名词变复数规则变化及发音：
1、绝大多数的可数名词在词尾加上s ；
读音规则：清读/s/ ,浊、元/z/
eg：book→books；desk→desks；pen→pens；car→cars
s遇t读[ts]，遇d读[dz]
eg：friend→friends; cat→cats;
2.、以s、x、ch、sh结尾的单词，在该词末尾加上-es；
读音规则：读[iz]；
eg：bus→buses; box→boxes; watch→watches; dish→dishes
3、以辅音字母+y结尾的名词，要把y变为i，再加-es；
读音规则：读[z]。
eg：fly→flies; baby→babies;
*元音字母加y结尾的单词直接加s；
eg：toy→toys；boy→boys；
4、以-f或-fe结尾的名词，要将-f或-fe变为-v，再加es；
读音规则：读[vz]； eg：knife→knives；leaf→leaves；
5、以-o结尾的名词，初级阶段只有三个单词要加-es，其余都加-s；
读音规则：读[z]。
eg：tomato→tomatoes西红柿; potato→potatoes土豆; hero→heroes英雄; Negro—Negroes 口诀：“黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿”
其余eg：zoo→zoos; hippo→hippos；
名词变复数不规则变化：
1.单词内部发生变化：口诀―oo常常变ee，男人女人a变e‖
eg：foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；man→men男人；woman→women女人；
2.单复数相同：羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家‖
eg：sheep→sheep绵羊；fish→fish鱼；deer→deer鹿；
3.不规则变化：child→children孩子；mouse→mice老鼠；German→Germans德国人；
4.某国人的复数有三种类型：
口诀“中日不变，英法变，其它S加后边”
（1）Chinese, Japanese单数复数同形，不需加s；
（2）（2）Englishman, Frenchman,复数要把 man 变为men；
（3）（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。如：Americans, Australians, 写出下列名词的复数形式
1、orange
2、class
3、text
4、monkey
5、piano
6、child
7、shelf 8、bed 9、country
10、family 11、toy 12、foot
13、Japanese 14、radio 15、photo
16、army 17、tomato 18、fox
19、woman 20、knife 22、sheep
写出下列各词的复数形式
am ( ) is ( ) he ( ) she ( ) ( ) that ( ) this( ) you( )
( ) boy( ) friend ( ) family( ) car ( ) parent( ) ( ) son ( ) daughter ( ) cousin (
按要求变换句型（把1—10句变为复数句。
1. This is my friend.
2. This is a bike.
3.That is her brother.
4.This is a book.
5.That is an eraser.
6.It is a red orange.
7.He is a teacher.
8. What’s this?
9.This is my mother.
10.He is a Chinese boy.
第二章名词变复数规律 一名词复数 1.“四十七”原则：单词以s, sh, ch结尾的要加-es; class—classes; dish---dishes; bench---benches; 2.巧记-f（e）结尾的名词复数： 将f变为v,再加es: 小偷之妻生活难，（thief, wife, life） 自己扫叶来做饭。(self, leaf) 忽见一狼躲架后，(wolf, shelf) 取刀把它劈两半。(knife, half) 直接加s变复数： 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望；（gulf, roof, chief, serf） 谁说他们无信仰，证据写在手帕上。（belief, proof, handkerchief）3. 巧记-o结尾的名词变复数： 加-es: 黑人英雄爱吃土豆和西红柿。 Negro hero potato tomato 4.巧记“某国人”变复数： ①英国人an Englishman --- two Englishmen 法国人a Frenchman --- two Frenchmen ②中国人a Chinese --- two Chinese 日本人a Japanese --- two Japanese 瑞士人a Swiss --- two Swiss ③美国人an American --- two Americans 德国人a German --- two Germans 澳大利亚人an Australian --- two Australians 5.单复数同形的名词： 中国人和日本人爱护绵羊，鹿和鱼。 Chinese Japanese sheep deer fish 注意：fish指鱼的种类时，要加上-es才成复数；当指鱼的条数时，单复数形式相同；指鱼肉时，为不可数名词。 6.关于名词复数的几个特殊问题： 不规则变化：man --- men; woman --- women; foot --- feet; child --- children 含man的复合名词变为复数名词时，只需把man变为men: policeman --- policemen; Englishman --- Englishmen man, woman修饰其它复数名词时，都须改为复数形式：两名女护士：two women nurses 许多男医生many men doctors 二不可数名词 三名词所有格 1. 有生命的单数名词：Jack’s father Tom’s pen 2. 有生命的复数名词：the Teachers’ Office 3. 表示时间，距离，国家等的名词：half an hour’s walk 步行半小时的路程 4. 表示几个人共同拥有的名词：Mike and John’s desk 两人共有 5. 表示每个人各自拥有的名词：Mike’s and John’s desks 每个人都有，desk用复数
名词、名词的数、可数名词的复数形式、不可数名词练习题 一、用英语表示下列专有名词 XX圣诞节XXXX星期五XXXX莉莉 二、写出普通名词 苹果蜜蜂鸟鱼面包狗 三、写出下列名词的复数形式EggwatchstorykniferadiotomatodeskglasschildsheepChineseman 四、在正确的名词复数形式后画v,错误的画X 1. girl: girls___ girles ___ 2. " trousers: trousers ___trouser___ 3. boX: boXes ___boXes___ 4. " story: stories___ storys___ 5. piano: pianos ___ pianoes ___ 6. "potato:
potatoes___potatos___ 五、把单数名词与其对应的复数形式用线连起来。 1. map A. c oats 2. class B. f ishes 3. life C. deer 4. coat D. geese 5. fish E. m aps 6. hero F. heroes 7. gooseG.classes 8. deerH. lives 六、选择填空。 1. The farmer raised饲养）ten _ . A. sheeps B. deers C. horse
D. sheep 2. The old man has ___ on his nose. A. a glass B. a glasses C. a pair of glasses D. a pair of glass 3. There are some __ in these ___. A. knifes; pencil-boxes B. knives; pencils-box C. knives; pencil-boxes D. knives; pencils-boxes 4. She wishes to make ___ with us. A. a friend B. friends C. the friend D. one friend 七、翻译下列短语。 1. ______________ 一块肉 2. _______________ " 一片面包 3. _________________ "一杯茶 4. ______________ 一瓶xx 5. _________________ " 一杯牛奶 6. _________________ "一杯水
名词单复数教案 名词可分为可数名词和不可数名词 可数名词：可以用来计数的名词，有单数和复数形式，如：desk-desks, apple-apples等 不可数名词：不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式，如：some bread， a little milk等 一、可数名词 1. 可数名词复数的规则变化 1）一般名词变复数在其后面加s,如map→maps (地图) 2）以s，x，sh，ch等结尾的词加es，如bus→buses（公共汽车），watch→watches（手 表）,box→boxes,dish→dishes（盘子） 3）A.以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加es，如baby→babies（婴儿） B.以元音字母＋y结尾的词，直接加s，如monkey→monkeys（猴），holiday→holidays（假期），storey→storeys（楼层）； 注意：以y结尾的专有名词变复数时，直接加s，如：two Marys, the Henrys 4）以o 结尾的名词变复数时： A. 表示无生命的加s, 如photo→photos(照片)，piano→pianos（钢琴）， r adio→radios（收音机）， zoo→zoos（动物园） B. 表示有生命的加es，如hero→heroes(英雄)，potato→potatoes（土豆），tomato→tomatoes（西 红柿）巧记:英雄爱吃土豆炖西红柿。 特殊：zero→zeros / zeroes。 5）以f或fe结尾的名词变复数时： A. 变f，fe 为v，再加es，如half→halves（一半），knife→knives（刀子），wife→wives（妻 子），life→lives （生命）巧记：小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。 B. 加s的名词有：belief→beliefs（信念），roof→roofs （屋顶） 特殊：如handkerchief→handkerchiefs / handkerchieves。 Practice: 1. They come from different ______ A. country B. countries C. a country D. countrys 2. How many ______ do you see in the picture? A. tomatos B. tomatoes C. tomato D. the tomato 3. There are some ______ in these _______. A.knifes…pencil-boxes B.knives…pencils-box C.knives…pencil-box D.knives…pencils-boxes 4. _______ are good for our health.
新目标七年级名词变复数练习题 一、写出下列名词的复数形式 1、orange 2、class 3、text 4、monkey 5、piano 6、child 7、shelf 8、bed 9、country 10、family 11、toy 12、foot 13、Japanese 14、radio 15、photo 16、army 17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife 22、sheep 二、选择填空 1、There on the wall .They are very beautiful. A. are photoes B. are photos C. is a photo D. is photos
2. This kind of car made in Shanghai. A. is B .are C .were D .has 3. There are four and two in the group. A. Japanese, Germen B Japaneses, Germen C. Japanese,German C.Japanese, Germans 4. That’s art book. A. an B. a C. the D are 5. The boys have got already. A. two bread B. two breads C. two pieces of bread D. two piece of bread 6. The old man wants . A. six boxes of apples B. six boxes of apple C. six box of apples D. six boxs of apples 7. There some in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish 8. There two in the box. A. is watch B. are watches C. are watch D. is watches 9. We should clean twice a day.
一、名词 名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；而不可数名词没有复数形式。 1. 从单数变复数，变形规则如下： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families（家庭）, strawberry-strawberries（草莓） 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman（男警察）-policemen, policewoman（女警察） -policewomen, mouse-mice child（孩子）-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, sheep（羊）-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如：There are 56 peoples in China. 中国有56个民族。 2.以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。 Water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread（面包） 练习题 写出下列各词的复数 I _________this ___________that___________ watch _______child _______photo ________diary _________ day________ foot________ book_______ dress ______________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____________ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich _______________ man______ woman_______ paper_______ juice____________________ water________ milk________ rice__________ tea_______________- 注意be 动词遇到名词时的运用: 单数名词用is, 复数名词全用are. 名词单复数讲解及练习 名词单复数 （1）名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。（2）可数名词的单数前什么时候用a，什么时候用an？ 答：以元音音标（或音素）开头的用an。 以辅音音标（或音素）开头的用a。 注意：我们看的是音标（或音素），而不是元音字母。 一、选择a或an或不填（用/表示） pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen （3）可数名词的变化规则： ①一般在词尾加s，如：books，bags，fruits。加s之后的读音②以s、x、ch、sh结尾的名词加es，
名词与名词词组——重点是名词的“数” 名词的数(number)——单数(singular number)和复数(plural number)
英语名词复数的思维规律，及与汉语名词复数的区别 名词的可数与不可数这一区分反映了中国人与英美人在看待客观物质世界时所持的两种不同的世界观。在本栏目接下来的几期内容中,笔者就要和大家一起来探讨“老外”看待物质世界的四大思维规律,帮助大家从英语思维的高度来理解并区分英文名词的可数与不可数。下面笔者首先来分析第一个规律:不可分隔的物质与可分隔的个体物品。该规律包含四个方面的内容,本期先着重讨论第一、二方面的内容。 物质名词表示个体物品时转化为可数名词 在英文中,一个名词若表示无法分隔的物质,或者说被分隔之后各个部分与原先整体没有本质差别,我们就无法用数目来计量它,只能将其看作一个整体,此时该名词是不可数名词。但如果在特定的语境中,这个名词表示能够分隔的个体物品,则转为可数名词。比如说我们每时每刻都需要呼吸的“空气”(air),是无法被分隔成个体的,或者说被分隔之后的各个部分的空气与原先整体的空气没有本质差别,依然还是空气,我们无法用数目1、2、3等来计量它,因而air表示“空气”时是不可
数的。下面举几个例句来说明: 1. Let’s go out and get some fresh air. 让我们出去呼吸些新鲜空气。 在上面这个例子中,air前面没有加不定冠词an修饰,因为air在这个语境中用作不可数名词,不能被不定冠词修饰。值得注意的是,air除了表示大家熟悉的“空气”这个意思之外,还可以指人的外表、神态、气质,或者指周围环境的氛围、气氛。此时,air表示某一种特定的神态、气质或氛围、气氛,是可以数的,因而成了一个可数名词,前面需要加不定冠词an修饰,比如: 2. There was an air of tension at the meeting.会上的气氛有点紧张。 再如下面这个例子,air指人所具有的某种具体的气质、神态: 3. John set about his task with an air of quiet confidence. 约翰悠然自信地开始了自己的工作。 当air表示“空气”这样的物质名词时是不可数的,这从我们汉语的思维角度也能理解,因为在汉语思维里,“空气”也是无法用具体数目去计量的。不过,还有很多物质名词在汉语里是可以用数目计量的,但在英文里是不可数的,这时就需要我们理解英语思维是如何看待这些物质名词的。比如,让我们中国人难以理解的是“纸”(paper)在英文里为什么是不可数的,因为我们汉语里可以说“一张纸”“两张纸”。那么英文思维又是如何看待“纸”是不可数的呢?原来,在英文思维中,“纸”被看做是一种可以无限分割的物质,比如大家拿出一张A4的纸,将它裁成两半、四半、八半等,你可以一直这样无限裁下去,但它还是一张张纸——虽然大小不同,但每张被裁的小纸片与原先A4大小的纸张在物质材料方面是没有区别的。从这个角度来看,“纸”就是不可数的。因此,“两张纸”在英语里不可以直接说“two papers”,而要说成“two pieces of paper”或“two sheets of paper”,比如下面的例句: 4. We send to China little pieces of paper for their goods. 中国人生产产品给美国人用,而我们只给了他们一些小纸片。 这是美国“股神”巴菲特日前批评美国高负债的政策时说的一句话。这里的“小纸片”指的是美国国债。不过,当把paper作为个体的物品,比如作为“报纸”“论文”或“考卷”来讲时,则是可数的。这时我们就可以说“two papers”,但不表示“两张纸”,而是表示“两份报纸”“两篇论文”或“两张考卷”,比如: 5. a. I have a term paper to write on weekend. 我周末有一篇学期论文要写。 b. I bought a paper to read news. 为了了解新闻,我买了一份报纸。 在a句中,paper的意思是“论文”,为可数名词;在b句中,paper相当于newspaper,表示“报纸”,为可数名词。 从以上例子我们看到,随着词义不同,paper的可数性也不同。与此类似的名词还有glass,该词表示“玻璃”时是不可数名词,但表示“玻璃杯”时则是可数名词,请看例句: 6. a. He broke a glass. 他打碎了一个玻璃杯。 b. He broke a piece of glass. 他打碎了一块玻璃。
英语名词单数变复数的规则 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; sport→sports 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：family→families; ; library→libraries; story→stories 四、以-o结尾的名词，一般情况直接加-s构成复数；特殊词汇后加-es 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; hero→heroes 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; 名词由单数变成复数的练习 一、写出下列名词复数 box_______ knife_______ fly______ fox______ bus______ bench_____ brush_____ kiss______ dish_____ ruler______ glass_____ pencil________ boy______ knife______ lady______ key______ story______ watch______ city______ family______ day_____ apple_______ eraser______ thief______ fish_____ monkey______ city ______ radio ________ dog ______ 1
可数名词单复数 一、变化规则： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families（家庭）,以元音+y结尾的直接加s，例如monkey-monkeys. 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, 6.单复数同形：fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 7.和woman/man搭配的词组要双重复数。例如woman doctor-women doctors. 8、量词的复数：a kilo of, a pair of, a piece of, a cup of, a bottle of, a basket of a glass of milk ________________ (三杯牛奶) a basket of apples_______________(两篮苹果) 二：复数常见搭配：be, V原形, a lot of, lots of, a few, some, many, how many, other, different, most, one of…, 量词复数如kilos of等 三、定冠词the：特指第二次提到的事物和双方都知道的事物，表独一无二的事物，用在表示方向the east；用在序数词前the first；用在形容词前表最高级the best；用在西洋乐器名词前，play the piano；用在江河，海洋，湖泊，群岛，山脉的名称前the West Lake 西湖；用在普通名词和另外一些词构成的专有名词前the Great Wall 长城；用在表示一类人或物或某种抽象概念,the tiger；用在姓氏的复数形式前，表示全家人，the Greens格林一家 四、练习（1）写出下列名词的复数形式 1、orange 2、class 3、text 4、monkey 5、piano 6、child 7、shelf 8、bed 9、country 10、family 11、toy 12、foot 13、Japanese 14、radio 15、photo 16、army 17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife （2）用所给名词的适当形式填空。 1. We are ________ (student). 2. I have five ________ (watch). 3. Her father is a ________ (doctor). 4. What’s your ______ (job)? 5. What are their ________ (job)? 6. These _________ (shelf) are not very good. 7. Two ________ (wolf) are in the forest. 8. The ____________ (housewife) are very lazy. 9. I have two ________ (knife). Do you need one? 10. There is a _______ (hero). 11. This _______ (potato) is very nice. 12. There is a red _________ (tomato) on the table. 13. We have four ________ (piano) in our school. 14._______(sheep) are my favourite animals. 15.The two __________________(woman teacher) are my aunts. 16. I have two_____ (knife) 17. There are many _____ here. (box) 18. There are many _____ on the road. (bus) 19. A few _____ are drawing on the wall. (boy) 20. The _____ are playing football now. (child) 21. There are _____(kilo) of _______(banana) on the table. （3）用a或an 或the填空。 1. Is it English book? 2. This is orange ring. 3. Give me ball, please. 4. This is old bike. 5. That is ID card. 6.Is there ___ umbrella on the desk? 7. ____ sun rises in the east．8. He is first one to school. 9.There is eight in the bag. 10. There is book on the table, and book is Mr Wang’s.
1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, rothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. ( um/ on→a) analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.( is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, w oman student women students.
xx名词复数形式的几种特例 初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明，如在第1册第94至95页中，对其中的读音规则及构成方法，已作了简单的归纳，并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说明。这对初中学生在掌握这方面的知识过程中起了基础教育的作用。但在以后几册的课本中，对少数几个具有特殊情况的名词，没有作单独的说明。为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个更全面、更深入的了解，以便在今后的学习中逐步提高，以及实际运用过程中不出偏差，不犯错误，我认为有必要在课堂教学的实施过程中，做进一步的说明，以期引起大家的注意。 本文拟分补充与说明两个部分。兹分述如下： ［补充部分］ 一、以辅音字母加y结尾的名词，其复数形式应是先把y变为i，再加es。但下面两个专有名词恰恰是例外： 它们的复数形式是直接加-s。例如： Mary-Marys: I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhite Germany-Germanys: The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge. 二、以-f或-fe结尾的名词，其复数形式应是把-f，或-fe变为-ves。 如： wife -wives,life -lives thief-thieves,leaf-leaves half-halves,etc.
有些则是直接加-S。例如： grief-griefs,proof-proofs chief-chiefs,belief-beliefs,etc. 而象handkerchief 那样，既可变为： handkerchiefs ，也可变为handkerchieves，这应当看作是一种例外。 三、以-man结尾的名词，其复数形式应是将-man变为-men。但有几个名词的复数形式则是直接加-s。这也可以看作是一种例外。 如： German-Germans,human-humans,etc. 四，以-ch结尾的名词，当-ch发[t∫]音的时候，其复数形式则加-es。 如： match-matches watch-watches,etc. 但是，当-ch发［k］音的时候，则只需直接加-s。 如： stomach-stomachs,epoch-epochs,etc. 五、以-o结尾的名词，其复数形式应是加上-es。如： tomato-tomatoes,hero-heroes但有几种情况是例外。例如： （１）以双元音结尾的： radio-radios,zoo-zoos,etc. （２）某些外来词： photo-photos
英语名词单数变复数的规则 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework.以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→mens ervants, woman student women students.其它复合名词变复数：grown up→grown ups,
名词的单复数 一、可数名词 可数名词的复数变化可以分为：规则变化和不规则变化两种。 （一）规则变化的可数名词 这一类名词的复数总结起来只有三种变化规则，我给它们归纳了一个总口诀方便大家记忆： 4大名捕走江湖，s、es、ies、ves轮番上；单复相同7君子；8大金刚生而复。它们分别代表什么意思呢？ 4大“名捕”走江湖，s、es、ies、ves轮番上 1、单数名词变为复数，以下面4种最为常见：s、es、ies、ves （1）大部分辅音字母结尾的单词，直接加s：balls、cats、dogs、books （2）以s/x/ch/sh这四个辅音字母结尾的单词，直接加es：buses、boxes、watches、dishes （3.1）以y结尾的单词，紧邻y的前一个字母是元音字母，在这种情况下，直接加s。举例：boy→boys，zoo→zoos。 （3.2）以y结尾的单词，紧邻y的前一个字母是辅音字母，在这种情况下，先变y为i，然后再加es。举例：party→parties、lady→ladies、story→stories （4）以f或者fe结尾的单词，先变f或者fe为v，然后再加es：knife→knives、leaf→leaves 单复相同7君子 2、单数、复数全都是一样，不需要做任何改变（有点像“君子一言驷马难追”，所以说它们是“7君子”）。这样的单词有7个： deer鹿，sheep绵羊，works工厂，means手段，Swiss瑞士人，Chinese中国人，Japanese日本人。 记忆方法：中瑞（士）日联手（段）开鹿羊工厂。 8大金刚生而复 3、英语中一些表示“成双成对”的名词，它们生来就只有复数形式，永远没有单数。这样的单词我们在中学阶段常见的有4个：
选择a或an或者不填(用/来表示) pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen hour house umbrella university A[ei] U[ju:] H[eitF] R[a:] B[bi:] M[em] E chick water child children 用a/an填空： ①Is it Chinese book or English book? ②This is ring, and it is orange ring. ③Mary is English teacher. Tom is Chinese teacher. ④This is bike. It’s old bike. ⑤This is telephone number. ⑥That is ID card. ⑦I lost my keys. It’s set of keys. ⑧It’s apple, not pear. ⑨This is peach. That’s orange. ⑩Y ou have banana, but I have egg. ①Is there umbrella on the desk? ②There is island in the sea. ③There is picture on the card. ④I have old book. ⑤apple is a kind of fruit. ⑥There is armchair[a:mtFeE(r)] in the living room. ⑦I’d like egg. ⑧Look, there is bird in the tree. ⑨Is there map on the wall? ⑩There is bench[bentF] in the park. 写出下列名词的复数： butterfly —sky —thief— boy —toy —leaf— wife（妻子）—life（生命）—half— knife（小刀）—shelf(架子)—potato—photo__ man—Chinese_________ German___________ woman—Japanese_____________ hero________ tooth—sheep_______________ negro____________ foot—fish_________________ tomato____________
英语中【可数名词】：“单数形式”变“复数形式” 英语中的可数名词，大多都有单数和复数两种形式， 单数形式变成复数形式，几种主要方式是： 1. 在名词后直接加-s，如： a book →books a cat →cats 2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加-es构成复数，如： a bus → buses a box → boxes a watch → watches a dish →dishes 3. 以“辅音字母+ y”结尾的名词，构成复数时，需将y改为i，然后加复数词尾-es，如： a dictionary → dictionaries a strawberry → strawberries a family → families a country → countries ★注意：以元音字母加y结尾的，加-s： a boy → boys a key → keys 4. 以f或fe结尾的名词构成复数时，一般改f为v，再加-es，如： a knife →knives a leaf →eaves ★注意：但也有例外，例外的词有： a roof →roofs a cliff →cliffs 等等 5. 以元音字母o结尾的名词, 一般加-es词尾构成复数，如：（有生命的名词）。[口诀] 黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯，有意思（es） a negro →negroes a hero →heroes a tomato →tomatoes a potato →potatoes ★注意：但也有例外，加-s，例外的词有：（无生命的名词） a photo →photos a piano →pianos a radio →radios 等等 6. 有些名词复数有不规则变化，如： a man →men a woman →women a tooth →teeth a foot →feet a child →children a mouse →mice 7. 有些名词单复数形式相同，如： a sheep →sheep a deer →deer 名词复数形式还有一些其它情况，请同学们在阅读和学习过程中不断丰富，逐步掌握。
英语名词变复数的练习题 一、写出下列名词的复数形式 1、orange__________ 2、class ___________ 3、monkey__________4.piano___________5、child ___________ 6、shel f ____________7.bed____________ 8、country___________9、family___________ 10、toy__________ 11、foot __________ 12、radio__________13、photo__________ 14、tomato___________ 15、woman___________16、knife__________17、sheep__________18、ship__________ 19、dish___________ 20、mous e___________ 二、用所给的单词的复数的正确形式填空： 1> There are three_____________(chair) in the classroom. 2> These_____________ (tomato) are red. 3> My brother looks after two_____________ (baby) 4> My father likes to eat_____________ (potato). 5> Chinese_____________ (people)like to eat noodles. 6> I have a lot of _____________ (toy) in my bedroom. 7> My mother wash_____________ (dish) in the kitchen. 8> I have two_____________ (pencil-box). 9> There are some_____________ (bus)in the street. 10> Monster has eight_____________ (foot). 三、选择填空 ( )1．I can see three ________ in the zoo. A monkeys B monkeys C monkey ( )2. The pig has four ________. A. foot B. feet C. foots ( )3. My two brothers are ________. A. policeman B. policemans C. policemen ( )4. I can see ten _____ in the picture. A. sheep B. dog C. pig ( )5. The _____ has three_____. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches ( )6. Can you see _______on the plate? A. bread B. breads C. breades ( )7. The girl often brushes her_____ before she goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth ( )8. Mr Black often drink some _________. A. milk B. milks https://www.doczj.com/doc/5b838164.html,kes ( )9. There are some _____on the floor. A. child B. man C. books ( )10. Lucy will has some _______. A. photo B. photos C. photoes ( )11. I am drinking two ________. A. cups of water B. cup of water C. cups of water ( )12. The cat eats two _______ on Monday. A. mouses B. mice C. mouse