展开理想的翅膀主题班会
主备：杨青华辅备：初一年级班主任
一、指导思想
为进一步落实我校德育工作，针对在校学生安于现状、惰性强、依赖性强、责任感减弱，意志薄弱的现象，组织召开此班会。
二、活动目的
通过主题班会，让学生畅谈理想，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习，激发学生的学习动机，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成才，成人。
三、活动重点
使学生通过自己参与、自主体验、自我感受的方式明确理想的重要性。
四、活动难点
如何使学生增强理想意识、落实到自己的行动
五、活动时间和地点
时间：2011年11月6日第七八节课
地点：各班教室
六、班会内容
（一）主持人上场
（二）竞猜抢答：以歌颂理想和励志的名言名句引发同学们树立自己的理想。（三）节目一：现场采访，说说你的梦想！
（四）节目二：欣赏《20年后的畅谈》小品系列
（五）节目三：欣赏小品二《如此理想》
?小组讨论：
?（1）如何实现自己的理想？
?（2）在现实生活中，哪些事情做容易削弱我们的意志？原因是什么？应该如何处理？然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分）（六）案例讨论：现实中，如果你在追梦的路上，我们正遭遇或将会遇到什么困难呢？你准备如何应对呢？
（七）班主任总结，班会结束（播放歌曲《真心英雄》）
七、班会过程
（一）主持人上场
男、女主持人（简称男、女）上台，敬礼。
主持人AB（合）：我想每个同学肯定都有自己远大的理想，那么怎样才能实现自己的理想呢？今天我们在这里隆重召开“展开理想的翅膀”主题班会。
鼓励，给孩子的成长插上理想的翅膀 程志华 鼓励永远是推动孩子进步的最主要的动力。虽然有些老师说，调皮的孩子你就要严格教育他，不能给他好脸色，否则他们就不怕你。这句话虽有一定道理，但是还是有很多弊端的。一味的批评，容易让学生丧失学习兴趣。其实在孩子的成长过程中，他们渴望来自外界的肯定和赞美，尤其是小学生，他们更渴望得到家长和学校老师的认可。在我的教学生涯中，有几个这样典型的孩子让我记忆犹新。 在刚毕业的前两年，我在乡下中学带语文，说句真心话，因为刚毕业，没有教学经验，说句真心话，自己都不知道课该怎么上，但是我记住了我的一个老师对我说的一句话，多鼓励表扬孩子，不会错的，这句话当时让我受益不浅，当时我带的那个班，在每天上晚自习前，我给每个孩子一个机会上台读一篇文章的机会，不论他读的怎么样，我都对他说，不错，能够上台就是好样的，就是他只能读几句小诗，也让全班同学报以掌声，一个学期下来后，上课几乎每个孩子都能上台读上一篇自己喜欢的文章，班级活动中大部分人都敢于展现自我，而且晚自习前也因为有了这样的读报活动，我们班上晚自习的纪律是全校最好的，一两年下来，每次班上的语文考试都在学校领先。 到实验小学后我改教信息技术学科，我刚带3（9）班不就，有一个叫杨沐宁的女孩子一直引起我的注意，她在信息技术课堂中的表现并不是十分出色，既不能算非常踊跃发言的那种，也不能算完成作业非常快的那种，也不是很善于发言的那种，在有一次的电脑画图作业中，我走进一看，有几个地方画的不是非常的好，我就很小的声音对她说：“你上课的态度非常认真，你的作业很用心，你也非常努力，但是有几个小地方你如果这样会比现在好些吗？”她很快听进去了并对作品进行了完善，之后的每次作业做完以后她都举起小手说老师你帮我看看怎么样改才更好，后来成长非常快，还一直参加了当时组建的信息技术兴趣小组，经过一年多的培训，她还参加湖北省noc信息技术大赛的美术作品中取得了一等奖的好成绩。其实在我们的教学过程中，这样的孩子肯定有很多，虽然他们不如优生那么优秀，但是只要有老师偶尔多关注一下，多给他们一个赞赏的眼神，多给他们一两句发自内心的帮助的评语，也许他们就从此树立起信心，改变他们的人生。 鼓励，不仅仅使用于这样表现平平的孩子，同样适用于那些优秀的孩子。有的孩子很优秀，老师布置的任务可以很快的完成，在我们的课程中，老师的鼓励会让他们变得更优秀。当时有一个叫陈赢家的孩子，他在所有的老师眼中都是那么优秀，作业做的很好速度也很快。但是在信息技术课堂中，他的这种优秀有时也带来很多麻烦，他完成作业后总带头玩游戏。后来在一次的作业完成后，我特意把他叫到我的前面，找出几张获奖的作品给他看，我说你的作业在我们的同学
“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 活动目的：通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习. 活动形式：手抄报竞赛、小品等 活动准备：（1）手抄报,小品 （2）自由组合,四人为一组,准备探究材料. 活动过程： 一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会,下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪. （伍永发）理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗.俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”.一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸.一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思.一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献. （李焕仪）每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧. 二、各组代表发言畅谈理想.（10分钟） （李焕仪）看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生.但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始.可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的.下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场！ 三、小品表演：（5分钟） A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,
不树立远大理想真的不行啊.从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩.闲话少说,马上学习英语先. B：（敲门）A在家吗？ A：（开门）是你啊？有事吗？ B：今天星期六,不如出去玩玩好吗？ A：不行！我要复习英语,我英语成绩不好. B：行了行了,什么英语啊！天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦！ A：（看看作业,又看看天气）好吧,出去一会儿吧！ 一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了…… A：今天玩了一天,真累啊！（倒床睡觉） （伍永发）看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了.其实我们平常也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢的从我们心中走远.下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折.看看如何才能克服困难,到达理想的彼岸. 四、讨论：理想过程中遇到的挫折.（5分钟） 五、学生发言.（10分钟） 六、（李焕仪）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报,下面大家交换一下,共同欣赏一下,评出一等奖、二等奖、三等奖.（5分钟） 六、班主任总结. 在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值.同学们,古今
三年级语文教学计划 2016-2017-2 一、教材分析 本册教材共有32篇课文，其中精读课文32篇，略读课文9篇。全书共分8个单元，每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文（第八单元两篇课文）组成。其中，精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”，分别编排了张衡，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介，还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。 二、学生情况分析 本班学生共有15名，其中男生10名,女生5名。绝大多数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类学生要采取特殊的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。从上学期的考
试成绩来看，有些学生对基础性的东西掌握的不够好，灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。 三、本学期奋斗目标 1.本学期要扎实与课堂教学实践活动中，努力钻研教材教学，准确掌握学生的学情，形成自己的教学特色，不照搬别人的东西，不搞形式主义。 2.培养健康，积极向上的学风。与学生建立和谐的师生关系，提高教学成绩。 3.做好家长的教育工作。通过各种途径联系家长，使家长重视孩子的教育。 四、教学措施。 1.教师要树立努力学习，终身学习的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中思索。创新，不断提高自己的各方面的素养，以人格魅力去感染学生，净化学生。 2.开好新学期的家长会。由于本班学生农村学生居多，家长在教育意识方面有些淡泊，好多家长心有余而力不足，文化程度低，导致好多家长不会辅导孩子。
附城二中七年级七班主题班会班主任：刘宇芳班会时间：2013、12、9 主题“展开理想的翅膀”主题班会 时间40min 地点教室 活动目的 通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。 活动过程 活动形式：手抄报竞赛、小品等 活动准备：（1）手抄报，小品 （2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。 活动过程： 一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。 （班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。 （班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。 二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟） （班主任）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！ 三、小品表演：（5分钟） A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。 B：（敲门）A在家吗？ A：（开门）是你啊？有事吗？ B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？ A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。 B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！ A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！ 一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……
尊敬的领导，亲爱的老师们，同学们，今天我演讲的题目是《插上理想的翅膀》 如果说生命是船，理想，就是帆，如果说成功是山，那么理想就是梯，。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔苍穹;一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。“理想”这个词汇，从我们记事那天起就由长辈们灌输，一直伴随我们成长，成为了我们立志成才的一种渴望。 2008北京实现了中国百年奥运的理想，神舟七号升成功飞天，嫦娥一号顺利登月，这些是我们祖国的骄傲。先辈梁启超在《少年中国说》中写道“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，”，所以，我们的理想必定要成为国家的理想。在祖国妈妈的怀抱里里，家人们把我们比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。我知道，这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希望我们在祖国这个大花园里，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。 可是，我们怎样才能茁壮成长，成为真正的栋梁之材呢?答案其实很简单，只要我们以知识为土壤，以奋斗为甘霖，以理想为阳光，向着我们为之坚守的信念去拼搏，就能破土而出长成参天大树。 我曾经很羡慕在天空自由翱翔的雄鹰，搏击长空;在我的成长经历里，记录着我担任过班长、中队长的各种经历，也存放着我几次被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“美雅少年”等等证书，还有我获得校书画比赛比赛、数学和语文学科竞赛等荣誉证书，更收藏了历年来优异的学习成绩。但这些并不是我骄傲的资本，更是我向着理想奋斗的动力。 有理想的童年是彩色的，是美丽的!同学们，让我们携起手，为理想插上翅膀，我相信我们一定会成为学习的主人，和时间赛跑，让朗朗的读书声每天在教室里回荡。同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
插上理想的翅膀带我飞翔 ——主题班会说课稿 说课时间：2012年3月8日说课人：唐才会今天我说课的题目是“插上理想的翅膀，带我飞翔”，下面我将从说主题目标、说教法、说学法、说课堂活动程序、说设计理念等方面就本次主题班会的构想进行说明。 一、说主题目标 1、让学生懂得树立理想的重要性。 2、通过各种形式激发学生想象，让学生憧憬人生、憧憬未来，树立恰当的美好的理想。 3、联系实际，让学生看到现实与理想的距离，并认识到只有不断学习，努力拼搏，落实行动才能实现理想。 4、培养学生大胆表现自己的意识。 确立以上目标首先是考虑到我班学生的实际情况。到了初三，一部分学生因为成绩不够理想而对前途感到迷茫，无所适从，所以首先要让他们明白理想能为人生导航并引导他们根据自己的实际树立恰当的美好的理想；其次，根据平时对学生的观察了解我发现，有一部分学生看似有理想，但只是幻想，空想，总是不付诸行动，于是我希望通过小品、故事等让学生认识到理想的实现要付出汗水，要不断学习，努力拼搏；另外，由于学生的年龄特点和学习压力较大的原因，他们多数不愿自我表现，所以在本次班会中，我尽量让学生参与表现，锻炼其胆量并让他们体会参与活动的乐趣。 初三，学生学习压力较大，又马上面临着人生的转折，理性地设定近期目标和树立远大的理想有助于学生静心投入学习，有利于他们找准人生方向，正确定位自己的人生价值，再加上前面说到的我班学生的实际情况，我将本次主题班会的重点和难点都定为树立恰当的美好的理想，并懂得用实际行动去实现理想。 二、说教法 科学合理的教学方法可以使教学效果事半功倍，达到教和学的和谐统一。这是一堂班会课，班会课就是为了净化学生心灵，建构学生的良好人格，它不是将规则、情感、习惯、道德观念等强行灌输给学生，而是要学生自主愉悦地接受并
展开理想的翅膀的主题班会 活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。 活动形式：手抄报竞赛、小品等 活动准备： （1）手抄报，小品 （2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。 活动过程： 一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。 （伍永发）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。 （李焕仪）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。 二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟）
（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！ 三、小品表演：（5分钟） A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。 B：（敲门）A在家吗？ A：（开门）是你啊？有事吗？ B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？ A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。 B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！ A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！ 一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了…… A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉） （伍永发）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，
青春飞扬 一、选择题 1．湖南理工学院10多名大学生顶着炎炎烈日，在学员路市公安局至郭镇全线开展“弯腰捡垃圾”“为环卫工送凉茶”社会实践活动，并协助环卫工人清扫街道，劝导行人不乱扔乱丢，受到社会好评。下列个选项中，不能说明这些大学生的行为 A. 为他人开一朵花，给自己的人生喝彩 B. 彰显了心中有他人、关爱他人的美德，是“止于至善”的实践 C. 成为维护公共卫生的良好榜样，让我们的生活更美好 D. 做到了自我省察，通过自省做到了“止于至善” 2．下列符合“行己有耻”要求的是 ①知廉耻，懂荣辱，有“羞恶之心” ②树立底线意识，不触碰道德底线，不做违法的事 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑④树立强烈的耻辱感，不轻易原谅自己和他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3．“慎独”一词出自《礼记·中庸》，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德的事，不做违纪违法的事，不做违背良心的事。“慎独”要求我们 ①养成自我省察的习惯②敞开心扉，开放自己，广交朋友 ③检视自身的不足，积极调整自己④端正自己的行为，“止于至善” A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④ 4．“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌……这些小人物大事迹体现出的“美” ①要求我们必须去经历和体验相同的事情②激励着我们树立正确的人生观和价值观 ③需要我们向榜样学习、汲取榜样的力量④给我们插上理想的翅膀，助力青春成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5．子说：“行己有耻”，行己有耻对我们的要求包括 ①应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ③真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇④拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．榜样是精神，是一股催人奋进的力量。下列对榜样的认识正确的是
主题班会——“展开理想的翅膀”（吴文娟） 活动目的：让学生畅谈理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。 活动前的准备：歌曲的筛选，对小品进行排练。 活动流程： 一．揭示主题（8分钟） 用电脑播放歌曲《真心英雄》并投放出歌词，全班的同学跟着一起合唱。 歌词： 在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 合：祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动 La La La La......... 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动. 主持人A：是的，我们相信，在每个人的心中都有着一个梦，它就是理想。理想就像一双隐形的翅膀，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人不畏困难，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 二．以歌颂理想和立志的警句引发同学们树立自己的理想。（6分钟）主持人B： 中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。 甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子） 乙：志当存高远。（诸葛亮）
甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山） 甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。（华罗庚） 乙：有志者事竟成。（范晔） 主持人A： 从这些警句中我们可以看出，树立理想对于成就一个人的事业是非常重要的。一个人，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。现在，回过头来，看看自己，我们今天又有什么理想和抱负呢？或者你现阶段的奋斗目标是什么呢？ 主持人B：下面，我们来采访下我们班的同学都有什么理想或奋斗目标。三．同学间讨论：（8分钟） 以采访的形式让同学说出自己的理想或未来高中三年的奋斗目标。 四．小品（5分钟） 主持人A：美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要脚踏实地。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。 主持人B：下面我们看一个小品，并思考两个问题： （1）如何实现自己的理想？ （2）现实生活中，哪些事情最容易引起我们的意志，原因是什么？该如何处理？ 在小品里面，或许有你的影子哦，下面请演员上场！ （场景：某周末漠南中学的学生宿舍演员：A： B：旁白：）小品表演： A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上到教室学习英语先。 B：（敲门）A在宿舍吗？ A：（开门）是你啊？有事吗？ B：今天星期六，不如出去打打球好吗？ A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。 B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！ A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！ 旁白：一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了…… A：今天打了一整天球，真累啊！（倒床睡觉） 主持人A： 看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平时也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想最终慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在实现理想过程会遇到什么困难，看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。 主持人B： 首先，我们来讨论下小品中A同学的行为。如果你是他，你会怎么做？
风筝，是理想的翅膀 在我童年的梦里，飞得最 高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑 着；天空中，风筝迎着风飞着。 这些在天空中飞着的，都是我 们精心造出来的理想的翅膀 啊！每个人的理想不一样，每 个人扎出来的风筝也不一样。 你看，那个样子像一顶水 兵帽，后面还飘着两根飘带的 风筝就是我的，因为我长大想 当海军。此刻，我的眼睛似乎 已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想和她爸爸一样，当个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子，但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！ 在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越拉越长，风筝也越飞越远，越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！ 摘自：《小学语文阅读与训练》
《展开理想的翅膀》主题班会 一、主题班会目标 1、让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。 2、让学生自己学会树立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗 二、主题班会重点 让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。 三、准备工作 1、召集班干部商讨主题班会活动安排。 2、布置学生收集、撰写有关材料。 四、活动过程： 第一版块：理想的重要性 班主任引入： 同学们，你们知道出租车什么时候是最危险的？答案是：没有乘客的时候。因为在出租车有乘客的时候，司机有了目的地，他就会全神贯注地驾驶，同时想法设法尽快到底。而没有乘客的时候，他没有一个目标，是盲目的，走进十字路口左转右转犹豫不定，同时左顾右盼，精神分散。那么，人什么时候是最危险的呢？（没有目标的时候）没有了目标，我们的热情便无处释放，无处归依。有了目标，我们的斗志才会被激发，才能发挥我们的潜能。 今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人甲、乙。 甲：理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。乙：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。
鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。 甲：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。 乙：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。 甲：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。 乙：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。 甲：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 甲：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险…… 乙：理想是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。 第二版块：谈理想 甲：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。 乙：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，我依然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃
张开理想的翅膀演讲稿样本 尊敬的各位老师、同学们： 大家早上好! 理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，而我的理想是当一名科学家。 科学的发展可以看出整个人类的进步，为科学献身就是为祖国效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗?不是的。 当你漫步在大街上，倘若有心留意一下身边的事物，你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时，那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁，推出独具匠心的休闲设计。这些花样万千的招客妙法，没有一个不体现出生活原来如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久，很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。不过在未来，由于科学的不断发展，技术的不断创新，使科学在世界上的地位永远不可动摇。 我们可以清楚的看出，导致人类社会和经济发生革命性变化的技术创新，越来越多的来自基础科学的重要突破。科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质dna的发现和分子生物学的诞生，使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘，进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家，就要不断创新，革新技术，改良生产，探索人类未解之谜。百慕大三角、埃
及金字塔、神秘的外星人与ufo，这些从小就深深吸引着我的问好，迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。 总之，人类的探索是没有止境的，还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以，我们现在应该努力学习，打好坚实的基础，抓紧一切时间为自己充电，为将来献身科学事业而做好充分的准备! 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。 让我们张开翅膀，向着理想的彼岸飞去。谢谢大家!编辑推荐：理想演讲稿范文：扬起理想的风帆关于理想的演讲稿：我要当名医生《扬起理想的风帆》励志演讲稿关于理想的励志演讲稿范文青春励志演讲稿：理想的力量励志演讲稿范文：扬理想的风帆关于理想的小学生演讲稿小学生演讲：张开理想的翅膀师德演讲稿：成就我心中理想的教育理想的演讲稿幼儿园升国旗讲话稿：理想的起点放飞梦想的演讲稿范文：扬起理想的风帆有关我的理想的演讲稿关于我的理想的演讲稿1500字关于我的理想的演讲稿
《让青春插上翅膀》教学设计 蓬莱市北沟第一中学刘学俊 一、教材及学情分析： 本课是初中生心理健康教育课本中的一课—让青春插上翅膀，教材以理想为主线，围绕“什么是理想”展开，通过四次活动，让学生明确对理想的认识，并学会如何树立与实现理想。 网吧、毒品、赌博、犯罪等等所有的一切都来势凶猛的侵蚀着当今中学生的心理，对此，可塑性最强、叛逆性最强的青少年迫切的需要接受正确的人生观、世界观的教育，学会如何树立理想、实现理想，将会帮助他们的青春插上翅膀，飞向更高的远方。 二、教学思路： 1、教学目标： 知识目标： 理想的含义；理想的意义；理想的实现的途径；如何树立理想。 能力目标： 通过对事件的分析，使学生学会表达自己的见解，并在交换不同看法的同时探究事物的规律。 情感态度与价值观： 树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意通过自己不断的努力，全力以赴地来实现自己的理想。 2、过程与方法： 通过〈感悟理想〉—〈有梦就有远方〉—〈拥抱理想〉—〈放飞理想〉四个递进的活动环节，以理想的树立为主线，引领学生从对理想的认知过渡到理想的树立并且能够为理想的实现作出阶段性的努力。 通过对典型事件的合作分析、归纳、展示、表演激发学生的兴趣；通过多媒体演示，增强学生的感性认识。
三、教学过程： 第一篇章感悟理想——理想的概念 1、导入： “实验中学，理想的摇篮，在这里我们畅游知识的海洋，从这里我们奋勇奔向，奔向科学的殿堂。”请同学们说出这首歌的名字，（实验中学可爱的校园），这首歌伴随了我四年的中学时光，因为这里是我理想开始的地方，今天我就和大家谈谈关于理想的话题——让青春插上翅膀。希望大家在帮我找到美好的中学时光的同时，用你独到见解的展示出实验学子的风采，好吗？ 2、出示评价方案 3、配乐诗朗诵《理想》 4、抢答：什么是理想 （1）目标（2）追求（3）积极的态度 诗中写道“饥寒年代里理想是温饱，温饱的年代里理想是繁荣”理想真的如此重要吗？请和我一起走进第二篇章—— 第二篇章有梦就有远方——理想的重要性 在这一篇章里，请同学们认真听三个关于理想的小故事，根据故事思考：理想为什么对人生如此重要。 1、比塞尔人的迷茫（理想是指引人们前行的方向，让人们告别平庸） 教师提问，学生抢答。 2、三只小鸟的故事（理想决定人生高度） 小组讨论，结论，展示 3、赖斯的故事（理想是人成功的动力） 小组讨论，结论，展示 4、归纳：有理想者就是一个大写的“人”
篇一：理想的翅膀阅读答案 《理想的翅膀》习题暂无评价|0人阅读|0次下载| 《理想的翅膀》习题一、我能看拼音写汉字。二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。竖（坚（扯（止（））））捧（棒（翅（翘（））））胎（抬（芹（琴（））））勺（勾（扁（翩（））））三、我能把恰当的词语填在括号里。3.王晨的这次考试成绩不是很（ 4.当一名飞行员一直是李刚的（），他沮丧了好久。）。四、我能根据课文内容填空。1.我的风筝像 2.小微微的风筝是 3.还有，那是未来的，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当，一扇一扇的，正在空中大师二喜的，那，是一架。。风筝是双胞胎兰兰和红。红的。小音乐家根子的风筝最五、我能快乐阅读，完成下列各题。在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面??.
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影?? 1.用三个与风筝有关的词语概括这三个语段的意思。风筝风筝风筝 2.从第二自然段中找出描写放风筝动作的词语按着顺序写下来。参考答案一、翅膀竖琴二、竖琴坚果扯线阻止三、 1.美丽四、略。五、1. 做 2. 托放牵找站放跑喊 2.艳丽 3.理想 4.愿望捧起很棒翅膀翘首胎盘抬起芹菜竖琴勺子勾起扁豆翩翩风筝翩翩最棒勺子扯线跳舞《春天的雨点》习题五、我能快乐阅读，并完成下列各题。
展开理想的翅膀 ——理想责任主题班会 一、营造氛围，明确理想重要意义 （课件播放）《隐形的翅膀》 （引入新课）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，伴随着优美的音乐拉开了我们《展开理想的翅膀》的主题班会正式序幕。 1、师：请同学们认真欣赏一下这首歌，体会一下此歌中“隐形的翅膀”指什么?(大屏幕出示歌词) 生：积极回答 师：是啊，隐形的翅膀，理想信念就是我们的一对翅膀。有无理想信念以及有什么样的理想信念，直接决定人生是高尚充实还是低俗空虚。也就是说理想有着重要的意义。 2、现在我们先一起来明确一下：何为理想？（理想就是对未来的向往和憧憬。）很好,那下面请同学们谈一下理想的重要意义。 ⑴理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。 ⑵理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。 ⑶一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。 ⑷没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望； 3、在初一语文上册中，就有一篇关于理想的课文，现老师摘出其中的几小节，我们一起来重温一下，再次体会理想的重要意义。（课件
显示） 二、畅谈理想，明确自己人生目标（大屏幕出示） 1、师：理想是指引我们前进的方向，它与我们的成功有着密切的关系，我们应该尽早确立自己的理想。同学们，你们的理想是什么呢？ 2、师：现在我们就来现场采访一下。找一同学扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。 3、小记者：很高兴来到七年级2 班，听说七年级2班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？ 学生1：…… 学生2……学生3…… 小小记者：恩..好的！希望你努力学习实现这个目标！ 小小记者：这些同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。这位同学，你的理想是什么呢？学生4：我的理想是成为一名专业的拉丁舞演员。 小小记者：哦那你为大家跳一曲吗? 小小记者：跳的太棒了！相信你的理想一定会成为现实。 小小记者：你的理想又是什么呢？ 学生5：将来我想成为一名作曲家。 小记者：哇~这位同学的这个理想真是太伟大了…那你现在能为大家弹奏一曲吗？ 学生6：弹奏《雨花石》 小记者：经过我的采访，发现七年级2班的同学们都有美好的理想，
展开理想的翅膀 草地还是那么的绿，天还是那么的蓝，无边无际。理想也像这样，那么漫长而又丰富。理想指明着你的道路，又一股力量推动着你。展开理想的翅膀，飞吧！ 一棵树茁壮成长，我猜它的理想是为人民遮风挡雨；一只蚂蚁搬着比自己大两三倍的东西，我猜它的理想是挺起整个家园；一颗小水滴在河中流动，我猜它的理想是为大自然做出贡献！ 打开一盏灯，这是一个多么完美的杰作，那时我看到这科技成果，心中不由得想当一名科学家。一名科学家深深的刻在我心中，“发明创造”一个多么伟大的词语。这些天我总是幻想着未来发生的事，自己想发明的东西。这几年理想这个普通的词，总是被我们挂在嘴边，这展现出理想对人们的重要性。我努力的想象着发明，而这又有什么用，两根木棍就是一双筷子，这不是发明吗？ 当我坐在课堂上，听老师讲课，突然，感觉老师是多么伟大。老师一个字、一个字地教我，我认为当一名老师是多么的骄傲！ 理想的翅膀在渐渐长大，我也有了自己的理想——考上好大学。每一次从报刊杂志、电视新闻上看到好大学的信息，一所所大学令我向往着我。为什么好大学的诱惑力这么大？因为那儿有博学多才的同学，因为那儿有最优秀的老师诱惑
着我去听讲，因为那儿有让我爱不释手的书诱惑着我，因为〃〃〃〃〃〃 可是，今年仅十二岁的我，在面对这巨大的理想时，我必须得展开理想的翅膀去飞翔，去追求自己的理想。在飞进理想的途中，总会有来之不易的“龙卷风”。一次又一次坎坷，摔进无底深渊，站起来继续飞翔。自己的学习成绩是把握在自己的手中。未来是无法预测的，加油！ 在天空上飞翔的鸟儿，朝着自己想到的地方飞去，在河中流动的水滴，朝着大海流去；在土里生长的树木，朝着天空挥手；在地上奔跑的我们，朝着理想奔去！ 现在的我而不是以前的我，我在为理想而奋斗，在为自己的目标而冲刺，在为未来而铺路！现在我所做的每一件事，都是为了考上一所好大学。一切的一切正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”在接下的这些年里，我要：努力，奋斗，加油，冲刺，飞翔！ 展开理想的翅膀，飞吧！
竭诚为您提供优质文档/双击可除为青春插上理想的翅膀的演讲稿 篇一：《张开理想的翅膀》演讲稿 《张开理想的翅膀》演讲稿 《张开理想的翅膀》演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天我演讲的题目是《张开理想的翅膀》，此时此刻站在讲台上我异常的激动，可难免也有些小失望，因为我的演讲没有音乐，没有灯光，也没有鲜花，但是我相信，掌声一定不会缺少！（掌声响起） 同学们，在我们呱呱落地时，公平的上帝就赐予了我们每人一双理想的翅膀，让我们在充满理想而又现实的生活中穿梭。但是，天下没有免费的午餐！如果想真正张开理想的翅膀飞翔，更需要对理想怀揣执着的信念并付之于行动。 相信大家都知道苹果之父，史蒂夫.乔布斯。可是你是否了解他一路走来的艰辛。乔布斯刚出生就被父母抛弃，在养父母的培育下长大。由于生活环境的影响，他从小就对电
脑感兴趣。但人生往往不会尽如人意，在大学仅仅一个学期就因为经济原因而休学。可是，凭着对电脑的追求和坚定的信念，他坚持了下来，与伙伴们共同创建了苹果公司，在之后的几十年间，他经历了苹果公司的起落、兴衰。他推出的一系列风靡全球的电子产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐等生活方式。 20XX年10月5日，他与世长辞，可他的故事并没有结束。他以仅仅56年的岁月向我们诠释了理想与信念的真谛。像这样的人还会有很多、很多。现在，望着台下一双双坚定的目光，我更坚信更多的乔布斯就坐在我们中间！ 也许，当我们面对茫茫的人生的时候，却总感觉到迷茫，不知所措。但是我想告诉大家：只要敢于跨出第一步，人生就可能翻出新的一页。因为，在通往理想殿堂的道路上并不是一帆风顺的。就像乔布斯那样，那众多看似闯不过的难关，正是由于他全力以赴地向前冲，最终勇敢地迈过了一道道坎。让我们记住阿里巴巴总裁马云的话吧！——“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是，很多人都倒在了明天的晚上”， 同学们，来吧！让我们拥有敢于打开那扇虚掩的门的勇气！因为，世界上许多的门都是虚掩的。一扇扇虚掩的门，后面就是未知的世界，只要你勇敢地伸出手，全世界的门都会被你打开，
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《展开理想的翅膀》主题班会 一、主题班会目标 1、让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。 2、让学生自己学会树立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗 二、主题班会重点 让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。 三、准备工作 1、召集班干部商讨主题班会活动安排。 2、布置学生收集、撰写有关材料。 四、活动过程： 第一版块：理想的重要性 班主任引入： 同学们，你们知道出租车什么时候是最危险的答案是：没有乘客的时候。因为在出租车有乘客的时候，司机有了目的地，他就会全神贯注地驾驶，同时想法设法尽快到底。而没有乘客的时候，他没有一个目标，是盲目的，走进十字路口左转右转犹豫不定，同时左顾右盼，精神分散。那么，人什么时候是最危险的呢（没有目标的时候）没有了目标，我们的热情便无处释放，无处归依。有了目标，我们的斗志才会被激发，才能发挥我们的潜能。 今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人甲、乙。 甲：理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。 乙：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之
理想的翅膀作文「精选」 理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。今天我就来分享理想的翅膀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。 理想的翅膀作文(一) 语文课上，同学们在教室里把自己的理想画成了一个个风筝。接下来我就为你介绍几个理想风筝。 你看，那有一个警察肩章样式的风筝是我的杰作，我长大了想当一名警察，把世界上所有畏罪潜﹑尚未发现﹑十恶不赦的犯人一网打尽，正如书上说的"天网恢恢，疏而不漏，"那些无恶不作﹑横行霸道的恶棍严加处置，不能轻易饶恕，要做到大义灭亲。 瞧啊!舞蹈家的舞姿多么优美，这是孔祥雪的风筝，她一定想当一名舞蹈家，到世界各地去演出，给人们的生活添色彩。 还有，那雪白的和平鸽是未来的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音乐符号风筝，我知道余若歌从一年级就开始学声乐了，而且唱得很好，还上过"六·一"儿童节的舞台呢! 最有意思的要数张子阳的望远镜风筝，望远镜上还有一些字母，是"MSTM，"听他说，他想当一名天文学家，我认为这项工作是很伟大的。张子阳，希望你能成为一名被人尊敬的天文家。 我要把的梦想做成真正的风筝，让它带着我们的理想越飞越高，越飞越远。 理想的翅膀作文(二) "我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞呀飞不高......"小学时的我总爱在空闲之余哼着属于自己的歌。可到了中学，我不再这样唱，而是"我是一只小小小小鸟，总能飞呀飞呀飞得高......"这是因为我有了一双翅膀，一双能飞的翅膀，一双能带我到达理想之地的翅膀――写作。 小学的我，第一次接触写作，认为它是可望而不可及的。每次面对老师留下的题目，要么拿出作文书翻前翻后埋头地寻找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨写作的存在，要么皱眉又跺脚，跺脚又叹气地踌躇着。总之一句话"都是写作惹得祸，那样的难题太烦，太忧人。"