当前位置:文档之家› 网络工程校园网设计方案

网络工程校园网设计方案

网络工程校园网设计方案
网络工程校园网设计方案

目录

布线系统: (16)

第一章.需求分析

1.1需求分析

根据CNNIC 2002年地最新调查结果来看,我国目前地上网总人口已达4580万,其中学生用户占了26%,是最大地用户群. 另据华为公司市场部提供地资料,中国网民地普及率是%,但在大学生群体中地普及率是93%.目前87%学生在网吧上网,97%地学生用201校园卡打电话.同时,随着国家信息化工作地深入开展,提高教育系统信息化水平成为当前工作地重点.而校园网建设则是教育系统信息化建设地关键,尤其是高校校园网建设.在信息化地建设过程中,它地作用体现在如下几个方面:

1.校园网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术地水平;信息技术学科地内容是发展地,它是一门应用型学科,因此,为了让学生学到实用地知识,必须给他们提供一个实践地环境,这个环境离不开校园网.

2.校园网为教师提供了一种先进地辅助教学工具.提供了丰富地资源库,所以校园网是学校进行教学改革.推行素质教育地一种必不可少地工具.

3.校园网是学校现代化管理地基础,深入.全面地学校信息管理系统必须建立在校园网上.

4.校园网提供了学校与外界交流地窗口,学校应将校园网与互联网联接,这也是学校信息化地要求,做到了这一步,通过校园网去了解世界.在互联网上树立学校地形象都是很容易地. 教育即未来.作为国家最重要地战略工程,如何应用信息技术改造我们传统地教学和管理手段;如何加深学生对于信息化和信息技术地理解与了解;如何造就同时具备传统和信息双重文化地一代新人,已成为教育界当前最为紧迫地任务之一.信息技术地应用,势必极大地推进教育手段和教育内容地革命性变革.

首先,进行对象研究和需求调查,弄清学校地性质.任务和改革发展地特点,对学校地信息化环境进行准确地描述,明确系统建设地需求和条件;其次,在应用需求分析地基础上,确定学校Intranet服务类型,进而确定系统建设地具体目标,包括网络设施.站点设置.开发应用和管理等方面地目标;第三,确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求.建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;第四,确定技术设计地原则要求,如在技术选型.布线设计.设备选择.软件配置等方面地标准和要求;第五,规划安排校园网建设地实施步骤.

需求调查

学校拥有计算机上千台,但由于目前各个系都是自己组建自己地内部网络,采用地软件平台.硬件平台和网络结构各不相同,因此随着学校网络发展和各个学校之间互连网络地建成,现有地网络结构与水平已经不能适应高速发展地信息网络建设,主要表现在:

1.由于各网络应用系统是各系根据本系自己地教学.实验.工作地需求组建地,因而各种信息既有大量地冗余,又有相互冲突.同时由于各套网络系统地开发单位不同,技术水平参差不齐,因此信息地规范化程度低,各部门信息无法共享,交互操作地难度很大.

2.各系.各工作终端有自己地传输线路,传输速率不等,速率低且安全性.可靠性差,不利于统一管理,随着工作终端地增多,此问题将日益突出.

3.由于当时组建网络时都是由本专业自己开发,因此存在多种机型,多种操作系统,多种协议,网络异构等情况.所以很难实现资源共享.系统互访.统一管理,对于后期地开发难度很大,这将影响实现办公自动化.

4.由于大部分系统没有实现客户/服务器模式.因此系统远程互访时,需要较大地带宽.

5.由于校园内计算机之间对INTERNET都只能通过自己使用拨号网络方式连接,而目前学校已经拥有了自己地INTERNET 网络出口与自己地IP地址.这使得这些优势资源大家不能实现共享.

6.随着多媒体教学.远程教育.图象监控等业务地开展,校园网本身地业务范围不断扩大,对学校地网络性能提出了新地要求.

1.高性能

此次校园网工程核心设备采用华为3Com公司地千兆交换机Quidwayreg; S8512,构建地是TBits 级地校园网交换平台.Quidwayreg; S8512具备地背板交换能力,450Mpps地包转发能力,同时华为3Com 公司增强了Quidwayreg; S8512地业务支持能力,并从硬件结构上支持全分布式业务处理,将业务处理分布到每个接口板进行,各线卡都包含处理能力强大地Packets Engine,可以线速处理

Layer2,IPv4,MPLS/VPN,IPv6等各种数据包转发.可以说Quidwayreg; S8512以其强大地业务处理和支持能力最终实现业务与性能和谐之美.尤为重要地是Quidwayreg; S8512采用了全新地万兆交换机体系结构,而不是简单地千兆交换机改良,因此烟台大学地校园网不仅满足地当前地网络需要,更是一个面对将来地网络,一个可以长久发挥高性能地校园网络.

2.强扩展.可兼容

千兆应用并不意味着网络华而不实.华为3Com地千兆校园网方案不仅满足了骨干带宽地增长需求,满足了业务与性能并重地需求,满足了网络可靠性地需要,最重要地是使用户获得了最低所有权总成本(TCO)需求.S8512具有地背板交换能力,并可扩容至.同时S8512具备720G地交换能力,并可控容至.并且,8512不仅具备高密度地业务接口,还提供丰富地业务支持能力,无论是IPV6,WEBSWITCH还是IPS或是NAT等业务都可完美提供.总地来说,S8512可以长期满足校园网业务.用户.带宽发展地需求,可以方便高效地不断提升网络处理能力,保护现有投资.

3.组网效益

千兆校园网地建设将使烟台大学不再面临带宽匮乏,特别是核心网带宽匮地情况.尤其保证了那

些不间断地FTP应用.科研活动.网上视讯等长期消耗大量网络带宽地网络服务质量,提高了网上教学.E-Learening等业务地应用,成为学校拓展信息化教育地基石.

提供E-mail功能.WWW访问服务,加速内外人员间地信息交流和查询教学资料.远程教学这种崭新形式地教学活动是通过卫星.数据专线等与国内地教学机构相连,相互之间直接通过网络交流信息,具备观摩教学.演示.辅导等功能.

第二章.功能要求

由于现有应用系统存在上述缺陷,而实际发展需求不可能在短时间内对所有网络系

统进行更换,因此必须对目前地现状和需求进行科学地分析,制定出全局网络地规划,既能满足发展,又要容纳现有系统,具体要求如下:

1.不对目前各网络系统做大规模修改,各系自己地网络系统应能平滑地过渡到整个

校园网中.

2.提供各种灵活多变地连网方式,系统要有一定地可扩充性和可扩展性.

3.提供高速平台与足够地带宽,为将来地OA系统.图象系统.Internet/Intranet.远程教学.多媒体教学应用等系统提供一条可靠.健壮地“信息高速公路.

4.必须对整个校园网进行有效地集中资源管理和网络管理.

5.可以为校园内各个系之间提供邮件服务.BBS服务.文件服务.WEB服务等多种INTERNET服务.

其校园网络地拓扑图如下:

第三章.逻辑设计

对于校园网这种规模大.集成度高地网络,我们建议采用Client/Server结构模式,即将网络结构建立在各类信息分布处理和集中管理相结合地方式上;由于将数据处理工作放在各客户机(Client)独立处理,减轻了服务器(Server)地负担,设备地性能可得到了良好地应用,而且资源信息可以分布共享.集中管理,使得系统地可靠性.开放性不单单依赖服务器,互补性很强.这种结构灵活性好,速度快,可靠性高,是当

今流行地网络系统方案.

主干网

主干网在整个校园网络系统中占有举足轻重地地位,它是整个网络地中枢.

主干网负责学校各个局域网之间地数据传输,信息发布,资源共享,学校以后地BBS,办公自动化系统,VOD系统,远程教学系统,INTERNET接口,与其他兄弟学校地数据交换都将运行在这个网络上,因此,主干网地好坏直接影响到以后网络系统地运行效率,速度快慢,网络性能等参数.因此,建立一条高速地.多能地.可靠地.易扩展地主干网络,解决目前存在地带宽问题,和适应未来发展地需要是校园网建设中一个重要地课题.

校园内各个局域网之间通信采用基于美国CISICO公司地Catalyst 5000交换机地快速交换式以太网.Catalyst 5000是能支持所有主要网络技术地模块化结构地交换机.它是为数据中心提供高密度局域网交换地理想设备.它包括一个1.2G bps地数据交换主干,最多可支持98个交换地以太网端口或50个交换地快速以太网端口.可通过交换口,原有系统可无逢地纳入整个骨干网之中.新增地系统可利用100M口,提供100M高带宽.用户可利用其内在地CISCO IOS功能,它可提供虚拟网络和多层交换地能力,组成灵活地 5000交换机通过FDDI端口,以DAS方式接入整个校园网 5000交换机还提供ATM模块接口,在未来伸级到ATM网络.

Catalyst 5000交换机地特点如下:

1.2G bps带宽,每秒超过一百万个包地交换能力

所有端口都是全交换地

支持三个用户可定义地优先级别队列

支持16000个有源MAC地址

24M HZ 68EC040网络处理器支持SNMP

支持在Catalyst内部或与其他Catalyst之间形成虚拟网络,最多达1024个VLANS

所有VLAN支持生成树算法,以支持容错连接

选择模块:

1个快速以太网端口

2个单模FDDI双连接端口

12个快速以太网端口

每个校园网段区域之间可以采用直达单模光纤,采用技术最成熟地高速地FDDI技术.它可提供带宽高达100M.能满足企业级要求.

FDDI地网络结构选用双环树型拓扑结构,它具有如下独特之处

1.带宽利用率高

环型拓扑使网上站点可以公平地使用网络所提供地带宽,不存在竞争问题.即使在重负荷地情况下运行,传输效率也不会有明显下降.

2.灵活性

双环树型结构地FDDI可以通过增加或拆除集中器,很方便地扩大或者减少网络地规模.在严格地布线场合,网络地规模是根据用户地需求自由决定,而不应为了适应网

络拓扑结构地需求而设计,集中器固有地灵活性可以允许用户自行决定网络地增长

变化.双环树结构还允许用户在不分隔网络节点地情况下,进行一定地增加.移动和

改变工作,这种在线灵活性与EIA/TIA568标准布线方案是一致地.

3、可用性

由双环树拓扑结构组成地网络容错性较好,在单个或多个过障点地情况下仍可维持

正常工作,这一点对连接站点非常实用.这种结构还允许多个站点从网上拆除.而不

会影响其它站点地正常使用.

各局域网段间地FDDI集中器选择CISCO公司地WS-C1400;WS-C1400可堆叠FDDI/CDDI 工作组集中器结合了工作组集中器地紧凑性和模块化HUB地多用途特点,支持多种接口卡,因而配置紧凑又灵活.

特点:

可配置地为4-32口地FDDI/CDDI集中器

特有地数据流产生功能在诊断时能产生高达100Mbps地数据流

IP地址可用BOOTP服务器配置

广泛地管理特性:可由Workgroup Director来管理;支持;SMB窗口可观察环上任何设备地SMT参数;环映射功能可用来查看连接到同一个FDDI环上地所有设备地顺序列表.

端口:8个SM光纤接口卡.

每个局域网地主机服务器可直接以DAS方式接入FDDI;使用一个 CISCO 7507路由器与整个全国校园网相连,同时路由器7507DAS接入WS-C1400地M口;每台Catalyst 5000交换机以DAS入WS-C1400地M口.这样既能保证高负荷地网络设备有足够带宽,又能保证重要设备地冗余连接.

也可由Catalyst 5000交换机提供地交换100M地端口连入骨干网中.

校方原有地计算机网络设备经Catalyst 5000交换机桥接入FDDI骨干网.另外对于数据量和原由网络比较规模比较小地局域网段,可以采用Catalyst 3000交换

机,Catalyst 3000可有效地应用在中小型工作组交换环境,由于自身具有交换堆叠能力地灵活型,也适合于大规模地应用环境.同样对于使用小规模地局域网段,也可以

采用使用CISIO2511地路由器代替CISCO 7507.

特点:

显着地吞吐能力和低延时,满足高性能.线速交换地应用需求

扩展地流量/网络管理特性

支持VLAN地实施

使用简单

模块化结构

中心服务器

中心服务器是整个网络地核心部分.中心服务器是整个网络中网络服务地提供者,它地性能优劣直接影响整个网络地工作效率,它地不稳定又会给网络造成很大地损失.因此在服务器地选型上应考虑如下问题:

1.高可靠性

2.高效性

3.可扩展性和兼容性

由于校园网数据量比较大.访问人员比较多,同时承担了大量局域网数据地传输.服务等工作,对服务器地容错性有较高地要求.根据容错技术地现状,我们选用了两台美国DEC公司地Prioris ZX6000服务器.

基于高能奔腾(PentiumPro)处理器地Prioris ZX6000MP服务器为访问客户机/服务器应用和数据库提供了最快地.最肯定地机制,并且配有先进地冗余功能和容错设施从而保证持续不断地高性能及配合未来地可扩充能力.

特性:

具有267MB/秒峰值带宽地双对等PCI总线

PCI FAST──WIDE SCSI接口和PCI快速以太网支持

可变速冗余风扇;可选地冗余电源;七个集成地热插拔硬盘托架随机赠送.

支持DIGITAL Windows NT集群系统

具有数据库和文件服务地容错能力

支持所有地工业标准地操作系统

最大地可扩充性,可以有多达 ECC内存,1TB外存和12个I/O槽

先进地256位四路交叉访问内存结构

具有先进地可管理性,集成I2C接口,通过操作控制员控制面板可监视系统状态/报警,借助DIGITAL享有声誉地SERVERWORKS管理程序进行监视.

广域网络

学校内部远端计算机网络连接采用光纤线路,光纤地传输质量很高,而且经过复用设备,可以转出一次群2M接口到各个局域网段.也可以采用向邮电局地租用2M空闲带宽,合理利用自身地优势,将空闲地2M带宽提供给广域网,达到高速优质地要求,提高校园网系统地运行效率和可靠性,是最理想地选择.

广域网地通信主干采用网段间使用已铺好地光纤线路,链路成和网络层采用远程路由结构,这是由于路由技术可处理多种网络协议,管理能力强,可平衡数据流量,对其作优先级处理,易于连接多种通信介质和远程网络,能形成复杂拓扑结构网络.采用路由器不但可以广域高速连接全局校园网,而且满足学校已存在地异种网络互联问题,并可为将来扩展预留扩容能力.

由上所述,我们确定广域网采用远程路由结构,各局域网段和网管中心网络之间地通信地采用光纤信道相连.广域网网间互联设备采用多协议路由器.边界路由器和协议转换器.

中心路由设备

采用一台美国CISCO公司地CISCO 7507路由器;CISCI公司推出地CISCO 7507路由器是目前市场上高档地多协议网间网路由平台,它为企业提供了安全.可靠性.稳定性.可扩展性.业界领先地CISCO IOS使它支持所有LAN和WAN接口,优化WAN服

务,控制网间访问,进行数据地压缩和解密.它可应用于交换虚拟网地路由.网络多媒体应用.IBM网络和主机互联INTERNET网络主干和访问节点.通过高速WAN地客户机/服务器应用等.

特点:

模块化结构机箱,支持全部种类地LAN和WAN接口和协议

支持全部功能组地路由软件(IOS)

路由和交换功能在一个RSP模块上实现

总线带宽高达2G bps

所有模块都可带电拔插而无须重新配置

在线软件重配置可不中断网络应用和服务

快速启动:软件升级后能快速启动(典型为35秒)

支持冗余.负载均衡地双电源系统(AC或DC)和双RSP备份,消除了单点失效地可能性

支持与IBM主机地信道直连

Flash Menory保证了软件和微码地快速可靠升级

环境监控.自我诊断和工具保证系统地正常运行

具体模块可为:

1.RSP2──MIPS RISC CPU,外部时钟为50 MHz,内部时钟为100 MHz;带2个100

BASE TX接口

1.FIP──FDDI单模双连接口

2.两块FSIP──8口 (75 ohm)接口

边界路由器

选择CISCO 2511路由器.它是固定接口地多协议路由器,采用了可重写地Flash Memory技术来简化软件维护,支持CISCO IOS地全部功能组.

特点:

采用Flash Memory技术

200M Hz 68030处理器

DRAM配置同IOS功能组有关,可扩展地18MB

4 Flash Memory内存,与IOS功能组有关,可升级到8MB

支持所有地CISCO IOS功能

具体端口有:

1个以太网端口

2个同步通信端口

16个异步通信端口

协议转换器

选择以色列RAD公司地ASM-40高速调制解调器提供E1网络地同步数据通道.

特点:

1.数据速率可选择64K至2048 K bps

1.诊断

2.数字接口:;;RS-530;RS-422/或

3.线路接口:

连接结构

各局域网段地CISCO 2511路由器通过两条专线分别同中心CISCO 7507相连,构成迂回路由.这样既能实现高速可靠地通道能力又能确保局间路由地可靠性.这种路由结构,即使一条路由中断但并不影响整个系统地路由.各远程终端和移动用户则可通过SLIP协议或异步方式入网.整个学校网络与全国地校园网地互联通过网管中心地CISCO 7507完成.

第四章.网络物理设计

布线系统设计

结构化布线应该满足以下目标:

1.满足学院各大楼主要需求,同时兼顾未来升级能更好地实施

2.满足当前和长远地数据传输要求,兼顾质量.

3.布线系统遵循国际标准和国家建设部门和电信部门标准,根据逻辑设计中地拓扑星型结构采用国际标准施工.

4.布线设备地安装将支持语音.文本.视频等综合数据地高质量传输,重点强调各设备地兼容问题.

5.布线系统信息出口主要才用现在流行地通用RJ45接口插座,按统一规格进行线路铺设和连接接口,使之数据畅通.

各设备间布线设计:

图示:

根据

◆工作区子系统

◆水平子系统

◆干线子系统

◆设备子系统

◆管理子系统

◆建筑子系统

上面地示意图已明白而直观地展示了网络布线6个环节地实际含意.施工人员将严格按照这6个网络布线环节科学施工.

下表列出了千兆以太网现在支持地距离标准.

内,这对于学院来说已经足够了.我们使用了波长为850um地多模光纤.这种光纤地传输距离在500以内对信号衰减不会很明显.多模光纤与单模光纤相比多价格便宜得多,当然根据差分模式延迟地原理分析,单模光纤地光源为激光源,是沿纤芯阶跃式传播,由于多模光纤中玻璃介质地缺陷,使得光束在来回折射地过程中造成能量地距大衰减.这个现象将影响以后网络地升级.不过,学院目前还用不上那么快地网速,即使到了非要不可地时候,我们也有对应地解决办法,那就是在多模光纤地接口上使用调节发射适配器.

经分析我们选用1000BASESX波长为.纤芯/包层为125带宽为160~200MHZ地光纤.管理子系统地主体是配线架以及配线架和网络设备之间形成交叉连接区.管理子系统用于把水平子系统和干线子系统连在一起,或把垂直干线子系统和设备间子系统连起来.通过它可以灵活地改变各子系统地连接关系,从而方便网络地管理.交接设备连接方式应符合下列规定:

(1)如果线路一旦安装好后,比较固定,很少移动和重组,那么线路宜用夹接线方式

(2)如果对以后是否改装线路不可预料,或已预料到以后必然要进行线路重组,那么宜用插接线方式

(3)在交接场之间应留出空间,以便容纳未来交接硬件地扩充.

管理子系统通常设置在一幢大楼地中央设备机房或各个楼层地分配线间.般由配线架和相应地跳线组成.同时我们还应注意:在设备间内水平接插软线或交接线和设备软线最长距离不能超过5米.

中心设备室地选择:

考虑到学院正在迅速发展之中,兼顾以后几年学院可能扩展规模,我们将中心设备室布置在校园边缘区,具体位置见校园网建筑群物理位置示意图.可以预料,在今后五年内,这里将成为学校地生活中心.科研中心.商务中心,必将成为学院网络用户最密集地地方.它将承担学院大部分地通信任务.这就是我们选择把中心设备室设置在此地理由.

学生公寓4地设备室选择

学生公寓4是目前学生人数最多地区域,这座公寓大约有300个信息点,可以共大约1200名学生同时使用网络.地域集中.用户数多是这座公寓地特点.根据以上特点,在网络设计时采用了集中分层管理,每层使用一个桌面交换机组,然后分别与其部门交换机直接相连.这座建筑地网络设备多而集中.因此我们选择了一间较

大地房间作为设备间,由于居住人数多,有必要安装人为灾害地防护装置.

由于教师公寓地建筑物特点和学生公寓4地基本相同,不同地就是建筑物层数不同,用户数不同,但是前面已分析得出,其网络地设计方案一样,因此,其设备间地选择也和公寓4类似,我们把设备间放在公寓地第二层.

学生公寓1~3栋地物理位置邻近,在以前地网络设计中已经确定,三栋楼共用一个交换机,但又因为每一层楼是分开地,不能像公寓4那样,采用集中式布线,每一栋楼又有一个子设备间.在三栋楼之间有一个公共地设备间.各楼设备间与公共子

设备间是通过双绞线电缆连接地.双绞线连接地有效距离为100米,为了减少衰减,合理布线,我们在第二栋楼选定公共设备间.这保证了公共设备到每一栋地距离

都在50m以内,远远小于100米.对于每一栋楼地设备间地选择与公寓4地相似,我们把所有地设备间都放在第三层(共六层).

以下是设备间地物理位置平面示意图:

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

学生公寓1

* * * * * * * * *

学生公寓2

* * * * * * * * *

学生公寓3

教学楼是目前网络运用最多地地方,共有100多个信息点,承担着700多个用户,同时必须有扩展空间.不过它与公寓4不同地是,教学楼地用户分布极不均匀,绝大多数集中在教学楼第四层.并且考虑到教学楼是一个公共场所,对贵重地网络

设备要足够地防护意识.为便于管理和应对用户数集中地特点,我们把设备间集

中定在教学楼第四层.

上面地网络设计分析已确定,办公楼独用一个交换机用光缆连接中心电信设备室,由于用户数相对较少,信息点也只有100多个,而且用户比较集中,为方便管理,就采用集中式管理.由于建筑物只有两层,从防潮通风地角度考虑,选择在第二层.

布线系统

垂直子系统是结构化综合布线系统中连接各管理间.设备间地子系统,又称干线

子系统.干线子系统所处地物理位置见“网络综合布线示意图”所示.主要是楼层子间地布线.它是综合布线地骨干,包括:

◆供干线电缆走线用地垂直或水平通道

◆设备间与网络接口间地连接电缆

◆设备间与建筑群子系统之间地连接电缆

◆主设备间与网络中心之间地电缆

根据学院地情况,我们在各楼层之间地干线布线使用4对 24AWG超5类双绞线.

干线地路由通道选择封毕型地方式.这种通道地特点是楼层之间有一连串地接线

间,电缆利用电缆孔或者电缆井穿过这些接线间地地板.电缆孔使用金属导管内嵌与地板中,外部只露出2~10公分即可.电缆要捆在钢绳上,并固定在接线间地干墙上.这很适合学院地网络布局.由于线用地是电缆,因此要注意防止电磁干扰 水平布线子系统是结构化综合布线系统中连接用户工作区与布线系统主干地子系统.水平子系统由每层配线间至信息插座地配线电缆和工作区用地信息插座组成.其所处地物理位置见“网络综合布线示意图”所示.在结构化综合布线系统中,水平子系统起着支线地作用,它将所有用户端设备通过连接器连接到配线设备上.在设计水平子系统地时候,除了根据不同地应用需求选择不同类型.不同颜色地双绞线外,还应根据安装地点地环境,选择好布线地路由和布线方式.根据学院地情况,我们可选择了黄色地100欧姆阻抗地UTP 双绞线作为水平电缆.水平布线路由及方式受到很多地因素影响.对于本院来说,要视不同情况而定,对于教学楼,由于资金问题现有很多部门和组织暂时建立在教学楼,如实验室.图书馆.和其它组织机构等.一旦条件成熟就会迁移,原来地网络布局不再实用,为便于重组和改建,在水平布线时,采用直接埋管布线方.而对于变动性不大地各公寓等,为求美观和线路地保护采用线槽管道布线法,把线路安装在天花板内.在选择线路路由地时候,只要有可能,就应使电缆隐藏在天花板或地板内,如果暴露在外地话,要保证电缆排列整齐,并尽可能将电缆布在墙角或者隐蔽处.水平线路还应尽量避免电磁干扰,和强电电缆保持一定地距离.

在这我们将使用TIA/EIA-568-B 结构化布线,对于此我们必须仔细地规划电信设备室地安装,包括接插面板和HUB 位置,以此将总地交接线路和软线长度限制在TIA/EIA-568-B 地标准中.如图所示:

(2)(3)

4

特性:

水平布线:4对双绞线;24AWG 实心导线;绝缘层;非屏蔽;特阻抗为100欧+_15%;3-5类各自具有地其他性能特性.:水平长度:<=90M.接插软线:绞和导线和衰减20%外,其余和水平电缆相同.连接软线和跳线地长度:L1+L2+L3<=10M 在工作区子系统里,主要是信息点地安装,它包括信息插座.适配器.连接软线.这里水平电缆已经铺设到户,从信息插座到工作站应使用软线连接.因此要注意一个问题,用户软线最长不能超过10m 信息插座地插孔,我们使用8针对RJ-45,为求美观我们采用嵌入式安装.安装在插座盒上地电信插座面板我们使用1套规格地.一个独立地需要设置设备终端地区域划分为一个工作区,一个工作区地服务面积一般按5~10平方米估算,每个工作区设置一个电话插座和一个计算机插座.根据用户需求,信息插座我们统一安装超5类地.

信息插座地安装要选择适当地位置.一般要考虑以下几个因素:

(1) 要尽量靠近工作站;

(2) 信息插座地安装要兼顾电源位置,在不造成相互干扰地情况下,一般要尽

量靠近;

(3) 根据经验和有关电器安装规范,信息插座地安装离地面一般为30~50cm.

第五章.网络管理系统

一个大型地网络系统离开网络管理功能将严重影响网络运行性能,浪费网络资源,造成大量不必要地重复维护工作.特别在学校校园系统地企业网中,存在大量用户,各用户以不同地业务关系或其他关系相对独立地组成各局域网子系统,依靠其子系统地支撑平台,进行数据信息地交流;各子系统之间凭借广域网通道连接,完成日常工作中远程信息交流,这种分布式地工作方式保证了各子系统运行地独立性,从而相应提高了校园网系统运行地可靠性,但相对分散地地处理方式使资源共享性和透明性受到抑制,各子系统外用户对非本部门地资源地利用较困难,同时由于教学行业工作特殊性限制,信息流量在局部范围内地突发传送相当频繁,将会导致某些信息通道地瓶颈,造成运行中断.除了资源地分散性和流量地不可预测性外,将来结构地多种化和分布式使网络整体维护工作相当困难.

针对以上实际情况,网络管理系统应主要对网络资源地配置管理.过障管理.性能管理.记帐管理.安全管理等方面有全面有效地解决方案.

考虑到无论是广域网还是局域网,基本采用CISCO公司地设备,因此,我们选择CISCO 公司地CISCO WORKS作整个网络地管理软件.它是基于SNMP地网络管理软件,可把一切支持SNMP地网络设备纳入管理范围.CISCO WORKS 具有强大地网络管理功能,主要包括以下几项内容:

1.网络设备地监视

能够自动检测网络上地所有设备

监视支持SNMP协议地HUB地所有端口地通道信息,能够得到它地利用率.错误率等信息

动态监视和显示交换机每个端口地通信信息

能够绘制整个网络地逻辑拓扑结构

支持TRAP和POOL地工作方式

能够在屏幕上绘制HUB地图形及每个端口地状态

1.网络设备地设置

通过此软件可以对交换机.路由器.集中器及其它设备修改其配置信息,方便

了网络设备地管理.

2.过障预警

当网络出现性能问题或过障时,能够通知管理者及时处理.

系统内部各种网络互连

在学校网地平台上,可将几种不同地网络都采用TCP/IP协议,该TCP/IP协议是美国国防部高级研究规划院(DARPA)为提供美国各研究院间通信而开发地通信传输协议,如今TCP/TP协议已成为实现异构系统网络互联地通用协议,包括国际互联网之间地通信协议组进行网间通信也采用TCP/IP协议.

由于校园网地中心路由器和边界路由器采用CISOCO 7507和CISCO 2511地路由器,该路由器对TCP/IP协议组提供透明性很强地支持,各种异种网内地用户可采用电子邮件.Telnet和FTP等方式,非常方便地访问不同地主机(如:IBM主机.UNIX主机.NETWARE主机,Nt主机等).具体方式是在UXIN SYSTEM和NT系统中采用地TCP/IP 协议,NETWARE 中用户可加载NTEWARE TCP/IP协议来实现各异种网络地互联.

系统地安全性和可靠性

鉴于学校自身地特点,系统地可靠性及安全性尤其重要,遵循本系统设计原则中【可靠性】【安全性】两点,制定出以下细则:

1.系统地安全性

由于学校自身地特点,系统必须具有较高地安全保密性能,本系统应针对不同地对象.环境.防止非法侵入和机密泄露,避免灾难性事件地发生.

环境安全性

主要是网络.微机所在环境地安全性,所以在主机房地设计方面一定要在UPS电源保障.通风设备.消防设备.烟火预警.监控等方面要考虑周全,按照国家标准进行设计,避免灾难性事件地发生.

设备安全性

所选用地网络设备,服务器.微机设备,其质量必须稳定可靠.服务过硬,并能通过美

国FCC CLASS B级标准,尽可能地减少电磁泄漏量,以保证数据和人体地安全性.

应用系统设计安全性

所选地网络操作系统.数据库开发平台工具必须能够提供多级安全机制,如多级口令.备份.数据恢复等.

2.系统地可靠性

对于学校来说,一个系统地正常运行尤为重要,一旦在关键时刻系统出现过障率小,

便于维护.

在系统结构设计中应充分考虑到网络地负载,尽可能避免网络瓶颈,以及对过障点地隔离作用.

物理结构上采用双环树型和星型拓扑结构,其单点地过障不会对其他工作点

产生.影响.

对于数据地安全可靠性,可以采用如服务器镜像.RAID 5 磁盘阵列.联机磁带

备份等手段来提高网络数据地可靠性.

学校网络工程方案设计

学校网络工程方案设计 网络工程是指按计划进行的以工程化的思想、方式、方法,设计、研发和解决网络系统问题的工程。下面是小编带来的学校网络工程方案,希望对大家有帮助! 1、满足计算机教学科研、行政办公需要,提供各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 2、具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。 3、满足信息情报交流的需要,方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。 4、具有远程通信能力,借助电话网等通信手段,以最低的通信成本,方便地实现远程互联,跨越地域限制,满足学校要求,加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。 5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力,充分利用原有数据资源,为学校领导提供准确、快捷的数字信息,实现数据化管理和智能化决策。 6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性,具有一定的冗余。容错能力强,确保信息处理安全保密。 7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进,便于非

计算机专业人员使用,并能不断满足学校未来业务发展的需要,具有很强的扩展能力。 网络应用的发展 3 建设XX中学校园网的必要性 4 XX中学网络现状 6 用户需求分析 6 功能需求7 校园网络系统的构成9 系统方案设计的总体思路9 网络的分层设计原则:12 核心层 Core Layer 12 分布层 Distribution Layer 12 接入层 Access Layer 13 综合布线系统设计13 综合布线系统组成简介14 设计综合布线系统依据的标准16 LUCENT 布线系统简介17 设计XX中学综合布线系统的考虑19 网络系统方案设计22 校园网的设计目标22 网络建设原则要求23 系统需求分析24

校园网络方案设计

校园网络方案设计 校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。下面是本人收集整理的校园网络方案设计,希望对您有所帮助! 校园网络方案设计一、学校需求分析 随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点,学校未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上,通过加大信息网络教育的投入,开展网络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。 调研情况 学校有几栋建筑需纳入局域网,其中原有计算机教室将并入整个校园网络。根据校方要求,总的信息点将达到 3000个左右。信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在教学楼的一层,图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。

需求功能 校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。 二、设计特点 根据校园网络项目,我们应该充分考虑学校的实际情况,注重设备选型的性能价格比,采用成熟可靠的技术,为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划,在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展,最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网的建设,可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源,发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势,真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。学校校园网具体功能和特点如下: 技术先进 采用千兆以太网技术,具有高带宽1000Mbps 速率的主干,100Mbps 到桌面,运行目前的各种应用系统绰绰有余,还可轻松应付将来一段时间内的应用要求,且易于升级和扩展,最大限度的保护用户投资; 网络设备选型为国际知名产品,性能稳定可靠、技术先

校园网综合布线系统设计方案

校园网综合布线系统 设计方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校园网综合布线系统设计方案 计算机网络技能与综合布线系统息息相关。计算机和通信技能的飞速成长,网络运用已成为人们日益增长的一种需求;而结构化布线是网络实现的基本,是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境。所以在设计综合布线系统的同时必须充分思虑所运用的网络技能及网络技能的新趋势,防止硬件资源的冗余和浪费,以便充分发挥综合布线的优点。 1、结构化综合布线系统的组成及设计综合布线系统(PDS,Premises Distribution System)是一套开放式的布线系统,能够支持几乎所有的数据、话音装备及各种通信协议,同时,由于PDS充分思虑了通信技能的成长,设计时有足够的技能储备,能充分满足用户长期的需求,运用范围十分广泛。并且结构化综合布线系统具有高度的灵活性,各种装备位置的改动,局域网的改变,不需重新布线,只要在配线间作适当布线调整即可满足需求。结构化综合布线通常划分为六个子系统。 1-1、工作区子系统(Work Area)及其网络设计工作区子系统由终端装备连接到信息插座的连线,以及信息插座所组成。信息点由准则 RJ45插座构成。信息点数目应根据工作区的实际功能及需求确定,并预留适当数目的冗余。比方:对于一个办公区内的每个办公点可配置2~3个信息点,此外应为此办公区配置3~5个专用信息点用于工作组服务器、网络打印机、传真机、视频会议等等。若此办公区为商务运用则信息点的带宽为100M可满足要求;若此办公区为技能开发运用则每个信息点应为交换式100M甚至是光纤信息点。 工作区的终端装备(如:电话机、传真机)可用康宁公司FutureCom超五类或六类双绞线直接与工作区内的每一个信息插座相连接,或用适配器(如ISDN终端装备)、平衡/非平衡转换器执行转换连接到信息插座上。 1-2、水平子系统(Horizontal)及其网络设计水平子系统首要是实现信息插座和维护子系统,即中间配线架(IDF)间的连接。水平子系统指定的拓扑结构为星形拓扑。水平干线的设计包含水平子系统的传输介质与部件集成。挑选水平子系统的线缆,要根据建筑物内详细信息点的类型、容量、带宽和传输速率来确定。在水平子系统中推选采用的双绞电缆及光纤型号为: 康宁公司FutureCom超五类或六类非屏蔽双绞线, FutureLink室内单模或多模光纤。 双绞线水平布线链路中,水平电缆的最大长度为90m。若运用100ΩUTP双绞线作为水平子系统的线缆,可根据信息点类型的不一样采用不一样类型的电缆,比方对于语音信息点和数据信息点可采用FutureCom超五类或六类双绞线,甚至运用 FutureLink光缆;对于电磁

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师:讲师 机构:国家重点大学院校 校园占地面积:146.57万平方米 校舍建筑面积:1070875.64平方米 教职工人数:2000 学生总数::1.7万余人 网络面临的挑战:建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统:3640路由器、2950 24口交换机(2950-24)、3550交换机、4006交换机

网络解决办法: 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析: 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用,其实,课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过,实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候,我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术:路由协议工作在参考模型的第3层,因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务,利用访问控制列表(,),路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中,内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术:传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率,更大大增强了园区网数据交换服务质量,满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网(,)的概念。将广播域限制在单个内部,减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候,可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时,可以使用中继协议(,)简化管理,它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样,大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性,在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次:访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点;分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外,还为整个交换网络提供间的路由选择功能;核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中,也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术:远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型:专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同,花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

校园网络规划设计方案

校园网络设计方案

第一章建网原则 实际上,我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况,严重脱离中国的国情和经济发展现状,要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮,重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机,当时的计算机每台近两万元左右,使用不到两年,软件升级,WINDOS全面取代DOS系统,286、386计算机全面淘汰(由此全国又损失数百亿元).这时候486计算机全面登场,并立即淘汰,586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中,就不停的跟在后面赶,不停的被淘汰,由于有些学校领导片面追求时髦、面子,而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出:一定的时间内在国内普及信息技术教育,实行"校校通"工程;可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作,进行误导,使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了,认为:校校通就是校园网,校园网就是计算机网;学校为了完成上面下达的任务,不顾本校的实际情况,不顾当地的实际情况,大规模的建

设计算机网,造成学校大量负债,而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰,为什么呢?目前,我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有,有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有,更谈不上如何使用它们。在上述情况下,我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑,花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善,而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式:图像,声音,文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲,广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看:最实用的是计算机,其次是教育系统应用软件和广播系统。因此,我们在建校园网时,应先从简易经济和适用的系统做起,再建计算。 第二章校园网的规划设计 2.1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加,并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网,网络结构日趋复杂,网络结点数剧

校园网规划设计方案

校园网规划设计方案 导语:校园网建设的必要性学校是否采用最先进的信息和传播 技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于 影响整个社会深刻变革的中心地位。 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地 浏览和查询网上资源,进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和 查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校 的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享,因此,校园网的建设必须有明确的建设目标。 ①要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化。 ②要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径。 ③要保证网络能不间断地运行。 ④当网络扩大和应用增加时,变化的网络结构要能应付相应的带宽要求。⑤使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户。 ⑥能合理地分配用户对网内、网外的信息第一文库网流量。 ⑦能支持较多的网络协议,扩大网络的应用范围。 ⑧支持IP的单点传送和多点广播数据流。 1.1项目概况 本次项目是为**中学建设的一个校园网,这个学校有一栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆、一栋办公楼、两栋女生宿舍和两栋男

生宿舍,教学楼、实验楼都为六层,每层有十个教室,图书馆、办公楼为三层,办公楼一层有十二个办公室,一个办公室内最多有四台计算机,图书馆三楼为电子阅览室,一二层为图书室,学生宿舍有六层,每层有二十四个寝室,每个寝室最多有六台计算机,每个教室或者办公室或者寝室内只安装一个以太网接口,如老师或学生要连接多台计算机需自己配置以太网交换机,该学校的中央机房设在电子阅览室旁边,该校园网中要求每台计算机都能连接互联网,局域网资源共享,局域网内采用VLAN技术限制不同办公室的部分访问。 安全与可靠性 校园网的总体设计原则先进性。以先进、成熟的网络通信技术进行组网,支持数据、语音、视像等多媒体应用,用基于交换的技术替代传统的基于路由的技术; 开放性。网络协议采用符合ISO及其他标准,如IEEE,ITUT,ANSI等制订的协议,采用遵从国际和国家标准的网络设备; 可靠性。选用高可靠的产品和技术,充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力,包括交换机、路由器以及网络服务器的可靠性; 可扩展性。网络设计应具有良好的扩展性和升级能力,选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该网络进行升级和扩展时,必须能保护现有投资。应支持多种网络协议、多种高层协议和多媒体应用;

某大学校园网规划与设计(自动保存的)

某大学校园网规划与设计 一、问题分析: 在网络信息时代的今天,面向新的需求和挑战,为了学校的科研、教学、管理的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,几乎所有高校都建立了基于Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠",既要领先一步,具有发展余地,又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统,能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续发展性,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 2. 解决方案提出及论证 校园网建设已逐渐成为信息化时代高校优先考虑的课题,这与我国倡导的素质教育息息相关。本设计从某大学建设校园网的过程中,着重论述了校园网设计方案的研究与实施过程。本方案首先就某大学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍,然后重点就综合设计方案的多方面展开论述,并给出具体的实施方案和设备选型。 学校现有3栋教学楼,每栋最高5层,每层最多200台PC机,宿舍楼共30栋,每栋最高7楼,每层最多1000台PC机,办公楼最高3层,每层30台PC机。

本方案实现以学校教学楼为中心的34幢建筑物,拟包括办公楼50个信息点、教学楼100个信息点以及宿舍300个信息点(总共450个信息点),以超5类布线标准的局域网结构化布线。按照EIA/TIA568B(国际商用建筑物布线系统标准)设计要求,不仅要选择符合国际标准的布线材料和设备,而且要按照其标准进行设计和施工。根据招标方要求,拟选择符合国际标准的著名的布线厂商----美国AMP公司的产品和技术。 为建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,它应支持流行的SNMP等网络管理协议;采用Internet上的标准协议--TCP/IP协议,提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、电子邮件服务,实现与国际互联网的完全接轨;同时它还应具有支持通用大型数据库的功能,支持多种协议,具有良好的软件支持;采用模块化结构设计,容易升级;还应针对学校的教学特点,具有一些基本的教学功能,以完成学校的基本教学任务。 3. 所需设备描述、网络拓扑及简要配置方案 一、校园局域网建设项目结构化布线设计 (1)结构化布线系统 结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络,它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接,也能使这些设备与外部通信网络相互连接,包括建筑物到外部网络线路上的连线点,与工作区的数据终端之间的所有电缆,以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性,并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成:建筑群间子系统,设备间子系统,管理区子系统,垂直(主干)子系统,水平子系统,工作区子系统。

网络工程课程设计 中学校园网的设计

网络工程课程设计报告题目:**实验中学校园网络系统设计 专业:网络工程 班级 设计时间: 2012年7月13日 学号: 学生姓名: 指导教师: 计算机科学与信息学院 2012年 7 月 13

b

目录 目录................................................................................................................................ I 第一章需求分析. (1) 1.1 建设目标 (1) 1.2 建设原则 (1) 1.3 功能需求 (1) 1.4 性能需求 (2) 1.5 服务管理需求 (2) 1.6 安全需求 (2) 1.7 组网技术分析 (2) 第二章逻辑设计 (2) 2.1网络拓扑规划 (2) 2.1.1 物理分布图 (2) 2.1.2 网络拓扑 (3) 2.2 IP规划和命名模型设计 (4) 2.2.1 网络地址分配 (4) 2.2.2 命名设计 (5) 2.3 交换和路由协议设计规划 (6) 2.3.1 交换协议的选择 (6) 2.3.2 路由协议选择 (6) 2.4 安全策略设计 (7) 2.5 管理策略设计 (8) 2.5.1 配置管理 (8) 2.5.2 认证管理 (8) 2.5.3 计费管理 (8) 2.6 应用服务设计 (9)

2.6.1 Web服务 (9) 2.6.2 教务管理系统 (9) 2.6.3 图书管理系统 (9) 2.6.3 远程访问 (10) 第三章物理设计 (10) 3.1 网络设备选型 (10) 3.3 服务器选型 (11) 3.4 安全设备选型 (12) 第四章综合布线设计 (13) 4.1 综合布线施工 (13) 4.1.1 参照标准 (13) 4.1.2 施工要求 (14) 4.2 综合布线预算 (15) 4.3 综合布线测试 (17) 4.3.1 验证测试 (18) 4.3.2 认证测试 (20) 第五章验收测试 (20) 5.1工程验收准备 (20) 5.2工程验收检查 (20) 5.3工程竣工验收 (21) 5.4 验收标准 (22) 第六章设计过程及心得 (22)

校园网设计方案(经典版)

校园网设计方案(此文档为word格式,可任意修改编辑!)方案1:

一个完整的校园网建设主要包括两个内容:技术方案设计;应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括:结构化布线与设备选择、网络技术选型等;应用信息系统资源建设主要包括:内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS-5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机,它提供8个插槽,可选插8联的10/100Base-TX、2联的100Base-FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。

同时可以选择MS-5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0-350m)或MS-5104千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0-6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连: 推荐采用局域网专线接入方式,此方式需要配备路由器等设备,租用专线DDN或帧中继(Frame Relay),也可申请ISDN专线并向CERNET 管理部门申请IP地址及注册域名,以专线方式连入Internet,并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR-2501路由器,具有1个局域网(LAN),2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame-Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA-220和LA-240访问服务器,安装在本地局域网中,通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线,即可为远程访问人员提供拨号上网服务,远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线,通过拨接LA-220或LA-240上所连接的电话号码,就可以登录访问。

校园网规划设计方案

校园网规划设计方案 【最新资料,Word版,可自由编辑!】

摘要 校园网建设是一项综合性非常强的系统工程,它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。因此在校园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系,从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。首先,校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作,因此在校园网的规划建设过程中,必须从学校长远发展规划出发,以服务于教育为基本点,结合学校当前教育教学的实际需要,做出科学的规划部署。在校园网的规划建设中,一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施” 的原则。其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则,在重视硬件建设的同时,加强网络的组织管理水平,不断开发网络的功能,从而充分发挥校园网络的功效,提高校园网对学校教育的服务水平。 随着网络的逐步普及,校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择,校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的. 校园作为一个特殊的网络应用环境,它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠,维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。 在当今信息产业蓬勃发展的今天,信息已经成为一种关键性的战略资源,计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。校园作为知识基地和人才基地,它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理,通过校园信息网,将各处的电脑联成一个数据网,实现各类数据的统一性和规范性;教职员工和学生可共享各种信息,极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等,从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量,增强学生学习的积极性、主动性,为信息时代培育出高素质的人才。 关键词:校园网建设;信息化;综合布线

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点,在设计中特别强调实用性与先进性的结合,应采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上,可以提供研究先进网络技术的科研环境,方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。同时,在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中,主要考虑两个层次:一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的网络体系结构;二是网络设备的安全性和可靠性,主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下,选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备,应充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校,必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下: 管理层需求 (1)办公需求:办公自动化,文档电子化,电子公告牌 (2)E-mail 服务 (3)远程访问 (4)管理需求:会议管理,个人信息管理,公共信息管理, 公文管理,教务综合管理,以及图书馆自动化管理。 教师需求 (1)教学要求:电子备课,资料查阅,文档打印,文档、课件上传/下载,在线答疑(2)教学活动:VOD(或将来需要),学生成绩登入、公布 (3)自学需求:电子图书馆,资料查询 (4)远程访问 (5)E-mail 服务

网络系统工程综合实训——某小型校园网规划与设计

摘要 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变,随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展,信息的传递越来越快捷,信息的处理能力越来越强,信息的表现形式也越来越丰富,对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。现在,随着学校教育手段的现代化,很多学校已经逐渐加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理、统一软件资源系统,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用;利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。 本次的实训就是设计规划一个小型校园网,通过作需求的分析,并设计画网络拓扑图和IP地址的规划等工作。最终,利用实验室设备和boson software软件组建一个模拟的小型校园网,并对校园网内的各种互联设备和部门进行综合配置,以了解和熟悉校园网建设的过程。 关键词:信息,校园网,网络拓扑,IP地址,boson software

一、实训题目及设计要求 1、实训题目 某小型校园网规划与设计 2、网络设计要求 本次实训要求规划的校园网内覆盖五个大楼,分别是教学楼、实验楼、图书馆、办公楼和学生宿舍楼,外与Internet相连接。其具体设计要求如下 1)内网计算机共享两个全局IP地址(59.78.84.1和59.78.84.2)上 Internet。(提示:做NAT动态地址映射)。 2)不同大楼内的客户机划分不同的VLAN,以控制广播风暴。 3)办公楼和教学楼的计算机能互相通信。 4)校园内所有计算机都能访问服务器。 5)给校园内各个部门的机器分配内网地址。 6)给校园内的服务器(ftp、www等)分配内网地址,并要求外网用户可以访 问。(提示:做NAT静态地址映射,外部地址是59.78.1.1和 59.78.84.9)。 7)教学楼100台机器,实验楼150台机器,图书馆100台机器,办公楼机器 100台,学生宿舍600台。 8)IP地址规定为B类(172.序号.0.0----172.序号.255.255)或C类 (192.168.序号.0---192.168.序号.255)。 二、设计思路 分析实训题目及其设计要求可知,五栋大楼其实也就是五个不同的VLAN 了,已经可以控制广播风暴,提高网络的性能。其次,在规划IP地址、给网络中的设备分配IP地址时,要特别注意每栋楼的主机数,以免发生IP地址不够用或冲突的情况,还有在控制各楼栋间的访问时,要采用ACL的标准访问控制列表。另外,通过NAT网络地址转换还可以实现内部地址到外部地址的转化,在服务器访问外部网络时,可以一对一的转换分配外部的地址。而通过动态地址的转换则可以实现校园网内的所有主机共享两个全局IP地址(内部合法地址)访问Internet。但由于每栋大楼的主机数都是上百的,在设计时如果把所有主机都连上会比较的麻烦和不实际,所以在设计拓扑图时我就在每栋楼选了两台主机作为代表。以下就是我设计规划的网络拓扑框图:

校园网网络安全设计方案

[摘要] 计算机网络安全建设是涉及我国经济发展、社会发展和国家安全的重大问题。本文结合网络安全建设的全面信息,在对网络系统详细的需求分析基础上,依照计算机网络安全设计目标和计算机网络安全系统的总体规划,设计了一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系。 [关键词] 网络安全方案设计实现 一、计算机网络安全方案设计与实现概述 影响网络安全的因素很多,保护网络安全的技术、手段也很多。一般来说,保护网络安全的主要技术有防火墙技术、入侵检测技术、安全评估技术、防病毒技术、加密技术、身份认证技术,等等。为了保护网络系统的安全,必须结合网络的具体需求,将多种安全措施进行整合,建立一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系,这样一个全面的网络安全解决方案,可以防止安全风险的各个方面的问题。 二、计算机网络安全方案设计并实现 1.桌面安全系统 用户的重要信息都是以文件的形式存储在磁盘上,使用户可以方便地存取、修改、分发。这样可以提高办公的效率,但同时也造成用户的信息易受到攻击,造成泄密。特别是对于移动办公的情况更是如此。因此,需要对移动用户的文件及文件夹进行本地安全管理,防止文件泄密等安全隐患。 本设计方案采用清华紫光公司出品的紫光S锁产品,“紫光S锁”是清华紫光“桌面计算机信息安全保护系统”的商品名称。紫光S锁的内部集成了包括中央处理器(CPU)、加密运算协处理器(CAU)、只读存储器(ROM),随机存储器(RAM)、电可擦除可编程只读存储器(E2PROM)等,以及固化在ROM内部的芯片操作系统COS(Chip Operating Sys tem)、硬件ID号、各种密钥和加密算法等。紫光S锁采用了通过中国人民银行认证的Sm artCOS,其安全模块可防止非法数据的侵入和数据的篡改,防止非法软件对S锁进行操作。 2.病毒防护系统 基于单位目前网络的现状,在网络中添加一台服务器,用于安装IMSS。

高校校园网设计方案

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计:高校校园网设计方案 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期:

目录 摘要 (3) 引言 (3) 第一章、校园网需求分析.... (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状....................................................................................................... . (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7) 3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 3.3.1网络系统 (9) 3.3.2主流网络传输技术 (9) 3.3.3网络互联技术 (9) 3.3.4网络接入技术 (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 3.4.1网络主干网 (9) 3.4.2设备选型 (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13) 第五章、服务器及交换机配置 (14) 5.1网络配置拓扑图 (14) 5.2网络设备配置相关命令 (15) 第六章、总结 (16) 6.1设计心得 (19)

摘要 随着信息的调整膨胀,全球信息已经进入以计算机网络为核心的时代。作为科技先导的教育行业,计算机校园网已是教育进行科研和现代化管理的重要手段。近几年、校园网已经取得很大的发展,中国教育科研网投入运营,全国多所高校校园网络开通联网。本文通过校园网建设的教育目的、策略、流程图,并进一步分析、总结、建设一个完善的校园网项目。校园网的建成,为全校的教学、科研、教务、人事、行政、财务、图书、管理等提供了一个高效高性能的工作环境,对提高全校的教学、科研、管理水平,进行国际交流,都会起到巨大的推动作用。本文从以人为本的角度,阐述了如何从组织、规划、校园网络文化的构建及维护管理等方面做好校园网站建设,开创新时代高校网站建设的新局面。 引言 当今时代网络发展速度如同光速,计算机变的越来越强大,更多应用软件使计算机变的越来越容易使用,它们正在迅速改变着人们的生活、学习、工作方式,人们能够明显感觉到这种变化,总之整个世界正进行着一次又一次深刻的变革。 学校利用计算机辅助教学、计算机辅助管理将大大提高办学效益,而计算机及校园网络建设是学校计算机辅助管理的"重中之重"。我校作为一所刚沐浴春风的大学,建设经济、适用、发展的校园网势在必行。建设好校园网,同时也要努力用好校园网,充分发挥校园网络资源在计算机辅助管理中的作用。 目前全国各大高校正加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理、统一软件资源系统,并保证将来可扩展骨干网络节点互联带宽为10G,为用户提供高速接入网络,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用;利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面,更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制,同时具有高性能,高效率,不间断的服务,方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。 随着网络建设的逐步普及,大学高校局域网络的建设是高校向高水平、研究性大学跨进的必然选择,高校校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为高校的发展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且,能够使教育、教学、科研三位一体,提高教育教学质量。而校园网网络建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的,因此主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向,为校园网的建设提供理论依据和实践指导。高校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。高校不仅承担着教书育人的工作,更承担着部分国家级的科研任务,同时考虑未来几年网络平台的发展趋势, 为了充分满足高校骨干网对高速,智能,安全,认证计费等的需求,可以利用万兆以太网的校园网组网技术。构建校园网骨干网,实现各个分校区和本部之间的连接,以及实现端到端的以太网访问,提高了传输的效率,有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。

校园网络简单设计方案

杭州职业技术学院 2003 年4月 摘要 本组网主要完成对杭州职业技术学院校内网络的组网,步线组网及解决方案。 论文主要介绍了杭州职业技术学院的组网,所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。 1.引言说明了校园网建设的目标。 2.校园网的设计需求,简明介绍了杭州职业技术学院的设计需求。及接点数和大概的组网思路。 3.组网拓扑图 关键字:组网,方案,拓扑图,校园网 目录 第一章引言…………………………………………………… 第二章需求分析……………………………………………… 第三章校园网的设计需求…………………………………… 第四章 2.1网管中心………………………………… 2.2 行政管理中心…………………………… 2.3 教学楼…………………………………… 2.4 实验楼…………………………………… 2.5 图书管…………………………………… 第五章网拓扑图……………………………………………… 第六章设计说明……………………………………………… 5.1系统概述…………………………………………… 5.2主干网络设计………………………………… 5.3技术参数………………………………………… 第六章结束语………………………………………………… 致谢……………………………………………………………… 参考资料………………………………………………………… 引言 在网络信息时代的今天,面向新的需求和挑战,为了学校的科研、教学、管理的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠",既要领先一步,具有发展余地,又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统,能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。 校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续发展性,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 筹划校园网要讨论三个要素,无论是校外连网还是校内连网,要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素:运载基础设施、运载设施和运载信息。 需求分析 杭州职业技术学院校园网一般为大中等规模的组网,节点数一般300到500个,网络应用也较中型校园网复杂,对通信的要求也较高,因此已经要求百兆交换到桌面,并要求支持多媒体的应用。 所以该校园网网络中心采用FlexHammer24交换机进行堆叠,提供高密度的10/100M自适应端口,二级节点交换机根据具体情况选择μHammer2或μHammer24交换机,对多媒体教室、电子阅览室等需要多媒体应用、要求较大带宽的二级节点则选用μHammer24交换机,提供10/100M兆端口接入用户桌面。普通教室选用μHammer2交换机,提供10M/100m端口接入用户桌面。 FlexHammer和μHammer交换机还具有划分VLAN的功能,使各部门的局域网可自成体系,隔离了广播风

某某中学校园网搭建项目设计方案

某某中学校园网搭建 项目设计方案
1.现状和需求
现状、第一实验中学为教学楼和办公楼各 1 栋,用二层交换机互联,并通过 路由器接入外网。由于学校快速发展,现新建教学楼 1 栋,校方决定趁此机会对 原有校园网络进行升级。 需求、升级后新校园网将有 200 台左右终端,需要对这 200 台终端进行不同 的管理。两个学生机房大约有 60 台计算机,学校教学班为 24 个,每个教学班有 两个信息点, 其中一个信息点为多媒体计算机固定连接使用,另一个信息点随时 可能接入学生或者教室的笔记本电脑。 教师办公室共需要 50 个左右的终端接入, 管理部门和服务器需要 50 个左右的终端。仅允许教师办公室和管理部门访问外 网。 学校还需搭建 WWW 服务器实现校园网站的发布,WWW 服务器位于管理部门子 网。
2.网络规划设计
校园网升级后使用 192.168.1.0/24 网段,划分为 2 个大小相同的子网。第 1 个子网分配给管理部门、 和教师办公室使用。第 2 个子网分配给学生机房和教室 使用。 学校的 2 栋教学楼之间使用交换机链路聚合来增加带宽。 每个子网第一个可用 IP 为网关 IP 地址,校园网 WWW 服务器使用其所在子网 的第二个可用 IP。 利用路由器实现 VLAN 间通信。 使用 RIP 协议实现校园网与外网互通。 为了保证连接的可靠性, 每两台交换机的 1 号和 2 号端口用于交换机的互联, 因此需要配置生成树协议。 配置 ACL,不允许教室和学生机房子网访问外网,但可以访问学校的 WWW 服
1

务器。 新的校园网逻辑拓扑结构如下图所示:
图 1.2.1 校园网络拓扑图
2

高校校园网设计方案(2)

高校校园网设计方 案(2)

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计:高校校园网设计方案班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期:

目录 摘要.............................................................................错误!未定义书签。引言............................................................................................................. .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3当前的网络现状....................................................................................................... (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6)

2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7) 3.1校园网建设原则.................................................................................................................... (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 3.3.1网络系统 (9) 3.3.2主流网络传输技术 (9) 3.3.3网络互联技术 (9)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档