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因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解培优题(超全面、详细分类)
因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解专题培优

把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下:

因式分解的一般方法及考虑顺序:

1、基本方法:提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法.

2、常用方法与技巧:换元法、主元法、拆项法、添项法、配方法、待定系数法.

3、考虑顺序:(1)提公因式法;(2)公式法;(3)十字相乘法;(4)分组分解法.

一、运用公式法

在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:

(1)a2-b2=(a+b)(a-b);

(2)a2±2ab+b2=(a±b)2;

(3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);

(4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).

下面再补充几个常用的公式:

(5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;

(6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca);

(7)a n-b n=(a-b)(a n-1+a n-2b+a n-3b2+…+ab n-2+b n-1),其中n为正整数;

(8)a n-b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…+ab n-2-b n-1),其中n为偶数;

(9)a n+b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…-ab n-2+b n-1),其中n为奇数.

运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式.

例题1 分解因式:

(1)-2x5n-1y n+4x3n-1y n+2-2x n-1y n+4;

(2)x3-8y3-z3-6xyz;

(3)a2+b2+c2-2bc+2ca-2ab;

(4)a7-a5b2+a2b5-b7.

例题2 分解因式:a 3+b 3+c 3-3abc .

例题3 分解因式:x 15+x 14+x 13+…+x 2+x +1.

对应练习题 分解因式:

2211(1)94n n x x y +-

+;

(2) x 10+x 5-2

42233222

3(3)244(4)4x x y xy x y y x y --+++

(4) (x 5+x 4+x 3+x 2+x +1)2-x 5

(5) 9(a -b )2+12(a 2-b 2)+4(a +b )2

(6) (a -b )2-4(a -b -1)

(7)(x +y )3+2xy (1-x -y )-1

二、分组分解法

(一)分组后能直接提公因式

例题1 分解因式:bn bm an am +++

分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a ,后两项都含有b ,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系.此类型分组的关键:分组后,每组内可以提公因式,且各组分解后,组与组之间又有公因式可以提.

例题2 分解因式:bx by ay ax -+-5102

对应练习题 分解因式:

1、bc ac ab a -+-2

2、1+--y x xy

(二)分组后能直接运用公式

例题3 分解因式:ay ax y x ++-22

例题4 分解因式:2222c b ab a -+-

对应练习题 分解因式:

3、y y x x 392

2

--- 4、yz z y x 22

2

2

---

综合练习题 分解因式:

(1)3

2

2

3

y xy y x x --+ (2)b a ax bx bx ax -+-+-22

(3)1816962

22-+-++a a y xy x (4)a b b ab a 4912622-++-

(5)92234-+-a a a (6)y b x b y a x a 2

22244+--

(7)2

22y yz xz xy x ++-- (8)122222++-+-ab b b a a

(9))1)(1()2(+---m m y y (10))2())((a b b c a c a -+-+

(11)abc b a c c a b c b a 2)()()(222++++++ (12)432234232.a a b a b ab b ++++

(13)22)()(bx ay by ax -++ (14)333333333)(y x x z z y z y x xyz ---++

(15)a a x ax x -++-2242 (16)a x a x x 2)2(323-++-

(17))53(4)3()1(33+-+++x x x

三、十字相乘法 1、十字相乘法

(一)二次项系数为1的二次三项式

直接利用公式——))(()(2

q x p x pq x q p x ++=+++进行分解. 特点:(1)二次项系数是1;

(2)常数项是两个数的乘积;

(3)一次项系数是常数项的两因数的和.

例题1 分解因式:652++x x

例题2 分解因式:672+-x x

对应练习题 分解因式:

(1)24142++x x (2)36152+-a a (3)542-+x x

(4)22-+x x (5)1522

--y y (6)24102--x x

(二)二次项系数不为1的二次三项式——2ax bx c ++

条件:(1)21a a a = 1a 1c

(2)21c c c = 2a 2c (3)1221c a c a b += 1221c a c a b += 分解结果:c bx ax ++2=))((2211c x a c x a ++

例题3 分解因式:101132+-x x

对应练习题 分解因式:

(1)6752

-+x x (2)2732

+-x x

(3)317102

+-x x (4)101162++-y y

(三)二次项系数为1的齐次多项式 例题4 分解因式:221288b ab a --

分析:将b 看成常数,把原多项式看成关于a 的二次三项式,利用十字相乘法进行分解.

1 8b

1 -16b 8b +(-16b )= -8b

对应练习题 分解因式:

(1)2

2

23y xy x +- (2)2286n mn m +- (3)226b ab a --

(四)二次项系数不为1的齐次多项式

例题5 分解因式:22672y xy x +- 例题6 分解因式:2322+-xy y x

对应练习题 分解因式:

(1)2

2

4715y xy x -+ (2)8622+-ax x a

综合练习题 分解因式:

(1)17836--x x (2)2

2

151112y xy x --

(3)10)(3)(2-+-+y x y x (4)344)(2

+--+b a b a

(5)222265x y x y x -- (6)263442

2++-+-n m n mn m

(7)3424422---++y x y xy x (8)2

222)(10)(23)(5b a b a b a ---++

(9)10364422-++--y y x xy x (10)2

222)(2)(11)(12y x y x y x -+-++

思考:分解因式:abc x c b a abcx +++)(2

222

2、双十字相乘法

定义:双十字相乘法用于对F Ey Dx Cy Bxy Ax +++++22型多项式的分解因式.

条件:(1)21a a A =,21c c C =,21f f F =

(2)B c a c a =+1221,E f c f c =+1221,D f a f a =+1221 即: 1a 1c 1f

2a 2c 2f

B c a c a =+1221,E f c f c =+1221,D f a f a =+1221 则=+++++F Ey Dx Cy Bxy Ax 2

2))((222111f y c x a f y c x a ++++

例题7 分解因式: (1)2910322-++--y x y xy x

(2)61362

2-++-+y x y xy x

解:(1)291032

2-++--y x y xy x

应用双十字相乘法: x y 5- 2

x y 2 1-

xy xy xy 352-=-,y y y 945=+,x x x =+-2

∴原式=)12)(25(-++-y x y x

(2)61362

2

-++-+y x y xy x

应用双十字相乘法: x y 2- 3

x y 3 2-

xy xy xy =-23,y y y 1394=+,x x x =+-32

∴原式=)23)(32(-++-y x y x

对应练习题 分解因式:

(1)6722

2

-+--+y x y xy x (2)2

2

2

27376z yz xz y xy x -+---

3、十字相乘法进阶

例题8 分解因式:)122()1)(1(22+++++y y x x y y

例题9 分解因式:))(()1)(()(222222y x b a xy b a y x ab ++-+---

四、主元法

例题 分解因式:2910322-++--y x y xy x

对应练习题 分解因式:

(1)613622-++-+y x y xy x (2)6722

2-+--+y x y xy x

(3)273762

2--+--y x y xy x (4)3635562

2-++-+b a b ab a

五、换元法

换元法指的是将一个较复杂的代数式中的某一部分看作一个整体,并用一个新的字母替代这个整体来运算,从而使运算过程简明清晰.

例题1 分解因式:(x 2+x +1)(x 2+x +2)-12.

例题2 分解因式:22222)84(3)84(x x x x x x ++++++

例题3 分解因式:9)5)(3)(1)(1(-+++-x x x x

分析:型如e abcd +的多项式,分解因式时可以把四个因式两两分组相乘.

例题4 分解因式:56)6)(67(22+--+-x x x x .

例题5 分解因式:(x 2+3x +2)(4x 2+8x +3)-90.

例题6 分解因式:22224(31)(23)(44)x x x x x x --+--+-

提示:可设2231,23x x A x x B --=+-=,则244x x A B +-=+.

例题7 分解因式:272836+-x x

例题8 分解因式:22244)()()(b a b a b a -+++-

例题9 分解因式:272)3()1(44-+++y y

例题9对应练习 分解因式:444)4(4-++a a

例题10 分解因式:(x 2+xy +y 2)2-4xy (x 2+y 2).

分析:本题含有两个字母,且当互换这两个字母的位置时,多项式保持不变,这样的多项式叫作二元对称式.对于较难分解的二元对称式,经常令u=x +y ,v=xy ,用换元法分解因式.

例题11 分解因式:262234+---x x x x

分析:此多项式的特点——是关于x 的降幂排列,每一项的次数依次少1,并且系数成“轴对称”.这种多项式属于“等距离多项式”.

方法:提中间项的字母和它的次数,保留系数,然后再用换元法.

例题11对应练习 分解因式:6x 4+7x 3-36x 2-7x +6. 例题11对应练习 分解因式:144234+++-x x x x

对应练习题 分解因式:

(1)x 4+7x 3+14x 2+7x +1 (2))(2122

2

3

4

x x x x x +++++

(3)2005)12005(20052

2

---x x (4)2

)6)(3)(2)(1(x x x x x +++++

(5) (1)(3)(5)(7)15x x x x +++++ (6)(1)(2)(3)(4)24a a a a ----- (7)2(25)(9)(27)91a a a +--- (8)(x +3)(x 2-1)(x +5)-20

(9)2

2

2

2

2

2

)3(4)5()1(+-+++a a a (10) (2x 2-3x +1)2-22x 2+33x -1

(11)()()()a b c a b b c ++-+-+2333

(12)21

(1)(3)2()(1)2xy xy xy x y x y +++-++-+-

(13)2(2)(2)(1)a b ab a b ab +-+-+-

六、添项、拆项、配方法

因式分解是多项式乘法的逆运算.在多项式乘法运算时,整理、化简常将几个同类项合并为一项,或将两个仅符号相反的同类项相互抵消为零.在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符合相反的项,前者称为拆项,后者称为添项.拆项、添项的目的是使多项式能用分组分解法进行因式分解.

说明 用拆项、添项的方法分解因式时,要拆哪些项,添什么项并无一定之规,主要的是要依靠对题目特点的观察,灵活变换,因此拆项、添项法是因式分解诸方法中技巧性最强的一种.

例题1 分解因式:x 3-9x +8.

例题2 分解因式:

(1)x 9+x 6+x 3-3; (2)(m 2-1)(n 2-1)+4mn ; (3)(x +1)4+(x 2-1)2+(x -1)4; (4)a 3b -ab 3+a 2+b 2+1.

对应练习题 分解因式:

(1)4323+-x x (2)2223103)(2b ab a x b a x -+-++

(3)1724+-x x (4)22412a ax x x -+++

(5)4

44)(y x y x +++ (6)444222222222c b a c b c a b a ---++

(7)x 3+3x 2-4 (8)x 4-11x 2y 2+y 2 (9)x 3+9x 2+26x +24 (10)x 4-12x +323 (11)x 4+x 2+1; (12)x 3-11x +20;

(13)a 5+a +1 (14)5642

2

-++-y x y x

(15)ab b a 4)1)(1(22---

七、待定系数法

例题1 分解因式:613622-++-+y x y xy x

分析:原式的前3项2

2

6y xy x -+可以分为)2)(3(y x y x -+,则原多项式必定可分为

)2)(3(n y x m y x +-++

对应练习题 分解因式:

(1)273762

2

--+--y x y xy x (2)2x 2+3xy -9y 2+14x -3y +20

(3)2910322-++--y x y xy x (4)675232

2+++++y x y xy x

例题2 (1)当m 为何值时,多项式6522-++-y mx y x 能分解因式,并分解此多项式.

(2)如果823+++bx ax x 有两个因式为1+x 和2+x ,求b a +的值.

(3)已知:p y x y xy x +-+--146322

2能分解成两个一次因式之积,求常数p 并且分解因式.

(4)k 为何值时,25322

2

+-++-y x ky xy x 能分解成两个一次因式的乘积,并分解此多项式.

八、余式定理(试根法)

1、()x f 的意义:已知多项式()x f ,若把x 用c 带入所得到的值,即称为()x f 在x =c 的

多项式值,用()c f 表示.

2、被除式、除式、商式、余式之间的关系:设多项式()x f 除以()x g 所得的商式为()x q ,

余式为()x r ,则:()x f =()x g ×()x q +()x r

3、余式定理:多项式)(x f 除以b x -之余式为)(b f ;多项式)(x f 除以b ax -之余式)(a

b f . 例如:当 f(x )=x 2+x +2 除以 (x – 1) 时,则余数=f(1)=12+1+2=4.

当2

()967f x x x =+-除以(31)x +时,则余数=2

111()9()6()78333

f -=?-+?--=-.

4、因式定理:设R b a ∈,,0≠a ,)(x f 为关于x 的多项式,则b x -为)(x f 的因式

?0)(=b f ;b ax -为)(x f 的因式?0)(=a

b

f .

整系数一次因式检验法:

设f(x)=011

1c x c x c x c n n n n ++++-- 为整系数多项式,若ax –b 为f(x)之因式(其中a , b

为整数 , a ≠0 , 且a , b 互质),则 (1)0,

c b c a n

(2)( a –b ))1()(,)1(-+f b a f

例题1 设61923)(23+-+=x x x x f ,试问下列何者是f (x )的因式?

(1)2x –1 ,(2) x –2,(3) 3x –1,(4) 4x +1,(5) x –1,(6) 3x –4

例题2 把下列多项式分解因式:

(1)453

+-x x

(2) 642

3

++-x x x (3) 24532

3

-++x x x (4)10272592

3

4

++++x x x x (5)3

1212165234--++

x x x x

课后作业

分解因式: (1)x 4+4

(2)4x 3-31x +15 (3)3x 3-7x +10 (4)x 3-41x +30 (5)x 3+4x 2-9 (6)x 3+5x 2-18 (7)x 3+6x 2+11x +6 (8)x 3-3x 2+3x +7 (9)x 3-11x 2+31x -21

(10)x 4+1987x 2+1986x +1987 (11)19981999199824-+-x x x (12)19961995199624+++x x x (13)x 3+3x 2y +3xy 2+2y 3 (1412)x 3-9ax 2+27a 2x -26a 3

(15)23)12)(10)(6)(5(4x x x x x -++++ (16)12)4814)(86(2

2

+++++x x x x (17)2

2

2

2

15)4(8)4(x

x x x x x ++++++

(18)2

2

2

2

2

2

)1(2)1)(16(5)16(2++++++++x x x x x x (19)x 4+x 2y 2+y 4 (20)x 4-23x 2y 2+y 4

(21)a 3+b 3+3(a 2+b 2)+3(a +b )+2 (22)64123

3

-++ab b a (23)12233+++-b a ab b a .

(24)

1)1()2+-+ab b a ( (25)2

22

2

2

2

4

)

()(2b a x b a x -++-

(26)))(()()(3

3

3

3

3

3

y x b a by ax bx ay ++-+++ (27)6

3

3

6

21619y y x x --

(28)x 2y -y 2z +z 2x -x 2z +y 2x +z 2y -2xyz (29)810381032

3

4

5

++---x x x x x

因式分解的应用

1、证明:四个连续整数的的乘积加1是整数的平方.

2、2n -1和2n +1表示两个连续的奇数(n 是整数),证明这两个连续奇数的平方差能被8整除.

3、已知1248-可以被60与70之间的两个整数整除,求这两个整数.

4、已知724-1可被40至50之间的两个整数整除,求这两个整数.

5、求证:139792781--能被45整除.

6、求证:146+1能被197整除.

7、设4x -y 为3的倍数,求证:4x 2+7xy -2y 2

能被9整除. 8、已知2

2

2y xy x -+=7,求整数x 、y 的值. 9、求方程07946=--+y x xy 的整数解. 10、求方程xy -x -y +1=3的整数解. 11、求方程4x 2-4xy -3y 2=5的整数解.

12、两个小朋友的年龄分别为a 和b ,已知a 2+ab =99,则a =______,b =_______ . 13、 计算下列各题: (1)23×3.14+5.9×31.4+180×0.314;

(2)1995219951993199519951996

3232--+-?.

14、求积()()()()()11131124113511461198100+

++++????? ()1199101

+?的整数部分?

15、解方程:(x 2+4x )2-2(x 2+4x )-15=0

16、已知ac +bd =0,则ab (c 2+d 2)+cd (a 2+b 2)的值等于___________.

17、已知a -b =3, a -c =326, 求(c —b )[(a -b )2+(a -c )(a -b )+(a -c )2

]的值.

18、已知012

=++x x ,求14

8

++x x 的值.

19、若x 满足145-=++x x x ,计算200419991998x x x +++ .

20、已知三角形的三边a 、b 、c 满足等式abc c b a 33

3

3

=++,证明这个三角形是等边三

角形.

因式分解分类练习经典全面

因式分解练习题(提取公因式) 专项训练一:确定下列各多项式的公因式。 1、ay ax + 2、36mx my - 3、2410a ab + 4、2155a a + 5、22x y xy - 6、22129xyz x y - 7、()()m x y n x y -+- 8、()()2 x m n y m n +++ 9、3()()abc m n ab m n --- 10、2312()9()x a b m b a --- 专项训练二:利用乘法分配律的逆运算填空。 1、22____()R r R r ππ+=+ 2、222(______)R r πππ+= 3、2222121211 ___()22 gt gt t t +=+ 4、2215255(_______)a ab a += 专项训练三、在下列各式左边的括号前填上“+”或“-”,使等式成立。 1、__()x y x y +=+ 2、__()b a a b -=- 3、__()z y y z -+=- 4、()2 2___()y x x y -=- 5、33()__()y x x y -=- 6、44()__()x y y x --=- 7、22()___()()n n a b b a n -=-为自然数 8、2121()___()()n n a b b a n ++-=-为自然数 9、()1(2)___(1)(2)x y x y --=-- 10、()1(2)___(1)(2)x y x y --=-- 11、23()()___()a b b a a b --=- 12、246()()___()a b b a a b --=- 专项训练四、把下列各式分解因式。 1、nx ny - 2、2a ab + 3、3246x x - 4、282m n mn + 5、23222515x y x y - 6、22129xyz x y - 7、2336a y ay y -+ 8、259a b ab b -+ 9、2x xy xz -+- 10、223241228x y xy y --+ 11、323612ma ma ma -+- 12、32222561421x yz x y z xy z +- 13、3222315520x y x y x y +- 14、432163256x x x --+ 专项训练五:把下列各式分解因式。 1、()()x a b y a b +-+ 2、5()2()x x y y x y -+- 3、6()4()q p q p p q +-+ 4、()()()()m n P q m n p q ++-+- 5、2()()a a b a b -+- 6、2()()x x y y x y --- 7、(2)(23)3(2)a b a b a a b +--+ 8、2()()()x x y x y x x y +--+ 9、()()p x y q y x --- 10、(3)2(3)m a a -+- 11、()()()a b a b b a +--+ 12、()()()a x a b a x c x a -+---

精讲精练:因式分解方法分类总结-培优(含答案)

因式分解·提公因式法 【知识精读】 如果多项式的各项有公因式,根据乘法分配律的逆运算,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式。 提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理论依据就是乘法分配律。多项式的公因式的确定方法是: (1)当多项式有相同字母时,取相同字母的最低次幂。 (2)系数和各项系数的最大公约数,公因式可以是数、单项式,也可以是多项式。 下面我们通过例题进一步学习用提公因式法因式分解 【分类解析】 1. 把下列各式因式分解 (1)-+--+++a x abx acx ax m m m m 2 2 13 (2)a a b a b a ab b a ()()()-+---3 2 2 22 分析:(1)若多项式的第一项系数是负数,一般要提出“-”号,使括号内的第一项系数是正数,在提出“-”号后,多项式的各项都要变号。 解:-+--=--+++++a x abx acx ax ax ax bx c x m m m m m 2 2 1323() (2)有时将因式经过符号变换或将字母重新排列后可化为公因式,如:当n 为自然数时,() ()()()a b b a a b b a n n n n -=--=----222121;,是在因式分解过 程中常用的因式变换。 解:a a b a b a ab b a ()()()-+---322 22 ) 243)((] 2)(2))[(() (2)(2)(222 223b b ab a b a a b b a a b a b a a b a ab b a a b a a ++--=+-+--=-+-+-= 2. 利用提公因式法简化计算过程 例:计算1368 987 521136898745613689872681368987123? +?+?+? 分析:算式中每一项都含有987 1368 ,可以把它看成公因式提取出来,再算出结 果。 解:原式)521456268123(1368987 +++?= =?=987 1368 1368987 3. 在多项式恒等变形中的应用 例:不解方程组23 532 x y x y +=-=-???,求代数式()()()22332x y x y x x y +-++的 值。 分析:不要求解方程组,我们可以把2x y +和53x y -看成整体,它们的值分别是3和-2,观察代数式,发现每一项都含有2x y +,利用提公因式法把代数式恒等变形,化为含有2x y +和53x y -的式子,即可求出结果。 解 :

因式分解培优训练

因式分解强化训练 因式分解常用方法: 1、 提公因法 ::ma+mb+mc=m(a+b+c) 如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。 例1、 分解因式x -2x –x 解: x -2x -x=x(x -2x-1) 2、运用公式法. 在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如: (1) (a+b)(a -b) = a 2-b 2 ---------a 2-b 2=(a+b)(a -b); (2) (a ±b)2 = a 2±2ab+b 2 ——— a 2±2ab+b 2=(a ±b)2; 下面再补充两个常用的公式: (3) (a+b)(a 2-ab+b 2) =a 3+b 3------ a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2); (4) (a -b)(a 2+ab+b 2) = a 3-b 3 ------a 3-b 3=(a -b)(a 2+ab+b 2). (5)a 2+b 2+c 2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a 3+b 3+c 3-3abc=(a+b+c)(a 2+b 2+c 2-ab -bc -ca); 例2、已知a b c ,,是ABC ?的三边,且222a b c ab bc ca ++=++,则ABC ?的形状是( ) A.直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形 D 等腰直角三角形 解:222222 222222a b c ab bc ca a b c ab bc ca ++=++?++=++ 222()()()0a b b c c a a b c ?-+-+-=?== 3、分组分解法 (一)分组后能直接提公因式 例2、分解因式:bx by ay ax -+-5102 解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组; 第三、四项为一组。 第二、三项为一组。 解:原式=)5()102(bx by ay ax -+- 原式=)510()2(by ay bx ax +-+- =)5()5(2y x b y x a --- =)2(5)2(b a y b a x --- =)2)(5(b a y x -- =)5)(2(y x b a -- 练习:分解因式1、bc ac ab a -+-2 2、1+--y x xy (二)分组后能直接运用公式 例3、分解因式:ay ax y x ++-22 分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。 解:原式=)()(22ay ax y x ++- =)())((y x a y x y x ++-+ =))((a y x y x +-+ 练习:分解因式3、y y x x 3922--- 4、yz z y x 2222--- 综合练习:(1)3 223y xy y x x --+ (2)b a ax bx bx ax -+-+-22 (3)181696222-+-++a a y xy x (4)a b b ab a 4912622-++- (5)92234-+-a a a (6)y b x b y a x a 222244+--

整式的加减乘除及因式分解中考总复习(知识点复习+中考真题题型分类练习)

整式的加减、乘除及因式分解 整式加减 一、知识点回顾 1、单项式:由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式。补充:单独一个数或一个字母也是单项式,如a ,5……单项式系数和次数:系数:次数: 2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。在多项式中每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫常数项。多项式里次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。例如,多项式3x-2最高的项就是一次项3x ,这个多项式的次数是1,它是一次二项式 4、整式的概念:单项式与多项式统称整式 二、整式的加减 1、同类项:所含字母相同,相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项,所有的常数项都是同类项。 合并同类项:把多项式中同类项合并在一起,叫做合并同类项。合并同类项时,把同类 项的系数相加,字母和字母的指数保持不变。 2、去括号的法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号; 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号. 3、整式加减的运算法则 (1)如果有括号,那么先去括号。 (2)如果有同类项,再合并同类项。 整式乘除及因式分解 一、幂的运算: 1、同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=?(n m ,都是正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。 2、幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘。如:10253)3(=- 幂的乘方法则可以逆用:即m n n m m n a a a )()(== 如:23326)4()4(4== 3、积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数)。积的乘方,等于各因数乘方的积。 4、同底数幂的除法法则:n m n m a a a -=÷(n m a ,,0≠都是正整数,且)n m 同底数幂相除,底数不变,指数相减。 5、零指数;10=a ,即任何不等于零的数的零次方等于1。 二、单项式、多项式的乘法运算:

因式分解培优练习题及答案

因式分解专题过关 1.将下列各式分解因式 22+8x+8 2x2)((1)3p﹣6pq 2.将下列各式分解因式 3322.﹣6a b+3ab2 ()3a )(1x y﹣xy .分解因式32 22222)﹣4x y)﹣)1()a(x﹣y+16(yx)(2(x+y 4.分解因式:22( 2 2x(1)﹣x )16x﹣1 3 2 2 2 ()yx+9yx4+12﹣﹣6xy3()9xyy4)(﹣)(﹣ 5.因式分解:2 223﹣2am1()8a y+xy+4x4x)2( .将下列各式分解因式:6. 322222 yx﹣+y4x)(2)(1()3x﹣12x 223 22 y﹣2xy)+y﹣2)(x+2y(7.因式分解:(1)xy 8.对下列代数式分解因式: 2(m﹣2)﹣n(2﹣m)(2)(x﹣1)((1)nx﹣3)+1

2222﹣ba2a+1 ﹣a10﹣4a+4﹣b.分解因式:.分解因式:9 11.把下列各式分解因式: 42422 a﹣2)x+2ax+1+x (x﹣7x +1 (1) 22242432+2x+1 x+3x+2x (4(1﹣y+x))(1﹣y)1+y(3)()2x﹣ 12.把下列各式分解因式: 32222224445+x+1;x ) b +2ac(+2bc3﹣a﹣b﹣c ;2a2 ;4x1()﹣31x+15 () 32432.a+2﹣6a﹣a﹣2a)5(;9﹣+3x+5xx)4(. 2﹣6pq=3p(p﹣2q1)3p),解答:解:(222.(x+2x)+4x+4),=2(2)2x+8x+8,=2( 2.将下列各式分解因式 3322.6a (2)3ab+3ab﹣(1)x y﹣xy 分析:(1)首先提取公因式xy,再利用平方差公式进行二次分解即可; (2)首先提取公因式3a,再利用完全平方公式进行二次分解即可. 2﹣1)=xy(x+1)(x﹣解:(1)原式=xy(x1);解答:222.﹣b))=3a((2)原式=3a(aa﹣2ab+b 3.分解因式 222222.)y﹣(2)(x4x+y﹣y)+16(y﹣x);(1)a (x 22﹣16),=(x﹣y)(a+4)(a﹣4()+16y﹣x),=(x﹣y)(a);解答:解:(1)a (x﹣y22222222222.)(x﹣2xy+y),﹣4x=y(,=(xx+y+2xy+y))((2)(xx+yy)﹣ 4.分解因式: 222232.)(x﹣y4+12(x﹣)6xyy﹣9x)y﹣y+9;(4(1)2x16x﹣x;(2))﹣1;(3 2﹣x=x(2x﹣1(1)2x);解答:解:2﹣1=(4x+1)(16x4x﹣1);(2)223222;﹣y),)=﹣yy,=﹣y(9x(﹣6xy+y(3)6xy3x﹣9xy﹣222.﹣3y+2),=(3x﹣y)﹣,=[2+3(xy)]((4)4+12x﹣y)+9(x 5.因式分解: 2322 y+xy+4x (2)4x (1)2am ﹣8a; 22﹣4)=2a(m+2)(8a=2a(mm﹣2);解答:解:(1)2am﹣322222.),=x4x,=x((+4xy+y (2)4x2x+y+4x)y+xy 6.将下列各式分解因式: 322222.y(x﹣+y4x)(2)(1)3x﹣12x 32)=3x(1+2x)(1﹣2x)1()3x﹣12x;=3x(1﹣4x 解答:解:22222222222.)y (x+y﹣﹣2xy)(x)+y)=﹣4x(y(=xx+y+yx+2xy)()(2

(完整版)因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解专题培优 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下: 因式分解的一般方法及考虑顺序: 1、基本方法:提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法. 2、常用方法与技巧:换元法、主元法、拆项法、添项法、配方法、待定系数法. 3、考虑顺序:(1)提公因式法;(2)公式法;(3)十字相乘法;(4)分组分解法. 一、运用公式法 在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如: (1)a2-b2=(a+b)(a-b); (2)a2±2ab+b2=(a±b)2; (3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); (4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2). 下面再补充几个常用的公式: (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca); (7)a n-b n=(a-b)(a n-1+a n-2b+a n-3b2+…+ab n-2+b n-1),其中n为正整数; (8)a n-b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…+ab n-2-b n-1),其中n为偶数; (9)a n+b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…-ab n-2+b n-1),其中n为奇数. 运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式. 例题1 分解因式: (1)-2x5n-1y n+4x3n-1y n+2-2x n-1y n+4; (2)x3-8y3-z3-6xyz; (3)a2+b2+c2-2bc+2ca-2ab; (4)a7-a5b2+a2b5-b7.

新浙教版数学七年级(下册)第四章《因式分解》培优题

新浙教版数学七年级下册第四章《因式分解》培优题 一.选择题(共6小题) 1.下列各式,能直接运用完全平方公式进行因式分解的是() A.4x2+8x+1 B.x2y2﹣xy+1 C.x2﹣4x+16 D.x2﹣6xy﹣9y2 2.已知x2+ax﹣12能分解成两个整数系数的一次因式的积,则整数a的个数有() A.0 B.2 C.4 D.6 3.任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解n=p×q(p≤q)称为正整数n的最佳分解,并定义一个新运算.例如:12=1×12=2×6=3×4,则. 那么以下结论中:①;②;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),则.正确的个数为() A.1个B.2个C.3个D.4个 4.已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是x+3,求另一个因式以及m的值时,可以设另一个因式为x+n,则x2﹣4x+m=(x+3)(x+n). 即x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n. ∴解得,n=﹣7,m=﹣21, ∴另一个因式为x﹣7,m的值为﹣21. 类似地,二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是2x﹣5,则它的另一个因式以及k 的值为() A.x﹣1,5 B.x+4,20 C.x,D.x+4,﹣4 5.现有一列式子:①552﹣452;②5552﹣4452;③55552﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为() A.1.1111111×1016B.1.1111111×1027 C.1.111111×1056D.1.1111111×1017

6.设a、b、c是三角形的三边长,且a2+b2+c2=ab+bc+ca,关于此三角形的形状有以下判断:①是等腰三角形;②是等边三角形;③是锐角三角形;④是斜三角形.其中正确的说法的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个 二.填空题(共7小题) 7.已知x+y=10,xy=16,则x2y+xy2的值为. 8.两位同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x﹣1)(x﹣9);另一位同学因看错了常数项分解成2(x﹣2)(x﹣4),请你将原多项式因式分解正确的结果写出来:. 9.2m+2007+2m+1(m是正整数)的个位数字是. 10.若多项式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值是. 11.若a+b=5,ab=,则a2﹣b2= . 12.定义运算a★b=(1﹣a)b,下面给出了关于这种运算的四个结论: ①2★(﹣2)=3 ②a★b=b★a ③若a+b=0,则(a★a)+(b★b)=2ab ④若a★b=0,则a=1或b=0. 其中正确结论的序号是(填上你认为正确的所有结论的序号). 13.若m2=n+2,n2=m+2(m≠n),则m3﹣2mn+n3的值为.

培优专题3_用分组分解法进行因式分解(含答案)

3、用分组分解法进行因式分解 【知识精读】 分组分解法的原则是分组后可以直接提公因式,或者可以直接运用公式。使用这种方法的关键在于分组适当,而在分组时,必须有预见性。能预见到下一步能继续分解。而“预见”源于细致的“观察”,分析多项式的特点,恰当的分组是分组分解法的关键。 应用分组分解法因式分解,不仅可以考察提公因式法,公式法,同时它在代数式的化简,求值及一元二次方程,函数等学习中也有重要作用。 下面我们就来学习用分组分解法进行因式分解。 【分类解析】 1. 在数学计算、化简、证明题中的应用 例1. 把多项式211242a a a a a ()+++++分解因式,所得的结果为( ) A a a B a a C a a D a a .().().().()22 2222221111+--+++-- 分析:先去括号,合并同类项,然后分组搭配,继续用公式法分解彻底。 解:原式=+++++211242a a a a a (() =++++=+++++=++++=++a a a a a a a a a a a a a a a 4324322222222321 2221 21 1()()()()() 故选择C 例2. 分解因式x x x x x 54321-+-+- 分析:这是一个六项式,很显然要先进行分组,此题可把x x x x x 54321-+-+-和分别看成一组,此时六项式变成二项式,提取公因式后,再进一步分解;此题也可把x x 54-,x x x 321--和分别看作一组,此时的六项式变成三项式,提取公因式后再进行分解。 解法1: 原式=-+--+=--+=-++-+()() ()() ()()()x x x x x x x x x x x x x 54323222111111 解法2:

(完整版)整式的乘法与因式分解培优

第二章 整式的乘法 【知识点归纳】 1.同底数幂相乘, 不变, 相加。a n.a m = (m,n 是正整数) 2.幂的乘方, 不变, 相乘。(a n )m = (m,n 是正整数) 3.积的乘方,等于把 ,再把所得的幂 。 (ab)n = (n 是正整数) 4.单项式与单项式相乘,把它们的 、 分别相乘。 5.单项式与多项式相乘,先用单项式 ,再把所得的积 ,a (m+n )= 6.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘 ,再把所得的积 ,(a+b )(m+n )= 。 7.平方差公式,即两个数的 与这两个数的 的积等于这两个数的平方差(a+b )(a-b )= 8.完全平方公式,即两数和(或差)的平方,等于它们的 ,加(或减)它们的积的 。(a+b )2= ,(a-b )2= 。 9.公式的灵活变形: (a+b )2+(a-b )2= ,(a+b )2-(a-b )2= , a 2+b 2=(a+b )2- , a 2+ b 2=(a-b )2+ ,(a+b )2=(a-b )2+ , (a-b )2=(a+b )2- 。 【例1】若代数式22(26)(2351)x ax y bx x y +-+--+-的值与字母x 的取值无关,求代数 式234a -+2221 2(3)4b a b --的值 【例2】已知两个多项式A 和B , 43344323,321,n n n A nx x x x B x x x nx x +-+=+-+-=-++--试判断是否存在整数n ,使A B -是五次六项式?

【例3】已知,,x y z 为自然数,且x y <,当1999,2000x y z x +=-=时,求x y z ++的所有值中最大的一个是多少? 【例4】如果代数式535ax bx cx ++-当2x =-时的值为7,那么当2x =时,该式的值是 . 【例5】已知a 为实数,且使323320a a a +++=,求199619971998(1)(1)(1)a a a +++++的值. 【例6】(1)已知2x+2=a ,用含a 的代数式表示2x ; (2)已知x=3m +2,y=9m +3m ,试用含x 的代数式表示y . 【例7】我们知道多项式的乘法可以利用图形的面积进行解释,如(2a+b )(a+b )=2a 2+3ab+b 2就能用图1或图2等图形的面积表示: (1)请你写出图3所表示的一个等式: . (2)试画出一个图形,使它的面积能表示:(a+b )(a+3b )=a 2+4ab+3b 2.

因式分解题型分类解析

因式分解 一、因式分解的概念: 因式分解(分解因式):把一个多项式化为几个整式()的形式。 二、因式分解的方法: 1、提公因式法: (1)公因式的构成一般情况下有三部分: ①系数一各项系数的最大公约数; ②字母——各项含有的相同字母; ③指数——相同字母的最低次数; (2)提公因式法的步骤: 第一步是找出公因式; 第二步是提取公因式并确定另一因式。 (3)注意:①提取完公因式后,看另一个因式的项数与原多项式的项数是否一致,可用来检验是否漏项; ②提取公因式后各因式应该是最简形式,即分解到“底”; ③如果多项式的第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数是正的。 2、公式法: 运用公式法分解因式的实质是:把整式中的乘法公式反过来使用; 常用的公式: ①平方差公式: a2-b2= ②完全平方公式: a2+2ab+b2= a2-2ab+b2= 3、十字相乘法:x2+(a+b)x+ab= 特点:(1)二次项系数是1; (2)常数项是两个数的乘积; (3)一次项系数是常数项的两因数的和。

一、按知识点: 题型一: 概念的理解: 例1、下列由左到右的变形,哪些是因式分解?哪些不是?请说出理由。 (1)、()ay ax y x a +=+ (2)、()()()1121222-+++=-++y y y x x y xy x (3)、)3)(3(92-+=-x x a a ax (4)、2 22 )1(12x x x x +=++ (5)、a a a a ??=223 例3、下列各式中能用平方差公式分解因式的是( ) ①2 2 b a -- ②2 242b a - ③42 2--y x ④192 2+-b a ⑤ 22)()(x y y x -+- ⑥14-x

因式分解培优专题

把下列各式因式分解 2 m2 m 1 a x abx a(a b)3 2a 2(b m m3 acx ax a)2 2ab(b a) (1)若多项式的第一项系数是负数,一般要提出“一”号,使括号内的第 2.利用提公因式法简化计算过程 例? 计算 987 987 例:计算123 268 - 1368 1368 分析:算式中每一项都含有 竺 1368 987 521 1368 ,可以把它看成公因式提取出来,再算出结果。 456 987 1368 解: 说明:在用提公因式法分解因式前,必须对原式进行变形得到公因式,同时一定要 注意符号,提取公因式后,剩下的因式应注意化简。 举一反三: 1、分解因式: (1) 4m 2n 3 12m 3n 22mn 3. 在多项式恒等变形中的应用 例:不解方程组 2x y 3 , 5x 3y 2 求代数式(2x y)(2x 3y) 3x(2x y)的值。 (2) a 2x n 2 abx n 1 acx n adx n 1(n 为正整数) 初三数学因式分解培优专题(一) 一、用提公因式法把多项式进行因式分解 【知识精读】 如果多项式的各项有公因式,根据乘法分配律的逆运算,可以把这个公因式提到括 号外面,将多项式写成因式乘积的形式。 提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理论依据就是乘法分配 律。多项式的公因式的确定方法是: (1) 当多项式有相同字母时,取相同字母的最低次幕。 (2) 系数和各项系数的最大公约数,公因式可以是数、单项式,也可以是多项式。 下面我们通过例题进一步学习用提公因式法因式分解 【分类解 析】 1. (1) (2) 分析: 分析:不要求解方程组,我们可以把 2x y 和5x 3y 看成整体,它们的值分别是 3 和2,观察代数式,发现每一项都含有2x y ,利用提公因式法把代数式恒等变形, 化为含有2x y 和5x 3y 的式子,即可求出结果。 解: 4. 在代数证明题中的应用 例:证明:对于任意自然数 n , 3n 22n 23n 2n 一定是10的倍数。 分析:首先利用因式分解把代数式恒等变形,接着只需证明每一项都是 10的倍数 即可。 解: 一项系数是正数,在提出“―”号后,多项式的各项都要变号。 解: (2)有时将因式经过符号变换或将字母重新排列后可化为公因式,如:当 n 为自 然数时,(a b)2n (b a)2n ; (a b)2n 1 (b a)2n 1,是在因式分解过程中 常用的因式变换。 解: 5、中考点拨: 例1。因式分解3x(x 2) (2 x) 解: 说明:因式分解时,应先观察有没有公因式,若没有,看是否能通过变形转换得 到。 例 2 .分解因式:4q(1 p)3 2( p 1)2 解:

最新整式乘除与因式分解培优精练专题答案

整式乘除与因式分解培优精练专题答案 一.选择题(共9小题) 222 2.(2014?盘锦)计算(2a2)3?a正确的结果是() 7776 可. 解:原式= =4a7, 故选:B. 22 .3D.2 故选:B. 4.(2014?拱墅区二模)如果ax2+2x+=(2x+)2+m,则a,m的值分别是() A.2,0 B.4,0 C. 2,D. 4, 运用完全平方公式把等号右边展开,然后根据对应项的系数相等列式求解即可.解:∵ax2+2x+=4x2+2x++m, ∴, 解得.

5.(2014?江阴市模拟)如图,设(a>b>0),则有() A.B.C.1<k<2 D.k>2 解:甲图中阴影部分的面积=a2﹣b2,乙图中阴影部分的面积=a(a﹣b), =, ∵a>b>0, ∴, ∴1<k<2. 故选:C. 6.(2012?鄂州三月调考)已知,则的值为()A.B.C.D.无法确定 解:∵a+=, ∴两边平方得:(a+)2=10, 展开得:a2+2a?+=10, ∴a2+=10﹣2=8, ∴(a﹣)2=a2﹣2a?+=a2+﹣2=8﹣2=6, ∴a﹣=±,

7.已知,则代数式的值等于() A.B.C.D. 分析: 先判断a是正数,然后利用完全平方公式把两边平方并整理成的平方的形式,开方即可求解. 解:∵, ∴a>0,且﹣2+a2=1, ∴+2+a2=5, 即(+|a|)2=5, 开平方得,+|a|=. 故选C. 8.(2012?滨州)求1+2+2+2+…+2的值,可令S=1+2+2+2+…+2,则 2S=2+22+23+24+…+22013,因此2S﹣S=22013﹣1.仿照以上推理,计算出1+5+52+53+…+52012 .D. 根据题目提供的信息,设S=1+5+5+5+…+5,用5S﹣S整理即可得解. 解:设S=1+5+52+53+...+52012,则5S=5+52+53+54+ (52013) 因此,5S﹣S=52013﹣1, S=. 故选C. 9.(2004?郑州)已知a=x+20,b=x+19,c=x+21,那么代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc A.4B.3C.2D.1

因式分解分类练习题(经典全面)

因式分解练习题(提取公因式) 平昌县得胜中学 任 璟(编) 专项训练一:确定下列各多项式的公因式。 1、ay ax + 2、36mx my - 3、2410a ab + 4、2 155a a + 5、2 2 x y xy - 6、2 2 129xyz x y - 7、()()m x y n x y -+- 8、()()2 x m n y m n +++ 9、3()()abc m n ab m n --- 10、2312()9()x a b m b a --- 专项训练二:利用乘法分配律的逆运算填空。 1、22____()R r R r ππ+=+ 2、222(______)R r πππ+= 3、2222121211 ___()22 gt gt t t +=+ 4、2215255(_______)a ab a += 专项训练三、在下列各式左边的括号前填上“+”或“-”,使等式成立。 1、__()x y x y +=+ 2、__()b a a b -=- 3、__()z y y z -+=- 4、()2 2___()y x x y -=- 5、33()__()y x x y -=- 6、44()__()x y y x --=- 7、22()___()()n n a b b a n -=-为自然数 8、2121 () ___() ()n n a b b a n ++-=-为自然数 9、()1(2)___(1)(2)x y x y --=-- 10、()1(2)___(1)(2)x y x y --=-- 11、23()()___()a b b a a b --=- 12、246()()___()a b b a a b --=- 专项训练四、把下列各式分解因式。 1、nx ny - 2、2a ab + 3、3246x x - 4、282m n mn + 5、23222515x y x y - 6、22129xyz x y - 7、2336a y ay y -+ 8、259a b ab b -+ 9、2x xy xz -+- 10、223241228x y xy y --+ 11、323612ma ma ma -+- 12、32222561421x yz x y z xy z +- 13、3222315520x y x y x y +- 14、432163256x x x --+ 专项训练五:把下列各式分解因式。 1、()()x a b y a b +-+ 2、5()2()x x y y x y -+- 3、6()4()q p q p p q +-+ 4、()()()()m n P q m n p q ++-+- 5、2()()a a b a b -+- 6、2()()x x y y x y --- 7、(2)(23)3(2)a b a b a a b +--+ 8、2()()()x x y x y x x y +--+ 9、()()p x y q y x --- 10、(3)2(3)m a a -+- 11、()()()a b a b b a +--+ 12、()()()a x a b a x c x a -+---

初中因式分解典型例题汇总(附答案)

初中因式分解典型例题汇总 例 1 多项式x +ax+b因式分解为(x+1)(x-2),求a+b的值. 分析 根据因式分解的概念可知因式分解是一种恒等变形,而恒等式 中的对应项系数是相等的,从而可以求出 a 和 b,于是问题便得到解 决. 解
2 2
由题意得:x +ax+b=(x+1)(x-2),所以
2
2
x +ax+b=x -x-2, 从而得出 a=-1,b=-2, 所以 a+b=(-1)+(-2)=-3. 点评 “恒等式中的对应项系数相等”这一知识是求待定系数的一种 重要方法. 例2 分析 解 点评 因式分解 6a b+4ab -2ab. 此多项式的各项都有因式 2ab,提取 2ab 即可. 6a b+4ab -2ab=2ab(3a+2b-1). 用“提公因式法”分解因式,操作时应注意这样几个问题:首
2 2 2 2
先, 所提公因式应是各项系数的最大公约数与相同字母最低次幂的乘 积,即提取的公因式应是多项式各项的最高公因式,否则达不到因式 分解的要求;其次,用“提公因式法”分解因式,所得结果应是:最 高公因式与原多项式各项分别除以最高公因式所得商式的乘积. 如果 原多项式中的某一项恰是最高公因式,则商式为 1,这个 1 千万不能

丢掉. 本例题中,各项的公因式有 2,a,b,2a,2b,ab,2ab等.其中 2ab 是它们的最高公因式,故提取 2ab.作为因式分解后的一个因式,另 一个因式则是分别用 6a b,4ab 和-2ab除以 2ab所得的商式代数和, 其中-2ab÷2ab=-1,这个-1 不能丢. 例3 分析 因式分解 m(x+y)+n(x+y)-x-y. 将-x-y 变形为-(x+y),于是多项式中各项都有公因式 x+y,提
2 2
取 x+y 即可. 解 m(x+y)+n(x+y)-x-y
=m(x+y)+n(x+y)-(x+y) =(x+y)(m+n-1). 点评 例4 分析
3
注意添、去括号法则. 因式分解 64x -1. 64x 可变形为(8x ) ,或变形为(4x ) ,而 1 既可看作 1 ,也可
6 3 2 2 3 2 6
看作 1 ,这样,本题可先用平方差公式分解,也可先用立方差公式分 解. 解
6
方法一
3 2
64x -1=(8x ) -1 =(8x +1)(8x -1) =[(2x) +1][(2x) -1] =(2x+1)(4x -2x+1)(2x-1)(4x +2x+1) 方法二
2 2 3 3 3 3

七年级数学因式分解培优试题

1.若442-+x x 的值为0,则51232-+x x 的值是________。 2.若6,422=+=+y x y x 则=xy ____________ . 设z x y 23+=,求xz z y x 449222++-的值是________. 3.已知2=+b a ,求)(8)(22222b a b a +--的值.______________ 4.若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_____, 若 051294422=+-+-y y x x , 求 的值_________. 5.若7,9x y xy +=-=-,求 x y -的值。______ 6.因式分解: (1).提公因式法: a a b a b a ab b a ()()()-+---32222 2883223x y x y xy ++= -2x 5n-1y n +4x 3n-1y n+2-2x n-1y n+4 (2).公式法: 22414y xy x +-- yz z y x z y x 4))((-+--+ a 2-4b 2-4c 2 -8bc (3).分组分解法: = --+124323x x x a 2-c 2+2ab+b 2-d 2-2cd (4).添项拆项法 x 3-3x+2 x 4+4 2x 2 +x-1 x 4+x 2+1 x 4-7x 2+1 x 3+2x 2+2x+1 ---=++--=+--332222)1(1344422331n m m n m n y y xy x x b b a a )分解因式:()分解因式:()分解因式:(---= ++--= +--3 32222)1(1344422331n m m n m n y y xy x x b b a a )分解因式:()分解因式:()分解因式:(1 4)1(222+-+-n mn n m y x 3 26+

因式分解提高培优

一、选择题 1.如果))((2 b x a x q px x ++=+-,那么p 等于 ( ) A .ab B .a +b C .-ab D .-(a +b ) 2.如果305)(22--=+++?x x b x b a x ,则b 为 ( ) A .5 B .-6 C .-5 D .6 3.多项式a x x +-32可分解为(x -5)(x -b ),则a ,b 的值分别为 ( ) A .10和-2 B .-10和2 C .10和2 D .-10和-2 4.不能用十字相乘法分解的是 ( ) A .22-+x x B .x x x 310322+- C .242++x x D .22865y xy x -- 5.分解结果等于(x +y -4)(2x +2y -5)的多项式是 ( ) A .20)(13)(22++-+y x y x B .20)(13)22(2++-+y x y x C .20)(13)(22++++y x y x D .20)(9)(22++-+y x y x 6.将下述多项式分解后,有相同因式x -1的多项式有 ( ) ①672+-x x ; ②1232-+x x ; ③652-+x x ; ④9542--x x ; ⑤823152+-x x ; ⑥121124-+x x A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 二、填空题 7.=-+1032x x __________. 8.=--652m m (m +a )(m +b ). a =__________, b =__________. 9.=--3522 x x (x -3)(__________). 10.+2x ____=-22y (x -y )(__________). 11.22 ____)(____(_____)+=++a m n a . 12.当k =______时,多项式k x x -+732有一个因式为(__________). 13.若x -y =6,3617=xy ,则代数式32232xy y x y x +-的值为__________. 三、解答题 14.把下列各式分解因式: (1)6724+-x x ; (2)3652 4--x x ; (3)422416654y y x x +-; (4)633687b b a a --; (5)234456a a a --; (6)4 22469374b a b a a +-. 15.把下列各式分解因式: (1)2224)3(x x --; (2)9)2(22--x x ; (3)2222)332()123(++-++x x x x ; (4)60)(17)(222++-+x x x x ; (5)8)2(7)2(222-+-+x x x x ; (6)48)2(14)2(2++-+b a b a . 16.把下列各式分解因式: (1)b a ax x b a +++-2)(2; (2)))(()(222q p q p pq x q p x -+++-; (3)81023222-++--y x y xy x ; (4)310434422-+---y x y xy x ; (5)120)127)(23(22-++++x x x x ; (6)4222212)2)((y y xy x y xy x -++++. 17.已知6019722 3+--x x x 有因式2x -5,把它分解因式. 18.已知x +y =2,xy =a +4,2633=+y x ,求a 的值.

因式分解题型分类

《因式分解》知识演练 分解因式【考点演练】 1、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为 1、bx ax b a x -=-)( 2、222)1)(1(1y x x y x ++-=+- 3、)1)(1(12-+=-x x x 4、c b a x c bx ax ++=++)( 5、12a 2b =3a ·4ab 6、(x +3)(x -3)=x 2-9 7、4x 2+8x -1=4x (x +2)-1 8、2 1ax -2 1ay =21a (x -y ) 9、(a +3)(a -3)=a 2-9 10、x 2+x -5=(x -2)(x +3)+1 11、x 2+1=x (x +x 1 ) 12、z yz z y z z y yz +-=+-)2(2242 2、一个多项式分解因式的结果是)2)(2(33b b -+,那么这个多项式是( ) A 、46-b B 、64b - C 、46+b D 、46--b 3、已知多项式c bx x ++22分解因式为)1)(3(2+-x x ,则c b ,的值为( ) A 、1,3-==c b B 、2,6=-=c b C 、4,6-=-=c b D 、6,4-=-=c b 4、若 , ),4)(3(2==-+=++b a x x b ax x 则 5、若x+5,x-3都是多项式152--kx x 的因式,则k=_________. 提公因式法【考点演练】 1、322236129xy y x y x -+中各项的公因式是__________。 2、将多项式3222231236b a b a b a +--分解因式时,应提取的公因式是( ) A 、ab 3- B 、223b a - C 、b a 23- D 、333b a - 3、下列各式分解正确的是( ) A 、)34(391222xy xyz y x xyz -=- B 、)1(333322+-=+-a a y y ay y a C 、)(2z y x x xz xy x -+-=-+- D 、)5(522a a b b ab b a +=-+ 4、下列各式的因式分解中正确的是( ) A 、 -a 2+ab -ac = -a (a +b -c ) B 、9xyz -6x 2y 2=3xyz (3-2xy ) C 、3a 2x -6bx +3x =3x (a 2-2b ) D 、 21xy 2+21x 2y =2 1 xy (x +y ) 5、下列各式从左到右的变形错误的是( ) A 、 22)()(y x x y -=- B 、)(b a b a +-=-- C 、33)()(a b b a --=- D 、)(n m n m +-=+- 6、m 2(a -2)+m (2-a )分解因式等于( ) A 、(a -2)(m 2+m ) B 、(a -2)(m 2-m ) C 、 m (a -2)(m -1) D 、m (a -2)(m+1)

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