讲授
课题一、人生是自觉能动的过程课型新授
教案
节次
32-6
教学目标知识与技
能目标
理解自觉能动性的特点和作用；知道如何发挥自觉能动性，创造自己的人生。
过程与方
法目标
结合人的意识的自觉能动性原理，列举生活实例，说明人能够在意识的指导下，通过实践活动改造世界，对自己人生的发展产生
重大影响。
情感态度
与价值目
标目标
人具有自觉能动性，使我们能够正确地认识世界和改造世界，这就要求我们必须保持良好的精神风貌和旺盛的斗志，积极投身于
认识世界和改造世界的伟大实践中去，在拼搏奋斗中成就精彩人生。
教学重点教学难点教学重点自觉能动性的特点和作用教学难点自觉能动性的特点
教学
手段
运用
多媒体
教法与学法指导教师教法引入实例法、案例分析法
学生学法
讨论法、自学阅读－讲授法、表演法，课上讨论等学生主体
参与的教学形式。
教学过程【导入新课】
●学情简要分析
从学生的知识基础来看，学生在日常的学习中学习过很多关于自强不息、积极进取的知识，也知道很多这方面的事例，为理解和掌握本节课知识奠定了基础。从学生的身心特点来看，中职生已经具有了一定的抽象思维能力，也具有了很强的观察社会的意识和能力，有利于学生结合现实生活中的具体事例理解本课知识。从学生的生活经验来看，学生可结合现实生活中自己所知道的或自己经历的实际事例理解本课所学知识，并且做到学以致用。
●课堂教学过程
[创境激趣]
材料：
马云说：“创业不是空想，如果你不去把这事情变成现实，那么什么都是浮云。如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那就不是浮云。”“我希望大家既要有激情，更要有耐性。我们既要有像兔子一样的速度，但要有像乌龟一样的耐力。”
问题思考：结合材料，谈谈我们该如何发挥自觉能动性，创造自己的人生？
学生：略
[引思明理]
1.人生发展不能“等靠要”
课件呈现漫画：
教学过程
问题思考：
这两幅漫画反映了什么现象？对此，你的观点是什么？
结论：人生发展不能等靠要，自己的路只能自己去走，要充分发挥人的自觉能动性，加强学习，不断完善自身，坚定信心，自强不息。
课件展示资料：
没有人能保证你的未来，但你现在的所作所为必将构成你的未来，想改变未来，请从现在开始做起。焦虑没有任何帮助，行动才能改变现状。
——张大奎（脑瘫计算机博士）
2.自觉能动性的特点及其作用
（1）自觉能动性的特点
视频：《自强不息的美丽女孩：刘岩》
看视频，思考刘岩的故事给我们什么启示？
教学过程
学生：略
归纳：自觉能动性的特点
①思想意识是人脑对客观事物的反映，这种反映不是消极被动的，而是积极能动的。
②人可以在认识的指导下能动地改造客观世界。
③人的自觉能动性还表现在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态。
课件展示资料：
在德国莱比锡召开的2013国际超级计算大会上，世界超级计算机TOP500组织正式发布了第41届世界超级计算机500强排名榜，国防科技大学研制的天河二号超级计算机，以峰值计算速度每秒5.49亿亿次、持续计算速度每秒3.39亿亿次双精度浮点运算的优异性能位居榜首。
2010年11月17日，国防科技大学研制的天河一号以每秒4700万亿次的峰值速度和每秒2566万亿次的持续速度，在世界超级计算机500强中位居第一，中国人首次站到了超级计算机世界冠军的领奖台上。
三年之内，两度问鼎。该校“天河”高性能计算创新团队一次次创造着让世界震惊、令国人骄傲的科技奇迹。奥秘何在？该校计算机学院政委刘学民说：“把五星红旗插上世界科技高峰，是‘天河人’始终追逐的超算梦。”
在天河二号攻关的日子里，每天晚上天河楼的灯火都是彻夜长明。“周周5加2，天天白加黑”，成为科研人员的工作常态。为了突破系统规模扩大带来的稳定性问题，他们经常把自己封闭起来攻关，潜心研究，直到找到解决问题的办法。
在天河二号的研制过程中，每当遇到技术瓶颈时，大家总是群策群力，集智攻关，以至于很多设计思想、创新点子说不清到底该属于谁，成果即便获奖，也只能署少数人的名字。面对荣誉得失，大家总是胸怀坦荡：“能参与这样大的国家工程，我们感到无比自豪。”
问题思考：
阅读材料，运用自觉能动性的特点的知识，思考“天河二号”团队为什么能够取得如此巨大的成就，这给我们什么启示？
学生：天河二号团队之所以能创造如此巨大的成绩，是因为他们付出了巨大的努力，大家群策群力，潜心研究，集智攻关，才使得他们一步步迈向成功。这启示
教学过程我们，只有充分发挥人的自觉能动性才能取得事业和人生的成功，才能创造出属于自己的精彩！
（2）自觉能动性的作用
材料一：乔布斯说：“活着就是要改变世界！”当人们发现，从包装、电池到产品外形、材料到使用感受等各个方面，苹果都带来了无与伦比的体验时，人们开始体验到什么叫“美”。乔布斯之所以如此受人崇敬，就在于他做出来的这些如此优雅的产品，让人们的生活变得更美丽。
材料二：爱迪生原本只是个没上过几天学的报童，后来却促进了全世界工业化的进程。几乎每天，他都在实验室认认真真地工作18个小时，甚至连吃饭、睡觉都在那里。可他从来不觉得辛苦，他说：“我从未虚度过生活的每一天，每一天对我来说都是快乐的。”
阅读材料，思考材料中的事例对我们的人生发展有何启示？
学生：在自己的人生路上，只有充分发挥自觉能动性，才能实现自己的理想，成就一番事业！
归纳：自觉能动性的作用
①人生的存在和发展都是自觉能动的过程。
②人生发展过程是把自己的潜能变成现实的过程。要充分发现和挖掘自身的潜能，就必须充分发挥自觉能动性。
③人生意义也是在发挥自觉能动性的过程中实现的。
3.自强自立，创造人生
课件展示材料
材料一：余生将致力于慈善的微软创始人比尔·盖茨曾说：“我认为太多钱（指自己的财产）对孩子们毫无益处。他们只能拿到我的财产中的一小部分。孩子们要寻找自己的道路。”“他们必须找到自己喜欢的工作然后上班。”
材料二：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。——司马迁《报任安书》节选
教学过程
材料三：2003年，马云创建淘宝网的时候，曾经预言：20年后，中国将是网上购物的世界。当时有人嘲笑他说的是“疯话”。但是马云不畏人言，顶着重重压力，克服重重困难，始终坚持自己的梦想，为实现自己的梦想而努力着，奋斗着……如今，淘宝网已经成为亚洲最大的网络零售商圈，阿里巴巴集团更是被传媒界誉为“真正的世界级品牌”，马云也成为中国大陆第一位登上美国权威杂志《福布斯》封面的企业家。
马云说过：“做任何事，必须要有突破，没有突破，就等于没做。”正是这种创新精神和不懈地努力、奋斗，使马云带领他的团队创造了许多商业传奇。
结合材料谈谈，我们应如何发挥自觉能动性，创造自己的人生？
学生：材料一启示我们，人生的发展不能等靠要，要独立生活；材料二启示我们要自强不息，不懈努力方可取得成功；材料三启示我们要有创新精神，勇于探索，与时俱进！
归纳：如何发挥自觉能动性，创造自己的人生？
（1）要创造自己的人生，就要学会独立生活。
（2）要发挥自觉能动性，创造自己的人生，就要积极进取、自强不息。
（3）要发挥自觉能动性，创造自己的人生，还要不断解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新。
[体验导行]
视频：《俞敏洪：像树一样成长》
附视频文字：
人的生活方式有两种
第一种方式是像草一样活着
你尽管活着，每年还在成长
但是你毕竟是一棵草
你吸收雨露和阳光
但是长不大
人们可以踩过你
但是人么不会因为你的痛苦而产生痛苦
人们不会因为你被踩过了，而来怜悯你
教学过程
因为人们本身就没有看到你
所以我们每一个人
都应该像树一样地成长
即使我们现在什么都不是
但是只要你有树的种子
即使你被踩到泥土中间
你依然能够吸收泥土的养分
你自己成长起来
当你长成参天大树以后
遥远的地方，人们就能看到你
走近你，你能给人一片绿色
活着是美丽的风景
死了依然是栋梁之才
活着、死了都有用
这就是我们每一个人追求的人生志向和成长的标准。
问题思考：结合俞敏洪的演讲，运用自觉能动性的知识谈谈我们应如何取得人生的成功？
学生：略
结束语：
成功不是等待！
只有行动才能让梦想变成现实！
行动吧！追梦人！
课堂小结
人具有自觉能动性，使我们能够正确地认识世界和改造世界，这就要求我们必须保持良好的精神风貌和旺盛的斗志，积极投身于认识世界和改造世界的伟大实践中去，在拼搏奋斗中成就精彩人生。
作业布置
板
书
设
计
教学反思
教案签字签字时间
人生需要沉淀经典话句 [标签:栏目] ，人生需要沉淀经典话句 1、人啊，根据重新振作的方法可分为两种：一种是看着比自己卑微的东西，寻找垫底的聊以**；另一种则是看着比自己伟大的东西，狠狠踢醒毫无气度的自己。 2、时间是生命的长度，越用越短；视野是生命的宽度，越看越宽；理想是生命的高度，越想越高；胸怀是生命的厚度，越堆越厚；沉淀是生命的密度，越积越密；把握这人生的五度，快乐生活一生！ 3、当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来，历练；学会与内心深处的你对话，问问自己，想要怎样的人生，静心学习，耐心沉淀，送给自己，共勉。 4、时光，总是恬淡的，君不见，那翻阅过的书，充满了淡淡的清香，即便有褶皱，有划痕，也无形中沉淀了书的厚重。 5、活着，就是一种心态。人生，与其不断追求而无法满足，不如先沉淀自己，看清内心深处真正的需求。只要愿意打开封闭的心，去体会、去拥抱眼前的幸福，就会比别人活得更富足，更开心。 6、带上心灵去旅行，以平和的心态看待一切，文画音，看似耳目所为，其实是内心世界的感受。可以以心感悟，以此沉淀，足矣；耳听佳音，目极美好，已是福音；携一勺花之语，摘一曲花之歌，让心释然，已是欣慰。 7、我会说不喜言语的人，突然多话是为了应付，少言但不失真诚，沉默沉淀自我。 8、要想获得成功，就必须一直寻找，只有这样，才有机会。不要气馁，就算得不到成功，至少我们已经拥有了比成功还要有价值的经验。 9、事业不如意。事业是人生的追求，是人生的梦想，是人生价值的体现。在追求事业的路上并非一路坦途，并不是每个人都能如愿成就梦想，除了不懈努力，艰苦付出，思想上还得做好承受一次又一次失败的准备。 10、心若池中水，乱则不明。池塘越平静，越能清晰地映照万象；人心越宁静，越能客观地认识世界。常常不是没能力看透，只因心太乱。非淡泊无以明志，
风雨人生路拓展感悟感想 风雨人生路拓展感悟篇一 2017年5月15日，我们公司组织去云台山的旅游，第一天我们全公司参加了拓展训练。上午做了一些团队合作的小游戏，感觉一般。但是下午最后的压轴游戏给大家都留下了深刻的印象。这个游戏的名字叫风雨人生路。 首先教练把全团队的人以一二报数的方式随机分为两队。(夫妻或情侣要分到不同的队)一队人扮演导路人，另一队人戴上眼罩扮演盲人。导路人随意选择自己的盲人搭档，但是不能告诉对方你是谁，夫妻还是选择原配。游戏开始前，教练强调在活动进行的全部过程中所有人都不能说话和发出任何声音。教练告诉我们接下来将由导路人带领盲人走过一段非常曲折不平坦的路，在这个过程中可能会有些危险，甚至会有人遍体鳞伤，但在这个过程中我们将用心感受到人生道路的不平坦。整个活动进行1个半小时。 活动开始了，我扮演的是导路人，我选择一个和我的身材差不多的女孩，和我关系还不错的同事。我手拉着她开始走，果然教练在前面带领我们专挑不好的路走，杂草丛，石头台阶，碎石地，小山丘，碎石滑坡。由于黑眼罩我的搭档被蒙住双眼，看不到前方的路，对于她来说，一点点不太好的路都可能会跌倒，更何况那些乱石路和小山坡。我身上的责任感一下子强烈起来，我觉得我一定要保证她的安全，即便我自己摔倒也不能让她受到任何伤害。而对于我来说最大的困难是，教练规定在活动过程中我们不能说一句话，我无法用语言提示她前方的危险或是要求抬脚或注意什么。我只有在前方路比较危险时用胳膊搂住她，或拉住她的手倒着走。在经过那个碎石滑坡时我特别担心她，那个山坡全是碎石，没有可以依靠的支点和台阶，就是能看见的人走都十分危险，更何况她被蒙住了双眼。在走那个山坡的时候，我精神高度集中，用胳膊架起她，注意脚下的碎石，同时努力找着可以走下坡的脚的支点。在走过大石头块的时候，我用手抬起她的腿，让她的脚一只只踩着石头块上。
人生需要沉淀，宁静才能致远 作者：晓妍凤平 所谓成长，就是把原本看重的东西看淡一点，原本看淡的东西看重一点。人生就像蒲公英，看似自由，却都是身不由己。云来雁往，为寻一场归宿。错失了的幸福，就不要了，那不是幸福的归宿。好好赶路吧，还有下一站的幸福。过去的，别留恋了。得到的，好好珍惜。 生活有进有退，输什么也不能输了心情。心情好，什么都好，心情不好，一切都乱了。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。别让自己活得太累。应该学着想开、看淡，学着深藏。别让自己活得太累。适时放松自己，寻找宣泄，给疲惫的心灵解解压。给时间一点时间一切都会过去。 今天的事，今天办；能办的事，马上办；困难的事，想法办；限时的事，计时办；重要的事，优先办；琐碎的事，抽空办；个人的事，下班办；别人的事，努力办；着急的事，细心办；重大
的事，清楚办；困难的事，分步办；讨厌的事，耐心办；开心的事，开心办；所有的事，认真办。 有时候为一个人倾尽一切，比不过别人什么都不做。人生学会画句号，就是有始有终，不会半途而废。无论遇到什么事情，都要对自己说：这是正常的。而不要说：我怎么这么倒霉？因为比你倒霉的人多的是，积极、阳光的心态能助你走出逆境！ 有些事，你把它藏到心里，也许会更好，等时间长了，也就变成了故事。人的一生，总是难免有浮沉。生活是一磁带包罗万有的歌，每天唱不完的是喜怒哀乐，不停流淌着的旋律是命运的起起落落。若想谱写出一首首优美动听的歌谣，学会放下该忘记的，记住该记住的。 人生的起点和终点之间，存在一段距离，那就是生活；在匆促奔波的旅途中，别害怕自己的迷茫，谋事在人，成事在天。做过的事不要后悔。经常可以看到不少人自怨自艾，为曾经做过的错事后悔不已，为过去的事而消沉，为过去的事而落魄。世上永远没有后悔药。 人生中，很多东西都不属于我们，属于我们的只是一种经历，一种成长，一种体验。欲望太多，只会增添人生的负累，明智的人知道如何选择，能够适时地放弃，能够果敢地选择自己的人生方向。只有懂得放下过往，放下欲望，放下贪婪的人，才能过得更加充实，轻松和精彩。
关于感恩的人生感悟句子 宽容的人能得到人们的尊重与关心，会受到朋友的信任和拥护。宽容是一种素质、一种情操、一种美德。它像一支火把，照亮了前进的方向。生活需要触碰，而不是紧握。有时候你需要放松，让生活顺其自然，不要过分担心，也不要过于细致的规划。 1、当一切拥有和执着成为一种伤害时，放弃便是最好的归宿。谁又能理解谁的多少痛苦;谁又能懂得谁的多少伤痛，泪，没挂在谁的脸上，谁不知道它的冰凉;伤，不在谁的身上，谁不知道它的分量，或许，你能看到眼中的泪花，却不一定能读懂心中的悲凉，或许，你能看到身上的伤疤，却不一定能理解心中的忧伤，在落泪以前转身离去，留下华丽的背影，让心灵轻松地上路。 2、人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣;饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强;失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的自己。 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的
日子为什么一去不复返呢? 3、幸福是一点一点积累的，是一天一天经营的。不要去伤害喜欢你的人，也不要让你喜欢的人受伤害。一个人就算再好，但不愿陪你到老，那他就是过客。一个人缺点再多，但能处处忍让你，愿意陪你到最后，就是幸福。人人都想找个十全十美的爱人，可人总有缺点。爱就是相互忍让，彼此真诚，共度一生。有个让你一辈子开心的人，才是生活的目标。 4、不要以自己的标准来要求别人，也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好和个性以及价值。你看不惯的事情，并不一定就是不好。幸福的理解有千万种，每人的诠释也不同，人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不盲从信条，不盲目攀比，你就是最幸福的。金无赤足，人无完人，因为不完美，我们才最真实。 其实，高考不过是一种手段，而非目的，高考没有成功并不是对你人生失败的宣判，哦不，也许“成功”这个词根本就不适合用于高考，而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里，青云直上，一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍，正所谓“三百六十行，行行出状元。”人生最大的失败是不敢于去面对，岂能尽如人意，但求无愧我心则可。高考不是绊脚石，而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚
人生是一个过程，生命是一种体验，活着是生命的一种形式，创造才是对生命的一种注解，因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝接受平庸。人生的意思不在于我们占有了什么，而在于从中悟到了什么，人生的歧路，总是发生在不了解自己之处。在今天的境遇中，我们的行为，思想和信仰，就是我们建造明天的材料。生命有如空谷的回音，你如何呐喊，它就如何回应你。生命的价值取决于我们自身，除了自己，没有人能让我们贬值，善于少走弯路的人，总是一个用头脑驾驭自己每一步的聪明人，在生命的短暂与存在的永恒之间锻造自我的情感和心灵，拥有真正的价值和真实的幸福。 一、做一个正直的人 做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，是立身之本、处世之基。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，这样才赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人？正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违，平等待人，公正处事。说话有根有据，有一说一，有二说二，说该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，被后一套，台上说君子言，台下行小人事，谈何主持公道，伸张正义。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要问问自己是否正直。 二、做个善良的人 “人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是
自我沉淀的经典句子 导读：本文是关于自我沉淀的经典句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所难免。世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！我们每个人都有一个自我，我们每个人都需要沉淀，我们每个人也都处在一个环境之中。 2、今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了来世就是传说。与其不断追求而无法满足，不如先沉淀自己。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，那个也就是你的人生境界。 3、人啊，根据重新振作的方法可分为两种：一种是看着比自己卑微的东西，寻找垫底的聊以**；另一种则是看着比自己伟大的东西，狠狠踢醒毫无气度的自己。 4、时光的沉淀，我们从繁华中学会了安之若素；岁月的打磨，我们从喧嚣中懂得了收敛锋芒。世事本就是一半清醒，一半糊涂，水至清则无鱼，人至察则无友，不必参透人情世故，无需沉溺于世间虚名。生命很平凡，多多审视自我的灵魂，用这一生的宽容和流年把手言欢。 5、人生就是一个过程，总会有一天，我们会走向终点。既然如此，人生何不潇洒地向这个终点前进，让生命在运动中发出夺目的光
彩！ 6、带上心灵去旅行，以平和的心态看待一切，文画音，看似耳目所为，其实是心世界的感受。可以以心感悟，以此沉淀，足矣；耳听佳音，目极美好，已是福音；携一勺花之语，摘一曲花之歌，让心释然，已是欣慰。 7、若晴天和日，就静赏闲云。若雨落敲窗，就且听风声。若流年有爱，就心随花开。若时光逝却，就珍存过往。生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。人生要学会沉淀，沉淀经验，沉淀心情，沉淀自己。 8、水泥钢筋非但没有压垮大地妈妈的脊梁，反而使她变得更加坚实与厚重，承载着六十亿人的生命，沉淀了数千年的历史文化，见证了数以万计的英雄故事。 9、时间，在漫漫生活里一点点地沉淀，一点点地积累。而人又在时间的长河里浮游翻滚，如浮萍随岁月而磨砺、沉淀，在蹉跎的岁月中形成独自特有的芬芳，在生活里散发，一点点渗透，一点点穿透自己的人生。 10、不知何时起，只想做一个素心女子，浅行与文字，于宁静中沉淀自我，在简洁中领悟快乐，揽一份诗意，握一份懂得。阡陌红尘，只有心静了，才能听到花开的声音，只有经历了，才知道生活的静美，只有醒悟了，才明白生命的珍贵。 11、要想获得成功，就必须一直寻找，只有这样，才有机会。不要气馁，就算得不到成功，至少我们已经拥有了比成功还要有价值
人生历程中的自我介绍(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：人生历程中的自我介绍第二篇：走在泥泞中的人生,我艰难的创业历程第三篇：2020面试中的自我介绍第四篇：2020面试中自我介绍范本第五篇：恋爱中的自我介绍更多相关范文正文第一篇：人生历程中的自我介绍分享以下一篇最有特色的人生成长历程中的自我介绍。 1986年1月8日那一刻，世界上就开始不安详了，我兴奋的哭了一声，告诉世界，我来了，世界又多了我一个小小的生命 1986年3月那时，我终于学会了世一级，正式成为一年级的一名学生了! 1993年3月我加入了中国少年先锋队，戴上了红领巾，唱着中国国歌，站在红旗下面，多威风羡慕吧同年，我还获得了本班的一个进步奖，别提有多高兴! 1995年7月我转学了，临时还获得了本班的一个三好学生，哈哈，不错，可惜，眼睁睁的看着人家一年一年一拿一个三好学生奖回家，哎，感觉压力真的好大啊! 1996年9月到了中心小学，哎，人也成熟了一点点居然喜欢上了一个女生，可惜，只是暗恋而以! 1997年7月我的成绩的一如至上，但每到期末都是一泄千里
恼火 1998年刚上初中的我，还是像女生一样，比较内向，最烦的就是英语了，什幺也不懂，什幺i love you!i like you就像口头禅一样，脱口而出，什幺社会! 1999年英语算了跟上了，最怕的就是生物了，那个老师就是要我硬背，而且还要留学，可恨啊，真恨不得了结了他!（不用我来，自有同学教训他）后来，那个老师骑摩托的时候，不小心摔死了当时的心情我真的无法用言语来表达 2020年又是一个一千年，不知上一个一千年我在干什幺，马上就要毕业了，真高兴，干什幺去呢？ 2020年7月终于初中毕业了，玩了两个月的暑假郁闷又烦恼 2020年9月上了一所中专学校，无所不为，无所不做，再也不是以前那内向的本人了，没有我什幺做不出的，也没有什幺我做不到的，只怕我没有什幺说出口的。。哼哼 2020年9月-2020年7月这一段时间是我的高中生活了，之间有我的网络生涯，有我的游戏生涯，也有我的学习生涯总之是开心+郁闷!不过，常记得跟朋友一起去打游戏，玩传奇，泡泡，无所不胜，差点成了游戏里面的人妖 2020年9月我出来了，找了第一份工作，然而9月11号却成了我有始以来最为厉害的日子，我失恋了感觉比9。11事件还要难过，不过，男人眼泪不轻弹，我没有哭，哈哈~!! 2020年12月31号（农历）是她的生日，我没有打电话给她，
开学季有感 忙忙碌碌的生活，日复一日的工作，让我早已忘记了时间的流逝，转眼间，我就在交通银行待了半年的时间了。九月，对很多人来说，只是很普通的一个月，但是，对我这个毕业才一年的时间的人来说，这个时间还是很深刻的，毕竟过去的四年时间里，这段时间是我最忙碌的时候，拥堵的交通，匆忙的大学校园，还有紧张茫然的大学新生们，我在寝室里总有收拾不完的东西，和室友总有说不完的话......过去仅仅只是一年的时间，那段时光却仿佛离我很遥远。 人生就是一个又一个的阶段，你以为走到了终点，其实只是另一个阶段的起点，就像是一个圆圈一样，首首尾尾，首尾相连。从我进入交通银行金融中心就是我的一个起点，在这里，我从一无所知变成一个一知半解的菜鸟，而现在我正在从一只菜鸟蜕变成一个白骨精。过程固然很艰辛，很痛苦，但生活却十分的充实。 想起刚刚进入交通银行的时候，很多人都觉得培训班的生活就十分痛苦不堪了，每天要学习那么多的流程，天天都要考试，还有作业，感觉就像是回到了高考的生活，但是现在回首当时，却没有人不感慨当时的生活是多么的幸福，是啊，其实学习是最幸福的事了。现在，进入了前台，每天都会面对不同的客户，总是会有客户纠结你，而且每天还有产能产量需要完成，刚刚进入前台的我，还有许多的不足，业务流程的不熟悉，与客户沟通技巧的缺乏，使我这段时间的工作十分辛苦。我几乎每天都徘徊在坚持与放弃之间。 等每天的工作完成时，拖着疲惫的身体，下班坐在公交上时，都
会经过光谷广场，那里总是人声鼎沸，灯火通明，特别是在九月，两个月没有见面的同学们总会有时间出来聚聚。喧闹的人群，让我感觉我似乎离得他们很遥远，这时候的我，会回想起大学时的生活，那个时候，我们的时间都很充裕，总是有这样那样的活动来打发我们多余的时间，那个时候的我们什么都不会想，总觉得人生还很长，我们还有很多的时间可以慢慢的玩，还有很长的路可以一起走。 今天，我打开了很长时间没有登录的QQ群，看到了群里的大家们讨论最近的生活、工作，看到大家讨论自己对未来的规划，我总有种很亲切的感觉，感觉又回到了大学的时光......
哲学与人生教案能动自觉 与自强不息 The latest revision on November 22, 2020
《哲学与人生》教案第三课能动自觉与自强 不息 《哲学与人生》教案 第三课能动自觉与自强不息 教学目标 1.认知：了解如何正确发挥自觉能动性的基本哲学观点;理解尊重客观规律是正确发挥自觉能动性进行人生选择、走好人生路的前提和基础。 2.情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地。 3.运用：把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。 教学重点 1.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2.自信自强对人生发展的作用。 教学难点 1.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2.增强自信自强意识。 教学方法 案例教学法、讨论法、启发式教学法。
教学手段 多媒体课件教学。 教学过程 多媒体展示图片：青藏铁路的建设 设问：这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这个事例说明了什么学生：讨论，回答(略) 教师：(小结)青藏铁路最后一排铁轨稳稳安放在拉萨河畔。自此，占中国1/8土地的西藏结束了没有铁路的历史，青藏高原1300年来的沧桑苦旅成为永恒的记忆。这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这是世界工程史上从未经历过的艰难：大部分线路处于“生命禁区”和冻土区，国外专家认为在这里修铁路“几乎不可能”。数万名青藏铁路建设者挑战生命极限，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，将无数奇迹定格在雪域高原。青藏铁路的成功建设正是人们充分发挥了人的主观能动性。 一、自觉能动性是人特有的能力 1.自觉能动性的含义 幻灯片：自觉能动性的定义(教师进一步解释说明) 自觉能动性是人区别于动物的根本特点。自觉能动性又叫主观能动性,是人的意识所具有的特点,是其他物质所不具有的特殊能力,即人类认识世界和改造世界的能力。
关于感恩的人生感悟 关于感恩的人生感悟 1.人的交往，其实很简单。人与人之间，就是一种缘分;心与心之间，就是一种交流;爱与爱之间，就是一种感情;情与情之间，就是一颗真心;错与错之间，就是一个原谅。人人有自尊，个个有苦衷，想法做法和活法都不同。理念不同，做法不同，活法也不一样，不必去改变他人，只需自己做好就行。 2.最美的一种远眺叫含泪微笑，最美的一种追求叫浅行静思。人生是一场对弈，每个人都是有潜能的，一个人应该有理想，甚至是幻想，但千万不能抛开现实生活，去盲目追求世界上不能得到的东西。因为这种盲目的追求，一旦摔了跤，反过来会给人带来巨大的痛苦，甚至毁掉人的一生。 3.梦是甜的，路是长的，我们总是怀着美好愿望，进行着我们的人生。即使道路艰难，路途遥远，依然不悔。人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦境变为现实，把虚幻转为真实，生
活因梦而美好，人生因梦而苦恼。梦纠缠了我们心灵，梦催促着我们前进，圆梦就是我们的人生。 4.人生有多残酷，你就该有多坚强。风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。多希望我只是个孩子，给颗糖就笑，摔倒了就哭。不用伪装到面目全非，不用压抑自己的心情。 5.人生路上，走过的昨天，脚下的今天，面前的明天，都只有相对的意义。不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。有时候，心里会突然冒出一种厌倦的情绪，觉得自己很累很累。只想放纵自己一回，希望能痛痛快快歇斯底里地疯一次。 6.绝望的时候，只有在勇敢面对时，我们才知道我们有多坚强。因为复杂，我们怕欺骗，怕被伤害。怕自己失去得太多。因为复杂，我们贪婪，我们想要拥有，我们绞尽脑汁甚至不择手段地想去不劳而获。其实，我们的世界原本简单，只是人们复杂的思想把这个社
人生,就是一个修炼的过程句子摘抄 1、女孩子一定要懂得：要漂亮但不能肤浅、投入恋爱但不要伤心、知性但不能过于感性、时刻懂得爱自己，还有一点，要学会花钱，不要等到年老了才 发现自己没年轻过，更要学会挣钱，因为，花自己挣来的钱，那才爽啊！ 2、有些人即使在认识数年之后都是陌生的，彼此之间总似有一种隔膜存在，仿佛盛开在彼岸的花朵，遥遥相对，不可触及。而有些人在出场的一瞬间就是 靠近的，仿佛散失之后再次辨认。那种近，有着温暖真实的质感。 3、人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的`心海中，能够彼此相遇、相聚、相逢，可以说是一种幸运，缘份不是时刻都会有的，应该珍惜 得来不易的缘。 4、一岁年龄一岁人。弹指一挥间，我们的生命又画上一道年轮。有怎样的年龄，就有怎样的人生使命；有怎样的年龄，就有怎样的处世心境；有怎样的 年龄，就有怎样的思维和方法。 5、"感情淡了我们再培养，无话可说了我们就再去找话题。觉得腻了我们 重新认识，要是累了就给彼此空间。人潮汹涌的，遇到你也不容易，也不想再 推开了。 6、有时候，因为浅爱会走在一起，相守一辈子。而因为深爱却一定要离开。爱多了，沉甸甸地，再也禁受不住了，所以，就得放弃。 7、时间在走，年龄在长、懂得的多了，看透的多了，快乐越来越少了。不得不承认，时间改变了很多，很多。我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱过，到最后我还是我！ 8、总是觉得没有时间去静心读一本好书，去看一部好电影，去运动，去放空旅行，去写一篇文章，去学一门技术，后来才发现，我没的其实不是时间， 而是做那件事时那颗安静的不浮躁的心。 9、每一颗心，都有一份无法替代的情愫和某一道风景永远关联着。人生，就是一个修炼的过程，何必用这一颗不平的心看待人和事，作践了自己，辜负 了岁月。 10、找到一个很适合的爱人需要满足两种心理需求，一种是安全感，一 种是归属感，安全感就是你确定你的另一半不会走，归属感就是你确定你不 会走。
讲授 课题一、人生是自觉能动的过程课型新授 教案 节次 32-6 教学目标知识与技 能目标 理解自觉能动性的特点和作用；知道如何发挥自觉能动性，创造自己的人生。 过程与方 法目标 结合人的意识的自觉能动性原理，列举生活实例，说明人能够在意识的指导下，通过实践活动改造世界，对自己人生的发展产生 重大影响。 情感态度 与价值目 标目标 人具有自觉能动性，使我们能够正确地认识世界和改造世界，这就要求我们必须保持良好的精神风貌和旺盛的斗志，积极投身于 认识世界和改造世界的伟大实践中去，在拼搏奋斗中成就精彩人生。 教学重点教学难点教学重点自觉能动性的特点和作用教学难点自觉能动性的特点 教学 手段 运用 多媒体 教法与学法指导教师教法引入实例法、案例分析法 学生学法 讨论法、自学阅读－讲授法、表演法，课上讨论等学生主体 参与的教学形式。
教学过程【导入新课】 ●学情简要分析 从学生的知识基础来看，学生在日常的学习中学习过很多关于自强不息、积极进取的知识，也知道很多这方面的事例，为理解和掌握本节课知识奠定了基础。从学生的身心特点来看，中职生已经具有了一定的抽象思维能力，也具有了很强的观察社会的意识和能力，有利于学生结合现实生活中的具体事例理解本课知识。从学生的生活经验来看，学生可结合现实生活中自己所知道的或自己经历的实际事例理解本课所学知识，并且做到学以致用。 ●课堂教学过程 [创境激趣] 材料： 马云说：“创业不是空想，如果你不去把这事情变成现实，那么什么都是浮云。如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那就不是浮云。”“我希望大家既要有激情，更要有耐性。我们既要有像兔子一样的速度，但要有像乌龟一样的耐力。” 问题思考：结合材料，谈谈我们该如何发挥自觉能动性，创造自己的人生？ 学生：略 [引思明理] 1.人生发展不能“等靠要” 课件呈现漫画：
开始了人生的一个新的阶段 导读：人生感悟开始了人生的一个新的阶段 去年的这个时间，我还在家里，等待着31日来到大学报道。收拾好了行李，做了最后的一些检查，确定没忘记什么，基本上就是默默的等着，等着第二日从家前往学校。 当时的我没有想过这都意味着什么，也没有想过，日后的一切该是怎样，只是觉得自己又长大了一些，又要开始了人生的一个新的阶段。 对于学历史学，当时的我倒还是有一些心理准备的，当初的时候，报志愿，历史学院的四个专业我都填了，第一个是历史学，第二个是中文。其实高中刚刚毕业了的我，还真的就是喜欢中文多一点点。但是后来觉得历史这种宏大的学科会比较有趣吧，渐渐地就开始喜爱历史学了。 从家走的时候，只是有一些些许的兴奋，没有其他的情感。记得当时来沈阳的时候，进市区时堵了很久的车，但是后来来到学校的时候仍旧是比较早的。之前已经和妈妈来了一次辽大，因此来的时候并没有对大学校园觉得特别的新鲜，安顿了寝室，报了到，做好了一切剩余的工作，基本也就结束了。下午四点的时候，我的爸爸妈妈和我
的老姑爷开车回家了，在当时的那一刻，我忽然之间全身好像是冰凉了一样，这是自己第一次远离了家和父母，独自一个人在一个陌生的城市生活。直到今天，我仍旧能够回想起当时他们驱车而去时候的样子，仍就能想起当时自己的那种感觉。明明是新的开始，但是却心知肚明前方的未知数。后来，渐渐地接受了新的生活，自己在外面做了很多事情，不单单是自己的学院，沈阳的其他学校的很多学生，我也结识了不少。而且渐渐的，随着我经常会抽时间去沈阳的大街小巷转一转，于是终于我开始觉得沈阳对于我不再是一个陌生的城市了，这里是我熟悉的、我将要生活四年的地方，于是，亲切感渐渐地生成了。 可是仍旧是有些许那种很保守的思想，在上大学的前半个学期，没怎么和别人接触。其实在上大学之前，总是听到别人对我讲学历史是如何如何的就业困难，如何如何的不好找工作，对于我自己的很多事情，我逐渐的有开朗变为的低落。我觉得自己上了大学，可是仍旧没有结束我自己奋斗的历程。而现在自己没有别的出路，除非是自强自立，因此，除了和自己的社研同事呆在一起，剩下的时间就是看书。 没有任何的理由去责难，纵使很多时候觉得不是非常的顺利。 渐渐地，自己没有了高中时候的那种天真；渐渐地，没有了高中时候的那种热血；渐渐地，没有了高中时候的那种稳妥与开朗。大学教会了我很多晦涩的的东西，我开始不想接受，但是我渐渐的明白，
《哲学与人生》教案第三课能动自觉与自强不 息 《哲学与人生》教案 第三课能动自觉与自强不息 教学目标 1.认知：了解如何正确发挥自觉能动性的基本哲学观点;理解尊重客观规律是正确发挥自觉能动性进行人生选择、走好人生路的前提和基础。 2.情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地。 3.运用：把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。 教学重点 1.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2.自信自强对人生发展的作用。 教学难点 1.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2.增强自信自强意识。 教学方法 案例教学法、讨论法、启发式教学法。
教学手段 多媒体课件教学。 教学过程 多媒体展示图片：青藏铁路的建设 设问：这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这个事例说明了什么? 学生：讨论，回答(略) 教师：(小结)青藏铁路最后一排铁轨稳稳安放在拉萨河畔。自此，占中国1/8土地的西藏结束了没有铁路的历史，青藏高原1300年来的沧桑苦旅成为永恒的记忆。这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这是世界工程史上从未经历过的艰难：大部分线路处于“生命禁区”和冻土区，国外专家认为在这里修铁路“几乎不可能”。数万名青藏铁路建设者挑战生命极限，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，将无数奇迹定格在雪域高原。青藏铁路的成功建设正是人们充分发挥了人的主观能动性。 一、自觉能动性是人特有的能力 1.自觉能动性的含义 幻灯片：自觉能动性的定义(教师进一步解释说明) 自觉能动性是人区别于动物的根本特点。自觉能动性又叫主观能动性,是人的意识所具有的特点,是其他物质所不具有的特殊能力,即人类认识世界和改造世界的能力。
沉淀人生经典句子 导读：本文是关于沉淀人生经典句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。 2、活着本身就是一种幸福。时间从来都是不喧哗。若光阴飞逝，你却依旧不能沿着正确的方向沉淀自己的心，那你的灵魂将空无一物，还期待什么浪漫的共振，去期待那些矫情无比的小情调，为你从未开始过的青春留下些许苍白的证明罢了。 3、人活着，要经历很多，痛苦的缠身，波折的阻挠，困难的枷锁，只要把坎坷当作风景，把挫折当作娱乐，迎接你的，必定是一帆风顺的生活！ 4、人啊，根据重新振作的方法可分为两种：一种是看着比自己卑微的东西，寻找垫底的聊以**；另一种则是看着比自己伟大的东西，狠狠踢醒毫无气度的自己。 5、时光，总是恬淡的，君不见，那翻阅过的书，充满了淡淡的清香，即便有褶皱，有划痕，也无形中沉淀了书的厚重。 6、别人帮你，那是情分，不帮你，那是本分。容不容得下是你的气度，能不能让你容下是我的本事。人是活给自己看的，不是他人的一句话就能左右自己，让自己活出潇洒自我。
7、永远不要被眼前的困难吓到，所谓的"门槛"，能力到了就是门，是出路；能力不够就是槛，是阻碍。试着去提升能力、沉淀自己，总有一天，你会被光芒四射的自己惊艳到。 8、以前，陆续喜欢过几个人，无论别人如何说这些人的坏话，自己就是不愿意相信，宁愿被人骂是傻子。如果你也曾很认真的喜欢过一个人，你就能理解这种心情，不是不能接受事与愿违的真相，而是不愿意承认自己喜欢这个人是一个错误。 9、很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟、自认为练达、自认为精明，从前多幼稚，总算看透了、想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。 10、若晴天和日，就静赏闲云。若雨落敲窗，就且听风声。若流年有爱，就心随花开。若时光逝却，就珍存过往。生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。人生要学会沉淀，沉淀经验，沉淀心情，沉淀自己。 11、你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。 12、带上心灵去旅行，以平和的心态看待一切，文画音，看似耳目所为，其实是内心世界的感受。可以以心感悟，以此沉淀，足矣；耳听佳音，目极美好，已是福音；携一勺花之语，摘一曲花之歌，让心释然，已是欣慰。
感恩心灵感悟的句子 人生感悟 1、天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化;人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽;朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。 2、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 3、存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。 4、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 5、凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。 6、父恩比山高，母恩比海深。 7、父母之恩，水不能溺，火不能灭。
8、感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来;梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。 9、感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落;看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩;看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠;看风花雪月，春华秋实;看时序更迭，沧海桑田，我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。 10、感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。 11、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切在这个充满感恩之心的节日里，请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐! 12、感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切?我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福! 13、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。 14、感谢岁月让一只友谊的船，让我们找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶，我会用一颗饱含温情的心来呵护它!
关于人生需要沉淀经典话句精选80句 人生需要沉淀，宁静才能致远。人生需要反思，常回头看看，才能在品味得失和 甘苦中升华。向前看是梦想和目标;向后看是检验和修正。有多少事，如果当初回头看看，就会做得更好;有多少抉择，如果能回头一思，可以免去多少错误和遗憾。回头， 其实身后也写着前方的路。 关于人生需要沉淀经典话句精选80句 1、时光，总是恬淡的，君不见，那翻阅过的书，充满了淡淡的清香，即便有褶皱，有划痕，也无形中沉淀了书的厚重。 2、因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。生活不是只有温暖，人生的路不会永远平坦，但只要你对自己有信心，知道自己的价值，懂的珍惜 自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面对。 3、今天再大的事，到了明天就是小事;今年再大的事，到了明年就是故事;今生再 大的事，到了来世就是传说。与其不断追求而无法满足，不如先沉淀自己。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，那个也就是你的人生境界。 4、不知何时起，只想做一个素心女子，浅行与文字，于宁静中沉淀自我，在简洁中领悟快乐，揽一份诗意，握一份懂得。阡陌红尘，只有心静了，才能听到花开的声音，只有经历了，才知道生活的静美，只有醒悟了，才明白生命的珍贵。 5、生活中的烦心琐事就如同空气中的粒粒灰尘，我们无法阻止它们进入我们的心田。所以，我们应该以广阔的胸怀去容纳它们，慢慢地，静静地，让他们沉淀下来。 6、修行，不是追求完美，而是坦然地接受残缺。人没有三头六臂，做人也好，做事也罢，谁能尽善尽美?人生的修行，就是用智慧看透世间黑白，并用一颗善良的心成就一切美好，用一颗宽容的心，坦然地接纳无法改变的不好。修行，就是宽容。容得 下别人的中伤，忍得住困苦的折磨，放得下。 7、最大的敌人莫过于自己，最大的缺点莫过于知错未改，谁都不是生下来就是天才，成功就要战胜自己，跨过坎坷。 8、如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。
一个人一生中会经历很多事情，有的会刻骨铭心，有的会很快忘记.而难以忘怀的，或者是让你心灵承受煎熬的，却是教你成熟的经历.一个人，如果经历不丰富，就难以知道很多道理，也更不能懂得人生真谛,而惟有经历才会让我们真正的明白这个世界，明白自己. 感谢经历,它让我从一个幼稚的小孩，变成一个从容的人.幼稚到从容，会经历很多弯路，会遇到很多问题，会开阔很多眼界,甚至会遭遇很多痛苦与伤害。当你从这些经历中走过来的时候，你便会得到灵魂上的升华. 感谢经历,它会告诉我们,这个世界不都是阳光灿烂，鲜花与喝彩，而更多的是人心叵测，各怀心事.当你因为你的真挚而受到伤害的时候，你要感谢这样的经历,而不经历这样的事情，你便不知道这个世界是什么颜色的，更不知道人的内心，是何等复杂.人，是一个矛盾的统一体,人的自我矛盾，人的言不由衷，人的虚伪虚荣，都来自人的自我矛盾。人，不能用好与坏来推断，更不能用极端的评价来定论,而一个事情的发生，有很多因素,围绕这个因素，你会知道很多。 感谢经历,它告诉你交流的快乐,更让你知道人与人之间如何把握合适的距离。有人说，人与人之间的最高境界是若即若离.因为经历,你会懂得这样的关系多么美妙。不论是什么关系，每个人都有自己的空间与自由。你自己希望畅快
的呼吸，别人也一样，最重要的是，把握好自己生活的尺度，为了自己，也为了别人，或者说为了你喜欢的人. 感谢经历,它告诉我们,人一定要善良，友善的面对来到你面前的每个人,是每个人做人最基本的素养。人不友善，一定会遇到恶人，谁都一样,天外有天!如何付出你的友善，这也是人的经历告诉你的，人不能因为别人而没有了自己，也不能为了自己而没有了别人。一切都是相对的，绝对的定论肯定会让你伤痕累累,头破血流.人要从经历中学会把事情分散来对待,要做到真正的放松自己. 感谢经历,它让你怀着一个感恩的心情面对曾经帮助过你的人。静下心来，好好想一想，任何经历我们都要感谢，因为经历,你可以遇到很多未曾经历也不曾懂得的事情。一个人，难得得到别人的帮助，不论是结果如何，这个过程你都要感谢。要相信，这个经历都是真实的，没有虚伪与欺骗，只有你思想及认识上的差异。很多经历,即使当时认为是伤害，当你可以心平气和审视过去的岁月时,你不觉得是一种收获吗? 感谢经历,它没有值得与不值得，更没有对与错.凡是经历了，便值得珍惜!人生的长河就那么几十年，如果少了很多经历,你的人生会暗淡无生气，如果没有伤害你便不知道该珍惜什么该放弃什么,如果没有快乐,你便不知道这个世界的美好。凡是经历了的，都是值得珍藏与纪念的！
人生常怀感恩心，生活才会更美好 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 一切情绪之中最有威力的便是爱心，但它以不同的面貌呈现出来。感恩也是一种爱，因而安东尼?罗宾喜欢通过思想或行动，主动表达出自己的感恩之情，同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。如果我们常心存感恩，人生就会过得再快乐不过了，因此请好好经营你那值得经营的人生，让它充满了芬芳。 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！ 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，
人生是一个不断完善自己的过程 一、人生是一种无法抗拒的前进。 二、压力都是自己给的。 三、痛苦是用来独自承受的，快乐才是用来分享的。 四、命运是存在的，只不过有的人不敢去相信，有的人不屑去相信罢了。 五、人生是一个不断完善自己的过程。 六、永远不要期望什么，因为你往往什么都得不到。 七、不管是好事坏事，自己知道就行了，做人要低调。 八、如果奇迹没有出现，那就去创造一个。 九、站在低处，所以渴望更高。 十、孤独是一种态度。 十一、机会多半都是自己放走的。 十二、人生是有限的。我们所能做的只不过是，在有生之年让自己过的高兴罢了。 十三、心中有笼，便有笼；心中无笼，便没有笼。 十四、相依为命就是当另外一个人突然不在了，除了巨大的悲伤还会迎来更巨大的恐惧。十五、有些东西消逝后，人们才能看到他的光辉，这是种万幸，也是种不幸。 十六、用欣赏的眼光去发现美，品味美，尊重美。欣赏风景，本身也是风景。 十七、凡是要做好最坏的打算，期望越大失望越大。 十八、有的人睁开第一眼看到是满地苹果，有的人睁开第一眼看到是苹果树苗。 十九、对我不好是你的事，与我无关；对你好是我的事，与你无关。 二十、真正的悲伤是不能以天来计算的，而是浸透在每时每刻里的。
二十一、为别人而去刻意改变自己是无意义的，因为那样你就不是你了。他连真正的你都不爱，就更不会爱上不像你的你了。 二十二、不要想着自己曾给人恩惠，因为除了你没人会记得。 二十三、如果我们不能在一起，说明我们没有缘分。既然没有缘分，那么不能在一起也没什么好遗憾的。 二十四、有一天，我看到了一条线，于是我明白了我就是我，我只是我，我只有我。 二十五、如果没有人来帮助你，那么就去帮助别人。 二十六、距离并不可怕，可怕的是心越来越远。 二十七、单身就是一个人在食堂吃混沌。 二十八、嫉妒是一把刀，最后不是插在别人身上，而是插进了自己心里。 二十九、忍一时，争千秋形势比人强时，必须忍。 三十、停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。