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高中有关于母爱的优秀作文五篇精选

高中有关于母爱的优秀作文五篇精选
高中有关于母爱的优秀作文五篇精选

高中有关于母爱的优秀作文五篇精选

如果世界上有一种爱叫做心甘情愿,那就是母亲的爱;如果世界上有一种感动让我

们泪流满面,那就是母亲的奉献;如果世界上有一种声音让我们义无返顾,那就是母亲

的呼唤;今天小编给大家分享一下有关于母爱的作文,让我们一起来欣赏一下吧!

母亲的爱作文一

我曾经听说过这样一句话:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,是谁替我在无遮拦天空下的绿阴。是的,冰心老奶奶的名言让我想起了我慈祥的

母亲。是谁教会我吃饭,是谁教会我走的一步路,是谁在万里晴空火辣辣的阳光下为

我遮挡太阳,是谁在我生病的时候,给予我精心的护理,是谁让我这个小生命诞生?是妈妈,是我三十岁出头的妈妈!

俗话说:母爱无边,没错,我在母爱的手掌走啊走,却怎么也走不出母爱的包围,我其实也很爱妈妈,因为她为我付出了许多、许多、许多……有一次我生病了,妈妈

拿出自己她珍藏多年的《求医不如求己》给我护理。还有一次,,我和妈妈坐着摩托

车给另一个骑着摩托车的中年男子撞了,妈妈晕倒了,我十分伤心的哭着叫:“妈妈!

妈妈!”,这时,我想起了许多妈妈对我的爱,事后,在凌晨四点,妈妈做完手术回来了,听爸爸低沉的说:“医生说,伤得很重,要注意保养身体。”可妈妈不管自己,一

个劲的问我有没有受伤,我把伤疤给妈妈看,妈妈赶紧用面油帮我抹上。那天我哭了,哭了许久许久。

母爱是这样无声无息,母爱是这样辽阔,母爱是这样伟大,母爱就是这样只求给

你什么,但不向你要什么,然我们从今天做起,做一个关心母亲爱母亲的孩子吧!

母爱的温度作文二

晚风轻拂面庞,如同天纱一般,吻着人们干燥而急需滋润的双颊,连日来的天气

仿若小孩般的脸忽冷忽热,而就在这多变的雨季中,有一种温度却以其细腻、恒久暖

及全身……

还记得那一天吗?我不听您的劝告把短袖穿上了,到了中午,天气越来越闷,我便得意了,想:“哼,我的预计很准的!”可让我始料不及的是,临近傍晚时天气突然变了

张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,似乎在批评我不听妈妈的话。

放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,便轻声问道:“冷吗?”死要面子

的我坚定地说:“不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我倔强的样子,她没有说什么,

只是一脸无奈“你这孩子……”接着,妈妈便载着我回家。真是天公不作美,没想到雨

是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得越来越冷,在车后直打哆嗦,

可我咬着牙硬是不说。妈妈兴许感觉到什么,赶紧下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇

发白的样子,便对我说:“妈妈骑车骑着骑着,有点热了,这件风衣给你穿着!”说着,

她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,雨水也更

加放肆了,打湿了周围的一切,当然,也包括瘦小的妈妈。雨水顺着妈妈的额头滑落,浸湿了衣领,可她全然不顾,只是一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝,但那件

带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,平日里倔

强的我,一时竟说不出话来。没等我开口,妈妈已经利索地骑上自行车,用力地蹬着

朝家里赶去。

一路上,雨依旧下着。在这个风雨交加的傍晚,妈妈那件薄薄的风衣竟是这样暖

意十足,仿佛泌出一股力量,不断翻涌,顿时遍及全身,温暖了我的心田。我多么想

令这一刻停留住,只觉得一股热气一直往上冒,一颗颗泪像断了线的珍珠似的从我的

眼眶中缓缓地流了出来。也许有时,爱只是一件带着母亲温度的外套……

再见,我亲爱的母校作文三

这个夏天,我们就要说再见。想到这里,往事在我的脑海里,一点一点地浮现。

我们这个班级曾经吵吵闹闹,我们这个班级曾经其乐融融。这个班级曾经你争我吵,

这个班级曾经也有感人的瞬间。程村小学,六年级(1)班,这个孕育我们梦想的圣地!六年了,不长也不短。六年了,校园里的每一分都值得我们留恋。我们在这里——由一

个天真的小朋友,长大了,懂事了。我们会伤心,我们会郁闷,我们会开心,我们也

会想念。相聚在一起是我们的缘分,但也意味着会分离。困难是对我们的磨练,但困

难背后终究是成功。我亲爱的老师·同学和朋友们,你们不要伤心,缘分就意味着下次

相聚。当面对老师时,心里说了几百几千次“老师,您辛苦了!”可话到了嘴边脸红到了

耳边。我一个一个的朋友,我一个一个的同学,我一个一个的老师,都将在这个夏天

向我说再见。是谁第一个道出大伙的心声:“母校万岁!”这声音似松涛像海浪,响彻礼

堂冲出校园久久回荡。这时学校仿佛变得又宽又大没有了校门没有了围墙,间间教室

连着祖国四面八方,条条小路通向高山平原蓝天海洋!再见了,我亲爱的母校!

拾荒的母亲作文四

在深圳、重庆、天津等城市的地铁列车上播放的“母爱无价”的公益短片感动了无

数旅客夕阳下,一位母亲吃力地骑着一辆三轮车,走街串巷拾破烂——为了供两个儿

子读书,这位母亲背井离乡,坚持了9年的拾荒生涯

母亲捡破烂,儿子难受又无奈

冯英龙的老家在江苏省邳州市一个小村庄,那里山清水秀,家家屋后种着果树。

对冯英龙和弟弟冯款来说,小时候最快乐的事是待到果子熟时,和一帮小伙伴摘桃打李。

2001年10月19日,14岁的冯英龙一放学就撒腿往家跑。在江都市打工的母亲

于化玲回来了,他要赶回家为妈妈做顿可口的饭菜。

经过邻居家时,冯英龙和刚走出门的大奎撞了个满怀。大奎手中的象棋散落一地,他正愁找不到人对弈,一把抓住冯英龙说:“陪我杀一盘,就算是赔礼道歉了。”冯英

龙想都没想就拒绝了:“不行,我要赶紧回家,我妈今天回来,她说给我带了一双球鞋呢。…有啥好高兴的,不就是垃圾堆里捡来的吗!”“你才是垃圾堆里捡来的!”冯英龙生气地回了一句。大奎不屑地说:“你妈在江都收垃圾,那球鞋自然是从垃圾堆里找出来的。”“你胡说,我妈在工厂上班!”

冯英龙进了家,妈妈已经回来,正忙着做饭。于化玲开心地把儿子拉到身边,仔

细地端详着:“小龙又长高了,胡子都长出来了……”想起大奎的话,冯英龙心头堵得慌,他眼前不禁浮现出母亲弯腰在恶臭的垃圾堆里找寻废品的情景,便不自觉地将手

从母亲的掌心中抽了出来。

吃饭时,妈妈觉察出冯英龙的情绪不对:“小龙,有心事吗?”冯英龙实在憋不住了,小声问道:“他们都说你不在工厂工作?”于化玲愣了一下:“妈没文化进不了工厂,只能收破烂、卖废品。可收破烂也能供你上大学啊。”冯英龙低头吃饭,没再说话。于化玲

刚刚开始拾荒时,也觉得很不好意思。同乡开解她:“咱们靠双手挣钱,不偷不抢,养

活了一家人,有什么可丢人的。”想到辛苦自己一个人,能让重病在床的丈夫有药吃,

让两个儿子有书读,于化玲就不再烦恼,满身有了力量。

第二天是星期六,于化玲让冯英龙跟她一起去田里干活儿。为了化解儿子的心结,于化玲努力讲述一些有趣的事情:“妈妈收了个电饭锅,修修还能用呢。电饭锅可比咱

们家的土灶好用多了,你把电一插上,饭……”冯英龙打断:“妈,我渴了,回去喝水。”看着儿子漠然而去的背影,于化玲心里溢满了心疼和委屈。

多年之后,想起那一幕,冯英龙感到无限内疚:如果不是为了给父亲治病,供他

和弟弟上学。母亲怎么会去干那种又臭又累的活儿?

无私母爱,何来贵贱之分

2006年9月,冯英龙考上苏州一所大学,弟弟也上了高中。虽然他心里明白,他和弟弟上学多亏了母亲拾荒挣来的钱,可对于母亲的职业,他从不主动跟人提起,就

算有人问,他也是敷衍过去。这时,父亲因癌症复发,离开了人世。2007年的春节刚过,学校还没开学,于化玲便让儿子去江都住两天,陪陪自己。

这是冯英龙第一次走进母亲拾荒的生活中。半夜,冯英龙被生生冻醒,于化玲赶

紧把棉袄给儿子盖上:“这屋子冬天就是冷,明天我再给你买床新被子。”冯英龙心里

一阵难受,这么多个冬天,母亲一床薄薄的被子,又是怎么熬过来的?早上4点,天还黑着,于化玲就起床了,她得抢在环卫工人收垃圾之前上街,这样能多捡几个塑料瓶

和废纸盒。怕吵着儿子,她蹑手蹑脚地用白开水泡饭,就着成菜吃了几口,然后便推

着三轮车出了门。三轮车叮叮咚咚的声音惊醒了冯英龙,他跳下床,想看看母亲走多

远了。刺骨的寒风迎面扑来,他赶紧关了门。直到下午两点,母亲才回来。冯英龙问

母亲吃了没有,她说吃了。一旁的邻居忍不住说:“你妈天天中午就吃5毛钱的煎饼,

这样下去身体哪能吃得消。”于化玲忙说:“没有,我天天中午都吃得饱饱的。”

冯英龙硬要陪着母亲去拾荒。在一家商场的垃圾堆旁,于化玲停下了车,她套了

副手套,便开始从垃圾堆里捡废纸箱。路人都厌恶地绕着走,躲避着垃圾的臭味。冯

英龙怔怔站在一旁,他想象得出,这样的眼光母亲忍受了多少回。于化玲安慰儿子说:“妈习惯了,这世上什么活儿不都得有人做吗,只要你肯用心,每一份工作都是好工作。”

回家的路上,于化玲买了水果,顺路去看王奶奶。老人多年寡居,于化玲是去她

家收破烂时和她认识的。于化玲把儿子拉到老人面前说:“这是我儿子小龙,在苏州上

大学。”看着母亲一脸骄傲地介绍自己,冯英龙被深深地触动了,自己读的不是名牌大学,可母亲依然以他为荣,世界上只有母亲不会嫌弃自己的孩子,在母亲眼里他就是

最优秀的。冯英龙心里一阵针扎似的痛,母亲从来不曾嫌弃过他,可自己对母亲又如

何呢?

为了减轻母亲的负担,冯英龙开始利用业余时间勤工俭学。没事的时候,他会在

校园里转悠,看见易拉罐或塑料瓶就捡起来带回寝室。他坦然地对同学说起母亲在江

都的拾荒生活,引来室友唏嘘一片。

一次,冯英龙怀里搂着好几个塑料瓶往宿舍跑,在楼道不小心和别人撞到了一起。对方口无遮拦地说:“一个大男人捡空瓶子,丢不丢脸?”室友听到争吵赶来,他们把散

落在地上的瓶子一个一个捡起来,大声呵斥对方:“捡瓶子怎么了,他的钱是自己挣来的。你要是不靠家里,还不知能不能养活自己呢!”室友的话让冯英龙心中不由得生出

几分自豪。

冯英龙靠打工和卖塑料瓶的钱,解决了自己的生活费用,还时常资助弟弟。母亲

在江都拾荒,冯英龙在苏州为前途打拼,弟弟在老家备战高考。一家人每隔一个星期

通一次电话,汇报彼此的情况,相互取暖,相互守候。

晒晒幸福,让拾荒老娘也“知名”一回

2009年7月,大学毕业的冯英龙在苏州一家婚纱影楼找了份工作。领到第一个月

工资后,冯英龙留了一点生活费,把其余的钱全都给了母亲:“妈,将来我在苏州买套

房子,接你来享福。”儿子规划的美好蓝图让于化玲高兴得笑了。

2009年12月,冯英龙在网上看到,腾讯网要举办“中国人的一天”图片故事征集

活动。活动引言写道:“一天,24小时,1440分钟,86400秒。当中国960万平方公

里土地上的微小个人,以天为单位,努力求生存的时候,他们也许从未想过,自己所

经历的,也是一段平凡而真挚的故事。讲述出来,就会感动他人。”

冯英龙想到了母亲,9年来,母亲日夜辛劳,用双手慢慢拨亮了一家人的希望。

他一直想让母亲知道,她的母爱给了他奋斗的动力,儿子以她为荣。

拿着买来的二手相机,冯英龙趁着假期来到了江都。听说儿子要给自己拍照,还

要传到网上,于化玲怎么也不同意。冯英龙没办法,便跟弟弟商量“偷拍”。

转天早上,冯款嚷着对妈妈说:“我跟哥在家无聊,要不我们陪着你去拾荒。”于

化玲同意了。出门前,冯款朝哥哥使了个眼色,示意他想办法让母亲换件衣服。冯英

龙心领神会,可翻遍了衣柜,竟找不出一件好衣服。他感到一阵酸涩,可又一想,将

母亲本色记录下来也许才是最好的。那一天,在弟弟的掩护下,冯英龙拍了母亲好多

张照片。回家的路上,夕阳将母亲的影子拉得很长。落日余辉,人来人往的街头,母

亲被风吹起的自发,用力蹬三轮车的背影,构成了一幅动人的画面。冯英龙赶紧停下车,将这一幕拍了下来。

2010年3月20日,冯英龙将母亲的照片传到了“中国人的一天”活动论坛,他这

样写道:“娘从我初二时,就开始一个人在江都拾荒。屈指一数,到现在已9个年头了。娘经常和我说:‘当娘的一辈子注定要为孩子操心,小时候盼你长大,长大了盼你考上

大学,大学毕业了又盼着你找份好工作,工作了又盼着你结婚……等你啥时结了婚,

娘就不拾荒了。’9年了,娘的黑发已慢慢变白,额头的皱纹也越来越多。娘,真的老

了!下面请大家跟着我,一同走进她生活中的某一天。”

照片有些模糊,谈不上任何拍摄技巧。就是这样一组朴实无华的照片,点击量迅

速过万,腾讯网将这组照片放在了网站最显眼的位置上。

2010年4月11日,国内着名的公益组织“爱遍中国”找到冯英龙,他们要将照片

编辑成公益短片,在大城市的地铁上播放。“妈妈,你出名了!”于化玲腼腆一笑:“有你

们两个儿子,妈妈觉得很幸福。”

“拾荒母亲”感动了无数地铁旅客。

母亲的爱作文五

世界上有千种爱,只有母爱最伟大;世上有万般情,却只有亲情最永恒。母亲,您

对我的感情就是那尘世间最伟大、最无私、最珍贵、最永恒的爱,使我永远也无法忘怀。

母亲,您就像一展航灯,指引着一只迷茫的小船归航。

母亲,您像一束普照不息的阳光。您的光芒让生灵寻得了一份旷达与美好,您的

热情使万物茁壮成长。

母亲,您像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,干渴时饮您的清醇,虽平淡无奇,但清

香四益。

母亲,您给我的支持与安慰,使我消除郁闷,驱除烦恼。您给我的鼓励,使我由

彷徨无助变得充满自信。您给我的批评,让我了解了世间的真理。深知修养、智慧和

品质对于一个人的人生人路是何等的重要。

母亲,您是一杯牛奶,载满了您点点滴滴的关爱,您一声简短的话语,一个轻微

的动作,都显出您的丝丝缕缕的柔情。您一个严肃的眼神,告诫我要胸怀宽阔,待人

要礼貌。您一个慈爱的笑容,为我的学习之旅注入了前进的动力。

母亲,世间的一切都无法与您的伟大相媲美,一切的文字都无法表达您对我的爱,但我只能用这样的行为来报答一点对您的感恩之情,没有您,我的生活将变得无序,

我们的精神将变得无依。

母亲,我深深地祝福您节日快乐!

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大李笃学的精神更显弥足珍贵。幸而,我们有梁思成潜心于学术,专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学,写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行,笃学敏思,为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采,值得我们追求! 创新。创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂,创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。但当下市场上山寨抄袭大行其道,创新成果得不到保护,创新精神难以得到肯定和赞扬。文凭造假,论文抄袭,学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球,引起我们忧虑和深思。而大李矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿,这无疑为学术创新环境注入新活力。大李,以其独有的矢志创新风采,感染者全社会的学者,洗涤着学术风气! “这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”,狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风,还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者,不断为这个国家,这个社会注入一股股清流! “为什么我们的学校总是培养不出杰出大师?”钱学森忧虑地询问温家宝。这句话对我们是很大的刺痛,也是很大的鞭策。而对大李风采的追求,就是对笃志创新治学品质的肯定。这样,我们在治学之路上便不会迷茫,我们的国家才充满了活力与希望! 笃学创新,最具风采,大李——当之无愧! 2 / 9

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二年级第二学期寄语 林子力:子力是一个非常懂事的女孩,经常会给老师说一些很贴心的话。你上课专心,回答问题积极,学习努力自觉。你也非常遵守纪律,从不会让老师操心你,真是一个乖乖女,老师非常喜欢你。但子力在很多时候有点任性,作为班长,你应该给同学们做好榜样,为同学为班级多做事,而不是命令同学做这做那,明白吗如果子力能再宽容些,细心些,你会更棒的。暑假快乐!爱你的易老师 范梓愉:梓愉是我们班漂亮可爱的小天使,大大的、圆圆的眼睛就像会说话一样。你成绩优秀,团结同学,自理自立,你是我们班上重要的一员,老师和同学们都非常爱你。这学期乖乖做小主持人多棒啊。但是,梓愉,老师还是希望你能更开朗一些,能更多的和同学、和老师谈谈心里话儿,让他们能更好的了解你,同时你也能更多的了解他们,也使自己过得更加开心和舒适,好吗暑假快乐! 爱你的易老师 王安琪:可爱的“小不点”,我们班的娇娇女!你总是静静的,但所有的老师和同学都喜欢你。这学期乖乖上课能够积极举手回答问题了,性格上也积极主动了很多。这学期的班会课上做小主持人也非常棒。老师希望乖孩子下期还能这样,让我们看到一个更快乐聪明的安琪。暑假快乐! 爱你的易老师 赵欣悦:欣悦是一个漂亮可爱的女孩,也是老师得力的小助手。本学期,你为老师做了许多的事情,老师非常感谢你!你团结同学,尊敬老师,生活上自理、能干,也是生活老师特别喜爱的孩子之一。你学习认真努力,各科成绩都很不错。继续加油,老师坚信,下学期的欣悦会更加优秀!暑假快乐 爱你的易老师 孙燕楠:首先我要祝贺楠楠,在这个学期里,你各方面的表现都不错,老师们都看到了你的进步。大气的你有着很多女孩不具备的优点:聪明、活泼、宽容、大方,但不求精、不

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亮的灯光照着母亲白花花的头发,照着母亲粗糙的手,照着母亲正在织的毛衣,然而,这明亮的灯光却没有照到母亲发亮的心,突然母亲变成一阵烟雾消失了。“噹、噹、噹”闹钟响了,我一下子醒来,顿时想起一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”。我起床了,我走进母亲的卧室,她没有在,我走到厨房,母亲也没有在,不过,母亲走之前早已把早餐做好了,这时,我知道了母亲对我的爱。母亲对我的爱就像一份香包,把祝福带给我们,母亲对我的爱就像是一团炉火……此时此刻,我流下了伤心的泪水,我知道,男子汉,流血不流泪,但我抑制不住了。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女殷殷期盼;母爱就是强大无比的伟大力量! 母爱如一阵阵温暖的春风,将心中的阴霾吹散,带来缕缕阳光;母爱如一封封长长的家信,将心中的挂念寄出,带来阵阵温暖;母爱如一首首动人的歌谣,将心中的幸福哼出,带来丝丝香甜;母爱如一句句鼓励的话语,将心中的胆怯赶走,带来些些勇敢,母爱如一幅美丽的图画,为你绘出最美的蓝图。 从你呱呱落地的那一天起,你便拥有了她,你可以成为她的一切,可以在她温暖的怀抱撒着娇;可以享受着她为你做出的第一份早餐;而你却把这个当做理所当然,不曾注意过她一年又一年的变化,你看: 她美丽的乌发不经意间蹦出了根白发,她追求的s型身材成了可望不可及的梦;她美丽白皙的脸蛋被岁月无情地摧残,任何化妆品

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看着地图上的陌生的地方,然后寻着路线,一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。 走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。 路上的景色也是很值得留恋与回味的。"人生就是一场旅行,我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏,不要忽略了旅行时的美丽景色。" 看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市,或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。 川流不息的人们,诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的

生活而努力着,辛勤着。 不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到"我们没有理想,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄"。如果说没有理想,那心中的那片麦田又代表了什么? 我们在路上,我们在追寻着。 我骑着单车,在这陌生的城市寻找着我的希望,我的目标。 它就在前方,就在路上。

清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。 清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕"七彩"的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。 中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,

高考满分作文及点评四篇

高考满分作文及点评四篇 人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对 真理的理解时,又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。不过,当他 理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征 讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自 不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。 对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。 勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。 点评:内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容十分充实,极具说服力。 此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表达上增添了生动性、形象性,增强了气势,堪称美文。 高考满分作文:文化行囊 彭丽媛说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦

二年级班主任寄语汇编

二年级班主任寄语汇编 导语:对二年级学生,班主任有什么样的寄语呢?以下是整理的二年级班主任寄语,欢迎参阅。 1.马景涛:那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学习中,还要多用心,讲究学习方法,老师期待你更大的进步! 2.梁红玉:你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号,在现场日记比赛和书法比赛中都拿到了一等奖。在学习上要多下功夫,你就会取得更好的学习成绩! 3.郑维佳:老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学习成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学习上继续努力,那么你会取得更好的成绩。 4.付舒婷:上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现! 5.蒋宇轩:你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步! 6.程俊豪:最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学习的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学习劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗? 7.包虹博:你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成绩!

有关母爱的优秀作文六篇

有关母爱的优秀作文六篇 第1篇:有关母爱的作文 母爱如细流,静静流淌在我们的生命中,一次次牵手,一声声叮咛。母爱的呵护似摇篮般的安逸,一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂,如岁月般绵长,人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。 我从出生的时候起,母亲对我们的爱护和关心就从未停止过,她日夜为我的生活、成长而操心。她渴望我们得到更好的照顾,她每一天都在为我们的生活而忙碌着。母爱是永不枯竭的白杨,可以让我们每时每刻感受到春天的温柔,夏天的激情! 在我们成长的人生道路上,虽然母亲对我们总是无微不至的照顾,但是我们总体会不到母亲的真正的苦心。 小时候,因为看到伙伴们在玩新鲜的玩具,便大吵大闹向母亲要,当母亲不能满足我们的要求时,我们就会向她投去怨恨责怪的眼神,甚至还可能会说出一些让母亲伤心的话,可是她不会怪我们,她会向我们分析道理,耐心地给我们讲解,会用微笑的面容面对我们,母爱是永不褪色的彩虹,让我们看到五彩斑斓的生活,感受生活的美好! 当我们生病时,母亲总是彻夜不眠地陪着。当我们醒来时,从母亲红肿的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶恐,当她看到我们恢复健康时,母亲的眼神里又露出昔日的安详,并且她的眼睛也不再红肿了,而更多的是快乐的笑容。母爱是我们避风的最好处所! 当我们在生活中遇到困难而哭泣时,母亲总会耐心倾听我们的诉说,并且安慰和鼓励我们重新战胜困难,让我们在困难之中变得更坚强。母爱是冬天里的一缕阳光,给予我们希望和力量。 虽然“母爱”这个词不新颖,但却是母亲与孩子间的共同乐章,它虽然没有华丽的乐谱,但它能谱出人间浓浓的真情! 母爱是永远陪伴我成长的营养成分,是永不可缺的东西。 母爱是我理想航船的风帆,永远伴我而行! 第2篇:有关母爱的作文

初中语文中考优秀作文范文5篇

01盛开的樱花 粉红色的面容,带上些许慵懒;在早春三月起床,便不停地打扮,把嘴唇描得腥红,在盛唐的土地上泛滥。 几年前,去了樱花的国度,那里是樱花的天堂。阳春三月,随处可见那旖旎的粉红,走在两旁种满樱树的羊肠小道上,置身于粉红的世界,春风滑过,耳边便充斥着樱瓣的耳语;心便静如止水,宛如明镜。 花瓣由白转粉时,便是樱花祭到来之时。众所周知,樱花最美时,便为凋零之时。樱花祭,盛大的祭奠;祭奠开始之日,整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路,阳光如骅骝逡巡独步,樱花片片飘落,仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下,仰头看那落樱,便想到:每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见,她的莞尔一笑,一定足以令世界黯然失色;她的翩跹步态,一定足以令世界为之倾倒。可是,她却很顽皮,偏偏把自己藏起来,不知在那棵樱树后,不让人们窥见她的粉靥。 一棵棵樱树下,游人如织,古典的油纸伞,明丽的和服,踩出清脆声响的木屐,欢声笑语,樱花的精灵独自起舞,恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落,伏于伞面,栖息于脚边;落于肩头,沉睡于湖畔。她的欢笑,她的泪水,她的明艳,她的孤寂;她的伤痕,她的单纯,她的恬静,她的沉默,都流于世间…… 不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命。樱花七日,从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天,却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落,直到枝头空空。每一年,每一年,生生世世,辗转轮回,看遍万千灯火,转过无数个街角。漫天花雨,宛如盛宴。 细软的身躯从枝头落下,化作尘埃;三月的春风,能剪出绿丝绦,也可剪碎粉红色的梦。 樱花盛开时的浑金璞玉,樱花凋零时的韶华盛极,都是造物主完美的杰作。樱花,唯美的梦…… 02你是我眼中最美的人

高考满分作文范文及点评9篇

高考满分作文范文及点评9篇 人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对 真理的理解时,又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。不过,当他 理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征 讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自 不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。 对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做 学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。 勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。 点评: 内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以 简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙 蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容 十分充实,极具说服力。 此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简 洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表 达上增添了生动性、形象性,增强了气势,堪称美文。 高考满分作文二:文化行囊 彭丽媛说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑 金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富 的内在。是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子 刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文

小学二年级期末教师寄语大全

小学二年级期末教师寄语大全 【篇一】 那次次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步,在今后的学习中,还要多用心,讲究学习方法,老师期待你更大的进步! 你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号,在现场日记比赛和书法比赛中都拿到了一等奖。在学习上要多下功夫,你就会取得更好的学习成绩! 老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你的学习成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。今后,在学习上继续努力,那么你会取得更好的成绩。 上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现! 你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取

得更大的进步! 最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学习的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学习劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗? 你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成绩! 你是一个认真的小男孩,学习用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟! 【篇二】 课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。 你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现! 好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了

母爱作文之作文母爱的事例

作文母爱的事例 【篇一:关于母爱的作文素材】 关于母爱的作文素材 一、跪拜母爱 有一个盗猎者在山上发现了一群藏羚羊,就在他准备射击时,羊群发现了险情,很快想远出逃散。猎人追击,体格健壮的藏羚羊跑在前面,把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时,其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去,只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强,速度快的时候能条数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然在这种危险的情况下,它要不就是跌入深谷,要不就是落入盗猎者手中,而母羚羊足以跳过峡谷逃生。 盗猎者紧随其后追击,快追到峡谷尽头时,母子俩同时起跳,但是弹跳的那一刹那母亲放慢了速度,几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降,小羚羊稳稳地踩在母亲的背上,以次作为支点第二次起跳,顺利地逃到了对面的峡谷,而它的母亲却无力第二次起跳,所以才落入深谷。 二、母爱的力量 一个年轻的母亲因患病久卧病榻,身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了,就趁医生护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下,人也从此进入半昏迷状态,后来她隐约听见护士的议论,知道自己不出3日将远离亲人,心里倒也十分镇定。 第二天突然听到病房外有鼓乐声,问床前守护的丈夫,丈夫只得告诉她,再过两天就是“六一”儿童节了,学生们在训练。年轻的母亲咬咬牙说:“我一定要过儿童节,我不能死在6月1号。不然,每到儿童节,女儿想起这天失去母亲,她能高兴吗?”果然,这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛问,什么时候了?终于坚持到6月2日,她松了一口气,好了,我要同你们说再见了。说完指指枕头下,含笑而去。 三、血奶 年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣,一边用脚轻轻拨动着摇篮,摇篮里的孩子甜甜地睡着。突然地震发生了,母子一同坠入废墟和黑暗之中,万幸的是,母子都没有受伤。母亲把孩子紧紧抱在

历年中考满分作文欣赏

历年中考满分作文欣赏文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

历年中考满分作文欣赏 怀念有葱油饼相伴的日子◎河南考 生 那个老人,那张笑脸,那有着淡淡香味的葱油饼,总会时时闪现在我的眼前,挥之不去,让人无限怀念…… 一段日子里,生活匆忙而枯燥,心情烦闷到了极点,连早餐也是随便应付。那个卖葱油饼的老奶奶周围,总是站满了人,出于好奇,我便加入了这个队伍。 终于排到我了,只见老奶奶在摊前忙活着,我有些惊奇,这么多生意,竟然只有她一个人在忙。我惊讶于老人有一双灵活的手,那双手在雪白的面团上跳跃着,将一团团洁白的小精灵揉成规矩的球状,轻轻一拍,就成了圆圆的饼子。老奶奶拿一个小刷子,抹上金灿灿的油花,再放进油锅里,便听到了美妙的嗞嗞声……我看得入了迷,不觉奶奶已经把一个饼递到了我面前,“给你!”听到老奶奶的声音,我的目光才从她的手上滑到了她的脸上。她布满皱纹的脸上,眼睛如星星般闪烁着快乐的光芒。 我被这突如其来的微笑打动了,心底悄悄流过一股暖流,痒痒的。我低头咬了一口手中的葱油饼,那里面分明夹着快乐。我从此记住了那个微笑,记住了她的葱油饼,我成了那里的常客,只要一有空,我就会给自己买一个葱油饼,感受到的,除了葱油饼的香味,还有一份快乐。 随着买葱油饼次数的增加,我对这位老人有了更

深的了解:她的儿女远在南方工作,前些年相伴多年的老伴也离开了她,剩下她一个人孤独地生活。但是她的笑容始终没有消失过,她永远是那么乐观,永远充满了对生活的感恩,每一个葱油饼都是她的孩子,她将爱心和感恩用灵巧的手揉进葱油饼中,再将它传递给别人。 望着忙碌的老奶奶,我忽然感觉到很羞愧,自己经历的一些小小的挫折算什么呢生活让她饱经沧桑,却无法磨灭她乐观的精神,她始终带着祥和的笑去对待生活,将快乐传递给身边的人,这不正是对生活的感恩吗 如今,我已经变得开朗而自信,老奶奶的摊位也不在了,或许是她跟随自己的儿女去了吧。但我依然怀念老奶奶那飘着香味的葱油饼,怀念那段有葱油饼相伴的日子。 【评点】 作者以“葱油饼”为线索,写出了一段温暖而又快乐的时光。这篇满分作文,有以下几点值得学习:一、眼界开阔,关注他人。作者不仅写自己,而且更关心社会中的人物。在作者眼中,老奶奶坚强、乐观向上的精神,感染着许多人,从而也使文章立意深刻。二、细节描写细腻传神。文章老奶奶的形象是通过她自己的一举一动表现出来的,尤其是老奶奶烙饼的一段文字,观察细致,语言生动,“跳跃”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等动词的连续使用,写出了老奶奶的动作娴熟,使人物形象跃然纸上。 三、叙事抒情,相得益彰。作者总能够在叙事之后,进行恰当的抒情,点明了文章的中心,给人以启迪和思考。

2016年广东高考8篇优秀作文及点评

2016年广东高考8篇优秀作文及点评 (来源:广东省教育考试院) 勿以点点沉浮论英雄 “爱其子,择师而教之。”今人之于古人,更为注重孩子的教育。然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。 分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。 《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战棘棘,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。 古人云,“爱其子,则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

最新小学二年级班主任期末寄语大全

【篇一】小学二年级班主任期末寄语大全 1、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 2、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。 3、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。 4、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。 5、你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。 6、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。 7、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。 8、你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希望今后加倍努力提高各科成绩。 9、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。 10、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。 【篇二】小学二年级班主任期末寄语大全

母爱优秀满分作文五篇

母爱优秀满分作文五篇 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。母爱是神圣的,她在困难的时候给予我们力量,在失败的时候陪伴我们。母爱是无私的,是温暖的,是无处不在的。下面是给大家带来的关于母爱的作文,欢迎大家阅读! 关于母爱的作文篇1 母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦;母爱是冬日的阳光,温暖着赤子的心灵。母爱又是尽职的卫士,保护着幼小的生命;母爱还是迷航的灯塔,指引着前进的方向。 记得那时正是冬天,外面正下着大雨。我放学回家后,就觉得很累,好像是感冒了。于是我就去告诉妈妈。正在做饭的妈妈听后,很着急,用手摸了摸我的额头,唉呀!发烧了!妈妈二话没说,赶紧扔下手中的活,穿上衣服就带我往医院赶。到了医院,妈妈忙着挂号,交费。我坐在椅子上看着妈妈忙来忙去的身影,感到妈妈真的好辛苦,鼻子一下子酸溜溜的。到了打针时,我心里怕得“嘣嘣“直跳。妈妈见后,好像知道了我的心思,就摸着我的头说:“乖,别怕,坚强点,别往心里想就是了,妈妈抱着你,不疼的。”我听着妈妈这样说,心里一下子轻松了许多。我用手

抓住妈妈的手,啊!妈妈的手,好冰凉,就像雪球般冻,原来妈妈为了我连手套都忘记带了。我心疼地对妈妈说:“妈妈,您的手好冰啊!冷吗?“妈妈听到我这句话,用慈祥的眼光看着我笑了笑说:“不冷,不冷,只要你好了,妈妈就不感到冷了。”不知不觉中,我的屁股好象被蚊子咬了一下,打针就结束了。这时,我看着妈妈那慈祥的脸,一下子感觉到了母爱的温暖,至今还像有一股暖流流在我的心田。 我们走出了医院的大门,天空射来一束温暖的阳光,把我们母女两的脸照的闪闪发光。冬日里,难得出现那么明媚的阳光。这是我似乎明白了“谁言寸草心,报得三春晖”蕴含的道理。母爱是山间的溪水,一点一滴的汇成潺潺溪流;母爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天也能让你感觉到温暖。 母爱,冬日的阳光,温暖我心。有幸遇见你! 关于母爱的作文篇2 “听妈妈的话,别让她受伤。”每当我听到这首歌的时候,我就会想起妈妈对我无私的爱……(以歌曲引入,情感真挚) 唠叨 我的妈妈是一个爱唠叨的妈妈,不管我做什么事,她都要唠叨一翻,话语一会儿从我的耳朵出来一会儿又马上进来。我写作业的时候,她总会说:“只求质量,不求速度,字要写得整整齐

2013年安徽中考优秀作文选登

2013年安徽中考优秀作文选登 2013年安徽省初中毕业学业考试(语文)写作题 以“那段_____的日子”为题,写一篇文章。(55分) [提示与要求] (1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 那段烦心的日子 黄山区考生方安 (710字,得分:45分)

窗外的乌云重重地压着天空,小雨还在淅淅沥沥地下着,又给我原本烦躁的心情蒙上一层灰。 我撑起伞,趿拉着笨重的雨靴一步步往家中走去,而脑海里却不住地浮现着这段日子的种种烦恼。 中考前最后一次模考已经落下帷幕,自己却没能善始善终,理化试卷遍地开花地出错,语文连古文翻译也全军覆没……老班失望的眼神,父母的愤怒。压力也一层层向上涌,似乎也给我加上最后一根稻草。我明明努力地去学,一遍遍做题,为什么表现仍差强人意!梦想与现实的距离步步拉大,我抬起脚却不知该迈向何处。 雨渐渐大了起来,“嘚嘚嘚”急速敲打着伞面,滑进我的靴子,弄湿了我的袜子,湿乎乎地粘着我的脚。 “烦死了!”我干脆双脚踏入水凼,激起一阵阵水花,以此来发泄心中的烦躁和不满。看着水花飞溅,我不禁联想起泰戈尔的一首诗: 雨打翻了我折好的小船/沉入污浊的水里/我放声大哭/认为所有事物都和我对立。 我不禁“哧”地笑了出来——如果我再这么下去,让烦躁占据我的心灵,怨天尤人,那我和那个小男孩又有什么两样?我站在渐渐恢复平静的水凼前,看着水中反射的烦心小姑娘:衣服上满是水渍,

小学二年级班主任期末寄语大全

小学二年级班主任期末寄语大全 1、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉, 时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 2、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校展开的 各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏 自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争 取再创佳绩。 3、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对 人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你 今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。 4、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。 5、你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控水平差,学习成绩不够稳定。希望 今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。 6、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。 7、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的 好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习 的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。 8、你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能即时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各 门功课成绩也差,希望今后加倍努力提升各科成绩。

母爱优秀作文五篇

母爱优秀作文五篇 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每次唱起这首歌,我的心里都会感到无比的幸福,因为我有一个爱我的妈妈,她包容我的一切,我可以搂着她的脖子撒娇,她是我在这个世界上最最亲近的人。 但是随着我一天天的长大,我慢慢发现妈妈变得越来越絮叨了…… 我每天去上学的时候,妈妈总在一旁提醒我注意这个,注意那个,“水带了吗?衣服穿好了吗?”每次我都很不耐烦地说:“妈妈,您怎么这么啰嗦啊,快烦死我了。”说完,我头也不回地走了。 前几天天气降温,妈妈一个劲儿的让我多穿几件衣服,我堵着耳朵飞快地逃出了家门。 晚上在家里写作业的时候,妈妈又走过来说:“把头抬起来。”我说:“您烦不烦啊?” 这样的事情多得数也数不清,我对妈妈 __也越来越大。不过前几天的一件小事让我 __改变了对妈妈的看法。 那一天,我想从高高的台阶上往下跳,妈妈说:“不行!不行!这样会摔着的。”可是我根本没听,就往下跳。结果把腿摔伤了。妈妈急忙抱起我到医院包扎伤口,嘴里还不停地安慰我,看着我疼的呲牙咧嘴,她的眼泪含在眼圈里,额头上淌下了颗颗汗珠,我终于知道妈妈是多么的爱我。回家后,妈妈把我全身上下都打量了一遍,还紧

紧地抱着我,仿佛我是她失而复得的宝贝一样。我轻轻地搂着妈妈小声地说:“妈妈,我爱你。我再也不烦您了,您都是为我好。” 现在,如果有人问我:“在这个世界上什么最伟大?”我会毫不犹豫地告诉他:“母爱最伟大!” 教师点评: 母爱的伟大是众所周知的,母亲的絮叨也是我们经常要面对的,小作者恰恰能抓住生活中这样的点滴小事真实生动的进行描写,让我们能更深刻地感悟母爱的无私,真可谓平凡之中见伟大,细微之处见真情啊! 妈妈是这个世界上最好的人,她给我们母爱,让我们变的更温暖。记得有一次:我生病了,妈妈不知所措,因为已经晚上了,哪儿会有医院呢?妈妈用她的手亲亲的抚摸着我的额头——发烧了,然后妈妈用被子把我裹着,自己还没穿上更暖和的衣服就把我抱起来去找医院,终于,妈妈找到了,妈妈匆匆忙忙的进去,跟我挂了号,开了药,这才长舒一口气,小时候最纯真的时候认为妈妈最好。 现在,我长大了,读了六年级,妈妈再不用为我操心了,但是一次考试中,我 __失望:那次我跟妈妈说:“妈妈,我们明天要考语文试卷。”好哇,那就快点复习,别浪费那么多时间。”妈妈用亲切的口吻跟我说,可我压根就没放在心上,只认为妈妈太罗嗦了。到考试那天,我的心砰砰——的直跳,很紧张,因为生怕没考好,因为我考前没复习,所以有很多题目都不会做就交卷了,当时,我差点哭出来生怕没考好,因为我辜负了妈妈的希望,卷子很快就改完了,我

中考满分作文:欣赏他人的我

中考满分作文: 阅读下面的材料,按要求作文。 没有人喜欢谎言,人们欣赏真实;没有人喜欢虚伪,人们欣赏坦诚;没有人喜欢卑劣,人们欧赏高尚;没有人喜欢怯懦,人们欣赏勇敢;没有人喜欢逃避,人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏,甚至当这一切美德都不复存在的时候,人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。 请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题,写一篇文章。 要求求:①感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字; ②文中不得出现真实的人名、校名、地名等; ③书写正确、,工整,卷面整洁。 欣赏他人的我 在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!” 我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listening is learning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在

旁守候,随时剪掉歪枝的人。 王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listening is learning”才明白。 在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!” 此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

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