七年级上册生物期末测试卷
（满分100分，时间60分钟）
一、选择题（每小题２分，共５０分）
1．显微镜放大倍数的计算方法是（）
A．以物镜倍数为准B、以目镜倍数为准
C、目镜与物镜倍数之和
D、目镜与物镜倍数的乘积
2．下列关于细胞分裂的说法正确的一项是（）
A．随着细胞的不断分裂，细胞会越来越小，
B．通过细胞分裂，新形成的细胞里遗传物质只有原来细胞的一半
C．通过细胞分裂，可以使细胞的数量增多
D．细胞分裂时细胞质先分裂
3．仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用，是野外工作者就地取用天然水体的净化剂、有些仙人掌果实的汁液，早已被利用作为安全的食用红色素、请问仙人掌上长的刺属于（）
A．细胞B、组织C、器官D、植物体
4．植物茎的基本特征是（）
A．具有节和花B、具有节间和叶C、具有芽和叶D、具有节和节间
5．某植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布占地球表面积约71﹪的水域环境中、这类植物是（）
A．苔藓植物B、藻类植物C、蕨类植物D、种子植物6．蕨类植物的生活环境是（）
A．水中B、阴湿C、干旱D、阳光充足
7、每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（）
A、植物体→组织→器官→细胞
B、细胞→组织→器官→植物体
C、细胞→组织→器官→系统→植物体
D、细胞→器官→组织→植物体
8．预防地方性甲状腺肿需吃加碘食盐，下面哪一食物有此作用（）
A．红豆B、白菜C、大枣D、海带
9．下列蔬菜都属于果菜类的是（）
A．茄子、辣椒B、黄瓜、菜花C、洋葱、番茄D、萝卜、白菜
10．春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是由于（）
A．水绵的大量繁殖B、衣藻的大量繁殖
C．水生高等植物的大量繁殖D、水中藻类植物的大量繁殖
11．鲫鱼不停的用口吞水，用鳃孔排水的意义是（）
A．产生前进的动力B、感知水流
C．吞进水中的食物D、完成呼吸
12．下列动物中体内有脊柱的是（）
A．对虾B、螃蟹C、河蚌D、泥鳅
13．说昆虫“里面是肉，外面是骨”，其中“骨”是指（）
A．昆虫发达的胸B、昆虫的翅
C．昆虫的足D、昆虫的外骨骼
14．家兔体腔内哺乳动物特有的结构是（）
A．肝脏B、心脏C、肾脏D、膈
15．下列动物中，体温恒定的一组是（）
A．青蛙和扬子鳄B、大鲵和蛇
C．蝙蝠和鸵鸟D、老鼠和鲫鱼
16．下列属于农业益虫的一组是（）
A．松毛虫和玉米螟B、棉铃虫和赤眼蜂
C．寄生蜂和螳螂D、七星螵虫和蚜虫
17．动物界中，种类最多的是（）
A．鱼类B、软体动物C、鸟类D、节肢动物18．下列是国家一级保护动物的一组是（）
A．扬子鳄、绿孔雀、啄木鸟B、金丝猴、褐马鸡、朱环
C．东北虎、穿山甲、藏羚羊D、白鳍豚、小尾寒羊、野马
19．现在世界各国公认并普遍采用的生物命名法的创立人是（）
A．达尔文B、林奈C、李时珍D、袁隆平
20．在马、牛、青蛙、蛇、鲫鱼、鸽子六种动物中，亲缘关系最近的两种是（）A．马和牛B、牛和青蛙C、蛇和鸽子D、青蛙和鲫鱼21．下列不是保护生物多样性的有效措施的是（）
A．制定保护性法律法规B、给每种生物拍照、记录存档
C．建立自然保护区D、用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护
22．你常喝果汁吗？果汁主要来自细胞的（）
A．细胞壁B、细胞质C、液泡D、细胞核
23．在每种生物细胞内，染色体的数目是一定的，因此一个具有12对染色体的水稻细胞分裂5次后，形成的新细胞内染色体数目将是（）
A．12对B、24对C、48对D、96对
24．植物幼苗的“工厂化”生产利用的是（）
A、组织培养
B、嫁接技术
C、无土栽培
D、快速催种25．下面是几个同学有关单细胞的争论，其中正确的是（）
A、所有的生物都是由很多细胞构成的
B、有的生物体只由一个细胞构成
C、一个细胞不可能构成生物
D、前三个说的都有道理
二、填空题（每空1分，共2３分）
1．生物科学是研究各种和的科学。
2．研究生物科学的基本方法是和。
3．显微镜的操作步骤主要包括取镜和安放、、安放装片、、观察和收放等。
４．一片完全叶包括、、。
５．凡是胚珠裸露，没有子房壁，形成的种子裸露出来，没有果皮包被的植物，叫做，反之，胚珠外面有子房壁包被，种子外面有果皮包被的植物，叫做。
６．植物体的根、茎、叶称为器官；花、果实、种子称为器官。
７．蝗虫的口器由上唇、、舌各一片和上颚、下颚各一对组成、其中坚硬，内缘有牙齿般的突起，适于咀嚼比较坚硬的植物的叶，这种口器叫做口器。
８．在生活、生产实践中，最常用的分类方法是根据生物的进行分类，如把动物分为水产、家禽、、农业益虫、等。
9．海马属于，章鱼属于。
10．整个身体由一个细胞构成的生物，叫做生物，这个细胞能完成生物体的生命活动。
11．如果说线粒体是细胞的“动力工厂”的话，那么就好比细胞的“生产车间”，它能将简单的无机物合成有机物。
12．植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，都有分化并发育成完整的能力，这叫做植物细胞的性。
三、判断题（每小题民1分，共10分）
1．桃树、苹果树、松树、柳树等都是常见的果树。（）
2．在生产、生活、科学研究中经常要用到测量，如农业生产上要测量水果的体积和质量。（）
３．大气中氧的主要来源是被子植物，而不是藻类植物。（）４．我们制作的精美的昆虫标本，主要用于观赏。（）
５．我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。（）
６．生物的分类单位从大到小依次是种、属、科、目、纲、门、界。（）
７．物种灭绝速度的加快与人类过度开发利用生物资源有关。（）四．看图回答问题，每空一分。
(1)请把各序号代表写在括号里、
1． 2 . 3. 4. 6.
9. 10. 11. 12. 13.
（2）据图回答问题、
1.菜豆种子能贮藏营养的结构是[ ]。
2.玉米种子能贮藏营养的结构是[ ] 。
3.玉米的果实为；菜豆果实为。
４．写出单子叶植物与双子叶植物的主要区别。（４分）
七年级生物下册期中考试 A 卷 一、选择题 1．在一条远洋海轮上，因新鲜蔬菜不足，多数海员齿龈出血，这是因为缺（） A．维生素A B．维生素D C．维生素B D．维生素C 2．根据蛋白质对人体所起的生理作用，你认为在人的一生中，下列哪一阶段要摄入较多的蛋白质（）A．成年期B．儿童、青少年时期 C．中年期D．老年期 3．下列营养物质中，不需要经过消化就能在消化道内直接被吸收的一组是（） A．蛋白质和无机盐B．糖类和水 C．维生素和无机盐D．脂肪和维生素 4．淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于（） A．口腔、胃、小肠B．口腔、胃、胃 C．胃、小肠、小肠D．胃、胃、小肠 5．处于生长发育时期的青少年，应该吃下列哪一组食物（） A．含脂肪成分多的食物B．谷类食物 C．甜食D．含蛋白质、钙、磷多的食物 6．有的同学经常因学习生活紧张而不吃早餐，其实早餐很重要，因为在每日摄入的总能量中，早餐的能量占（）A．10% B．30% C．40% D．5% 7．组织处毛细血管内的血液中氧的含量（） A．与组织细胞一样B．比组织细胞内的低 C．比组织细胞内的高D．无法比较 8．肺泡与气体交换相适应的结构特点有（） ①支气管是树状分支②肺泡数目很多 ③肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维④肺泡很小 ⑤肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞组成 ⑥毛细血管内的血流速度慢 A．①③B．③⑤C．②④D．③⑥ 9．人每时每刻都在呼吸，人呼吸的目的是（） A．吸入新鲜的空气B．释放出二氧化碳 C．释放有机物中的废物D．释放细胞内有机物中的能量 10．人类与植物呼吸作用的比较，下列说法正确的是（） A．植物白天吸入二氧化碳，晚上吸入氧 B．都需要吸入二氧化碳 C．都需要吸入氧 D．人吸入氧，释放出二氧化碳；植物吸入氧，释放出水和二氧化碳 11. 与人体心脏四腔直接相连的血管中，流动脉血的是() A.肺动脉和主动脉 B.肺静脉和主动脉 C.上下腔静脉和肺静脉 D.肺动脉和上下腔静脉 12．吸烟和吸食毒品，首先损害的是人体的（） A．血液B．呼吸道黏膜C．肺D．大脑 13．血液的运输功能是由下列哪一选项中的成分完成的（） ①血浆②红细胞③白细胞④血小板⑤血清 A．①②B．②⑤C．①③D．④⑤ 14．王康同学不小心在手上划了个较深的口子，因没有及时的处理伤口而感染化脓。伤口中脓液的主要成分是（）A．死亡的红细胞B．死亡的白细胞 C．死亡的血小板D．死亡的细菌 15．一个心动周期包括收缩期和舒张期，舒张期长于收缩期的意义是（） ①利于血液流回心脏②使心律正常 ③利于血液流入动脉④使心肌有充分的休息时间 A．①②B．①④C．②③D．②④ 16．某同学感冒后，医生给他输液治疗时，会用乳胶管扎紧该同学的上臂，结果结扎乳胶管的下方静脉膨大了，显出结状突起，这证明了静脉（） A．位置较浅B．血管内有静脉瓣 C．管腔大、血流慢D．血液从近心端流向远心端 17．从小肠来的血液到达右手必须经过（） ①心脏一次②心脏两次③肺④肝⑤脑 A．①③④B．②③⑤C．②③④D．①③⑤ 18．肺循环的起点和体循环的终点分别是（） A．右心室、左心房B．左心室、左心房
第一章合理膳食平衡营养第一节食物 1、几种物质的性质 淀粉遇碘变蓝；含有蛋白质的液体与质量分数为10%的氢氧化钠和质量分数为3%的硫酸铜反应，会变成紫色；维生素C能使高锰酸钾溶液或吲哚酚试剂褪色。 2、六种营养物质的生理作用 糖类是人体的主要能源，也是构成细胞的重要成分。 蛋白质是构成细胞的基本物质，也是人体生命活动的物质基础。 脂肪是人体贮存能源的物质。 水是细胞的主要成分，没有水就没有生命。 无机盐是组成人体的重要成分，还参与人体内的代谢活动。 维生素对维持人体正常生命活动十分重要。 3、了解几种维生素的作用 维生素A预防近视缺失引起夜盲症；维生素B1缺失引起神经炎，严重脚气病；维生素C缺失引起坏血病；维生素D可促进钙、磷的吸收，儿童缺失引起佝偻病，成人引起骨质疏松。 4、热价：糖和蛋白质相同为千焦，脂肪热价为千焦，故相同质量的的脂肪释放的能量比糖和蛋白质要多一些。 第二节食物的消化 1、关于“唾液在馒头消化过程中起的作用”实验中的注意事项 试管中加入“馒头渣”（相当于牙齿的咀嚼作用）和唾液后，“振荡
摇匀”（舌的搅拌），之后将其置于“37℃水浴加热”(口腔温度37℃，也是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度)几分钟后取出，冷却后滴加碘液，发现试管中溶液颜色没有变化，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，遇碘不会变蓝。 2、消化的方式 a、物理消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、事物的吞咽、胆汁对脂肪的乳化 b、化学消化：所有消化酶对食物的消化。 3、消化道和消化腺 消化道：口腔、咽、食道、胃（酸性环境）、小肠（主要消化器官）、大肠、肛门 消化腺：唾液腺（分泌唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖）、胃腺(分泌胃蛋白酶)、肝脏（分泌胆汁乳化脂肪）、胰腺（分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶）、肠腺（分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶） 4、三种营养物质的消化 淀粉→麦芽糖→葡萄糖 蛋白质→→氨基酸 脂肪→脂肪微滴→甘油＋脂肪酸 第三节营养物质的吸收和利用 1、六种营养物质的吸收 口腔、咽、食道：基本没有吸收功能； 胃：吸收少量的水、无机盐和酒精； 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、无机
冀少版七年级生物上册知识点总结 第一章 1、显微镜的结构及各结构功能。 结构：目镜、物镜、镜筒、镜臂、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、压片夹、反光镜、镜座。 作用：放大调整物像 2、显微镜使用过程（每个过程应注意的方法） ①取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离试验台边缘10cm 处。 ②对光：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。 ③安放装片：把制作的玻片标本放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔中心。 ④调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止，注意物镜不要碰到标本（此时一定要看着物镜）。左眼向物镜内观察，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。 3、观察的顺序？ 在观察方式上，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜；在观察方位上，一般采取先整体后局部，向宏观后微观，从上到下，从左到右，从前到后，由内到外等顺序 4、量筒测量时的方法。 ①在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1 ②用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2 ③用V2—V1，得到待测固体的体积 5、探究实验的六个步骤 提出问题→做出假设→设计实验→完成实验→得出结论→表达、交流 6、探究实验的设计要求？ 在科学探究过程中，要坚持实事求是的科学态度。探究的结果经过反复的实验论证，证明无误后，才能得出正确的结论。 第二章 1、玻片标本的特点及分类 特点： 用从生物体上切取的薄片制成的，叫做切片 用液体的生物材料经过涂抹制成的，叫做涂片 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做装片
第一章合理膳食平衡营养 第一节食物 1、几种物质的性质 淀粉遇碘变蓝；含有蛋白质的液体与质量分数为10%的氢氧化钠和质量分数为3%的硫酸铜反应，会变成紫色；维生素C能使高锰酸钾溶液或吲哚酚试剂褪色。 2、六种营养物质的生理作用 糖类是人体的主要能源，也是构成细胞的重要成分。 蛋白质是构成细胞的基本物质，也是人体生命活动的物质基础。 脂肪是人体贮存能源的物质。 水是细胞的主要成分，没有水就没有生命。 无机盐是组成人体的重要成分，还参与人体内的代谢活动。 维生素对维持人体正常生命活动十分重要。 3、了解几种维生素的作用 维生素A预防近视缺失引起夜盲症；维生素B1缺失引起神经炎，严重脚气病；维生素C缺失引起坏血病；维生素D可促进钙、磷的吸收，儿童缺失引起佝偻病，成人引起骨质疏松。 4、热价：糖和蛋白质相同为千焦，脂肪热价为千焦，故相同质量的的脂肪释放的能量比糖和蛋白质要多一些。 第二节食物的消化 1、关于“唾液在馒头消化过程中起的作用”实验中的注意事项 试管中加入“馒头渣”（相当于牙齿的咀嚼作用）和唾液后，“振荡摇匀”（舌的搅拌），之后将其置于“37℃水浴加热”(口腔温度37℃，也是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度)几分钟后取出，冷却后滴加碘液，发现试管中溶液颜色没有变化，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，遇碘不会变蓝。 2、消化的方式 a、物理消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、事物的吞咽、胆汁对脂肪的乳化 b、化学消化：所有消化酶对食物的消化。 3、消化道和消化腺 消化道：口腔、咽、食道、胃（酸性环境）、小肠（主要消化器官）、大肠、肛门 消化腺：唾液腺（分泌唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖）、胃腺(分泌胃蛋白酶)、肝脏（分泌胆汁乳化脂肪）、胰腺（分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶）、肠腺（分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶） 4、三种营养物质的消化 淀粉→麦芽糖→葡萄糖 蛋白质→→氨基酸 脂肪→脂肪微滴→甘油＋脂肪酸 第三节营养物质的吸收和利用 1、六种营养物质的吸收 口腔、咽、食道：基本没有吸收功能； 胃：吸收少量的水、无机盐和酒精； 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素； 大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素。 （注：1、小肠是主要吸收器官，结构上小肠的环形皱襞和小肠绒毛增大了吸收面积；小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管管壁都只有一层上皮细胞，物质容易通过。 2、水、无机盐和维生素不经过消化就可以被直接吸收） 2、三种营养物质的利用 葡萄糖：在细胞；内氧化分解提供能量，多余部分贮存备用； 氨基酸：在细胞内重新被合成蛋白质，作为人体生长发育、组织更新的原料； 甘油和脂肪酸：到体内合成脂肪。 第四节食品安全 食品安全问题的分类： 1．细菌及其毒素污染引起的食品腐败变质问题；（举例：腐烂的食品、苍蝇叮过的食物等） 2.有毒化学药品及激素等引起的食品污染问题；（举例：工业食盐当成食盐使用、蔬菜残余农药、瘦肉精、红心蛋、毒水产、激素猪肉等） 3.新型种品种的安全问题，包括未经实践证明是无害的转基因食品、强化食品和保健食品等。 第二章爱护心脏确保运输 第一节物质运输的载体 1、血液的组成：血浆和血细胞 ⑴血浆：是物质运输的载体，不仅运输血细胞，还运输人体吸收的营养物质及细胞产生的代谢废物。（血浆是血液中加入抗凝剂后析出的液体，呈淡黄色；不加抗凝剂血液凝固后析出的液体为血清。） ⑵红细胞：内含血红蛋白，血红蛋白在氧高的地方与氧结合，氧低时与氧分离。依靠血红蛋白特性为全身细胞输送氧。（红细胞或血红蛋白低于正常值表现为贫血，需补铁和蛋白质。） ⑶白细胞：可吞噬侵入体内病菌，对机体起防御和保护作用。（白细胞过少时身体抵抗力差容易出现炎症；白细胞过多时代表身体已经出现炎症） ⑷血小板：有止血和加速凝血的作用。（血小板过少伤口难愈合） 血液不仅有运输、防御和保护的作用，还有参与体液调节和调节体温等多种功能。 2、血型 ABO 3、输血
七年级生物上册 期末复习资料（精华版） 班级：____________ 姓名：___________________ 1、对于小型的、活动较慢的动物，宜在野外观察；活动性较强的动物，可捉回室内，放在合适的容器里观察；较大的动物，可放在笼子里观察。 2、地球上有150多万种动物，我国是世界上野生动物种类最多的国家之一。 3、野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一。野外调查时，除了要对动物的种类、数量、形态特征和分布情况进行观察外，还要注意观察其生活习性和生活环境，以以便有更全面的了解。 4、水螅生活在淡水中，通常固着在水草上，身体浅褐色，圆筒状，体长约1厘米，呈辐射对称。其体壁由两层细胞组成，有口无肛门，属于原始的多细胞生物。 水螅、珊瑚虫、海葵、水母、海蜇等都属于腔肠动物。 5、腔肠动物的主要特征是：生活在水里，身体呈辐射对称；体壁由两个胚层构成，有口无肛门。 6、涡虫身体有明显的背腹前后之分，呈左右对称。左右对称的动物在运动能力和适应环境能力上比辐射对称的动物强。 7、涡虫身体由三个胚层组成，中胚层形成了肌肉层，所以运动能力比水螅强。 8、涡虫、猪肉绦虫、血吸虫都属于扁形动物，多数扁形动物是营寄生生活的。 9、扁形动物的主要特征是：身体背腹扁平、左右对称、有三个胚层。 10、预防猪肉绦虫病，一要搞好粪便管理，二是加强猪的检疫和市场管理，对“米猪肉”严加处理，三是注意饮食卫生。 11、预防血吸虫病主要是消灭它的传染媒介钉螺，二是搞好粪便和水源管理。 12、蛔虫体表有角质层，消化管结构比较简单，生殖器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的。 13、线形动物的主要特征是：身体细长，消化管前端有口，后端有肛门，体表有角质层。 14、蛔虫、钩虫、蛲虫等都属于线形动物。 15、预防蛔虫病，第一要注意个人饮食卫生，第二要严格粪便管理。
【冀少版七下生物】复习提纲 第一章 合理膳食 平衡营养 1. 食物中的营养物质及作用 消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 唾液腺—→唾液（淀粉酶） 2. 消化系统的组成 胃腺—→胃液（蛋白酶） 消化腺 肝脏—→胆汁（不含消化酶） 胰腺—→胰液（多种消化酶） 肠腺—→肠液（多种消化酶） 淀粉—→麦芽糖—→葡萄糖 3. 食物在小肠内的消化 蛋白质—→氨基酸 脂肪—→甘油和脂肪酸 4. 营养物质的吸收 ① 吸收的概念：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程 环形皱襞 ② 小肠适合吸收的特点 小肠绒毛 面积大、壁薄、有毛细血管和毛细淋巴管 胃——吸收少量水、无机盐和酒精 ③ 吸收部位 小肠——吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐和维生 素 大肠——吸收少量的水、无机盐和部分维生素 形态：淡黄色的半透明液体 血浆 成分：水、蛋白质、无机盐、葡萄糖、维生素等 功能：运载血细胞、运输养料和废物 血液 红细胞：运输氧气 血细胞 白细胞：防御和保护 血小板：止血和凝血 预防贫血：多吃含铁和蛋白质的食物 A 型 B 型 血型 AB 型 [冀少版七下生物] 复习提纲 兴华路中学 08______班 姓名_____________
O型 血量：占体重的7%~8% 同型血互相输 输出原则 O型血可以少量输给其他三种血型的人 AB型血原则上可以接受其他三种血型的血 形态：外形像一个桃子，大小和本人的拳头差不多 位置：位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间 左心房：连肺静脉 左心室：连主动脉 结构右心房：连上、下腔静脉 右心室：连肺动脉 心脏内部的血液流动方向：心房—→心室（由瓣膜控制） 定义：心室收缩时向动脉血管输出血液的数量心输出量标志：心脏的工作能力 路线：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管 →各级静脉→上、下腔静脉→右心房 定义：血液在心脏和肺之间的循环 路线：右心室→肺动脉→肺泡周围毛细血管 →肺静脉→左心房 ↑—————————∣ →汇入锁骨下静脉 动脉血：含氧丰富、颜色鲜红的血 动脉血和静脉血静脉血：含氧较少、颜色暗红的血 第三章健肺强肾精力充沛 组成：鼻、咽、喉、气管和支气管 呼吸道气体进入肺的通道 功能保证空气顺畅通过 对呼入空气进行处理（温暖、湿润、清洁）位置：位于胸腔内，左、右各一 肺结构：结构功能的基本单位是肺泡 功能：进行气体交换 肺通气：肺与外界环境进行气体交换的过程 吸气：胸骨向前，肋骨向上、向外，膈肌向下呼吸时胸腔—→胸腔体积变大 体积的变化呼气：胸骨向后，肋骨向下，膈肌向上 —→胸腔体积变小 吸气时：肺的容积增大，肺内气压下降，呼吸时肺外界气体进入肺 体积的变化呼气时：肺的容积减小，肺内气压升高， 肺内气体部分排出体外
第一章平衡营养合理膳食 能提供能量的：蛋白质、糖类、脂肪 一、营养物质 不能提供能量的：水、无机盐、维生素 二、六种营养物质的功能 1、蛋白质：是构成细胞的基本物质。 2、糖类：是人体的主要能源，也是构成细胞的主要成分。 3、脂肪：人体贮存能源的物质。 4、维生素：对维持人体正常生命活动十分重要。 5、水：是细胞的主要成分。人体的各种生理活动都离不开水。 6、无机盐：组成人体的重要成分。铁是构成血红蛋白的一种成分。 三、维生素及无机盐的食品来源和缺乏症 维生素和无机盐种类食品来源缺乏症 维生素 A 动物肝脏、瘦肉、胡萝卜等夜盲症 维生素 B1 瘦肉、米糠、麦麸等脚气病 维生素 C 新鲜的蔬菜和水果坏血病 维生素 D 动物肝脏、牛奶、鸡蛋儿童：佝偻病；成人：骨质软化疏松铁瘦肉贫血 钙虾皮、鱼、牛奶儿童：佝偻病；成人：骨质软化疏松 物理性消化 消化 化学性消化 口腔是消化的起始部位 食物的消化四、消化和吸收 胃的主要功能是暂时贮存食物 小肠是主要的消化、吸收器官 大肠是形成粪便的场所 吸收的概念 营养物质 不同器官的吸收能力不同 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 五、 1、消化系统 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 2、消化器官的结构和功能 口腔是消化的起始部位。小肠是消化、吸收的主要器官（小肠长，内壁有环形皱襞和小肠绒毛；小肠内有多种消化液。小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁薄，适于吸收营养物质）。
3、蛋白质、糖类和脂肪的化学性消化过程 物质消化部位消化酶消化终产物 淀粉口腔、小肠唾液淀粉酶、胰肠淀粉酶等淀粉→麦芽糖→葡萄糖 蛋白质胃、小肠胃、胰蛋白酶、肠肽酶蛋白质→氨基酸 脂肪小肠胰、肠脂肪酶脂肪→脂肪微粒→甘油+ 脂肪酸4、消化道不同部位的吸收功能表 消化道吸收功能 口腔、食道基本没有吸收功能 胃吸收少量水、无机盐和酒精 小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐和维生素 大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素 第二章爱护心脏确保运输 血浆：物质运输的载体（运载血细胞，运输养料和废物）。 1、血液红细胞：内富含血红蛋白，运输氧和二氧化碳 血细胞白细胞：吞噬病菌、防御和保护 血小板：止血和加速凝血 2、各种血液成分的正常值 正常值范围 红细胞（ RBC）男× 1012~× 1012个 /L 女× 1012~× 1012个 /L 血红蛋白（ Hb）男120~160g/L 女110~150g/L 白细胞（ WBC） 9 9 4× 10 ~10× 10 个 /L 血小板（ PLT）100× 109~300× 109个 /L 3、贫血：血液中血细胞数目过少，或红细胞中血红蛋白含量过少都叫贫血。 4、人体白细胞数量少，抵抗能力低；白细胞多，有炎症。 5、输血的原则：同型血互相输；O型血可以少量输给其他三种血型的人；AB 型血原则上可 以接受其他三种血型的血。 6、正常成年人的血液总量约占气体重的7%~8%。一次失血超过30%（ 1200mL~1500mL）就会 有生命危险，如果不超过血液总量的 10%（400mL以下），血浆和血细胞可以在短期内恢复正 常。 7、三种血管的特点 管壁弹性管腔血流速度出血的初步护理动脉把血液从心脏运往全身厚大小快压住近心端 静脉把血液从全身送回心脏薄小大较慢压住远心端 毛细血管进行物质交换极薄极细最慢处理出血处
冀少版七年级生物上册期末复习测试题及答案 第一单元我们身边的生命世界 第一章开启生物科学之门 【知识网络】 关键词：对光；调整焦距；细胞壁；液泡；叶绿体；线粒体；数目；复制；平分；体积；组织；营养组织；输导组织；结缔组织；肌肉组织；组织；器官；系统；根、茎、叶；苔藓；茎和叶；根；输导组织；裸露；果皮；单子叶植物；扁形；环节；软体；两栖；哺乳；亲缘关系；目；科；种
核心知识梳理显微镜的结构 ①__转换器__②__遮光器__③__反光镜__ ④__粗准焦螺旋__⑤__细准焦螺旋__ 显微镜的使用 1．显微镜的使用步骤： (1)取镜和安放。 (2)__对光__：转动__转换器__，使低倍物镜正对通光孔；转动遮光器，使__最大的光圈__对准通光孔；调节__反光镜__，通过目镜看见__均匀白亮__的视野。 (3)安放装片。 (4)调整焦距：转动__粗准焦螺旋__，使镜筒缓缓下降至__物镜__接近标本为止，再逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像，再略微转动__细准焦螺旋__使物像更清晰。
(5)观察和收放。 2．显微镜使用的注意事项： (1)显微镜的放大倍数＝__目镜__放大倍数×__物镜__放大倍数。 (2)显微镜成的是倒像，所以物像的移动方向与玻片标本的移动方向__相反__。 (3)调节视野明暗：光线较强时用__平面镜__、__小光圈__，光线较弱时用__凹面镜、大光圈__。 (4)视野中有污点，污点的可能位置：__目镜、物镜、玻片标本__。 其他常用生物实验器具 加热工具——__酒精灯__； 盛放培养液或培养基——__培养皿__； 显微镜观察时托载标本的玻璃片——__载玻片__； 加热、配置溶液，转移液体——__烧杯__； 盛放少量试剂——__滴瓶__； 测量体积——__量筒__； 测量温度——__温度计__。 学习探究 1．科学探究的一般步骤：__提出问题__→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→__表达和交流__。 2．进行探究时，要设计__对照实验__，并保持单一__变量__。典题引路)
1.显微镜的主要结构： 放大作用： 目镜、物镜。 放大倍数=目镜×物镜（放大倍数越大，看到的细胞体积越大，数目越少） 调光作用：遮光器（具光圈）、反光镜（平面镜、凹面镜） 光线弱时：大光圈和凹面镜 光线强时：小光圈和平面镜 调焦作用：粗、细准焦螺旋，使镜筒上升或下降 其他结构：转换器（转动物镜）、载物台（安放玻片）、通光孔、镜臂、镜柱、镜座等 第一章 开启生物科学之门 一、显微镜的结构及使用 ` 2、显微镜使用过程（每个过程应注意的方法） ①取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离试验台边缘10cm 处。 ②对光：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。 ③安放装片：把制作的玻片标本放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔中心。 ④调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止，注意物镜不要碰到标本（此时一定要看着物镜）。左眼向物镜内观察，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。 ⑤整理收镜 3.显微镜成像特点：放大的倒像；放大倍数越高看到的细胞数目越少，视野越暗。 如：标本为“b ”,则物象为“p ”； 若物象在视野左下方，则将玻片向左下方移动，使物象移至视野中央 4. 如何确定污点位置？ 先转动目镜，看污点有没有随之转动；随后推动玻片标本，看污点有没有随之动；最后如果两项都没有，污点就在物镜上。 二、观察和测量 1.观察的顺序：在观察方式上，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜；在观察方位上，一般采取先整体后局部，向宏观后微观，从外到内，从左到右等顺序。 2.练习测量 （注意：多次测量，取平均值） ( 1 ) 测物体周长时的方法——细线和刻度尺 （2）测物体面积时的方法——方格纸（方格面积乘以方格数即叶片面积） （3）测量物体体积时的方法——量筒和水 ①在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1 ②用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2 ③用V2—V1，得到待测固体的体积 （4）测量温度——温度计（直肠处的体温最接近人体体温37.4℃） 三．采集与制作标本 1、植物标本 分类：（1）腊叶标本 （2）浸制标本 2、植物腊叶标本的制作： 采集工具：采集筒、铁锨、枝剪、绳子、标本夹、标本号牌、标签、吸水纸…… 采集植物：草本植物：根、茎、叶、花、果实、种子六全植物； 木本植物：茎、叶、花或果实的枝条。 制作：整形 → 压平 → 干燥 → 装贴。 3.昆虫标本的制作： 采集工具：捕虫网、毒瓶、三角纸包、展翅版…… 采集昆虫：标本身体完整。 针插部位：不同昆虫针插部位不同。 制作过程：针插→展翅→干燥→保存。 四．学习探究 1.科学探究的一般方法： 提出问题→作出假设→设计实验→完成实验→得出结论→表达、交流。 2.设计实验的原则：单一变量原则，对照原则 例如：探究种子萌发的条件 1、提出问题：种子萌发需要水吗？（提出与生物学相关的可研究性科学问题，以问号结尾） 2、作出假设：种子萌发需要水。（猜想有科学依据，完整的陈述语句，句号结尾。） 3、设计实验：（1.要确定实验单一变量；2.合理设计对照实验——分对照组和实验组 ）
七年级生物上册期末考试试题 一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分） 1．使用显微镜时想把图中的甲细胞看的更清楚，不需要调节（ ） A ．粗准焦螺旋 B ．细准焦螺旋 C ．反光镜 D ．转换器 2 ． 下 列 叙 述 ， 错 误 的 是 （ ） A ．显微镜观察材料应该薄而透明 B ．画生物简图时，图中阴影部分用铅笔细点表示 C ．显微镜的目镜用纱布清洁 D ．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋 3．在对显微镜进行对光时，反射光线进入眼球的正确顺序是 （ ） A ．通光孔→物镜→目镜→镜筒→眼球 B ．通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼球 C ．目镜→镜筒→物镜→反光镜→眼球 D ．目镜→物镜→转换器→反光镜→眼球 4．下列有关科学探究实验的叙说中，正确的是 （ ） A ．探究的首要步骤是作出假设 B ．设计对照实验时，要控制单一变量 C ．设计对照实验时，所有变量都相同 D ．探究结果和原有知识矛盾，探究过程肯定错误 5．某同学用量筒测量葡萄的体积，他读数时仰视凹液面的最低处，那么他读出的数据与实际相比 （ ） A ．偏低 B ．偏高 C ．正确 D ．以上都对 6．一个量筒中装有30mL 的水，放进一个石头后，量筒中水的读数为40mL ，则该石头的体积为 （ ） A ．5mL B ．30mL C ．10mL D ．40mL 7．小刚同学每天记录家蚕的生长过程，他所利用的生物学探究方法是 （ ） A ．观察法 B ．调查法 C ．实验法 D ．测量法 8．下列生物中只有一种能量转换器的是 （ ） A ．衣藻 B ．墙藓 C ．肾蕨 D ．小狗 9．水稻、小龙虾的结构和功能的基本单位是 （ ） A ．细胞 B ．组织 C ．器官 D ．系统 10．细胞的结构中，“桂实生桂，桐实生桐”主要决定于 （ ） A ．细胞质 B ．细胞核 C ．细胞膜 D ．器官 11．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是 （ ） A ．结构和功能始终相同 B ．可以持续长大 C ．染色体数目不同，遗传物质不同 D ．可能继续分裂 12．细胞分化形成的是 （ ） A ．组织 B ．细胞 C ．系统 D ．器官 13．关于下列说法中正确的是 （ ） A ．所有的生物都是由细胞构成的 B ．草履虫能够净化污水 C ．细胞能够吸收营养物质持续生长 D ．人体由保护组织、肌肉组织等四种基本组织构成 14．“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（ ） A ．水中被子植物大量繁殖 B ．藻类植物大量繁殖 C ．苔藓植物大量繁殖 D ．蕨类植物大量繁殖 15．苔藓植物可作为大气污染的检测指示植物，是因为 （ ） A ．是低等植物 B ．叶很薄，对有害气体十分敏感 C ．一旦干燥便会死亡 D ．根、茎、叶结构简单 16．肾蕨是蕨类植物，如果让你在家庭中养植一盆肾蕨，你应该放在 （ ） A ．光线明亮的地方 B ．光线不强较潮湿的地方
第一章 1、六大营养物质：糖类、、蛋白质、水、和维生素 2、蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量； 糖类：人体主要的供能物质，包括淀粉、葡萄糖、蔗糖等； 脂肪：； 水：细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。 无机盐： 维生素： 3. 人体消化系统的组成： 消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门 消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒） 胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶消化是： 消化的方式：和4、各种营养物质在消化道中的消化过程： 唾液淀粉酶酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠） ：淀粉 麦芽糖葡萄糖 酶（胃液、胰液、肠液） 蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸 胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液） 脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸 5、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 （1）最长； （2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）； （3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； （4）小肠内含有各种消化液。 6、平衡膳食宝塔中食物的分布特点：谷物最多，油脂类最少 7、早中晚餐能量比3：4：3 第二章 1、血液的组成：血浆（主要是水分，运载血细胞，运输养料和废物血液分层后，上层淡黄色的透明液体。）和血细胞 2、血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
4、输血时候，应以输入同型血为原则。O 型血是万能输血者，AB 型血是万能受血者。 从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。 5、心脏的结构和功能 心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房。 房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。 6 、体循环：左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上下腔静脉 右心房 毛细血管 （使动脉血变成静脉血） ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 肺循环：左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室 （使静脉血变成动脉血） 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统由：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成 2、呼吸道的作用：保证气体通畅，能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、 清洁。 第二节 发生在肺内的气体交换 1、肺通气： 2、气体交换是通过气体扩散实现的。 肺泡内的气体交换：氧气从肺泡扩散到血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡 组织里的气体交换：氧气从血液扩散到组织细胞，二氧化碳从组织细胞扩散到血液 3、鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。咽是共用通道。 肺是呼吸系统的主要器官。原因：1 2 3 4、呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。 5、人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道 6、肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。 7、尿的形成 （1）肾小球的滤过作用： 除血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿。 （2）肾小管的重吸收作用：吸收原尿中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分
第一节细胞 （四）细胞的分裂与生长 【学习目标】 1.描述细胞分裂的基本过程及细胞分裂过程中染色体变化的结果。 2.认同生物体的长大与细胞分裂和细胞生长有关。 【问题导学】 探点一：细胞的分裂 阅读课本26——27页内容，并仔细观察图2—10和图2—11回答： 1．_______与_______是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础。2．细胞分裂就是一个细胞分成______个细胞的过程。细胞分裂能使细胞 _ 增多，细胞生长使细胞增大。 3.细胞分裂可分为哪两个基本过程？ 4.动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同？ 5.细胞分裂产生的新细胞内的遗传物质与亲代细胞是否相同？为什么？ 6.一棵幼苗能长成参天大树，主要是由于细胞生长的结果。这句话对吗？ 【归纳整理】 你学到了什么？ 【反馈检测】 1.生物体能够由小长大的原因是（） A．细胞的分裂和体积增大 B.细胞数目的增多 C．细胞的体积不断增大D．营养状况的好坏 2. 植物细胞的分裂过程顺序正确的是（） ①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞 ③细胞核平分为二 A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
3.细胞分裂受细胞中( )的控制。 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 遗传物质 D. 液泡 4.体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化?( ) A. 是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半 C. 是原细胞的4倍 D. 与原细胞相等 5.在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用?( ) A. 细胞的成熟 B.细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂 6.动植物在细胞分裂过程中，变化最大的是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 7.恶性肿瘤的形成是因为细胞( ) A. 不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化 C.不断分裂而不生长 D.不断生长而不分裂
1、显微镜的结构及各结构功能。 结构：目镜、物镜、镜筒、镜臂、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、压片夹、反光镜、镜座。 作用：放大调整物像 2、显微镜使用过程（每个过程应注意的方法） ①取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离试验台边缘10cm处。 ②对光：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。 ③安放装片：把制作的玻片标本放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔中心。 ④调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止，注意物镜不要碰到标本（此时一定要看着物镜）。左眼向物镜内观察，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。 3、什么是观察，观察的顺序？ 观察是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法，也是探究生命问题的第一步。 在观察方式上，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜；在观察方位上，一般采取先整体后局部，向宏观后微观，从外到内，从左到右等顺序 4、量筒测量时的方法。 ①在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1 ②用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2 ③用V2—V1，得到待测固体的体积 5、动植物标本的采集和制作 植物标本：①采集②压制或浸泡③成品 动物标本：①捕捉、杀死、放入三角包②插针③固定在展翅板上④保存（成品） 6、探究实验的六个步骤 提出问题→做出假设→设计实验→完成实验→得出结论→表达、交流 7、探究实验的设计要求？ 在科学探究过程中，要坚持实事求是的科学态度。探究的结果经过反复的实验论证，证明无误后，才能得出正确的结论。
七年级生物（冀少版）下册知识要点 1、食物中一般都含有六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。 2、糖类包括：葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉等。 3、检验淀粉的方法：淀粉遇碘变蓝。 4、蛋白质的基本组成单位是氨基酸（20种）。 5、人体主要的能源物质是：糖类。 6、人体内的备用能源物质是：脂肪。 7、组成细胞的主要无机物是：水 8、被誉为“第七营养素”的是：膳食纤维（主要成分是纤维素） 9、儿童缺钙会得佝偻病，在补钙的同时，适当服用维生素D，效果会更好，因为维生素D能促进钙和磷的吸收。 10、患脚气病是由于食物中缺少维生素B1 11、人体缺乏维生素A时易患夜盲症。 12、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏维生素C 13、为了保证科学的一日三餐，每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比为3：4：3 14、不同食物中，各营养的成分是不同的。 15、世界卫生组织倡导使用铁质的炊具是因为铁是血红蛋白的组成成分，可以预防缺铁性贫血。 16、长期不吃新鲜蔬菜、水果的人易患坏血病。 17、据平衡膳食宝塔可知，我们每天吃的最多的是谷类、吃的最少的是油脂类。 18、青少年正处于生长发育的旺盛阶段，每天应多吃蛋白质丰富的食物。 19、淀粉、蛋白质、脂肪消化分别始于口腔、胃、小肠，最终在小肠消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。 20、人体最大的消化腺是肝脏。 21、小肠是人体主要的消化和吸收器官。 22、含有多种消化酶的消化液是胰液和肠液。 23、咽是气体和食物的共同通道。 24、肺与外界环境进行气体交换过程叫肺通气，是通过呼吸运动来实现的。 25、呼吸是人体与外界进行气体交换的过程，包括四个环节依次是肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换。
冀教版七年级生物上册知识点 第一章 1.研究生物科学的基本方法是观察和实验 2.显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数。 3.测量人的体温部位有口腔、腋窝、直肠，其中直肠温度最高,并且最接近人体内部体温。 4.测量时,由于测量工具和测量人的不同,误差是难以避免的。可以采取多次测量求平均值的措施减少误差。 5.采集植物标本要株形端正,尽可能采集根、茎、叶、花、果实、种子齐全的植株。植物标本分为腊叶标本和浸制标本。腊叶标本制作包括整形、压平、干燥、装贴处理等过程。 6.制作昆虫标本的步骤是插针、展翅、干燥、保存等过程。 7.科学探究的过程包括提出问题、提出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达交流。第二章 8.掌握课本P20枝条模式图。 9.完整叶的结构包括叶片、叶柄、叶托。课本P21图2-4。 10.常见的变态茎有土豆、藕、黄瓜的茎卷须等；变态根有甘薯、萝卜等；变态叶有猪笼草、碗豆的叶卷须、仙人掌的叶剌、槐树的叶剌等。 11.植物的根系分为直根系(包括主根和侧根)和须根系(由大量不定根组成)两种类型。 12.植物茎的基本特征是具有节和节间。 13.虫媒花花冠鲜艳、芳香或独特的气味来吸引昆虫传粉。风媒花没有鲜艳的花冠和特殊的气味,花多而密集、花粉轻而干燥、容易被风吹送。 14.小麦、水稻的果实是颖果,豆类是荚果,苹果、梨、桃是核果。 15.菜豆花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等组成。蔬菜可分为根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类等类型。 16.菜豆的根系是直根系，叶具有网状脉,花的各部分基数为5或4,种子的胚有2片子叶,属于双子叶植物。 17.芹菜的作用是降低血压；洋葱降低血脂；姜可以健胃；黄瓜有美容的效果；葱可以治感冒等。 18.课本P32小麦花、水稻花的结构。 19.水稻和小麦的根系是须根系，叶脉具有平行脉，花的基数是3，胚有1片子叶，属于单子叶植物。粮食作物包括三大类：谷类作物、豆类作物、薯类作物。 20.松的根茎很发达，没有真正的花和果实，胚珠裸露，没有子房壁，形成的种子也裸露，没有果皮包被，这叫做裸子植物。 21.我国是裸子植物资源最多、最丰富的国家，有200多种，有“裸子植物的故乡”的称号。 22.桃具有真正的花、果实、种子，胚珠外面有子房壁包被着，种子外面有果皮包被着，这叫做被子植物，是地球上最优势的植物类群。裸子植物和被子植物合称为种子植物。 23.肾蕨的植物体有根、茎、叶等器官的分化，没有花、果实和种子，靠孢子繁殖后代，生活在阴湿的环境里，属于蕨类植物。 24.玫瑰油俗称“软黄金”，是化妆品的原料，芦荟美容，红花治疗心血管、高血压病，百日草、波斯菊监测二氧化硫气体。 25.海带是多细胞的藻类植物，有固着器(根状物)、叶状体、柄组成。没有根茎叶的分化，属于藻类植物。 26.藻类植物的细胞中含有叶绿素和其他色素，能进行光合作用，为鱼类提供氧气和饵料，是大气中氧的重要来源。 27.藻类植物分为绿藻、蓝藻、褐藻、红藻等。
第四章合理用脑高效学习 第一节信息的获取 第一课时视觉 【学习目标】 学习目标1.能描述视觉形成的过程 2.能尝试对班级近视率进行调查并分析其原因 重点1.能描述眼球的结构和主要功能 2.能说出近视、远视的成因、预防措施以及近视、远视的矫正原理 【教材连线·开卷有益】 知识一眼球的结构和各部分的作用 眼球壁1.外膜 (1)角膜:无色透明,光线可以透过角膜进 入眼球的内部 聚光作用 (2) 巩膜:白色坚韧,俗称“眼白”“白眼 球” 保护眼球内部 2.中膜 (1)虹膜(在角膜的后方)中央具有瞳孔结构, 虹膜可随光线的强弱调节瞳孔的大小,内有 色素 调节瞳孔大小(光线暗,瞳孔放大; 光线强,瞳孔缩小) (2) 睫状体(连接虹膜和脉络膜的中间部分,平 滑肌的舒缩能引起晶状体的变化) 调节晶状体的曲度 (3)脉络膜(富含血管)颜色较深给视网膜提供营养,形成暗箱 (续表) 眼 球壁3.内膜 视网膜:透明,有感光细胞,能感受光的刺激, 产生影像 感受光的刺激,产生神经冲动 内容物晶状体:具有弹性的透明的双凸透镜结构,对光线 有折射作用 玻璃体:透明的结构 折射光线 附属结构眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻 泪管) 保护、润滑眼球 视神经:把视网膜形成的神经冲动传到大脑。
知识点二视觉的形成过程 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(产生兴奋)→视神经→大脑皮层的视觉中枢 知识点三近视、远视 1.近视、远视形成的原因。 项目形成原因物像落在视网膜上的位置矫正措施 近视眼球前后径过长,或晶状 体曲度过大 前方戴凹透镜 远视眼球前后径过短,或晶状 体曲度过小 后方戴凸透镜 2.近视预防。 要做到读书姿势要端正,眼与书本的距离要在33 cm左右;看书或电视一小时要休息,远眺几分钟;要定期检查视力。 不在强光、弱光下看书;不在躺卧、走路时看书;不在摇晃的车、船上看书。 【预习小测·大有裨益】 1. 刚走进黑暗的电影院时，孔会变大，调节瞳孔大小的结构是 A．虹膜 B．角膜 C．睫状体 D．晶状体 【答案】A 2. 眼睛近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生了变化，这个变化的结构是( ) A．角膜 B．晶状体 C．虹膜 D．巩膜 【答案】B 【解析】近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。由于用眼不科学，导致晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，就形成近视眼。因此近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生了变化，这个变化的结构是晶状体。 3. 在眼球的结构中，感受光的刺激形成物象的部位是（） A．角膜 B．晶状体
七年级上册生物期末测试卷 （满分100分，时间60分钟） 一、选择题（每小题２分，共５０分） 1．显微镜放大倍数的计算方法是（） A．以物镜倍数为准B、以目镜倍数为准 C、目镜与物镜倍数之和 D、目镜与物镜倍数的乘积 2．下列关于细胞分裂的说法正确的一项是（） A．随着细胞的不断分裂，细胞会越来越小， B．通过细胞分裂，新形成的细胞里遗传物质只有原来细胞的一半 C．通过细胞分裂，可以使细胞的数量增多 D．细胞分裂时细胞质先分裂 3．仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用，是野外工作者就地取用天然水体的净化剂、有些仙人掌果实的汁液，早已被利用作为安全的食用红色素、请问仙人掌上长的刺属于（） A．细胞B、组织C、器官D、植物体 4．植物茎的基本特征是（） A．具有节和花B、具有节间和叶C、具有芽和叶D、具有节和节间 5．某植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布占地球表面积约71﹪的水域环境中、这类植物是（） A．苔藓植物B、藻类植物C、蕨类植物D、种子植物6．蕨类植物的生活环境是（） A．水中B、阴湿C、干旱D、阳光充足 7、每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（） A、植物体→组织→器官→细胞 B、细胞→组织→器官→植物体 C、细胞→组织→器官→系统→植物体 D、细胞→器官→组织→植物体 8．预防地方性甲状腺肿需吃加碘食盐，下面哪一食物有此作用（）
A．红豆B、白菜C、大枣D、海带 9．下列蔬菜都属于果菜类的是（） A．茄子、辣椒B、黄瓜、菜花C、洋葱、番茄D、萝卜、白菜 10．春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是由于（） A．水绵的大量繁殖B、衣藻的大量繁殖 C．水生高等植物的大量繁殖D、水中藻类植物的大量繁殖 11．鲫鱼不停的用口吞水，用鳃孔排水的意义是（） A．产生前进的动力B、感知水流 C．吞进水中的食物D、完成呼吸 12．下列动物中体内有脊柱的是（） A．对虾B、螃蟹C、河蚌D、泥鳅 13．说昆虫“里面是肉，外面是骨”，其中“骨”是指（） A．昆虫发达的胸B、昆虫的翅 C．昆虫的足D、昆虫的外骨骼 14．家兔体腔内哺乳动物特有的结构是（） A．肝脏B、心脏C、肾脏D、膈 15．下列动物中，体温恒定的一组是（） A．青蛙和扬子鳄B、大鲵和蛇 C．蝙蝠和鸵鸟D、老鼠和鲫鱼 16．下列属于农业益虫的一组是（） A．松毛虫和玉米螟B、棉铃虫和赤眼蜂 C．寄生蜂和螳螂D、七星螵虫和蚜虫 17．动物界中，种类最多的是（） A．鱼类B、软体动物C、鸟类D、节肢动物18．下列是国家一级保护动物的一组是（） A．扬子鳄、绿孔雀、啄木鸟B、金丝猴、褐马鸡、朱环 C．东北虎、穿山甲、藏羚羊D、白鳍豚、小尾寒羊、野马 19．现在世界各国公认并普遍采用的生物命名法的创立人是（）