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闽南师范大学专业实习 自我鉴定表 学号100102144 姓名王政阁院、系新闻传播学院 年级10级班级广电一班实习单位上海龙韵广告传播有限公司 在漳州电视台广告部《生活时间》栏目组的三个多月的实习期间，通过实习老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验，在这里，我收获了一段快乐而难忘的时光。我不仅从前辈事们、同事们身上学到许多知识，并且与他们成为友好，共同成长，更重要的是，我在实习过程中使自己专业知识得到突飞猛进的增长。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。 自身方面，使我更深刻认识到，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。首先，是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教；在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正；其次，是要多动手写，做新闻编导必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿；最后，工作要认真扎实，做要做到最好，让观众能够更快更易得到最新的消息。 电视台的实习期间，我深刻体会到以下几点： 首先，我学会了真诚，第一天去漳州电视台《生活时间》栏目组实习，我怀着激情饱满的心情，踏进办公室，只见几个生僻的脸孔。我浅笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习慣，天天早上见到他们都要含笑的说声“早上好”。一声轻轻的问候问候，讲明了对共事对友人的友好。仅仅几天的岁月，我就与共事们打成一片，确实，只需你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？同时也让我走出了显示自身价值的第一步。 其次，学会沟通，沟通是一种重要的才智与能力，时时都要奥秘使用。认识一集团，首先要记住对方的名字。认识一总体，则需要深切的交流。而这些，都要本身积极去做。 紧接着是，热心与扎实，就像火与冰，看似两种彻底差别的工具，却能碰撞出最标致的火花。如果你混于报业投入的是100％的精力，那么，若你混于电视业，就必需投入150％的肉体。我见证了这种150％的精神的投入。电视节目产不是一件轻松的工作。就拿制作一集10分钟的《生活时间》为例，首先要了解拍摄对象，稿件编写，联系被采访者；其次把素材采集进电脑；继而发展剪片的重大任务，这是创意的活，费体力，镜头需要始终的修正：继而还要编辑音乐、配音、上字幕，为了实现进度，加班便成为家常便饭；如果没有耐心，也不可能每一针都细心批改，一遍又一遍。不管在哪一个行业，心情和急躁凡是不成或缺的。感情让我们对工作充满热情，力争做好每一个细节，精益求精。情绪与耐性互补推进，才能碰撞出最漂亮的火花，任务才一能做到最佳。 接下来“踊跃出击”当你可以选择的时辰，把主动权握在自身手中。我想许多人与我同样，从小事做起，但有些时刻，是因为他们心中没底，不晓得你能做什么。也不知道能学到什么。但我相信只有勤问、好学、勤做，就会故意想不到的播种。我在练习中逐步变得“斗
（）8、假设一个扇区大小为512B，1块=1扇区，FAT16可以管理的磁盘空间大小为 A.32MB B.64MB C.128MB D.512MB （）9、用户可以通过调用文件操作，来归还文件的使用权。 A．建立 B．打开 C．关闭 D．删除 （）10、在设备管理中,通常采用主设备号和次设备号来表示一台机器, 主设备号和次设备号分别表示。 A．设备类型和内部标识符 B. 设备驱动程序及参数 C．设备名字及其类型 D. 设备名字及参数 二、应用题（每小题15分，共60分） 1、桌子上有一只盘子，每次只能放入一只水果，爸爸专门往盘子里放苹果，妈妈专门往盘子里放橘子，一个儿子专门吃盘子里的橘子，一个女儿专门等吃盘子里的苹果，用信号量实现爸爸、妈妈、儿子、女儿之间的同步与互斥关系。 2、设有一组作业，它们的到达时间和所需CPU时间如下所示。 作业号到达时间所需CPU时间 1 9:00 70分钟 2 9:40 30分钟 3 9:50 10分钟 4 10:10 5分钟 分别采用先来先服务和短作业优先作业调度算法。试问它们的调度顺序、作业周转时间以及平均周转时间各是什么？ 3、在某个请求分页管理系统中，假设某进程的页表内容如下所示 页号页框（Page Frame）号有效位（存在位） 0 120H 1 1 ---- 0 2 850H 1 页面大小为4KB，一次内存的访问时间是200ns，一次快表（TLB）的访问时
10 ns（己含更新TLB和页表的时间是20ns，处理一次缺页的平均时间为9 间），进程的驻留集大小固定为二页，采用最近最久未使用置换算法（LRU）和局部置换策略。假设①TLB初始为空；②地址转换时先访问TLB，若TLB 未命中，再访问页表（忽略访问页表之后的TLB更新时间）；③有效位为0表示页面不在内存，产生缺页中断，缺页中断处理后，返回到产生缺页中断的指令处重新执行。设有虚地址访问序列2345H、1876H、258FH，请问：a．依次访问上述三个虚地址，各需多少时间？给出计算过程。 b．基于上述访问序列，虚地址1876H的物理地址是多少？请说明理由。 4、假设某文件系统的硬盘空间为500MB，盘块大小为1KB，采用显示链接分配，请回答以下问题： (1)其FAT表（文件分配表）需占用多少存储空间？ (2)如果文件A占用硬盘的盘块号依次为120、130、145、135、125共五个盘块，请画图示意文件A的FCB与FAT表的关系以及FAT表中各盘块间的链接情况。 数据结构 一、填空题（每题2分，共20分） 1、已知一无向图G=（V，E），其中V={a,b,c,d,e,f } E={(a,b),(d,e), (b,c),(a,f),(a,d)}现用某一种图遍历方法从顶点a开始遍历图，得到的序列为abfdce，则采用的是__________遍历方法。 2、在循环队列中，若front与rear分别表示队头元素和队尾的位置，则判断循环队列空的条件是__________。 3、中序遍历结果为DBEAFC，一棵二叉树的前序遍历结果为ABDECF，则后序遍历结果为__________。 4、在一个无向图中，所有顶点的度数之和等于所有边数__________倍。
2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1、教育制度 2、教育内容 3、教育目的 4、教学监控能力 5、亲社会行为 6、学习动机 7、德育原则 8、班主任工作的基本任务 二、简答 1、简述物理环境心理学的主要内容。 2、简述学习策略的结构。 3、简述赞可夫的教育思想。 4、简述陈鹤琴的“活教育”思想。 三、论述 1、试论述教育与人的发展的关系。 2、结合实际论述教师如何完善自我。
2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1、教育理论 2、学制 3、教育目的 4、学习策略 5、道尔顿制 6、课程方案 二、简答 1、教育的社会流动性功能 2、教育的独立性 3、多元智力理论 4、活教育 三、分析 1、赫尔巴特的阶段教学论 2、根据材料分析教师的职业特点角色以及职业素养 3、马斯洛的需要层次理论
2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、分析 1、孟子教学思想及对现在改革的影响。 2、人本主义和认识派对有意义学习的思想。 3、考察了构建主义及应用。 4、如何提高解决问题的能力 二、简答题 1、修养 2、教学原则 3、精细认知策略。 4、关于评教 5、人本主义
2016年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1、问题发现学习法 2、德育 3、新教育运动 4、酝酿效应 5、心理发展的年龄特征 二、解答题 1、教师语言表达能力特征 2、课程设计原则 3、新文化运动前后实用主义 4、影响知识理解因素 三、论述题 1、教师主导与学生主动性 2、结合实例说明教师如何培养学生独立思考与逻辑思维能力 3、皮亚杰认知理论 4、教师成长与发展途径
闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷 闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题 考试科目：中国文学史 注意事项： 1、本卷满分为150分，考试时间为3小时； 2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效； 3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 一、名词解释（每小题6分，共30分） 1. 《春秋》 2. 建安风骨 3.初唐四杰 4. 江西诗派 5. 临川四梦 二、作品分析（共30分） 默写（片段）并赏析张若虚《春江花月夜》： ____________________，____________________。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转 绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。____________________， ____________________。____________________？____________________？人生代代无穷已，江月年年 只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 三、简答题（每小题10分，共40分） 1.请你说说什么是“四书五经”。 2.简答先秦诸子散文的发展阶段。 3.简答唐代中期“韩柳”改革文风的基本主张。 4.简述《儒林外史》的叙事艺术特点。 四、论述题（每小题25分，共50分） 1. 试论白居易诗歌创作的主要成就。 2. 试论《红楼梦》的艺术成就。 （以下空白） 第 1 页共1 页 精都考研（https://www.doczj.com/doc/5b16170515.html,）——全国100000考研学子的选择
山西师范大学数学与计算机科学学院群论研究方 向 时间:2013-03-07 11:13来源:未知作者:huawen 点击:310次 （一）群论研究方向的研究内容及成果 1、群构造及群的可解性问题研究。多年来, 我们长期致力于研究具有某种性质的子群以及具有某种形式的阶的子群对群构造的影响问题。比较完整地、系统地研究了与正规性有关的各种子群, 如拟正规子群、次正规子群、半正 （一）群论研究方向的研究内容及成果 1、群构造及群的可解性问题研究。多年来, 我们长期致力于研究具有某种性质的子群以及具有某种形式的阶的子群对群构造的影响问题。比较完整地、系统地研究了与正规性有关的各种子群, 如拟正规子群、次正规子群、半正规子群、反正规子群、半置换子群等对有限群构造的影响。 2、群论方法对图论中问题的研究。我们研究置换群本身的某些性质以及群在图上的作用,并应用群论方法和结果研究图论中的若干问题。我们给出了奇素数幂阶的弧传递循环有向图、二面体上非正规1正则的4度Caley图、4p阶的弧传递的三度对称图、pn(n≤2)个点上度数不超过3的有向对称图的完全分类等结果。 3、有限p-群的正规结构问题研究。我们在p-群研究领域解决了以色列p-群专家Y. Berkovich在他的未出版的p-群巨著《Groups of Prime Power Order 》中提出的几个公开问题，初步建立起p-群的研究队伍, 形成了自己的研究特色。 4、计算群论研究：计算群论是有限单群分类完成之后，越来越活跃的一个研究领域。我们在该领域开始学习和研究，已开展初步工作。 （二）群论研究方向的发展简况 我院的群论研究起步于1979年。1979年暑假，山西大学张宝林教授邀请武汉大学张远达教授在太原举办有限群讲习班，张成业老师带他的学生张勤海前去听讲。自此以后，有限群研究在我院开始起步。根据学校发展的需要，1982年，在当时的院领导和数学系领导的支持下，代数教研室主任张成业老师派张勤海去武汉大学进修，系统学习代数学方面的知识。1982年9月至1984年1月，张勤海跟随张远达教授、熊全淹教授从头开始进修了近世代数、有限群论、环理论、模理论、数论、交换代数等代数学方面的课程。进修期间，参加了樊恽老师主持的有限群讨论班，也得到了他的指导。 1985年张勤海考取了西南师范大学数学系的研究生，师从陈重穆教授学习有限群论。在学期间，开始考虑次正规子群分别是正规子群、拟正规子群、s-拟正规子群的有限群以及子群为正规（拟正规、s-拟正规、半正规、s-半正规）或自正规（反正规）的有限群的构造、内-外-∑-群等问题并在这个研究领域发
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：闽南师范大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是闽南师范大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。闽南师范大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在闽南师范大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在闽南师范大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任闽南师范大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
该专业现有导师侯晋川、原存德、史及民、邸继征、赵英。研究方向为应用泛函、生态数学、概率统计、小波分析、代数计算。该专业研究算子代数上的映射理论、算子理论以及其在系统控制理论方面的研究；生物种群与环境之间相互作用之过程及其规律的数学模型；线性统计模型，鞅论和岭估计研究；小波分析在求解积分方程、心电分析和信息处理方面的应用；多项式零点的计算与应用。近年来在国内、国际一流学术期刊发表论文百余篇，其中被SCI、EI收录30余篇；并获一项国家级科技奖，两项省级科技进步奖。 导师简介 姓名：侯晋川 性别：男 出生年月：1954年11月 毕业学校：复旦大学（理学博士学位） 职务和职称：山西师范大学校长、山西师大应用数学研究所所长、全国劳模、山西省科技功臣、教授、博士生导师。 研究方向：研究方向为泛函分析、算子理论和算子代数、矩阵理论及其应用。· 指导研究生情况：已招收2届2名博士生。4届8名硕士研究生，其中一名获得山西省首届优秀硕士论文奖。 主要研究成果：先后主持国家级科研项目4项，省部级项目8项。在国内外重要学术刊物发表论文100余篇，其中多数被SCI，MR等索引杂志摘评。另外，主持国家和省级教育经济与管理方面的研究项目3项。在教育研究、中国高教研究、生产力研究等学术刊物发表论文11篇。作为第一完成人，科研成果多次获得奖励，如，1991年获得第二届中国青年科技奖，1996年和2001年两次获山西省科技进步一等奖，1998年获山西省青年科学家奖。1992年起享受国务院特殊津贴并连续两届被评为山西省优秀专家，2001年获山西省第二届科技功臣称号。 姓名：邸继征 性别：男 出生年月：1955年 毕业学校：大连理工大学（理学博士） 职务和职称：山西计学院院长、应用数学研究所副所长。教授，硕士生导师。 研究方向：函数逼近论。 指导研究生情况：4届8名硕士研究生。 主要研究成果：近年来在《科学通报》、《系统科学与教学》、《Approx，Theory & Its Appli》等国内外学术刊物上发表论文20余篇。并主编《（中学）新教材名师导学丛书》（华东师大出版社，2000年）。两度被山西省教育工会评为优秀党员。曾先后承担《山西省自然科学基金》、《山西省青年科技基金》、《山西省回国留学人员基金》等多项科研任务。 原存德，男，1941年出生，教授。现任山西师大数学应用所副所长。近年来，先后在《应用数学学报》、《应用数学和力学》、《生物数学学报》、《高校应用数学学报》、《工程数学学报》及《山西师大学报》等刊物上发表论文40余篇（其中关于教学研究的论文10篇），并先后主编和参编过四本书，主持过两项山西省自然科学基金项目。 史及民，1941年出生，教授。近年来发表专业学术论文多篇，并出版专著《离散鞅及其应用》（科学出版社，1999）和译著《对策论基础》（山西人民出版社，1989）。 赵英，1946年出生，教授。
闽南师范大学硕士研究生奖助办法 按照国家和福建省教育部门研究生奖助学金的相关文件精神，结合我校实际情况制定相应奖助学金资助办法，具体如下： 一、、国家奖学金：奖励标准为每生20000元，奖励比例按照国家及福建省相关文件确定。评选条件按照《闽南师范大学硕士研究生国家奖学金评审管理办法（暂行）》执行。 二、新生奖助学金，一等10000元/生，二等8000元/生。 新生奖学金评选对象为本年度考入我校且按期报到注册的研究生一年级新生。定向研究生和破格录取研究生不参与评选。 1、一等奖助学金奖励范围： （1）第一志愿报考我校，初试成绩达到国家基本复试分数线且被我校录取的学科排名前40%的考生； （2）调剂并被我校录取，初试成绩学科排名前20%的考生； （3）本科就读“985”或“211”院校（不含独立学院）被我校录取的考生； （4）第一志愿报考“211”、“985”等重点高校且符合一志愿复试条件，调剂并被录取到我校的考生。（需提交纸质版或电子版证明，请同学们保留好复试依据） 2、符合新生奖学金评选条件，未获得一等奖学金的新生均可获得二等奖学金。 三、第二学年开始所有完成学业、取得相应学分的学生可获国家助学金（6000元/年）和学业奖学金。学业奖学金资助标准和比例如下：根据硕士研究生在校学习成绩、科研成果、社会工作等综合表现进行测评。一等奖学金10000元/生，占在校生人数15%；二等奖学金5000元/人，占在校生人数35%。 四、研究生“三助”津贴。学校为在校研究生提供助研、助管、助教岗位，每月400-800元不等，覆盖面约占在校生人数40%。 五、科研奖励。根据各学院制定的科研成果奖励办法进行评奖。 六、临时困难补助。用于在校研究生家庭发生突发自然灾害或重大疾病等困难补助。 七、研究生业务经费。用于研究生在学期间科研学习相关支出，1080元/生/年。
2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 考试科目名称: 应用心理专业基础综合 一、考查目标 （一）考查考生对心理学专业知识的理解、掌握和运用水平。 （二）考查考生对心理咨询、变态心理学、人格心理学理论与知识的领 会与掌握情况。 （三）考查考生对心理临床与咨询实务的理解、分析，以及运用心理学 方法解决问题的情况。 二、参考书目 1. 张日昇.《咨询心理学（第二版）》.北京：人民教育出版社； 2. [美]苏珊·诺伦 - 霍克西玛著邹丹等译.《变态心理学（第6版）》.人 民邮电出版社; 3.黄希庭著.《人格心理学》.浙江教育出版社 三、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式：闭卷、笔试。 （三）试卷题型结构 1.主要题型：名词解释、简答题、论述题、实践运用题（含方案设计、 案例分析等） 2．分值分布： 名词解释 60分 简答题 80分 论述题 60分 实践运用题 100分
3.试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。 四、考查范围 （一）咨询心理学部分： 参考书目：张日昇.《咨询心理学（第二版）》.北京：人民教育出版社. 1.咨询心理学概论 （1）心理咨询的含义 （2）心理咨询的对象 （3）心理咨询的发展 心理咨询的兴起、咨询心理学的独立 2.咨询心理学的流派 （1）精神分析疗法 （2）来访者中心疗法 （3）行为疗法 （4）箱庭疗法 3.咨询者的条件与培养 （1）对咨询者的条件要求 （2）咨询人员的基本态度 4.心理咨询的伦理规范与原则 （1）心理咨询的伦理 （2）心理咨询的基本原则 5.心理咨询过程的心理评估 （1）心理评估概述 （2）心理咨询过程中常用的心理评估方法 （3）心理评估的专业态度和原则 6.心理咨询的准备与设置 （1）心理咨询的准备 （2）心理咨询的场面设置、 7.心理咨询的过程
2015年硕士研究生国家奖学金获奖学生汇总表报送单位：山西师范大学(公章) 序号学生姓名性别民族培养 单位 基层 单位 专业学号入学年月 1丁春江女汉族山西师范大学文学院中国语言文学2131040342013.09 2张超女汉族山西师范大学文学院中国语言文学2131040512013.09 3曲健女汉族山西师范大学文学院中国语言文学2131040522013.09 4黄金龙男汉族山西师范大学文学院中国语言文学2131040692013.09 5田志梅女汉族山西师范大学政法学院马克思主义理论2141050642014.09 6刘博女汉族山西师范大学政法学院马克思主义理论2131050362013.09 7贾碧鑫女汉族山西师范大学政法学院马克思主义理论2131050172013.09 8刘燕女汉族山西师范大学政法学院社会学2131050772013.09
9王玮女汉族山西师范大学政法学院社会学2131050642013.09 10牛娜娜女汉族山西师范大学历史学院中国史2131060392013.09 11刘宏哲男汉族山西师范大学历史学院中国史2131060382013.09 12原可心女汉族山西师范大学历史学院中国史2141060072014.09 13李君女汉族山西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学2131070352013.09 14王威男汉族山西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学2131070292013.09 15闫小霞女汉族山西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学2131070122013.09 16苏婷女汉族山西师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学2141070392014.09 17高洁丽女汉族山西师范大学教师教育学院发展与教育心理学2131080092013.09 18刘东洋女汉族山西师范大学教师教育学院基础心理学2141080312014.09 19余三女汉族山西师范大学教师教育学院高等教育学2131080412013.09 20景睿女汉族山西师范大学经管学院国际贸易2131010222013.09
山西师范大学研究生“三助”工作管理办法 第一章 总则 第一条 为了进一步完善我校研究生资助体系，切实提高研究生待遇，结合我校实际情况，特制订本管理办法。 第二条本办法中的 “三助”是指面向全校设置的教学助理（简称“助教”）、管理助理（简称“助管”）和科研助理（简称“助研”），简称“三助”。 第三条“三助”工作由研究生学院具体组织实施。 第四条 研究生“三助”岗位设置遵循“按需设岗、公开招聘、择优聘用、任期考核”原则。 第二章 基本条件和原则 第五条应聘“三助”岗位的研究生，应为政治思想优良、工作责任心强、身体健康、学有余力的全日制一年级及以上在校研究生。考试成绩不合格或违反校规校纪受处分者不得申请。 第六条研究生承担“三助”工作应征得导师同意，并签署意见。 第七条每位申请者每学年只能应聘其中一个岗位。 第八条研究生兼任助教或助管工作，不得影响正常课程学习。 第三章 岗位职责与岗位设置 第九条岗位职责 （一）助教：承担研究生或本科生公共基础课或专业基础课的作
业批改、讲评、辅导、答疑等工作；试卷的批改和讲评工作；实验准备、指导等教辅工作以及实习课程的指导等教学任务。 （二）助管：承担各类教学管理、科研管理、行政事务管理或思想教育管理的辅助工作。 （三）助研：承担导师安排的科研及相关的辅助性科研任务。 第十条岗位设置 （一）助教岗位总体不超过60人，由研究生学院培养办公室根据各院（所）教学工作实际需要设置。各学院（所）需在每学期结束前两周将下学期所需助教岗位设置计划（包括工作岗位、任务、时间、要求）报培养办审核。 （二）助管岗位总体不超过60人，由研究生学院根据各部门工作实际需要设置。各管理部门需在每学期结束前两周将下学期所需助管岗位设置计划（包括工作岗位、任务、时间、要求）报研究生工作部审核。 （三）助研岗位由导师根据科研任务及课题需要设置，报研究生工作部备案。 第四章 岗位申请与聘用 第十一条“三助”岗位的申请和聘用程序 （一）研究生学院在每学期初向全校研究生公布“三助”工作岗位、任务、时间、要求、待遇。 （二）研究生根据岗位要求及其个人情况填写《山西师范大学研究生“三助”岗位申请表》。
2019年山西师范大学教育学考研参考书(本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 山西师范大学教育学考研专业课参加全国统考的311教育学综合考试，考试内容随同311大纲，其参考书是： 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊，人民教育出版社 311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。 3.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 作为补充读物，重在理解教育学原理，是前两本书的重要补充。 教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读） 吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。 教育心理学 6.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读） 这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。 7.《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著，人民教育出版社 这本书也是很有名的教心教材，体系与311大纲很有不同，但是和陈琦的教心教材相比较，
山西师范大学全日制教育硕士考研难不 难 本文系统介绍山西师范大学全日制教育硕士考研难度，山西师范大学全日制教育硕士就业方向，山西师范大学全日制教育硕士学费介绍，山西师范大学全日制教育硕士考研参考书，山西师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程山西师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 一、山西师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，山西师范大学的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年山西师范大学全日制教育硕士专业招生人数210人，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。 据凯程从山西师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、山西师范大学全日制教育硕士就业怎么样？ 山西师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。 三、山西师范大学全日制教育硕士专业方向介绍 2015年山西师范大学全日制教育硕士学费总额1.6万元，学制两年。 山西师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 教育管理招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④827 教育管理 现代教育技术招生人数10人
闽南师范大学文学院 学术型硕士研究生导师工作职责与考核管理办法 一、学术型硕士研究生导师岗位职责 1. 研究生导师应关心每一名研究生的成长进步，全面了解研究生的思想政治、身心健康等实际状况，对其个人发展中存在的问题和实际困难及时给予帮助。 2. 研究生导师应按学校要求做好研究生的入学教育、安全保密教育、网络道德教育和毕业从业教育等工作。 3. 研究生导师要自始至终以身作则对研究生进行学术道德和学术规范教育。 4. 研究生导师要严格执行研究生培养方案和教学计划，为研究生开设专业课程或专业基础课程，教学内容应体现学科领域的前沿和研究导向性。在教学上应遵循《闽南师范大学研究生课程教学基本规范（试行）》的有关规定。 5. 研究生导师应积极开展教学和科研活动，指导研究生用查阅文献资料、撰写学术论文。 6. 研究生导师必须投入足够的时间与精力来指导研究生，原则上不少于两周指导一次。指导交流内容由研究生记录在《闽南师范大学研究生培养记录册》中，要求内容具体，问题明确，并有导师签字。导师据此对研究生学习状况进行严格管理和评价。 7. 研究生导师应根据本学科培养方案，结合研究生个人特点和
志趣，为每位研究生制定全面、科学的培养计划，并负责培养计划的具体落实。 8. 研究生导师应使研究生融入研究课题和研究活动，以科研为主导指导研究生，加强对研究生从事科研工作和承担专门技术工作能力的锻炼。 9. 研究生导师应把好研究生学位论文开题关，对选题的科学性及是否适合研究生个人情况进行把关。 10. 研究生导师应在研究生学位论文工作阶段定期组织研究生和课题组成员一起参加学术研讨活动或研究工作报告会，每月至少一次，了解其学位论文工作进展情况，由研究生记录在《闽南师范大学研究生培养记录册》中。要求同于第九条。 11. 研究生导师应把好学位论文中期检查关。对未完成阶段性工作要求的论文，要督促研究生加快进度；对存在问题较严重的论文，要及时调整方案，做出适当处理。 12. 研究生导师应把好研究生学位论文总体质量关，对研究生学位论文的全部内容进行认真审阅，并做出实事求是的评价。对不符合有关要求的论文，不推荐参加论文答辩。 13. 研究生导师应把好研究生在学期间拟公开发表学术论文质量关。研究生导师要认真审阅研究生拟投寄的学术论文，保证论文中相关数据的真实性和可靠性，杜绝编造数据、抄袭他人研究成果的事件发生。
【闽南师范大学排名】闽南师范大学特色专业-闽南师范大学录取分数 线 漳州师范学院是福建省重点建设的省属全日制本科院校，座落在历史文化名城、闽南开放城市----漳州市。学校前身是创办于1963年的福建第二师范学院，1966年因文化大革命停办，1970年被撤销。1977年以来，在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重视下，重选校址，重建校园，先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院，并更名为漳州师范学院，与福建师范大学形成福建省“一南一北”的本科教师教育格局。1992年获得学士学位授予权，2000年顺利通过国家教育部首批师范院校本科教学工作合格评估，2003年增列为硕士学位授予权单位。复办以来，学校一心一意搞建设，全力以赴谋发展，根据高等学校办学条件要求，进行了全面的建设。现有校园占地面积1731亩，校舍总面积51万平方米，其中教学行政用房面积21.65万平方米、学生宿舍面积12.45万平方米；教学科研仪器设备总值9907万元；现有图书馆、资料室总面积2.99万平方米；馆藏纸质图书126.5万册，电子书刊110.8万册；多媒体教室、语音室座位数9170个；教学用计算机2301台；运动场馆总面积7.50万平方米；计算中心、网络与教育技术中心设备齐全、功能先进，校园网络覆盖全校。学校坚持以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展继续教育与高等职业教育，现有16个教学单位，42个本科专业，12个硕士点。学校面向全国15个省份招生，现有在校全日制本科生17904人、硕士研究生144人，成教生3571人。学校大力实施人才强校战略，坚持“培、引、聘”并举，不断加大师资队伍建设力度，逐步建立一支数量充足、结构日趋合理、发展态势良好的教师队伍。现有专任教师986人，其中高职称314人，博士72人、硕士408人，另有外聘教师170人。学校先后有9人享受国务院政府特殊津贴，2人获全国高师院校优秀教师称号，1人获全国高校优秀骨干教师称号，7人入选“福建省百千万人才工程”，5人入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”，1人获省级优秀专家称号，2人获省教学名师奖，8人获省优秀教师称号，5人获省师德之星、师德标兵、师德先进个人称号，2人获省优秀教育工作者称号，1人获省巾帼建功标兵
山西师范大学全日制教育硕士考研参考 书目一览 本文系统介绍山西师大全日制教育硕士考研难度，山西师大全日制教育硕士就业方向，山西师大全日制教育硕士学费介绍，山西师大全日制教育硕士考研参考书，山西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程山西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 五、山西师大全日制教育硕士考研参考书是什么？ 山西师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编人民教育出版社 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 四、山西师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于山西师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，山西师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过山西师大教育硕士考研，更谈不上有山西师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上山西师大教育硕士的学生了。在业内，凯程的山西师大教育硕士考研非常权威，基本上考山西师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对山西师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 三、山西师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年山西师大全日制教育硕士学费总额1.6万元，学制两年。 山西师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 教育管理招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④827 教育管理
山西师范大学2012年333教育综合真题 一、名词解释 1、教育制度 2、教育内容 3、教育目的 4、教学监控能力 5、亲社会行为 6、学习动机 7、德育原则 8、班主任工作的基本任务 二、简答 1、简述物理环境心理学的主要内容。 2、简述学习策略的结构。 3、简述赞可夫的教育思想。 4、简述陈鹤琴的“活教育”思想。 三、论述 1、试论述教育与人的发展的关系。 2、结合实际论述教师如何完善自我。 2015山西师范大学333教育综合真题 一、分析题 1.孟子教学思想及对现在改革的影响。 2.人本主义和认识派对有意义学习的思想。 3.考察了构建主义及应用。 4.如何提高解决问题的能力 二、简答题 1、修养 2、教学原则 3、精细认知策略 4、关于评教 5、关于人本主义 山西师范大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、名词解释（每题5分，共30分） 1.问题发现学习法 2.德育 3.新教育运动 4.酝酿效应 5.心理发展的年龄特征 6.行动研究主义 二、简答题（每题10分，共40分） 1.简述教师语言表达能力的特征。 2.简述课程设计的原则。 3.简述新文化运动前后实用主义。 4.影响知识理解的因素。 三、分析论述题（每题20分，共80分） 1.分析论述教师主导与学生主动性。 2.结合实例说明教师如何培养学生独立思考与逻辑思维能力。 3.皮亚杰认知理论 4.论述教师的成长与发展途径。 2017山西师范大学333教育综合 一、名词解释 1.教学设计 2.认知结构 3.精细加工策略 4.教师专业发展 5.教育目的价值倾向 二、简答 1、《学记》 2、教师发展和培养的途径 3、为什么进行个别教育以及班主任为什么要进行个别教育 4、要素主义 三、论述 1、维果斯基的认知发展理论 2、人文主义教育的特征 3、如何激发学习动机 4、桑代克和巴甫洛夫的对比 四、分析 1、文艺复兴与大学改革的关系 2、终身教育思潮对教育改革的影响
2019-2020年山西师范大学大学公共管理硕士MPA考研复 试参考书及面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记
议题二政府监督与官员问责 本议题主要集中探讨政府绩效问责制度，涉及到地方政府的绩效问责、伦理与腐败问题。近几年，反腐败反贪污、工作人员纪律检查等热词频繁出现在大众视野中，执政党的纯洁性也是党和政府的职责所在，所以考生需要注意这一块的知识运用和答题语言的整理。 专题1反腐败与反贪污 一、概况介绍 （一）反腐反贪工作内容 1.受贿行贿一起查 要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。 2.覆盖纪检监察系统的检举举报平台 推进反腐败国家立法，建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。 3.强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉 强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。 （二）反腐反贪工作中现存问题 近年来基层反贪工作措施不断更新，力度也不断加大，查处大案的比例、办案的数量和质量、有罪判决率等也呈上升趋势，但执法办案中仍然遇到了如“两大两低”等的困难和问题： 1.办案阻力增大。 贪污贿赂犯罪嫌疑人，特别是大案中的嫌疑人不同于一般的公民犯罪，他们都是国家工作人员，有的还手中握有重权，本身就有复杂的关系网，往往是案件一办理，犯罪嫌疑人及其亲属往往动用其长期建立和积累的各种关系网，对检察机关说情和施加压力，试图不作为犯罪追究。查办案件后会影响发案单位的年终考评创优和单位领导政绩，单位也会出面保护
山西师范大学文件 晋师校字〔2006〕14号 山 西 师 范 大 学 关于2006届本（专）科生按时毕业的决定 经审核，我校2006届本科生3159人，专科生730人修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，符合毕业条件，准予毕业。 附1: 山西师范大学2006届本科毕业生名单 附2: 山西师范大学2006届专科毕业生名单 山西师范大学 校长 武海顺 二○○六年七月四日
主题词：学生 按时毕业 决定 送：各位校领导 发:各学院、各独立研究所、机关各部门、各教学辅助单位 山西师范大学校长办公室 二○○六年七月四日印发 共印20份
附1： 山西师范大学2006届本科毕业生名单 汉语言文学（394人）： 莫景判史晓芳赵楠王建超付雅琴古亚珍李红强侯雅丽王 斌王媛媛刘晋超时倩倩邸晨玲刘海晓张映张 泽高洪波胡金枝裴 鼎孙凯云曹刚任梅高瑞宏左伟薛娟娟张美霞孙少轩张瑞丽赵 昕王艳红陈丽军白黎刘永莲孙炜高 航王二萍任 伟李彩连郭 琦魏晓妮魏红常严凝张红艳祝河涛麻振华赵 静张云杰张 坤牛诗渊刘 婷谭良生尹晓娟卢东虹王晋武朱志芳周俊瑛韩子鑫聂 萱杨 浩王 晶邱实翟月琴卫慧娟王炯锐潘 莉任 慧樊会军闫晓东张耀中边 丽马栋张蕴瑜杨 静史新义石 莉刘 红温志新张 娟郝玉斌邢雅洁张宇勋曹丁丁成晓庆李 勇张 娟郭文静于继炜赵爱玲王燕鹏李 言李玮李贵芳刘 珍刘悦光王耀兰肖 雯宋小峰任雅芝王淑虹刘文娟李晓敏董晶晶李 娜尚俊威祁婵娟宋鸿雁郝轶鸣刘春媛韩瑞卿商 尧薛晓华罗 秀李海珍陈祖南李志芳孟庆晖张 健夏 晴赵 俊夏治华王金梅陈晶淼佟小雪李 斌李 静郭淑华殷 斌李 佩乔 晶白瑞梅李娟薛艳芳毛小奇朱云超郁 静赵艳珺郝晓鹰崔晨丽李 娜王 芳姜 雪胡婷婷李 涛王慧芳王 娟薛锦文刘 佳黄俊芳庞 君曹利红马鑫梅黄蓓君李 津李 芸段文洁赵晓燕李 静耿玉洁郭俊芳韩 洁王爱红李 鑫杨慧慧李瑞珍刘光丽郝 滢阴改霞张凤英杨淑琴马慧玲肖瑞芳程瑜娜牛 奕刘 菲赵福智武瑞玲申 晶张冰戈裴莎莎刘 洁孟令燕张喜娟王 欣段洁琼罗文林郭晓晨钟彩虹李 娟王海娟刘逾琼郝 彦户瑞齐郝艳丽郭德洁时新良张慧贤李美乐焦秀平芦 卿杨丽霞王 斐刘国鲁王志芳焦向丽胡建军邰贞贞赵华珍谢伟民王 婷彭 静雷晋陵王瑞虹李 丽张 婧郝建勇吴超颖赵 晶马育青杨晶晶杨丽峰李万珍郝随怡杨君叶曹金兰诸华伟马晨凰王 夏王秋香路美艳张金萍檀晓霞王志刚李 静申巧丽龚 华程 康李 霞吴丽娟徐 宁白 娜邹琼丽刘 奇曲 瑶蔡桂枝杨茂华姜 芳曾海燕王卓婧曲 艳姜俊芳郭艳琼郝亚星陈瑞婷安小利张晓斌李 倩任鑫馨任小梅王 英崔 佳蔺 烨张 毅张 娟郭海燕刘德文魏小芳李园园张夏赟程 瑞王 喆柴冰玉连 超李林聪刘冬梅荀会琪姚 路曹静燕张 婵王 苗姬 灵白 银周兴稳关晓云张 瑞陈 青安 静高燕萍刘小梅张 静陈 洁庞静刘宏宙李兴欣张翠玲贾晓晖张金叶王晓娟王小梅杨婧婧叶 文张 丽张小三贾 捷王 辛王 玲李 鑫侯 娟杨丽华陈 晖张 杰周宝花杨 锐鲁小艳王 进段红梅张小芳齐筱丽马 博姚 敏柴 华邢彦琼王 娟杨志君杨 帆许玉华段茹峰贾海霞李 珊邵 华刘 洋邹 颖暴慧芳史伊涵王 婵樊凤英狄尚琴郭金萍许 可闫美琴刘 叶王 佩张 楠唐含春苏和丽朱丽娟武瑞卫张碧珍徐秀慧温 鹃武 琼常 娟郑娟娟侯文娟黄娜梅尹红英杨 森冯锦艳陈永权徐笑怡朱 珺杨丽莉王益萍杨晓兰王 莉米 晶高新栋刘燕飞蒋跃峰殷丽萍杨 飞王克丽蔚 秀李峰松李晓清高 洁李 明王晓燕赵晨曈宋晓媛刘星燕