根据学校安排，我们于2007年3月6日至13日在焦作市进行参观实习。这是一个让我
们了解建筑的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别，更好的领略建筑艺术的魅力。我们正在经历一个艺术不再是我们日常生活中实用事物之附属品的时代，我们日益懂得欣赏音乐、绘画、雕塑及文学，他们都给我们带来了真正的欢悦。我们把艺术的享受掺和于
日常生活之中，并在所有的用品、衣着乃至食品中引入了美工设计，然而，仍然有一种艺术欢悦的渊源很少为人所察觉，一种凡是有(中国报告网)人居住的场所均能遇到，一种我
们芸芸众生每天路过却茫然无知的作品，这就是我们周围的建筑，建筑的艺术。所以了解建筑并发扬是我们必须做的。
这次实习的主要目的有了解一般商业与民用建筑的设计过程；了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路线、主要节点的细部构造和处理方法等；了解建筑物的施工方法；了解建筑、结构、施工之间的相互关系；了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
3月6号我们开始实习，我们参观了学校内正在施工的几处工地。首先我们来到了位于一号食堂西侧的综合办公楼施工现场。这里已经打好地基，正在进行基础建设，基础是房屋底部与地基接触的承重结构，它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。因此，基础必须坚固、稳定而可靠。这里基础的形式大部分为条形基础，部分是独立基础。老师及工地管理人员为我们讲解了基础的结构，其中垫层厚100mm，上表层距水平+-0.00处2400mm，
属于浅基础，在分布基上铺设钢筋，交织成网状，然后浇铸混凝土成梯形，单个梯形基础向上建起至—0.50m处相连开始铺设水平地面。综合楼在功能上分为办公用楼和学术报
告厅，共4层，1—3层层高4.5m，4层高3.9m，全部采用现浇框架式钢筋混凝土结构，造价700多万。
接着，我们来到了21#学生公寓，这里已经建好基础，正在建造一层的墙体和柱。这里的基础是条形基础，下层水泥浆下灌，上层为钢筋混凝土。结构形式为砖混结构，墙既是承重结构，又是围护构件。现在已经不允许使用黏土砖，这里砌墙用的都是粉煤灰砖。我们还观看了工人工作，了解砖墙的组砌方式。组砌是指砌块砌体中的排列。组砌的关键是错缝搭接，使上下匹砖的垂直缝交错，保证砖墙的整体性。如果墙体表面[文章载:报告中国]或内部的垂直缝处于一条线上，即形成通缝，在荷载作用下，使墙体的强度和稳定性显著降低。在砖墙的组砌中，把砖的长方向垂直于墙面砌筑的砖叫丁砖，把砖的长方向平行墙面砌筑的砖叫顺砖。上下匹之间的水平灰缝称横缝，左右两块砖之间的垂直缝称竖缝。要求丁砖和顺砖交替砌筑，灰浆饱满，横平竖直。这座公寓总面积11200平方米，全长97.5m,在中间部分有变形缝。建筑物间距达到50m时就应有一变形缝。变形缝宽120mm，基础部分是相连的，到地面以上是分开的。
最后，我们来到教师公寓，我们来的这座楼内部已基本建好，总共6层，1至5层为预
制板构件，顶层为现浇。
第一天的实习结束后，老师又要求我们参观校园内的一些已建成的建筑，与实习的看到的做对比。
(中国报告网) 第二天我们来到了位于龙源湖对面的龙源世家参观学习，我门主要看的是这里的小高层建筑。我们参观了两座不同户型的建筑，它们都是框架剪力墙结构，12层，两个单元，每层单元两户，层高2.9m。
在这里我们特别注意到的是这里的卫生建采用的是下沉式，因为新的建筑规范标准规定水道管线不可外露在下层这样使得每户的管线都在自己的楼层上，维修的时候只要将地面撬开，在自己家修就可以了，不会再影响到楼下的住户。
我们在这里学习到的主要是户型的设计，怎样安排房间最舒适，怎样使功能更合理，使空间充分被利用是参观住宅楼的重点。在其中一栋楼上我们发现有一户功能设计的不是很合理，有一间屋子面积太小，开间不足三米，只能用作书房或儿童室。在主卧中有卫生间和更衣室，卫生间接受不到自然光，之间的通道也很窄，不便通行。我们以后在做设计的时候一定要注意，避免发生类似的问题。
第三天我们来到位于龙源湖东北角的焦作市图书馆、科技馆。图书馆科技馆整块用地呈长方形，总用地面积1.82公顷，总建筑面积25000多平方米，其中图书馆15000多平方米，科技馆10000多平方米。全部为框架结构。
图书馆共9层，地下一层，地上八层，桩基达22米深，一楼高5.4m，每层功能不同，层高也不同，最低的为3.9m。
科技馆由两部分组成，分别是展厅和办公厅，它们之间有通道相连。展厅的剖面为半径39米的圆，屋顶为坡屋顶，朝阳面高以便于采光，总高差达4米。展厅由于为弧形，梁的排列也不规则。
展厅一层高7.2m(中国报告网)，梁厚达1m。二层的外部廊。办公区的二层与展厅一层同高，以平台将两部分连接。图书馆与科技馆中都有货梯，外部有车道，便于运送，并都有进行无障碍设计。这处建筑总体设计为庭院式，造型新颖有现代感。在这里的参观学习对我们之后的图书馆设计很有帮助。第四天我们首先来到了华苑新城。我们先来到6#楼，这座楼是剪力墙结构，地下
一层，地上七层，每层高2.9m，两个单元，每层两户，每户150至160平米。这里正在拆模板，我们看到了模板的形式。
在参观了另外几座住宅楼后，我[文章来日中国报告网]们离开华苑，来到了亿万饭店。这是焦作很好的酒店，装修豪华，功能齐全，有各种餐饮、洗浴、会议、住宿等服务项目。
我觉得在焦作还是条件有限，没有特高级的酒店，这类建筑就应该去些大城市看看，不然裕达国贸也可以，不过对我们这种刚入门的程度来说，这些也就够我们学很多东西的了。
过了一个周末后，12日，我们来到山阳商城批发广场，这里建筑主体施工已经完成，正在进行内部装修。这个批发广场是由原山阳商城改造而成，是焦作首家大型批发广场。商城地下一层，主要放置设备，控制水电。整体六层，局部十一层。占地40亩，建筑面积9万平米。
商场整体为框架结构，有两部扶梯，两部货梯，四部观光电梯。一至五层高5.3m，六层因本欲做洗浴中心，较高，达5.7m。装修好后净高约3.45m。商场的1、2、6层对外销售，3-5层用于老客户搬迁。这座建筑最有特色的地方是它的大弧形网架屋顶。屋顶是由中间夹胶的两层平板玻璃铺成的，这样可以防止玻璃碎裂后掉落，且平板玻璃优于钢化玻璃的地方是不易自爆，人可以随意在上走动。在屋顶平台上设置有排气设施，因为整个商场内部比较封闭，又是玻璃屋顶，必须要考虑通风换气。
13号我们来到了位于塔南路东的家乐福摩登街，这是一条商业街，我们的实习地点是位于摩登街与塔南路交叉的家乐福。家乐福已将封顶，即将进入内部装修阶段。其总面积3600平方米，共四层，总高19.1m,为框架结构，独立基础。一层为专柜，二层是超市，三四层是奥斯卡。
我们进入一楼，屋顶装修后净高约3.5m,电梯可以起到很好的导流作用。三楼的标准放映厅每间可容纳200人，总人数可达1200人。放映厅内坐位全是坡道阶梯式。放映厅总高8米，单层4米，四层在放映厅以上部分是操作间，周围是办公区。我们在此认真的观察参观后，就离开了我们实习的最后一个地点。
这[文章来日中国报告网]样，我们的工地实习就结束了。本次实习，时间虽短，但达到了开阔眼界、补充知识、将理论与实践相结合的多重目的。在实习过程中，我们了解了建筑施工的过程及一般步骤，了解了结构设计的新动向和新方法，了解了有关的施工技术。
这次建筑实习短短一周，但我所想所见所感比之前在学校学习的知识都要多的多。而且沿途不断的跟同学老师讨论，交换想法，收获极大。有什么了解建筑的方法比身临奇景更好呢？
对建筑学的感悟和认识 高考结束后，一边期待成绩的公布，一边了解各种专业。偶然之间看到了建筑学这个专业，查询一系列资料仍不是很了解这个专业，但是我已经喜欢上了这个充满艺术气息的专业。于是报考一本失利后，我依然选择了济大的建筑系。开学时的美术培训和考试让人紧张万分，因为自己清楚对于绘画并没多惊人的天赋，难免心中紧张。幸好考试并非太苛刻，就这样不知不觉学建筑已经快半年了！我觉得我在慢慢成长，渐渐多了些对建筑的感悟，对时间空间环境理解！或许还没多少自己的主见！但已多了些自己的想法和考虑！ 才开始学时我都没明白我的专业是干嘛的！那时候不知道我们为什么要画图！为什么要做平面构成！还有以后为什么要做模型！为什么要练习色彩！直到前几天才明白我们建筑学其实是做设计的！我觉得这一点很重要！明白了目的才能更好的前行！画图是为了表达你的想法！平面构成帮你如何更好的利用空间！色彩让你的建筑更丰富！模型让你更好地理解空间关系! 每一步都有它的意义！这是个循序渐进的过程！我们做设计的时候我觉得我们更像是幼儿园的小孩子在画画一样天马行空！最初接触建筑学会茫然是很正常的！因为建筑学其实是一个很宽泛的学科，我觉得模仿是走近建筑的一个很不错的方式！在众多的建筑风格中挑选一个自己喜欢的！然后再在这个风格的建筑师中挑选一个模仿是件很有意思的事！在模仿中逐渐了解什么是建筑，然后慢慢的就有了对建筑的看法和思考！然后再试着接触一下不同的风格找到自己最适应的风格！然后再慢慢形成自己的风格！这个看似简单的过程其实是很漫长的！不过建筑是需要时间来考验的！建筑师也一样！各个国家都在追逐那些世界知名的建筑师可是知名的建筑师就只有那么几个！最终造成的结果就是走到哪里都是那几种风格！千面一楼的现象越来越严重！我们周边的建筑大部分都是近乎是一个样子！我们在这样的环境中在
南阳理工学院 建筑与城市规划学院 城市建筑参观调研实习报告 学院：建筑与城市规划 专业：建筑学 年级： 2012 班级： 124451 学生：张存堂 学号： 1204715058 参观方向：上海 指导教师：刘素芳 王爱凤 何航 2015 年 07 月
建筑学2015年参观实习报告作为一名建筑学的学生，理应对世界各地的建筑都有所了解，虽然不能游历世界，也应通过各种方式了解一些，这次的北京，天津，青岛之行给了我这个机会。 一．鸟巢，水立方： 在2015年7月3号这天我们踏上了北上的火车，开始了此次的参观之旅。在第二天的上午的我们到达北京，下午就先去了鸟巢和水立方。在08年奥运会就看到的建筑，今天终于能亲眼看到，心里充满了向往。来到这里后，远远的就望见了鸟巢，外部的钢结构框架使整个建筑显的雄伟壮观。走近鸟巢，看着一根根交织在一起的钢架，这是工业的产物，是我国实力的展示。走进鸟巢发现，原来钢架并不是和建筑连在一起的整体。鸟巢内部的看台视野宽广，无论从哪个地方看，都有很好的视野。 水立方在鸟巢的正西面，和鸟巢相互对应，水立方的外部结构是一个方形，和鸟巢的圆形形成了对比，这两个建筑不仅是现在建筑的产物，更体现出了中国文化。它的设计方案，是经全球设计竞赛产生的“水的立方”（[H2O]3）方案。认知感受：水立方给人一种通透的感觉，给人以轻盈纯净的感觉。值得一提的是对膜结构的运用，它的膜结构已成为世界之最。它是根据细胞排列形式和肥皂泡天然结构设计而成的，这种形态在建筑结构中从来没有出现过，创意奇特。 在建筑寓意上，鸟巢代表温暖、厚重，水立方代表寒冷、冰洁，还是强烈的反差。这两个建筑既符合中国传统建筑的造型特点，又有现代建筑造型的创新思维，同时又体现中国城市建筑文化的对称与和谐。
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice
房屋建筑学实习心得 房屋建筑学实习心得 进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在 老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的
第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧
设计院实习报告 摘要： 关键字： 实习时间：2012年09月03日——2012年12月23日 实习地点： 实习任务：了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 实习目的：运用所学习的专业知识来了解建筑设计的工作流程和工作内容，加深对建筑设计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。 实习要点：通过在建筑设计有限公司的实习，首先是深入了解公司的价值观和企业文化，建筑行业的行业特点，并且了解公司的工作程序以及建筑师的基本工作内容和工作方法。在实习阶段，熟悉建筑设计方面的设计规范，以及掌握画图工具CAD的使用以及其他辅助工具的使用，了解公司不同专业相互合作的方式，为以后的建筑设计工作打牢基础。最后结合实际工程项目，进行建筑设计方面的施工图绘制，通过实践来巩固和提高绘图能力以及加深对建筑规范的理解。 实习内容：从刚开始来公司的时候布置户型，布置总图，到画别墅方案，厂房方案等等，最后画施工图，循序渐进，逐渐深入，并在平时画图时注意建筑设计规范，巩固建筑设计规范的知识，加强做方案时的准确性，提高效率，提高对软件的应用能力。 实习过程：大五上学期，我有幸来到建筑设计有限公司实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。 实习第一天，我来到公司，看着办公桌上那一叠叠图纸，让我很是激
大学生建筑学认识实习报告 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 大学生建筑学认识实习报告范文一作为新生的我们，必须要对我们所学习的专业有个感性的认识，因此，学校给我们大一新生安排了为期近一周认识。 实习，下面就是我记录的实习情况，以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。 20XX年7月5日星期六 今天是实习的第一天，天气非常炎热，上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们强调了一下几点：1安全第一，要处处注意安全;2严肃对待实习，要端正态度，每个人到要参加，不可以随便缺勤;3一切行动听指挥，不要擅自独立行动;4在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识，为将来的专业课程的学习打下良好基础。今天我们实习的目标是我校的本部，因为本部是新建的，好多建筑具有现代的风格。我们首先来到体育馆，在里面，我们参观了篮球场和羽毛球馆。我们来到顶层遮阳棚是网架结构。老师还讲解了体育馆的好多结构。通过老师的介绍使我们了解到作为公共设施的体育馆，必须考虑以下几点：1，进出场地的方便;2，活动场所宽广;3有足够的建筑强度;4，造型美观，给人以艺术的享受。随后，我们来到学校的图书馆，图书馆是本校的标志性建筑，21层楼，非常宏伟。离学校很远的的地方就能看见这座挺拔的建筑。图书馆的最顶端是几根柱子，柱子之间用横粱连接起来。当我们问老师为什么要这样时，老师答到：“一方面是为了美观，另一方面是为了稳固性。”下午我们在老师的带领下，我们参观了本校的教学主楼。在学校的教学主楼，我们了解到了变形缝的相关知识，总体而言，变形缝是用来抵抗因种种原因而造成的两个或多个建筑物之间的产生的形变，其主要分为：1升缩缝;2沉降缝;3抗震缝这三个大类。老师还向我们介绍到，当楼板要承受很大的荷载，而楼板很宽时，其间必须加梁。 接着，我们参观了主校区的建工实验室。主校区的一个实验室中一部分是对建筑材料应力和变力的实验室，另一部分是混凝土养护实验室。我们首先参观了
建筑学专业实习报告 专业：建筑学 年级：建筑 姓名： 指导老师： 实习时间：xx.12.1-12.4 这次我们去了xx大学城，xx展馆等地方参观其建筑及学习，以下是我的内容! 我们到了xx的第一站是xx展馆。xx展馆是大型的刚结构建筑物，主要以曲线作为整个建筑的主调，整体像坦克，充满动感的曲线让人感觉整栋建筑都在运动，充满生机! xx展馆局部 后来回来后经查阅，其特点优势可总结为一下五点：(1) xx展馆是目前亚洲规模最大、设施最先进、档次最高，能满足大型国际级商品交易会、大型贸易展览等需要的多功能、综合性、高标准的国际展览中心(2) xx展馆是高科技、智能化、生态化完美结合的现代化建筑，按照国家5a智能化建筑标准进行设计，建设中大量应用国际高新科技，智能、通风、交通系统体现了世界先进水平;层高、地面负荷、电力供应可满足大型机械展、帆船展等各种对展馆条件要求苛刻展览的要求。 (3) 单个展厅面积均在1万m2左右，且各馆门面设计合理，一、
二层的十三个展厅各有开阔的门面，多个展览可同时举办，互不干扰。展厅无柱空间大，利用率高，特装效果特别好。 (4) 展馆周围建设与会议和展览相关联的配套设施如酒店、写楼、银行、商业服务、博物馆等，能充分满足客商的商旅要求。 (5) 交通便利，设有地铁站台，东、西、南、北向均有城市干道。已开通的地铁二号线和未来四号线将在这里交汇，地铁三号线也将从附近经过。目前已有137、203、206快线、229、262等多路公交车在这里设立站点。 xx展馆正门 然后接下来的两天我们的主要目的是大学城里的十个校区。而xx科技中心则是在那一带的一处建筑物。它位于xx大学城所在的小谷围岛内，占地45万平方米，其中建筑面积13.75万平方米，是xx 省政府投资19亿元兴建的大型科普教育基地，也是目前世界上建筑面积和规模最大的科普场馆。 xx科技中心远观 选用正统的或者是方方正正的外形都不太适合，所以用了一种充满动感的建筑形态，使建筑物融入到所处的自然环境中。 俯视图 而且在建筑物的另一边设计了一个人工湖，使整体建筑呈现一种在水上漂着的感觉，建筑物在水中间产生倒影，距离感也很美。 局部 在水中屹立的xx科学中心，犹如一艘蓄势待发的科技航母。“‘科
房屋建筑学实习总结报告 【房屋建筑学实习报告总结】 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合 应用的水平，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好 基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的 操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应 用相关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的 处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并使用所学的 理论知识，在工地技术员的协助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程实行实 践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构 为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程
基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础， 这样能够减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良 好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向实行;自中间想两个方向对称实行;自中间向四 周实行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基 础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基 础工程事故。这不但是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部 分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型; 支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一 个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝 土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，所以模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量， 都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确; 2)具有充足的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的 重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1. 模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、
行之南 ---2012级建筑学南方实习报告 承办单位：xx大学xx级建筑学系 带队老师：xxxx 实习时间：xxxx年x月xx-xx日
实习地点：xxxxxx 报告作者：xx 作者学号：xxxxxxxxxxx 撰写日期：xx年x月x日 ■1.实习行程 6.18 从济南火车站出发 6.19 抵达苏州火车站。参观地方：观前街、平江路一带 6.20 沧浪亭、可园、网师园、苏州诚品书店 6.21 拙政园、苏州博物馆、留园 6.22 同里（退思园、耕乐堂周边） 6.23 从苏州火车站出发抵达上海火车站，参观地方：上海外滩、南京路周边 6.24 上海博物馆、龙美术馆、上海当代艺术馆 6.25 上海城市规划展览馆、中国文化宫中国馆、上海东方明珠、金茂大厦、环球金融中心、上海中心 6.26 上海浦东图书馆、喜马拉雅中心、震旦博物馆、浦东沿江一带 6.27 从上海火车站出发前往杭州火车站。参观地方：西湖、西湖周边、国美南山路校区 6.28 清河坊巷景区、国美象山校区、国美民间博物馆 6.29 良渚文化村、良渚博物馆、良渚文化艺术中心（良渚图书馆） 6.30 杭州火车站返回济南火车站 ■2.实习报告正文 建筑---一部凝固而流动的诗 之所以给建筑下这样的定义，不仅仅是为了粉饰文章，也不是为了故弄玄虚。凝固，是因为建筑在一定意义上，从最初的想法知道落地之后便不在能够有太多的改变，而流动，是因为建筑虽然是静态的，但是人在内
部是动态的，同时建筑本身也会随着时间的推移，发生变化，诸如建筑物外墙的植物有四季的变化，建筑在的风雪雨霜的催生下也是一幅幅不同的画卷。而建筑前两个是建筑与生俱来的特点，也是每一个建筑都会存在的本质属性，建筑的最后一个形态是建筑是一首诗，说它是一首诗，是因为建筑是需要人来品的，品什么，品设计者的意图，品设计者说要带给观者、使用者的感受，品建筑与环境的关系，品建筑与天、地、人的合一之感。 短短的13天的实习，观赏了苏州、上海、杭州三个地方很多的大师作品以及之前遗留下来的古建筑，可以说满载而归吧。之所以满载而归，是因为在整个的观摩过程中，我都是很小心翼翼的，我不敢有丝毫的来玩的想法（这是对于那些有这种想法的人的嘲讽），并且我在看每一个建筑的时候都带有疑问和思考去的。我尽力克制自己在看到优秀建筑时候的激动情绪，这样才可以不至于盲目崇拜，也可以发现每一个建筑的问题，因为必然的我们都知道，任何一个优秀的作品背后都是多多少少有一些瑕疵存在的。而我们在看建筑的时候 也并不是只是看到作者好的地方，也要看到其中不足，否则我们就会 走向一个极端，在大师面前五体投地而永远再没有翻身之日。我们来 的目的是，学习他，认识他，然后有可能的在未来的某一天能够超越 他们，但是远远很多人在理解这个问题上只是五体投地之后便大脑空 白，他们也只会在未来的某一天和别人说说，我去过某某地方，又有 什么用呢。 我们去的第一站是苏州火车站，虽然很 累也有些难以适应南方闷热的气候，但是 在苏州火车站的时候还是被打动了一下， 因为出站当时出错了，来到了北入口，对 面是湖面，湖面后面是一些点点星光，背 后就是苏州火车站的折板屋顶，不禁要感动了一番，画面中的支撑部分，即多面体即作为一个受力构件，也作为一个灯光，十分精巧，广场是用两排路灯来界定空间，把人流引入入口。在空间界定上，使用了网格的木材，有一种朦胧美。但是也有两个很不足的地方，一是室内空间太过于宽敞，以至于造成了很多的空间浪费，并且室内的感觉真的配不上它这么酷炫的有诗意的形体。二是广场上面做了很多硬质铺装和大理石地面，对于这样炎热的城市来说，我觉得做一些景观和绿地会更好，也同时会给人们提供更多的可以休闲、休憩的空间吧。
对建筑得认识 “人们需要建筑，人们关心建筑得未来，建筑必然在人们得不断实践中得到发展。”（《建筑初步》）每次读到这段饱含哲理得文字，内心仿佛受到了一种无声得鼓舞，并且每回都会多出些许对建筑得新得体悟。我想，若就是从前，初中高中时代、高考结束填报志愿时，读到这段文字，自己得内心一定会心潮澎湃。而现在，经历了两个学期得建筑规划学学习，我们对建筑得强烈兴趣中，已经包含了一种要在未来建筑领承担重要使命得责任感。所以我们变得深沉、成熟，不再那么容易将自己内心得激动直接表现出来，但我们内心深处得建筑梦想却愈发强烈了。 进入大学以前，我不知道规划师需要具备哪些方面得能力，也并不清楚选择规划专业作为自己得专业需要在大学里接受哪些方面得学习与训练，只就是觉得规划师可以将自己独特得设计创意以建筑得形式表达出来。有时在了解了某些著名得建筑之后，佩服与欣赏得同时，内心也有设计一座伟大建筑得冲动，这或许正就是建筑城规学吸引我得原因之一，也就是这个学科得魅力所在吧！下面我就谈谈对建筑得初步认识、 建筑就是艺术与精神得表现，就是设计师与建筑师将灵魂注入其中得艺术品。一座建筑，都就是一些特定得人、在一个特定得时间与空间、运用一些特定得技术与材料，出于一些特定得目得，并且在一个特定得社会政治经济得背景中建造出来得。人类得建筑活动从穴
居、巢居到现代得摩天高楼，经历了漫长得发展历程。总体来讲，建筑物就是劳动人民用自己得智慧与汗水，为自己建造一个用于生产与生活得环境，它就是社会得物质与文化财富得体现。 建筑物得功能、形象、技术都对建筑提出了一定要求约束,建筑就是功能、形象与技术得集合体。功能就是人们对建筑提出得使用方面得要求，功能得属性决定了建筑适用得基本准则；形象就是人们对建筑提出得精神与审美方面得要求，形象得基本属性决定了建筑美观、与谐得基本准则，“与谐”就是指建筑物与周围得环境、周围得其她建筑物相协调契合；技术就是达到功能与形象两方面要求得物质与手段得统称，技术得属性决定了建筑经济、坚固得基本准则。因而，建筑得基本准则主要有：适用、美观、与谐、经济、坚固。 建筑还需要有其自身得内在意义，有些反映时代精神，比如文艺复兴时期得教堂，我一直很欣赏这些文艺复兴时期大师们得杰作；有些反映社会现象，比如玛雅文明朝圣得金字塔，比如中国封建社会得宫殿；还有一些反映风土人文，这些主要与建筑所在得环境、气候有关，举个例子，在中国，西北地区得屋顶比南方平，因为降雨少；而在北欧，屋顶倾斜度很大，就是由于降雪较多，为了防止屋顶被积雪压垮而采取得措施。同时，建筑需要有深层得含义，这就是建筑在完成其功能同时具有一定美感得条件下，作为让人愉悦得深层表达，往往就是第一眼无法发现得，建筑就是一个宽泛而复杂得概念，但至始至终，她都脱离不开一个字—“人”，无论就是远古时代得草
参观工地实习报告总结 参观工地实习报告总结(1) 整个实习过程虽然只有一天，收获是不少的。自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长。但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。 一、实习目的 参观实习是建筑专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，我们对建筑工程的施工现场和施工方式有了更进一步的了解。开拓了我们在实际工程方面的知识面，并且激发我们对本专业后续课程知识的求知欲。为今后的课程学习打下了良好的基矗使我们更加了解建筑学专业，培养对专业的热爱，增加学习本专业的自信心。 二、实习内容 认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。了解某些结构的施工工艺。结合结构课上学习的知识，使理论与实际结合起来。 三、实习时间 2019年__月__日 四、实习地点 __人民路建筑工地 五、实习概况 我参观的是一个大厦的施工现场，这座大厦叫安商大厦，我参观时建筑工地上正在建造。目前裙楼已经完成五层，塔楼完成了八层，可以说工程的进程还是比较快的。
以前，钢筋、混凝土、模板、脚手架这些东西，我们都是只是在书本上看到。参观工地最直接的感觉，就是书本上的例子一个个都在眼前。在这里，我们可以看到建筑工人们是如何戴着手套绑扎钢筋，如何浇 筑混凝土的以及如何搭建和拆除脚手架的。 我去的时候，工人们刚刚绑扎好了钢筋，准备支起模板来浇筑混凝土。工人首先检查模板支撑的稳定情况，特别注意检查用斜撑支撑的悬臂构件。先把模板湿润，然后开始浇筑。而且还要边放料边振捣，振捣要及时密实，千万不能漏振，否则会出现质量问题。比如蜂窝、麻面等外观质量问题。 浇筑完混凝土，接下来就是养护了。养护的意义在于提供水泥水化作用必须的适当的温度，湿度条件，以保证正常的水化作用。混凝土养护不及时，不充分，易产生收缩裂缝、降低强度，而且影响混凝土的耐久性和其它各种性能。养护方法按其养护工艺分为自然养护和蒸汽养护两大类。自然养护又分为浇水养护，带膜养护，太阳能养护。在混凝土养护过程中，如果发现遮盖不好、浇水不足、以致表面泛白或出现干缩细小裂缝时，要立即仔细加以覆盖，加强养护工作，充分浇水，并延长浇水日期，加以补救。因为现在是冬季，在养护混凝土时还要注意保温，所以工人们还在浇筑好的混凝土上盖上了草帘。 另外还有塔吊的使用，塔吊作为建筑工地上最常用的一种起重设备，以一节一节的接长(高)，好像一个铁塔的形式，还叫塔式起重机，用来吊施工用得钢筋、木楞、脚手管等施工原材料的设备。是建筑施
房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业，特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所，建筑物还应满足许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求，分为居住、教育、交通、医疗等许多类型，但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等; 非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。
按楼层高度区分有1—3层为低层，4—6层为多层，7—9为中高层，10层以上为高层，超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(?框架结构、?简体结构、?剪力墙结构、?框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(?砖混结构、?钢混结构、?砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。 3、建筑构造: 建筑的构造有楼地层、屋盖及阳台、雨篷，墙体，墙及楼地面面层，基础，楼梯及其他垂直交通设施，门和窗。 3.1楼层的基本形式 根据力的传递方式，建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。 3.2建筑屋盖系统 由于支承结构方式不同，可分为坡屋顶、平屋顶以及曲面屋顶等几种形式。 3.3阳台、雨篷等部件 阳台是有楼层的建筑物中，人可以直接到达的向室外开敞的平台。可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。
房间认识实习报告 内容摘要房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程情况.通过本次实习我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识增
强了对所学基础理论和专业知识的感性认识并综合运用自己所学过的知识同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性比如钢筋的绑扎底层基础钢筋的绑扎首先要放样每一跨度里钢筋的接头数只有25%即4根钢筋里只有一个接头另外接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中如遇到墙要转角或相交的时候两墙要一起砌起来在留槎的过程中可以留斜槎如果要留直槎则必须留阳槎且要有拉结筋不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中要特别注意混凝土的配合比在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻更加激发了我对本专业的热爱和憧憬也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力不仅仅是在理论上更是在实际的应用中。与此同时我也深深的体会到一份责任希望能够通过自己的努力为祖国的大建设添砖增瓦实现自身的价值。下面我就本次实习的过程内容作报告如下：实习简况。实习时间：__年9月21日至__年9月15日实习地点：乌市南梁坡武警医院办公楼实习内容：在王岚老师的指导下学习国家相关的规章制度了解各种工程程序；通过阅读图纸了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题并学习切实可行的解决方法等。
建筑学专业的学习心得体会范文范文1 这学期开始接触专业课，其中一门就是建筑环境学，下面就谈一下我对这门专业课的认识与问题。 首先，我们从专业的名字来谈一下这门课的地位，我们专业的名字叫做建筑环境与设备工程，一本书占了专业名字的一半，它的重要性是显而易见的。我们学校的建环专业的方向主要是空调技术与设备设计安装，其主要目的是给人们提供安全、健康、舒适的生活环境。在设计时就不得不考虑室内的环境，这就不能不对室内环境有所认识，所以说这门课是我们以后进一步学习的基础，必须要比较好的掌握住。 其次，我们从课程内容来大致了解一下这门课。我快速浏览了一下课本了解到建筑环境主要由建筑外环境、建筑热湿环境、人体对热湿环境的反应、室内空气质量品质、气流环境、声环境和光环境七个主要部分构成，其中还简述了对工业、居住的室内环境的要求，这些都是我们后续学习乃至以后工作需要用到的东西。人有百分之九十的时间都是在室内度过的，所以室内环境的好坏还直接与人们的学习、工作效率相连，如果一个房间里的环境很差，人都不愿在里面呆着，那还谈何学习与工作，所以这门课还涉及到了其他的学科，借用课本绪论的最后一段“建筑环境学内容多样，内容涉及热学，流体力学，物理学，心理学，生理学，劳动卫生
学，城市气象学，房屋建筑学，建筑物理学等学科知识。”建筑环境学好像是一个以各种学科为基础的学科，是各个学科在建筑学中的应用，我们大一大二所学的物理、化学都是为其准备的，所以我认为要想很好的掌握这门课还得补充学习一下其他学科的研究成果。同时，这也从另一个方面论证了建筑环境学的基础性地位，一个学科涉及的范围如此之广，这不正是基础性的体现吗？ 一个学科涉及的范围如此之广，也就说明它包含的内容很杂，也就是说日后要接收的知识是很多的，这对我们学习可以说是带来了一定的难度，我浏览完课本发现，这门课对计算上要求不是很多，大多数是理论概念上的阐述，这需要我们进行大量的记忆，所以要花费很多的脑细胞，不过好在书中的知识不是无脉络可循，其中三、四章可以归为一个系统来学习掌握（舒适性），五、六章可归为一个系统来学习掌握（健康性、生理），七、八章可看做室内环境对人心理的影响来掌握学习，我觉得这样比较便于帮助记忆与学习。 最后，我觉得学习这门课的最后目的是在了解建筑环境的基础知识上，掌握改变或控制室内环境的办法，并能够应用。其中应用是最重要的，正所谓“学而不用不如不学”。可能有人会认为建筑环境学这门课所涵盖的内容广而易，所以不太注重，但是我认为内容简单的反倒是我们不容易记住的，容易忽略的，有时事情往往失败于这些细小的事情上。
房屋建筑学实训总结 实训教学是房屋建筑学教学的重要组成部分，也是评价当代大学生学业水平和综合素质的重要指标。实训教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用。纵观当今时代教育发展的大趋势，实践环节在个专业人才培养中占据着越来越重要的地位。 《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课，其掌握程度对于后续专业课程的学习效果和效率有直接影响。然而，很多学生感觉该课程的学习难度大，往往花费很多时间和精力却收效不大，这是由于该课程具有内容多、综合性强、实践性能力要求高的特点，单纯地死记硬背只能是事倍功半。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容，本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程（如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等）奠定必要的专业基础知识。 房屋建筑学实训教学，是对建筑设计原理、建筑构造层次、构造做法的认识实践过程，是将建筑方案设计过渡到建筑施工图设计的一次尝试，使学生了解建筑设计原理、设计方法，使学生了解建筑构造与建筑实体的密切关系，从而提高分析和解决实际问题的能力，获得建筑师的基本素质，并加深对建筑构造设计，即建筑施工图设计工作的认识。因此，实训内容包括：了解设计前期准备工作的内容和方法；掌握绘制建筑施工图纸的方法和技巧。 房建实训应为学生提供综合性全方位的训练。建筑是一个工种复杂而又相互协调统一的有机整体。它需要建筑、结构、设备等的配合。因此，房建实训也需要构造、设备、经济、施工等许多课程的知识都纳入到房建中。为增加学生的感性认识，提高学生的应用能力，在房屋建筑学教学过程中，安排一周的认识实习。在五天的时间里，针对建筑类型、结构形式、施工工艺等内容，组织参观砖混、框架、框剪等多类公共建筑，以及单层、多层的工业建筑等。学生参与评图。评图是对学生设计成果的检查评定过程，如果没有学生参与，只是给出一个概括的分数，不利于学生以后的学习和提高。利用讨论式评图，可起到评定和促使学生提高水平的双重作用。对一同学的作业大家一起讨论、分析，并汇总意见；指出设计中的优点和不足，以及提出改进的建议。这样做，一方面培养了学生的创新意识和综合思维能力，也锻炼了交往、表达等综合能力。最后由学生介绍自己的设计成果和设计过程，谈设计体会；指导教师进行总结，肯定长处，提出问题，指出改进方向。有条件时，将优秀成果予以展览，以利学生互相取长补短，共同提高。还将部分好的作业留下来作为范图为以后的学生参考。 房屋建筑实训是建筑工程专业学生初次接触设计，由于缺乏了解，难以进入是普遍的现象。教改的重点应放在指导教师的精心策划上，通过循序渐进的指导，使学生渐入佳境，步入专业学习的正确轨道。通过对《房屋建筑学》实训各主要环节的问题分析和学生在设计中存在的心理状态分析，提出了搞好《房屋建筑学》实训的改革措施。随着时代的发展，那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》实训，使他们的各方面能力得到培养和锻炼，一直是值得思考的课题。
建筑学认识实习报告 实习的目的及意义： （1）增加建筑的感性认识；（2）接触多种类型的建筑扩大知识面；（3）了解所观察的建筑（环境）功能与空间及各种流线的关系；（4）增加建筑与环境互动关系的认识；（5）增加对建筑材料、结构、构造技术的认识；以期为后续学习打好基础。 一、盛乐博物馆 盛乐曾是北魏的第一个都城，位于内蒙古和林格尔县内，近年的考古工作逐渐揭开了这座古城的面纱。为了展示其历史文化，内蒙古自治区政府注资修建一所博物馆，于是在内蒙古自治区首府呼和浩特市和林格尔县境内的盛乐古城遗址东侧，巍然矗立了一处新建的人文景观，全国唯一的一座以展示鲜卑历史文化为主、全区十大特色博物馆之一的和林格尔盛乐博物馆。 该馆儿基地选在遗址近旁，邻接公路，背靠古城墙。场地起伏较大，内有一座古墓，一座烽火台和用于考古工作站的临时建筑。建筑面积2800平方米。该馆造型新颖独特，以历史遗迹为展示脉络，采用目前国内最新的半地下覆土式、生态环保型设计，地上部分可登顶俯视盛乐古城全景，地下部分有三个展厅，共同展现和林格尔地区悠久的历史与光辉灿烂的地域文化，展现草原第一都盛乐风采。让参观者宛如游走了一遍从古到今的历史长廊。 走进盛乐博物馆宛如进入历史的殿堂，一路领略悠久的历史文化。第一展厅为盛乐古城春秋史陈列展，主要展示和林格尔发展历史和民俗风情。第二展厅为鲜卑民族历史与文化专题展，主要是展示拓跋鲜卑走出嘎仙洞两次南迁定都盛乐，在此二度建国、三筑城都、历经14帝140年的辉煌历史，再现鲜卑民族的生产、生活及征战场面。第三展厅是小板申东汉
壁画墓复原陈列展，壁画上反映了墓主人生前的活动内容。 盛乐古城博物馆的创建，在发展的前提下，既考虑了保护文化遗产，又适应当地的经济、文化、气候的特点。这种创造与环境的谨慎结合是我们初学者必须认真学习的并应用的。就功能而言，将古墓开放，纳入新建筑的展线中去，同时展线作进一步延伸，切入到古城墙内部，通过玻璃通道，人们可以看到古建筑的结构年轮，烽火台成为馆前营造氛围的一个人文景点，并对空间进行围合。结合地形，下沉体量，是屋顶可以轻松登临，形成可以眺望古城遗址的最佳视角。至此，形成了从内而外，自上而下，从文物到实景的多层次展示平台。另外，保留了基地入口处的考古工作站，作为博物馆的附属用房。 基地中的有形元素暗示了一种城台墙的意象。这种特征引导了建筑风格的走向：由青砖作为环境的体量，形成纯净的集合体叠加，透出雄浑的性格，就内涵而言，在挖掘博物馆艺术主题的过程中，北魏石窟中千佛洞的震撼氛围给我们启示。为此，建筑用佛像砖作为形势与空间的机理传递特定的表情。此外，这种表现从形体到比表皮都是现代的，彰显时代气息。以上在环境整合的资源利用和个性塑造的简约风格均同时来自经济上的度量。然而，建筑师对经济层面的策略还不够，从建筑的生命周期看，运行费用的节约同样重要，因此建筑师在设计的过程中，还采用适宜的构造技术，而他们又一次形成形态的持续演变，如覆埋、双墙、光缝。1、建筑体量的覆埋，减少了外墙面材料，增加里建筑保温性能，延续了草地，保护了生态环境建筑外围护结构采用双层墙体进一步减少能源消耗组织自然通风，并利用内层墙体的凹入，有效组织展位，节约二次装修的费用，在建筑屋面开设采光缝，导入自然光线，在有效展示文物的同时，又节省了照明费用。同时他们在地面上的处理效果，犹如散落在草地上的石头，传递一种草原式怡情的人文景观。 盛乐博物馆总平面图：
对建筑学的认识 在高考后选专业时，我不知道建筑师需要具备哪些方面的能力，也并不清楚选择建筑学作为自己的专业需要在大学里接受哪些方面的学习与训练。但当我看到家里的那间屋子的设计，我就下定决心一定要设计出一个让我住得安心，住得舒适，住得舒心。后来当我看到某些著名的建筑之后，佩服与欣赏的同时，内心也有设计一座伟大建筑的冲动，这或许正是建筑学吸引我的原因之一，也是建筑学的魅力所在吧！ 我在刚开始学习建筑学一段时期内的境况真是让我心力憔悴。当我兴致极高地开始了建筑学的学习，只感觉一下子受到了很大的打击，心中存在许多不解与迷惑。首先建筑设计基础的第一个作业“火车头抄绘”。一开始就让我很不适应，一开始就让我知道了建筑学学生的不容易。一天除了上课，和睡觉，就是呆在制图室立画图。而后来我有知道，建筑学的课程中不仅包含物理、化学、生物等理科科目，也有历史，地理等文科科目，甚至还有绘画，素描等艺术科目。这似乎不符合一个理科生的惯常思维；而建筑学大一的美术课程包括速写和结构素描，同学们高中时都是理科学生，美术基础并不很扎实，所以开始一段的美术学习遇到了困难。专业课中平面构成作业由于不是十分明确的理解平面构成与建筑设计之间的关系，感觉到无从下手，内心苦恼极了。我还清晰的记得当时老师为了让我们明白平面构成的方向，特地将高年级同学在大一时的平面构成作业拿来给我们看。单最终，经过一个学期的努力学习，同学们的美术能力都有了极大的提高，平面构成的作业也不是做得像模像样吗？这是一个通过刻苦学习换来的奇迹，是偶然的，却又是必然的，因为我们付出了汗水。 建筑学是一门涉及面广、综合性强的学科。筑师不仅要具有扎实的自然科学基础和较强的艺术造型能力，还要掌握人文社会、历史、哲学、宗教等学科知识，因而建筑学又具有理科、文科、艺术的三重属性。所以我们既要注重专业知识的积累与专业技能的培养，又应当在课外广泛的涉猎，不断的充实自我。 而建筑是什么？建筑学又是什么？ 有的同学说建筑是技术家加艺术也有人说学习建筑应当记要懂得工程技术也要懂得艺术。近代建筑理论认为，“建筑就是空间。”这话是有一定的道理。 其实，建筑的空间性，在我国春秋战国时期的著名哲学家老子，在他的著作《道德经》第十一章里早已说道；“凿户牖以为室，当其无，有室之用。故，有之以为利，无之以为用。” 有人提出，建筑的目的是创造一种认为的环境，提供人们各种活动的场所。所以建筑必须首先满足人们的活动需求。无论从空间本身，或者构成空间的实体部分，都应符合这个空间的使用目的。 建筑是功能、形象与技术的集合体。功能是人们对建筑提出的使用方面的要求，功能的属性决定了建筑适用的基本准则；形象是人们对建筑提出的精神和审美方面的要求，形象的基本属性决定了建筑美观、和谐的基本准则，“和谐”是指建筑物与周围的环境、周围的其他建筑物相协调契合；技术是达到功能与形象两方面要求的物质和手段的统称，技术的属性决定了建筑经济、坚固的基本准则。因而，建筑的基本准则主要有：适用、美观、和谐、经济、坚固。 有些人认为建筑是艺术，也有好多同学本着建筑是艺术而投奔了这个美妙的艺术殿堂。可是，建筑的首要目的不是艺术，建筑不知是塑造一个艺术品，而首先是使用对象。建筑不同于雕塑，雕塑是工人们观赏的。所以，梦想成为建筑师的我们，也要注意不能只注重塑造型美，而不顾功能是否合理，设计出华而不实的
房屋建筑学的实习报告总结 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样可以减
少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1.模板的类型