电工培训大纲标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
宿城区下岗失业人员电工培训大纲
第一部分：理论教学
第一章电工与电子基础知识
第一节直流电路
教学内容：1、电路及基本物理量 2、欧姆定律 3、电阻的联接 4、电功和电功率
基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。
第二节磁和电磁
教学内容：1、电流磁场及基本物理量 2、磁场对通电导体的作用 3、电磁感应 4、自感与互感
基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。
第三节交流电路
教学内容：1、正弦交流电基本知识 2、单相交流电路 3、三相交流电 4、电容器
基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择；了解电容器及其充放电特性。
第四节晶体管基础知识
教学内容： 1、晶体二极管、三极管 2、整流及滤波电路 3、单管晶体管放大电路 4、稳压电路
基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理
第二章电机及其控制线路
第一节变压器
教学内容：1、变压器的构造、工作原理 2、电焊变压器 3、仪用互感器基本要求：掌握变压器的构造及工作原理；了解电焊变压器、仪用互感器的结构及原理
第二节电动机
教学内容：1、三相异步电动机的构造、工作原理 2、单相异步电动机 3、直流电动机
基本要求：掌握三相异步电动机的构造、工作原理。了解单相异步电动机及直流电动机的
结构及原理
第三节低压电器
教学内容：1、刀开关、组合开关节2、低压熔断器具3、接触器、热继电器和时间继电器 4、按钮和位置开关节5、自动开关
基本要求：了解各种低压电器的构造及工作原理
第四节三相电动机的基本控制线路、
教学内容：1、电气控制线路原理图 2、三相电动机直接起动控制线路 3、三相电动机顺序控制与多地控制线路 4、三相电动机正反转控制线路 5、位置控制与自动往返控制线路
基本要求：学会阅读电气控制线路原理图；掌握三相电动机基本控制线路的组成及工作原理
第三章仪表、照明、工具、材料
第一节电工仪表
教学内容：1、电流表、电压表、钳表 2、万用表、 3、电度表与电能的测量4、摇表
基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。
第二节电气照明
教学内容：1、白炽灯和日光灯 2、高压水银灯和高压钠灯和碘钨灯 3、车间照明
基本要求：掌握照明灯具的控制线路及日光灯电路的组成及工作原理
第三节电动工具
教学内容：1、手电钻 2、高、低压验电器 3、喷灯 4、电烙铁与钎焊基本要求：掌握手持电动工具的分类及选用要求；了解手电钻、验电器、喷灯的结构及掌握使用方法
第四节电工材料
教学内容：1、绝缘材料 2、导电材料
基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。
第四章安全防护技术与电气设备安装
第一节接地与漏电保护
教学内容：1、接地保护与接零保护 2、漏电保护原理和应用
基本要求：理解接地保护与接零保护原理；了解低压配电系统的接地制式；掌握漏电保护器的结构、工作原理及选用。
第二节防雷保护
教学内容：1、雷电的基本知识 2、防雷保护装置及安装
基本要求：了解防雷装置的结构及安装要求；掌握防雷措施。
第三节电气防火、防爆、防静电
教学内容：1、电气火灾的预防与扑灭 2、电气爆炸的预防 3、静电的危害与消除
基本要求：掌握电气火灾的原理及常用灭火器的性能与使用；了解预防电气爆炸及消除静电的知识。
第四节触电与急救
教学内容：1、电流对人体的作用 2、人体触电的方式 3、触电急救
基本要求：了解电流对人体伤害的原理及两种主要触电方式；掌握解救触电者的方法及触电急救的方法。
第五节电气设备安装
教学内容： 1、配电装置的安装 2、电动机的安装 3、配电装置低压电器的选择 4、室内配线 5、接地装置
基本要求：了解仪用互感器、避雷装置的安装知识；掌握交流异步电动机的首尾判别、绝缘检查及安装要求与保护；掌握低压配电装置的安装要求与保护；掌握室内配线的要求及导线的连接与选择；了解接地装置的基本知识及安装。
第二部分：实训教学
由四个部分组成：1、动力部分 2、照明及仪表部分 3、工具部分 4、安全部分
1、动力部分
教学内容：1、交流接触器安装前的检查 2、电动机试车前的检查（电机定子绕组首尾端的判别、测量电动机绝缘电阻、测空载电流） 3、电动机的星-角连接 4、控制线路的装接（单向连续运转及带点动、带限位开关和护罩安全开关的单一循环输送带、用交流接触器带热继电器作正反转控制） 5、正确使用万用表、摇表、钳表等电工工具及仪表
基本要求：学会正确使用万用表、摇表、钳表等电工仪表；学会交流接触器、三相异步电动机的检查；熟练按图连接三相异步电动机的基本控制线路。
2、照明及仪表部分
教学内容： 1、用二极管、三端稳压管或桥堆、三极管等元件按图接出串联稳压电源 2、用双联开关控制一具照明灯具的接线 3、日光灯安装与常见故障的排除 4、安全行灯变压器的选用及装接 5、单相电度表的安装接线6、对1～16平方毫米的导线的识别及实行T接、平接及压接
基本要求：学会识别电阻、电容、二极管、三端稳压管、桥堆、三极管等元件并能按图装接；熟练识别1～16平方毫米的导线及对导线进行T接、平接与压接；熟练连接照明灯具的控制线路及日光灯电路并会排除日光灯的常见故障；熟练装接单相电度表及安全行灯变压器。
3、工具部分
教学内容：1、梯子、手电钻、高低压试电笔、喷灯、灭火器、手锯、手锤、电烙铁、绝缘靴、绝缘拉杆等工具的使用及使用工具的安全知识 2、漏电开关的选用 3、手持电动工具的选用和接线 4、带电更换熔断器
基本要求：学会正确使用梯子、手电钻、高低压试电笔、喷灯、灭火器、手锯、手锤、电烙铁、绝缘靴、绝缘拉杆等工具并掌握上述工具的安全知识；掌握手持电动工具的分类及选用要求；熟练掌握漏电开关的组成、原理及选用原则与安装注意事项；熟练进行带电更换熔断器并正确识别RC、RM、RL、RTO等系列熔断器材。
4、安全部分
教学内容：1、触电急救 2、使触电者脱离电源的方法 3、真假死判断
3、人工呼吸法
4、心脏挤压法
基本要求：掌握使较大型设备或电动工具触电者脱离电源的方法及现场救护方法；熟悉对触电者真、假死的判断；熟练掌握心肺复苏法。
中级电工培训计划和培训大纲 1.培训目标 1.1总体目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工中级工所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作；具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力；能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备，并辅助完成技术改造和技术创新；有一定的技术管理能力。 1.2理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工基本知识包括直流和交流电路的分析和计算能力，掌握电工测量技术知识，掌握电子技术基础，电机和低压电器的基本工作原理及应用，掌握电力拖动自动控制相关知识，此外还要掌握相关机械、焊接、安全用电、电气设备检修知识及车间生产管理的常识。 1.3操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能掌握各类电机的拆装和检修，1000以下变压器的维护、检修，掌握常用机床电气控制线路的安装与检修，掌握常用继电器、交流接触器的安装、使用及维护，掌握电缆的检修，还要掌握电工材料及相关仪器的使用，在进行技能操作的时候要做好安全文明生产教育。 2.教学要求 3.1理论知识要求 3.1.1相关知识； 2.1.2 电工基础知识； 2.1.3电工专业知识； 3.2.操作技能要求 3.3.1操作技能 3.4.2电工材料、仪器的使用 3.5.3安全文明生产 4.理论知识部分教学要求及内容 5.1相关知识 5.1.1教学要求 通过培训，使用培训对象掌握维修电工需要掌握的相关外围知识点。 3.1.2教学内容 １.一般机械零部件的测绘制图。 ２.设备起运吊装知识。 ３.焊接知识。 ４.节约用电。 ５.常用电气设备及装置的检修。 ６.车间生产管理的基本内容。 3.1.3 教学指导思想 结合实际和多媒体课件进行理论联系实际型讲解。 6.2电工基本知识 6.1.1教学要求 通过培训，使培训对象掌握相关电工基本知识。 6.2.2教学内容 １.直流电路的分析和计算。 ２.正弦交流电路的分析和计算。 ３.电工测量技术知识。 6.3.3教学指导思想 结合书本和实际，让培训对象对电工知识有直观了解。
大榭岛油库2014年度电工培训计划 按照南京处全面质量管理体系要求，根据全处发展和对岗位人员知识与能力的需要，结合大榭岛油库目前值班电工实际工作能力的差距、知识结构层次的不同、新老员工的交替以及对待学习专业知识的态度等现状，充分发挥培训老师的带头、引领作用，不断提高新老员工的学习力，树立“我学习，我快乐”的“学乐”精神。后续“鞭子”跟进，起到推动作用。着力点放在引领、推动两个方面，同步落实“安全供电、安全用电、节约用电”的指导方针，全面提升学员综合能力，特制定值班电工2014年度值班电工教育培训计划。 一、培训组织 电工技术教育培训小组组长：潘大江 电工技术教育培训小组成员：王海红周力梁勇毕建宁电工技术教育培训教师：毕建宁二、实施办法 一、根据学员不同层次制定初、中、高级电工培训计划。二、按照培训计划编制初、中、高级电工培训教学大纲。三、围绕教学大纲采用每季度集中培训与每日、每周分散培训 的方法展开培训计划，达到日积月累的效果。 四、对于达不到响应等级要求的学员从初级开始从新培训。因 势利导、循序渐进。 五、制定培训考核细则、加大培训考核力度。六、着力点放在引领、推动两个方面。 三、培训目标 1、熟练掌握变电所倒闸操作技能，正确使用电工测量仪表及安全器具。 2、懂得电气设备的性能，电气安全装置知识，电气安全防护及人身事故抢救方法，电气人身设备事故实例，电气防火安全知识。 3、熟知电气安全操作规程及本岗位注意事项。知道安全用电的基本知识，电气防火安全知识，电气安全防护及人身事故抢救方法。 4、逐步提高判断问题、解决问题的能力。掌握常见故障的排除方法。 四、培训考核 1、所有人员都必须遵守培训计划，无故不参加的每人次考核30元。有人无故影响正常培训的，根据情节严重每人次考核50-100元。（待定）
电工（中级）培训教学大纲 一、说明 1 .课程的性质和内容 本课程是物业管理与维修专业的一门专业技术课。主要内容包括一般电工基础知识和物业电工管理维护的基本应用知识。 2. 课程的任务和要求 本课程的任务是对我公司员工进行物业电工管理维护的基本知识教育。通过本课程的教学，使员工掌握必备的电工基础知识，了解物业小区常用电机、电器与电工仪表的基本结构、简单原理和主要技术性能，掌握一般维护使用方法，熟悉物业小区供电系统及常用电器设施的构成及基本技术要求，掌握相关的应用、管理和维护的知识与技能。 3. 教学中应注意的问题 本课程内容涉及面较广，在教学中应根据员工的知识基础和认知能力，把握好适当的教学深度，从职业需要出发，突出针对性和适用性。在教学中要求理论联系实际，深入浅出。课堂教学要配合必要的实物展示。部分章节的内容可结合实物或采取现场教学的形式。 4、教材： 《电工（中级）》，国家人力资源和社会保障部教材办公室组织编写，中国劳动社会保障出版社出版。 二、学时分配表 三、课堂内容与教学要求 第一单元电工与电子基础
第一节电磁和电磁感应 教学要求： 1、了解电流产生磁场的基本原理，能够用右手螺旋定则确定截流直导体和截流螺线管的磁场方向； 2、掌握左手定则，能写出电磁力的公式； 3、了解电磁感应定律，能写出感应电动式的公式； 4、了解自感和互感的概念 教学内容： 一、磁场的基本概念 二、电磁力 三、电磁感应 四、自感和互感 第二节三相交流电路 教学要求： 1.掌握对称三相正弦交流电的特点和表示方法； 2.掌握对称三相电路的线电压与相电压、线电流与相电流的关系； 3.掌握对称三相电路中有功功率、无功功率、视在功率的计算方法 教学内容： 一、三相正弦交流电的表示方法 二、三相电源的联接 三、三相负载的联接 四、对称三相负载电路的功率 第三节电子技术基础 教学要求： 1、掌握整流电路滤波电路稳压电路的基本工作原理 2、掌握低频电压放大电路基本工作原理 3、能够装配简单电子线路 教学内容： 一、整流电路 二、滤波电路 三、稳压电路 四、低频电压放大电路
高级维修电工培训大纲 一、培训目标 总体目标： 通过培训，培训对象可以掌握维修电工高级工必须的理论知识和操作技能。熟悉主要电气设备的结构、工作原理，掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识 和操作技能，可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。 通过培训，使学员达到以下要求： 1）掌握电路和磁路基本知识：了解磁场基本性质；电磁感应概念；晶体管特性；及示波器的应用。 2）掌握电子电路知识：了解放大电路基础及应用；晶闸管性质及应用；二极管，MOSFET，GTR，IGBT 等半导体器件的性能特点。同时具备焊?简单元器件的操作能力。3）掌握电机及拖动基础知识：了解变压器，交流电机的机构；掌握电机的调试方法；掌握电机的换向原理及电机故障分析处理方法。同时具备安装调试电机控制电路的实践操作能力。4）掌握自动 控制知识：了解可编程控制器的基本原理；可编程控制器在工业电气设备控制系统中的应用。 三、教学计划安排 （一）理论培训。共28课时。 1、电力拖动：元件的识别，检测，布局设计；电路工作原理分析。共8 课时。 2、电子装配：元件的识别，检测，布局设计；电路工作原理分析。共8 课时。 3、PLC：可编程控制器基本构成和工作原理学习，基本指令学习，典型实例练习。共12 课时。 （二）实际操作。共84 课时。 1、电拖实训。共24 课时。
（1）元器件布局，共8 课时。 （2）布线与工艺调整，共8 课时。 （3）功能调试，共8 课时。 2、电子装配实训，共32 课时。 （1）元器件的合理布局与安装，共10 课时。 （2）焊?练习，电路安装与焊?，共12 课时。 （3）电路功能调试，共10 课时。 3、PLC 实训，共30 课时。 （1）基本指令学习，典型实例练习，共14 课时。 （2）用PLC 改造三相异步电机启动控制电路共，共8 课时。（3）主电路安装和程序调试，共8 课时 （三）培训总课时量合计为112 学时。
维修电工培训教学大纲 一、维修电工国家职业标准 1.职业概况 职业名称: 维修电工。 职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 职业环境: 室内，室外。 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。 基本文化程度: 初中毕业。 培训要求 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 培训教师 培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 培训场地设备 标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 鉴定要求 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）在本职业连续见习工作3年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）连续从事本职业工作7年以上。 （4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 （3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作3年以上。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作10年以上。 （3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作时间满2年。 ——高级技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
一、课时安排
二、课程说明 第一部分：理论教学 一、电工与电子基础知识 （一）、电子元件认识 教学内容：认识常用元件：电阻、电容、电感等 基本要求：认识常用元件的外开形，掌握常用元件的单位、读数、计算、换算。（二）、晶体管基础知识 教学内容：1、晶体二极管、三极管2、整流及滤波电路3、单管晶体管放大电路4、稳压电路 基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理 （三）、磁和电磁 教学内容：1、电流磁场及基本物理量2、磁场对通电导体的作用3、电磁感应4、自感与互感 基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。（四）、直流电路 教学内容：1、电路及基本物理量2、欧姆定律3、电阻的联接4、电功和电功率基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。 （五）、交流电路 教学内容：1、正弦交流电基本知识2、单相交流电路3、三相交流电 基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择。 二、仪表、照明、工具、材料 （一）、电工仪表 教学内容：1、电流表、电压表、钳表2、万用表3、电度表与电能的测量4、摇表 基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。 （二）、电工材料 教学内容：1、绝缘材料2、导电材料 基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。 （三）、电路识图 教学内容：1、元件符号2、认识电路图3、绘制电路图 基本要求：认识元件所对应的符号；能读懂电路图；会区分实际电路板与电路图的区别；会绘制简单电路图。 （四）、电气照明 教学内容：1、白炽灯和日光灯2、照明灯具的控制3、车间照明4、室内布线 基本要求：掌握日光灯电路的组成及工作原理；掌握照明灯具的各种控制；了解车间照明及室内的布线； 三、电机及其控制线路 （一）、低压电器 教学内容：1、刀开关、组合开关节2、低压熔断器具3、接触器、热继电器和时间继电器
一、课时安排 课程内容分理论教学（应知的知识）和实训教学（应会的技能）两部分。
二、课程说明 第一部分：理论教学 一、电工与电子基础知识 （一）、电子元件认识 教学内容：认识常用元件：电阻、电容、电感等 基本要求：认识常用元件的外开形，掌握常用元件的单位、读数、计算、换算。 （二）、晶体管基础知识 教学内容： 1、晶体二极管、三极管 2、整流及滤波电路 3、单管晶体管放大电路 4、稳压电路 基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理 （三）、磁和电磁 教学内容： 1、电流磁场及基本物理量 2、磁场对通电导体的作用 3、电磁感应 4、自感与互感 基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。
（四）、直流电路 教学内容：1、电路及基本物理量 2、欧姆定律 3、电阻的联接 4、电功和电功率 基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。 （五）、交流电路 教学内容：1、正弦交流电基本知识 2、单相交流电路 3、三相交流电基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择。 二、仪表、照明、工具、材料 （一）、电工仪表 教学内容：1、电流表、电压表、钳表2、万用表3、电度表与电能的测量4、摇表 基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。 （二）、电工材料 教学内容：1、绝缘材料 2、导电材料 基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。 （三）、电路识图 教学内容：1、元件符号 2、认识电路图 3、绘制电路图 基本要求：认识元件所对应的符号；能读懂电路图；会区分实际电路板与电路图的区别；会绘制简单电路图。 （四）、电气照明
初级维修电工培训大纲 1。课程任务和说明 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试及维修等常规工作。 2 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求,通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 3 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线及安装、电气线路调试等基本技能,达到独立上岗操作的水平。 4.课时分配 第一单元职业道德和直流电路6 第二单元磁及电磁4 第三单元正弦交流电路10 第四单元半导体二极管和三极管12 第六单元电子技术操作技能实例15 第七单元电工测量基础知识24 第八单元直流电流和电压的测量12 第九单元交流电流和电压的测量12 第十单元功率和电能的测量6 第十一单元万用表和兆欧表6 第十二单元电工常用工具及材料20 第十三单元低压电器6 第十四单元动力及照明8 第十五单元电气安全技术6 第十六单元低压电器及动力照明操作技能实例24 第十七单元变压器14 第十八单元交流异步电动机8 第十九单元电机及变压器操作技能实例20
第二十一单元交流异步电动机控制电路27 每单元课时安排包括讲授理论知识，复习和实际操作练习 总课时数：240课时。 5.教学建议: 培训人员往往受制于年龄、基础、阅历等，一般对知识、技能的掌握很粗,实训时一般学生在实验板上照图能接出线路即可，但实验板跟实际生活中的应用相比是大大简化的，学生踏入社会仍然无法适应岗位要求。因此在教学过程中重点探讨维修电工基础教学，教师应该以实用为导向，引导学生理解线路原理、掌握接线标准和规范、了解一些基础的电气标准，有个规范、标准的概念对专业技术人员来说终身受益，也才会有终身学习、不断提升的基础和积极主动性. 教学内容： 第一篇电工基础 第一单元直流电路 第一节电路及基本物理量 一、电路和电路图二、电路中的物理量 1、电流。 2、电流密度. 三、电阻和电阻率 第二节欧姆定律 一、部分电路欧姆定律二、全电路欧姆定律三、电路的三种状态 1、通路。 2、断路。 3、短路。 第三节电阻的串联、并联及混联 一、电阻的串联电路二、电阻的并联电路三、电阻的混联电路 1、画等效电路简图，计算等效电阻. 2、电阻混联的计算。 第四节电功及电功率 一、电功及电功率 1、电功. 2、电功率。 3、负载获得最大功率的条件. 二、焦耳—楞次定律三、负载的额定值 第五节基尔霍夫定律 一、基尔霍夫第一定律二、基尔霍夫第二定律 第六节电位及电位的计算 一、电位二、电位差 第七节电容器 一、电容器及电容量二、电容器的各和主要指标三、电容器的串联、并联和混联第二单元磁及电磁 第一节电流的磁场 一、磁的基本知识 1、磁铁及其性质. 2、磁场及磁感线。
高级电工培训大纲 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
一、课时安排
二、课程说明 第一部分：理论教学 一、电工与电子基础知识 （一）、电子元件认识 教学内容：认识常用元件：电阻、电容、电感等 基本要求：认识常用元件的外开形，掌握常用元件的单位、读数、计算、换算。 （二）、晶体管基础知识 教学内容： 1、晶体二极管、三极管 2、整流及滤波电路 3、单管晶体管放大电路 4、稳压电路 基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理 （三）、磁和电磁 教学内容： 1、电流磁场及基本物理量 2、磁场对通电导体的作用 3、电磁感应 4、自感与互感 基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。 （四）、直流电路 教学内容：1、电路及基本物理量 2、欧姆定律 3、电阻的联接 4、电功和电功率 基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。 （五）、交流电路 教学内容：1、正弦交流电基本知识 2、单相交流电路 3、三相交流电 基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择。 二、仪表、照明、工具、材料 （一）、电工仪表 教学内容：1、电流表、电压表、钳表2、万用表3、电度表与电能的测量4、摇表 基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。 （二）、电工材料 教学内容：1、绝缘材料 2、导电材料 基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。 （三）、电路识图 教学内容：1、元件符号 2、认识电路图 3、绘制电路图 基本要求：认识元件所对应的符号；能读懂电路图；会区分实际电路板与电路图的区别；会绘制简单电路图。 （四）、电气照明 教学内容：1、白炽灯和日光灯 2、照明灯具的控制 3、车间照明 4、室内布线
编号：SY-AQ-06755 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 低压电工培训大纲和考核标准Training program and assessment standard of low voltage electrician
低压电工培训大纲和考核标准 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 1.范围 本标准规定了低压电工作业人员的基本条件、安全技术培训(以下简称培训)大纲和安全技术考核(以下简称考核)标准。 本标准适用于低压电工作业人员的培训和考核。 2.规范引用文件 下列文件所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 特种作业人员安全技术培训考核管理规定(国家安全生产监督管理总局令第30号) GB／T13869-2008用电安全导则 DL408—1991(2005)电业安全工作规程(发电厂和变电所电气部分)
DL409—1991(2005)电业安全工作规程(电力线路部分) GB／T4776-2008电气安全术语 AQ3009-2007危险场所电气防爆安全规范 3.术语和定义 下列术语和定义适用于本标准或用于区分本标准。 3.1电工作业electricianoperation 对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。 3.2高压电工作业highvoltageoperation 对1千伏(kV)及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。 3.3低压电工作业lowvoltageoperation 对1千伏(kV)以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。 3.4防爆电气作业 explosion-proofelectricapparatusoperation
中级维修电工培训计划和教学大纲 1、培训目标 1、1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。 1、2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。 1、3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。 2、教学要求 2、1 理论知识要求 2、1、1 电路和磁路 2、1、2 电子电路 2、1、3 安全用电
2、1、4 仪器、仪表 2、1、5 晶闸管 2、1、6 电机 2、1、7 拖动与自动控制 2、2 操作技能要求 2、2、1 线路分析 2、2、2 仪器、仪表的使用 2、2、3 电动机检修 2、2、4 电气故障检修 2、2、5 配线与安装 2、2、6测绘与调试 3、教学计划安排总课时数：400课时。理论知识授课：160课时。 理论知识复习：47课时。 操作技能授课：33课时。 操作技能练习：120课时。 机动课时：40课时。中级维修电工培训大纲 1、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。
中级维修电工培训计划与教学大纲 （适用岗位技能提升培训） 编制：中铁山桥集团高级技工学校 审批：
中级维修电工培训计划 1.培训目标 总体目标 培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。 2.教学要求 理论知识要求 2.1.1电路和磁路 2.1.2电子电路 2.1.3安全用电 2.1.4仪器、仪表 2.1.5晶闸管 2.1.6电机 2.1.7拖动与自动控制 操作技能要求 2.2.1线路分析
2.2.2仪器、仪表的使用 2.2.3电动机检修 2.2.4电气故障检修 2.2.5配线与安装 2.2.6 测绘与调试 3. 教学计划安排总课时数： 400 课时。 理论知识授课： 160 课时。 理论知识复习： 47 课时。 操作技能授课： 33 课时。 操作技能练习： 120 课时。 机动课时： 40 课时。
中级维修电工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。 在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，采取理论与实际相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习电路和磁路14122线路分析1569电子电路24186仪器、仪表的使用1248安全用电12102电动机检修20416仪器、仪表18144电气故障检修51843晶闸管423012配线与安装39732电机524012测绘与调试16412拖动与自动控制45369————机动22——机动18——总计22916047总计17133120 总课时数： 400 课时。 3.理论知识部分教学要求及内容 电路和磁路 3.1.1教学要求 通过培训，使培训对象掌握戴维南定理、电压源、电流源、等效变换原理，理解三相交流电路中功率、功率因数，掌握相、线电压与相、线电流的概念，明确磁的基本知识，掌握磁路欧姆定律，理解电磁感应、自感、互感、涡流等物理概念。 3.1.2教学内容 （1）戴维南定理及其应用。 （2）电压源、电流源及其等效变换。
中级电工培训计划和培训大纲 1.培训目标 1.1总体目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工中级工所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作；具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力；能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备，并辅助完成技术改造和技术创新；有一定的技术管理能力。 1.2理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过 培训，使培训对象掌握电工基本知识包括直流和交流电路的分析和计算能力，掌握电工测量技术知识，掌握电子技术基础，电机和低压电器的基本工作原理及应用，掌握电力拖动自动控制相关知识，此外还要掌握相关机械、焊接、安全用电、电气设备检修知识及车间生产管理的常识。 1.3操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培 训，使培训对象能掌握各类电机的拆装和检修，1000kVA以下变压器的维护、检修，掌握常用机床电气控制线路的安装与检修，掌握常用继电器、交流接触器的安装、使用及维护，掌握电缆的检修，还要掌握电工材料及相关仪器的使用，在进行技能操作的时候要做好安全文明生产教育。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1相关知识； 2.1.2 电工基础知识； 2.1.3电工专业知识； 2.2操作技能要求 2.2.1操作技能 2.2.2电工材料、仪器的使用 2.2.3安全文明生产 3.理论知识部分教学要求及内容 3.1相关知识 3.1.1教学要求 通过培训，使用培训对象掌握维修电工需要掌握的相关外围知识点。 3.1.2教学内容 １.一般机械零部件的测绘制图。 ２.设备起运吊装知识。 ３.焊接知识。
初级维修电工培训教学大纲为提高维修电工的培训质量，使经过培训的工人掌握维修电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲： 初级维修电工培训计划 一、说明 1、课程的性质和任务 本课程是培训初级维修电工的专业课。 本课程的任务是通过教学与培训，使培训对象掌握初级维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 2、教学中应注意的问题 明确培训目标和培训任务，掌握培训大纲要求。结合短期教训教育的特点，切实把握理论联系实际的教学原则，使培训对象通过理论及实操技能培训，达到初级维修电工水平。 二、培训目标 本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。 1、理论知识 依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的理论知识
要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 2、操作技能 依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线、与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。 三、教学要求及内容 （一）职业道德及相关法律法规知识 1、教学要求 通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。 2、教学内容 （1）职业道德基本知识 （2）职业守则 （3）相关法律法规知识 3、教学建议 在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。 （二）交、直流电路基础 1、教学要求
初级电焊工培训计划 1. 培训目标 1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运动基本 技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标依据《焊工国家职业》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，时培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基 本知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能，能 进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德 2.1.2识图知识 2.1.3金属材料知识 2.1.4电工基础知识 2.1.5化学基本知识 2.1.6焊接知识 2.1.7安全保护知识 2.1.8焊工初级工艺理论 2.2操作技能要求 2.2.1焊接准备 2.2.2焊接 2.2.3焊后检查 3. 教学计划安排 总课时数：360 课时 理论知识授课：260 课时 操作技能练习：100 课时 初级电焊工教学大纲 1、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。
在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练 2. 课时分配 3. 理论知识部分教学要求及内容 3.1 职业道德 3.1.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则，树立良好的职业道德观念。 3.1.2 教学内容 (1) 职业道德基本知识 (2) 职业道德基本规范 (3) 焊工职业守则 3.1.3 教学建议 教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。 3.2 识图知识 3.2.1 教学要求
电工培训大纲标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
宿城区下岗失业人员电工培训大纲 第一部分：理论教学 第一章电工与电子基础知识 第一节直流电路 教学内容：1、电路及基本物理量 2、欧姆定律 3、电阻的联接 4、电功和电功率 基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。 第二节磁和电磁 教学内容：1、电流磁场及基本物理量 2、磁场对通电导体的作用 3、电磁感应 4、自感与互感 基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。 第三节交流电路 教学内容：1、正弦交流电基本知识 2、单相交流电路 3、三相交流电 4、电容器 基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择；了解电容器及其充放电特性。 第四节晶体管基础知识 教学内容： 1、晶体二极管、三极管 2、整流及滤波电路 3、单管晶体管放大电路 4、稳压电路 基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理 第二章电机及其控制线路 第一节变压器 教学内容：1、变压器的构造、工作原理 2、电焊变压器 3、仪用互感器基本要求：掌握变压器的构造及工作原理；了解电焊变压器、仪用互感器的结构及原理 第二节电动机 教学内容：1、三相异步电动机的构造、工作原理 2、单相异步电动机 3、直流电动机 基本要求：掌握三相异步电动机的构造、工作原理。了解单相异步电动机及直流电动机的 结构及原理 第三节低压电器 教学内容：1、刀开关、组合开关节2、低压熔断器具3、接触器、热继电器和时间继电器 4、按钮和位置开关节5、自动开关 基本要求：了解各种低压电器的构造及工作原理 第四节三相电动机的基本控制线路、
高级电工培训计划与教学大纲（适用岗位技能提升培训） 编制： 审批： 高级电工培训计划 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握电工基础知识和专业知识，能够运用基本技能和专门技能完成本职业工作前准备、安装、调试与维修以及培训中较为复杂的工作，并能独立处理工作中出现的问题。 1.2 理论知识培训目标 依据《电工国家职业标准》中对高级电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工基础知识、数字逻辑电路基本知识、晶闸管可控整流电路知识、计算机与数控基本知识、可编程控制器应用知识、特种电机知识、自动控制原理与电力拖动知识和中高频电源电路基本知识。 1.3操作技能培训目标 依据《电工国家职业标准》中对高级电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对新型与大型设备的复杂电气控制系统进行维修，能够按图安装、调试较复杂电路并能按实际线路测绘，能够结合生产应用可编程序控制器等新技术，能够编制电气设备大修工艺流程，并具有培训辅导初、中级电工的能力。
2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 电工基础 2.1.2 数字逻辑电路基本知识 2.1.3 晶闸管可控整流电路 2.1.4 计算机基础 2.1.5 数控系统与数控机床 2.1.6 可编程控制器的应用 2.1.7 特种电机 2.1.8 自动控制原理与电力拖动 2.1.9 中高频电源电路 2.2 操作技能要求 2.2.1 读图与分析 2.2.2 电气系统故障检修 2.2.3 安装调试与测绘 2.2.4 新技术应用 2.2.5 工艺编制 3.教学计划安排总课时数：300课时。理论知识授课：126课时。 理论知识复习：14课时。 操作技能授课：42课时。 操作技能练习：76课时。
中级维修电工培训计划与教学大纲 (适用岗位技能提升培训) 编制:中铁山桥集团高级技工学校 审批:
中级维修电工培训计划 1.培训目标 1、1 总体目标 培养具备以下条件的人员:能够熟练掌握与运用维修电工基础知识与专业知识,能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作与有一定复杂性技术工作。 1、2 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握电路与磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。 1、3操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表,能够检修故障电动机,能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除,能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。 2、教学要求 2、1 理论知识要求 2.1.1 电路与磁路 2.1.2 电子电路 2.1.3 安全用电 2.1.4 仪器、仪表 2.1.5 晶闸管 2.1.6 电机 2.1.7 拖动与自动控制 2、2 操作技能要求 2.2.1 线路分析
2.2.2 仪器、仪表的使用 2.2.3 电动机检修 2.2.4 电气故障检修 2.2.5 配线与安装 2.2.6测绘与调试 3、教学计划安排总课时数:400课时。 理论知识授课:160课时。 理论知识复习:47课时。 操作技能授课:33课时。 操作技能练习:120课时。 机动课时:40课时。
中级维修电工培训大纲 1、课程任务与说明 通过培训,使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识与操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查与故障排除。 在教学过程中,应以理论教学为基础,同时注意强化基本技能训练,采取理论与实际相结合的教学方法,使培训对象的理论知识与操作技能水平都得到提高。 2、课时分配 课时分配表 总课时数:400课时。 3、理论知识部分教学要求及内容 3、1 电路与磁路 3.1.1 教学要求 通过培训,使培训对象掌握戴维南定理、电压源、电流源、等效变换原理,理解三相交流电路中功率、功率因数,掌握相、线电压与相、线电流的概念,明确磁的基本知识,掌握磁路欧姆定律,理解电磁感应、自感、互感、涡流等物理概念。 3.1.2 教学内容 (1)戴维南定理及其应用。 (2)电压源、电流源及其等效变换。 (3)三相交流电路及功率因数的提高。
《中级电工培训》教学大纲（适用于电气工程及自动化专业） 四川省职业技术机电学院
一、课程的性质及任务 本课程是工业电器自动化专业综合技能强化训练实践课，其基本任务是让学生熟练掌握中级电工应具备的生产及维修技能，以适应电气工程作业，满足学生中级电工考证需求，并为高级电工技能培训、考证打下理论和技能基础。 二、课题的基本要求 1、掌握电工基本技术及常用电工仪表的使用。 2、掌握电机的结构原理和测试方法。 3、掌握低压电器的结构、原理及故障维修。 4、掌握电力拖动控制线路原理、安装、配线及故障检查维修。 三、实训内容 课题一：电工基本技术及电工常用仪表的使用 （一）、教学要求 1、掌握单股导线、多股导线的连接方法。 2、掌握常用电工仪表的使用方法。 （二）、教学内容 1、安全教育及考试。 2、单股导线的连接。 3、多股导线的连接及绝缘恢复。 4、摇表的使用，电机绝缘测试。 5、万用表的使用、单臂电桥的使用、电机首尾端的测试。 课题二：低压电器的检修 （一）教学要求 1、掌握低压电器的结构、原理及选用。 2、掌握电器的常见故障的维修方法。 （二）、教学内容 1、转换开关、按钮、行程开关、自动空气开关的结构、原理及故障维 修。 2、交流接触器的拆装及常见故障维修。 3、直流接触器的拆装及常见故障维修。 4、中间继电器、时间继电器结构及故障维修。 5热继电器、电流继电器的原理及故障维修。 课题三：正反转控制线路安装维修 （一）教学要求 1、掌握线路原理及安装工艺。 2、掌握线路故障及维修方法。 （二）、教学内容 1、正反转控制线路安装及维修。 2、双重联琐控制线路安装维修。 3、自动往复控制线路安装维修。 课题四：Y---△降压启动控制线路安装维修 （一）教学要求 1、掌握线路原理及安装工艺。
低压电工作业人员安全技术培训大纲和考核标准 1.范围 本标准规定了低压电工作业人员的基本条件、安全技术培训（以下简称培训）大纲和安全技术考核（以下简称考核）标准。本标准适用于低压电工作业人员的培训和考核。 2.规范引用文件 下列文件所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。特种作业人员安全技术培训考核管理规定（国家安全生产监督管理总局令第30号） GB/T 13869-2008 用电安全导则 DL 408-1991（2005）电业安全工作规程(发电厂和变电所电气部分) DL 409-1991（2005）电业安全工作规程(电力线路部分) GB/T 4776-2008 电气安全术语 AQ 3009-2007 危险场所电气防爆安全规范 3.术语和定义 下列术语和定义适用于本标准或用于区分本标准。 3.1 电工作业electrician operation 对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。 3.2 高压电工作业high voltage operation 对1 千伏（kV）及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检
修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。3.3 低压电工作业low voltage operation 对1 千伏（kV）以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。 3.4 防爆电气作业explosion-proof electric apparatus operation 对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。适用于除煤矿以外的防爆电气作业。 3.5 危险场所hazardous area 爆炸性气体环境或可燃性粉尘环境大量出现或预期出现的数量足以要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门预防措施的区域。4.基本条件 4.1 年满18 周岁，且不超过国家法定退休年龄。 4.2 经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事低压电工作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症、色盲、色弱以及其他对从事电工作业有妨碍或有安全隐患的疾病和生理缺陷。 4.3 具有初中及以上文化程度。 5.培训大纲 5.1 培训要求 5.1.1 应按照本标准的规定对低压电工作业人员进行培训与复审培训。复审培训周期为每3 年