农村订单定向医学生就业现状的研究
随着我国医疗事业的不断发展，农村地区的医疗资源也逐渐得到了改善，但由于医生
数量的不足，仍然存在医疗资源不足的问题。为了解决这一问题，我国实施了农村订单定
向培养医学生的政策，通过向农村地区招募定向就业的医学生来解决农村地区的医生短缺
问题。本文将对农村订单定向医学生的就业现状进行研究，旨在分析当前农村订单定向医
学生就业问题所在，探讨解决的途径和方法，为解决农村医疗资源不足问题提供参考。
一、农村订单定向医学生就业现状
1. 就业需求情况
农村地区的医疗资源相对匮乏，医生数量稀缺，因此需要大量的医学人才来填补医生
的空缺。这也导致了农村地区对医学生的需求量非常大，对于通过订单定向培养的医学生
就业提供了有力的保障。根据调查数据显示，农村地区对医学生的需求量每年都在上千人
以上。
2. 就业难题
尽管农村地区对医学生的需求量较大，但实际就业情况并不理想。一方面，部分医学
生对农村地区的生活环境、医疗条件等因素存在偏见和抵触情绪，不愿意前往农村地区就业；农村地区的医疗资源相对欠缺，薪资待遇、职业发展空间等方面也无法与城市相媲美，这也使得一些医学生望而生畏。
3. 就业现状
目前，尚有一部分订单定向医学生选择前往农村地区就业，但与农村地区对医学生的
需求量相比，依然存在较大的空缺。一些医学生在农村地区工作后难以适应环境，导致出
现辞职现象，也使得农村地区的医疗资源供给难以得到改善。
二、解决途径与方法
1. 加强宣传教育
针对农村地区医学生的就业问题，可通过加强宣传教育，提高医学生对农村地区的了
解和认识。可以利用各种宣传媒体，进行针对性的宣传，向医学生介绍农村地区的医疗条件、生活环境、政策扶持等方面的信息，增强医学生对农村地区的吸引力。
2. 完善政策保障
政府可以出台一系列的政策措施，完善对农村订单定向医学生的政策保障。加大对农村医生的薪资待遇、职业发展空间、生活保障等方面的支持力度，提高医学生到农村地区就业的积极性。
3. 构建良好的工作环境
农村地区的医疗条件需要得到改善，可以逐步提升农村医疗设施的建设水平，改善医疗资源供给，提高医疗服务水平。这样一来，不仅可以吸引更多的医学生前往农村地区就业，同时也能够给予农村地区居民更好的医疗保障。
4. 加强培训和指导
针对农村订单定向医学生，可以加强相关的培训和指导工作，帮助他们更快地适应农村工作环境，提高医疗服务水平，同时也可以增强医学生对农村地区的认同感和责任感。
农村医学人才“订单式”培养模式的可行性研究[摘要]医学院校“订单式”人才培养模式,走产学研之路,对于解决我国医学教 育规模扩张和学校毕业生就业之间的矛盾有积极作用,同时也是培养地方卫生人才的一种高效手段。文章在对赣州市农村医疗卫生事业单位发展现状调查研究的基础上,展开对农村医学人才“订单式”培养模式的探究,注重其可行性的发展。 [关键词]农村医学人才订单式培养模式 构建农村医学人才“订单式”人才培养模式,走产学研之路,不仅对解决我国医学教育规模扩张和学校毕业生就业之间的矛盾有积极作用,也是培养地方卫生人才的一种高效手段。 一、农村医学人才“订单式”培养模式概述 1.“订单式”培养模式。“订单式”培养模式是学校针对人才市场和用人单位需求,与用人单位共同制订人才培养方案,签订学生就业订单,并在师资、技术、设备等办学条件方面合作,通过学校、企业两个教学地点有效地组织教学,学生毕业后直接到用人单位就业的一种产学结合教育的人才培养模式。 2.农村医学人才“订单式”培养方式。农村医学人才“订单式”培养方式是针对当前农村医疗人才严重不足、吸引不到高学历人才留在农村从事医疗卫生事业的现实,地方卫生行政部门与地方医学院校联合,定向培养到农村医疗卫生部门从事医疗卫生工作,从而改善农村医疗卫生现状的一种人才培养模式。 二、赣州市农村医疗卫生人才调查情况 赣州市位于江西省南部,是江西省第二大城市,全市户籍总人口为877.04万人,农村人口占全市总人口的80%。近年来,随着赣州市社会经济的发展,以及国家和地方对基层卫生服务机构的基础设施建设投入的增大,赣州市的农村医疗卫生事业得到较大的发展,但目前的农村卫生服务水平仍无法满足农民对卫生健康的需
农村医疗卫生现状调研报告 农村医疗卫生现状调研报告1 一、概述 自，国家发展改革委等部门启动实施了农村订单定向医学生免费培养工作。为贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔〕23号)、《国家卫生计生委等7部门关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔〕56号)和《教育部等6部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔〕2号)精神，进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作，我校高度重视对订单定向生的培养工作。实践证明，我们取得了可观的成绩。从开始，我们学校已经为多个农村地区输送了大批的医疗人才。 本着“下的去留得住干得好”的宗旨，我校为让订单定向生提前了解农村卫生现状，让日后可以更快的融入工作，展开了“订单定向医学生暑期社会实践调查“活动。 二、调查方式 我们选择问卷和访谈相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到了大量、丰富的信息。然后经过归纳、分析、总结和整理，得出具有重要有意义的结论。本次访谈我们采用的是典型调查发，分别
对卫生院、村卫生室和居民进行了深入的调查，尽可能全面地剖析农村医疗卫生现状，共谋改进农村医疗水平大计。 在访谈人群上，我们依据典型性和广泛性的原则，分别对卫生院不同职位的卫生人员、不同年龄段的居民和两个村卫生进行访谈。 三、农村医疗卫生现状及成因分析 通过对问卷和走访的结果的分析，我们概括出我乡医疗卫生现状如下： 现状一：基层卫生机构医疗卫生人员缺乏 农村医疗卫生水平的落后首先体现在医疗人员的缺乏。在我所在的乡的乡镇卫生院里，实际在编人数仅有20人，其中大学本科及以上学历4人、大专学历12人、中专学历4人。在这里面，职业医师仅占总编制人数的20%。也就是说在我们一个总人口数为55万的乡镇，平均一个职业医师要服务11万左右的居民。这数据对一个需要掌握所有疾病的全科医生来说，是何等的巨大。在村卫生室，这种情况更为显著。在走访的两个村卫生室中，都是只有2个卫生人员，其中助理医师一人。从中我们也不难看出基层卫生机构对卫生人员的急需程度。 现状二：基层卫生机构规模小、设备简陋、药品种类少 全乡的医疗点规模都很小，除了一家乡级卫生院之外，其余的很多诊所虽然是打着村级卫室的招牌，但实际上全属于私人性质的诊所，自负盈亏。大部分的诊所装置都比较简单，除了最基本的必备器械，如注
医学生就业问题及措施分析 随着社会经济的快速发展与人们生活水平的不断提高，人们对健康的要求也越来越高。在这一背景下，选择医学专业的学生逐年增多，并且受诸多客观因素的影响，医学生就业问题日益严峻。文章将阐述医学生就业的现存问题，并对解决医学生就业问题的措施进行分析和探究，希望为医学生的就业提供帮助。 标签：医学生；就业问题；就业形势 一、医学生就业的现存问题 1.医学生就业观念陈旧 面对就业形势日益严峻的当今社会，许多医学生就业的观念还相对陈旧，不但缺少紧迫感和竞争意识，更缺少创业意识和创业观念，没有对保险、咨询、康复、保健等日益兴起的与医学专业相关机构的敏锐嗅觉，在就业的选择上比较单一，加剧了医学生就业难度。同时，许多医学生具有过高的择业期望，严重脱离了当前的现实状况与社会对人才的需求情况，只想留在中心城市和大城市，只想去三甲医院，许多医学生宁愿在大医院签订临时雇佣合同也不去基层医院参加工作，从而在主观上导致了医学生就业困难。 2.医学生就业供需矛盾 相关医生网统计结果显示，最近一年的医学毕业生生比几年前翻了一番，医学生的就业形势十分严峻。医学生就业的供需矛盾主要体现在三个方面：第一，学历供求不均衡。伴随医疗卫生体制改革的不断加深，各个医疗机构对高水平人才的需求不断加大，对人才结构层次的需求也逐年攀升。第二，专业供需不均衡。中医学、临床医学等医学专业毕业生相对较多，但需求量小，而护理学、麻醉学、医学影像学等医学专业毕业生相对较少，但需求量大。第三，地区供需不均衡。中心城市与经济发达地区的医疗机构对人才的要求高、需求量小，很多医学生想去但不符合条件，而基层医院与经济不发达地区的医疗机构对人才的要求较低、需求量大，但很多医学生不愿意去。 3.社会因素对医学生就业的影响 社会因素对医学生就业产生的影响是不容忽视的。例如，医疗卫生改革会根据当前区域卫生规划情况而撤并部分医疗机构[1]。各个医疗机构不再将扩大规模作为自身发展的主要目标，而是注重自身的内涵发展，严格对医护人员数量进行把控，提高质量，增加效益，只需要专业化的人才，大批量接受毕业生的情况已不复存在。 二、解决医学生就业问题的措施
定向全科医学生职业规划的现状与对策 随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，医疗卫生领域对人才的需求也 越来越大。在所有医学专业中，全科医学是一门集各个临床专业知识于一身的综合性学科，具有广泛的就业前景和发展空间。因此，对于定向全科医学生来说，制定合理的职业规划 至关重要，这不仅对其自身的就业前景和职业发展至关重要，也对提高我国医学教育的质 量和水平具有重要意义。 一、现状 1. 意识不足：由于全科医学是近年来才被纳入国家统一招生计划的专业，很多学生 对其认识和了解不足，没有意识到全科医学是一门很有前途和发展空间的学科。 2. 不了解就业形势：大多数定向全科医学生对职业前景和就业形势缺乏深入了解， 很多人认为定向全科医学生只能从事基层医疗工作，没有发展的前途。 3. 缺乏职业规划：目前很少有定向全科医学生对自己的职业方向进行规划，对于未 来的发展缺乏明确的目标和计划，一些人在毕业后会出现就业困难的情况。 二、对策 1. 增强意识：完善相关政策，加强对全科医学专业的宣传推广，让更多的学生了解 全科医学的优势和发展前景，提高全科医学的知名度和社会认可度。 2. 加强就业指导：学校和就业部门应根据全科医学的发展特点，做好与企业的联系 和沟通，及时了解行业动态，为学生提供就业信息和职业指导，使他们更好的理解就业形 势和可聘用岗位。 3. 引导规划：学校要加强针对全科医学专业的就业指导和规划，帮助学生树立切实 可行的职业目标和规划，培养其职业发展观念和职业素养，增强定向全科医学生的就业竞 争力。 4. 提高教学质量：全科医学专业要加强对学生的理论和实践知识的培训，提高学生 的扎实实践能力，更好的适应未来医疗工作市场的需求，使学生更好的应对未来职场挑战 和日趋激烈的就业市场竞争。 总之，制定合理的职业规划对提高全科医学生的竞争力、保障其职业发展具有重要意义。通过加强职业指导、提高教学质量、引导学生理性规划，可以帮助全科医学生实现自 己的职业梦想，同时也能为我国培养更多有才华的全科医学人才，推动全科医学事业的快 速发展。
尊敬的领导： 我根据申报2020年农村订单定向本科医学生需求的相关政策和要求，向您提交本次的请示。在过去的几年里，我国医疗卫生事业发展迅速，但农村地区的医疗资源仍然存在不均衡的情况。为了解决这一问题， 国家相继出台了一系列政策，在农村地区设立订单定向本科医学生计划，以吸引更多的医学生到农村地区执业。针对这一政策，我对其深 度和广度进行了全面的评估，并撰写了一份有价值的文章，希望能够 得到您的认可。 我在文章中对订单定向本科医学生的政策背景进行了梳理和解读。我 明确提到了政策出台的背景和意义，以及政策实施的重要性和必要性。在文章中，我深入分析了农村地区医疗资源匮乏的现状，以及这一政 策对于改善农村医疗资源不平衡的重要性，展示了我对政策背景的充 分理解和把握。 在文章的主体部分，我从不同的角度和层面对订单定向本科医学生的 政策进行了全面解读和分析。我详细介绍了政策的具体内容和实施方案，包括政策的执行对象、申报条件、服务承诺和奖励政策等方面。 我还围绕政策实施的难点和挑战展开了思考和探讨，从教育培训、职 业发展、政策落实等方面进行了深入剖析，为您提供了全面的政策评 估报告。
在文章的结尾部分，我对订单定向本科医学生政策进行了总结和回顾性的评价，并共享了自己对这一政策的个人观点和理解。我对这一政策的出台表示认同和支持，并提出了我对于政策实施的建议和期望。在总结性的部分，我还对政策可能面临的挑战和风险进行了思考和预判，并提出了相应的对策和解决方案。 通过对该主题的深入研究和评估，我真诚希望能够得到您的认可和支持，期待您能够审阅我的文章并对我所提出的意见和建议给予肯定和指导。我将继续努力，致力于撰写更多高质量、深度和广度兼具的中文文章，为您的决策提供更多有价值的参考和支持。 再次感谢您的关注和支持，期待您的回复。 此致 敬礼 （您的尊称）尊敬的领导： 感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的文章，并对我所提出的意见和建议给予肯定和指导。在您的指导下，我继续深入研究和评估订单定向本科医学生政策，并撰写了更加全面、深度和广度兼具的中文文章，希望能够为您的决策提供更多有价值的参考和支持。
农村订单定向医学生就业现状的研究 随着中国农村医疗水平不断提高，农村居民对健康医疗服务的需求也越来越大。为了解决农村地区医疗卫生资源短缺的问题，国家实施了一系列政策措施，其中包括农村订单定向医学生政策。这一政策旨在鼓励医学生毕业后到农村从事医疗工作，以满足农村居民的医疗需求。农村订单定向医学生的就业现状一直备受关注。本文旨在对这一问题进行深入研究，探讨农村订单定向医学生就业的现状和存在的问题，提出相应的对策建议。 一、农村订单定向医学生政策概述 1. 就业岗位不足 尽管农村订单定向医学生政策对医学生提供了一定的奖励和支持，但仍然存在着农村医疗资源匮乏的问题。由于农村医疗岗位有限，加之工作环境相对闭塞、医疗设施落后，许多医学生不愿意到农村从事医疗工作，导致农村订单定向医学生的就业岗位不足。 2. 工作环境差 由于农村医疗资源有限，农村订单定向医学生的待遇普遍偏低，甚至有些地方待遇差异非常大，缺乏公平。这也造成了一定程度上的不公平现象，使得医学生对农村工作缺乏积极性。 三、解决农村订单定向医学生就业问题的对策建议 1. 完善政策措施 政府应当进一步完善农村订单定向医学生政策，提高农村订单定向医学生的待遇和奖励措施，鼓励更多的医学生愿意到农村从事医疗工作。政府还可以通过设置奖学金、提供生活补贴等方式，提高农村订单定向医学生的收入水平。 2. 改善农村医疗条件 为了解决农村医疗资源匮乏的问题，政府应当加大对农村医疗卫生事业的投入，改善农村医疗条件。加大对农村医疗设施设备的更新改造力度，提高农村医疗水平，同时吸引更多的医学生愿意到农村从事医疗工作。 3. 宣传农村医疗工作的意义 政府可以通过宣传教育等方式，向社会传递农村医疗工作对于农村居民健康的重要意义，提高对农村医疗工作的认可度和尊重度。这样可以提高医学生对农村医疗工作的认可度，增加他们到农村工作的意愿。
农村订单定向医学生的现状及培养对策初探 作者：赵丽 来源：《现代职业教育.高职本科》 2018年第2期 农村订单定向医学生的培养是深化医改的一项重大政策，是“保基本、强基层”、加强基 层人才队伍建设、建立分级诊疗制度的重要举措，是高等医学教育人才培养的一种特殊形式。 但因为实施时间不长，在培养过程中显露出一些问题，需要医学院校深入探讨，思考对策，真 正为基层培养一批“下得去、留得住、干得好”的高素质医学人才。 一、定向医学生的现状 （一）对定向生身份认识不足，缺乏职业认同感 大部分定向医学生填报本志愿主要是因为：(1)缓解家庭经济压力。攻读该专业的学费和住宿费全部由政府“买单”，会大大减轻家庭经济负担。(2)能够攻读医学专业。高考分数不理想，无法如愿攻读一类本科的医学专业，而订单定向医学生降低了招生门槛，使他们有机会攻读本 科医学专业。(3)能够解决就业问题。定向医学生没有求职就业压力，毕业后就能顺利从事临床医疗工作。只有极少数学生是响应国家号召，为基层医疗卫生事业的发展而报考该专业。基于 以上因素，大部分学生缺乏职业认同感，进入大学以后，他们看到其他专业的学生可以考研或 毕业留在大城市发展，内心会出现摇摆和不甘，继而出现违约现象，导致定向生队伍不稳定， 严重影响基层人才队伍建设的计划。 （二）学习积极性不侈，学习成绩不尽如人意 很多定向医学生对医学专业认识不够，加之没有就业压力，对他们来说“学与不学一个样，学好学坏一个样”，缺乏竞争意识，学习不积极，不主动。定向生的录取分数线大都比一本线 低10—20分，医学专业课程多，难度大，很多知识生涩难懂，致使他们整体的学习成绩不乐观。 （三）安于现状，综合素质令人担忧 在定向生的培养方案中，没有“优势劣汰”的淘汰机制，没有按成绩排名的奖惩制度，致 使他们抱着“毕业就有工作”的铁饭碗高枕无忧，对学生活动、学分、奖学金、学生干部、 “三好学生”不感兴趣。另外，这部分学生本身整体素质相对较低，组织协调、人际沟通、团 队合作的能力都亟待加强，但是“安于现状”让他们与其他专业学生的差距越来越大。 二、定向医学生的培养对策 （一）加强理想信念教育 “十九大”报告中提到“要实施健康中国战略”，“要建立基层医疗卫生服务体系和全科 医生队伍建设”。定向医学生的培养是党和国家实施健康中国战略的重要举措之一，是肩负着 伟大责任和历史使命的特殊群体。始终坚持以共产主义远大理想和中国特色社会主义崇高信念 为基本内容的理想信念教育对他们尤为重要。学校要通过各种形式的教育活动，比如专题报告会、学习先迸典型、开展志愿服务等引导他们牢固树立共产主义远大理想，扎根基层，投身到 为基层人民群众谋健康，为实现中国梦的伟大实践中。 （二）加强职业生涯规划教育
医学生职业素养与就业能力培养现状及提升策略研究 医学生职业素养与就业能力的培养一直是医学教育中的重要任务之一，随着我国医疗 卫生体制改革的深入，医学生的就业压力也越来越大，因此如何培养医学生的职业素养和 就业能力已经成为医学教育中的紧迫问题。本文将从当前医学生职业素养和就业能力的现 状出发，探讨提升医学生职业素养和就业能力的策略和方法。 一、医学生职业素养现状 1.缺乏职业自觉性和责任感 一些医学生存在着职业自觉性不强和责任感不强的问题，很多人对自己所要从事的职 业并没有足够的认识和了解，缺乏对医疗事业的热爱和责任感。这种现象也反映出这些医 学生在学习中缺少对人性、医学伦理和职业精神的教育。 2.缺乏实践能力 医学生在医学院校学习的课程集中在理论知识的学习，而缺乏实践能力的锻炼。因此，许多医学生在面对实践中的问题和挑战时，往往缺乏实际应对的经验和技能。 3.不善于沟通和协作 在医疗领域，医生与患者、家属、其他医生以及医院管理等多方面进行交流和协作是 必不可少的。但是，很多医学生在这方面存在缺陷，他们不懂得与病人有效沟通，缺乏与 其他医生同事协作的经验和技巧。 医学生在未来的医疗实践中不仅要与病人、家属等交流，还要与其他医生同事、医院 管理人员合作。因此，医学生需要具备一定的领导能力。 1.就业竞争压力大 由于近年来医学生的数量与医疗工作的需求不平衡，毕业医学生就业难度越来越大， 由此导致大量医学生就业压力大，竞争激烈。 2.缺乏就业技巧和经验 毕业后，很多医学生并不知道如何应对就业面试，也不知道如何择业。由于对职业市 场缺乏了解，意外或被动地就业不得不接受低收入、无发展的工作。 3.缺乏个人品牌 缺乏个人品牌意味着缺少能够在职场上取得成功的抱负和目标，以及成功达成目标的 动力和能力。 1.提高医学生职业素养教育
农村订单定向医学生就业现状的研究 1. 引言 1.1 研究背景 随着我国农村地区医疗资源不足的现状日益凸显，政府积极推出了一系列政策措施，其中包括农村订单定向医学生政策。通过这一政策，政府希望能够引导大量医学生到农村地区就业，缓解农村地区医疗资源匮乏的问题。农村订单定向医学生就业问题涉及到政策落实、医疗服务、人才培养等多个方面，目前尚未有系统的研究对其进行深入分析。 本研究旨在对农村订单定向医学生就业现状进行研究，探讨影响农村定向医学生就业的因素，提出相关建议。通过深入分析，寻找解决农村订单定向医学生就业问题的有效路径，为政府决策提供参考依据。通过本研究，可以为我国农村医疗服务体系建设提供有益的借鉴和推动作用。 1.2 研究目的 农村订单定向医学生就业现状的研究旨在深入了解农村定向医学生就业面临的问题和挑战，分析造成这些问题的原因，探讨解决这些问题的有效途径和措施，提出相关政策建议，推动农村订单定向医学生就业形势的改善，促进医疗资源在农村地区的合理分配，增强基层医疗服务的水平和质量，提高农村居民的健康保障能力，促进农村经济社会的发展和稳定。通过研究农村订单定向医学生就业现状，旨在
为政府有关部门提供科学依据和决策参考，促进政策的不断优化和完善，推动农村医疗卫生事业的可持续发展，促进农村医疗资源的合理配置和利用，提高农村居民的健康水平和幸福感。 1.3 研究意义 农村订单定向医学生就业问题一直备受关注，具有重要的研究价值和实践意义。深入研究农村订单定向医学生就业现状，有助于了解当前农村医疗服务能力的现状和发展趋势，为提升农村医疗服务水平提供参考。分析影响农村定向医学生就业的因素，可以为政府和相关部门提供制定更加有效的政策和措施的依据，促进农村医疗资源的均衡配置。针对农村定向医学生就业问题提出建议，有利于促进农村医疗卫生事业的可持续发展，提高农民群众的健康水平和生活质量。开展关于农村订单定向医学生就业现状的研究具有重要的理论意义和实践价值，对于促进农村医疗服务水平的提升和农村经济社会的全面发展具有积极的意义。 2. 正文 2.1 定向医学生政策解读 定向医学生政策是指国家对医学生进行培养和定岗安排的一种政策措施。在农村订单定向医学生就业方面，定向医学生政策具体包括以下几个方面：
农村订单定向医学生职业生涯规划课程建设探索 摘要：农村订单定向医学生是在校大学生中“免费培养、定向就业”的一个特殊 群体，其职业生涯规划具有“选择被动、目标模糊、认同度低、职业理念与就业特点冲突”的特征。针对目前农村订单定向医学生职业生涯规划课程教学目标、师资队伍、教学内容、教学方法等方面存在的问题进行分析，提出探索“分阶段、重发展、多形式” 的定向医 学生职业生涯规划教育模式。 关键词：农村订单定向医学生;职业生涯;课程建设 免费医学生，又称农村订单定向医学生，是国家在教育部高等医学院校实行免费教育、订单培养、定向就业的卫生人才。2010年起，我国部分医学院校开始招收免费医学生，学生在入学前必须与当地县级卫生行政部门和培养学校签订定向就业协议，毕业后需到相应 的基层医疗机构服务至少6年，而学生在校学习期间免收学费、住宿费并有一定的生活补助。 职业规划是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约的因素，为自己确立职业方向和 目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动方案及 实施。職业生涯规划课程是高校普遍开设的一门职业指导类课程，主要对学生进行职业生 涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社 会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为。 一、农村订单定向医学生职业生涯规划课程建设的重要性 由于“免费培养、定向就业”，且承载了较高的社会期望，农村订单定向医学生的职 业规划不仅关系个人的发展前景、免费医学生培养政策的社会效益、同时也关乎我国基层 卫生事业的发展和“健康中国”战略的实施。因此，就该群体的职业生涯规划教育现状， 分析目前课程建设存在的局限进而加以改进，是值得研究和探讨的一个课题。 本研究基于首批招收免费医学生的大理大学职业生涯规划课程建设现状，结合就读于 大理大学2014级-2018级715名订单定向医学本科生生涯规划存在的问题、学生的课程需求等一手资料，对免费医学生职业生涯规划课程建设中存在的问题作如下思考： 二、农村订单定向医学生职业生涯规划特征 （一）职业选择被动 问卷调查结果显示，选择就读订单定向医学的前3种原因分别是：为了缓解家庭经济 压力、家人期望和高考分数受限;而排序在最后的3种原因是：高中老师建议、为家乡基 层人民服务和对全科医学感兴趣。这说明，由于受家庭经济情况、家人期望、就业等原因 限制，多数学生选择就读订单定向医学缺乏内源性动力，职业选择被动。 （二）职业规划模糊
医学生就业形势调研报告 我国的医生气力非常薄弱，远远不能满足时下国内医疗需求，那为什么还会出现医学生就业形势如此严重的情况呢? 一、第一个原因来自用人单位 很多医院过度关注毕业生的学历，进门级的学历就是研究生，低于硕士研究生的不予考虑，根本没有考虑到自身的实际情况。这就导致了，很多基层医院非研究生不招，而真正需要高级人才的单位招聘不到人才，而本因该到基层医院就职的本科、专科医学生没有单位接收。这是引起年医学生就业形势严重的一个原因。 还有部分医院过度的追求工作经验。招聘条件都是3年以上工作经验、5年以上工作经验，我们不否认，医生这个岗位工作经验是相当重要的，但是医院忽视了一点，任何一位医生的工作经验都是一步一步培养起来的，当然有很多小医院不具备培养人才的条件，只能是招聘有工作经验的医生，这就导致了医学生的就业路越来越窄，这是引起年医学生就业形势严重的另一个来自用人单位的原因。 1.就业人数上升，就业率日趋下降 由于高等医学院校连年扩大招生规模，医学毕业生的总量明显增加，大学毕业生人数逐年增加，就业形势一年比一年严重，人才供需之间的天平也越来越失衡，医学毕业生也不例外。 各层次医学毕业生由供不应求变为;研究生供不应求，本科生供求基本平衡，专科生供过于求;。重点院校比普通院校就业率要高;同
一所学校内各专业就业率也有差异，预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少，临床等专业毕业生多但需求不旺，前者就业率略高于后者。但总的看来，医学生一次就业情况正呈逐年下降趋势，中心城市更是难以插足。 2.新增岗位不足，且层次逐渐拉高 经过多年的不断培养和补充，城市的医疗人才状况得到了根本的改善，有的还出现了饱和或超编，很多医疗机构正进行人事制度改革和调整，用人指标有限，难以大量接受毕业生。而医学生都渴看进进中心城市的大医院工作，但是目前大部分二甲以上医院现有医疗职员数目饱和，要想进进比较困难。大医院对应聘者的学历要求比较高，除了个别岗位和特别优秀的人才，大医院的临床科室职员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。中国医科大学附属第一医院副院长李系仁先容，大医院要硕士、博士，目前这种用人取向全国都如此，本科生多为麻醉、影像、检验等专业部分接收。其他学历的除非是特别优秀的，否则不予考虑。由于现有医疗职员数目已经饱和，招人，就是想进步质量。一家医院的人事科负责人告诉记者，在该院博士将享受人才引进待遇，硕士研究生享受的是;计划内指标;，而本科生实行的是;聘用制;。 3.逃避就业现实，转而走考研之路 面对如此严重的就业形势，一些毕业生也做好了两手预备，一边找工作，一边预备考研，这或许就是在逃避就业现实。然而不得不说的是，在这种就业形势严重的情况下，考研也就成为一个不错的
医学生基层就业意愿分析 摘要：目的：了解订单定向生个人行为意愿是发挥主观能动性，从根本上解决目前基层留不住人才的这一根本问题的关键所在。方法：采用调查问卷形式对全科医学院一~三年级学生进行调查。结果：被调查者专业选择不明确，高年级学生就业意愿偏低，基层就业存在诸多顾虑。结论：加强专业宣传、政府政策扶持、学校教育引导等工作。 关键词：订单定向全科医学生；基层就业；意愿；影响因素 近年来，依然存在着基层医疗机构人才紧缺，农村医疗卫生事业得不到有效发展，“看病难、看病贵”现象。如何培养一批适应基层医疗卫生需要的医学人才？了解订单式定向生个人行为意愿是发挥主观能动性，从根本上解决目前基层留不住人才的这一根本问题的关键所在。对象与方法选取订单式免费定向生一~三年级医学生为调查对象，共发放问卷420份，回收问卷420份，有效问卷411份，有效问卷回收率97.8%。411名被调查者中，男生177人，女生234人；农村生源学生363人，城镇生源学生48人。 调查结果与分析 一、专业选择的原因分析。调查显示，其中245人（59.6%），对医学感兴趣157人（38.2%），无就业压力155人（37.7%），无学习费用压力138人（33.6%），为家乡基层人民服务281人（19.7%），对全科医学感兴趣49人（11.9%），不清楚35人（8.5%）其他原因27人（6.6%）。二、基层就业意向分析。当问及是否了解国家政策，有302人（占73.4%）表示了解，说明学校对国家政策的宣传比
较到位。对于将来到基层医疗机构工作，有229人（占55.7%）表示愿意，112人（占44.3%）表示不愿意或者不确定。[2]其中表示愿意的学生247人(占60%)；2016级的学生就业意向均高于其他年级，而2014级的学生就业意向明显低于其他年级，仅有35人（占33.3%）表示愿意到基层就业。194人（占47.2%）认为毕业后到基层医疗机构工作是受工作稳定的影响，属于被动行为。愿意到基层医疗机构工作的原因还有目前就业困难（155，37.7%）、受入学前签订合同限制（138，33.6%）、国家政策优惠（137，33.3%）、喜欢该学科（122，29.7%）、工作压力小（88，21.4%）、有发展空间（75，18.2%）、居民需要（66，16.1%）等。三、将来的打算及希望享受到的优惠政策。根据调查显示，研究对象也对国家政策提出了一些建议，认为需要进一步提供进修培训（325，79.1%）、提高工资待遇（324，78.8%）、解决编制（259，63%）、解决住房（216，52.6%）考研考公务员优先考虑（213，51.8%）、加快晋升晋职(184，44.8%）。全科医学生毕业后到基层医疗机构工作的合同期为6年，合同期满后，228人（占55.5%）想要到更高级别的医院工作；203人（占49.3%）表示要考全科医学专业研究生；103人（占25.1%）希望考其他医学专业研究生；仅有85人（占20.4%）愿意继续留在基层医疗机构工作；还有选择从事其他行业等。四、影响学生基层就业意向的单因素分析。影响学生基层就业意向的因素有：年级、了解国家政策、家人建议、为家乡人民服务、受入学前合同限制(P0.05）[4]。五、影响学生基层就业意向的多因素分析。[5]将学生基层就业意向作为因变量，影响学生基层就业意向的各单因素作为自变量，包括年级、独生子女、家人建议、对医学感兴趣、受入学前合同限制等几个因素，选择BinaryLogistic非线性回归模型进行统计分析，说明对学校
订单定向医学生专业承诺情况及其影响因素调查研究 作者：何晓敏，谭欣圆，杜清，等 来源：《卫生职业教育》 2019年第23期 何晓敏，谭欣圆，杜清，宋明洋，翟向明 （滨州医学院，山东烟台 264003） 摘要：目的了解订单定向医学生专业承诺总体状况及其影响因素，并提出相应对策。方法采用整群抽样方法，选取滨州医学院200名订单定向医学生作为研究对象，使用大学生 专业承诺量表和基本信息问卷进行调查。结果对回收的173份有效问卷进行分析可知，滨州 医学院订单定向医学生专业承诺量表平均得分为95.01分，标准差为11.42，总体处于中等水平，不同专业、性别、生源地的订单定向医学生专业承诺量表得分存在显著性差异（P＜0.05）。结论当前订单定向医学生专业承诺水平不高，应采取改善基层定点医疗机构的软硬件条件、 制定具有专业特色的培养模式、提高医生社会地位等措施。 关键词：订单定向；医学生；专业承诺 中图分类号：G455 文献标识码：B 文章编号：1671-1246（2019）23-0100-03 随着社会经济的迅速发展，人们对医疗服务的要求越来越高，但基层卫生人力资源相对短缺，很多优质卫生人才流向城市大医院，导致基层卫生人才出现断层，满足不了基层医疗服务 的要求。《“健康中国2030”规划纲要》[1]提出要加强对医疗人才的培养培训，加强医疗与 教育的协同，逐步建立并完善医学人才培养机制，以保证医疗人才的供需平衡。要以全科医生 为重点，加强基层人才队伍建设。为提高我国基层医疗服务质量，国务院及相关部委出台了 《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见》[2]和《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》[3]等，从2010年起我国部分高校开始培养订单定向医学生， 为基层医疗机构培养高质量的全科医学人才。但相关研究表明，订单定向医学生入学后学习动 机不强、专业认同度不高[4]，毕业后部分学生出现违约现象[5]。因此，如何提高订单定向医 学生专业承诺水平、激发学习动力，已成为招收订单定向医学生的高等医学院校必须思考的问 题[6]。本研究通过对滨州医学院订单定向医学生专业承诺基本情况进行分析，探究其专业承诺的主要影响因素，为订单定向医学生培养政策的落实和培养模式的改革提出有效建议，以满足 我国基层医疗机构人才数量和质量的需求。 1 对象与方法 1.1 对象 滨州医学院自2017年开始招收订单定向医学生，专业为临床医学和中医学。本研究采用整群抽样方式，从2017级、2018级中医学和临床医学订单定向医学生中抽取200人，发放问卷200份，回收有效问卷172份，有效回收率为86.00%。 1.2 方法