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质量管理的基本理论

质量管理的基本理论
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第一章质量管理的基本理论

质量的定义“一组固有特性满足需求的程度”包括三方面的内涵1动态性2相对性3对比性。质量特性的定义“产品,过程或体系与要求有关的固有特性。

质量特性的分类1 技术性或理化性的质量特性2心理方面的质量特性3时间方面的质量特性4安全方面的质量特性5社会方面的质量特性。

产品质量;产品满足明确和隐含需要的能力的特性之总和。

就硬件而言产品质量特性可以归纳为六个方面

1性能2可信性3安全性4适应性5经济型6时间型

质量职能;是质量形成过程中,为实现质量目标所必须发挥的质量管理功能及其相应的质量活动。

朱兰质量螺旋意义:反映了产品质量形成的客观规律,是质量管理的理论基础,对现代质量管理的发展具有重大意义。

质量管理定义:在质量方面指挥和控制组织的协调活动。

质量管理的职能:是质量方针,质量目标和质量职责的制定和实施,是企业管理的中心环节。质量管理中指挥和控制组织的协调工作主要包括;1制定质量方针和质量目标2实施质量策划3质量控制4质量保证5质量改进。

戴明循环(PDCA)“计划,执行,检查,总结”

PDCA循环的特点:1大环套小环,互相衔接,互相促进。2阶梯式上升3推动PDCA循环关键在于A(总结过程)

PDCA循环的8个步骤:1分析现状,找出存在的质量问题,并尽可能用数据加以说明2分析产生质量问题的各种影响因素。3在影响因素的诸因素中,找出主要的影响因素。4针对主要因素,制定措施,提出改进计划,并预计其效果。5按照指定的计划认真执行。6根据计划的要求,检查实际执行的结果是否达到了预期的效果。7根据检查的结果进行总结,8提出这一循环尚未结局的问题。

全面质量管理:是指一个组织以质量为中心,全员参与为基础,使顾客满意和本组织所有成员及社会收益而达到长期成功的管理途径。

全面质量管理的特点:1全员参与的质量管理2全过程的质量管理3全面质量的管理4全面运用各种管理方法的管理5全面经济效益的管理。

全面质量管理的工作原则:1预防原则2经济原则3协作原则4按照PDCA循环组织活动。全面质量管理的基础性工作;1标准化工作2计量工作3质量信息工作4质量教育工作5质量管理小组活动。(4科学合理,管理量化质量目标管理的特点:1以人为主,自我控制2权责分明,权力下放3公正客观,讲究效果)质量目标管理的内容:一个中心就是以企业的总经营目标为中心,四个环节就是指对目标实施PDCA循环。八项主要工作包括;1企业质量目标的制定2质量目标的展开3措施的制定4目标的实施5实施过程的控制和诊断6目标实施的考核与评价7激励措施的制定,实施及评价8目标管理的总结和提高。

美国和日本质量管理的特点:

美国特点;1强调质量专家的作用2加强检验部门与质量管理部门建设3重视质量成本的分析4强调关键因素的控制5广泛应用质量管理新技术

日本特点;1开展全公司性的质量管理2实施质量管理的审核制度3重视质量管理的教育和培训4开展质量管理小组活动5灵活应用质量管理的统计方法6广泛应用新技术7开展全国范围的“质量月”活动。

第二章质量检验

质量检验:是指对产品的一种或多种质量特性进行的诸如测量,检查,试验或度量,并将结果与规定的质量要求进行比较,以确定每个质量特性的符合性活动。

质量检验包括四个基本要素:1度量2比较3判断4处理

质量检验的基本任务:鉴别产品(或零件,外购物料等)的质量水平程度能否接收,判断工序质量状态,为工序能力控制提供依据,了解产品质量等级或缺陷的严重程度,改善检测手段,提高检测作业发现质量缺陷的能力和有效性,反馈质量信息,报告质量状况与趋势,提供质量改进建议。

质量检验机构的设置原则:应遵循技术,生产,和检验三权分立的原则。

质量检验的职能:1鉴别的职能2把关的职能3预防的职能4报告的职能5监督的职能

检验分两种(全数检验和抽样检验)

抽样检验概念:从一批产品中抽取一些样品进行测量,考核,检验与规定的要求相比,由所得结果决定整批产品或过程是否合格。

构成“批”必须具备两个条件;1生产条件包括设备原材料工艺过程等一致2产品的种类型号相同

抽样检验的两类错误:1弃真2纳伪

抽样方案的分类(两个基本参数,样本容量N和判定标准C)

按产品质量特征分类;1计数抽样方案2计量抽样方案

根据抽样次数分类;1一次抽样检验2二次抽样检验3多次抽样检验

采用百分比抽样方案的不科学性:采用百分比抽样,在质量水平相同时,批量大小不同,接受概率也不相同。批量大接受概率小,批量小接受概率大,致使对大批量的要求过严,对小批量的要求过宽。

平均出厂不合格品率AOQ是指对于一定质量的待验收产品,利用某一验收抽样方案检验后检出产品的预期平均质量水平。AOQ的最大值成为平均出厂质量极限AOQL.

第三章质量成本分析

质量经济分析目的:是通过分析产品质量投入与产出间的关系,探求最适宜的质量水平,使企业,社会的经济效益达到最佳。

质量成本的定义:是指企业为达到和保持既定的质量水平所需要的费用。

质量成本的分类:按照性质分1运行质量成本2外部活动成本。按照存在形式;1显见质量成本2隐含质量成本。按照作用分1控制成本2控制失效成本

质量成本的构成;1预防成本2鉴定成本3内部损失成本4外部损失成本5外部质量保证成本

质量成本的特点:1质量成本是一种变动成本2质量成本是一种机会成本3质量成本是一种估计性成本

质量成本分析的内容主要包括:1质量成本总额分析2质量成本构成分析3质量成本与比较基数的比较分析。分析方法主要有;排列图分析,指标分析,趋势分析。

质量成本控制的目:1有利于企业领导进行质量决策2有利于提高经济效益3便于有关质量费用进行控制4有利于提高企业质量体系的有效性。

质量成本控制的步骤:1事前控制2事中控制3事后控制。

质量成本控制的方法:限额费用控制法围绕生产过程重点提高合格率的方法,运用改进区域,控制区域,至善区域的划分方法进行质量改进,优化质量成本的方法,运用价值工程原理进行质量成本控制的方法。

第四章质量管理的法规与标准化

国际标准化组织——ISO 1987年制定并颁布了面向质量管理和质量保证的ISO9000系列国际标准。其目的;帮助企业建立和有效运行质量体系,确保能长期,稳定生产出质量好的产品。

ISO9000族文件的组成;核心标准,其他标准,技术报告,小册子四部分组成。

ISO9000;2000标准为企业明确了八项质量管理原则;1以顾客为中心2领导作用3全员参与4过程方法5质量的系统方法6持续改进7基于事实的决策方法。8互利的供方关系。ISO9000族标准的主要特征;1ISO9000;2000族标准的目的由八项质量管理原则充分表述2鲜明的引导组织依赖顾客。3指导组织的最高管理者发挥领导作用4指导组织进行自我评价5引导组织持续改进和追求卓越6ISO9000;2000族标准的通用性,使用性,灵活性和一致性,以及兼容性。

质量认证的含义;认证是为确定产品或服务完全符合有关标准或技术规范而进行的第三方机构的证明活动。

质量认证的作用;对一个企业来说,申请权威机构对其质量管理体系进行认证,使用国际公认的合格标志,其产品和服务就可以得到世界各国的普遍承认,并在国内外市场上获得顾客的信任,有利于扩大市场占有率,参与国际竞争。

质量认证的特点;1认证的基础标准或技术规范2认证的对象是产品3认证是由第三方进行4鉴定是证实的方法,证实的表示是证书和认证标志。

第七章SPC

SPC即统计过程控制。它是基于统计理论的技术和方法,通过对生产过程中各工艺参数质量数据进行统计分析和描图,实现对工艺过程稳定性的监控和预测。它能发现异常,及时改进,减少波动,保证工艺稳定,从而使产品总体质量稳定可靠。

SPC的最大特点是;对异常波动的及时预警。

SPC的主要作用;1保证工艺工程的统计处于受控状态。2用于定量评定生产线,单道工序或单个工艺参数是否处于受控状态,因此特别适用于生产线的认证。3替代一部分筛选和可靠性试验。4SPC技术已成为表征产品内在质量的重要依据之一。

SPC运行成功的条件;1高层管理者的大力支持2中层干部有分析各种SPC图形的能力3有详尽,全面,系统的SPC规划。4应用专业软件5数据收集需要真实,及时。

SPC主要内容分为;计数值和计量值。所涉及的内容有;抽样检验,数据整理,图形分析,过程分析,改善监控等。

进行假设检验时可能会做出错误的判断;1虚发警报2漏发警报

控制图的判断准则1判稳准则2判异准则

第八章SPD

SPC虽然能对过程的异常进行警告,但是无法指出造成异常的原因和发生的地点。

两种产品质量;1总和产品质量指包括本工序以及所有上道工序在内的总加工质量,成为总质量。2工序产品质量指该工序本身的加工质量,成为分质量。

两种质量的关系;由于每道工序均有总质量与分质量,总质量由上一道工序的影响与分质量

构成。分质量是本工序的固有质量,仅仅取决于本工序的人,机,法,测诸因素,而与上一道工序的影响无关。因此,分质量可用作与上影比较的基准,而将总质量作为测量值,通过比较来诊断上影。

两种控制图;1休哈特控制图依据小概率原理区分影响质量的异因与偶因,但不能区分两类系统因素。2选控控制图是一种控制图,不但可用区分异因和偶因,而且可以进一步讲异因分解为欲控异因与非控异因。

过程能力(PC)指过程加工质量满足技术标准的能力。作用反映过程稳定的程度。

影响过程能力的因素;取决于质量因素‘人,机,料,法,测,环’

生产能力指加工数量方面的能力。

过程能力指数Cp是用于度量过程加工质量符合技术规范,即企业满足顾客要求的程度的指标。

过程性能指数;过程性能指数有多种定义与过程能力指数相同,差别仅在于标准差。前者为长期标准,后者为稳态下的短期标准差。主要是反映质量可改进的范围。

第九章质量改进

质量改进是指“为了本组织和它的顾客的双方的利益,在组织中采取措施一提高各项活动和过程的效果和效益”。坚持不懈的质量改进是质量管理的基本特点,“质量改进永无止境”是质量管理的基本信念。

质量改进的常用方法:因果图、排列图、直方图、散布图、数据分层、检查表、其他质量改进工具。

因果图的概念:因果图也称为,鱼刺图等。它是以结果为特性,以原因为因素,在它们之间用箭头联系起来,表示因果关系的图形。

因果图的作图步骤:1.明确提出存在问题的结果(特性),画出主干线(背骨)和鱼头。主干线箭头要向右;特性要符合企业工厂方针或问题点,并尽量做到定量表示;2.明确影响质量的大原因,画出大原因的分支线。大原因一般根据5M1E(人员、设备、材料、方法、测量和环境)来分类。分支线与主干线夹角为60~75度为佳。3.分析、寻找影响质量的中原因、小原因……画出分叉线。注意原因之间的关系必须是因果关系;分析、寻找原因时,直到可采取措施为止;分叉线和分支线夹角为60~75度。4.根据对质量特性影响的程度,将对特性有显著影响的重要原因用明显符号标识出来,作为制订质量改进措施的重点考虑对象。

排列图的概念:排列图也称帕累托图,是将质量改进项目从最重要到最次要进行排列而采用的一种简单的图示技术,能找出影响产品质量的主要因素和识别质量改进的机会。

排列图由一个横坐标、左右两个纵坐标,几个高低顺序排列的矩形和一条累计百分比折线组成。横坐标表示影响质量的各个因素,左边的纵坐标表示频数,右边的纵坐标表示累计频率。途中直方图的高度表示某个因素影响程度的大小,曲线表示各影响因素大小的累计百分比,该曲线称为帕累托曲线。

通常将影响因素分为3类:A类因素的累计百分比为0~~80%,在这个区间内的因素是主要因素:B类因素的累计百分比为80%~~90%,在这个区间内的因素是次要因素:C类因素累计百分比为90%~~100%,为一般因素。

排列图的操作步骤:1.确定评价问题的尺度(纵坐标),例如不合格率,损失金额等;

2.确定分类项目(横坐标);

3.按分类项目收集数据;

4.设计一张数据记录表,将数据填入表中,并计算合计栏;

5.累计某个项目在该期间的数据和其百分比,例如累计不合格的数量,以及各项不合格的百分比的累计值;

6.按数量从大到小进行排序,若有“其他”项,则将其列在最后,不必考虑数值的大小;

7.画两根纵轴和一根横轴。左边纵轴上标上件数(频数)

的刻度,最大刻度为总件数(总频数),右边纵轴为比率(频率),最大刻度为100%;8.在横轴上按频数大小画出直方柱;9.在每个直方柱的右侧上方,标上累计值,描点并用直线连接起来,画累计频数折线(帕累托图)。

直方图的概念:直方图(histogram)法是从总体中随机抽取样本,将从样本中获得的数据进行整理,从而找出数据变化的规律性。

直方图的步骤:1.收集数据2.确定极差R 3.确定分组的组数和组距4.确定各组上、下限5.作频数分布表6.求组中值xi和变换组中值ui 7.求平均值和标准差8.画直方图,如图所示9.直方图的空白区域,标明有关数据资料,如数据个数,平均值等。

直方图的作用:1.直观地看出产品质量特性值的分布状态(平均值和分散情况),便于掌握产品质量分布情况。2.显示质量波动状态,判断工序是否稳定。3.确定改进方向。通过直方图研究分析质量数据波动状况之后,就可确定怎样进行质量改进。4.用以调查工序能力和设备能力。在直方图商标出公差线或标准值,可以定量的调查工序能力和设备能力。

直方图的应用:通过直方图来分析质量状况:一方面可观察直方图的形状判断总体(生产过程)的正常或异常,进而寻找异常的原因,另一方面可与质量标准(公差)比较,判定生产过程中的质量情况。当出现异常情况时,应立即采取措施,预防不合格品的产生。

散布图的概念:散布图又称相关图,是描述两个因素之间关系的图形。它的用途一方面可以发现和确认两组数据之间的关系并确定两组相关数据之间预期的关系,另一方面可通过确定两组数据、两个因素之间的相关性,寻找问题的可能原因,从而对质量进行改进。

散布图的绘图步骤1.选定分析对象2.收集数据,填入数据表3.在坐标纸上建立直角坐标系4.描点5.当散布图上出现明显偏离其他数据点的异常点时,应查明原因,以便决定是否删除或校正。

分层就是将大量的有关某一特定主题的观点、意见或者想法按组归类。通俗地说,就是分门别类。它是数据整理和分析的一向基础工作。

数据分层的一般原则是:1.按操作者或作业方法分层。2.按机器设备分层。3.按不同时间分层。4.按原材料分层。5.按作业环境状况分层。6.按不同的检验方法、手段、人员分层。

分层的原则是:同一层内的数据波动幅度要尽可能小,不同层之间的区别要尽可能大。

分层的步骤1.收集数据;2.根据不同的目的,选择分层标志;3.根据不同分层标志对数据进行分层;4.按层归类统计;5.画分层统计图表或分层进行统计分析。

检查表又叫调查表、核对表、统计分析表。它是用来系统的收集资料(数字与非数字)、确认事实并对资料进行粗略整理和分析的图表。

检查表的使用目的:1.用于记录(记录原始数据,便于报告)。2.用于调查(如用于原因调查、纠正措施有效性的调查)。3.用于日常管理,如设备检查、安全检查等。

检查表的应用步骤 1.确定收集资料的具体目的(将要解决的问题)。2.确定为达到目的所需收集的资料。3.确定对资料的分析方法(如应用哪些统计技术)以及分析资料的负责人。

4.编制用于记录资料的表格。表格应包括以下栏目:收集人、收集地点、收集时间、收集方式等等。

5.通过收集和记录某些资料来试用表格。

6.必要时,评审并修订表格。

7M工具:(一)关联(相互关系)图(二)矩阵图(三)亲和图(四)过程决策程序图(PDPC)(五)优先级矩阵图(六)树图(七)网络图

关联图法是将质量问题及其主要影响因素的因果关系用箭头连接起来,从而揭示出问题的本质,找出主要因素的一种方法。

矩阵图法是利用多维思考逐步明确问题的方法。矩阵就是矩形排列,即从问题的各种关系中找出成对的质量因素,排成行和列,在其交点处表示其相互之间的关系,用○、Δ或◎不同的符号表示它们之间关系的强弱,从中确定关键点的方法。

亲和图法是针对某一问题,充分收集各种经验知识、想法和意见等方面的语言及文字资

料,通过A型图解进行汇总,并按其相互亲和性归纳整理这些资料,是问题明确起来,求得统一认识和协调工作,以利于问题解决的一种方法。

PDPC (Process Decision Program Chart)法也称过程决策程序图法,是运筹学在质量管理中的具体应用。所谓PDPC法,是指在制定行动计划或进行方案设计时,对事先可能出现的各种障碍和结果进行预测,并相应提出多种应变计划,以完成某个任务或达到某个目标。

先级矩阵图是树图和矩阵图的结合,它可以帮助决策者确定所考虑的活动或者目标的重要程度。设计优先级矩阵图的目的是促使小组重点关注对组织最重要的那些质量因素或问题。

树图是把要实现的目的与需要采取的手段或问题,系统地展开,并绘制成图,以明确问题的重点,寻找最佳手段或措施。其目的就是把问题逐步分解细化,使之变得更易于理解,问题更容易解决。

网络图也称做箭头图或网络计划技术,来源于运筹学中的方法,在我国称为统筹法。网络图是通过网络图的形式,反映和表达计划的安排,从而选择最优方案,组织、协调和控制生产的进度和费用,使其达到预定目标的一种科学管理方法。

网络图是一张有向无环图,由节点、作业活动组成。

其他改进工具:1.名义小组技术(nominal group technique,NGT)是针对要解决的质量问题,应用头脑风暴法列出所有观点,然后进行选择,得出“最终候选名单“的方法。

名义小组技术的实施步骤:第一步,实施头脑风暴法;第二步,进行选择。

2.力场分析(force field analysis,FFA)是借鉴机械工程学科中称为自由体图的方法。

FFA的实施步骤如下:(1)确定目标;(2)建立一个小组;(3)通过头脑风暴法和NGT 来确定驱动力和止动力;(4)列出这些驱动力和止动力,创建力场图;(5)制订削弱止动力和增强驱动力的计划。

第十章质量机能展开

质量机能展开(QFD)就是将顾客的要求转换成质量特性,保证顾客的关键需求以及企业的核心技术的系统地展开到产品的各功能部件、过程变量等质量特性,从而形成满足顾客要求的产品质量。

质量机能展开通过定义“做什么”(即顾客要求)和“如何做”(即质量特性),识别关键的质量特性,将顾客定义的质量要素注入产品或服务。

质量机能展开包括综合的质量展开和狭义质量机能展开。

质量机能展开的程序:(一)顾客需求的展开(二)确定关键质量需求(三)技术要求展开(四)编制质量表(五)关键质量特性确定

质量屋也称质量表(Quality Chart或Quality Table),是美国学者J.R.Hauser和Don Clausing在1988年提出的概念。用矩阵为工具,将顾客需求如下逐层展开:⑴产品设计要求(涉及规格或规范);⑵分系统、零部件的设计要求;⑶生产要求等。采用加权评分的方法,对设计、工艺要求的重要性作出评定,通过量化计算,找出产品的关键单元、关键部件、关键工艺,为优化设计这些“关键”提供方向,采取有力措施。

质量屋其基本结构要素:(1)左墙——顾客需求及其重要度;(2)天花板——工程质量(设计要求或质量特性);(3)房间——关系矩阵(4)地板——工程措施的指标极其重要度;(5)屋顶——相关矩阵;(6)右墙——市场竞争能力评估矩阵;(7)地下室——技术竞争能力评估矩阵。

顾客需求分析:确定研究和分析的对象;顾客需求收集、整理;顾客需求陈述、顾客需

求陈述

关键质量需求展开:(1)重要度Ki(2)比较分析(3)改进目标(4)关键顾客需求(5)市场竞争能力分析

技术需求展开:(1)由顾客需求的各项目中,抽出技术(质量)要素;(2)用KJ法聚类,将抽出的类似的技术指标放在一起,然后求出高一级科目,并确定其名称;(3)根据聚类编制展开表。通过汇总整理,将各指标的质量特性明确化(一般展开到三级水平,根据技术的复杂程度,也可分二级或直接列出)。

编制质量表:质量表是质量屋的本体部分,用于描述技术需求(产品特性)对各个客需求的贡献和影响程度的关系矩阵。

关键质量特性确定:(1)特性重要度评价(2)比较分析(3)设计输出特性目标

质量机能展开的并行原理:并行工程是对产品及相关的设计、工艺、制造等过程进行的并行、综合设计的一种工程(作)方法。

四个阶段的质量屋是按照并行工程原理,在产品开发早期就同步规划完成了从概念到产品报废处理的生命周期的全部工作,尽可能暴露各种矛盾并予以解决,避免返工和报废,缩短了产品的研制周期,降低了成本,提高了产品的质量,保证产品研制一次成功。

第十一章6σ管理

σ表示质量特性总体偏离目标的程度。若工序能力为6σ,则当均值有1.5σ的漂移时,质量特性值落在6σ以外的概率只有3.4PPM,即意味着在生产100万件产品,只有3.4件不良品出现的机会。

什么是6σ?一、6σ是一个标准二、6σ是一种管理方法三、6σ是一个目标四、6σ是一个卓越的管理系统

6σ是“寻求同时增加顾客满意和企业经济增长的经营战略途径”,是一种全新的管理模式。

通常使用“6 σ管理DMAIC专业或过程改进方法”。其中,DMAIC由D(界定)-M (测量)-A(分析)-I(改进)-C(控制)五个步骤构成。

6 σ是一个卓越的管理系统,其实质是以顾客为关注焦点,以数据为基础,以统计技术为技术为突破口,实施对SIPOC(供方、输入、过程、输出、顾客)的6 σ项目来达到最佳效果。

6σ管理系统一般包含管理子系统(MFSS)、程子系统(PFSS)和计划子系统(DFSS)。

6σ质量有两方面的含义:质量特性必须满足顾客的需求以及避免缺陷。

6σ管理能同时为顾客、员工、所有者和整个公司创造价值和经济利益,它的核心特征是:高顾客满意度和低资源成本

劣质成本COPQ:成本中的不增值部分称为劣质成本(Cost of poor quality,COPQ )。

劣质成本由预防成本中不增值部分,寻找问题的鉴定成本以及由内、外部故障造成的损失成本构成。

质量成本根据其性质又可分为符合性成本和非符合性成本。

所谓符合性成本是指在现行过程无故障情况下完成所有顾客需求所支付的费用, 也称为“维持现状的成本”。

非符合性成本由现行过程的故障而造成的损失。

生产流程中的6σ管理:(一)6σ组织:(organization for six sigma,OFSS)—以黑带团队为基础;

(二)6σ策划:(planning for six sigma,PFSS )—以项目策划为关键;

(三)6σ改进:6σ改进(improvement for six sigma,IFSS)—以DMAIC过程为程序

服务领域的6σ管理:

(一)服务领域

服务领域存在与生产流程相应的服务流程。

在服务领域应用6σ可提高服务质量并降低成本。

(二)服务领域实施6σ的特殊性

以服务为基础的工作可以在任何时间、任何地点在世界的任何一个角落进行相互的沟通与交流,这使得我们对工作流的控制和检验变得更加困难。同时服务领域的“工作流程”可变的人为因素太多,可以很轻易的改变。6σ提供一个从统计学的角度看待客户需求并对客户期望的满足程度进行定量评估的方法。

第十二章可靠性概述

可靠性的狭义定义:产品在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。具有以下基本要素1规定的时间2规定的条件3规定的功能4能力

广义定义:指产品在规定条件下,在整个寿命周期内完成规定功能的可能性。

可靠性研究的内容:1可靠性数学2可靠性物理3可靠性工程。

可靠性研究的作用及意义

可靠性研究的作用:1生产过程的现代化水平不断提高2现代产品日趋复杂化3产品使用环境日益多样化

可靠性研究的意义:1提高经济效益2提高市场竞争能力

可靠性的特征量:描述产品可靠性的指标。可以使定量也可以是定性。

可靠度:实际是无故障概率,是一个与失效相关的概率函数。

失效率:在单位时间失效的概率。寿命为指数分布的产品其失效率与时间与时间无关,说明指数分布具有无记忆性,或称为无后效性。

不可靠度:是产品失效的概率函数。称为故障分布函数。

失效规律分为三个阶段:1早期失效期2偶然失效期3损失失效期。

失效的基本形式:1递减型2恒定型3递增型

寿命:指产品失效前的工作或贮存时间或工作次数。

可靠性常用分布‘1指数分布2正态分布3威布尔分布。

第十三章可靠性设计

可靠性设计的目的:是使系统在满足规定的可靠性指标,完成预定功能的前提下,系统的技术性能,重量指标,制造成本及使用寿命等取得协调并达到最优化的家国。

可靠性设计的方法;1按照已知零部件或各单元的可靠性数据,计算系统的可靠性指标,即可靠性预测。2按照已给定的系统可靠性指标,对组成系统的单元进行可靠性分配,并在多种设计方案中比较优选。

可靠性设计的模型:1串联系统2并联系统

可靠性预测:是在设计阶段,依据组成系统的元器件,零部件的可靠性指标,系统结构,功能,环境及相互关系,定量分析,预计系统可靠性水平的一种方法。

可靠性预测的一般方法:1元器件计数法2应力分析法3相似产品法

可靠性分配:是按产品可靠性结构模式,应用数学方法分配给每个系统和零部件的全过程。可靠性分配的一般方法:1等同分配法2代数分配法3加权因子分配法4拉格朗日乘数法

安全生产管理培训内容

安全生产管理办法 一、安全生产要求: 根据我公司安全生产要求,为确保安全生产稳定工作,认真落实安全生产工作,要求如下: 一是提高认识,从思想和行动上高度重视安全生产工作。 二是完善制度,落实责任。严格层层落实安全生产责任制,切实将安全责任落实到每个岗位、每位职工,真正做到安全监管全覆盖、无缝隙。实行安全事故倒查责任制,加大责任追究力度,切实健全安全生产监管制度体系。 三是深入排查,消除隐患。组织人员对办公区域定期不定期巡逻,加大对档案室、设备仪器室等重点部位的监控,重点对可能涉及到在设计、测量、用火、用电、用车等方面进行的分析和梳理,进行一次全面安全大检查,排除一切不安全隐患。 四是提高应急能力,加强保障。进一步健全完善应急体系建设,修订完善应急预案,确保应急救援保障到位。 二、安全生产管理方法 第一条:成立安全生产管理小组,综合业务室负责人担任组长,负责安全生产教育,牵头组织安全事故发生后的后续处理事宜等,对所有安全生产负全面责任。 第二条:各科室设置安全小组和安全员。安全小组组长由科室负责人承担,安全小组组长对项目安全生产负直接责任。安全小组组长指派科室人员担任安全员,负责项目实施过程中的安全生产管理人员与安全生产责任制的具体落实,编制安全生产事故应急预案,负责项目参加人员的日常安全意识教育,并进行日常工作的自查、监督。 第三条安全小组组长和安全员应根据程序要求做好《内务管理制度执行情况检查表》记录。 第四条各项安全监督检查工作由各科室内审员配合监督员执行。 第五条野外项目测量作业安全均由项目负责人负责。具体要求如下:(一)高处进行作业时,必须系好安全带,严禁抛掷工具等物品。 (二)在芦苇、杂草、泥滩等较复杂的自然地区作业时,严禁赤脚作业,并要携带防止蚊顶蛇咬等必备的应急药品。 (三)在公路和交通繁杂地区作业时,要安排专人进行监护,维护交通安全。

质量管理学第1-2测试题答案1

第一章 质量与质量管理导论测试题 一、单项选择题 1.下列各项费用中属于内部故障成本的是() A.降价费 B.工序控制费 C.不合格品处理费 D.进货测试费 2.根据质量特性的分类,机械零件的耐磨性、汽车的耗油量等属于() A.理化方面的特性 B.时间方面的特性 C.安全方面的特性 D.社会方面的特性3.质量特性有很多种,例如手表的防水性是属于() A.理化特性 B.心理特性 C.安全特性 D.社会特性 4.在质量成本构成中,保修费用属于() A.内部故障成本 B.外部故障成本 C.鉴定成本D.预防成本 5.全面质量管理阶段的主要特点是() A.事后把关 B.统计控制 C.三全管理D.抽样检验 6.在质量成本中,预防成本与内部故障成本() A.成正比 B.成反比 C.没关系 D.同一概念 7.“一项固有特征满足要求的程度”是以下哪一概念的叙述?() A.质量 B.质量管理 C.质量控制 D.质量策划 8.商场售货员的服务态度、餐馆菜肴的味道属于() A.魅力特性 B.必须特性 D.非线性特性 9.企业的“治理”主要解决的是() A.企业管理人员的激励与约束问题B.企业技术人员的激励与约束问题 C.企业一般员工的激励与约束问题D.企业经理层的激励与约束问题 10.下列特性中属于汽车产品固有特性的是() A.汽车的价格 B.汽车交付的及时性 C.汽车百公里耗油量 D.汽车交付的方式 11.质量管理中最基本的概念是() A.过程 B.产品 C.质量D.不良 12.根据质量特性的分类,服装的式样、食品的味道等属于() A.技术方面的特性B.社会方面的特性 C.心理方面的特性 D.安全方面的特性 13.下列质量观念中,属于“大质量”观的是() A.制造有形产品 B.质量被视为经营问题 C.直接与产品的制造相关的过程 D.质量管理培训集中在质量部门 14.下列属于外部故障成本的是()A.退货费 B.返工费 C.质量评审费 D.质量信息费 15.根据国际标准化组织对产品的分类,法律事务所、咨询机构和培训机构等所生产的产品一般都可以看做()A.服务B.硬件 C.软件 D.流程性材料 16.日本质量管理专家狩野纪昭研究了不同类型的质量特性与顾客满意之间的关系后发现,一旦不满足就会引起顾客强烈不满的质量特性是() A.魅力特性 B.必须特性 C.线性特性 D.赋予特性 17.“大质量”观把质量视为() A.技术问题 B.经济问题 C.经营问题D.管理问题 18.下列费用中属于预防成本的是() A.进货测试费 B.质量等级的评审费 C.对测试设备的评价费 D.试 21.根据质量特性的分类,属于心理方面的特性是() A.手表的防水 B.耐用品的可维修性 C.服装的式样 D.汽车的牵引力

安全生产管理的原理与原则

基本原理安全生产管理安全生产管理是指针对人们在生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料和环境的和谐,达到安全生产的目标。安全生产管理包括系统原理、人本原理、强制原理、预防原理、责任原理五个基本原理。 一、系统原理 (一)系统原理的概念 系统是指由两个或两个以上相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。任何一个管理对象均可看成一个系统,人们在分析和解决问题时,应从整体出发去研究事物间的联系。 系统可以分为若干个子系统,如安全生产管理系统是生产管理的一个子系统,而安全生产管理系统又包括安全管理人员、安全管理规章制度、安全生产操作规范等若干个子系统。 系统原理是现代管理学一个最基本的原理。它是指人们在从事管理工作时,运用系统的观点、理论和方法,对管理活动进行充分的分析,以达到管理的优化目标,即用系统理论观点和方法来认识和处理管理中出现的各种问题。 (二)系统原理的运用原则 运用系统原理时应遵循整分合原则、动态相关性原则、反馈原则、封闭原则。 1.整分合原则 整分合原则是指首先在整体规划下明确分工,在分工基础上再进行有效的综合。该原则在安全管理工作中的意义如下: 整――企业领导确定整体目标、制定规划与计划、进行宏观决策。此阶段,要把安全放在首要位置加以考虑。 分――明确分工,层层落实,确保每个人都明确自己的责任和义务。 合――展现全员的凝聚力,对各部分、人员进行协调控制,实现有效的全面的安全管理。 运用该原则,要求企业管理者在制定整体目标和进行宏观决策时,必须把安全生产纳入其中,在考虑资金、人员和体系时,都必须将安全生产作为一项重要内容考虑。 2.动态相关性原则 动态相关性原则告诉我们,构成管理系统的各要素不仅是运动和发展的,而且是相互联系、相互制约的。如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故。对于安全管理来说,应从以 下两个方面认识动态相关性原则,如图1所示。 动态相关性原则在安全管理中的应用1 图.反馈原则3. 反馈原则指的是控制过程中对控制机构的反作用,如图2所示。

质量管理学试题答案(1)知识讲解

质量管理学 一、理解卓越绩效模式要点 卓越绩效模式指的是:通过综合的组织绩效管理方法,使组织和个人得到进步和发展,提高组织的整体绩效和能力,为顾客和其他相关方创造价值,并使组织持续获得成功 卓越:方方面面无短板,持续保持竞争力,管理成熟,方法多样,理念先进。绩效:在公司战略领导下,进行绩效计划,绩效辅导,绩效评估,绩效激励,并不断循环。 模式=理念+系统+方法。 理解卓越绩效模式一:大质量,强调持续改进和满足顾客要求。 卓越绩效的实质,卓越绩效准则是全面质量管理(TQM)的一种实施框架,是对以往全面质量管理实践的标准化、条理化、和具体化;是经营质量的管理标准的成功途径,事实上的企业管理国际标准。 理解卓越绩效模式二:利益相关方、长短期利益的平衡。 五大利益相关方指的是:股东,顾客,员工,供应商和合作伙伴,社会。卓越绩效模式要求均衡地考虑顾客和其他相关方的利益,卓越绩效是一种卓越经营的哲学和方法,旨在使五大利益相关方综合满意,为五大利益相关方创造平衡的价值,追求利益相关方的和谐共赢。 理解卓越绩效模式三:非规定性、开放性和发展的管理框架 卓越绩效模式为组织提供了一种构建企业TQM、追求卓越的有效的系统管理框架,对于框架的要求是非规定性的,企业应该采取适合自己的管理方法,并不断创新。 理解卓越绩效模式四:诊断式的评价旨在发现组织之最强和最需要的改进;而管理体系审核是对一般过程的合格评定,重在发现与规定要求的偏差。 卓越绩效模式为测评组织TQM的实施,测评组织经营管理的成熟度提出了一个测量诊断仪。管理就是不断地把成功的经验与方法固化的过程,固化成文件、制度、程序、标准等,使之可以重复持续地进行。 理解卓越绩效模式五:学习循环,突破自我,超越对手和标杆,追求卓越。理解卓越绩效模式之六:组织成功的路线图:以卓越的过程创取卓越的结果 绩效管理是主线。 领导是关键,战略作导向,关注两个面:外面市场、里面顾客,资源是基础,测量分析与改进不间断,以卓越的过程使得卓越的结果得实现。 理解卓越绩效模式之六:组织成功的路线图:以卓越的过程创取卓越的结果

企业安全培训内容

企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标:总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象;法人代表及其他决策者们(董事长、总经理、总监、经 理)、各级管理者(中层及基层管理干部)、安全专业人员、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的: 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术; 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术; 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能; 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容:安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准 和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为: 1决策层安全教育培训:要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚,应承担民事责任、行政责任或刑事责任;在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括:安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标:树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训: 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识,侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法:如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例;应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标:贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度,不违章指挥;异常处置上报。 5企业职工安全教育培训:除了生产技术知识教育外,还需要以下知识教育: 一般安全生产技术知识教育: 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识; 有关电气设备的基本安全知识; 起重机械和厂内运输有关的安全知识; 企业中一般消防制度和规则; 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。

日立的质量管理

日立的质量管理 日立的质量管理 两大法宝 日立公司最早可以追溯到小平浪平先生于1910年在东京创立的一个小电机修理厂,1920年该厂被改组成名为日立制作所的股份有限公司,日立因此正式得名。由于它是一家股份制企业,与其他家族式日本大公司不同,日立的历任总经理相互间没有血缘关系。随着二战前日本工业的迅速发展,日立公司也日益壮大,到1941年底第二次世界大战全面爆发时,日立发展成经营涉及电力设备、机车车辆和通讯设备等多个领域、日本最大的综合性机械电气制造厂家。现在,日立已经成为世界上最大的电器设备制造商之一。它的产品遍及信息系统和电子设备、动力和产业系统、家用电器、材料工业四大领域,共20000余种。它的生产销售网络遍布五大洲50多个国家和地区,在海外拥有70余家制造公司和100余家销售与维修服务公司。199 7年,公司全球销售收入近700亿美元,列《财富》杂志98世界5 00强第21位,在电子电器设备行业厂家中位居美国通用电气公司之后列世界第二位在日本最大工业企业中也仅次于丰田汽车公司。

日立之所以能够取得如此巨大的成功,主要在于它的两大法宝:一个是十分注重技术革新和应用,另一个是视质量为企业的生命。在技术革新与应用方面,日立经过几十年的努力,建立了完善的研究与开发体制,并在美国建立了两个研究开发中心,在欧洲与两个实验室、大学合作建立了两个研究所。1997年,公司共有研究人员1.7万名,分布于35个研究所,研究与开发经费近50亿美元,约占公司年销售额的7%。获布鲁塞尔国际博览会大奖的电子显微镜、晶体管电子计算机、日本第一辆子弹头列车、日本第一套核动力发电设备、世界首次成功的光纤通讯实验、高灵敏度摄像管记载着日立技术创新和产品开发辉煌的历史和灿烂的今天。在质量管理方面,日立公司继承了日本企业重视质量的传统,是世界上产品质量最过硬的公司之一。 日立与中国的关系始于60年代,在其后20年间,日立主要向中国提供产品、技术和设备。改革开放以后,日立开始在中国兴办合资企业:1982年,日立与福建电子进出口公司和福建投资企业公司合资,建立福建日立电视机有限公司,这是日立在华第一家合资企业,是日本大跨国公司在华第一家合资企业,也是中国第一家合资电子企业;1989年,日立与深圳赛格集团和中国电子信息产业集团合资,兴建深圳赛格日立彩色显示器件有限公司,生产彩色显像管。1992

第5章-安全生产管理基本理论

第5章安全生产管理基本 理论 一、单选题 【问题】1、安全泛指没有()、不出事故的状态。(分值:1.00) A、危险 B、风险 C、目的 D、原因 【答案】A 【解析】安全是指没有危险、不出事故的状态。 【问题】2、职业健康安全是指影响()内员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其员健康和安全的条件和因素。(分值:1.00) A、施工现场 B、工作岗位 C、生产过程 D、工作场所 【答案】D 【解析】职业健康安全是指影响工作场所内员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其员健康和安全的条件和因素。 【问题】3、劳动保护和职业健康安全的着眼点不一样,但都是安全生产的重要方面,属于()的范畴。(分值:1.00) A、劳动保护 B、职业健康 C、劳动保护和职业健康 D、安全生产 【答案】D 【解析】劳动保护和职业健康安全的着眼点不同,但都是安全生产的重要方面,属于安全生产的范畴。 【问题】4、安全生产管理通常是指()。(分值:1.00) A、管理者对安全生产工作进行的决策、计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动 B、实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐 C、达到安全生产的目标

D、以上三者 【答案】D 【解析】安全生产管理通常是指管理者对安全生产工作进行的决策、计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。 【问题】5、《安全生产法》明确我国安全生产工作的方针是()。(分值:1.00) A、安全第一、预防为主、综合治理 B、质量第一兼顾安全 C、安全至上 D、安全责任重于泰山 【答案】A 【解析】《安全生产法》明确我国安全生产工作的方针是“安全第一、预防为主、综合治理”,这一方针是开展安全生产管理工作总的指导原则,是长期生产实践经验的总结。 【问题】6、新《安全生产法》明确要求建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、()的机制,进一步明确各方安全生产职责。(分值:1.00) A、自我监督 B、社会监督 C、舆论监督 D、部门监督 【答案】B 【解析】《安全生产法》中明确要求建立“生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督"的安全生产管理体制,明确了各方安全生产职责,目的是形成齐抓共管的合力,防止和减少生产安全事故。 【问题】7、系统是由若干相互作用又相互依赖的部分组合而成,具有特定功能,并处于一定环境中的()。(分值:1.00) A、统一体 B、完全体 C、有机整体 D、统一整体 【答案】C 【解析】系统是由若干相互作用又相互依赖的部分组合而成,具有特定功能,并处于一定环境中的有机整体。系统论的基本思想目关性、目的性、阶层性、综合性、环境适应性。 【问题】8、安全生产基本管理原理中,由若干相互依赖的部分组成,具有特定功能,并处于一定环境中的有机整体是()原理。(分值:1.00) A、整分合 B、系统 C、弹性 D、封闭

项目安全生产管理手册

项目安全生产管理手 册 Revised on November 25, 2020

上海城建市政工程(集团)有限公司 XXXX项目 安全生产管理手册 编制人: 审核人: 批准人: XXXX工程 XXXX项目部 2017年4月 目录 1、总则 2、术语 3、管理职责 4、策划 5、实施和检查 6、审核和改进 7、资料和记录 8、其他 1、总则 、为了规范本项目施工现场安全生产管理工作,提高安全生产管理行为的有效性,控制和减少各类生产安全事故,特制定本规范。

、本规范适用于以下相关活动: 1)本项目施工现场安全生产日常管理; 2)项目内部对施工现场安全生产管理工作的自查评价或审核依据。 、项目经理是施工现场安全生产第一责任人,全面负责实施本规范。 、项目部对施工现场的安全生产管理工作,除应符合本规范的规定外,尚必须符合国家和地方现行有关法律法规、标准、规范的规定。 2、术语 、工作环境 生产作业场所内人员、作业、设施和设备安全生产的场地、道路、工况、水文、地质、气候等客观条件。 、危险源 生产过程中可能导致职业伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或环境污染的根源或状态。、隐患 未被事先识别或未采取必要的风险控制措施,可能直接或间接导致事故的根源。 、危险性较大的分部分项工程 在施工过程中存在的、可能导致作业人员群死群伤或造成重大不良社会影响的分部分项工程。 、安全技术措施 为了实现安全生产、环境保护和文明施工而在技术上和管理上采取的措施。 、专项安全施工方案 依据危险性较大的分部分项工程特点与性质,在施工组织(总)设计的基础上,单独编制的安全技术、安全管理的措施性文件。

煤矿安全管理培训记录

员工培训记录 一、教学目标 1、熟悉安全生产法,矿纪矿规,煤矿安全规程及岗位责任制。 2、了解煤矿班组“三违”行为及其危害;掌握容易出现“三违”的人物、时间和地点。 二、课时安排培训时间: 8月5日 培训地点:炭山煤矿职工会议室培训人: 曹国金、胡召祥、王德华备注: 三、授课内容 一、煤矿安全管理 1、学习《煤矿安全规程》 2、煤矿有关安全管理规章制度 3、“三违”及其危害 2、安全责任制 ①安全责任制即安全生产责任制,是企业岗位责任制的一个重要组成部分。 ②安全责任制在整个安全生产规章制度中处于核心地位,是一个中心环节,它与奖惩制度结合。 ③加强安全生产的重要手段,是各岗位职工工作实绩的考核标准,是实施奖惩的具体依据。 4、职工在安全生产中应知应会常识

职工在安全生产方面的权利和义务 培训主讲人:陶清怀(安全副矿长) 第二课职工在安全生产方面的权利 1、煤矿工人安全生产的权利: ①.参与安全生产管理权; ②.安全生产监督权; ③.安全生产知情权; ④.参与事故隐患整改权; ⑤.不安全状况停止作业权; ⑥.接受安全教育培训权; ⑦.拒绝违章指挥权; ⑧.紧急避险权; ⑨.批评、检举、控告权; ⑩.投诉上告权; ?.赔偿和享受工伤社会保险权。 2、煤矿职工在安全生产方面的义务: ①.服从煤矿安全检查监察机关监察管理的义务。 ②.遵守有关煤矿安全法律、法规和企业规章制度的义务。 ③.维护矿山企业生产设备、设施的义务。 ④.自觉遵守劳动纪律的义务。 ⑤.及时报告危险情况,参加抢险救护的义务。 ⑥.纠错改正的义务。 ⑦.改善工作环境的义务。

2、劳动保护 1).劳动保护就是依靠科技进步和先进管理,采取技术和组织措施,消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件与行为,防止伤亡事故的职业病,保障劳动者在劳动时的安全、健康。 2).劳动保护的原则 “安全第一、预防为主”的原则;“管生产必须管安全”的原则;“安全具有否决权”的原则。 3).煤矿职工的劳动保护用品 自救器、工作服、安全帽、防护手套、呼吸护具、安全带、安全绳、安全网等。 二、常见违章行为及警示案例 一、“三违” ①“三违”是指矿山企业职工在生产建设中所发生的或出现的违章作业(操作)、违章指挥的违反劳动纪律的现象及行为。 ②任何人如果违反了其中的一项,就被之为“三违”人员。 ③“三违”处罚。 三、煤矿“三违”有哪些危害 1、支护质量不好,造成漏顶、掉顶、冒顶; 2、违章放炮造成事故; 3 、煤壁片帮处理不及时造成的危害;4、违章操作造成的机械伤害事故;5、支架架设质量不好倾倒伤人事故;6、小运输提升管理有章不循造成的事故;7、不严格执行停送电规定随意停送电;8、行车不行人制度执行不严格。9、随意停开局部扇风机,造成掘进迎头瓦斯积聚;10、不爱护通防设施随意开启风门,造成风流紊乱、短路。11、风筒中距迎送距离超过规定,造成迎送风

项目安全管理手册-中建

第一部分安全管理规章制度及安全操作规程 1、项目各类人员安全生产责任制 项目经理安全职责 ⑴工程项目经理是项目工程安全生产的第一责任人,对工程项目的安全生产负全面领导责任。 ⑵认真贯彻落实国家、政府有关安全生产的方针、政策、法律、法规,及时传达落实中央及地方政府对当前安全生产的批示或会议精神。 ⑶认真执行安全生产管理规章制度,确保项目安全生产和文明施工管理达标。 ⑷负责建立和完善工程项目安全生产组织体系,成立安全生产与文明施工领导小组(由技术、工程、安全负责人组成),并领导其有效运行。 ⑸定期召开工程项目安全生产与文明施工领导小组会议,认真研究与分析当前工程项目安全生产动态、特点,并对存在隐患采取有效措施进行整改,以确保安全生产。 ⑹组织并参加项目定期的安全生产检查,落实隐患整改,保证生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态。 ⑺组织编制施工安全生产措施计划,将安全防护设备,设施,安全技术措施费用等纳入计划。 ⑻及时报告项目发生的安全事故,负责事故现场保护与伤员的抢救工作,配合有关部门进行事故调查和处理。 ⑼确保工程项目为安全生产所需经费的合理投入。 项目生产副经理安全职责 ⑴协助项目经理认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规,落实各项安全生产管理制度。 ⑵组织实施工程项目总体和施工各阶段安全生产工作规划,组织落实工程项目人员的安全生产责任制。 ⑶组织工程项目安全生产的宣传教育工作,并制定工程项目安全培训实施办法,确定安全生产

考核指标,制定实施措施方案,并负责组织实施,负责分包施工队伍各类人员的安全教育,培训和考核审查的组织领导工作。 ⑷配合项目经理组织定期安全生产检查,负责工程项目各种形式的安全生产检查的组织、督促工作和安全生产隐患整改“三落实”的实施工作,及时解决施工中的安全生产问题。 ⑸负责因工伤亡事故现场的保护,伤员抢救及协助事故调查、报告与处理。 ⑹每天组织安全总监(安全主管或安全员)及有关人员进行现场安全巡视,对当天施工现场存在的安全隐患制定有针对性的整改措施,并责成有关人员负责整改。 项目技术负责人安全职责 ⑴主持编制项目施工组织设计及安全技术方案。 ⑵主持施工组织设计及安全技术方案交底。 ⑶对修改或变更的施工组织设计及安全技术方案进行重新审核与把关。 ⑷主持编制冬、雨期施工安全技术方案。 ⑸主持制订并审核重大安全隐患整改措施并指导实施。 ⑹主持安全防护设施和设备的验收。 ⑺参加安全生产定期检查。 ⑻参与因工伤亡或重大未遂事故的调查、分析与处理。 项目安全总监(安全主管)安全职责 ⑴工程项目建筑面积在8万平方米以上设置安全总监岗位;工程项目建筑面积在3-8万平方米之间设置安全主管岗位。 ⑵宣传贯彻安全生产方针政策,规章制度,推动项目安全组织保证体系的运行。 ⑶督促实施施工组织设计、安全技术措施,对项目各项安全生产管理制度的贯彻与落实情况进行检查与具体指导。

质量管理概论和理论

质量管理概论和理论 1、什么是质量 一组固有特性满足要求的程度。简单地说,品质就是满足顾客的要求。——(GB/T19000-2015) ■与质量相关术语 (1)过程:指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。由输入、实施活动和输出三个环节组成,包括产品实现过程和产品支持过程。 (2)产品:过程的结果。国际标准化组织把产品分成四类:硬件、软件、服务、流程性材料,服务与软件是无形的,硬件与流程性材料是有形的。 (3)顾客:接受产品的组织和个人。有的顾客是显在的,有的顾客是潜在的。有的顾客是外部的,有的顾客是内部的,组织内部互相协作的下一个环节便是内部的顾客。 (4)供方:提供产品的组织和个人。如制造商、批发商、零售商等,供方也可以是内部的,组织内部互相协作的上一个环节便是内部的供方。 (5)顾客满意:顾客对其要求已被满足的程度的感受。规定的要求符合顾客的愿望并得到满足,也不一定确保顾客很满意。顾客抱怨是一种满意程度低的最常见的表达方式,但没有抱怨并不一定表明顾客很满意。 ■质量特性 质量特性是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性。 (1)硬件产品质量特性:性能、寿命、可信性、可靠性、维修性、保障性、安全性、经济性

(2)软件产品质量特性:功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性 (3)流程性材料质量特性:物理性能、化学性能、力学性能、外观 (4)服务产品质量特性:功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性、文明性2、质量管理发展阶段 ①质量检验阶段(二十世纪初) 在成品中挑废品,这是事后把关,无法起到预防和控制作用。 ②统计质量控制阶段(二十世纪30/40年代) 这一阶段是把数理统计与质量管理结合,由休哈特发明了控制图。但过分强调质量控制的统计方法,在当时计算机和软件的应用不广泛,难度很大。 ③全面质量管理阶段(二十世纪50年代后) 经过不断地发展,演变为一套以质量为中心,综合的、全面的管理方式和管理理念。 3、质量管理

安全管理的基本理论

安全管理的基本理论 安全管理是企业管理的重要组成部分。下述的几种适用于安全管理的原理及其相关原则,有其特别性。 1.预防原理 安全管理工作应当以预防为主,即通过有效的管理和技术手段,防止人的不安全行为和物的不安全状态出现,从而使事故发生的概率降到最低,这就是预防原理。实际上,要预防全部的事故发生是十分困难的,因此,采取充分的善后处理对策也是必要的。安全管理应该坚持“预防为主,善后为辅”的科学管理方法。 (1)偶然损失原则。事故所产生的后果(人员伤亡、健康损害、物质损失等),以及后果的大小如何,都是随机的,是难以预测的。反复发生同类事故,并不一定产生相同的后果,这就是事故损失的偶然性。根据事故损失的偶然性,可得到安全管理上的偶然损失原则:无论事故是否造成了损失,为了防止事故损失的发生,唯一的办法是防止事故再次发生。这个原则强调在安全管理实践中,一定要重视各类事故、包括险肇事故,只有连险肇事故都控制住,才能真正防止事故损失的发生。 (2)因果关系原则。因果关系就是事物之间存在着一事物是另一事物发生的原因这种关系。掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就消除了事故发生的必然性,就可能防止事故的发生。事故的必然性中包含着规律性。从事故的因果关系中认识必然性,发现事故发生的规律性,变不安全条件为安全条件,把事故消灭在早期起因阶段,这就是因果关系原则。

(3)3E原则。造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面:技术的原因、教育的原因、身体和态度的原因以及管理的原因。针对这四个方面的原因,可以采取三种防止对策,即工程技术对策、教育对策和法制对策。这三种对策就是所谓的3E原则。3E原则在应用时,首先是工程技术,然后是教育训练,最后才是法制。 (4)本质化原则。所谓本质上实现安全化(本质安全化)指的是:设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能,它包含三个方面的内容:①失误一安全功能;②故障一安全功能;③前两种安全功能应该是设备、设施本身固有的,即在它们的规划设计阶段就被纳入其中,而不是事后补偿的。本质安全化是安全管理预防原理的根本体现,也是安全管理的最高境界,实际上目前还很难做到,但是我们应该坚持这一原则。 2.强制原理 采取强制管理的手段控制人的意愿和行动,使个人的活动、行为等受到安全管理要求的约束,从而实现有效的安全管理,这就是强制原理。安全管理更需要强制性,这是基于事故损失的偶然性,人的“冒险”心理,以及事故损失的不可挽回性等三个方面的原因。 与强制原理有关的原则有: (1)安全第一原则 安全第一就是要求在进行生产和其他活动的时候把安全工作放在一切工作的首要位置。这是安全管理的基本原则,也是我国安全生产方针的重要内容。该原则强调,必须把安全生产作为衡量创业工作好坏的一项基本内容,作为一项有“否决权”的指标,不安全不准进行

项目安全生产管理手册

上海城建市政工程(集团)有限公司 XXXX项目 安全生产管理手册 编制人: 审核人: 批准人: XXXX工程 XXXX项目部 2017年4月 目录 1、总则 2、术语 3、管理职责 4、策划 5、实施和检查 6、审核和改进 7、资料和记录 8、其他 1、总则 1.1、为了规范本项目施工现场安全生产管理工作,提高安全生产管理行为的有效性,控制和减少各类生产安全事故,特制定本规范。

1.2、本规范适用于以下相关活动: 1)本项目施工现场安全生产日常管理; 2)项目内部对施工现场安全生产管理工作的自查评价或审核依据。 1.3、项目经理是施工现场安全生产第一责任人,全面负责实施本规范。 1.4、项目部对施工现场的安全生产管理工作,除应符合本规范的规定外,尚必须符合国家和地方现行有关法律法规、标准、规范的规定。 2、术语 2.1、工作环境 生产作业场所内人员、作业、设施和设备安全生产的场地、道路、工况、水文、地质、气候等客观条件。 2.2、危险源 生产过程中可能导致职业伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或环境污染的根源或状态。 2.3、隐患 未被事先识别或未采取必要的风险控制措施,可能直接或间接导致事故的根源。 2.4、危险性较大的分部分项工程 在施工过程中存在的、可能导致作业人员群死群伤或造成重大不良社会影响的分部分项工程。 2.5、安全技术措施 为了实现安全生产、环境保护和文明施工而在技术上和管理上采取的措施。 2.6、专项安全施工方案 依据危险性较大的分部分项工程特点与性质,在施工组织(总)设计的基础上,单独编制的安全技术、安全管理的措施性文件。 2.7、审核 依据本规范要求和安全策划结果,通过对安全生产管理体系进行系统的、独立的并形成文件的检查和评价,以确定其符合性和有效性的活动。 2.8、不合格 不符合法律法规、标准规范、施工组织设计、专项施工方案、专项安全施工方案、专项安全技术措施、安全生产规章制度、安全技术操作规程和其他应遵循的安全要求的行为或偏差。 2.9、相关方 与施工现场安全生产管理业绩有关或受其影响的个人或团体。 3、管理职责

安全生产管理培训资料

安全生产管理培训 安全生产教育培训的形式很多,"三级"安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的教育制度.什么是"三级"安全教育?新员工通过"三级"教育培训能学到 哪些东西? 一,什么是"三级"安全教育 "三级"安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进项目的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员 ."三级"安全教育是指公司级安全生产教育,项目部(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育. 二."三级"安全教育培训内容 1.公司级安全生产教育培训主要内容 安全生产基本知识 本单位安全生产规章制度. 劳动纪律. 作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施. 有关事故案例等. 2.项目级安全生产教育培训主要内容: 项目施工中安全生产状况和规章制度. 作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施. 事故案例等.

3.班组级安全生产教育培训主要内容: 岗位按操作规程. 生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法. 事故案例等. 三.企业"三级"安全教育的组织实施 公司级按教育培训一般由认识部门组织,安全技术管理部门共同实施.项目部级安全生产教育培训由项目部负责人组织主持; 会同项目部安全管理人员负责组织实施.班组级安全教育由班组长会同安全员,带班师傅组织实施 四."三级"安全教育与其他安全教育的关系 "三级"安全教育是最基础的安全教育,新员工除要接受"三级"安全教育培训以外,还必须接受经常性的安全教育,复工教育,"四新"教育,特别 是要从事特种作业的员工,还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训,取得特种作业人员操作资格证,才能上岗作业."三级"安全教育不能代 替其他教育,其他教育也不能代替"三级"安全教育,员工只有通过这些教育培训,才能不断提高自身的安全意识和技能,从而实现安全生产. 五.特种作业教育和其他形式教育 1.什么是特种作业人员 特种作业人员是指其作业的场所,操作的设备,操作内容具有较大的危险性,容易发生伤亡事 故,或者容易对操作者本人,他人以及周围设施的造成重大危害的作业人员.,由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大,一旦发生事故,便会带来较大的损失.因此,对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练,并经严格的考试,考试合格后方

质量管理发展的趋势与特点

二、质量管理发展的趋势与特点 1.质量管理的发展 质量管理发展经历了“检验控制质量”(Quality by Test)、“生产控制质量” (Quality by Manufacture)和“设计控制质量”(Quality by Design)等几个阶段。 2.全面质量管理 在药品设计研发阶段进行全面的考虑,综合确定目标药品合适的盐、晶型、剂型等,然后通过充分的优化、筛选、验证,确定合理可行的生产工艺,最后,再根据“生产控制质量”和“检验控制质量”模式的要求进行生产与检验,从而比较全面地控制药品的质量。树立完整的药品质量概念。即药品质量由三部分组成,一是药品本身,二是容器和包装,三是标签、说明书。三部分反映药品的整体。反映在质量要素上有五个方面,即:有效性、均一性、稳定性、安全性和方便性。 3.国际先进的管理模式 组织机构设置 领导层设置。 董事会:最高权力机关。主要商讨、审定全年的生产计划、财务预决算、重要的人事变动和经营管理方面的重大问题。 总经理:除贯彻董事会决议外,对企业的日常活动全权负责。 总工程师:总揽试制、生产、物控、工程和质控。 总会计师:通过预算和资金调控对企业整个经营活动起着主导作用。 管理部门的设置。 (1)行政部(或名人事行政部):综合性的服务部门,工作范围有人事、劳资办公室事务、行政、环境卫生、食堂、车队、安全保卫、保健等工作。 (2)生产部(或名制造部):即生产科,亦即生产车间。生产部的设置形式和工作内容都有两种不同的模式。在设置形式上一种是作为总经理直接领导 的一级部,另一种是在总工办或制剂厂下面的二级部。在工作的内容上, 一种是生产部连同下达生产指令和领料单的统管模式;另一种则是生产部 接受物控部的生产指令,按生产指令单纯地组织生产(上海施贵宝和天津 史克)。这种设置方式是把生产部、供应部(即物资)、动力部等与生产 直接发生关系的部门组织在一起,统由制剂厂(史克的名称)指挥。施贵 宝甚至把中试室、质控部(QC)、制造部、工程部(动力)、物控部等五 个部统一在总工办的指挥下。这种组织形式有利于更有效地组织生产活 动。在施贵宝公司质控部门放在质管部之内更有效,为了避免在质控上出

项目安全生产管理制度

陕西骁龙建设工程有限公司 工程项目 安 全 生 产 管 理 制 度 -

目录 一、施工组织设计与专项安全施工方案编审制度 二、安全技术措施计划执行制度 三、安全技术交底制度 四、架体设备安装验收制度 五、施工机具进场验收与保养维修制度 六、安全生产检查制度 七、安全教育培训制度 八、伤亡事故快报制度 九、考核奖惩制度 十、班组安全活动制度 十一、门卫值班和治安保卫制度 十二、消防防火责任制度 十三、卫生保洁制度 十四、不扰民措施 十五、项目部安全值班制度 十六、安全例会制度 十七、施工现场安全生产应急预案制度 十八、施工临时用电定期检查制度 十九、特种作业人员安全管理制度 一、目的 工程项目安全生产直接关系到每位施工参建人员的生命安全和身心健康,关系着公司发展前景。为了保障施工现场安全生产的顺利进行使施工过

程得到有效控制并能顺利进行,加强公司在建项目工程施工安全管理,特制 订本制度二、适用范围 本制度适用于公司所有在建项目,各项目必须严格执行本制度。 施工组织设计与专项安全施工方案编审制度根据国务院《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》的有关精神和《安全生产工作条例》“所有建筑工程的施工组织设计、施工方案,必须有安全技术措施”的规定,为了从技术上和管理上采取有效措施,防止各类事故发生应制订本制度: 1、安全生产组织设计编审内容 1)平面布置:在施工组织设计中,必须有详细的施工平面布置图,各种 设施布局合理,道路坚实平坦,排水畅通,物料堆放整齐有序,符合安全、文明施工要求。 2)土方工程:应根据基坑、沟渠、地下室等挖土深度和土质情况,选择合理开挖方法,确定边坡和采用支撑、支护等,以防坍塌。 3)编制施工临时用电方案,应按照JGJ46-2005《施工现场临时用电安全 技术规范》进行编制。 施工现场的各种电气线路及设备都必须规范,包括架空线安全距离,设置“三相五线制”和三级配电要求设置电箱,使用合格电气设备,采用三级漏电保护及“一机一闸一触保”等措施。 4)脚手架搭设方案要符合规范,“四口”、“五临边”(高处作业)和立体 交叉作业的防护要可靠,安全网(平网、立网)布设合理有效,网要有出厂合格证,不能以次充好,要保证质量。 5)施工电梯、塔吊、井架位置恰当,牢固性、稳定性好,安全装置齐全、可靠

安全生产培训管理制度

安全生产培训管理制度 第一条为了更好地贯彻落实《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》等法律、法规及霍州煤电安字[2009]660号文件精神,提高职工安全素质和安全技能,规范职工培训工作程序,杜绝各类事故的发生,结合公司实际情况,制定本制度。 第二条新工人培训:公司招聘或调入的合同工、临时工、参加实习人员、新招聘的大中专毕业生及上岗前的其他从业人员上岗前必须经过厂级、车间级、班组级安全培训,总培训时间不少于72学时。 第三条厂级安全培训:是在分配到车间或工作场所之前进行的初步培训,时间不得少于24学时,培训内容: 1、《新员工岗前安全培训教材》(国家安全生产监督管理总局培训中心组织编写)。 2、本企业安全生产情况及安全生产、劳动纪律规章制度。 3、厂级安全培训结束后,由安环部组织考试,考试合格者由人力资源部进行分配,参加车间级安全培训。 第四条车间级安全培训:是新职工被分配到车间以后所进行的安全培训,时间不得少于24学时。内容为: 1、《安全生产教育培训知识读本》焦化企业安全篇有关内容(临汾市安全生产监督管理局编写)。 2、本车间工作环境及危险因素,车间安全生产状况及规章制度。 3、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项。

4、安全设备、设施,个人防护用品的使用和维护。 5、事故应急预案相关内容。重点是使新进厂员工认识掌握安全技术的必要性,要求新进厂人员在学习生产技术的同时,学习安全技术知识。 第五条班组安全培训:是新员工在上岗前,由班组进行的第三级安全培训。不得少于24学时,内容为: 1、“安全规程”、“操作规程”、“交接班制度”。 2、岗位生产特点、作业环境、危害区域、设备状况、消防措施等 3、所从事工种可能遭遇的职业伤害和伤亡事故。 4、其他需要培训的内容。 5、班组是企业生产的第一线,这一级的安全培训最为直接和具体,是三级安全培训中一个及其重要的环节,必须予以高度重视。 6、车间、班组安全培训结束后由车间组织考试,考试合格者由人力资源部办理《培训合格证书》并安排上岗,考试不合格者允许补考一次,补考不合格者解除劳动合同。 7、签订师徒合同:新工人上岗后同所在班组老工人一式两份签订《师徒合同》,在有安全经验的职工带领下工作满2个月方可独立工作。 第六条特种(设备)作业人员培训 1、特种作业人员(电工、电焊工、仪表修理工、钳管工、车床

安全生产管理基本理论

安全生产管理基本理论 第一节安全生产管理基本概念 1.安全生产管理的重要性:搞好安全生产管理,是全面落实科学发展观的必然要求,是建设和谐社会的迫切需要,是各级政府和生产经营单位做好安全生产工作的基础。 2.安全生产管理的特点:安全生产管理不仅具有一般管理的规律和特点,还有自身的特殊范畴和方法。 3.管理的定义,管理是在特定的环境下,管理者为了实现一定的目标,对其所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。 根据现代管理学来说,管理的概念就是:管理是指在一定的环境下,管理主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和方法,对管理客体施加影响和进行控制的过程。 管理具有5个基本要素: 1)管理主体;即管理者或管理机构。即回答由谁来管? 2)管理客体;也称管理对象。即回答管什么? 3)管理目的;目标。即回答为什么而管? 4)管理职能和方法;即回答怎样来管? 5)管理环境;即回答影响管理的主要外部、内部因素和条件是什么? 本节知识结构体系(要点)(概念要系统、联系、区别来记) 一、安全生产、安全生产管理 (一)安全生产 定义:安全生产,一般意义上讲,是指在社会生产活动中,通过人、机、物料、环境的和谐运作,使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。(突出了以人为本理念) (08版概念:安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。) (二)安全生产管理 安全生产管理是管理的重要组成部分,是安全科学的一个分支。 1.定义:所谓安全生产管理,就是针对人们生产过程的安全问题,运用有效的资源,发挥人们

项目部安全生产管理制度汇编

、安全生产隐患排查治理制度 为了认真贯彻执行国家安全生产的方针、政策、法律、法规,加强安全生产管 理工作, 坚决遏制重特大事故的发生。落实“安全第一、预防为主、综合治理”结, 合项目部施工现场制定安全生产事故隐患排查治理制度。 、管理结构 1、领导小组:(由安全生产领导小组成员组成 2、项目部安全生产事故隐患排查工作由项目经理、管生产的副经理、主管施工技术负责人、安全员、机电技术员、电工、机修工,统一领导在辖区内组织安 全生产事故隐患排查治理管理工作。3、各施工大组在各自的工作现场认真自检自查, 确认安全方可作业。二、安全生产事故隐患排查治理管理内容 1、安全生产大检查制度,每月项目部组织一次安全生产隐患排查治理工作,主要以顶板管理、防触电事故管理、通风防尘管理、危险源点的管理、特种设备安 全管理及反“三违”。 2、电工每天对施工现场的用电安全巡回检查。 3、安全员每天对施工现场全面安全巡回督促检查。 4、机电技术员对施工现场使用的机械设备进行全面检查。 三、安全检查程序 1、制定安全检查计划,包括安全检查的范围、内容、顶板管理、通风防尘、爆破物品的管理、用电线路的管理、特种设备的管理、危险源点的管理及人、物的不安全因素的管理。 2、对查出的隐患定人、定时、限期整改治理,并对已整改治理的隐患进行验收 签名。

3、员工的劳动防护用品使用安全帽、水鞋、安全带、口罩使用情况的检查。 4、对施工现场“三违”情况的督促检查。 5、对查出的事故隐患治理工作情况及时认真填报,逐级上报。 二、安全生产例会制度 1、每一次的安全生产会议,必须到时进行召开。 2、全体员工到时必须积极参加,项目部对到会人数、到会率进行清点考核。 3、对不参加安全生产会议的员工进行考核罚款。 4、安全安全会议的主要内容:学习国家、公司、矿业公司的安全生产方面的法律法规及安全操作规程。 5、项目经理讲安全工作的重要性并传达上级的有关政策,每月一次的安全工作总结。 6、管生产的副经理,管生产必须管安全,在会议上主要讲各工作面安全工作注意事项,做到安排工作的同时安排安全。 7、管技术的主要负责人做到技术先行,对每个分项工程考虑施工前的安全技术并对新开工工程进行全员施工安全技术交底。8、安全员讲各工作面存在的人、物不安全因素进行全面的指导, 对上月所发生的安全事故、施工现场存在的安全隐患及人员违 章情况进行通报,宣传国家、公司、矿业公司的各项政策。9、每月一次管理人员、值班长、班组长召开安全工作总结评比, 并对安全工作好的班组进行奖励。 三、安全检查制度

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