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美术概论考试复习资料

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美术概论复习

历史上关于美术的各种解释

历史上关于美术的各种解释 一,从创作主体结解释美术

美术是人创造的,在整个美术创造活动中,人___创作主体的作用是第一重要的. (一)情感说:认为美术是情感的传达 代表人物,俄国列夫托尔斯泰. (二)表现说:认为美术是心灵的表现

代表人物,意大利哲学家克罗齐,英国美学家科林伍德. 法国反理性主义哲学家柏格森是直觉主义的代表. (三)无意识说:认为美术是本能欲望的表现

代表人物,奥地利精神分析心理学家弗洛依德和瑞士精神病学家荣格. (四)游戏说:认为美术是自由的游戏

最早由德国古典哲学家康德提出,由席勒系统化,由斯宾塞等进一步发展 (五)自娱说:认为美术是自我娱乐

中国传统美学画论中,宋代画家郭若虚,清代画家孔衍栻,元代文人花甲倪瓒. 二,从主客体关系解释美术

(一)理念说:认为美术是理念的感性显现.

代表人物,古希腊哲学家柏拉图和德国古典哲学家黑格尔.中国六朝时期哲学家和画家宗炳. (二)摹仿说:认为美术是对现实的摹仿 达芬奇.

(三)巫术说:认为美术是巫术摹仿

主体解释

创作主体解释

主客体关系解释

美术本体——形式解 释 学派 代表人物 情感说 维隆,列夫托尔斯泰 表现说 克罗齐,科林伍德,柏格森

无意识说 游戏说 弗洛伊德,荣格 康德,席勒,斯宾塞

自娱说

郭熙,孔衍拭 理念说 柏拉图,黑格尔

模仿说 巫术说

赫拉克利特(第一个提出),苏格拉底,亚里士

多德,达芬奇

爱德华·泰勒 , 詹姆士·弗雷泽 有异味的形式说

媒介说 克莱夫·贝尔 , 罗杰·弗莱 克莱门特, 格林柏格 情感符合说 恩斯特·卡西尔,苏珊·朗格

异质同构说

鲁道夫,阿恩海姆

劳动论

沃拉斯切克﹒毕歇尔、西尔恩

英国人类学家爱德华.泰勒,詹姆士.弗雷泽,法国考古学家萨蒙.雷纳克等.

三,从美术本体___形式解释美术

(一)"有意味的形式"说

英国美术批评家克莱夫.贝尔和罗杰.弗莱提出的.开了视觉适于领域中形式主义的先河.并对二十世纪现代主义的实践和理论发展产生了重大的影响.

(二)媒介说

本世纪30年代后期,美国艺术批评家棵莱门特.格林伯格首先对贝尔和弗莱的理论进行了清理,继承了他们的艺术本体论思想

(三)情感符号说

代表人物,德国恩斯特.卡西尔和美国的苏珊.朗格.

(四)"异质同构:说

代表人物,美国现代心理学家鲁道夫.阿恩海姆.

一,美术以特有的方式“掌握”世界1,美术是对世界的一种认识,2,美术以特有的方式“掌握”世界。马克思提出四种方式:理论的方式、艺术的方式、宗

教的方式、实践——精神的方式。克思说的“理论的方式”。

哲学的掌握”世界的方式即是马美术反应现实美。所谓“现实美“,即现实

中的美的事物的美。现实美可以分为两大类:自然美与社会美。自然美是指自然界中存在的美,即自然事物的美;社会美是指人类社会中的美,即社会事物的美。至于人的美,则既有自然美的一面,又有社会美的一面,而美德就是社会美。

美术家的主体性:在创作过程中美术家说了算。他在全部的艺术思维中具有独立的,不受任何外界干扰的识别,判断,理解,分析,吸收批判和趋势的能力和自由。尊重美术家的主体性即是对美术家人格的维护。因此,对美术家来说,要保证自己的艺术主体性,首先要确立和保护自己在整个创作过程中不可替代和不可侵犯的艺术地位。

1空间错觉美术作品必须占有一定的空间,即“虚幻的空间”。2物象错觉及其他知觉——“差异原理”与“陌生化”三、高级阶段(一)理解1、理解和前理解

接受者对美术作品的理解总是建立在他过去对美术作品的理解,甚至包括对人类文化理解的基础上。接受美学理论称此为“前理解”或“审美的期待视野”。2、理解的循环

“整体只有通过理解它的部分才能得到理解它的部分才能得到理解,而对部分的理解又只能通过对整体的理解。”——狄尔泰3、理解中的还原和误解(二)体验(三)回味

?三、美术审美教育的意义——促进人的全面发展。?创作论

美术家的主体性

1.美术家在创作中的地位和作用

美术家是美术生产全过程的主宰,是美术作品的创作者。美术家的主体性首先体现他作为艺术的主宰在实际创作中的地位。 2.美术家的主体意识和表现自我

①主体意识:既是美术家对自己在艺术创作中的作用、价值、地位等的觉悟,对自己作为创作主宰地位的确认。

②美术家树立明确的主体意识,其根本目的是为了使自己真诚的艺术意志得到充分的表达。美术家的创作过程就是表现自我的真诚、善良和美好的艺术意志和艺术愿望的过程;从这个意义上讲,美术创作就是美术家“表现自我”的实践活动。

3.美术家的创造意识和创作个性

①美术中的所谓创造,既是运用全新的艺术语言和创作方法表达出全新的艺术情感、形象和境界。

②创造即意味着超越,即在艺术的手法、风格、语言乃至材料上超越已有的东西。从美术家的角度讲,创造便是超越前人、同人和自己。③美术家的生命在于创造。

三、美术家的修养

美术家的艺术生命在于不断的创造,而创造的根本条件在于其深厚的修养。美术家的艺术天赋与专业技能。美术家的审美观念与艺术情趣。美术家的文化素质与思想修养。美术家的生活体验与艺术实践。美术创作的思维活:1,形象思维是美术创作的唯一思维方式2,形象思维与创造性思维3,形象思维与审美意象的创造。

2、美术作品中内容的构成因素:①题材(题材决定论·题材无差别论):题材是美术家在审美地认识生活的过程中,按照一定的创作意图对生活素材进行选择、提炼、加工、改造,而在美术作品中具体描写的一定的现实生活。题材有广义和狭义的分别。②主题:主题是美术家在美术作品中对题材及其意义的认识、评价、态度和情感等,属于作品内容的主观因素。主题是作品内容中最重要的东西,通常也被称为中心思想或主题思想。

3.美术作品中的意义:从意义的角度考虑美术作品的内容,不仅可以从新的视角理解作品的主题和题材,而且可以更深的意义上把握作品内容的层次、以及其相互之间的关系。

①美术作品意义的层次内在于每一美术种类物质材料之中。②美术作品意义的第二个层次内在于作品形式的构成之中。③美术作品意义的第三个层次是作品中物象、事件、情节的指称含义和表现意义。④美术作品中第四个层次是文化意义

2.美术作品的相关属性:(一)意境与风格1,意境:作为一个美学概念,大约形成于唐代,通过近代学者王国维。遂成为中国美学史中最有生命力的一个美学和艺术学范畴。

“思与境偕”是唐代的文艺理论家司空图提出来的。“外师造化,中得心源”2,风格:

时代风格,民族风格,个人风格。美术家个人风格的形成,从美术家的主观方面看,他的审美趣味,生活经验,文化教养,艺术修养和个性等都对风格的形成有着直接的影响。(二)格调与品位

1,格调:是美术作品中一个重要的属性。是在作品中表现出来的美学品格和思想情操。2,品位:从作品中再细分出差异,层次和等级的范畴,在中国绘画理论中,把绘画作品分为逸品,神品,妙品,能品。(三)美术作品的商品属性

商品就是那些用于交换的劳动产品。

美术作品是一种特殊商品(艺术生产)美术作品的艺术美 (一)艺术美的来源(二)艺术美的特征。

黑格尔认为:艺术美高于自然。艺术美是由心灵产生和再生的美。美术接受与美术的本质德国接受美学家伊瑟尔提出的“隐含的读者”第一类可称之为社会学意义的”隐含的观众”。第二类”隐含的观众”是美学意义上的。即本文结构的读者角色和构造活动的读者角色。

美术作品召唤结构的实现(美学)伊加登把它分为六个层次1,语言现象层2,语义单位层3,表现的客体层4,图示化层面5,思想观点层6形而上性质层。我们可以把美术作品“召唤结构”分为四个层次:第一,物

质材料层,例如纸,金属,召唤结构,感受不同第二,形式结构层,语言,不同画家带给人不同感受趣味。肌理,笔墨,笔触趣味等内容。第三,客体所指含义层。第四,意义集合层,画面的意义情感内在语言。第

四个层次是意义与意味的集合层美术接受是一个无限的创造过程?

美术接受是一个无限的创造过程的根据。

美术接受创造的无限性不仅表现在人类历史发展的客观和历时性上,也表现在个体有限的生命过程中和社会群体接受的共时性组合上。(同一时期不同画家的表现,有共同,也有不同,不同时期画家,有共同,也有不同。"美术世界"的构造

“艺术世界”的概念首先是由丹托在《艺术世界》中提出的。美术家,美术作品,批评家,美术理论家,美

学家,在各种美术机构中任职的工作人员,美术编辑,美术教师等。

美术接受的社会环节

(一)美术展览馆(二)新闻媒介(三)美术出版社(四)美术博物馆(五)美术市场(六)美术院校

美术审美教育的特点“寓教于乐”即接受教育。“潜移默化”即不知不觉接受教育。

美术审美教育的意义:蔡元培提出“以美育代宗教”的思想中审美教育的重要地位。审美教育能帮助人们形成健康的审美趣味和正确的美学观念,提高人们欣赏,感受美的能力,从而使他们成为在德智体美各方面全面发展的人。发生论{具有人工性(美术发生的上限),形态性,审美性} 游戏说:美术是自由的游戏,游戏论是包括美术在内的艺术发生理论中较有影响的一种理论,它的代表人物是席勒和斯宾塞。

席勒:“艺术是自由的女儿”,“正是游戏而且只有游戏才使人成为完全的人”。他认为艺术发生的真生动力是以外观为目的的游戏冲动,它既是人的感性冲动与理性冲动的辩证统一,也是人类脱离动物界的标志。席勒的游戏说强调了游戏冲动,审美自由与人性完善之间的重要联系,对于我们理解原始美术的审美发生具有重要价值.

斯宾塞:“我们称之为游戏的那些活动,是由于这样一种特征而和审美活动联系起来的,那就是:它们都不以任何直接的方式来推动有利于生命的过程。”

巫术说:巫术论是在直接研究原始美术作品与原始宗教巫术活动之间关系的基础上提出来的,所以,可以说巫术论具有准艺术发生学的性质。认为巫术起源与原始民族的巫术活动。代表人物:爱德华泰勒、雷纳克、萨罗蒙赖纳许、吉德逊。巫术活动所创造的艺术具有双重的意义,它既能够增加巫术效果的气氛、情绪与形象的逼真,又能够使这种模仿的外观创造及情绪渲染将人们带入一种幻觉的真实,揭示了艺术起源的社会根源。如弗雷泽在《金枝》中认为巫术在思想原则上可分为两种一是同类相生二是接触过的物体在脱离接触

以后还可继续互相发生作用。劳动论:1.人类艺术起源于劳动2、艺术本身是一种生产。劳动说揭示了终极根源。俄国学者普列汉诺夫《论艺术》:“原始狩猎者的艺术活动的性质十分明确地证明了,有用物品的生产和一般的经济活动,在他们那里先是于艺术的生产,并且在艺术上打下了最鲜明的印记”。3.马克思主义美术观:美术是人本质力量的对象化。美术作为意识形态是社会存在的反映。美术是一种艺术生产。美术是审美意识形态。美术是交往和对话。

一。人类的社会劳动实践是美术发生的根本动力。

1.劳动实践促使人类从动物向人的体质形态转化,为原始美术的创造主体提供了生物学上的前提。

2.劳动实践使人类建立了新的关系,使美术发生成为可能。

①现实的、物质的生活层面。马克思说:“劳动首先是人和自然之间的过程,是人以自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程”。②意识与精神观念层面。马克思说:“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。”主体与自身的关系;主体与自然界的关系;主体与主体的关系。美术发展的他律性

(一)经济与美术发展

要点:1,经济对美术发展的一般制约关系,美术的发展是决定于经济的发展的.2,美术与物质生产发展的不平衡关系.

(二)社会意识与美术发展

政治思想以及伦理道德观念是制约和影响美术发展的重要因素.

宗教对美术发展的影响是更为明显的

1,在各种社会意识形式中,艺术受制于经济基础和其他社会意识,

1艺术同时也会积极地反作用于经济基础和各种社会意识.

所以美术既不是经济的直接反映,也绝不是其他社会意识的简单工具.

美术发展的自律性

1)继承借鉴与创造革新的辩证统一是美术自身绵延发展的内在机制:美术总是在不断的不断的创造与继承的辩证统一过程中向前发展着,这是美术自身运动的历史所揭示的一个普遍规律。美术的自律发展往往呈现为两种状态:一是在某种模式下的常规发展;二是打破传统模式的艺术超越,即风格转型。(2)形式风格变化率——美术自律发展的另一种表现形式:这里涉及问题的两个方面,一是美术的发展是否有盛衰,二是

把风格的变异误认为艺术的衰落中国艺术的三大美学价值(儒道禅)

1,儒家的美学价值

儒家作为由孔子开创的中国封建文化的正统意识形态,其宇宙观上袭远古文化,下开封建文化的正道. (1)"中和"之美

儒家美学的中心概念即是"中和"之美

(2)"雄健"与"充实"

正因为儒家美学简直环绕着现实政治和父权体制展开,它必然要求一种与父权体制的威仪和庄重相应的"雄健""充实"之美.

充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神.

(3)"不忍人之心"与"宇宙心灵"

儒家美学的最大贡献是为中国文人和士大夫提供了一种普遍关怀一切存在的宇宙心灵.

2.道家的美学价值

道家文化作为中国本土的文化产物,与正统的儒家文化构成一种互补的关系.

(1)"自然"之美

与儒家强调人为性的"中和"之美相反,道家提倡的是一种非人工的"自然"的理想美.

(2)"虚静"与"空灵"

道家美学的另一大共建是为中国艺术提供了一种审美的境界,它的基本特征是"虚静"和"空灵" (3)"玄""素"与水墨问题

3,禅宗的美学价值

禅宗作为中国本土化的佛教,尽快其思想方法为适应中国需要而大大简化,然而其追求生命解脱和彻悟存在本体的哲理倾向并不曾消失,而是渗透在中国文化和艺术的血脉之中了.

(1)存在的追问

(2)"冲淡"与"禅味"

(3)悟与圆满

没有作品的艺术和艺术家“大音希声‘’”至乐无穷”的音乐当做最高的最真实的艺术(活动). 美术的民族性与世界性

正确认识美术的民族性与世界性的辩证关系,对于处在世界各民族联系愈加紧密的今天尤其具有现实的理论意义.原始美术的性质及其在历史中的转换:黑格尔把它分为三个阶段即前艺术(象征艺术),古典艺术(真正的艺术),浪漫艺术。二、中国艺术理论中的主要范畴与命题(一)形与神(二)似与真(三)理与法(四)雅与俗(五)意与境(六)笔与墨(七)解衣般礴(八)气韵生动(九)外师造化,中得心源(十)搜尽奇峰打草稿

西方艺术理论中的主要范畴与命题

(一)再现与表现(二)具象与抽象(三)情感与形式(四)理性与非理性(五)优美与崇高(六)主观与客观(七)摹仿论(八)表现论(九)形式论

西方艺术的两大美学价值

美术概论试卷及答案

淮阴师范学院 09级美术学专业《美术概论》课程考试卷(A) 参考答案及评分标准 2011-2012学年第2学期 一、列举(每小题3分,共15分) 1、列举历史着名国画及国画家 《人物龙凤图》长沙马王堆1号汉墓T型帛画顾恺之《洛神赋图》展子虔《游春图》阎立本《步辇图》吴道子《鬼伯》张萱《捣练图》周坊《簪花仕女图》 顾闳中《韩熙载夜宴图》荆浩《匡庐图》范宽《溪山行旅图》李公麟《五马图》赵佶《柳鸦芦雁图》张择端《清明上河图》 2、列举中外着名壁画 《受伤的野牛》《射猎图》《三个女乐师》《太子与公主》《萨多那太子舍身饲虎图》《归来》《婚礼图》《查士丁尼大帝与随从》《雅典学院》《朝元图》《舞蹈》《墨西哥的历史》 3、列举中外着名版画家 古元李桦力群彦涵王琦陈晓南丢勒伦勃朗戈雅杜米埃佐恩蒙克柯勒惠支 4、列举中外着名建筑 长城嵩岳寺塔五台山佛光寺太原晋祠紫禁城布达拉宫金字塔波斯波利斯宫巴台农神庙罗马大角斗场阿克萨清真寺太阳金字塔圣索非亚教堂吴哥寺比萨斜塔巴黎圣母院 5、列举中外着名油画家 徐悲鸿刘海粟董希文凡奈克达芬奇提香鲁本斯伦勃朗透纳德拉克洛瓦米勒列宾莫奈梵高毕加索 二、简答题(每小题6分,共30分) 1、简述美术起源的几种学说。 巫术说(1) 游戏说(1) 模仿说(1) 劳动说(1) 季节符号说(1) 其他的学说(1) 2、美术具有哪些功能?其中最主要的功能是什么?为什么。 认识功能(1) 教育功能(1) 审美功能(1) 最主要的是审美功能。这是由美术所特有的美的特征所决定的。(3) 3、简述素描的类别。 从发展阶段来分有古典素描、写实素描、表现素描、抽象素描。(3) 从表现形式上来分有线描素描、明暗素描、结构素描。(3) 4、简述书体的类别流变。 我国的书体主要有篆、隶、楷、行、草等。(1)篆书,是大篆和小篆的统称。大篆指商代甲骨文、周代金文、春秋战国石鼓文及通行于六国的文字。小篆指秦统一六国后经过规范整理后推行全国的文字。(1) 隶书,又称佐书,是由篆书简化演变来的一种字体。(1) 楷书,又称正书或真书,指具有法度的楷模之书。(1) 行书,介于草书和楷书之间的一种字体。(1)草书,狭义的草书指章草、今草和狂草。(1) 5、什么是工艺美术? 工艺美术是造型艺术之一,(1分)它从人的生 密封线

《美术概论》期末考试100分模板

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 世界上第一个无产阶级的政权是()。(1.0分) ?A、 苏维埃共和国 ? ?B、 苏联 ? ?C、 巴黎公社 ? ?D、 第一国际 ? 我的答案:C 2 当代艺术作品《草船借箭》的创作者是以下哪位?()(1.0分)?A、 方力钧 ? ?B、 曾梵志 ? ?C、 蔡国强 ? ?D、 岳敏君 ? 我的答案:C 3

在中国的大学里,收藏拓片最多的学校是以下哪所?()(1.0分) ?A、 武汉大学 ? ?B、 北京师范大学 ? ?C、 复旦大学 ? ?D、 北京大学 ? 我的答案:D 4 构成可视物象两个最基本的要素是()。(1.0分) ?A、 透视与明暗对比 ? ?B、 线条与空间 ? ?C、 形体和色彩 ? ?D、 平面与立体 ? 我的答案:C 5 董其昌提出了“南北宗”论,在他看来,南宗的开山鼻祖是()。(1.0分)?A、 李思训

?B、 曾鲸 ? ?C、 王维 ? ?D、 倪瓒 ? 我的答案:C 6 《自由引导人民》是为了纪念以下哪个历史事件而作的?()(1.0分)?A、 克里米亚战争 ? ?B、 滑铁卢战役 ? ?C、 英国宪章运动 ? ?D、 法国七月革命 ? 我的答案:D 7 下列关于《您好,库尔贝先生》的描述中,错误的一项是()。(1.0分)?A、 体现了画者的自我崇拜倾向 ? ?B、 表现了劳动者的主张 ?

布局简单、颜色质朴,具有自然主义特点 ? ?D、 是威尼斯画派的代表作之一 ? 我的答案:D 8 下列毕加索的作品中,政治色彩最浓的一副是()。(1.0分)?A、 《坐在海边的女人》 ? ?B、 《瓶子、玻璃杯和小提琴》 ? ?C、 《格尔尼卡》 ? ?D、 《卡思维勒像》 ? 我的答案:C 9 道教三清尊神中的道德天尊指的是()。(1.0分) ?A、 天真皇人 ? ?B、 玉皇大帝 ? ?C、 太上老君 ? ?D、

《美术概论在线考核试题

美术概论考核试题 1、《重为华山图序》的作者是( B )。 A、王绂 B、王履 C、王冕 D、王维 2.(5.0分)《苦瓜和尚话语录》的作者是清代明僧人( B )。 A、朱耷 B、石涛 C、李叔 D、弘仁 3.(5.0分)吴门画派是明代中期活动于( C )地区的文人画流派。 A、扬州 B、杭州 C、苏州 D、上海 4.( 5.0分)山水画理论著作《笔法记》的作者是( C )。 A、谢赫 B、宗炳 C、荆浩 D、石涛 5.(5.0分)( C )提出“书画本来同”的主张。 A、张璪 B、苏轼 C、赵孟頫 D、董其昌 6.(5.0分)元代画家( C )称“仆之所谓画者,不过逸笔草草,不求形似, 聊以自娱耳”。 A、黄公望 B、王蒙 C、倪瓒 D、吴镇 7.(5.0分)在中国传统风俗中,“鱼”是代表着年年有余的吉祥象征。这是指 美术作品中意义(B )层面。 A、作品中物象、事件、情节的指称含义和表现。 B、文化意义 C、作品形式的构成之中 D、物质材料层含义

8.(5.0分)( B )在评论王维的诗画时曾说:“味摩诘之诗,诗中有画,观 摩诘之画,画中有诗”。所谓“诗中有画”,是指语言艺术中有造型艺术的因素,是以抒情方式写景,景在情中,情中含景,使客观的景主观化了。所谓: “画中有诗,是指在有形的画面中蕴含着诗的情趣和不尽之意。 A、刘勰 B、苏轼 C、王士 D、严羽 9.(5.0分)著名油画作品《十五朵向日葵》是( D )的代表作。 A、达芬奇 B、拉斐尔 C、塞尚 D、梵高 10.(5.0分)德拉克洛瓦的《自由神引导人民》属于( B )创作方法。 A、自然主义 B、浪漫主义 C、古典主义 D、现实主义 二、名词解释 1、名词解释:"境生象外”。 答:“境生象外”出自唐代刘禹锡《董氏武陵集记》中的“境生于象外”,是中国古典文艺美学中的一个重要概念,也是中国画论关于意境论的一个重要论点:意境离不开象,又不等与象,而是超越画中物象之外的深沉意蕴。“境生象外”指出,艺术意境所具有的“象”(实)与“境”(虚)的两个不同层次,通过“象”这一直接呈现在欣赏者面前的外部形象去传达"境”这一象之旨,充分调动欣赏者的想象力,由实入虚,由虚悟实,从而形成一个具有意中之境、“飞动之趣”的艺术空间。中国美术品旨在创造超越具体物象的艺术意境,给接受者提供一个无限开阔的审美空间。 2、名词解释:吴门四家。 答:吴门四家是指四位著名的明代画家:沈周、文征明、唐寅和仇英。此一名称,是相对于“元四家”而来。由于他们均为南直隶苏州府人,活跃于今苏州(别称“吴门”)地区,所以又称为“吴门四杰”或“天门四杰”。自沈周开创,以四人为代表的吴门画派,基本上被认为是继承元四家的文人画传统接续下来的体系,自晚明之后成为中国传统绘画的主流,特别是在山水画的部分。吴门四家中的沈周与文徵明,是吴派文人画最突出的代表,他们的绘画创作以山水为主,无论淡雅的青绿,还是沉雄、文秀的水墨,大多描写江南风光和文人园林。他们以诗书画三位一体抒写情怀,山水画以水墨及水墨淡着色引人注意,都有粗细两种面目。“吴门四家”中的唐寅与仇英分别代表吴门四家中的另外两种类型:唐寅

美术概论考试答案

美术概论(82.0分) 选择题(50分) 1、论画以形似见与儿童邻”是下面哪一位的观点:()(1.00分) A.韩干 B.苏轼 C.齐白石 D.王维 2、后期山水画与早期山水画相比独有的特点是:()(1.00分) A.皴 B.勾 C.染 D.描 3、《林泉高致》中提到的四类山水”不包括下面哪一项:()(1.00分) A.可玩者 B.可行者 C.可望者 D.可居者 4、不属于中国画存在方式的是:()(1.00分) A.册页 B.卷

C.轴

D.框 5、《芙蓉锦鸡图》的作者是:()(1.00分) A.黄筌 B.宋徽宗 C.汤垕 D.边鸾 6、下面哪一位不是宋代山水画第二阶段的代表画家: A.文同 B.李成 C.苏轼 D.郭熙 正确答案:B、7、明四家”不包括下面哪一位:()(1.00分) A.沈周 B.仇英 C.巨然 D.唐寅 &唐代人认为早期山水画存在的问题不包括:() A.比例不合适 B.人物为主()(1.00 分)(1.00 分)

C.色彩过多 D.景物沦为陪衬 9、山水画展示作者才艺不包括以下哪个方面?(1.00分) A.技术才艺 B.情趣 C.诗意 D.政治抱负 0、华亭派的开创者是下面哪一位:()(1.00分) A.沈周 B.董其昌 C.唐寅 D.仇英 1、中国画中字的作用是:()(1.00分) A.构图的一部分 B.展示书法 C.写诗表现内容 D.都是 2、以下关于元代书画特点的说法不正确的是(1.00分) A.复古 B.入世

C.出世 D.冷落、空荡荡

3、关于《珊瑚网》一书说法错误的是:()(1.00分) A.著于明代 B.主要谈画的鉴赏 C.汪柯玉撰 D.十八描 4、康定斯基的作品重视的是:()(1.00分) A.点 B.线 C.色彩过多 D.视觉效果 5、南宋画家刘松年的山水深受下面哪一位的影响:() A.李成 B.范宽 C.李唐 D.郭熙 6、在摄影作品中拍摄出光的流动效果采取的手段是:() A.开闪光灯 B.长时间曝光 C.短时曝光 D.使用长焦镜头(1.00 分) (1.00 分)

【总结】美术概论

美术概论总结 暂且只归纳了上编,下编和一些补充待总结^ ^ 第一章本质论 第一节:历史上关于美术的各种解释 从创作主体解释美术? 美术是人创造的,在整个美术创造活动中,人,创作主体的作用是第一重要的。作为创作主体的美术家,其思想情感、个性品格、审美修养等,直接影响到美术作品的价值高下与成功失败。因此,重视人,重视人的主观能动作用,重视美术家在创作活动中的主体性,在考察美术本质问题时是完全合乎逻辑的。 情感说:认为美术是情感的传达。代表人物:列夫、托尔斯泰《艺术论》 表现说:认为美术是心灵的表现。代表人物:克罗奇、科林伍德 无意识说:认为美术是本能欲望的表现。代表人物:弗洛伊德(无意识是他的学说五大支柱的核心)、荣格。 游戏说:认为美术是自由的游戏。代表人物:康德、席勒、斯宾塞 自娱说:认为美术是自我娱乐。代表人物:郭若虚、孙衍栻 从主客体关系解释美术? 主体与客体是对立统一、互为依存的,离开了客体就无所谓主体,离开主体也就无所谓客体。主体是创作活动与审美认识活动的承担者,客体是主体创作活动与审美认识活动指向的对象,包括自然客体与社会客体。即使是精神客体,也具有现实的根源、载体和形式,它一旦成为被具体指向的对象并被表现出来。就必然为主体所反映。因此、考察美术,既不能脱离主体,也不能脱离客体,应从主客体关系上解释美术。 理念说:认为美术是理念的感性显现。代表人物:柏拉图(他认为现实是美术的直接根源,理念是美术的最终根源,只有理念才是最高的真实)黑格尔(他认为包括美术在内的艺术是理念的感性形象的显现,比之自然是具有真正的美的)、宗炳。 摹仿说:认为美术师对现实的摹仿。代表人物:赫拉克利特、苏格拉底(绘画是对所见之物的描绘、、、)亚里士多德、达芬奇(自然是艺术的源泉)。 巫术说:认为美术是巫术摹仿。爱德华、泰勒,詹姆士、弗雷泽,萨蒙、雷纳克。巫术说认为:原始艺术是一种巫术摹仿,是作为一种控制狩猎活动的手段发生的、目的是祈求狩猎的成功。 第二节:美术的社会本质 美术在社会中的位置? 美术首先是一种社会现象、社会事物、。那么,它究竟是一咱什么样的社会现象的社会事物呢?它与其他社会现象、社会事物的联系与区别是什么呢?它在社会中处于一种什么样的位置呢? (一)美术是一种社会意识形态,是经济基础的上层建筑 马克思主义关于美术是社会意识形态、是一定经济基础的上层建筑的学说,是关于美术基本性质的真正科学的诊断,在美学与文艺理论发展史上开辟了一个新的时代。它不仅纠正了各种唯心主义本质论的根本错误,而且纠正了旧唯物主义关于美术的许多不正确的解释,从而使我们进一步探讨美术的本质,有了科学的理论基础和正确的方法与方向。 (二)几种不同的社会意识形态的共性 各种不同的社会意识形态的共同性,可以用恩格斯在《致瓦?博尔吉乌斯》的信中所说的一段话来概括:“政治、法律、哲学、宗教、文学、艺术等的发展是以经济发展为基础的。

美术概论复习资料

美术的认识本质:美术是一种特殊的社会意识形态和特殊的精神生产 形态,他通过生产实践活动,反映从物质世界到精神世界、从生产关系到思想关系的人类的全面的社会生活,创造美的精神产品,满足人类精神上的审美需要。 美术是对世界的一种认识:所谓美术是社会生活的反映,实际上就是对社会生活、对世界的一种认识。一切唯物主义哲学都主张物质是第一性的、精神是第二性的,认为主观意识是客观存在的反映,物质世界可以离精神而独立存在,而认识却不能脱离客观的现实世界。美术是社会生活的反映,是对现实世界的一种认识所依据的便是唯物主义的反映论。 美术与哲学的区别:哲学在本质上是寻求真理的,虽然有的哲学流派如唯心主义距真理甚远,但它要求真实地“掌握世界”、解释世界和改造世界。另外,哲学主要是作用于人们的理智,而美术则作用于人们的理智的同时,还强烈地作用于人们的情感,给人以审美享受。 美术在社会中的位置 (一)美术是一种社会意识形态,是经济基础的上层建筑 (二)几种不同的社会意识形态的共性 首先,作为社会意识形态的美术,同其他形式的社会意识形态一样,是建立在一定社会经济基础之上的上层建筑,它的发生和发展,归根到底是为经济基础所决定的。这种决定作用,表现在美术的发生和发展上,是经济基础最终决定了各个历史阶段的美术的主要内容和形式。 从根本上讲,美术是为经济基础的决定的,这一条基本原理应该首先肯定下来。当然,在美术又具有相对的独立性和特殊性,我们在后面的文章将做逐步深入分析和论述。 (一)美术是一种特殊的社会意识形态 它们又各有自己的特殊性。首先,它们并不是都与经济基础处于相同的距离,并不是一种平行的关系;相反,它们在上层建筑中还分别处于不同的地位,各以自己特殊的地位和特殊的方式与经济基础发生关系。而且,它们相互之间的作用、影响关系也不都是一样的,在作用和影响的程度和方式上也都存在着差异。这个差异,突出体现在各种不同形式的社会意识形态同经济基础的不同距离上,有些意识形态同经济基础的距离非常近或比较近,它们同基础的关系非常密切;而另一些意识形态同经济基础的距离则比较远或很远,它们同基础的关系也不那么直接或密切。 1. 美术与宗教的关系 从社会历史的发展来看,许多美术现象都同宗教联系在一起,因此在术与宗教的关系上产生了许多不正确的观点。如有的观点认为美术等同于宗教,也有的观点认为宗教决定了美术 的发生与发展,等等。我们认为,美 术与宗教是两种不同的社会意识形 态在一定的历史时期里,它们是相互 影响的;在特定的历史条件下,即当 宗教成为支配的社会意识形态时,宗 教对美术的影响是巨大的,而美术也 反映出一定的宗教观念,给宗教以影 响。 关于美术与宗教的关系,应明确 以下两点:首先,宗教对美术的影 响,从根本上说是对美术的否定。主 要在于宗教利用美术为自己服务,它 的宗教教义必然对美术严加约束,把 美术当成吹捧和巩固自己的手段,从 而限制了美术发展的自由和独立性。 其次,从世界范围和人类历史来看, 宗教对美术的影响无疑是很大的,宗 教艺术占去了中外美术史的很大一 部分篇章。但是,如果仅从这些历史 现象就断定是宗教决定了美术的发 展,则是不正确的。从根本上讲,最 终决定宗教和美术发展的只能是经 济基础,宗教和美术的关系是在上层 建筑领域内的相互影响、相互作用、 相互渗透的关系,它们都反映经济基 础,为经济基础所决定。 2. 美术与哲学的关系:哲学作为 一定的世界观,必然要对美术创作活 动发生影响,而美术不但要反映一定 的哲学观念,并且给一定的世界观的 形成以积极的影响。就一般常识而言, 美学观总要指导和影响美术创作,而 美术创作初中又要反过来影响美学 观的形成和发展。但进一步说,一定 的美学观不就是一定的世界观的一 部分吗?因此美术与哲学之间的密 切关系,是很清楚的。美术史上许多 艺术大师都有自己成熟的美学思想 和哲学思想,如东晋顾恺之的“以形 写神”说,清初诺兹的“中心形式” 说,等等,都出自他们各自的美学思 想和哲学思想。 美术与哲学的关系,如同与政治、道 德、宗教的关系一样,是上层建筑各 种因素的交互作用关系,相互影响关 系。认识到这种必然而又复杂的关系, 有利于我们认识美术发展史上各种 复杂的现象,从而把握美术的社会本 质。 (一)美术来源于社会生活,是 社会生活的反映 毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲 话》中有一段经典性论述:“一切种 类的文学艺术的源泉究竟是从何而 来的呢?作为观念形成的文艺作品, 都是一定的社会生活在人类头脑中 反映的产物。······生活中本 来存在着文学艺术原料的矿藏,这是 自然形态的东西,是粗糙的东西,但 也是最生动的、最丰富的、最基本的 东西······是一切文学艺术的 取之不尽、用之不竭的唯一源泉。这 是唯一源泉,因为只能有这样的源泉, 此外不能有第二个源泉。” (二)术反映全面的社会生活 美术反映全面社会生活,是社会生活 中各种领域、各种事物的全面反映。 所谓“全面的”社会生活,即包括了 社会生活的全部方面。所谓“反映全 面的社会生活”,即是说,美术不仅 可以反映社会的经济关系、生产关系、 和阶级关系,也可以反映处在一定社 会生活中的人们的政治观点、法律观 点、道德观点、宗教观念、哲学思想 和文艺思想,而且还可以反映人们的 各种梦想、幻想、情感、情绪、愿望、 审美趣味和审美理想。 美术与社会生产(一)美术是一种 生产形态 美术,以及一切文学艺术,不仅是社 会意识形态,而且又是一切生产形态。 (二)术是一种特殊的生产形态, 即精神生产形态 下面,我们分别从几个主要方面谈谈 “艺术生产”与一般物质生产的不同 或本质区别。 首先,从人的需要与生产目的性来看, 这两种生产是不同的。 另外,从产品的消费来看,“艺术生 产”明显不同于一般的物质生产。 认识美术作为“艺术生产”的实质, 对于避免走资本主义条件下“艺术生 产”异化的弯路,健康地发展我国的 社会主义美术,有着重要的意义。 正如马克思早在19世纪中叶就曾指 出的,在资本主义条件下,劳动异化 了,艺术劳动也异化了,创造者失去 了自由,“艺术生产”不能在劳动中 实现其本质,却离其本质越来越疏远 化、对立化了。在资本主义条件下, “艺术生产”是异化情况主要表现为: 第一,“艺术生产”的目的已经不是 为了精神消费,不是为了满足人们的 精神需求和审美享受,而是为了生产 而生产,为了利润而生产,为了满足 积累个人财富的需要而生产。艺术劳 动变成了资产者的对象,艺术创作的 自由精神遭到压抑和窒息。第二,资 本主义的商品价值规律左右和支配 了“艺术生产”,艺术品的价值也以 其实现赚取利润的多少作为评判的 标准审美价值和商品价值对立,艺术 品变成了商品。第三,从事自由自觉 的精神创造的艺术家成了像工人一 样受雇的劳动者,高尚的精神劳动成 了一种受资本经济规律支配的制造 特殊商品的生产。 美术的视觉形象性 (一)、视觉形象性是美术的基本特 征 美术的视觉形象有些什么特征呢? 按照一般的说法,美术作品的艺术形 象有三大特征:具体性、概括性、感 染性,也有的理论家把真实性、典型 性、情感性、审美性等看作是艺术形 象的重要特性。 (二)视觉形象感性与理性的统一 (三)视觉形象是主观与客观的统一 美术的视觉形象,是美术家按照他对 社会生活的独特的审美认识创造出 来的,既有客观的现实生活的根源,

美术概论试卷及答案

淮阴师范学院09级美术学专业《美术概论》课程考试卷(A) 参考答案及评分标准 2011-2012学年第2学期 一、列举(每小题 3 分,共15分) 1、列举历史着名国画及国画家 《人物龙凤图》长沙马王堆1号汉墓T型帛画顾恺之《洛神赋图》展子虔《游春图》阎立本《步辇图》吴道子《鬼伯》张萱《捣练图》周坊《簪花仕女图》顾闳中《韩熙载夜宴图》荆浩《匡庐图》范宽《溪山行旅图》李公麟《五马图》赵佶《柳鸦芦雁图》张择端《清明上河图》 2、列举中外着名壁画 《受伤的野牛》《射猎图》《三个女乐师》《太子与公主》《萨多那太子舍身饲虎图》《归来》《婚礼图》《查士丁尼大帝与随从》《雅典学院》《朝元图》《舞蹈》《墨西哥的历史》 3、列举中外着名版画家 古元李桦力群彦涵王琦陈晓南丢勒伦勃朗戈雅杜米埃佐恩蒙克柯勒惠支 4、列举中外着名建筑 长城嵩岳寺塔五台山佛光寺太原晋祠紫禁城布达拉宫金字塔波斯波利斯宫巴台农神庙罗马大角斗场阿克萨清真寺太阳金字塔圣索非亚教堂吴哥寺比萨斜塔巴黎圣母院 5、列举中外着名油画家 徐悲鸿刘海粟董希文凡奈克达芬奇提香鲁本斯伦勃朗透纳德拉克洛瓦米勒列宾莫奈梵高毕加索 二、简答题(每小题6分,共30分) 1、简述美术起源的几种学说。 巫术说(1) 游戏说(1)模仿说(1) 劳动说(1) 季节符号说(1) 其他的学说(1) 2、美术具有哪些功能?其中最主要的功能是什么?为什么。 认识功能(1) 教育功能(1) 审美功能(1) 最主要的是审美功能。这是由美术所特有的美的特征所决定的。(3) 3、简述素描的类别。 从发展阶段来分有古典素描、写实素描、表现素描、抽象素描。(3) 从表现形式上来分有线描素描、明暗素描、结构素描。(3) 4、简述书体的类别流变。 我国的书体主要有篆、隶、楷、行、草等。(1) 篆书,是大篆和小篆的统称。大篆指商代甲骨文、周代金文、春秋战国石鼓文及通行于六国的文字。小篆指秦统一六国后经过规范整理后推行全国的文字。(1)隶书,又称佐书,是由篆书简化演变来的一种字体。(1) 楷书,又称正书或真书,指具有法度的楷模之书。(1) 行书,介于草书和楷书之间的一种字体。(1) 草书,狭义的草书指章草、今草和狂草。(1) 5、什么是工艺美术? 工艺美术是造型艺术之一,(1分)它从人的生活实际出发,通过视觉形象创造出实用和审美相统一的物品,用以装饰美化生活,通过对一定的物质材料的艺术加工、制作,完成具有实用性或装饰性的物质产品,以满足人们的生活需要,从精神和物质两方面促进人类文明。(3分)其审美性主要体现在造型美,纹饰美,色彩美,材质美和技术美五个方面。(2分) 三、论述题(55分) 答题要求:

2017美术概论考试题目和答案

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一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
以下作品中,表达了爱情这一主题的作品是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
梵高《星空》
? B、
莫奈《野罂粟》
? C、
罗丹《吻》
? D、
高更《塔希提的年轻姑娘》
正确答案: C 我的答案:C
2
中国古代早期的山水画指的是以下哪个时期的山水画?()(1.0 分)
1.0 分
? A、
隋唐五代时期
? B、
魏晋南北朝时期
? C、
三国时期
? D、
秦汉时期
正确答案: B 我的答案:B
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3
古希腊时期的绘画不具备以下哪个特征?()(1.0 分)
1.0 分
? A、
逼真性
? B、
强调作者对视觉对象的改造
? C、
追求理想美
? D、
写意性大于写实性
正确答案: D 我的答案:D
4
唐代的颜料以以下哪种为主?()(1.0 分)
1.0 分
? A、
植物制成的颜料
? B、
动物性的油胶制成的颜料
? C、
矿物质制成的颜料
? D、
化学颜料
正确答案: C 我的答案:C
5
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在《林泉高致》中,将自然山水分为了四类,以下哪项不属于这四类?()(1.0 分)
1.0 分
? A、
可游者
? B、
可望者
? C、
可行者
? D、
可画者
正确答案: D 我的答案:D
6
《林泉高致》是以下哪类画作创作的经验总结?()(1.0 分)
1.0 分
? A、
肖像画
? B、
花鸟画
? C、
山水画
? D、
宫廷画
正确答案: C 我的答案:C
7
巨石阵位于下列哪个国家?()(1.0 分)
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美术概论考试复习资料教学文稿

美术概论复习历史上关于美术的各种解释

(二)摹仿说:认为美术是对现实的摹仿 达芬奇. (三)巫术说:认为美术是巫术摹仿 英国人类学家爱德华.泰勒,詹姆士.弗雷泽,法国考古学家萨蒙.雷纳克等. 三,从美术本体___形式解释美术 (一)"有意味的形式"说 英国美术批评家克莱夫.贝尔和罗杰.弗莱提出的.开了视觉适于领域中形式主义的先河.并对二十世纪现代主义的实践和理论发展产生了重大的影响. (二)媒介说 本世纪30年代后期,美国艺术批评家棵莱门特.格林伯格首先对贝尔和弗莱的理论进行了清理,继承了他们的艺术本体论思想 (三)情感符号说 代表人物,德国恩斯特.卡西尔和美国的苏珊.朗格. (四)"异质同构:说 代表人物,美国现代心理学家鲁道夫.阿恩海姆. 一,美术以特有的方式“掌握”世界 1,美术是对世界的一种认识,2,美术以特有的方式“掌握”世界。马克思提出四种方式:理论的方式、艺术的方式、宗教的方式、实践——精神的方式。哲学的掌握”世界的方式即是马克思说的“理论的方式”。美术反应现实美。所谓“现实美“,即现实中的美的事物的美。现实美可以分为两大类:自然美与社会美。自然美是指自然界中存在的美,即自然事物的美;社会美是指人类社会中的美,即社会事物的美。至于人的美,则既有自然美的一面,又有社会美的一面,而美德就是社会美。 美术家的主体性:在创作过程中美术家说了算。他在全部的艺术思维中具有独立的,不受任何外界干扰 的识别,判断,理解,分析,吸收批判和趋势的能力和自由。尊重美术家的主体性即是对美术家人格的维护。因此,对美术家来说,要保证自己的艺术主体性,首先要确立和保护自己在整个创作过程中不可替代和不可侵犯的艺术地位。 1空间错觉美术作品必须占有一定的空间,即“虚幻的空间”。2物象错觉及其他知觉——“差异原理”与“陌生化”三、高级阶段(一)理解1、理解和前理解 接受者对美术作品的理解总是建立在他过去对美术作品的理解,甚至包括对人类文化理解的基础上。接受美学理论称此为“前理解”或“审美的期待视野”。2、理解的循环 “整体只有通过理解它的部分才能得到理解它的部分才能得到理解,而对部分的理解又只能通过对整体的理解。”——狄尔泰 3、理解中的还原和误解(二)体验(三)回味 ?三、美术审美教育的意义——促进人的全面发展。?创作论 美术家的主体性 1.美术家在创作中的地位和作用 美术家是美术生产全过程的主宰,是美术作品的创作者。美术家的主体性首先体现他作为艺术的主宰在实际创作中的地位。 2.美术家的主体意识和表现自我 ①主体意识:既是美术家对自己在艺术创作中的作用、价值、地位等的觉悟,对自己作为创作主宰地位的确认。

2016美术概论考试答案90分

1 唐寅在画作中写的“治下唐寅画呈父母大人先生”,表明了该幅画是送给()的。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:25.0分 2 择端是()时代的画家。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A得分:25.0分 3 版画最早出现在埃及。() 我的答案:×得分:25.0分 4 《清明上河图》上并无作者署名。() 我的答案:√ “界画”通常需要借助以下哪种工具来作画?() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 2 《林泉高致》是以下哪类画作创作的经验总结?()

?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:25.0分 3 明代时,人们多使用绢来作画。() 我的答案:×得分:25.0分 4 如今,素描已经发展为一个独立的画种。() 我的答案:× “昭陵”指的是以下哪个君王的陵墓?()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分:25.0分 2 陵墓的雕刻一般位于陵墓的哪一方位?()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 3 人民英雄纪念碑采用的是以下哪种雕刻形式?()?A、 ?B、

?D、 我的答案:C得分:25.0分 4 中国现存的石雕多数受道教影响。() 我的答案:√ 夫画者,成教化,助人伦。”一句出自以下哪本著作?()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 2 艺术在日常生活方面的功能主要体现在以下哪点?()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:25.0分 3 关于艺术,现在学界已经有了统一规的解释。() 我的答案:×得分:25.0分 4 《春秋》属于“六籍”。() 我的答案:√ 伏羲与女娲手中拿的“规”和“矩”代表的是()。

美术概论考试参考答案

美术概论分) 选择题(50分) 1、“论画以形似见与儿童邻”是下面哪一位的观点:()分) A.韩干 C.齐白石 D.王维 2、后期山水画与早期山水画相比独有的特点是:()分) B.勾 C.染 D.描 3、《林泉高致》中提到的“四类山水”不包括下面哪一项:()分) B.可行者 C.可望者 D.可居者 4、不属于中国画存在方式的是:()分) A.册页 B.卷 C.轴 5、《芙蓉锦鸡图》的作者是:()分) A.黄筌 C.汤垕 D.边鸾 6、下面哪一位不是宋代山水画第二阶段的代表画家:()分) A.文同

D.郭熙 正确答案: B 、 7、“明四家”不包括下面哪一位:()分) A.沈周 B.仇英 D.唐寅 8、唐代人认为早期山水画存在的问题不包括:()分) A.比例不合适 B.人物为主 D.景物沦为陪衬 9、山水画展示作者才艺不包括以下哪个方面?分) A.技术才艺 B.情趣 C.诗意 10、华亭派的开创者是下面哪一位:()分) A.沈周 C.唐寅 D.仇英 11、中国画中字的作用是:()分) A.构图的一部分 B.展示书法 C.写诗表现内容 12、以下关于元代书画特点的说法不正确的是分)

C.出世 D.冷落、空荡荡 13、关于《珊瑚网》一书说法错误的是:()分) A.著于明代 C.汪柯玉撰 D.十八描 14、康定斯基的作品重视的是:()分) A.点 B.线 C.色彩过多 15、南宋画家刘松年的山水深受下面哪一位的影响:()分) A.李成 B.范宽 D.郭熙 16、在摄影作品中拍摄出光的流动效果采取的手段是:()分) A.开闪光灯 C.短时曝光 D.使用长焦镜头 17、著名的巨石阵出现在下面哪一个国家:()分) A.法国 B.中国 C.美国 18、以下有关委拉斯贵兹说法不正确的是分) A.西班牙画家

新版网课答案美术概论

美术概论(一) 1 《鹊华秋色图》是以下哪位画家的作品?() A、张择端 B、乾隆 C、郭熙 D、赵孟頫 正确答案:D 2 唐寅在画作中写的“治下唐寅画呈李父母大人先生”,表明了该幅画是送给()的。 A、岳父母 B、父母 C、地方长官 D、祖父母 正确答案:C 3 张择端是()时代的画家。 A、宋朝 B、唐朝 C、元朝 D、明朝 正确答案:A 4 版画最早出现在埃及。() 正确答案:× 5 《清明上河图》上并无作者署名。() 正确答案:√ 美术概论(二) 1 工笔画所使用的纸是以下哪种?() A、牛皮纸 B、生纸 C、熟纸 D、铜版纸 正确答案:C 2 “界画”通常需要借助以下哪种工具来作画?() A、贝壳 B、草绳 C、铜版 D、界尺 正确答案:D

3 《林泉高致》是以下哪类画作创作的经验总结?() A、肖像画 B、花鸟画 C、山水画 D、宫廷画 正确答案:C 4 明代时,人们多使用绢来作画。() 正确答案:× 5 如今,素描已经发展为一个独立的画种。() 正确答案:× 美术概论(三) 1 “昭陵”指的是以下哪个君王的陵墓?() A、宋高宗 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、明太祖 正确答案:B 2 陵墓的雕刻一般位于陵墓的哪一方位?() A、左右两侧 B、地面 C、后方 D、前方 正确答案:D 3 人民英雄纪念碑采用的是以下哪种雕刻形式?() A、立雕 B、透雕 C、浮雕 D、镂雕 正确答案:C 4 中国最后一个按照皇帝规制建造陵墓的人是溥仪。()正确答案:× 5 中国现存的石雕多数受道教影响。() 正确答案:√ 美术概论(四) 1

“夫画者,成教化,助人伦。”一句出自以下哪本著作?(D) A、《林泉高致》 B、《宣和画谱》 C、《集古录》 D、《历代名画记》 2 艺术在日常生活方面的功能主要体现在以下哪点?(C) A、个人表现 B、记录和宣传 C、装饰和美化 D、娱乐和宣泄 3 提出“模仿说”,认为艺术就是模仿大自然,模仿世界的真实的人是(A)。 A、柏拉图 B、苏格拉底 C、薄伽丘 D、笛卡尔 4 关于艺术,现在学界已经有了统一规范的解释。(×) 5 《春秋》属于“六籍”。(√) 美术概论(五) 1 伏羲与女娲手中拿的“规”和“矩”代表的是(A)。 A、社会的运行法则 B、自由 C、上天的旨意 D、国家权力 2 祠堂不具备以下哪种功能?(C) A、供奉祖先 B、教育后人 C、为表演唱戏提供场所 D、纪念先人 3 上元节指的是农历的哪一天?(D) A、七月十五 B、三月十五 C、九月十五 D、正月十五 4 伏羲是中国古代的第一任帝王。(×) 5 壁画除了具有记录历史的功能,还具有教育功能。()

2016美术概论考试答案

1 唐寅在画作中写的“治下唐寅画呈李父母大人先生”,表明了该幅画是送给()的。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:25.0分 2 张择端是()时代的画家。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A得分:25.0分 3 版画最早出现在埃及。() 我的答案:×得分:25.0分 4 《清明上河图》上并无作者署名。() 我的答案:√ “界画”通常需要借助以下哪种工具来作画?() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 2 《林泉高致》是以下哪类画作创作的经验总结?()

?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:25.0分 3 明代时,人们多使用绢来作画。() 我的答案:×得分:25.0分 4 如今,素描已经发展为一个独立的画种。() 我的答案:× “昭陵”指的是以下哪个君王的陵墓?()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分:25.0分 2 陵墓的雕刻一般位于陵墓的哪一方位?()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 3 人民英雄纪念碑采用的是以下哪种雕刻形式?()?A、 ?B、

?D、 我的答案:C得分:25.0分 4 中国现存的石雕多数受道教影响。() 我的答案:√ 夫画者,成教化,助人伦。”一句出自以下哪本著作?()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 2 艺术在日常生活方面的功能主要体现在以下哪点?()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:25.0分 3 关于艺术,现在学界已经有了统一规范的解释。() 我的答案:×得分:25.0分 4 《春秋》属于“六籍”。() 我的答案:√ 伏羲与女娲手中拿的“规”和“矩”代表的是()。

美术招教考试美术概论

美术概论 ★美术产品主要创造认识价值和审美价值,不是使用价值;满足人们的精神需要,不是物质需要。 ★审美创作的心理活动突出表现在四个方面:审美感知、审美情感、审美理解、审美想象。★艺术的发生过程:从实用开始,演变为实用和艺术呈现相混合,最后彻底成为单纯的艺术呈现。 ★美术的视觉形象具有:直观性、确定性、可视性。 ★关于美术的多种解释:1、从美术家或创作主体的角度 2、从主客体关系解释美术 3、从美术本体——形式解释美术 ★美术的审美具备:形式美与形式感、技艺性与物质媒介型、历史文化的积淀性、 独创性与首创性。 ★模仿说:德谟克利特、亚里士多德 ★游戏论:席勒—斯宾塞理论。席勒《美育书简》 ★表现说:克罗齐、科林伍德 ★巫术论:巫术论具有准艺术发生学的性质。泰勒、弗雷泽、雷纳克。 ★劳动论:恩格斯、普列汉诺夫毕歇尔、希尔恩。 ★多元决定论 ★美术又被称为造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。 ★透视学、解剖学、构图学是造型艺术的三大基础理论,或称技法理论。 ★美术一般包括:绘画、工艺美术(设计艺术)、雕刻、建筑。 工艺美术分为实用美术、特种工艺品。 ★广义上美术包括:绘画、雕塑、建筑、工艺美术、设计、书法。 美术从视觉形式和形态上可分为:具象美术、意象美术、抽象美术。 ★艺术形态的存在方式: 空间艺术、时间艺术、时空艺术——从艺术(物质实体)的客观性角度来定位。 艺术形态的感知方式: 视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术——从艺术的主体性角度来定位。 艺术形态的创造方式: 造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术——从艺术生产的(主客体交融)角度来定位。★美术样式:二维空间呈现的有手绘、印制两种样式,三维的有建造一种样式。 ★美术的基本特征:造型性、视觉性、空间性、瞬间性。 空间性和瞬间性是美术的存在方式和普遍的存在状态。 ★美术的社会功能:认识功能、审美功能、教育功能。 ★篆刻是以印章为载体,以表现构图、书法、刀法美感为要素的艺术。 ★绘画艺术的审美特征:直观性、形式感、静态性。

美术概论考试题目及答案

1 以下作品中,表达了爰情这一主题的作品是()。(L0分) 1?0?分 A、 梵高《星空》 B、 莫奈《野焉粟》 ?ve MO MO MO MO owe wo MO ve MO ?????? MS■c、 罗丹《吻》 D、 高更《塔希提的年轻姑娘》 正确答案:C?我的答案:C 2 中国古彳弋早期的山水画指的是以下哪个时期的山水画?()(1.0分)1>?0?分 A、 隋唐五代时期 B、 魏晋南:1園时期 C、

三国时期 秦汉时期 正确答案:B?我的答案:B (L0 分)3 古希腊时期的绘画不具备以下哪个特征?() 1>?0?分 ?A、 逼真性 ?B、 强调作吉对视觉对象的改造 ?C、 追求理想莫 写意性大于写实性 正确答案:D?我的答案:D 4 唐代的颜料以以下哪种为主?()( L0分) 1??0?分

植物制成的颜料 B、 动物性的油胶制成的颜料 ?C、 矿物质制成的颜料 ?D、 化学颜料 正确答案:C?我的答案:C 5 在《林泉高致》中,将自然山水分为了四类,以下哪项不属于这四类?()(L0分) 1.0?分 ?A、 可游者 ?B、 可望音 ?C、 可行音 ?D、 可画考 正确答案:D?我的答案:D

6 《林泉高致》是以下哪类画作创作的经验总结?()( L0分)1?0?分 A、 肖像画 B. 花乌画 c、 山水画 D、 宫廷画 正确答案:C?我的答案:C 7 巨石阵位于下列哪个国家?()( L0分) 丄?0?分 A、 英国 B、 美国 C、 澳大利亚

正确答案:A?我的答案:A 8 居斯塔夫?库尔贝属于以下哪个流派?()( L0分)

北京大学美术概论期末考题

美术概论期末考试:1、略论美术在当代社会中的功能传达信息:记录、宣传 日常生活(最重要):装饰、美化 精神活动:宗教、象征 个人表现:自我、思考 娱乐:墨戏(文人画,特定人群的娱乐)、宣泄 市场经济(巨大的引擎):出售、投资 人际交往:交流、送礼 (美术行为与作品的功能,常常具有复合性、多样性) 1,传达信息 一传达信息:记录、宣传 1.成教化,助人伦 》格列高利教皇:"教堂中使用图画,这样那些不识字的人。。。。。。"(宗教宣传作用,图画补充文字的不足) 2.实际的情景与理想的图像 》《开国大典》有五个版本,多次增删人物(高岗,刘少奇,邓小平等),构图视角的变化(从一个核心领导人到领导集体) △被政治所左右的艺术 领导出题目,群众出思想,专家出技术 》文化大革命时期:作者集体署名延安相关的作品都署名 "秦文美" 二日常生活:装饰、美化 1 马家窑尖底瓶甘肃新石器时代(黄河中上游图案被视为黄河的漩涡) 2 漆器战国湖北 3 四川大邑县刘文彩庄园,晚清避暑庄园 三精神活动:宗教、象征 2 英国巨石阵:表现对太阳、时间的崇拜 3 米开朗基罗最后的审判 1536年-1541年梵蒂冈西斯廷礼拜堂 做好事的上天堂,不好的下地狱,成熟的宗教画 5 寓意与象征 郑燮,石头图,万古不化 梅兰竹菊的象征意义 清,张若霭,五君子图(梅竹松柏石) 四个人表现:自我、思考 △不为政府、宗教、权贵宣传,不为利诱,特立独行=社会普遍认为的真艺术家 吴冠中;不在乎自己画多少钱,一辈子没有评过奖,和美术协会作对。认为美术应该看形式,不应该看内容。但是晚年越拉越看作品的内容。 》伦勃朗自画像多(探讨内心,对精神性的渴求) 》梵高真性情 》徐渭:比梵高还梵高,他声称他的画不卖给有钱人 五娱乐:墨戏、宣泄 》米芾,北宋,珊瑚笔架图,故宫

美术概论复习纲要1

美术概论复习纲要 名词解释 一、什么是美术?(广义、狭义)P1 答:它源于古罗马的拉丁文“art”,原义是指相对于“自然造化”的“人工技艺”,泛指各种用手工制作的艺术品以及文学、戏剧、音乐等,广义的还包括拳术、魔术、医学等。【在艺术分类中,美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等类型。】 二、什么是造型艺术?P3 答:就美术创造的形象化手段来说,造型性是重要的形态特征之一。所以又称为“造型艺术”。如绘画通过描画彩绘的手段,雕塑通过塑造、刻镂的手段,建筑艺术通过间架营造的手段,工艺美术通过镂、蚀、切、削的手段等。造型的含义很广,有立体造型,也有平面造型;有色彩造型,也有黑白造型。大体上,西方的美术,其发展的轨迹以形体块面的造型为主,线的运用是附属于形体块面的;而中国的美术,线描造型却占着重要的地位,形体是通过线描来体现的。 三、什么是三维空间?P3 答:美术又称空间艺术。西方的美术传统,基本上按物理学的观念,把长度、高度、和深度称作“三维空间”。存在于现实空间的有纵深感的三维美,特别是雕塑和建筑之类立体造型形象产生生命和力度感的重要依据。在平面上表现三维美,是再现性具象绘画的真实感所不可缺失的重要依据之一。 四、什么是工艺美术?P4 答:又称实用美术,其品种最为丰富多彩,大的分类有金工、木工、漆工、陶瓷、彩塑、玉雕、牙雕、景泰蓝、珐琅、染织、刺绣,编织等。各国各地区的特种工艺,大多数源于民间手工艺,它有雅俗共赏的特点,与人民群众有密切联系。【是对物质材料进行艺术性的改造与加工,使之具有实用价值和审美价值的一种造型艺术。既满足人们的物质生活需要,又满足人们精神生活的需要。】实用功能与审美意识相结合,在工艺美术中,有形体、纹样等设计。

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