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华南师范远程教育大专计算大学英语精读(1)作业答案96分

华南师范远程教育大专计算大学英语精读(1)作业答案96分
华南师范远程教育大专计算大学英语精读(1)作业答案96分

华南师范远程教育大专计算大学英语精读(1)作业答案96分

考生答题情况

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作业名称:09上半年《大学英语精读(1)》作业出卷人:zuoye

标准题总分:100 标准题得分:98

详细信息:

题号:1 题型:单选题本题分数:2

内容:

1. We took ( ) of the fine weather and spent the dawn on the beach.

选项:

A、a. advantage

B、b. opportunity

C、c. chance

D、d. use

学员答案:

A

题号:2 题型:单选题本题分数:2

内容:

2. If you ( ) five to eight, you get thirteen.

选项:

A、a. give

B、b. put

C、c. improve

D、d. add

学员答案:

D

题号:3 题型:单选题本题分数:2

内容:

3. The task has been completed; we ( ) to leave tomorrow morning.

选项:

A、a. invent

B、b. try

C、c. intend

D、d. invite

学员答案:

C

题号:4 题型:单选题本题分数:2

内容:

4. Because the company was doing more business, it was necessary to ( ) the factory.

选项:

A、a. extend

B、b. increase

C、c. rise

D、d. grow

学员答案:

A

题号:5 题型:单选题本题分数:2

内容:

5. How long does it ( ) to travel from Leeds to London?

选项:

A、a. want

B、b. spend

C、c. make

D、d. take

学员答案:

D

题号:6 题型:单选题本题分数:2 内容:

6. Things are going from bad to ( ).

选项:

A、a. terrible

B、b. bad

C、c.better

D、d. worse

学员答案:

D

题号:7 题型:单选题本题分数:2 内容:

7. The glass fell and was broken into ( ).

选项:

A、a. bit

B、b. items

C、c. articles

D、d. pieces

学员答案:

D

题号:8 题型:单选题本题分数:2

内容:

8. My only purpose was to get shelter ( ) the snow, to get myself covered and warm.

选项:

A、a. to

B、b. off

C、c. from

D、d. over

学员答案:

C

题号:9 题型:单选题本题分数:2

内容:

9. Owing to the storm, the flight was ( ) for one and a half hours.

选项:

A、a. stopped

B、b. given

C、c. delayed

D、d. cancelled

学员答案:

C

题号:10 题型:单选题本题分数:2

内容:

10. I want to learn more about the American political system, but I don't know where to get the ( ).

选项:

A、a. situation

B、b. conversation

C、c. information

华师《大学英语(2)》在线作业1

华师《大学英语(2)》在线作业 试卷总分:100 测试时间:-- 一、单选题(共50 道试题,共100 分。)V 1. Come here ( ). The meeting will begin in five minutes. A. fast B. sooner C. quickly 正确答案:C 2.___________ travellers come to visit our city every year. A. Hundred of B. Hundreds of C. Five hundreds D. Hundred 正确答案:B 3.June 1st is ( ) Day. A. Children's B. Childrens' C. Children 正确答案:A 4.—Would you like to go for a walk with us ?—______, but I must finish my homework first. A. Of course not B. That's all right C. I'd love to D. Yes, I do 正确答案:C 5.( ) your parents on holidays. A. You would visit B. You'll visit C. You should visit 正确答案:C 6.Rob stood in the hallway, from where he could ____the happenings on the street A. choose B. obtain C. observe D. present 正确答案:C 7.Each student will be provided ( ) a computer. A. with B. for C. at 正确答案:A 8.The new interest rate to boost the national economy will become _______ in the next fiscal year

华南师范大学教育综合历年考研真题和参考答案解析

华南师大学 333教育综合历年考研真题 2011年 一、名词解析 1.广义教育 2.教学 3.经典条件反射 4.多元智力理论 5.教育制度 6.教育的社会流动功能 二、简答题 1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值 3.教学过程中有哪些原则? 4.斯巴达教育的特点 三、论述题 1.教育的社会流动功能及其意义 2.中体西用的历史意义和局限性 3.杜威教育思想的影响 4.如何培养和激发学习动机

一、名词解析 1.学校管理 2.学校教育 3.心理发展 4.人的发展 5.课程 6.学习动机 二、简答题 1.教师劳动的特点 2.简述教育的社会制约性 3.简述人文主义教育的特征 4.简述科举制度的影响 三、论述题 1.中国古代书院的特点 2.赫尔巴特的道德教育理论 3.学生品德不良的成因分析 4.如何推进“依法治校”的工作

一、名词解析 1.受教育者 2.道德教育 3.学习策略 4.心理健康 5.教学方法 6.教育目的 二、简答题 1.长善救失原则及其要求 2.蔡元培的教育独立思想 3.现代教育的特点 4.基督教教育的特点 三、论述题 1.我国基础教育课程改革的目标 2.行知的“生活教育”理论体系 3.《在危急中》的改革建议 4.人格和行为上的性别差异

一、名词解析 1.设计教学法 2.人的全面发展 3.贝尔·兰喀斯特制 4.心理健康 5.社会规学习 6.教育制度 二、简答题 1.简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。 2.简述“朱子读书法”的主要容 3.奥伯尔关于有意义的学习的实质和条件的主要观点。 4.简述创造性的心理结构 三、论述题 1.试述教育的相对独立性原理的基本容,并在此基础上对“教育的 发展应先于经济的发展”(即“教育先行”)观点进行分析。 2.试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。 3.试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。 4.试述科举制在我国产生的主要影响。

华师在线春大学英语精读3在线作业2阅读理解满分

第1题 (20) 分 Many a young person tells me he wants to be a writer. I always encourage such people, but I also explain that there’s a big difference between a writer and writing. In most cases these individuals are dreaming of wealth and fame, not the long hours at a typewriter. “You have got to want to write,” I said to them, “not want to be a writer.” The reality is that writing is a lonely, private and poor-paying affair. For every writer kissed by fortune there are thousands more whose longing is never rewarded. When I left a 20-year career in the . Coast Guard to become a freelance writer, I had no prospects at all. What I did have was a friend who found for me my room in a New York apartment building. It didn’t even matter that it was cold and had no bathroom. I immediately bought a used typewriter and felt like a genuine writer. After a year or so, however, I still hadn’t got a break and began to doubt myself. It was so hard to sell a story that barely made enough to eat. But I knew I wanted to wr ite. I had dreamed about it for many years. I wasn’t going to be one of those people who died wondering. What if I would keep putting my dream to test (even though it meant living with uncertainty and fear of failure). This is the shadow-land of hope, and anyone with a dream must learn to live there passage is meant to ____A___ . A、warn young people of the hardship that a successful writer has to experience B、advise young people to give up their idea of becoming a professional writer C、show young people it is unrealistic for a writer to pursue wealth D、encourage young people to pursue a writing career can be concluded from the passage D A、Genuine writers often find their work interesting andrewarding. B、A writer’s success depends on luck rather on effort. C、Famous writers usually live in poverty andisolation. D、The chances for writers to become successful are small. $ 3.Why did the author begin to doubt himself after the first years of his writing career B A、He was not able to produce a single book. B、He hadn’t seen a change for the better. C、He wasn’t able to have a rest for a whole year. D、He found his dream would never come true. 4.In “…people who died wondering”, “who” refers to thos e ___B___ . A、who think too much of the dark side of life B、who regret giving up their career halfway C、who think a lot without making a decision D、who are full of imagination even upon death ; 5.“Shadow-land” in the last sentence refers to _____C__ . A、the wonderland one often dreams about B、the bright future that one is looking forward to C、the state of uncertainty before one’s final goal is reached

华南师范大学学科教学历史考研经验

我是18年考研的,现被华南师大历史学科教学拟录取。事情忙完了,终于有时间来写帖子了。作为过来人,我知道考研的艰辛,知道有些人买考研真题、复习资料被骗的。所以我在此分享自己的考研心得,顺便分享考研资料,希望得到帮助的人能将此项工作继续下去,帮助更多的人。 初试 政治:不要相信学长学姐说的政治等到9月再开始复习也不迟,除非你记忆力非常好。政治每年都要更新,自己买新书,不要用旧的,用肖秀荣的五件套就行。书买回来后先把每本书前面的介绍看一下,知道这书该怎么利用。我直到最后都没怎么用过其中的两本书,实在是浪费,就是刚开始时没弄清楚书的用法。如果新书已经上市了,赶紧买回来,制定计划,决定每天看几页。如果你觉得现在复习政治为时过早,那你可以每天花20-30分钟看一下政治。看完相应的部分就做相关的题目,把错题标出来,以用于后期复习。政治最容易拉开分数的是选择题,尤其是多项选择题,政治知识点多且容易混淆,记不住,所以这就是为什么政治要早点开始复习的原因。政治主观题不用担心,后期会有肖秀荣八套卷和四套卷,把它背熟就差不多了,几乎每年都猜中题,肖爷爷很厉害。马原在看书时要整理哲学原理和方法论,毛概、思修、中近就整理一些容易混淆的知识点就行。《风中劲草》内容是政治的浓缩精华,差不多到10、11月才出新的,所以你有去年的,平时吃完饭可以念个一两页,不用背,增加熟悉感,知道考点。出新书了,再买新的,这时你可以背这本书,若时间紧,也可不背,每天读一读就行。后期政治还会出关于时政的书,到时记得买就行。这书也不用背,看看熟悉就行。个人觉得政治不用报班,可以在网上找资源看看别人的讲解视频,最好找权威一点的,因为发生过老师讲错题导致考生做错题的事情。选肖秀荣的视频有保障,买他的正版书,会带有视频,可以看看。如果你基础差,到时报一个冲刺班就行,让老师帮你整理一下知识点和思路。不过,说实话,你能把精讲精练看懂、理解,并不需要报班。政治就马原较难理解,并且知识点每年变化小,不懂的看看以前的视频就行啦。 英语:英语二的题较少,所以前期要做英语一的题目,做2000年以后的题目,不用做完型、新题型和作文,因为和英语二不同,所以别浪费时间做。先做一份英语一的阅读题目,然后去看新东方唐迟老师的阅读,做好笔记,然后不断练习阅读。做完10套真题的阅读题目后,接着做一套翻译,然后看新东方宋逸轩老师的翻译视频,零基础的也能看懂,真的很好。做完10套真题的翻译,接着做一套英语二的翻译(英语一的完型不同于英语二,所以不用英语一的真题),然后看宋逸轩的完型视频,接着也是练习英语二10套真题。然后练习新题型,做英语二的题目,它很简单,在新东方找个视频看就行。至于作文,我看的是蒋军虎的视频。平时练习,作文要按照考试规定的时间内完成,并把范文背下来。11月开始,每天背一篇范文。买一本作文书,要适合英语二的,把各种类型的范文背一篇。英语二推荐用蒋军虎的书,里面的真题讲解很详细,个人感觉比张剑的书好,毕竟蒋军虎是专门研究英语二题目的。英语一就用张剑的黄皮书就行。所以,英语按模块来练习,阅读-翻译-完型-新题型-作文,按此顺序,攻克完一个模块,接着下一模块。所有模块攻克完后,一套题可分为三天完成,第一天完型+2阅读,第二天1阅读+翻译+小作文,第三天1阅读+新题型+大作文。做完题要认真对答案、看解析,把真题中的单词、词组、句型弄懂,要把英语二的真题吃透。如果时间紧,就不做英语一的题目,直接做英语二的。英语一真题做一遍就行,英语二真题可以多做几遍,真题买回来就复印一两份,或是上网找真题打印也行。题你能刷几遍,什么时候能做完,就看你的计划了。从一开始就要做好计划,心中要有数,别到时英语二的题做不完。单词用红宝书就行,不喜欢的话可以用手机软件百词斩背单词,但是要克制自己玩手机。时间不够的话,可以背从真题里摘抄的你不懂的单词、短语。单词是每天都要背的,不能懈怠。

2018年华南师范大学教育学考研科目

博仁十周年 权威师资 优质教学 博仁考研https://www.doczj.com/doc/5a15806757.html, 第1页 2018年华南师范大学教育学考研科目 2018年华南师范大学教育学考研的同学们,现在已经是秋风习习的九月了,2018教育学考研这场持久战也进入了攻坚阶段,想要报考华南师范大学的同学需要了解考研科目及考研内容,为了能够让同学们有针对性进行复习以免造成复习偏差,博仁考研老师整理了华南师范大学2018年教育学考研科目信息便于同学们了解信息。 一、华南师范大学简介 华南师范大学,简称“华师”,坐落于广州市,是广东省人民政府和教育部共建高校,入选首批“211工程”、国家“111计划”“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学,是中国100所首批联入CERNET 和INTERNET 网的高等院校之一。 二、华南师范大学教育学考研科目 ①101思想政治理论,100分 ②201英语一,100分 ③311教育学专业基础综合,300分 知道了考研科目那么还是根据考研科目复习相对应的参考书,在这里博仁考研老师已整理311教育学专业基础综合的参考书 《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编 《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安 《当代教育心理学》北师大出版社刘儒德、陈琦(普通教育高等教材) 《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青 《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖 《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜 以上是博仁考研老师整理的2018年华南师范大学教育学考研的科目信息,同学们做参考之用。那么接下来知道了考研科目应该如何看参考书呢?每本参考书的重点难点都是什么?不要让这些问题成为你复习的阻碍,博仁考研老师将根据你的问题给予帮助,让考研复习事半功倍!考研从另一方面来说也是在考验我们的心态,同学们只的调整好自已的心态,可以找学姐学长交流经验心得,也可以找研友相互鼓励,总之调整好自已的心态才能更好的高效复习。

2019年精选初中历史七年级上册第16课 南方经济的发展华师大版课后练习第八十四篇

2019年精选初中历史七年级上册第16课南方经济的发展华师大版课后练习第 八十四篇 第1题【单选题】 某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是( ) A、统一多民族国家的巩固 B、早期国家的社会变革 C、繁荣与开放的社会 D、政权分立与民族交融 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 “若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有( )①曹魏②西晋③前秦 ④北魏⑤东晋 A、①②③④ B、③④⑤ C、①②④ D、②③④⑤ 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 右图反映了江南地区得到开发的哪一原因( ) A、江南社会相对稳定 B、江南自然条件优越 C、北方人口大量南迁 D、南方统治者重视农业 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 淝水之战留给我们的成语有( ) A、鞠躬尽瘁死而后已 B、草木皆兵 C、三顾茅庐 D、草船借箭 【答案】:

【解析】: 第5题【单选题】 读下图,解读正确的是( ) A、北方自然环境恶劣 B、北方民族学习中原文化 C、江南地区相对发达 D、民族交融和江南开发 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外,还有面食、粟米饭等北方食品,出现这种现象的主要原因是( ) A、南方人口增多 B、南方商品经济的发展

C、面食的营养价值更高 D、人口南迁和民族融合的影响 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 《史记》记载,“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南……地广野丰·····一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括( ) A、中原人南迁,带来先进生产技术 B、南方战乱较少,社会相对稳定 C、南方的自然条件比较优越 D、南方文化比北方文化先进 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 “天下大势,合久必分,分久必合”(《三国演义》)这句话里的最后一个“合”指的是( ) A、秦始皇统一六国 B、司马炎建立的西晋 C、汉武帝的大一统 D、北魏统一黄河流域 【答案】: 【解析】:

华南师范大学附属实验学校简介

华南师范大学附属实验学校简介

悠久的校园文化 华南师范大学附属实验学校位于广州市天河区车陂永泰市大街2号(原广州市第十八中学)。拥有142年历史的广州市第十八中学老校区前身为建于1874年的禺东书院,是一所优良传承的百年老校。校园树木葱茏,鸟语花香,环境优雅,设备先进,按照广东省标准化学校装备,是莘莘学子读书成才的理想福地。 我们的办学目标 华南师范大学附属实验学校秉承华南师大附小本部“让学生享受一流的基础教育,使学生奠定终生发展的基础”的办学理念,全面引进华南师大附小先进管理模式,实施一流的教育、教学管理。华南师范大学附属实验学校与华南师大附小本部仅相距5公里,学校课程设置、教师教科研、学生大型活动与本部一体化。华南师范大学附属实验学校将着眼于学校和孩子们未来的可持续发展,营造优质教育的环境和空间,致力于将学校办成高质量、有特色、全国一流的学校,成为培养社会精英的摇篮。 一流的管理 华南师范大学附属实验学校由华南师大附小本部派出吕以新、徐志辉、吴启航三位教育教学管理专家直接指导,派出强大的行政班子进驻管理,选派多名省级名师担纲学校骨干;学校面向全国招聘教育精英加盟,本科学历达100%;中学高级教师2人,省级先进百千名教师2人,省级名师工作室主持人1人,省级骨干教师3人,省级先进教师2人。学校拥有一支敬业爱岗、业务精良、热爱教育、深受孩

子喜爱、对教育理想执着追求、充满教育智慧的年轻化、专业化、高学历、学习型和研究型教师队伍。 ·名家指导 吕以新, 华南师范大学附属小学校长,中共党员,中学高级教师,教育部教育家型校长培养对象,全国优秀小学校长,教育部全国千名中小学骨干校长,广东省首届名校长,华南师范大学客座教授,广东省广州市“百千万人才培养工程”名校长培养项目实践导师,教育部“国培计划”中小学校长高级研修班授课专家,中国教育学会理事,广东省教育学会常务理事,中国教育学会中小学德育会理事。 徐志辉, 华南师范大学附属小学副校长。中共党员,中学高级教师,曾获得“广东省南粤优秀教师”称号。负责学校的德育和教学管理工作,有着二十多年的教育、教学的行政管理经验,近年有十多篇论文在报刊和杂志发表。主持的广东省德育课题《以经典语艺术教育促进小学德育的实践研究》和《发挥经典德育功能,建立校本德育课程》在2014年广东省小学品德课成果交流活动中分别荣获一等奖和二等奖。 吴启航, 华南师范大学附属小学副校长。中共党员,小学体育高级教师。广东省中小学骨干教师,“国培计划(2013)”紧缺学科骨干教师,2013年北京大教育家型校长高级研修班学员,2014年年广东省新一轮中

16秋华师《大学英语(1)》在线作业答案

奥鹏17春16秋华师《大学英语(1)》在线作业100分满分答案(红色部分为答案) 一、单选题(共50 道试题,共100 分。) 1. John: Paul, this is Mr Smith, my landlord. Paul: I'm pleased to meet you. Mr Smith: ( ). A. Good morning, Paul. B. Very pleased to meet you, too. C. I'm fine, too. 满分:2分得分:2分 2. One of these books easy for you to read; the others all very difficult. A. are, is B. is, are C. were, was D. are, will be 满分:2分得分:2分 3. A:( )like to have a coffee? B:Yes, please. A. Are you B. Would you

C. Can you 满分:2分得分:2分 4. – Where to? I'm so thirsty. – ( )? A. Why don't we go now B. Why don't we enjoy some beer at that bar C. Why didn't you look up the map D. Why didn't you tell me about it earlier 满分:2分得分:2分 5. – David, you've been losing your temper over nothing lately. – ( ). A. I haven’t been getting much sleep either B. You’d better not push yourself too hard, or you’ll get sick C. I’m sorry. I shouldn’t have blown up like that D. You’d better do exercises regularly 满分:2分得分:2分 6. we stopped to look at the map. A. Knowing not which road to take B. Not knowing which road to take C. Not know which road to take D. Not to know which road to take 满分:2分得分:2分 7. – I don't like the sports programs on Sundays. – ( ).

华南师范大学毕业证样本历任校长资料-轩志教育

华南师范大学毕业证样本历任校长 华南师范大学毕业证样本: 华南师范大学简介乘车路线地址: 华南师范大学始建于1933年,是一所学科门类齐全的国家“211 工程”重点建设大学和广东省省属重点大学。华南师范大学坐落于广东省广州市与佛山市,是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学,是国家211工程学校。华南师范大学(石牌校区)地址:天河区中山大道西55号。从天河城走约400米到体育中心站2坐234路(坐3站)到华师大南门站下.走约50米到华师大南门。从天河城走约340米到体育中心站1坐269路A(白云宾馆站-东圃黄村总站)(坐2站)、269路A(东圃黄村总站-天河城站)(坐2站)、224A(坐2站)、224B(坐2站)、561路(坐2站)到师大暨大站2下.走约570米到华师大南门。从天河城走约400米到体育中心站2坐178路(坐2站)、289路(坐2站)到师大暨大站2下.走约570米到华师大南门。 华南师范大学历任校(院)长: 林名勋(1975.3-1975.11) 林名勋(1975.11-1978.9) 华南师范学院(1977.10-1982.10)院长马肖云(1978.10-1982.7) 院长潘炯华(1982.7-1988.10) 校长潘炯华(1982.10-1987.2) 校长刘颂豪(1987.2-1992.12) 校长管林(1992.12-1997.5) 校长颜泽贤(1997.5-2004.3) 刘鸣2004.3-至今 华南师范大学所设院系和专业学科: 学校共有24 个学院(含1 个独立二级学院)和1 个学系,71个本科专业,有14个博士学位授权一级学科,102个博士学位授权点、33个硕士学位授权一级学科和190余个硕士学位授权点,有教育硕士、公共管理硕士和体育硕士,工商管理硕士,法律硕士,艺术硕士,汉语国际教育硕士7个专业学位授权点和高等学校教师在职攻读硕士学位,涉及到哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学等11 个学科门类,12个博士后流动站(心理学,教育学,体育学,生物学,物理学,马克思主义理论,中国语言文学,哲学,数学,历史学,地理学,理论经济学),4个国家重点学科(含1个重点培育学科),2 个广东省一级学科重点学科,15 个广东省二级学科重点学科,9 个

华南师范大学教育学复习提纲

第一章教育与教育学 学校教育: 学校教育与其他教育活动比较起来,最主要的区别在于:一是具有非常明显的专门化,学校教育是由专门的机构和专门的教职人员承担的,学校教育的任务是专门培养人;二是学校教育的可控性最强,具有明显的制度化。学校教育是有目的、有计划、有组织的系统的教育活动,在各级各类学校之间的关系、学校内部各部门之间的关系、各类课程之间的关系上,都有严格的制度规定和约束。根据这两个特点,我们把学校教育即狭义的教育概念定义为:学校教育是由专门的教育机构所承担的、由专门的教职人员所实施的有目的、有计划、有组织的,以影响学生的身心发展为首要和直接目标的教育活动。 教育学: 宏观:(作为教育科学总称的)教育学是以教育活动为研究对象,以揭示教育规律为宗旨的社会科学。在这一定义中,“以教育活动为研究对象,以揭示教育规律为宗旨”为被定义概念“教育学”的“种差”,“社会科学”为被定义概念“教育学”的“邻近的属概念”。 中观:(作为单独学科的)教育学是一门对教育与社会、教育与人的发展的相互关系以及学校教育的各个方面进行研究的教育科学。在这一定义中,“对教育与社会、教育与人的发展的相互关系以及学校教育的各个方面进行研究”为被定义概念“教育学”的“种差”,“教育科学”为被定义概念“教育学”的“邻近的属概念”。 微观:(作为师范院校学生专业基础课程的)教育学是以教育的理论知识和学校教育的实践规范为主要内容的课程。在这一定义中“以广义教育的理论知识和学校教育的实践规范为主要内容”为被定义概念“教育学”的“种差”,“课程”为被定义概念“教育学”的“邻近的属概念”。 第2章人·社会·教育 人的发展与社会发展的矛盾的具体表现 从发展的方向上看,社会发展的方向总是力图规定人的发展方向,但是,人的发展在不同程度上又倾向于突破甚至摆脱这种规定。这样,人的发展方向与社会发展的方向就可能出现一定的冲突。在发展方向

华师大版初中历史九年级上册第12课

《西欧走出中古时代》教案 [教学目标] 1、知识与能力目标: 通过本课的学习,掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程,让学生了解新航路开辟的原因和影响。 2、情感态度与价值观目标: 通过本课的学习,引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就,培养学生透过现象看本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价,提高学生全面客观评价历史问题的能力。 [重点和难点] 教学重点为:文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程。 教学难点为:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质 [教法、学法]应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。 [教具]新航路开辟的相关多媒体、图片 [教学过程] 1)复习提问上节内容。 2)导入新课:用事先制作好的表格,引导学生回忆上节课的内容。 3)讲授新课: 一、文艺复兴的背景: ①14世纪前后意大利出现手工工场,资本主义生产关系产生;

②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。进而分析:随着新型生产关系的产生发展,新兴资产阶级产生,从而掀起这场思想解放运动。也就可以讲清文艺复兴开始于意大利的原因。 二.“人文主义”概念 ①在指导学生阅读的基础上讲清其含义; ②要引导学生辩证分析评价:人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器,是文艺复兴运动的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性。但它强调个人意志,其物质基础为私有制,有一定局限性; ③在介绍文艺复兴主要代表人物及其成就时,要注意充分体现人文主义思想内涵。 三.文艺复兴的主要代表人物:但丁、达·芬奇、莎士比亚。 ①注意强调他们是文艺复兴时期三个不同阶段的代表人物。但丁是文艺复兴的先驱,被恩格斯称为:“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”;达·芬奇是意大利文艺复兴时的一位艺术大师;而莎士比亚是文艺复兴向西欧发展时的一位英国文学巨匠。 ②要求熟识课本插图和有关史料,适时进行思想教育,从而让学生进一步学习他们勤勉治学,献身艺术,追求真理,献身科学的可贵精神。 ③“天文学领域成就”虽然安排在课文小字部分,但同样不可忽视。应该强调天文学是在自然科学领域里率先发起反对封建教会的斗争。对哥白尼、布鲁诺等一批科学家的杰出成就及新天文学理论的创立可以简要讲述,指导学生利用课外扩展学习内容。 ④自由阅读卡《欧洲最早的印刷机》,建议穿插在“文艺复兴时期天文学成就”之后指导学生阅读,使相关学习内容有机联系在一起,进而引申:科学技术的发展,大大促进了欧洲的文艺复兴。⑤最后,总结出文艺复兴的历史意义:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。四.新航路开辟的原因。 引导学生阅读相关内容,主要从两个方面去分析:

华南师范大学往年试卷

华南师范大学传播学2016年考研真题(回忆版) 史论部分 一、名词解释 1、历史诗学 2、拟态环境 3、窄播 4、火星人入侵地球 5、想象的共同体 二、简答 1、报刊的社会责任论 2、客观性原则 3、人际传播的四个特点 4、拉斯韦尔5W 5、集合行为的特殊传播机制 三、观点题 1、交流(具体不记得) 2、网络时代社会新关系新形态 3、普罗大众都是演员,记者处于观众席最好的位置第一排,记者不是演员不知道后台发生了什么,但是当演员换场是能通过撩开的帘子偷瞄到后台 四、论述 1、新闻学与传播学的区别与联系 2、对数据新闻的理解基础部分 一、名词解释 1、拟态环境 2、全媒体 3、互动营销 4、沉默的螺旋 5、把关人 二、简答 1、大数据对电视内容生产与媒介营销的影响 2、新媒体应用在网络舆情中产生的问题以及解决对策 3、媒介融合背景下纪录片的发展特点 4、网络传播中意见领袖的作用 5、自媒体背景下大学生媒介素养提升策略 三、论述1、“互联网+”对电视媒体发展的深层意义提出“互联网+”电视媒体的发展策略 2、突发事件(天津爆炸)中舆论环境的特点事件应对中政府信息传播策略 3、“一带一路”为背景设计文化交流节目写出节目策划案和10秒的宣传片分镜头稿本 2015年传播史论 一、名词解释(6题) 1、沉默的螺旋 2、《纽约太阳报》 3、媒介接近权 4、《论出版自由》 二、简答 1、社会责任论 2、议程设置理论

3、简述批判学派及其主要流派 4、社会公众理论的形成与演变,主要理论 三、观点分析 1、有学者认为......我们生活的符号空间与意义空间.......用相关理论分析此观点 2、“国际流向的单向性”,大概讲的是大国向发展中国家实行文化产品倾销 四、论述题 1、香港占中事件中的新闻媒体的表现,说明新闻媒体应如何实现与社会发展的良性互动。 2、新媒体环境下,主流媒体应如何引导舆论,从受众、媒体和媒介三方面说明。 2014年初试 传播史论 一、名词解释 1、每日纪闻 2、马基雅维利 3、李普曼 4、精确新闻 5、使用与满足 二、简答题 1、克罗奇的“一切历史都是当代史”的基本观点 2、“东方化”的基本观点 3、以前苏联为代表的社会主义国家传播制度的原则与规范 4、内容分析研究的几大主要课题 5、“上限效果假说”的主要内容 三、观点分析题 1、“不要对公共空间的微博寄予期待,关键在于个人和ZF的政治需要” 2、“西方新闻网站与网民进行水平的公共沟通,中国新闻网站促使ZF与网民垂直的公共沟通” 3、“中国的媒介市场化进行得不太顺利,有人认为,中国的媒介市场化轨迹一旦脱离ZF的控制,ZF就会将其拉回来” 四、论述题 1、大数据时代大众传播活动的特点 2、用传播学分析国产动漫《喜洋洋灰太狼》《熊出没》等异军突起的原因 传播业务 一、名词解释 1、新闻杂志类节目 2、舆情分析 3、大众传播与分众传播 4、频道中心制与频道公司制 5、 二、简答题 1、电视产业经营的特点?电视产业经营的发展战略? 2、媒介技术与环境发生变化,电视媒体的特性发生什么变化? 3、

华南师范大学教育学试题真题

选修课《教育学》模拟试题(一) 一、单选题(每题2分,共10分。) 1.被誉为“教育学之父”的是() A.夸美纽斯 B.孔子 C.杜威 D.孟子 2.学校教育产生于() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.学完某门课程或某个重要部分之后进行的旨在评价学生是否已达到教学目标要求的测试和成绩评定是() A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.学业性评价 4.被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭的是() A.赫尔巴特的传统教育 B.杜威的实用主义教育 C.拉伊的实验主义教育 D.卢梭的自然主义教育 5.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自() A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》 二、判断题(每题2分,共10分。正确的请打“√”,错误的请打“×”。) 1.培养目标就是教育目的。 2.学问渊博的人,就能当好老师。 3.选修课程就是让学生任意选择的课程。 4.德育仅仅是班主任的工作。 5.班主任进行个别指导,就是转化“后进生”。 三、填空题(每题2分,共8分。) 1.现代教育的一般原则主要有:、个性原则、创造性原则、活动性原则和民主性原则。 2.《中华人民共和国教育法》规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面的社会主义事业的建设者和接班人”。

3.被誉为“德国教师的教师”和“德国师范教育之父”的是______ __。 4.悬空课程,这一现象和概念是美国当代著名教育家首先提出来的。 四、多项选择题(每题2分,共10分。下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案,多选、少选、错选均不得分。) 1.从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程分为() A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.必修课程 E.选修课程 2.以下属于杜威提出的现代教育三中心的是() A.儿童中心 B.经验中心 C.教师中心 D.教室中心 E.活动中心 3.班级的基本功能有() A.归属功能 B.社会化功能 C.个性化功能 D.选择功能 E.保护功能 4.根据当前基础教育新课程改革的精神,基础教育学校的课程设置必须体现课程结构的() A.均衡性 B.分科性 C.选择性 D.单一性 E.综合性 5.下列属于个别化教学的有() A.道尔顿制 B.文纳特卡制 C.开放课堂 D.导生制 E.分组教学 五、名词解释题(每题5分,共15分。) 1. 复式教学 2. 螺旋型课程 3. 传授知识与发展能力相统一的教学原则 六、简答题(每题6分,共24分。) 1. 教育目的“个人本位论”的主要观点有哪些? 2. 教育的文化功能有哪些? 3. 如何培养班集体? 4. 教学组织形式的改革趋势。 七、论述题(共10分。) 请结合实际,谈谈你如何看待对教师“照亮了别人燃烧了自己;吃的是树叶吐的是真丝;扶助了他人牺牲了自己”的评价?

华师大版九年级历史小短文集20180622

新题型训练:历史九年级小短文集 1.请依据下面图片反映的历史事件,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题 目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现历史事件之间的联系。) 创新 改变我们的生活(1分) 20世纪四五十年代以来,人类迎来以电子计算机的广泛使用为核心的第三次科技革命。计算机技术推动了互联网技术的发展,以比尔·盖茨的微软品牌为代表,信息科技不断创新。计算机进入千家万户,极大地改变了人们的生活方式,互联网技术引领人类进入信息时代。(字数不足80则酌情扣分。图片内容之间的联系2分,“创新”关键词1分,史实正确1分,共4分) 2. 世界格局的演变 世界格局的演变 二十世纪二十年代世界形成了以英法主导的凡尔赛—华盛顿体系。二战爆发,该体系崩溃。二 战后,美苏主导的雅尔塔体系运作,进而形成两极格局,苏联解体两极格局崩溃。进入新千年 后,一超多强的政治格局形成,多强们正致力于发展经济,世界向着多极化趋势发展。 3. 巴黎和会引发五四运动 1919年1月,一战的战胜国在巴黎召开和会,与德国签署《凡尔赛和约》,规定德国在山东的权益全部移交给日本。5月,巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内,激起了中国人民的无比的愤怒。5月4日在北京引发了伟大的爱国运动:拒绝在对德合约上签字。 《华沙条约》签字 欧盟总部 科索沃战争 世界格局的演变 1955年华约成立,两极格局正式形成。1991年底苏联解体,标志着两极格局崩溃。1999 年科索沃战争爆发,一超多强的政治格局凸显。欧盟是多强之一,进入新世纪后多强们的经济 迅速发展,世界格局向着多极化趋势方向发展。 5. 《共产党宣言》的发表 列宁 十月革命的伟大胜利 毛泽东 中国革命 伟大的社会主义革命 1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。在马克思主义的指导下,1917年,列宁领导俄国人民取得十月革命的伟大胜利。中国革命以苏联为师,但两国国情不同,毛泽东领导建立了第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地,为中国革命探索出一条农村包围 城市、武装夺取政权的正确革命道路。 6. 伏尔泰 17、18世纪(1分),法国(1分)启蒙运动爆发,伏尔泰是代表人物之一,他强调天赋 人权(1分)。启蒙运动促进了思想的解放(1分),(推动了社会的进步,)为美国独立战争和法国大革命以及亚洲国家的民族民主运动提供了思想武器(1分)。 7. 中国守军在卢沟桥抗击日军 《联合国家宣言》签字仪式 中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争之间的关系 1937年日本发动卢沟桥事变,全国性的抗日战争爆发。为对付共同的敌人,1942年,美苏中英等26国签署《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟建立。中国的抗日战争是世界反 法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争做出了重大贡献,也付出了巨大的牺牲。 8. 《独立宣言》的签署 林肯在战场上 汽船 爱迪生和他发明的灯泡 美国的发展史 独立战争和南北战争使美国扫清了资本主义发展的障碍。完成了工业革命的美国, 在第二次工业个革命中,电力技术的发展又走在了其他国家的前面。国家的独立和统一,两次工业革命的进行,为美国促进生产力大发展并走向世界之巅奠定了基础。 五大国首脑在千年首脑会议上 巴黎和会四巨头 雅尔塔会议主要国家元首 巴黎和会三巨头 五四运动

秋华师大学英语在线作业答案

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奥鹏17春16秋华师《大学英语(1)》在线作业100分满分答案(红色部分为答案) 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。) 1. John: Paul, this is Mr Smith, my landlord. Paul: I'm pleased to meet you. Mr Smith: ( ). A. Good morning, Paul. B. Very pleased to meet you, too. C. I'm fine, too. 满分:2分得分:2分 2. One of these books easy for you to read; the others all very difficult. A. are, is B. is, are C. were, was D. are, will be 满分:2分得分:2分 3. A:( )like to have a coffee? B:Yes, please. A. Are you B. Would you C. Can you 满分:2分得分:2分

4. – Where to? I'm so thirsty. – ( )? A. Why don't we go now B. Why don't we enjoy some beer at that bar C. Why didn't you look up the map D. Why didn't you tell me about it earlier 满分:2分得分:2分 5. – David, you've been losing your temper over nothing lately. – ( ). A. I haven’t been getting much sleep either B. You’d better not push yourself too hard, or you’ll get sick C. I’m sorry. I shouldn’t have blown up like that D. You’d better do exercises regularly 满分:2分得分:2分 6. we stopped to look at the map. A. Knowing not which road to take B. Not knowing which road to take C. Not know which road to take D. Not to know which road to take 满分:2分得分:2分 7. – I don't like the sports programs on Sundays. – ( ). A. So do I

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