第３４課
壁にカレンダーが掛けでいます
お客さんが来る前に、部屋を掃除してください
太田さんは中国で手紙を書いてみました
日本へ留学するためにお金をためています
森さん車をどこにとめました
公園の前にとめてあります
森さん会議の資料はどうしますか
十部コピーしてください
カレーライスを作ってみました
食べで見てください
ああおいしいそうですねいただきます
太田さんタバコをやめたいですか
ええ健康もためにやめました
窓が開けてかります
パスポートはバッグの中いれてあります
壁に私のカレンダーを掛けました
壁にカレンダーがかけてあります
お客さん来る前に部屋を掃除しておきます
明日忙しいです今夜はゆっくり休んでおいてくさい訪問する前に一度電話しでおきます
帰りの切符を買っておきます
いいえ買ってなくてもいいです
おいしいそうですね食べてみます
それはおかしいもう一度調べ見てください
とっておきのお店
これはとっておきのお店お酒ですどうぞ
うわあきれいにやいてありますね
うわあひどい事故でうね
しっかり
小野さん今日はしっかりたべておいてください
彼はアルバイトで嫁せいだお金をしっかり貯金しました
りさんは将来の仕事についてしっかり考えでいます
バーとスケジュル
明日からバーとスケジュルであちこち行きますからね
課長はいつもバーとスケジュルでとても忙しいです
夏休みにあちこち旅行行きました
久しぶりに運動したのであちこちが痛いです
もったいない
料理かたくさん残っていまいましたこのまま捨てるのはもったいないです
時間がもったいないのでタクシーで行きましょう
彼はしているはたいへん簡単な仕事なんです
それはもったないですね彼は非常じ優秀な人ですから
网络版本答疑手机和微信号，欢迎添加微信或来电进行网络互动答疑，完全免费 本单元测验全是专业日语培训老师全新打造，老师有10多年能力考培训经验，希望这套标日配套练习能对学习者有所帮助，因为全部用手打，错误之处在所难免，忘给予指正，谢谢。
①夕方から（）なりました。エアコンをつけて（）します。傍晚天气变冷了，打开空调变暖吧。 ②テレビを消しました。部屋が（）なりあした。 关了电视，房间变安静了。 ③まず台所を（）します。それから料理を作ります。 首先，先把厨房打扫干净，再做饭。
④荷物は（）ほうがいいです。 行李还是轻便点比较好。 ①風邪を引きました。頭が（）なりました。 ②長さんはテレビに出てから、（）なりました。 ③子供がねていますから、テレビの音を（）してください。 ④小川さんは大学の医学部を卒業して、（）なりました。 ⑤この問題は誰もわかりませんから、少し（）します。 ⑥そのスープ、早く飲んでください。（）なりますよ。
在正确的答案上画○ ①今度の会議は（火曜日で?火曜日に）します。 ②返事は（早い?早く）ほうがいいですよ。 ③結婚の相手は（まじめで?まじめな）人のほうがいいです。 ④暑いですから、魚を冷蔵庫に（入ります?入れます）
⑤では、授業を（始まります?始めます）。 ⑥お土産を（開けましょう?開きましょう） ⑦はるです。暖かく（しました?なりました） ⑧加藤さんは娘をデザイナーに（したい?なりたい）です。 ⑨息子さんは何歳に（しました?なりました）か。 ①すみません。テレビの音を＿＿してください。 １．小さくて２．小さく３．小さいに４．小さくに ②洗濯機や電子レンジなどがありますから家事が＿＿なりました。１．楽２．楽に３．楽を４．楽で
第四課 部屋に机といすがあります 生词表 部屋へや 庭にわ 家いえ 居間いま 冷蔵庫れいぞうこ 壁かべ スイッチ 本棚ほんだな ベッド 猫ねこ 犬いぬ 箱はこ 眼鏡めがね ビデオ サッカーボール ビール ウイスキー 子供こども 兄弟きょうだい 両親りょうしん 妹いもうと 男おとこ 女おんな 生徒せいと 上うえ 外そと 中なか 下した 前まえ 後うしろ 近ちか く 場所ばしょ 教室きょうしつ 会議室かいぎしつ 図書室としょしつ 公園こうえん 花屋はなや 売店ばいてん 駅えき 地下鉄ちかてつ 木き 一人暮ひとりぐ らし あります います ええと 横浜よこはま 名古屋なごや 大阪おおさか J R ジェーアール ご 语法 1.肯定：场所に无生命的物体(不动)があります 场所に有生命的物体（动）がいます
“某处有某人(物)” 「に」是格助词,表示存在场所; 「が」时格主次,表示存在的主体. ○部屋に机があります。 ○ここに本があります。 ○部屋に猫がいます。 ○公園に子供がいます。 練習：(1)桌上有笔记本. (2)教室里有学生. (3)院子里有狗. (4)冰箱里有啤酒. P58 练习1 否定:ありません／いません 一般疑问句 场所に无生命的物体(不动)がありますか。 场所に有生命的物体（动）がいますか。 P59 练习5 特殊疑问句 场所に何がありますか。 场所にだれがいますか。
○庭に何がありますか。 ○あそこにだれがいますか。 練習：(1)教室里有谁? (2)房间里有什么? P58 练习3 2.肯定:无生命的物体(不动)は场所にあります 有生命的物体（动）は场所にいます “某人(物)在某处” 「は」是提示助词,提示主题,提示存在的东西; 「に」是格助词,表示存在场所. ○いすは部屋にあります。 ○本はここにあります。 ○吉田さんは庭にいます。 ○子供は公園にいます。 練習：(1)孩子在公园里. (2)录像机在起居室里. 否定:ありません／いません 一般疑问句 无生命的物体(不动)は场所にありますか。 有生命的物体（动）は场所にいますか。
新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法 新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法 新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法有哪些你知道吗?你对新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法了解吗?下面是yjbys小编为大家带来的新版中日交流标准日本语初级上册第四课语法，欢迎阅读。 1.首先，讲书上给的语法之前，必须要先学这俩破玩意…… 一个是「ある」、另一个是「いる」。这俩破玩意都有两个意思，一个是“在”，一个是“有”，那么我们来瞅一瞅它们的区别。 「ある」：表示有生命的会移动的物体的存在。 「いる」：表示无生命的`非移动的物体的存在。 那么，什么时候表示“有”，什么时候表示“在”，看前面的助词。 如果前面的助词是「に」、構成「場所名詞にあります」、「場所名詞にいます」的形式，那么它就表示存在，翻译成“在”。 这里面我们还学到了一个新的助词「に」：表示事物存在的场所。 比如： 中国にいます。 部屋にあります。 如果前面的助词是「が」、構成「物/人があります」、「物/人がいます」的形式，那么它就翻译成“有”。比如： 友達がいます。 お金があります。 如果会了上述那俩东西，那么下面的学习就变得非常轻松。 2.首先看一下书中第一个语法。 場所名詞に物/人があります/います 如上面所讲的那样，这个语法后半部分「物/人があります/います」表示“有”，那么前面的场所名词后续助词「に」表示事物存在的场所，所以得出这个语法所表达的意思是“在什么什么地方，有什么什么东西”。 机の中に本があります。 公園に子供がいます。 日本に妹がいます。 壁にスイッチがあります。 接下来看一下对这种句子的提问及回答。 ① ――机の中に何(なに)がありますか。 ――本があります。 ② ――公園にだれがいますか。 ――子供がいます。 ③ ――日本にだれがいますか。 ――妹がいます。 ④ ――壁に何がありますか。 ――スイッチがあります。 到此，第一个语法就差不多ok了。然后我们看下一个。 3.物/人は場所名詞にあります/います 这个语法的后半部分我们也讲过了，是表示存在的意思，翻译成“在”，は的前面是主语，所以这个语法所表达的意思就是“什么什么东西在什么什么地方”。
電車が急に止まりました １．電車が急に止まりました。 ２．部屋の電気が消えています。 ３．森さんはボーナスを全部使ってしまいました。 ４．このケーキはとても美味しいそうです。 A.あなたが窓を開けたんですか。 B.いいえ、風で開いたんです。 A.はさみはどこですか。 B.引き出しに入っていますよ。 A.おじいさんにもらった腕時計が壊れてしまいました。 B.それは残念ですね。 A.雨が降りそうですね。 B.じゃあ、明日の運動会は中止かも知れませんね。 再会 小野：ちょっと早く着いてしまったけど、森さんたちはもう来ているかしら。それにしても，大勢並んでいるわね。 小野：李さん！ 李：小野さん、お久しぶりです。 小野：本当にお久しぶり。お元気そうですね。 李：ええ、小野さんも。 森：すみません、小野さん。遅刻してしまいました。 小野：相変わらずですね、森さん。でも、お元気そうで、何よりです。 森：小野さん、ずいぶん重そうなスーツケースですね。 小野：そうですか？服や小物が入っていますが、中はほとんどからですよ。北京は初めてなので、お土産をたくさん買って、入れようと思っているんです。 森：あれつ、トランクが開いていないな。 李：運転者さんに開けて貰いましょう。
壁にカレンダー掛け手あります １．壁にカレンダー掛けてあります。 ２．お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。 ３．太田さんは中国語で手紙を書いてみました。 ４．日本へ留学するために、お金をためています。 A.森さん、車をどこに止めましたか。 B.公園の前に止めてあります。 A.森さん、会議の資料はどうしますか。 B.１０部コピーしておいてください。 A.カレーライスを作ってみました。食べてみてください。 B.ああ、おいしそうですね。いただきます。 A.太田さん、タバコをやめたんですか。 B.ええ、健康のためにやめした。 北京ダック 森：小野さんを歓迎するために、とっておきのお店を予約しておきましたよ。 小野：本当に？ありがとうございます。 李：北京ダックがおいしいお店なんですよ。 小野：うわあ、きれいに焼いてありますね。 李：ええ。おいしそうな色でしょう。 小野：おいしい！今まで、こんなにおいしいの食べたことありません。 森：本場の料理は最高でしょう？ 小野：ええ、最高！今度は自分で包んでみます。 森：ほかにも料理はたくさん頼んでありますからね。 李：小野さん、今日はしっかり食べておいてください。明日からハードスケジュールで、あちこち行きますからね。 小野：こんなに残ってしまいました。もったいないですね。 李：本当ですね。じゃあ、持ち帰りにしましょう。 森：小野さん、カラオケも予約してあるんですが、どうしますか。 小野：もちろん行きますよ。
第4课 勉強（べんきょう）する （名?他サ） 日本語を勉強します 何時 一昨日 今日は何曜日（なんようび）ですか。 今日は金曜日です。 昨日は何曜日でしたか。木曜日でした。 昨日は私の誕生日でした。王さんの誕生日ではありませんでした。
おとといは水曜日でした。火曜日ではありませんでした。 明日私は働きません。 王さんは昨日働きませんでした。 田中さんはおととい働きました。 私は十時に寝ます。 郵便局は何時に始まりますか＝＝郵便局は何時からですか。 九時からです＝＝九時に始まります。
午後五時までです。 ～は： デパートは何時に始まりますか。１０時に始まります。始まる： 学校は始まりました。 終わる：学校は終わりましたか。はい、終わりました。王さんは起きましたか。 山下さんは寝ましたか。 一昨日は王さんの誕生日ではありませんでした。 一昨日は十一月二十日では
ありませんでした。 今日は十一月十九日です。昨日は何日でしたか。二十日でした。昨日は何曜日でしたか。木曜日でした。 去年（きょねん）、田中さんは学生ではありませんでした。 去年（きょねん）、私は大学の二年生でした。 今は三年生です。 昨日は日曜日ではありませんでした。 一昨日は王さんの誕生日で
はありませんでした。 （いつ） 王さんは起きましたか。はい、起きました。 張さんは寝ましたか。 今（いま）、何時ですか 午後（ごご）六時です。 今日は何年何月何日ですか。2015年（にせんじゅうごねん）１１月（じゅういちがつ）２７日（にじゅうしちにち）です。 学校は９時５５分に始まります。
《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文 第26课学日语很愉快 （1） 小李说：" 学日语很愉快。" 小李日语说得好。 小李忘记在飞机场换钱了。 （2） 今天,田中在机场迎接中国来的代表团。代表团一共5人。机场里人多而且拥挤。抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸，在出口等候。 一位高个子的男人说道："您是田中先生吗回?我是代表团的，姓李。"小李日语说得好。他用汉语向其他4人介绍了田中。小李用日语对田中说："请多关照。我们期望学到日本的"先进科学技术." （3） 田中：您日语讲得不错啊，来日本几次了? 李：第一次,是听广播学的日语，学会外语很愉快。 田中：是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。 李：对。我们期望学到先进的科学技术。 田中：从明天开始就忙了。今天在饭店好好休息吧。 李：在机场忘了兑换日元，不要紧吧？ 田中：不要紧，在饭店也能换。
第27课日本人吃饭时用筷子 （1） 日本人吃饭时用筷子。进屋时脱鞋。 田中说："边吃边谈好不好，大家肚子都饿了吧。" （2） 今晚，田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。小李还一次也没吃过日本饭菜。 田中说："这是家有名的餐馆，顾客总是很多。今天大概也很拥挤吧"。 餐馆的服务员一面上菜，一面逐个说明菜的名称和吃法。小李他们边喝啤酒边吃饭。 日本人吃饭前要说："那我吃了"，吃完后说："我吃好了"。小李他们也按照日本的习惯那样说了。 （3） 田中：饭菜怎么样？ 李：很好吃。代表团的各位大概都很满意的。 田中：那太好了。 李：而且餐具非常雅致。 田中：是的，日本饭菜很讲究餐具和装盘。有人说："是用眼睛欣赏的饭菜。" 李：哎，日本人吃饭时不怎么说话啊。田中：是的，中国的情况如何？ 李：平时安安静静地吃。不过，喜庆的时候很热闹。吃饭时大家有说有笑。
新版标准日本语初级语法上册13~16课 第13课 **************************** 1、名[数量]＋动 数量词用在动词前面。量词因所修饰的事物种类而不同。 ▲卵を1個食べます。（吃一个鸡蛋） ▲本を2冊買いました。（买了两本书） ▲緑茶を3杯飲みました。（喝了3杯绿茶） ▲教室に学生が4人います。（教室里有4个学生） ▲ガレージに車が5台あります。（车库里有5辆车） ▲引き出しに鉛筆が10本あります。（抽屉里有10支铅笔） ▲切手を何枚買いましたか。（买了多少张邮票?） 询问数量时，在“何なん”的后面加量词，如“何個なんこ(多少个)”“何本なんほん(多少根)”“何冊なんさつ(多少本)”这里“何なん”必须读做“なん”。总体看来，日语的量词比汉语的量词搭配更为广泛，因而其用法相对简单些。如指动物时，大动物用“頭とう”，小动物用“匹ひき”。没有汉语中的“条”“只”等。※ ▲この動物園には象が2頭います。(这个动物园内有两头大象) ▲友達に猫を1匹もらいました。（从朋友那里得到1只猫） 2、名[时间]＋动 ▲李さんは毎日7時間働きます。（小李每天工作7小时） ▲昼1時間休みます。（中午休息1小时） ▲森さんは9時間寝ます。（森先生睡9小时） 表示时间数量的词语和动词一起使用时，说明动作，状态的持续时间。这时候表示时间数量的词语后面不能加“に”。 3、名[时间]に名[次数]＋动 ▲李さんは1週間に2回ブールへ行きます。（小李一周去游泳池游泳两次） ▲この花は2年に1度咲きます。（这种花每两年开一次） 表示在一定时间内进行若干次动作。 4、动词的“ます形” 我们把“働はたらきます”“休やすみます”“起おきます”“寝ねます”等形式称作动词的“ます形”。 5、名[场所] へ动に行いきます／来きます ▲午後郵便局へ荷物を出しに行きます。（下午去邮局寄包裹） ▲小野さんはプールへ泳ぎに行きます。（小野女士去游泳池游泳） ▲李さんはわたしの家へ遊びに来ました。（小李来我家玩了） 表示移动行为的目的。句型中的名词为表示场所的名词，表示移动行为的目的地；动词用“ます形”去掉“ます”的形式，表示移动行为的目的。 6、名[数量]＋で ▲このケーキは3個で500円です。（这种蛋糕3个500日元） ▲このケーキは1個200円です。（这种蛋糕1个200日元） 用于不称重量而以数个的方式售物。不过，数量是1个时，不加“で”。
标准日本语初级下册第三十六课 本课词汇 (1) 食事が終わったら、テレビを見ましょう。 音がうるさかったら、もう少し小さくしますよ。 雨だったら、野球の試合は中止でしょう。 テレビなら、試合の結果が、その日に分かります。 カラーテレビでも、最近は値段の安いのが、沢山あります。 (2) テレビは、速く、簡潔に情報を伝えます。 テレビなら、忙しい人でも、短い時間で情報を得ることができます。 テレビをつけると、毎日沢山のカマーシャルのほかに、公共広告もあります。『海や山に行ったら、塵は自分で持って帰りましょう。』 『電車に乗ったら、老人に席を譲りましょう。』 公共広告は、テレビを通して、人々に呼びかけています。 (3) 張: 昼間のマラソンを見ましたか。 田中: いいえ。でも、ニュースで放送するでしょう。 張: 新聞と違って、テレビなら、その日に結果がわかりますね。 田中: 情報の速いのが、テレビの長所です。 張: それにしても、日本のテレビは、コマーシャルが多いですね。 田中: ええ。商品広告が殆どですが、公共広告もあります。 張: 『老人を大切にしましょう。』とか、『家族で話す時間を持ちましょう。』とかですね。 田中: ええ。中国にも、コマーシャルはあるんですか。 張: ありますよ。日本製品のコマーシャルも、だいぶ流れています。 田中: そうですか。中国へ行く機会があったら、見てみたいです。 词汇Ⅰ うるさい (3) [形] 吵 中止 (ちゅうし) (0) [名] 停止，中止 結果 (けっか) (0) [名] 结果 カラーテレビ (4) [名] 彩色电视(机) 簡潔だ (かんけつだ) (0) [形动] 简洁，简明
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第３４課 張賽ちょうさい 信大しんだい て+しまいます 不情愿；结束 例：無理むりをすると、病気びょうきになってしまいますよ。 て+もらいます 得到 例：この前まえ、引ひっ越こしの時ときに、李りさんや 馬うまさんに手伝てつだってもらいました。 て+あげます 给 例：森もりさんはお年寄としよりの荷物にもつを持もってあげました。 て+くれます 得到 例：張ちょうさんが妹いもうと に本ほんをくれました。 て+みます 尝试
例：それでは、私わたしについて読よんでみましょう。 て+おきます 提前，准备 例：お客きゃくさんが来くる前まえに、部屋へやを掃除そうじしておきます。 今日きょうはしっかり食たべておいてください。 て+欲しい 想得到 例：すみません、ちょっと手伝てつだってほし いんですが て+います 自动词——>状态 例：窓まどが開あいています。 て+あります 他动词——>状态 例：窓まどが開あけてあります。 じゅんびします 準備します
よういします用意します もちかえり持ち帰り カレンダー とっておき珍藏 とうちゃく到着 １．壁にカレンダーが掛けてあります。 ２．お客さんが来る前に，部屋を掃除しておきます。 ３．太田さんが中国語で手紙を書いてみました。 ４．日本へ留学するために，お金をためています。 壁にはたしがカレンダーをかけようと思います。
●壁にははたしがかれんだーを掛けてい ます。 ●壁に私がカレンダーをかけました。 ●訪問する前に、一度電話しておきます。 A: 森さん、車をどこに止めましたが。 公園の前に止めてあります。 B: 森さん、会議の資料はどうしますか。 10部コピーしておいてください。 C: カレーライスを作って見ました。食べてみてください。 ああ、おいしそうですね。いただき ます。 D: 太田さん、タバコをやめたんですか。 ええ、健康のためにやめました。 北京ダック
第30课 単語 たくはいびん（宅配便）［名］送货上门服务 きをつけて（気をつけて）小心点 ちょうこうくだり（長江下り）［专］坐船浏览长江两岸风光おきゃくさん（お客さん）客户,客人 むかえます（迎えます）［动2］迎接 基本课文 1.もう11時だから寝よう。 2.今日，会社を休もうと思います。 3.明日，病院ヘ行こうと思っています。 4.荷物が重いので，宅配便で送ります。 A 甲: 仕事が終わってから，飲みに行こうよ。 乙: ごめん。明日早いから，今日はちょっと。。。 B 甲: もう遅いので，そろそろ帰ろうと思います。 乙: お疲れ様でした。気をつけて。 C 甲: もうすぐゴールヂンワィークですね。 何か予定がありますか。 乙: 長江下りをしようと思っています。
D 甲: 土曜日も仕事ですか。 乙: ええ。香港からお客さんが来るので，空港へ迎えに行きます。 语法解释 1.动词意志形 动词意志形是说话人当场表示自已决心,意志的表达形式.这种形式也可以用于表示提议的时候. 构成方式: 1)一类动词:把基本形最后一个音变成相应的"お"段上的音的长音. 2)二类动词:把基本形的"る"变成"よう". 3)三类动词:把"来る"变成"来よう",把"する"变成"しょう。 如下图: 例： ①.もう11時だから寝よう。(已经11点了,睡觉吧.) ②.仕事が終わってから，飲みに行こうよ。(工作结束后去喝酒吧.) ③.手伝おうか。(我来帮着做吧.)
2.动词意志形+と思います 说话人向听话人表示自已要做某事的意志,比单独的意志形更加礼貌. 例： ①.今日，会社を休もうと思います。(我今天不想上班) ②.もう遅いので，そろそろ帰ろうと思います。(已经很晚了,我该回家了.) 3.动词意志形+と思っています 向听话人表达已经意志了一段时间的事. 例： ①.明日，病院ヘ行こうと思っています(我明天想去医院) ②.今度，長江下りをしようと思っています。(我想下次坐船游览长江两岸的风光) 注:动词意志形+と思います和动词意志形+と思っています的区别在于: ①.动词意志形+と思っています是表示已经在脑子里想了一段时间的事了. 动词意志形+と思います是表达当场的意志. ②.动词意志形+と思っていま有未完成的语感. 4.小句1ので小句2 ~ので表示原因,理由.可以接在简体后,也可以接在敬体后. 小句1为二类形容词小句时将だ变为な+ので。 例： ①.荷物が重いので，宅配便で送ります。 ②.香港からお客さんが来るので，空港へ迎えに行きます。 注:~ので和~から相比更礼貌一点.口语形式为~んで。 表示提议时,必须使用~から. ③.電車が遅れたんで，遅刻しました。すみません。(电车晚点我迟到了,对不起.) 電車が遅れたから，遅刻しました。すみません。(因为电车晚点,所以我迟到了,对不起) 这句更强调理由.
第25課 Ａ．动词（简体形）＋名词， 小句（简体形）＋名词 动词或动词做谓语的小句修饰名词时，用动词的简体形，，表示某种习惯或将要发生的动作时用动词的「基本形」，已经完成时用“た形” ＊＊名词前不用敬体形，也不能加「の」 例：あれは森さんが今夜泊まるホテルです。。（那是今晚森先生要入住的宾馆。）あれは倒産した会社です。（那是一家倒闭的公司。 さっき森さんが座った場所（森先生刚才坐过的地方） 森さんが知らないニュース 森さんが座る場所 あれはゆうべ泊まったホテルです。 Ｂ．小句（简体形）＋名词は＋「名词／形容词」です。 动词小句修饰名词而形成的名词短语常常用来做主语。 例：私が明日乗る飛行機は中国航空です。 小野さんが作る料理はおいしいです。 森さんが買った本はこれです Ｃ．小句（简体形）＋名词を／に／から动词ます 动词小句修饰名词而形成的名词短语也可以用做主语以外的其他句子成分。 修饰名词的动词小句中的主语，不用「は」而用「が」来表示。 例：中国へ転勤した友達に手紙を書きます。（我给调到中国工作的朋友写信。）わたしが知らない人から手紙を書きました。（一个不认识的人给我来了信。） わたしが知らない人（我不认识的人） 森さんが買った本（森先生买的书） Ｄ．小句(一类形／二类形／名词）＋名词 名词＋が＋「一类形容词（基本形）」＋です 名词＋が＋「二类形容词＋な」＋です 名词＋が＋「名词＋の」＋です 例：入り口が広いあの建物がわたしの会社です。（入口很大的那座楼是我们的公司。）操作が簡単なパソコンが欲しいです。 数学が専門の先生が休みました。（教数学的老师休息了。） ＊＊形容词修饰名词时，不能加「の」。 Ｅ．Ｎ＋～のところ把本来不表示场所的名词变为表示场所的名词。
第30課 一、単語 1．宅配便宅急便（宅配便的商标） 2．梅雨梅雨に入る（进入梅雨季节）梅雨が明ける（出梅） 3．ピクニック（picnic）遠足 4．終電「最終電車」的缩写补充：始発電車 5．待合室病院の待合室空港の待合室 6．患者补充：入院（住院）退院（出院） 7．灰皿?吸い殻例：灰皿に吸い殻があります。 8．揃う（自）①齐全資料はもう全部揃いました。 ②（人）到齐全員/みんな揃ったから、授業を始めましょう。9．寄る（自）①顺路帰りに友達の家に寄った。（帰りに…在回…?的路上干…） この電車は北京に寄らない。 ②靠近近くに寄って見てください。 10．開く（他）这个词有自他两种用法，今天先学他动词。 ①开（会）会議/忘年会/歓迎会を開く②开店店を開く 【開ける】和【開く】很相似。但更着重于移动某物的位置。 例: カーテンを開ける目を開ける店を開ける（开始营业）11.迎える（他）例；どこへ行きますか?――空港へ彼女を迎えに行きます。 お正月を迎える（迎接新年） 12.壊れる（自）パソコンが壊れた。携帯が壊れた 补充：壊す（他）おもちゃを壊すビルを壊す（拆掉大楼） 复习：【破る】表达破碎之意时可以用【壊す】替换。 例：ガラスを破る＝ガラスを壊す 13.間違える（他）例：約束の時間を間違える弄错约定的时间 道を間違えたので、遅くなりました。 补充：間違う（自）住所が間違っている。 14．出発する（自）例：みんな揃ったから、出発しましょう。 15．転職する（自）例：会社員から教師に転職する。 16．パンクする（自）例：自転車/タイヤがパンクする。 17．楽しみ（表达与讲解中的语法）①期待，盼望 例：楽しみですね=楽しみにしています（好期待呀） ②乐趣≈趣味いい音楽を聴くのが私の楽しみです 18. それでは/それじゃ（表达与词语讲解）和【では/じゃ】基本可以互换 ①那么 例：それではこれで失礼します（那么我就失陪了） ②那样的话 例：それでは、大変ですね。（比如对方一天写十篇作文） それじゃ，しかたないですね。（比如对方生病了不能上班） 顺便讲(仕方ない＝しかたがない) 19.そうかそうですか的简体 20.まあ（表达与讲解中的语法）表示勉强说得过去，用于控制自己或对方的 不满情绪。 例：まあ。いいだろう。（还行吧）
明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。 単語 マラソンたいかい(～大会) ［名］马拉松大会 ちゅうし(中止) ［名］中止，中顿 ゴーカート［名］游戏汽车，玩具汽车 おとな（大人）［名］大人，成人 基本课文 1.明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です。 2.日本へ帰っても，中国語の勉強を続けてください。 3.今年の夏休みは3日だけです。 4.会議室には李さんしかいません。 A 甲：大学を卒業したらどうしますか。 乙：外国で働きたいです。 B 甲：馬さんは元気がないね。何かあったのかな。 乙：いくら聞いても何も言わないんだよ。 C 甲：李さん，資料はまだできませんか。 乙：すみません，あとすこしだけ待ってください。 D 甲：このごーカートは大人でも乗ることができますか。乙：いいえ，子供しか乗ることができません。
ホームパーティー家庭聚餐 だんだん ：渐渐的 もし：如果 準備じゅんび：准备 乾杯します（かんぱい～）：干杯 祝（いわ）います カンパーイ：干杯 二十個にじゅっこ二十个 三十個さんじゅっこ三十个(注意20个与30个的发音,有个小促音奥) 应用课文ホームパーティー（小野,森,小李一起去太田家包饺子的情景） 李:あのう、お酒があったら、少し入れてくれませんか 对不起,要是有酒的话,给放一点好吗? (太田夫人倒了一勺酒) 夫人:一杯だけでいいですか 一勺就够了吗? 李: いえ、三杯ぐらい入れてください 不够,放三勺吧. 夫人:李さん、ギョーザを作るのが上手ですね 小李做饺子的手艺真不错
李：ええ、北京では、ギョーザはどの家でも、自分たちで作って食べます。小さな子供でも上手ですよ 是呀,在北京家家户户都自己包饺子吃.就是小孩也能包得很好. 夫人：私、本のおりに作っても、なかなかうまくできませんですが、どうやったらおいしくなるんでしょうか 我照着书做也老是做不好,怎么做才能好吃呢? 小野：何度も作るとだんだん上手になりますよ 多做几次慢慢就会做了. 李：もし時間があったら、また一緒に作りましょう 要是有时间的话,我们再一起做吧 (不一会,饺子做好了) 太田：準備ができたら、乾杯しましょう 要是准备好了,咱们就干杯. 太田：皆さんの健康を祝って、カンパーイ！ 祝大家健康,干杯. (大家吃着饺子) 小野：森さん、たくさん食べますね、私はいくら頑張っても、二十個ぐらいしか食べることができません 森,你可真能吃,我再努力也就能吃20个左右.
第３４課 壁にカレンダーが掛けでいます お客さんが来る前に、部屋を掃除してください 太田さんは中国で手紙を書いてみました 日本へ留学するためにお金をためています 森さん車をどこにとめました 公園の前にとめてあります 森さん会議の資料はどうしますか 十部コピーしてください カレーライスを作ってみました 食べで見てください ああおいしいそうですねいただきます 太田さんタバコをやめたいですか ええ健康もためにやめました 窓が開けてかります パスポートはバッグの中いれてあります 壁に私のカレンダーを掛けました 壁にカレンダーがかけてあります お客さん来る前に部屋を掃除しておきます 明日忙しいです今夜はゆっくり休んでおいてくさい訪問する前に一度電話しでおきます 帰りの切符を買っておきます
いいえ買ってなくてもいいです おいしいそうですね食べてみます それはおかしいもう一度調べ見てください とっておきのお店 これはとっておきのお店お酒ですどうぞ うわあきれいにやいてありますね うわあひどい事故でうね しっかり 小野さん今日はしっかりたべておいてください 彼はアルバイトで嫁せいだお金をしっかり貯金しました りさんは将来の仕事についてしっかり考えでいます バーとスケジュル 明日からバーとスケジュルであちこち行きますからね 課長はいつもバーとスケジュルでとても忙しいです 夏休みにあちこち旅行行きました 久しぶりに運動したのであちこちが痛いです もったいない 料理かたくさん残っていまいましたこのまま捨てるのはもったいないです 時間がもったいないのでタクシーで行きましょう 彼はしているはたいへん簡単な仕事なんです それはもったないですね彼は非常じ優秀な人ですから
标准日本语初级下册第三十四课 本课词汇 词汇Ⅰ 育つ (そだつ) (2) [动1] 生长 農業 (のうぎょう) (1) [名] 农业 収穫 (しゅうかく) (0) [名] 收获 稲 (いね) (1) [名] `子 もともと (0) [副] 原来，本来 熱帯 (ねったい) (0) [名] 热带 植物 (しょくぶつ) (2) [名] 植物 実る (みのる) (2) [动1] 成熟，结果 平均 (へいきん) (0) [名] 平均 しかし (2) [接续] 但是 寒さ (さむさ) (1) [名] 寒冷 品種 (ひんしゅ) (0) [名] 品种 米 (こめ) (2) [名] 米，稻米 広まる (ひろまる) (3) [动1] 普及，推广 開発 (かいはつ) (0) [名] 开发，培育 トマト (1) [名] 西红柿，番茄 きゅうり (1) [名] 黄瓜 ビニルハウス (4) [名] 塑料大棚 促成 (そくせい) (0) [名] 早熟 栽培 (さいばい) (0) [名] 栽培 八百屋 (やおや) (0) [名] 蔬菜水果店 野菜 (やさい) (0) [名] 蔬菜 こんな (0) [连体] 这样 無理だ (むりだ) (1) [形动] 困难 西瓜 (すいか) (0) [名] 西瓜 珍しい (めずらしい) (4) [形] 希罕，少见，珍贵 …ば～による 词汇Ⅱ 食べ物 (たべもの) (3) [名] 食物 菓子 (かし) (1) [名] 点心 牛乳 (ぎゅうにゅう) (0) [名] 牛奶 調味料 (ちょうみりょう) (3) [名] 调料 おかず (0) [名] 菜 麦 (むぎ) (1) [名] 麦子 豆 (まめ) (2) [名] 豆
第４１課 中国語が話せるように 文法説明： 現在式+ように、～～∕为了-----，以便-----， 表示目的，愿望，请求，命令。例： 8時の汽車に間に合うように、すぐ出かけましょう。 日本語を勉強するように、日本に来ました。 ---「た」+まま、---∕表示动作始终保持原样，没有变化。 座ったまま、寝てしまいました。 窓を開けたまま、教室を出ました。 そのままで、いいです。 動詞連体形+のに、---∕虽然----可是-----。虽然----却----。偏偏----。 表示前后两个事项之间有着“反常”，或出乎意料之外。（逆接）雨が降っているのに、運動会が続いています。 病気になったのに、会社に行きました。 学生なのに、よく勉強をしません。 動詞連体形+気になる∕有意，心想，想要。 本も読む気にならない。 どうして自殺する気になったのですか。 その気になれば、--- 言葉作り： ----に週に月に年に ----先就職先勤め先届け先行く先 ---に通う学校に通う ---に遅れる会社に遅れる 練習題：
②１．窓を開けた（まま）寝ると、風邪を引きます。 ２．このパンフラットは、子供でも読める（ように）易しく書いてあります。 ３．化学を学ぶ（ために）、留学する人が増えています。 ４．ストープをつけておいた（ので）、もう暖かくなっている（はず）です。 ③１．王さんは半年以上家に帰っていないので、寂しいと言いました。 ２．何度も説明してもらったのに、よく分からなくて恥ずかしいです。 ３．わたしはよく手紙を書いたり、小包みを送ったりするのに、あの人は返事をしてくれません。 ④１．今朝、電気を（つけた）まま出かけました。出かける前に，必ず（消 す）ようにしなければなりません。 ２．この荷物は花瓶ですから、（落とさない）ように気をつけて運んでください。 ３．あの学生は勉強（しない）のに、よくできるそうです。 ⑤１．田中さんは一生懸命中国語を勉強している（の）（に）、なかなか うまくなりません。 ２．ゆうべは疲れていた（の）（で），ラジオつけた（ま）（ま）寝てしまいました。 ３．わたしはいつか中国語が上手に話せる（よ）（う）に頑張ります。 ⑥１．子供でも（までも、が）分かるように易しく話します。 ２．窓を開けて寝ないように、気をつけてください。 気をつけて、窓を開けないように寝ます。 ３．疲れた時，洋服を着たまま寝ることがある。 ４．一生懸命（ようやく）料理を作ったのに、あまり食べてくれませんでした。
第30課もう11時だから寝よう 単語 たくはいびん（宅配便）［名］送货上门服务航空便船便 ほうこくしょ（報告書）［名］报告书企画書 つゆ（梅雨）［名］梅雨露 あき（秋）［名］秋天，秋季春夏秋冬 ピクニック［名］郊游ハイキング こうらくち（行楽地）［名］景点，浏览地観光地 ピザ［名］比萨饼ビザ しゅうでん（終電）［名］末班电车最終電車始発 まちあいしつ（待合室）［名］候诊室，等候室控え室 かんじゃ（患者）［名］病人，患者看病 はいざら（灰皿）［名］烟灰缸 すいがら（吸殻）［名］烟头，烟灰，烟蒂 は（歯）［名］牙齿歯を磨く かれ（彼）［代］他 そろいます［动1］到齐，齐全揃う（自１） 条件が揃う よります（寄ります）［动1］顺便去；靠近寄る（自１） 本屋へ寄る 近くに寄って見る ひらきます（開きます）［动1］开，开张開く（自他１） ドアが開く 蕾（つぼみ）が開く 荷物を開く 店を開く 心を開く むかえます（迎えます）［动2］迎接迎える（他２） 馬さんは空港へ森さんを迎えに行きました。ひっこします（引っ越します）［动1］搬迁引っ越す（自１） 上海から南通へ引っ越しました こわれます（壊れます）［动2］出故障，坏壊れる（自２）壊す（他１） 自転車が壊れた。 まちがえます（間違えます）［动2］搞错間違える（他２）間違う（自１） 部屋を間違えた しゅっぱつします（出発～）［动3］出发（へ）出発する（自３） てんしょくします（転職～）［动3］换工作転職する（自３）転勤 パンクします［动3］轮胎爆裂，撑破パンクする（自３） 風船（ふうせん）がパンクする さびしい（寂しい）［形1］寂寞厳しい 一人暮らしで寂しい毎日を送っている たのしみ（楽しみ）［形2］愉快，期待来月の旅行を楽しみにしています とくべつ（特別）［形2］特别あいつは特別だ
第34课 単語 壁かべ墙壁 カレンダー挂历 掛けます挂 留学します留学 お金 ためます积累 お金をためます攒钱 止めます停止 十部じゅうぶ十份 コピーします复制,复印 カレーライス咖哩饭 いただきます我开吃了 タバコ烟 とめます停止 タバコを止めます戒烟 文法 1.他动てあります表示有意进行的动作结果的存续状态.这个句型不涉及动作的主体只涉及动作的对象. 壁にカレンダーが掛けてあります 窓が開けてあります パスポートはバッグの中に入れてあります 壁に私がカレンダーを掛けました 壁にカレンダーが掛けてあります
2.动ておきます为做某种准备而有意识地进行的动作. 为了某种目的而将动作的结果或效果留存下来 お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます 明日は忙しいです、今夜はゆっくり休んでおいてください 訪問する前に、一度電話しておきます -帰りの切符を買っておきますか-いいえ、買っておかなくてもいいです 3.动てみます尝试做某事 太田さんは中国語で手紙を書いてみました おいしそうですね、食べてみます それはおかしい、もう一度調べてみてください 4.小句ために小句表示目的,前后两个小句的主语相同 運動をするために新しい靴を買いました 林さんは駅へ行くためにバスに乗りました 接名词前,用"名词+のために"的形式 留学のために、日本のを勉強しています 健康のために、毎日歩いています 基本课文 1.壁にカレンダーが掛けてあります 2.お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます 3.太田さんは中国語で手紙を書いてみました
4.日本へ留学するために、お金をためています A. ー森さん、車をどこに止めましたが ー公園の前に止めてあります Bー森さん、会議の資料はどうしますか ー十部コピーしておいてください Cーカレーライスを作ってみました。食べてみてください ーああ、おいしそうですね、いただきます Dー太田さん、タバコをやめたんですか ーええ、健康のためにやめました森さん、車をどこにと取りますか単語 かんげいします(歓迎～) ［动3］欢迎 うわあ［叹］哇 やきます(焼きます)［动1］烤，烧，烧毁 こんなに［副］这么，这样地 ほんば（本場）［名］原产地，发源地 さいこう(最高) [形2]最好，最高 つつみます(包みます) ［动1］卷，包裹 たのみます(頼みます) ［动1］点（菜）；请求；托付 しっかり［副］充分，充足 ハードスケジュール［名］紧张的日程 のこります(残ります) ［动1］剩余，剩下 もったいない［形1］可惜，浪费，过分 もちかえり(持ち帰り) ［名］打包，带回
新版標准日本語第三十六課 練習I 1.仿照例句替換畫線部分進行練習。 ［例１］会議があります／行くことができません→会議があって、行くことができません。 時間がありません／昼ご飯がまだです→時間がなくて、昼ご飯がまだです。 01）ニュースを聞きました／びっくりしました →ニュースを聞いて、びっくりしました 02）孫が生まれました／喜んでいます →孫が生まれて、喜んでいます。 03）恋人にずっと会うことができません／悲しいです →恋人にずっと会うことができなくて、悲しいです。 04）漢字が分かりません／困っています →漢字が分からなくて、困っています。 05）雨に濡れました／風邪を引きました →雨に濡れて、風邪を引きました。 ［例２］頭が痛いです／寝ています→頭が痛くて、寝ています。 暇です／朝からビデオを見ています→暇で、朝からビデ
オを見ています。 雪です／電車が止まりました→雪で、電車が止まりました。 06）都合が悪いです／出席しませんでした →都合が悪くて、出席しませんでした。 07）うるさいです／李さんの声が聞こえません →うるさくて、李さんの声が聞こえません。 08）複雑です／時間がかかります →複雑で、時間がかかります。 09）毎日会議です／忙しいです →毎日会議で、忙しいです。 10）火事です／家が焼けました →火事で、家が焼けました。 2.聽錄音，仿照例句替換畫線部分進行練習。[聽力部分] ［例１］鈴木さんが結婚しました／昨日聞きました 甲：鈴木さんが結婚したのを知っていますか。 乙：ええ、昨日聞いて、びっくりしました。 01）メキシコで大きな地震がありました／新聞で読みました 甲：メキシコで大きな地震があったのを知っていますか。
第3４課 雨が降らなければ、作物は育ちません 一、表示条件关系的接续助词「ば」 接续助词「ば」，提出前提条件，经常用于表达规律性的事情。 动词假定形+ ば/ 假如--------就-------。如果-------就------。 接续方法： 五段动词假定形+ ば 基本形仮定形仮定式 使う使え+ば使えば 書く書け+ば書けば 話す話せ+ば話せば 読む読め+ば読めば 一段动词假定形+ れば 基本形仮定形仮定式 食べる食べ+れば食べれば 教える教え+れば教えれば 見る見+れば見れば 出かける出かけ+れば出かければ 特殊动词假定形+ れば 基本形仮定形仮定式 するす+ればすれば 来るく+れば来れば 用法： 春になれば、暖かくなります。 暇があれば、部屋をきれいにしましょう 年を取れば、物忘れがひどくなります。 形容詞仮定形+れば 基本形仮定形仮定式 暑い暑け+れば暑ければ 高い高け+れば高ければ 寒い寒け+れば寒ければ 形容動詞仮定形+なら（ば） 基本形仮定形仮定式 静かだ静か+なら（ば）静かなら（ば） 有名だ有名+なら（ば）有名なら（ば）
名詞+なら（ば） 雨+なら（ば）→雨なら（ば） 病気+なら（ば）→病気なら（ば） 学生+なら（ば）→学生なら（ば） 用法： 暑ければ窓を開けましょう。 天気がよければ、旅行に行きます。 教室が静かなら、そこで勉強しましょう。 雨なら、遊びに行きません。 病気なら、学校を休みましょう。 動詞+ても/ 名詞+でも/即使------也------。 形容詞+、、/形容動詞+、、/ 表示假定的让步条件，表示即使某一条件存在，也仍然会发生后项所述结果。 学校に遅れても、行かなければなりません 安くても、買いません 雨でも、遊びに行きます。 病気でも、会社に行きます。 暇でも、何もやりません。 （１）-------までは（２）------までに（３）-------までで的用法 （１）「まで」表示范围或到达点，加「は」则「まで」所表示的界限更加明确。例： 駅まではバスで行って、それから汽車に乗ります この店は10時までは開いています。 （２）「まで」表示范围或到达点、「に」表示时间的某一点，「までに」表示动作、行为、作用完成、结束的时间点和这个时间点所在的最终 时间界限。 この店は10時までに閉まります。/ 这家商店在10点前（的什 么时间）将要关门。 （3）「まで」表示范围或到达点，「で」表示时间界限转换的时间点。「までで」表示行为、动作、作用和状态一直持续到某个时间点，并在 这个时间点上终止。 この店は10時までで閉まります。/这家商店营业到10点钟关门。 ---------に強い［弱い］ 「に」表示对象。对什么强或弱，不怕什么或怕什么。 寒さに強い［弱い］暑さに強い［弱い］お酒に強い［弱い］