论文答辩记录（附页）
注：请注明附页号码。
竭诚为您提供优质文档/双击可除答辩委员会对学位论文的评语 篇一：全日制硕士学位论文答辩委员会评语模板 ×××同学的硕士论文《××××××××××有限元分析》属于（专业名称或研究领域）学科的前沿研究领域。该论文是在阅读了大量的国内外相关的文献基础之上完成 了以下工作（论文的创新点和特点如下：/本文在以下几方面有所创新：/本文主要成果如下：）： 1.对回×××××结构进行简化，建立有限元静力分析模型。 2.对××××××××进行动力测试获得加速度时程 曲线。 3.将测得的加速度时程进行频谱分析，构建有限元模型加载人工波。用于有限元时程分析。 4.通过理论计算，实地工程检测和有限元模拟的分析对比，合理模拟×××××动力响应，可以得出，×××××在自身运转过程中对基础产生的内力大小，由此作为基础设计的依据。
（以下部分可普遍采用） 该论文内容充实、条理清晰、研究成果具有创新性。该论文反映了作者具有较强的力学理论基础和专业知识，有较强的独立从事科研工作的能力。 ***同学能正确回答答辩委员会所提出的问题。 经答辩委员会无记名投票表决，该论文达到了硕士学位论文的要求，建议授予工学硕士学位。 论文论述充分，思路清晰，行文流畅，数据可(:答辩委员会对学位论文的评语)靠。表明作者在本学科领域具有坚 实的基础理论和系统的专门知识，具有一定的独立从事科学研究工作的能力。 答辩中思路清晰，陈述流畅，问题回答准确。经投票表决，答辩委员会一致同意通过论文答辩，并建议授予***理 学（工学）硕士学位。 论文内容涉及面广，工作量和难度很大，研究深入，体现了作者扎实的专业基础和很强的科研能力。论文构思清晰，依据充分，论证科学合理，有创新性。 答辩中思路清晰，陈述流畅，问题回答准确。经投票，答辩委员会一致通过论文答辩，并建议授予***理学（或工学）硕士学位。 论文研究技术路线清晰，设计周密，论述清楚，表明作者在高光谱数据库建设方面具有扎实的理论知识和较强的
指 导 记 录 通过马老师的几次细心指导 我的论文初步定稿了 但仍然存在一些问题 马老师在最后又不辞辛苦的进行了批注 并针对论文的答辩进行了指导 详细情况如下： 一、论文定稿和论文答辩的问题 1、首先 论文个别地方的格式存在不合规范的问题 文中有些句子不通顺等 2、其次 对文献综述具体怎么书写还是不太清楚 3、再次 不了解论文答辩前期准备、论文答辩程序、具体注意事项等 二、改进建议 1、认真通读全文 按照马老师的指导并结合《2011届本科学生毕业论文编写规则》对论文存在的问题进行逐个修改 增加注释部分 2、对于文献综述的撰写 马老师指出要有前言、正文、结论三部分 字数在1000字以上 重点在正文部分 主要陈述论文中引用的观点等 3、马老师介绍了论文答辩的前期准备工作 答辩时间在10分钟左右 先自己陈述然后老师提出3-5个问题 按照老师提出的问题逐个回答 完成答辩之后由答辩老师提出论文答辩过程中和论文本身存在的问题 并给出修改意见 按照老师的意见进行修改和更正 三、后续工作的建议 1、虽然论文算是基本定稿了 但文中还有很多不足之处
要继续学习 弥补缺陷 争取完成一篇优秀论文 2、做好论文的前期准备工作 熟悉论文内容及相关问题 拟定答辩提纲 重点从论文的意义和创新点等方面介绍 不复述论文 3、按照学校公布的答辩时间提前安排工作日程 做好毕业答辩工作 从论文选题到论文定稿 让我深深的感受到书写的每个细节都离不开马老师的指导 正是由于有马老师的认真细致的指导 我的论文才这么顺利地完成了 非常感谢马老师 接下来做好论文答辩工作 向马老师交一份满意的答卷 指导教师（签名）：年月日 注：此表应由学生根据指导教师指导意见（包括工作中存在的问题、改进建议及后续工作的建议等）整理归纳填写 最后由指导教师审查签名 研究与写作指导记录每周不少于一次 用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。
土木工程学院硕士研究生学位论文答辩管理实施办法 （修订稿） 为规范我院硕士研究生学位论文答辩工作，提高培养质量，根据《东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则》，特制定本办法。 本办法适用于我院学术型硕士研究生和全日制专业硕士研究生。 一、论文答辩管理 建立硕士学位论文评阅和答辩的校内、校外专家库，院里每位硕导均为校内论文评阅、答辩专家库成员。 学院实行百分之百论文盲审制度。论文评阅由学院负责论文评阅、答辩工作的各系或学科召集人（以下简称“学科召集人”）聘请评阅人（校盲审论文由校研究生院聘请论文评阅人）。评阅人必须由两位具有副高职及以上职称的专家组成，其中校外评阅人至少一人。学科召集人根据论文研究方向，按照专业对口或相近的原则，在校外（校内）专家库中随机抽取评阅人，其中，校内评阅人不限于本学科。 答辩委员会（以下简称“答委会”）由导师自行（或学科召集人）聘请。导师（或学科召集人）根据论文研究方向，按照专业对口或相近的原则，聘请答委会成员，其中，校内答委会成员不限于本学科。 答委会由三至五人组成（导师不得担任自己学生的答辩委员。对于土木工程学科，建议答委会委员组成能够覆盖两个及两个以上二级学科）。答委会设主任委员一人、秘书一人（秘书需具有博士学位或中级及以上职称的东南大学在职教师担任）。答委会成员应全部具有副高及以上职称，其中至少一人为校外专家；如果答委会中有二位正高职人员，则可不请校外专家，但专业硕士的答委会委员中至少要有一位企业界专家。 二、答辩时间、答辩地点 每名硕士生答辩时间不宜少于1.0小时，答辩地点一般应在校内。 三、论文答辩申请 1、学位论文开题满6个月，论文已经导师审阅并准予答辩的研究生，可以向院研究生 教务秘书提出书面答辩申请（导师签字同意），并提交2本盲审论文。院盲审由院 研究生教务秘书根据各学科召集人确定的论文评阅人安排盲审（包括论文的送达与 评阅书的接收）。 2、学生填写《东南大学硕士研究生学位申请书》，并导师填好相关内容签名后，交院 研究生教务秘书。由院研究生教务秘书约请各系分管研究生的系主任进行初审签 字；并由院研究生教务秘书约请学院分管学生工作书记在申请人的《东南大学硕士 研究生学位申请书》填写政治思想表现评语。 3、对于已经完成申请步骤2的研究生，（1）盲审结论均为“同意答辩”；（2）盲审 结论有为“论文修改经导师审核可以答辩”的，填写“论文修改表”，并已经研究
简述硕士学位论文答辩 本文是关于简述硕士学位论文答辩，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 千万不要花去一半甚至更多时间介绍国内外进展!!!一定要把重点放在思路清晰、条理清楚地介绍你所完成的工作和取得的成果上!!! 宣读论文的重点及时间分配建议： (1) 论文题名、论文总体框架、课题性质和来源、资助机构、导师(包括校外导师)。1分钟 (2) 国内外研究进展，主要特点及存在的问题-引出你在论文中需要解决的问题。5分钟 (3) 论文的主要目的、技术指标、工作内容、技术路线、技术关键、采用的主要方法、用到的仪器设备材料试剂药剂等。8分钟 (4) 你所取得的主要结果及结果的分析讨论：这些结果反映出何种规律或趋势?并做出理论分析和解释(这是技术报告和学位论文的主要区别之一。技术报告通常只需回答是什么;而学位论文处理回答是什么外，还要回答为什么)。与国内外现有成果(或状况)相比，有何不同，或改善，或改进，或完善? (5) 结论。不能一股脑列出10条8条。一篇硕士学位论文不可能得到这么多结论。另外，不能把结论和研究内容及技术指标混淆。研究内容和技术指标说的是要做什么。而结论说的是做了什么，得到了什么。需要特别注意的是：结论是你付出辛勤劳动的最终结果，一定要以正面语气来表述。如：不能说，回收率不到80%(很负面)，而应说，回收率已经接近80%(比较正面)。因此，宣读论文时，结论部分应首先简要说明：主要做了哪些工作?取得了哪些结果?然后重点归纳总结：这些结果表明，在论文设定的条件下：(i) 有何趋势?(ii) 有何规律?(iii) 有何意义?(iv) 有何问题?2分钟 (6) 致谢。说话：本工作得到导师和各位老师、同学、朋友，以及学院和有关单位的热忱指点热情帮助，我对此深表感谢。ppt上列出需要感谢的人和单位。
本科毕业设计评定评语指导老师评阅老师评语和答辩情况记录 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
指导老师评语： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量较大。选题具有较大的实践指导意义。 论文篇幅符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题，语言表达流畅，格式符合规范要求，参考文献资料比较丰富，其时效性较强，没有抄袭现象。 从论文的内容可以看出，该学生查阅了大量文献资料，了解了汽车排气噪声消声研究的背景和发展；详细分析了有源消声的原理，包括控制结构和控制算法；之后对控制系统进行了仿真试验；最后组建了管道有源消声系统，编制了相应的控制软件，通过实验，对管道有源消声系统的稳定性和有效性进行了验证，证明了管道有源消声的可行性。除此之外，论文也存在诸如不同参数的仿真结果没有全部呈现以及实验装置误差偏大的问题。 论文表明，该生对相关的专业知识掌握较好，查阅文献资料能力较强，能比较全面地收集关于管道有源消声的资料，能综合运用噪声主动控制知识，比较全面地分析管道有源消声问题，具有一定的分析问题解决问题的能力，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。 评阅老师评语：
发动机排气管道有源消声是目前热门的研究领域，受到广泛的关注。该同学选择管道有源消声系统进行研究，有一定的现实意义。 论文对管道有源消声的原理和实验实现展开了研究，论文的结论、计算和实验结果是正确可靠的。 该论文查阅了很多文献资料，从发动机排气管道消声存在的问题出发，分析了目前该领域的研究现状，较全面的分析了管道有源消声的原理和相关问题。在此基础上设计了管道有源消声系统，，实验并详细分析了实验结果和存在的问题。当然，论文也存在两个问题。一是没有将不同参数的仿真结果在论文中作对比分析；二是实验结果的误差稍大。 论文文字较流畅，内容完整，层次结构安排科学，重点突出，逻辑关系清楚。 该论文达到了学士学位论文水平，同意论文答辩。 答辩情况记录： 该学生在规定时间内完成了对论文的报告，答辩小组就毕设相关内容和工作提出问题，学生回答问题。 问题问答： 1. 问：该管道有源消声系统的次级声通道是在线自适应辨识吗？ 答：该系统简化了复杂的实际情况，系统的控制对象是低频噪声，实验频率选择的是100Hz和200Hz，在这个频率范围，通道的传递函数变
本科论文答辩注意事项 一、毕业论文答辩基本要求 1、法学专业本科学生必须参加毕业论文答辩。 2、学生论文答辩前须上交的论文材料要求在学生答辩前，在规 定的时间之前，学员应交齐下列论文材料，由论文答辩委员会进行 审查： （1）按照要求装订的正式文稿（五份）。 （2）论文提纲、初稿、修改稿。 （3）电子稿（软盘）：提纲、初稿、修改稿、正稿的word文档。 （4）论文提纲、初稿、修改稿、定稿的教师指导表。 3、论文答辩设立若干答辩组，答辩组由3人组成，其中答辩主 持人1人。答辩组成员资格不得低于指导教师。在本人指导的学生 进行答辩时候，指导教师不得担任答辩组成员。 4、答辩主持人主持毕业论文的答辩，在充分听取答辩组其他成 员意见的基础上，答辩主持人确定答辩成绩，并对论文答辩成绩签 字负责。答辩主持人须具有副高（含）以上专业技术职称或省电大 专职法学教师具有讲师职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资 格证书。 5、每个答辩小组另配记录人员1人，负责记录学员的答辩情况。记录人员不得是法学教师。 6、在论文答辩和成绩评定过程中发现是抄袭的文章或他人代写 的文章，令其重写，重写后仍是抄袭或代写的，取消论文的写作资格；答辩过程中发现学员对相关基本概念、基本问题不清，不能回 答或者对论文内容不熟悉的，答辩不及格。答辩不合格者，允许补 作一次，顺延至下一届答辩。
7、答辩主持人在答辩结束后，应尽快填写答辩评语并给出答辩成绩、综合成绩，上报省电大文经教学部法学教研室，并由省电大文经教学部法学教研室将成绩通知相关市级电大，再由相关市级电大通知学员本人。 8、鉴于我省电大具备答辩主持人资格的教师太少，为了便于安排各市级电大法学本科毕业论文答辩时间，请准备进行法学本科毕业论文答辩的市级电大提前20天告知省电大法学教研室，由省电大法学教研室根据全省法学本科毕业论文答辩的情况最后确定答辩时间。 二、答辩程序 学员答辩的程序为： 1、脱稿介绍本人论文，包括：选题动机、围绕选题所收集的资料、论文的主要内容。介绍时间不得少于10分钟，最好不要超过15分钟。 2、学员介绍完论文，由答辩主持人根据学员论文涉及的法学领域提出两个问题（该两个问题可以由答辩主持人、答辩组成员事先准备，但禁止事先告知学员），并给予学员一定的准备时间。 3、学员回答完上述答辩主持人提出的两个问题后，答辩组至少即席提出两个以上的问题，学员必须立即回答，不得另行准备。 三、答辩时学员要注意的问题 1、学员在答辩前要做好充分的准备：写好毕业论文答辩稿，也可参考其它的毕业论文答辩自述范文，熟悉自己文章的主要内容，基本框架，主要观点，自己的创新之处，理解、领会文章中涉及到的相关概念及理论知识。 2、参加答辩的学员，必须携带身份证，以备查验。 3、学员在介绍论文时，必须脱稿，不得携带任何资料，不能脱稿介绍论文，答辩成绩不及格。
学位论文答辩评语 本文是关于学位论文答辩评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 学位论文答辩评语【最新篇】 1. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 2. 该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。 3. 该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。 4. 该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。 5. 该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 6. 该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。 7. 在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。 8. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有
毕业论文答辩记录表
佛山科学技术学院本科生毕业论文答辩记录表题 目 钓鱼岛撞船事件的国际法探析指导 教师 及职 称 XXX 教授 学院政法学院 专 业 法学 学号2007624202 学生 姓名 XXX 答成辩员小名 组单姓名职称姓名职称XXX副教授 XXX XXX XXX XXX
占上风的原因依据。 答：1.历史依据 从中国的资料记载中体现出中国比日本早76年发现，也比日本早行使钓鱼岛的使用权，同时历史上日本的地图也表明钓鱼岛为中国领土。 2.国际法对领土取得界定 中国主张先占主义。先占，是指一国有意识地取得当时不在任何国家主权之下的土地。日本主张时效主义。时效，是指持续和平的占有。但一直以来，中国都反对日本的主张，所以从国际法角度，日本对钓鱼岛的主张完全不成立。 3.地理因素 钓鱼岛在中国的领海内。领海的范围是领海基线向外延伸200海里。而钓鱼岛距离台湾190公里，而距离琉球半岛420公里，这一距离已超出国际法对领海领土范围的界定。 三、若在该事件中日本所不释放，我国可采取的法律行为。 答案： 1.可将事件推至国际法庭。虽然国际法庭的判决仅有法律效力，而缺乏强制力，但判决仍为国际所认可，可使中国能更好的地行使主权。
2.可适当使用武力。因为国际法上赋予一国主权中包括了军事武力。对于本国的领土完整及国民的人身完全在受外国的非法侵犯可行使防卫权。 3.拒绝与日本建交。禁止与日本进行物资交易。禁止日货进口，国货出口。 四、日后解决冲突事端有哪些法律方法？ 答案： 1.提交到国际仲裁和国际法庭裁判，虽然两者作出的最终裁判仅见有法律效力，但判决一旦作出，则会得到国际的认可，能更好的地实现本国的主权。 2.加强对本国领土的控制，提升对领土的使用。如军事控制，可派遣适当的军事力量避免外国的入侵；提升使用经济事业的发展与收益，从而向外国宣示该区域的主权，使用权均属于本国。
预答辩提问记录 1.问：在实验前后，阅读了多少相关文献？ 答：在设计实验及实验前后，大约阅读了近100篇中英文文献。 2.问：你觉得实验的关键步骤在哪里？ 答：我觉得实验是各组对γδT细胞的影响，所以关键在于外周血γδT细胞的培养。 而实验是一个很精细的过程，所以把握各种小的细节非常重要，比如外周血γδT细胞的培养及计数，以及不同浓度的双氢青蒿素的浓度控制，等。 3.问：PPT设计还不错，应注意用简明的数据表格，加上简明的线图来表达实验的结果， 这样更清楚的表达各组之间的区别。 答：谢谢老师，我会改进。 4. 问：图五效果还可以，但缺乏具体的P值。 答：谢谢老师，我会补充上去。 5.问：实验中看到不同浓度的双氢青蒿素的效应区别，其中100μmol/ml时效应最高，200 μmol/ml却略有下降。既然发现了这个情况，可进一步探讨下降的原因，作相关与回归分析。 答：由于本实验研究双氢青蒿素对γδT细胞杀伤SW1990细胞的增强作用，所以没有进一步扩大实验。谢谢老师，我再进一步总结一下。 6.问：本实验采用的是方差分析，用到Q检验。关于统计学方法，应进一步阐述一下。包 括样本量是多少？ 答：谢谢老师。样本量是每组n=3. 7.问：本实验结果的表达，应该采用有区间范围的线形图，而不应采用柱状图。 答：谢谢老师，我再改进。 8.问：本实验的创新点在哪里？ 答：双氢青蒿素对多种癌株有较强的细胞毒性，γδT细胞是机体重要的固有免疫细胞，是肿瘤细胞免疫治疗重要效应细胞。然而，DHA对于体外诱导培养的γδT细胞的增殖作用及其免疫学影响尚未见报道。故本文探讨DHA 对γδT细胞体外增殖及杀伤胰腺癌SW1990细胞活性的影响，为DHA参与γδT细胞抗肿瘤免疫治疗提供实验依据。
洛阳师范学院 本科生毕业论文基本情况表______ 政法与公共管理学院_ 开题报告 姓名性别学号专业年级 何某某男081444071 公共事业管理2008级 题 目 我国城乡医疗保障制度一体化改革问题与研究 课题来源 （1）（2） 综 述 选题目的： 在构建和谐社会的新的历史发展时期，按照城乡统筹发展的思想，社会保障制度城乡统筹的重要内容是促进和优化医疗保障制度。二元社会结构所带来的城乡分割的医疗保障格局已不再适应当前社会经济的发展需求，我国医疗保障制度深层次的问题和矛盾逐渐显现。本文对我国传统城乡分割的二元医疗保障制度深入研究，力求探索一条以高效便捷为基础、以公平普惠为理念、以满足广大群众医疗需求的医疗改革之路。 选题意义： 研究由城乡二元化结构迈向城乡一体化统筹过渡的社会医疗保障模式，对于处理好我国城乡统筹医疗保障问题，对于促进我国城乡社会经济协调发展、维护我国社会稳定意义重大。 第一，有利我国社会现阶段和未来的经济发展。在统筹城乡医疗保障制度的背景下，我国医疗保障制度以满足全国各阶层城乡居民的医疗保障需求、提高社会医疗保障水平为目的。在当前，我国社会经济结构的转型时期，劳动力的流动性不断加大，研究城乡统筹医疗保障制度要符合社会经济的整体发展趋势，致力于推动劳动力资源在全社会自由、合理的流动，解除劳动者的后顾之忧，促进我国工业化和城镇化进程，促使我国总体经济的长期快速发展。 第二，有利我国和谐社会的实现和“三农”问题的解决。我国当前的指导方针是城乡统筹社会的经济多方面协调与发展，社会医疗保障制度的城乡统筹，是以公平性为原则的社会保障，通过改革实施和政策倾斜，目的在于缩小城乡的差距，尤其是农村居民的生活和医疗水平，也是解决我国“三农”问题的途径，从而推动城乡社会的协调发展，为实现和谐社会创造条件。 第三，有利推动二元社会结构的转型。在中国社会经济发展道路中的现阶段以及未来，社会发展的必然趋势是社会经济结构从“二元”到“一元”的转变，而城乡统筹的医疗保障模式，势必会打破城乡二元化体制，在管理体制和制度建设上实现城市与农村融合，探索和实践“一元化”管理模式。
关于在职工程硕士等学位论文答辩流程及答辩材料整理的有关说明 各位导师、答辩秘书、工程硕士（高校教师、同等学力申请学位者）： 现将申请答辩及答辩后学位材料整理的有关事项、要求作几点说明，请拟申请学位的同学，按以下步骤办理： 一、办理学位论文答辩的条件： 已按培养计划修满规定课程、学分，完成规定必修环节；学位论文已按规定格式定稿打印；已按时足额缴纳学杂费；经导师同意。 二、申请工作流程： 1、到学院研究生教学办公室抄录本人成绩，核对是否修完培养计划规定的课程及学分，是否符合本专业培养方案的要求。 2、登录校学科建设办公室进入学位管理信息系统（用户名及密码均为申请者本人学号），上传本人完整申请信息（基本信息、论文信息、成绩信息等）。 3、在学位管理信息系统中相关表格打印处下载本人毕业答辩手续进程表。 4、携带答辩进程表（工硕、高校教师须携带缴费发票到财务处盖上学费已清章，或到研究生培养处开具学费缴纳清单到财务处缴费后盖章。）到院研究生教学办公室办理相关手续。由研究生秘书登录学位论文答辩管理系统，对该生成绩审核无误后进行确认，并在研究生办理答辩手续进程表上相应位置签字。发给《学位申请材料档案袋》、《研究生培养工作档案袋》及论文制作封面；安排防止学术不端行为的论文查重。 5.查重时须携带导师签署意见的论文文稿及电子文档。电子文档文件名为“计算机与信息学院_工程硕士（高校教师、同等学力）_本人学号（同等学力申请号）_姓名”；并用xls文件填写：学号、姓名、指导教师、学科专业、论文题目等检测结果统计表所需内容。每周一至周四提交学院研究生办公室，周五集中安排检测并提供结果。查重检测符合要求者即可进入答辩环节。 6.申请者本人打印确认过的学位档案材料之一（研究生课程学习和学位论文审查意见表）一式两份，由系所负责人签署审查意见。 7、由导师上传学术评语，并打印签名。（材料二：研究生指导教师学术评语） 8、由导师上传论文评阅专家名单，等待学院研究生秘书和学位办审核。学院及学校审核同意后，申请者本人在相关表格打印处打印致评阅专家意见书，并送审论文（材料四：合肥工业大学研究生学位论文意见书），同时导师确定答辩秘书。待评阅结果返回后，由本组答辩秘书持全部评阅意见书到学院研究生秘书处录入评审结果。并将每一份评审意见单独装订。参加盲审的同学待评阅意见返回后由校学位办上传结果。 9、评阅结果录入完毕后，由导师上传答辩专家及答辩秘书名单，学院及校学位办审核通过后打印材料三。（材料三：硕士学位论文评阅人及答辩委员推荐审核表）。 10、答辩秘书打印表决票，到院行政办公室（科技楼507室）加盖公章。 12、答辩完毕后，由答辩秘书上传答辩记录，打印材料五。（材料五：研究生学位论文答辩会及答辩委员会会议记录），按照会议记录后说明附上《研究生学位论文答辩委员会决议（草案）》，及《答辩委员会表决票》，草案上需由答辩委员会主席签名，表决票需加盖学院公章。将会议记录及草案，表决票装订在一起。 13、材料六：研究生学位论文答辩委员会决议，根据答辩主席修订的决议草案修改、上传后打印。 14、材料七：科研成果及获奖证明材料复印件。申请者本人将该页表格填写完整后打印，并附上论文清样。若文章已发表，请复印完整的小论文封面、目录、版权页及小论文清样，并
答辩会主持词 导读：答辩会主持词一：毕业答辩会主持词 各位老师、各位同学： 上午好!大家辛苦了。经过四年课堂教学的洗礼、社会媒体实习单位的风雨检验，以及四处奔波找工作、谋生活的艰难艰辛，我们终于盼到了今天——毕业论文答辩。大家都知道，毕业论文撰写是大学学习的最后一个环节。过了今天，就意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句号。请允许我代表新闻专业全体教师祝贺你们，祝贺你们羽翼丰满、学有所成! 同学们，在多次场合我强调过，咱们新闻专业建设方针是：尊重个性、尊重创造;自我挖潜，借风行船。四年来，你们亲身参与、见证了新闻专业从无到有、由小到大、逐步发展完善的过程，省级新办专业a级达标，凝聚着我们师生共同的心血。优良的学风需要继承，未来的业绩需要你们开创!同学们，你们是继XX级之后最优秀的新闻梯队。今天，就是你们全面展示你们四年所学的一个平台。希望同学们在遵守规范的前提下，张扬个性，大胆发挥。 预祝同学们答辩顺利! 答辩会主持词二： 老师、同学， 大家中午好，今天我们迎着温暖和煦的春风，怀着澎湃激动的心情迎来了“育德育才，规划未来”20**年**班德育开题个人报告及主
题PPT展示班会。 德育答辩是我校坚持“以智养德、以德养才、育德为首、全面发展”的育人方针，适应大学思想政治教育的新形势与新任务，在继承传统的基础上开创的一项特色工作，历经7年实践，现已形成了由新生入学时的德育开题、三年级的德育中期检查和毕业时的德育答辩组成的完整的大学德育体系。 今天大家迎来了第一个环节——德育开题，在这里我们回味过去、立足现在、展望未来，对大学四年做出规划，理性认识自我并深度剖析自身优劣，找到适合自己的发展方向。同时今天我们有幸邀请到***老师莅临指导，欢迎他们为我们提出宝贵的意见和建议。 现在我宣布20**年**班德育开题正式开始。 首先让我们先看看大家对自己大学的期望，一起回顾我们共同走过的8个月的时光。 岁月不居，时光荏苒，转眼间我们已经从丹桂飘香的九月走到了灿烂缤纷的四月，相信大家对大学已经有了几多收获，几许思考，那么就让我们来展示一下我们的思想的落穗吧。不过也许大家还不知道，班会之前，几个班委同学不辞辛苦地给我们每一位家长通了电话，留下了他们对我们殷切的期望。在这里，也提醒大家没事的时候多往家里打打电话，家人挺想你的，也挺关心你的.。 下面我们将以分组的形式进行展示，每个小组先集体表演一个节目，然后我们会随机播放一段家长给我们的大学寄语，再有请相应的
会计论文答辩问题 ： 会计论文答辩问题是答辩老师对你的考验，那么，关于会计论文答辩问题有哪些？以下就是小编整理的会计论文答辩问题，一起来看看吧！ 1．简述本-量-利分析的基本假设 答：（1）相关范围假设（2）模型线性假设（3）产销平衡假设（4）品种结构不变假设 2．经营决策中需要考虑哪些成本？ 答：经营决策中需要考虑的成本包括机会成本、差量成本、边际成本、付现成本、专属成本、可选择成本等。 3．什么是实际利率与名义利率？ 答：复利的计息期不一定是一年，也可以是季、月或者是日，即一年内可以复利若干次。当一年内复利一次以上时给出的年利率就叫做名义利率。实际利率则是指复利期为一年时的复利率。 4．简述成本计算的基本程序 答：（1）确定成本计算对象（2）生产费用的归集及计入产品成本（3）确定成本计算期（4）产品成本在完工产品和在产品之间划分 5．辅助生产费用分配的方法主要有哪些？ 答：（1）直接分配法（2）顺序分配法（3）交互分配法（4）代数分配法（5）计划成本分配法 6．广义在产品包括哪些？
答：车间或生产步骤正在加工中的在产品；上个车间或步骤加工完毕，需要转入下个生产步骤继续加工的半成品；正在返修的可修复废品；已经完成全部加工过程，但尚未验收入库的产成品；等待返修的可修复废品 7．反映产品成本状况的报表包括哪些？ 答：（1）商品产品成本表（2）主要产品单位成本表（3）制造费用明细表 8、审计业务约定书 指民间审计组织与被审计单位共同签署的，以确认审计业务的委托与受托关系，明确委托目的、审计范围及双方应负责任等事项的书面文件。 9、管理建议书 指注册会计师在进行审计工作中，针对审计过程中注意到的，可能导致被审计单位会计报表重大错报或漏报的内部控制制度重大缺陷提出的书面建议 10、属性抽样： 是指在精确度局限和可靠程度一定的条件下，为了测定总体特征的发生频串而采用的一种方法。 11、简述内部控制及其所包含的要素。 内部控制是指在特定的组织内部为执行国家方针政策及本组织经营决策，实现既定目标，维护资产完整，保证财务收支合法性、合规性和会计信息真实性、正确性以及保障经济运作的效益性而进行的驾驭和支配。 内部控制包含要素为：控制环境、风险估价、控制活动、信息交流、监督。 12、审计证据：
测评会议记录模板 会议地点： 出席人员： 会议主持人：（党员） 会议记录人：（党员） 会议内容 主持人：我们今天召开的是关于***同学发展/转正的座谈会，请大家本着对***同学负责、对自己的言行负责的态度，如实的谈谈***同学在平时的学习、工作、生活等方面的具体表现。 ***： ***： 主持人：很感谢大家来参加今天的座谈会，请大家对今天的会议保密。谢谢大家！关于关于***同学发展/转正的座谈会到此结束。 ******党支部 *年*月*日 关于***同学入党的答辩会议记录会议时间： 会议地点： 出席人员：（顺序为党员，群众，推优对象。名字之间以逗号隔开，类别用分号隔开。） 如***，***（党员）；***，***（群众）;***（推优对
象）。会议主持人：（党员） 会议记录人：（党员） 会议内容： 1、主持人：现在召开关于***同学发展的入党答辩会，首先请***同学进行自我介绍并谈谈自己的入党动机。 （推优对象）： 2主持人：下面请支部成员代表对***同学提问考察：（回答内容不超过5行不少于三行） ***（党员）：； ***（推优对象）：； ***（党员）：； ***（推优对象）：；...... 3、主持人：接下来请到场群众对***同学提问：（回答内容不超过5行不少于三行） ***（群众）：； ***（推优对象）：； ***（群众）：； ***（推优对象）：；...... 4、 5、支持人：下面请到场群众填写民-意测评表；主持人：经过支部成员对民-意测评表的审核，根据大家填写的测评结果是：***同学的民-意测评平均成绩为：
6、主持人：请在场支部成员进行不记名投票。 （监票员）：经过在场支部成员不记名投票，发出？张票，收回？张票，有效票？张，赞成？张，反对票？张，弃权票？张。 7、支持人：根据民-意测评结果和支部成员投票表决，最终***同学发展的入党答辩会通过（不通过）。 8、 ***： 11、关于***同学发展的入党答辩会到此结束。 主持人：最后请***进行表态：（内容不超过三行）。 ******党支部 *年*月*日 会议时间：会议地点： 会议主持人：会议记录人： 会议内容：对***同志转正进行讨论 出席支部大会的党员： 正式党员： 预备党员： 缺席党员： 出席支部大会的群众： 一、申请人宣读转正申请书： 二、联系人介绍联系情况并表态：
学位论文答辩要求及流 程参考 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
硕士研究生学位论文答辩相关要求与流程（参考） 一、答辩前期工作及要求 1、已通过学位论文预答辩； 2、已通过学校或学院组织的抽查送审； 3、资格审查合格（学术论文、成绩等合格；同等学力人员参照学校学位办发的《河北大学关于2016年上半年学位授予工作安排的通知》第四条）； 4、已通过学校组织的学位论文内审（查重）； 5、统招研究生已通过毕业审核； 6、申请学位人员的《学位信息采集系统》和《全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台》填写完整。 7、已交清全部学费、答辩费用。 8、各专业研究生于答辩前20天到教育处领取学位呈报表（一式二份），填报完整后于答辩前15天收齐交回教育处，并经学校审核同意后，方可组织答辩。 9、答辩委员会由不少于5名具有高级专业职称的专家组成。答辩委员会主席应由外单位具有硕士生导师资格的正高级职称专家担任。 10、论文答辩会根据答辩情况，就是否建议授予硕士学位做出决议。决议采取不记名投票方式，经全体成员三分之二（含三分之二）以上同意，方为通过。答辩决议书经答辩委员会主席签字后，上交教育处后报送学位评定委员会审议。 11、论文答辩应有详细的记录（答辩记录纸在教育处公共邮箱里下载）。 12、学位论文答辩应公开进行。 13、论文答辩未通过，本次申请无效。论文答辩未通过，但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，取消申请资格。 二、答辩流程 1、答辩委员会主席主持答辩过程（宣布答辩议程及其他有关事项）； 2、答辩秘书简单介绍硕士生的学习和工作情况、健康状况及政治思想表现； 3、硕士生要求运用PPt技术报告论文工作情况和主要内容（约20分钟）；
会议记录内容 第一部分是记录会议的组织情况、应写明： 1．会议的名称； 2．开会的时间； 3．开会的地点； 4．出缺席和列席人员； 5．主持人的姓名； 6．记录人的姓名； 7．备注；有些会议还要写清楚会议的起止时间（年、月、日）。 第二部分是记录会议的内容，这是会议记录的重要组成部分。 1。要写明发言人的姓名，发言的内容，包括讨论的内容，提出的建议，通过的决议等。必要时，还要记下表决情况（如全体通过或多少人同意，多少人异议，多少人弃权）。 2。记录还要记下会议的有关动态。如发言中的插话、笑声、掌声，临时中断以及会场重要情况等等。 3。会议结束，记录完了，就要另起一行写“散会”两字。重要的会议记录，要有主持人和记录人在正文结尾右下方签字。 4。会议的记录在方法上有详细记录和摘要记录两种。这两种记录，采用哪一种，要根据会议的性质和内容来定。 会议记录与会议纪要的区别二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。 会议纪要是在会议记录的基础上，对会议的主要内容及议定的事项，经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。 会议纪要根据适用范围、内容和作用，分为两种类型：(1)工作会议纪要。(2)协商交流性会议纪要。 会议纪要由标题、日期、正文三部分组成。 (1) 标题 由会议名称和文种组成。如《全国高校大学语文教学研讨会纪要》。 (2) 文件日期 成文日期通常写在标题之下，位置居中，并用括号括起。也可在文末右下角标明日期。 (3) 正文 正文可写三部分，也可只写前两部分。 ①在开头部分应扼要地叙述会议概况。如会议的名称、目的、时间、地点、人员、议程及主要收获等。 ②主体部分主要写会议研究的问题、讨论中的意见、作出的决定、提出的任务要求等。 一般有三种写法： 一是概述法。即把会议上的发言内容、讨论情况总结到一起，概述出来。这种写法适用于小型会议。
硕士学位论文答辩常见问题 周六周日一直参加了硕士论文答辩，共参加了16场。对于硕士论文答辩常见问题做一个小总结： (1)原创性方面。现在我们开展了用软件来评定论文的原创性，看抄袭的比例。虽然实施起来有些弊端，但凡事总有一个开始，开始的时候不会任何事情都预料得很周全，以后这种方法估计是大势所趋。至于抄袭率在多少以下才可以，估计也是会调整的。今年采取的10%的控制线还是挺严格的。就初次检查而言，2/3以上的学生都没有通过。当然，这也是一个经验积累的过程。有的同学总结这个软件，改成抄写纸纸教材的方法。实际上，也更容易坏事，因为纸质版教材都是基础理论，老师也很熟悉，虽然答辩的时候我们时间仓促，来不及一句一句的看，但多数情况还是能看得出学生的水平的。看到抄教材印象就很不好，这次有几个同学抄了不少的教材内容，明显看出来了。 (2)扣题性方面。有些同学喜欢扣一个大帽子，例如 web2.0,泛在环境，普适计算，网络环境等等，实际上他谈论的东西把这几个字去掉也可以，如果真要谈普适计算，就一定要把握其内核，不能把普通网络环境都支撑的东西拿出来谈。 (3)直接性方面。有些同学喜欢绕弯弯，论文写得像教材。要谈论数字环境下的参考咨询，对于数字环境解释一章，对于参考咨询解释一章，然后再结合在一起概论一章。这样做没有意义。论文写作的对象是评委。概念的解释等工作应该在前言或者第一
章的某部分展开，除非是特新的概念，一般一节就足够，用几章来解释，最后发现还是别人的结论。 (4)逻辑性方面。虽然*千差万别，都切忌八股文。但一篇学位论文总要解决一点论文，或理论、或实践。不能总是概述别人的观点。总是调查现状，提出问题，分析结症所在，提出解决方案总是必要的，这条思路可以隐藏在篇章结构中，但始终是一条或明或暗的主线。有些论文没有任何指向性，似乎就在说明自己提出的一个概念，容易成为攻击的目标。 (5)实践性方面。有的*强调理论性，实践不足，这很正常。但有些的*，或论某技术，或论某制度，就需要一定的实践性。提出某个制度很重要，往往搜寻很多证据来表示其重要性，但谁来实施他，如何实施他，实施的到底是个什么东西，就是制度的主体、客体、内容、步骤等基本的内容没有，仅仅谈必要性和重要性不行，除非这个制度太新太有价值，而没有被他人认识到。 (6)反向性方面。要论述一个事情重要，我们可以举出很多例子，要论述一个例子不重要，我们同样可以举出很多例子。常常一个技术或者一个制度都有两方面，是双刃剑。我们在证明其合理性的同时，还要想想可能带来的负面影响，如何去克服它。例如有同学论及图书馆的职业资格证书的设置问题，除了重要性、必要性之外，要想想这个制度的弊端，这个弊端可以从国外实施这个制度带来的弊端进行考察;对现有制度，例如职称制度的冲击，对人才多样性的影响，有没有新的制度需要同步建构等等。
大学学位论文答辩程序 大学学位论文答辩程序 中山大学学位论文答辩程序1、由答辩委员会主席宣布答辩委员会成员和秘书名单、学位申请人及指导教师姓名、学位论文题目等，并主持会议。2、申请人宣读《论文原创性声明》。3、申请人报告论文的主要内容（硕士论文约30分钟，博士论文约40－60分钟）。4、答辩委员会成员及到会者（已获得相应学位）提问，申请人答辩（30－60分钟）。采用即问即答方式，不得另行准备。5、休会，答辩委员会内部讨论。⑴导师介绍申请人情况，介绍完毕后离开会场。介绍内容可包括申请人的简历、思想品德表现、理论知识水平、业务能力、课程学习成绩、科研能力等。 ⑵主席宣读论文评阅人的学术评语。⑶委员讨论，形成论文评语和答辩决议，填入《答辩委员会决议书》，对论文是否通过进行无记名投票。对于未获得通过的'论文，是否允许修改后重新答辩作再次无记名投票。6、复会，申请人起立，主席宣读《答辩委员会决议书》（表决票和成绩不公布）。7、主席宣布答辩会结束。特别提示：1、答辩会要有详细记录，记录纸不够用时，第二页复印或网上下载都有效。2、请到会的答辩委员在论文扉页上签名。 3、请主席在有关表格上签名。 4、答辩结束后，由答辩委员会秘书将《论文答辩申请书》、《论文评阅书》、《论文答辩表》、表决票、论文等有关材料，一并交所在学院、医院研究生管理部
门审核，答辩会表决票由各单位主管研究生部门保存（三年后自行处理），其它材料统一交校学位评定委员会办公室。没有通过授学位的人员的上述材料由有学院、医院保存（三年后自行处理）。外语学院学位论文答辩注意事项1．申请人把事先准备好的有答辩委员会成员签名的学位论文扉页1份交给答辩秘书，答辩过后立即向秘书取回扉页。2．申请人答辩后至少复印6份有答辩委员会成员签名的扉页，扉页复印件用于装订最后上交版本的6本论文，扉页原件上交学院211室存入个人档案袋。3．申请人个人陈述时间要求: 硕士学位论文约10-15分钟，博士学位论文约20－40分钟。博士学位论文答辩需提供PPT演示。4．采用即问即答方式，通常答辩委员会成员所提的问题与申请人的研究有关，尤其与申请人学位论文的缺点有关。硕士学位论文用外文答辩；博士学位论文如用外文撰写，则用外文答辩，如用中文撰写，则用中文答辩。5．通过学位论文答辩的同学，在1周内来学院把《硕士学位基本数据表》的信息输入学位系统。6.答辩秘书通常在申请人入场答辩时就把申请人交给他的论文扉页交给答辩委员会成员签名,申请人答辩结束离场时当场把签了名的扉页还给申请人。7．答辩秘书要在答辩委员会成员答辩前或离场前请他们在《学位论文答辩表》的有关栏目上签名，并请答辩委员会主席在“论文答辩决议”处签名。8、答辩结束后，答辩秘书在1-2天内将整理好的《学位论文答辩表》、《学位论文答辩情况表》、论文答辩会议记录、表决票等交到学院研究生工作部。 9、答辩秘
学位论文答辩记录 （答辩委员会提出的主要问题和申请人回答问题的摘要）答辩地点答辩时间 年 月 日 午记录人 学位论文答辩委员会决议包括：1、对论文的评价，包括选题的理论价值和实践意义，论文理论、方法上的开拓与创新，论据的可靠充分与结论的正确性；论文所反映的作者学术视野（对本学科及相关领域研究动态的把握）、基础理论、专业知识、写作能力等； 2、对答辩的评价； 3、是否同意通过论文答辩，是否建议授予学位或是否建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次的结论。 答辩委员会主席（签名）： 秘书（签名）： 委员（签名）： 、 、 、 、 年 月 日 答辩委员会表决结果答辩委员会 人出席委员 人同意论文答辩通过 人不同意论文答辩通过 人建议授予硕士学位 人不建议授予硕士学位 人建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次 人不建议在规定时间内修改 论文后重新答辩一次 人 注：表决票由院系存档，保留三年。 学位审批学位评定分委员会名单姓名职称学科专业本人签名 学位评定分委员会审核学位评定分委员会决议书 根据《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》，经院（部）学位评定分委员会审核，并以无记名投票方式表决通过，同意授予申请人 学硕士学位，提请苏州大学学位评定委员会审批。 主席（签名）： 年 月 日 表决结果本届委员人参加投票人建议授予硕士学位人不建议授予硕士学位人建议暂缓授予硕士学位人不建
议暂缓授予硕士学位人校学位评定委员会审批苏州大学学位评定委员会决议书 根据《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》，经苏州大学学位评定委员会审核，并以无记名投票方式表决通过，决定授予申请人 学硕士学位。 主席（签名）： 年 月 日表决结果本届委员人参加投票人同意授予硕士学位人不同意授予硕士学位人同意暂缓授予硕士学位人不同意暂缓授予硕士学位人学位证书号码注：有关授学位的其它决议，如暂缓授予学位或不授予学位，请在审核或审批意见栏另文说明。