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中央广播电视大学毕业论文

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过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。中央广播电视大学开放教育工商管理专科毕业论文

论企业文化

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论文提纲

一、和谐企业文化是企业持续有效发展的保证

1. 实现企业目标需要和谐

2. 企业发展的动力来源于和谐

3. 优秀企业文化的本质就是和谐发展

二、以和谐企业文化构建企业内部的整体和谐

1. 坚持以人为本

激发员工责任意识

2. 坚持继承与创新

营造和谐的企业文化

三、以和谐企业文化推进企业外部的广泛和谐

1. 坚持降低成本

提供优质产品

2. 兼顾各方利益

维护社会稳定

3. 保持企业资产增值

创造更多的无形资产

【摘要】企业文化是企业生存发展的灵魂

建设积极向上的和谐企业文化

是提高企业整体素质、增强企业核心竞争力的有效途径

是推动企业持续有效发展的不竭动力

对于提高企业经济效益

努力推进油田的发展事业具有非常重要的意义

和谐企业文化是企业持续有效发展的保证

人与企业共同发展的和谐

竞争与合作双赢的和谐

以及法治、德治相辅相成的和谐是企业保持蓬勃生机的根本"和谐"是企业保持永恒动力的核心支柱

只有实现又快又好的发展

我们才能更好地促进经济社会协调发展

才能形成更完善的分配关系和社会保障体系

才能创造更多就业机会

才能不断满足广大职工多方面的需求

【关键词】和谐文化创新坚持

论企业文化

企业文化是企业生存发展的灵魂

建设积极向上的和谐企业文化

是提高企业整体素质、增强企业核心竞争力的有效途径

是推动企业持续有效发展的不竭动力

对于提高企业经济效益

努力推进油田的发展事业具有非常重要的意义

一、和谐企业文化是企业持续有效发展的保证

1.实现企业目标需要和谐

企业作为经营组织

要创造经

济效益

追求日益增多的利润

这是企业的目标和价值所在

在经济全球化和经营信息化日趋加速的今天

企业间的竞争逐渐扩展到文化层次上

企业文化成为满足市场深层次需求和消费理念的重要保障

具有远大战略眼光的企业与整个社会越来越趋向"共生"关系企业内部、企业与社会各方面也不断趋向要求更高的和谐发展企业应以效益优先为最基本的价值取向

企业切切实实把员工当作企业发展的最重要的资源

从管理制度、用人机制及激励措施上

全面提高员工的知识水平、工作技能和敬业精神

对待所有岗位的员工严格要求、一视同仁

真正体现制度面前人人平等

企业做到尊重员工、善待员工

关心员工的生活福利和职业的生涯成长

随着企业效益的增长

全面提高员工的工作生活质量

包括工资福利、民主管理权利、进修培训机会、事业成长空间及家庭生活条件等对那些甘于现状、不思进取特别是缺乏敬业精神的员工

则必须综合运用经济、制度、思想政治工作等多种手段

催其奋起

实现"人尽其能

才尽其用"的企业运作机制

形成争创一流的企业理念

2.坚持继承与创新

营造和谐的企业文化

人的全面发展靠文化

企业持续有效发展同样离不开文化

企业应该不断丰富文化内涵

营造弘扬先进文化、做新时代中原石油人的浓厚氛围

一是抓教育

按照"分层次、按专题、系统抓、讲实效"的思路

保持正确的文化建设导向

大力加强职工科学文化素质教育、思想道德教育

坚持用科学理论武装职工队伍

二是抓学习

以"建成主业突出、核心竞争力强"的企业共同愿景确定团队愿景、个人愿景

从而打造整个企业的"命运共同体"

三是抓素质

构建企业文化的长效机制

引入军事管理的行为准则、组织纪律和考核手段

以军队的整齐划一推进员工的行为养成

使企业管理达到高度的统一 3.创建学习型组织

实现企业全面发展

学习型组织是企业未来发展的趋势

一个企业只有成为学习型组织的时候

才能保证有源源不断的动力

才能具备快速应变市场的能力

才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用

也才能实现企业满意、员工满意和社会满意的最终目标

通过有效的激励

使全体员工树立"创业、创新、创效"的意识

培养坚持终身学习

长盛不衰的学习毅力

持续提高政治素质、道德水平、知识程度和技能等级将分散在每个员工头脑中的知识、信息和经验整合成巨大的力量推动企业的成功与发展

三、以和谐企业文化推进企业外部的广泛和谐

1.坚持降低成本

提供优质产品

这是企业的最基本职能

也是企业存在的最大价值

企业提供给市场的产品必须是高品质的

能为用户带来更多功效

同时企业还要为用户(间接也是为整个社会)节省投资

这样的企业才能以最少的资源消耗创造最大的价值

国有大型企业以其具有的较之其它企业更为雄厚的资本优势、技术优势和政治优势

完全能够依靠持续的科技创新不断降低生产成本

提供质优价廉的产品

并以此控制整个市场的大局

引导市场的健康成长

2.兼顾各方利益

维护社会稳定

国家、企业和员工是企业利益格局中三个最基本的利益主体

在保证国家利益的同时

兼顾好企业和员工的利益

对于企业构建和谐的社会利益关系具有关键性作用

企业可持续发展的核心是企业与社会的自然和谐

国有大型企业拥有较多的国有资产

国企的独特性质及其资产来源决定了它必须把社会效益或社会责任放到比其它类型企业更重要、更优先的地位上

国企在解决就业、支持公益事业、促进国家繁荣、保持社会稳定等方面往往承担了更多的职责

3.保持企业资产增值

创造更多的无形资产

国有大型企业较之其他企业承担了更多的社会职责

但企业的本质决定其也必须以赢利为目的

不论是从国有大企业的自然属性还是从其社会属性来看

都应该是在保证社会效益的前提下

竭尽全力创造更多利润

增值企业的有形资产和无形资产

因此

国有大型企业必须瞄准世界先进企业

努力把自己做大做强做优

树立良好的外部形象

达到世界一流企业的标准

实现与国际一流企业同台竞技的奋斗目标

为社会创造更多更好的无资产

【参考文献】

[1] 邢以群杨海锋《科学学与科学技术管理》 2001 第9期

[2] 黄津孚《经济与管理研究》 2006 第2期

[3] 张宏雷李紫玥袁文山《商场现代化》 2008 第2期

[4] 徐瑞前张泳《现代管理科学》 2005 第6期

[5] 谢少华《清华大学教育研究》 2003 第5期

[6] 牛建国《经济师》 2004 第9期

中央电大建筑毕业论文

四川省广播电视大学资中分校 技 术 论 文 题目:技术论文 学校:四川省广播电视大学资中分校 专业:建筑施工与管理专业 学号:1451001412124 学生姓名:孙书维 指导教师: 编制日期:2016年4月13日

第一章实践概况 1.1前言 尊敬的评审领导、老师: 我于2014年春季进入四川省广播电视大学建筑施工与管理专业专科班学习,现已完成所以必修课程及选修课程。于2015年进入重庆市凯文建筑工程有限责任公司汉阴县青峰秀岭项目部实习,我在项目部担任技术员,主要负责现场质量,进度管理。现将实习报告整理如下:经过了两年半的理论知识积累之后,在工地进行工作的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。尊敬的评审领导、老师: 1.2实习单位介绍 单位名称:重庆凯文建筑工程有限公司汉阴青峰秀岭项目部 实习岗位:技术员 项目部组成:

1.3 岗位介绍 1.技术员是在主管工程师的领导下开展各项技术工作。 2.配合主管工程师编写每月施工进度质量安全的月报表,向主管工程师审报所管领域的资金预算和具体支付,参与开工前的有关工程与政府部门、设计单位与施工单位的联系、协调。 3.负责初审施工单位报来的施工组织设计,施工过程中配合监理全面负责有关工程的施工检查验收,直到竣工验收合格交付使用。 4.掌握熟悉施工图纸、施工规范和质量检查验收评定标准,负责工程进度,安全消防等文明施工的检查监督。 5.负责现场协调,设计、土建、安装在进度与质量关系上的矛盾。 6.参加所管理工程范围内的工程、材料、设备的招投标及合同的准备工作,及时对进场材料、设备的供货质量进行监督、检查、认可。 7.核签有关工程进度、质量、工程量的资料,并报总工程师及部门经理,审核整理工程竣工资料,并报资料员存档备案。 8.及时与现场监理发现不按图纸施工、不按规范施工的行为,若现场纠正无效,配合监理发停工整顿单,并报总工程师。 9.对现场安全保障设施、措施及施工中人员、机械设备的安全状况予以监督,并及时提出整改意见。 项目 经理 钢筋工长 质检 员 安全员 材料员 资料员 项目 总工 技术负责 核算员 电工人员 机械工长

中央广播电视大学2001

中央广播电视大学2001—2002学年度第二学期“开放本科”期末考试 机械专业机电控制与可编程序控制器技术试题 2002年7月 一、填空(16分) 1.接触器的触点分为和。用来通断大电流的主电路,用于通断小电流的控制电路。 2.电器控制线路系统图包括、和。 3.空气阻尼式时间继电器是利用来达到延时目的的。它由、和三部分组成。 4.按钮主要根据使用场合所需要的、及来选用。 5.线圈未通电时处于断开状态的触点称为,而处于闭合状态的触点称为。 二、问答(20分) 1.更换融断器的熔体时的安全注意事项有哪些? 2.什么是PLC的输入/输出滞后现象?造成这种现象的原因是什么?可采取哪些措施缩短输入/输出滞后时间? 3.PLC控制系统有那些特点? 4.开关量输入单元、输出单元有哪几种类型?各有何特点? 三、读图分析(14分) 下图所示为机床工作台自动往复行程控制的电路,行程开关ST1、ST2分别装在机床床身的两侧需要返回的位置,挡铁装在工作台上。试分析该电路的工作过程,并说明行程开关ST3、ST4以及接触器KM1和KM2的常闭触点的作用。 四、改错(15分) 找出下列梯形图中的错误,并改正。常ON继电器18130。 五、根据梯形图写出梯形图指令(20分) 六、设计题(15分) 一台三项交流电机驱动机床工作台前后运动,SQ1和SQ2为限位开关,安装在机床前后的预定位置上。当按下正向启动按钮SB1,电动机正转,机床工作台向前运行,当运行到终端位置时,装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ1,电动机断电停转,机床工作台停止运行;按下反向启动按钮SB2时,电动机反转,机床工作台向后运行,当运行到终端位置时,装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ2,电动机断电停止,机床工作台

【最新版】广播电视大学开放专科毕业论文参考

连云港广播电视大学开放专科 会计学、工商管理专业论文工作计划(06秋) 毕业是高等学校应届毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业作业对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 本次毕业论文指导委员会小组: 周宁王伊源张松庆王仁祥孟庆亮 本次毕业论文指导小组组长:王仁祥 1、要求 (1)、学生应在实事求是调查研究的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。 (2)、毕业论文选题应在所学专业的范围以内。 (3)、毕业论文草稿使用打印稿,向指导老师交初稿时要附有参考文献具体内容。 (4)、正文字数:4000字以上 2、时间安排(见附录一) 3、指导过程 指导老师一般指导学生选题、收集资料、撰写提纲、撰写初稿、提出修改意见、直至定稿和写出评语。 4、答辩 (1)毕业论文由各试点学校组织进行答辩,每个答辩小组由电大本专业教师和外聘专家等至少三人组成。 (2)答辩时作者首先对论文进行自述,在自述中介绍文章选题背景,写作现实意义,文章中心论点,基本结构以及作者本人的心得体会、创作思想,然后回答答辩老师的提问。 5 、教师对提纲和初稿的指导意见一律用红笔写,修改过的提纲、初稿与论文一起上交审验。 6、成绩评定 (1)、考核标准:毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。 优:符合党和国家的有关方针、政策;观点明确,能深入进行分析,并有独到见解。理论联系实际,对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出,论据充足,层次清楚,结构合理,语言流畅。答辩中回答问题正确,重点突出,语言简练。 良:符合党和国家的有关方针和政策,能够运用所学知识,理论联系实际,观点明确,分析比较深入。中心明确,论据较充足,层次清楚,语言通顺,结构合理。答辩中回答问题正确。 及格:符合党和国家的有关方针和政策,基本上能够运用所学知识去分析问题,但内容尚欠充实。中心论题较明确,材料较充足、具体但不够典型。 尚能联系经济工作实际,但论证不够充分。文章有一定的条理,一定的论据,文 字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。 不及格:不符合党和国家的有关方针和政策,或在经济理论上有原则性错误,未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心,层次混淆不清,主要论据短缺,论 点论据脱节或严重搭配不当。 抄袭他人文章、成果、书籍者。 凡具有以上条款之一者,应判为不及格。

中央广播电视大学毕业《社会实践报告》

中央广播电视大学社会实践考核表实践课题:跳绳教学实践活动 姓名王雄教育层次11春小学教育 学号省级电大海南省电大 专业小学教育分校五指山 指导教师陆敏教学点五指山

中央广播电视大学社会实践考核表 实践单位(基地)实践活动时间实践课题 水满中心学校2012-12-6 跳绳教学实践活动 指导教师情况 姓名工作单位学历专业专业技术职务王禄标水满中心学校本科体育小学高级 小学体育课跳绳教学实践活动 短语:的确,在这短短的几个星期的实习生活中,学到了许多专业知识,检验到了许多真理,也感悟到了许多人生的哲理,使我感慨万分,为此我谈谈这一节课的经过如下: 一、思路经过: 本次课以“健康第一”为指导思想的宗旨。并结合学校自然的特色,本着以“教师为主导、学生为主体、快乐为主题”的原则,依据低年级学生的心理特点,结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设情境,给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。教师通过启发、引导让每位学生以饱满热情的心态,积极的投入到学练中来,使学生在玩中学、学中乐,在运动中享受到做快乐的主人。从而促进学生学习的创造性,激发学生的运动兴趣。培养学生在学练中成长及养成积极思考、主动参与、勇于创新的精神和好习惯,增强自信心和团体合作意识。 二、描述经过: 预备铃声敲响了,学生回到集合地点围着老师七嘴八舌的问:“老师、我们今天上什么课?”“老师、我们今天做什么游戏?”老师说:我

们跳绳好不好?好…… 今天看谁最聪明最快乐!学生齐声拍手叫好,我也叫好。 学生:“老师你手上怎么那么多小贴画啊?给我一个好吗?” 这个说:“老师,我也要”那个说:“我也要!”同学们用乞求的眼光询问了我。而我告诉大家“小贴画人人都有份!但是老师要把这些小贴画奖给最出色、进步最大的同学,所以要看你们自己的表现咯!” 学生,“好,我要好好表现给大家看看!” 又一个说:“我也是”……同学们个个信心十足。 (1)、上课铃响了,体育委员集合,同学们主动的排队,而且比以前更快、整齐、又安静,对于学生的表现我首先奖励每位学生一朵小贴画。学生的学习兴趣和积极性都提高了。然后我将学生带到场地上,带领学生做绳操的准备活动,使身体机能和心理状态得到预热和激发学生的学习兴趣来提高积极性而奋斗的学。 (2)、然后是激发思维阶段,我让学生根据自己的想法勇敢大胆的去自由创编用绳子做各种花样练习,让他们找到自己所能创造的有价值的花样来。 我徘徊指导的过程中,心里也感到震撼,学生表现出色,想法、做法也很独特。比如说:以绳练跳(向后摇、臂交叉的单脚、并脚和交换脚跳以及穿梭交叉跳、集体跳等)。以绳代杆的(各持绳子两端今进行跳高练习)。以绳当线(在地上摆成个各种图形以及立定跳远的起跳线)、跳绳游戏(跳绳接力、快快跳起来、两人三腿等等),他们不达到目的就不罢休的,决心让我也得、不得不肯定吧表扬他们。

电大土木工程专业毕业设计

亳州电大 2016秋土木工程 毕业设计 设计题目:古井瑞景嘉园1#、2#、3#、7#、8#住宅楼及人防工程施工组织设计 专业:土木工程 班级: 2014秋土木工程 学号:1434001266864 学生姓名:施洋洋 时间:2016年 10月 指导教师:王琦 总目录 第一篇毕业设计任务书 (3) 第二篇毕业设计摘要 (8) 第三篇毕业设计 (16) 第四篇附录 (164)

第一篇毕业设计任务书 一、毕业设计的目的: (1)巩固和加深已学过的基础和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。 (2)掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定。 (3)学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外的水平和状况。 (4)培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 二、设计题目 单位工程施工组织设计 工程名称:古井瑞景嘉园1#、2#、3#、7#、8#住宅楼及人防工程施工组织设计 建设地点:亳州市谯城区谯陵南路东侧 工程规模:44599.62m2,建筑高度58.9m,地上层数住宅18层,地下层数2层 三、设计原始资料: 1、法律法规:《建筑法》、《工程建设质量管理条例》、《工程建设标准强制性条文》以及国家、省市颁发的有关工程建设法律法规。 施工图:建筑施工图、结构施工图、水电安装施工图;所需标准图集一套。 2、工程地质和水文地质资料:完整的地质勘探报告一份;

3、历年亳州市气象资料一份; 4、参考规范: 现行的国家及安徽省的有关规范、规程和标准: 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 《地基与基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002 《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 《屋面工程施工质量验收规范》GB20527-2002 《地下防水工程施工质量验收规范》GB50528-2002 《建筑地面工程施工质量规范》GB50209-2002 《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2002 《建筑给排水与采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002 《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2002 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001 5、参考资料: 《亳州地区建筑工程预算定额》 《亳州地区装饰工程预算定额》 《安徽省安装工程预算定额》 《全国统一建筑工程基础定额》土建上、下册 《全国建筑安装工程统一劳动定额》 《全国统一建筑安装工程工期定额》 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2003 建设单位招标文件和施工单位投标文件各一份。 四、设计基本要求: 总的要求为每个学员要有整齐、详尽的设计计算书,每小组的课题相同,但在内容编制上应多样性,体现每位学员的独立思考独立完成的过程。每位学员应独立完成4~6张及以上的1# 图纸。图纸应与自己上述完成的设计 计算书相对应。(文字数量应在5万字以上为宜。) 其中设计计算书应包括以下主要内容: 1)工程的基本概况,工程的建筑、结构(必要时可包括相应其它工程)特征。 (主要是文字叙述,可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明)2)施工方案的选择(各位学员应有独特的选择)应以下几方面表达施 工方案 a、施工机械的选择,施工方法的确定; b、施工的顺序与流向; c、流水施工的组织原则与方法。 (学员应从基坑支护、基坑降水、基础、主体防水、装饰的新材料、新工艺新方法中加以重点阐述。)

中央广播电视大学2003

中央广播电视大学2003—2004学年度第—学期“开放本科”期末考试 公共卫生专业环境医学试题 2004年1月一、名词解释(每题3分,共l8分) 1.生态系统 2。环境内分泌干扰物 3.最大无作用剂量 4.矽肺 5.噪声 6.护色剂 二、选择题(每题2分,共42分) 1.形成酸雨的主要污染物是( ) A.CO, B.SO2 C.CO D.氟化物 E.氯化物 2.环境流行病学的研究设计和资料收集阶段,混杂因素的控制方法有( ) A限制、配比、分层分析 B配比、分层分析、随机化 C限制、随机化、配比 D分层分析、多元回归、配比 E限制、分层分析、随机化

3.环境化学物的联合毒作用类型不包括( ) A.相加作川 B.独立作用 C累积作用 D协同作用 E拮抗作用 4.环境化学物的特殊毒性作用不包括( ) A致癌作用 B.生殖毒性 C发育毒性 D.致突变作用 E蓄积寿性 5.可吸人颗粒物是指大气中粒径是( )的颗粒物6.有关逆温的说法正确的是( ) 7.引起水体富营养化的主要污染物是( ) A.重金属 D.含氮、磷的有机物 C氯化物 n生物性污染物 E酚类化合物 8.下列哪种物质的慢性中毒可引起水俣病( ) A.镉 B.甲基汞 C’.汞 D).甲基砷 E铅 9.室内放射性氡污染主要来源于( )

A装修板材 B.家电辐射 C:.地基或建筑材料 D).烹调汕烟 E.室外大气 lo.我国《化妆品安全评价程序和方法》中规定的急性毒性实验不包括( A急性皮肤毒性实验 B.急性经口毒性实验 C急性经呼吸道毒性实验 D.一‘次和多次皮肤刺激实驻 E.一次和多次眼睛刺激实验 11.急性CO中毒在临床上:( ) A以急性脑缺氧的症状与体征为主要表现 B.以急性昏迷的症状与体征为主要表现 C以急性全身缺氧的症状与体征为主要表现 D.以急性呼吸衰竭的症状与体征为主要表现 E.以急性肾功能衰竭的症状与体征为主要表现 12.有机磷农药可以经过人体的( ) A.呼吸道吸收 B.消化道吸收 C呼吸道、消化道和皮肤吸收 D.消化道和皮肤吸收 E.呼吸道和皮肤吸收

电大专科毕业论文范文电大建筑工程毕业论文范文2篇

电大专科毕业论文范文电大建筑工程毕业论文 范文2篇 建筑产业对于我国的社会发展建设具有非常重要的作用,并且建筑产业能够对我国的经济发展方向进行主导。要想对现场施工技术管理中的问题进行有效解决,首先要明确施工技术原理的原则,在遵循原则的基础上进行改善才能起到理想的效果。那建筑工程的毕业论文要范文呢? 建筑工程本科毕业论文篇 1 浅谈建筑工程现场施工技术管理问题及对策 现场施工技术管理是整个建筑工程的中心环节,由于施工现场的环境复杂,容易受到很多因素的影响,例如,施工人员,施工设备,施工技术等,这些因素都和最终的施工质量密切相关,所以对于现场施工技术管理需要进行多方面深层次的研究,既要明确现场施工管理的要点,又要注重同实际相结合,注重灵活多变,找到问题所在,遵循施工管理的原则,认真分析,从而找到具体的解决措施。 1目前现场施工技术管理中存在的问题 1.1施工管理制度不完善

管理制度是在施工过程中进行管理的有效依据,就目前的情况而言,企业对于施工现场的管理制度并不重视,在制度制定过程中仅仅是照抄照搬, 缺乏同实际工程情况相结合,现场的施工技术同施工质量不能有效结合,同时相关人员管理措施以及资源调控手段不能得到及时落实,工程的各个环节以及施工的各个部分之间严重缺乏沟通, 这造成在实际执行过程中遇到很多问题,这些问题的存在严重阻碍着现场施工的有效进行,同时也对施工质量有着很大的影响,严重的还会导致施工中断。 1.2材料以及设备给管理带来困难 建筑施工过程中需要用到的建筑材料和建筑设备种类较多,一个大的工程各个环节要考虑的因素有很多,这些复杂的情况为施工管理带来立一定的困难,要想实现全面的控制,需要对施工管理进行全方位的完善。 就目前的情况而言,存在着很多问题,在材料管理方面,材料的安置和存储不规律,造成施工现场材料乱放的现象严重,一方面不方便施工的进行,另一个方面还会造成材料的损坏,浪费资源。 在设备管理方面,缺乏设备的维护管理经验,对于施工设备的保养维护不够重视,设备处于高负荷的运载,因为不能得到及时‘休息’,造成很多设备出故障,严重的是这些有故障的设备

中央广播电视大学行政管理本科毕业论文

中央广播电视大学行政管理本科毕业论文 社会主义新农村建设的现状分析和对策措施 学生:樊慧婷 专业:行政管理 年级:2009级春 班级:2009行政管理本科班 学号:0965001201195 指导教师:谭应华 工作单位:昌吉移动分公司

1 目录 内容摘要 (2) 一、新农村建设背景 (4) 二、目前我国新农村建设存在的问题 (4) (一)投入严重不足 (4) (二)人才流失严重 (5) (三)农民平等权利得不到保障 (5) (四)人口增加,资源浪费、环境污染和生态破坏严重 (6) 三、我国农村发展中存在一系列问题的原因 (6) (一)体制上的原因 (7) (二)改革的负面影响 (7) (三)基层党组织领导不力,作用发挥不够 (7) 四、建设社会主义新农村的新思路 (8) (一)加强基层党组织建设,充分发挥其领导核心作用 (8) (二)突出“以人为本”的思想,保护农民权益,增加农民收入 (9) (三)改革农村人才机制,充分发挥农村现有人才资源的作用 (9) 参考文献 (10)

内容摘要 党在十六届五中全会通过的《“十一五”规划》建议中,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,在十届全国人大四次会议的政府报告中,温总理再次强调了这项任务。那么,怎样才能更好更快地建设好社会主义新农村呢?笔者认为,一是找问题——找出新农村建设存在的问题;二是查“病因”——为何存在这些问题;最后才是“开药方”——因地制宜地制定出建设新农村的具体规划。

一、

二、新农村建设背景 当前,国家与农民之间的分配关系以及农业经营体制正在发生重大变化,农业结构调整的内涵和农业的增长方式也在相应改变,“三农”问题的解决面临新的形势,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,必须充分认识其长期性,艰巨性和复杂性,必须坚持从实际出发。在社会主义新农村建设过程中,各地涌现出各具特色的新农村发展模式,梳理,研究和思考这些模式的发展,必须对正在开展的社会主义新农村建设产生有益的借鉴。 三、目前我国新农村建设存在的问题 我国是一个农业大国,农村人口占全国人口近七成。在党和政府的关怀下,经过二十多年的改革开放,我国农村建设已取得了历史性的发展,农村经济社会发展取得了举世公认的伟大成就,呈现出一系列明显而积极的趋势。但是,在总体上看,农业农村发展仍然面临很多挑战,仍处在艰难的爬坡过坎阶段,存在许多问题。 (一)投入严重不足,资金远远跟不上当前农业农村发展的形式2005年全社会固定资产投资达88607亿元,比上年增长25.7%。其中,城镇固定资产投资75096亿元,增长27.2%;农村增长18%,与城镇投资相比,差距明显。(1)投资的不足,一是严重影响农村水利设施的维修和建设。二是影响农业投资。当前我国农业生产机械化应用程度较低,农业装备技术水平不高,生产方式落后,大多地方仍旧是以“锄头加扁担”和家庭单干为主的传统方式。最主要的原因就是农业投资太少,特别是农业研究和推广缺乏足够的投入保障。(2)影响农

中央广播电视大学学籍管理办法(试行)

中央广播电视大学学籍管理办法(试行) 为了加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”(以下简称“中央电大开放教育试点”)的学籍管理工作,适应远程开放教育发展需要,保证人才培养质量,保障学生合法权益,遵照国家有关法律、法规及教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合广播电视大学教学、教务管理特点,制定本办法。 一、适用对象 第一条本办法适用于注册中央电大开放教育试点学历教育专业学习的学生。对于注册单一课程或若干门课程、非学历证书教育学习及其他相关类型学生,中央电大参照本办法,另文制定相应的学籍管理办法。 二、入学注册 第二条中央电大开放教育试点专业招生实行入学资格审核和入学水平测试制度。通过中央电大入学资格审核和入学水平测试的学生,可以持入学通知书到省级电大指定的教学点办理入学注册手续,取得中央电大相应类别、层次和专业的学籍。 第三条学生基本信息是学生学籍管理、毕业证书电子注册的依据。入学注册时,学生须在认真校验《中央广播电视大学学生基本情况信息表》的内容后签字,并对签字的内容承担相应的责任。入学注册后,姓名、性别、出生日期、身份证号等基本信息不能随意更改。 第四条学生学籍实行学分制管理,学生学籍从入学注册起8年内有效。 三、课程注册 第五条学生在专业教学计划确定的课程范围内进行课程注册。 第六条课程注册按学期进行。学生每学期所学课程均须办理课程注册。 1.学生在教学点办理课程注册手续。 2.学生根据教学点的教学安排,在导学教师的指导下,在专业课程范围内自主选择拟修课程。 3.课程注册分为首次注册和再次注册。首次注册指拟修的新课,再次注册指须重修的课程。 4.未注册的课程,学生不能参加该课程的学习、形成性考核和终结性考试。 四、课程考核及成绩评定 第七条有关课程考核的要求,按照中央电大考试相关规定执行。 第八条课程综合成绩一般由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分组成。形成性考核成绩和终结性考试成绩的合成及其比例,按照课程教学实施方案执行。综合成绩60分以上(含60分)为合格。凡课程综合成绩合格者即取得该课程的学分,并可获得该课程的《课程结业证书》。 五、免修免考 第九条免修免考课程替代,其专业层次、教学内容、教学要求须不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容、教学要求。 第十条申请免修免考的条件、比例、程序,按照《中央广播电视大学免修免考课程管理办法(试行)》执行。 第十一条课程免修免考的申请,经中央电大审核批准后方可生效。

电大建筑施工与管理毕业论文实践报告

电大建筑施工与管理毕业论文实践报告 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

建筑施工与管理专业实践环节 实 践 报 告 姓名: 学校: 学号: 指导教师: 定稿日期: 实践报告(技术论文) 尊敬的评审领导、老师: 我于2013年春季进入重庆市梁平县电大建筑施工与管理专业专科班学习,现已完成所有必修课程及选修课程。于2014年进入*****公司承建的和林海上明珠花苑1、2、3号楼工程项目部实习,我主要负责现场统筹安排管理。现将实习报告整理如下: 一、工程慨况:

二、建筑设计概况 三、结构设计概况

根据该工程的规模和特点,选派具有丰富建筑施工经验的优秀项目经理曹仲华担任本工程项目经理,工程师蒋小平担任项目技术负责人,设谢章权为项目生产副经理,配置综合技术员、内业技术员、木作、油漆、钢筋、砼、砌筑、抹灰、安装等工长、质量检验员、安全监督员、材料、测量、试验、财务人员等。 四、明确项目经理部的责、权、利 1、根据项目经理部的工作实际,具体明确每个项目管理人员的责、权、利,使全体管理人员有条不紊,紧张有序的开展工作,从而较大幅度提高项目经理部的工作效率。有效促进管理整体实力的强化,使项目管理班子有更多的精力和时间来分析运筹较为复杂的环节。 2、项目经理部设有资金专用帐户,项目上的一切开支经项目经理签字后方能支付;项目经理有权奖罚管理人员及施工班组。 3、为加强竞争机制,本项目管理人员均受聘于项目经理,与项目经理签定工作合同,项目经理有权按合同要求解聘不称职的管理人员及施工班组。 4、项目所需的材料、机械设备由项目经理部按工程进度自行配置。

中央广播电视大学2005

中央广播电视大学2005—2006学年度第一学期“开放本科”期末考试 法学专业法律文书试题 2006年1月 一、单项选择题(在每小题的四个答案选项中,只有一个正确,请将正确选项的序号字母填在题后括号内。每小题3分,共18分) 1.为判决书确定统一格式和写作内容始自( )。 A.唐代 B.宋代 C.明代 D.清代 2.人民检察院针对未生效的刑事裁判提出的抗诉,抗沂书应当送达( )。 A.同级人民法院 B.上级人民法院 C.下级人民法院 D.同级和上级人民法院 3伪钞仲裁裁决中清书的送达对象是( )。 A.上一级仲裁机关 B.人民检察院 C.中级人民法院 D.基层人民法院 4.司法机关办案人员在办理诉讼案件过程中,为查明案情和核实证据,依法向了解情况 的人进行调查、询问时所作的文字记载,被称为( )。 A.现场勘察笔录 B.讯问笔录 C.调查笔录 D.审问笔录 5.起诉书编号的内容顺序是( )。 A.年度、院名,部门、文书性质、顺序号 B.年度、院名、文书性质、顺序号 C.院名、部门、文书性质、年度,顺序号 D.院名、文书性质、年度,顺序号 6.第一审刑事判决书的判决结果为定罪判处有期徒刑的,应当表述为( ). A.被告人×××犯×××罪,判处有期徒刑×年 B.判处×××有期徒刑×年 C.判处×××犯×××有期徒刑×年 D.人犯×××犯×××罪,判处有期徒刑×年 二、简答题(每小题4分,共12分) 1.简述不起诉决定书的功用。 2.第一审民事判决书正文的事实部分应当写明哪些内容? 3.什么是第一审刑事裁定书? 三、写作主题(50分) 根据下列案情材料,按照《法律文书写作》教材中讲述的要求,拟写一份刑事自诉状。 自诉人杨三英控告被告人牛珍珠犯虐待家庭成员罪,请求人民法院依法惩处。被告人主要犯罪事实是:被告人牛珍珠是自诉人杨三英儿媳妇,自嫁到来家与自诉人儿子朱大明结婚以来,一直不孝敬自诉人,近年来对自诉人态度日趋恶劣,发展到以种种手段虐待自诉人。先说1998年2月s日发生的事,这一天自诉人的儿子朱大明早上刚离家出差去上海,是与同事XXX一起去上海的,去上海是为村办上厂购买生产原料的,即买做皮鞋用的牛皮和麻绳等原料。朱大明走后,被告人即命令自诉人打扫室内外卫生.而她自己却去打麻将,因手气不好,打牌输了钱,中午回家便拿自诉人出气.借口打扫得不千净,对自诉人破口大骂。自诉人批评说;“骂人不对。”被告人说:“你还敢顶嘴,看我怎么收拾你这个老东西!”于是,被告人便顺手操起扫把乱打自诉人七八下,接着又捡起一根约三尺长的小木棍、使劲打自诉人的头部,结果打得头破血流,幸亏这时村长王XX、治保主任赵XX路过当事人家门口,就上前制止了被告人的暴力伤人行为,才使自诉人免遭更重的虐待。村长派人送自诉人到镇医院治疗,头部伤口约4厘米长,缝了八针。被告人打自诉人并非这一次,去年即1997年就动手打了自诉人三次,其中较严重的是1997年11月11日这一次。这一天,自诉人的儿子因公外出有事,中午吃饭时被告人命令自诉人吃剩饭,自诉人说剩饭是冷的,晚上热一下再吃,于是盛了一碗新煮的米饭吃。被告人见自诉人不服从自己摆布,大为恼火,上前就打了自诉人两个耳光,还揪住自诉人的头发,把自诉人的头往墙上撞了两下,正巧邻居张XX大婶来借东西,见此情景,前去劝解,才制止住被告人行凶。 被告人好吃懒做,爱好打麻将.自诉人批评她,于是就怀恨在心.就虐待自诉人。近年来先是辱骂自诉人,在精神上折磨自诉人;后来在生活上虐待自诉人,让自诉人吃剩饭剩菜,甚至不让吃饱,鱼肉等菜藏起来不让自诉人吃;现在发展到用凶器殴打自诉人.自诉人为了维护自己的人身权利,为了免遭更严重的虐待,

国家开放大学电大土木工程本科毕业论文《施工组织设计》

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点 广播电视大学 土木工程专业毕业论文 批次专业:土木工程(本科) 批次: 2017第2学期 学号: 姓名: 指导教师: 广播电视大学 二0一7年二月二十八日

广播电视大学毕业论文任务书 专业班级级级级级:土木工程学生姓名 名: 一、题 目: 施工组织设计 二、起止日期 2016 年 8 月 1日至 2017年 3 月 18 日 三、主要任务与要求 (一)主要任务 1.能够比较全面的阐述有关施工组织的相关基础知识。 2.能够比较深入的分析,探讨有关施工组织设计的部署和进程。 3.结合案例,通过分析得出自己的独到见解。 (二)基本要求 1. 熟悉相关规范,具有调查研究、收集资料能力;一定的论证能力;一定的理论分析能力并注意进一步培养应用计算机的能力。 2. 应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3. 毕业论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、排版规范、装订整齐。毕业论文一般要求5000至10000字为宜,应包括摘要(500字左右)、目录、正文、参考文献(6篇以上)。 4. 毕业论文文本按规范化要求装订。

摘要 现代化的建筑工程施工是一项多工种、多专业的复杂的系统工程。在一个建筑工地上进行建筑生产,要有各种建筑材料、施工机具和一定生产经验及劳动技能的劳动者;要遵照建筑生产规律,遵守生产的技术规范以及技术文件的规定。如何将劳动者、材料、机具在空间上按照一定的位置,时间上按照一定的顺序,数量上按照一定的比例有机的组织起来,实行统一的指挥,以期达到预期的目标,是建筑施工组织和管理的核心问题。建筑施工组织对统筹建筑施工全过程、促进技术进步、实现安全文明施工、增强企业竞争能力、促进建筑业的发展起到关键作用。 施工组织设计就是对工程建设项目整个施工过程的构思设想和具体安排,是施工组织管理工作的核心和灵魂。其目的是使工程速度快、质量好、效益高,使整个工程在施工中获得相对的最优效果。施工组织设计是指导一个拟建或在建工程进行施工准备或施工生产的技术经济文件。施工组织设计的编制依据是根据国家对建设项目的相关要求以及主、客观条件,对工程施工生产的全过程采用科学的方法所进行的一系列筹划安排活动,针对活动过程可预控活动结果[1]。 关键词:施工;组织设计;研究;对策

中央广播电视大学常识

电大小常识 1、开放教育实际上就是中央广播电视大学的成人教育,学习形式均为业余(学历网查显示为“成人业余”),不同的是,它利用电大系统得天独厚的网络教学资源采取了远程教育免试入学和网上授课的方式,由于这些不同和新特性,为了区别于一般成人教育,经教育部批准,中央电大为其命名为“开放教育”。 2、与远程网络教育相比:学费低、学制短、学历含金量高。 3、与一般成人教育相比:免试入学、一年两次入学机会、学制短,学费低于成人教育,学历性质属于成人教育业余。 4、与高等教育自学考试相比:易学易过,毕业率高。 5、与以上三种教育形式的共同点:国家承认学历,教育部电子注册,毕业后可报考任何国家级的考试,属于国民教育系列。 6、开放教育证书独特的优势:毕业证不显示学习形式。 远程网络教育显示:在本校网络教育学院学习;成人教育显示:成人高等教育、函授、业余、脱产;自学考试显示:高等教育自学考试毕业证书。开放教育学历证书与电大普通高等教育证书几近相同,唯证书编号一位数字差异,即第6位,1为普通教育,5为成人教育。 7、学生特殊需要可休学,并保持已考科目成绩8年内有效。 8、开放教育是相对于封闭教育而言。其基本特征是:以学生和学习为中心,而不以教师、学校和教学为中心;采用多种教和学的方法、手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。9、开放教育本、专科均实行免试入学、验证注册。学生只要符合报名条件都可以参加学习。在学籍管理上实行完全学分制。 10、学生修完教学计划规定的总学分,思想品德鉴定符合要求,颁发国家承认学历的本、专科毕业证书,教育部电子注册,属于国民教育系列。本科毕业生可授予学士学位。 11、开放教育不同于一般的远程网络教育。网络远程教育是普通高等院校利用自身教育资源开办的辅助性的教育形式,开放教育是教育部特别批准的由电大系统主办的专业性的教育形式。12、开放教育是介于自学考试和成人教育之间的教育形式。开放教育学历含金量接近自学考试而高于一般成人教育

中央广播电视大学会计专业毕业论文资料

目录 摘要 (1) 关键词 (1) 一、会计人员自律机制概述 (1) (一)会计人员自律机制的产生背景 (1) (二)会计人员自律机制的涵义 (1) (二)会计人员自律机制的本质与特征 (2) 二、会计人员自律的现状 (3) (一)会计人员自律缺失的现状及危害 (3) (二)会计人员自律缺失的原因 (4) 三、加强会计人员自律机制建设的建议 (6) (一)建立健全会计人员自律机制 (6) (二)优化会计人员自律教育体系,提高会计人员自律能力 (6) (三)健全内部控制监督制度,完善会计人员自律建设的保障机制 (7) (四)优化自律建设的外部环境 (7) (五)加强会计自律法律法规机制建设,构成自律与他律的和谐统一 (8) 四、结论 (8) 参考文献 (9)

会计人员自律机制探析 【内容摘要】实事求是反映单位经济业务事项,正确核算,尽量减少和避免各种失误,不为个人和小集团利益伪造账目,弄虚作假,算还国家和社会公众利益。会计人员诚实守信的道德观念如何,将直接影响会计信息的真实性和完整性。会计行业的自律问题,是全体会计从业人员的责任和义务。 本文从会计人员自律机制的涵义界定入手, 进而阐述了会计自律机制的本质与特征, 分析了会计职业道德自律机制的现状, 最后提出了如何加强会计人员自律机制建设。【关键词】会计、自律机制、探析 在市场经济条件下, 人们的物质利益观念普遍得到了强化, 发达的经济需要优良的道德氛围来维持, 良好的道德风尚可以促进市场经济的进一步发展。规范的市场经济应是法制的经济, 也是德治的经济、信用的经济、契约经济, 市场经济的健康运行和发展, 靠的就是诚信和自律。我国改革开放以来,会计教育得到空前发展,但其中的会计人员自律仍未引起人们足够的重视。这一方面表现在学校在培养会计人才时,往往只注重专业知识的灌输和专业技能的培养,忽视了必备的职业道德教育。另一方面表现在会计人员的后续教育系统中很少涉及会计职业自律的内容。因此,应考虑通过不同渠道加强会计人员自律教育,以形成统一的、有效的会计人员自律机制。 一、会计人员自律机制概述 (一)会计人员自律机制的产生背景 随着市场经济的发展和会计改革的深化,会计行业的自律问题变得尤为重要。近几年来,由于会计人员自律建设不力,长期忽视会计职业道德规范,是会计信息失真,会计诚信缺失,会计职业道德失范,也使得经济违法犯罪及大量腐败现象日渐增多,带来的危害和产生的负面影响甚大。价值经济形式日趋复杂,不确定性经济事项也日益增多,导致记录经济运行的会计环境也更加复杂多变。在问过经济进入新的发展时期,我们不仅需要依法治理会计,也需要以德智力,法治是以其权威性和强制性来规范会计人员的行为,而德治是以其感召力和劝导力提高会计的自律能力。因此,为构建诚信为本的市场经济只需,加强会计人员自律教育,提高会计人员职业道德素质,塑造完美的会计人员自律机制,具有十分重要的意义。 (二)会计人员自律机制的涵义 1.会计人员自律是指会计人员按照会计职业的道德规范和原则在履行对他人和社会义务的过程中形成的一种职业道德意识养成,养成从“必须遵守变习惯遵守”的行为过程。会计人员自律既是体现在会计人员意识中的一种强烈的会计职业道德责任感,又是会计人员在意识中依据一定的会计自律准则进行自我评价的能力和表现出的会计职业良心。会计职业道德自律作为一种职业道德情感,它是会计人员对他人和社会义务感的强烈表现。作为一种自我评价能力,它是一定社会的道德原则、规范在会计人员意识

电大建筑施工与管理毕业论文

关于建筑施工安全管理的实践报告 一、实践的基本情况 实践目标:在建筑施工中,管理工作会直接影响工程的质量、工期和成本。本论文就建筑工程安全管理存在的一些问题,通过现场的学习实践、总结,提出了一些施工管理措施,以保证工程施工顺利进行。 实践时间:2014年2月18日——2014年8月31日 实践对象:绩溪县华阳生活广场建设项目总占地逾1万平方米,总建筑面积约3.2万平方米,项目设计为地下一层,地上四层的单体建筑,是目前该县内筑规模最大的商业体之一。 实践方式:现场参与管理,了解学习请教,资料查询总结。 二、建筑工程施工管理的思考以及体会 1、管理工作的好坏,决定了企业的经营效益、企业信誉乃至企业存亡的问题。建筑工程施工必须具备一定的技术条件和技术装备,而这些技术条件和技术装备需要企业的技术力量和技术工作组织管理水平来支撑和实施。在工作中,要不断地总结经验和教训、不断提高,并把学到的知识结合实际运用到工作中,以提高工作效率。 2、建筑施工有其特殊性。建筑的类型、样式繁多,规模要求各不相同,施工作业受天气影响较大,而复杂的多工种交错施工、多项技术综合应用、工序搭接较多,在这些生产过程中都需要加强管理,进而保证施工正常有序地进行,以便达到预期的质量要求、使用功能要求和降低建筑成本要求的目标。 3、随着建筑业的发展,新的施工材料、施工机具、施工装备不断地应用到建筑施工中来,相对的,也出现了更多新的施工工艺和施工方法,各项规范也跟着发展,同时承担的新工程可能结构更复杂,功能更特殊,装修更新颖,从而促使生产技术水平不断提高,技术装备不断先进,技术管理要求不断提高,这也使得施工管理更显重要。 (一)、建筑工程施工过程中主要的安全问题 在华阳广场生产工作还存在不少问题。如:对“施工安全是一门科学”的认识不足,对施工安全内在规律及特点研究不深入,注重形式、流于表面;制订的规定、依据与施工安全内在规律所要求的科学管理模式尚存在差距;安全监管和

2021年中央广播电视大学开放教育法学专科毕业论文

中央广播电视大学开放教诲法学专科毕业论文试论主线违约制度 姓名:吴超 学号:8 工作单位:宁夏公路管理局 所在分校:中宁分校 指导教师:何建忠

宁夏广播电视大学制 6月 论文提纲 一、主线违约界定 1、主线违约有关规定之分析 2、主线违约主观过错之分析 3、主线违约界定 二、主线违约责任与补救 三、主线违约重要例外 四、一点立法建议

内容提要 主线违约是指当事人一方完全不履行合同义务或不完全履行合同重要义务或预期违约致使履行不能,其成果严重影响到另一方依照合同有权期待经济利益情形。主线违约责任或补救办法重要可采用补偿损失、解除合同、宣布合同无效等三种。主线违约免责理由重要是不可抗力,它是指合同订立后发生当事人订立合同步不能预见、不能避免、人力不可控制意外事故。在主线违约问题上,国内《合同法》规定不够详细、明确,要对之区别规定并进行立法上完善。 核心词:主线违约;主线违约责任;不可抗力;合同法

试论主线违约制度 主线违约是指当事人一方完全不履行合同义务或不完全履行合同重要义务或预期违约致使履行不能,其成果严重影响到另一方依照合同有权期待经济利益情形。主线违约责任或补救办法重要可采用补偿损失、解除合同、宣布合同无效等三种。主线违约免责理由重要是不可抗力,它是指合同订立后发生当事人订立合同步不能预见、不能避免、人力不可控制意外事故。在主线违约问题上,国内《合同法》规定不够详细、明确,笔者建议对之区别规定并进行立法上完善。 一、主线违约界定 (一)主线违约有关规定之分析 在英国普通法上,合同条款分为违背条件和违背担保。如果一方当事人违背合同中重要条款,带有主线性条款,危及合同成立目的时,即构成违背条件;如果一方当事人违背合同中次要条款,只是某些从属性条款,并不危及合同成立目的时,即称为违背担保。在美国判例法上关于于重大违约和轻微违约之分。前者指由于一方违约,致使另一方未能从该合同获得重要利益。

电大建筑施工毕业论文要求

建筑施工与管理专业毕业实践教学要求(试行)一、毕业实践的性质与任务 毕业实践是理论联系实际的教学活动。是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。通过毕业实践,使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识,开阔视野,扩大学生的知识面,并使学生具有综合运用所学的专业知识,独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力,为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。 二、毕业实践课程教学目标 (一)知识目标 掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。 (二)能力目标 能够应用所学的专业知识和技能,在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作,具备相应岗位工作的能力。 (三)素质目标 培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。明确所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神;培养学生树立严谨求实,统筹兼顾的大局观,学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。

三、毕业实践的内容和要求 建筑施工与管理专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场 施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)、施工技术档案资料管理(内业技术员)、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作,或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。在毕业实践时间有限的前提下,各试点单位可根据本专业毕业生人数、当地对不同的需求情况,并考虑毕业生个人的意愿及发展方向,有针对性地制定毕业实践计划,确定相应的实践内容。 (一)施工技术与组织管理岗位 1.熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作; 2.熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序; 3.掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作; 4.熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程; 5.了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序; 6.掌握施工组织设计的主要内容,了解各施工班组、各专业施

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