当前位置:文档之家› 地大岩石学04-14考研真题

地大岩石学04-14考研真题

地大岩石学04-14考研真题
地大岩石学04-14考研真题

中国地质大学2004年研究生入学考试岩石学

04年(A)

一、名词解释(每小题3分,共24分)

1交织结构2枕状构造3凝灰结构4嵌晶结构(连生结构)5鸟眼构造6长石砂岩7片状构造8P-T-t轨迹

二、简答题(每小题10分,共30分)

1.斑状结构与似斑状结构的特征对比

2,混合水白云石化模式.

3.榴辉岩的主要特征与类别.

三、论述题(共46分)

1辉长岩类的—般特征及主要岩石种属.(16分)

2自生颗粒结构类型及其结构组分特征.(15分)

3以P/T比类型划分的4个变质相系的主要特征及典型相系列(15分)04年(B)

1鬣刺结构2流纹结构3凝灰结构4同生作用5蒸发岩6花岗变晶结构7片麻状构造8PTt轨迹

二.简答题(每小题10分,

1堆晶结构的特征.

2蒸发泵白云岩化模式.

3榴辉岩的主要特征及类型(10分)

三、论述题(共46分)

1玄武岩的主要岩石类型与矿产

2.长石砂岩的主要特征及岩石成因类型;

3.同A。

中国地质大学2005年研究生入学考试岩石学一.名词解释:

1准同生白云石化作用2长石砂岩3重力流 4递变层理5相标志 6榴辉岩7云英岩8角岩9片麻岩 10混合岩11辉绿结构 12斑状结构13包含结构

14岩浆16安山岩

二.简述题。

1.显微镜下,如何区别碳酸盐岩中的亮晶胶结物与重结晶的泥晶基质?

区别他们有何意义?

2.试比较河流相与三角洲相在剖面结构上有何不同?

3.简述编制作用的类型及特征。

4.斜长角闪岩可得源岩。

5.试述鲍文反应原理与鲍文反应序列。

6.举例说明火成岩形成深度与岩石结构的相互关系。

三.论述题:

1.试论述砂岩与颗粒灰岩在成分、结构和成因上的异同。

2.麻粒岩相泥质变质岩多具片麻状构造而少见片状构造?

3.试论述造成火山岩多样性的原因。

4.试论述超基性岩石类型及成矿专属性。

中国地质大学()

2006年硕士研究生入学考试试题(B)

试题名称:岩石学试题代码: 411

一、名词解释(共50分,每小题5分)

1间粒结构 2区域变质作用3泥晶基质 4玻屑凝灰岩

5浊流 6麻粒岩7 相标志 8 同化混染作用

9 混合岩化 10 玄武岩

二、简述题(共50分,每小题10分)

1岩浆岩的分类及其各类岩石的主要特征。

2接触交代变质作用及其代表性岩石。

3湖泊相的主要砂体类型。

4长石砂岩的主要特征及其构造意义。

5二氧化硅饱和度分类及其对应的岩石和矿物组合。

三、问答题(共50分,每小题25分,3小题中任选两题回答)

1试述碳酸盐岩结构组分的主要类型、特征及成因意义。

2试述岩浆作用过程及其结果。

3举例说明变质作用的主要方式及其作用结果。

2006年(B)

一.名词解释

1.辉绿结构

2.动力变质作用

3.胶结物

4.金伯利岩

5.沉积分异作用

6.变质相

7.成岩作用

8.枕状构造

9.片麻状构造 10.原生岩浆

二.简述

1.岩浆岩的主要结构和构造类型及影响因素。

2.变质作用的基本概念和类型。

3.河流相和三角洲相在剖面结构上的主要区别。

4.胶结物和杂基概念及成因意义。

5.岩浆岩中最主要的7种造岩矿物及其在不同岩浆岩中含量及组合特征。

三.问答题

1.试述砂岩和颗粒灰岩在成分、结构及成因上的异同。

2.岩浆岩多样性的原因。

3.举例说明区域变质岩的主要类型及其结构、构造与矿物组合特征。

2007年硕士研究生入学考试试题

一、名词解释(共50分,每小题5分)

1斑状变晶结构 2接触变质作用3粒序层理 4科马提岩

5沉积分异作用 6变质相系7 相模式 8 柱状节理

9 片状构造 10 岩浆结晶分异作用

二、简述题(共50分,每小题10分)

1岩浆岩主要的结构和构造类型及其影响因素。

2简述变质岩的矿物成分特征。

3简述相标志的主要类型及其环境意义。

4胶结物和杂基的概念及其成因意义。

5岩浆岩中最主要的7种造岩矿物及其在不同岩浆岩中的含量与组合特征。

三、问答题(共50分,每小题25分,3小题中任选两题回答)

1试述砂岩和碳酸盐岩结构组分的异同点,并据此分析其成因差异。

2试述岩浆形成的主要条件及其可能的构造背景。

3简述区域变质岩的主要岩石类型及其结构、构造与矿物组合特征。

2008年硕士研究生入学考试试题

一、名词解释(共50分,每小题5分)

1.辉长结构

2.P-T-t轨迹

3. 粒序层理

4.脉岩

5.表生成岩作用

6.变晶结构

7.相序递变规律

8.气孔和杏仁构造

9.榴辉岩 10.安山岩

二、简述题(共50分,每小题10分)

1. 简述花岗岩的主要特征及其有关矿产。

2. 矿物共生组合及其确定标志。

3. 风化作用的最终产物及其在沉积岩形成中的贡献。

4. 碳酸盐岩亮晶胶结物与泥晶基质的概念及其成因意义。

5. 请简要对比斑状结构和似斑状结构的区别、玢岩和斑岩的区别。

三、问答题(共50分,每小题25分,3小题中任选两题回答)

1. 试述碳酸盐岩和碎屑岩结构组分的异同点,并据此分析两者在成因上的差异。

2. 请用相图说明地球部岩石发生部分熔融形成岩浆的3个基本条件,并阐述形成的岩浆通过哪些作用发生演化。

3. 变质反应的主要类型,并以实例说明其特征。

中国地质大学()

2008年硕士研究生入学考试试题(B)

试题名称:岩石学试题代码: 411

一、名词解释(共50分,每小题5分)

1辉绿结构2片麻岩3相标志4岩浆岩的相 5沉积分异作用

6变质相7成岩作用8色率9矿物共生组合

10原生岩浆和次生岩浆

二、简述题(共50分,每小题10分)

1. 根据岩浆岩SiO2饱和程度将岩浆岩划分为3种类型,请简述这3种类

型岩石的特征及其对应的矿物组合。

2. 为什么麻粒岩相泥质岩多具片麻状构造而少见片状构造?

3. 绘图说明河流相与三角洲相在剖面结构上的主要区别。

4. 胶结物和杂基的概念及其成因意义。

5. 试述钙碱性基性侵入岩类主要特征。

三、问答题(共50分,每小题25分,3小题中任选两题回答)

1. 试述砂岩和颗粒灰岩在成分、结构和成因上的异同点。

2. 试述影响岩浆岩结构、构造的因素是什么。

3. 论述影响变质作用的主要因素

2009年硕士研究生入学考试试题

工程地质学基础 中国地质大学(武汉)整合版

一、名词解释(20分) 1、活断层:指目前正在活动着的断层或近期有过活动且不久的将来可能会重新发生活 动的断层(即潜在活断层)。 2、砂土液化:饱水砂土在地震、动力荷载或其它物理作用下,受到强烈振动而丧失抗剪强度,使砂粒处于悬浮状态,致使地基失效的作用或现象。 3、混合溶蚀效应:不同成分或不同温度的水混合后,其溶蚀能力有所增强的效应。 4、卓越周期:地震波在地层中传播时,经过各种不同性质的界面时,由于多次反射、折射,将出现不同周期的地震波,而土体对于不同的地震波有选择放大的作用,某种岩土体总是对某种周期的波选择放大得突出、明显,这种被选择放大的波的周期即称为该岩土体的卓越周期。 5、工程地质条件:与工程建筑物有关的地质条件的综合,包括:岩土类型及其工程性质、地质构造、地形地貌、水文地质、工程动力地质作用、天然建筑材料六个方面。 6.工程地质问题:工程建筑物与工程地质条件之间所存在的矛盾或问题。 7.地震烈度:地面震动强烈程度,受地震释放的能量大小、震源深度、震中距、震域介质条件的影响。震源深度和震中距越小,地震烈度越大。 8.工程地质类比法:将已有建筑物的工程地质问题评价的结果和经验运用到工程地质条件与之相似的同类建筑物中。 9.临界水力梯度:岩土体在渗流作用下,呈悬浮状态,发生渗透变形时的渗流水力梯度。10.斜坡变形破坏:斜坡变形破坏又称斜坡运动,是一种动力地质现象。是指地表斜坡岩土体在自重应力和其它外力作用下所产生的向坡外的缓慢或快速运动。 二、填空题(20分) 1、1.活断层的活动方式有地震断层(粘滑型)和蠕变断层(蠕滑型)。2.工程地质学的基本研究方法有自然历史分析法、数学力学分析法、工程地质类比法和模型模拟实验法等。 3.斜坡变形的形式较多,主要有拉裂(回弹)、蠕滑、弯曲倾倒三种。4.按滑坡动力学性质分类,可分为推落式、平推式、牵引式性所多余的约束。 三、判断题(共20分,每题4分)红色的为错误 1.水库蓄水前,河间地块存在地下分水岭,蓄水后将不会产生库水向邻谷的渗漏。 2.斜坡变形的结果将导致斜坡的破坏。 3.在岩土体稳定性评价中,由于边界条件、荷载条件、岩土体强度等难以精确确定,通常在设计上考虑上述因素及建筑物重要性而综合确定一经验值,此即稳定性系数。 4.地震烈度是衡量地震本身大小的尺度,由地震所释放出来的能量大小来确定。 5.用标准贯入试验判定砂土液化时,若某一土层的实际贯入击数大于临界贯入击数,则该土层液化。 5、用标准贯入试验判定砂土液化时,若某一土层的实际贯入击数小于临界贯入击数,则该土层液化。 1.野外鉴别走滑型活断层最好的地貌标志是河流沟谷的同步错移。 2.同一烈度震害区,对于同一建筑来说,以土层为地基的建筑一定比以基岩为地基的建筑损害程度大。 3.砂土相对密度愈低,愈易产生地震液化。 4.斜坡形成后,在坡顶处形成剪应力集中带。 5.砂土的渗透系数越大,产生管涌的临界水力梯度越小。

中国地质大学武汉2020考研大纲:87

中国地质大学xx2020考研大纲:87 9思想政治教育学原理 出国留学考研网为大家提供中国地质大学(武汉)2018考研大纲:879思想政治教育学原理,更多考研资讯请关注我们网站的更新!中国地质大学(武汉)2018考研大纲:879思想政治教育学原理研究生初试入学考试大纲《思想政治教育学原理》 一、试卷结构 题型比例: 名词解释约15% 简答题约40% 论述题约45% 二、其他 要求学生能完整地把握思想政治教育学的一系列重要内容如研究对象、基本范畴、学科体系及其发展进程,了解思想政教育学的理论基础和知识借鉴、思想政治教育的地位和作用、思想政治教育环境,把握思想政治教育的内容、原则、方法和艺术、载体、思想政治教育管理等。能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 第一章导论 考试内容 思想政治教育相关概念分析,思想政治教育学的研究对象,思想政治教育 学的学科特点,思想政治教育学范畴,思想政治教育学的研究方法,思想政治教育学科建设等。考试要求 1.理解和把握思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育学研究的概念及内涵。

2.理解和把握思想政治教育学的研究对象。 3.理解和把握思想政治教育学的基本范畴。 4.了解思想政治教育学科建设的现状及发展趋势。 5.认识研究思想政治教育学的意义。 第二章思想政治教育学的理论基础和知识借鉴 考试内容 马克思主义指导学科建设、中国特色社会主义理论体系指导学科建设、思想政治教育学的直接理论依据、思想政治教育对相关学科的知识借鉴等。 考试要求 1、准确理解马克思主义的科学体系及中国特色社会主义理论体系指导学科建设的基本原则及要求。 2、理解思想政治教育学的直接理论依据。 3、理解思想政治教育学与教育学、心理学的关系。 4、理解社会主义核心价值观的基本内容及内涵。 5、了解企业文化理论特别是学习型组织理论对思想政治教育的借鉴意义。 第三章思想政治教育学的地位和功能 考试内容 思想政治教育的本质、思想政治教育的地位、思想政治教育功能、思想政治教育的个体性和社会性功能等。考试要求 1、理解思想政治教育的本质。 2、理解思想政治教育的地位。 3、理解思想政治教育的功能。

中国地质大学(武汉)普通地质学历年考研真题解析

中国地质大学(武汉)普通地质学历年考研真题解析 历史比较法(“将今论古”):发生在地质历史时期的地质作用及其结果,与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律,可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象,从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。地温梯度:指深度每增加100米时所升高的温度,以℃表示。 软流圈:地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层,是一个具软塑性和流动性的层次。克拉克值:元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。 矿物:由地质作用所形成的天然单质或化合物。 解理:矿物晶体受力后沿一定方向的平面破裂的性能称为解理。 断口:矿物受力后形成凹凸不平的破裂面称为断口。 相对地质年代:表示地质事件和各种地质体发生或形成的先后顺序或新老关系,称为相对地质年代。 地层层序律:地层形成时的原始产状一般是水平或近水平的,并且,总是老的地层先形成,位于下部,新的地层后形成,覆于上部。即原始产状的地层具有下老上新的层序规律,称为地层层序律或称叠置原理。 化石:埋藏在地质历史时期沉积物中的古代生物的遗体和遗迹称为化石。 生物演化律:不同时期的地层中含有不同类型的化石,相同时期的地层含有相同的化石及化石组合。 风化作用:在地表或近地表的环境中,由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响,使岩石在原地遭受破坏的过程。 差异风化:在相同的自然条件下,由于岩性(矿物组成)的不同导致风化速度不同,使岩石表面出现凹凸不平的现象称为差异风化。 球形风化:在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区,由于风化作用的影响,岩石表面趋于圆化(球状)的现象。 风化壳:指在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。 残积物:陆地表面的岩石经过长期风化作用以后,各种矿物发生不同程度的分解,可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流水带走,剩下的物质残留在原地称为残积物。 片流:沿斜坡无固定水道的面状流水。 洪流:由片流汇集到沟谷中形成的有固定水道的水流。 坡积物:片流将洗刷破坏的物质从山坡上部搬运到山坡下部较平缓地带堆积形成坡积物。 地下水:埋藏在地表以下岩石和松散堆积物中的水体,井和泉是它的人工和天然露头。 河流的袭夺:向源侵蚀作用较强的水系把分水岭另一侧侵蚀作用较弱的水系上游或其支流袭夺过来,叫河流的袭夺。 侵蚀基准面:河流下切(下蚀)达一定深度后,接近某一水面时,下蚀作用即停止,这种水平面称为河流侵蚀基准面。 侧蚀作用:河水以自身的动力及携带的碎屑物对河床两侧或谷坡进行破坏的作用。 牛轭湖:河流截弯取直后,被遗弃的弯曲河道称为牛轭湖。 冲积物的二元结构:河流冲积物在垂直剖面上的结构。洪水期限河流断面扩大,引起河漫滩洪水流速减小,洪水挟带的细粒泥砂,覆盖在河床冲积物上,形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物,上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物,构成下粗上细的沉积结构,叫“二元结构”。 三角洲:河流注入海洋或湖泊时,水流向外扩散,动能显著减弱,并将所带的泥沙堆积下来,形成一片向海或向湖伸出的平地,外形常呈△状,所以称为三角洲。

北大考研真题

04-08北京大学岩石学考研真题 北京大学2004年硕士研究生入学考试试题 考试科目:岩石学 招生专业:矿物学、岩石学、矿床学 时间:2004.1.11下午 一、名词解释(30分,每题5分) 1.风化作用 2.沉积相 3.麻粒岩 4.变质反应 5.鲍温反应序列 6.斑状结构和斑状变晶结构 二、简述题(60分,每题15分) 1.岩浆岩矿物成分特征及其对岩浆岩分类的意义。 2.泥质系列变质岩随变质作用温度和压力的条件的变化其矿物成分、结 构构造及岩石类型的变化。 3.白云岩的成因。 4.玄武质岩石的分类及其地质意义 三、论述题(60分,任选3题,每题20分) 1.碳酸盐岩的特征及其分类。 2.岩浆岩多样性的原因。 3.变质相和变质相系的概念及其地质意义。 4.沉积盆地的演化及其与油气田形成的关系。 5.陆源碎屑岩的形成过 程。

北京大学2005年硕士研究生入学考试试题 考试科目:岩石学 招生专业:矿物学、岩石学、矿床学 时间:2005.1.23下午 一、名词解释(30分,每题5分) 1.粘土岩 2.层理 3.榴辉岩 4.接触变质作用 5.杏仁构造 6.结晶分异作用 二、简述题(60分,每题15分) 1.沉积成岩作用。 2.玄武质岩浆的成因及其地质意义。 3.碳酸岩盐的特征。 4.变质相系的概念及其地质意义。 三、论述题(60分,任选3道,每题20分) 1.砂岩的主要特征及分类。 2.火山岩与侵入岩的异同。 3.变质岩的矿物成分特征及其对变质岩分类的意义。 4.花岗岩的分类与地质意义。

考试科目:岩石学 招生专业:矿物学、岩石学、矿床学 时间:2006.1.15下午 一、名词解释(60分,每题5分) 1.沉积相 2.浊积岩 3.粘土岩 4.蓝片岩 5.麻粒岩相 6.鲍温反应序列 7.超基性岩 8.辉绿岩与辉长岩 9.糜棱岩10.火山 碎屑岩11.斑状结构和斑状变晶结构 12.变质作用的PTt轨迹 二、简述题(90分,每题15分) 1.岩浆岩多样性的原因。 2.变质相系的概念及其地质意义。 3.陆源碎屑岩的形成过程。 4.花岗质岩石的分类及其地质意义。 5.碳酸岩盐的特征与分类。 6.变质岩与岩浆岩的异同。

地大考研复试班-中国地质大学(北京)心理学考研复试经验分享

地大考研复试班-中国地质大学(北京)心理学考研复试经验分享中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”,跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校,1978年在邓小平同志直接关怀下,在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学,在京汉两地相对独立办学,是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月,中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月,大学总部撤销,京汉两地独立办学。2006年9月,教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月,学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中,有37人成为两院院士,200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设,学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学,成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位,42个本科专业,2个国家一级重点学科,8个国家二级重点学科,14个省部级重点学科,16个一级学科博士学位授权点,33个一级学科硕士学位授权点,14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点,13个博士后流动站。在职教职工1400余人,全日制在校生15000余人,继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰,校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。 应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展,应用心理学有着日益广阔的前景。 复试科目与人数

地大宝石学名词解释

名词解释 第一章绪论 宝石:是一些可作为装饰用的矿物和物质,它是自然作用和人类劳动的共同产物。 天然宝石:指自然界产出的矿物单晶,具有美丽、耐久、稀有三大属性。 族:指化学组成类似、晶体结构相同的一组类质同象系列宝石。如石榴子石族、辉石族等。 种:指化学组成和晶体结构相同,外观相近的宝石。 亚种:是种的进一步细分。指同一个种的宝石,因化学组成中的微量组分不同,从而在外观上有较明显的变化者。如蓝宝石中的黄色蓝宝石。 天然玉石:自然界产出的具有美观、耐久、稀少性和工艺价值的矿物集合体及少数非晶质体(天然玻璃)统称为天然玉石,简称玉。 天然有机宝石:指自然界生物成因的宝石,它们部分或全部由有机物质组成,其中的一些品种本身就是生物体的一部分,如象牙、玳瑁。人工养殖珍珠,由于其养殖过程的仿自然性及产品的仿真性,也划分在天然有机宝石中。 合成宝石:全部或部分由人工生产的无机岩矿材料,其物理性质、化学成分、原子结构,本质上与相对应的天然宝石相同,如合成红宝石、合成祖母绿等。 人造宝石:人造的无机岩矿材料,通常在外观上与某种宝石相象(与所仿宝石),但化学成分、物理性质均不相同,没有天然对应物,如钇铝榴石、钆镓榴石。 拼合宝石:指两种或两种以上材料经人工方法拼合在一起,在外形上给人以整体琢磨印象的宝石,称为拼合宝石。 再造宝石:将一些天然宝石的碎块、碎屑经人工熔结后制成。常见的有再造琥珀、再造绿松石。 仿制宝石:完全或者全部由人工生产的材料,它们模仿天然宝石或者人造宝石的效应、颜色和外观,但不具有所仿宝石的化学成分、物理性质以及晶体结构,如玻璃和塑料。 第二章宝石的形成和资源 宝石矿床:是指在各种地质作用下,如岩浆活动、火山活动、热液活动、地下水活动、风化、淋滤、搬运、沉积及变质作用等,在地壳表层和内部形成的并在现有技术和经济条件下,其质和量符合开采利用要求的有用矿物质的集合体。 围岩:是指位于矿床周围的岩石或紧靠矿体两侧的岩石。 成矿母岩:是指对一个矿床的形成提供成矿物质来源或与成矿作用直接有关的岩石。 矿石:是指在现有的技术和经济条件下,能够从中提取有用组分(元素、化合物或矿物)的自然矿物集合体。 脉石:是指矿床中与矿石相伴生的非矿石部分,如矿体中所含的围岩角砾或低矿化的围岩残余等。 矿石品位:指矿石中有用组分的含量,矿种不同,矿石品位的表示方法也不同。 内生宝石矿床:是指它的能源来自地球内部,与岩浆活动有关,是在地球不同深度的压力和温度作用下完成的。 外生宝石矿床:也称为表生作用,是由于太阳、水、空气和生物作用、风化作用及沉积作用,进而形成的风化-淋滤型、砂矿型、生物成因等矿床。

中国地质大学(武汉)844工程地质学2002~2015年真题

一、名词解释:(24分) 1.工程地质条件 2.滑坡 3.混合溶蚀效应 4.水库诱发地震 5.活断层 6.卓越周期 二、简述:(60分) 1.工程地质常用的研究方法有哪些? 2.试述岩体稳定性分析刚体极限平衡法的思路。 3.岩石力学、土力学与工程地质学有何关系? 4.滑坡有哪些常用治理方法。 5.水对岩土体稳定性有哪些影响? 6.岩溶发育的基本条件及影响因素。 三、论述(16分) 结合工程实例,说明工程地质工作的步骤。 2003年 一、名词解释(30分) 1.工程地质条件 2. 滑坡 3.岩溶 4.水库诱发地震 5. 活断层 6.管涌 二、简述题(每题12分) 1、工程地质学常用的研究方法有哪些? 2、滑坡有哪些常用治理方法? 3、岩土体稳定性评价中,如何考虑地下水的因素? 4、岩溶发育的基本条件及影响因素? 5、简述滑坡分类。 三、论述题(每题20分) 1、结合工程实例,说明工程地质工作的步骤及研究内容。 2、试述工程地质学的发展期望。 3、试述岩土体稳定性分析刚体极限平衡法的思路及内容。

一、名词解释(每题5分) 1.工程地质 2.地震烈度 3.地面沉降 4.岩溶 5.渗透稳定性 6.地面塌陷 二、论述 1.试举一例,论述滑坡的机理。(30分) 2.岩溶库区渗漏研究的主要方法及需要着手解决的关键问题。(30分) 3.试举一例说明,工程地质工作在工程建设中的地位和作用。(30分) 4.我国长江三峡水库工程中主要涉及哪些工程地质问题? 它们对水库建设的影响如何。(30分) 2005年 一、名词解释(每题5分) 1、工程地质条件 2、砂土液化 3、混合溶蚀效应 4、渗透变形 5、活断层 6、卓越周期 二、简述题(每题10分) 1.工程地质常用的研究方法有哪些? 2、影响岩石风化的因素有哪些? 3、识别活断层的标志有哪些? 4、滑坡有哪些常用治理方法? 5、水对岩土体稳定有何影响? 6、如何进行覆盖性岩溶区的岩溶地基稳定性评价? 7、简述渗透变形的预测步骤。 三、论述题(每题25分) 1、分别说明土质斜坡与岩质斜坡的稳定性评价方法,并指出其主要区别。 2、城市建筑场地地震稳定性研究需要开展哪些工作,解决哪些问题?

地大考研复试班-中国地质大学(北京)物理学考研复试经验分享

地大考研复试班-中国地质大学(北京)物理学考研复试经验分享中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”,跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校,1978年在邓小平同志直接关怀下,在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学,在京汉两地相对独立办学,是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月,中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月,大学总部撤销,京汉两地独立办学。2006年9月,教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月,学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中,有37人成为两院院士,200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设,学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学,成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位,42个本科专业,2个国家一级重点学科,8个国家二级重点学科,14个省部级重点学科,16个一级学科博士学位授权点,33个一级学科硕士学位授权点,14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点,13个博士后流动站。在职教职工1400余人,全日制在校生15000余人,继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰,校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。 复试科目与人数 ①101思想政治理论②201英语一③610高等数学④816普通物理学 招生人数8人 复试时间地点

中国地质大学硕士生入学考试初试科目及参考书目

中国地质大学硕士生入学考试初试科目及参考书目 199 MBA联考综合能力:2008年工商管理硕士联考大纲,机械工业出版社,2008 211英语:新视野大学英语读写教程(1-3),郑树棠,外语教学与研究出版社 212俄语:走向俄罗斯,王四海,中国广播电视出版社,2003 213日语:新编日语(1-4),周平,上海外语教育出版社,2000 214德语:大学德语(1-2),张书良,高等教育出版社,2001,修订版 215法语:公共法语(上、下),吴贤良、王美华,上海外语教育出版社,1997,修订版 299 MBA联考英语:在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲,科学技术文献出版社,2005 610 高等数学:高等数学、线性代数,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社 611自然地理学:自然地理学,伍光和等,高等教育出版社,2000,第三版 614普通地质学:普通地质学简明教程,杨伦等,中国地质大学出版社,1998 619土地资源学:土地资源学,王秋兵等,中国农业出版社,2003 622工艺美术史:中国工艺美术史,姜松荣,湖南美术出版社,2004 623工业设计史:工业设计史,何人可,北京理工大学出版社,2005 世界工业设计史,陈鸿俊,湖南美术出版社,2002 626综合知识:行政法与行政诉讼法(面向21世纪课程教材),姜明安主编,高等教育出版社,2005 民法(面向21世纪课程教材),魏振瀛主编,北京大学出版社,2005 经济法基础理论,漆多俊主编,武汉大学出版社,2005 630社会学理论与方法:社会学导论,风笑天,华中科技大学出版社,1997,各版均可 631公共政策:公共政策,严强、王强,南京大学出版社,2002,第一版 632综合英语:新编英语教程(5-7),李观仪,上海外语教育出版社,2003,修订版 633俄语综合:大学俄语(东方5—6),北京外国语大学、莫斯科普希金俄语学院,外语教学与研究出版社,1998,第一版 634数学分析:数学分析讲义(上、下册),刘玉琏,高等教育出版社,2003,第四版 635教育学:教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2002 636海洋科学导论:海洋科学导论,冯士笮、李凤岐等,高等教育出版社,1999 637普通物理:大学物理,张三慧主编,清华大学出版社,2000,第二版 638哲学基础:辩证唯物主义和历史唯物主义原理,李秀林等主编,李淮春等修订,中国人民大学出版社, 2004,第五版 639专业综合(含民法学、西方法律思想史): 民法学:民法(面向21世纪课程教材),魏振瀛,北京大学出版社,2005 西方法律思想史:西方法律思想史(21世纪法学规划教材),严存生,法律出版社,2004 640马克思主义基本原理:马克思主义基本原理概论,陶德麟、石云霞主编,武汉大学出版社, 2006 641体育学专业基础综合:体育概论,体育院校通用教材,人民体育出版社,2005 运动生理学,体育院校通用教材,人民体育出版社,2002 教育学,王道俊、王汉澜,人民教育出版社,1999 642传播学理论与方法:传播学教程,郭庆光,中国人民大学出版社,1999,第一版 643艺术学基础理论:艺术概论,王宏建,文化艺术出版社,2000 美学原理,王旭晓,上海人民出版社,2001 645生物化学:生物化学,王镜岩,高等教育出版社, 2002,第三版 646材料晶体学:结晶学及矿物学,赵珊茸等,高等教育出版社,2002 647无机化学:无机化学,大连理工大学无机化学教研室, 高等教育出版社,2006,第五版

地大考研复试班-中国地质大学(北京)宝石学考研复试经验分享

地大考研复试班-中国地质大学(北京)宝石学考研复试经验分享中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”,跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校,1978年在邓小平同志直接关怀下,在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学,在京汉两地相对独立办学,是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月,中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月,大学总部撤销,京汉两地独立办学。2006年9月,教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月,学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中,有37人成为两院院士,200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设,学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学,成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位,42个本科专业,2个国家一级重点学科,8个国家二级重点学科,14个省部级重点学科,16个一级学科博士学位授权点,33个一级学科硕士学位授权点,14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点,13个博士后流动站。在职教职工1400余人,全日制在校生15000余人,继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰,校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 研究珠宝玉石的学科。又称为宝玉石学、珠宝玉石学。是以矿物学和岩石学为基础,并与材料学、工艺美术学等一些学科互相渗透发展起来的一个新的学科。 复试科目与人数 ①101思想政治理论②201英语一③610高等数学④839结晶学与矿物学 招生人数25人 复试时间地点 宝石学矿物学、岩石学、矿床学材料工程专业面试定于4月8日下午13:00开始,地调楼-411。

2019年中国地质大学861地质学基础A考试大纲

中国地质大学研究生院 硕士研究生入学考试《地质学基础》考试大纲(地球探测与信息技术、地学信息工程、地质工程等专业:861地质学基础A) 一、考试总体要求 熟悉并基本掌握地质学的基本理论、原理和实际工作方法,学会运用地质学的理论、方法分析地质现象、地质过程、岩矿特征、构造体系和地史演化过程等基本要点,并能结合自己所学或所从事专业中的实际地质问题,深入理解相关概念和方法,强调地质学理论的掌握和深入分析实际问题的能力。 二、试卷结构 题型比例如下: 名词解释:约13% 判断题与选择题:约20% 简答题:约33% 论述题:约34% 三、主要考试内容 1、研究对象与方法 (1)地质学的研究对象和任务 (2)地质学的研究方法和意义 (3)地质学理论与实际应用的一般现状、发展趋势 2、地球概述 2.1地球的基本特征 (1)地球的形状和大小 (2)固体地球表面的形态特征 2.2地球的结构 (1)地球的外部圈层及其主要特征 (2)地球的内部圈层及其主要特征 2.3地球的主要物理性质 (1)地球的密度和压力 (2)重力 (3)地磁 (4)地热 3、地质作用 3.1地质作用的概念 (1)地质作用的一般概念 (2)地质作用的类型 3.2内动力地质作用 (1)地壳运动 (2)地震 (3)岩浆作用 (4)变质作用 3.3外动力地质作用

(2)剥蚀作用 (3)搬运作用 (4)沉积作用 4、地质年代 4.1化石 (1)化石的形成 (2)化石的类型 (3)标准化石与常见的化石 4.2地层 (1)地层及其层序的建立 (2)地层的划分和对比 4.3地质年代 (1)相对地质年代 (2)绝对年代 5、矿物 5.1矿物及晶体的概念 (1)矿物的概念 (2)晶体与非晶体 5.2矿物的化学成分 (1)矿物的化学成分 (2)矿物的化学成分与地壳中元素的关系(3)矿物化学成分的变化 (4)矿物中的水 5.3矿物的形态 (1)矿物的单体形态 (2)矿物的集合体形态 5.4矿物的物理性质 (1)矿物的光学性质 (2)矿物的力学性质 (3)矿物的其他性质 5.5主要矿物介绍 (1)矿物分类 (2)矿物命名 (3)主要矿物类型 6、岩石 6.1岩浆岩 (1)岩浆与岩浆活动 (2)岩浆岩的成分 (3)岩浆岩的结构构造 (4)岩浆岩的产状 (5)岩浆岩的类型 (6)岩浆的起源和岩浆的演化 6.2沉积岩 (1)沉积岩的成分 (2)沉积岩的结构构造 (3)沉积岩的形成过程

地大考研法语语法复习4

地大考研法语语法复习4

5、Imparfait未完成过去时 1)Formation构成 由直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons, 换成词尾:-ais, -ais, -ait, -ions, -iez ,-aient 特殊形式: commencer je commen?ais nous commenc i ons manger je mang e ais nous mang i ons étudier j’étudiais nous étudi i ons voir je vo y ais nous vo yi ons 2)Emploi用法 A. 表示过去的某一段时间延续进行的动作或存在的状态(其起迄时间不明) e.g. Sa famille habitait dans une vieille maison quand il était tout petit. Elle était paysanne avant d’entrer à l’université. B. 重复发生或具有习惯性的过去动作 e.g. L’été dernier, je me levais de bonne heure et j’aidais ma mère à faire des courses. C. 描写过去时间里的人物、景色、故事背景 e.g. Il était minuit. Il faisait froid. La ville était calme. D. 在主从复合句中使用,表示过去和另一个动作同时发生,其中一个动作正在进行(用未完成过去时),另一个动作突然发生(用复合过去时) e.g. Ma soeur faisait ses devoirs quand vous lui avez téléphoné. 若两个都是正在进行的动作,则均用未完成过去时 e.g. Les enfants jouaient pendant que (while) leur père réparait la voiture. E. 用于si引导的感叹句,表示愿望、遗憾等,相当于英语中的if only

2016年中国地质大学珠宝学院宝石真题辨析

2016年中国地质大学珠宝学院宝石真题辨析 思考题五宝石矿物的光学性质 一、是非判断题 1.区分猫眼戒指与石英猫眼戒指的有效可行的方法是密度. 2.石英、芙蓉石中可见六射星光. 3.辉石不会有四射星光. 4.猫眼效应是白光干涉作用的结果. 5.有星光效应的宝石都是一轴晶或均质体. 6.用猫眼光的亮度和灵活程度来区分猫眼石与其他品种的猫眼是容易出错误的. 7.有月光效应的宝石即可称为月光石. 8.火欧泊均见有变彩效应. 9.有变色效应的化学成分为BeAl2O4的合成宝石称为变石. 10.加能量激发时萤石都有荧光,但无磷光. 二、选择题 1.宝石的颜色是指?( ) a.白光下选择吸收后见到的单色光. b.400~700nm连续波长光下选择性吸收后见到的混合光色. c.400~700nm连续光波下选择性吸收后见到的混合波长色. 2.宝石具有变色效应,它的颜色是: ( ) a.在不同光源下有变色效应 b.在同一时间的日光下有变色效应.

c.在不同自然白光下有变色效应. d.在不同波长为主的白色偏振光下有变色效应. e.单色偏振光下有变色效应. 3.宝石的多色性: ( ) a.中级晶族的宝石(如碧玺)只有两个颜色变化. b.是由于光波在晶体中的振动方向不同.选择性吸收不同而使宝石颜色发生改变的现象. c.一轴晶宝石也可以有多种颜色变化. d.宝石的多色性用肉眼都能分辨. e.表现出多色性的色光均为偏振光. 4.宝石矿物( ) a.受热后可以发光 b.光激发后一定能发荧光. c.光激发后一定能发磷光. 三、填空题 1.宝石受到( )激发,发出可见光的性质叫( ).宝石吸收一部分能量后,原子中低能级的电子跃迁到高能级,在吸收光谱中( )带,但当电子从高能级( )时, ( )出来,称之为发光. 2.发光的主要的激发源有( )、( )、( )、()等. 3.你了解紫外荧光在宝石鉴定上的应用有( )、( )、( )、( )、( )。答案:

2015年地大行管考研状元复习笔记最权威的辅导资料

育明教育 中国考研专业课辅导第一品牌 八年专注于中国地质大学行政管理考研专业课辅导。 2014年,育明教育共有7名学员成功考上中国地质大学公共管理专业,包括解xie学员(二本,育明集训营学员,382分)、李chang学员(二本,育明集训营学员,372分),霍学员(二本,育明1对1学员,389分)、田xinyu学员(二本,育明1对1学员,364分)。 更有8+2(少干)名学员成功考上北大行管,12名学员成功考上中国人民大学公共管理学院。 2015年中国地质大学公共管理考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!通过率高达百分之九十以上! 中国地质大学(北京)公共管理考研招生专业目录 注:中国地质大学是211学校,工科类的学校,考试难度并不是非常大,难度和中国矿业大学、北京林业大学的难度相当,关键是掌握住地大自主命题专业课的考试信息、出题的

难点、以及最新变化的信息。其中科目三大家可以选考610高等数学或者619管理学概论,工科背景跨考的话选择610是有优势的,但是要尽量考到120分以上,地大的录取分数线近几年都是维持在360分以上。育明每年都有二本、三本的学员考上,也可以帮助学员发表论文,大家有什么疑问欢迎咨询育明教育!考研咨询热线400-6998-626 ,QQ1559022430 2015年地大公共管理考研参考书(官方版) 619管理学概论 《管理学》(第十一版),罗宾斯,中国人民大学出版社; 837行政管理学综合 《行政管理学》(第三版),夏书章,中山大学出版社,高教出版社;《公共政策学》,陈振明,中国人民大学出版社。

中国地质大学公共管理考研初试备考须知 一、出题老师简介 赵连荣:女,1965——,公共管理教研室主任,硕士生导师,研究方向:行政管理,社会保障 近年来教学工作情况:企业经营管理,管理学原理,国际企业管理,国际标准与认证,生产管理,行政管理学,政治学原理,市政管理学,公共关系学 二、复习方法和经验推荐 基础复习阶段(开始复习-2014年8月) 本阶段主要用于跨专业考生学习《管理学》,《行政管理学》,《公共政策学》,要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念,全面了解书中内容,对书中提到的大标题概念要能记住属于哪一章哪一类内容。 三、强化提高阶段(2014年9月-2014年11月) 本阶段,考生要对《管理学》,《行政管理学》,《公共政策学》进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的习题训练。在理清概念的基础上,做到识记基本概念,做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容,能基本做到用所学知识分析社会现象。做到举一反三。 四、冲刺阶段(2014年12月-2015年1月) 总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。要对基本问题的答题模式驾轻就熟,温习专业课笔记和历年真题,做育明教育专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。

中国地质大学(北京)2015年考研复试经验分享

中国地质大学(北京)2015年考研复试经验分享 复试结束了,本来昨天想写的,实在有点累,上午体检,下午面试,晚上数学,一条龙。写点面试的经历吧,2点到海洋楼有个美女助理拿来一袋号码纸,让抽签,据说有92个,猜我抽到几号了? 91号!不一会老师们都进场了,分了4个面试房间,按号面试,其实人数没这么多,还剩了一些号码。 本着看一看的态度,等了一会,看面试的同学一个接一个进出,大家得到了一点信息,先英语,应该是别人的专业论文上摘的一部分先读,再翻译,然后是专业知识,读图,回答问题。最后就是自我介绍之类的聊聊。 每个人10分钟左右吧,由于我的体检还没弄完,晚上还有数学加试,就想早点面试,于是果断抢了个空号进去面试里面是实验室,一排桌子,对面有几个老教授把,也不是很老,中年吧,还有个美女助理,进去问好之后一个教授示意我坐在对面然后拿着一叠打印的论文,用英语给我说,大概意思就是:这有六个段落,从里面选一个,读一遍,然后试着翻译一遍。 那个老师的口音有点汉语英语的味道,倒也不难听懂(个人觉得汉语口音英语,有点抑扬顿挫的感觉,外国人口音感觉是直的,比较顺畅。)我选了一段,然后他把论文给我,看了一遍大概有四五句,有几个专业词汇完全搞不懂,就第一句翻译的马马虎虎把,然后我说有两个单词不知道,把剩余的翻译完。又让我选个图片,图片都是盖着的,上面是地质图,下面有几个问题。 我选的那个感觉比较简单吧,问题是1.图中有哪些不整合,属于什么类型的?2.岩浆岩产出的时代。3,图中有哪些褶皱?轴面产状是什么?属于里查德分类中那种类型?4,简述构造演化史 那个图上有一个褶皱,向斜加背斜,一个断层,一片岩浆岩,一个角度不整合,一个平行不整合。感觉考的挺全的。 然后我看了一会,一一回答,只有轴面产状不知道,然后老师们提问,有个老师问你如何确定岩浆岩的产出时代,这个很简单,图中岩浆岩覆盖了二叠,然后被侏罗覆盖,所以是三叠的。那个老师又问岩浆岩侵入会有什么效应,我就说周围的岩石会变质,如果侵入断层/节理会形成脉状体,如果侵入两个岩层之间有时会形成整合的侵入体,然后有个老师就问这个叫什么?我说岩席或岩盆吧。 然后一个老师问我褶皱轴面产状,我说不知道,他让我再看看,然后我说了一个,也不知道对不对,然后他又问我理查德分类属于哪一类,还有理查德分类的依据,这个倒是知道,然后有个老师就说做个自我介绍吧,用汉语的,不用英语。

2015年中国地质大学珠宝学院宝石学考研真题解析

2015年中国地质大学珠宝学院宝石学考研真题解析 名词解释一共五个 完全类质同象翠性 填空题知识点很多 象牙和珍珠成分、石榴石四射星光六射星光分别是什么方向、祖母绿内一型水和二型水分别与c轴的关系、珊瑚碳酸质和黑珊瑚的表面特征、韧性最大的宝石和硬度最大的宝石、翡翠的桔皮效应是因为硬玉的什么引起的、琥珀内有细小的什么导致透明度不好、用什么处理可以提高透明度、龟甲的颜色是由什么组成、 选择分单选和多项选择 多选五道,有一个人造钛酸锶的特征、软玉的产地 大题 长石宝石有哪些、举出它们的宝石学特征和特殊光学效应 试述翡翠的颜色形成因素,C货翡翠与天然翡翠的鉴别分光镜的原理和结构类型,分别举出两种红色蓝色绿色无色典型光谱的宝石及致色元素 HTHP合成钻石的原理和方法、举出HTHP合成钻石的合成特征、分析合成钻石与天然钻石的类型因素、并根据HTHP合成钻石和天然钻石在阴极发光仪下数据特点进行分

析 宝石包体分类,并写出分析包体你会选哪种测试技术并说明原因 2015年中国地质大学(北京)珠宝学院考研复习指导 1.设计艺术学考什么?请问珠宝学院的设计艺术学考什么?考是理论笔试还是手绘呢?如果手绘是素描色彩之类还是珠宝的设计手绘图呢?本人艺术类专业并未有珠宝设计类学习经验,比较喜欢想跨考,现在准备是否有机会?另此专业的竞争压力如何?就业前景及去向呢? 才思教育答:设计艺术学考的就是英语、政治、中外工艺美术史和首饰设计与首饰制作,既有理论又有手绘,手绘一般是设计首饰款式,艺术类学生在画图方面一般没什么问题~~~很多之前没有学过美术 的也能过初试呢,所以要对自己有信心,加油~ 2.宝石设计2011的报考率以及录取率,外校的有多少? 才思教育答:17个人面试,最后收了10个人。有外校的,具体是多少我就不知道了,~不过我认识的地大本校的已经有六七个了。 3.考宝石设计怎么样? 才思教育答:要是考设计那边的研究生,竞争挺激烈的。话说艺术类

地大考研复试班-中国地质大学(北京)翻译专硕考研复试经验分享

地大考研复试班-中国地质大学(北京)翻译专硕考研复试经验分享中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”,跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校,1978年在邓小平同志直接关怀下,在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学,在京汉两地相对独立办学,是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月,中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月,大学总部撤销,京汉两地独立办学。2006年9月,教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月,学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中,有37人成为两院院士,200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设,学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学,成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位,42个本科专业,2个国家一级重点学科,8个国家二级重点学科,14个省部级重点学科,16个一级学科博士学位授权点,33个一级学科硕士学位授权点,14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点,13个博士后流动站。在职教职工1400余人,全日制在校生15000余人,继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰,校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 翻译硕士专业学位(Master of Translation and Interpreting,缩写MTI),为适应我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的需要,促进中外交流,培养高层次、应用型高级翻译专门人才,决定在我国设置翻译硕士专业学位。翻译硕士学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练的翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 复试科目与人数 ①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识 招生人数40人 复试时间地点

中国地质大学()硕士研究生

中国地质大学(北京)硕士研究生 《地球科学概论》考试大纲 科目名称:地球科学概论 代码: 一、考试性质 本门课程考试主要内容涵盖地球科学涉及的各学科领域,包括地质学、地球物理学、地理学、气象学、海洋学、水文学、环境地学、天文地学等的基本知识。注重考察地球科学基本理论、知识、技能及其综合分析能力,特别是要理解资源与环境可持续发展的重要性。 它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平。 二、考试形式与试卷结构 答卷方式:闭卷、笔试 答卷时间:分钟 题型比例:满分分。基本概念与基本知识约占,实验、实习及其综合应用约占,其余为综合分析与论述题。 三、考查要点 序论。 了解地球科学的基本概念、学科体系构成、研究对象和主要内容、任务和研究方法及意义宇宙中的地球 银河系、太阳系和地球在宇宙中的位置及运动,地球的形成与演化。 地球的圈层 地球圈层结构、性质、物质组成、运动方式用其相互关系。 地质年代与地质作用 相对、绝对地质年代,地质年代单位、年代地层单位与地质年代表,各地质历史时期的生物发育与演化。 地质作用 地质作用类型及其基本含义、影响因素,地质作用的过程与环境条件特点、形成产物,地质作用与资源、能源形成关系。 矿物、岩石 矿物、岩石基本概念。常见矿物、岩石组成、结构和构造等基本特征及其肉眼鉴定方法与程序。三大岩类的转变过程。 构造运动与地球动力系统 构造运动的概念、类型、在地质作用中的表现形式与地质图和野外分析方法。地球动力系统的综合分析。 地球资源与环境 与矿床有关的主要基本概念、成矿作用及其类型,主要矿产资源的类型。地质环境及地质环境工程的基本概念与基本特征。 四、参考资料 汪新文等主编,地球科学概论,北京:地质出版社,. 中国地质大学(北京)硕士研究生《矿物学》考试大纲 科目名称:矿物学 代码: 一、考试性质 通过本门课程的考试,了解考生掌握结晶学与矿物学基础理论、基本知识和基本技能的情况。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档