1、人文地理：往年考的人数较多，也比较对口，不考数学，此专业比较好的学校有：北京大学、中山大学北京师范大学、南京师范大学等；
2、工科方向的城市规划：也有一部分同学考，要考画图，此专业比较好的学校是同济大学、清华大学、华中科技大学等；
3、自然地理：也有些同学是考这个专业的，要考数学，对于这个专业我也了解不多。
资源环境与城乡规划管理
本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：
北京大学南京大学北京师范大学浙江大学中山大学兰州大学华中师范大学西北师范大学
本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：
吉林大学武汉大学华东师范大学福州大学东北师范大学新疆大学华南师范大学西北大学中国矿业大学河海大学北京林业大学四川师范大学东北农业大学哈尔滨师范大学中南林业科技大学北京联合大学
本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：
山西大学云南大学福建师范大学武汉理工大学太原理工大学海南大学西南大学河北师范大学天津师范大学湖南师范大学成都理工大学南京农业大学济南大学昆明理工大学山西师范大学云南师范大学辽宁师范大学华侨大学河南大学上海师范大学内蒙古师范大学南京信息工程大学石河子大学云南农业大学河北农业大学贵州师范大学浙江工商大学新疆师范大学徐州师范大学安徽理工大学四川农业大学河南理工大学福建农林大学湖南农业大学甘肃农业大学中国地质大学(武汉) 山东师范大学长安大学西华师范大学广州大学武汉科技大学信阳师范学院湖北大学山东科技大学西安科技大学安徽建筑工业学院青岛理工大学
本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：
高考志愿填报指南-助飞梦想院校排名专业排名历年分数线报考指南山西财经大学江西财经大学长沙理工大学辽宁工程技术大学内蒙古农业大学湖南科技大学吉林农业大学河南农业大学西南石油大学华北水利水电学院西安外国语大学广东商学院泉州师范学院兰州商学院贵州财经学院齐齐哈尔大学佛山科学技术学院桂林理工大学佳木斯大学闽江学院云南财经大学江西理工大学重庆工商大学宝鸡文理学院浙江财经学院河北工程大学天津理工大学石家庄经济学院南通大学西南林学院黑龙江科技学院重庆交通大学辽东学院淮阴师范学院聊城大学皖西学院苏州科技学院赣南师范学院湖北民族学院衡阳师范学院浙江林学院海南师范大学天津城市建设学院西昌学院曲阜师范大学鲁东大学石家庄学院北京城市学院太原师范学院
本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：
河南财经学院平顶山学院莆田学院吉首大学宜宾学院宜春学院九江学院盐城师范学院内蒙古财经学院赤峰学院玉溪师范学院楚雄师范学院宿州学院池州学院德州学院菏泽学院合肥学院唐山师范学院邢台学院湖南农业大学东方科技学院北京师范大学珠海分校内蒙古科技大学包头师范学院南京晓庄学院南京大学金陵学院浙江林学院天目学院
本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：
河北农业大学现代河北师范大学汇华徐州师范大学科文南通大学杏林学院科技学院学院学院南京人口管理干部学院浙江工商大学杭州商学院福州大学至诚学院河南理工大学万方科技学院河南大学民生学院湖南师范大学树达学院本专业毕业生
能力被评为D+等级的学校有：
信阳师范学院华锐学院湖北民族学院科技学院衡阳师范学院南岳学院吉首大学张家界学院东莞理工学院城市学院[北京] 北京大学、北京师范大学、中国地质大学、北京联合大学[河北] 河北建筑科技学院[山西] 山西大学、山西师范大学、太原师范学院[辽宁] 辽宁师范大学、辽宁工程技术大学[吉林] 吉林大学、东北师范大学[黑龙江] 哈尔滨师范大学、大庆石油学院[内蒙古] 内蒙古农业大学[上海] 华东师范大学[江苏] 南京大学、南京农业大学、徐州师范大学、南京气象学院、南京建筑工程学院、苏州城建设环境保护学院[浙江] 浙江大学、浙江林学院[安徽] 淮南工业学院[福建] 福建师范大学[山东] 山东科技大学、聊城师范学院、山东工程学院[河南] 河南大学、焦作工学院[湖北] 武汉大学、武汉理工大学[湖南] 长沙交通学院、湖南师范大学[广东] 中山大学、佛山科学技术学院[重庆] 西南师范大学、重庆交通学院[四川] 成都理工大学、四川师范学院、西南石油学院、四川师范大学[云南] 云南大学、云南财贸学院、昆明理工大学、云南农业大学[陕西] 西北大学、长安大学[甘肃] 兰州大学、西北师范大学[宁夏] 宁夏大学[新疆] 新疆大学、新疆农业大学、石河子大学
贵州大学招生基本信息解读 贵州大学(Guizhou University)，简称贵大，创始于1902年，位于中国贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家“211工程”全国重点建设综合性大学，贵州省属重点综合性大学，全国本科统招第一批次重点大学。是“卓越法律人才教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设大学。2012年成为教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校，入选教育部“中西部高校综合实力提升工程”成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，“中西部高校联盟”成员，中国最早创办的大学之一。 贵州大学本年度录取分数线与国家线对比图
再看2020年考研国家线总体趋势图
考研一共13大学科门类，总体走向参差不齐，但依旧有规律可循。 2020考研的国家线走势分为三种： 1.本学科分数线与去年相比持平。 2.本学科分数线与去年相比上升。 3.本学科分数线与去年相比下降。 除此之外，我们还要计算出国家线的两个极限值，也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。 本学科分数线与去年相比持平有3个：文学、管理学、享受少数民族照顾的考生. 本学科分数线与去年相比上升的有5个：哲学（+5分）、法学（+5分）、教育学（+6分）、艺术学（+7分）、体育学（+7分）。 本学科分数线与去年相比下降的有9个：经济学（-2）、历史学（-1）、理学（-2）、工学（-6）、农学（-2）、医学（-5）、军事学（-5）、工学照顾
专业（-6）、中医照顾专业（-5）。 国家线的两个极限值出现在如下两个专业：1.上涨极限值（+7分）,艺术学和体育学。2.下降极限值工学（-6）和工学照顾专业（-6）。 一般而言，本学科国家线和去年相比持平，意味着去年和今年的报名人数和考试难度总体无大变化。 本学科国家线和去年相比上涨，意味着去年和今年的报名人数和考试难度有所增长（具体原因要视本学科特点而言，请关注high研网发布的2020年分类学科报告综述。） 本学科国家线和去年相比下降，意味着去年和今年的报名人数和考试难度同样有所下降。 另外还有一个现象值得注意，即今年分数上涨的学科全都是文科专业（不考数学的专业），这反映出几个信号： 1.文科专业报考人数增多。 2.文科试卷主观性更大，评分标准更具离散性，想得高分并不容易。 3.2022考研文科竞争性会更大。 贵州大学考研难度总体概述 贵州大学考研难度具体分析 本难度系数由以下因素构成：（院校级别、地理位置、院校信息、学校排名、学校荣誉、报考总人数、录取总人数、一战成功率，优势学科、劣势学科、热门学科、冷门学科、总体难度评价、综合难度评分等综合因素）。
每个人到了大三阶段，都要准备对下一步的道路做出选择，出国、就业、考研、考公务员，还是创业？作为一个考研过来人，我想给各位学弟妹的意见是：首先你得想明白自己要选择哪条路！如果选择考研，那你就要坚定自己的态度，认真努力地复习，再苦再累也要坚持，在面对各种诱惑时也要坚决say NO。 最开始决定考研的时候，其实我对考研算是一无所知的状态，后来向几位同校的学长学姐请教，听了他们的建议，多方搜集资料，才逐渐形成对考研的了解和认知，并且最终选择了本校的工商管理专业。同样的，复习备考也听取了学长学姐们的建议，早早就开始了。 至于具体的复习方法，要根据每个人的实际情况，找到最适合自己的，才最重要。在这我就说说自己的经验，供大家参考，希望能给正准备考研的学弟学妹们提供一点点帮助。 数学呢，真的是一个非常重要的科目，复习好了分数能提高一大截。因为基础一般，我从5月份就开始复习了，主要是利用课余时间，复习上课学过的东西。到8月份基础课全部学完之后，马上进入了高密度的复习。我利用课余时间做复习全书，先用两个月时间做了两遍。两个月之后开始做真题，我全程都是跟的张宇老师，因为我觉得同一个老师的基础强化和冲刺重点能保持一致，跟着学不容易遗落知识点。我把36讲做了两遍，基础强化冲刺笔记也看了不下三遍，不是简单的看一遍就算，而是每个题都从头到尾的重新进行计算。在做题的过程中，我把错题和典型的例题进行了分类整理，后期也作为重点来看。《研数800题》我也做过，不过个人认为难度偏大，解题思路是很新颖，但如果你基础不是特别好，无疑是增加难度降低信心的。最后一定要拿冲刺题练练手，按规定时间做，看一下结果，尽量做一些查缺补漏工作。总结一下：数学的复习不在多而在精，一定要确保自己每次复习都能熟练的掌握知识点。还有在备考过程中我有关注《研数盒子》这个公众号，这个微信公众号每天都会准时推送。 因为我本身英语基础很好，所以时间花费的不是很多。为了积累词汇量备考，我把每天零星的碎片时间，用来背单词，初期大概半小时到一小时，到后期逐渐减少一点。幸亏我原本就一直记单词的习惯，《一本单词》词汇的储备还不错。除此之外，还做了两遍十年《木糖英语手译真题》，做题的时候遇到不会的单词也都查出来记住。《蛋核英语》公众号推荐给你们，内容很丰富，看起来不会觉得无聊，最后做了模拟题，演练一下，找了找考试的感觉。所以我在英语上花费的时间不是特别多，留了更多的时间给其他几门功课。 政治嘛，有些汗颜，可能理科生的政治都不大通吧。反正是看课本各种背，跟着做题：李凡《政治新时器》，都可以买来做。就是多做多记多总结，记住基本要点，研究答题套路，找出预测热点。总算功夫不负有心人，政治的成绩还不错。
2008年： 名词解释：Y理论。人本原理。组织文化。计划。流程再造。领导 简答：创新职能的基本内容。有效沟通阻碍因素。期望理论的基础核心假设和员工的判断依据。企业组织设计的主要因素。影响管理伦理的因素。泰罗主要观点。 论述：计划，组织，领导，控制，创新的关系。 2011年： 一、名词解释6分 1需求规律 2无差异曲线 3边际报酬递减规律 4边际成本 5需求的价格弹性 二、简答题10分 1影响需求的因素 2完全垄断市场总，厂商的收益原理 3从替代效应，收入效应和总效应的原理来分析高档物品和抵挡物品的异同4完全竞争市场的主要条件 5边际报酬递减的原因 三、什么是帕累托最优状态，实现帕累托最优状态的必要条件。20分 2012年： 名词解释：社会责任，组织变革，头脑风暴。 简答（10）：人群关系学的主要观点。行政管理方法的性质和特点。 影响组织设计的因素。计划的性质和主要表现方式。控制职能的要求。 案例：组织文化的作用以及对社会文化建设的目标。 2013年 四、名词解释（5×6=30 分） 1、企业文化 2、战略性计划 3、部门化 4、沟通 5、标杆管理 6、滚动计 划法
四、简答题（6×10=60） 1、经济部门化管理者的关键能力及其关系。 2、简述合乎道德的管理具有的特征。 3、控制的基本内容及有效控制的要求。 4、组织设计的原则。 5、简述目标管理的基本思想。 五、论述1×20 分 结合创新的内容来分析企业应如何进行有效控制 单项选择题（每题2分，共20分） 1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的 D ； A、分工原则 B、权责一致原则 C、跳板原则 D、统一指挥原则 2、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动 D 。 A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的审计主管对财务部门进行检查 C、钢琴家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任支持会诊 3、决策者的个性对 C 决策影响最大。 A、风险型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化 4、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？ B A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消除 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理 B ： A、不再负有责任 B、责任与原来相同 C、责任减轻 D、不再负有主要责任 6、有些人从某一职位退下来后，常抱怨"人走茶凉"，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种 C ： A、专长权 B、个人影响权 C、法定职权 D、信息权 7、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效。B A、改善住房条件 B、职工持股计划 C、星级晋升制度 D、合理化活动 8、 B 对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。 A、科学管理学派 B、管理科学学派 C、系统管理学派 D、权变管理学派 9、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是 D ： A、从参与型向说服型转变 B、从参与型向命令型转变 C、从说服型向授权型转变 D、从命令型向说服型转变 10、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生绣而产生的预处理成本，在经济上是可行的。面对这份报告，作为总经理的选择是 D ： A、批准实施 B、不批准 C、视资金情况而定 D、进一步明确问题 二、名词解释 1、授权 2、预算 3、技术技能 4、人际沟通 5、直线职权 6、威信 三、简答题（每题6分，共48分） 1、简述管理中效率和效益之间的区别和联系。 2、简述程序化决策的优、缺点及使用中注意的问题。 3、某企业为了鼓励员工出勤，设置了全勤奖，实施后并未达到预期效果，请解释为什么？ 4、简述霍桑实验取得的主要研究成果。 5、目标在管理中都起到了哪些作用？ 6、在任务不变情况下，组织设计中可采取哪些方法提高效率？ 7、简述企业家和传统管理者之间的区别。 8、管理者在员工中建立信任的方式、方法有哪些？
2019--2020年贵州大学公共管理硕士MPA考研复试参考书 及面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记
【补充6】行政道德——张国庆《公共行政学》 道德多指对人的行为进行判断的原则和标准，它按照风俗、习惯和观念直接判定行为的正当性。伦理多指行为判断标准的理由，它通过对风俗习惯和观念的检验和反省来对行为进行判断。一言以蔽之，伦理是对道德标准的寻求。 行政道德：主要涉及行政主体个人实践活动的正确规范及其所反映的价值观，这主要是作为行政主体的公务员人员在行政管理的职业实践中所形成和表现出来的，它包括公务人员的道德传统、道德意识和道德品质以及由此而形成的道德规范和道德风尚等。 【补充7】行政伦理及其关系——张国庆《公共行政学》 行政伦理：主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断理由，这主要涉及行政主体行政的正当性与合理性，亦即领导、决策和执行等行政管理活动的合法性问题，它包括公务人员个体在行政管理实践中道德观念、道德活动与道德规范，也包括行政主体作为群体及组织结构在行政活动中所应遵循的价值规范。可见，行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。简言之，伦理是一种包含着道德，同时又高于道德的社会现象。 行政伦理关系应该表现在以行政主体为核心所形成的各种主体内部关系和主客体关系之中。具体划分可包括以下凡类： （1）行政主体中个人之间的伦理关系。 每一位单个的人是行政主体的基本要素。在行政管理活动中，主体内部不同级别成员之间、不同岗位同事之间、不同族群同事之间、不同性别同事之间发生这样和那样的关系，包括利益关系、人际关系等等，所有这些关系，都离不开伦理规范的调节，都需要受特定伦理道德所界定的规则体系和对这种规则体系进行支持的价值观念。 （2）行政组织与个人之间的伦理关系。 行政主体不仅包括个人，而且也包括非人格化的行政组织。个人与非人格化的组织之间的伦理关系是在行政管理活动中经常发生的，包括诚实与忠诚关系、自主与服从关系、权力与责任关系、权利义务关系、贡献与地位关系等。这种关系的实质是行政人的价值判断，行政人的价值判断实际上是基于对个人和组织关系的考量。 （3）行政组织相互之间的伦理关系。 行政主体由不同的层面组成。在行政管理活动中，不同层面的行政组织之间也存在伦理关系问题，这主要通过政府间关系体现出来，而又离不开特定的伦理价值内涵，包括中央与
贵州大学管理学考研试题 （说实话，这份试题我也是在网上下载的，不知道是不是真题，不过，对各位考研的伙伴来说，当作练习也不错。哪天找到真题，有时间一定提供给大家分享！）一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的D ； A、分工原则 B、权责一致原则 C、跳板原则 D、统一指挥原则 2、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动D 。 A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的审计主管对财务部门进行检查 C、钢琴家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任支持会诊 3、决策者的个性对C 决策影响最大。 A、风险型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化 4、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？B A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消除 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理B ： A、不再负有责任 B、责任与原来相同 C、责任减轻 D、不再负有主要责任 6、有些人从某一职位退下来后，常抱怨"人走茶凉"，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种C ： A、专长权 B、个人影响权 C、法定职权 D、信息权 7、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效。B A、改善住房条件 B、职工持股计划 C、星级晋升制度 D、合理化活动 8、B 对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。 A、科学管理学派 B、管理科学学派 C、系统管理学派 D、权变管理学派 9、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是D ： A、从参与型向说服型转变 B、从参与型向命令型转变 C、从说服型向授权型转变 D、从命令型向说服型转变 10、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生绣而产生的预处理成本，在经济上是可行的。面对这份报告，作为总经理的选择是D ： A、批准实施 B、不批准 C、视资金情况而定 D、进一步明确问题
贵州大学2013年822管理学真题 一、单选题（2×10） 二、判断题（2×10） （全来源于2010年2月第3版高教出版社周三多的《管理学》，如：概念技能对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。考的比较细，但不会很难。） 三、名词解释（5×6=30分） 1、企业文化 2、战略性计划 3、部门化 4、沟通 5、标杆管理 6、滚动计划法 四、简答题（6×10=60） 1、经济部门化管理者的关键能力及其关系。 2、简述合乎道德的管理具有的特征。 3、控制的基本内容及有效控制的要求。 4、组织设计的原则。 5、简述目标管理的基本思想。 6、……（求补充） 五、论述1×20分 结合创新职能的内容来分析企业应如何进行有效的(控制？)创新？ （提示：创新的内容已经连续三年作为论述题来考了，各考生重要关注） 贵州大学2012年817管理学真题 一、判断15×2 略 二、单选15×2 略 三、名词解释4×5 1、社会责任 2、组织变革 3、头脑风暴 四、简答10×5 1、人群关系学说的观点 2、行政管理方法的性质和特征 3、影响组织设计的因素 4、计划的性质和主要表现方式 5、控制职能的要求 五、案例20x1 组织文化的作用以及对社会文化的建设的目标？
贵州大学2011年847管理学真题 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共30分） 1、协调必定产生于社会组织中，管理的目的就是为了实现协调。 2、根据罗伯特卡茨的研究，管理者要具备三类技能，即技术技能、人际技能和决策技能。 3、用科学的管理方法代替旧的管理经验是泰罗创立科学管理理论的根本目的，制度化、标准化是基础。 4、正式组织和非正式组织在本质上是不同的。正式组织以效率和成本为主要标准，非正式组织以感情为主要标准。 5、伦理原理就是以人为本的管理思想，重视伦理对于企业的发展至关重要。 6、管理哲学贯穿于整个管理学说和管理活动的全过程，一般地说，任何管理理论和方法总是与一定的哲学思想相关联的。 7、决策遵循的是最优原则，而不是满意原则。 8、头脑风暴法是比较常用的集体决策方法，目的在于创造一种自由思考、相互评价和质疑的氛围，产生更多的创造性思维。 9、在实际工作中，决策与计划是相互渗透的，计划是决策的前提，决策是计划的逻辑延伸。 10、作为自我管理、业绩考核的目标应具有可实现性，“跳一跳，摘桃子”说的正是这个道理。 11、任何主管能够直接有效地指挥和监督的下属数量总是有限的，这个有限的直接领导的下属数量被称为管理层次。 12、主管人员在工作中的授权是其权利分散的一个途径，但并不意味着放弃权利。 13、组织可从外部选聘或从内部提拔管理人员，其中外部选聘能够给组织带来新鲜空气，有利于保证选聘工作的正确性。 14、根据亚当斯密的公平理论，只有平均分配是最合理的。 15、参谋关系是一种指挥与命令的关系，授予参谋人员的是决策和行动的权利。 二、选择题（每题2分，共30分） 1、“管理就是决策”是1978年诺贝尔经济学奖获得者（）提出的。 A、亚当斯密 B、赫伯特西蒙 C、亨利明茨伯格 D、道格拉斯麦格雷戈 2、亨利法约尔提出了管理的五项职能和管理人员在解决问题时应遵循的十四条原则，（）一书是他的代表作。 A、《科学管理原理》 B、《工作与激励》 C、《一般管理与工业管理》 D、《管理行为》 3、关于伦理有不同的观点，（）的伦理认为决策要完全依据其后果或结果作出。 A、功利主义 B、权力至上 C、公平原则 D、综合社会契约 4、日本三菱公司主张“顾客第一”，这是（）的体现。 A、组织精神 B、组织价值观 C、组织形象 D、组织制度 5、根据企业经营单位组合图，（）经营单位的特征是市场占有率较高，而业务增长率较低。 A、金牛 B、明星 C、幼童 D、瘦狗 6、决策具有过程性，决策过程的第一步是（） A、识别目标 B、识别机会 C、拟定备选方案 D、制定预算 7、古人云：“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的（）
2014年贵州大学管理学院822管理学考研真题(回忆版) 考试科目：822管理学 一、名词解释( 30分，每题6分) 1.决策科学化 2.计划 3.组织结构 4.绩效评估 5.沟通 二、判断题( 10题，每题3分) 抱歉，暂无试题。 三、简要论述( 60分，每题12分) 1.管理者的技能有哪些?各技能对管理各层次的重要性如何? 2.建立学习型组织的标准是什么? 3.头脑风暴法的基本原则有哪些? 4.什么是领导?领导的作用有哪些? 5.Y理论的基本假设是什么? 四、论述题( 30分) 运用维持与创新的关系分析我国稳定与改革的关系及其重要性。 2013年贵州大学管理学院822管理学考研真题(回忆版) 考试科目：822管理学 一、单选题( 2分× 10=20分) 抱歉，暂无试题。 二、判断题( 2分× 10=20分) 抱歉，暂无试题。(全来源于高教出版社周三多的《管理学》，如：概念技能对于
高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。考的比较细，但 不会很难。) 三、名词解释( 5分× 6=30分) 1.企业文化 2.战略性计划 3.部门化 4.沟通 5.标杆管理 6.滚动计划法 四、简答题( 6×10分=60分) 1.经济部门化管理者的关键能力及其关系。 2.简述合乎道德的管理具有的特征。 3.控制的基本内容及有效控制的要求。 4.组织设计的原则。 5.简述目标管理的基本思想。 6.抱歉，暂无试题。 五、论述题( 1×20分=20分) 结合创新的内容来分析企业应如何进行有效控制。 说明：创新的内容已经连续三年作为论述题来考了，需要引起高度重视。 2012年贵州大学管理学院817管理学考研真题(回忆版) 考试科目：817管理学 2011年贵州大学管理学院847管理学原理考研真题(含部分答案) 科目名称：管理学原理科目代码：847 一、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共30分)
为人民服务 1（含6套历年真题）贵州大学招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学》真题 《管理学》真题目录（6套） 2006年贵州大学招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学》试题2007年贵州大学招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学》试题2011年贵州大学硕士研究生入学考试《管理学》考研复试试题2012年贵州大学硕士研究生入学考试《817管理学》考研试题2013年贵州大学硕士研究生入学考试《822管理学》考研试题2014年贵州大学硕士研究生入学考试《822管理学》考研试题
2006年贵州大学招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学》试题 （网友回忆版） 考试科目代码：450考试科目名称：管理学 一、名词解释（每个5分，共30分） 1.社会责任 2.决策 3.组织设计 4.民主型领导 5.沟通
6.创新 二、判断题（每个2分，共20分） 1、巴纳德认为正是组织存在和发展的条件是明确的目标、协作的意愿和丰富的资源。 2、随着道德层次的提高，个人的道德判断越来越不受外部环境的影响。 3、决策的依据是适量的信息，遵循的是最优原则。 4、计划是管理活动的桥梁和基础，是提高效率的基本条件。 5、管理幅度与组织的层级呈负相关关系，即管理幅度越大、组织层次越少。 6、组织变革的阻力产生的主要原因是传统的价值观和组织的惯性，主要有来自于个人和团体两个方面的压力。 7、权变理论认为：领导方式是领导者特征、追随者特征和权力的函数。 8、现代冲突管理观点认为：冲突是组织保持活力的最大障碍，因此应积极化解冲突和尽量避免冲突的产生。 9、控制就是确立标准、衡量绩效、纠正偏差的过程。 10、一个注重结果甚于手段的组织对于创新的产生来说不是很有利的。
贵州大学管理学院 2011年硕士研究生入学考试试题 科目名称：管理学原理 科目代码：847 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共30分） 1．协调必定产生于社会组织中，管理的目的就是为了实现协调。 2．根据罗伯特卡茨的研究，管理者要具备三类技能，即技术技能、人际技能和决策技能。 3．用科学的管理方法代替旧的管理经验是泰罗创立科学管理理论的根本目的，制度化、标准化是基础。 4．正式组织和非正式组织在本质上是不同的。正式组织以效率和成本为主要标准，非正式组织以感情为主要标准。 5．伦理原理就是以人为本的管理思想，重视伦理对于企业的发展至关重要。 6．管理哲学贯穿于整个管理学说和管理活动的全过程，一般地说，任何管理理论和方法总是与一定的哲学思想相关联的。 7．决策遵循的是最优原则，而不是满意原则。 8．头脑风暴法是比较常用的集体决策方法，目的在于创造一种自由思考、相互评价和质疑的氛围，产生更多的创造性思维。 9．在实际工作中，决策与计划是相互渗透的，计划是决策的前提，决策是计划的逻辑延伸。 10．作为自我管理、业绩考核的目标应具有可实现性，“跳一跳，摘桃子”说的正是这个道理。 11．任何主管能够直接有效地指挥和监督的下属数量总是有限的，这个有限的直接领导的下属数量被称为管理层次。 12．主管人员在工作中的授权是其权利分散的一个途径，但并不意味着放弃权利。 13．组织可从外部选聘或从内部提拔管理人员，其中外部选聘能够给组织带来新鲜空气，有利于保证选聘工作的正确性。 14．根据亚当斯密的公平理论，只有平均分配是最合理的。 15．参谋关系是一种指挥与命令的关系，授予参谋人员的是决策和行动的权利。 二、选择题（每题2分，共30分） 1．“管理就是决策”是1978年诺贝尔经济学奖获得者（）提出的。 A．亚当·斯密 B．赫伯特·西蒙 C．亨利·明茨伯格 D．道格拉斯·麦格雷戈 2．亨利法约尔提出了管理的五项职能和管理人员在解决问题时应遵循的十四条原则，（）一书是他的代表作。 A．《科学管理原理》