东华大学自控大作业

作业集总

1、 控制系统结构如图所示，使用MATLAB 设计超前校正装置，使系统的速度误差系数不小

于5，超调量不大于25%，调整时间不大于1秒， （a ）绘制校正前及校正后系统的Bode 图； （b ）求校正前、后系统的相位裕量； （c ）使用MATLAB 验证设计结果。

2、控制系统结构如图所示，设计滞后校正装置，满足以下性能指标：

（1）对阶跃输入的稳态误差10%ss

e ≤

；

（2）相位裕度0

45pm

φ≥；

(3) 调节时间5s T ≤秒（按2%误差准则）。

（a ）设计滞后校正装置，满足性能指标要求，给出设计过程的MATLAB script; （b ）使用MATLAB 仿真验证系统的输出响应； （c ）使用Margin 函数求系统的相角裕度。

()

Y s ()

R s

3、控制系统结构如图所示，

(a) 确定控制器参数，满足下列性能：

（1） 对对单位阶跃输入的调节时间1s T ≤

秒（按2%误差准则）； （2） 对单位斜坡输入的稳态误差0.1ss

e ≤

。

()

Y s (R s ()Y s (R s

(b) 使用MATLAB 仿真验证设计结果。

作业解答

作业一：

控制系统结构如图所示，使用MATLAB 设计超前校正装置，使系统的速度误差系数不小于5，超调量不大于25%，调整时间不大于1秒，

（a ）绘制校正前及校正后系统的Bode 图； （b ）求校正前、后系统的相位裕量； （c ）使用MATLAB 验证设计结果。

解：（采用根轨迹法设计超前校正网络）

（一）对校正前系统进行分析

考虑P 控制器:

()K c G s =

设校正前系统的稳态速度误差系数为

0lim ()S S S K G H νο→=

那么校正后的稳态速度误差为

lim ()()C S S S S K G G H νο→=

根据系统稳态误差要求,得

()()

50.0510.2m

1li S S K

s s s K ν→+=≥+

所以

5K ≥

显然增益K 越大，系统速度误差系数越大。但是还应考虑到K 的增加对系统瞬态响应的影响，用MATLAB 编程实现，代码如下：

k=[1 3 5 7 10 15]; num=[1];

den=conv2([0.05 1 0],[0.2 1]); h=tf(num,den);

t=[0:0.1:5]; for i=1:6

sys=feedback(k(i)*h,[1]); y=step(sys,t); Ys(:,i)=y; end

plot(t,Ys(:,1),t,Ys(:,2),t,Ys(:,3),t,Ys(:,4),t,Ys(:,5),t,Ys (:,6)),

gtext({'K=1';'K=3';'K=5';'K=7';'K=10';'K=15'}), xlabel('Time(seconds)'),ylabel('y(t)'), grid on

系统经P 控制器后的动态响应曲线如下图所示

（二）校正系统

（1）确定期望闭环主导极点e s ，阻尼系数ξ以及自然频率n ω

根据题目要求的系统时域性能指标，有

..10025%P O e πξ-=≤

4

1s n

t s ξω=

≤

求得系统的要求为

0.47ξ≥

4n ξω≥

综上，取以下参数

5K =

0.58ξ=

7rad/s n ω= 根据二阶系统特征方程22

20n n s s ξωω++= ，得到闭环系统的期望主导极点

e s

- 4.06 j5.05e s =±

（2）画校正前系统的根轨迹，确定是否能达到点 e s

利用MATLAB 进行校正前根轨迹绘制，程序及结果如下：

num=[1];

den=conv2([0.05 1 0],[0.2 1]); h=tf(num,den); clf;

rlocus(h); hold on

zeta=0.58;wn=7;

x=[-50:0.1:-zeta*wn];y=-(sqrt(1-zeta^2)/zeta)*x; xc=[-50:0.1:-zeta*wn];c=sqrt(wn^2-xc.^2); plot(x,y,':',x,-y,':',xc,c,':',xc,-c,':'),

text(-zeta*wn,wn*sqrt(1-zeta^2),'o','color','r')， gtext('期望极点')

（3）根据根轨迹的相角条件，求得超前校正网络在点e s 处提供的相位超前角m ?，确定超前校正网络的零，极点位置。

零点：

将超前校正网络的零点直接至于期望极点的下方，即

4.06s z =-=-

极点：

()()()()18c e o e c e o e G s G H s G s G H

s ∠=∠+∠=- ()180()c o m e e G s G H s ?∠=--∠=

)()(e e m s z s p ?∠+-+=∠

化简，得

1111800.0tan tan tan 9050.2p w w w θ------+-=-

4.06rad/s w =-

计算，得

36p θ=，11.01p =

（4）根据根轨迹的幅值条件，确定校正后系统工作的e s 处的增益和稳态速度误差系数。

根据根轨迹的幅值条件

()

1(0.051)(0.21)()

e e e e e K s z s s s s p +=+++

得到校正后系统的增益为

0.051)0.2111.01

10.84.06

e e e e e s s s s K s +++=

=+

所以，传递函数为

10.8( 4.06)

()()(0.051)(0.21)(11.01)C S S s G G H s s s s ο+=

+++

由此计算校正后的速度误差系数为

3.98K ν=

比较结果可得，此次校正后的速度误差系数不满足所期望的性能指标

5K ν≥ ，所以需重复上述设计步骤。为减轻工作量，先用MATLAB 实现再校正，程序代码及结果如下：

zeta=0.6; wn=8;

Se=-zeta*wn+sqrt(1-zeta^2)*wn*i; %期望极点 ng=[1];

dg=conv2([0.05 1 0],[0.2 1]); ngv=polyval(ng,Se); dgv=polyval(dg,Se); g=ngv/dgv;

theta=angle(g); %期望极点校正前系统开环传递函数的角度 phic=-pi-theta; %超前校正网络在期望极点处提供的相位超前角 phi=angle(Se); %期望极点的角度

phcp=pi/2-phic; %期望极点到校正网络极点的角度 zc=real(Se); %校正网络零点 pc=real(Se)-(imag(Se)/tan(phcp)); %校正网络极点 nc=[1 -zc]; dc=[1 -pc];

nv=polyval(nc,Se); dv=polyval(dc,Se);

kv=nv/dv;

kc=abs(1/(g*kv)); %校正后开环增益

Gc=tf(nc,dc); %校正网络

gh=tf([1],conv2([0.05 1 0],[0.2 1]));

sys=kc*Gc*gh %校正后网络

scop=feedback(sys,1) %闭环传递函数

step(scop); grid on %单位阶跃输入检验结果：

sys =

15.9 s + 76.34

-------------------------------------------

0.01 s^4 + 0.4001 s^3 + 4.752 s^2 + 15.01 s

scop =

15.9 s + 76.34

---------------------------------------------------

0.01s^4 + 0.4001 s^3 + 4.752 s^2 + 30.91 s + 76.34

稳态速度误差系数计算得

Kν=

5.06

（三）题目要求：

（a）校正前bode图及相位裕量：

1.MATLAB代码：

sys=tf([1],conv2([0.05 1 0],[0.2 1]));

bode(sys);

grid on;

[Gm,Pm,Wcg,Wcp]=margin(sys),margin(sys)

Gm =25.0000 %增益裕量

Pm =76.1033 %相位裕量

Wcg =10.0000 %相角穿越频率

Wcp =0.9801 %幅值穿越频率

（b）校正后bode图及相位裕量：

1．MATLAB代码

hold on;

bode(sys);

grid on;

[Gm,Pm,Wcg,Wcp]=margin(sys),margin(sys)

运行结果：

Gm =6.7703 %增益裕量

Pm =59.9034 %相位裕量

Wcg =17.5115 %相角穿越频率

Wcp =4.8055 %幅值穿越频率

作业二：

控制系统结构如图所示，设计滞后校正装置，满足以下性能指标： （1）对阶跃输入的稳态误差10%ss e ≤；

（2）相位裕度0

45pm φ≥；（3）调节时间5s T ≤秒（按2%误差准则）。

（a ）设计滞后校正装置，满足性能指标要求，给出设计过程的MATLAB

script;

（b ）使用MATLAB 仿真验证系统的输出响应； （c ）使用Margin 函数求系统的相角裕度。

解：

（一）先使用MATLAB 对校正前系统进行阶跃输入测试以及bode 图（一）检验相位裕度

MATLAB 代码如下：

bode([1 10],[1 2 10]),grid

scop=feedback(tf([1 10],[1 2 10]),1);

step(scop);grid on

（二）校正系统

（1）观察MATLAB 数据可知，校正前的系统是稳定的，调节时间与相角裕度两项性能指标都满足设计要求，只有单位阶跃输入的稳态误差过大，需要通过矫正使误差变得小于0.1，因此设滞后网络为

(1)

()1+=+c K aTs G s Ts

根据题目要求的性能指标，有

2

lim ()

10

lim

210()(10)

1

=

10%1→→=+=++++≤+ss s s c e sE s s s s G s s K

分析可得，K 越大，校正后系统稳态误差越小，为满足性能要求，这里我们取

9.5=K

（2）确定校正网络的零点

11=0.65510ω

，=1.67aT （3）根据相位裕度要求，确定校正后的幅值穿越频率c ω，考虑10的滞后量，得

()1801804510125?ε+≥∠=-+-++=-PM o G H s

通过MATLAB 确定校正后系统的幅值穿越频率为=6.55rad/s ωc ，该频率对应

原系统幅频特性的交点为-9.45dB ，欲使校正后系统在ωc 处幅频特性为0dB ，则校正系统在=6.55rad/s ωc 处的幅频特性应为9.45dB ，所以

()20log 20log9.5 1.949.45ω=+≈?-=c c L K dB

从而得到

6.13=T ，=0.27a

（4）校正后系统传递函数为

29.5(10)(1.671)

()()(2+10)(6.131)

ο++=

++C S S s s G G H s s s

（三）MATLAB 仿真检验

（1）验证系统的输出响应

MATLAB 代码如下：

num=conv2([9.5 95],[1.67 1]); den=conv2([1 2 10],[6.13 1]); h=tf(num,den);

scop=feedback(h,1); step(scop);grid on

num=conv2([9.5 95],[1.67 1]); den=conv2([1 2 10],[6.13 1]);

h=tf(num,den); bode(h),grid on

检验可知，校正后系统稳态误差、相位裕度以及调整时间均符合要求，校正完毕。

作业三：

控制系统结构如图所示，

（a ）确定控制器参数，满足下列性能： （3） 对对单位阶跃输入的调节时间1s

T ≤

秒（按2%误差准则）；

（4） 对单位斜坡输入的稳态误差0.1ss e ≤

。

（b ）使用MATLAB 仿真验证设计结果。

解：

（一）根据系统性能要求确定参数范围

（1）系统闭环传递函数为

12212

23()()()

()1()()23(1)23οο+==

++++C C S S S S k s k G G H T s G G H s k s k

得ω=n

ξ

（2）根据系统要求

4

1ξω=

≤s n

T ，0

lim (1())()0.1→=-≤ss s e s T s R s

得120.6.5,≥-k k 值无要求，但分析可知，微分环节会改善系统稳态性能，所以这里取12=0,=4k k

（二）MATLAB 仿真验证设计结果

scop=tf([92],[1 23 92]); step(scop)

()

Y s ()R s

大学语文阶段性作业2

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 大学语文课程作业2（共 3 次作业） 学习层次：专科涉及章节：第5章——第8章 一、 二、选择题 1、我国第一部纪传体通史是： d A．《春秋》 B．《左传》 C．《战国策》 D．《史记》 2、《谏逐客书》的总论点是：B A．纳客是正确的 B．逐客是错误的 C．纳客有利于秦国 D．逐客有害于秦国 3、《谏逐客书》李斯以秦国历史上缪公、孝公、惠王、昭王四位君主用客卿使秦国强大的事实为论据来论证的论证方法是：B A.、演绎法 B．归纳法 C。对比法 D．类比法 4、下列各句中的“过”与例句中的“过”意义相同的一项是 ( ) 例句：于众人广坐之中，不宜有所过 A．行过夷门，见侯生 B．愿枉车骑过之 C．人非圣贤，孰能无过 D．阙然久不报，幸勿为过 5、下列各句中加点词解释有误的一项是 ( ) A．公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。引：拉；赞：赞扬 B．公子往，数请之，朱亥故不复谢。数：多次；故：故意

C．公子勉之矣，老臣不能从。勉：努力；从：随从 D．嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年。闻：听说；资：蓄积 6、《枕中记》属于（）。 A. 讽世小说 B. 爱情小说 C. 历史小说 D. 传奇故事 7、议论文的三个要素是： A、提出问题、分析问题、解决问题 B、序论、本论、结论 C、论点、论据、论证 D．准确、鲜明、生动 8、通过把性质、特点相同或相近的事物放在一起加以比较，从而证明论点的方法称为： A．对比法 B、演绎法 C、类比法 D、归纳法 三、 四、填空题 1、《过秦论》“于是秦人拱手而取西河之外”中的“河”的古义是，今义是。 2、《过秦论》“宽厚而爱人”中“爱人”的古义是，今义是。 3、蒲松龄，字，一字，号，人，著名小说家，著有。 4、约翰·高尔斯华绥的最重要的作品是以长篇小说为开端的一批连续小说，即、、。 5、黯然销魂者，。 6、《过秦论》的创作意图是。 三、翻译题 1、市人皆以嬴为小人，而以公子为长者，能下士也。 2、今吾拥十万之众，屯于境上，国之重任。今单车来代之，何如哉?

统计模拟考卷-有答案

东华大学继续教育学院 2013学年秋季学期《应用统计学》模拟试卷 踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负 班级姓名学号成绩 一、填空题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 1.统计指标按其反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标。 2.总量指标按其反映现象总体内容的不同可分为总体单位总量和总体标志总量。 3.总指数的计算方法有综合指数和平均数指数两种。 γ1；若变量x与y之4.若变量x与y之间为完全正相关，则相关系数= γ-1。 间为完全负相关，则相关系数= 5.增长量由于采用的基期不同有逐期增长量和累积增长量之分。 二、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1、2009年某机械车间工人的月平均工资为1800元，工具车间工人的月平均工资为2200元，2010年各车间的工资水平不变，但机械车间工人增加20%，工具车间工人增加10%，则2010年两车间工人总平均工资比2009年（ B ）。 A、提高 B、降低 C、不变 D、不能做结论 2、下列各项中属于数量指标的是（ B ） A、劳动生产率 B、产量 C、人口密度 D、资金利税率

3．在研究某城市工业企业生产时，某个工业企业生产工人人数这个概念是指（ B ）。 A、数量指标 B、数量标志 C、变量 D、标志总量 4、单项式分组适合运用于（ C ） A、连续性数量标志 B、品质标志 C、离散性数量标志中标志值变动范围比较小 D、离散型数量标志中标志值变动范围很大 5、电站按发电量的分配数列，变量是：（甲）电站个数；（乙）发电量。 汽车按载重量的分配数列，频数是：（丙）汽车数量；（丁）载重量。 （ C ）。 A 、甲、丙 B、甲、丁 C 、乙、丙 D、乙、丁 6、某种产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%， 单位成本计划完成程度相对指标为（ D ） A、116.7% B、85.7% C、100.5% D、99.5% 7、2000年11月1日零点的全国人口普查是（ C ）。 A、一次性调查和非全面调查 B、经常性调查和非全面调查 C、一次性调查和全面调查 D、经常性调查和全面调查 8、某地区2000年工业增加值850亿元，若按每年平均增长6%的速度发展，2010年该地区工业增加值将达到（ B ）亿元 A、90100 B、1522.22 C、5222.22 D、9010 9、置信概率定得愈大，则置信区间相应（ B ）。 A.愈小 B.愈大 C.变小 D.有效

军事理论全部作业答案-3

军事理论全部作业答案-3

1、什么是国际战略环境？ 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？（一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势（二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心（四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局？ 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么？ 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么？互信互利平等协作

1、我国领土总面积是多少？ 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么？ （一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱（二）发展了同周边国家的睦邻友好关系（三）建立了多边的区域合作机制 （四）解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁

第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 （三）印度对我国领土的侵犯和威胁 （四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些？ 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么？ 一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想二是加强战场建设，实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑

《公共政策分析》期末大作业

东华大学继续教育学院 2016秋季学期远程学历教育《公共政策分析》期末大作业踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负 专业行政管理姓名学号 期末大作业提交说明：主观题请以附件形式上传作业文档，客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。实践性课程制作实物作业的，请按要求拍照，以压缩包形式上传平台。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 1.公共政策的需求基础是（ C ） A.公共事务 B.社会事务 C.社会公共事务 D.公共活动 2.下列是正外部效益的是（ C ）。 A.环境污染 B.私人采矿导致资源浪费 C.种花花香扑鼻 D.排污水 3. 除（ D ）以外，其他的都是解决“风险型决策”问题的方法 A.期望值法 B.最大可能法 C.等概率法 D.小中取大法 4. 从总体上讨论需要优先解决的政策项目是指政府议程的哪个阶段（ B ） A.议价阶段 B.规划阶段 C.循环阶段 D.界定阶段 5. 以下哪项不是阻碍社会问题进入政策议程的因素（D ） A.政治原则的偏离 B.政府体系的封闭 C.价值体系的排斥 D.社会问题自身的原因 6. 以下选项错误的是（D ） A.政策方案规划应遵循公正无偏原则 B.政策方案规划应遵循个人受益原则 C.政策方案规划应遵循人民自主原则

D.政策方案规划应遵循间断进行原则 7. 下列导致不是公共政策终止的主要因素（D ） A.决策者的价值取向 B.政策环境 C.政策资源 D.政策功能 8. 下列哪项是公共政策评价的核心（D ） A.政策目的 B.政策形象 C.政策执行 D.政策效果 9. 下列选项中，不属于政策执行手段的是：（C ） A.经济手段 B.行政手段 C.政治手段 D.法律手段 10. 以下不属于影响执行者偏好的是：（A ） A.执行人员对政策的认知程度 B. 执行人员对政策的反应方向 C.执行人员对政策的反应强度 D. 执行人员对政策的执行偏好 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 11.公共政策的三个基本功能是 ( ABC ) A.导向功能 B.调控功能 C.分配功能 D.约束功能 12.政策分析的三种主要形式 ( ABC ) A.预测分析 B.回溯分析 C.综合集成分析 D.客观分析 13. 公共政策问题的建构方法是什么？（ABCD ） A.问题搜索 B.问题界定 C.问题表述 D.问题感知。 14. 下列属于正式部门的是（ACD ） A.政府 B.社区 C.市场 D.第三部门 15. 以下几种抽样方法中，哪种是任意抽样常见的方法：（ABC ） A.机械随机抽样 B.单纯随机抽样 C.复杂随机抽样 D.分层随机抽样 16. 以下哪些选项属于公共政策学中的多角度分析：（ ACD ） A.技术角度 B.整体角度 C.个人角度 D.组织角度 E.科学角度 17. 系统分析包括哪些主要作业：（ABC ） A.系统模型化 B.最优化分析

军事理论全部作业答案 3

1、什么是国际战略环境？ 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？ （一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 （二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心 （四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局？ 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么？ 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么？ 互信互利平等协作 1、我国领土总面积是多少？ 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么？ （一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱 （二）发展了同周边国家的睦邻友好关系 （三）建立了多边的区域合作机制 （四）解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制

（三）印度对我国领土的侵犯和威胁 （四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些？ 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么？ 一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想 二是加强战场建设，实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑 6、结合所学内容谈谈对我国安全问题的思考？ 略 1、什么是我国古代军事思想？我国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个主要阶段？在我国奴隶社会、封建社会时期，各阶级、集团极其军事家、军事论著家对于战争与军队问题的理性认识。 （一）我国古代军事思想的初步形成（夏、商、西周时期） （二）我国古代军事思想趋向成熟（春秋、战国时期） （三）我国古代军事思想进一步丰富和发展（秦—五代时期） （四）我国古代军事思想形成体系化（宋—清前期） 2、《武经七书》包括哪几部著作？其作者是谁？ 《孙子》孙武、《吴子》吴起、《司马法》司马穰苴、《尉缭子》尉缭、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》佚名 3、《孙子兵法》的影响有哪些？ 1、中国历代兵家名将无不重视对其研究与应用 2、《孙子兵法》在国外久负盛名 3、《孙子兵法》在许多社会领域有着广泛的影响 4、《孙子兵法》的主要军事思想是什么？ 1、以仁为本的战争观。 2、不战则已，战则必胜的指导原则。 3、“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想。 4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。 5、因情用兵的作战思想。

人力资源管理大作业-ok

东华大学继续教育学院 远程学历教育《人力资源管理》期末大作业踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负专业姓名学号 一、单选题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 1.企业的战术计划和行动方案属于( C )，即专项业务计划。 A.最高层次 B.最重要的层次 C.第二层次 D.第一层次 2.美国心理学家库德编制的《职业兴趣量表》属于（A ）。 A.职业倾向测验 B.职业能力测验 C.智力测验 D.个性测验 3. ( B )被称为工作评价的第一量化方法。 A.因素比较法 B.点数法 C.海氏系统法 D.工作分类法 4.收到（D ）的简历，注重他的教育背景和专业背景、成绩排位、社会活动等。 A.所有 B.应聘高层职位 C.资深人员 D.应届毕业生 5.在对美国大型制造业公司的分析中，公司从培训中得到的回报率大约可达（ C ）。 A.40%-50% B10%-.20% C.20%-30%

D.5%-10% 6..当组织处于快速发展时期，对人力资源会产生更（ C ）的需求，当处于稳定发展阶段时，人员的总数相对稳定，处于衰退期的企业人员需求相对较小。 A.稳定 B.不变 C.大 D.小 7.（A ）信息传播范围较广,招聘信息可以定时定向投放，发布后也可以管理，基本可以覆盖到全球。 A.网络招聘 B.现场招聘会 C.职业介绍机构 D.猎头公司 8.（D ）的职业路径是传统职业阶梯，即员工的职业发展主要是由低层级的职位逐渐向较高的管理层升迁。 A.横向 B.立体 C.多阶梯 D.纵向 9.（C ）是指面试过程以及问题都经过精心设计，每个求职者都要面对基本相同的面试环境。 A.半结构化面试 B.非结构化面试 C.结构化面试 D.面试 10.招聘成本分为招聘总成本和（C ）。 A.选拔费用 B.工作流动费用 C.招聘单位成本 D.安家费用

东华大学继续教育学院2019计算机第三次作业和答案

1、Excel工作簿文件的默认扩展名为（b ）。 A doc B xls C ppt D mdb 2、Excel主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入（d ）。 A 文字 B 数字 C 公式 D 函数 3、用来给电子工作表中的行号进行编号的是（a ）。 A 数字 B 字母 C 数字与字母混合 D 第一个为字母其余为数字 4、在Excel中，输入数字佐为文本使用中，需要输入作为先导标记的字符是（c ）。 A 逗号 B 分号 C 单引号 D 双引号 5、电子工作表中每个单元格的默认格式为（d ）。 A 数字 B 文本 C 日期 D 常规 6、不包含在Excel“格式”工具栏中的按钮是（b）。 A 合并及居中 B 打印 C 货币样式 D 边框 7、假定一个单元格的地址是D25，则此地址的类型是（a）。 A 相对地址 B 绝对地址 C 混合地址 D 三维地址 8、在Excel中，假定一个单元格所存入的公式为“=13*2+7”，则当该单元格处于编辑状态时显示的内容为（b ）。 A 13*2+7 B =13*2+7 C 33 D =33 9、当进行Excel中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据进行（d ）。 A 求和 B 筛选 C 查找 D 排序 10、在创建Excel图表的过程中，操作的第二步是选择图表（a ）。 A 数据源 B 类型 C 选项 D 插入位置 11、PowerPoint中主要的编辑视图是（b ）。 A 幻灯片浏览视图 B 普通视图 C 幻灯片放映视图 D 幻灯片发布视图 12、PowerPoint中幻灯片能够按照预设时间自动连续播放，应设置（b ）。 A 自定义放映 B 排练计时 C 动作设置 D 观看方式 13、PowerPoint放映过程中，启动屏幕画笔的方法是（d ）。 A Shift+X B Esc C Alt+E D Ctrl+P 14、放映当前幻灯片的快捷键是（d ）。 A F6 B Shift+F6 C F5 D Shift+F5 15、修改PowerPoint中超链接的文字颜色，可以使用（d ）。 A 格式 B 样式 C 幻灯片版式 D 配色方案 16、PowerPoint中，插入幻灯片编号的方法是（c）。 A 选择“格式”菜单中的“幻灯片编号”命令 B选择“视图”菜单中的“幻灯片编号”命令 C选择“插入”菜单中的“幻灯片编号”命令 D选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片编号”命令 17、PowrPoint中，插入一张新幻灯片的快捷键是（a ）。

东华大学11月23号军事理论课作业

一、1、新概念武器是指与传统武器相比，在基本原理、杀伤破坏机理和作战方式上都有本质区别，是尚处于研制或探索之中的一类新型武器。 2、激光武器是一种利用激光束毁伤目标的武器。高功率微波武器是一种利用高能微波术毁伤目标的武器。动能武器是以每秒数千米以上高速运动的弹头的动能直接摧毁目标的武器。 3、基本特征：①创新的工作原理 ②独特的毁伤机理 ③特有的作战方式 ④一定的历史阶段性 影响: ①作战领域和空间更加广阔 ②对抗行动更加惨烈 ③传统攻防作战理论将被改写 ④军队编制体制将做出大的调整 二、1、信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。 2、①社会经济形态是孕育信息化战争的物质基础 ②技术的发展是产生信息化战争的直接动因 ③局部战争实践是形成信息化战争的初始标志 3、①战争全程信息主导 ②武器装备数字链接 ③作战空间多维立体 ④交战过程速战速决 ⑤作战要素联合一体 ⑥指挥结构扁平网络 ⑦作战行动实时精确 4、①战争的表现形式不断拓展 ②太空战将成为信息化战争的主要作战样式 ③军队将向小型化、一体化和智能化方向发展 三、1、信息技术是能够完成信息的获取、传递、处理、再生、应用等功能的各种技术的统称。 2、①用于作战指挥和武器控制 ②用于侦察与监视、定位与引导 ③用于信息攻击和信息防御 3、信息作战是敌对双方在战场上为夺取和保持制信息权而展开的一系列作战行动。 4、①情报战------侦察与反侦察的对抗 ②电子战------干扰与反干扰的对抗 ③网络战------破坏与反破坏的对抗 ④心理战------认知领域的对抗 ⑤实体摧毁------摧毁与反摧毁的较量

大学语文作业

期末作业考核 《大学语文》 满分100分 一、文言文翻译（每题10分，共20分） 1．试将下面的文言文翻译成现代汉语 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉! （《五代史伶官传序》） 《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。因此，当他兴盛时，普天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的，纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷，难道仅只是溺爱伶人有这种坏结果吗？ 2．解释文中划线的词 今有人于此，少见黑曰黑，我见黑曰白，则必以此人为不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非，则知而非之；大为非，攻国，则不知非，从而誉之，谓之义；此可谓知义与不义之辩乎？是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。 （《非攻》） 1．通“辨”，区分。 2．所以就能知道，天下的君子们在区分道德和不道德的时候，思想是混乱的。 3．楚王是“大为非攻国，则不知非”之人。 4．反对进攻别的国家。（或“非攻”） 5．先从浅近的事实（见黑、尝苦）入手，再类推开去，逐步深入，将自己的观点（为非）亮出，从而让人信服。这里是由浅入深的逻辑推理过程。（意思接近即可） 二、简答与默写（每题10分，共20分） 1．简答余光中诗歌《乡愁》的四个意象。 我慢慢意识到，我的乡愁应该是对包括地理、历史和文化在内的整个中国的眷恋……

公共关系学大作业-ok

东华大学继续教育学院 2017学年秋季学期《公共关系学》考试试卷C 踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负 A卷□ B卷□ C卷□ D卷□开卷√□闭卷□ 适用：专升本层次公共关系专业 班级姓名学号成绩⑤ ③ 答案一律做在答题纸上，做在试卷上无效。 一、单项选择题：（每题2分，共20分） 1、现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是（ D ） A、《公共关系学》 B、《舆论》 C、《有效的公共关系》 D、《公众舆论的形成》 2、价值观念、职业道德是（ A ） A、人员形象的内涵 B、人员形象的外显 C、文化形象的内涵 D、文体形象的外显 3、新闻发布会是一种（ B ）。 A、直接传播 B、两级传播 C、三级传播 D、多级传播 4、世界上第一个在企业内部设立公关部的是（ A ）。 A、美国电话电报公司 B、美国福特汽车公司 C、日本本田公司 D、日本松下电器公司 5、能较为客观、公正地提供公关服务的组织是( B ) A、组织内设公关部门 B、公关公司 C、公关协会 D、公关委员会 6、组织的自我形象是其（ C ） A、实际的社会形象 B、公众形象

C、期望建立的社会形象 D、过去已建立的社会形象 7、公共关系本身是组织哪种行为的产物（ D ） A、经济行为 B、政治行为 C、行政行为 D、传播沟通行为 8、公关活动要尽可能满足公众的（D） A、生理需要 B、社交需要 B、自我实现需要 D、优势需要 9、传播学界认为，在两次世界大占之间的几十年间，关于大众传播威力研究中最流行的观点是（ A ） A、魔弹论 B、有限效果论 C、适度效果论 D、最低效果论 10、形成公众关系和影响公众舆论的前提是（ D ） A、大众传播 B、组织形象 C、社会交往 D、传播沟通 二、辨析题（每题10分，共40分） 1、公共关系就是对组织形象塑造的公众关系。 错公共关系的定义为从事组织机构与公众信息传播，关系协调，（品牌）形象管理事务的调查，咨询，策划和实施的一种实践活动。对组织形象的塑造只是一方面。 2、善言之后必有善行，但言辞比行动更雄辩。 错公共关系善言在于传播与沟通，公共关系行动则为公共关系调查、策划、执行、评估 关键错误为善言和善行之间的区别和联系 3、公共关系危机应对和公共危机的应对没有原则区别。 错公共关系危机的主体是社会组织，公共危机的主体是国家和公众，要依靠国家权力和法规应对。

全国教育系统先进集体名单

附件1： 全国教育系统先进集体名单 （共500个） 北京市（14个） 密云县穆家峪镇中心幼儿园 门头沟区大台中心小学 延庆县康庄中心小学 北京小学翡翠城分校 首都师范大学附属红螺寺中学 海淀区民族小学 北京市京源学校 北京金隅科技学校 北京市商业学校 北京联合大学特殊教育学院 中央民族大学党委学生工作部（学生处） 北京师范大学教育学部 北京科技大学科学技术史团队 中国传媒大学广播电视学教学团队

天津市（12个）宁河县芦台镇赵庄小学 河东区实验小学 天津师范大学第三附属小学 东丽区丽泽小学 宝坻区口东镇黑狼口初级中学 北辰区普育学校 滨海新区大港第一中学 天津职业技术师范大学附属高级技术学校天津市教育委员会职业技术教育中心 天津外国语大学日语学院 天津科技大学包装与印刷工程学院 天津中医药大学国际教育学院 河北省（21个）河北省直机关第一幼儿园 隆化县韩麻营镇十八里汰中心小学 大厂回族自治县夏垫镇北坞回民小学 乐亭县闫各庄镇闫各庄中心小学 保定市前卫路小学 青县实验小学 石家庄市第二外国语学校 秦皇岛市第七中学

邯郸市第二十三中学 石家庄市第二中学 滦南县第一中学 张家口市特殊教育学校 衡水科技工程学校 邢台现代职业学校 阜平县职业技术教育中心 石家庄市职业技术教育中心 武安市综合职业技术教育中心 石家庄铁路职业技术学院组织人事部 承德医学院基础医学部 东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院河北工业大学城市学院 山西省（17个） 阳高县罗文皂镇中心校 岢岚县神堂坪联合学区 晋中市平遥县中都乡道虎璧中心小学校 壶关县百尺镇中心学校 安泽县和川镇中心学校 太原市迎泽区青年路小学 泽州县李寨乡初级中学校 芮城县第四中学

大学语文作业3

《大学语文》Ｂ课程作业（三） 判断题（一） １、所谓古文，是和“时文”即骈文相对立的一种文体，意在恢复先秦两汉的散体散文。（正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 2、北宋诗文革新运动中起着文坛盟主的领袖作用的人物是苏轼。（不正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 ３．正式提出了“古文”的名称，大力倡导古文的作家是柳宗元。（不正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 ４．北宋第一个散文大师是欧阳修。（正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 ５．唐宋八大家是唐宋两代古文运动中成就最高的八个人的合称。（正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 ６．唐宋八大家的名称正式确立于明初朱右编选的《八先生文集》。（不正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 ７．柳宗元在《送孟东野序》中提出了“不平则鸣”的创作口号。（不正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 8．宋代的诗文革新运动又称新古文运动，是唐代古文运动的继续和发展。（正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 9．欧阳修去世后，宋代诗文革新运动的领导者是王安石。（不正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 10．唐宋两代古文运动成功继承了秦汉散文和六朝骈文这两份文学遗产，极大丰富了散文创作。正确 判断题（二） 1、志怪小说的直接源头是《汲冢琐语》和《山海经》。（正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 ２、志人小说的真正形成，是以汉代刘向编著《说苑》、《新序》等书的出现为标志的。（正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确 ３、《儒林外史》采用联缀式的艺术结构方式，全书没有一个贯穿始终的人物和事件 （正确） 错误!未找到引用源。正确错误!未找到引用源。不正确

东华16春《物流管理》(正考卷)离线作业

东华大学继续教育学院 远程学历教育《物流管理》期末大作业（正考卷）踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负 专业姓名学号 期末大作业提交说明：主观题请以附件形式上传作业文档，客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 一、单项选择题：（本大题共10小题，每题2分，共20分）客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案 1、物流信息管理包括（） A.物流信息的收集、处理、传递和存储 B.物流信息的识别、处理、传递和存储 C.物流信息的收集、转换、传递和存储 D.物流信息的收集、处理、分类和存储 2、要成功使用EDI，最重要的是（） A.有一套计算机数据处理系统 B.EDI标准 C.通信环境 D.计算机人员 3、配送中心的计算机信息管理系统的功能包括（） A.订货管理系统、收货管理系统、配货管理系统 B.订货管理系统、收货管理系统、配货管理系统、入库管理系统 C.订货管理系统、收货管理系统、配货管理系统、入库管理系统、摆货管理系统 D.收货管理系统、配货管理系统、入库管理系统 4、随着物流配送系统计算机网络系统的建立和电子商务的发展，物流配送中心与供应商、制造商及顾客之间的联系可通过（）实现 A.物流配送系统的计算机通信网络 B.打电话 C.邮局寄信 D.上门服务 5、仓储合同中的仓储物为( )。 A.不动产或动产 B.动产 C.不动产 D.所有物产 6、物流企业是（）的物流系统 A.为企业内部提供物流支持 B.为社会用户提供物流服务 C.为消费者提供物流服务 D.为企业集团内部提供物流服 7、以强化输送，保护产品为目的的包装称为（）。 A.物流包装 B.运输包装 C.商场包装 D.配送包装

致全体理事的一封公开信(东华大学杨小明教授)

对中国科学技术史学会所谓“理事会换届”的若干质疑——致中国科学技术史学会第八届全体理事的一封公开信 尊敬的中国科学技术史学会第八届理事会全体理事： 各位好！中国科学技术史学会所谓“理事会换届”的“第九届全国会员代表大会”已经过去一个月了。在这一个月里，作为一个拥有科学技术史二级学科博士授予权、科学技术史一级学科硕士授予权的“211”高校的学科负责人、学术带头人的我，心情是沉重的，感觉是不平的。东华大学（原中国纺织大学）作为中国科学技术史学会第八届全国会员代表大会的承办单位、作为在国内科学技术史教学与科研具有影响的单位、作为中国科学技术史学会第八届理事会的理事单位（2名理事），每年招收纺织科技史（2-3名）、中国古代纺织工程（3-4名）、服装艺术史论（3-4名）总数近10名博士研究生，每年招收科学技术史（6-8名）、中国古代纺织工程（3-5名）、服装艺术史论（3-4名）总数15名左右硕士研究生，应该算得上国内科学技术史学术重镇之一，却在这次所谓的“理事会换届”中竟然连1名“理事”都没有，硬生生地被从“理事单位”中“除名”了！ 乍听这一消息，我不敢相信自己的耳朵！难道，是我们努力不够，被国内同行给“差评”以至“拉黑”了。毕竟，科学技术史学科是东华大学2008年开始重点建设的全校11个校级重点学科之一，相信这种学校的重视程度、支持力度在全国也不算多见吧？！平心而论，东华大学是努力的，在国内科技史界也有着广泛的好评。远的不说，在2012年全国学科评估中，东华大学科学技术史学科排名第八；近几年学科点主持国家自然科学基金、国家社科基金等国家省部级科研项目多项，荣获上海市哲学社科等省部级奖项多项……。在第八届理事会中，东华大学有2位理事，占比2/57，而在这次所谓的“第九届理事会”选举（如果可以称得上是“选举”的话）中，东华大学竟然连1位“理事”都没有！这就是我们东华大学自上次承办第八次中国科学技术史学会会员代表大会之后又经过7年多科学技术史学科建设、发展的“成果”？令人震惊，令人警醒！ 一个月来，我作为学科点负责人，是在自责、不安与困惑中艰难度过的，百味杂陈，百感交集，时常生出“无颜见江东父老”的愧疚之感！ 古人云：“殷忧启圣，多难兴邦。”我们在反省中找差距，在找差距中寻原因。但同时，我们也不时生出许多疑问，徘徊于息事隐忍与仗义直言之间，彷徨在自我默杀与还公于学之际……我曾畏惧于人言，何必得罪他人于无形？我曾得友人心语，江湖之远何不独乐乐？理事，理事，不理不事，一理即事。往者不可谏，来者犹可追。已而已而，今之从政者殆而。几度挣扎，几经沉浮。卒不能忍，心潮澎湃，草成此信，不吐不快，意欲敞胸襟于同仁、还公道于学林。 我只是想放下包袱，跳出本位主义的“小公”，站在第八届理事会一名理事的立场，本着对事不对人、对事不对单位的原则，进而为我国科学技术史学科风清气正的“大公”，对中国科学技术史学会这次所谓的“理事换届”乱象，从“情”、“理”、“法”三个层面提出自己的若干质疑。位卑不敢忘忧国，也借此希望引起科史学界同仁乃至中国科协学会学术部以及国家民政部民间组织管理局有关领导的重视，共同敦促和监督学会按法、按章、按程序办事，公平、公正、公开，还科学技术史学界一个风清气正的良好环境。

军事理论作业

1.如何看待2016年国防预算？ 根据3月5日发布的预算草案报告，中国2016年国防支出为9543.54亿元，比2015年增长7.6%。2011年至2015年，我国国防费预算增幅分别为12.7%、11.2%、10.7%、12.2%、10.1%。在连续多年保持两位数增长后，我国国防预算今年增幅回落到个位数。 针对今年的国防预算数字，首先要看到我们的国防预算还在持续增长，这对全面实施改革强军战略具有重要意义。我国国防费主要由人员生活费、训练维持费和装备费三部分组成，各部分大体各占1/3。国防费的增加，有助于优化武器装备规模结构、培养新型军事人才。随着我国国防和军队建设的发展，构建能够打赢信息化战争、有效履行使命任务的中国特色现代军事力量体系是我们的目标。因此，我们要抓住这个难得的历史机遇，适当增加国防投入，及时把经济实力转化为国防实力，使安全战略和发展战略相协调、强军进程和强国进程相一致、国防实力和经济实力相匹配，实现国防和军队现代化水平的整体跨越。 对于今年的国防预算增幅比以往明显降低，确定国防预费规模的一个基本原则，就是要与国民经济发展水平相适应、相协调。富国和强军这两个轮子要平衡。在当前的形势下，我们还是以经济建设为中心，这是由我们社会主义初级阶段基本国情决定的，不能改变，国防建设还是要服从服务于国家经济发展。经济建设发展有实力了，国防建设要推进。经济发展速度受到一定的影响后，我们还是要按计划推进国防现代化建设。但是我们也要注意到，富国并不等于强军，以经济建设为中心并不意味着等经济建设搞上去了再抓国防建设。国防建设是我国现代化建设的战略任务，同时对经济社会发展也具有重要的拉动作用。一个国家国防预算的高低，关键看其是否与其国防需求和国民经济发展水平相适应。 2.为什么要坚持党对军队的绝对领导？ 人民军队发展的客观规律，决定了推进中国特色军事变革必须坚持党对军队的绝对领导。我军是中国共产党缔造和领导的人民军队，坚持党对军队的绝对领导，是人民军队性质的要求，是中国特色社会主义事业与军队建设发展的客观需要。其一，党对军队的绝对领导，是我军永远不变的军魂。“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党”。这是党和军队关系本质的反映，是军队建设的重要经验，是人民军队的立军之本。我军从小到大、由弱到强，每一步都是在党的坚强领导下走过来的。进入新世纪，党要完成自己的政治使命，必须建设强大的人民军队，积极推进中国特色军事变革，实现国防现代化。其二，实行中国特色军事变革，必须坚持党对军队的绝对领导。新军事变革对我军而言，是一个极其重要的历史机遇。抓住这一机遇，在军队建设中体现世界最新军事理念、军事科技、军事文化的伟大变革，对于提高我军战斗力具有相当重要的作用。只有代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的中国共产党，最有资格、最有能力领导军队实现这场军事变革。党对军队的绝对领导，是军队的命根子。坚持党指挥枪的原则，既是我军的根本政治要求，也是我军从胜利走向胜利的根本保证。贯彻党的战略部署，勇立世界新军事变革的潮头，把握历史机遇，完成机械化和信息化建设的双重任务，是新世纪我军必须完成的历史重任。 中国特色军事变革的社会主义本质，规定了军队必须坚持党的绝对领导我军是党领导的人民军队，是社会主义国家的建设者、保卫者。在国家的根本大法《宪法》和军队的法规上，都明确规定了我军的性质，因而也规定了中国特色军事变革必须坚持社会主义性质，坚持党对军队的绝对领导。中国特色军事变革，是中国特色社会主义现代化建设的有机组成部分，

人力资源管理大作业-ok

人力资源管理大作业- o k

东华大学继续教育学院 远程学历教育《人力资源管理》期末大作业踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负 专业姓名学号 一、单选题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 1.企业的战术计划和行动方案属于( C )，即专项业务计划。 A.最高层次 B.最重要的层次 C.第二层次 D.第一层次 2.美国心理学家库德编制的《职业兴趣量表》属于（ A ）。 A.职业倾向测验 B.职业能力测验 C.智力测验 D.个性测验 3. ( B )被称为工作评价的第一量化方法。 A.因素比较法 B.点数法 C.海氏系统法 D.工作分类法 4.收到（ D ）的简历，注重他的教育背景和专业背景、成绩排位、社会活动等。

A.所有 B.应聘高层职位 C.资深人员 D.应届毕业生 5.在对美国大型制造业公司的分析中，公司从培训中得到的回报率大约可达（ C ）。 A.40%-50% B10%-.20% C.20%-30% D.5%-10% 6..当组织处于快速发展时期，对人力资源会产生更（ C ）的需求，当处于稳定发展阶段时，人员的总数相对稳定，处于衰退期的企业人员需求相对较小。 A.稳定 B.不变 C.大 D.小 7.（ A ）信息传播范围较广,招聘信息可以定时定向投放，发布后也可以管理，基本可以覆盖到全球。 A.网络招聘 B.现场招聘会 C.职业介绍机构 D.猎头公司 8.（ D ）的职业路径是传统职业阶梯，即员工的职业发展主要是由低层级的职位逐渐向较高的管理层升迁。

A.横向 B.立体 C.多阶梯 D.纵向 9.（ C ）是指面试过程以及问题都经过精心设计，每个求职者都要面对基本相同的面试环境。 A.半结构化面试 B.非结构化面试 C.结构化面试 D.面试 10.招聘成本分为招聘总成本和（ C ）。 A.选拔费用 B.工作流动费用 C.招聘单位成本 D.安家费用 11.在职员工培训需求是指由于新技术在生产过程中的应用，在职员工的 （B ）不能满足工作需要等方面的原因而产生的培训需求，通常采用绩效分析法评估在职员工的培训需求。 A.收入 B.效能 C.文凭 D.表达能力

大学语文专题作业

1、完成13个专题的学习内容。 2、完成每个专题后的思考练习题。教师抽查批改。 3、任选一专题写一篇学习心得，课程结束前交任课老师。 4、根据课程学习推荐阅读参考书（篇）目，任选一篇（部）写一篇作品赏析论文。 一.思考题 推荐阅读书目 《山海经校注》，袁珂校注，上海古籍出版社1980年版 《淮南鸿烈集解》，刘安编，刘文典集解，中华书局1989年版《中国神话史》，袁珂著，上海文艺出版社1988年版。 1、中国神话的主要内容及其蕴涵的民族精神。 2、根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容（不少于500字）。 3、结合具体作品分析《诗经》的思想内容和艺术成就。

4、《诗经》在中国文学史上的地位和影响。 二. 阅读作品： 《左传》：《郑伯克段于鄢》、《鞌之战》、《殽之战》、《晋公子重耳出亡》 《战国策》：《苏秦始将连横》、《冯谖客孟尝君》 作业题： 1、从《郑伯克段于鄢》、《殽之战》看《左传》描写战争的艺术。 2、试析《晋公子重耳出亡》的人物形象。 3、从《苏秦始将连横》看《战国策》的语言艺术。 4、由《冯谖客孟尝君》看战国时期“重士”和“以民为本”的时代风气。 三. 拓展阅读： 阅读《诗经·蒹葭》、《九章·桔颂》、《离骚》等作品。 专题作业和自学要求： （一）专题作业：

1、与《诗经》中的《蒹葭》相比，《湘夫人》在构思和描写手法上有何异同？ 2、浪漫主义的表现手法是如何体现的？屈原浪漫主义的创作方法对后代诗人有何重要影响？ （二）自学要求： 1、根据文选所讲内容，自制《湘夫人》这篇文章的课件。 2、仔细阅读《湘夫人》、《桔颂》、《蒹葭》三篇文章，比较三篇作品的异同，完成专题作业。 四. 拓展阅读： 阅读《项羽本纪》的前三部分或《史记·李将军列传》、《史记·高祖本纪》以及班固《汉书》中的人物传记，系统了解人物传记创作的特点，对比评价人物，体会人物传记中人物个性化的特色。 、专题作业和自学要求： （一）专题作业： 1、本文在描写人物形象方面有何特点？

东华大学继续教育学院毕业设计(论文)要求

东华大学继续教育学院毕业设计（论文）要求 毕业设计（论文）和答辩是大学学习最后阶段的综合性训练环节，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的综合考核，也是衡量学校教学质量的重要评价内容。通过集中训练达到：提高学生综合运用基础理论和专业知识的能力，培养学生独立研究分析问题和解决问题的能力，锻炼学生撰写学术论文的能力，也有助于提高本人适应企业实际工作的能力。 一、基本要求 1、毕业设计（论文）应理论联系实际，要有创新精神，有自己的见解，有自己的特点。理论应用时，切忌照抄书本或他人的文章。 2、论文选题、内容论点要有时代气息，切中要害；提出的对策、方案或建议，既有理论性，又要结构严谨，条理清楚，重点突出，中心明确。 3、毕业设计（论文）时间进度安排的具体要求参照各专业的《毕业设计（论文）要求》执行。 4、字体不少于8000字。 二、选题 1、毕业设计（论文）的选题对于论文的写作及其成败至关重要。一个好的论题，就等于完成了论文的一半。选题定题应充分酝酿，仔细思考。题目一旦确定，就不应轻易变动，否则会影响时间进度。学生可在指导教师给定的论文题目中选择一个或在征得老师同意的情况下另行定题。 2、选题应注意：应避免假、大、空、偏、全。 1）假：假设、假想。题目与自己工作无关则不易做好论文。要选自己熟悉，有经历、有切身体验的题目。 2）大：题目太大。如西部大开发、企业发展战略等，太大很难深入。题目小而具体，容易写得深入透彻。 3）空：从概念到概念，从理论到理论，大量抄书和他人论文，空洞无物。应理论联系实际，能解决实际问题。 4）偏：偏题、怪题。论文应着重解决现实社会、本单位、本部门或本人工作中的实际问题，有针对性。 5）全：求全。样样都想写，论文篇幅很大，但都写不深、写不透。要避免双

东华大学826科学技术史2020年考研专业课初试大纲

东华大学硕士研究生入学考试大纲 科目编号：628科目名称：科学技术史 一、考试总体要求 科学技术史是关于科学技术产生、发展及其规律的科学，既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律，又要探讨科学技术与社会各因素相互联系和相互制约的辩证关系，是一门横跨自然科学与社会科学的综合性学科。科学技术史的基本内容包括三个方面：1、研究科学技术发展本身的逻辑，揭示科学技术发展的内在规律；2、研究社会因素的制约性，揭示科学技术发展的社会历史条件；3、研究科学技术对社会的反作用，预示科学技术未来的发展。要求考生对中外科学技术产生、发展的总体历程有系统的了解，能够基本掌握中外科学技术发展的阶段水平、时代特征、总体规律及其与社会的关系，梗概知道中外科学技术交流的背景、过程和影响，对科学、技术与文化、艺术和社会的互动关系有基础的认识。 二、考试内容及比例 一、科学技术史概论（10%） 1、掌握科技史的内史、外史及其关系。 2、了解科技史研究的辉格法与反辉格法 3、对“李约瑟难题”有所思考。 4、理解科学技术史的价值意义。 二、科学技术的起源（8%） 1、理解科学技术起源与生产的关系。 2、基本了解迷信、巫术、宗教与科学起源的复杂关系。 3、对古巴比伦、古埃及的科学技术有总体的概念。 三、古希腊科学（12%） 1、掌握从自然哲学到原子论的思想发展脉络。 2、了解毕达哥拉斯学派在西方科学史上的价值。 3、理解以欧几里德《几何原本》为代表的演绎公理化方法在科学史上的意义。 4、对亚里士多德、阿基米德、托勒密的思想和贡献有基本的认识。 四、中国古代科学技术（25%） 1、思考和归纳中西科学思想和方法的异同及其影响。 2、了解中国古代科学的若干特征，如无神论、元气论、机发论、神生论、同异论和变易论等。 3、认识中国科学技术发展的阶段和特征，特别是宋元科学发展的高潮以及发生在明清的两次西学东渐。 4、系统掌握中国古代主要的科学发明、技术创造，并思考它们对世界的影响。 五、西方中世纪的科学技术（5%） 1、思考：“黑暗”的中世纪，到底“黑”在哪里？ 2、了解中世纪给近代科学革命留下的思想遗产。 六、近代科学革命（20%） 1、熟练掌握近代科学革命的背景、历程和影响。 1