湖南省新邵县2018-2019学年八年级下学期期末质量检测语
文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A．脑畔．（pàn）颠簸海枯石烂．（làn）人情事故
B．潺．潺（chán）寒噤落英缤．纷（bīng）水犹清冽
C．亢．奋（kàng）缄默蒹．葭苍苍（jiān）蜂至踏来
D．晦．暗（huì）雾霭黄发垂髫．（tiáo）窈窕淑女
2．下面句子没有语病的一项是（）
A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B．今夏，《战狼2》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。
D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．岁月的流逝，使这场惊心动魄
．．．．的战争静静沉睡在历史的长卷里。
B．欢笑声在老师走进教室的一瞬间戛然而止
．．．．。
C．近几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止
．．．．。
D．老人们常常抱怨现在的年轻人不懂人情世故
．．．．。
4．下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（）
A．“江南”“如果”“皎洁”“简直”词性分别是名词、连词、形容词、副词。B．“疏疏朗朗”“延安精神”“大彻大悟”“大呼小叫”四个短语结构相同。C．“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。”这个句子的主干是：清香吹来。
D．“如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。”这是一个表示假设关系的复句。
5．下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是（）
A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”
B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”
C．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”
D．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”
6．结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（）
人的一生，就像一次旅行，
①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。
②那么，他的人生轨迹一定不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌。
④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。
⑤沿途有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。
A．②⑤①④③B．⑤④②③①C．④②⑤③①D．④①③②⑤
7．下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（）
A．古代儿童把头发扎成像一对牛角的小髻，称“总角”；古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂，称“垂髫”。因此，“总角”和“垂髫”都指童年。
B．保尔·柯察金从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在谢廖沙的影响下逐步走上革命道路。
C．《登勃朗峰》是美国作家、演说家杰克·伦敦的作品，其代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
D．保尔最爱读英国小说《哈姆雷特》，敬佩主人公的斗争精神。
8．下列对杜甫《茅屋为秋风所破歌》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B．诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。C．布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。D．这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
二、句子默写
9．古代诗文按要求填空。
（1）挥手自兹去，________。（李白《送友人》）
（2）________，子宁不来？（《子衿》）
（3）陆游的《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：________，________。
（4）韩愈的《马说》中，运用设问句表达作者心中感慨的句子是：________？________！（5）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人无奈之举的句子是：________，________。
三、综合性学习
10．综合性学习。
今年五一小长假，以坪上镇清水长寿村、迎光乡十重大界、严塘镇白水洞国家地质公园、龙山国家森林公园等为代表的网红景点，把新邵推上我市旅游人气榜的新高，十余万人次来新邵“打卡”。为打造新邵旅游品牌，提升新邵形象，你所在的学校以“山水魅力，尽在湖南之心”为主题举办一次活动。
（1）作为活动参与者，请你设计一则广告语，向各地朋友宣传新邵的魅力。
（2）你所在学校准备以“厉害了，我的新邵”为主题举行一次演讲比赛。作为活动策划者，请你仿照示例为本次活动设计评分标准。
示例：A：声音洪亮 B：自信大方
C： D：
（3）作为“厉害了，我的新邵”演讲比赛活动的策划者，请你为演讲赛写一段开场白。
四、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
心中永驻“桃花源”
“世界上有两个桃花源，一个在您心中，一个在重庆酉阳”，就为这满是诱惑极具“杀伤力”的广告语，强烈的好奇心和探究心激发了我一睹酉阳桃花源真容的欲望。
当然，这还有另一个原因：数年前，我曾去过湖南常德桃花源，其景其物皆依陶公之文而设，表面看来煞是相似，但也有破绽有疏漏。游玩结束，心中默想：尽管景区引述各种地方史志佐证其真实性，仍不失迎合之迹附会之意，有拉郎配套近乎之嫌。
意已定，行必果。前不久，我终于踏上酉阳桃花源之旅，一路上我始终持着一种“考证学者”的心态：看看它到底与陶潜笔下的桃花源有几分相似？尽管它头顶“国家五A 级旅游景区”的华冠。
步入景区，卵石铺就的小径沿小溪蜿蜒前伸，夹岸桃树林立，确是“中无杂树，芳草鲜美”，只可惜错过了时节，无以欣赏“落英缤纷”之美景。行走不久，“林尽水源”，有山兀立，一天然高大石洞赫然入目。穿过百十米长的石洞，果真“豁然开朗”，目之所见，“屋舍俨然”“良田美池桑竹”“阡陌交通”，一切那么自然，那么顺眼，地势、环境似浑然天成，景物格局与陶渊明笔下所述甚为吻合，无怪乎景区大门有联曰：无影无踪渔郎路誌，有根有据陶令文章。
此地真是桃花源？细细思量，亦生疑惑：一则当初武陵渔人是乘船溯溪而上，而今所见，小溪（准确地说应是小水沟）窄且浅，无以载舟；二则“山有小口”“初极狭，才通人”，而此天然石洞高且阔，亦与陶公之文所述不同。
究竟哪里才是真正的桃花源原型地？公说公有理，婆说婆有理，实难断定。即便是能请来当年陶公进行表决，说不准对这两者都会予以否定，甚或自己也给不出一个真正的答案。究其因，文学作品可艺术再加工，且当初陶潜先生撰写此文并非是给某地作真实的旅游推介，而是借笔下“桃花源”寄寓自己美好的人生追求和社会理想！
其实答案并不重要，悟情才是本真。由是思之，很多时候，我们对诸多事情没必要一定见分晓，一定要弄它个水落石出，适时适地给内心存留一份“朦胧美”“神秘美”也未尝不可，因为很多事物一经点破，往往就失去了原汁原味。换言之，我们为人处世也是如此，不要为蜗角之名绳头之利而争个昏天黑地你死我活，也不必为无关紧要的芝麻小事而辩出个桃红李白日出云开。人生一世，稳住了立身之要义，守住了法、情、理、德之底线，就是打造好了自己的“桃花源”。
或许世上本无桃花源，抑或世上已无桃花源，但只要心中永驻“桃花源”，我们就可永远生活在桃花源！
11．作者两次述写游常德、酉阳桃花源有何作用？
12．作者写“游酉阳桃花源”时多次运用了什么修辞？有何作用？
13．作者心中“桃花源”的真正内涵是什么？
14．文中画线句的三处“桃花源”分别指什么？
15．结合文章内容，谈谈你对打造校园“桃花源”的认识和理解。
阅读下面的文章，完成下列小题。
寻找三体人的“水滴”武器
史峰
①在刘慈欣的科幻小说《三体》中，三体人之所以能奴役地球，是因为它们拥有一种非常厉害的武器——“水滴”。“水滴”能撞碎所有物质，它的硬度超乎想象：“水滴”撞穿地球，就如子弹穿过面包一样轻松随意。“水滴”超硬不是胡思乱想出来的，而是依照物理研究成果做出的合理构想。
②物质是由原子构成的，原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中子，合称核子。核子还能再分吗？以前是不能分的，可是用电子对撞机撞碎后，核
子可以分成更小的粒子——夸克。那么，夸克还能再分下去吗？从目前的
．．．技术手段来看，无法再分了。
③夸克是如何组成物质的呢？夸克可以相互结合，形成复合粒子。物理学家进行了大量研究发现，宇宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式，没有发现“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子。难道不存在这些夸克组合吗？科学家提出了假说：宇宙中应该存在“四夸克组合”“五夸克组合”或是任意夸克组合，只是限于人类的见识“太短”，尚没有发现而已。
④科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和“五夸克组合”的特殊性质：这两种组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离，这种距离恰好能产生强力。强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇宙存在与运行秩序的四大力，这四种力决定了物质的硬度。如果把电磁力给予物质的硬度指数定为l，那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计。也就是说，如果没有电磁力，只有弱力或是引力的话，物质就软得拿不起来，几乎是没有硬度。而强力给予物质的硬度指数却是100。
⑤“三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适，不会相互产生强力，所以质子、中子组成的物质都是普通物质，它们的硬度由电磁力提供。而“四夸克组合”与“五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力，这种物质的硬度比普通物质硬100倍。
⑥说到这里，我们就明白“水滴超硬”的奥秘了：“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成，这种材料称为“强相互作用力材料”，它的硬度由强力提供，所以坚硬无敌。
⑦其实，2013年科学家就在北京正负电子对撞机上发现了四夸克粒子，2015年清
华大学教授又发现了五夸克粒子。这些都是在实验条件下发现的。此外，科学家还一直在宇宙中寻找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子。科学家推断，找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题。而找到它们之后，制造“水滴”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了……
（选自《知识窗》2017年第4期，有删改）16．文章以刘慈欣的科幻小说《三体》开头，有何作用？
17．试分析第②段中加点词语的表达效果。
夸克还能再分下去吗？从目前的
．．．技术手段来看，无法再分了。
18．文中第⑤段运用了哪些说明方法？有什么作用？
19．作者介绍“水滴”，为什么要用大量的篇幅介绍“夸克”？
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
20．下列带点的词解释错误的一项（）
A．潭中鱼可．百许头（大约）
B．斗折蛇．行（像蛇一样）
C．不可久居．（居住）
D．影布．石上（映）
21．下面加点字的意义和用法相同的一项是（）
A．为．坻为屿/为．宫室器皿
B．乃记之．而去/余闻之．也久
C．乃．记之而去/乃．不知有汉
D．俶尔．远逝/惟手熟尔．
22．下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（）
A．文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B．文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
C．文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。
D．本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
23．翻译文中画线的句子
①日光下澈，影布石上。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
24．第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？
六、作文
25．作文。
题目一：请以《捡拾幸福》为题写一篇文章（要求：结合个人生活经历，选取真实的生
活片段）
题目二：
董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以《陪伴，让岁月多了一份》为题目写一篇文章。先补充题目，再作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600以上。
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
【详解】
A.人情事故——人情世故。
B.水犹清冽——水尤清冽，落英缤纷（bīn）。
C.蜂至踏来——纷至沓来。
2．A
【解析】
试题分析：A没有语病。B.关联词搭配不当，将“却”改为“而且”；C.“随着”“使”两个介词连用，使句子缺主语，应删去“随着”或“使”；D.两面对一面，删去“是否”或在“提升”前加“能否”。
点睛：本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度，也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
3．C
【解析】
【详解】
C. 叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。不合语境。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
B.“延安精神”是偏正短语，其余是并列短语。
5．A
【解析】
【详解】
本题考查学生对语言表达是否得体的把握。A项，“联想”一词有双关意味，既表示联想牌电脑，又含有词的本义。选项语言表达得体。B项，“于百忙中”一般用于别人，“恭候”
一般用于自己。选项语言表达不得体。C项，以命令的语气要求母亲，对母亲不够尊敬。选项语言表达不得体。D项，奶奶目不识丁，说出“一曝十寒”这样的成语不符合生活实际；且“丢人现眼”容易伤孙子的自尊，打击他的自信心。选项语言表达不得体。
6．B
【解析】
【详解】
此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。认真阅读这几个句子，可知本段的中心句是“人的一生，就像一次旅行”，紧接着应是“沿途”的情况，接第⑤句；按照关联词语及对应关系可知，④②一组，讲消极的人生及后果，③①一组，讲积极的心态及效果。所以正确的顺序是⑤④②③①，故选B。
7．A
【解析】
【分析】
【详解】
B.在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
C. 《登勃朗峰》作者是美国著名的幽默大师、演说家马克·吐温。
D. 保尔最爱读英国小说《牛虻》。故选A。
8．D
【解析】
【分析】
【详解】
D.错误，这首诗最后一段没有运用叙述的表达方式。
9．（1）萧萧班马鸣（2）纵我不往（3）零落成泥碾作尘只有香如故（4）其真无马邪其真不知马也（5）唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是古诗文默写。此题中要注意“班”、“纵”、“碾”、“邪”、“燥”、“倚仗”等词的书写。
【点睛】
对于理解性默写，要审清题干，捕捉关键词。例如：（3）题中的关键词就是“遭遇摧折也坚持自己的操守和品行”；（4）中的关键词是“设问句”“感慨”；（5）中的关键词是“诗人无奈之举”。
10．（1）示例：新邵，不可错过的风景
（2）示例：主题突出、手势得体、语言流畅。
（3）要求要素齐全：称呼、明确主题、语言流畅优美。
【解析】
【详解】
（1）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等，要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意：紧扣活动主题来写标语。据此拟写为：新邵，不可错过的风景。
（2）演讲比赛标准可以从以下：手势得体、语言流畅，仪表端正、衣着整洁自然大方有礼貌；紧扣主题观点明确联系自己、身边、学校、社会实际一事一议，事例生动感人等来设计即可。
（3）考查拟写开场白：此题为开放题，答案不惟一。写好开场白：首先，要营造氛围，蓄势兴波；②交代主题，引导听众。其次，要明确①明确对象——听众为本；②明确目的——扣合主题；③情感真挚——以情煽情；④富有文采——彰显底蕴。内容要切合此次活动，并具有一定的鼓动性。注意礼貌用语。
11．为后文作者的论说、悟理做铺垫。
12．运用了引用修辞。作用：一是使表达的语言简洁凝练，富有感染力；二是表达了作者对酉阳桃花源的喜爱之情。
13．人生一世，要稳住立身之要义，要守住法、情、理、德之底线。
14．第一处是指陶渊明笔下描述的桃花源；第二处是指作者所要打造的“桃花源”；第三处是指美好、和谐、融洽的现实社会。
15．开放性试题（从师生关系、学习、生活环境入手，展示正能量即可）
【解析】
11．记叙是议论是基础，议论是记叙的升华，文章先写两次述写游常德、酉阳桃花源的情形，作者是想看看它到底与陶潜笔下的桃花源有几分相似，“由是思之”，由游玩桃花源而引发
作者的思考，由事及理，为下文悟理做铺垫。
12．考查引用的作用。文中“中无杂树，芳草鲜美”“落英缤纷”“林尽水源”“豁然开朗”“屋舍俨然”“良田美池桑竹”“阡陌交通”等等，大量引用陶渊明《桃花源记》中的句子，一是，与文章所写内容契合，而是可使所表达的语言简洁凝练；生动活泼，增添感染力，表达了作者对酉阳桃花源的喜爱之情。再是对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。
13．考查对词语含义的理解。此文由游玩常德、酉阳桃花源写起，由事及理，生发议论，作者认为“桃花源”是“人生一世，稳住了立身之要义，守住了法、情、理、德之底线。”14．考查对词语含义的理解。仔细阅读文章，根据文章所写的事情，作者的议论，不难看出第一处“桃花源”陶渊明笔下桃花源的美景；第二处“桃花源”是作者心中“桃花源”的真正内涵：人生一世，稳住了立身之要义，守住了法、情、理、德之底线，就是打造好了自己的“桃花源”。第三处“桃花源”指我们永远生活在一个美丽、和谐的社会环境中。15．开放性试题，从师生关系、学习、生活环境入手，展示正能量即可。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。它的核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感关系。学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立。让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。
16．①引出下文对“水滴”及“水滴超硬”原因的说明；②增强了科普文的趣味性，激发读者的阅读兴趣。
17．“目前的”从时间上进行限定，说明现有技术手段还不能分解夸克，体现了说明文语言的准确性。
18．作比较、列数字，运用具体数字进行比较，更加突出“四夸克组合”与“五夸克组合”的物质坚硬无比。
19．因为“水滴”是由“四夸克组合”“五夸克组合”或更多夸克复合粒子材料制成，而其硬度由多夸克复合粒子的特殊性质决定，只有先弄清楚这些问题，才能解释“水滴超硬”的原因。
【解析】
16．本题考查的是理解文中重要语段的作用。在理解文意的基础上，理解说明文生动说明的作用，即引发读者阅读兴趣。文中以刘慈欣的科幻小说《三体》开头，引出下文对“水滴”及“水滴超硬”原因的说明；增强了科普文的趣味性，激发读者的阅读兴趣。
17．本题考查说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点。“目前的”从时间上进行限定，说明现有技术手段还不能分解夸克，体现了说明文语言的准确性。
点睛：本题考查学生对说明文语言准确性的理解。说明文赏析词语的表达作用，抓住说明文语文准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，③XX词体现了语言的准确性。
18．考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用
即可。作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征/事理。列数字：
用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。文中第
⑤段运用了作比较、列数字。运用具体数字进行比较，更加突出“四夸克组合”与“五夸克组合”的物质坚硬无比。
19．本题是考查学生对文本信息的理解能力。解答时要对文本信息深入理解分析，从而得出正确答案。作者介绍“水滴”，用大量的篇幅介绍“夸克”，是先通过分析原因，然后得出结果。“水滴”是夸克的复合粒子，而其硬度由多夸克复合粒子的特殊性质决定，只有先弄清楚这些问题，才能解释“水滴超硬”的原因。
20．C
21．B
22．D
23．①阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
②两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
24．清澈。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。
【解析】
【分析】
20．C.错误，居：停留。
21．A.成为/做。B.都是代词。C.于是/竟然。D.表连缀/表语气。
22．D.“高兴愉悦”错误。作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。
23．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意重点字词的翻译。澈：穿透。布：照映，分布。犬牙：像狗的牙齿一样。差互：互相交错。
24．考查侧面描写及作用。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。”这几句无一笔涉及水，通过写游鱼、阳光、影子，侧面描写，烘托出小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。
【点睛】
译文
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。
25．拾捡幸福
有人说，幸福是一种精神上的愉悦，是黑暗中的一丝光明，就连我也不明白幸福的真正含义，但我却在一次经历中体会到了幸福。
那天，天上乌云密布，雨很稠密。我在车站下焦虑不安的等着公交车。我此时看了看表，发现还有30分钟就要上课了，我必须在3分钟内坐上车不然就要迟到了。终于，车来了，人们蜂拥而上，挤在车门口，我却被挤在了后面。唉，谁叫我人小势单呢！但是我也不甘示弱，发挥幼儿园时抢椅子游戏的力量，双手扶住栏杆，拼命往上挤，终于挤了上去，但车还是没走。我正奇怪，司机说：“喂，小孩，你的书包卡在车门里了。”我一回头，发现书包真的被夹在了车门里。这时，车里像炸开了锅，“快点吧，我要迟到了。”“是啊，快开车吧”“再迟到我就要被罚了。”......大家你一言我一语的嚷嚷着。后面的车也响起了笛。站在我前边的阿姨说：“你快下去吧，不然大家谁也走不了！”听了这话，我只好委屈的走下车。这时，一个缓慢但充满力量的声音响起了“我经历过以前艰苦的日子，知道学习对一个孩子的影响有多大，而且他也等了很长时间了，我一把老骨头了比他没用多了，他也快迟到了，不能耽误他学习，还是我下去吧。”听了这话，我急忙寻找这个好心人。一看，原来是一位素不相识的老爷爷，他也是在车站等车人中的一位。但他帮助了我，我的心里涌起一种幸福感。然而，在他说话的时候，他艰难地穿过人群，挤到车门边，走时他对我说了一句话：“要好好学习，不能成为一个废人。”他扶着栏杆，缓慢的迈下车梯，走出了车。车缓缓开动了，我一直看着老爷爷，他离我越来越远，最后成为一个黑点消失不见了。
其实幸福很简单，一句温暖的话语；一个关爱的举动，都会让你感到幸福。就在此时此刻，让我们拾起幸福走上人生的路途吧！
陪伴,让岁月多了一份宁静
当最后一丝残阳被地平线吞没，当歇息在夕阳里的燕雀一一归巢，当繁华的街道陷入沉寂，夜，悄然降临。
木质的书桌前，台灯在黑暗的房间里幽幽地发着亮光，照在桌上妖形怪状的几何题上，显得狰狞恐怖。
又是一个挑灯苦读的夜晚!
从前，多少个这样的黑夜，我握笔在题海中奋力游动，极力想要游到成功的彼岸。可是那夜夜袭来的海浪啊，将我一次又一次地推回原点。我像个迷失在沙漠的孩子，看不到太阳，夜找不到北极星。
迷茫，无助，绝望。
那张与付出不成比例的成绩单，将慌乱的我推向最后的深渊。那个使我迷失的沙漠，开始一点点下陷，吞噬我的意志。
母亲把这一切都看在眼里。
那个夜晚，与往常一样，灯火通明，万籁俱寂，青幽的台灯下，仍是小山似的书堆，不同的是，这一次，母亲在我身后。
没有只言片语的安慰，也没有严厉的批评，他就那样安静的站着，不声不响，润物无声。但我知道，身后那双眼睛一定是怜爱而充满希望的。
在母亲慈爱的目光下，我的心突然变得安宁。一切喧嚣与嘈杂都被那份安静的陪伴驱除，一股涓涓细流缓缓流过我的心田，安宁，和谐。那一刻，忽然醒悟--考差也没什么大不了嘛!
母亲无声的陪伴，与我走过了无数个这样的黑夜。无论是电闪雷鸣，还是风吹雨打，母亲总是陪伴在我身边，让我在喧嚣的世尘中回归宁静，让我从容不迫地面对生活中的大风大浪。感谢那无声的陪伴，它为岁月涂上了宁静祥和的色彩。
【解析】
【分析】
【详解】
题目一我命题作文。“捡拾”此处理解为“感受”“体会”“发现”“……”更恰当
幸福：从提示语得出可以写真诚的掌声、一句热情的鼓励、欢聚的照片、温暖的饭菜、雨中的漫步、醉心的阅读等。立意建议避免常用题材，如一句话，一桌菜，一杯奶等。构思1、可以是一件事写到底，这种构思要注意避免口水话，注意选取最感人的东西写，细枝末节一定要略写，用开头结尾打造文采，用细致的动作描写增加文章的生动性。构思2：（1）可以选择片段式作文（即截取几件事中最精华的部分连缀成文），片段要典型，以三至四个为宜。（2）片段式作文不见得一定要有小标题，可以用段首总结句或者段尾总结句表明层次以及点题。（3）如果一定要加小标题，小标题要有文采，结构要一致。
题目二是半命题作文。补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低．从前面的此题可以看出，本题补充的内容应是一个形容词，表达人物内心的某种情感。根据提示语“在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的'陪伴'”可知，
我们写作时应以“我”为中心，先写出“谁”陪伴了“我”；“让岁月多了一份”即“陪伴”给“我”的影响。可参考提示语中的“谁”的范围以及他们的“陪伴”带给“我”的影响，也可延伸到与自己生活相关的人或物对自己的陪伴以及带给自己的影响，重点要写“陪伴”带给自己的影响。选材：（1）关注生活细节。要让自己的文章脱颖而出，首先要从生活中寻
找写作的源头，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容．细节能放大生活，细节也是最容易传达情感，最容易打动读者的．很多时候，一个精彩的细节就会使文章满篇生辉，给人留下深刻的印象。而这样的细节在生活中无处不在，无时不在．如写父母的陪伴，我们可以通过上学时母亲的目送、放学时在阳台上的眺望、外出时他们不停的唠叨、吃饭时的夹菜、夜凉时的掖被…由此我们感悟到生活的幸福。（2）寻找合适的抒情对象。生活中能够体现“陪伴”意义的对象有很多，可以是人，如父母、老师、同学、李白、苏轼等；可以是物，如台灯、院中的那棵树、那本伴我成长的书；也可以是某种抽象的思想，如：自信、乐观、诚实等的相伴，让我感受到生活的快乐。生活中可写的对象与素材很多。表现人物在某事物陪伴下的成长过程，一定要有细节描写，一个表情，一个动作，一句话语等等。切记：只有细节才有感动人心的力量，才能突出这种陪伴的意义！
【点睛】
选题作文要求“多中选一”，切记不可犹犹豫豫，反反复复；多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观性，但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔，一定要选择自己擅长的主题进行写作才是正确的选择，很多学生根据自己的喜好进行写作，在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用，搜肠刮肚的拼词造句往往不会有好的习作完成，唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方能取得高分。
湖南省邵阳市新邵县2019-2020学年九年级下学期 学情监测数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 估计﹣2的值在（） A．4和5之间B．3和4之间C．2和3之间D．1和2之间 2. 如图，直线，点是上一点，，，则的度数为（） A．B．C．D． 3. 国家发改委2020年2月7日紧急下达第二批中央预算内投资2亿元人民币，专项补助承担重症感染患者救治任务的湖北多家医院重症治疗病区建设，其中数据2亿用科学记数法表示为（） A．2×B．2×C．20×D．0.2× 4. 下列四个圆形图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D． 5. 若、都在函数的图象上，且，则 （） A．B．C．D． 6. 下列各式中，计算正确的是（） A．B．C．D．
7. 如图，在平面直角坐标系中，三个顶点的坐标分别为， ，．如果将绕点按顺时针方向旋转得到，那么点对应点的坐标是（） A．B．C．D． 8. 若关于、的二元一次方程组的解满足，则的取值范围是（） A．B．C．D． 9. 如图是成都市某周内日最高气温的折线统计图，关于这7天的日最高气温的说法正确的是（） A．极差是8℃B．众数是28℃C．中位数是24℃D．平均数是26℃ 10. 如图所示，“圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的一个问题，“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深两寸，锯道长八寸，问径几何？”用现代的数学语言表述是：“为的直径，弦，垂足为点，寸，寸，求直径的长？”依题意
的长为（） A．6寸B．8寸C．10寸D．12寸 二、填空题 11. 分解因式：______. 12. 已知关于的方程的一个解为，则它的另一个解是 __________． 13. 如图，在四边形中，，要使四边形为矩形，还需补充的条件可以是：______________（写1个即 可）． 14. 已知：二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值x …﹣1 0 1 2 … y …0 3 4 3 … 15. 如图所示，正六边形内接于，连接，，则的度数是___________．
2019版数学精品资料（人教版） 下学期期末质量检测 初二年数学试题 （满分：150分；考试时间：120分钟） 一、选择题（每小题3分，共21分）．在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 1．在平面直角坐标系中，点(3，2-)关于y 轴对称的点的坐标是（ ） A ．（3，2） B.（3，2-） C.（3-，2） D.（3-，2-） 2．函数2 1 -= x y 中，自变量x 的取值范围是（ ） A ．x ＞2 B ．2≠x C ．x ≥2 D ．2=x 3．要判断甲、乙两队舞蹈队的身高哪队比较整齐，通常需要比较这两队舞蹈队身高的（ ）． A ． 方差 B ．中位数 C ． 众数 D ．平均数 4．下列说法中错误．． 的是（ ） A ．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形；B ．两条对角线相等的四边形是矩形； C ．两条对角线互相垂直的矩形是正方形； D ．两条对角线相等的菱形是正方形． 5．已知反比例函数2 y x = ，在下列结论中，不正确．．．的是（ ）． A ．图象必经过点（1，2） B ．y 随x 的增大而减少 C ．图象在第一、三象限 D ．若x >1，则y <2 6．如图，菱形ABCD 中，∠ A =60°，周长是16，则菱形的面积是（ ） A ．16 B ．16 C ．16 D ．8 7．如图，矩形ABCD 的边6=BC ，且BC 在平面直角坐标系中x 轴的正半轴上，点B 在点C 的左侧，直线kx y =经过点A （3，3）和点P ，且26=OP ．将直线kx y =沿y 轴向下平移得到直线b kx y +=，若点P 落在矩形ABCD 的内部，则b 的取值范围是（ ） A ．30<部编版 七年级语文下册《期中综合检测试卷》(含答案)
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文七年级下学期 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、积累与运用（25分） 1、古诗文默写。（11分） （1），。朔气传金柝，寒光照铁衣。《木兰诗》 （2）杨花榆荚无才思，。《晚春》 （3），。深林人不知，明月来相照。《竹里馆》 （4）如果有一个人在一个没有通讯设施的地方工作。很久没跟家里联系了，突然遇到自己的老乡，听说他要回家，要他捎句话给自己的家报平安。这就像唐朝诗人岑参在《逢入京使》的诗 句：，。 （5）默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ，。 ，。 2、请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。（4分） （1）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )之的。 （2）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán( )的山雕，奔驰的鹿群…… （3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（）的科学家：邓稼先。（4）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（）下发扬滋长！3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） A．有的人不讲卫生，乱扔垃圾，使周围的环境变得污秽不堪，臭气熏天。 B．当别人的成绩比自己好的时候，我们不应该嫉妒他，而应该向他学习。 C．圭峰山树木茂盛，山路陡峭，人迹罕至，成为五邑地区的热门的旅游胜地。
D．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。 4、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。（把“许多”与“张老师”互换） B．由于水污染、空气污染，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）C．各级政府希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“不”） D．有人认为央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 5、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分） 例：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 我愿是，。 我愿是，。 二、阅读理解（45分） （一）课内文言文阅读（10分） 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1、解释下列加点词意思(3分) （1）蒙辞．以军中多务（）（2）孰．若孤（） （3）非复 ．．吴下阿蒙（） 2、翻译下列句子（4分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 3、下列对本文有关内容的分析，不恰当的一项是（）（3分）
2019届湖南省邵阳市新邵县高三上学期期末质量检测英语试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读选择 It was Halloween（万圣节）, which is a big deal when you’re seven. I was sitting in my Sleeping Beauty costume, eagerly waiting for my dad to come home so he could take me to go trick or treating. My father had been away on a business trip. He was supposed to return earlier that day, but it was midnight…Finally I nodded off. The next morning I guessed that my mom had already known something I didn’t find out for another couple of days. It was my dad who had a new identity（身份）: plane crash survivor. He told us about it later. It had been raining as he got on the plane for home. The plane was cleared for taking off on one runway but turned too far and ended up taking off on another runway, which was closed. Because of the rain, the pilot couldn’t see the heavy construction equipment（施工设施）blocking the runway, and the plane crashed right into it. The left wing was torn off, the fuselage（机身）split in two, and fire shot through the plane. Nearly half of the passengers died, but amazingly, my dad was unhurt. He couldn’t breathe because of the smoke, so he ran toward the exit and walked out. My father told me when the plane crashed, he first thought of us. As sad as he felt at the thought of never seeing us again, he also felt a sense of relief（解脱）that all his business and financial（财务的）worries would be over. When he survived, he saw it as a second chance. He valued his second life, so he sold his business and started a new one. Now he is a successful businessman. I’m so proud of my dad for this. 1．The author was waiting for her father to return home so she could ________. A．share his business trip story. B．buy a Sleeping Beauty costume with him. C．listen to his trick-or-treating stories. D．celebrate Halloween with him. 2．The plane crashed mainly because ________. A．a fire broke out in it. B．the pilot couldn’t see the runway clearly. C．it turned onto a wrong runway. D．it hit a building while taking off. 3．Why did the author’s dad feel a sense of relief as the plane crashed? A．He thought everyone would die. B．He thought he wouldn’t be troubled by his business problems.
初中数学试卷 马鸣风萧萧 2016学年第二学期八年级数学质量检测卷（2.14） 考生须知：本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分，考试时间为90分钟 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．函数y= 中，自变量x 的取值范围是（ ） A ． x ＞﹣3 B ． x ≠0 C ． x ＞﹣3且x ≠0 D ． x ≠﹣3 2．已知一个三角形的两边长分别为3和4，则第三边的长不可能的是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．1 3．下列定理中，没有逆定题的是（ ） ①内错角相等，两直线平行 ②等腰三角形两底角相等 ③对顶角相等 ④直角三角形的两个锐角互余． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4.如图，△ABC 中，∠C=90°，AB 的中垂线DE 交AB 于E ，交BC 于D ，若AB=10，AC=6，则△ACD 的周长 为（ ） A ． 16 B ． 14 C ． 20 D ． 18 第4题图 第5题图 5．如图，已知EB=FD ，∠EBA=∠FDC ，下列不能判定△ABE ≌△CDF 的条件是（ ） A ．∠E=∠F B ．AB=CD C ．AE=CF D ．A E ∥CF
6．若方程组的解x、y满足0＜x+y＜1，则k的取值范围是（） A．0＜k＜8 B．﹣1＜k＜0 C．﹣4＜k＜0 D． k＞﹣4 7．已知平面直角坐标系中两点A（﹣1，O）、B（1，2）．连接AB，平移线段AB得到线段A1B1，若点A的对应点A1的坐标为（2，﹣1），则B的对应点B1的坐标为（） A．（4，3）B．（4，1）C．（﹣2，3）D．（﹣2，1） 8．有下列说法： ①有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形； ②三边长为、、3的三角形为直角三角形； ③等腰三角形的两边长为3、4，则等腰三角形的周长为10； ④一边上的中线等于这边长的一半的三角形是等腰直角三角形． 其中正确的个数是（） A．4个B．3个C．2个D．1个 9．直线y=kx+b过点（2，2）且与直线y=﹣3x相交于点（1，a），则两直线与x轴所围成的面积为（）A．2 B．2.4 C．3 D．4.8 10．复习课中，教师给出关于x的函数y=﹣2mx+m﹣1（m≠0）．学生们在独立思考后，给出了5条关于这个函数的结论： ①此函数是一次函数，但不可能是正比例函数； ②函数的值y 随着自变量x的增大而减小； ③该函数图象与y轴的交点在y轴的正半轴上； ④若函数图象与x轴交于A（a，0），则a＜0.5； ⑤此函数图象与直线y=4x﹣3、y轴围成的面积必小于0.5． 对于以上5个结论是正确有（）个． A．4 B．3 C．2 D．0 二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共24分） 11．点M（2，﹣1）到y轴的距离为______________． 12.证明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题，举的反例是 ___________________________________________________________________.
华南师大附中高三综合测试 语文 2011年5月本试卷分选择题和非选择题两部分，共11页，满分150分，考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全不同的一组是（3分） A．潜．能/虔．诚祷告杳．然/纷至沓．来予．取予求/予．人口实 B．牛腩．/赧．然一笑盲．从/病入膏肓．半身不遂．/犯罪未遂． C．针灸．/赳．赳武夫篡．权/编纂．词典妄自菲．薄/四月芳菲． D．挑剔．/梯．山航海叱咤．/姹．紫嫣红感冒症．候/对症．下药 2．下面语段中划线的词语，使用恰当的一项是（3分） “平型关大捷”，一个中学历史考试经常喜欢考核的名词，用家喻户晓来形容恐怕并不为过。但有些东西听的次数多了，不免有些许逆反心理。纪录片《我的抗战》“伏击”这一集所有亲历者的记忆，都是从一场石破天惊的大雨开始的，没有人知道到底要去哪儿，唯一清楚的就是天亮后要去打仗，打鬼子。60多年后，关于平型关大捷，课本上伟大意义一二三四说得泾渭分明。但在课堂上苦心孤诣等着下课的学生们，你们真的了解这场战斗吗？你们可否知道，为了这场被誉为“抗战第一胜”的伏击战，我们的战士究竟付出了
小升初语文模拟综合检测试题附答案 小升初语文模拟综合检测试题附答案 一、看拼音写词语。(8分) chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì ()()()()()()()() zhàngdānchìrèānyìchénjìn ()()()()()()()() 二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。 (3.5分) 三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是()。 1、鸟喙(huì)汗流夹背言简意赅(齐备、完备) 2、衣冠(ɡuàn)金碧辉煌芳草如茵(草地) 3、惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮 4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦 四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分) 走进树林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水，听着()的鸟叫声，真是心旷神怡! 五、按要求写句子。(3分) 1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。 ②地球会更好地造福于我们的子孙后代。 2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) 3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用 尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一 个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写： 六、综合修改(文中有6处错误。)6分 今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、 青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 七、按要求填空。(12.5分) 1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常 ___________。_________涌浪像______________，从北边的天际 ______________、______________地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出______________的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十 几米远的马路中央。 2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被____________。采 茶姑娘____________。她们______________嫩芽。 3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏 东坡《题西林壁》一诗中有“______________，______________” 这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是 ______________的道理。 4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代 诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：
八年级习题练习 四、证明题：（每个5分，共10分） 1、在平行四边形ABCD 中，AE ⊥BC 于E ，CF ⊥AD 于F ，求证：BE ＝ DF 。 2、在平行四边形DECF 中，B 是CE 延长线上一点，A 是CF 延长线上一点，连结AB 恰过点D ，求证：AD ·BE ＝DB ·EC 五、综合题（本题10分） 3．如图，直线y=x+b （b ≠0）交坐标轴于A 、B 两点，交双曲线y=x 2 于点D ， 过D 作两坐标轴的垂线DC 、DE ，连接OD ． （1）求证：AD 平分∠CDE ； （2）对任意的实数b （b ≠0），求证AD ·BD 为定值； （3）是否存在直线AB ，使得四边形OBCD 为平行四边形？若存在，求出直线的解析式；若不存在，请说明理由． A B C E O D x y F E D C B A F E D C B A
4. 如图，四边形ABCD 中，AB=2，CD=1 ，∠A=60度，∠D=∠B=90度，求四边形ABCD 的面积S 5.如图，梯形ABCD 中，AD//BC,AB=DC. 如果P 是BC 上任意一点（中点除外），PE//AB ，PF//DC ，那么AB=PE+PF 成立吗？如果成立，请证明，如果不成立，说明理由。 参考答案 证明题 1、证△ABE ≌△CDF ； 2、 ??? ?∠=∠?∠=∠?A BDE AC DE B ADF BC DF △ADF ∽△DBE BE DF DB AD =? 综合题 1．（1）证：由y=x ＋b 得 A （b ，0），B （0，－b ）. ∴∠DAC=∠OAB=45 o 又DC ⊥x 轴，DE ⊥y 轴 ∴∠ACD=∠CDE=90o ∴∠ADC=45o 即AD 平分∠CDE.
【全国校级联考】湖南省新邵县2017－2018学年七年级下学 期期末质量检测语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（） A．萦．带（yíng）收敛．（lián）目不窥．园（kuī） B．殷．红（yān）挚．友（zhì）义愤填膺．（yīng） C．疙．瘩（gé）阖．眼（hè）慷慨．淋漓（kǎi） D．朔．气（sù）污秽．（suì）妇孺．皆知（rú） 2．下列词语书写有误的一项是( ) A．积攒瞬息波澜壮阔来势汹汹 B．澎湃怪诞深恶痛绝锲而不舍 C．元勋妥贴无遐及此大庭广众 D．累赘衰微锋芒毕露鞠躬尽瘁 3．下面句子中，加点词语使用不正确的一项是（） A．中国的故宫与法国的卢浮宫，两者的设计理念迥乎不同 ．．．．。 B．父亲经过儿子的书房，看见儿子读书目不窥园 ．．．．，很感欣慰！ C．父亲一听说女儿离家出走便气冲斗牛 ．．．．，恨不得女儿立刻出现在眼前给他道歉。 D．“距离高考还有100天。”黑板上赫然 ．．写着。 4．（题文）下列句中没有语病的一句是（） A．“五一”黄金周，不但让人无法闲适出游，而且让人身心疲惫，一些群众戏称黄金周俨然已经成为“黄金粥”。 B．一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。 C．为了促进教育公平，切实解决学生课业负担，我国将对中高考进行大力改革。D．虽然医保体系已经覆盖了约95％左右的人口，但是异地就医仍不是件容易事儿。5．下列对文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（） A．《回忆鲁迅先生》以片段式的回忆，为我们连缀起一个私人生活场景中的鲁迅，向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼、更真实的鲁迅。 B．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的
上犹县2011—2012学年下学期初二语文质量调查试卷 第一单元 为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。 （1）请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟一条宣传标语。（1分） （2）请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（3分）
二、古诗文阅读（18分） （一）阅读下面下面一首诗，完成5～7题。（6分） 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 5、本诗的第一句在全诗中起的作用。（2分） 6、诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分） 答： 7、三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，试从修辞的角度进行赏析。（2分） 答： （二）阅读下面文言文，完成8～13题。 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资，太夫人（指欧阳修的母亲）以荻（芦苇一类的植物）画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 8、划分下句的朗读节奏。（1分） 自幼所作诗赋文字 9、解释下列加点的词。（3分） （1）孤（）（2）为（）（3）或（） 10、翻译下面句子。（2分）
就闾里士人家借而读之。 译文：________________________________ 。 11、太夫人在欧阳修幼年时是怎样教他读书的？（用原文回答）（2分） 答： 12、欧阳修的勤奋好学表现在哪些方面？（2分） 答： 13、读完选文后，你有何启示？（2分） 答：_______________________________ _ 三、现代文阅读（30分） (一)课内精典语段阅读：阅读下面语段，完成14～20题。（14分） ⑴从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： ⑵“我就是叫作藤野严九郎的……” ⑶后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。 ⑷那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。 ⑸他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。 ⑹过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 ⑺“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 ⑻“可以抄一点。” ⑼“拿来我看！” ⑽我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课：骨学，血管学，神经学。
人教部编版七年级下册第六单元综合能力检测语文试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题 1．下列加点字注音有误的一项是（） A．点缀．（zhuì）蔚．蓝（wèi）拍摄．（shè）忧心忡．忡（chōng） B．合拢．（lǒng）吞噬．（shì）炽．热（zhì）海市蜃．楼（shèn） C．烧灼．（zhuó）钦．佩（qīn）轮廓．（kuò）惊心动魄．（pò） D．俯瞰．（kàn）无虞（ ．．yú）凛冽．（liè）怏．怏不乐（yàng） 2．下列词语的书写有误的项是（） A．迟钝拯救凸现孤零零B．严谨吟唱邀游硅酸盐C．闲遐稠密慨率一刹那D．堡垒模拟疲惫炼钢炉3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（） A．《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，读起来 让人毛骨悚然 ．．．．。 B．如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼 ．．．．的景象。 C．当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡 ．．．．起来。 D．我已激动地语无伦次 ．．．．了，这是那种人们将在赛季结束后去回味的比赛，我们要做出完美反应，我们必须捍卫榜首。 4．下列句子中加点词意思相同的一项是（） A．阅．十余岁阅．金经 B．尔．辈不能究物理但手熟尔． C．然．则天下之事康肃忿然．曰
D．遂．反溯流逆上矣肃遂．拜蒙母 5．下列说法中，不正确的一项是（） A．《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格，他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。 B．《太空一日》一文展现了我国宇航员杨利伟首次太空飞行的一些经历。 C．《带上她的眼睛》是一篇将科学与幻想结合起来的科幻小说，在文中作者创造了一片奇妙而又合理的想象天地。 D．《河中石兽》选自宋代学者纪晓岚的《阅微草堂笔记》。 第II卷（非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 二、句子默写 6．默写。 （1）可怜夜半虚前席，_________________（李商隐《贾生》） （2）____________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （3）李白《春夜洛城闻笛》中写游子因听到乐曲《折杨柳》而引发浓浓思乡之情的诗句是：_____________，________________________。 （4）赵师秀在《约客》中表达惆怅和无奈的诗句是：________________， _____________________。 三、名著阅读 7．阅读名著片段，回答问题。 阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出蓝天一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。 （1）选段出自法国作家________（填人名）的《海底两万里》，故事主要讲述法国 _________（填学科名）家阿龙纳斯带着捕鲸手尼德·兰和仆人康塞尔，跟着_________（填人名）船长，在海底展开的环球探险旅行。
新邵旅游专题规划 新邵山川秀丽，古文化灿烂，自然风光，名胜古迹遍布城乡，远近闻名，现已查明境内有古墓葬38处，古窑址9处，古建筑7处，古摩崖石刻6处，溶洞3处，有县级文物保护单位12处，白水洞风景名胜区已被国家旅游局评为为国家AA级风景名胜区。其中，尤以临江绝色的赛双清公园、风光旖旎的白水洞、景点迷人的“资江小三峡”、湘中极望岳屏云顶、佛教禅寺白云隐憔及大名禅院等引人入胜。 一、新邵旅游业发展现状 1．2001年全县共接待旅客约10.5万人次，完成旅游收入340万元。 2．基础设施虽有了较大改观，交通、邮电通讯网络及综合接待能力已初具规模，但基础设施不够完善。 3．旅游资源的开发、保护、管理等存在不足。 4、旅游对外宣传不够，旅游景点建设、旅游企事业发展不健全。 5、以旅游产业带动第三产业发展的“十五”发展计划已开展。 二、新邵旅游业发展的指导思想与发展目标 (一)指导思想 1．坚持以资源为依托，以市场为导向，以效益为中心，以科技创新为动力，以国家实施大力发展国内旅游为契机的定位。 2．坚持政府主导，市场运作的原则，走可持续发展之路。 3．实施旅游产业带动战略，动员相关部门和社会力量支持，把旅游业作为第三产业的重点和新的经济增长点来抓，逐步培育和发展成
为支柱产业。 (二)发展思路 （1）规划期内充分发挥资源优势，把培育和发展旅游业作为经济发展的新的增长点和支柱产业之一，并通过旅游事业的发展带动全县社会、经济的发展。 （2）以重点景区为龙头，全面开发县域内具有风景旅游价值的景区和景点，努力形成独具特色的旅游体系。 （3）突出发展旅游业，把新邵建成邵阳的节假休闲消费市场。 （4）积极发展农业风貌旅游。 （5）坚持“保护为主、保护和开发相结合”的原则，保护好自然生态环境和历史文物古迹，防止旅游公害和环境污染，杜绝破坏性的开发建设，做到经济效益、社会效益和环境效益三者的统一。 （6）要积极推出新型旅游品种，激活大众旅游休闲消费市场。 （7）以市场为导向，开发独具新邵特色的旅游商品，使旅游商品成为新邵县旅游创收的一个新的经济增长点。 （三）战略目标 至2005年，实现旅游总收入650万元；至2010年，实现旅游总收入1000万元；至2020年，实现旅游总收入1800万元。 三、新邵旅游资源结构分析 根据新邵县现有旅游资源状况，可把资源结构分成三个基本类型：自然景观、民俗风情、人文景观。 1．自然景观 县境内风光秀丽，资水穿境而过，龙山挺拔其中。自然风光和历史名胜交相辉映，充满了诗情画意……现已查明境内有古墓葬38处，
数学学习质量检测卷（期末） 一．选择题 1．下列各式中正确的是（） A．＝﹣7 B．＝±3 C．（﹣）2＝4 D．﹣＝3 2．下列式子为最简二次根式的是（） A．B．C．D． 3．若函数y＝2x+（﹣3﹣m）是正比例函数，则m的值是（） A．﹣3 B．1 C．﹣7 D．3 4．如图，在?ABCD中，用直尺和圆规作得AE，若BF＝6，AB＝5，则AE的长为（） A．4 B．6 C．8 D．10 5．顺次连接四边形各边中点所构成的四边形是正方形，则原四边形可能是（）A．平行四边形B．矩形C．菱形D．正方形 6．对于一次函数y＝（k﹣3）x+2，y随x的增大而增大，k的取值范围是（）A．k＜0 B．k＞0 C．k＜3 D．k＞3 7．下列平面直角坐标系中的图象，不能表示y是x的函数是（）A．B．
C．D． 8．若一次函数y＝2x﹣3的图象平移后经过点（3，1），则下列叙述正确的是（）A．沿x轴向右平移3个单位长度 B．沿x轴向右平移1个单位长度 C．沿x轴向左平移3个单位长度 D．沿x轴向左平移1个单位长度 9．如图，剪两张对边平行且宽度相同的纸条随意交叉叠放在一起，转动其中一张，重合部分构成一个四边形，则下列结论中不一定成立的是（） A．∠ABC＝∠ADC，∠BAD＝∠BCD B．AB＝BC C．AB＝CD，AD＝BC D．∠DAB+∠BCD＝180° 10．如图，某公司举行周年庆典，准备在门口长25米，高7米的台阶上铺设红地毯，已知台阶的宽为3米，则共需购买（）m2的红地毯． A．21 B．75 C．93 D．96 11．如图，矩形ABCD中，AB＝1，BC＝2，点P从点B出发，沿B→C→D向终点D匀速运动，设点P走过的路程为x，△ABP的面积为S，能正确反映S与x之间函数关系的图象是（）
2019-2020年八年级上学期期末综合检测语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷8至12页。共150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题共39分） 一、厚基础功底。(30分，每小题3分) 1、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是 A、追溯．（sù）额枋．（fāng）歼．（qiān）灭连翘．(qiáo) B、差．使（chāi）涎．(yán)水吊唁．(yàn) 伧．俗(cāng) C、震悚．（sǒng）褶．皱(zhě) 镂．空(lòu) 百舸．（gě） D、荒谬．（miào）尴尬．（gà）仄．歪（zè）老妪．（yù） 2、下列词语中，没有错别字的一项是 A、锐不可当消声匿迹气息奄奄铸剑为犁 B、猝然昏厥重峦叠嶂天衣无缝雾凇沆砀 C、富丽唐皇人头挤挤黄发垂髫沉鳞竞跃 D、悲喜交结长途跋涉啸聚山林震撼激射 3、下列加点词语解释，有错的一项是 A、伎俩 ．．（落花）惟妙惟肖．（相似）．．（不正当的手段）落英 B、归咎．（过失，罪过）丘壑．（山沟）风雪载．途（满，填满） C、愧怍．（惭愧）鸿．儒（大）无动于衷．（内心）
D、煞．风景（消减）荷．锄（扛着）日薄．西山（不厚） 4、下列句子中的加点成语，使用不当的一项是 A、校长突然出现在教室门口，使正在嬉闹的同学立刻张皇失措 ．．．．。 B、诗人别具匠心 ．．．．，为我们描绘了一幅色彩斑斓、情景交融的夜泊图画。 C、邰丽华虽然是残疾人，但我们应刮目相看 ．．．．，因为她领舞的《千手观音》的确不错。 D、泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工 ．．．．的艺术珍品。 5、下列句子没有语病的一项是 A、通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。 B、据新华社2010年1月10日报道，到目前为止，我国甲型H1N1流感患者 人数与上月相比降低了2.1倍。 C、受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2-3万左右的工厂倒闭。 D、食品安全，已经成为关系到我国国计民生的重大问题。 6、下列各句修辞判断正确的一项是 A、苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（比喻） B、但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字。（夸张） C、白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（对偶） D、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。（拟人） 7、下列文学常识连接正确的一项是 A、《芦花荡》——孙犁——现代——叙事散文 B、《核舟记》——张岱——明代——说明文 C、《石壕吏》——杜甫——唐代——叙事诗 D、《老王》——钱钟书——现代——小说 8、下列对课文内容理解概括正确的一项是 A、《台阶》一文表现了父亲的虚荣心，因为他不甘心自家台阶低人一等。 B、《蜡烛》这篇小说塑造了一位爱憎分明的南斯拉夫母亲形象，刻画这位母亲没有语言描写，只有动作描写，显得深沉含蓄。 C、《苏州园林》是一篇事物说明文，它说明的对象是苏州园林，其特征是游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 D、《桃花源记》中写“寻向所志，遂迷，不复得路”，用意在于批判“渔
八年级下册几何证明题精选 1、如图，矩形ABCD 中，AC 与BD 交于O 点，BE AC ⊥于BD CF E ⊥,于F ，求证：CF BE = 2、 如图，在平行四边形ABCD 中，DN CL BL AN ,,,分别为D C B A ∠∠∠∠,,,的 角平分线，试证明：四边形MNKL 是矩形 3、 如图，矩形ABCD 的对角线相交于点O ，DE ∥CE AC ,∥CE DE DB ,,相 交于E ，请判断四边形DOCE 的形状，并说明理由 4、 如图，△ABC 中，B ACB ∠?=∠,90的平分线交高CD 于点E ，交AC 于F ， G AB FG ,⊥为垂足，请证明：四边形CEGF 是菱形 5、 如图，平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ，EF 经过点O ，分别与 边AB ，DC 相交于点F E ,，点N M ,分别是线段OC OA , 的中点，求证：四B
边形ENFM是平行四边形 6、已知，如图，点M H F E, , ,分别是正方形ABCD的四条边上的点，并且DM CH BF AE= = =，求证：四边形EFHM是正方形 F B 7、如图，在梯形ABCD中，N M,分别为梯形两腰AB，CD的中点，ME∥AN交BC于点E，试证明：NE AM= 8、如图，在△ABC中，AC AB=，CE BD,分别为ACB ABC∠ ∠, 的平分线， 求证：四边形EBCD是等腰梯形 9、如图，在直角梯形纸片ABCD中，AB∥DC，? = ∠90 A，CD〉AD，将纸片沿过点D的直线折叠，使点A落在边CD上的点E，折痕为DF，连结EF并展开纸片。（1）求证：四边形ADEF是正方形；（2）取线段AF的中点G，连结EG，结果CD BG=，试说明四边形GBCE是等腰梯形
2020年八年级下册语文 第一学月检测 一、积累与运用(共36 分) 1、下列选项中加点字读音完全正确的一项是（） A.行．辈（háng）凫．水（fú）枸杞．（jǐ）大彻．大悟（chè） B.恬．静（tián）亢．奋（kàng）晦．暗（huì）风雪载．途（zǎi ） C.磅．礴（páng）两栖．（xī）纨．绔（wán ）翘．首以待（qiào） D.挑剔．（tī）冗．杂（rǒng）恣．意（zì）如法炮．制（páo ） 2、下列选项中书写无误的一项是（） A.殆慢严峻瞳仁羁绊周而复始 B.陨石箴默孕育震撼消声匿迹 C.幅射慨叹褶皱潮汐草长莺飞 D.雾霭撺掇渺远元宵顾名思义 3、下列选项中成语使用无误的一项是（） A.近来，许多不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止 ．．．．。 B.一只猫突然出现在马路上，外卖小哥急踩刹车，三轮车戛然而止 ．．．．。 C.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ．．．．，获得冠军。 D.在抗“疫”战斗中，我们年轻一代要怀着目空一切 ．．．．的豪情壮志，敢于迎接任何挑战。 4、下列各句中没有语病的一项是（） A.学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。 B.通过这次演讲比赛，使她的自信心增强了。 C.市卫生监督部门加大了对市场上食品的抽样检测力度，防止合格食品重现百姓餐桌。 D.为了全面实现刷脸取款等快捷服务，农业银行还有许多内容需要解决。 5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。 ②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。 ③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。 ④所以它们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。 ⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。 ⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。 A. ⑥①②⑤④③ B. ②①⑥⑤③④ C. ⑥②⑤①③④ D. ②⑥①⑤④③ 6、下列选项中文化常识正确的一项是（） A.古时候，用“令尊”“尊君”谦称自己的父亲，用“家严”“家君”尊称对方的父亲。 B.长揖是我国古代晚辈对长辈所行的表示尊重的相见礼，这种礼节是拱手高举、自上而下。 C.中秋节有为小孩佩香囊的习惯，大人在香囊内放朱砂、雄黄、香药等代表的意义是祈求吉祥如意。 D.处暑，是二十四节气之第十四个节气。处暑，即为“出暑”，是炎热离开的意思。处暑的到来，标志着炎热天气到了尾声，暑气渐渐消退，由炎热向凉爽过渡。 7、综合性学习（8 分） （1）你在某家网店买了一件衣服，穿着肥大，想要调换，该怎样和店主小美协商呢？（2 分） （2）《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话，你该怎样应对呢？（3 分） （3）在4 月23 日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的爸爸一边刷微信，一边借口说工作太忙。此时你该如何应对呢？（3 分） 8、古诗词填空（8 分）