生活是艰难，从我们来到这个世界上的那一刻开始。痛，并快乐着其实是生命个体体验的过程。很多人痛却不快乐着，为什么?因为他们活在三种脆弱的人生态度中：不能享受，不能承受，不愿接受。人生的厚重和精彩只有在修复好这三者之后才可能出现!
享受，从而活得有乐趣
人不能享受生活，背后有很多原因。例如，在成长过程中，受到太多的强求和责备，导致良心过度敏感，以至于养成一种受虐的倾向，只要享受一下生活，就会感到内疚。再如，在生活中太多违背自己，渐渐丧失了享受生活的能力;或者，苛求自己完美，容不得身上有某个缺点，因而会长期盯着那个缺点不放，越来越陷入痛苦之中。
这些蒙蔽了人的双眼，于是看过去全是不幸，看自己一无是处，看现实都是问题，看未来没有希望。只有挖掘他生活中的光亮，才可能让他从过去的生活中重新找到快乐，在生命的内部发现丰富的资源，在现实生活中发现幸福的条件，在未来的发展中发现各样的可能性。
享受让我们活出生活的乐趣，享受生活让我们爱自己，爱生活，对自己有信心，对生活有热情。观察一个抑郁者，我们会发现，因为没有享受生活，他不爱自己，不爱生活。他的生命不能在生活中扎根，甚至很容易放弃自己，放弃生活。这提醒我们，当我们充分享受生活时，我们内心就会感到满足，我们的生命就会在生活里扎下深根。当然，我们知道，享受不是生活的全部，我们还需要学会判断，在我们的生活中，什么是可以享受的，什么不是;什么是值得享受的，什么不是;什么是适当的享受，什么不是。我们享受生活，但不沉溺于低俗的享乐主义。
承受，从而活得有价值
一般人会以为，遭受心理困扰的人是最能承受的，因为他长期受苦，甚至习惯于受苦。但是，他所受的苦，是症状的苦，而不是生活的苦。一个人接受“生活是艰难的”，并且愿意在其中承担自己的一份责任，他为此而受的苦，就是合理受苦，这苦是有意义的。但是，一个人害怕并且逃避生活的艰难，不愿去承担自己的责任，他最终陷入了症状的苦，这时他受的苦就是无意义的苦。因此，荣格说神经症是合理受苦的替代品。
承受不同于忍受。承受是自愿的，忍受是被迫的;承受可以是适当的，忍受是过度的;承受是一种责任行为，忍受则是回避的反应;合理的承受让人产生能力感、价值感，过度的忍受则让人滋生委屈、怨恨;通过承受，让一个人获得了爱的能力，而不断地忍受会在他心里累积负面的情绪，以至于他内部的爱源都渐渐耗损掉了。
许多人因为过度忍受，反而不能适当承受;或者，因为了适当的承受，反而失掉了爱与责任的自主性。因此，要有边界意识。对自己应该去承受的，却不去承受，这是逃避责任;对超越自己承受能力的，却出于面子强撑磁着去承受，这是自讨甘吃，结果损害了自己;对本来是别人应该承受的，却不适当地替人承受，这是越俎代疱，结果是让自己受了苦，并不使人得益。例如，许多父母对孩子力所能及的事也要包办代替，反而阻碍了孩子发展出适当的责任能力。
生活是艰难的，当一个人过于逃避生活的困难，他自身就发展出心理的困难。但在许多情况下，当事人并非有意为之，而是无意识的。所以我们要建立承受的态度，回到生活的困难中去，承担责任，合理做事。
如果没有享受，生活变得乏味;如果没有承受，生命显不出价值。因为享受生活之乐，我们的内心是满足的，因为承受生活之苦，我们的生命是丰富的。因为充分地享受生活，我们的生命得以扎根，因为合理地承受人生，我们的生命变得成熟。
接受，从而活得有境界
接受与否的本质是态度。我们可以说，不是人“病”了，而是他的“
态度”病了，不接受的态度，就是一种病的态度。它常常通过这样一些方式表现出来：因为发生了一件事，当事人抓住客观存在不放，拒不接受这样的事情在他身上发生，想不知道这件事情的发生，不是由他决定的，也不是可以改变的。同样的情况如，一场车祸带走了我们的亲人，年轻的时候做出一个错误的选择，我们小的时候有一个愿望没有得到满足等，不管它们怎样让人难受，令人遗憾，我们都没有办法回头去纠正它们。因为它们是不可改变的，它们就是需要你来接受的。许多心理困扰，就来自当事人拒不接受的态度。他要求事情“必须”怎样，“应该”怎样，就是“不应该”是现在这样;他强求自己“必须”怎样，“应该”怎样，就是“不应该”是他本身那样。
对待人生，成熟的态度是尽力而为，接受结果。但有一种态度—他什么也不去做，却期待有一个好的结果，结果没有出现他拒不接受。还有一种态度—他要求自己把一切都做得完美，以为这样一定会有一个好结果，竟然也没有出现，他拒不接受。因为不授受，一个人受许多无谓的苦。因为不接受，一个人陷入症状，让自己卷入一场无意义的战斗，甚至“战则不止”，不惜战死在无意义的沙场上。有人不接受自己头脑里会有不好的念头，每天都在跟这些念头进行战斗，以至于他不能享受生活，不能承受做事，活得不自然，活得没意思，活不出自己来。
在享受的领域，我们尽量让自己活得快乐些，过自在的生活，做自然的孩子;在承受的领域，我们尽力而为，活出生命的价值，管好自己的生活，做自己的经理;到了接受的领域，我们发现，我们不是宇宙的总经理，需要学习在现有的条件下做事和生活，而现有的条件包括这两个本质的方面：第一，我们自身是有限的，不可能完美，第二，我们居住的这个世界不是绝对有保障的，其中有各种规格测的因素。
我们必须接受，有时候不管我们怎样努力，都不会出现期待的结果，因为结果是由许多因素决定的。我们必须接受，有许多事情我们不能做到，也不能改变，因为它们在我们的控制之外。
接受让我们活得有境界，我们需要学习接受，但接受并不是一种消极的态度，不是逃避改变的借口。圣弗兰西斯说过这样的话：“我向上帝祈求一颗勇敢的心，让我去改变可以改变改变的;我向上帝祈求一颗平静的心，让我去接受不可以改变的;我向上帝祈求一颗智慧的心让我分辨什么是可以改变的，什么是不可以改变的。
对人生各个方面的总结 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。今天给大家带来了对人生各个方面的总结，希望对大家有所帮助。 对人生各个方面的总结篇一 幽暗的黑板上用绿色的粉笔写上了这一行字。像是镂刻上去的，现在也镂刻在了我的心中。我对这句话极其熟悉，可是我竟连写这句话的马克思是谁，我都不知道。甚至于如果不是他写了这句话，而这句话恰巧成了我们的积累内容的话，我甚至连马克思这个名字都未曾听说过。经历了这种种事件后，我猛然惊觉：自己的信息、知识面竟如此狭窄。我是否要好好补救呢?又该怎样补救呢?我不禁疑问丛生，那些疑惑将我小小的心塞满。 这多像我曾听说的一个寓言啊!在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井，多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?”海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后
退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗?海的广大，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。” 寓言的结局是大鳖带着青蛙去到了更广阔的天地。这是我最喜欢的一个版本，在无数个‘坐井观天’的版本中，我尤爱其一。这原因便是结局，大鳖带着青蛙去到了更广阔的天地。 哪里有广阔的天地?又该如何抵达更广阔的天地?我不知道。现在的我就像是水井中的青蛙，或许在不知岁月的时辰里，会有一只从大海来到这里的大鳖，然后它会带领我去寻找都更广阔的天地。可是天地是无边无际的，我如何寻求到更广阔的天地呢? 会不会像是《阳光天使》中所报描述的雷圭尔呢?即使极致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一样呢?在人生命中，摄入一些成分，才能寻找到更广阔的天地呢?答案的揭晓时偶然的，正如明晓如何的偶然。 在为得到奖励的同时，收获清明的心。就像是林清玄所述：期许他们有天真的心、纯善的心、美好的新、庄严的心，能在这混浊的世界，保持清明;能在这悲伤的人间，拥有快乐。就像是卡里·纪伯伦所述《更辽阔的海洋》，我也应该去寻找更广阔的天地。 保持清明，拥有快乐，去寻找更广阔的天地吧! 对人生各个方面的总结篇二 人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生不仅是一个自然过
心态决定人生的名言 心态决定人生，一位哲人说过这样一句名言：“你的心态就是你的主人。”那么还有哪些名言蕴含心态决定人生的哲理的呢？下面为你分享的是心态决定人生的名言，希望你喜欢! 1) 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。(萧楚女) 2) 人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。 3) 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。 4) 人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。 5) 人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。 6) 真正的成熟，并不是追求完美，而是直面自己的缺憾。 7) 让你感到幸福或悲伤的并不是事物本身，而是你对事物的理解和把握。 8) 一无所有，就是拼的理由。 9) 每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负。 10) 生活不仅需要氧气，还需要勇气，还得霸气。 11) 为明天做的最好准备，就是不要辜负今天。 12) 实现梦想，最需要的往往不是激情，而是沉淀和积累。 13) 人生路上，你不应该期待困难越来越少，而应该应该期待自
己越来越强。 14) 真实的生活是，不慢待自己担负的工作与义务，不追寻脱离现实的爱与远景，不纠缠于多余的情绪与评判。 15) 脆弱的人，只懂得怜悯自己，而不知反省自己。 16) 成功的秘诀：不挥霍时光，不沉迷过去，不畏惧将来。 17) 站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，它相信的不是枝，而是自己的翅膀。 18) 对于强者，失败是开始，对于弱者，失败是结束。 19) 当失败再一次对我拳打脚踢，当我再一次被打击得遍体鳞伤，当曾以为可以天长地久的友谊突然又夹杂了背叛，当一切的一切向我席卷而来时，我擦干了溢出眼角的泪，拍拍身上的尘土，告诉自己我不能认输。 20) 懂得尊重别人，也尊重自己的心声，学会调整，遇见困难了，多想想，没什么大不了;遇见喜事了，也别太放在心上，因为那只是一瞬间。懂得，一生中，名利只是过眼云烟，拥有再多，不如有份好心情。 心态决定人生的名言(精选篇)1) 面对太阳，阴影将落在你的背后。;;惠特曼 2) 能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。;;拿破仑 3) 你没那么多观众，别那么累。 4) 你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是，最酸的感觉是没权吃醋。
我谈乐观的人生态度作文例文 我的人生态度是什么？那当然是乐观了啊， 瞧我每天乐呵呵的， 似乎一点都 不发愁的样子，你不就知道了吗！这么多年来，我都是以乐观的人生态度对待人 生，对它的了解也是有了个相当，今天就让我来谈谈这个基本的人生态度吧！ 这么多年来，世界上以乐观对待人生的事例有许许多多。 例如 1914 年 12 月的一天夜晚， 大发名家爱迪生在美国新泽西州亚奥兰治市 的工厂失火， 损失惨重， 近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦[注: 于：在；一旦：一天。在一天的功夫全被毁掉。多指长期劳动的成果一下子被毁 掉。]。第二天早晨，当 67 岁的爱迪生赶到火灾现场时，面对如此重大的损失， 他却平静地说： “灾难也有好处。 我们所有的错误都烧光了， 现在可以重新开始。 ” 那是当然的，不论什么事，对人的态度总是有一定的影响，那些懦弱的人，我想 必定已经垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]， 放弃了吧。 而想爱迪生这样， 以乐观来对待的人来说， 这只不过是一种磨练罢了， 他们经历这样的事越多，他们就会变得更加坚强，更加用心得去完成任务，如果 是这样，那么爱迪生所说的，“我的成功乃是从一路失败中取得的”，不正是指 这些人么。所以我可以说，乐观的人是坚强的！ 这些困难对你的一生而言，只不过是九牛一毛[注: 九条牛身上的一根毛。 比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。]罢了，后面你要面对的，将是无数 的艰难险阻[注: 前进道路上的困难、危险和障碍。]，如果是这样，那么乐观就 是你最少不了的人生态度了。乐观不仅是一种态度，而且还是一种涵养，一种对 人生的感悟。16 世纪法国启蒙思想家蒙田说：“伟大的人生艺术，就是尽量有 快乐的思想。 ”而英国哲学家培根说： “精神上空缺没有一种是不可依靠相应的 学问来弥补的。”他们告诉我：第一、因为有对人生的乐观态度而激发出卓越的 生活智慧；第二、卓越的生活智慧会坚定人们乐观的人生态度。如果你想让乐观 陪伴你一生一世[注: 一辈子。]的话，，那么下列“规则”你看看你遵守了么？ １、会调节自己的情绪，要想着保持快乐得心情，不要每天垂头丧气，没精 打采[注: 形容精神不振， 提不起劲头。 ]的对一些小事不要斤斤计较[注: 斤斤： 形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。]，对某些事不要太 苛求，常常往好的地方想。 ２、不去和别人攀比、计较，不去嫉妒别人，心胸要宽广。努力做好自己的 事，只要自己成功了，别人来羡慕你还来不及呢。 ３、要有幽默的语感，随时保持快乐，当别人伤心、痛苦、闷闷不乐[注: 闷 闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。]时，你可以用你的快 乐去感染别人，让别人也跟着你快乐，带他走出阴影。
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辩论：人生道路上奋斗更重要 选一句名言或者自己拟写一句话做自己的开场白： 如宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大家好我是正方一辩，……。 很重要（统一观点）：不要说没有奋斗有机遇之类的话，来反驳对方没有机遇奋斗也不会成功的观点。很多例子似乎是再说如果没有机遇，那么奋斗也是白搭。我们说鸡和蛋之所以能够比较的前提是鸡和蛋必须同时存在，可使对方辩友总是再说如果没有鸡怎么会有蛋，那我们是不是也可以反过来说如果没有蛋又怎么能孵出鸡呢？可见机遇并不是奋斗的基础，两者并不互相决定，还请对方辩友不要在接下来的时候说如果没有，我们来探讨一下如果有的情况下该怎么比好吗？ 注意： 不否认机遇，只是论述奋斗更重要。 人生道路不等于成功。 把握机遇也是一种奋斗。 身不逢时的奋斗不能说不成功，如岳飞、李白，奋斗过才至今被铭记。 欠缺的永远是能力，而能力的提升必须要经过奋斗。 如果片面论述，反驳注意限定范围“人生道路上”。 如果说时代是一种机遇，反驳时代是前辈的奋斗来的。 名词解释（现汉）： 辩论：彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。 人生：人的生存和生活。 道路：地面上供人或车马通行的部分。 奋斗：为了达到一定的目的而努力干。 努力：把力量尽量使出来；指花的精力多，下的功夫大。 机遇：时机；机会（多指有利的）。 机会：恰好的时候；时机。 时机：具有时间性的客观条件（多指有利的）。 时间性：事物在某一段时间内才有效、有意义或有作用的特征。 客观：在意识之外，不依赖主观意识而存在的。 条件：影响事物发生、存在或发展的因素。 更（更加）：表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少。 重要：具有重大的意义、作用和影响的。 名言： 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达?芬奇 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。 成功之花，浸透了奋斗的泪泉。——冰心
智慧树，知到思想道德修养与法律基础（山东科技大学）章节测试答案 绪论单元测试 1、判断题： 党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 2、判断题： 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 3、判断题： 青年兴则国家兴，青年强则国家强。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】
有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 5、判断题： 做有理想有本领有担当的时代新人，不一定要具备良好的思想道德素质和法治素养。 选项： A:对 B:错 答案: 【错】 第一章单元测试 1、单选题： 人的本质属性是( )。 选项： A:自然属性 B:社会属性 C:自然属性与社会属性 D:自私本性 答案: 【社会属性】
人生观的核心是( )。 选项： A:人生目的 B:人生态度 C:人生价值 D:人生追求 答案: 【人生目的】 3、单选题： 人生目的在人生实践中具有重要作用,对这句话理解错误的有( )。 选项： A:人生目的决定人生道路 B:人生目的决定人生态度 C:人生目的决定人生价值标准 D:人的欲望决定人生目的追求 答案: 【人的欲望决定人生目的追求】 4、单选题： 对人生态度正确的理解是( )。 选项： A:人生态度是指人为什么活着 B:人生态度是人生观的表现和反映
C:人生态度就是人生价值 D:人生态度就是低层次的人生观 答案: 【人生态度是人生观的表现和反映】 5、单选题： 学生应该有端正的人生态度,反对以下( )态度。 选项： A:认真 B:功利 C:乐观 D:进取 答案: 【功利】 第二章单元测试 1、单选题： 理想信念是人( )的核心。 选项： A:精神世界 B:生活世界 C:物质世界 D:职业世界 答案: 【精神世界】 2、单选题： 信念同理想一样,也是人类特有的一种( )。
态度决定人生的名言 【篇一：态度决定一切】 态度决定一切 美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切。”没有什么事情做 不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为 它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事 情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。这个理论同样可以运用到工作中。通信行业迅速发展，3g技术不断 成熟，竞争激励，每个行业都注重服务，我们也不例外。同样是移 动营销服务，流程不会少，如果服务态度不同，收到的效果会不一样，为什么不抱以积极乐观的态度微笑服务于客户呢，让双方都能 轻松应对，留下好的印象，提升个人形象和公司形象。做一名很好 的营销员，除了掌握巧妙的营销技巧，还要端正态度。 对你而言，把客户当成需要你帮助和服务的对象，把自己当成客户 利益的保护者，是你应该确立的服务态度。只有确立了这样的服务 态度，客户才会信任你、选择你。有的时候客户不是因为你的产品 选择你，而更多是因为你的服务更具亲和力才选择了你。所以做好 服务这块很重要。强调自身的力量和价值，相信自己能解决客户的 问题。 跟客户解释问题要耐心，不能麻木，如果心情低调了，可以找个适 当的方式缓解一下再继续。把最好的一面留给客户。尽自己所能做 更好。 把这种良好的服务态度变成一种习惯，以后不管走到哪里，做什么 事情，都会左右逢源，顺风顺水。所以做好眼前的工作，需要保持 一种乐观积极的心态，一份付出，一分收获，服务别人，同时也受 益自己。 史振魁 【篇二：思维的态度决定人生的高度】 每日名言 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。 每日自励 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
人生态度与人生观是什么关系，当代大学生应如何端正人生态度 四种不同的人生态度：积极进取型、与世无争型、享乐自私型，唯我独尊型。 思想决定态度： 1、前方有多少的山重水复，脚下有多少的柳暗花明。 2、直路是美好的，因为你避免了徘徊抉择；弯路也是美好的，因为你可以看到别人看不到的美景。 3、两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一位导游却诗意盎然的对游客说：“诸位先生，我们现在走的这种道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道”。 人生态度作为制约人一生行为的内在心理机制，对人的一生有着重大影响： 1、人生态度影响着一个人对人生课题和人生矛盾的认识，影响着一个人的人生走向和精神状态。 2、人生态度影响着人生目的和人生价值的实现。 端正人生态度 1、认真。毛泽东曾说，世界上怕就怕“认真”二字。人的生命是短暂而宝贵的，要是有限的生命放出光彩，不仅需要我们付出生命，也需要我们以认真的态度对待人生，利用分分秒秒，扎扎实实的做好人生的每一件事。 2、务实。务实就是讲究实际、实事求是，是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。在看待人生问题时，要把握事物发展的规律，并在这一规律性认识的指导下，去做、去实践。要从人生的实际出发，把远大理想落实在具体的行动中，不虚妄，不空想，去追求充实而有活力的人生。踏踏实实的学习，以便将来认认真真的干事；做老实人，说老实话，办老实事；一个人只有扎实地迈出人生的每一步，才能走出无愧于自己，无愧于社会的光辉人生。 3、乐观。对人生及发展充满希望，相信人生有光明的未来，生活信念坚定，理想追求执着，精神状态昂扬向上，无论在什么情况下，都能保持清醒的头脑。“自信人生二百年，会当击水三千里” 4、进取。人生与逆水行舟，不进则退。生活中始终保持积极向上的人生态度，要勇于竞争。锐意改革、勇于竞争。自强不息、百折不挠、坚韧不拔的精神。 人生像金，要珍惜；人生像木，要长进；人生像水，要适应；人生像火，要投入；人生像土，要本色。
第三章领悟人生真谛，创造人生价值 3.1 复习笔记 一、树立正确的人生观 1．人生观的科学内涵 （1）人生观的科学内涵 ①世界观是指人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 ②人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。世界观决定人生观，人生观影响世界观。 ③人生观的要素 a．人生目的，回答人为什么活着。人生目的是人生观的核心。 b．人生态度，人应当怎样对待生活。 （2）对人的本质的正确理解是形成科学人生观的重要前提 ①人具有自然属性； ②社会属性是人的本质属性，人的自然属性总是打上社会属性的烙印。“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”
2．追求高尚的人生目的 （1）人生目的的含义 人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 （2）人生目的在人生实践中具有重要的作用： ①人生目的决定人生道路。一方面，人生目的规定了人生活动的大方向；另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉。 ②人生目的决定人生态度。 ③人生目的决定人生价值标准。 3．确立积极进取的人生态度 （1）人生态度与人生观 ①人生态度的含义 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。其形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程。其中，认知、情感、意志是起主导作用的三种心理要素。 ②人生态度与人生观的关系 a．人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度； b．人生态度是人生观的表现和反映。 （2）端正人生态度 人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态
人生追求与人生态度的那些点滴 2012年，早就被预言为世界末日的一年，我20岁了。在古人看来，到了加冠的年龄，是成年的标志。也是在20岁，我马上就要度过我大学时光的第一年。这一年，和同班同学一起去KTV唱歌，和协会的哥们儿姐妹儿兼同事策划、举办活动，和我一直喜欢却不喜欢我的她一起去游玩，我是快乐的，我感受到大学的包容、自由；还是这一年，一群人的狂欢到头来只剩寂寞，课上听讲的内容自我感觉良好课下打开书本又合上，在虚拟的世界里虽不爱游戏却偏爱QQ空间，我是颓废的，我感受到了大学的放纵、多面。 人其实和面包很像，只不过比面包多了大脑和肢体而已，说简单点就是海绵宝宝。而我们对面包的保质期不会给予太多关注，因为一般情况下面包的保质期都一样；可是我们对面包的味道的要求就不一样了，因为这是面包存在的理由，也是面包存在的意义所在。所以，人生也如此，人生的价值不在于人生的长短，而在于人生所体现出来的“味道”。这种味道并不是如大家经常挂在嘴上的、CCTV经常播报的为人民服务、为公益事业献出自己的生命。固然，人生的感觉要有为社会、为他人做出贡献的欣慰，这是毫无疑问的。但也要包括亲近自然、感受自然的畅快，包括爱情的美好与亲情的温暖，包括经历大喜大悲时的凌乱···总之，人生不能只有一个味道，人生应该像调味盒，酸甜苦辣咸应有尽有；应该像彩虹一样，五光十色，色彩斑斓。 味道一，我的“妄想症”——谈我的“离谱”追求！ 初三那一年，我15岁，我已经有了一些叛逆。而作为一个在城市接受小学教育的初中生，我对家乡老师的教育手段很是不屑一顾，我可以理解他们的良苦用心、呕心沥血，但我无法原谅他们的粗鲁“裁决”行为，进而我也无法明白中国的应试教育。我萌生了要改变中国教育的想法。 高中以后，我接触到了《读者》《青年文摘》《看天下》等优秀杂志，于是我对中国及欧美的教育内容、方式、理念有了进一步的深刻理解。我明白了因为当代中国落后于主要的发达资本主义国家的实际情况，国人的“奴性”心理以及教育公平问题，所以催生了应试教育及该方式下的高考；我明白了因为公平问题以及中国人口数庞大的现实问题，中国不能像美国一样每年举行7次“高考”；我明白了比尔·盖茨敢于退学自主创业、惠普产生于狭窄车库、苹果风靡全球、谷歌短短数年内就成为世界性的搜索巨擎，进
论人性与人生态度作文800字中国有句老话说得好——害人之心不可有，防人之心不可无。的确，外面的世界太纷杂，不在心里安扇窗户又怎能心安，可有时令人心慌的却是这扇窗上的“斑点”。 因为一扇窗，材料的主人公得以看清领导的动态，也是因为这扇窗的斑点，让他误解与抱怨。其实，这“斑点”又何尝不在人性与人生态度上寄生呢。 有一部影片的主人公叫派，即数学中的“π”。它是一个无限循环小数，当派在黑板上写出π的小数位时，每写一个数字，就离它的准确性接近一步，但不管怎么写，永远与准确值差之毫厘，这就如人性。白岩松曾言：“人性很复杂，没有纯粹的好，也没有纯粹的坏，每个人心中都并存着好的一面和坏的一面，取决于周围的环境，制度和人。”有关这些，最具说服力的恐怕就是火遍全国“扶不扶”的问题了。当老人摔倒被扶，却一瞬间反而抓住对方说：“你撞了我！”这的确令人心寒，可这是全部吗？不能因为有人跳出来强烈谴责否定社会，我们就盲从附和。一个流鼻血的人引发大家抬头看天的笑话还记得吗？看看那些扶起老人后皆大欢喜的场面，看看小学生扶起老人后被赠送锦旗的事迹，不都闪耀着人性的光辉吗？ 人性上的斑点需要清除，人生态度亦如此。 情绪就像一条数轴，原点在中间，左边是负数，右边是
正数，两边数值差不多，才会实现平衡。就像一艘船，乐观是淹在水下面的船体，那叫吃水量，而悲观就是我们看到浮在水面的船体。如果没有吃水量，再大的船，一个浪头打来它也会翻。大家都知道拿破仑——法国英雄，当他被放逐到厄尔巴岛上时一直抱着这样的心态：军队需要拿破仑这样一位皇帝来唤醒他们。他就是抱着这样积极的心态才东山再起，重新拥有了法国。与拿破仑相比，项羽则令人惋惜，他战败后大可不必乌江自刎，看那“江东子弟今虽在，肯于君王卷土来！”可惜项羽太过悲观，令人扼腕叹息。就像一个“O”，悲观之人认其为结束，而豁达之人则将其看作滚动向前的车轮，一切的开端。坎坷不幸乃人生百态常事，它是乐观者的阶梯，悲观者的无底深渊。 心灵的窗户可以坚不可摧，但窗上的“斑点”却是可以让千里之堤崩塌的蚁穴；擦掉斑点，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，在社会机器中找到发球自己的闪光点。
【关于人生态度的作文】态度决定人生作文 800 芸芸众生，虽在地位、财富、成就上有很大差异，但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。选择的不同，也会造成人生历程的不同。下面小编给大家分享一些人生态度的作文，大家快来跟小编一起看看吧。 关于人生态度的作文篇1 人生的两种态度 看着桌上的“齐天大圣”，我又想起了前两天的一件事。 那天黄昏，漫步在大街上，忽然看见前方有很多人围在一起，走近一看，原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。 “这一定又是个骗子!” “这么健壮的一个小伙子，怎么行起乞来了呀?” 这人很年轻，二十多岁的样子，面色红润，眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱，头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服，虽说破旧了些，但看得出还是名牌的。 他的这身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的乞丐呀! 继续往前走，一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空!这个孙悟空不仅吸引了我，还引来了一群小孩子，他们都对着父母哭着嚷着要买它，没办法，父母只好满足了孩子的愿望，一元，两元……做泥人的老爷爷接过钱，把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子，父母笑了，老爷爷也笑了，两眼都眯成了一条缝!接着，他又开始了新的创作……
看着这位老爷爷，再想想先前的那名青年，我可真为那青年赶到可耻!他正值壮年，本可以去打拼一番事业，光宗耀祖。可他却在干什么?却在行乞!这真是堕落!是自弃!是对自己极端的不负责任! 关于人生态度的作文篇2 读《态度决定一切》有感 寒假里的一天，我和爸爸到新开张的新华书店去买书。爸爸为我挑选了一本非常厚的书，叫《态度决定一切》。 起先，我对这本书并不感兴趣。回到家后，爸爸要求我每天看10页，我的天啊!我又不喜欢看。 但奇怪的是，我刚打开这本书的时候，立即被这本书吸引住了，那一句句深奥的的话语深深的刻在我的心里，让我明白了许多人生的哲理。 我最喜欢的是第一章“态度是一种激发自己的力量”里的一首小诗，在这里我把它抄出来与大家共勉： “我到这个世界上只有一次 能做的好事 能给的帮助 无论是对谁 让我现在就做吧 也不要忽略
人生需要目的 引言： 光阴荏苒，转眼我们的人生将走过近二十个春秋，我们正值青春年少，意气风发，风华正茂。但在这人生的黄金时期，很多人在迷茫，在迷失。由此，我不禁开始思考人生的目的与意义，“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”，这些问题对我们至关重要，找到了它的答案就能让自己的人生过得更充实，更有意义。 内容摘要： 人生目的是人生观的基本内容之一。指人的生活的最终目的。它要回答的是人为什么活着，活着的目的究竟是什么的问题。人们对人生意义和价值的不同理解，形成不同的人生目的。如“人不为己，天诛地灭”，“人生在世，吃穿两字”，以及某些宗教把人生目的寄托于“来世”、“天国”等等。共产主义者的人生目的是担负自己对社会和人民的责任，为人民利益和社会进步作出贡献，为共产主义事业而奋斗终生。本文在当今社会许多人都十分讲求实际的情况下，阐述了思考人生目的的必要性，我们的人生需要目的及树立一个正确的人生目的。 关键词：人生目的人生目的 这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代；这是明智的时代，这是愚昧的时代；这是信任的纪元，这是怀疑的纪元；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望的春日，这是失望的冬日；我们面前应有尽有，我们面前一无所有；我们都将直上天堂，我们都将直下地狱。1 当代中国社会是一个发展迅速、进步明显、成就巨大、变化剧烈的社会，社会问题特别是一些重大社会问题，还没有得到有效的缓解、遏制和解决。而所有社会问题的存在和演变，不仅涉及到社会的公平、正义等根本性问题，而且与包括当代大学生在内的每一个人的生活和命运，都有着或直接或间接的逻辑关联。2 在这样的社会现状下，每一位国民将会得到更多的机遇，同时也会遇到更多的挑战。这要求我们树立正确的人生观，确定崇高的人生目的，在创造和奉献中体现人生价值，努力去建设一个更加美好的家园。然而，在当今的社会生活条件，许多人都十分讲求“实际”，他们在迟疑，思考人生目的这样的大问题有意义吗？是否，仅仅讲求“实际”的人生就足够。 在现代的生活中,的确有非常多人讲究"实际",你是不是对这种现况不满与烦闷呢?其实,这只不过是社会的一个过程罢了。深深地受社会主义市场经济人们逐 1【英】狄更斯《双城记》北京大学出版社，2011年修订版 2尚重生《当代社会问题透视》武汉出版社，2010年第二版
心态与人生说明文3篇 导读：心态与人生【一】 假如上帝给你一双黑色的眼睛，那么你就用黑色的眼睛来寻找光明，假如上帝给一个残损的肢体，那么你就用残损的肢体来创造完美的人生，因为人生本来就是不完美的黑暗中往往蕴藏这希望。相反如果你用躲避来面对黑暗，那么黑暗会永远跟随你，这就告诉我们要用乐观积极的心态来看待事物。 我们都知道，著名画家达芬奇的着作《蒙娜丽莎》，它很神奇，一幅画怎么会有多种神态呢?事实告诉我们，是由我们的心情决定的、你用欣赏的眼光看，他便显得很完美，如果你用批判的眼光看他，它便显得很丑陋，这就证明我们的心态很重要! 现在中考正在向我们靠近，听，脚步声越来越近了，他紧张的步伐激起老师紧张的情绪，唯一的办法就是多做题目，多找缺点，才能激起老师和同学们的自信心。 一张张模拟试卷陆续想我们飞来，一个个不理想的成绩纷纷落入手中，原有的一丝信心也被驱散了，会心的念头从心底涌出，脑袋中问号串成一片。 一个个失落的面孔呈现在课中，一声声叹息声弥散在教室里，老师也发了愁，于是在课堂上鼓励我们、启发我们。 终于曾经那个士气败落的班级站起来了，因为他们相信只要我们保持良好的心态，中考也不过是一道门，抬起脚、跨过去、也就成功
了!振作后的班级果然不一样，看!这阵势这尽头，就是不一般遥望远方，似乎已经扬起了胜利的旗帜，等待着我们去拿下它。 一种心态、一种人生，一种积极的心态，也就塑造了这支勇敢的队伍，胜利的旗帜一定属于我们! 心态与人生【二】 古之成就大事者，不惟有绝世之才，亦有坚韧不拔之志。绝世之才和坚韧之志固然重要，但良好的心态也是成功的指南针，是人生的催化剂。 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其肌肤，空乏其身。对于“天之大任”，我们能否泰然面对，取决于心态。“子而思报父之仇，臣而思报君之仇”，一段历史造就了勾践灭吴的故事。勾践卧薪尝胆，忍辱负重，逆境中毫不退缩，挫折中未曾止步，而是于逆境中崛起，重创后屹立。西楚霸王项羽最终落得个垓下别姬，乌江自刎的下场，却也造就了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的佳话。良好的心态，让项羽永载史册。后人撰联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。 良好的心态，让他们在滔滔历史洪流中永不褪色。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。被鲁迅誉为“无韵之《离骚》”的《史记》，更是司马迁的呕心沥血之作。究天人之际，通古
一、大学生应如何尽快适应大学新生活？ 1．认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化） （树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践积累生活经验） 2．更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念） 3．确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现） 二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？ 1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。 2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。 3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。 三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？ 1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑； 2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力； 3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。 四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法 1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 2、基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。 一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 1．理想信念指引奋斗目标。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。 2．理想信念提供前进动力。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。 3．理想信念提高精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。 二、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 1．个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求； 2．社会理想是指社会集体乃至社会全体共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标； 3．个人理想与社会理想有机地联系在一起，二者相互联系相互影响，又相互区别相互制约； 4．社会理想规定、指引着个人理想。人是社会的人，实现理想的实践活动在社会中进行，正确的个人理想从根本上说是由正确的社会理想规定的。同时，个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础； 5．社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想不是凭空产生或有外在力量强加的，而是建立在众人个人理想的基础之上。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在个人理想的具体实践中。 三、结合自身实际，谈谈实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。 1．立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。2．立志做大事。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 3．立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。伟大出自平凡，社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。
关于态度决定一切演讲稿 大家好! 一个很小的游戏,也许你对它非常不屑一故,也许你根本连玩都不想玩,觉得碍面子.但是,也许就这么一个你认为幼稚的游戏,你却根本就做不好它.就像今天的游戏--蝴蝶飞飞,越是认为幼稚的人,往往很快就会被淘汰,可是那些认真的人,往往会取得最后的胜利. 不要轻视任何东西,哪怕是一个小小的纸团. 我曾经看过这样一个故事,几位经过精挑细选的优秀应聘者,去老总的办公室面试.前面几个人对丢在地上的纸团视而不见,甚至还有人轻蔑的把纸团踢飞.然而最后一位应聘者弯腰将纸团捡了起来,扔进了垃圾箱.后来,他被聘用了. 不要忽视这些小小的动作,也许它会改变你一生的命运. 读过这样一则小故事：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪.其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客.他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?” 仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致.胸怀大志，欲
“扫除天下”固然很可贵，然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同.是呀,连一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢? 还有一些人,参加一些比赛,为了面子,往往贿赂主办方,可是,他们真的需要那些奖品吗?不,他们不需要,他们就是为了面子,为了能让别人高看他一步.面子,面子,他们要的是面子,最后失去的往往也是面子. 放下你的架子,端正你的态度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你灿烂辉煌的人生! 我的演讲结束了，谢谢大家! 关于态度决定一切演讲稿【二】 尊敬的各位领导、各位评委、各位同事： 大家好!今天我演讲的题目是——态度决定一切。 “学习成就事业，知识创造未来”。在机关开展的学习活动中，我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书，体会很深。 在工作面前，态度决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什
人生追求和人生态度的自我分析镜头指向去年夏天，当我怀着某种期许看到屏幕上出现的分数的瞬间，心顿时没了温度，表情是一种惊讶而又近乎绝望的姿态。我耗在课本上的青春，我的梦，我肩上背负的太多的殷切期望，在那一瞬间浮上脑海，却有瞬间归于沉寂。 安妮宝贝说：柏拉图是一场华丽的自慰。那我呢，此时的我似乎找不到可以自慰的理由。沉闷了几天，我以为我的世界就这样归于黑暗，可我看到每天太阳都照常升起，此起彼伏的蝉鸣叫嚣着夏日的生机。是开始，不是结束，我告诉自己，既然生活不能没有风雨，既然命运不能给我永远的庇佑，我也只能挺起自己脆弱的脊梁迎接下一个挑战。我总是这样，固执，不服输，这一秒不失望，下一秒就会有希望，我说。 当你想看我碎裂的样子，我又倔强的重生一次。 没有妥协，没有认命，即使我看到录取通知书上赫然写着“河南工业大学”的时候，我只是淡然一笑，并非鄙夷，我只是看到了梦想与现实之间无法跨越的距离。可这又怎样呢？即使我进入了清华或者北大，我会不会选择以为超越了所有就自甘堕落呢？而如今，我为何不选择在不占上风的起跑线上，镌刻不一样的人生精彩呢？我可以的，我一直固执而倔强的认为。 求学的路对我来说似乎一帆风顺，即使我总是选择和一群不爱学习被老师称为差生的同学打闹，似乎我的劳逸结合做的恰到好处，所以每次都是年级前三名。父母的疼爱，姐姐的宠溺，老师的呵护，以及邻里夸赞的啧啧声，这样的成就持续到初中结束。高中，开始暗淡。 我站在水牢深处，仰望天空疾疾掠过的飞鸟，口袋里装着坐井观天的幸福。容易满足，活着，以一种谦卑的姿态。我想，只是对我人生态度的最好诠释。 这世上没有什么是理所当然的，就像没有人注定要理所当然对我好。我学者谦卑的铭记，铭记带给我快乐、鼓励、包容、温暖的所有可爱的人们。亲情，友情，爱情，所有美好的感情带给我的感动，被我收藏在心中最柔软的地方。我懂得感恩，懂得用一颗温暖的心珍惜你赐予的美好。如果我说我是一个善于伪装的人，你会不会对我嗤之以鼻。是的，我善于伪装，我用微笑掩饰我内心的忧伤，我并不奢求谁能读懂我笑容背后的绝望，那是我不想看到的结果。我是一个乐观而消极的人，我会让你看到我溢于言表的快乐，私藏内心深处的绝望。朋友说，我睡觉的时候眉头是紧皱着的，是不是我所有的无奈感伤只有在夜晚浮上眉梢，而白天你看到的依旧是那个乐天派呢？ 有位老师对我的评价是善良，与其说善良，不如说是实在。我总是真诚的对你，假如你也一样真诚，这份真诚便会维系到地老天荒。感情上道德上有绝对的洁癖，触动原则的任何错误哪怕再小都没办法弥补，决绝的转身，不回头，不难过，不留遗憾，不内疚，因为内心已经想的很明白，问心无愧，犀利的一塌糊涂。并不是看不清人与人之间利益的熏染，只是不想争，我的热情和绝情只在转瞬间。 在一种单纯可又近乎残酷的时光里，在一种仰望和低头的姿势里，想着不可接近又格外真切的未来，我想我应该对自己的时光做个总结。回忆，感伤，然后笑着开始自己新的旅程。 我的人生追求？有时候我会无奈的笑笑，如果人真的能按自己的意愿来实现自己的追求，那该有多幸福。填报高考志愿的时候，所有人都说选择自己喜欢的，我苦笑，我喜欢摄影，喜欢发型设计，喜欢园艺，可我真的能选择我喜欢的吗？前途，就业，现实的问题压得我窒息，我只能选择就业率高的，即使我并不喜欢。好在我是一个适应力强的人，不喜欢又怎样，我依然可以做的出色。 有时候我站在夜晚空旷的路上，我就在想我要的究竟是怎样的生活。我并不屑于去追逐成功者荣誉的光环，我觉得一生很短，且只有一次。有时候觉得人永远无法知道自己想要的是什么，因为人只能活一次，既不能那它跟前世比，也不能在来时加以修正。我的追求不是
一、人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观？ ①人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。 ②马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。 ③辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。 2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心? 问1:①人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎么样的心态实现人生目标，人生价判定一个具体人生的价值和意义。②人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。③大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。 问2：1．人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。 2．人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3．人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。 4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。 5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。 二、坚定理想信念 1.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 （1）理想信念指引奋斗目标。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。（2）理想信念提供前进动力。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，