南京邮电大学通达学院 2016/2017学年第一学期
《 离散数学 》期中试卷
本试卷共 页； 考试时间 110 分钟；考试方式（ 闭 ）卷
专业 班级 学号 姓名
一、选择题（30分）
1．前提R R Q Q P ?∨?∨?,,的结论是（ ） A.Q B.P ? C.Q P ∨ D.R P →?
2．下列语句中为命题的是（ ） A 暮春三月，江南草长。 B 这是多么可爱的风景啊！
C 大家想做什么，就做什么，行吗？
D 请勿践踏草地！
3．设F(x)表示x 是火车，G(y)表示y 是汽车，H(x,y)表示x 比y 快，命题“某些汽车比所有火车慢”的符号化公式是（ ） A ()()()()()()()y x H x F x y G y ,∧?→? B ()()()()()()()y x H x F x y G y ,→?∧? C ()()()()()()()y x H x F y G y x ,∧→?? D ()()()()()()()y x H x F x y G y ,→?→?
4．设{}{}b a B c b a A ,,,,==，则下列命题不正确的是（ ）
装 订 线 内 不 要 答 题
自
觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不
作 弊
A φ=-A
B B A B ?
C {}c B A =⊕
D {}b a B A ,=⊕ 5．给定命题公式如下： （1） ()()Q P Q P ∨→∧
（2） ()()()()P Q Q P Q P →∧→?? （3） ()Q P P ∨→
（4） ()()R Q P R Q P ?∧?∧??∨∨? 这四个命题公式中，重言式有（ ） A ．（1）（2）（3） B ．（1）（3）（4） C ．（1）（2）（3）（4） D ．（2）（3）（4） 6．下列各式哪个不成立（ ） A ()()()()()x xQ x xP x Q x P x ?∧??∧? B ()()()()()x xQ x xP x Q x P x ?∨??∨? C ()()()()()x xQ x xP x Q x P x ?∨??∨? D ()()()Q x xP Q x P x ∧??∧?
7．集合A={1,{2},3,4},下列命题中正确的有 （ ）： （1）{1}∈A ； （2） {1，{2}，4}?A ；
（3）{2}?A ； （4）φA ?； （5）φ?{{2}}?A ； （6）φ∈{{2}，3}.
C (1) (4) (5)
D (2) (3) (6)
8．下列说法中哪一个是错误的 （ ）
A 一阶逻辑中，任一合式公式都存在与之等值的前束范式。
B 任一命题公式都存在与之等值的范式并且唯一。
C 空集是一切集合的子集。
D 对于集合A 和B ，如果A-B 是空集，则A 一定是B 的子集。 9．由集合运算定义，下列各式正确的有（ ）。 A X X Y
B X X Y
C X X Y
D Y X Y
10．下列有关于空集的说法，错误的是（ ） A 空集是唯一的。 B A A ??φ有, 。 C
{}0=φ。
D A A A =?Y φ有,。
二、填空题（20分）
1. 命题公式G=（P Q ）R ，则G 共有 个不同的解释；把G 在其所有解释下所取真值列成一个表，称为G 的 ；解释（0，1，0）使G 的真值为 。
2. 已知公式x (F(x , y , z )y G(x , y ))，量词x 的辖域为 ，量词y 的辖域为 。
3. 已知集合{}{
}φφ,=A ，则其幂集 P （A ）= 。
4. 已知A ，B 是两个集合，A ＝{1，2，3，4}，B ＝{2，3，5}，则B －A ＝ ，P （B ）－P （A ）＝ ，P （B ）中的元素个数为 。
得分
5. 设F(x): x 是人，G(x): x 用右手写字，命题“有的人并不用右手写字”在一阶逻辑中符号化的形式为_____________________。 三、解答题（30分）
1．求公式(p q )(p r )的主析取范式和主合取范式。（8分）
2. 求公式),(y)xF(x,y x yG ?→?的前束范式。（5分）
3. 利用集合的基本恒等式化简：(A B) (C (A B)) （5分）
4. 设：P(x )表示x 是兔子、G(x )表示x 是乌龟、R(x , y )表示x 比y 跑得快，请在一阶逻辑中符号化下述命题1）、2）和3）：（6分） 1） 有些兔子比所有乌龟跑得快。 2） 所有兔子都比某个乌龟跑得快。
3） 并不是所有的兔子都比所有的乌龟跑得快。
得分
5. 某学校对60名学生的读报情况进行调查，结果25人阅读“武汉晚报”，26人读“中国青年报”，26人阅读“长江日报”，9人既读“武汉晚报”也阅读“长江日报”，11人既读“武汉晚报”也阅读“中国青年报”，8人既阅读“中国青年报”也阅读“长江日报”，而8人什么报也不读。（6分）
1)求阅读全部三种报纸的人数。
2)求只阅读一种报纸的人数。
3)在文氏图中，用正确的人数填入所分的互不相交的8个区域中。
四、证明题（20分）
1. 请使用命题逻辑的等值演算证明等值式：（5分）
()Q
()()()
Q
P
P?
Q
P
?
?
∧
?
∧
∨
2. 利用集合恒等式证明：(A-B)-C = (A-C)-(B-C) （5分）
3. 明天是晴天或是雨天；若明天是晴天，我就去看电影；若我看电影，我
就不看书。所以，如果我看书，则明天是雨天。
令P ：明天是晴天， Q ：明天是雨天， R ：我看电影， S ：我看书。 请在命题逻辑范畴内证明此命题：（10分）
装 订 线 内 不 要 答 题
自
觉
遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不
作 弊
一、选择题
BABDC
CBBAC
二、填空题
1、8，真值表，1
2、(F(x, y, z)y G(x, y))，G(x, y))
3、{φ，{φ}，{{φ}}，{φ，{φ}}}
4、{5}，{{5}，{2,5}，{3,5}，{2,3,5}}
5、x（F(x)∧┐G(x)）
三、解答题
1、命题公式(p q)(p r)的主析取范式是(p q r)(p q r)(p q r)(p q r)。
主合取范式(p q r) (p q r) (p q r) (p q r)
2、x y(F(x,u)G(v, y))
3、(A B) (C (A B)) = (A B)
4、1）(x)(P(x)y(G(y)R(x, y)))
2）(x)(P(x)(y)(G(y)R(x, y)))
3）((x)(P(x)(y)(P(y)R(x, y)))或((x)(y)(G(x)P(y)R(x, y))
5、1）3 2） 30 3）略
四、证明题
1、P Q (P Q) (Q P)
(P Q) (Q P)
(P Q)(P P)(Q Q) (Q P)
( P∧Q）∨（P∧Q）
2、(A-B)-C = (A∩～B)∩～C = A∩～B∩～C;
(A-C)-(B-C) = (A∩～C)∩～(B∩～C) = (A∩～C)∩(～B∪C) = (A∩～C∩～B)∪(A∩～C∩C) = (A∩～C∩～B)∪Φ = A∩～B∩～C.
∴(A-B)-C = (A-C)-(B-C)
3、前提：P∨Q, P→R, R→┐S
结论： S→Q
证明：① S 附加前提引入
② R→┐S 前提引入
③┐R ①②拒取式
④ P→R 前提引入
⑤┐P ③④拒取式
⑥ P∨Q 前提引入
⑦ Q ⑤⑥析取三段论
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语言治疗学 口颜面失用：是指在非言语状态下，虽然与言语产生活动有关的肌肉自发活动仍存在，但舌、唇、喉、咽、颊肌执行自主运动困难。 言语失用：是指不能执行自主运动进行发音和言语活动，是在缺乏或不能用言语肌肉的麻痹、减弱、不协调来解释的一种运动性语言障碍，或者说是一种运动程序障碍。 孤独症：又称为自闭症，是一种起病于幼年时期的广泛性神经系统发育障碍性疾病，主要表现在社会交往功能障碍、语言交流困难、固定的刻板行为和局限性的兴趣。 孤独症的主要临床表现 语言障碍：①存在多方面的发音问题②语言理解障碍③语言表达障碍④学舌式说话 交流障碍：核心症状 狭隘的兴趣和重复刻板行为智力异常、感觉异常、多动和注意力分散。 ABC量表为家长评定量表；CARS量表是医生评定量表。 吞咽障碍 解剖知识：主要结构：口腔、咽部、食管 咽部：上咽：鼻后空上端至腭垂根部间的区域。中咽：上接上咽、下
在舌骨高度接下咽，前在咽峡处通口腔。下咽：从会厌前段向下渐细，在环状软骨后部同食管。会厌和舌根间的缝隙称为会厌谷。从正面看，位于喉部两侧、食管通道处的会厌与甲状软骨间的浅沟称为梨状隐窝。正常人的吞咽过程： 1、口腔前期：通过视觉和嗅觉感知食物，用餐具、杯子或手指将食物送至口中。 2、口腔准备期：充分张口、接受食团并保持在口腔内，在口腔内感知食物，品评食团的味道与质地。在这个阶段，软腭位于舌后部以防止食物或流质流入咽部。 3、口腔期：预备好的食团经过口腔向咽部推动。唇与颊肌收缩后送食团，同时舌与硬腭接触向后推动食团，驱动食团到舌根部。 4、咽期：软腭上抬、关闭鼻腔、声门关闭、气道关闭防止误吸、喉穿透。会厌反折、喉上抬向前，关闭喉门。环咽肌位于食管上部，放松时食团可通过，进入食管。 5、食管期：开始于食团通过环咽肌。 吞咽完成的3个条件：喉头下降、气道关闭、食道关闭。 吞咽反射：喉头上举、气道关闭、食道开放。 有6对脑神经参与吞咽运动的过程。分别是三叉神经、面神经、舌下神经、舌咽 神经、迷走神经、副神经。 吞咽障碍：是指多种原因引起的，可发生于不同部位的吞咽时咽下困
离散数学试题(A卷及答案） 一、证明题（10分） 1)(?P∧(?Q∧R))∨(Q∧R)∨(P∧R)?R 证明: 左端?(?P∧?Q∧R)∨((Q∨P)∧R)?((?P∧?Q)∧R))∨((Q∨P)∧R) ?(?(P∨Q)∧R)∨((Q∨P)∧R)?(?(P∨Q)∨(Q∨P))∧R ?(?(P∨Q)∨(P∨Q))∧R?T∧R(置换)?R 2)?x(A(x)→B(x))??xA(x)→?xB(x) 证明：?x(A(x)→B(x))??x(?A(x)∨B(x))??x?A(x)∨?xB(x)???xA(x)∨?xB(x)??xA(x)→?xB(x) 二、求命题公式(P∨(Q∧R))→(P∧Q∧R)的主析取范式和主合取范式（10分） 证明：(P∨(Q∧R))→(P∧Q∧R)??(P∨(Q∧R))∨(P∧Q∧R)) ?（?P∧(?Q∨?R)）∨(P∧Q∧R) ?(?P∧?Q)∨(?P∧?R))∨(P∧Q∧R) ?(?P∧?Q∧R)∨(?P∧?Q∧?R)∨(?P∧Q∧?R))∨(?P∧?Q∧?R))∨(P∧Q∧R) ?m0∨m1∨m2∨m7 ?M3∨M4∨M5∨M6 三、推理证明题（10分） 1）C∨D, (C∨D)→?E, ?E→(A ∧?B), (A∧?B)→(R∨S)?R∨S 证明：(1) (C∨D)→?E (2) ?E→(A∧?B) (3) (C∨D)→(A∧?B) (4) (A∧?B)→(R∨S) (5) (C∨D)→(R∨S) (6) C∨D
(7) R∨S 2) ?x(P(x)→Q(y)∧R(x))，?xP(x)?Q(y)∧?x(P(x)∧R(x)) 证明（1）?xP(x) (2)P(a) (3)?x(P(x)→Q(y)∧R(x)) (4)P(a)→Q(y)∧R(a) (5)Q(y)∧R(a) (6)Q(y) (7)R(a) (8)P(a) (9)P(a)∧R(a) (10)?x(P(x)∧R(x)) (11)Q(y)∧?x(P(x)∧R(x)) 四、设m是一个取定的正整数，证明：在任取m＋1个整数中，至少有两个整数，它们的差是m的整数倍 证明设 1 a，2a，…，1+m a为任取的m＋1个整数，用m去除它们所得余数 只能是0，1，…，m－1，由抽屉原理可知， 1 a，2a，…，1+m a这m＋1个整 数中至少存在两个数 s a和t a，它们被m除所得余数相同，因此s a和t a的差是m的整数倍。 五、已知A、B、C是三个集合，证明A-(B∪C)=(A-B)∩(A-C) （15分）证明∵x∈ A-（B∪C）? x∈ A∧x?（B∪C）? x∈ A∧（x?B∧x?C）?（x∈ A∧x?B）∧（x∈ A∧x?C）? x∈（A-B）∧x∈（A-C）? x∈（A-B）∩（A-C）∴A-（B∪C）=（A-B）∩（A-C） 六、已知R、S是N上的关系，其定义如下：R={
山东人民出版社五年级品社题下册期末测试题 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
1、我国有（）个民族，其中汉族人口约占 全国总人数的（）%。 2、 1970年我国用长征号运载火箭，成功 地发明了第一颗人造地球卫星—— “（）” 3、“一山”指的是（），“一水”指 的是（），“一圣人”指的是 （）。 4、黄山的“四绝”有（）、（）、 （）、（）。 5、黄河是我国第（）长河，经过 （）千米的路程，流经（） （）等9省在（）省注入东 海。6、（）是人类历史上伟大的思想家、 教育家，他的思想是人类文明的共同财 富。 7、江南地区的农副产品：（）、 （）、（）。 8、被称为“黑金子”的（）是我国主 要能源之一。 9、（）有“世界屋脊”之称。 10、东北三宝：（）、（）、 （）。 11、“三孔”是指（）（） （）。 二、判断。 1、在全国划分了23个省。 （） 2、二人转盛行于东北三省，深受当地人的 喜爱。（） 3、大兴安岭是中国面积最大的林区，木材 储量占全国的一半。（） 4、牦牛是青藏高原环境中特有的性畜。 （） 5、干旱地区，如果没有充沛的水源灌溉也 能种植水稻。（） 6、江南水乡是我国淡水鱼产最多的地方。 （） 7、黄土高原地区全年降水量少，气候比较 干旱。（） 8、峨眉山、普陀山、九华山、五台山并称 为我国的四大佛教名山。（）
9、祖冲之发明了地动仪。 （） 10、长江是中国第一大河全长6300千米， 流经青海、西藏等11个省，在上海市流入东海。 （） 三、1、我国天然林分布最集中的森林资源 宝库是（）。 A．东北地区 B.黄土高原 C.江南地区 2、（）有“木材之冠”的美称。 A.红松 B.落叶松 C.水曲柳 3、每年从高原流失的土壤达( )。 A.18亿吨 B.17亿吨 C.16亿吨4、（）年泰山被列入国家重点风景名胜 区，（）年被联合国教科文组织世界 遗产委员会正式列入世界自然文化遗产 名录。A.1987 B.1989 C.1982 5、青藏公路全长（）A.1937 B.1973 C.1793 6、黄土高原的人们主要种植的农作物有谷 子、（）、茶园、蚕豆、油菜。A. 玉米 B.小麦 C.水稻 7、东北蕴藏着丰富的资源，如木材、 （）、煤、铁等。 A、铜矿 B、石油 C、盐 8、（）是世界上开凿最早、长度最长的 人工湖. A、微山湖 B、洞庭湖 C、京杭大 运河 9、（）是我国第一位封建皇帝。 A、秦始皇 B、松赞干布 C、纣王 10、（）被誉为五岳之首。 A、黄山 B、泰山 C、华山 四、1、你知道孔子的那些名言？（至少写 3个） 2、赞颂泰山的诗文有哪些？（至少写两 句） 3、交通运输的改善给青藏高原还带来哪些 变化呢？ 4、治理水土流失，你有什么好的建议？ 5、什么是封禅？
五年级上学期品德与社会期中考试试题 卷面分：（50分）时间：40分钟 $1__VE_ITEM__一、填空。（20分） 1、俗话说的好：生命在于（），健康在于（）。 2、身体是工作的( )。没有身体做（），一切（）都谈不上。 3、1987年11月，世界卫生组织建议把（）年（）月（）日作为：“世界无烟日”，并提出（）的口号。1989年，世界卫生组织又把世界无烟日改定在每年的（）月（）日。 4、1990年第三个世界无烟日主题是（）。 5、莎士比亚说，无暇的名誉是世间的（）。名誉，就是（）。 6、家庭中不仅有（）和（），也会有（）和（）。我们有责任帮助父母减轻（）和（），让我们的家庭天天充满欢声笑语。 二、判断对错。（10分） 每天早上闹钟一响，我都按时起床，从不让父母操心，起床后主动把被子叠好。（） 2、吃完饭后我经常帮父母洗碗。（） 3、做家务活是大人的事，我们小学生以学习为主，（） 4、父母争吵时我就会到自己的房间，关起门来，让他们吵过够。（）5爸爸总喜欢在外面打麻将，我平时总劝他。（）6、只要有钱，家庭成员自认和睦。（）7家里所有的事应该是爸爸说了算。（） 8、长辈的意见和我们心意才接受。（） 9、一到周末，我就睡到中午才起床。（） 10、我喜欢边看电视边吃饭。（） 三、选择题。（10分） 1、对于体育课，你认为（） A、烦死了，平时做作业都没时间，还上什么体育课 B、很喜欢。因为可以锻炼身体 C、没感觉，上合不上无所谓 2、对于爸爸戒烟，你（） A、没办法，妈妈劝他都没用 B、金莲劝爸爸不要吸烟，并把吸烟的危害说给他听 C、劝一劝，不听就算了 D、无所谓 3、吃饭时，吃饭时，我们应该（） A、狼吞虎咽，越快越好 B、细嚼慢咽，有利于消化 C、边吃边看电视 D、边吃边看书 4、当我们与父母发生矛盾时，我（）
— . 课程代码： xxxxxx 鹤壁职业技术学院 2012-2013 学年下学期期末考试 . ? 2011 级康复专业《言语治疗学》试卷 ? ? ? 题号 一 二 三 四 五 总分 评卷人 名 ? 二、 （每题 2 分，共 32 分） ? 得分 得分 姓 ? ? 评卷人 1 以下为语言治疗的适应征（ A ） ? 一、 填空 （每空 1 分，共 23 分） A 口吃 B 严重的智力障碍 C 情感障碍 D 行为障碍 ? 得分 2 以下为语言治疗的禁忌证（ D ） ? 1. 构音器官有 、 、 、 、 A 构音障碍 B 口吃 C 失语症 D 精神障碍 . . 、 、 、 、 等。 号 ? 3 听理解相对好的失语症为（ B ） ? 2. 典型失语症的分类为 、 、 学 A 完全性失语 B 运动性失语 C 感觉性失语 D 经皮质混合性失语 ? 、 、 、 4 复述能力相对好的失语症为（ C ） ? ? 、 、 。 A Broca 失语 B Wernicke 失语 C 经皮质感觉性失语 D ? 3. 运动性构音障碍六大类型分别为 、 、 传导性失语 ? 、 、 、 5 复述能力差的为（ C ） 封 班 . 。 ? A 经皮质运动性失语 B 经皮质感觉性失语 C 完全性失语 D 命名性 . 1.构音器官有 肺 、声带、软腭 、 舌、下颌 、硬腭、口唇、鼻、牙齿 ? 等 失语 ? 2. 典型失语症的分类为 Broca 失语、 Wernicke 失语、传导性失语 、经皮质运 6 听理解差的为（ D ） ? 动性失语 、经皮质感觉性失语 、经皮质混合性失语、 完全性失语、命名性失 A 命名性失语 B Broca C 经皮质运动性失语 D ? 失语 经皮质混 ? 语。 合性失语 ? 3. 运动性构音障碍六大类型分别为 痉挛性 、弛缓性、失调性、运动过多性、 7 属于流利性失语的是（ C ） ? 运动过少性、混合性。 A Broca 失语 B C 命名性失语 D 经皮质混合性失语 密 完全性失语 ? 8 属于非流利性失语的是（ D ） ? A 命名性失语 B 传导性失语 C 感觉性失语 D Broca 失语 年 ? 需要注意的事项： ? 9 属于分水岭区失语综合症的是（ A ） ? 1、课程代码：看人才培养方案 A 经皮质感觉性失语 B 完全性失语 C 命名性失语 D 感觉性失语 ? 2、宋体，小四号、固定值： 18 磅 10 爆发性言语多见于哪种构音障碍（ C ） ? 3、按标准卷印制，到教学办拷贝，教研室主任统一审核上交 ? A 弛缓性构音障碍 B 弛缓型构音障碍 C 运动失调性 D 混合性失语 系 ? 4、标准答案：要求电子稿，全部输入。 11 舞蹈病多引起哪种构音障碍（ B ） 院 ? 5、命题设计表：开会具体讲解，仔细核对，不要出错。 A 弛缓型构音障碍 B 运动过多型 C 痉挛性构音障碍 D 运动失调性 6、试做试卷：全部书写。
系 专业 年级 班级 学号 姓名 ……………………装……………………订……………………线…………………… 泉州师院2009-2010学年度第一学期 2008级计算机《离散数学》期中试卷 题 序 一 二 三 四 五 总分 成 绩 签 名 一、单项选择题:（20%，每空2分） 1．设A={a,{a}}，下列命题错误的是（ B ）。 A ．{a}P(A) B ．{a}P(A) C ．{{a}}P(A) D ．{{a}}P(A) 2、假定全集E ＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},A={3,4,5}，B ＝{2,3,4,7,8,9}，则A ∪B 的位串是（ D ）。 A ．01 B ．0011100000 C ．00 D ．00 3、下列文氏图阴影部分所表示的集合是( A )。 A. (A-(B ∪C))∪((B ∪C)-A) B. (A-(B ∩C))∪((B ∩C)-A) C. (A-(B ∩C))∪((B ∪C)-A) D. (A-(B ∪C))∪((B ∩C)-A) 4．设p ：你主修计算机科学，q ：你是新生， r ：你可以从校园网访问因特网。只有你主修计算机科学或不是新生，你才可以从校园网访问因特网。可符号化为( C )。 A ．r →p ∨q B ．r →p ∧q C ．r →p ∨q D ．r →p ∨q 5．下列是两个命题变元p ，q 的极小项是（ A ） A ．┐p ∧q B ．┐p ∨q C ．p ∧┐p ∧q D ．┐p ∨p ∨q 6、下列等值式不正确的是（ C ） A ．┐(x)A(x)┐A B ．(x)(B →A(x))B →(x)A(x) C ．(x)(A(x)∧B(x))(x)A(x)∧(x)B(x) D ．(x)(y)(A(x)→B(y))( x)A(x)→(y)B(y) 7、若s={1,2,3,4}，S 上关系R 的关系图为： 则R 具有（ B ）性质。 A 、自反性 B 、自反性、对称性 C 、反自反性、反对称性 D 、自反性、对称性、传递性 8．设A={a,b,c,d}，A 上的等价关系R={
道德与法制2019年五年级上学期期中质量检测品社试题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列未被列入世界文化遗产名录的是（）。 A．北京故宫B．上海世博园C．秦始皇陵及兵马俑坑 2 . 国家和社会在文明创建中的行动不包括（）。 A．抑制摒弃传统文化B．大力发展文化产业 C．放飞孩子的梦想D．弘扬社会主义核心价值观 3 . 都江堰是战国时期（）修建的大型水利工程。 A．詹天佑B．李春C．李冰父子 4 . 儒家学派的创始人孔子的核心思想是（）。 A．德B．仁C．礼D．信 5 . 下列被称为“神农氏”的是（）。 A．炎帝B．黄帝C．女蜗 二、填空题 6 . 数学在中国古代被称为“________”或“________”。 7 . 享誉世界的古代四大发明是_______、______、______、____。 8 . 《荷马史诗》是（______）盲诗人荷马创作的。 9 . 东汉（_____）改进造纸术。隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。北宋时（____）发明了活字印刷术。 10 . （________）（________）、指南针、火药这四大发明是我们祖先对世界文明所做的巨大贡献。 11 . 人类对风能的利用，体现在________ 。
三、判断题 12 . 火药后来广泛应用于战争，所以它的发明没有意义。（____） 13 . 半坡人过着以农耕为主的定居生活。（________） 14 . 距今80万年前，在陕西蓝田发现了“山顶洞人”的遗址。（_______） 15 . 气节是以廉耻之心为基础的。没有廉耻就不能坚持道德原则。（______） 四、连线题 16 . 连线 蔡伦青蒿素 黄道婆纺织技术 李时珍造纸术 屠呦呦本草纲目 五、简答题 17 . 为什么我们的房屋要坐北朝南？ 18 . 你都知道哪些古代的名言名句?至少写出3条。 六、综合题 19 . 根据人口普查数据，1982年，有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在1990年、2000年、2010年分别增加到22个、28个、43个。2000年民族成分齐全的省级行政区域有11个，2010年，这一区域增加到20个。 分析：(1)人口流动越来越频繁，带来的好处是什么？ (2)通过以上数据分析，你有什么发现？
小学五年级品德与社会 一、填空。（每空1分） 1、我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略（）别人。 2、（），补已之短。 3、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这是（）的名言。 4、当别人有困难时，你会（）他（）们。 5、（）是最好的礼物。 6、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不（）。 7、快乐其实很简单，就是在别人（）时，能够（）。 8、做好事遭到别人的误解时，我会（）。 9、是非分明，一路直行；（）。 10、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是（）。 11、（）犹如磁铁，可以吸引住同学。 12、快乐就是（）。 13、真正的快乐是（）。 14、最大的快乐是（）。 15、集体的事不能（）或（）人说了算。 16、人人享有（），事情大家说了算。 16我们班的班干部是（）产生的。 17、一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是（）的事情。” 18、（），能赢得他人真诚的心。 19、兼听则明，（）。 20、当你在发言时，你希望听众（）。当别人在发言时，别人希望你（）。 二、我来当小法官（10分） 1、细心倾听，是对他人应有的尊重；善于倾听，是提高自己的好机会。（） 2、我是班长，所有的事都由我说了算。（）
3、我国每年3月都要在首都北京隆重召开全国人民代表大会。（） 4、人大代表是由人民选举产生的，代表着人民的利益，对人民负责。（） 5、我们可以在背后议论别人，说别人的坏话。（） 6、在日常生活中，人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。（） 7、人人都有为难的时候，我们要站在自己的角度看他们。（） 8、我们班只有班干部和学习好的才有发言权。（） 9、别人说话时认真听，不随意打断别人的话题。（） 10、我是小公民，对在社会发生的事情，我也有发言权。（） 三、简答题。（略，学生说得合理即可） 1、有事大家商量，少数服从多数，有什么好处呢？ 2、你怎样对待生活中的不顺心的事情呢？
长沙民政学院期末试卷（B卷） 考试课程：言语治疗学考试形式：闭卷 适用班级： 一、名词解释（5*6） 1、语言发育迟缓 2、言语失用 3、构音障碍 4、找词困难 5、失语症 6、适应性效果 二、填空（1*20） 1、言语治疗选择的课题应设在成功率为( )的水平上。 2、根据Bruner说的对语言行为的三个侧面是( )、( )、( )。 3、口吃的努力性表现有( )、( )、( )、( )。 4、在噪声背景中听觉相对较好的耳聋类型是( )。 5、言语－语言通路（2）和（3）障碍时可产生( )和( )。 6、正常言语-语言处理过程可分为( )、( )、( )和构音运动四个阶段。 7、构音障碍可分为运动性构音障碍、( )、( )三个类型。 8、言语障碍可分为( )、( )、( )、语言发育迟缓、发声障碍和口吃六类。 三、选择题（2*5） 1、Broca失语的临床特征中不包括( ) A、表达不流畅 B、听理解相对好 C、复述正常 D、命名障碍 2、分水岭区失语综合征的显著特征是( ) A、表达流畅 B、命名无障碍 C、复述好 D、听理解正常 3、错误构音呈固定状态多见于( )构音障碍 A、运动性 B、功能性 C、器质性 D、痉挛性 4、聋儿训练的原则中没有哪项( )： A、尽早查明听力 B、尽早配助听器 C、尽早进行科学的听力言语训练 D、尽早手术 5、悄悄行驶的小汽车发出( )分贝的声音： A、2 0－30 B 、30－40 C、40－50 D、50－60 四、简答（8*5） 1、列举BA、WA的主要临床表现。 2、简述语言训练的原理？ 3、简述交流效果促进法的原则
4、简述言语－语言处理的三个水平阶段和四个通路？ 5、根据符号形式－指示内容关系可以将语言发育过程分为几个阶段？ 《言语治疗学》B卷答案 一、名词解释（5*6） 1、语言发育迟缓：语言发育迟缓是指语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达及与他人进行日常生活语言交流。 2、言语持续现象：在表达中持续重复同样的词或短语，特别是在找不到恰当的表达方式时出现，如有的患者在看图描述时，已更换了图片，但仍不停地说前图的内容，此即为言语的持续现象。 3、运动性构音障碍：指由于参与构音的诸器官（肺、声带、软腭、舌、下颌、口唇）的肌肉系统及神经系统的疾病所致运动功能障碍，即言语肌肉麻痹，收缩力减弱和运动不协调所致的言语障碍。 4、找词困难:患者在谈话中，欲说出恰当词时有困难或不能，多见于名词、动词和形容词。 5、失语症：是指正常获得语言后，因某种原因使得语言区域及其相关区域受损伤，因而产生的后天性语言机能障碍。 二、填空（1*20） 1、70%~90% 2、构造形式内容交流态度 3、解除反应助跑表现延长回避 4、传导性耳聋 5、失语症语言发育迟缓 6、听觉传入记号的解释记号的记起 7、功能性构音障碍器质性构音障碍 8、听觉障碍失语症构音障碍 9、 三、选择题（2*5） 1C 2C 3B 4D 5C 四、问答（26） 1、列举BA、WA的主要临床表现。
离散数学期末试题及答 案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
326《离散数学》期末考试题(B ) 一、填空题(每小题3分，共15分) 1.设,,},,{{b a b a A =?}，则-A ? = ( )，-A {?} = ( )， )(A P 中的元素个数=|)(|A P ( ). 2.设集合A 中有3个元素，则A 上的二元关系有( )个，其中有( )个是A 到A 的函数. 3.谓词公式))()(())()((y P y Q y x Q x P x ?∧?∧→?中量词x ?的辖域为( ), 量词y ?的辖域为( ). 4.设}24,12,8,6,4,3,2,1{24=D ，对于其上的整除关系“|”，元素( )不存在补元. 5.当n ( )时，n 阶完全无向图n K 是平面图，当当n 为( )时，n K 是欧拉图. 二．1. 若n B m A ==||,||，则=?||B A ( )，A 到B 的2元关系共有( )个，A 上的2元关系共有( )个. 2. 设A = {1, 2, 3}, f = {(1,1), (2,1), (3, 1)}, g = {(1, 1), (2, 3), (3, 2)}和h = {(1, 3), (2, 1), (3, 1)}，则( )是单射，( )是满射，( )是双射. 3. 下列5个命题公式中，是永真式的有( )(选择正确答案的番号). (1)q q p p →→∧)(； (2))(q p p ∨→； (3))(q p p ∧→； (4)q q p p →∨∧?)(； (5)q q p →→)(. 4. 设D 24是24的所有正因数组成的集合，“|”是其上的整除关系，则3的补元( )，4的补元( )，6的补元( ).
道德与法制2019-2020学年五年级上学期期中质量检测品社试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 甲骨文是古代（）的文化遗产。 A．埃及B．中国C．印度D．巴比伦 2 . 家风不包括（）。 A．家规B．家训C．家财 3 . 我国发现的年代最早的栽种水稻的地方是（）。 A．河姆渡遗址B．半坡遗址C．东北地区 4 . 香港回归时间是（）。 A．1996年7月1日B．1997年7月1日C．1998年7月1日 5 . 下列说法中不正确的是（） A．五千多年前，我们祖先创造了青铜文明 B．我国是世界上最早种桑养蚕的国家 C．我国素有“瓷国”之称 二、填空题 6 . 世界上叹为观止的文化遗产是（______）的骄傲，更是（______）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（______），展现着早期人类文明的（______）。 7 . 都江堰是______时期蜀郡太守______父子在岷江上修建的大型水利工程。 8 . 端节午有吃粽子、赛龙舟的习俗，这是为了纪念两千百年前战国时楚国人（__________）。 9 . 气节指志气和节操,往往表现为坚持正义,在_________关头或强大压力面前不屈服的精神。
10 . 馒头、烧饼、________、________都是以小麦为原材料制作的。 11 . （_____________）是仁爱之心的重要表现。（______________）就是对祖国的忠诚和热爱。 三、判断题 12 . 据考古发现，早在七八千年前，我国南方就有了粟的种植，北方也有了稻的种植。（_____） 13 . 小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（______） 14 . 我们要把中华民族传统美德铭记在心，落实到行动中。（______） 15 . 中国是最早种桑、茶和棉花的国家（____） 四、连线题 16 . 请将对应的内容用线连起来。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐孔子 位卑未敢忘忧国陆游 天下兴亡匹夫有责范仲淹 己所不欲勿施于人顾炎武 五、简答题 17 . 作为中华人民共和国的小公民，请介绍一下我们中国神圣的国土。 18 . 请你列举3位历史文化名人及成就。 六、综合题 19 . 三、中国行政区与简称
2019-2020学年度五年级道德与法治上学期期中质量检测品社试题（II）卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列（）的出土表明了我国丝织技术在2000多年前已达到了相当高的水平。 A．西汉素纱禅衣B．司母戊鼎C．东汉青瓷四系罐 2 . 筒车作为一种农业灌溉器械工具是在我国哪一朝代发明的（） A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝 3 . 我们的民族再也不是被人欺侮的民族了，我们已经站起来了。这句话是（）说的？ A．毛泽东B．周恩来C．刘少奇D．朱德 4 . 胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（）。 A．坡道B．滚筒C．杠杆D．吊车 5 . 人类诞生之初，就一直受到严酷的自然环境的考验，比如：（）等等，对人类的生存和发展构成巨大的威胁。 A．严寒酷暑B．暴雨雷鸣C．毒蛇猛兽D．火山喷发 二、填空题 6 . 隋唐之际，中国出现了____印刷术，而到了北宋，____发明了活字印刷术，他的发明是印刷发展史上的一座里程碑，被称为“____”。 7 . “仁”所涵盖的内容十分广泛，其核心是“______，即倡导人与人之间的______关系。 8 . 我国古代的“四大发明”，对人类____和____进步产生了深远的影响。 9 . 优秀家风体现在我们的____________中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。 10 . 在文化交流中，来自不同文化的人们要__________，共同促进__________的繁荣。 11 . 人类对风能的利用，体现在________ 。
三、判断题 12 . 六千多年前人们已能用野生麻的秆撕开捻成线，织成麻布。（_____） 13 . 距今80万年前，在陕西蓝田发现了“山顶洞人”的遗址。（_______） 14 . 火药是日本人发明后传入中国。（______） 15 . 算盘是中国人发明的一种计算工具。（______） 四、连线题 16 . 连线题。 五、简答题 17 . 写出二十四节气歌。 18 . 写出与我国相邻的4个国家的名称。 六、综合题 19 . 根据人口普查数据，1982年，有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在1990年、2000年、2010年分别增加到22个、28个、43个。2000年民族成分齐全的省级行政区域有11个，2010年，这一区域增加到20个。 分析：(1)人口流动越来越频繁，带来的好处是什么？ (2)通过以上数据分析，你有什么发现？
康复治疗技术专业《言语治疗技术》考试题A卷答案 2015年12月 （一）、单句型最佳选择题 1、完整地描述失语症应从哪几个方面着手（） A．自发语言、复述、命名、口语理解 B．复述、命名、阅读理解、书写 C．自发语言、命名、阅读理解、书写 D．自发语言、复述、命名、口语理解、阅读理解、书写 2、broca失语的病灶区域在（） A.优势半球额下回后部 B.优势半球额中回后部 C.优势半球颞上回后部 D.优势半球颞中回后部 3、wernicke失语的重点训练内容是（） A.口语命名、文字称呼 B.文字、构音训练 C.听理解、会话、复述 D.听写、复述 4、神经性吞咽障碍咽期障碍最常见症状的是（） A 感觉固体食物卡住 B 呛咳 C 流口水 D 咀嚼不当 5、错误构音呈固定状态多见于( )构音障碍 A、功能性 B、运动性 C、器质性 D、痉挛性 （二）、共用题干选择题 一患者失语的主要临床特点是流畅性失语、口语理解好、复述相对好、书写能力保留。 6、此患者考虑失语分型是（） A命名性失语症 Bwernicke失语 C运动性失语 D 经皮质感觉性失语 7、此患者训练重点在（） A.口语命名、文字称呼 B.文字、构音训练 C.听理解、会话、复述 D.听写、复述 （三）、最佳配伍题 A.吞咽启动弛缓 B.一侧咽肌麻痹 C.咽缩肌无力 D.舌根后送无力 8、低头吞咽适用于（）患者。 9、点头吞咽适用于（）患者。 10、侧方吞咽适用于（）患者。
11、语言治疗适应症（C、D ） A智力障碍 B行为障碍 C失语症 D语言发育迟缓 12、流畅性失语包括（A、B、D） A命名性失语症 B感觉性失语 C运动性失语 D 经皮质感觉性失语 13、复述相对好的有（B、C、D ） A传导性失语 B经皮质感觉性失语 C 经皮质运动性失语 D 命名性失语14、听理解相对好（A、B、C、D） A传导性失语 B命名性失语 C运动性失语 D经皮质运动性失语 15、吞咽障碍患者进食训练食物选择要求（） A密度均匀 B有适当黏性 C容易变形 D易松散 二、名词解释（每小题5分，共15分） 1、失语症：是指因脑损害引起的习得性语言功能丧失或损害所出现的种种症状，表现为对语言符号的理解、组织、表达等某一方面或几个方面的功能障碍。 2、神经性吞咽障碍：是指由于神经系统疾病引起与吞咽有关肌肉无力或运动不协调所致吞咽困难。 3、语言发育迟缓：是指儿童在发育过程中，其语言发育未达到与其实际年龄相应的水平。不包括由于听力障碍而引起的语言发育迟缓，以及构音障碍等其他语言障碍类型。 三、填空题（每格2分，共20分） 1、传导性失语损伤部位多在弓状束。 2、运动性构音障碍六大类型分别为痉挛性、弛缓性、失调性、运动过多性、运动过少性、混合性。 10、构音器官有构音器官有肺、声带、软腭、舌、下颌、硬腭、口唇、鼻、牙齿 等 11、儿童语言发育迟缓治疗原则是以发育达到阶段为出发点、横向扩展与上升相 结合、专业训练与家庭训练相结合和言语训练与病因治疗相结合。 2、吞咽障碍可引起反复发作性肺炎、营养不良、脱水等严重病发症的出现。（√） 3、Wernicke失语较Broca失语预后好，比完全性失语的预后差。（×） 4、全身状态不佳、意识障碍、重度痴呆、无训练动机者不适合作语言训练。（√） 5、皮质下失语分为基底节性失语和命名性失语。（×） 6、改善失语症语言功能为目的方法有阻断去除法、功能重组法和交流效果促进法等。（×） 7、听理解障碍有语音辨析障碍及意义理解障碍二种。（×） 8、失语患者的自我训练和家庭训练意义不大。（×） 9、语音性错语大部分出现在韵母上，极个别的情况出现在声母上。（×） 10、舌根音的发音有g、k、h。（√）
小学五年级品德与社会 期末检测试卷分析 一、试卷评价 这次质量检测试题范围广、题型新、知识活、运用强，具体表现为： 1、试题不仅考察了学生的知识应用能力，还教给了学生做人的道理。这样不仅落实了教学中的三维目标，同时也完成了综合学科的教学内容。 2、试题在设计上具有人性化。如：试卷题目用“精彩补白”、“择优录取”、“明辨是非”等这些带有童心童趣的语言来表达。 3、试题把学生的书本知识与生活实际有机的结合起来。 如： 第三题判断第（9）小题：班干部可以由班主任指派。（） 第四题回答下列问题：第（3）小题，说一说你们班里的民主生活表现在哪些方面？ 4、试题注重考察学生主观获取知识的能力，充分体现了自主探究的教学理念。 如：为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？ 二、试题分析 第一题、请你认真思考，把题中得每空填好。 本题从学生得分情况来看，满分仅达15％，无零分学生。【存在问题】： 1、学生错别字太多，书写普遍不过关，卷面混乱，阅卷教师无法辨认是什么字。 2、既然是按要求填空，但学生对知识掌握的准确性不高，不能用教材中准确的词语来表达题意。 第二题、选择题。 本题从学生得分情况看，学生做的不够理想，本题满分仅达到15％，无零分学生。 【存在问题】： 1、学生对字母A、B、C、D的书写不规范。 2、改错时，不是把原来错的答案划去修改，而是在错的字母上乱描，使阅卷教师无法看清。
3、学生的审题能力应再提高。 4、对课本上的知识掌握得不牢固。 第三题、判断。 本题从得分情况来看，学生基本能做到正确分析，合理判断。无满分，无零分学生。 【存在问题】： 如：第9小题（班干部可以由班主任指派。）有的学生过于粗心，以至不能正确判断。 第四题：回答下列问题。 本体从得分来看，学生能够把所学的知识运用到生活中，但是有的同学审题不清造成丢分的现象。 如：第（4）小题请你设计一张诚信卡，并写上自己的诚诺。很多同学没有设计成卡片的形式，只写出了自己的诚诺。 四、今后在教学中应注意的问题 1、必须把学生的书写基本功放在教学的第一位，养成正确的书写习惯。 2、教学中应抓好学生对题目的审题指导和答题方法指导。 3、在教学中一定要培养学生动手操作、亲自参与的实践能力。 4、应注重对学生用所学知识来解决生活中实际问题的培养。
言语治疗学 单选 1、作为口颜面和呼吸运动的联合皮层，及产生言语所必需的运动模式的皮层区是： A、分水岭区 B、弓状纤维 C、Wernick区 D、Broca区 2、不属于语言训练适应症的是 A、失语症 B、语言发育迟缓 C、发声障碍 D、行为障碍 E、构音障碍 3、不属于调音器官的是 A、腭（软腭、硬腭） B、齿 C、唇 D、咽 E、喉 4、在“言语链”中，属于言语学水平的是： A、大脑语言中枢 B、构音器官 C、耳朵 D、声音的大小 5、言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者失语严重程度属于 A、5级级级级E、1级 6、决定失语症预后的主要因素是 A、原发疾病和失语类型 B、年龄 C、智力水平 D、性格 E、性别 7、在“言语链”中，属于言语学水平的是 A、构音器官 B、大脑语言中枢 C、耳朵 D、声音的大小 E、喉 8、分析从初级听觉传来的信号，翻译其意义的皮层区是： A、Wernick区 B、弓状纤维 C、分水岭区 D、Broca区 9、训练中不属于书写训练的
A、字卡和图卡匹配 B、听词与看词后书写 C、字词描红 D、抄写 E、听词指词卡 10、语言表达过程不包括 A、外部语言 B、表达动机 C、语义切迹 D、内部语言 E、感知辨析 11、言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者失语严重程度属于 A、1级 B、2级 C、3级 D、4级 12、影响言语交流的心理因素不包括 A、交流者的智商 B、交流循环系统 C、交流角色关系 D、交流环境 E、交流者的欲望 13、属于左侧大脑功能的是 A、音乐B. 绘图、绘画能力C. 语言能力D. 躯体的和空间的定向能力E、想象力 14、汉语标准失语症检查采取级评分标准 A、3 B、4 C、5 D、6 15、帕金森病导致的构音障碍类型是 A. 运动过少型构音障碍 B.驰缓型构音障碍 C.运动失调型构音障碍 D. 痉挛型构音障碍 E.混合型构音障碍 16、下列器官中不属于调音器官的是 A、硬腭 B、鼻腔 C、喉 D、唇 E、软腭 17、现在一般把运动性构音障碍分为
《离散数学》试卷（A 卷） 一、 选择题（共5 小题，每题 3 分，共15 分） 1、设A={1,2,3},B={2,3,4,5},C={2,3},则C B A ⊕?)(为(C )。 A 、{1,2} B 、{2,3} C 、{1,4,5} D 、{1,2,3} 2、下列语句中哪个是真命题 ( A ) A 、如果1+2=3，则4+5=9； B 、1+2=3当且仅当4+5≠9。 C 、如果1+2=3，则4+5≠9； D 、1+2=3仅当4+5≠9。 3、个体域为整数集合时，下列公式（ C ）不是命题。 A 、)*(y y x y x =?? B 、)4*(=??y x y x C 、)*(x y x x =? D 、)2*(=??y x y x 4、全域关系A E 不具有下列哪个性质（ B ）。 A 、自反性 B 、反自反性 C 、对称性 D 、传递性 5、函数612)(,:+-=→x x f R R f 是（ D ）。 A 、单射函数 B 、满射函数 C 、既不单射也不满射 D 、双射函数 二、填充题（共 5 小题，每题 3 分，共15 分） 1、设|A|=4，|P(B)|=32，|P(A ?B)|=128，则|A ?B|=??2???.
2、公式)(Q P Q ?∨∧的主合取范式为 。 3、对于公式))()((x Q x P x ∨?，其中)(x P ：x=1， )(x Q ：x=2，当论域为{0,1,2}时，其真值为???1???。 4、设A ＝{1,2,3,4}，则A 上共有???15????个等价关系。 5、设A ＝{a ，b ，c }，B={1,2},则|B A |= 8 。 三、判断题（对的填T ，错的填F ，共 10 小题，每题 1 分，共计10 分） 1、“这个语句是真的”是真命题。 （ F ） 2、“张刚和小强是同桌。”是复合命题。 （ F ） 3、))(()(r q q p p ∧?∧→?∨是矛盾式。 （ T ） 4、)(T S R T R S R ??????。 （ F ） 5、恒等关系具有自反性，对称性，反对称性，传递性。 （ T ） 6、若f 、g 分别是单射,则g f ?是单射。 （ T ） 7、若g f ?是满射，则g 是满射。 （ F ） 8、若A B ?，则)()(A P B P ?。 （ T ） 9、若R 具有自反性，则1-R 也具有自反性。 （ T ） 10、B A ∈并且B A ?不可以同时成立。 （F ） 四、计算题（共 3 小题，每题 10 分，共30 分） 1、调查260个大学生，获得如下数据：64人选修数学课程，94人选修计算机课程，58人选修商贸课程，28人同时选修数学课程和商贸课程，26人同时选修数学课程和计算机课程，22人同时选修计算机课程和商贸课程，14人同时选修三门课程。问 （１）三门课程都不选的学生有多少？ （２）只选修计算机课程的学生有多少？
课程代码：xxxxxx 鹤壁职业技术学院 2012-2013学年下学期期末考试 2011级康复专业《言语治疗学》试卷 一、 填空题（每空1分，共23分） 1. 构音器官有 、 、 、 、 、 、 、 、 等。 2. 典型失语症的分类为 、 、 、 、 、 、 、 。 3.运动性构音障碍六大类型分别为 、 、 、 、 、 。 1.构音器官有 肺 、声带、软腭 、 舌、下颌 、硬腭、口唇、鼻、牙齿 等 2. 典型失语症的分类为Broca 失语、Wernicke 失语、传导性失语 、经皮质运动性失语 、经皮质感觉性失语 、经皮质混合性失语、 完全性失语、命名性失语。 3. 运动性构音障碍六大类型分别为 痉挛性 、弛缓性、失调性、运动过多性、运动过少性、混合性。 需要注意的事项： 1、课程代码：看人才培养方案 2、宋体，小四号、固定值：18磅 3、按标准卷印制，到教学办拷贝，教研室主任统一审核上交 4、标准答案：要求电子稿，全部输入。 5、命题设计表：开会具体讲解，仔细核对，不要出错。 6、试做试卷：全部书写。 二、选择题 （每题2分，共32分） 1 以下为语言治疗的适应征（A ） A 口吃 B 严重的智力障碍 C 情感障碍 D 行为障碍 2 以下为语言治疗的禁忌证（D ） A 构音障碍 B 口吃 C 失语症 D 精神障碍 3 听理解相对好的失语症为（B ） A 完全性失语 B 运动性失语 C 感觉性失语 D 经皮质混合性失语 4 复述能力相对好的失语症为（C ） A Broca 失语 B Wernicke 失语 C 经皮质感觉性失语 D 传导性失语 5 复述能力差的为（C ） 院系 年级 专业 班级 学号 姓名 ………………………… 密 ………………….…. 封 …………………..