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电流和电路检测题(WORD版含答案)

电流和电路检测题(WORD版含答案)
电流和电路检测题(WORD版含答案)

电流和电路检测题(WORD版含答案)

一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)

1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.

(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.

【答案】越小不变无关

【解析】

【分析】

【详解】

(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关.

【点睛】

根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比.

2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示

的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。___

(2)电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是____________________。(3)故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为______W。此次实验中,使用滑动变阻器的目的是_________________。

(4)根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________,原因是_____________________。

【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变(调节)灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大

【解析】(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI;电路图连接如图:

闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3 V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路;

当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A,则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;使用滑动变阻器的目的是改变(调节)灯泡两端的电压;

(4)当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大

3.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量:

方法一∶改变电源电压

方法二∶更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)

(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是

________点,同时注意,在拆接电路时,开关必须________。测量过程中,电流表出现图3中的实验现象说明_________;

(2)该同学表格设计中存在的不足之处是∶_____________;

A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C

第一次测量0.100.120.22

第二次测量0.200.240.44

第三次测量0.250.300.55

(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论∶并联电路干路中的电流等于_______________;

(4)根据上述结论,应用到如图4中,图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A,则a中的电流大小为__________A。

【答案】d断开电流表正负接线柱接反电流没有单位一各支路电流之和 0.1 【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1][2]为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是d点,在拆接电路时开关必须断开。

[3]由图3所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反造成的。

(2)[4]由表格可知,存在的不足之处是电流没有单位。

(3)[5][6]由表中实验数据可知,第2次与第3次实验时,电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了倍数变化,所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的,即采用方法一进行实验;由表中实验数据可知,在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

(4)[7]干路电流大小等于各支路电流大小之和,与电流方向无关,b、c、d处分别在支路,c 在干路,所以

I a=I c-I b-I d=0.6A -0.3A-0.2A=0.1A

4.如图所示的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变,已知故障只发生在电阻R1、R2上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障.

①如果电压表示数为_____;则可能存在的故障是_____.

②如果电压表示数为_____;则可能存在的故障是_____.

【答案】0 R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U R2断路或R2断路、R1短路【解析】

【分析】

【详解】

如图所示,R1和R2串联在电路中,如果电压表示数为0,则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路,如果电压表示数为U,则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路.

【点睛】

电路故障问题是电学测试中经常考查的问题.解决的一般步骤是将每种情况代入题目,根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比,符合题意的即为正确答案.

5.如图所示在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表、开关各一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、

20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”),导线若干.

(1)请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ;

(2)为了完成该实验探究,滑动变阻器应选择_________的规格.按图乙连接好电路,闭合开关前,变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端.

(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是

____________________.

(4)排除故障后,小明在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5 V,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动,小明移动变阻器滑片P的目的是

_______________________________________.

(5)小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为___________W.

(6)若将电阻R换成电动机,则当滑片P向左滑动时,它的转速将变______(选填“快”或“慢”).

【答案】图略(电流表接0—0.6A的量程)“20Ω 1A”右R短路(或电压表断路)F控制定值电阻两端的电压为2.5V不变0.5快

【解析】(1)根据电路图,连接实物电路,如图右所示:

(2)当20Ω的电阻接入电路时,电路电流I=U R/R=2.5V/20Ω=0.125A,此时滑动变阻器两端电压U滑 =U-U R =4.5V-2.5V=2V,滑动变阻器接入电路的阻值R=U滑

/I=2V/0.125A=16Ω,则应选规格为“20Ω

1A”的滑动变阻器,连接滑动变阻器时,在闭合开关前,使滑动变阻器处于阻值最大处,根据乙图可知滑片应该移动到右端;

(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是电阻发生短路或电压表断路;

(4)改接10Ω的电阻后,电压表的示数变大,则应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右端即F端滑动,使电压表的示数保持2.5V不变;

(5)电流表的读数为:I=0.2A,则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;

(6)由电路图分析可知当滑片向左移动时,电路电阻减小,电流变大,当将R换为电动机,则当滑片P向左滑动时,它的转速将变快

6.图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整_____________

(2)闭合开关,将滑片P 向左滑动时,此时电压表示数为2.4V ,电流表示数如图乙所示其读数为I =______A ,则未知电阻R = _________ Ω。

(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R 0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻R x ,请在空格内将实验步骤补充完整

①闭合S 、断开S 1,用电压表测出待测电阻R x 两端的电压为U 1

② ___________,用电压表测出电源的电压U

③请写出用测量值U 、U 1及R 0来表示R x 的表达式:R x= ____________

【答案】导线的一端接在变阻器上,另一端接在电阻R 上 0.3 8 闭合S 、S 1

101

x U R R U U =- 【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]变阻器应串联在电路中,可将导线一端接在变阻器上端,另一端接在电阻R 右端,如图所示。

(2)[2]读图可知,电流表的量程为0~0.6A ,其分度值为0.02A ,则电流表的示数为0.3A 。

[3]由公式

U I

R =

2.4V

0.3A

8

U

R

I

===Ω

(3)[4][5]实验步骤:

①闭合开关S、断开S1,用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1;

②闭合开关S、S1,用电压表测出电源的电压U;

③因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R0两端的电压

U0=U﹣U x=U﹣U1

因串联电路中各处的电流相等,所以

x

x

U U

I

R R

==

11

0x

U U U

R R

-

=

解得

10

1

x

U R

R

U U

=

-

7.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图丁所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于__状态;

(2)小薇先将电流表接在1L所在的支路,闭合开关后,观察到灯2L发光,但灯1L不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:__;

(3)排除故障后,她测出了1L、2L支路和干路上的电流分别为1I、2I和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:10.5

I A

=,

2

I=__A,I=__A;根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:__;(写出关系式即可)(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:__。

【答案】断开1

L或电流表断路 0.52 1

12

I I I

=+用改变电源电压继续实验的方法进行验证

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]为了保护电路,连接电路之前,开关应该是断开的。

(2)[2] 灯2L 发光,但灯1L 不发光,电流表的示数为零,说明1L 支路不可能短路,只能是断路,即电路可能存在的故障是1L 或电流表断路。

(3)[3][4][5]由图可知,乙电流表的量程为0~0.6A ,分度值为0.02A ,则20.52I A =;丙电流表的量程为0~3A ,分度值0.1A ,则1I A =;根据测量结果可知,在误差范围内12I I I =+。

(4) [6]为了验证结论的普遍性,改变电路中的电流还可以采用的方法是用改变电源电压继续实验的方法进行验证。

8.如图所示的各种实验装置,请按照要求回答:

(1)如图甲的电子天平可以用来测量物体的______,以下实验中需要电子天平的是_____(选填字母);

(a )测定铜块的密度; (b )验证阿基米德原理; (c )探究物质质量与体积的关系

(2)在电学实验中,连接电路时电键应处于____状态,电流表应_____在被测电路中(选填“串联”或“并联”),电流应从电流表的_____接线柱流入.如图乙所示,电流表的示数为______安.

(3)如图丙所示的装置,叫做______.

【答案】质量 【答题空2】(a )(c ) 断开 串联 【答题空5】+ 0.3 U 形管压强计

【解析】

【分析】

(1)天平测量物体的质量;分析哪个实验用到天平;

(2)根据电流表的使用解答本题,从图乙中得到电流表的分度值,由指针的位置得到电流表的示数;

(3)液体内部压强的存在可以用U 形管压强计来证明它的存在,也可以用来比较液体内部压强的大小.

【详解】

(1)电子天平可以用来测量物体的质量;

(a )测定铜块的密度,需要用天平测量铜块的质量,量筒测量铜块的体积;

(b )验证阿基米德原理,用弹簧测力计测量物体的重力和浸入液体中受到的拉力; (c )探究物质质量与体积的关系,需要用天平测量物体的质量;

需要电子天平的是(a)和(c);

(2)为了保护电路,连接电路时电键应处于断开状态,电流表应串联在被测电路中,电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;从图乙中得到电流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,电流表的示数是0.3A;

(3)图丙中的实验装置为“U形管压强计”,利用它可以证明液体内部存在压强和比较液体内部压强的大小.

9.为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图甲电路进行实验。

(1)实验中,应选两个规格__________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。

(2)小明要测量干路电流,他将电流表串联在甲图中的_______(选填“A”“B”或“C”)处,接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示现象,原因是________________________。

【答案】不相同C正负接线柱接反了

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]为了得到并联电路电流关系的普遍结论,实验中应该选用两只不同规格的灯泡实验;

(2)[2][3]要测量干路电流,他将电流表串联在甲图中的C处,接入电流表后闭合开关,看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示现象,原因是正负接线柱接反了。

10.在探究并联电路电流规律的实验中:

(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行_____,以正确选

择电流表或电流表的量程;

(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整;

(_________)

(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是_____;

(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据:

实验次数L1电流I1/A L2电流I2/A干路电流I/A

10.10.10.2

20.30.30.6

30.40.40.8

分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_____,再进行实验。

【答案】试触电流表A短路更换不同规

格的灯泡

【解析】

【分析】

本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作。注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确,结果要有代表性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验。

【详解】

(1)[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触。

(2)[2]电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,如图:

(3)[3]闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数,这说明支路中没有故障,电流表A示数为零,则故障是电流表A短路。

(4)[4]为了使实验结论更具科学性,普遍性,可以更换不同规格的灯泡进行实验。

人教版九年级上册物理 电流和电路单元测试卷附答案

人教版九年级上册物理电流和电路单元测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空. (1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致. (2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该 ________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指. (3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法). 【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法 【解析】 【分析】 【详解】 (1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小; 由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象. (2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧; 为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉. (3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引; 再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法. 2.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电

《电流和电路》单元测试题及答案

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电流和电路单元检测(提高,Word版 含解析)

电流和电路单元检测(提高,Word版含解析) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V. (1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整). ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____. ②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。 ③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W. (2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______. 【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8 【解析】 (1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:

②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中; ③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端; 由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:; (2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示: ①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V; ②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R; ③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6). 【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。 2.在探究电路的实验中,用铜导线按如图甲连接好元件,闭合开关后,两表示数如图。

电流和电路单元测试卷(解析版)

电流和电路单元测试卷(解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干. (1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内. (______) (2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是 _____,还有一处是_____. (3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表 实验次数I1/A I2/A I3/A 1 0.100.20 0.30 分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:_____. 【答案】连接电路的过程中,开关没有断开电流表的接线柱接 反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验 【解析】 【分析】 (1)连接电路时,开关应断开;(2)电流表串联在电路中,电流要正进负出;(3)多次实验找出普遍性规律; 【详解】 (1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极,然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端,如下图所示:

(2)把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,说明连接电路的过程中,开关没有断开;一个电流表指针向零刻度的左边偏转,说明电流表的接线柱接反了. (3)由表中数据分析可以知道,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I3=I1+I2 一组实验数据具有偶然性,要得到普遍规律,需多次实验得到多组实验数据,因此需更换不同的灯泡进行多次实验. 2.如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,实物电路图补充完整.要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏. 【答案】 【解析】 由题意知红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.说明三盏灯互不影响,也就是说三盏灯是并联;结合实物图,S1是控制红灯和黄灯;S2控制绿灯和黄灯,故连接电路图如图. 3.(一)用下图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系。 (1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

电流和电路测试题(含答案)

电流和电路 一、单选题(共10道,每道10分) 1.下列关于电流的形成,说法正确的是( ) A.导体中只要有自由电荷,就能形成电流 B.电荷只要运动就能形成电流 C.电荷的定向移动形成电流 D.正电荷定向移动才能形成电流 答案:C 解题思路: 电荷的定向移动形成电流包括三种情况: 一、正电荷的定向移动; 二、负电荷的定向移动; 三、正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 故选C。 试题难度:三颗星知识点:电流 2.关于电流方向的规定,下列说法中正确的是( ) A.与正电荷移动方向相同 B.与负电荷定向移动方向相反 C.如果正负电荷同时做定向移动,则不会形成电流 D.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相同 答案:B 解题思路: A:电荷的定向移动形成电流,正电荷如果不是定向移动,不会形成电流。故A错误;B:物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,与负电荷定向移动方向相反。故B正确; C:如果正、负电荷同时向相反方向做定向移动,可以形成电流。故C错误; D:金属导体里面作定向移动的为带负电的自由电子,电流方向与电子的移动方向相反。故D错误。 故选B。 试题难度:三颗星知识点:电流 3.关于电流,下列说法中错误的是( ) A.导体中电荷定向移动的方向不一定是电流的方向

B.有电源,电路中不一定有持续的电流 C.电源短路时,流过电源的电流很大 D.自由电荷运动就形成电流 答案:D 解题思路: A:正、负电荷定向移动可以形成电流,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以A 正确; B:电路中有持续电流的条件是有电源和通路,所以只有电源不一定有持续电流,故B正确;C:电源短路时,电源中会有很大的电流,因此电源会被烧坏,故C正确; D:电荷必须“定向移动”才能形成了电流,故D错误。故选D。 试题难度:三颗星知识点:电流 4.电路中有持续电流的条件是( ) A.只要电路是通路即可 B.只要电路中有电源 C.有电源且电路是通路 D.有电源且开关应断开 答案:C 解题思路: 形成持续电流的条件:一是有电源;二是电路闭合。 故选C。 试题难度:三颗星知识点:电路 5.以下电路中,电路完整而且有电流通过的是( ) A. B. C. D. 答案:D 解题思路: A:电路是开路,无电流;

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电流和电路单元测试题 一、填空题 1将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________ 。基本电路的连接 方式有_________ 联和__________联。 2?在电路中提供电能的装置叫____________ ;消耗电能的元器件是 ___________ ;导线的作用是 _________ ;开关的作用是___________ 。 3?使用电流表测电路里的电流,为了避免电流过大损坏电流表,在不能预先估计电流大小的 情况下,要先拿电路的一个线头试触电流表 _____________ 量程的接线柱。 4?通常情况下,干燥的木板是____________ ,但是在潮湿的天气里,木板也会成为 ____________ 这说明导体和绝缘体之间没有绝对的 ____________ ,在一定条件下,它们之间可以发生 _____________ 。 5?如上图所示的电路中,当开关S、S断开,S3、S4闭合时,灯 _____________ 发光,它们的连接 方式是_________ 联;当开关Si闭合,S、S、S断开时,灯_____________ 发光,它们的连接方式是联;当开关S、S3、S闭合,S i断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S、S3时,灯发光,会出现现象。 6. 永刚同学家中有洗衣机一台,工作电流为1. 2 A ;电冰箱一台,工作电流为 1 ? 2 A ; 日 光灯5盏,工作电流均为180 mA电视机一台,工作电流为500 mA电磁炉一个,工作电流为 4 A。他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A,他家的这些用电器____________ 同时使用(填“能”或“不能”),理由是__________________ 。 7. 安装家庭电路时,从进户线到用电器之间还接有一些必要的电路元件,请你按顺序填写在 下面的横线上__________________。 8. 家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是 _________ 联,开关与电灯之间的连接方式是___________ 联。 9. ______________________________________________________________ 洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线,其中一条接 ________________________________________ 线(通常标有 __________ 字样);一条接________ 线(通常标有____ 字样);第三条线标着E,和用电器的相连,插座上相应的导线和室外___________ 相连,起到保护作用。 、选择题 10. 某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想临时将损坏处 包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中的() A锡箔纸 B .塑料纸 C .湿布条 D .废铁片 11. 下列各组物体中全部属于导体的是() A铝、陶瓷 B .橡胶、铜 C .油、大地 D .石墨、水银 12. 某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来,组成如下图所示电路,下列说法中正确

九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版)

九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论. (1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________. 【答案】越小不变无关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关. 【点睛】 根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比. 2.在“用伏安法测电阻”的实验中: (1)实验原理是_______________________。

电流和电路测试题及答案1

电流和电路测试题及答案1 一、电流和电路选择题 1.如图所示,无风条件下卡通造型铝箱气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球() A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 带电情况无法判断【答案】 A 【解析】【解答】气球可以被带正电的物体吸引,也可以被负电吸引,说明气球不带电,A符合题意。 故答案为:A. 【分析】带电体可以吸引不带电的轻小物体。 2.如图所示的电路,若想让两灯组成并联电路,需要闭合的开关是() A. S1 B. S2 C. S2和S3 D. S1和S3 【答案】 C 【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路,电流应分别经过L1和L2两灯,故应闭合开关S2、S3,断开开关S1,C符合题意. 故答案为:C. 【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接,并联电路是用电器分别连接在电路两端. 3.如图A、B、C、D是根据下面的实物连接电路画出的电路图,其中正确的()

A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】A.有开关与两灯并联,A不符合题意; B.两灯与两开关都是串联关系,B不符合题意; C.中间的开关与上面的灯并联,且与下面的灯串联,C不符合题意; D.两灯并联,分别由开关,且干路也有开关,与实物图相符,D符合题意; 故答案为:D。 【分析】分析实物图,电流两个支路,分别由开关控制,汇合到一起后,再经过干路开关,回到负极. 4.如图所示的电路,闭合电键S,下列判断中正确的是() A. 两灯串联连接且电流表测的电流 B. 两灯并联连接且电流表测干路电流 C. 两灯并联连接且电流表测的电流 D. 两灯并联连接且电流表测的电流 【答案】C 【解析】【解答】由图可知:电流从电源的正极出发,分两条支路:1.经电流表、灯L1,2.经L2后,与L1的电流汇合经开关S返回电源负极,所以电路中有两条电流路径,故灯L1、L2并联;A不符合题意; 因电流表串联在灯泡L1所在的支路上,所以电流表测量的是L1的电流,B不符合题意,C. 符合题意. 故答案为:C. 【分析】根据串联电路中电流只有一条路径,并联电路中电流有多条路径,由此判断电路的连接方式;电流表应与被测元件串联,由此判断电流表所测物理量. 5.下列数据符合实际的是()

电流和电路单元检测题

《电流和电路》单元检测题 班级:姓名: 一、选择题 1.某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想临时将损坏处包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中的() A.锡箔纸B.塑料纸C.湿布条 D.废铁片 2.下列各组物体中全部属于导体的是() A.铝、陶瓷B.橡胶、铜C.油、大地D.石墨、水银 3.某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来,组成如下图所示电路,下列说法中正确的是() A.开关闭合,三个灯都发光,灯L1、L2先并联,再与L3串联 B.开关闭合,三个灯都发光,灯L1、L2、L3是并联 C.开关闭合,灯L1、L2被导线直接接在两端,只有灯L3发光 D.开关闭合,灯L2、L3被导线直接接在两端,只有灯L1发光 4.实验课上四位同学连接的电路如下图所示,他们中连接错误的是() 5.习题课上,老师让画出两个灯泡并联的电路,有四位同学画出的电路如下图所示,请你判断他们画出的电路中错误的是() 6.下列说法中正确的是() A.导体中的电荷只要移动就一定形成电流 B.绝缘体不导电,是因为绝缘体中几乎没有电子 C.绝缘体不能导电,所以导体是重要的电工原料,绝缘体不是 D.金属能够导电,是因为金属内部有大量的自由电子 7.某同学用一个电源、一个开关和若干导线,将两个相同的灯泡连接起来,检查无误后,闭合开关,下列说法中正确的是() A.如两个灯泡都亮,这两个灯一定是串联 B.如两个灯泡都亮,这两个灯一定是并联C.如只有一个灯亮,这两个灯一定是串联 D.如只有一个灯亮,这两个灯一定是并联 8.某同学测量电路中的电流时,在如下图所示的电路图中的P点接 入电流表,测量时电流表的读数是0.6 A,(已知两个灯泡完全相同) 关于两个灯泡中通过的电流,下列说法中正确的是() A.灯泡L1中通过的电流是0.6 A,灯泡L2中通过的电流也是0.6 A B.灯泡L1中通过的电流是0.3 A,灯泡L2中通过的电流也是0.3 A C.灯泡L1中通过的电流是0.6 A,灯泡L2中通过的电流是0 A 中通过的电流是0 A,灯泡L2中通过的电流是0.6 A D.灯泡L 9.三个轻质小球甲、乙、丙的相互作用如图所示,其中丙带负 电,则

电流和电路单元测试题(Word版 含解析)

电流和电路单元测试题(Word版含解析) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干. (1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内. (______) (2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是 _____,还有一处是_____. (3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表 实验次数I1/A I2/A I3/A 1 0.100.20 0.30 分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:_____. 【答案】连接电路的过程中,开关没有断开电流表的接线柱接 反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验 【解析】 【分析】 (1)连接电路时,开关应断开;(2)电流表串联在电路中,电流要正进负出;(3)多次实验找出普遍性规律; 【详解】 (1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极,然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端,如下图所示:

(2)把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,说明连接电路的过程中,开关没有断开;一个电流表指针向零刻度的左边偏转,说明电流表的接线柱接反了. (3)由表中数据分析可以知道,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I3=I1+I2 一组实验数据具有偶然性,要得到普遍规律,需多次实验得到多组实验数据,因此需更换不同的灯泡进行多次实验. 2.小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。在不打开盒子的情况下,他探究盒内的电路结构。做了如下实验: 只闭合开关S1S2S1和S2 L1亮不亮亮 灯的发光情况 L2不亮不亮亮 电流表示数I1=0.2A I2=0I3=0.5A (1)据实验情况,请你在方框内画出盒内电路的电路图______; (2)若所设计电路开关都闭合时电流表示数与只闭合S1时示数相同,且L2不发光,电路出现的故障可能是_____。 【答案】 L2断路 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由实验现象可知:①两灯泡的亮暗互不影响,两灯泡是并联;②S2断开时,L1亮,L2不亮,说明S2只控制L2;③S1断开时,L1和L2都不亮,说明S1能控制两个灯泡,是干路开关;④由S1和S2闭合后电流表示数变大,可知电流表测干路电流;根据以上分析画出电路图,电路图如图所示:

电流和电路练习题及答案

《电流和电路》单元测试题 一、填空题 1.将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了___电路_____。基本电路的连接方式有____串_____联和___并______联。 2.在电路中提供电能的装置叫____电源_____;消耗电能的元器件是_用电器__ ______;导线的作用是_ 输送电能___;开关的作用是_控制电路__。 3.使用电流表测电路里的电流,为了避免电流过大损坏电流表,在不能预先估计电流大小的情况下,要先拿电路的一个线头试触电流表__最大___量程的接线柱。 4.通常情况下,干燥的木板是_绝缘体___,但是在潮湿的天气里,木板也会成为_ ___导体_____。这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_界限__,在一定条件下,它们之间可以发生_转化___。 | 5.如上图所示的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯_______发光,它们的连接方式是____联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯_______发光,它们的连接方式是________联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,灯__发光,它们的连接方式是______联;当同时闭合开关S1、S3时,灯___全不_____发光,会出现___ _____现象。 6.如下图所示的电路中,灯L1、L2的连接方式是_________联,开关S1控制灯 _________,开关S2控制灯_________。 7.永刚同学家中有洗衣机一台,工作电流为1.2 A;电冰箱一台,工作电流为1.2 A;日光灯5盏,工作电流均为180 mA;电视机一台,工作电流为500 mA;电磁炉一个,工作电流为4 A。他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A,他家的这些用电器

九年级物理电流和电路单元测试与练习(word解析版)

九年级物理电流和电路单元测试与练习(word解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.如图所示的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变,已知故障只发生在电阻R1、R2上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障. ①如果电压表示数为_____;则可能存在的故障是_____. ②如果电压表示数为_____;则可能存在的故障是_____. 【答案】0 R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U R2断路或R2断路、R1短路【解析】 【分析】 【详解】 如图所示,R1和R2串联在电路中,如果电压表示数为0,则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路,如果电压表示数为U,则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路. 【点睛】 电路故障问题是电学测试中经常考查的问题.解决的一般步骤是将每种情况代入题目,根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比,符合题意的即为正确答案. 2.小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“. (1)探究串联电路中电流的关系. ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________.(要求:只闭合开关S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不许交叉) ②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数.于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端

时,电压表有示数,电流表无示数.电路中的故障是________.小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等. (2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系. ①各开关的连接情况是________(填写各开关断开或闭合). ②分析实验中各电流表的读数(如图所示),可知并联电路中电流的关系是________:. ③电阻R1:R2=________. (3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:________. (拓展)在电源电压不变的情况下,小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大:P最小=________. 【答案】R2断路闭合S1、S2断开S3 并联电路干路电流等于各支路电流的和1:2改变电源电压9:2 【解析】 【分析】 (1)按从电源正极依次连接,一条路径将所有用电器连接起来; (2)闭合开关后,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表的示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连; (3)通过开关的断开与闭合判断出并联电路; (4)根据实验数据得到并联电路电流的规律; (5)多次测量找普遍规律,可以改变电源电压; (6)根据电功率的公式算出两次电功率的比值。 【详解】 (1)①按从电源正极依次把各个元件连接起来,组成了一条电流的路径,电路连接如图所示: ②闭合开关后,电流表无示数,说明电路故障为断路;将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数,说明与电压表并联的R2

《电流和电路》单元测试题

《电流和电路》单元测试题 一、选择题(1—7小题为单项选择题;8—10小题为多项选择题) 1.下列说法中正确的是() A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B.电源是电路中供电的装置 C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D.用手电筒时,电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极 2.如图1所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些,下列原因不可能的是() 图1 图2 A.因为电流从正极流到负极越来越小 B.可能A1表和A2表都不准确 C.可能是两电表所用的量程不同 D.可能是电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线处 3.如图2所示,下列说法正确的是() A.只闭合开关S1和S2时,电灯L1和L2并联,电流表测L1、L2

的电流之和 B.只闭合S1和S2时,灯L2短路,电流表测通过L1的电流 C.开关S1、S2、S3都闭合时,形成了短路,L1和L2将烧坏 D.只闭合S2和S3时,电灯L1和L2并联,电流表测通过L1的电流 4.如图3所示的电路中,以下判断错误的是() A.S1和S2均闭合时,电路短路 B.S1和S2均断开时,L1、L2、L3串联 C.S1闭合S2断开时,电路中只有L3工作 D.S2闭合,S1断开时,电路中只有L1工作 图3 图4 5.如图4,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮.由此可以判断() A.L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路 6.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯由一只开关同时控制,则连接时要()

第15章电流和电路单元测试卷及答案

九年级物理第15章电流和电路单元测试卷 学科 物理 年级 九年级 班级 班 姓名: 一、填空题(10小题,每空1分,共26分) 1、电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫做 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的。 2、电荷的 形成电流,被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 电荷。 34 5678 910 11 1213、下列电路中不属于并联电路的是( ) A B C D

b c 14、下列关于发光二极管,说法错误的是( )A .电视机上的指示灯,街道上的红绿灯都用到发光二极管B .发光二极管只允许电流从它的某一端流入,另一端流出C .发光二极管是一种半导体电子元件D .当将发光二极管接入电路中时,电路中电流的方向是负极→发光二极管→正极 15、A 、A 三个电流表的电流分别为I 、I 、I ,则它们之间的关系为( ) A C 16A C 17(18A 19短路 D .灯L 2断路 20 A .I 1三、21点电流的电路图,并标明分) 22 图8

23、某同学用如图的连线来测灯泡L 1的电流。(5分) (1)在该图中,电流表的连接有什么错误? (2)现要测L 2灯的电流,但只允许变动原图中一根导线中 28、(5分)芳芳家里有一盏电灯不亮了,是停电了还是灯泡坏了?芳芳采用了以下两种办法进行判断,请你分析每一种办法的理由: (1)打开电视机可以正常观看电视节目,这说明: 。 (2)取下灯泡用电池做电源连接电流表,观察电流表发现指针无偏转, 这说明:____________________ ____________ 。 (3)如果让你来判断,你的做法是:________________________________。

电流和电路测试题(A)﹙含答案﹚经典

电流和电路测试题(A)﹙含答案﹚经典 一、电流和电路选择题 1.如图所示,粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了,此时如果闭合开关,一定会发生() A. 电源短路 B. 电流表损坏 C. L1不亮 D. L2灯丝烧断【答案】 C 【解析】【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光;电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。ABD不会发生,C 会发生,C符合题意。 故答案为:C. 【分析】电流表要和用电器串联使用,电流表和用电器并联时,用电器会短路。 2.严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点.这只电热靴的低温档为6W,则其中温档和高温档分别为() A. 8W,12W B. 8W,24W C. 12W,18W D. 12W,24W 【答案】A 【解析】【解答】两电阻丝规格相同,设R1=R2=R; 由P= 可知,在U一定时,R越小,电功率越大,R越大,电功率越小; 由图示电路图可知,S2接a时两电阻丝串联,电路电阻最大,电功率最小,电热靴处于低温档, 当S2接c时,只有电阻丝R2接入电路,电路电阻最小,电路电功率最大,电热靴处于高温挡, 当S2接b时,电阻丝R2与R1的右半部分接入电路,电热靴处于中温挡; P低温= =6W,则: =12W,电热靴的高温挡:P高温档= =12W,

电热靴的中温挡:P中温挡= ×12W=8W,A符合题意; 故答案为:A. 【分析】在串联电路中电阻越大,总功率越小,利用电功率计算公式求电路的电功率,此题关键要理解电路的连接方式不同,功率如何变化. 3.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动,即电键闭合,日间行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。在如图所示的电路中,符合上述情况的是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,C不符合题意; D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,D符合题意. 故答案为:D. 【分析】由题知,S1闭合,L1发光,再闭合S2,L2也发光,说明L1与L2可以独立工作即为并联,且S1位于干路,S2位于L2支路. 4.有一个看不见内部情况的小盒(如图所示),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。选项所示的图中符合要求的电路图是()

电流和电路单元测试卷(含答案解析)

电流和电路单元测试卷(含答案解析) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转: 如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据: 次数d/m L/m U/V v0/(m·s-1)y/m 14×10-20.2401×107 3.6×10-2 28×10-20.2401×107 1.8×10-2 34×10-20.1401×1070.9×10-2 48×10-20.21601×1077.2×10-2 58×10-20.22402×107 2.7×10-2 (1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法; (2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。它们间的关系可以用图像2中的图线________表示; (3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。

【答案】2 20 UL dv ()1022 910m /V s ?? 控制变量 小 b 200 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]分析表中数据可知,1与2相比L 、U 、0v 均相同,而d 增大一倍,y 减小为原来的 1 2 ,可知y 与d 成反比;同理,1与3相比,y 与2L 成正比;2与4相比,y 与U 成正比;将第2次实验电压U 增大至6倍,则y 增大至6倍,此时 240V U = 210.810m y -=? 将此时的数据与第5次实验相比,y 与2 0v 成反比,综上所述可得 2 20 UL y k dv = [2]将表格中第3次数据(其他组数据也可)代入2 20 UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =?? [3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了控制变量法。 (2)[4]在其他情况相同时,y 与2 0v 成反比,所以电子入射的初速度越大,偏移距离越小。 [5]它们之间的关系可以用图乙中的图线b 来表示。 (3)[6]将已知数据中的y 、d 、L 、0v 和前面算出的k 分别代入220 UL y k dv =并计算可得 200V U = 2.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示. (1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A 1无示数、电流表A 2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S ,可能造成的后果是________. (2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线) (___________)

人教版九年级物理电流和电路单元测试题及答案

电流和电路单元测试题 一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是( ) A.梳头时,空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥 C.梳子对头发有吸引作用 D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引 2、依据英国物理学家卢瑟福的原子核式模型理论,在原子中不带电的是 ( ) A .中子 B .质子 C .电子 D .原子核 3、下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是 ( ) A.碳棒、人体、大地 B.水银、铜丝、铁块 C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人体、陶瓷 4、如图15-1所示的电路中,哪个电路是正确的( ) 5 、电路中能产生持续电流的条件是( ) A .电路中有用电器 B .电路中有电源 C .电路中有开关 D .电路中有电源,还要形成通路 6、关于电流的方向的说法中正确的是( ) A .带电微粒的运动方向就是电流的方向 B .金属中自由电子移动的方向就是电流的方向 C .负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反 D .科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向 7、电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究电流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做( ) A .控制变量法 B .模型法 C .类比法 D .归纳法 8、使用电池的时候,不允许用导线直接把电池的两极连接起来,这是因为( ) A.这样连接电路中没有电流 B.这样连接电路中电流太小,用电器无法工作 C.这样连接有触电危险 D.这样连接会在导线中产生很大的电流,损坏电池 9、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连 接方式是( ) A.一定是并联 B.可以是串联,也可以是并联 C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联,彩色电视机与电冰箱应该并联 10、某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5 A ,该用电器可能是( ) A .电视机 B .空调 C .白炽灯 D .洗衣机 11、如图15-2所示的电路中,有可能造成电源和电流表都损坏的是( ) 12、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用 “光敏”材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两 图15-1 图15-2

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