乡镇开展一镇一业一村一品活动的
实践与探索
乡镇开展一镇一业一村一品活动的实践与探索
市第二次党代会提出：“要以市场需求为导向，紧密结合各地实际，广泛开展一镇一业，一村一品活动，组织引导农民提高科技水平和农产品质量，逐步走规模化、专业化发展的路子。”今年来，县镇因地制宜，结合实际，突出特色，加大农业产业结构调整力度，全面推进农业产业化进程，努力增加农民收入，在开展“一镇一业，一村一品”活动中进行了有余的实践与探索，现将他们的做法及经验作简要介绍，以供参考和借鉴。
一、基本情况
镇位于县东北部，距县城70公里，
国道213线贯穿全镇，交通便利，是昭通、四川到昆明的重要通道。全镇国土面积151平方公里，平均海拔1800米，年平均气温14度，辖10个村委会、115个村民小组，总人口32156人，末农民人均有粮359公斤，农民人均纯收入1180元。
镇自然条件较好，经济作物主要以种植烤烟、辣椒为主，是县地方名优产品——乐业牌辣椒的主产区。但由于长期以来辣椒分散种植，缺乏引导和规范，导致科技含量较低，规模化种植水平不高，抗市场风险能力弱，营销方法滞后，加工业十分落后，还没有真正形成产业。
今年以来，县镇党委、政府认真分析了镇情，广泛开展市场调研，确立了以实施“云岭先锋”工程为契机，以调整结构为主线，增加农民收入为目标，围绕“建基地、兴市场、扶龙头、促营销、树品牌、保增收”的工作思路，加大结构调整力度，扩大辣椒种植面积，在全镇广泛开展“一镇一业，一村一品”活动，
使辣椒生产从传统的分散种植向规模化、区域化、科学化种植转变，按照“支部+协会，公司+基地”的工作模式，认真做好辣椒生产、营销、加工等各个生产环节的指导与扶持，做大做强辣椒特色产业，全镇辣椒种植14500亩，实现户均种植辣椒2亩、人均种植辣椒亩的目标，实现辣椒产值2500万元、人均辣椒产值700元，全镇仅辣椒产业一项就实现人均增收120元。
二、主要做法
1、统一思想，加强领导。镇党委、政府在实施“云岭先锋”工程，开展“一镇一业，一村一品”活动中，围绕如何引导农民加大结构调整力度，增加农民收入开展了解放思想大讨论，提出了开展“一镇一业，一村一品”活动必须立足镇情，突出特色，发挥优势，加快培植辣椒产业，打响乐业辣椒品牌思路，做到计划早安排、措施早落实，按照“一个产业，一套领导班子，一笔工作经费，一个奖惩责任书”的要求，成立辣椒产业化领导
小组，进一步加强领导，为推进辣椒产业化进程提供了组织保证。
2、强化宣传，引导群众调整种植结构。今年年初由镇党委、政府领导带领工作队员，深入到种植辣椒的10个村委会，进村入户，召开党员干部座谈会，与群众交心谈心，宣传党委、政府确定的培育辣椒产业促进农民增收的措施和办法，帮助群众寻找发展致富路子。在宣传过程中，采取与农民测算种植玉米和种植辣椒的经济收入对比帐的办法，引导群众围绕党委、政府确定的工作思路调整种植结构，扩大辣椒种植面积。通过深入细致的思想工作，群众支持调整产业结构，对连片种植辣椒非常积极，并打消了思想顾虑，从而，使辣椒种植面积从过去的5000亩发展到14500亩。
3、加大扶持力度，确保辣椒种植。在部分农户缺乏资金垫本和技术的情况下，镇党委、政府积极争取县扶贫办支持小额信贷资金200万元，全部用于扶持辣椒生产，帮助1000户群众解决了
3000多亩辣椒种植的生产垫本。结合“云岭先锋”工程的实施，该镇组织机关党支部和机关干部职工进村入户结对帮扶贫困户，全镇185名干部职工共捐资9500多元，购买化肥248包，在种植中还帮助购买籽种和辣秧，切实解决了贫困户的生产困难，为辣椒产业的培育奠定了坚实基础。
4、加强科技指导，提高种植水平。镇政府成立辣椒种植技术指导组，组织镇农科站科技人员实行挂钩包村，指导到户，深入到地块，一包到底，实行奖惩，进一步提高了辣椒的产量和质量。同时，由镇农科站在10个村委会举行农业实用技术培训班35期，主要以辣椒栽培技术为主，共培训农村青年科技明白人5000余人，使群众基本掌握辣椒种植技术，种植水平明显提高。今年全镇种植辣椒14500亩，其中，连片种植5000亩，办优质丰产无公害示范样板500亩，每亩由政府扶持磷肥一包。实现了辣椒种植“五统一”，即统一品种，全镇统一
种植乐业大辣椒和丘北小辣椒；统一种植规格为30/2cm，每亩可移栽辣椒3700塘；统一移栽节令，全镇在5月10日—20日移栽结束；统一施肥，每亩施农家肥1500公斤，磷肥40公斤，复合肥20公斤；统一在辣椒样板中进行划线打点移栽。
5、兴建辣椒专业交易市场。在县委、政府的大力支持下，镇今年征地30余亩，总投资100多万元，加快了二顺辣椒专业批发市场建设，预计到12月可投入使用。该市场年可交易辣椒7000多吨，实现产值5000万元以上。
6、扶龙头，树品牌，做强做大农产品深加工企业。县隆顺辣椒有限公司，是由罗布古粮管所18名下岗职工入股组建的股份制私营企业。该公司自成立以来，认真搞好辣椒产品开发和研究，公司注册“乐业”和“会乐”牌商标，目前公司已开发出5个系列产品上市销售，产品深受广大消费者的喜爱。县隆顺辣椒有限公司在农业部组织评审的农民专业合
作组织扶持项目中，被评定为第二名，被云南省评定委员会称为“滇南有文山三七，滇东北有县乐业牌辣椒”的荣誉称号。为扶好龙头，镇党委、政府千方百计地帮助企业协调资金，解决生产经营中遇到的困难和问题，该公司已成为集生产、加工、销售为一体的农产品深加工企业。
7、组建辣椒协会，做好辣椒种植和营销工作。镇辣椒协会是建立在县隆顺辣椒公司基础上的，现有会员150人，其中营销大户49人，种植大户101人，下设5个村级分会。通过协会广泛搜集市场信息，联系外地客商订购辣椒，共同维护市场利益，打造“乐业”辣椒品牌，保护群众利益，使群众实现增产增收的目标。协会的建立，把辣椒生产、营销、加工联在一起，形成风险共担、利益共享的合作组织。
8、结合“云岭先锋”工程的实施，加强非公有制企业党组织的建设。成立了县隆顺辣椒有限公司党支部，充分发挥
党支部的作用，加强企业职工的思想教育，调动工作积极性，实施“党员身份亮出来，企业形象树起来，公司效益创出来”等活动，树立企业诚信，不断研究开发新产品，创造良好的经济效益。开展了“双培双带”活动，会镇培养发展5个营销大户为党员，增养25名村组干部为致富带头人，进一步发展壮大了党员营销队伍，增强了党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党组织在农村的作用和地位。
9、做好营销工作，确保农民增产增收。面对长势喜人，丰产在望的万亩辣椒，镇党委、政府加大了市场开拓力度，切实把辣椒营销工作列入党委、政府工作的重要议事日程。一是由镇党委、政府领导带领辣椒公司和营销大户到重庆、成都等地开拓市场，取得明显效果。二是积极从市扶贫办、市农行协调扶贫贷款200万元，帮助企业解决辣椒收购的资金问题。三是培育壮大营销队伍，在资金、政策、信息上给予支持，扩大
销售规模，实现订单销售，培育5—10户年销干椒250吨以上的营销大户，凡外销辣椒250吨以上，且价格不低于6元/公斤的，给予资金奖励3000元。四是积极保护外地收购客商的利益，维护好收购秩序，确保收购商赚到钱、拿得走。
目前，正值镇万亩鲜椒上市交易的时期，由于宣传力度大，辣椒品质较好，四川、重庆、贵阳、长沙等地的客商纷纷来到该镇收购，鲜椒价格在去年元/公斤的基础上攀升到元/公斤。
三、几点启示
1、开展“一镇一业，一村一品”活动，为农民找到了一条增收致富的好路子。千家万户的小生产组织形式无法适应千变万化的大市场，一家一户的小农经济无法适应广泛联系的大市场。农民生产的盲目性较大，参与市场谈判的能力较弱。普遍存在规模偏小，信息不灵，流通不畅，市场风险大，生产经营效益低等问题，农民增收困难。开展“一镇一业，一村一品”活动，一是把千家万户分散经
营组织起来，纳入整个市场体系，使农民真正成为市场竞争的主体。二是把农民自产自销的单个产品纳入整个产业链条，从而形成区域化布局、专业化生产、科学化管理、规模化经营和社会化服务的格局。三是加快了优势产业的培植，充分挖掘了农业内部增收潜力。四是加大资金扶持力度，加大了农业科技推广与运用力度，提高了农民的科学技术水平。五是培育了品牌，提高了农产品质量，为农民找到了一条增收致富的好路子。
2、开展“一镇一业，一村一品”活动，推进了农业产业化进程。一是把群众种植辣椒的习惯和潜力充分地挖掘出来，种植面积由上年的5000亩扩大到14500亩。二是培育了县隆顺辣椒有限公司等龙头企业，组建了辣椒协会，创建了“支部+协会”的工作模式，发展了辣椒协会会员150余人，培养营销大户49人，种植大户101人，同时下设5个村级分会。三是形成了市场牵龙头、龙头带基地、
基地连农户的经营体制和运行机制，初步解决了千家万户的“小生产”与千变万化的“大市场”之间的矛盾，有效地推进了农业产业化的发展。四是培养了一批有开拓进取精神的营销队伍和干部队伍。
3、开展“一镇一业，一村一品”活动，群众得了实惠。通过一年的实践，镇的辣椒种植规模、种植水平有了明显提高，龙头企业的深加工规模和实力有了明显增强。吸引了众多的客商前来收购，全镇农民人均实现辣椒产值700多元，农民得到了实惠。同时，进一步密切了党群和干群关系，提高了党的基层组织在农村的执政水平，增强了基层党委、政府在群众中的威信。
中学社团活动工作总结 本学期学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我负责男生篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常 踊跃，表现出了很高的积极性。 本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行 进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生 对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部 分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而 是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生 的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么 对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连 一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不 科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置 于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地 传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有 点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时， 他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个 人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足 道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得 到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力 培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应 社会。 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风 非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间
农业部公布全国一村一品示范村镇名单 根据农业部《关于推进一村一品强村富民工程的意见》和农业部办公厅《关于开展一村一品专业示范村镇认定工作的通知》的规定，北京市密云县穆家峪镇庄头峪村等322个村镇被认定为全国一村一品示范村镇。 农业部关于公布全国一村一品示范村镇名单的通知 各省、自治区、直辖市、计划单列市农业（农牧、农村经济）厅（委、办、局），新疆生产建设兵团农业局： 为贯彻落实《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》（中发[2010]1号）关于“推进一村一品专业示范村镇建设”的要求，根据农业部《关于推进一村一品强村富民工程的意见》（农经发[2010]10号）和农业部办公厅《关于开展一村一品专业示范村镇认定工作的通知》（农办经[2010]19号）的规定，在各省、自治区、直辖市及计划单列市推荐的基础上，经审核，认定北京市密云县穆家峪镇庄头峪村等322个村镇为全国一村一品示范村镇（名单附后）。 认定全国一村一品示范村镇是实施一村一品强村富民工程的重要内容，是新形势下深入推进一村一品发展的重要举措，对于发挥农民自主创新积极性，促进农民就业增收，培育新农村建设优势产业，推进统筹城乡发展具有重要意义。全国一村一品示范村镇要进一步培育壮大主导产业，激发区域经济发展活力；推进农业专业化、规模化、标准化生产，提高产品竞争能力；培养新型农民，提高农业组织化水平；开发农业多种功能，拓宽农民就业增收渠道。 各地要采取切实措施加强对全国一村一品示范村镇的业务指导，加大扶持力度，广泛宣传推介示范村镇的名优特色产品，大力推广示范村镇的好经验好做法，充分发挥其示范引领作用，推动全国一村一品健康快速发展。
哲觉镇农业特色产业发展规划 （2011－2015） 为加快哲觉镇新农村建设步伐，促进农业经济发展，实现两年提速发展目标，结合县“十二五”发展规划，立足我镇资源优势与发展潜力，在广泛征求干部和群众意见、建议的基础上，编制本规划。 一、基本现状与发展需求 (一)基本现状 哲觉镇位于乌蒙山脉腹地的威宁县，被称为威宁县“南大门”，距县城98公里，东邻麻乍乡，南边、西边接云南省，北靠黑石镇。总面积277.91平方公里，辖26个行政村，132个村民组，10678户，44448人，2011年农民人均纯收入3705元。 我镇属典型的农业乡镇，实有耕地面积68000亩，林地面积38874亩，森林覆盖率56.7%。有机肥充足，土地肥沃，农业生产条件较好。地势落差大，最高海拔哲觉村大竹箐梁子2290米，最低海拔新营村马家湾1576米，政府所在地哲觉镇车站组海拔2260米。根据山高谷深地形分为凉山、半凉山、河谷地带。农业立体气候明显，水资源丰
富，粮食作物以玉米、马铃薯为主。 我镇政府和群众结合土地资源及市场行情，广泛发展中药材种植，极力打造“国药之乡”。2011年种植半夏1663亩，鱼腥草3359亩，百合3316亩，魔芋2592亩，党参1395亩。中药材种植总面积近15000亩。 (二)制约因素 1、发展意识滞后。由于社会发展水平不高，交通限制、信息闭塞等因素，哲觉镇农民谋事、创业的意识还不高，学科技、用技术的积极性还较低，规模化、产业化的发展理念有待加强。 2、发展能力不足。一是发展资金不足。哲觉镇多项优势产业现已初具规模，规模化、产业化已经成为产业发展壮大的迫切需求，相应的资金需求量也日益增长，自筹能力的有限严重制约了产业的发展；二是产业化组织能力不强。村民普遍产业发展意识不强，对产业化的认识尚停留在表面，特别是产业化的组织能力欠缺，没有形成整体优势。 3、村级集体经济基础薄弱。全镇26个村集体经济薄弱，没有形成有效的资金积累，难以对产业发展提供有力的经济支撑。 (三)发展需求
社团活动总结 一、前言 二、本学期实际活动情况： 1、社团成立筹备阶段主要开展纳新，人员调配，宣传社团理念 宗旨，社团相关文件起草。此工作一直持续到9月28日。初步告一 段落。 2、社团活动方案的确定，主要规划今后社团活动内容和方向， 确定本 学期举办大型民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”主要具体工作详见下文。 3、小试牛刀，首次举办“我与家乡共发展之民族汇”宣传春晖 社之宗旨，播撒春晖情。 4、前期准备：我社全体成员于11月1日晚上18点于一食以特 别的方 式：竹竿舞和民族工艺品展示相结合，对晚会做前期宣传。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同样地方式宣传.自此 晚会前期宣传活动结束。 5、晚会控场情况：会场布置全部完成后；1、音响等各种所需设备均达到直接可用状态；2、各部门负责人员全部到达指定位置；3、演员到场、服装准备完毕、化妆完毕，主持人准备完毕；4、已到场 演员的PPT、道具等节目所需物品检查完毕；5、播放春晖社普通宣传；6、礼仪迎宾，嘉宾签到会场秩序和引导观众.18：00到18：20：全体成员进入紧急状态18：20到18：30循环播放春晖社宣传片18：30到20：00表演期间各成员不分彼此，全力以赴，注意突发情况、及时解决、全程沟通。
6、晚会结束：物归原主，全体社员收集会场垃圾，核对物品！回收处理！ 三、活动结果及意义： 四、感悟 “凡事预则立，不预则废”“细节决定成败”是我一直对我社成员一直灌输的思想。以人为本严格要求自己，把大家团结一致，努力向前。是春晖人始终铭记：饮水思源、反哺故土，宣传家乡和民族文化的宗旨。 一、在社团成立和招新方面 20xx年学院11月,我们进行了第一届的社员招收工作。进程中我们发现,前来应招者在能力类型方面有很大的差别,而尚不够完善的招新制度一度使现场发生混乱。于此,在下届招新的工作中还需做好更充分的准备。例如,事先印制应招不同部门的报表,在基本的问答检测外,给各人充分展现自我特长的空间(如擅长绘画的可以在报表背面作画)。 二、制定社团章程、成立职能部门 “通信人之家”作为通信学院创社最早的社团,吸引了各类兴趣及能力领域有较大差别的学生加入。为了使每一个社员都能参加社员的日常运作,并在一次次组织活动中得到能力的锻炼,可将社内现有人员按特性不同部门,设立每一部门的负责人,一来可以减轻社长的工作压力,也有助于社团更好地组织活动.本学期已经尝试将人员分成策划部,秘书部,组织部，宣传部和外联部。 三、举办活动方面 二零XX年十二月，社团开展了读书征文比赛活动，我们围绕大学生职业生涯规划与就业，畅谈自己的观点，撰写读书心得。活动中同学们能够积极踊跃的参加到比赛中来，但也显露出来我们工作中的一些小问题。比如，活动的前期宣传不够到位，使得部分有意向参加比赛的同学失去了一次宝贵的机会。还有在比赛的组织过程
简池村“一村一品”示范村产业发展规划 2007年9月19日 一、基本情况： 根据省政府[2007]1号文件精神，我镇简池村被列为省级“一村一品”示范村，为了切实做好“一村一品”示范村工作，特制定简池村“一村一品”示范村产业发展规划如下： <一>示范村产业发展基本情况 （一）自然资源和社会经济状况 简池村位于镇巴县城西南部，是简池镇政府驻地，村辖面积9.14平方公里，村内有初中、小学各1所，镇机关、驻镇单位及镇属事业单位7个，个体工商户85户，常驻机关单位干部、职工及中、小学生等其他非农人口2500余人；村域经济以商贸、农业、养殖、劳务输出为主；镇巴至四川省通江县河口乡公路主干道油路穿村而过，集镇形成历史悠久，既是商贸、文化中心，也是我县三溪、大池、永乐及通江县铁溪、河口5乡一镇的商贸交易集散地。 （二）农业产业发展状况 简池村辖3个小组，297户1092人，有耕地1450亩，其中水田810亩，平均海拔630米，村内山地、丘陵、河川错落有致，土地肥沃，粮食生产产值高，主要农作物有水稻、玉米、薯类，2006年人均产粮510公斤。 （三）主导产业发展现状 该村畜牧产业发展优势明显。截止2007年8月底，大牲畜出栏92头，存栏220头，生猪出栏2430头，存栏2200头，白山羊出栏330只，存栏1050只；现有良种基础母猪108头。2006年度该村农业总产值达582万元，人均纯收入2060元，畜牧主导产业人均纯收入1450元，占人均纯收入的71%，生猪养殖主导产业覆盖农户248户，占总户数的83%。2006年被确定为市级社会主义新农村建设示范村；2007年被省上确定为生猪养 殖“一村一品”示范村。 （四）公共事业发展状况
小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________
2015——2016学年江津区津福小学校 一年级一班“一班一品”活动计划 一、指导思想 汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的，它能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。 二、教学目标 1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 三、师资设置 书法老师为该班的语文老师 四、课程安排 每周三下午第一节书法课和星期四下午第二节2+2活动课为全班统一的书法时间，老师到场组织、指导。 五、教学说明 一年级学生以铅笔练习为主，进行描红和独立书写 六、教学基本内容 1、执笔方法及书写姿势 2、笔画的特征及书写方法 3、部首的特征及书写方法
4、字的结构特征及规律 5、读帖方法 6、临摹字帖方法 7、创作要点8、欣赏书法中的美 七、具体做法 1、教师制定书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。 2、“欣赏别人，提高自己”优秀作品展示活动。 每周选写得好的贴在光荣栏上，让学生互相学习，互相激励。 每月评选五名进行评奖。 学期末根据平时表现评选“书法之星”十名。 2015.9 4、十一月展示优秀作品，在班级中展示。 5、十二月组织学生参加各类书法比赛，激发学生的学书法热情。
五四表彰大会发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自电气学院07电信本的毛小波，很荣幸能够在这里借着五四表彰的契机，作为学生社团的代表向大家汇报本学年我院学生社团的工作情况。 目前，我院共青团的工作模式采取的是“一体两翼”的大团建模式，也就是以共青团组织为主体，以学生会和学生社团组织为两翼。高校学生社团一般是指在校大学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素自发组成的学生群众团体。高校学生社团活动已经是新形势下实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。 一．社团活动建设 目前，我院共有二十七个学生社团，社团人数两千五百余人，包括学术类、文艺类、体育类、公益类、心理类、电子类等。协会挂靠在不同的院系或部门，会员分布在不同的院系专业，开展活动的时间、地点和形式灵活。各学生社团在院团委的领导下，开展丰富多彩的社团活动，让不同类型的学生都拥有自我展示的舞台。如学术类社团的学术创作与讲座，电子类社团的潜心实验和作品展示，体育类社团的舞台表演和赛场较量，文艺类社团的书画创作、展览，心理公益类的心理普查和爱心募捐等。多种多样的活动形式能吸引兴趣爱好不同的同学们积极投身其中，给校园文化的发展与繁荣提供了良好的群众基础。 在这一学年里，学生社团联合会、各学生社团认真组织活动，将丰富校园文化，提升学生综合素质落到实处。在2009年下半年，在院领导的大力支持和团委的精心策划下，我们整合全院所有社团力量，筹办了第三届学生社团文化节，此次文化节共包含22个大项，若干个小项，所有社团积极参与，团结起来开展了一系列有影响力的活动，在理工校园文化建设方面写下了浓墨重彩的一笔。2009年也是建国六十周年之际，青年的爱国热情空前高涨，作为共青团组织的学生社团也积极行动起来，举行了包含免费维修、征文、演讲、诗歌朗诵、文艺汇演、体育竞技等一系列活动，对于广大青年树立爱国主义情怀，投身社会主义事业起到了积极的示范和引导作用。在2010年上学期，我们召开了全院学生社
农业部关于认定第五批全国一村一品示范村镇的通知 各省、自治区、直辖市及计划单列市农业（农牧、农村经济）厅（委、办、局），新疆生产建设兵团农业局：为贯彻落实《中共中央国务院关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》（中发〔2015〕1号）关于扶持发展一村一品的精神，按照《农业部关于推进一村一品强村富民工程的意见》（农经发〔2010〕10号）和《农业部办公厅关于申报第五批全国一村一品示范村镇的通知》（农办经〔2015〕11号）的要求，在各省、自治区、直辖市及计划单列市推荐的基础上，经审核，认定北京市房山区长阳镇夏场村等306个村镇为第五批全国一村一品示范村镇（名单附后），现予以公布。 开展全国一村一品示范村镇创建是我部深入实施一村一品强村富民工程、促进专业村镇提档升级的重要举措。对打造特色品牌农业，丰实“米袋子”“菜篮子”“果盘子”“茶罐子”，促进农民就业增收、农业转型升级和农村一二三产业融合发展具有重要意义。获得认定的示范村镇要倍加珍惜这一光荣称号并以此为契机，进一步提升自我发展能力，示范引领更多的村镇发展一村一品，推动当地一村一品发展水平提升。各地农业主管部门要继续加强对全国一村一品示范村镇的指导和服务，大力宣传推介示范村镇的名优特色产品，推广示范村镇的好经验好做法，支持其开展品牌建设，鼓励其发展新兴业态，为示范村镇营造更好的发展环境，共同推进全国一村一品健康快速发展。 附件： 第五批全国一村一品示范村镇名单 北京市房山区长阳镇夏场村（夏家场葡萄） 北京市顺义区北务镇小珠宝村（小珠宝西瓜） 北京市大兴区礼贤镇东段家务村（礼贤益农番茄） 北京市平谷区镇罗营镇（乐逍遥蜜梨） 北京市密云县溪翁庄镇金叵罗村（金叵罗小米） 北京市延庆县康庄镇小丰营村（北菜园蔬菜） 北京市昌平区兴寿镇香屯村（翼寿草莓） 北京市门头沟区王平镇西马各庄村（西马樱桃） 北京市大兴区青云店镇孝义营村（孝心馒头） 北京市延庆县延庆镇唐家堡村（金粟丰润葡萄） 北京市房山区长沟镇北甘池村（胜龙泉薄皮核桃） 北京市怀柔区怀柔镇芦庄村（芦庄葫芦） 天津市宝坻区八门城镇欢喜庄村（八门城稻米） 天津市武清区大黄堡镇赵庄村（大黄堡草鱼） 天津市武清区汊沽港镇胡柳子村（胡柳子葡萄） 天津市宁河县苗庄镇孟旧村（御林湾草莓） 天津市宁河县潘庄镇齐心庄村（凤尾菇） 天津市武清区大黄堡镇朱曹子村（淡水鱼虾） 河北省肥乡县辛安镇前白落堡村（富乡圆葱） 河北省石家庄市鹿泉区李村镇邓庄村（康态中华鳖） 河北省秦皇岛市北戴河区戴河镇北戴河村（集发蔬菜） 河北省霸州市南孟镇西粉营村（绿玉田歌韭菜） 河北省宁晋县河渠镇褚家庄村（工笔画） 河北省涿州市百尺竿镇西豆庄村（飞达水稻） 河北省青县曹寺乡（和顺鑫大棚蔬菜）
一村一品优势产业发展调研报告 一村一品优势产业发展调研报告 的优质农产品推向市场，成为全国55家无公害农产品基地之一。201X年我区争取到无公害农产品认证整体推进项目，是全省6个整体推进试点县之一。截至目前，全区新认定产地23万亩，累计达到35万亩，使无公害产地认定面积达到食用农产品耕地面积的 71.8%；.freekan.新认证番茄、黄瓜、苹果、梨、枣、小米等产品21个，累计达到38个。标准化生产规程得到推广应用，已制定红枣、蔬菜、水果、畜牧等行业标准化规程。《榆次区优势农产品标准化生产技术规程》已编写完成，将向全区广大农户免费发放1万册，进一步规范我区农业标准化生产。实践证明，发展“一村一品”是促进农业和农村经济发展的有效途径。有利于发挥本地优势，培养具有鲜明特色和竞争力的支柱产业；有利于跳出农业抓农业，推进农业产业化，实现小生产、小产品与大市场的有效对接；有利于跳出农村抓发展，推进产业富村，成为建设社会主义新农村的重要抓手；有利于转变思想观念，加快农民脱贫致富步伐，做强做大县域经济。 二、我区发展“一村一品”的几点体会在实践中我们体会到，加快推进“一村一品”工作，关键在于抓好“四个重点”。 1、关键在于领导的重视和决心。“一村一品”工作能否有效地推进，首先取决于领导认识的高度和工作推进的力度。我区一开始学习推广“一村一品”经验，区委、区政府领导就高度重视，坚持把这项工作作为“执政为民、富裕农民”的重大举措来抓。由于领导的高度重视和高位推动，“一村一品”工作专项列入了我区“十一五”规
划。实践证明，没有主要领导的重视和决心，没有强有力的组织领导体系，发展“一村一品”就难以取得明显成效。 2、关键在于培育、引进、壮大一批能够把“一村一品”经验与本地实际结合起来，并努力付诸实践的带头人（企业）。我们围绕培育壮大“一村一品”带头人队伍，着重抓了三项工作: 一是通过培训村支部书记，带动农民实施“一村一品”。今年2月，在由榆次区委组织部、区农委联合举办农村“两委”主干培训班，对全区农村党支部书记、村委主任进行集中培训，使刚刚换届的新一届“两委”主干能够迅速进入角色，当好农村发展、农民增收的领头雁，适应新时期农村经济社会发展需要。省委党校教授范俊彦、山西农大教授王文昌等领导学者进行了专业授课，使全区500余名农村党支部书记、村委主任耳目一新，思想政治素质有了很大提高。石羊坂村支书边旭东，舍小家顾大家，卖掉自家70多只羊，克服重重困难，带头发展温室蔬菜；石羊坂集体收入匮乏，两委干部把仅有的转移支付工资1.5万元全部拿出来支援温室建设，成为群众打心底里信任的领头人、贴心人。 二是支持本区农产品企业做大做强龙头企业，带动农民实施“一村一品”。晋中顺康养牛合作社是榆次区修文镇农民在原来修文镇奶牛养殖协会基础上改造而成的。合作社为推进奶牛产业快速发展，与我区博瑞乳业公司合作，争取政府支持建设了奶牛养殖示范园，这项工程目前已基本完成，奶牛已全部入园生产。整个园区工程投资240万元，建成饲养房22套，无菌挤奶台一栋，兽医站及合作社办公室一栋，沼气池40个，建有消毒室两个，消毒池一个。目前，园区奶牛已达400多头。
一（1）班一班一品方案 一、活动目的 学校的一班一品活动，是一个非常好的平台，一个班级就是一种文化、一个班级就是一种个性，当学生置身于这种文化氛围中时，会给人精神上的鼓舞。以创先争优为引领，以“一班一品一特色”为工作目标，通过创建“品牌班级”，树立良好的班风、班貌，营造和谐、勤奋、向上的班级精神，培养学生热爱集体、团结向上的精神品质是我们开展这次活动的重要目的。 二、创建目标 班名：幸运草班 班训：和谐温馨快乐分享 班级公约：升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。 上课时，要专心，爱动脑，勤发言。 做作业，要认真，不潦草，不马虎。 下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。 吃饭时，要节约，不挑食，不浪费。 要诚实，不说谎，知道错，就改正。 对师长，要尊敬，对同伴，要友好。 爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累 三、实施方法 教室环境布置 教室环境建设是班级精神文化的体现，是师生之间、同学之间沟
通交流的平台，是班级舆论导向的载体。所以我们要充分利用教室的黑板报、园地、墙面等来美化教室环境； 1.可以张贴字迹优秀或者文采优异的同学的文学作品，让同学们 学会欣赏别人的优点，随时养成良好的学习习惯； 2.生活点滴：张贴同学们的生活照、班级的集体活动照，使得班 级更加温馨； 3.图书角：书籍是人类的精神粮食，好的书籍使人受益终身，为 了丰富同学们的知识，开阔视野，利用班级的额外空间摆放一些有利于同学们身心健康的课外书籍，丰富大家的知识； 4.经班级同学讨论后设计一个符合班级形象的班徽、班级的班训、 班级公约放置在班级合适的位置，作为班级的重要标示； 班级精神文化建设方面 1、充分利用班级公约、每月操行等地考核等，根据班级的实际情况跟踪每个同学的进步和点滴变化，通过考核的形式，让同学们形成良好的竞争意识；具体从卫生、各类活动出勤、学习、行为规范等各方面，让学生知道应该做什么、怎么做，并在实践中不断的更新和加强对自己的要求； 2、班干部的培养：一个班级的管理离不开班干部的协助和配合，通过每月考核的方式，定期进行班干部选举，让近期表现突出，愿意为班级、为大家服务的同学担任班干部或是值日班长，这样每个人都能获得管理班级的机会，这样也能够在一定的程度上提高班级同学的能力；
2018年一村一品特色产业发展规划 汤家河镇新庄村 18年一村一品特色产业发展规划 （18年3月） 为了贯彻落实县委、县政府“四个一”帮扶后进村工程，扎实推进加强基层建设年活动，改善农村广大群众的生活生存状况，提高人均收入和幸福指数，我驻村工作组在深入开展调研的基础上，与镇、村领导共同谋划，积极探索该村发展的新思路、新规划，争取实现村民增收、百姓乐业、社会和谐的崭新局面。 一、村情调研及现状分析 区位：新庄村位于汤家河镇政府驻地西偏北3里处。 交通：村内共有3条主街道，基本实现硬化。 人口和自然环境：现有耕地1995亩，人口743人，党员43人，人口在全镇平均线以上（全镇村均人口662人）。村庄聚落成长方形，街道东西走向房舍多为砖混、砖木结构，平房焦顶。 经济状况：村民收入主要以种植、养殖业为主，主要种植葡萄。养殖业主要以貂、貉、狐狸珍皮动物为主。非农产业收入主要来自于劳务输出，外出务工人员约有150人，主要从事建筑和园区、港口厂矿企业劳务。全村人均纯收入8632元。18年以来加大投入的力度，农业基础设施得到初步改善。 当前面临的问题： 1、部分群众思想落后。思想过于保守，进取意识差，进而导致种植结构老化，新的种植模式推广实施缓慢，并且农业产业结构调整力度不到位，缺乏科学技术的指导，市场信息不灵通，驾驭市场能力较弱。 2、村集体经济薄弱，缺乏资金保障。基础设施建设差，尤其是路面硬化面积较小，汛期多出现积水情况，虽有改善，但是部分地区秦光依然存在，给村民带来很多不便。公益事业发展缓慢，群众福利待遇、休闲文娱活动无场地、设备。 3、缺乏人才支持。虽然乡镇经常开展技术培训，但农民素质参差不齐，懂技术、会管理、开拓市场能力强的复合型人才仍然短缺；另一方面一些优秀人才，不安
北街小学三3班“一班一品”活动计划 一、活动目的 1.激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。 2.使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。 3.激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。 4.周周有读书交流，月月有活动展示。 二、活动主题 以阅读《三国演义》《中华上下五千年》为主题，伴随故事成长。 三、班级读书口号 在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 四、活动实施方案 （一）活动筹备与发动。 1.让学生购买相关书籍，建立个人和班级读书资料库 2.进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。
（二）活动具体实施过程。 1.本学期学生课外朗读的主要内容为《三国演义》《中华上下五千年》。 2.每周星期五下午三四节课为固定读书活动时间，可利用中午到校时间和每天放学后的时间进行阅读，周末以及假期可自我调整和安排。 4.采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。 5.每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的。 6.组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获（好词好句、自己喜欢的文章片段等）。 7.周周有读书活动交流会。 （三）活动成果展示。 1.故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、师生合作表演等形式。 2.每周五下午第三节进行系列主题活动，如：成语接龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论等。 3.开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。 4.期末读书展示会，请学生畅谈自己读书的收获。 5.评选优秀学生和优秀读书笔记。 五、活动措施。
社团活动总结精选范本5篇 2020年09月30日 5:37:25 成立社会团体除需要一定数目的人员组成以外，还要制定章程、到有关机关登记，向学生会申请成立社团，开展社团活动。下面是小编给大家带来的社团活动总结范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 社团活动总结范文(一) 作为社团联合会下属的一个社团，戏剧协会用心响应社联号召，主动配合社团活动月游园会活动，同时为了让同学们更好的了解戏剧文化，增长课外知识，并享受一个开心愉快的嘉年华活动而奋斗。现将本次活动的各项工作总结如下： 一、活动的基本状况： 1、活动规模：筹委会主要成员3人，xx、xx、xx。活动工作人员，本协会全体成员，包括大一的干事，大二的部长、及大二的元老，和大三的师兄师姐，人数超出30人。本次活动受众数量庞大，远远超出预想，直接参与活动游戏的人数到达106人次，由于人流量大，间接参与活动游戏人数无法统计。 2、时光安排：时光安排是本次活动的众多难题之一。由于天气状况，原定x 月19日星期三的游园会活动，被逼延迟至x月25日进行，但筹委会用心作出反应，并高效的解决问题，有效避免信息不流通而导致的失误。
3、位置选取：本次活动最初位置时蓝板的出口第一个位置，之后到了活动当天，被安排到珠江大道对面的篮球场，在现场人员的主动向社联工作人员要求协调的状况下，最终摊位安排在德语协会旁边，即珠江大道出口右侧第一个位置，从现场观众的参与度和围观度而言，位置的选定是本次活动获得好评的因素之一。 4、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从活动当天人手安排来说，在活动之前，已经有效的对参与活动的工作人员了解活动当天的空闲时光，制成工作人员空闲时光表，有利于人手安排，现场分工明确，专人专职。 5、活动形式：游园会活动配合街头剧，邀请群众演员创造协会新纪录，形式新颖，创意度十足，构成差异性;并有效结合协会自身性质与特长;学会了利用卖点推销自我，而且有足够的亮点吸引观众。但由于临场设备问题，街头剧被迫取消，某种程度上令活动存在遗憾。 6、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。宣传工作由原定海报宣传的单一方式，转变为海报和应对面宣传两种方式，双管齐下，带来意想不到的效果。 7、外联工作：外联工作的成功，为活动开展带给了强有力的支持，是奖品多样化、节省协会开销的重要因素之一。本次活动成功与“丝豪美发”合作，总共获得超过3000元的物资帮忙。
村产业发展规划和年度计划3篇 篇一：凤凰镇某某村产业发展规划 ××区××镇某某村民委员会 ××镇某某村产业发展规划 （20xx-20xx年） 为了加快结构调整、加快发展转型，实现我村“坚持科学发展、构建和谐农村、实现富民强村”总体目标，我村将集中精力，加大村经济和社会各项事业发展步伐，努力把村建设成为“经济发展、设施配套、环境优美、社会稳定、文明进步”的社会主义新农村。根据镇委、镇政府提出的“强禽畜、攻林特、带旅游、兴工贸”发展思路，结合本村产业发展实际，特制定本规划。 一、基本情况 某某村位于××镇北部，距离镇政府×公里，东临××河，西接××村，南与本镇××村交界，北与本镇××村接壤。全村版图面积×平方公里，现有×个村民小组，×户，农业人口×人，主要居住在×个自然湾，劳动力×人。共有耕地×亩，其中：水田×亩，旱地×亩，山林面积×亩，水面×亩。××年度农村经济总收入×万元，农民人均纯收入×元。 二、指导思想和规划原则 指导思想：以科学发展观为统领，以项目建设为支撑，坚持以新农村建设统揽农业和农村经济工作全局，按照“产业化富民”战略要求，立足实际，充分发挥本村资源优势和区位优势，进一步加快产业结构调整，着力
培育优势特色产业，加快产业化进程，提高产业化水平，切实转变农业增长方式，促进农民收入较快增长，为社会主义新农村建设奠定坚实的物质基础。 规划原则：1、因地制宜，分类指导的原则。立足本村特点，从 本村实际出发，把发展“一村一品”作为调整产业结构，培育特色主导产业的重要手段，加强规划，分类指导，实现产业富民，科技兴村，生态和谐，全面发展。 2、发挥优势，突出特色的原则。按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，面向市场选择和培育主导产品，大力发展具有市场竞争优势和地方特色的产品。 3、服务城市，富裕农民的原则。以不断提高农民收入水平为核心，挖掘农业自身的增收潜力，做大做强支柱产业，做精做细特色产业，拓展农村内部的增收空间。同时，引导和鼓励外出务工人员带资金、技术、经验和项目返乡创业，增强自我发展能力。 4、科技为先，合作经济带动的原则。切实把加(转载于：书业网：村产业发展规划和年度计划)快农业科技创新作为根本途径。按照特色产业和农业产业发展需要，通过发展农民专业合作社，组织实施一批农业科技项目，引进示范和推广动植物新品种，品种改良、节本增效、产后加工增值、农产品质量安全、生态环境保护、资源高效利用等重点技术，推进农业产业发展。以带动力强的专业合作社对本村产业发展的带动和支撑，强化专业合作社为农户的服务功能。 5、整合资源，重点突破的原则。统筹安排，优化资源配置，适度整
“一班一品”活动实施方案 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果”。为加强学校文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品位，打造学校德育特色，为学生创造一个优良的成长环境，我校决定开展“一班一品”校园文化系列活动。意在贯穿学校文化立校之精神，打造班级文化成长之品牌，从而促进学校文化建设的螺旋式上升。 一、“一班一品”的含义 “一班一品”通常是指班级全体成员创造出来的独特的班级文化，是班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和，他是班级的灵魂所在，代表着班级的形象，体现了班级的生命，是班级发展的动力和成功管理的关键。 二、指导思想 以素质教育理论为指导，以创建特色学校文化为目标，以发展学生非智力因素为契机，以培养学生个性特长为核心，坚持“以人为本、德育为先、文化引领、内涵发展”的办学策略。遵循学校“整体统筹、班级自主规划、彰显个性、分步实施”的原则。 三、领导组织 组长：aaa 组员：各位班主任 四、活动目的
1、提高学生人文素养，促进学生习惯养成，营造和谐共进、富含活力、温馨愉悦的的班级氛围，让班级成为学生精神生活的乐园。 2、丰富校园生活，张扬学生的独特个性，发展学生的创新思维，树立全面发展的人才观，以适应素质教育的新需要。 3、活动的有序开展有利于调动学生的学习积极性，树立自信心，培养学生的健全人格。学生置身于具有个性化的班级中，能够获得一种精神上的振奋，从中不断汲取丰富的营养，积淀文化底蕴。 4、为学生搭建张扬个性，展示自我的平台，学生在活动中培养兴趣，在兴趣中创新思维，使校园充满活力，充满生机，从而促进和谐班级的建设，使班级健康向上的精神风貌与学校严谨的校风达到一定程度的完美结合。 五、活动实施 （一）宣传启动阶段 1、德育处拟定“活动方案”。 2、向班主任做宣传，明示此活动的目的意义，学习“活动方案”，提高认识。 （二）组织实施阶段 1、班主任深入班级详细调查，采用民主的方式，从孩子的兴趣爱好出发确定本班“品”的对象，拟定出切实可行的活动方案、活动计划。 2、根据本班的活动方案，将此活动做精、做细、做实。要求有计划、有目标、有过程性资料，有成果。
横山第四小学关于社团活动开展情况的汇报 横山四小冯生萍 为了更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，发展学生的个性，有力地促进学生的全面发展和健康成长，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，使学校教育管理再上新台阶。本学期，我校在原有兴趣小组活动的基础上进一步开展了“学生社团”进教学工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动。现将我校的社团活动开展情况汇报如下： 一、组织领导 为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，真正的把全体教师、学生拧成一股绳，劲往一处使，最大化的发挥社团组织的功能，特别成立了以李校长为组长的工作领导小组，加强对社团组织进行管理和引导。 二、社团组织 本学期一开始学校就制定了学校社团活动实施方案。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期，我校共成立了余音社、动感篮球协会、金手指计算机社团、精美十字绣社团、红色影视社团、墨香书法社等40个社团。每个社团都制定了详细的活动计划，让活动有章可寻。 三、社团活动开展情况 1、做好社团活动的常规管理工作。
为了细化社团活动纪律，强化社团活动责任，在第三周星期五中午到校后，李校长对全体师生作了社团活动动员讲话，要求活动小组切实加强安全教育，认真落实安全措施，做好活动期间的常规教育和管理工作。尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，因材施教。将学生活动花名册在公式栏中张贴，并分发给各个指导老师，要求各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，做好记录。每周五开展社团活动时，我和樊凤霞老师会在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。 2、各个社团都能按照活动计划有序开展活动，并做好活动记录。舞蹈和健美操社团的同学能跟着音乐的节奏翩翩起舞；呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用脖子、腿转呼拉圈；跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳；美术社团的同学学会了画儿童画；篮球、乒乓球、足球、羽毛球社团的同学不仅掌握了简单的球艺，而且锻炼了身体；折纸创作社团的同学充分发挥了各自的主观能动性，会折可爱有趣的小动物和星星，他们还准备利用自己的制作妆扮教室呢。其实各个社团活动都有自己的特色，都搞得有声有色，这里我就不一一介绍了。 三、下步工作设想 1、每个社团逐步建立一套完善的规章制度，在照章办事的前提下，积极发挥自己的创造性开展活动。 2、注重过程性评估和活动展示的考核。各个社团做好展示汇报
一村一品专业示范村典型 2、一村一品专业示范村典型 专业村名称义井乡向东村 3041 农户数(户) 750 人口数(人) 主导产业规模(亩、吨、头、1200 主导产品名称草莓万羽) 200 农业年总产值(万元) 1800 农业年增加值(万元) 主导产业年总产值(万75 1400 主导产业从业人员比例(%) 元) 78 农民人均纯收入(元) 6210 来自主导产业收入比例(%) 产品认证无公害品牌创建 6551350 负责人陈谷刚联系电话 义井乡是个农业大乡～多年来～种植业的传统种植模式是一油一稻或一麦一稻～农田产出低下～农民收入增长缓慢～从而制约了该乡充沛的农业资源作用发挥。近几年来～乡党委政府把调整种植结构、挖掘农业潜力、发展特色作物～增加农民收入作为工作的重中之重～摆上了重要的议事日程。向东村位于义井乡东南部～耕地面积3263亩～人口3041人。通过再三分析推敲～乡党委政府选择了领导班子战斗力强～农业生产基础条件好、农民接受农业“三新”技术积极性高的向东村作为草莓种植示范村～以此做为全乡突破农业生产制约瓶颈的示范村。向标村党总支和村委会按照乡里安排～在县农业、财政部门的支持下～精心谋划～周密布置～在自己的3263亩土地上～于2007年成功地试种了草莓100亩～并实现了亩均效益9000元～率先在全乡实现了草莓种植零的突破,2008年～该村成片集中种植草莓面积扩大到800余亩～亩产值平均高达12000元。在该村和全乡产生了轰动效应。今年秋～该村实现了组组种草莓的目标～种植面积达1200亩。占全村3260亩土地的37%。
为了整体快速推动该村草莓产业的发展～我们狠抓了“一引”、“二带”、“三配套”三个方面的工作。 “一引”:即引进本县种植草莓的乡土人才到本村种植草莓。2007年秋～我村引进了我县草莓种植大户丁广江、罗忠、魏其国等五个乡土人才～形成村农田综合治理示范区种植草莓～我们负责给他们提供低价的租赁土地～为他们解决工作、生活上的各个问题～向他们提供系列便捷的各项服务。使他们安心舒心地在本村种植草莓～促使他们发挥种植草莓的最大示范效应～从而起到了四两拔千斤的推动示范效果～使我村农民看到了草莓种植的高效益～产生了浓厚的种植草莓欲望～为第二年推广种植草莓做了很好的铺垫。 “二带”:即利用大户带动，利用能人带动。 一是靠大户带动。张杰辉是我村农民～他平时十分热爱农业科技～早就关注草莓产业～是一个既有文化又年富力强～既有经营头脑～又有种植经验的农户。为此～村里鼓励他大胆种植草莓。2008年～他多方筹措资金一次性种植大棚草莓近100亩～种植露地加工草莓50余亩。此外～他还把土地平整区的部分土地租用过来～然后分文不加再租给其他农户～其目的是带动其他农户一起种植草莓～一起发草莓财。今年～张杰辉牵头～成立了义井乡向东草莓种植专业合作社～加入他的会员已达100多人。 二是靠能人带动。胡守红、夏世言都是文化程度高、生产经验丰富的本村乡土能人～他们在本村发展养殖业上起到过很好的作用。去年～我们有意识地与他俩商量本村草莓发展大计～他们十分有兴趣地打算建立自己的草莓种植示范基地。去年秋～他们在自己种植的近10亩草莓示范基地上～从种苗选择到标准化栽培～都严格按照规范要求去做～使本村农民一看就会～一听就懂～解决了本村农民种植草莓上的很多难题～从而给农民吃了定心丸～深受农民欢迎。
一村一品特色产业项目 一、项目目标 通过项目扶持，引导各地依托资源优势，发展特色明显、品质优良、附加值高的农产品，提升主导产品档次，壮大农村主导产业，培育一批特色明显、类型多样、竞争力强的一村一品专业村，促进农民就业增收。项目安排坚持效益优先、突出重点、集中扶持、科学公正的原则。 二、项目内容 在全国扶持约200个行政村（项目实施村，下同）实施一村一品特色产业项目。项目重点支持特色蔬菜、名优果品、名优茶叶、名优花卉、食用菌、地道中药材、蚕桑、特色畜禽、特色水产9大类产品。项目实施村选择主导产品应明确具体品种（如香菇、辣椒、獭兔、罗非鱼等），围绕1个主导产品申报1个项目。主导产品必须符合当地资源优势，大部分用于加工或销售，品牌影响力较强，产业发展优势明显，增加农民收入效果显著。 （一）申报条件 1.属于优势农产品或特色农产品布局规划区域。 2.生产区域集中连片，依托农民专业合作组织，有产业化龙头企业带动。产业化龙头企业须经县级以上（含县级）农业产业化主管部门认定。 3.农民有发展一村一品特色产业的积极性，并执行统一的生产加工技术规程。 4.当地政府重视一村一品特色产业发展，村级有技术服务能力，村级财务管理规范。 （二）资金使用范围和补助标准 每个项目补贴10～20万元。具体范围和标准如下： A类：特色园艺 1.良种苗木。对苹果、梨、葡萄、柑橘、茶叶、蚕桑等良种苗木应用进行补贴，补贴标准200元/亩。 2.优质果袋。对苹果、柑橘、梨、葡萄、香蕉等使用优质套袋进行补贴，补贴标准200元/亩。 3.种植业生产设施设备。具体包括： 对蔬菜大棚、温室、小蚕共育室建设费用，补贴25%；占地400平方米左右的标准大棚补贴上限1000元/个，占地1亩的节能日光温室补贴上限3000元/栋，占地100平方米的小蚕共育室补贴上限3000元/栋。 对苹果、柑橘、梨等滴灌、喷灌设备，补贴500元/亩。 对小型选果机械补贴5000元/台；对小型采茶机、修剪机等补贴30%，补贴上限1000元/台；对覆盖50亩的频振式杀虫灯，补贴300元/盏；对喷药机具补贴50％，补贴上限300元/台。 B类：特色畜禽 4.奶牛。对挤奶厅、青贮设施建设补贴20万元。
小学生文学社团活动情况 汇报 辛丰小学青青草文学社学生社团活动总结 2013——2014学年第一学期 我们文学社是开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮；是以学生为主体，学生自愿参加的校园学生组织。坚持“誓志卓越，创造一流”的办学理念，贯彻落实党的教育方针、政策，全面推动素质教育；建立“学校——家庭——社会”三位一体的文体教育、教学网络；形成以文学社小团体辐射小学大集体的发散式、双轨作文教学网络，全面提升了校园文化底蕴。 一、成果概要——半亩方塘一鉴开。 一年来在学校领导的关心以及本校师生的共同努力下，我社在省级以上刊物发表习作3篇，有十多篇习作在市级竞赛中
获奖。上传本校校园网发表习作五十多篇，上传省级六十多篇习作。 二、组织健全——天光云影共徘徊。 六年级25名学生，他们有一定的听、说、读、写能力，自愿参加文学社，经文学社组委会审议通过，成了文学社社员。我们任劳任怨，精诚团结、合作拼搏！共创文学事业。 三、活动丰富——为有源头活水来。 1、每周四下午组织一次专题讲座，主题鲜明，内容丰富，范文典型。有写人的、写事的、写物的，有写活动的，有写心理的，有写动作的，有写景的等等，有效地指导孩子们写作方法，开阔了孩子们 的写作思路。同时，每次讲座后，我们能及时跟踪指导学生写作，把符合要求、有新意、有创意的文章收集起来，组织修改，特别是我们的白仁德、许燕、邹建龙老师，每月都把修改过的稿子，收集起来再次改了又改。不放过一个标点，一个错字，一个病句，一段不通顺的话……
好文章不是写出来的，三个臭皮匠凑成个诸葛亮。经过几次易稿，虽然我们的文章与小作者原先的文章大相径庭，但是成型了，成文了，成用了，可读性强了，可传播性强了。 几经修改过的稿子，有的我们编到学校的文学报刊内。由于本校报刊版面有限，我们上传到我们学校网站，上传到省级网站。有的老师和孩子们用信封寄向祖国的四面八方报社……有的发表了，有的获奖了。 2、开展多彩的课外活动：外游、参加艺术活动、走进田园、大棚……丰富学生的生活体验，让学生感悟生活、感受社会，积累写作素材。孩子们写出了《又到桂子飘香时》、《我的邻居》、《一、二、三，齐》……其内容真实，语言朴实，发表在省级报刊上。 3、每月本班老师指导的习作定期上交参与评比，让学生多练勤写，提高写作能力。 4、除了文学社每周的活动照常进行外，我们还抓住契机组织学生参加校内外作文竞赛活动。 （1）“祖国在我心中”作文赛，各小选手，认真阅读爱国主