考研政治主观题原来是这个套路
考研政治主观题原来是这个套路，更多考研政治复习指导、考研政治备考经验、考研历真题及答案等信息，请及时关注政治主观题在考研政治中可以说是半壁江山，考研政治要想在主观题取得高分，真是非常不易。它不像客观题只需要选出来正确的选项就可以了，所以答题的时候相对容易。但主观题就要求小伙伴们具有扎实的基础知识，同时还要具有良好的表达能力，能够组织好语言，把答案完整地表达出来。而且，一般判卷老师在判卷的时候，都是凭点给分的，所以说，政治大题不是小伙伴们想的那样，写的越多得分就越高，如果小伙伴们长篇大论写了一大堆，但是没有命中出题人设置的“得分点”的话，写的再多也得不到高分。
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?分值分布情况
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?考研政治满分是100分，其中各个板块所占分值情况为：马克思主义基本原理概论约24 %;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30 %;中国近现代史纲要约14 %;思想道德修养与法律基础约16 %;形势与政策以及当代世界经济与政治约16 %。
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?审题很重要
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2019考研政治主观题复习之评分标准和解题方法 来源：智阅网 马原、毛中特等主观题评分标准各有不同，所以就让咱们一起了解一下考研政治主观题的评分标准，这样有助于考生们复习考研政治主观题，提高复习效率和成绩。 1、马原 答案并不唯一，沾边即给分。 马原是最具有"纸老虎"特质的题目。很多人以为自己考点没写对就得不到分，其实其答案设置有多个标准。因为哲学部分的题目可以从不同的原理角度进行理解，因此只要大家认真审题，联系相关考点就不用担心自己的答案跑偏。 如果你还不是很放心的话，还可以将模棱两可的几个原理都写上去，这样就相当于给自己上了双保险。 2、史纲、毛中特 时间轴法是万金油。 近年来这两个题目的出题策略都是二者相结合的考。比如第一问考史纲的背景，第二问就可能考毛中特的意义。 在答史纲的题目时，有一个小窍门可以拿来参考：即使你不知道这个题该怎么做，但是据题目给出的时间阶段在脑海中画出这一阶段的历史时间轴，梳理这段时间的重大事变、原因、意义、失败的教训等，然后对照题目依次列举出来。 根据按点得分的原则，这样至少可以得到一半的分数。 3、思修 关注热点，轻松拿分。 思修的考点也是和社会热点紧密相连的，比如12年的信义兄弟、14年的“鹦哥岭的大学生”和15年的“法治中国”。 思修的题目一般很容易理解，考点清晰，如果考生在考前用心背诵，就可以轻松拿高分。
4、时政 押题命中率最高。 最后一道大题就是时政题了，虽然说每年从一月份开始到十二月份有很多的时政新闻，但是重点的时政大事件屈指可数，大家也可以自己预测出哪些时政热点适合出主观题。 因此，在备考时只要准备这些很明显的必考知识点，就可以轻松应对。总之，时政题出题不会很偏，一定会在你准备的范围内。 解题方法： 首先，开门见山，明确考点。 考研政治主观题的第一步就是审题，细读题目和材料，找出隐藏在材料背后的考点所在。有时候，一个材料包含很多考点，甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全，建议先在心里在或草稿纸上罗列一下，把思维打开，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之内，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。 其次，联系题目，阐释考点。 考点不能光列出来就完了，还要适当地展开一下，进行分析，这一步是非常必要的，有对应的分值。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价;如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分可以不必过长，两三句即可，但一定要有。 再次，段落清晰，整洁有序。 不同的考点，以及总结部分，最好都分段，并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语，使段落之间的逻辑结构清晰明了，切忌一段到底，长篇大论。整道题答完最好占据答题空白处的80%，既不要太少，也不宜太满。 最后，高度概括，做出总结。 把考点全部答完，最后最好加上一两句总结性话语，独立成段，简单干练地对上述答题内容进行总结，哪怕是把说过的话再说一遍。
考研政治大题模板（自己听课总结的，2014年考研政治50分主观题我得了40分） （一）政治第34题是马原题，有2问或3问。最后一问一般只回答方法论意义，不用结合材料。除非是5分的题，则要用几个半句话结合材料。前1~2问都要回答原理及内容，并单独用一句话结合材料。 34题第一问： ①如果材料告诉了原理，先把原理里面关键的名词的定义解释一下。例如2013年第34题第一问要先回答“认识”的定义，回答了就得2分。 ②马克思主义辩证法（或认识论）认为：原理A内容（如果是按老师的模板写得就不要再细分，全写于这点就ok。 ③用一句话，结合材料说明材料是怎么做到原理A的。 ④此外，这也反映了原理B、原理C（B和C只写原理名字，建议C可以写万能原理，食物是普遍联系的原理）。 中间这问：步骤同上。 最后一问： 上一问考的是辩证法的原理就回答全部的辩证法方法论意义。 ①矛盾是普遍联系的，（......是不可避免的。5分的题则要结合半句材料，其他不用结合材料），我们要正视矛盾，要正确分析和解决矛盾。 ②矛盾具有特殊性，要全面、具体地分析矛盾，要用不同的方法解决不同的矛盾。（.....有不同的方法，......是一种有效的方法。5分的题需要结合半句材料。） ③解决矛盾时要看到主、次矛盾和矛盾的主次方面，要坚持“两点论”和“重点论”的统一。 ④要坚持主观和客观的统一，要充分发挥主观能动性。 ⑤要坚持与时俱进，要坚持理论创新和实践创新，要坚持通过现象看本质。 上一问考的是方法论的原理就回答全部的方法论方法论意义。 ①我们要坚持一切从实际出发，注重实践活动。 ②要在实践活动中，正确对待........（抄题干关键词）。 ③要坚持认识和实践的统一，将认识世界和改造世界结合起来。 ④要坚持理论和实际的结合，全面具体地看问题。 ⑤要坚持与时俱进，要坚持理论创新和实践创新，要坚持通过现象看本质。 老师给模板回答原理内容： A和B是并列关系，则按以下答内容：A和B是辩证统一的，既相互联系又相互区别。A 和B的定义、特征、作用和地位不同。A和B相互依存，A离不开B，B也离不开A（或用正、反、换。“A和B相互依存，只有.....才.......；如果没有.......就不会........；所以........可以|/是.........。”)。A和B相互渗透，A渗透着B，B也渗透着A。A和B相互转化，在一定条件下，A能转化为B，B也能转化为A。 A和B是从属关系（很少见），则按以下答内容： 和大题常考的原理名称（综合了所有辅导班老师压的重点，但近几年大题只考认识论和辩证
政治大套话 1.中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。 2.纪念党的十一届三中全会召开３０周年，就是要充分认识改革开放的重大意义和伟大成就，深刻总结改革开放的伟大历程和宝贵经验，坚持党的十一届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在中国特色社会主义道路上，继续把改革开放伟大事业推向前进。 3.我们坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。 4.重视同XXX的关系，着眼于维护XXX地区的稳定，促进与XXX国的经济合作，愿意在相互尊重、平等互利的基础上加强同XXX国在各个领域的合作，谋求共同发展 5.在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 6.唯物论 在实际工作中，要把工作热情和科学态度结合起来。既要发挥主观能动性，又要有严肃的科学态度，严格按照客观规律办事，只有这样，我们的各项工作才能取得成功。 反对两中片面性，一种是以尊重客观规律为借口，否认人的主观能动作用，在实际工作中表现为“等”、“靠”、“要”，不去发挥积极性和创造性。另一种是片面强调发挥人的主观能动性，置客观规律于不顾，单凭个人热情和勇气盲目蛮干。 7.我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾频发时期。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国的发展既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间，也承受着来自人口资源环境等方面约束的巨大压力；我国的发展既面临着前所未有的宝贵机遇，也面临着各种严峻挑战。要适应我国发展的阶段性特征，开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，就必须继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，更加自觉地走科学发展道路。科学发展观正是在这样的实践基础上孕育和诞生的。 8.普遍联系 唯物辩证法认为，世界上一切事物无不处于相互联系之中，一个事物既作用、影响它周围的事物，也必然受到周围其它事物的作用和影响。事物的联系不以人的意志为转移。因此，我们在实际工作中要用联系的观点去看待一切事物和处理各种问题。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。 9.矛盾学说 唯物辩证法认为，矛盾是普遍的，存在于一切事物及其全部发展过程中。矛盾是事物发展的动力。新问题、新矛盾的出现和解决能够促使我们获得新的发展。解决问题，就是促成矛盾的转化，使之朝着有利于人类的方向发展。矛盾的转化需要一定的条件，人们必须充分发挥能动作用，积极创造实现转化的条件。 所谓辩证地思考问题，就是用联系的、发展的、全面的观点，特别是用对立统一的观点看问题，从对立中把握同一，从同一中把握对立。不受已有的思维定式的束缚，根据实际具体情
当代： 1、（关键词）国际新秩序6句 美国3句： 美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序； 国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家； 所谓美国的领导，就是维护这种不平等。 中国3句： 中国的主张与国际旧秩序完全对立，倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明，符合世界和平、共同发展的方向，是建立国际新秩序的正确主张； 中国的主张符合联合国的宗旨和原则，代表了世界各国人民的意愿和利益； 和平共处五项原则内容是相互联系的，核心是互相尊重主权和领土完整，本质是反对侵略和扩张，维护国家的独立自主权利。 2、（关键词）经济全球化2句 北方发达国家1句： 在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距，其根源是不公正不合理的国际旧秩序。 3.中国1句话： 全球化是必然的、利大于弊；所以我们要顺应历史潮流，抓住全球化的机遇，以积极的态度走向世界，全面提高对外开放水平，将“引进来”与“走出去”的有机结合，努力在走出去方面取得了进展。 其他的关键词，霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化，这3个字眼一定要塞进去，不管题目有没提到！ 模仿万能作文总结的万能段落，只要能对上号的都往上丢，保证能多加5分以上 以下各条只是一些点，相应展开一下就可以了—— 万能依据： （1）中国国情，性质，基本制度……决定的 （2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要 （3）全面建设小康社会，“三大历史任务”——建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发掌的需要 （4）关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的 （5）从经验总结出来的——革命经验，现代化建设经验，他国，他人经验…… （6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛等理论要这么做的 （7）最重要的一条：实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要 万能意义： （1）哲学方面的：党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据； 有助于克服各种错误思想——说明一下； （2）……对于建立社会主义市场经济体制，促经经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义； （3）有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现代化建设，提高管理水平，增强企业竞争力…… （4）关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。 （5）最重要一条：有利于实现人民根本利益，促进人的全面发展和经济社会发展。 万能结尾： 总之，（抄一下题目）。
考研政治主观题知识点 【篇一：考研政治主观题知识点】 考研政治大题模板（自己听课总结的，2014年考研政治50分主观 题我得了40分） （一）政治第34题是马原题，有2问或3问。最后一问一般只回答 方法论意义，不用结合材料。除非是5分的题，则要用几个半句话 结合材料。前1~2问都要回答原理及内容，并单独用一句话结合材料。 34题第一问： ①如果材料告诉了原理，先把原理里面关键的名词的定义解释一下。例如2013年第34题第一问要先回答认识的定义，回答了就得2分。 ②马克思主义辩证法（或认识论）认为：原理a内容（如果是按老 师的模板写得就不要再细分，全写于这点就ok。 ③用一句话，结合材料说明材料是怎么做到原理a的。 ④此外，这也反映了原理b、原理c（b和c只写原理名字，建议c 可以写万能原理，食物是普遍联系的原理）。 中间这问：步骤同上。 最后一问： 上一问考的是辩证法的原理就回答全部的辩证法方法论意义。 ①矛盾是普遍联系的，（......是不可避免的。5分的题则要结合半句 材料，其他不用结合材料），我们要正视矛盾，要正确分析和解决 矛盾。 ②矛盾具有特殊性，要全面、具体地分析矛盾，要用不同的方法解 决不同的矛盾。（.....有不同的方法，......是一种有效的方法。5分的 题需要结合半句材料。） ③解决矛盾时要看到主、次矛盾和矛盾的主次方面，要坚持两点论 和重点论的统一。 ④要坚持主观和客观的统一，要充分发挥主观能动性。 ⑤要坚持与时俱进，要坚持理论创新和实践创新，要坚持通过现象 看本质。 上一问考的是方法论的原理就回答全部的方法论方法论意义。 ①我们要坚持一切从实际出发，注重实践活动。 ②要在实践活动中，正确对待........（抄题干关键词）。 ③要坚持认识和实践的统一，将认识世界和改造世界结合起来。
2019年考研政治试题 多选题 1、马克思主义哲学与旧哲学不同，它是 A．无产阶级的世界观和方法论 B．关于自然、社会和思维知识的概括和总结 C．科学之科学 D．人们观察和处理问题的科学方法 简答题 2、ABC会计师事务所正在制订业务质量控制制度，经过领导层集体研究，确立了下列重大质量控制程度： （1）合秋人的晋升与考核以业务量为主要考核指标，同时考虑遵循质量控制制度和职业道德规范的情况； （2）对员工介绍的客户，由员工所在部门经理根据收费的高低自行决定是否承接； （3）所有审计工作底稿应当在业务完成后90日内整理归档； （4）由于尚未取得上市公司审计资格，不予执行项目质量控制复核制度；（5）无论审计项目组内部的分歧是否得到解决，审计项目组必须保证按时出具审计报告； （6）以每3年为一个周期，选取已完成业务进行检查，检查对象为当年度考核等级位列后3名的项目负责人。 要求： 多选题 3、把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性，有利于 A．更全面地坚持科学社会主义的基本原理 B．更全面地体现党的奋斗目标和全国各族人民的共同理想 C．更好地建设中国特色社会主义 D．更好地实现最广大人民的根本利益
单选题 4、《论十大关系》中提出我国社会主义建设必须围绕的一个基本方针是 A．调动一切积极因素，为社会主义事业服务 B．正确处理无产阶级同资产阶级的矛盾 C．发展生产力，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 D．彻底消灭剥削制度，继续肃清反革命残余势力 单选题 5、是我们推进经济社会发展的重要目标，也是经济社会发展的重要保障。A．坚持和完善基本经济制度 B．建设社会主义新农村 C．构建社会主义和谐社会 D．推进政府行政管理体制改革 单选题 6、党的_____报告在党的文献中第一次提出了“邓小平理论”的科学概念，对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述。 A．十五大 B．十三大 C．十二大 D．十一届三中全会 多选题 7、毛泽东思想的科学涵义是() A．是马克思列宁主义在中国的运用和发展 B．是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 C．是中国共产党集体智慧的结晶 D．是建设有中国特色社会主义的理论
考研政治主观题语言组织技巧有哪些 首先，“语言该如何组织”这样一个问题似乎不是一个政治问题而是一个语文问题。那么考研政治是想考核大家的语文水平吗?答案 显然是否定的。其实，同学们在练习主观题的过程中，自以为是无 法组织语言的问题，实质上是没有摸索出科学的审题方法，没有建 立起寻找思维起点和答题角度的应对机制，没有对所学原理有较为 透彻的掌握。这些问题汇聚到一起就呈现出似乎是无法组织语言的 问题了。正确的归因才能找到正确的解决方法，我们只有明确了真 正的问题所在才能找到适合的解决途径。 其次，材料和设问哪个更重要?到底应该先审哪一个?主观题的材料往往会占据很长的篇幅，而设问又在材料之后，所以同学们自然 而然的会先阅读材料，甚至会试图在材料中寻找答题的关键点，然 后再去审设问，最后开始根据材料和设问组织语言。如果我们把这 个顺序颠倒一下，试着先来审设问，也许会更有的放矢，更明确答 案点。例如2009年真题的34题设问(1)“指出其中所涉及的唯物辩 证法基本范畴并分析其内涵。”设问(2)“这个故事对我们理解‘具 体问题具体分析’有何启示?”就算我们不看具体材料，光这两个设 问就明确指涉了答案的基本原理，唯物辩证法的范畴一共就五对，“具体问题具体分析”的世界观是“矛盾的特殊性”，明确了这两 点再去材料里面找出具体事例来证明，这道主观题就可以回答得相 对完整了。 最后，就轮到组织语言的问题了。说实在的，有了前面两个步骤，这一步是水到渠成的。在考研政治主观题的作答中，需要同学们发 挥语言表达功力的机会几乎很少。一方面我们需要掌握重要的基本 原理的表述，另一方面材料的语言是题目里直接给出的。同学们所 担心的那个问题，要我们自己组织语言是根本不存在的。 第一步：开门见山，明确考点
全国2009年4月马克思主义基本原理概论试题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（）A．唯物主义思想B．辩证法思想 C．可知论思想D．决定论思想 2．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（） A．广延性B．存在性 C．物质性D．可知性 3．哲学的基本问题是（） A．物质和意识的关系问题B．物质和运动的关系问题 C．物质和时空的关系问题D．理论和实践的关系问题 4．马克思主义认为，社会生活在本质上是（） A．联系的B．精神的 C．发展的D．实践的 5．唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（） A．质量互变的观点B．永恒发展的观点 C．对立统一的观点D．辩证否定的观点 6．提示事物发展趋势和道路的规律是（） A．否定之否定规律B．质量互变规律 C．对立统一规律D．内容和形式相互作用规律 7．在客观规律面前，人的主观能动性表现在（） A．人可以创造规律B．人可以消灭规律 C．人可以改变规律D．人可以认识和利用规律 8．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（） A．唯物论的观点B．辩证法的观点 C．实践的观点D．可知论的观点 9．直接经验和间接经验的关系是（） A．认识中内容和形式的关系B．认识中“源”和“流”的关系 C．感性认识和理性认识的关系D．实践和理论的关系 10．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（） A．真理是对事物及其规律的正确反映B．真理是由相对真理走向绝对真理的过程 C．实践是认识发展的动力D．实践是检验认识是否正确的唯一标准 11．在人类社会发展中起决定作用的因素是（） A．地理环境B．人口因素 C．政治制度D．生产方式 12．生产力范畴反映的是（） A．人与人之间的经济关系B．人与人之间的政治关系 C．人与自然之间的关系D．人与人之间的思想关系 13．阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的（） A．唯一动力B．最终动力 C．根本动力D．直接动力 14．人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量，还因为（） A．人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 B．人民群众的一切活动都能推动历史进步 C．人民群众的愿望要求都是天然合理的 D．人民群众的活动是不受历史条件制约的 15．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（） A．使用价值和价值的矛盾B．具体劳动和抽象劳动的矛盾 C．价值和交换价值的矛盾D．私人劳动和社会劳动的矛盾 16．商品经济的基本规律是（） A．生产关系必须适合生产力状况的规律 B．价值规律C．剩余价值规律 D．货币流通规律 17．资本主义生产过程是（） A．劳动过程和价值形成过程的统一 B．劳动过程和价值增殖过程的统一 C．劳动过程和劳动力价值创造过程的统一 D．劳动过程和旧价值转移过程的统一 18．资本主义政治制度的核心是（） A．政党制度B．三权分立制度 C．国家制度D．选举制度 19．产业资本循环中生产剩余价值的阶段是（） A．购买阶段B．生产阶段 C．销售阶段D．流通阶段 20．社会资本简单再生产的基本实现条件是（） A．I（v+m）>IIc B．I（v+m）=IIc C．I（c+v+m）=Ic+IIc D．II（c+v+m）=I（v+m）+II（v+m） 21．剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是（） A．不变资本的产物B．可变资本的产物 C．全部预付资本的产物D．全部所费资本的产物 22．商业资本所获得的利润相当于（） A．平均利润B．超额利润 C．垄断利润D．企业利润 23．资本主义地租是（） A．农产品价值低于生产价格的差额B．土地所有者得到的平均利润 C．超过平均利润的超额利润D．农业工人创造的全部剩余价值 24．垄断资本主义国家事实上的主宰者是（） A．产业资本家B．商业资本家 C．大土地所有者D．金融寡头 25．资本输出的两种基本形式是（） A．借贷资本和生产资本输出B．借贷资本和商品资本输出 C．生产资本和商品资本输出D．货币资本和生产资本输出 26．资本主义造就的埋葬自身的社会力量是（） A．无产阶级B．科学技术 C．巨大的社会财富D．社会化的生产力 27．社会主义由空想变为科学的标志性著作是（） A．《资本论》B．《德意志意识形态》 C．《共产党宣言》D．《反杜林论》 28．在苏维埃俄国提出并领导实施新经济政策的是（） A．列宁B．斯大林 C．布哈林D．托洛斯基 29．社会主义的根本任务是（） A．解放和发展生产力B．巩固无产阶级专政 C．坚持和改善党的领导D．发展社会主义民主法制 30．马克思主义的最高社会理想是（） A．消灭等级制度，实现人人平等B．推翻资本主义，实现共产主义 C．消灭贫富悬殊，实行平均主义D．取消按资分配，实行按劳分配 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31．下列选项中，属于马克思主义理论体系基本组成部分的有（） A．民主社会主义B．科学社会主义 C．马克思主义哲学D．马克思主义政治经济学 32．下列选项中属于唯物主义基本形态的有（） A．朴素唯物主久B．庸俗唯物主义 C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义和历史唯物主义 33．下列选项中，体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有（） A．长堤溃蚁穴，君子慎其微B．天下无难事，只怕有心人
第一，大题答题的关键在于套路，答法很活，首先是答题格式的问题，最好是分点答，1、什么什么；2、什么什么。前面标个数字1234，作为区分，这样老师很容易看清，也可以作为拿分的依据；另，可进行总分总的答，从正反两方面来答。 第二，套话怎样去写的问题。从现在开始就可以准备了，政治大的方向无非就是那么几个，红宝书上的话其实都是非常经典的。 经济方面的，比如，加快经济发展方式转变，坚持经济结构战略性调整，两个坚持，三个转变。…… 提到经济方面的往往也可以和科技扯上关系，比如科学技术是第一生产力，当今世界发展日新月异，科技的发展日益成为经济发展的决定性力量，写到这也可以联系上创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉……使用排比句，很有气势。 政治方面的，比如要处理好党的领导、人民当家做主、依法治国的关系，具体的问题具体的去阐述。 这样的话建议同学们考前多多准备，有很多话其实都可以互相适用的，比如深化 ____ 体制改革，加强____ 结构战略性调整，横线部分可以填经济文化政治等等，类似的东西很多很多，希望大家不要拘泥于某一个论点，很多东西都是通用的，语句的写法最好是比较专业的书面语，老师看了也会感觉是亮点给你加分。 政治的答题很活，答案不是死的，关键是知识点要答中，不过话又说回来了，政治答题我的个人感觉就是要会扯，题目考的是哪些方面的内容，你可以回答与之相近的知识点，毕竟主观题多答了不扣分。 哲学方面几个大的定律要记住，矛盾分析法，否定规律，质量互变规律，两分法两点论等等。答题时我喜欢这样：首先写唯物主义辩证法认为……，然后具体的用哪一个规律去分析，自己根据实际的题目去分析，结合材料分析，答的时候尽量全面一点，可以从正反两个反面来答。 举个例子，怎样具体的去答，分步骤去答。有的材料题可能会牵扯到民生问题，让你答如何处理及为什么要处理好民生问题，这里我给出两个大的方向，其实都可以分化成很多小知识点来答，这样有助于老师分点给分，同时格式也很清晰。你可以这样答： 1．社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。当前我国的发展正处于攻坚阶段，我们现阶段所面临的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，因此进一步提高人们物质文化生活水平有助于更好的缓解矛盾，保证社会安定团结……以下略，可以答的更详细点，相关的知识点都可以靠上来（这是从理论上来答的，相当于为什么）。（另外，也可以从哲学的观点来阐述，即人民群众在社会历史发展中的决定性作用，改善民生不断提高群众生活水平有助于人民更好的去发展社会，去创造物质财富和精神财富。） 2．（可以答怎样去解决民生问题，可以从党的作用来答，后面再提出具体是实施方案）比如解决民生问题，必须始终坚持以经济建设为中心。解决民生问题，必须坚定不移地推进改革开放。把人民的生活水平作为保障人民群众的民主权利和合法权益，实现社会公平与正义。然后可以说明一些具体的措施，比如：优先发展教育，建设人力资源强国，千方百计解决好失业问题，深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系、医疗卫生制度保障人民基本生活。等等等，很多知识点可以穿插在其中，尽量点数多答一点。 这里只是从两个方面来答，其实要答的东西很多，注意自己写的要有两点，专业的术语或者热点话题会
哲学主观题答题 1．如何运用唯物论的知识分析问题 →唯物论常用的观点 ⑴物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。⑵意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识对阻碍事物的发展。要求自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。⑶规律具有客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 →另外应注意的观点⑴意识活动具有目的性和计划性；具有主动创造性和自觉选择性。⑵任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 2．如何运用认识论的知识分析问题 →认识论常用的观点 ⑴实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿，实践是检验认识的真理性的唯一标准。⑵认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。⑶认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。 →另外应注意的观点⑴实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性。⑵真理是客观的、具体的、有条件的。 3．如何运用真理的知识分析问题 ⑴真理是客观的，不依人的意志为转移的，具有绝对性，真理面前人人平等。 ⑵真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。 ⑶真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 ⑷真理与谬误往往是相伴而行的，真理总是在与谬误的斗争中向前发展的， 注意：二者之间有着严格的界限；二者相互依存，互为前提，并在一定条件下相互转化。⑸实践是检验真理的唯一标准 注意：任何真理都是绝对真理和相对真理的统一。真理是客观的，即真理是绝对的，具有绝对性；真理又是具体的、有条件的，即真理是相对的，具有相对性。 4．如何运用联系的观点分析问题 ⑴联系具有普遍性；⑵联系具有客观性；⑶联系具有多样性和条件性；⑷人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系；⑸整体和部分的关系；⑹系统优化的方法。 5．如何运用发展的观点分析问题 ⑴一切事物都是变化发展的，要求用发展的观点看问题；⑵发展的实质是新事物代替旧事物； ⑶事物发展的途径——前进性与曲折性的统一；⑷事物发展的状态——量变与质变；
考研政治模拟试题及答案（4） 单项选择题(下列每题的选项中，只有一项最符合题意。) 1.唐代诗人刘禹锡有诗云：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”其蕴含的哲理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 C.事物之间是普遍联系的 D.事物的发展是量变和质变的统一 2.联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。辩证联系的前提是( ) A.事物之间的区别 B.事物的相互过渡 C.事物的相互依存 D.事物的相互转化 3.凡真实的联系都是事物本身所固有的联系，而不是人们强加给事物的主观臆想的联系。这种情况主要说明，联系是( ) A.客观的 B.普遍的 C.复杂多样的 D.关系范畴 4.事物运动变化的基本趋势是( ) A.联系 B.发展 C.矛盾 D.质变 答案及解析 1.【答案】B 【解析】本题考查的知识点：发展的实质
唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。肯定世界的普遍联系和永恒发展，是唯物辩证法的总特征。依照唯物辩证法，包括自然、人类社会和人类自身在内的整个世界的一切事物和现象，都处在普遍的联系和运动、变化、发展之中。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。 其中，发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。在本题中，诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达的是新旧事物之间转换的意思，体现了发展的实质的哲理。所以，本题的正确答案是选项B。 最近几年的考试中经常会有以名人名言或诗句命制的题目，很多考生一见到这样的题目就会大脑一片空白，根本找不到解题头绪。其实，答这类题的时候并不要逐字逐句的进行翻译，通常可以通过找关键词和核心词的方法，快速解题，起到事半功倍的效果。 2.【答案】A 【解析】本题考查的知识点：联系的含义 作为唯物辩证法的两大特征之一，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。辩证联系是以事物之间的区别为前提的，相互区别的事物又通过联系而相互过渡。辩证法要求在区别中看到联系，在联系中看到区别。如果世界上的事物相互之间没有任何区别，没有相对的界限，那么，它们将是一团混沌，也就没有任何联系可言了。承认事物相互之间的区别和界限，决不能
2020考研政治5大科目题型及分值比例 考研政治各个科目题型及分值比例，在此帮大家整理好了，希望各位考研的小伙伴们在最后的两个多月抓好重点。 一、试卷满分及考试时间 共38题，满分100分，考试时间为180分钟。 二、各科目分数占比 马克思主义基本原理概论约24% 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16% 形势与政策以及当代世界经济与政治约16% 三、题型及分值 单项选择题16分(16小题，每题1分，题号1-16) 多项选择题34分(17小题，每题2分，题号17-33) 分析题50分(每题10分，题号34-38) 四、各科目对应题号 (一)马原(24分) 单选题：1、2、3、4 多选题：17、18、19、20、21 分析题：34 哲学：1、2、17、18、34
政经：3、4、19、20 科社：21 (二)毛中特(24分) 单选题：5、6、7、8、 多选题：22、23、24、25、26 分析题：35 (三)纲要(20分) 单选题：9、10、11、12 多选题：27、28、29 分析题：36(纲要或毛泽东思想+纲要)或 单选题：9、10 多选题：27、28、29、30 分析题：36(纲要或毛泽东思想+纲要) (四)思修法基(16分) 单选题：13、14 多选题：30、31 分析题：37(思修或思修+法基) 或 单选题：11、12、13、14 多选题：31
分析题：37(思修或思修+法基) (五)形势与政策以及当代世界经济与政治(16分) 单选题：15(国内时政)、16(国际时政) 多选题：32(国内时政)、33(国际时政) 分析题：38(当代世界经济与政治) 五、几个解释 (1)马原分析题一般情况下只考哲学，哲学集中在辩证法和理解论; (2)纲要的分析题要么是纯考纲要，要么就是纲要和毛泽东思想的 结合; (3)思修法基分析题要么纯考思修，要么就是思修与法基的结合， 没有单纯考法基的先例; (4)形势与政策只考选择题，当代世界经济与政治只考分析题，考 察的方向一般与中国相关。形势与政策亦会渗透进其他科目实行考察，在毛中特中体现的比较明显。 (5)毛中特大纲规定考察30分，但是实际考察24分，纲要大纲规 定考察14分，但是实际考察20分。因为纲要与毛中特的毛泽东思想 部分联系非常紧密，二者经常结合起来实行考察。 PS：此总结只针对一般情况，因为个别科目可能会出现特殊情况，比如2020年(含)之前，思修考察18分，2020年马原分析题是12分，当代分析题是8分。
2018考研政治：政治主观题原来是这个套路 来源：智阅网 政治主观题在考研政治中可以说是半壁江山，考研政治要想在主观题取得高分，真是非常不易。它不像客观题只需要选出来正确的选项就可以了，所以答题的时候相对容易。但主观题就要求小伙伴们具有扎实的基础知识，同时还要具有良好的表达能力，能够组织好语言，把答案完整地表达出来。而且，一般判卷老师在判卷的时候，都是凭点给分的，所以说，政治大题不是小伙伴们想的那样，写的越多得分就越高，如果小伙伴们长篇大论写了一大堆，但是没有命中出题人设置的“得分点”的话，写的再多也得不到高分。 一、分值分布情况 考研政治满分是100分，其中各个板块所占分值情况为：马克思主义基本原理概论约24 %；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30 %；中国近现代史纲要约14 %；思想道德修养与法律基础约16 %；形势与政策以及当代世界经济与政治约16 %。 二、审题很重要 审题是小伙伴们在做任何题目之前必须要做的。审题，对象是题目，重点在审。审题的目的是要找到题目的题眼，知道题目的重点落在哪里，提问形式是什么？提问的内容是什么？要考查的知识点是哪些？大家都知道，考研政治主观题一般都会给出一大段长长的材料，有的题目甚至会给出两到三段的长材料，小伙伴们光是读完它们就已经花掉了很长时间了，并且这些材料中的很大一部分内容对我们做题都是没有什么用的，这简直就是在浪费宝宝们珍贵的考试时间。所以小伙伴们要是不想在考场上被浪费宝贵的考试时间的话，就要在平时的训练中学会找到题目的“题眼”，然后迅速在材料中定位，找到正确的答案。 三、列清知识点
在答题的时候，小伙伴们要将列好的原理写在每一条答案的最前面，能够让阅卷老师一眼就看到这条原理就可以了。接下来小伙伴们要在之前列好的原理的基础上对原理进行解释了。这里的解释包含有两重含义，一是小伙伴们自己对原理的理解，就是用浅显易懂的话将原理解释给阅卷老师听；第二，需要小伙伴们联系材料和具体的实际，对原理进行解释。在这里小伙伴们要注意联系实际，注意多结合材料，千万不要脱离了材料随意发挥。 最后在这里要提醒大家一句，小伙伴们在答主观题的时候，就算时间再着急也要尽量保持字迹清晰，卷面整洁，原因很简单，给你一张满篇乱七八糟没有一个认识的字的卷子你愿意看吗？所以，出于对自己负责的态度以及人道主义关怀，请小伙伴们不要再以糟糕的卷面来折磨阅卷一整天的阅卷老师了。《考研思想政治理论客观题应试宝典》，对大家考研政治的复习具有指导意义，大家可以认真学习这部分的内容，学会借鉴他人的方法和技巧，做学习的智者。
一、原理（4p25的4代表任4，2p106的2代表20天20题） 1、认识论 ①真理尺度与价值尺度的统一（4p25(3)；2p106(考点19)） 真理尺度：必须遵循、规律本质、只有才能 价值尺度：必须遵循、满足需要、价值目标 统一：任何实践都是合规律合目的的统一 ②理性因素与非理性因素（4p25(1)；2p8(考点2)） 理性因素：理性直观、理性思维，指导、解释、预见 非理性因素：情感意志、想象直觉灵感，动力、诱导、激发 马克思主义观点：理性主导、承认非理性作用、认识其积极消极作用、划界限 ③认识与实践的统一（2p60(考点1)；4p75(2，1段)） 实践决定认识：需要、可能、产生发展、检验标准 理论指导实践：理论是本质规律认识、预见未来指导实践、精神力量推动创新 实践和认识统一的要求：实事求是、创新、认识改造相结合 ④认识的过程、结果、反复性和无限性（2p13(考点1、2)；4p75(2，2段)） 两次飞跃：实践—>感性=>理性；理性=>实践（更重要） 真理与谬误：认识的结果、辩证统一、对实践影响不同 反复性含义及原因：感性=>理性=>实践（循环）；存在主客观矛盾 无限性含义：实践-认识-实践（往复），形式往复实质上升 2、（两个总特征之）联系（4p73(1)①；2p43(考点1)） 联系的含义及特点：内部&外部相互影响、制约、作用；客观、普遍、多样 3、（三大规律之）矛盾（4p73(1)②；2p102(考点1)；2p37(考点1、2)） 矛盾含义：内部&外部对立统一 矛盾的不平衡性原理：主要次要矛盾、矛盾的主要次要方面（两点与重点论结合）矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系：到处随时，不同事物&矛盾表现不同 [普遍（共）（绝）<->特殊（个）（相）]——事物矛盾问题的精髓 4、客观规律与主观能动性（4p73(2)；2p30(考点1)） 规律的含义：必然趋势，本质、必然、稳定联系 能动作用的表现：自觉、目的、计划；现象本质；指导实践；指导行为生理活动 二者关系：[尊重规律<-实践->充分发挥] 如何正确地发挥主观能动性：把握规律；勇于实践；依赖物质 5、人与自然的关系（2p43(考点2)；4p57(1)(2)） 人依存于自然：人依赖自然；生产再生产依赖自然 人改造自然：两面性=>和谐相处，发展兼顾保护 社会和自然的关系：实践=>分化统一；人被动又主动 建设资源节约环境友好型社会：生态建设；处理×2；考虑×2；提；走 6、科技作用（4p57(3)；2p9(考点3)） 科技革命对人类社会的作用：生产、生活、思维 科技是第一生产力：质；量；管理；体现&标志 正确发挥科技作用：推动发展；正确利用 二、概论 1、“三农”问题（2p100(考点8)；4p27(34,1)） 建设新农村的思路：2以；方向（现代化）；要求（一体化）；布局（制宪公公） 城乡一体化工作：统筹；反哺；改善生活；增收；机制；经营
要增强自觉性、主动性、坚定性。 要增强政治认同、理论认同、感情认同。 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。 在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。 党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。 切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。 建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。 落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。 加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。
2018考研政治 世经： 1、（关键词）国际新秩序6句 美国3句： 美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序； 国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家； 所谓美国的领导，就是维护这种不平等。 中国3句： 中国的主张与国际旧秩序完全对立，倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明，符合世界和平、共同发展的方向，是建立国际新秩序的正确主张； 中国的主张符合联合国的宗旨和原则，代表了世界各国人民的意愿和利益； 和平共处五项原则内容是相互联系的，核心是互相尊重主权和领土完整，本质是反对侵略和扩张，维护国家的独立自主权利。 2、（关键词）经济全球化2句 北方发达国家1句： 在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距，其根源是不公正不合理的国际旧秩序。 3.中国1句话： 全球化是必然的、利大于弊；所以我们要顺应历史潮流，抓住全球化的机遇，以积极的态度走向世界，全面提高对外开放水平，将“引进来”与“走出去”的有机结合，努力在走出去方面取得了进展。 其他的关键词，霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化，这3个字眼一定要塞进去，不管题目有没提到！ 模仿万能作文总结的万能段落，只要能对上号的都往上丢，保证能多加5分以上^_^ 以下各条只是一些点，相应展开一下就可以了—— 万能依据： （1）中国国情，性质，基本制度……决定的 （2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要 （3）全面建设小康社会，“三大历史任务”——建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发掌的需要 （4）关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的 （5）从经验总结出来的——革命经验，现代化建设经验，他国，他人经验…… （6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的 （7）最重要的一条：实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要 万能意义： （1）哲学方面的：党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据； 有助于克服各种错误思想——说明一下； （2）……对于建立社会主义市场经济体制，促经经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义； （3）有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现