《民国名人轶事》：合肥四姊妹
深秋，合肥肥西周公山下的张老圩。这里是清代淮军将领张树声的故居，最后的闺秀——合肥张氏四姊妹，有三位就出生在这里。
大门紧闭，曾经的聚星中学已经撤走，百年前的牌楼与圩堡更已难觅踪影。唯有门前两棵一百多年的树，不管世事变迁，依然按照季节轮回，一岁一枯荣。巨大的冠状枝桠，金黄树叶，渐次飘，随风落下。比肩相邻同时期的树，身形缩水很多，据说是受过枪林弹雨袭击。就像人，伤了元气。
这里之所以建圩，正是源于防卫战火与掠杀。早在咸丰初年社会乱象初现，张树声的父亲张荫谷为自全之计，招乡人筑堡于周公山下殷家畈，从而归者万余家。随着太平军入皖和捻军南下，乡邻刘铭传、周盛波周盛传、唐殿魁唐定奎、董凤高、聂士成等也纷纷筑堡修圩，以耕以战，百里之内，互为声援。特殊的地利和强悍的民风，使得西乡团练，在当时（清）兵、（土）匪、发（即太平军）、捻（军）四大力量夹缝之中，不仅足以自保，而且越战越强，成为令各方都不可小觑的凶悍地方武装。以至于像陈玉成、李秀成这样的名将，也对他们惧怕三分，告诫手下勿犯三山。
张树声正是三山的隐形盟主。他的庄园张老圩背山面水，座北朝南，周围山上有九路来水，绕圩而过，流入龙潭河。圩子有宽阔的内外壕沟，内壕架有两座石拱桥。对外向西开门，通过大吊桥连通内外。大门原是一座牌楼，进去五进正厅，每进十五间。内分正门、客厅、书房等。张家兄弟八人，在大厅北面建造内宅，各房单成一个院落。
因为解放后改作聚星中学，当年300多间房屋几乎都已拆除，建成教室、宿舍。如今只留下五间灰色砖瓦房旧居，据说是当时的花房、杂物间。
昔日的庄园、曾经的学校寂静无声，偌大的园子，我只碰到一位妇人和一只猫。猫悄无声息的尾随，妇人则热心搭话，大约很少见人，寂寞太久。
走在古老青石板铺就的林间小径，只有脚踩落叶的沙沙声，荒草恣意生长，淹没了花圃正中的陶行知雕像，也淹没了操场上的单双杠。
深秋时节，荒芜院落，难免发思古情怀。想当年带着家族住于此地的三山盟主张树声，考虑三山团练终究是不匪不民不兵，非长久之计。致书李鸿章，表达投效之意。李鸿章将信至曾国藩，曾国藩大加赞赏，独立江北，今祖生也，把张树声比作闻鸡起舞，渡江讨伐匈奴的东晋名将祖逖。
接受李鸿章召请之后，张树声的团练编成了树字营，刘铭传的团练编成了铭字营，肥西团练成为淮军的骨干。张树声和淮军一起，走向广阔的军事、政治舞台。在以后的战斗中，张家参军的四兄弟中一人战死，其余都得到了赏赐和封官。张树声有勇有谋，一路通达，从直隶按察使开始，漕运总督，广西巡抚，江苏巡抚、安徽巡抚、两广总督，直到直隶总督。在李鸿章丁忧期间，一度署理直隶总督兼北洋大臣，在淮军、淮系集团后来的实际发展中，成为仅次于李鸿章的第二号人物。
二
张家富甲一方，田产遍布合肥、芜湖等地，张树声却不在意享受，终日专注于朝政。在那个年代，他只有一个丑妾，还是他年老时，一个富有的朋友赠送与他。而他的妻子也确实配得上他。张家后人有一个传说，当太平军第一次打到张老圩时，男人们都撤到山里去，张树声最小的弟弟才5岁，只好托付给留守的妻子。张夫人把小孩藏在草堆里，并叮咛无论如何不能发声。天平军持刀乱刺，等他们走后，发现小孩脖子流着血，还有气。张夫人立即杀鸡，取一块鸡皮，贴在伤处止血，救了孩子一命。
当时身为团练首领的女人好像都足够强悍，据说刘铭传的妻子在打仗时，也亲自率领女眷，制造弹药，保证前方供给。
张树声生有九个儿子，其中张云端曾任前清四川川东道台，云端膝下无子，从五房过继一子——张武龄。与张树声的叱咤风云不同，张武龄一改张家世代从政的传统，变成了一名淡薄名利、专情于笔墨纸砚的文弱书生。而这位文弱书生又养育出日后名噪一时的合肥张氏四姊妹。
导演侯孝贤曾经说，他很想把合肥张氏四姊妹的故事搬上荧幕，可是到哪里去找那样的演员呢？那样的环境、那样的家庭、那样的时代，熏陶出的大家闺秀，已经是最后的绝唱了。是啊，即使张老圩的深宅老院，小桥流水，都可以重新效仿，四姊妹的韵味岂是一朝一夕能够培养？！
佳人配才子，四姊妹的夫君都是富有才华、鼎鼎大名的人物。元和中意的是昆曲名角顾传玠；允和与当时不名一文的穷小子周有光自由恋爱，这个男人以后不仅成为数一数二的语言学家，更是甜甜蜜蜜、心甘情愿做了允和一辈子的书童，这才是一个女人修来的福分；兆和在胡适保媒、家人力劝之下，慢慢爱上了沈从文——中国文学史上的泰斗级人物；最小的的充和嫁给了德裔美籍的汉学家傅汉斯，双双在耶鲁大学任教，传授中国古典文化。
我曾经在一年的初春来过张老圩，漫步在笔挺直立的水杉林间，不经意间仰望，干枯稀疏的枝干间，密密麻麻鸟窝遍布，从没见过如此集中的鸟窝，不知道这算不算风水宝地的一个侧证，反正张家四姊妹有三位就出生在这灵秀之地。最小的妹妹充和虽说出生在上海，但自幼由叔祖母识休领养，一直到16岁都生活在合肥城里的张家老宅，（据说是在四牌楼现在长江路合肥市工商局一带。）
俗话说，3岁看老。这话是有道理的，心理学研究表明，一个人的人格特征在3岁时已基本定型。1918年，四姊妹的父亲张武龄举家迁徙到上海。当时，最大的女儿元和15岁，允和、兆和分别是11岁，8岁。不久，张武龄又带着全家从上海搬到了苏州，在那里安顿、生发开来，成为有名的望族。许多人因此以为她们是苏州人，叶圣陶也说苏州九如巷的四姊妹。其实四姊妹一辈子都不改合肥口音，坦承自己是合肥人，授权金安平女士写的张家传记，更是慎重命名《合肥四姊妹》。可以说，四姊妹扎根在合肥的土壤。
三
一直觉得，一个人儿时的乡村经验是一辈子的财富，四姊妹的根系在土壤里深入而发达。为了能有更开阔的视野，不受封建家庭的闭塞影响，张武龄南迁的举动无疑也给四姊妹带来深远影响，就像一棵树，上海、苏州的生活，让她们有了更多向高处、向蓝天伸展枝桠的可能。根深叶茂，因此，风姿绰约，于树、于人，同理。
不知道是合肥的风土人情，还是家族的遗传基因，四姊妹血液无一不流淌着坚毅与执着，只是含而不露在柔情似水的外表之下。外圆内方，也许可以用这个词来形容，这也是我最喜欢的为人方式了。
她们的母亲陆英便是这样吧。总在不经意间，给家人营造宁静美好的氛围。再大的事情，该来总归要来，惊慌失措，声嘶力竭，除了有失风度，哪里有半点有助于事情的解决？！正如黄永玉描绘兆和，几十年来，只听见她用C调的女声讲话，着急的时候也只是降D调，没见她用嗓门生过气。这是家庭因素培养出来的德行和教养，是几代人形成的习惯。
大姐元和因为痴迷昆曲，深爱上演昆曲的名角顾传玠，在当时戏子地位相当低下，元和顶着巨大压力，和心中的他成家，并一生追随，付出与女儿生别31年的代价。没人知道她内心的苦与乐，她对自己对别人几乎从不评价和判断，不管面临怎样的大富大贵和艰难困窘，都维持着一样的优雅从容。这要拥有一颗怎样强大的内心？！
看起来最文弱、最纤细，绰号韭菜的二姐允和，其实命运更加多舛，抗日战争期间，至少经历了十次大搬家、二十次小搬家。刚开始逃难时，她带着二十件行李，一行七人——等到回乡时，只剩下五件行李，四个人。亲历了丧女之痛，儿子内脏被流弹打穿6个洞，幸而得到了救治。
个人的命运，裹挟在时代潮流中都是微不足道的。文革期间，张允和、周有光夫妻受到冲击，面对艰难和磨难，她微笑着，以单薄之躯扛了过去。闲暇就研究昆曲，编写身段谱，远离是非。80多岁还学电脑，编家庭杂志，遇到问题就找老书童，其乐融融。
乐于接受新鲜事物，不僵化保守，这也是张家的传统吧。我曾经去苏州九如巷拜访过四姊妹的五弟、排行老九的张寰和老人。他送我一套自己整理、刻录的家族照片光碟。其中还有难得一见的四姊妹青春年少，身着泳衣的靓照，这在当时也算开风气之先了。这要感谢他们的开明老爸。
为了更方便快捷接受外面的信息，也是张武龄举家搬迁的动因之一。他爱读报，带藏书，爱拍照，爱听留声机，为创造男女平等的教育机会，还创办了苏州乐益女中。分明就是潮人一枚。
很多人，还未到中年，容颜和心灵就开始风干、起皱。张家四姊妹一直到老，都保持着动人的风韵和魅力，她们的精神和心灵，保持着光洁和温润。曾和张家打过多次交道的张昌华先生说我对充和先生的印象是她的姿容是典型的小家碧玉，而气质神韵却是大家风范。这话其实适用于四姊妹。
四
四姊妹当中最有才华的莫过于四妹充和，诗词、书法、绘画、昆曲无不精通，她对这些发自于内心的喜好，有着近乎宗教的情感。抗战时期，警报一响，防空洞里干不了事情，她就不停地书写，一拿起笔，周遭的世界就不存在了。
从小到大，几乎没有玩伴，伴随她的就是草木自然和这些爱好。因为有了这些发自内心的爱好，她耐得住孤独和寂寞，也因为有了这些发自内心的爱好，她其实并不感到孤独和寂寞。男人和爱情，有便有，没有便没有，她自有浑然忘我的一片天地。
充和非常有主见。家人让她考北大，学不进数学，她索性就考了个零蛋，终因中文的出色（考了满分），被考试委员会破格录取。进了北大，不喜欢浓厚的政治气氛，觉得无法静心求学，借口肺结核，干脆离开了学校。后来这位休学的学生又被北大请回去做了书法老师。
直到1948年底，34岁的充和决定嫁给傅汉斯。伴随着这个决定的，是婚后远走他乡。充和清醒而敏感，知道自己和姐夫沈从文相似，是一个老式文人，没有弹性适应新变化。她从信佛的叔祖母那里继承了慈悲为怀，却也没有特别远大的抱负，她的梦想很简单，希望能有一个园子，坐落在溪水边，园子里种着树，她的朋友们随时来做客，谈笑有鸿儒，往来无白丁，大家一起做着文学艺术的梦。
后来她远渡重洋，在美国耶鲁大学教授授书法，直至1985年退休。她曾长期担任美国昆曲学会顾问，组织演出，推广中国戏曲。同时在异乡为自己营造了一个心目中的田园，住宅后面有一片园地，她种了一片竹林，也种了花卉，还种了长葱、葫芦、黄瓜和一棵梨树。事实证明，她保持了自己的追求，而在中国大陆，传统文脉被粗暴地斩断。
充和是张家四姊妹当中唯一还活在人世的一位，已近百岁。2008年，张充和被发现罹患癌症。她说：没有关系了，一个人要死总是要有个原因的。一样写字，唱曲；一样优雅、从容。
漫步在张老圩，有一片水面，宁静而绚烂，令人想起莫奈画布上的《睡莲》。意境是相通的；美，是相通的，也是至高无上的。
3 凸轮机构 1．【答】 根据形状，可分为盘形凸轮、移动凸轮和圆柱凸轮三类。 基本组成部分有凸轮、从动件和机架三个部分。 凸轮与从动件之间的接触可以通过弹簧力、重力或凹槽来实现。 2．【答】 从动件采用等速运动规律时，运动开始时，速度由零突变为一常数，运动终止时，速度由常数突变为零，因此从动件加速度及惯性力在理论上为无穷大（由于材料有弹性变形，实际上不可能达到无穷大），使机构受到强烈的冲击。这种由于惯性力无穷大突变而引起的冲击，称为刚性冲击。 从动件运动时加速度出现有限值的突然变化，产生惯性力的突变，但突变是有限的，其引起的冲击也是有限的，这种由于加速度发生有限值突变而引起的冲击称为柔性冲击。等加速等减速运动规律和简谐运动规律都会产生柔性冲击。 3．【答】应注意的问题有： 1）滚子半径：必须保证滚子半径小于理论轮廓外凸部分的最小曲率半径；在确保运动不失真的情况下，可以适当增大滚子半径，以减小凸轮与滚子之间的接触应力； 2）校核压力角：进行为了确保凸轮机构的运动性能，应对凸轮轮廓各处的压力角进行校核，检查其最大压力角是否超过许用值。如果最大压力角超过许用值，一般可以通过增加基圆半径或重新选择从动件运动规律； 3）合理选择基圆半径：凸轮的基圆半径应尽可能小些，以使所设计的凸轮机构可能紧凑，但基圆半径越小，凸轮推程轮廓越陡峻，压力角也越大，致使机构工作情况变坏。基圆半径过小，压力角就会超过许用值，使机构效率太低，甚至发生自锁。 4．【答】绘制滚子从动件凸轮轮廓时，按反转法绘制的尖顶从动件的凸轮轮廓曲线称为凸轮的理论轮廓。由于滚子从动件的中心真实反映了从动件的运动规律和受力状况，因此基圆半径和压力角应在理论轮廓上量取。
2020-2021合肥市实验学校小学四年级数学上期末第一次模拟试卷(带答案) 一、选择题 1．一种锅每次最多烙2张饼，两面都要烙，每面烙熟需要3分钟，烙熟5张饼至少要（）分． A. 15 B. 10 C. 8 2．一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。 A. B. C. D. 3．176÷19=（） (5) A. 7 B. 8 C. 6 D. 9 4．将一张正方形的纸片，先上下对折，再左右对折，展开后的折痕（）。 A. 相互平行 B. 相互垂直 C. 相互平行或垂直 5．两个锐角可以拼成一个（）。 A. 钝角或直角 B. 锐角或直角 C. 锐角、直角、钝角都可以 6．南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场，总建筑面积约400000平方米，约合（）公顷。 A. 40 B. 400 C. 100 7．由4个百万、3个千和7个一组成的数是（）。 A. 四位数 B. 五位数 C. 六位数 D. 七位数8．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。 A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1 D. 无法确定 二、填空题 9．妈妈在烤盘上烤面包，每次最多烤2片，烤1面需要2分钟，正、反面都需要烤，妈妈烤5片面包最快要________分钟。 10．在一幅条形统计图上，纵轴上1格表示5人，表示20人的直条应画________格。11．一个平行四边形两条邻边的长分别是8厘米和9厘米，这个平行四边形的周长是________厘米． 12．□24÷64的商是两位数，□最小填________；商是一位数，最大填________。
13．从9时到10时，分针转过________度，刚好是一个________角。6时整，时针与分针所成的角是________角。 14．两个数的积是270，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是________。15．在横线上填上“>”“<”或“=”。 35620800________35062800 570万________5700001 2亿________2000万 6公顷________6平方千米80000平方米________7平方千米 69×99+69________69×100 16．第六次全国人口普查总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百七十二人，横线上的数写作________，最高位是________位．全国人口最多的是广东省常住人口达104303132人，横线上的数读作________，把它四舍五入到亿位约________人．赣州市人口总数为6855911人，从左起，第一个“5”表示5个________，赣州市人口总数精确到万位约________人． 三、解答题 17．智取硬币 材料准备：准备10枚硬币。 游戏规则：在桌子上摆10枚硬币，轮流从中取走1枚、2枚、3枚或4枚硬币，谁取到最后一枚硬币算输。请问：该怎幺做才能取得胜利？ 18．看统计回答问题。 （1）四（1）班一共有________人，其中最喜爱的大课间活动是________，有________人。 （2）喜欢________活动和________活动的人数一样多。 （3）在大课间活动中喜爱________的人数最少，你觉得可能是什么原因？________ （4）根据统计图，请你提出一个有价值的数学问题，不用解答。 19．李叔叔家里的果园共收获860千克苹果，每个纸箱最多可以装30千克，他至少要准备多少个纸箱才能装完？ 20．一个平行四边形的一条边为6厘米，比邻边短2厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？
平面运动链自由度计算公式为 H L 23p p n F --=运动链成为机构的条件 运动链成为机构的条件是：取运动链中一个构件相对固定作为机架，运动链相对于机架的自由度必须大于零，且原动件的数目等于运动链的自由度数。 满足以上条件的运动链即为机构，机构的自由度可用运动链自由度公式计算。 一、平面机构的结构分析
计算错误的原因 例题圆盘锯机构自由度计算 解 n =7，p L =6，p H =0 F =3n -2p L -p H =3?7-2?6=9错误的结果！ 1234 5 67 8 A B C D E F 两个转动副
1234 5 67 8 A B C D E F ●复合铰链(Compound hinges ) 定义：两个以上的构件在同一处以转动副联接所构成的运动副。 k 个构件组成的复合铰链，有(k -1)个转动副。 正确计算 B 、 C 、 D 、 E 处为复合铰链，转动副数均为2。 n =7，p L =10，p H =0 F =3n -2p L -p H =3?7-2?10=1
准确识别复合铰链举例 关键：分辨清楚哪几个构件在同一处用转动副联接 12 3 1 3 4 2 4 1 3 231 2 两个转动副两个转动副 两个转动副 两个转动副 1 2 3 4 两个转动副 1 4 2 3 两个转动副
例题计算凸轮机构自由度 F=3n-2p L-p H=3?3-2?3-1=2 ？ ●局部自由度(Passive degree of freedom) 定义：机构中某些构件所具有的仅与其自身的局部运动有关的自由度。 考虑局部自由度时的机构自 由度计算 设想将滚子与从动件焊成一体 F=3?2-2?2-1=1 计算时减去局部自由度F P F=3?3-2?3-1-1(局部自由度)=1
XX年合肥工业大学机械考研初试及复试总结工大初试专业课考试一向很让人纠结，但我要说，其实不然！特别是现在不考简答题了，难度减小了不少，把握好历年真题命题方式其实很简单，120不难拿下。现在我简单介绍下 自由度，平面机构运动分析解析法（图解法基本不用看），凸轮，齿轮，轮系，每年必考，考得不难，这些都是必须拿下得分。第三章，第八章着来年过年都考了一题，其他几章间歇考，不过都要看，像第九章特别繁的计算就不用看了，不会考的，一般考运动副力的方向标注。第八章机构的组合方式框图是重点。课后习题和真题很重要！！！其他可以在搞一本考研辅导书做做。大家细心研究，真题要总结规律和题型，课后习题不用每道都会做，那些特别难的也不会考。好了，说多了都是废话，大家好好复习。我和几个学长学姐会经常去看看，能帮忙的我们一定尽力。作为过来人我也深深体会考研不容易。 合工大机械考研不是很难，综合性价比还是很高的，也是老牌名校。在合肥找工作绝对是没问题的，就是地理位置比一线城市差些，但分数线今年要比南京，上海那边低很多。合肥近几年发展也很快，欢迎大家报考。 我是跨专业考的，本科工业设计，学校只是二本，跨专业考机械。貌似其他和工大同等水平的院校都比较有偏见，但工大要好很多，
只要你分数够，工大就敢收你，不过跨度太大的话我也不敢保证。现在已经顺利录取了，而且拿了一等奖学金。 祝大家考研顺利！坚持到底！ 今天去工大照了所有录取的名单，在手机里不太好弄。有空再陆续上传。 先说听力，八点开始，听往届的学长说，声音比较杂，但今年亲身体验没有，很清楚，难度不高于四级听力，题型和四级前25道一样，总共也就25题。 然后隔半小时专业课笔试，两个半小时，做快点时间够了，三门课，这个都知道，题量有点大，但是难题少，像加工工序安排比较难。另外提醒一点，专业课答题纸是白纸，自己安排答题结构，选择题有的选项是a b c，有的是123，有的是ABCD，不统一。 题型每年都有变化，我说说今年的情况： 1．选择，差不多10道，不难。 2．简答，有三个。
四年级下册数学试题-模块过关卷（四）人教新课标（含答案） 一、填一填。(4题4分，5题3分，其余每题2分，共21分) 1．某月，北京地铁所有线路的日均客流量为7835500人次，把横线上的数改写成以“万”作单位的数是()万，保留整数约是 ()万。 2．由3个十、6个十分之一、9个千分之一组成的数是()，读作()。 3．如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝()。 4．在()里填上合适的数。 80分米＝()米0.85平方米＝()平方分米 6千米40米＝()米8吨40千克＝()吨 5．把一张直角三角形纸片(如右图)沿着斜边上的高剪 开，得到大、小两个三角形。大三角形三个内角 的度数分别是()°、()°和()°。 6．把20×6＝120，120－75＝45，180÷45＝4这三个算式写成一个综合算式，应该是()。 7．新学期开学，学校门口停有自行车和三轮车共12辆，共有28个轮子，自行车有()辆，三轮车有()辆。 8．一些三位小数四舍五入后均是3.00，这些小数的范围是()～()。
9．下表是佳佳三次踢毽子的成绩统计。 佳佳踢了第四次后，计算出四次的平均成绩是41个，她第四次踢了()个。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．在锐角三角形中，任意两个角之和一定小于直角。() 2．有两条对称轴的图形只有长方形。() 3．将3.20的小数点去掉，它就扩大到原来的10倍。() 4．125×16＝125×8×2，应用了乘法分配律。() 5．“慈善一日捐”活动中，四年级同学平均每人捐款3.5元，说明红红一定捐了3.5元。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．0.32里面有32个()。 A．0.1B．0.01 C．0.001 2．下面是一张跳远比赛成绩单。小李获得了第2名，下面()可能是他的成绩。 A.3.25米B．3.15米C．3.05米
大学物理C 思考题 5-1-2气体在平衡状态时有何特征？这时气体中有分子热运动吗？热力学中的平衡与力学中的平衡有何不同？ 5-4-1对一定量的气体来说，当温度不变时，气体的压强随体积的减小而增大；当体积不变时，压强随温度的升高而增大。就微观来看，他们有何区别？ 5-5-5如盛有气体的容器相对于某坐标系从静止开始运动，容器内的分子速度相对于这坐标系也将增大，则气体的温度会不会因此升高呢？ 5-5-6速率分布函数的物理意义是什么？试说明下列各量的意义：（1）dv v f )(；（2）dv v Nf )(；（3）?21)(v v dv v f ；（4）?21)(v v dv v Nf ；（5）?21)(v v dv v vf ；（6）?2 1)(v v dv v Nvf 。5-7-2平均自由程与气体的状态以及分子本身的性质有何关系？在计算平均自由程时，什么地方体现了统计平均？ 5-0-1理想气体的微观模型？ 5-0-2能量均分定理及含义？ 6-2-1为什么气体热容的数值可以有无穷多个？什么情况下，气体的摩尔热容是零？什么情况下，气体的摩尔热容是无穷大？什么情况下是正值？什么情况下是负值？6-3-2有两个热气分别用不同的热源作卡诺循环，在 V p -图上，它们的循环曲线所包围的面积相等，但形状 不同，如图所示，它们吸热和放热的差值是否相同？对所 作的净功是否相同？效率是否相同？ 6-6-2在日常生活中，经常遇到一些单方向的过程，如：（1）桌上热餐变凉；（2）无支持的物体自由下落；（3）木头或其他燃料的燃烧。它们是否都与热力学第二定律有关？在这些过程中熵变是否存在？如果存在，则是增大还是减小？
合肥市2020年实验小学四年级数学上学期期末考试试卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分 得分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、三个连续自然数的平均数是n,另外两个数分别是（）和（）。 2、15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是（）。 3、（）个直角=（）个平角=（）个周角。 4、在3×9=27中,（）是（）和（）的倍数。 5、小红、小军和小明三人排成一排照相，有（）种不同的排法。 6、线段是直的,有（）个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了（）线;从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条（）线。 7、（）和（）可以看成特殊的平行四边形。 8、10个（）是一亿，（）个0.01是0.1。 9、一只蜂鸟约重2.1克，2.1里面有（）个0.1。 10、有龟和鹤共20只，龟的腿和鹤的腿共56条。其中，鹤有（）只，龟有（）只。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是( )厘米。
A、16 B、17 C、15 2、下面的数最接近9的数是（）。 A、9.02 B、8.998 C、8.9 3、和330÷5×6 的结果相等的式子是（）。 A.330÷6×5 B.330÷(5×6) C.330×6÷5 D.5×6÷330 4、3：30时，时针和分针构成的角是（）角。 A、锐角 B、直角 C、钝角 5、下面的算式中,商是两位数的是( )。 A.420÷56 B.305÷30 C.285÷37 6、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。 A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角 C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角 7、一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比（）分米短。 A.3 B.4 C.7 8、700070007000中从左数起，第二个“7”表示（）。 A.7个亿 B.7个千万 C.7个百万 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。 1、（）计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。 2、（）用计算器计算时，如果输错一个数据，就要全部清除再重新操作。 3、（）直线是无限长的。 4、（）两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。 5、（）如果被除数的末尾有0，那么商的末尾也一定有0。 6、（）在有余数的除法里，除数一定比余数大。
合肥工业大学 《机械优化设计》课程实践研究报告 班级： 学号： 姓名： 授课老师：王卫荣 日期： 2014年 4 月 19 日
目录 1、λ＝0.618的证明、一维搜索程序作业； 2、单位矩阵程序作业； 3、连杆机构问题＋自行选择小型机械设计问题或其他工程优化问题； （1）分析优化对象，根据设计问题的要求，选择设计变量，确立约束条件，建立目标函数，建立优化设计的数学模型并编制问题程序； （2）选择适当的优化方法，简述方法原理，进行优化计算；（3）进行结果分析，并加以说明。 4、写出课程实践心得体会，附列程序文本。 5、为响应学校2014年度教学工作会议的改革要求，探索新的课程考核评价方法，特探索性设立一开放式考核项目，占总成绩的5%。 试用您自己认为合适的方式（书面）表达您在本门课程学习方面的努力、进步与收获。（考评将重点关注您的独创性、简洁性与可验证性.
1.λ＝0.618的证明、一维搜索程序作业； 证明：0.618法要求插入点α1、α 2 的位置相对于区间 [a，b] 两端点具有对称性，即 已知a1=a2 , 要求α11=α22 由于α1=b-λ(b-a) α2=a+λ(b-a) 若使α11=α22 则有：b1-λ(b1-a1)=a2+λ(b2-a2)= a1+λ2(b1-a1) 因此: b1- a1=(λ2+λ)( b1- a1) ( b1- a1)( λ2+λ-1)=0 因为: b1!=a1 所以: λ2+λ-1=0 则有: 取方程正数解得 若保留下来的区间为 [α1，b] ，根据插入点的对称性，也能推得同样的λ的值。 其0.618法的程序框图如下:
合肥市四年级下学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填一填．（共22分） (共9题；共22分) 1. （1分）(2018·浙江模拟) 的分数单位是________；1.05里面有________个0.01。 2. （2分）十二亿零九千五百三十三，写作=________，省略亿后面的尾数约是=________． 3. （2分）怎样算简便就怎样算． 25×24＝________ 4. （1分）求下列图形的周长． 周长=________ 5. （6分） （1） 0.34公顷=________平方米 （2） 75分米=________米 6. （6分）①192+（________+________）=192+86+14 ②148+263+152+37=（________+________）+（________+________） ③（a+20）×b=________×b________20×________ ④e÷2÷5=e________（2________5） ⑤8-a-c=8________（a________c）
7. （1分）小学阶段我们学到了很多数学知识，知识之间有着密切的联系。如图，若A表示长方体，则B可以表示正方体；若A表示等腰三角形，则B可以表示________；若B表示方程，则A可以表示________。 8. （1分） (2018六下·云南期末) 小红参加学校的独唱比赛，10位评委老师给出的分数如下：70，95，80，95，82，85，88，80，85，85，小红得到的平均分是________；如果去掉一个最高分和一个最低分，平均分是________。 9. （2分） (2019六上·河北期末) 自行车和三轮车共有10辆，总共有26个轮子。自行车有________辆。 二、判断对错．（5分） (共5题；共5分) 10. （1分）判断对错. 8.9平方米＞8.90平方米 11. （1分）判断对错. 41.380=41.38 12. （1分）长方形有4条对称轴；等边三角形有1条对称轴；圆有无数条对称轴。 13. （1分） (2019四下·苏州期末) 用三根长度分别为15厘米、7厘米和7厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。（） 14. （1分）302÷3的商的末尾有1个0. 三、我会选．（5分） (共5题；共5分) 15. （1分） 199 328≈200万，里可填的最小数字是（）。 A . 4 B . 5 C . 9 16. （1分）(2019·孝感) 下面各组线段中，（）组的三条线段不能围成三角形。 A . 4厘米，5厘米，8厘米 B . 7厘米，4厘米，8厘米 C . 6厘米，5厘米，1厘米 D . 5厘米，4厘米，7厘米 17. （1分） (2020三上·西安期末) 16个1角是16角，写成小数是（）。 A . 0.16元 B . 1.06元 C . 1.60元 18. （1分） (2020三上·苏州期末) 下面图形中，（）一定是轴对称图形。
第一章 一、信息经济学的产生 起源于（1959）年马尔萨克的《信息经济学评论》 施蒂格勒——被誉为“信息经济学”和“管制经济学”的创始人。《信息经济学》、《劳动市场的信息》（1962）和《论寡占》 提出“搜寻”概念及其理论方法——施蒂格勒对微观信息经济学的主要贡献。 肯尼思·阿罗——无论何种信息共同具备两个明显特征：信息的使用具有不可分割性、信息难以被独占或垄断。 詹姆斯·莫里斯——经济激励机制问题，建立起（委托人—代理人）关系的基本模型，奠定了委托-代理关系的基本模型框架。 施蒂格利兹——对不完全信息条件下产品市场、资本市场和保险市场中经济行为的分析、信息在社会资源配置中的作用（特别是不利选择和道德风险导致的市场失败问题），以及微观信息市场分析三个领域 笼统地说，信息经济学就是研究经济行为中的信息现象及其规律的学科。 2、直至20世纪20年代。1921年，弗兰克·奈特对不确定性做了开拓性研究。 3、从假设条件角度分析，不确定性经济学主要研究不确定性形成的基础、方式、经济特征及其影响，同时也考虑如何减少不确定性的损失，但是，这种考虑不是建立在广泛研究信息对不确定性限制的基础上。近似地说，不确定性经济学是一门“被动的”信息经济学。 4、不确定性、风险和信息，构成信息经济学三个最基本的概念。 5、可以应用统计方法计算并预测其发生概率的风险，称为可保风险。不能用统计方法或其他方法计算并预测其发生概率的风险，称为不可保风险。 6、不确定性经济学认为，风险的完全不能转移与风险的完全转移一样，都是不经济的。 7、在现代社会中，没有其他制度能够像保险和股票市场那样通过市场并且以十分明确的形式来转移风险。通过保险市场和社会股票市场，企业一方面能够转移其可保风险，另一方面也可以转移其不可保风险。但是，无论企业或社会如何努力，它们都不可能通过保险市场转移其全部的可保风险，也不可能通过社会股票市场完全转移其不可保风险，因为无论是保险市场还是股票市场都存在着自身的局限。 第二章 1、信息的理论定义可近似地表述为：信息就是传递中的知识差。 2、(1)定义反映了信息发生的基础与过程。或者说，信息就是先验概率与后验概率之差。(2)定义揭示了信息价值的基础所在。信息之所以存在价值，关键在于存在知识差，后者能够使经济代理人改善决策环境而获得预期收益。(3)定义揭示了信息与经济知识增长之间的关系，知识差正是这种关系的中介，同时，知识差概念也显示了经济信息收集与处理活动的意义所在。(4)定义表明：信息具有层次性、不可分性和共享性，这是由知识差的层次性、不可分性和共享性决定的(5)定义说明了噪音、信息失真或误差的根本所在，是知识差在传递过程中必然存在绝对的损失。 3、信息商品正式得到社会承认的标志是知识产权的专利制度的确定 4、信息必须经过开发，把各类信息经过加工，整理成有序的、有应用价值的、有共享可能的信息才能成为信息资源 5、信息资源的开发和利用既是独立的又是重合的 信息资源开发和利用程度是衡量国家信息化水平的一个重要标志 信息资源的开发和利用是信息产业持续健康发展的根本保证 信息资源的开发利用不是一个一次性的工程建设问题，而是长期服务问题 政府的统计部门适宜做不进入市场竞争的统计信息服务工作，盈利性信息资源的开发利用交由企业做 第三章 1、1、商店的数量、价格的离散幅度构成市场价格离散的主要影响因素，但起决定作用的是价格在商店中离散的概率分布 2、价格离散幅度达的市场，价格离散率未必比离散幅度小的市场的价格离散率高 3、市场价格离散率不受市场平均价格的影响 2、1 价格离散程度越高，每次搜寻所获节省额就越大，有效搜寻次数就越多。2 购买商品的价格越高，或购买商品的数量越多，就越值得进行搜寻。 第四章 1、在完全竞争的简单模型中，一个生产澄汁的新厂商将会宣布它的产品已经准备好，以市场价格或低于市场价格出
合肥市2019-2020学年四年级上学期数学期末试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空（共29分） (共12题；共29分) 1. （2分）① 写作：________ 读作：________ ② 写作：________ 读作：________ 2. （3分）读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“亿”作单位的数． 南京到连云港的高速公路，总投资为4560000000元． 4560000000元=________亿元 3. （2分）四百万、五十万、六千和二百组成的数是________. 三千万、五百万和五百组成的数是________． 4. （2分）三亚是美丽的海滨城市，也是中国空气质量良好的城市，占地约1920________。 5. （2分） (2019二上·龙湾期末) 一把中，直角有________个，锐角有________个。
6. （2分）(2016·普洱模拟) 已知△+△+△=75，△+☆=100，则☆=________． 7. （3分） 14公顷=________平方米 14平方千米=________公顷 14平方千米=________平方米 8. （4分）在算式（）÷20=18……□中，□内应填________，才能使被除数最大。 9. （2分） (2019四下·苏州期末) 用2个完全相同的直角梯形（如图）拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是________厘米，高是________厘米。 10. （2分）如下图所示，你发现了什么？ 已知：∠4=130° 那么：⑴∠1=________° ⑵∠2=________° ⑶∠3=________° 11. （3分） (2019四上·东莞期中) 一辆汽车3小时可以行驶270千米，它的速度可以表示为________，照这样的速度，这辆汽车行驶180千米需要________小时。 12. （2分）A÷21=20……（），在括号里最大能填________，这个被除数最大是________。
合肥市四年级上学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空。 (共10题；共38分) 1. （4分） 526000000是________位数，最高位是________位，读作：________，改写成以“万”为单位的数为________。 2. （2分）在横线上填上“元”或“角”． 买一枚邮票用8________． 买一个文具盒用6________． 3. （5分）指出下面哪些是角。 4. （2分） (2018五上·罗湖期末) 在括号里填上合适的面积单位。 （1）澳门特别行政区的面积约为32.8________。 （2）学校操场的面积大约是1.5________。 5. （2分）比较大小 （1） 25.6厘米________ 2.6分米 （2） 256平方千米________ 255平方公里 6. （4分）最大能填几？ 7×________〈 36 8×________〈 50 ________×6〈 800 ________×9〈 721 7. （3分）看图，填一填，画一画。
55 加1 ________ ________ ________ 8. （2分）下图中一共有________个角，其中最大的角是最小的角的________倍． 9. （4分） 900800000中的9在________位上，表示________，8在________位上，表示________。 10. （10分） 在横线里填上“＞”“＜”或“=”．0.49________ 0.499 4.12________ 4.23 12.00________ 1 2 3.0________ 2.999 2.620________ 2.62 0.98________ 1 0.82千克________ 820克7米23厘米________ 7.2厘米 9.27吨________ 9 吨27千 克 1.004千米________ 1千米40米． 二、选一选。 (共6题；共12分) 11. （2分）五个五个的数，数出35个苹果，正确的是（）。 A . 五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五 B . 十五、二十五、三十五 C . 七、十四、二十一、二十八、三十五 12. （2分）一件衣服有2个口袋，3件衣服有（）个口袋. A . 15 B . 6 C . 12 D . 10 13. （2分）下午6时整，时针和分针所形成的角是（） A . 钝角 B . 平角 C . 周角 D . 直角 14. （2分） (2018二上·云南期中) 下图中有（）个直角。
高数期末考试 一、填空题（本大题有4小题，每小题4分，共16分） 1. = +→x x x sin 2 ) 31(lim . 2. ,)(cos 的一个原函数是已知x f x x = ??x x x x f d cos )(则 . 3. lim (cos cos cos )→∞ -+++=2 2 221L n n n n n n π π ππ . 4. = -+? 2 12 12 211 arcsin － dx x x x . 二、单项选择题 (本大题有4小题, 每小题4分, 共16分) 5. ）时（ ，则当，设133)(11)(3→-=+-= x x x x x x βα. （A ）()()x x αβ与是同阶无穷小，但不是等价无穷小； （B ）()()x x αβ与是等价无穷小； （C ）()x α是比()x β高阶的无穷小； （D ）()x β是比()x α高阶的无穷小. 6. )( 0),sin (cos )( 处有则在设=+=x x x x x f . （A ）(0)2f '= （B ）(0)1f '=（C ）(0)0f '= （D ）()f x 不可导. 7. 若 ()()()0 2x F x t x f t dt =-?，其中()f x 在区间上(1,1)-二阶可导且'>()0f x ， 则（ ）. （A ）函数()F x 必在0x =处取得极大值； （B ）函数()F x 必在0x =处取得极小值； （C ）函数()F x 在0x =处没有极值，但点(0,(0))F 为曲线()y F x =的拐点； （D ）函数()F x 在0x =处没有极值，点(0,(0))F 也不是曲线()y F x =的拐点。 （A ）22x （B ）2 2 2x +（C ）1x - （D ）2x +. 三、解答题（本大题有5小题，每小题8分，共40分） 8. 设函数=()y y x 由方程 sin()1x y e xy ++=确定，求'()y x 以及'(0)y . 9. 设函数)(x f 连续， =?1 ()()g x f xt dt ，且→=0 () lim x f x A x ，A 为常数. 求'() g x 并讨论' ()g x 在=0x 处的连续性. 10. 求微分方程2ln xy y x x '+=满足 =- 1 (1)9y 的解. 四、 解答题（本大题10分）
生产实习报告 学院名称：机械工程学院 专业班级：机械设计制造及其自动化2014-6班姓名学号： 指导教师：王玉琳卫道柱陈甦欣王道明实习日期：2017年6月19日——7月7日
目录 一、生产实习的目的 (3) 二、生产实习的基本要求 (3) 三、生产实习的时间、地点和内容 (4) 1、生产实习动员大会 (4) 2、生产实习讲座1——实习安全知识 (5) 3、安徽正远包装科技有限公司 (6) 4、生产实习讲座2——汽车传动系基础知识 (9) 5、安徽叉车集团有限责任公司 (11) 6、合肥华凌股份有限公司 (13) 7、生产实习讲座3——磁变流技术的研究、发展与应用 (16) 8、安徽安凯福田曙光车桥有限公司 (17) 9、安徽安凯汽车股份有限公司 (19) 10、合肥工业大学机械基础实验室 (22) 11、合肥长源液压股份有限公司 (24) 12、安徽巨一自动化装备有限公司 (27) 13、撰写《实习报告》，答辩 (29) 三、生产实习总结 (30) 四、实习思考题 (32) 五、你对本次生产实习的意见以及对本专业今后生产实习的建议 (43)
一、生产实习的目的 生产实习是本科教学计划中非常重要的一个实践性教学环节，其目的与任务如下： （1）使我们了解和掌握基本的生产知识，验证、巩固和丰富已经学过的课程内容，为后续专业课程的学习打下基础。 （2）让我们了解本专业范围现代企业的生产组织形式、管理模式、先进的生产设备和先进的制造技术。 （3）培养我们用工程技术的观点和方法去研究问题、分析问题、解决问题。（4）训练我们从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。 （5）培养我们热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。 二、生产实习的基本要求 （1）了解自动化生产与装配线； （2）了解典型机构的工作原理及典型部件的装配工艺过程； （3）了解典型零件的结构特点和机械加工工艺过程； （4）了解典型零件的毛坯制造工艺及热处理工艺； （5）了解典型零件加工所需的设备、工装和量具； （6）了解企业所用的先进制造技术； （7）了解企业技术文档资料的编写方式； （8）了解企业的组织机构、生产管理情况和物流模式； （9）了解知名企业的理念和文化氛围。
2017版合肥工业大学《815机械原理》全套考研资料我们是布丁考研网合工大考研团队，是在读学长。我们亲身经历过合工大考 研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入合工大。此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考合工大相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。更多信息，请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 合肥工业大学《机械原理》全套考研资料 1、合肥工业大学《机械原理》历年考研真题及答案解析 2016年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析）（11月份统一更新） 2015年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2014年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2013年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2012年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2011年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2010年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2009年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2008年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2007年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2006年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2005年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2004年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2003年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2002年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2001年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2000年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 1999年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 1998年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 1997年合肥工业大学《机械原理》考研真题（含答案解析） 2、合肥工业大学《机械原理》本科生期中期末试题一份 本试题含答案解析，此题收集于合工大校内，非常稀缺，认真对待。 3、合肥工业大学《机械原理》考研复习笔记 本笔记是由合工大录取的高分学长提供的手写版笔记，字迹清晰，内容总结非常 有条理，可以供大家复习时参考使用。
咼数期末考试 一、填空题(本大题有4小题，每小题4分，共16分) 2 .lim (1 + 3x)sin x = 1. x -0 _______________________________________ . 已知cosx 是f(x)的一个原函数， 则 2. x x 兀 2兀 2 2兀 2 n — 1 lim — (cos 2 — + cos 2 ——+||| + cos 2 兀)= 3. “世 n n n n ______________ . 1 2 2 x arcsin x 1 , dx 二 2 — 1 书1 一 X 4. _ 运 ______________________ . 二、单项选择题(本大题有4小题，每小题4分，共16分) 设口(x) = —x , P (x)=3-3%'x ,则当 X T 1 时( ) 5. 1 x . (A) 〉(x)与-(x) 是同阶无穷小，但不是等价无穷小； (B )〉(x)与］(x) 是等价无穷小； (C (X)是比-(x)高阶的无穷小； (D ) -(x) 是比〉(X)高阶的 无穷小. 6 设 f (x) = cos x( x + sin x ),则在 x = 0处有 ( A C ) ■ (D ) f(x) 不可导. x 7.若 F (x ) 二0( 2 —x ) f ( t ) dt ，其中f (x)在区间上(-1,1)二阶可导且 f (x) ，则( ). (A) 函数F(x)必在x=0处取得极大值； (B) 函数F (x)必在x = 0处取得极小值； (C) 函数 F(x)在x=0处没有极值，但点(0, F(0))为曲线y = F(x)的拐点； (D) 函数F (x)在x=0处没有极值，点(0 ，F(0) )也不是曲线y 二F(x)的拐点。 1 设f (x)是连续函数，且 f (x) = x + 2 j° f (t)dt ,贝U f (x)=( (A ) 2 解答题(本大题有5小题，每小题8分，共40分) 10. 设函数厂y (x) 由方程e x y - sin(x y)二1 确定，求y (x) 以及y (°). 1 - x 7 8. 2 —+2 (B ) 2 (C ) x 1 (D ) x 2. 9. 三
复试时间每年都在4月中下旬左右，提前十天左右通知复试，我只说机械的复试经验： 复试分为笔试和面试，笔试三门专业课综合150分，面试100分，英语翻译30分。听力30分。听力就4，6级难度，都是长短对话。笔试分为，机设，控制工程，工艺学，三门。机设有选择，计算题，改错题（机设中关于轴承安装等），控制工程有填空，计算，工艺学，填空，计算，改错（第十章改错多看看）。面试问些专业知识，所以现在可以把专业课的书翻来看看。机设专业的面试，主要问些机械设计上的知识点，呵呵，抽三题，抽到的题目自己回答了就行。英语翻译，多看看专业英语词汇。 一、关于09机制的复试重点内容： 1. 机械设计：齿轮、蜗轮蜗杆、带传动、链传动、轴、轴承 2. 加工工艺：内容很零散，50分的试卷基本把所有章节（除 了数控那章）都覆盖到了，最后是3个图形改错10分 3. 控制工程：就是考察到第六章第二节，特别是三四五章是 考试重点 二、有关面试的英语口语内容： 英语口语会考察一个常规题目（例如大学你最喜欢的运动及原 因），还会考察专业英语朗读（200词）与直接翻译，另外当然别 忘了英文自我介绍。 三、关于英语听力考察：40分的听力就是统一在教室听，没有什 么可说的，就是噪音很大，到时候听不清也不要影响后面的专业 课笔试。 四、至于面试专业课方面的内容： 就是平时有关机械的课程不一定从哪个方面拿出来问你，都是 很重要的内容，也很浅显，简单说就是最基础的知识（比如去年 考查我的是刀具的几个角和几个面、皮带传动功率的计算公式fv 或w/t、） [本帖最后由hfut01 于2010-3-15 09:24 编辑] 11年机械制造自
安徽省合肥市四年级下册数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、填空。（共21分） (共9题；共21分) 1. （3分）(2014·广州) 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是________。 2. （2分）分别用分数和小数表示涂色部分．(分数，先填分子，后填分母) （1）分数：________ （2）小数：________ 3. （4分）用＞，＜或=号填空： 75％________7.575％________ ________3.14 4. （1分）三角形按角的特点可分为________三角形、________三角形、________三角形；它们的内角和是________． 5. （1分）一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的比是1：4，这个三角形三个内角的度数分别是________、________和________。 6. （2分） (2017四下·兴义期末) （1） 9个百分之一写成小数是________，它的小数点向右移动两位是________。 （2） 716000000=________亿________亿(保留一位小数) 7. （2分） (2019四上·高密期中) 一个九位数，最高位上是1，千万位上是4，百万位上是最大的一位数，十万位上是6，其余各数位上的数均为0，这个数写作________，读作________，省略亿位后面的尾数约为________。 8. （4分）下面各数与0.125比较，有什么变化？
如，12.5是0.125的小数点向右移动两位以后的数，扩大了100倍． （1） 1.25是0.125的小数点向________移动________位以后的数，________了________倍． （2） 0.0125是0.125的小数点向________移动________位以后的数，________了________倍． （3） 125是0.125的小数点向________移动________位以后的数，________了________倍． 9. （2分）填上适当的数:0. ________ 3＞0.83 二、判断。（6分） (共6题；共7分) 10. （1分）三角形共有一条高。 11. （1分）在同一个三角形中，只能有一个角是钝角。 12. （2分）在0.4和0.6之间就只有一个小数0.5。 13. （1分）一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍． 14. （1分）小数都比整数小。（） 15. （1分）两个数的和乘一个数，可以先把这两个数分别乘以这个数，再把所得的积相加，结果不变，这是乘法分配律。 三、选择题。（16分） (共8题；共16分) 16. （2分）与左边相等的小数是 （1） 2.08（） A . 2.40 B . 2.080 C . 2.800 （2） 2.80（） A . 2.40