小学生野外活动方案
【篇一：小学生户外活动方案1】
xxxx小学一年（1）班xxxx群活动第一
期
为了给孩子们加强学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，xxxx小学一年（1）班xxxx群的家长们特组织本活动。旨在给孩子
一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本
活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共
同组织。
本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主，具体活动方案正在
筹划中，请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是xxxx （网名，），报名扯于周五10/21早12：00，请到“群共享-群活动”
报名，取前20名，报名时请写明孩子姓名，姓别，座号，电话。首先给孩子们分组，让全体孩子按男女孩分别从高到低排队，并让孩
子报数a，b，a，b…… 报a的为a组，报b的为b组，每队由一
个家长当队长，同时给每个队起个名字，并确定口号以鼓舞士气。
活动时间：2011/10/23 早9：00-11：30
活动地点：xxxx公园正大门集合
工作人员：主持人1名，记时或记分员1名，摄影师1名，录像师
1名，现场秩序维护员若干名
人数：20人，请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到
时候统一发放为奖品
1、比长短（适用：活跃团队气氛）
简述：每队派出一人比不同的单位
道具：无需
游戏方法：（适合刚认识或不认识的人）
1. 分2组，每组五人以上（依报名人数定）。
2. 主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位
的人。
3. 等被派出的人都出来后，主持再说比什么。
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子：
这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！
比长：比手臂；比上衣；比头发…
比短：比手指头；比裤子或裙子…
比高：比声调；比手抬起来的高度…
比大：比眼睛；比手掌…
比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…
题目必须在看到被派出的人之前想好！
2、传球（游戏目的：体会双赢）
时间：20分钟
道具：皮球一个
操作规则：
1、每队分成2个小组，并按a1-b1-a2-b2围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一
个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。
3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。
4、游戏进行第二轮。
注意事项：
1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；
2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，
这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手
伸出形成平面，让球在上面滚过去。
3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起
点开始，并在开始前打好预防针。
3、左右分得清
游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。
时间：每队所有队员走完限定的来回时间为限
道具：警界线（用于设置路径），蒙眼布2条
游戏方法：
两人一组（如a与b），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。 a先闭上眼睛，将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意
事项指引a行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……
向左手拐……”
然后交换角色，b闭眼，a指引b走路
分析：
通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建
4. 拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）
5. 脑筋急转弯（xxx爸爸提供题目）
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现场道具：
1.警界线：xxx妈妈 13*******0
2.条幅：xxx爸爸 13********0
3.话筒：xxxx妈妈 131*******2
4.小方桌，方橙：xxxx妈妈(爸爸)
5.两种颜色粘粘纸队标
工作人员：
主持人：xxx妈妈
记时或记分员：xx妈妈
摄影师：xxx
录像师：xxx
【篇二：小学生野外活动策划方案】
先飞补习班野外活动策划方案
一、准备
对象：先飞补习班五六年级全体学生，共四十人。
地点：
时间：8：00---17:00
道具：旗帜若干，红布若干，电脑、音响、p3各一个、水若干。游戏道具由既定游戏确定。
二、出发
a、从小组中抽出四名学生作为活动组委会成员，协助老师指挥活动。
b、将剩下的学生平均的分成三个小组。并分发各队队旗，队名由队员讨论得出，并确定各自的团队口号。
c、野营出发：三支队伍按照三条不同的路线，并有老师分发各队三份简易地图，三条路线随即选择，同时从学校出发，向营地徒步走去，在途中完成老师指定的任务。先到者为冠军队，并在营地划
分占领自己的营地，插上自己的队旗，宣布主权。后到者要按照特定的进攻方式向先到者发起进攻，抢夺营地。直至各队全部到达并获得各自的营地。
任务：1、每队在行军途中必须要争取20人在群众监督表中签字。人数越多者获胜并得1分，
2、每队在行军途中必须说服五人以上群众在评价表中对本队进行评价，评价内容有队伍行军纪律、礼貌、以及节目表演评价和先飞补习班评价。每人人评价内容不少于50字。由参与评价人数以及内容进行组委会评分。获胜者得2分。
3、在途中任意一个地方，画出图画表现出当地景色，并写出不少于100字的景点介绍。没人都要完成，最后由队长从中选出最好的画和最好的文章，由组委会开始打分，并求出平均分进行评比。获胜者加1分。
4、每队由老师分发20元钱，要求各队在路中买东西，以每队的东西的钱的多少来评比，获胜者得1分。
进攻：
后到者在远处发现营地时，要及时隐藏，商量如何开展进攻，进攻方式为后到者向先到者得阵地抓人，一旦抓到，马上带俘虏离开对方阵地圈，并压入地牢，如此反复抓人，守方要做好防御工作，派发队员在营地周围巡逻，一旦发现有人进攻，马上通知队员做好防守工作，当进攻方跑到本队营地圈内时，可将对方人员逮捕并压入地牢，防守队只能在本队的防御阵地内活动，若队友被抓，可展开营救。双方开战20分钟，防守方只可防守，不可进攻，即不可出圈抓人，。，最后由双方俘虏人数由老师确定各队阵地范围，若攻防将对方红旗弄走，则一次性胜利，随即瓜分对方一半土地。（不准打架，抓捕方式若被抓到即不能反抗）队伍建设：每队应有：
队长：整体负责全队各项任务，主要是纪律及任务安排问题。并在一定的时间内向老师回复队伍地点及状况。队员应无条件听从队长命令。保安长：负责队伍在行军路中的安全事务，比如不准队员在途中打架，并及时提醒队员路边排队行走。
将军：负责安排阵地的进攻与防御。以及行军过程中的地图识别问题。
三、营地计划
a 、各队伍到达阵地后，打扫各自阵地卫生。 b、午餐休息c、游戏 d、讨论夏令营收获。
e、组队返校。
四、组委会布置：
四名组委会成员事先跟随老师熟悉营地以及三条路线。随后在开展夏令营当天随即安排三名分发到各队当副队长，主要监督各队在行军路上的纪律问题，在队伍走错路线的情况下可以提醒队长，但不许透漏具体路线。第四名组委会随老师到营地布置会场。
五、后勤安排
学生自带口粮、笔、本。
每人五元
六、游戏选派
a营地被划分为左右两部分，由三支队伍中任选两支队伍分为甲乙队，首先两支队伍分别向对方展示“宝石”，然后两队分别在左右两个场地掩藏“宝石”，掩藏前队内进行讨论，商讨掩藏方式及掩藏地点，之后开始掩埋，双方都掩埋完毕后，再次开始队内讨论，商讨如何在对方区域内找出对方宝石，先找出宝石的队伍获胜。输掉的队伍表演节目。
目的：锻炼学生的探究发现与反思维能力和团队协作能力。
赛后由由各队讨论找出失败或成功的理由，并互相发言，并有导师引导学生从中学到团结互助，仔细认真的道理。
表演节目
b猜词语。
首先由每队派出一名学生看老师给出的词语，之后不准张口，只能靠表情动作向队员解释词语意思，队员任意一名学生打出来即可过关，马上进行下一个词语，并换人表演，时间为10分钟。最后猜出词语最少的队伍表演节目。
表演节目
总结
结束：小组讨论，此次夏令营的感受，由队长记录，并各自发表言论。
【篇三：小学生户外拓展活动方案】
小学生户外拓展活动方案
二、活动时间：待定（周末）
三、活动地点：⑴、xxx湖滨广场沙滩⑵、xxx公园（拓展基地）
四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生
五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天沙滩趣味运动会
①袋鼠运瓜②10人11足沙上飞
③③② 10人11足沙上飞
③幸运连环套④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡⑥力拔山河
单车（双人、单人）骑行
绿地聊天
六、活动流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天） 18:00集合返回。
《志愿服务为美丽乡村增光添彩》综合实践活动方案 一、活动主题：志愿服务为美丽乡村增光添彩 二、活动小组：组长：杨慧宁成员：莫相斌邓润婷 三、志愿者服务活动的目的和意义： 为构建和谐乡镇，创建美丽乡村，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。 四、活动的形式： 志愿服务活动根据我校实际情况，充分利用业余时间集中组织学生开展志愿者服务活动。 五、活动的主要内容及安排 （一）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。 每月至少进行一次，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、公共设施、绿化的维护等，定期义务清洁环境卫生。引导全校广大学生自觉投身到“美丽乡村”创建活动之中，做遵规守纪的中
学生。 （二）“献爱心送温暖”活动。 学生志愿者小组，定期到敬老院为行动不便的残疾人、孤寡老人，打扫卫生、料理家务，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。 （三）走进乡村，服务农家。 为了使当代学生接触社会，了解社会，同时，也让学生学习知识、锻炼才干，服务社会、回报社会，为地方经济的发展贡献力量，我校组织学生利用假期时间走进香菇园，帮助农户采摘香菇，使他们体验到劳动的快乐，使他们在服务社会中实现自己的人生价值。 六、活动要求 1. 加强领导，精心组织。按照“学校引导，学科组织，依托学生”的指导思想，加强对志愿者服务活动的领导。学科组要高度重视志愿者活动，切实加强领导，落实责任，使志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进。 2.自我规范，树立形象。志愿者在开展服务活动时要积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨，热心服务，树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用，推进志愿者服务活动
中小学生守则学习方案 一、指导思想： 《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。 二、具体要求： 要高度重视，充分认识实施《守则》和《规范》的重要性，认真组织学生认真学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容，从本班实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练, 以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。 认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭的作用，特别要通过家长会、家长学校、等多种途径，宣传《守则》和《规范》，抓好对学生的教育。 三、基本方法： 1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲，讲重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会的形式学习，了解，理解的新规范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上
小学志愿者活动方案 今年的3 月5 日是第十个“中国青年志愿者服务日” ，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，宣传志愿服务理念，倡导文明新风，切实做好送健康、送服务、送知识、送绿色、送温暖等工作，我校决定于三月份集中开展“志愿者在行动” 公益活动， 现将有关事项通知如下： 一、活动时间 3月1 日至3月31日。 二、活动内容安排 （一）、宣传发动 1、召开班主任工作会议，布置落实县局文件精神。 2、举行一次“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的国旗下讲话。 时间：3 月16 日第六周星期一 负责人：杜静 3、举行“弘扬志愿精神，热情回报社会——志愿者在行动”主题班队会。 时间：3月18日下午第三节课 班队会负责人：班主任 4、举行一次“弘扬志愿精神，热情回报社会”主题的红领巾广
播。 时间：3月20日，星期五 负责人：吴冬生 （二）、志愿者在行动 1、组织“志愿者”到交通要道维护交通秩序（学校红领巾警察队）。 负责人：王军 2、组织四、五年级部分学生深入街道、社区、敬老院等场所，发放宣传资料，捐赠健康教育、科技卫生、家庭教育等方面的图书等活动。 负责人：吴长发 3、组织五年级部参加省以“保护臭氧层”为主题的环保征文。 负责人：杜静 4、组织六年级部学生利用星期假日，在家长的监护下，走进街头、社区清除垃圾广告，消除不规范的语言文字等。每班组织撰写活动感受，3月25日每班上交5 篇活动体会 负责人：吴冬生 5、组织一、二、三年级学生在校园内认领小树苗活动，给小树苗挂牌，利用班队会对全校学生加强爱绿护绿教育。 负责人：吴冬生 三、相关要求。 各年级部要高度重视，积极组织学生各项活动，确保安全、确
周末活动方案（一） 一、活动名称 成都工业学院校学生会周末活动 二、活动主题 激扬青春，共迎理想 三、活动背景 热烈祝贺学校升本，为加强校学生会内各部门之间交流，促进各部门更加团结，表彰优秀学生干事和优秀部门，并丰富大学生业余生活，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神面貌并发展丰富多彩的校园文化，从而举行校学生会联谊周末活动。 四、活动目的及意义 通过本次活动，一方面对学生会内辛勤付出的个人或集体进行表彰，肯定其付出，另一方面通过举行联谊活动可促进各部门之间的交流，有利于以后工作上的合作，还可以丰富大学生业余生活，提高校学生会知名度，展现校学生会成员积极向上的精神面貌 五、活动对象 主要针对于校学生会内部成员 青春、梦想我们掌握 激扬青春，共迎理想策划书 六、活动地点 活动中心 七、活动时间 201X年6月7日晚18:30 八、前期准备 宣传工作
1、由宣传部制作活动所需展板（一块）放于食堂门口，横幅（一条）挂于五舍对面，宣传好学生会周末活动（于6月1日前完成） 2、由广播站于活动开展前一周每天播出该活动的开展形式、地点、时间等一些基本内容，并请有兴趣的同学参观。 3、由组织部、学习部与各系交流，让各系参与此次活动。（先开会交流，然后发送邀请函） 节目准备、表彰工作 1、由组织部、办公室负责确定好被表彰的个人和部门，并制作出名单（于5月27日前完成） 2、由组织部、文娱部一起随时了解各部门和各系部节目排练情况，排好节目表（5月27号前完成） 3、由广播站、新闻中心选拔主持人，有意愿的可以主动报名，并确定主持人发言稿，嘉宾发言稿，和广播的宣传稿（5月30前完成） 九、活动物品筹备工作 1、由学习部购买证书并与权益部一起填写将证书（6月2号前完成） 2、由学习部负责借用活动地点。（于5月30日前完成） 3、由组织部、文娱部负责筹备活动所需物品，安排好座位分布（需座位分布图），并主要负责活动地点的布置方案（5月30前完成） 4、由办公室确定到场嘉宾，准备好座签，和工作牌并负责当天活动的考勤（6月4前完成） 5、由学习部、组织部、文娱部筹备会场布置所需的盆景和运输工具（6月6日前完成） 6、由文娱部负责音控人员安排，和会场音乐筹备。（6月4日前完成）
小学志愿者活动方案 Primary School Volunteer Program
小学志愿者活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学志愿者活动方案 2、篇章2：小学志愿者活动方案 篇章1:小学志愿者活动方案 了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校青年志愿者活动方案如下： 一、教师志愿者活动的意义 志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践
中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。 二、教师志愿者活动的目标 弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站，成为校园和社会一道亮丽的风景。 三、教师文明志愿者活动的宗旨 教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。 四、教师文明志愿者活动的内容 （一）为环境保护、公益事业等提供服务 （二）承担临时性、突击性志愿服务任务 （三）为社区发展、公益事业等提供服务
公司周末户外拓展活动方案 活动目的：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。 活动时间：20xx-7-22DD20xx-7-23 活动地点：九峰山风景区 参加活动人数：20人 活动内容 1、8：00 员工天河城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往九峰山 2、10：00 到达九峰山景区，下车后稍做调整后，大家集体泡温泉。 3、12：00 返回宾馆用中餐。 4、13：00整装出发前往景区拓展训练营 5、14：00 “双人跳” 赛道设置： 此赛道设置为两块泡沫板，长2m，宽1.5m，厚度约为80cm，中间相隔约1.5m。(此环节赛道约为6m) 规则： 两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。 两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。
两人绑在一起同时起跳有一定难度，很容易被同伴绊住。 中间距离约为1.5m，看似简单，但实际操作困难。 6、15：00 “过障碍” 赛道设置： 此赛道设置为一根横杆，离地面高度约为1m。(此环节赛道约为4m) 规则： 两人三足继续前进，但必须从横杆底下穿过。 选手可以采取不同姿势通过，但手不能触地。 横杆只是轻轻被架着，只要碰到即会脱落，横杆落地则选手淘汰。 趣味性： 横杆设置较低，不仅考验着选手的技巧，同时也考验了选手的协调性与柔韧性。 此环节同样也是看似简单，操作起来有一定困难。 7、16：00 “独木桥” 赛道设置： 此赛道设置为两个桥墩，大小为1m3，中间相隔5m，上架一根半径为10cm的独木桥，下面为水池。(此环节赛道约为7m)
大学生党支部开展志愿者服务活动方案 大学生党支部开展志愿者服务活动方案 为了增强学生支部的凝聚力和战斗力，发挥党员学生的先锋模范作用，强化广大党员学生的模范意识，建工学院学生党支部开展了“围绕主题，突出特色，打造支部核心凝聚力”的建设工程。围绕主题就是围绕志愿者和科学发展观的主题，突出特色就是突出青年学生党员的特色，在此基础上，打造学生支部的核心凝聚力。 一、围绕志愿者主题，开展志愿活动 学生党员重在奉献，为了强化学生的奉献意识，我院学生党支部开展了“三个一活动”系列志愿者服务活动。即：到社会协助一次交警维护交通秩序，到社区敬老院进行一次义务劳动”，在学校开展一次“重温奥运精神，心系地震灾区”的讲座。 1、协助交警维护交通秩序 20xx年11月15日，我院党支部组织党员前往五四东路长城北大街协助交警维持交通秩序。我院九名党员肩扛院旗，头戴小黄帽，手执黄旗，带着对志愿工作的向往与好奇开始了一个半小时的志愿交通协管工作。 我院党员分成四组，每组两个人，分别负责各个路口，我们在岗位上认真负责，专心指挥，热心帮助，赢得了市民的广泛好评。虽然天气寒冷，但志愿者都保持着很高的热情，每个人都发扬了艰苦奋斗的精神，坚持不懈，克服困难，认真将志愿工作做得尽善尽美。 在工作中我院党员对当地市民的提问耐心而热情地解答，当有人遇到困难时我院党员都能热心地上前帮助，赢得了市民的赞誉，也体现了我们党员的高素质和当代大学生的热心公益事业的风采。 2、到敬老院义务劳动 20xx年11月20日，我院党支部组织全体党员，到弛航敬老院去做志愿活动，晒床单，洗被褥，搞卫生，下厨房，我们力所能及的尽全力做到并达之满意，最重要的是我们到来给予了他们精神上的最大安慰，倾心的聊天，开怀的笑声，灿烂的笑容，在这寒冷的冬季，一股暖流穿越你我，温暖每一颗心灵。 我们到敬老院去看望那些爷爷奶奶，我们步行来到了敬老院。我们的到来给敬老院增添了一份喜气。我们跟爷爷奶奶聊天，陪他们下棋，帮他们整理床铺…… 去敬老院关心那些老人，我们不仅把这当成一次活动，更是当作他们的亲
小学学生行为规范活动实施方案 三年级 一、指导思想： 坚持育人为本，德育为先，切实加强和改进学校德育工作，以学生行为规范养成教育为重点内容，全力抓好学生良好行为习惯的养成，通过宣传学习教育，规范学生日常行为习惯，增强广大学生的规则意识、法律意识、文明意识和公民意识，塑造言行一致、举止文明、情趣健康的小学生形象。 重视日常行为规范的细化、固化和强化，注重抓好养成教育的重点和难点问题。根据学校实际、学生的特点和存在的问题，有针对性的设计具有校本特色的训练内容和活动专题。结合特色学校创建活动的开展加强学生行为规范建设，在学生熟知行为规范的基础上，通过加强日常行为规范教育，把行为规范内化为学生良好的行为习惯，使行为规范教育贴近学生生活，走进学生的心灵。行为规范教育要从具体细节、小事抓起，如热爱祖国教育要从爱国旗、国徽、国歌做起，从升旗仪式肃立做起；文明行为习惯养成教育要从教育学生不随地吐痰，不随地扔垃圾，不随便拿别人东西等等抓起。要通过行为规范教育，增强学生辨别是非、善恶的能力，确立积极正确的道德标准。 充分发挥教师在行为规范养成教育中的教育、示范、引领作用。同时，要拓宽教育渠道，创新形式，丰富训练内容，务求教育实效，强化效果辐射延伸，充分发挥学校家长委员会的作用，着力构建学校、家庭、社会三位一体的行为规范养成教育体系。
（二）活动内容及活动所达目标： 众所周知，大家有目共睹，当代少年儿童有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思维活跃、接触广、见识多，但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们受到两代人甚至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，经受不起挫折，不懂得关心他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行守则、日常行为规范教育，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。 1.首先要让学生知道自己是中国人，知道我国的国名、国歌、首都，认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。 2.尊老爱幼，友爱同学，热情帮助有困难的人。 3.尊敬老师、长辈，对人有礼貌。 4.孝敬父母，听从教导，主动帮做家务。 5.说话文明，不打扰别人工作、学习和休息，不打架、不骂人。 6.对外宾有礼热情，不围观尾随。 7.不说谎话，言行一致，知错就改，不损坏公物和他人财物，借东西要还，拾到东西要交还失主或交公。 8.爱惜粮食、学习生活用品，不挑食穿，勤俭节约。 9.注意卫生，穿戴整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 10.严格遵守纪律，按时作息，放学按时回家。 11.专心听课，大胆发言，不懂就问，课间做有益的游戏。
小学生志愿者详细活动方案 方案一：小学生志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。 本次活动的主题是：让志愿行动在创城中闪光 一、青年志愿者服务活动的目的和意义： 弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。 二、活动的形式： 青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。 三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括： 一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动 1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。 活动地点：校园内和校门前 活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。 2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。 活动地点：校园（本校内） 活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。 倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
周末活动方案3篇 本文目录 1. 周末活动方案 2. 公司周末篮球挑战赛活动方案 3. 周末舞会活动方案 兰山区教体局领导： 我校XX级11班班委会、家委会拟于XX年5月18日组织学生和家长去平邑参观学习天宇博物馆，考察黄金地质公园，参观九间棚的科普主题活动，为期一天，现将方案汇报如下： 一、活动意义 1, 科学离不开实践，为使同学们更加热爱科学，了解科学，树立志向，努力学习。本次活动同学们将通过参观学习天宇博物馆，勘察地质公园了解黄金如何提炼，学习九间棚的历史等等一系列的考察增长见识，热爱学习。 2, 增强集体凝聚力，增强班级自豪感。班级活动是最好的集体教育，为孩子们能够进一步增强集体凝聚力，班级活动能很好的加强同学之间、师生之 间、家校之间的沟通和理解是培养孩子们热爱科学知识、热爱学习的精神。从而达到使孩子们快乐学习、健康成长的目的。 二、活动方式 整个活动由家委会，班主任、家长全程陪同，统一组织。 三、本次培训主题 1、热爱自然。
2、热爱科学、热爱学习 3、增强集体意识和班级凝聚力。 四、时间：5月18日 五、活动地点：天宇博物馆、黄金地质公园、平邑九间棚 六、活动准备 1、编制活动方案，通过“校讯通”家长qq群发至每一位家长和学生，进行自愿报名。 2、野炊准备用品、手绢等。 3、活动后要求：写一篇科普征文、办科普照片展。评选一二三等奖。 七、参与学生（合计83人） 公司周末篮球挑战赛活动方案 周末活动方案（2）|返回目录 前言组织员工在周末进行篮球比赛，既可丰富员工业余文化生活、增强体质，又可促进员工之间的交流、培养团队精神。同时，与开展其他活动相比，所需费用较少。 有鉴于此，并本着加强xx公司企业文化建设和凝聚力的 目的，筹划本次活动，现表述如下，供公司领导决策参考。活动内容 一、名称：xx公司办公室vs工厂篮球挑战赛二、主题：团队?合作?拼搏?友谊三、时间：?年4月23日（星期六）下午 15：00-20 : 00四、地点：深圳市xx中学北校区篮球场 五、裁判：深圳市xx中学劳资主任兼保安队长侯xx。六、参赛人员：办公室代表队（暂定）：陈x、陈文x （队长）、陈xx、程亮、周建华、李焕、席贤兴、张祎、钟天桥、梁珑玉、王洪建工厂代表队（暂定）：倪 xx （队长）、程xx、苏卫荣、梁留虎、王大贵、李夫进、李永堂、刘小毛、符凤美、吕健恒、杨彪七、啦啦队比赛双方自行组织员工啦啦队。 八、活动时间安排1、工厂人员集
初中学生志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。 本次活动的主题是：让志愿行动在创城中闪光 一、青年志愿者服务活动的目的和意义： 弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。 二、活动的形式： 青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。 三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括： 一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动 1.开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。 活动地点：校园内和校门前 活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。 2.“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。 活动地点：校园（本校内） 活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。 倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。 动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生，特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
计划小学生守则日常行为规范活动方案 行为习惯，是一个人综合素质的重要表现之一，从小养成良好的行为习惯对学生的成长影响深远。学校要教育学生“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”。为切实抓好学生良好行为规范的养成，使他们成为优秀的“高小人”，拟定学生《行为规范》教育活动方案。在教育上加强领导，加大力度，完善制度，措施到位。把学生行为规范教育和学校素质教育工作相结合，齐抓共管，全面提高学生的行为规范素养。 一、建立领导小组，完善教育制度： 1、建立学生《行为规范》教育领导小组，落实责任制。 为了加强行为规范教育的领导和管理，发动学校各部门协同努力，坚持和完善由校长负责，德育教导、大队辅导
员、其他中层干部、班主任老师为主体，其他任课老师齐抓共管的教育体系，成立专门的领导评估小组，分工明确，职责到位。 组长： 副组长： 组员： 2、完善各项制度，保障教育的实施。 在上海市《中小学日常行为规范》实施的基础上，制订高桥镇小学《小学生行为规范守则》，保障教育时有章可循，评比时有据可依。 （1）、规范升旗仪式制度。 严格落实升旗仪式制度，做到每周一有升旗仪式（仪式规范：出旗、唱国歌、升国旗、国旗下讲话），每天有国旗升降。每学期开学第一周邀请武警战士作升国旗示范。 （2）、规范“班会课”制度。 每周一上午第一节课为“班会课”，严格实行单周校会、双周班会制度，禁止调换本课，要求专课专用。校会课涉
及“主体教育”活动、播放宣传教育片、评优民主推荐等活动。班会课由班主任老师根据本班实际情况进行行为规范教育，安全教育，重大活动安排，处理班务等。由大队委员和红领巾志愿者每周进行检查，加查结果与“行为规范示范班”和“班主任学期考核”挂钩。 （3）、常规评比制度。 由值日中队的队员对全校学生一周的行为规范进行观察、劝导和记录，主要涉及学生礼仪、主题教育、班级卫生、文明用餐、校园安全等方面。由值日中队在周五统计各中队得分情况，每周向成绩突出的中队颁发“流动红旗”。根据“流动红旗”、行政抽查、红领巾志愿者协查、文明用语监督员巡查、校园伤害事故汇总等，每月评选出“行为规范示范班”。做到天天检查，周周汇总、月月评审，评比结果与班主任学期考核挂钩。评比结果在校园网上公示，接受师生和家长的监督。 （4）、评优制度。
巴迪中心校真朴分校全寄宿生“快乐周末”活动方案根据州县集中规模办学精神，为了丰富我校寄宿生的周末生活，开展校园文化活动，使学生健康成长，快乐生活学习。学生生活素质不断得以提高。学校教务处积极探索得育教育活动的新途径、新方法、积极营造科学文明、健康向上的校园文化氛围。经研究决定，启动寄宿生“快乐周末”活动。 一、活动指导思想 根据学校的实际出发，本着“快乐周末”形成学校常规，尊重学生的兴趣爱好，培养“四好”少年为目标。使学生周末能锻炼特长，培养兴趣，安心的生活，快乐地学习，身心健康成长，力争把我校“快乐周末”活动办成学生喜欢，社会认可的德育活动。 二、活动主题 丰富寄宿生的周末生活，繁荣校园文化，进一步提高学生的综合素质和兴趣爱好。 三、活动时间 星期六下午——周日下午时间 四、值周值日管理教师安排 1、行政领导轮值安排 第一组：和春荣（校长） 第二组：丽英（教导主任）
第三组：余美光（教科室主任） 第四组:和丽琴（大队辅导员） 第五组:文峰（班主任） 2、值日管理教师安排 第一组：玉琴余海丽 第二组：琳雪梅 第三组：和银梅余春光普春 第四组:和亮云梅英菊珍 第五组:苟云芬和仕英 3、后勤教师安排 第一组：和照光（事务长） 第二组：和建（总务主任） 4、轮值办法安排 根据行政领导、管理教师的分组，轮值组织各项活动管理学生，后勤按次依次轮值组织、安排教师、学生的生活。 五、活动项目 根据学校实际条件，“快乐周末”活动项目为：宿舍务、个人卫生、学跳州、县舞、看电视新闻、篮球、乒乓球、拔河等。 六、开展活动办法 1.根据教师轮值的安排组织活动。 七、安全工作 当周的行政领导、值日教师、后勤教师在根据“快乐周末”
小学生志愿者活动方案 小学生志愿者活动方案 一、指导思想 青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校团员青年综 合素质，增强团员意识，加强基层团组织建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。 二、活动主题 完善自我，服务社会;关爱弱势，大写人生 三、活动内容 根据我校实际情况，我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。 1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。 2、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。 3、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。 4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。 此外，在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日，我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动，进一步拓宽活动范围，扩大活动影响。 工作保障： 1、健全组织机构 一是成立镇江市恒顺实验小学志愿者分队，负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队，以此保障志愿者活动合理有序，长效开展。 2、建立考核机制 将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核 3、实施培训机制 实施岗位培训，结合活动需要，推出志愿者设岗定责活动，明确岗
学生守则日常行为规范活动方案 行为习惯，是一个人综合素质的重要表现之一，从小养成良好的行为习惯对学生的成长影响深远。学校要教育学生“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”。为切实抓好学生良好行为规范的养成，使他们成为优秀的“高小人”，拟定学生《行为规范》教育活动方案。在教育上加强领导，加大力度，完善制度，措施到位。把学生行为规范教育和学校素质教育工作相结合，齐抓共管，全面提高学生的行为规范素养。 一、建立领导小组，完善教育制度： 1、建立学生《行为规范》教育领导小组，落实责任制。 为了加强行为规范教育的领导和管理，发动学校各部门协同努力，坚持和完善由校长负责，德育教导、大队辅导员、其他中层干部、班主任老师为主体，其他任课老师齐抓共管的教育体系，成立专门的领导评估小组，分工明确，职责到位。 组长： 副组长： 组员： 2、完善各项制度，保障教育的实施。 在《中小学日常行为规范》实施的基础上，制订小学《小学生行为规范守则》，保障教育时有章可循，评比时有据可依。 （1）、规范升旗仪式制度。
严格落实升旗仪式制度，做到每周一有升旗仪式（仪式规范：出旗、唱国歌、升国旗、国旗下讲话），每天有国旗升降。每学期开学第一周邀请武警战士作升国旗示范。 （2）、规范“班会课”制度。 每周一上午第一节课为“班会课”，严格实行单周校会、双周班会制度，禁止调换本课，要求专课专用。校会课涉及“主体教育”活动、播放宣传教育片、评优民主推荐等活动。班会课由班主任老师根据本班实际情况进行行为规范教育，安全教育，重大活动安排，处理班务等。由大队委员和红领巾志愿者每周进行检查，加查结果与“行为规范示范班”和“班主任学期考核”挂钩。 （3）、常规评比制度。 由值日中队的队员对全校学生一周的行为规范进行观察、劝导和记录，主要涉及学生礼仪、主题教育、班级卫生、文明用餐、校园安全等方面。由值日中队在周五统计各中队得分情况，每周向成绩突出的中队颁发“流动红旗”。根据“流动红旗”、行政抽查、红领巾志愿者协查、文明用语监督员巡查、校园伤害事故汇总等，每月评选出“行为规范示范班”。做到天天检查，周周汇总、月月评审，评比结果与班主任学期考核挂钩。评比结果在校园网上公示，接受师生和家长的监督。 （4）、评优制度。 各中队推选行为规范表现突出的学生参评“行为规范小标兵”，表彰先进，树立榜样。在主题教育月期间，各班捕捉先进事迹，组稿
西吉县职业中学“快乐周末”活动方案一、指导思想： 为了丰富我校学生的周末生活，开展校园文化活动，繁荣校园文化，为学生素质拓展搭建舞台，培养学生的群体观念，提升孩子的交往能力和团队协作能力，增强孩子的自信心，使学生综合素质不断得到提高，经学校研究决定，继续开展“快乐周末”活动。 二、活动主题： 快乐周末快乐你我 三、活动时间： 每周周六上午9:00——11:00 四：领导小组： 组长：王俊明 副组长：尹金山彭金真张少宁朱永宇张永强 成员：刘彪马福寿赵树楠李彦珍韩鹏李宏虎王晓龙姬红利朱宝才李得明李冠阳 五、组织实施领导小组： 组长：值周组长 副组长：张永强 成员：李得明任永明周辉郑义李小兵李雪萍彭彩虹单志慧程冰陈晓东 薛晓庆连瑛苏凌荣李冠阳李亚栋 值周组成员学生会成员 六、活动主要形式及内容： （一）活动形式： 相关教师指导及个人自练相结合。 （二）活动对象： 周末不回家的住校生。
（三）活动兴趣小组及负责人： （1）棋类兴趣小组（象棋、五子棋、跳棋）负责人：陈晓东李冠阳（2）信息技术兴趣小组负责人：单志慧连瑛苏凌荣 （3）新闻、教育影片观看小组负责人：程冰周辉郑义 (4)图书室负责人:李雪萍彭彩虹 （5）电子琴兴趣小组负责人：李亚栋 七、活动要求： 1、注重将主动权交给学生，由学生策划，教师指导。 2、注重活动准备充分，活动项目形式多样。 3、注重努力营造活跃的气氛，使每周的快乐周末活动成为学生心中的向往。 4、注重整个活动的组织有序，并教育学生文明参加。 5、指导教师必须尽职尽责，由指导教师认真填写活动器材签领册、活动记录表等相关表册。 6、参与活动的学生按时参加相应活动，遵守学校制度，爱护场地公物，及时归还借领器材。 八、活动场地： 1、棋类兴趣小组活动场地设在实训楼一楼“棋牌室”； 2、新闻、教育影片观看组场地设在培训楼二楼“多媒体”教室； 3、信息技术兴趣小组活动场所在实训楼1、2号机房； 4、图书室在实训楼四楼； 5、电子琴教室在办公楼三楼。 教务处 2016年9月25日
学生志愿者活动策划书 一、指导思想 以社会主义核心价值观为导向，以“服务社会，传播文明”为宗旨，以提升城市文明指数为目标，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和-谐的社会氛围，扎实推进我校文明创建工作，以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。 二、活动目标 弘扬志愿者服务精神，让更多的人参与到志愿者服务活动中来，加强我校志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。 三、组织机构 为确保志愿服务活动顺利进行，成立我校志愿者工作领导小组：组长：潘晓斌 副组长：曾莉香张芹加王子平范小海 成员：曾如秋彭翔方铖彭洪波许甘霖 领导小组办公室设校工会。 四、活动内容 （一）社区服务：开展走进社区和服务群众的服务，充分发挥教师的职能优势，广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮
孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的活动。 （二）创建节约型校园： 1、活动时间：2015年6月15日——2015年6月20日 2、活动地点：本校内 3、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。 4、活动内容 （1）向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。 （2）在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。 （3）在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。 （三）发扬志愿精神、弘扬环保意识： 1、活动时间：2015年3月1日——2015年3月20日 2、活动地点：校园内和校园门口 3、活动目的：通过这次活动，使师生能深刻体会了志愿精神的精髓，引导广大人民群众树立文明环保意识，从自身做起、从身边小事做起，以实际行动做出自己的贡献。 4、活动内容： （1）清理校园角落里的垃圾。
学习《中学生守则》《中小学生行为规范》，做合格小学生一、活动时间：2016.9.26 二、活动地点：一年级一班 三、主持人：陈文增 四、活动背景： 1是时代在变，对学生的素质要求也在变。新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。 2是体现了主体性。学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。 3是体现了务实性。学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。 五、活动目的：积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长；突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力；更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。 六、活动形式和内容：理解故事、小品、演讲等 七、活动准备： 1、发动全体同学都参与,了解有关《中学生守则和规则》
的故事 2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。 八、活动过程： 主持人：根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求；《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。 欣赏同学们准备的小品，诗歌朗诵 八、活动后记： 通过这次活动，同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有着很深刻的意义，希望每一个学生都能守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。那么我们的社会会变得更美好。
小学生志愿者活动方案 方案一：小学生志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。 本次活动的主题是：让志愿行动在创城中闪光 一、青年志愿者服务活动的目的和意义： 弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。 二、活动的形式： 青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青
年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。 三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括： 一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动 1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。 活动地点：校园内和校门前 活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。 2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。 活动地点：校园（本校内） 活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向
同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。 倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。 动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生，特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。 方案二：小学生志愿者活动方案 一、指导思想 青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校团员青年综 合素质，增强团员意识，加强基层团组织建设，激励和引导
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生／青年志愿者／活动方案简易版
大学生／青年志愿者／活动方案简 易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 大学生青年志愿者活动方案 青年志愿者活动是学习雷锋精神在当今时 代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友 爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋 精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。 为了响应团组织的号召，将志愿者精神深 入贯彻到青年学生群体中，深化大学生社会实 践和志愿服务活动，以激励和引导青年学生积 极向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设 现代化国家贡献自己的青春和力量。学生会在 校、院团委的指导下，决定在全校倡导和发起
青年志愿者活动。 活动主题：创和谐社会——从身边做起 活动目的： 1、为了营造一个和谐、优美的社会环境。 2、通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。 3、增强xx经贸职业学院以及信息管理系青年志愿者团队的知名度，让社会各界感受到它的存在，并能让社会各界更加清楚准确的了解到我们这个志愿团队的相关信息。 4、让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。 5、给志愿者们一次锻炼的机会，增强动手