一、口罩种类
●按形状分类
口罩根据外形,分为平板式、折叠式和杯状三种。平板式口罩便于携带,但密合性差;折叠口罩方便携带；杯状呼吸空间大，但不方便携带。
●按佩戴方式分类
头戴式:适合佩戴时间长的车间工人使用，佩戴麻烦。
耳戴式:佩戴方便,适合经常戴脱。
颈戴式:用Ｓ钩、一些软质材料连接件，连接耳带转换成颈带式适合长时间佩戴,更便于戴安全帽或穿防护服等车间工人使用。
●按使用材料分类
纱布口罩：现在仍然有部分车间使用纱布类口罩,但其遵循的ＧB1908４-２003标准要求较低,不符合ＧB26２6-20１9的标准,只能防护大颗粒粉尘。
无纺布口罩:随弃式防护口罩大部分为无纺布口罩，主要是以物理过滤辅以静电吸附的过滤方式为主。
布料口罩：布料口罩只有保暖效果无过滤ＰM等极小颗粒的效果。
纸口罩：适用于食品、美容等行业，具有透气度好、使用方便舒适等特点,所用纸遵循GB/T22927-200８标准。
其他材料的口罩,如生物防护过滤新材料等。
●按适用范围分类
医用口罩：国内分为三类，医用普通口罩、医用外科口罩、医用防护口罩。
颗粒物防护口罩：工业用符合ＧＢ２6２6-201９标准,特种劳动防护用品安全标志认证（ＬA认证) ，2015年由强制认证改为自愿认证。如果用于防雾霾需要使用插片式，需符合GB/Ｔ32610-2０１６标准。民用符合G Ｂ/T3２610－20１6标准。
保暖布口罩:保暖用口罩，适合冬天佩戴，只需要符合织物类的相关标准即可。
其他特殊行业：如化工等。
●按防护等级
不同国家、不同行业制定不同的标准，按不同的颗粒过滤效率分为不同的防护等级。
●其他
呼吸防护口罩可以分为过滤式和隔绝式，过滤式又可分为送风过滤式和自吸过滤式，后者可以分为半口罩和全口罩;隔绝式可分为供气式和携气式，两者又分别包括正压式和负压式。
二、口罩标准与认证
1、中国口罩主要标准
●GＢ２626-201９标准
该标准过滤元件按过滤性能分为两类（KN和KP)。KN类只适用于过滤非油性颗粒物;KP 类适用于过滤油性和非油性颗粒物的过滤元件
●GB／Ｔ32610-2016标准
此标准为民用口罩标准，日常防护型口罩技术规范标准适用于在日常生活中空气污染环境下滤除颗粒物所佩戴的防护型口罩。
●YY/T0969－２０13标准
该标准为一次性使用医用口罩的行业标准,适用于医护人员一般防护,仅用于普通医疗
环境佩戴使用。
●YY0469－2０11标准
该标准为医用外科口罩的行业标准，适用于临床医务人员在有创操作等过程中佩戴的一次性口罩,是手术室等有体液、血液飞溅风险环境常用的医用口罩。
●GＢ19083-２0１０标准
该标准为医用防护口罩的行业标准，适用于医疗工作环境下,过滤空气中的颗粒物，阻隔飞沫、血液、体液、分泌物等，包括各种传染性病毒等。
2、国际口罩标准
●美国劳保口罩标准：ＮIOSＨＳtａｎｄａrｄs
此标准依据测试介质的不同及过滤效率来进行分级。N系列使用氯化钠颗粒物进行检测，R系列使用非油性悬浮颗粒及汗油性悬浮颗粒时限八小时，P系列使用防护非油性悬浮颗粒及汗油性悬浮颗粒无时限。
●欧盟劳保口罩标准EN149:2001+A１－2０09
该标准依据过滤效率来进行分级。FFP1的氯化钠及油性颗粒物穿透率均≤20%；FFP2的氯化钠及油性颗粒物穿透率均≤6％,FFP3的氯化钠及油性颗粒物穿透率均≤1％。
●美国医疗卫生口罩标准AＳＴM Ｆ2100-２０04
Ｌｏw级别的指标要求为BFE≥95%，压差＜4．0ｍｍＨ2Ｏ,血透80mmHg;Mｏderate级别的指标要求为BFＥ≥9８%,压差＜5．０ｍmH２O,PFE≥98%,血透120mmHg; High级别的指标要求为BFE≥98%，压差<５.0ｍmH2Ｏ，PFE≥98%,血透１60mmHｇ。
●欧盟医疗卫生口罩标准ＥN14683-20１4
该标准依据过滤效率来进行分级。TＹＰE Ⅰa的指标要求为BFＥ≥９5％，压差<２9.４Ｐａ，ａ代表着这种材料只能给病人以及易过敏的人群;TＹPＥⅡ的指标要求为BFE≥9８%，压差<２9.4Pa,血透1２０mmHg。该标准的ＢFE测试流量为28.3L/min;
3、出口认证
美国进口的口罩若要销售，必须拿到FDA认证才可以在美国本土市场进行销售活动；产品在欧盟市场上销售必须获得CＥ认证，2019年起,新法规(EU）2０1６/４25强制执行，所有出口欧盟的口罩必须在新法规的要求下获得ＣE认证证书。
口罩相关标准及分类 一、平面口罩材料 1 注：a代表着这种材料只能给病人、易过敏的人群 2、 3、YY0469-2004 医用外科口罩技术要求 表1 口罩的分类 表2 口罩微生物指标
二、 防尘口罩材料 1.欧盟阻尘口罩标准EN149：2001+A1-2009 穿透率 呼吸阻力 备注：新标准规定了口罩的标示方法，比如NR 代表着口罩不能重复使用，R 代表着口罩可以重复使用，RD 代表着口罩可以重复使用，并满足加载测试。 加载测试的重量是1.5g,如果粉尘的浓度为400mg/cm 3 ，加载的时间就是125min,或者是95lpm 对于有阀的口罩材料来说FFP1的吸气阻力达到40MMH20,FFP2 的吸气阻力达到50mmH20,FFP3的吸气阻力达到70mmH20；对于无阀的口罩材料来说FFP1的吸气阻力达到30MMH20,FFP2的吸气阻力达到40mmH20,FFP3的吸气阻力达到50mmH20； 2、美国阻尘口罩标准：NIOSH Standards (Title 42 CFR Part 84)
R (oil-Resistance), 95, 99, 100 防护非油性悬浮颗粒及汗油性悬浮颗粒时限八小时；举例结构：42 克纺粘布+蓬松静电棉+熔喷布+55克纺粘布； P (oil-Proof), 95, 99, 100 防护非油性悬浮颗粒及汗油性悬浮颗粒无时限,一般情况下，供应商建议使用40小时或30天，口罩能够解除有机气味及异味。结构一般是，测试物质：0.3μm油性气溶胶DOP或石蜡油，测试流速：85L/Min；3M口罩举例结构：纺粘布+阻燃滤棉+静电滤棉+活性炭层+纺粘布；具体克重不详。 3、GB2626-2006 自吸防护用品—自吸过滤式防颗粒物呼吸器 表1 过滤元件的类别 表2 过滤效率 注：吸气阻力不大于350pa，呼气阻力不大于250pa，加载测试不大于200mg，测试流量为85lpm 4、GB32610-2016日常防护型口罩技术规范 表1 过滤效率级别及要求
口罩的正确戴法
口罩的戴法、清理與保養 清華大學動力機械系教授彭明輝 綜合整理自台灣與香港衛生署、台灣3M、香港中文大學等網站 佩戴外科手術專用口罩，一般應注意以下事項：（香港衛生署） ?要讓口罩緊貼面部； o口罩有顏色的一面向外，有金屬片的一邊向上； o繫緊固定口罩的繩子，或把口罩的橡筋繞在耳朵上，使口罩緊貼面部； o口罩應完全覆蓋口鼻和下巴； o把口罩上的金屬片沿鼻樑兩側按緊，使口罩緊貼面部； ?佩戴口罩後，避免觸摸口罩，以防減低保護作用。若必須觸摸口罩，在觸摸前、後都要徹底洗手。 ?除口罩時，應盡量避免觸摸口罩向外部份，因為這部份可能已沾染病菌。 ?除口罩後可向外對摺(口罩外向部份會向內)，才放入膠袋或紙袋內包好，再放入有蓋的垃圾桶內棄置。 ?收藏時可將口罩放入紙袋內，在紙袋外面加上記號，以之識別口罩的內、外向部份，以減低交叉污染的機會。 ?一般情況下，外科手術口罩應每天更換。口罩如有破損或弄污，應立即更換。 SARS防疫：戴口罩示範 (台灣衛生署疾病管制局) 微過濾摺疊式口罩正確的穿戴方法 1.取出口罩，並將鼻樑片朝上，弄彎口罩上鼻樑片使其成鼻型弧度 2.將帶子拉至鼻樑片的另一側 (下方)
3-a.雙手提起帶子直接將口罩套掛於脖子上 3-b.將口罩倒放以下巴夾緊，雙手提起帶子套掛於脖子上 (當你頭上帶有護士帽時採用) 4.將口罩展開，下巴夾住口罩內緣，以雙手提起上方的帶子繞過頭後置放於耳際上緣 5.用雙手調整鼻樑片使其張力適宜服貼於鼻樑上，確保臉部確實密合。 6.密合測試，以兩手掌杯形覆蓋在口罩上並用力吐氣，確保不會有空氣沿著邊緣洩漏 7.如此便完成正確的口罩穿戴 當呼吸變困難、口罩有破損或扭曲、或不能維持較貼合的臉部配戴時，必須馬上更換口罩。 微過濾罩杯式口罩正確的穿戴方法
口罩的种类、功能以及使用方法详细讲解 冬季由于天气寒冷、空气污染严重、预防传染病等原因，很多人会佩戴口罩，但是市面上售卖的口罩类型有很多种，佩戴哪种口罩能预防病毒传染？不同的口罩有哪些用途？特殊人群应该如何佩戴口罩？在这个特殊时期，小编就为大家带来了佩戴口罩预防口罩的种类选择和使用方法以及一些其他方面的注意事项，希望对大家有所帮助。 一、戴口罩能预防病毒感染吗？ 常见的口罩有以下几种：普通棉布口罩、一次性口罩（如：医用外科口罩）、N95型口罩。 1、一次性口罩（医用外科口罩） 能在一定程度上预防呼吸道感染，无法防霾。 医用外科口罩有三层，从外到内分别是防水层、过滤层、舒适层。舒适层是一层无纺布，佩戴时白色的无纺布朝内，蓝色的防水层朝外，有金属片的一边朝上，不要戴反，橡皮筋挂上双耳后捏紧金属片和鼻子贴合，抚平两颊，使口罩和面部之间尽量不留缝隙。 购买时要注意，应当选择外包装上明确注明“医用外科口罩”字样的口罩。 2、N95型口罩 能有效预防呼吸道感染，可以防霾。 N95型口罩是是NIOSH（美国国家职业安全卫生研究所）认证的9种防颗粒物口罩中的一种。“N”的意思是不适合油性的颗粒（炒菜产生的油烟就是油性颗粒物，而人说话或咳嗽产生的飞沫不是油性的）；“95”是指，在NIOSH 标准规定的检测条件下，过滤效率达到95%。 N95不是特定的产品名称。只要符合N95标准，并且通过NIOSH审查的产品就可以称为“N95型口罩”。
N95型口罩的最大特点就是可以预防由患者体液或血液飞溅引起的飞沫传染。飞沫的大小为直径1至5微米。美国职业安全与健康管理局（OSHA）针对医疗机构规定，暴露在结核病菌下的医务人员必须佩戴N95标准以上的口罩。 相比较医用外科口罩，N95型口罩密闭更好。在选用N95型口罩时，尽量选择不带呼吸阀的N95型口罩。 3、普通棉布口罩 它的材质可能为棉布、纱布、毛线、帆布及绒等，由于材质本身不够致密，无法起到预防感染目的。 二、如何正确佩戴口罩？ N95型口罩 医用外科口罩
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 防尘口罩的类型及保养方 法(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-5983-78 防尘口罩的类型及保养方法(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管 理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 粉尘(尤其是工业性粉尘)是人体健康的大敌。粉尘越细，停留在空气中的时间越长，越容易被人体吸入，特别是小于5微米的呼吸性粉尘，会直接进入肺泡并沉积，导致矽肺病或其他尘肺病，轻则伤失劳动能力，重则死亡。 伴随着各种空气污染问题的产生，防尘口罩就成为了人们生活中的必需品，您对经常使用的防尘口罩了解多少呢，为大家介绍一些关于防尘口罩的知识。 一、防尘口罩的种类 1、防尘口罩的分类： 按其结构与工作原理分为两大类：自吸过滤式与供气式。 自吸过滤式：简称过滤式口罩的工作原理是使含有害物的空气通过口罩的滤料过滤进化后再被人吸入；
供气式：是指将与有害物隔离的干净气源，通过动力作用如空压机、压缩气瓶装置等，经管及面罩送到人的面部供人呼吸。 自吸过滤式防尘口罩的结构分为两大部分：一是面罩的面具，我们可以简单理解为它是一个口罩的架子；另一个是滤材部分，包括用于防尘的过滤棉以及防毒用的化学过滤盒等。 自吸过滤式防尘口罩又包括多种类型：半面型：即只把呼吸器官(口和鼻)盖住的口罩； 全面型：即口罩可把整个面部包括眼睛都盖住的； 电动送风型：即通过电池和马达驱动，将含有害物质的空气抽入滤材过滤后供人呼吸。 防尘口罩 半面型口罩分为： 免保养型：这种口罩多以防尘为主，其主体与滤材是合二为一的，不可更换滤材； 低保养型：这种口罩的主体没有可更换的部件，如损坏时要更换整个面具；
口罩的佩戴方法 A.1 外科口罩的佩戴方法 图A. l A. 1. 2 将双手指尖放在鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按压，并逐步向两侧移 动，根据鼻梁形状塑造鼻夹。 A. 1. 3 调整系带的松紧度。 A. 2 医用防护口罩的佩戴方法 A. 2.1 一手托住防护口罩，有鼻夹的一面背向外，如图A. 2。 A.2.2 将防护口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夹部位向上紧贴面部，如 图A. 3 。 A.2.3 用另一只手将下方系带拉过头顶，放在颈后双耳下，如图A.4。 A.2.4 再将上方系带拉至头顶中部，如图A. 5。 A.2.5 将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按 鼻夹，并分 别向两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造必夹，如图 A.6。
A.3 注意事项 A.3.1 不应一只手提鼻夹。 A. 3. 2 医用外科口罩只能一次性使用。 A. 3. 3 口罩潮湿后、受到患者血液、体液污染后，应及时更换。A. 3. 4 每次佩戴医用防护口罩进入工作区域之前，应进行密合性检查。检查方法将双手完全盖住防 护口罩，快速的呼气，若鼻夹附近有漏气应按 A. 2. 5 调整鼻夹，若漏气位于四周，应调整到不漏气为止。 A.4 摘口罩方法 A. 4.1 不要接触口罩前面(污染面〉。 A. 4. 2 先解开下面的系带，再解开上面的系带，如图A . 7。 A. 4. 3 用手仅捏住口罩的系带丢至医疗废物容器内，如图A. 8。 护目镜或防护面罩的戴摘方法 B. 1 戴护目镜或防护面罩的方法 戴上护自镜或防护面罩，调节舒适度，如图 B. 1, B. 2 摘护目镜或面罩的方法
捏住靠近头部或耳朵的一边摘掉，放入回收或医疗废物容器内，如图B.2。 无菌手套戴脱方法 C. 1 戴无菌手套方法 C. 1. 1 打开手套包，一手掀起口袋的开口处，如图C. 10 C. 1.2 另一手捏住手套翻折部分(手套，如图C. 20 C. 1. 3 掀起另一只袋口，以戴着翻边内面，将手套戴好。然后将手套的翻转处套在工作衣袖外面，
按不同标准分类 教学目标： 1、经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识分类整理的用处，并能按照不同的标准来整理数据，能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。 2、到生活中去调查收集的数据，培养学生收集和整理的意识，体会数学与生活的联系。培养学生学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的态度。 重点难点： 按不同标准分类记录、整理数据的方法。 教学过程： 课前小游戏： 今天老师要跟我们小朋友玩个游戏，出示图片，图中有什么？（图中有三角形、圆和正方形这三种图形）。下面老师要请我们小朋友用自己喜欢的方法记录下每种图形出现的次数。（填写在作业纸上第一张表格）。 交流：投影展示学生作业，表中的符号表示什么？（图形出现一次）比较有的小朋友记录完整了，有的没有。为什么啊？因为他选择记录数据的符号很简单。我们可以用简单的符号来记录数据，这样清楚又方便。 一、情境导入 1、引入出示图形。 提问：小朋友们，你们想去童心园玩一玩吗？ 可是喜洋洋说了必须要回答以下问题方可入园，你们有没有信心？ 出示问题：下面这些图形，如果按它们的不同特点分类，你会怎样分？ 2、引导分类。
交流：你按什么分类的，分成了几类？（教师按学生的口答演示分类，把图形呈现为几类，每次让学生说说按什么分类的，分成了几类，各有几个） 3、明确标准。 提问：谁来把分类的结果说完整？（三句话） 说明：按什么来分类，是分类的标准。（板书：分类标准）刚才我们把这些图形按不同标准分类，（在课题位置板书：按不同标准分类）今天，我们就来学习按不同标准分类。 二、教学新知 1、出示教材90页例题情境图。 下面我们就一起进入童心园。 提问：仔细观察，图中有哪些人？分别在做什么？ 生1：图中有老师和学生。 生2：他们有的做游戏，有的看书，有的下棋。 提问：看了这幅图，你还想知道些什么？ 生1：想知道学生有多少人，老师有多少人？ 生2：想知道看书的有多少人，玩游戏的有多少人，下棋的有多少人？ 如果学生未能想到，教师就问：想知道看书的有多少人吗？ 生3：学生比老师多多少人？ 生4：参加哪种活动的人最多，哪种活动的人最少？ 学生自由发表意见，并在课件中出示。 指出：要弄清这些问题，我们先要知道他们的人数。 引导：可以先把图中的人按不同的标准分类整理。 （1）明确分类的标准和方法。 提问：你打算怎样分类？(按什么分类，分成几类？) 指名说：
最新口罩分类及技术标准（全球） 一、口罩种类 ●按形状分类 口罩根据外形，分为平板式、折叠式和杯状三种。平板式口罩便于携带，但密合性差；折叠口罩方便携带；杯状呼吸空间大，但不方便携带。 ●按佩戴方式分类 头戴式：适合佩戴时间长的车间工人使用，佩戴麻烦。 耳戴式：佩戴方便，适合经常戴脱。 颈戴式：用S钩、一些软质材料连接件，连接耳带转换成颈带式适合长时间佩戴，更便于戴安全帽或穿防护服等车间工人使用。 ●按使用材料分类 纱布口罩：现在仍然有部分车间使用纱布类口罩，但其遵循的GB19084-2003标准要求较低，不符合GB2626-2019的标准，只能防护大颗粒粉尘。 无纺布口罩：随弃式防护口罩大部分为无纺布口罩，主要是以物理过滤辅以静电吸附的过滤方式为主。 布料口罩：布料口罩只有保暖效果无过滤PM等极小颗粒的效果。 纸口罩：适用于食品、美容等行业，具有透气度好、使用方便舒适等特点，所用纸遵循GB/T22927-2008标准。 其他材料的口罩，如生物防护过滤新材料等。 ●按适用范围分类 医用口罩：国内分为三类，医用普通口罩、医用外科口罩、医用防护口罩。 颗粒物防护口罩：工业用符合GB2626-2019标准，特种劳动防护用品安全标志认证(LA 认证) ，2015年由强制认证改为自愿认证。如果用于防雾霾需要使用插片式，需符合GB/T32610-2016标准。民用符合G B/T32610-2016标准。 保暖布口罩：保暖用口罩，适合冬天佩戴，只需要符合织物类的相关标准即可。 其他特殊行业: 如化工等。 ●按防护等级 不同国家、不同行业制定不同的标准，按不同的颗粒过滤效率分为不同的防护等级。 ●其他 呼吸防护口罩可以分为过滤式和隔绝式，过滤式又可分为送风过滤式和自吸过滤式，后者可以分为半口罩和全口罩；隔绝式可分为供气式和携气式，两者又分别包括正压式和负压式。 二、口罩标准与认证 1、中国口罩主要标准 ●GB2626-2019标准 该标准过滤元件按过滤性能分为两类(KN和KP)。KN类只适用于过滤非油性颗粒物；KP 类适用于过滤油性和非油性颗粒物的过滤元件 ●GB/T32610-2016标准 此标准为民用口罩标准，日常防护型口罩技术规范标准适用于在日常生活中空气污染环境下滤除颗粒物所佩戴的防护型口罩。
口罩标准
口罩相关标准及分类 一、平面口罩材料 1、EN14683-2014 医疗口罩材料 分类TYPE TYPE TYPEⅡR 测试方法备注BFE(%) ≥95 ≥98 ≥98 至少 测试5压差29.4 29.4 49.0 血液穿透无要无要≥16ISO22609 32个 微生物清洁度(cfu/g) ≤30 ≤30 ≤30 ISO11737-1 注：a代表着这种材料只能给病人、易过敏的人群2、ASTM F2100-2004 医疗口罩材料 性能指标 Low Moderate High Barrier Barrier Barrier BFE (%)ASTM F2101:2007 （28.3LPM。3.0μm葡萄 糖菌粒子） ≥95≥98≥98 压差(mmH2O/cm2) 4.4.1.2of MIL-M-36954C（8.0LPM） <4.0 <5.0 <5.0 PFE (%) 0.1um 乳胶粒子ASTM F 2299 Not required ≥98≥98 血透（ASTM F 1862，80 120 160
ISO22609）mmHg 阻燃 16 CFR Pat 1610 Class 1 Class 1 Class 1 3、YY0469-2004 医用外科口罩技术要求 表 1 口罩的分类 分类BFE（%） PFE（%）阻力血透备注 95 30 49 120 阻燃性 表2 口罩微生 物指标 细菌菌落总数CFU/g 大肠菌 群 绿脓杆 菌 金黄色葡 萄球菌 溶血性 链球菌 真菌菌 落总数 CFU/g ≤20 不得检 出不得检 出 不得检出不得检 出 不得检 出 二、防尘口罩材料 1.欧盟阻尘口罩标准EN149：2001+A1-2009 穿透率
按不同标准分类整理数据
按不同标准分类整理数据 教学内容：苏教版二年级下册第90-92页 教学目标： 1.学生联系现实生活的场景，经历简单的分类收集、整理数据的过程，初步学会按不同标准分类，能用自己的方法记录、表示数据，初步体验记录、整理、分析数据的方法，能对数据整理的结果进行简单的分析。 2.学生通过按不同标准分类和记录、整理数据，体会分类可以有不同标准，初步感受不同标准下数据分类整理的不同结果，初步体会符号的作用；初步了解在生活里可以收集数据，体会数据能说明信息，发展初步的数据分析观念。 3.学生初步体会数据存在于日常生活的现实情境里，初步学习用数据眼光观察生活；在小组学习中感受合作学习的作用；主动参与数据收集、整理活动，尝试回顾数据收集、整理活动过程，感受数学学习的收获。 教学重点： 会用自己的方法记录数据，会按不同标准分类整理数据，体验不同标准下统计结果的多样性。
教学难点： 能够按照不同分类标准整理数据，用自己的方法记录数据。 教学准备： ppt 教学过程： 一、激趣导入 谈话：这一节课，老师想邀请小朋友们去“童心园”游玩（出示邀请卡），准备好了吗？走吧。 咦，大门是关着的，但是上面有些图形（三角形2红3绿，圆形3红2绿，正方形2红1绿）要怎样才能打开门进去参观呢？细心的小朋友发现了旁边有一行字“这些图形，请按它们的不同特点进行分类”，原来是进入童心园的方法啊，小朋友们，你能解决这个问题成功进入童心园吗？ 学生汇报：你是按什么分类的？分成了几类？各有几个？ 说明：按什么来分类，是分类的标准，我们把这些图形按不同的标准分类：按形状分类，分成了3类，按颜色分类，分成了2类。（板书：
一、口罩种类 按形状分类 口罩根据外形，分为平板式、折叠式和杯状三种。平板式口罩便于携带，但密合性差；折叠口罩方便携带；杯状呼吸空间大，但不方便携带。 按佩戴方式分类 头戴式：适合佩戴时间长的车间工人使用，佩戴麻烦。 耳戴式：佩戴方便，适合经常戴脱。 颈戴式：用S钩、一些软质材料连接件，连接耳带转换成颈带式适合长时间佩戴，更便于戴安全帽或穿防护服等车间工人使用。 按使用材料分类 ? 纱布口罩：现在仍然有部分车间使用纱布类口罩，但其遵循的GB19084-2003标准要求较低，不符合GB2626-2019的标准，只能防护大颗粒粉尘。 无纺布口罩：随弃式防护口罩大部分为无纺布口罩，主要是以物理过滤辅以静电吸附的过滤方式为主。 布料口罩：布料口罩只有保暖效果无过滤PM等极小颗粒的效果。 纸口罩：适用于食品、美容等行业，具有透气度好、使用方便舒适等特点，所用纸遵循GB/T22927-2008标准。 其他材料的口罩，如生物防护过滤新材料等。 按适用范围分类 医用口罩：国内分为三类，医用普通口罩、医用外科口罩、医用防护口罩。 颗粒物防护口罩：工业用符合GB2626-2019标准，特种劳动防护用品安全标志认证 (LA 认证) ，2015年由强制认证改为自愿认证。如果用于防雾霾需要使用插片式，需符合GB/T32610-2016标准。民用符合G B/T32610-2016标准。 ) 保暖布口罩：保暖用口罩，适合冬天佩戴，只需要符合织物类的相关标准即可。 其他特殊行业: 如化工等。 按防护等级 不同国家、不同行业制定不同的标准，按不同的颗粒过滤效率分为不同的防护等级。 其他 呼吸防护口罩可以分为过滤式和隔绝式，过滤式又可分为送风过滤式和自吸过滤式，后者可以分为半口罩和全口罩；隔绝式可分为供气式和携气式，两者又分别包括正压式和负压式。 二、口罩标准与认证 1、中国口罩主要标准 · GB2626-2019标准 该标准过滤元件按过滤性能分为两类(KN和KP)。KN类只适用于过滤非油性颗粒物；KP 类适用于过滤油性和非油性颗粒物的过滤元件 GB/T32610-2016标准 此标准为民用口罩标准，日常防护型口罩技术规范标准适用于在日常生活中空气污染环境下滤除颗粒物所佩戴的防护型口罩。 YY/T0969-2013标准
按不同的标准分类 教学内容： 苏教版二年级下册第90～92页的例1和“想想做做”的第1～3题。 教学目标： 1．基于解决问题的需要收集和整理数据，从现实情景中发现一些需要借助数据才能回答的问题，同时体会只有借助数据才能了解更多的信息。 2．学习收集数据、记录和呈现数据的方法，并对方法进行一定的优化。 3．能够有感受到分类收集数据的作用：不同的问题要按不同的标准分类，通过不同标准的分类可以获得不同的信息，解决不同的问题。 教学重点： 按不同标准分类收集和整理数据的方法。 教学难点： 分类标准和记录方法。 教具准备： 教学课件、可移动板书、作业纸。 教学过程： 一、提出问题 1．提问：（出示情境图）小朋友们，仔细观察，你看到童心园里有哪些人？学生说有老师，有学生。教师在黑板上相机贴写有“老师”和“学生”的纸条。 提问：再好好看一看，他们分别在做什么呢？ 学生说有的在下棋，有的在看书，有的在做游戏。教师继续贴写有“看书”“下棋”和“做游戏”的纸条。 追问：从这幅图中你还想知道些什么，还有什么疑问吗？同桌两个小朋友先商量商量。 2．提出问题。 预设学生可能提出以下问题： （1）图中有多少位老师？学生呢？ （2）参加每种活动的分别有多少人？ （3）一共有多少人？ ……
过渡：小朋友们真了不起，提出了这么多的问题，今天这节课，咱们就重点来解决这几个问题。 在黑板上贴出问题： （1）学生比老师多多少人？ （2）参加哪种活动的人最多? 3．激发分类的需要。 引导：要解决第一个问题，应该将图中的人怎样分类呢？你会上来移动卡片吗？可以按老师和学生分成两类，也可以像这样横着用线隔开来。 画线。 引导：要解决第二个问题，你有什么好建议？可以按他们参加的活动分成三类。 移动卡片，画线。 小结：请小朋友们仔细观察这二种分类的方法，你觉得它们的分类标准一样吗？应该根据不同的问题来选择合适的分类标准。 二、收集数据 过渡：要解决刚才提出的问题，分类以后还要想办法知道每一类各有多少人，这就是收集数据。 引导：要知道老师和学生各有多少人，怎么办？（数一数）这边数一个，那边数一个，好不好？可以怎样数？ 根据学生的交流提示：可以按照从上往下，从左往右的顺序数一个就记录一个，这样就不会漏掉了。如果图中的人特别多，特别乱，怎么知道这个人我已经记录过了呢？ 示范：可以像这样，做一个记号就记录一个，这样就不会重复记录了。 三、记录数据 谈话：现在，我在图中找到的第一个是男的，怎样把他在表中记录下来呢？ 学生可能会说画勾的方法。 追问：一个勾就表示？（图中的一个人），除了画勾，还可以怎样表示？小朋友们可以用自己喜欢的符号来表示图中的一个人。 对比优化记录方法：
口罩的戴法、清理與保養 清華大學動力機械系教授彭明輝 綜合整理自台灣與香港衛生署、台灣3M、香港中文大學等網站佩戴外科手術專用口罩，一般應注意以下事項：（香港衛生署） 要讓口罩緊貼面部； o口罩有顏色的一面向外，有金屬片的一邊向上； o繫緊固定口罩的繩子，或把口罩的橡筋繞在耳朵上，使口罩緊貼面部； o口罩應完全覆蓋口鼻和下巴； o把口罩上的金屬片沿鼻樑兩側按緊，使口罩緊貼面部； 佩戴口罩後，避免觸摸口罩，以防減低保護作用。若必須觸摸口罩，在觸摸前、後都要徹底洗手。 除口罩時，應盡量避免觸摸口罩向外部份，因為這部份可能已沾染病菌。 除口罩後可向外對摺(口罩外向部份會向內)，才放入膠袋或紙袋內包好，再放入有蓋的垃圾桶內棄置。 收藏時可將口罩放入紙袋內，在紙袋外面加上記號，以之識別口罩的內、外向部份，以減低交叉污染的機會。 一般情況下，外科手術口罩應每天更換。口罩如有破損或弄污，應立即更換。 SARS防疫：戴口罩示範 (台灣衛生署疾病管制局) 微過濾摺疊式口罩正確的穿戴方法
1.取出口罩，並將鼻樑片朝上，弄彎口罩上鼻樑片使其成鼻型弧度 2.將帶子拉至鼻樑片的另一側 (下方) 3-a.雙手提起帶子直接將口罩套掛於脖子上 3-b.將口罩倒放以下巴夾緊，雙手提起帶子套掛於脖子上 (當你頭上帶有護士帽時採用) 4.將口罩展開，下巴夾住口罩內緣，以雙手提起上方的帶子繞過頭後置放於耳際上緣 5.用雙手調整鼻樑片使其張力適宜服貼於鼻樑上，確保臉部確實密合。
6.密合測試，以兩手掌杯形覆蓋在口罩上並用力吐氣，確保不會有空氣沿著邊緣洩漏 7.如此便完成正確的口罩穿戴 當呼吸變困難、口罩有破損或扭曲、或不能維持較貼合的臉部配戴時，必須馬上更換口罩。 微過濾罩杯式口罩正確的穿戴方法 1.取出口罩，找出鼻樑片位置，以雙手拉著 下方帶子 2.雙手提起帶子，以下巴夾住口罩下緣，直 接將帶子套掛於脖子上 3.再雙手提起上方帶子，直接將帶子拉至於頭後，並置放於耳際上緣 4.用雙手調整鼻樑片使其張力適宜服貼於鼻樑上，確保臉部確實密合
一、平面口罩材料 1 注：a代表着这种材料只能给病人、易过敏的人群 2、 3、YY0469-2004 医用外科口罩技术要求 表1 口罩的分类 表2 口罩微生物指标 二、防尘口罩材料 1.欧盟阻尘口罩标准EN149：2001+A1-2009
穿透率 呼吸阻力 备注：新标准规定了口罩的标示方法，比如NR 代表着口罩不能重复使用，R 代表着口罩可以重复使用，RD 代表着口罩可以重复使用，并满足加载测试。 加载测试的重量是,如果粉尘的浓度为400mg/cm 3 ，加载的时间就是125min,或者是95lpm 对于有阀的口罩材料来说FFP1的吸气阻力达到40MMH20,FFP2的吸气阻力达到50mmH20,FFP3的吸气阻力达到70mmH20；对于无阀的口罩材料来说FFP1的吸气阻力达到30MMH20,FFP2的吸气阻力达到40mmH20,FFP3的吸气阻力达到50mmH20； 2、美国阻尘口罩标准：NIOSH Standards (Title 42 CFR Part 84) N (Non-oil resistance), 95, 99 and 100 防护非油性悬浮颗粒， 无时限 ，测试物质：μm NaC l 气溶胶， 测试流速：85L/Min R (oil-Resistance), 95, 99, 100 防护非油性悬浮颗粒及汗油性悬浮颗粒 时限八小时；举例结构：42 克纺粘布+蓬松静电棉+熔喷布+55克纺粘布； P (oil-Proof), 95, 99, 100 防护非油性悬浮颗粒及汗油性悬浮颗粒 无时限,一般情况下，供应商建议使用 40小时或30天，口罩能够解除有机气味及异味。结构一般是，测试物质：μm油性气溶胶DOP 或石蜡油， 测试流速：85L/Min ；3M 口罩举例结构：纺粘布+阻燃滤棉+静电滤棉+活性炭层+纺粘布；具体克重不详。 3、GB2626-2006 自吸防护用品—自吸过滤式防颗粒物呼吸器
口罩级别执行标准 口罩级别详解 熔喷无纺布材料用于过滤、隔离用途的基本原理气体的过滤主要是靠纤维对颗粒的吸附，而不是阻挡。因此，纤维之 间的空洞不一定要小于颗粒的直径，反而纤维越细，布面越蓬松，吸附效 果越好，不但不影响产品滤效，相反透气性越好，产品性价越高。 因此，在纤维中加入静电并有效保持，则利用静电吸附的原理，可以大 大提高熔喷材料的过滤效率。 表示产品质量好坏的几个重要过滤指标： 1、穿透率（透过率）（Penetration）;越低越好； 2、过滤效率（Filtration efficiency）越高越好； 过滤效率＝1－穿透率 3、压损（空气阻力Pressure drop）越低越好！ 4、容尘量（Dust holding capacity）越高越好！ 口罩的分类 熔喷材料是一次性防护用品口罩中所必须采用的最重要的过滤材料。 口罩的分类方法有多种，通常我们按其结构与工作原理分为空气过滤式口罩与供气式口罩两大类。这里我们只讨论过滤式口罩，按形态分有普通医 用口罩、微尘过滤式口罩两大类。 （一）普通医用口罩 1、医用口罩从产品形态来看，最主要的外型特征是平面口罩。 2、普通医用口罩根据过滤效率的级别不同，分为一般防护口罩、无尘室口罩和手术室口罩。 3、医用口罩的执行标准及测试 美国医用口罩所执行的标准是：ASTM F2100 ASTM：American Society of Testing and Meterial （Standard specification for performance of materials used in medical Facemask） BFE95、BFE98 美国执行标准ASTM F2100 测试条件： ⑴、实验颗粒：粒径3μ m 葡萄球菌 ⑴、实验流量：32L/min ⑴、实验对象：熔喷布 测试指标： ①、BFE95 过滤效率＞95% ②、BFE98 过滤效率＞98% 在标准实验颗粒及实验流量条件下，细菌过滤效率越大、压损（即空气阻力）越小，则产品质量越好。BFE98 级是医用口罩的最高等级。相比 微尘过滤式口罩而言，BFE98 级口罩的滤效要远远低于微尘过滤式口罩中 N95 口罩的滤效水平。 注意事项：由于医用平面口罩所用熔喷布的滤效检测和微尘过滤式口罩的滤效检测在实验颗粒、实验流量、实验对象等测试条件方面不同，所 检测得出的滤效指标涵盖的内容完全不同，因此，不能将医用平面口罩所
按不同标准分类和整理（第二课时） 教学目标 1、学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。 2.培养学生的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。 3.让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。 教学重点 按不同标淮进行分类教学难点 对分类结果进行整理，看懂统计表，提出问题，回答问题。 教学过程 引入新课 复习:上节课我们已经学了按一个标准行分类，谁能说说什么是“分类”?引入今天这节课我们继续学习“分类”。(板书课题:分类) 二、交流展示，点拨解惑 1.课件出示例2观察这些人有什么不同?请你们根据观察到的不同把这些人进行分类。 2.小组交流。要求:说说你是怎么分的，再听听别人是怎么分的。 3.指导看书。a，说说书上两个小朋友 是怎么分的。 b.小结:根据不同的标准，我们可以有 不同的分法。 三、巩固练习，学会应用 1、分类整理下面的图形(第30页第4题 课件出示题目，问:这里都有哪些图形? (1)按形状分一分、涂一涂。 (2)如果把这些图形分成两组，可以怎么分?指导学生完成统计表 (3)根据分的结果同桌互相提一个问题，并解决。 给公园中的人分类。(第32页第7题 (1)引导:生活中到处都有数学，现在就让我们用学到的本领来解決一些生活中的问题。这是公园中的一个场景请大家把他们分分类。同桌互相说一种分法，然后交流 (2)给自己小组中的小朋友分类 引导:刚オ大家想到了许多分类的方法通过交流我们也听到了别的同学的想法。现在就请大家用学到的方法来给小组里的 同学分类，你能有几种分法?a.小组活 动。(放背景音乐) b.集体反馈交流。 c.优胜组介绍所有的分法。 四、总结归枘，建构提升。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
按形状分类 口罩根据外形，分为平板式、折叠式和杯状三种。平板式口罩便于携带，但密合性差；折叠口罩方便携带；杯状呼吸空间大，但不方便携带。 按佩戴方式分类 头戴式：适合佩戴时间长的车间工人使用，佩戴麻烦。 耳戴式：佩戴方便，适合经常戴脱。 颈戴式：用S钩、一些软质材料连接件，连接耳带转换成颈带式适合长时间佩戴，更便于戴安全帽或穿防护服等车间工人使用。 按使用材料分类 纱布口罩：现在仍然有部分车间使用纱布类口罩，但其遵循的GB19084-2003标准要求较低，不符合GB2626-2019的标准，只能防护大颗粒粉尘。 无纺布口罩：随弃式防护口罩大部分为无纺布口罩，主要是以物理过滤辅以静电吸附的过滤方式为主。 布料口罩：布料口罩只有保暖效果无过滤PM等极小颗粒的效果。 纸口罩：适用于食品、美容等行业，具有透气度好、使用方便舒适等特点，所用纸遵循GB/T22927-2008标准。 其他材料的口罩，如生物防护过滤新材料等。 按适用范围分类 医用口罩：国内分为三类，医用普通口罩、医用外科口罩、医用防护口罩。 颗粒物防护口罩：工业用符合GB2626-2019标准，特种劳动防护用品安全标志认证 (LA 认证) ，2015年由强制认证改为自愿认证。如果用于防雾霾需要使用插片式，需符合GB/T32610-2016标准。民用符合G B/T32610-2016标准。 保暖布口罩：保暖用口罩，适合冬天佩戴，只需要符合织物类的相关标准即可。 其他特殊行业: 如化工等。 按防护等级 不同国家、不同行业制定不同的标准，按不同的颗粒过滤效率分为不同的防护等级。 其他 呼吸防护口罩可以分为过滤式和隔绝式，过滤式又可分为送风过滤式和自吸过滤式，后者可以分为半口罩和全口罩；隔绝式可分为供气式和携气式，两者又分别包括正压式和负压式。 一、口罩标准与认证 1、中国口罩主要标准 GB2626-2019标准 该标准过滤元件按过滤性能分为两类(KN和KP)。KN类只适用于过滤非油性颗粒物；KP 类适用于过滤油性和非油性颗粒物的过滤元件 GB/T32610-2016标准 此标准为民用口罩标准，日常防护型口罩技术规范标准适用于在日常生活中空气污染环境下滤除颗粒物所佩戴的防护型口罩。 YY/T0969-2013标准 该标准为一次性使用医用口罩的行业标准，适用于医护人员一般防护，仅用于普通医疗环境佩戴使用。 YY0469-2011标准 该标准为医用外科口罩的行业标准，适用于临床医务人员在有创操作等过程中佩戴的一
防毒口罩的正确佩戴方法 防毒口罩主要由活性炭无纺布做过滤隔滤材料，以防止烟尘、细菌、有毒气体进入人体呼吸道。 防毒口罩属于劳动保护用品，它适于在带有高粉尘、毒气及其它有害物质场所，避免人体受到伤害时使用。 防毒口罩的正确佩戴方法： 首先，使用防毒口罩前要对其进行彻底检查。包括面具是否有裂痕和破口；呼吸阀片有无变形及裂缝；检查头带是否有弹性；滤毒盒密封圈是否完好以及滤毒盒是否在试用期内等等。 其次，就是正确佩戴防毒口罩。第一步，将面具盖住口鼻，将头带框套拉至头颈；第二步，将下面的头带拉向颈后，扣住；第三步，仔细检查连接部位及呼气阀和吸气阀的密合性。 防毒口罩的选择有三大原则： １、口罩的阻尘效率 口罩的阻尘效率的高低是以其对微细粉尘，尤其对5微米以下的呼吸性粉尘的阻隔效率为标准。因为这一粒径的粉尘能直接入肺
泡，对人体健康造成的影响最大。一般的纱布口罩，其阻尘原理是 机械式过滤，就是当粉尘冲撞到纱布时，经过—层层的阻隔,将一些 大颗粒粉尘阻隔在沙布中。但是，对一些微细粉尘，尤其是小于5 微米的粉尘，就会从纱布的网眼中穿过去，进入呼吸系统。现国外 有一些防护口罩，其滤料由充上永久静电的纤维组成，那些小于5 微米的呼吸性粉尘在穿过此种滤料的过程中，被静电吸引而吸附在 滤料捕获到微细粉尘，真正起到阻尘作用。 ２、口罩与人脸形状的密合程度 空气就象水流一样，哪里阻力小就先向哪里流动。当口罩形状 与人脸不密合，空气中的危险物一样会从不密合处泄漏进去，进入 人的呼吸道。那么，即便你选用滤料再好的口罩。也无法保障您的 健康。现在国外许多法规标准规定，工人应定期进行口罩密合性测试。目的是为了保证工人选用合适大少的口罩并按正确步骤佩带口罩。 ３、佩戴舒适 要求呼吸阻力要小，重量要轻，佩带卫生，保养方便。这样工 人才会乐意在工作场所坚持佩带并提高其工作效率。现国外的免保 养型口罩，不用清洗或更换部件，当阻尘饱和或口罩破损后即丢弃，
防毒口罩的佩戴方法 防毒口罩是一种专业的劳保用品，是一种用于隔绝有毒、有害 气体的装备，常常被用于一些特定环境中，比如卫生防疫、消防救险、冶金化工等等。 防毒口罩的防护效果取决于面罩各个接口的气密性，如眼窗、 通话器、过滤罐等部位接口的气密性，即平常所说的面罩装配气密性。 防毒口罩的佩戴方法： 1、首先将面罩的中、上头带调整到适当位置，并松开下头带； 2、用两手握住面罩两侧，屏住呼吸，将面罩下巴部位扣住下巴，双手同时向后上方用力撑开头带（注意：面罩应该由下至上佩戴）； 3、左手托住面罩本体，右手拉紧头带，使面罩与脸部确实贴合。 注意：佩戴时应不要让头带和头发压在面罩密合框内，也不能 让面罩的头带爪弯向面罩内。另外，男性使用者在佩戴面具之前应 当将自己的胡须剃刮干净，以免影响接下来防护口罩密闭性检测。 防毒口罩的选择有三大原则：
１、口罩的阻尘效率 口罩的阻尘效率的高低是以其对微细粉尘，尤其对5微米以下的呼吸性粉尘的阻隔效率为标准。因为这一粒径的粉尘能直接入肺泡，对人体健康造成的影响最大。一般的纱布口罩，其阻尘原理是机械式过滤，就是当粉尘冲撞到纱布时，经过—层层的阻隔,将一些大颗粒粉尘阻隔在沙布中。但是，对一些微细粉尘，尤其是小于5微米的粉尘，就会从纱布的网眼中穿过去，进入呼吸系统。现国外有一些防护口罩，其滤料由充上永久静电的纤维组成，那些小于5微米的呼吸性粉尘在穿过此种滤料的过程中，被静电吸引而吸附在滤料捕获到微细粉尘，真正起到阻尘作用。 ２、口罩与人脸形状的密合程度 空气就象水流一样，哪里阻力小就先向哪里流动。当口罩形状与人脸不密合，空气中的危险物一样会从不密合处泄漏进去，进入人的呼吸道。那么，即便你选用滤料再好的口罩。也无法保障您的健康。现在国外许多法规标准规定，工人应定期进行口罩密合性测试。目的是为了保证工人选用合适大少的口罩并按正确步骤佩带口罩。 ３、佩戴舒适
一、口罩种类 ●按形状分类 口罩根据外形,分为平板式、折叠式和杯状三种。平板式口罩便于携带,但密合性差;折叠口罩方便携带；杯状呼吸空间大，但不方便携带。 ●按佩戴方式分类 头戴式:适合佩戴时间长的车间工人使用，佩戴麻烦。 耳戴式:佩戴方便,适合经常戴脱。 颈戴式:用Ｓ钩、一些软质材料连接件，连接耳带转换成颈带式适合长时间佩戴,更便于戴安全帽或穿防护服等车间工人使用。 ●按使用材料分类 纱布口罩：现在仍然有部分车间使用纱布类口罩,但其遵循的ＧB1908４-２003标准要求较低,不符合ＧB26２6-20１9的标准,只能防护大颗粒粉尘。 无纺布口罩:随弃式防护口罩大部分为无纺布口罩，主要是以物理过滤辅以静电吸附的过滤方式为主。 布料口罩：布料口罩只有保暖效果无过滤ＰM等极小颗粒的效果。 纸口罩：适用于食品、美容等行业，具有透气度好、使用方便舒适等特点,所用纸遵循GB/T22927-200８标准。 其他材料的口罩,如生物防护过滤新材料等。 ●按适用范围分类 医用口罩：国内分为三类，医用普通口罩、医用外科口罩、医用防护口罩。 颗粒物防护口罩：工业用符合ＧＢ２6２6-201９标准,特种劳动防护用品安全标志认证（ＬA认证) ，2015年由强制认证改为自愿认证。如果用于防雾霾需要使用插片式，需符合GB/Ｔ32610-2０１６标准。民用符合G Ｂ/T3２610－20１6标准。 保暖布口罩:保暖用口罩，适合冬天佩戴，只需要符合织物类的相关标准即可。 其他特殊行业：如化工等。 ●按防护等级 不同国家、不同行业制定不同的标准，按不同的颗粒过滤效率分为不同的防护等级。 ●其他 呼吸防护口罩可以分为过滤式和隔绝式，过滤式又可分为送风过滤式和自吸过滤式，后者可以分为半口罩和全口罩;隔绝式可分为供气式和携气式，两者又分别包括正压式和负压式。 二、口罩标准与认证 1、中国口罩主要标准 ●GＢ２626-201９标准 该标准过滤元件按过滤性能分为两类（KN和KP)。KN类只适用于过滤非油性颗粒物;KP 类适用于过滤油性和非油性颗粒物的过滤元件 ●GB／Ｔ32610-2016标准 此标准为民用口罩标准，日常防护型口罩技术规范标准适用于在日常生活中空气污染环境下滤除颗粒物所佩戴的防护型口罩。 ●YY/T0969－２０13标准 该标准为一次性使用医用口罩的行业标准,适用于医护人员一般防护,仅用于普通医疗
目前国际上主要执行两个标准即美国标准和欧洲标准，我国刚刚颁布新的防护口罩的标准，主要参照了美国标准。 美国标准(NIOSH标准) 由美国国家职业安全卫生总署(National Institute for Occupational Safety and Health)制定。它将口罩的标准分为三大类：N、R、P。分别代表不同的防护对象：N为非油性颗粒，R、P 则为油性颗粒，但R级的防护油性颗粒效果不能超过8小时，而P级无此限制，这三大类有三种过滤效能的标准：95(95%)、99(99%)、100(99.97%)，因此共9种口罩标准。由于生物性颗粒多属于非油性颗粒，因此N95是最基本的一个等级，它表示可防护非油性颗粒在85L/min流量下过滤效率可达95%。 欧洲标准(CEEN149：2001) 欧洲防护口罩的标准分三个级别：FFP1、FFP2、FFP3。与美国标准不同的是它的检测流量采用95L/min，用DOP油发尘。 我国标准GB19083-2003 原则采用美国标准。只是我国标准只采用一个等级即N95，气溶胶采用NaCl非油性颗粒，流速为85L/min，颗粒平均粒径0.26μ，计数粒径0.07μ，要求过滤效率满足95%时，气流阻力不大于35mm水柱。 细菌过滤效果BFE(Bacterial Filtration Efficiency) 有的口罩标注BFE≥95%，它是美国Nelson实验室的测试方法，是在32LPM流量下取用3.0微米的微粒对材料进行检测。 检验仪器简介 无论是欧洲标准还是美国标准，均指定用美国TSI-8130 Automated Filter Testers仪器进行检测。美国标准N类用NaCl法，R类用DOP法，欧洲标准用DOP法。 TSI-8130仪器用NaCl法：仪器可以自动产生盐粒子，粒子的平均直径为0.2μm(聚集平均直径0.26μm，算术平均直径0.07μm)经设定在一定流量下通过试样，仪器自动打印出流量、阻力、透过率。 DOP法，使用DOP油发尘，DOP油粒子直径为聚集平均粒径0.33μm，计数平均直径0.20μm。 目前我国与口罩相关的标准如下： GB/T 6224.4-1986|过滤式防微粒口罩对空气流呼吸阻力的试验方法