**********股份有限公司关联方关系调查表-自然人股东一、自然人股东基本情况调查表
注：关联关系可理解为投资参股关系或任职关系。
参股：其股东身份一般以有工商登记记录为准。代持的也予以说明。
任职：担任其董事、监事或高级管理人员。
公司：指**********股份有限公司，下同。
二、自然人股东对外投资或经营其他单位情况表
关联人情况调查表（一）
填表须知： 一、本表填写人 1．报告期内直接或间接持有公司5％以上股份的自然人。 2．报告期内公司董事、监事和高级管理人员。 二、需说明的事项 1.直接控制的法人或其他组织需说明持股数额和比例。 2.间接控制的法人或其他组织需说明间接控制的具体情况。 3.担任董事或高管的法人或其他组织需说明担任的具体职务。 4．子女、兄弟姐妹等不止一人的，按人数增加表格填写。 5．报告期前十二个月期间、报告期初至本表填写日期间具有表中规定情形的，均需按照表格要求填写。 6．截至本表填写日，根据与拟发行上市公司或者其关联人签署的协议或者作出的安排，在协议或者安排生效后，或在未来十二个月内，将具有表中规定情形的，也需按照表格要求填写。 三、需提供的文件 1．表中涉及到的公司或其他组织的营业执照、章程。 2．表中涉及到的自然人的身份证复印件。 填写人签字： 年月日
关联人情况调查表（二） 填表须知： 一、本表填写人 直接或者间接控制公司的法人报告期内的董事、监事和高级管理人员。 二、需说明的事项 1．直接控制的法人或其他组织需说明持股数额和比例。 2．间接控制的法人或其他组织需说明间接控制的具体情况。 3．担任董事或高管的法人或其他组织需说明担任的具体职务。 4．报告期前十二个月期间、报告期初至本表填写日期间具有表中规定情形的，均需按照表格要求填写。 5．截至本表填写日，根据与拟发行上市公司或者其关联人签署的协议或者作出的安排，在协议或者安排生效后，或在未来十二个月内，将具有表中规定情形的，也需按照表格要求填写。 三、需提供的文件 1．表中涉及到的公司或其他组织的营业执照、章程。 2．表中涉及到的自然人的身份证复印件。 填写人签字： 年月日
公司关系证明 兹有本公司 与公司、 关系证明如下： □母公司与子公司关系 □子公司与子公司关系 □总公司与分公司关系 □分公司与分公司关系 □集团控股、参股关系 □同一品牌旗下公司 关系方（盖章）： 关系方（盖章）： 日期：2014年11月3日
《平行四边形的面积》说课稿 各位评委： 大家好。 今天我说课的内容是人教版五年级上册第五单元《平行四边形的面积》 一、说教材 本课教材平行四边形面积的计算，是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式，理解平行四边形特征的基础上，进行教学的。本节课主要让学生初步运用转化的方法把平行四边形转化成为长方形从而推导出平行四边形面积公式，同时也为三角形、梯形的面积公式推导做了准备。由此可见，本节课是促进学生空间观念的发展，扎实其几何知识学习的重要环节。 （一）教学目标： 根据新课标的要求及教材的特点，充分考虑到五年级学生的思维水平，我确立如下三维教学目标： 知识与能力目标：通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，能正确求平行四边形的面积。 过程与方法目标：让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，渗透转化的思想方法。 情感态度与价值观目标：培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力；使学生感受数学与生活的联系，培养学生的数学应用意识，体验数学的价值。 （二）教学重点、难点：
教学重点：探究并推导平行四边形面积的计算公式，并能正确运用 教学难点：平行四边形面积公式的推导方法—转化与等积变形。 （三）教具、学具准备：多媒体课件、平行四边形纸片、剪刀、直尺、细木条钉成的长方形、网格长方形和平行四边形
关于人际关系的调查报告 人降生于世界上，就是为了认识更多的人，人与人之前的联系，就叫人际关系。 其一，人际关系的表现形式 人际关系有多少种表现形式呢?不知道。因为很多。比如亲人间的，情侣间的，还有更多的是和陌生人的。以前有本书上写着，两个不认识的人之间的关系只有六个人，特别是在现在这个科技高度发达的现代，人与人之间的联系更加密切，因为相同的爱好，甚至于相同的遭遇而认识的人不在少数，我总是认为，人际关系是很奇妙的。本来是不相交的平行线，往往因为千丝万缕而被串在了一起。俗话说“冥冥之中有天意”所谓“天意”就是指关系。关系的表现形式有几大类： 一.按相熟程度分，主要有 1.一度人脉。所谓一度人脉，是指与本人有密切关联的人，像亲人间，同学间，同事间的关系就是一度人脉，这类人脉通常是需要经常联系的，作为一个生活在现代社会的人，这个是绝对必须的。 2.二度人脉。二度人脉，是指和与自己亲人，朋友等相熟的其他人，经过与自己相熟的人为媒介，可以认识的人。一般来说，二度人脉也许不如一度人脉联系密切，但多认识点朋友总是没错的，而更重要的是，二度人脉可以发展为一度人脉，可以认识更多的三度人脉和四度人脉以至于更多的关系。 二.按阶级程度分，主要就是上下级关系。上下级关系，不仅仅指的是领导和员工，还有的是长辈和小辈，学长和学弟学妹，老师和学生。 三.在人际关系中最特别的，陌生人关系。为什么说它特别呢?因为人是奇怪的生物，有时候会为了一个完全不认识的人，更多的是单向认识的人付出很多。那个人，就是偶像。偶像是人心灵的寄托，以前的偶像，是完完全全的泥塑，高坐于庙堂，受着人们的顶礼膜拜，只是让人心安。而现在的偶像，有的是真实人物，有的是虚拟的人物，他们的粉丝为他们组成了一个个的团体，在团体里的人有着同样的爱好，因而可以成为另一种人脉关系。 其二，建立良好的人际关系 人际关系是相当奇妙的，有时无意识的成为朋友或者熟人，在不经意的时候能造成意想不到的结果。所以，不管是有意还是无意，为自己建立人际关系都是不会错的，那么新的问题又出现了，该怎么建立良好的人际关系，我认为，建立良好的人际关系有以下几点要素： 1.倾听。边听边想边分析，分析这个人的性格和所遇到的一切，针对他/她的个性做出可能令他/她满意的回答，从而和他/她成为朋友。
利益冲突调查表 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
附录一一利益冲突调查表 潜在利益冲突调查表 员工姓名(请用正楷) 员工编号 岗位一职位及级别工作地点 作为XXX公司的一个员工，公司希望你避免利益冲突。公司将利益冲突分为外部利益冲突和内部利益冲突两类，其定义为： 一、外部利益冲突:指员工与和本企业竞争或有业务往来的任何个人和组织存在义务、亲属关系或其他特殊利害关系，这些关系可能在员工履行本企业职责时影响员工对问题的判断或决定，并进而导致产生实际的或潜在的利益冲突的情况。 二、内部利益冲突:几个员工在企业相互检查或制约的岗位上或存在直接报告关系的岗位上有亲属或其他特殊利害关系，这些关系可能在员工履行职责时影响员工对事件判断的公正性、客观性，进而导致产生实际的或潜在的利益冲突的情况。 在员工与企业的合法利益没有冲突的情况下，企业不愿干预员工的私人事务。您遵守企业利益冲突政策并在本调查中提供信息将能使我们一道防止任何利益冲突的实际发生，并防止产生任何可能的、不恰当的行为和令您尴尬的情况。 您的支持和配合，将有助于维护企业内部公正和公平并防止腐败现象，从而维护企业和您本人的共同利益。特别需要说明，有利益冲突关系的员工并不意味必须调离现有工作岗位，主要是为了企业能对此种关系有明确的了解并制定出符合内控要求的补充替代控制措施。但是，如果你存在上述利益冲突关系而未如实完整地在本调查中报告，一经查出或被其他知情员工举报后，你将被视为不诚实并不愿遵守企业规章制度，同时你也违反了企业和你签订的劳动合同。对此，企业将对你做出包括立即调离现在工作岗位、扣发工资奖金、直至辞退的处罚。
企业关联关系认定表 所属年度（） 企业名称（公章）：纳税人识别号：□□□□□□□□□□□□□□□ 四、表单说明 一、本表依据《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例和《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则的有关规定设置。 二、适用范围：税务调查人员对企业与其关联方的关联关系进行审核认定时使用。 三、“关联关系类型”：应按以下关联关系认定标准逐条进行认真审核认定，并填报
代码A、B、C等，有多个关联关系类型的，应填报多个代码。 A．一方直接或间接持有另一方的股份总和达到25%以上，或者双方直接或间接同为第三方所持有的股份达到25%以上。若一方通过中间方对另一方间接持有股份，只要一方对中间方持股比例达到25%以上，则一方对另一方的持股比例按照中间方对另一方的持股比例计算； B．一方与另一方（独立金融机构除外）之间借贷资金占一方实收资本50%以上，或者一方借贷资金总额的10%以上是由另一方（独立金融机构除外）担保； C．一方半数以上的高级管理人员（包括董事会成员和经理）或至少一名可以控制董事会的董事会高级成员是由另一方委派，或者双方半数以上的高级管理人员（包括董事会成员和经理）或至少一名可以控制董事会的董事会高级成员同为第三方委派； D．一方半数以上的高级管理人员（包括董事会成员和经理）同时担任另一方的高级管理人员（包括董事会成员和经理），或者一方至少一名可以控制董事会的董事会高级成员同时担任另一方的董事会高级成员； E．一方的生产经营活动必须由另一方提供的工业产权、专有技术等特许权才能正常进行； F．一方的购买或销售活动主要由另一方控制； G．一方接受或提供劳务主要由另一方控制； H．一方对另一方的生产经营、交易具有实质控制，或者双方在利益上具有相关联的其它关系，包括虽未达到第A项持股比例，但一方与另一方的主要持股方享受基本相同的经济利益，以及家族、亲属关系等。 四、“认定事实”：填写具体认定关联关系内容。 五、本表由税务调查人员审核认定，交由被调查企业负责人确认签字，加盖公章，并由至少两名税务调查人员签字确认，被调查企业拒签的，应注明原因。 六、本表为A4竖式，一式一份，由税务机关归档。
调查表—董事、监事、高管、核心技术人员（适用董、监、核心技术人员）湖南省农广农业装备有限公司（下称“公司”）聘请国海证券股份有限公司、大成（长沙）律师事务所进行全国中小企业股份系统股权挂牌交易（“新三板”）相关准备工作，根据有关法律法规的规定及中国证监会要求，国海证券股份有限公司、大成（长沙）律师事务所需对公司的相关情况进行全面、详尽的尽职调查，盼填表人予以理解、配合，本表所涉内容仅用于公司申报全国股份系统股权挂牌交易所用。 一、被调查人基本情况调查表
3 注：关联关系可理解为投资参股关系或任职关系。 参股：其股东身份一般以有工商登记记录为准。代持的也予以说明。 任职：担任其董事、监事或高级管理人员。 二、被调查人对外投资或经营其他单位情况表 三、与被调查人关系密切的家庭成员有关情况调查表 与被调查人关系密切的家庭成员包括：配偶、年满18周岁的子女及其配偶、父母及配偶的父母、兄弟姐妹及其配偶、配偶的兄弟姐妹、子女配偶的父母。
4 1、配偶情况调查 2、子女及其配偶情况调查 3、父母及配偶的父母情况调查 4、兄弟姐妹及其配偶情况调查 5、配偶的兄弟姐妹情况调查
6、子女配偶的父母情况调查 四、被调查人简历 5 五、被调查人认为其他需要说明的其他情况（如有）：
本人保证以上所述情况真实，如以上情况发生变化，本人将立即书面通知 公司。 签名： 年月日 附件： 1.本人人及本人近亲属身份证复印件。 2 本人学历证书、职称证书。 3、本人及本人近亲属控股子公司现行有效营业执照、国税、地税税务登记 证复印件。 4、本人及本人近亲属控股子公司现行有效公司章程。 5、本人《个人信用报告》及《无犯罪纪录证明》。 6
调查函(自然人) 填表说明: 1、本调查函中的自然人是指：（1）公司的董事、监事、高级管理人员；（2）持有公司5%以上股份的自然人股东；（3）股份公司法人控股股东的董事、监事、高级管理人员。 2、本调查函对“与本人关系密切的家庭成员”的认定采用《深圳证券交易所股票上市规则》中的界定标准。 鉴于福建XX环保股份有限公司（以下简称“股份公司”）在全国股份转让系统挂牌需要，本人作为股份公司的关联自然人，根据《全国中小企业股份转让系统业务规则（试行）》、《企业会计准则第36号——关联方披露》以及其他相关法律、法规中关于关联人认定的规定，对本人与股份公司存在关联关系的关联人进行如下披露： 1、以下与本人关系密切的家庭成员中,哪些有控股或者参股除股份公司以外的法人或其他组织的情形 本人（）父母（）配偶的父母（） 配偶（）兄弟姐妹及其配偶（）配偶的兄弟姐妹（）年满18周岁的子女及其配偶（）子女配偶的父母（）其他关系密切家庭成员( ) 若有上述所指情况，请填写下表:
2、以下与本人关系密切的家庭成员中,哪些在除股份公司以外的法人或其他组织担任董事、高级管理人员职务 本人（）父母（）配偶的父母（） 配偶（）兄弟姐妹及其配偶（）配偶的兄弟姐妹（）年满18周岁的子女及其配偶（）子女配偶的父母（）其他关系密切家庭成员( ) 若有上述所指情况，请填写下表: 3、以上列示的关联公司与股份公司报告期内不存在关联交易的情况。
经本人核查，现声明与承诺如下： 1、除以上列示的关联交易之外，本人包括与本人关系密切的家庭成员与股份公司无关联交易； 2、除上述所列关联人之外，本人包括与本人关系密切的家庭成员与股份公司再无其他关联关系； 3、本人包括与本人关系密切的家庭成员不存在以任何形式为其他人代持股份公司股份的情形。 签字： 年月日
xxxxxx股份有限公司 关联自然人调查表 填写说明： 请(1)直接或间接持有xxxxxx股份有限公司（“中天智装”或“公司”）5%以上股份的自然人；(2) 公司董事、监事和高级管理人员；(3) 在过去12个月内或者根据相关协议安排在未来12个月内存在前述任一情形的人员；（4）公司核心技术人员，如实填写下表，若相关核查项目不适用，请填写“无”。 1.本人姓名： 2.别名： 3.曾用名： 4.出生日期： 5.户籍所在地： 6.经常居住地： 7.国籍： 8.拥有哪些国家或地区的长期居留权（如适用）： 9.专业资格（如适用）： 10.身份证号码： 11.护照号码： 12.在公司的职务： 13.是否为国家或地方公务员（如是，请详细填写具体部门及职位）： 14.工作经历（从毕业之后填写）：
15.您是否直接或间接持有公司（包括控股子公司）任何权益？ 是□否□ 如是，请填写您持有的公司股份数量及所占比例。 16.您最近三年（自2017年1月1日至今）是否直接或间接（曾经）持有其他公司 （公司及其控股子公司以外的任何公司）权益？ 是□否□ 如是，请按照下表填写相关公司情况 17.您最近三年（自2017年1月1日至今）是否在其他公司（公司及其控股子公司 以外的公司）担任董事、监事、高级管理人员？ 是□否□ 如是，请按照下表填写相关公司情况 18.您目前是否同时在其他公司（公司及其控股子公司以外的公司）领薪？ 是□否□ 如是，请按照下表填写相关公司情况
19.请按照下表填写您的近亲属（关系密切的家庭成员）情况： 20.您的上述近亲属最近三年（自2017年1月1日至今）是否有直接或间接控制的 公司？ 是□否□ 如是，请按照下表填写相关公司情况
xxxxxx公司 董监高人员及股东任职、投资及关联关系 情况调查函 一、基本情况 本人姓名___________，_______国籍，有 / 无永久境外居留权，身份证号，住所 ___ ，联系电话：。 本人在XXXXXX公司（以下简称“XXXX”、“公司”）担任______________职务，持有XXXX_________________股股份，持股比例为___________。 本人对XXXX的出资或收购他人持有XXXX的股权的资金来源是： □薪金收入；□家庭成员收入；□对其他公司投资收益；□证券投资收益； □个体或合伙经营收益；□劳务报酬所得；□向亲朋借款；□向银行借款；□向其他企业借款；□其他合法所得。 二、关联关系情况 1、是否与XXXX其他董事、监事、高级管理人员、核心技术人员、股东存在关联关系？ 是□否□（如是，请按下表格式填写相关内容） 2、近5年工作经历及任职情况
3、对外投资情况（包括近三个年度已注销的公司，请随附被投资公司营业执照及企业机读档案） 4、关系密切的家庭成员投资、任职情况
5、与公司聘请的中介机构（保荐人—XXXX证券股份有限公司、律师事务所—XXXX事务所、会计师事务所—XXXX会计师事务所）及经办人员是否存在关联关系？ 是□否□（如是，请按下表格式填写相关内容） 三、持股情况 1、所持公司股份是否存在质押等他项权利，以及是否存在查封、冻结等权利限制措施？ 是□否□（如是，请按下表格式填写相关内容）
2、是否存在以委托持股、信托持股等方式为他人代持股份的情况？ 是□否□（如是，请按下表格式填写相关内容） 四、任职情况 1、是否存在《公司法》第146条规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员的情形？是否曾经或正在受到中国证监会处罚及证券交易所纪律处分？是否正在被司法机关或中国证监会立案调查？ 是□否□（如是，请按下表格式填写相关内容，并提供相关文件） 2、是否在其他单位兼职？ 是□否□（如是，请按下表格式填写相关内容）
For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 公司关系证明 兹有本公司公司与发票抬头公司公司系证明如下： □母公司与子公司关系 □子公司与子公司关系 □总公司与分公司关系 □分公司与分公司关系 □集团控股、参股关系 □同一品牌旗下公司 □其他关联关系： 特此证明。 公司（盖章）：
日期：
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文