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古诗文名句默写(教师版)

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古诗文名句默写(教师

版)

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高考语文古诗文名句理解性默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”

(2)苏轼《赤壁赋》中“盈虚者如彼,而卒莫消长也”两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

(3)《离骚》中通过写自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗,表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘也焉止息。

(4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣,拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。

(5)《虞美人》中的“春花秋月何时了往事知多少”两句写出了自然的轮回与人生的短暂,也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。

(6)白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例,从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可镂”。

(2)《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也”。

(3)《念奴娇?赤壁怀古》中,诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是“一尊还酹江月”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中的“位卑则足羞,官盛则近谀”表现出当时的士大夫以地位为标准、耻于从师的心理。

(2)古代诗词往往以简洁的文辞来表现重大的历史事件和场面,如辛弃疾在《永遇乐·京

口北固亭怀古》中,仅用“无嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”三句,便写出宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的下场。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中通过“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”侧面描绘出其友人箫声的凄婉。

(2)杜甫在《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句借秋叶飘零,江水东流以抒发韶光易逝、壮志难酬的悲怆。

(3)古人把酒浇在地上以示祭奠,《念奴娇.赤壁怀古》中“一尊还酹江月”一句,苏轼以酒酬月来寄托自己的感情。

5.补写出下列名句的空缺部分

(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

(2)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。

(3)《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行_,必有我师焉。

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。

(2)李白在《蜀道难》一诗中,写剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开”。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中以蚯蚓为例,论证了学习必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“寄蜉蝣于天地”。

(2)屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也”。

(3)《三峡》中总写三峡春冬之景的特点并写出自身感受的两句是“清荣峻茂,良多趣味”。

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道难》中,用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句是“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”。

(2)在《登高》中,杜甫以“万里悲秋常作客”一句抒发了自己漂泊异乡的苦闷与惆怅。

(3)郦道元在《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:(则)素湍绿潭,回清倒影。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中运用化无形为有形的手法描绘箫声这一音乐形象的两句是“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”

(2)李白在《蜀道难》中用“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”两句写水石相激,山谷轰鸣的惊险场面,从而形成一种排山倒海的艺术效果。

(3)在《马说》中,韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马最后只能落得“骈死于槽枥之间”的结局。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宫赋》中描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且将剥削来的钱财浪费掉的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘裕的儿子刘义隆带兵出征及其结果的词句是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

12.补写出下列句子的空缺部分。

(1)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

(2)芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。(《离骚》)

(3)欧阳修在《醉翁亭记》中,用对偶句“(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝”。描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。

13.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《钱塘湖春行》中,描绘了早莺和新燕在春日里欢快忙碌的情景,紧接着说:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”

(2)《赤壁赋》中,苏轼感受着江上微拂的清风,看着眼前平静的江面,不由得“举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章”。

14.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。

(2)韩愈在《师说》中强调自己所说的老师不是指童子的启蒙老师的句子是:“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。”

15.补写出下列名篇名句中空缺部分

(1)《赤壁赋》中写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是“挟飞仙以遨游,

抱明月而长终”。

(2)《出师表》中表明作者活在乱世中无意于功名的句子是“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。

(3)荀子在《劝学》中开门见山提出了全文的中心论点即“学不可以已”。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是:“宁溘死以流亡兮,不忍为此态也。”

(2)在《师说》中,韩愈提出自己的“师道”思想,其中“(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子”两句指出老师和弟子的关系是相对的。

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中,李白以飘零之意、离别之恨抒写贬谪之情的一句是:杨花落尽子规啼。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:“山回路转不见君,雪上空留马行处。”

(2)《荀子·劝学》中以蚯蚓为例,论证了学习必须锲而不舍,坚持坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”

18.补写出下列句子的空缺部分。

(1)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“陟罚臧否,不宜异同”两句意思一致。

(2)《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”

(3)《桃花源记》中“黄发垂髫,并怡然自乐”两句,通过对老人小孩的描

写,展现一副和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

19.补写出下列句中空缺的部分。

(1)从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

(2)《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能成为“士”的句子是“士不可以不弘毅,任重而道远。”

20.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《鱼我所欲也》中,孟子认为人人都有向善之心,而贤者能做到固守而不丢失的句子是:“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”。

(2)《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句,以落花有情自比,表现了诗人虽前途不顺也不忘报国的情怀。

21.补写出下列句子的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中,作者认为人心相同:既然秦人爱纷奢的生活,可想而知“人亦念其家”,所以不可一方面极力搜刮,另一方面却“用之如泥沙”。

(2)在《赤壁赋中》,苏轼用“徘徊于斗牛之间”一句,生动形象地描绘出从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。

(3)晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,着重写今日的感伤,抒发了对青春易逝的感慨,蕴含着生活哲理,被誉为“千古奇偶”的句子是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。

22.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明《桃花源记》中“阡陌交通,鸡犬相闻”两句写出了田间小路纵横、鸡鸣狗叫之声到处可以听到的情景。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹说,当年的舞榭歌台还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在,紧接着写道:“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴

曾住。”

23.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)贾谊指出秦灭亡的原因在于:“仁义不施而攻守之势异也。”

(2)李白在《蜀道难》一诗中指出自古以来秦蜀之间少有往来原因是:“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。”既写出了蜀道只通鸟道之难,又表现了峨眉山之高。

(3)李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”

24.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《永遇乐.京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄以及历史遗迹,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

(2)《岳阳楼记》一文抒写作者政治抱负的句子是:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”两句表现了范仲淹博大襟怀:无论身处何处都念着国君、念着人民。

(3)韩愈在《师说》中写人们为子择师而他们自己却不从师,韩愈认为人们这样做是“小学而大遗”,并不明智。

25.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《阿房宫赋》中,杜牧通过“使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君”两句,提出了秦国如果爱惜六国人才,就能世代为君,安享天下这一观点。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为,北伐应该做好充分准备,否则就会像刘义隆那样,虽有“封狼居胥”的雄心,也难逃失败的结局。

(3)苏轼在《赤壁赋》中,回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发,曾在长江岸边高举酒杯,“酾酒临江,横槊赋诗”,高声吟咏出千古名句“月明星稀,乌鹊南飞”的场面,如在眼前。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的语句是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

(2)杜甫在《登高》中既抒发漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的句子是“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。

(3)红楼梦中的谚语“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”在《阿房宫》中的原句是:“覆压三百余里,隔离天日。”

27.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

(2)李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是,剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

28.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《琵琶行》中,写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感的两句是:“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。”

(2)李贺在《雁门太守行》中用“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争的悲壮、残酷。

(3)李煜《虞美人》中,作者用“故国不堪回首月明中”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。

29.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《游山西村》中用“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”两句诗,写出了农民热情好客,丰年酿酒,与朋友共庆的欢乐情景。

(2)《蜀道难》中写剑门天险高峻崎岖、易于固守、难以攻入的句子是:“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。”

(1)孔子在《论语·里仁》中告诫人们要向有德行的人学习,看到不好的现象应该自我对照的名句是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写

(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(答案) 《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异, 2、四面边声连角起,千嶂里, 3 5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: 10、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》 。 11 。 《江城子·密州出猎》 1 2、持节云中, 3 4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子 是:,。 5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两 句:,。 6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是

是:,,。 7、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句 是:,,。 8、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、醉里挑灯看剑,。 2、五十弦翻塞外声,。 3、,。可怜白发生! 4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: ,。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。 6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是:,。 《满江红》 1、,秋容如拭。 2、四面歌残终破楚,。 3、身不得,男儿列,,。 4、俗子胸襟谁识我?。 5、莽红尘,?! 6、秋瑾的《满江红》中“,,,”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 7、秋瑾的《满江红》中“”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

2019小学语文教师招聘必背古诗文汇总

小学语文新课标必背古诗75首 1江南汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2长歌行汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 3敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 4咏鹅(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 5风(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 6咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7回乡偶书(唐)贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。8凉州词(唐)王之焕 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。9登鹳雀楼(唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 10春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 11凉州词(唐)王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。12出塞(唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。13芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。14鹿柴(唐)王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 15送元二使安西(唐)王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。16九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。17静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 18古朗月行(节选)(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言与谁餐? 19望庐山瀑布(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。疑是银河落九天。 20赠汪伦(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。21黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。22早发白帝城(唐)李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。23望天门山(唐)李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。24别董大(唐)高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?25绝句(唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

语文教师招聘考试专业古诗文默写填空题

语文教师招聘考试专业古诗文默写填空题 1. 潮平两岸阔, ___________________ 。___________________ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 2. 几处早莺争暖树, ___________________ 。___________________ ,浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》 3. 感时花溅泪,___________________ 。(杜甫《春望》) 4. 树木丛生,___________________ 。___________________ ,洪波涌起。(操《观沧海》) 5. 日月之行,若出其中。___________________ , 若出其里。(操《观沧海》) 6. 箫鼓追随春社近, ___________________ 。( 陆游《游村》) 7. ___________________ , 闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, ___________________ 。(白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 8. 烽火连三月,___________________ 。(杜甫《春望》) 9. 征蓬出汉塞,___________________ 。___________________ , 长河落日圆。( 王维《使至塞上》) 10. ___________________ ,柳暗花明又一村。( 陆游《游村》) 11. 东临碣石,以观沧海。___________________ ,山岛竦峙。(操《观沧海》) 12. 何当共剪西窗烛, ___________________ 。(商隐《夜雨寄北》) 13. ___________________ ,夜泊淮近酒家。商女不知亡国恨, ___________________ 。( 杜牧《泊淮》) 14. 无可奈何花落去, ___________________ 。(晏殊《浣溪沙》) 15. 荡胸生曾云, ___________________ 。会当凌绝顶, ___________________ 。( 杜甫《望岳》) 16. ,,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心汉经行处,___________________ 。( 养浩《山坡羊潼关怀古》)

新人教版九年级诗词理解性默写(最全)

《岳阳楼记》理解性默写: 1、描写微波时水面月光的语句是:浮光跃金 2、描写无风时水中月影的语句是:静影沉璧 3、借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁 郁青青。 4、与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 5、“进”“退”分别照应:进:居庙堂之高;退:处江湖之远 6、概括重修岳阳楼时的盛况的句子:增其旧制 7、赞美滕子京政绩的句子:政通人和,百废俱兴。 8、作者写这篇文章的直接原因:属予作文以记之。 9、“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:唐贤今人诗赋。 10、总写岳阳楼大观的语句:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气 象万千。 11、从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无 际涯。 12、从时间角度描写岳阳楼千变万化的句子:朝晖夕阴,气象万千。 13、写出岳阳楼地理位置的句子:北通巫峡,南极潇湘。 14、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子:浮光跃金,静影沉璧。 15、文中“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生 心旷神怡,宠辱皆忘的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生去国怀乡,忧谗畏讥的悲伤心情。 16、表达作者忧国忧民的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 17、借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:沙鸥翔集,锦鳞游泳。 18、新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是政通 人和,百废俱兴。 19、由“四海湖光归眼底,万家忧乐到心头”这幅对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》 中两句话先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,面对人生中成功的换了和失败的痛苦,我们应拥有不以物喜,不以己悲的心态。 20、文中用庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡说明滕子京的官职变化的时间及地点。 21、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖概括了洞庭湖水域宽广,巴陵美景尽收眼底。 22、作者在铺叙洞庭美景之后做了这样的总结此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 23、在阴雨连绵的日子里,天气和湖面发生的变化连月不开,阴风怒号,浊浪排空。 24、阴雨连绵的时候日月和山川都发生了变化日星隐曜,山岳潜形。 25、因为天气等一系列变化导致商旅不行,墙倾楫摧。 26、作者坚定的志向及对友人的勉励:微斯人,吾谁与归 27、承上启下的过渡作用的句子:览物之情,得无异乎 28、与杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”情怀相似的句子:先天下之忧

小学语文教师招聘24首必背古诗之令狐文艳创作

24首必背古诗 令狐文艳 1.长歌行(百川东到海)汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。 2.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 3.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼) 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 4.早发白帝城李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 5.江畔独步寻花(黄四娘家花满蹊)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 6.闻官军收河南河北杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 7.赋得古原草送别(离离原上草) 白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。8.忆江南白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。何日更重游? 9.回乡偶书贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 10.秋夕(银烛秋光冷画屏)杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,卧(坐)看牵牛织女星。 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 11.凉州词王之焕 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 12.春晓(春眠不觉晓) 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少? 13.枫桥夜泊张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 14.芙蓉楼送辛渐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 15.商山早行温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫燕满回塘。 16.寻隐者不遇(松下问童子) 贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 17.乌衣巷刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

2021届课标版高考语文一轮复习教师用书:专题六 名句名篇默写

专题六名句名篇默写 题组1 情境式默写 1.[2019全国卷Ⅱ,16,6分]补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“, ”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“, ”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“, ”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 2.[2019全国卷Ⅲ,16,6分]补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·子罕》中,孔子用“, ”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“, 。” (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“, ”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 3.[2018北京,17,8分]在横线处填写作品原句。 (1)陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。, 。” (2)“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母, ;祖母无臣, 。” (3)古人送别,常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。, 。” (4)你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。 金秋十月,天高云淡。今天大家齐聚一堂,真可谓“, ”。请允许我代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎! 题组2 对上下句式默写 4.[2019浙江,23,6分]补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)其身正, ;其身不正, 。(《论语》) (2)覆杯水于坳堂之上, ; ,水浅而舟大也。(《庄子·逍遥游》) (3) ,渚清沙白鸟飞回。,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (4)青山隔送行,疏林不做美, 。夕阳古道无人语, 。(王实甫《长亭送别》) (5) , 。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。(陆游《临安春雨初霁》) 考点默写常见的名句名篇 考法1 情境式默写 1[2019全国卷Ⅰ,16,6分]补写出下列句子中的空缺部分。

2021年特岗教师招聘中学语文默写分析题常考古诗歌一

1、呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宫赋》) 2、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》) 3、臣闻求木之长者,必固其主线;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。(魏征《谏太宗十思疏》) 4、人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。(魏征《谏太宗十思疏》) 5、善始者实繁,克终者盖寡。 6、怨不在大,可畏唯人;载舟覆舟,所宜深慎。(魏征《谏太宗十思疏》) 7、将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川;(魏征《谏太宗十思疏》) 8、简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。(魏征《谏太宗十思疏》) 9、士也罔极,二三其德。 10、三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经卫风氓》) 11. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春长沙》) 12. 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。(毛泽东《采桑子重阳》) 13. 东风不来,三月柳絮不飞。你心如小小寂寞城,恰若青石街道向晚。跫音不响,三月春帷不揭,你心是小小窗扉紧掩。(郑愁予《错误》) 14. 层层叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩地打着朵儿;正如一粒粒明珠,又如碧天里星星,又如刚出浴美人。微风过处,送来缕缕清香,好像远处高楼上渺茫歌声似。

15. 月光如流水普通,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄青雾浮起在荷塘里。叶子和花好像在牛乳中洗过同样;又像笼着轻纱梦。 16. 塘中月色并不均匀;但光与影有着和谐旋律,如梵婀玲上奏着名曲。(朱自清《荷塘月色》) 17. 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑觉得东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 18. 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 19. 因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。(《左传烛之武退秦师》) 20. 今其地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣! 21、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,专心一也。(荀子《劝学》) 22、斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 23、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(《过秦论》) 24、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 25、大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马《鸿门宴》) 26、是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,因此游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) 27、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!(王羲之《兰亭集序》) 28、既自以心为形役,奚惘怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。(陶潜《归去来兮辞》)

教师招聘语文必背古诗词(1)

《课程标准》中要求1-6年级学生背诵的70首古诗 1、江南汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 3、咏鹅唐骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4、风唐李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 5、咏柳唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 6、凉州词唐王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼唐王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 8、春晓唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少?

9、凉州词唐王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 10、出塞唐王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。11、芙蓉楼送辛渐唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 12、鹿柴唐王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 13、送元二使安西唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。14、九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥看兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 15、静夜思唐李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 16、古朗月行唐李白 小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。 17、望庐山瀑布唐李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 18、赠汪伦唐李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 19、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 20、早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 21、望天门山唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 22、别董大唐高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 23、绝句唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 24、春夜喜雨唐杜甫

古诗文名句默写(教师版)

高考语文古诗文名句理解性默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。” (2)苏轼《赤壁赋》中“盈虚者如彼,而卒莫消长也”两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。 (3)《离骚》中通过写自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗,表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘也焉止息。 (4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣,拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。 (5)《虞美人》中的“春花秋月何时了?往事知多少”两句写出了自然的轮回与人生的短暂,也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。 (6)白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例,从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可镂”。 (2)《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也”。 (3)《念奴娇?赤壁怀古》中,诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是“一尊还酹江月”。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈在《师说》中的“位卑则足羞,官盛则近谀”表现出当时的士大夫以地位为标准、耻于从师的心理。 (2)古代诗词往往以简洁的文辞来表现重大的历史事件和场面,如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,仅用“无嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”三句,便写出宋

(完整版)教师招聘考试古诗文默写填空

古诗文默写填空 一、古诗文默写填空 1______________________,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) 2几处早莺争暖树,______________________。(白居易《钱塘湖春行》) 3______________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 4树木丛生,____________________。____________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 5 ______________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) 6造化钟神秀,______________________。(杜甫《望岳》) 7争渡,争渡,______________________。(李清照《如梦令》) 8飞来山上千寻塔,______________________。(王安石《登飞来峰》) 9______________________,至今已觉不新鲜。(赵翼《论诗》) 10山随平野尽,______________________。(李白《渡荆门送别》) 11______________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) 12辛苦遭逢起一经,______________________。(文天祥《过零丁洋》) 13______________________,松间沙路净无泥,______________________。(苏轼《浣溪沙》) 14清晨入古寺,___________________。___________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 15______________________,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)16______________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)17纷纷暮雪下辕门,______________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)18______________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 19半卷红旗临易水,______________________。(李贺《雁门太守行》) 20______________________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) 21相见时难别亦难,______________________。(李商隐《无题》) 22______________________,小桥流水人家,______________________。(马致远《天净沙·秋思》) 23_____________________,____________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 24过尽千帆皆不是,______________________,______________________。(温庭筠《梦江南》) 25山气日夕佳,______________________。(陶渊明《饮酒》) 26八月湖水平,______________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)27______________________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) 28______________________,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

名句默写教师版

2019届高考语文备考默写常见的名句名篇 1.【2018届安徽省蚌埠二中第二学期高三4月考】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《岳阳楼记》中范仲淹称赞滕子京,虽然被贬谪到巴陵郡,但励精图治,多有惠政,成果斐然的句子是:___________,____________。 (2)庄子在《逍遥游》结尾列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子:______,____,____。【答案】(1).政通人和(2).百废待兴(3).至人无己(4).神人无功(5).圣人无名2.【2018届安徽省六安一中高三第九次月考】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚》中,诗人说自己即使身体被肢解也不会改变自己的初衷,并用反问句“________”来表明对志向的坚守。 (2)欧阳修在《醉翁亭记》中,用对偶句“__________,__________ ”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。 (3)《爱莲说》中“_________,__________”两句,借莲的形象写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢欺侮。 【答案】(1).(1)岂余心之可惩(2).(2)(若夫)日出而林霏开,(3).云归而岩穴暝(4).(3)亭亭净植,(5).可远观而不可亵玩焉 【解析】试题分析:这是一道考核识记名篇名句的能力的题目,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。此题属于理解性默写,注意根据提示选准句子,同时注意“霏”“暝”“亵”的写法。 3.【2018届甘肃天水市一中高三第二学期第二次模拟考】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)王湾《次北固山下》中,“_________,_______”两句描写了拂晓行船所见,生动体现了自然时序交替的哲理。 (2)辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中“________,_______,______”三句从眼前斜阳照射的街道和树木写起,又想起了跟京口有关的另一个历史风流人物。 【答案】(1).海日生残夜(2).江春入旧年(3).斜阳草树(4).寻常巷陌(5).人道寄奴曾住 【解析】试题分析:考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“残”、“斜”、“陌”、“巷”、“寄奴”、“曾”,理解字义去记忆。 点睛:考查常见的名篇名句默写常常分为三类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。4.【2018届河南南阳一中高三第十四次考试】把下列句子补写完整。 (1)屈原在《离骚》中直按表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句“_________,_____”。 (2)《小石潭记》中,柳宗元用“_______,_________,_______”描写了池潭上的树木和藤蔓,将宛如图画般的景致展现在读者面前。 【答案】(1).忳郁邑余侘傺兮(2).吾独穷困乎此时也(3).青树琴蔓(4).蒙络摇缀(5).参差披拂 5.【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中写自己“进”不能兼济天下,“退”也要保持独善其身的两句是“___,___”。(2)杜牧在《阿房宫赋》中,用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是:“___,____”。 (3)随着时代的发展,终身学习、学不停息的理念深入人心,荀子《劝学》篇中的“______”。这句话正好印证了这一理念。 【答案】(1).进不入以离尤兮(2).退将复修吾初服(3).奈何取之尽锱铢(4).用之如

2019秋人教部编版九年级语文下册专项训练:专项八 古诗文默写

专项八古诗文默写 一、直接性默写 1.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 3.苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!(秋瑾《满江红》) 4.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。(秋瑾《满江红》) 5.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》 6.料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼《定风波》) 7.斫去桂婆娑,人道是,清光更多。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) 8.舂谷持作饭,采葵持作羹。(《十五从军征》) 9.年少万兜鍪,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) 10.毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》) 11.骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?(张养浩《山坡羊·骊山怀古》) 12.喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。(王磐《朝天子·咏喇叭》) 13.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》) 14.既加冠,益慕圣贤之道。(宋濂《送东阳马生序》)

二、理解性默写 1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。 3.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情的两句:持节云中,何日遣冯唐? 4.秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。 5.《定风波》中写归途遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 6.《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中大大地拓展了感慨的内涵,使之超越了自身的经历和友情的范围,而把目光转向历史和人生,去做哲理性的思考的词句是:古今多少事,渔唱起三更。 7.《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,洒向人间的月光更多;形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是:斫去桂婆娑,人道是,清光更多。 8.纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里,长烟落日孤城闭”有相同意境的

小学语文教师招考必背古诗文整理

1—6年纪必背古诗73首 1.江南 (汉乐府) 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2.敕勒歌(北朝乐府) 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 3.咏鹅 (唐)骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4.风 (唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 5.咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦, 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 6.凉州词(唐)王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7.登鹳雀楼 (唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 8.春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 9.凉州词(唐)王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 10.出塞(唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 11.芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 12.鹿柴(唐)王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 13.送元二使安西(唐)王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 14.九月九日忆山东兄弟(唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 15.静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 16.古朗月行(节选)(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

2018年高考语文名句名篇默写(教师版)

2018年高考语文名句名篇默写(五) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。 (2)欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句:“,”,描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明,交替变化的朝暮景象。 (3)《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,清高庄重的仪态,令人敬重不敢轻意侮辱的句子是:,。 1.①(醉翁之意不在酒)②(日出而林霏开,云归而岩穴暝)③(亭亭净植,可远观而不可亵玩焉) 2.补写出下列句子中的空缺部分(5分) (1)《氓》中用比兴手法描写女子婚后不幸生活的句子是:“,。”(2)屈原在《离骚》结尾处用“,。”两句表明自己坚守理想,虽然死亡都不改变自己的志向。 (3)盖将自其变者而观之,。(苏轼《赤壁赋》)2.(1)桑之落矣,其黄而陨。(2)虽体解吾犹未变兮,其余心之可惩?(3)则天地曾不能以一瞬。3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)杜甫《望岳》中从远处望岳,运用拟人手法,以明暗对比再现泰山神奇秀丽、高峻雄伟的诗句是:“,。” (2)韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师,而“,,”。 3. (5分)(1)造化钟神秀阴阳割昏晓(2)生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之 4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《赤壁赋》中,主人劝请客人饮酒,并歌唱《诗经》篇目的句子是:________________,________________________,_______________________。 (2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,描写了边疆将士因天寒地冻弓僵衣冷的情状,随后着力描写了沙漠冰封、云朵昏暗的自然风景的句子是:__________________________,_______________________。4.(1)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(2)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 5.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)孟子《生于忧患,死于安乐》中连用三个排比说,一个人犯了过错然后才会去改正,_ ,,论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。 (2)苏轼《赤壁赋》中以江水、明月为喻,认为从事物变化的角度看,天地的存在不过是转瞬之间,紧接着说:“,__ __,__ __!” 5. ⑴困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。⑵自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎! 6.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)在《鱼我所欲也》中,鼓励人们像贤者一样坚持向善的句子是:,,。(2)《离骚》中屈原用佩戴香草鲜花来表明自己对人格美的追求的句子是:,。6.(1)非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳(2)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 7.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子在《劝学》中用比喻的手法,借助木头经过火烤变形之后,即使又晒干也无法复原的例子,

人教版语文九下默写

九年级下册古诗词默写(2019.1) 1.我是你河边上破旧的老水车,;我是你额上熏黑的矿灯, ;我是干瘪的稻穗,是失修的路基; 2.,看风景的人在楼上看你。,你装饰了别人的梦。 3.,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;;我是新刷出的雪白的起跑线; 4.生亦我所欲,,故不为苟得也;死亦我所恶,,。 5.,行道之人弗受;,乞人不屑也。 6.塞下秋来风景异,。 7.,左牵黄,,,千骑卷平冈。 8.,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 9.莫听穿林打叶声,。 10.,。深秋远塞若为情。 11.,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,? 12.四面边声连角起,,。 13.,。可怜白发生! 14.,人皆有之,贤者能勿丧耳。 15.,。古今幽恨几时平。 16.,,将军白发征夫泪。 17.小住京华,早又是,。为篱下,黄花开遍,。 18.,,得之则生,弗得则死。 19.马作的卢飞快,。 20.,八年风味徒思浙。苦将侬,,殊未屑! 21.浊酒一杯家万里,。 22.,亲射虎,。 23.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。 24.,万钟于我何加焉!25.。鬓微霜,又何妨! 26.,飞镜又重磨。把酒问姮娥:? 27.由是则生而有不用也,。是故所欲有甚于生者,。 28.,西北望,射天狼。 29.,微冷,山头斜照却相迎。 30.,梦回吹角连营。 31.,归去,也无风雨也无晴。 32.莽红尘,?青衫湿! 33.持节云中,? 34.,。心却比,男儿烈! 35.鱼,;熊掌,亦我所欲也。,舍鱼而取熊掌者也。 36.,因人常热。?英雄末路当磨折 37.忆昔午桥桥上饮,。。杏花疏影里,。 38.,此身虽在堪惊。。古今多少事,。 39.,长空万里,直下看山河。,人道是、清光更多。 40.家贫,无从致书以观,,手自笔录,计日以还。 41.对曰:”夫战,勇气也。,,。,故克之。 42.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,,, 43.余立侍左右,,俯身倾耳以请;,,,不敢出一言以复; 44.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“,。” 45.宫中府中,俱为一体,,不宜异同。 46.,,此先汉所以兴隆也;,,此后汉所以倾颓也。 47.当余之从师也,,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,。 48.今诸生学于太学,,, 49.愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,,。 50.后值倾覆,,,尔来二十有一年矣。

2021版新高考语文一轮鲁琼京津教师用书:第2部分 专题5 默写常见的名篇名句 Word版解析版

一、悟高考真题 1.(2020·新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李密《陈情表》中“________________,________________”两句,一外一内都强调一个“无”字,写出了自己举目无亲,家中乏人的困苦境地。 (2)白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句,写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。 (3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“________________,________________”的道理,这也就是《尚书》所说的“满招损,谦得益”。 [解析]易错字:(1)僮;(2)教、妆;(3)逸豫。 [答案](1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮 (2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身

2.(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“________________,________________”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“________________,_______________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“________________,________________”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。 [解析]易错易漏字:(1)“仞”“翱翔蓬蒿”;(2)“摧”“钩”;(3)“燕”。 [答案](1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 3.(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“________________,________________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“________________,________________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________,________________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 [解析]易错易漏字:(1)“有”“昳”;(2)“覆”“隔”;(3)“袅”“绝”。 [答案](1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(2)覆压三百余里隔离天日(3)

人教版九下语文理解性默写

人教版中考古诗词文言文背默汇总 课内诗词背默: 18、《渔家傲》(1)词中表现边地荒凉的句子是。 (2)抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是: 。 直接抒写征人忧国思乡的情感句子是 . 19、<江城子>(1)词中抒写人到中年的主人公,壮心不已的诗句是: (2)抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句(借用典故表明作者希望受到朝廷重用的句子)是:? (3)词中抒发主人公杀敌为国,建功立业的豪情壮志的诗句(或用高度艺术化的语言,表现出诗人豪放的气概或爱国豪情)。20、<破阵子>(1)词中写作者梦回疆场的诗句是:。(2)词中具体描述军营生活的是(表现征战前士气高昂、军威赫赫的雄壮场面的句子)是“。” (3)从视觉、听觉两方面描写激烈战斗场面的是。(4)抒发词人一生的事业与抱负,并发无尽感叹的句子是(显示想建功立业而壮志未酬的悲愤之情的句子)! 附录诗背诵 10、《观刈麦》(白居易)“田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。。复有贫妇人,抱子在背傍。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。田家输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”诗中句子“。”描写天气的酷热和劳作的艰辛;诗中反映农民赋税繁重、生活贫苦的句子是“。”

九年级上册课外十首古诗默写 一、记忆默写 1、足蒸暑土气,。 2、,虫声新透绿窗纱。 3、槲叶落山路,。 4、无意苦争春,。 5、,,日长飞絮轻。 6、酒困路长惟欲睡,。 7、佳节又重阳,,。 8、?。不尽长江滚滚流。 9、骊山四顾,阿房一炬,? 10、,民听了民怕。 九年级上册古诗文默写小测(三) 二、理解默写(九年级上册课外十首古诗默写)(每题5分,共50分) 11、《观刈麦》中描写妇女和儿童支援丁壮的一句是: 。 12、《月夜》中描写月光倾洒人间,斗转星移的一句是: 。 13、《商山早行》中描写月光朦胧,人踪凄清的名句是: 。 14、《卜算子·咏梅》中表现梅花即使玉石俱焚,仍然高洁坚贞的一句是: 。 15、《破阵子》描写少女笑颜如花的一句是:。 16、请写出《浣溪沙》中描写古朴生活的一阕: 。 17、李清照在《醉花阴》中感受酒菊幽香的一句是: 。 18、《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒写三国鼎立的一句是: 。 19、《山坡羊·骊山怀古》中表达对世事无常,胜败只是徒增悲叹的一句是: 。 20、《朝天子》中描写奸豪劣绅狐假虎威的一句是:。

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