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网络安全技术实验报告实验上

网络安全技术实验报告实验上
网络安全技术实验报告实验上

XX大学

本科实验报告

课程名称:网络安全技术

1421351 学号:

XXX

姓名:

网络工程专业:

班级:网络B14-1 指导教师:

课内实验目录及成绩

信息技术学院

2016年9 月8 日

XX大学实验报告

课程名称:计算机信息安全实验类型:演示、验证

实验项目名称:实验一构建虚拟局域网

实验地点:信息楼320 实验日期:2016 年9月8 日

1.实验目的与要求

(1)利用虚拟机软件在一计算机中安装多台虚拟主机,构建虚拟局域网,为网络安全试验做准备。

(2)虚拟局域网是个“虚拟系统”,可保护或恢复实际的物理网络系统。

(3)在虚拟局域网络上,可以实现在一台机器上同时运行多个操作系统。

2.实验内容实验内容或题目

使用SiteView VLAN 构建一个虚拟局域网。SiteView VLAN 基于因特网,可以短时间分布在不同范围、不同物理位置的计算机组建虚拟局域网,形成一个具有资源共享、数据传送、远程访问等功能的专属网络。本实验具体内容有创建虚拟局域网及配置、成员交流、传输文件、在线沟通和网络保护。

3、实验步骤与源程序

1)Windows客户端VPN连接设置

2)Windows 客户端VPN连接的配置

3)Windows传入VPN连接的建立及配置

4测试数据与实验结果(可以抓图粘贴)

4、结果分析与实验体会

这是我第一次实验,觉得还是不太熟悉,下次一定会继续努力。。。

XX大学

本科实验报告

课程名称:网络安全技术

1421351 学号:

XXX

姓名:

网络工程专业:

班级:网络B14-1 指导教师:

课内实验目录及成绩

信息技术学院

2016年9 月29 日

XX大学实验报告

课程名称:计算机信息安全实验类型:演示、验证

实验项目名称:实验一构建虚拟局域网

实验地点:信息楼320 实验日期:2016 年9月22 日

无线网络安全设置操作很常用,对于掌握相关的知识的理解和应用也很有帮助。

1. 实验目的

在上述无线网络安全基本技术及应用的基础上,还要掌握小型无线网络的构建及其安全设置方法,进一步了解无线网络的安全机制,理解以WEP算法为基础的身份验证服务和加密服务。

2. 实验要求

1)实验设备

本实验需要使用至少两台安装有无线网卡和Windows操作系统的连网计算机。

2)注意事项

(1) 预习准备。由于本实验内容是对Windows 操作系统进行无线网络安全配置,需要提前熟悉Windows 操作系统的相关操作。

(2) 注意理解实验原理和各步骤的含义

对于操作步骤要着重理解其原理,对于无线网络安全机制要充分理解其作用和含义。

(3) 实验学时:2学时(90-100分钟)

3.实验内容及步骤

1. SSID和WEP设置

(1) 在安装了无线网卡的计算机上,从“控制面板”中打开“网络连接”窗口,如17所示。

(2) 右击“无线网络连接”图标,在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项,打开“无线网络属性”对话框,选中“无线网络配置”选项卡中的“用Windows配置我的无线网络设置”复选框,如18所示。

17 “网络连接”窗口18 “无线网络连接属性”对话框

(3) 单击“首选网络“选项组中的“添加”按钮,显示“无线网络属性”对话框,如19所示。该对话框用来设置网络。

1) 在“网络名(SSID)”文本框中输入一个名称,如hotspot,无线网络中的每台计算机都需要使用该网络名进行连接。

2) 在“网络验证”下拉列表中可以选择网络验证的方式,建议选择“开放式”。

3) 在“数据加密”下拉列表中可以选择是否启用加密,建议选择“WEP”加密方式。

(4) 单击“确定”按钮,返回“无线网络配置”选项卡,所添加的网络显示在“首选网络”选项组中。

(5) 单击“高级”按钮,打开“高级”对话框,如20所示。选中“仅计算机到计算机(特定)”单选按钮。

19 “无线网络属性”对话框20 “高级”对话框

(6) 单击“关闭”按钮返回,再单击“确定”按钮关闭。按照上述步骤,在其他计算机上也同样设置,计算机上也做同样设置,计算机便会自动搜索网络进行连接了。

打开“无线网络连接”窗口,单击“刷新网络列表”按钮,即可看到已经连接网络,还可以断开或连接该网络。由于Windows 可自动为计算机分配IP地址,即使没有为无线网卡设置IP地址,计算机也将自动获得一个IP地址,并实现彼此之间的通信。

2. 运行无线网络安全向导

Windows提供了“无线网络安全向导”设置无线网络,可将其他计算机加入该网络。

(1) 在“无线网络连接”窗口中单击“为家庭或小型办公室设置无线网络”,显示“无线网络安装向导”对话框,如21所示。

(2) 单击“下一步”按钮,显示“为您的无线网络创建名称”对话框,如22所示。在“网络名(SSID)”文本框中为网络设置一个名称,如lab。然后选择网络密钥的分配方式。默认为“自动分配网络密钥”。

21 “无线网络安全向导”对话框22 “为您的无线网络创建名称”对话框

如果希望用户必须手动输入密码才能加入网络,可选中“手动分配网络密钥”单选按钮,然后单击“下一步”按钮,如23所示的“输入无线网络的WEP密钥”对话框,在这里可以设置一个网络密钥。密钥必须符合以下条件:

① 5或13个字符;②10或26个字符,并使用0-9和A-F之间的字符。

(3) 单击“下一步”按钮,如24所示的“您想如何设置网络?”对话框,选择创建无线网络的方法。

23 “输入无线网络的WEP密钥”对话框24 “您想如何设置网络”对话框

(4) 可选择使用USB闪存驱动器和手动设置两种方式。使用闪存方式比较方便,但如果没有闪存盘,则可选中“手动设置网络”单选按钮,自己动手将每一台计算机加入网络。单击“下一步”按钮,显示“向导成功地完成”对话框,如25所示,单击“完成”按钮完成安装向导。

按上述步骤在其他计算机中运行“无

线网络安装向导”并将其加入lab网络。不

用无线AP也可将其加入该网络,多台计

算机可组成一个无线网络,从而可以互相

共享文件。

(5) 单击“关闭”和“确定”按钮。

在其他计算机中进行同样设置(须使用同

一服务名),然后在“无线网络配置”选项卡

中重复单击“刷新”按钮,建立计

算机之间无线连接,表示无线网连接已成

功。25 无线网络安装向导成功完成4.实验结果分析和体会收获

XX大学

本科实验报告

课程名称:网络安全技术

1421351

学号:

XXX

姓名:

网络工程

专业:

班级:网络B14-2

指导教师:

课内实验目录及成绩

信息技术学院

2016年9 月29 日

XX大学实验报告

课程名称:计算机信息安全实验类型:演示、验证

实验项目名称:实验三Web服务器的安全设置

实验地点:信息楼320 实验日期:2016 年9月29 日

在Web服务器的安全设置与管理实验中,先做好实验前的准备工作,然后进行本次实验内容:网络安全配置、安全模板设置、Web服务器的安全设置。

1.实验目的及要求

(1)理解Web服务器的安全设置和管理的作用。

(2)掌握Web服务器的安全设置步骤与方法。

(3)提高对服务器安全管理、分析问题和解决问题能力。

2.实验内容及步骤

(1)服务器准备工作

参考教材,检查实验机器文件系统的设置情况,检查各盘的安全属性。

(2)网络安全配置

参考教材,在实验机器上对端口进行限制;在IIS上生成一个网页,并限制80端口;同伴机器访问本网页,看能否成功。其它端口情况做类似实验。

(3)安全模板设置

运行MMC,进行如教材所示的安全配置。

(4)Web服务器的设置

设置IIS服务器,生成一个新的网站,并添加实验网页,进行安全访问控制。

3.测试数据与实验结果(可以抓图粘贴)

(1)服务器的各盘和文件系统当前安全属性情况:

C盘为默认,D盘为Adminstrator和System完全控制(2)网络安全配置情况:

(3)安全模板设置情况:

(4)Web服务器的安全设置情况:

3、结果分析与实验体会

本次试验让我对网络安全有了进一步的了解,并且对于实际的操作也有了进一步的掌握,试验内容还是很丰富的很有营养。

XX大学

本科实验报告

课程名称:网络安全技术

1421351 学号:

XXX

姓名:

网络工程专业:

班级:网络B14-2 指导教师:

课内实验目录及成绩

信息技术学院

2016年10 月9 日

XX大学实验报告

课程名称:计算机信息安全实验类型:演示、验证

实验项目名称:实验四Sniffer网络检测实验

实验地点:信息楼320 实验日期:2016 年10 月9 日

Sniffer网络检测实验

Sniffer软件是NAI公司推出的功能强大的协议分析软件。使用这个工具,可以监视网络的状态、数据流动情况以及网络上传输的信息。

1. 实验目的

利用Sniffer软件捕获网络信息数据包,然后通过解码进行检测分析。

学会利用网络安全检测工具的实际操作方法,具体进行检测并写出结论。

2. 实验要求及方法

1. 实验环境

1)硬件:三台PC计算机。单机基本配置见表4-1。

2)软件:操作系统Windows 2003 Server SP4以上;Sniffer 软件。

注意:本实验是在虚拟实验环境下完成,如要在真实的环境下完成,则网络设备应该选择集线器或交换机。如果是交换机,则在C机上要做端口镜像。安装Sniffer软件需要时间。

2.实验方法

三台PC机的IP地址及任务分配见表4-2所示。

实验用时:2学时(90-120分钟)。

表4-1 实验设备基本配置要求表4-2 三台PC机的IP地址及任务分配

1)实验内容

三台PC机,其中用户Zhao利用已建好的账号在A机上登录到B机已经搭建好的FTP 服务器,用户Tom在此机利用Sniffer软件捕获Zhao的账号和密码。

2)实验步骤

(1)在C机上安装Sniffer软件。启动Sniffer进入主窗口,如图1所示。

三种常用的网络安全技术

三种常用的网络安全技术 随着互联网的日渐普及和发展,各种金融和商业活动都频繁地在互联网上进行,因此网络安全问题也越来越 严重,网络安全已经成了目前最热门的话题,在运营商或大型的企业,每年都会在网络安全方面投入大量的资金 ,在网络安全管理方面最基本的是三种技术:防火墙技术、数据加密技术以及智能卡技术。以下对这三种技术进 行详细介绍。 1. 防火墙技术 “防火墙”是一种形象的说法,其实它是一种由计算机硬件和软件的组合,使互联网与内部网之间建立起一 个安全网关( scurity gateway),而保护内部网免受非法用户的侵入。所谓防火墙就是一个把互联网与内部网隔开的屏障。 防火墙有二类,标准防火墙和双家网关。标准防火墙系统包括一个UNIX工作站,该工作站的两端各接一个路 由器进行缓冲。其中一个路由器的接口是外部世界,即公用网;另一个则联接内部网。标准防火墙使用专门的软 件,并要求较高的管理水平,而且在信息传输上有一定的延迟。双家网关(dual home gateway) 则是标准防火墙的扩充,又称堡垒主机(bation host) 或应用层网关(applications layer gateway),它是一个单个的系统,但却能同时完成标准防火墙的所有功能。其优点是能运行更复杂的应用,同时防止在互联网和内部系统之间建立的任何直接的边疆,可以确保数据包不能直接从外部网络到达内部网络,反之亦然。 随着防火墙技术的进步,双家网关的基础上又演化出两种防火墙配置,一种是隐蔽主机网关,另一种是隐蔽智能网关( 隐蔽子网)。隐蔽主机网关是当前一种常见的防火墙配置。顾名思义,这种配置一方面将路由器进行隐蔽,另一方面在互联网和内部网之间安装堡垒主机。堡垒主机装在内部网上,通过路由器的配置,使该堡垒主机成为内部网与互联网进行通信的唯一系统。目前技术最为复杂而且安全级别最商的防火墙是隐蔽智能网关,它将网关隐藏在公共系统之后使其免遭直接攻击。隐蔽智能网关提供了对互联网服务进行几乎透明的访问,同时阻止了外部未授权访问者对专用网络的非法访问。一般来说,这种防火墙是最不容易被破坏的。 2. 数据加密技术 与防火墙配合使用的安全技术还有数据加密技术是为提高信息系统及数据的安全性和保密性,防止秘密数据 被外部破析所采用的主要技术手段之一。随着信息技术的发展,网络安全与信息保密日益引起人们的关注。目前 各国除了从法律上、管理上加强数据的安全保护外,从技术上分别在软件和硬件两方面采取措施,推动着数据加 密技术和物理防范技术的不断发展。按作用不同,数据加密技术主要分为数据传输、数据存储、数据完整性的鉴 别以及密钥管理技术四种。 (1)数据传输加密技术 目的是对传输中的数据流加密,常用的方针有线路加密和端——端加密两种。前者

网络安全技术实验报告

中南林业科技大学 实验报告 课程名称:计算机网络安全技术 专业班级:2014 级计算机科学与技术 2班 姓名:孙晓阳 / 学号:

( 目录 实验一java 安全机制和数字证书的管理 (5) 一实验名称 (5) 二实验目的 (5) 三实验内容 (5) 四实验结果和分析 (6) , 命令输入 (6) 分析 (7) 五小结 (8) 实验二对称密码加密算法的实现 (10) 一实验名称 (10) 二实验目的 (10) 三实验内容 (10) ? 四实验结果和分析 (10) 说明 (10) 实验代码 (10) 实验结果 (13) 五小结 (13) 实验三非对称密钥 (14) 一实验名称 (14) { 二实验目的 (14) 三实验内容 (14) 四实验结果和分析 (14)

实验代码 (14) 实验结果 (15) 五小结 (16) 实验四数字签名的实现 (17) — 一实验名称 (17) 二实验目的 (17) 三实验内容 (17) 四实验结果和分析 (17) 实验代码 (17) 实验结果 (19) 五小结 (19) ? 总结 (19)

实验一java 安全机制和数字证书的管理》 一实验名称 java 安全机制和数字证书的管理 二实验目的 了解 java 的安全机制的架构和相关的知识; 利用 java 环境掌握数字证书的管理 三实验内容 java 安全机制(JVM,沙袋,安全验证码)。 & java 的安全机制的架构 加密体系结构(JCA,Java Cryptography Architecture) 构 成 JCA 的类和接口: :定义即插即用服务提供者实现功能扩充的框架与加解密功能调用 API 的核心类和接口组。 一组证书管理类和接口。 一组封装 DSA 与 RSA 的公开和私有密钥的接口。 描述公开和私有密钥算法与参数指定的类和接口。用 JCA 提供的基本加密功能接口可以开发实现含消息摘要、数字签名、密钥生成、密钥转换、密钥库管理、证书管理和使用等功能的应用程序。 加密扩展(JCE,Java Cryptography Extension) 构 成 JCE 的类和接口: :提供对基本的标准加密算法的实现,包括 DEs,三重 DEs(Triple DEs),基于口令(PasswordBasedEncryptionstandard)的 DES,Blowfish。 ( 支持 Diffie 一 Hell-man 密钥。定义密钥规范与算法参数规范。 安全套接扩展(JSSE,Java Secure Socket1 Extension)JSSE 提供了实现 SSL 通信的标准 Java API。 JSSE 结构包括下列包: .包含 JSSE API 的一组核心类和接口。

网络安全技术研究的目的、意义和现状

论文:网络安全技术综述 研究目的: 随着互联网技术的不断发展和广泛应用,计算机网络在现代生活中的作用越来越重要,如今,个人、企业以及政府部门,国家军事部门,不管是天文的还是地理的都依靠网络传递信息,这已成为主流,人们也越来越依赖网络。然而,网络的开放性与共享性容易使它受到外界的攻击与破坏,网络信息的各种入侵行为和犯罪活动接踵而至,信息的安全保密性受到严重影响。因此,网络安全问题已成为世界各国政府、企业及广大网络用户最关心的问题之一。 21世纪全世界的计算机都将通过Internet联到一起,信息安全的内涵也就发生了根本的变化。它不仅从一般性的防卫变成了一种非常普通的防范,而且还从一种专门的领域变成了无处不在。当人类步入21世纪这一信息社会、网络社会的时候,我国将建立起一套完整的网络安全体系,特别是从政策上和法律上建立起有中国自己特色的网络安全体系。 网络安全技术指致力于解决诸如如何有效进行介入控制,以及何如保证数据传输的安全性的技术手段,主要包括物理安全分析技术,网络结构安全分析技术,系统安全分析技术,管理安全分析技术,及其它的安全服务和安全机制策略。在网络技术高速发展的今天,对网络安全技术的研究意义重大,它关系到小至个人的利益,大至国家的安全。对网络安全技术的研究就是为了尽最大的努力为个人、国家创造一个良好的网络环境,让网络安全技术更好的为广大用户服务。 研究意义: 一个国家的信息安全体系实际上包括国家的法规和政策,以及技术与市场的发展平台.我国在构建信息防卫系统时,应着力发展自己独特的安全产品,我国要 想真正解决网络安全问题,最终的办法就是通过发展民族的安全产业,带动我国网络安全技术的整体提高。信息安全是国家发展所面临的一个重要问题.对于这个问题,我们还没有从系统的规划上去考虑它,从技术上,产业上,政策上来发展它.政府不仅应该看见信息安全的发展是我国高科技产业的一部分,而且应该看到,发展安全产业的政策是信息安全保障系统的一个重要组成部分,甚至应该看到它对我国未来电子化,信息化的发展将起到非常重要的作用。

网络安全技术实验报告实验10数据库及数据安全

XX大学 本科实验报告 课程名称:网络安全技术 1421351 学号: XXX 姓名: 网络工程专业: 班级:网络B14-1 指导教师: 课内实验目录及成绩 信息技术学院 2016年11 月24日

XX大学实验报告 课程名称:网络安全技术实验类型:演示、验证 实验项目名称:实验十数据库及数据安全 实验地点:信息楼320 实验日期:2017 年11月24 日 实验十数据库及数据安全(数据备份与恢复) 1.实验目的 理解备份的基本概念,了解备份设备的概念。掌握各种备份数据库的方法,了解如何制定备份计划,如何从备份中恢复设备,掌握数据库的恢复方法。掌握SQL Server 备份和恢复数据库的方法。 ?(1)理解SQL Server 2014系统的安全性机制。 ?(2)明确管理和设计SQL Server登录信息,实现服务器级安全控制。 ?(3)掌握设计和实现数据库级的安全保护机制的方法。 ?(4)独立设计和实现数据库备份和恢复。 2.预备知识 数据库的备份与恢复是两个相对应的概念,备份是恢复的基础,恢复是备份的目的。数据库备份是指系统管理员定期或不定期地将数据库部分或全部内容复制到磁带或另一个磁盘上保存起来的过程。备份可分为静态备份和动态备份。数据库恢复是指在数据库遭到破坏时使数据库从有效的备份中恢复正常。 备份期间不允许对数据库进行任何存取、修改活动的备份方式称为静态备份。备份期间允许对数据库进行存取或修改,即各份和用户事务可以并发执行的备份方式称为动态备份。 3.实验准备 1.硬件:PC机、局域网环境 2.软件:Windows NT或Win Server 2016操作系统,SQL Server 2014 4.注意事项 确定备份计划主要考虑以下几个方面: 1)确定备份的频率。确定备份频率要考虑两个因素:一是系统恢复时的工作量,二是系统活动的事务量。对于完整数据库备份,可以是每个月、每一周甚至是每一天进行,而事务日志备份可以是每一周、每一天甚至是每一小时进行。 2)确定备份的内容。确定数据库中的哪些数据需要备份。

网络安全技术的总结

网络安全技术的总结 计算机网络安全技术是指通过对网络的管理和控制以及采取一些技术方面的措施,以保证数据在网络中传播时,其保密性、完整性能够得到最大程度的保护。今天小编给大家找来了网络安全技术的总结,希望能够帮助到大家。 网络安全技术的总结篇一青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才。 随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。 有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。 抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。 针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。四是组织学生积极参与学校的安全管理工作,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境。 学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,

《网络安全技术》实训指导

《网络安全技术》实训指导书 实训项目一:个人主机安全策略设置 实训学时:2学时 实训目的要求:通过实训,学生可以根据需求正确配置安全策略中的项目。 实训内容:设置 WINDOWS 系统安全策略。 实训条件:网络实训室,视频课件。 实训操作方法步骤: 设置 WINDOWS 系统安全策略 (1)安全管理系统用户 (2)用强密码和密码限制策略 (3)用最小化原则管理系统服务 (4)更新系统补丁 (5)用户权限管理 实训考核标准:学习态度30%+实训作品70% 实训项目二: ARP病毒诊断与防御 实训学时:2学时 实训目的要求:通过实训,学生可以使用 Wrieshark进行网络嗅探与协议分析;能使用 Cain进行 ARP 攻击;掌握诊断 ARP 病毒的步骤;能设计 ARP 病毒的防御方案。 实训内容:ARP 病毒攻击;ARP 病毒的诊断方案。 实训条件:网络实训室,攻击工具。 实训操作方法步骤: 1.ARP 病毒攻击 (1)获得 ARP 病毒攻击工具 Cain并进行安装 (2)选好攻击对象,使用 Cain工具进行攻击 (3)使用 Cain工具对攻击对象的流量数据进行解密 2.ARP 病毒的诊断方案

(1)获得协议分析工具WireShark并进行安装 (2)使用 WireShark获取网络流量,分析 ARP 病毒的特征 (3)给出 ARP 病毒的防御方案 实训考核标准:学习态度30%+实训作品70% 实训项目三:计算机远程控制诊断与防御 实训学时:2学时 实训目的要求:通过实训,学生可以使用扫描工具进行主机和端口扫描;掌握密码暴力破解的原理;掌握黑客入侵的一般步骤;能使用远程控制软件;能清除主机上的木马软件。 实训内容:远程侵入;远程控制。 实训条件:网络实训室,攻击工具。 实训操作方法步骤: 1. 远程侵入 (1)使用扫描工具(Nmap,X-Scan)寻找入侵目标 (2)使用协议分析工具WireShark分析多种扫描方式的特点 (3)构造字典,对系统管理员密码进行暴力破解 2. 远程控制 (1)使用 Psexec.exe、TFTP 等工具在目标主机上安装远程控制服务器软件 r_server.exe (2)启动远程控制客户端软件,对目标主机进行远程控制 实训考核标准:学习态度30%+实训作品70% 实训项目四:桌面主机整体防御方案设计 实训学时:2学时 实训目的要求:通过实训,学生可以进行拒绝服务攻击;能进行缓冲区溢出攻击;能运用工具制作木马;能诊断计算机的安全状态;能设计桌面主机安全配置单;能鉴别不安全的上网行为。 实训内容:拒绝服务攻击;木马控制;整体安全方案方案。

科学学生实验报告单

四年级科学实验报告单

五年级科学实验报告单 1、唾液能消化淀粉的验证实验: 实验仪器:碘酒,滴管,试管,淀粉液、馒头等。 实验过程:取两个试管,分别加入等量的淀粉液,在其中一个试管中加入少量唾液,并摇晃,使其均匀混合。将两个试管放入温度为40摄氏度左右的温水中。过一会儿,分别往两个试管中放入一滴碘酒,观察现象。

实验现象:加入唾液的淀粉液没有变化,没有加入唾液的淀粉变蓝了。 实验结论:淀粉遇到碘酒会变成蓝色. 2、吸进的气体与呼出的气体是否相同的实验 实验仪器:水槽、玻璃吸管、集气瓶、烧杯、蜡烛、澄清的石灰水、火柴等。 实验一步骤: 1、用排水法收集呼出的气体,在水中用玻璃片将瓶口盖严,然后将瓶子从水中取出; 2 把瓶盖声上的玻璃片打开一个小口,将燃烧着的火柴慢慢放入瓶,看到什么现象?这说明什么? 实验一现象:燃烧的火柴熄灭了。 实验一结论:呼出的气体是不支持燃烧的气体。 实验二步骤: 1、按课本中的装置,经过弯玻璃管吸气,让瓶外空气经石灰水进入人体,石灰水有变化吗?(没有变化) 2经过直玻璃管向石灰水吹气,石灰水有变化吗?(有变化)这说明什么? 实验二结论:呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 概括出呼出的气体中含氧气少、二氧化碳多。推想出人体需要氧气,排出二氧化碳。 3、凸透镜成像 实验仪器:凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等。 实验步骤: 1、将点燃的蜡烛放于凸透镜和纸屏中间,立在桌上,使它们在一条直线上,并使火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。 2、适当调整凸透镜与纸屏的距离,在纸屏上可以看到蜡烛的像吗?像是什么样的? 3、研究像的大小与成像的规律是怎样的? 实验结论:利用凸透镜形成的像都是倒立的。 1、当凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时,形成的是缩小的像。 2、当凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时,形成的是放大的像。 3、当凸透镜距纸屏和距蜡烛相等时,形成的是相等的像。

2019网络与信息安全技术题库及答案

2019网络与信息安全技术题库及答案 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.信息安全的基本属性是___。 A. 保密性 B.完整性 C. 可用性、可控性、可靠性 D. A,B,C都是 2.假设使用一种加密算法,它的加密方法很简单:将每一个字母加5,即a加密成f。这种算法的密钥就是5,那么它属于___。 A. 对称加密技术 B. 分组密码技术 C. 公钥加密技术 D. 单向函数密码技术 3.密码学的目的是___。 A. 研究数据加密 B. 研究数据解密 C. 研究数据保密 D. 研究信息安全 4.A方有一对密钥(K A公开,K A秘密),B方有一对密钥(K B公开,K B秘密),A方向B方发送数字签名M,对信息M加密为:M’= K B公开(K A秘密(M))。B方收到密文的解密方案是___。 A. K B公开(K A秘密(M’)) B. K A公开(K A公开(M’)) C. K A公开(K B秘密(M’)) D. K B秘密(K A秘密(M’)) 5.数字签名要预先使用单向Hash函数进行处理的原因是___。 A. 多一道加密工序使密文更难破译 B. 提高密文的计算速度 C. 缩小签名密文的长度,加快数字签名和验证签名的运算速度 D. 保证密文能正确还原成明文 6.身份鉴别是安全服务中的重要一环,以下关于身份鉴别叙述不正确的是__。 A. 身份鉴别是授权控制的基础 B. 身份鉴别一般不用提供双向的认证 C. 目前一般采用基于对称密钥加密或公开密钥加密的方法 D. 数字签名机制是实现身份鉴别的重要机制 7.防火墙用于将Internet和内部网络隔离___。 A. 是防止Internet火灾的硬件设施 B. 是网络安全和信息安全的软件和硬件设施 C. 是保护线路不受破坏的软件和硬件设施 D. 是起抗电磁干扰作用的硬件设施 8.PKI支持的服务不包括___。 A. 非对称密钥技术及证书管理 B. 目录服务 C. 对称密钥的产生和分发 D. 访问控制服务 9.设哈希函数H有128个可能的输出(即输出长度为128位),如果H的k个随机输入中至少有两个产生相同输出的概率大于0.5,则k约等于__。 A.2128B.264 C.232 D.2256 10.Bell-LaPadula模型的出发点是维护系统的___,而Biba模型与Bell-LaPadula模型完全对立,它修正了Bell-LaPadula模型所忽略的信息的___问题。它们存在共同的缺点:直接绑定主体与客体,授权工作困难。 A.保密性可用性 B.可用性保密性 C.保密性完整性 D.完整性保密性 二、填空题(每空2分,共40分)

网络安全实验报告

网络安全实验报告 姓名:杨瑞春 班级:自动化86 学号:08045009

实验一:网络命令操作与网络协议分析 一.实验目的: 1.熟悉网络基本命令的操作与功能。 2.熟练使用网络协议分析软件ethereal分析应用协议。 二.实验步骤: 1. 2.协议分析软件:ethereal的主要功能:设置流量过滤条件,分析网络数据包, 流重组功能,协议分析。 三.实验任务: 1.跟踪某一网站如google的路由路径 2.查看本机的MAC地址,ip地址 输入ipconfig /all 找见本地连接. Description . . .. . : SiS 900-Based PCI Fast Ethernet Adapte Physical Address.. . : 00-13-8F-07-3A-57 DHCP Enabled. . .. . : No IP Address. . . .. . : 192.168.1.5

Subnet Mask . . .. . : 255.255.255.0 Default Gateway .. . : 192.168.1.1 DNS Servers . . .. . : 61.128.128.67 192.168.1.1 Default Gateway .. . : 192.168.1.1 这项是网关.也就是路由器IP Physical Address.. . : 00-13-8F-07-3A-57 这项就是MAC地址了.

3.telnet到linux服务器,执行指定的命令

5.nc应用:telnet,绑定程序(cmd,shell等),扫描,连接等。

网络安全技术第1章网络安全概述习题及答案

网络安全技术第1章网络安全概述习题及答案 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第1章网络安全概述 练习题 1.选择题 (1)在短时间内向网络中的某台服务器发送大量无效连接请求,导致合法用户暂时无法访问服务器的攻击行为是破坏了( C )。 A.机密性B.完整性 C.可用性D.可控性 (2)Alice向Bob发送数字签名的消息M,则不正确的说法是( A ) 。 A.Alice可以保证Bob收到消息M B.Alice不能否认发送消息M C.Bob不能编造或改变消息M D.Bob可以验证消息M确实来源于Alice (3)入侵检测系统(IDS,Intrusion Detection System)是对( D )的合理补充,帮助系统对付网络攻击。 A.交换机B.路由器C.服务器D.防火墙(4)根据统计显示,80%的网络攻击源于内部网络,因此,必须加强对内部网络的安全控制和防范。下面的措施中,无助于提高局域网内安全性的措施是( D )。 A.使用防病毒软件B.使用日志审计系统 C.使用入侵检测系统D.使用防火墙防止内部攻击 2. 填空题 (1)网络安全的基本要素主要包括机密性、完整性、可用性、可控性与不可抵赖性。 (2)网络安全是指在分布式网络环境中,对信息载体(处理载体、存储载体、传输载体)和信息的处理、传输、存储、访问提供安全保护,以防止数据、信息内容遭到破坏、更改、泄露,或网络服务中断或拒绝服务或被非授权使用和篡改。 (3)网络钓鱼是近年来兴起的另一种新型网络攻击手段,黑客建立一个网站,通过模仿银行、购物网站、炒股网站、彩票网站等,诱骗用户访问。

《网络安全技术项目实训》实习报告

《网络安全技术项目实训》 实习报告

一、实训要求 序号实训任务 1 PGP软件的应用 2 扫描的原理以及扫描工具的使用 3 防火墙的安装和应用 4 数据的备份和恢复GHOST 5 远程控制的原理以及远程控制软件的使用(木马) 二、实训环境 硬件:CPU:Intel E7500 内存:4GB 硬盘:SATA-500GB 显示器:17寸LED 显卡:9500GT U盘:自备软件:WindowsXP、Office2003、PGP、GHOST、远程控制软件 三、实训内容 1. 数据加密软件的使用 (1)PGP软件的功能包括数字签名、消息认证、消息加密、数据压缩、邮件兼容和数据分段。安装时先安装英文版,再安装中文版,重启后使用,可以进行密钥管理、剪贴板信息加解密、当前窗口信息加解密、文件加解密和对磁盘的加密。 (2)加密文件。在桌面新建一个文本文档,右击选择“PGP”中的“加密”,该文档就生成加密后的文件,直接打开后是一些乱码。 (3)导出密钥。打开PGPKeys,在菜单栏中选择“密钥”→“导出”,设置保存位置,即可导出自己的公钥和密钥。

2.DDOS攻击 (1)Sniffer可以监视网络状态、数据流动情况以及网络上传输的信息。先安装英文版再安装中文版,重启后可使用。 (2)打开界面开始捕获数据包,它会以不同形式说明捕获到的信息。 捕获完之后,选择“解码”选项,可看到主机通过协议发送或接受到的信息。 选择“矩阵”选项,可看到主机各协议下的数据连接情况,线越粗代表数据传输越紧密。 选择“主机列表”,可看到主机各协议下发送和接受的数据包情况。

选择“protocol dist.”可查看主机不同协议的分布情况。 (3)X-Scan-v3.3-cn属于漏洞扫描工具,它首先探测存活主机,进行端口扫描,通过对探测相应数据包的分析判断是否存在漏洞。 (4)打开软件,在“设置”中设置参数,开始扫描。 扫描完成后显示检测结果,发现1个漏洞并提出一些警告和提示,并进行分析和提出解决方案。

网络安全实验报告

信息与科学技术学院学生上机实验报告 课程名称:计算机网络安全 开课学期:2015——2016学年 开课班级:2013级网络工程(2)班 教师姓名:孙老师 学生姓名:罗志祥 学生学号:37 实验一、信息收集及扫描工具的使用 【实验目的】 1、掌握利用注册信息和基本命令实现信息收集 2、掌握结构探测的基本方法 3、掌握X-SCAN的使用方法 【实验步骤】 一、获取以及的基本信息 1.利用ping 和nslookup获取IP地址(得到服务器的名称及地址) 2.利用来获取信息 二、使用工具获取到达的结构信息 三、获取局域网内主机IP的资源信息 -a IP 获得主机名;

-a IP 获得所在域以及其他信息; view IP 获得共享资源; a IP 获得所在域以及其他信息; 四、使用X-SCAN扫描局域网内主机IP; 1.设置扫描参数的地址范围; 2.在扫描模块中设置要扫描的项目; 3.设置并发扫描参数; 4.扫描跳过没有响应的主机; 5.设置要扫描的端口级检测端口; 6.开始扫描并查看扫描报告; 实验二、IPC$入侵的防护 【实验目的】 ?掌握IPC$连接的防护手段 ?了解利用IPC$连接进行远程文件操作的方法 ?了解利用IPC$连接入侵主机的方法 【实验步骤】 一:IPC$ 连接的建立与断开 通过IPC$ 连接远程主机的条件是已获得目标主机管理员的账号和密码。 1.单击“开始”-----“运行”,在“运行”对话框中输入“cmd”

1.建立IPC$连接,键入命令 net use 123 / user:administrator 2.映射网络驱动器,使用命令: net use y: 1.映射成功后,打开“我的电脑”,会发现多了一个y盘,该磁盘即为目标主机的C盘 1.在该磁盘中的操作就像对本地磁盘操作一 1.断开连接,键入 net use * /del 命令,断开所有的连接 1.通过命令 net use 可以删除指定目标IP 的IPC$ 连接。 ?建立后门账号 1.编写BAT文件,内容与文件名如下,格式改为:.bat 1.与目标主机建立IPC$连接 2.复制文件到目标主机。(或映射驱动器后直接将放入目标主机的C 盘中) 1.通过计划任务使远程主机执行文件,键入命令:net time ,查看目标主机的时间。 1.如图,目标主机的系统时间为13:4513:52 c:\ ,然后断开IPC$连接。 1.验证账号是否成功建立。等一段时间后,估计远程主机已经执行了文件,通过建立IPC$连接来验证是否成功建立“sysback”账号:建立IPC$连接,键入命令 net use 123 /user:sysback 1.若连接成功,说明管理员账号“sysback”已经成功建立连接。

网络安全技术课后题及答案

(1) 1.狭义上说的信息安全,只是从自然科学的角度介绍信息安全的研究内容。 2.信息安全从总体上可以分成5个层次,密码技术是信息安全中研究的关键点。 3.信息安全的目标CIA指的是机密性、完整性、可用性。 4.1999年10月经过国家质量技术监督局批准发布的《计算机信息系统安全保护规划分准则》将计算机安全保护划分为以下5个级别。 (2) 1.信息保障的核心思想是对系统或者数据的4个方面的要求:保护(protect)、检测(detect)、反应(React)、恢复(Restore)。 2.TCG目的是在计算和通信系统中广泛使用基于硬件安全模块支持下的可信计算平台以提高整体的安全性。 3.从1998年到2006年,平均年增长幅度达50%左右,使这些安全事件必要因素是系统和网络安全脆弱性层出不穷,这些安全威胁事件给internet带来巨大的经济损失。 4.B2 级,又叫做结构保护级别,要求所有系统中对象加上标签,给设备分配单个或多个安全级别。 5.从系统安全的角度可以把网络安全的研究内容分为两个大系统:攻击,防御. 第二章 (1) 1.OSE参考模型是国际标准化组织指定的模型,吧计算机与计算机之间的通信分成7个互相连接的协议层。 2.表示层服务的一个典型例子是用一种一致选定的标准方法对数据进行编码。 3.子网掩码是用来判断任意两台计算机的IP地址是否属于同一子网络的根据。 4.通过ICMP,主机和路由器可以报告错误并交换先关的状态信息。 5.常用的网络服务中,DNS使用UDP协议. (2) 1.网络层的主要功能是完成网络中主机间的报文传输,在广域网中,这包括产生从源端到目的端的路由。 2.TCP/IP协议族包括4个功能层:应用层、传输层、网络层和网络接口。 3.目前E-mail 服务使用的两个主要协议是:简单邮件传输协议和邮局协议。 4.Ping 指令是通过发送ICMP包来验证与另一台TCP/IP计算记得IP级连接、应答消息的接受情况将和往返过程的次数一起的显示出来。 5.使用“net user ”指令可查看计算机上的用户列表。 第四章 (1) 1.踩点就是通过各种途径对所要攻击的目标进行多方面的了解(包括任何可得到的蛛丝马迹,但要确保信息的准确性),确定攻击的时间和地点。 2.对非连续端口进行的,并且源地址不一致、时间间隔长而没有规律的扫描,称为“慢速扫描”。(2) 1.扫描方式可以分为两大类:“慢速扫描”和“乱序扫描”。 2.“被动式策略”是基于主机之上,对系统中不合适的设置、脆弱的口令及其他同安全规则抵触的对象进行检查。 3.一次成功的攻击,可以归纳成基本的五个步骤,但是根据实际情况可以随时的调整,归纳起来就是:“黑客攻击五部曲”,分别是:隐藏IP、踩点扫描、获得系统或管理员权限、种植后门、在网络中隐身。

计算机网络安全技术及其发展趋势

计算机网络安全技术及其发展趋势 摘要:随着计算机网络技术的飞速发展,网络技术给我们的工作和生活带来了前所未有的方便,我们在享受网络给我们带来方便的同时,网络的安全问题也日益突出。以下从网络安全面临的危险重点介绍了防火墙技术,入侵检测系统,讨论了它们的局限性,最后介绍了计算机网络安全技术的发展趋势。 关键词:网络安全防火墙入侵检测系统 1 现有的计算机网络安全技术 1.1 防火墙技术 (1)防火墙的概念 防火墙是设置在可信网络和不可信的外界之间的一道屏障,可以实施比较广泛的安全策略来控制信息注入可信网络,防止不可预料的潜在入侵存款,另一方面能够限制可信网络中的用户对外部网络的非授权访问。变卦必须具备以下三种基本性质: ①进入网络的双向通信信息必须通过防火墙。 ②只能允许经过酵安全策略授权的通信信息通过。 ③防火墙本身不能影响网络信息的流通。 (2)设立防火墙的目的 设立防火墙的主要目的是保护一个网络不受来自另个一网络的攻击。通常,被保护的网络发球我们自己,或者是我们负责管理的,而所要防备的网络则是一个外部的网络,该网络是不可信赖的,因为可能有人会从该网络上对我们的网络发起攻击,破坏网络安全。对网络的保护包括下列工作:拒绝未经授权的用户访问,阻止未经授权的用户有敏感数据,同时允许合法用户不受妨碍地访问网络资源。不同的防火墙侧重点不同。

1.2 入侵检测系统 (1)入侵检测系统概念 入侵检测系统是为保证计算机系统的安全而设计与配置的一种能够及时发现并报告系统中未授权或异常现象的系统,是一种用于检测计算机网络中违反安全策略行为的系统。违反安全策略行为有:入侵——非法用户的违规行为,滥用——用户的违规行为。 入侵检测系统能够识别出任何不希望有的活动,这种活动可能来自于网络外部和内部。入侵检测系统的应用,能使在入侵攻击对系统发生危害前,检测到入侵攻击,并利用报警与防护系统驱逐入侵攻击。在入侵攻击过程中,能减少入侵攻击所造成的损失。在被入侵攻击后,悼念入侵攻击的相关信息,作为防范系统瓣知识,添加到知识库内,心增强系统的防范能力。 (2)入侵检测系统特点 ①经济性:为了保证系统安全策略的实施而引入的入侵检测系统必须不妨 碍系统的正常运行。 ②时效性:必须及时发现各种入侵行为,理想的情况是在事先发现攻击企 图,比较现实的情况是在攻击行为发生的过程中检测到。如果是事后检测到,则必须保证实效性,因为一个已经被攻击过的系统往往意味着后门的引入以及后续的攻击行为。 ③安全性:入侵检测系统自身必须安全,如果入侵检测系统自身的安全性 得不到保障,则意味着信息的无效,而更严重的是,入侵者控制了入侵检测系统即获得了对系统的控制权,因为一般情况下入侵检测系统都是心特权状态运行的。 ④可扩展性:可扩展性有两方面的意义:一是机制与数据的分离,在现在 机制不变的前提下能够对新的攻击进行检测,例如,使用特征码来表示攻击特性;二是体系结构的可扩展性,在有必要的时候可以在不对系统的整体结构进行修改的前提下加强检测手段,以保证能够检测到撙的攻击。 (3)入侵检测的主要方法 ①静态配置分析:静态配置分析通过检查系统的当前系统配置,诸如系

科学实验报告单

科学实验报告单1 实验名称物体的沉浮 实验目的观察物体的沉浮 实验材料水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料 实验过程实验一:取小石头、木块、橡皮、针等放入水中,观察它们的沉浮。 实验二:1、把水槽放在展台上,从袋中取出泡沫、回形针、萝卜等分别放入水中观察它们的沉浮 2、把小石块、橡皮、泡沫块、萝卜分别切成二分之一、四分之一、八分之一放入水中观察它们的沉浮 实验结论:木块、塑料、泡沫在水中是浮的;小石头、回形针在水中是沉的。由同一种材料构成的物体改变它们的体积大小,在水中的沉浮是不会发生改变的。 科学实验报告单2 实验名称影响物体沉浮的因素 实验目的研究物体的沉浮与哪些因素有关 实验材料:水槽、小石块、泡沫塑料块、回型针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、一套同体积不同重量的球、一套同重量不同体积的立方体、小瓶子、潜水艇 实验过程:实验1.按体积大小顺序排列七种物体,再标出它们在水中是沉还是浮。想一想,物体的沉浮和它的体积大小有关系吗? 实验2、按轻重顺序排列七种物体,再标出它们在水中是沉还是浮。想一想,物体的沉浮和它的轻重有关系吗 实验结论:不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果质量相同,体积小的物体容易沉。 科学实验报告单3 实验名称橡皮泥在水中的沉浮 实验目的橡皮泥排开水的体积 实验材料水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料 实验过程:实验一:找一块橡皮泥做成各种不同形状的实心物体放入水中,观察它们的沉浮。 实验二:1、让橡皮泥浮在水面上,用上面同样大小的橡皮泥,改变它的形状,即把橡皮泥做成船形或者空心的,橡皮泥就能浮在水面上。 2、取一个量杯,装入200毫升的水,记录橡皮泥在水中排开水的体积。 实验结论:实心橡皮泥质量不变,形状改变,体积也不变,橡皮泥的沉浮不会发生改变。橡皮泥在水中排开水的体积越大,浮力越大。 科学实验报告单4 实验名称造一艘小船 实验目的比较哪种船载物多 实验材料水槽、若干橡皮泥、若干垫子、玻璃弹子、有关图片 实验过程一、准备1.决定造一艘什么船;2.准备需要的材料。 二、制作1.画出船的设想草图;2.动手制作。 三、改进和完成 1.放到水里试试,找出需要改进的地方;

三年级科学实验报告单

大中小学三年级科学上册分组实验报告单实验内容:鹦鹉站立制作实验 年级:三年级上册第一单元 课题:1、做一名小科学家 实验器材:彩色卡纸一张、剪刀、回形针 实验结论:回形针分别别在鹦鹉的脚的两侧,可以使鹦鹉平稳站立在手指上。 1 大中小学三年级科学上册分组实验报告单实验内容:蜗牛观察实验

年级:三年级上册第二单元 课题:1、校园里的小动物 实验器材:蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、啤酒、玻璃片 实验结论:上述食物,蜗牛只吃菜叶,如用书上几种材料,蜗牛除了菜叶还喜欢黄瓜。遇到醋或者酒之类刺激物体,蜗牛会立刻缩回到壳里。 2 大中小学三年级科学上册分组实验报告单实验内容:水的毛细现象 年级:三年级上册第三单元 课题:2、神奇的水 实验器材:不同颜色的水、纸巾;粉笔、纱布、塑料片、玻璃片(2块,在其中一块玻璃片上绕上几圈透明胶);两支粗细不一样的玻璃管;

3

小,水爬升得越高。 4 大中小学三年级科学上册分组实验报告单实验内容:观察水 年级:三年级上册第三单元 课题:2、神奇的水 实验器材:滴管、一元硬币、烧杯、回形针每组一盒;戳好洞的可乐瓶一只、水盆一个;大小烧杯各一只、橡皮泥一块、50克砝码一只、细线一根。 实验类型:水的表面张力为学生操作实验,会喷射的水和会托举的水为教师演示

5

间拉着的力,以承受一点的重量。 6 会喷射的水:瓶子上方小孔的水喷射的距离近,下方小孔的水喷射的距离远,因为孔越高,受到水的压力越低,所以射不远;孔位置越低,水的压力也越大,所以射得最远。 会托举的水:开始小烧杯浮在大烧杯里,放入砝码后仍会浮在水中,但位置下降了,大烧杯里水位上升了。放得砝码越重,水位越高,小烧杯沉得越低,直至沉

最新三种常用的网络安全技术

1 三种常用的网络安全技术 2 3 随着互联网的日渐普及和发展,各种金融和商业活动都频繁地在互联网上4 进行,因此网络安全问题也越来越 5 严重,网络安全已经成了目前最热门的话题,在运营商或大型的企业,每6 年都会在网络安全方面投入大量的资金 7 ,在网络安全管理方面最基本的是三种技术:防火墙技术、数据加密技术8 以及智能卡技术。以下对这三种技术进 9 行详细介绍。 10 1. 防火墙技术 11 “防火墙”是一种形象的说法,其实它是一种由计算机硬件和12 软件的组合,使互联网与内部网之间建立起一 13 个安全网关( scurity gateway),而保护内部网免受非法用户的侵入。所14 谓防火墙就是一个把互联网与内部网隔开的屏障。 15 防火墙有二类,标准防火墙和双家网关。标准防火墙系统包16 括一个UNIX工作站,该工作站的两端各接一个路 17 由器进行缓冲。其中一个路由器的接口是外部世界,即公用网;另一个则18 联接内部网。标准防火墙使用专门的软 19 件,并要求较高的管理水平,而且在信息传输上有一定的延迟。双家网关20 (dual home gateway) 则是标准防火墙的扩充,又称堡垒主机(bation host) 或21 应用层网关(applications layer gateway),它是一个单个的系统,但却能同

22 时完成标准防火墙的所有功能。其优点是能运行更复杂的应用,同时防止在互23 联网和内部系统之间建立的任何直接的边疆,可以确保数据包不能直接从外部24 网络到达内部网络,反之亦然。 25 随着防火墙技术的进步,双家网关的基础上又演化出两种防26 火墙配置,一种是隐蔽主机网关,另一种是隐蔽智能网关( 隐蔽子网)。隐蔽主27 机网关是当前一种常见的防火墙配置。顾名思义,这种配置一方面将路由器进28 行隐蔽,另一方面在互联网和内部网之间安装堡垒主机。堡垒主机装在内部网29 上,通过路由器的配置,使该堡垒主机成为内部网与互联网进行通信的唯一系30 统。目前技术最为复杂而且安全级别最商的防火墙是隐蔽智能网关,它将网关31 隐藏在公共系统之后使其免遭直接攻击。隐蔽智能网关提供了对互联网服务进32 行几乎透明的访问,同时阻止了外部未授权访问者对专用网络的非法访问。一33 般来说,这种防火墙是最不容易被破坏的。 34 35 2. 数据加密技术 36 与防火墙配合使用的安全技术还有数据加密技术是为提高37 信息系统及数据的安全性和保密性,防止秘密数据 38 被外部破析所采用的主要技术手段之一。随着信息技术的发展,网络安全39 与信息保密日益引起人们的关注。目前 40 各国除了从法律上、管理上加强数据的安全保护外,从技术上分别在软件41 和硬件两方面采取措施,推动着数据加 42 密技术和物理防范技术的不断发展。按作用不同,数据加密技术主要分为43 数据传输、数据存储、数据完整性的鉴 44 别以及密钥管理技术四种。

网络信息安全技术实验的指南

网络信息安全技术实验指导书

科技大学电子信息学院2010-3-28

前言 课程名称:网络安全/信息安全技术 适用对象:通信专业/计算机专业 学时学分:1、课时共32学时,2学分,其中实验时数8学时。 2、课时共48学时,3学分,其中实验时数10学时。 在飞速发展的网络时代,特别是电子商务时代,信息安全(特别是网络安全)越来越表现出其重要性,研究和学习信息安全知识,并掌握相应主流技术迫在眉睫。信息安全的容涉及信息安全的基本理论框架,包括网络安全框架、对称密码技术、公开钥密码技术、HASH 函数、MAC 函数等基本密码学理论,同时也涉及到更高层的基于密码技术的安全协议分析和应用,也兼顾网络入侵、恶意软件、防火墙等网络安全技术。 信息安全技术作为一门综合性科目,要求学生应具备较全面较扎实的理论基础,课程基础涉及围广,课程理论相对比较抽象和繁杂,因而同学们在学习中会有一定难度。为了使理论教学与实践教学紧密结合,注重学生的理解和动手能力培养,我们安排了信息安全系列实验容来配合教学环节,希望同学们能认真独立的完成实验容,增进对课程容的理解,提高自己理论联系实际的能力,提高自己独立思考解决问题的能力。 本实验采用了一些信息安全方面开放源码的较成熟的软件包和部分商业化并可用于教学目的的软件产品作为试验的基本平台,这有利于同学们能够充分利用因特网进行更多的试验容的收集和进一步研究的展开,充分利用网络信息安全相关资源,将更有助于本实验容的良好完成。 根据教学大纲的要求以及现有实验设备条件,对本课程的实验部分安排了12学时的上机操作,具体分为5次进行,其安排如下: 实验一:密码学算法应用 实验二:网络扫描与侦听 实验三:远程控制与威胁分析 实验四:PGP软件应用 实验五:操作系统安全配置 实验六:入侵检测

空气的性质实验报告单

空气的性质实验报告单 篇一:四年级科学实验报告单 联合小学科学实验报告单 联合小学科学实验报告单 联合小学科学实验报告单 篇二:实验报告单四上 实验过程记录表 1 实验过程记录表 2 实验过程记录表 3 实验过程记录表 实验过程记录表 4 实验过程记录表 实验过程记录表 5 篇三:小学四年级科学上册演示实验报告单 小学四年级科学上册演示实验报告单实验内容:空气占据空间(四年级上册第 1单元)课题:《空气的性质》实验器材:细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透

明胶带实验类型:教师演示 实验结论:空气也有质量。 小学四年级科学上册演示实验报告单 实验内容:观察冷热空气的对流现象(四年级上册第 1单 元)课题:《热空气和冷空气》 实验器材:热水、集气瓶、玻璃片、透明水槽、线香、火柴实验类型:教师演示 实验结论:热空气会向上升,形成对流。 小学四年级科学上册演示实验报告单 实验内容:认识二氧化碳(四年级上册第 1单元) 课题:《空气中有什么》 实验器材:锥形瓶、集气瓶,带有玻璃的塞子、软管、小苏打、醋、澄清石灰水、长、短蜡烛 实验类型:教师演示 实验结论:二氧化碳使澄清石灰水变浑浊;二氧化碳比空气重,不支持燃烧。 小学四年级科学上册演示实验报告单 实验内容:测量热水变冷的温度(四年级上册第 2单元)课题:《冷热与温度》 实验器材:温度计、热水、钟表、记录纸、烧杯 实验类型:教师演示、学生操作

实验结论:热水降温的速度是先快后慢,直到与周围环境温度一致。 小学四年级科学上册演示实验报告单 实验内容:探究热在固体中的传递(四年级上册第 2单元)课题:《热的传递》

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