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学校党风廉政建设的具体内容
一、加强思想教育，筑牢拒腐防变的思想防线
1、注重思想道德建设。进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，深入学习党
的十八大会议精神，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。认真学习《中国共产党党内监督条
例(试行)》、《中围共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
等内容，加强党的纪律尤其是政治纪律教育，促使党员干部严格遵守党章、党内法规。开展理
想信念、艰苦奋斗、社会主义荣辱观和廉洁自律教育，不断丰富教育形式，创新教育载体，提
高教育的实效性。
2、强化廉洁自律工作。通过形势教育、普法教育、党章党纪教
育、政纪条规教育、案例警示教育、荣辱观教育等，在“四风”方面，重点解决管理混乱、师德师风不正；事业心不强、消极怠工、出工不
出力，误人子弟；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班，乱订教辅资料，
学生课业负担过重；行政化倾向严重、校长脱离教学一线；执教不廉，
搞有偿家教、有偿补课，接受吃请、收受财物。教育党员干部树立正确的世界观、人生观
和价值观，时时做到自重、自警、自省、自励，从根本上筑牢拒腐防变的思想基础和坚固
防线。
3、深入开展廉洁文化进校园活动。切实做到廉政文化进学校、进课堂、进学生头脑，
使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶
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学校党风廉政建设责任书 为了进一步推进教育系统惩治和预防腐败体系建设，根据县教育局党风廉政建设责任制的有关规定，为把我校党风廉政建设工作落到实处，特制定我校党风廉政建设责任目标，并与教职工签订如下责任书： 一、加强学习，提高认识。认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》，提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。 1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于2次，校领导班子不少于1次，有工作要点及会议记录。 2、领导干部带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少于两次。 3、一把手亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。 二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的
礼品、礼金，做到廉洁从教。坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。 三、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间中小学收费情况的检查与日常检查结合起来，杜绝自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。在学校基建、招生、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。强化自我约束，坚决杜绝腐败现象发生。 四、认真落实学校述职述廉、廉政承诺等制度，健全完善监督机制，加大信访核查工作。自觉接受群众的民主监督与评议。 五、实行廉政建设一票否决制。基因履职不到位，导致校内发生严重违纪行为，在社会上造成严重影响的，其本人当年工作不得评优晋职。 六、此责任书一式二份，学校和教师本人各一份。 责任单位：责任人： 责任人： 二0XX年二月二十八日
2013年学校年度党风廉政建设工作计划 WTT工作计划频道为大家整理了《2013年学校年度党风廉政建设工作计划》，供大家学习参考。 坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据教育局的工作部署，今年中心学校党风廉政建设工作重点是 一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制 1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、莲山课件《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。 2、落实党风廉政建设责任制。中心学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实号“一岗双责”工作，要求各中小学要明确责任、工作标准、保障措施，中心学校将通过日常检查等形式进行落实。 二、加强领导，把党风廉政建设落到实处。 1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。 2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的xx大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反****斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反****教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“xxxx”的模范。 3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。 三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。
学校廉政风险防范制度 为加强我校党风廉政建设，根据《教育系统关于廉政风险防范管理机制实施方案》的要求，特对我校党风廉政建设作如下规定： 一、实行党风廉政建设责任制要加强组织领导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，对党风廉政建设要形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，把党风廉政建设摆在各项工作的首位。 二、全体干部职工特别是学校主要领导干部要自觉树立廉洁从政的意识，认真学习和深刻领会党中央、国务院、中央纪委、财政部关于党风廉政建设有关规定的决定，并认真对照检查，切实贯彻执行。把党风廉政建设的表现作为考核干部政绩的重要内容。 三、坚持原则，秉公办事。不得擅自招生，任何人不得以权谋私，放弃原则。 四、不准在公务活动中接受用公款支付的礼品、礼金、有价证券。有关单位赠送的礼品、礼金、有价证券应婉言谢绝，实在谢绝不了的价值超过200元以上的应按规定上交办公室进行登记，统一处理。各种会议一律不得以任何理由赠送礼品或纪念品。 五、不准在公务活动中接受可能对公正执行公务有影响
的宴请或参加用公款支付的营业性歌厅、舞厅、夜总会等娱乐活动。 六、外出执行公务活动一律按规定住内部招待所或政府宾馆；不得利用出差、开会或学习等工作之便绕道公费旅游或接受有关单位邀请游山玩水。 七、严格管理机构经费，节约经费支出，坚持勤俭办一切事情。 八、任何人不得利用上班时间炒股。 九、不准以学校名义为任何单位筹资作证；也不得为有关单位或个人贷款提供担保；禁止私自从事经商等营利活动。 十、建立经常性的检查制度，坚持“两公开，一监督”，即公开办事程序，公开办事结果，接受群众监督。个人重大事项报告制度，坚持廉政谈话和民主生活会制度，坚持主要领导干部离任审计制度。
学校落实党风廉政建设自查报告 始终坚持把党风廉政教育作为一项基础性工作来抓，着力引导党员干部牢固树立理想信念和宗旨观念，做到廉洁自律、干净干事，下面是小编为大家收集的学校落实党风廉政建设自查报告，供大家参考，欢迎大家借鉴。 学校落实党风廉政建设自查报告范文(一) 根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和省、市、区委的部署以及美兰区教育系统关于《201x年度党风廉政建设责任制执行情况检查考核工作方案》要求，进一步落实党风廉政建设责任制，对照我校制定的具体目标任务，对落实执行情况开展了自查，现将自查情况报告如下： 一、工作任务 201x年我校党风来拿正建设和反腐败工作的主要任务是： 1、贯彻落实党风廉政建设责任制。强化责任、分级负责，大力推进党风廉政建设和反腐败工作各项规定制度的落实，将党风廉政建设责任制落实情况纳入领导班子和目标责任制考核。严格实行党风廉政建设“一票否决”制。坚持干部述职述廉、廉政谈话、诫勉谈话等制度。 2、以教育教学中心，服务大局，认真贯彻落实中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委二十一条规定和区委二十三条规定。严格执行和自觉维护党的政治纪律。教育引
导党员干部增强政治意识、责任意识和大局意识，自觉做到令行禁止，不搞上有政策、下有对策。对一切违反政治纪律的行为坚决严肃追究。 3、突出重点，务实创新，进一步做好廉政风险防控工作。开展以“廉洁教书”、“责任育人”为主题的廉政文化创建活动。加强对权力运行的制约和监管，杜绝有偿辅导。 4、履职尽责，严惩腐败，努力营造我校风清气正良好环境。严肃查处教师乱收费和实施有偿辅导事件。 二、落实责任 1、强化责任意识，认真落实党风廉政建设责任制 去年来，高度重视党风廉政建设和反腐败工作，把它列入重要议事日程。校长、书记负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级带一组，层层抓落实。按照《美兰区201x 年度教育系统党风廉政建设责任制实施方案》明确职责分工，明确班子成员抓党风廉政建设的任务，做到任务落实，责任到人。一是把把在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，列入领导班子和党员干部的重要责任范围和工作内容。二是加强监督检查，抓好责任制执行情况的日常监督、年中检查、年度考核。三是严格责任追究，凡职责范围内发生严重违反与廉政建设责任制有关规定的行为，都给予组织处理或党纪处分。在落实党风廉政建设责任制的过程中，领导班子做到严于律己、以身作则，按照“廉
学校党风廉政建设工作安排 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 为认真落实党风廉政建设责任目标，切实搞好我校2009年党风廉政建设工作，特制订以下工作计划：一、指导思想坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。二、工作目标本年度，学校党总支和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。三、工作目标与措施1、成立领导机构为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，
组成人员如下：组长：ddd成员：dddd2、加强制度建设，落实纪律要求党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。3、加强宣传，增强法律意识和法制观念以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。论文百事通着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。新晨范文网4、严格实行校务公开，自觉接受群众监督充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网
加强高校党风廉政建设的几点思考 在参加山东省高校第二十期处级干部培训班集中学习之前，按要求进行了调研和自学，使我在政治理论和党性锻炼等方面，都取得一定的收获，尤其是对高校加强党风廉政建设方面作了一些思考。面对日趋复杂的反腐败斗争的严峻形势，我们必须认真分析，查找问题，研究对策，采取措施，严格坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以完善惩处和预防腐败体系为重点，强化权力制约和监督，从源头上惩治和预防腐败，深入推进高校党风廉政建设，为学校改革与发展、构建和谐校园提供有力保障。 一、要高度认识高校加强党风廉政建设的重要性 高校的党风廉政建设对于全党的党风廉政建设，具有十分重要的影响。因为高等学校是社会精英聚集地，是知识创新的高地，是高级人才的摇篮，是社会发展的思想库，是社会发展中思想和知识的“象牙塔”，是人们无论党员干部还是群众仰望的地方，也是为社会大众示范的地方。高校发生的违法违纪案件，不仅给国家和人民的财产带来极大损失，而且给学校各项事业的发展带来很大损害，阻碍了学校改革发展的进程，涣散了教职员工队伍，败坏了学校的社会声誉，也破坏了对大学生道德建设、思想政治教育的环境。因而高等学校的党风廉政建设理应成为全党的示范之地。 然而，进入新世纪，我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”转变，高等教育迎来了一个新的大建设、大发展时期，高校每年的经费大量增加，高校已不再是“清水衙门”，不再是一片净土。在物资设备采购、基建工程、财务管理、后勤管理和招生等工作领域成为违法违纪问题和案件的高发部位，高校腐败现象处于一个易发多发时期，面临的形势十分严峻。随着高等教育事业的发展，随着高等学校腐败案件的增多，人们对于高等学校的党风廉政建设也是更加关注，我们必须高度重视党风廉政建设。 二、高校存在的腐败问题及原因
2020年度学校党风廉政建设工作计划 坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据县教育局的工作部署，今年我校党风廉政建设工作重点是： 一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制 1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。 2、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实“一岗双责”工作，要求各科室要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。 二、加强领导，把党风廉政建设落到实处。 1、成立领导小组， 组长：罗尚刚副组长：王勤 成员：向勇舒俊生刘湘光 学校把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种
规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。 2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十八大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。 3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。 三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。 1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理班级乱收费工作，真正做到无任何班级，无任何教师以任何名目收取任何费用。 2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。
ⅩⅩ初级中学 ⅩⅩ年党风廉政建设责任书 为了进一步推进教育系统惩治和预防腐败体系建设，根据县教育局党风廉政建设责任制的有关规定，为把我校党风廉政建设工作落到实处，特制定我校党风廉政建设责任目标，并与教职工签订如下责任书： 一、加强学习，提高认识。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。 1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于2次，校领导班子不少于1次，有工作要点及会议记录。 2、领导干部带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。学校组织专题学习全年不少于两次。 3一把手亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。 二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。 三、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间中小学收费
情况的检查与日常检查结合起来，杜绝自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。在学校基建、招生、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。强化自我约束，坚决杜绝腐败现象发生。 四、认真落实学校述职述廉、廉政承诺等制度，健全完善监督机制，加大信访核查工作。自觉接受群众的民主监督与评议。 五、实行廉政建设一票否决制。基因履职不到位，导致校内发生严重违纪行为，在社会上造成严重影响的，其本人当年工作不得评优晋职。 六、此责任书一式二份，学校和教师本人各一份。 责任单位：责任人： 责任人： 二0一三年二月二十八日
龙马民族小学党风廉政建设实施方案 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大精神和“三个代表”重要思想，按照教育局的统一部署，以办好人民满意的教育为根本，抓教育，建制度，强监管，活载体，保先争优，深化改革，努力促进我镇廉政建设跃上新台阶。 二、总体目标 1、献身教育，忠于职守； 2、严禁治学，学而不厌； 3、热爱学生，诲人不倦； 4、团结协作，互勉共进； 5、严于律己，为人师表。 三、组织领导 为了加强对该项工作的领导，学校成立党风廉政建设责任领导小组，组成人员如下: 组长:陈以俭 成员:姜自友权先云庄付辉 四、工作内容： （一）对学校领导班子进行廉洁治校教育。明确学校领导班子为校园党风廉政教育的重点对象，提高思想认识，增强廉洁自律意识和责任意识，以自己的模范行为影响教师和学生。
（二）对教师进行廉洁从教教育。增强广大党员、教师的纪律意识和监督意识，促进全体教师依法执教、廉洁执教。 （三）对学生进行道德情操、遵纪守法和廉洁意识教育，使学生从小接受廉政、廉洁教育，培养高尚道德情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。 （四）对学生家长倡导树立廉洁家风。倡议家长们积极参与“党风廉政教育进校园”活动，营造良好的社会氛围。 四、工作措施 （一）、抓领导，强制度。成立党风廉政建设领导小组，分工明确、责任到人。 二、加强班子廉政建设，继续执行党风廉政建设责任制。在全校党风廉政建设中，学校党支部要发挥核心领导作用，注重党支部和学校领导班子作风建设。党支部书记要结合社会现实开展党风、党性、党纪教育，教育和要求全校党员在党风廉政建设和行风建设中争当模范，维护党员形象。领导干部更是加强政治意识和责任意识，从自身做起，形成良性的“上行下效”。在率先抓好领导班子作风建设的前提下，学校要注重发挥全体教职员工的主观能动性，最广泛地教育教师重视师德师风，众志成城，倾情维护为师之道，修炼为师之技，全力办人民满意的教育。建立和完善教师职业道德考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，作为教师职务聘任、教师资格认定的重要依据。
学校党风廉政建设的具体内容 一、加强思想教育，筑牢拒腐防变的思想防线 1、注重思想道德建设。进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，深入学习党的十八大会议精神，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中围共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容，加强党的纪律尤其是政治纪律教育，促使党员干部严格遵守党章、党内法规。开展理想信念、艰苦奋斗、社会主义荣辱观和廉洁自律教育，不断丰富教育形式，创新教育载体，提高教育的实效性。 2、强化廉洁自律工作。通过形势教育、普法教育、党章党纪教育、政纪条规教育、案例警示教育、荣辱观教育等，在“四风”方面，重点解决管理混乱、师德师风不正；事业心不强、消极怠工、出工不出力，误人子弟；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班，乱订教辅资料，学生课业负担过重；行政化倾向严重、校长脱离教学一线；执教不廉，搞有偿家教、有偿补课，接受吃请、收受财物。教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，时时做到自重、自警、自省、自励，从根本上筑牢拒腐防变的思想基础和坚固防线。 3、深入开展廉洁文化进校园活动。切实做到廉政文化进学校、进课堂、进学生头脑，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶
的教育。认真总结去年廉洁文化进校园工作经验，深入探索校园廉政教育的有效方式和途径，根据我校学生的特点，发挥课堂教学主渠道作用，依托学校德育工作和校园文化建设载体，对学生广泛开展廉洁教育，拓宽反腐倡廉教育覆盖面，把反腐倡廉教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，形成整体效能。 二、加强制度建设，推进反腐倡廉工作 1、进一步建立和完善全体教职工会议、教代会、行政会议和党组织会议等形式的集体议事制度，凡涉及到学校内部管理体制改革（包括人事制度、工作考核制、奖金发放），学校的教育教学改革，师资队伍建设，学校经费预决算的编制及使用情况，招生工作，教师职务晋升及干部的推荐、选拔、使用，校园建设与管理，校产及重大设备的添（购）置等，都需经集体酝酿，充分发扬民主，进行讨论。 2、廉政谈话制度。落实廉政责任制分工，明确谈话对象，做到谁分管谁责任。 3、进一步推进党务校务公开。紧紧围绕学校工作中心进行，突出抓住党员、教职工、学生、家长关注的重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推进，不断完善党务校务公开制度，创新校务公开载体，畅通校务公开的渠道，拓宽校务公开的范围，接受学生、家长、教职工的监督。
加强高等院校党风廉政建设促进校园和谐 □王艳丽 【摘要】本文针对目前我国高校出现的一些腐败问题，指出了加强高校廉政建设的必要性。重点分析了高校腐败的原因，提出了加强廉政建设的具体建议，促进校园、社会和谐。 【关键词】党风廉政；反腐倡廉；党风建设 【作者简介】王艳丽，女，天津蓟县人，天津工程职业技术学院；研究方向：马克思政治经济学、西方经济学 党的十六届六中全会指出：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。全会强调，构建社会主义和谐社会，关键在党。而党风廉政建设直接关系到党的执政能力，关系到有中国特色社会主义事业的兴衰。高校作为知识创新、思想传播、培养社会主义事业接班人的重要基地，其廉政建设不仅关系到校园和谐，对全党、全社会的党风廉政建设，和谐社会的建立，都有深远的影响。 一、加强我国现阶段高等院校廉政建设刻不容缓 目前，随着我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”转变，高校也不再是一片净土。据统计，最近五年，高校职务犯罪案件数占全国教育系统案件数的比例约为1/4，整体来看，高校腐败主要表现在三个方面：一是经济类腐败，主要表现是贪污、受贿、挪用公款、滥发私分钱物等。二是行业类腐败。主要是指在招生、考试、收费等活动中的腐败行为。三是学术类腐败。主要指在高校学术运作和管理活动中的腐败行为。这些腐败现象不仅严重损害了高校在公众和社会中威信，涣散广大教职员工凝聚力，更容易扭曲学生正确的价值观和思想体系。作为社会的未来精英，其价值观和思想行为直接关系到和谐社会的建立。因此，如何遏制高校腐败势头，加强廉政建设已成为社会热切关注、中央高度重视的一大焦点。 二、高等院校腐败的诱因探讨 反腐败是一项关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争。分析高校腐败行为产生的原因，找出相应的治理对策，加强廉政建设，已成为当前的迫切需要。 （一）大学体制的行政化导致学校内部权力高度集中，是高校腐败的直接诱因。目前国内高校领导主要是由教育主管部门任命的，造成了教育机构的官本位倾向。在任命制下，高校领导更容易把更多的时间、精力放在与上级领导搞好关系，而不是提高教、科研水平。这也是我国高校发表论文数量巨大而具有世界影响的高水平学术成果稀少的原因之一。与此相适应，高校中的资源同样是按照行政级别而非科研教学水平进行分配的，“一把手”或分管领导说了算的情况在高校中相当普遍。缺乏制衡和监督的权力，腐败滋生是自然的事情。 （二）领导本身思想、作风不正是高校腐败的内因。在市场经济的今天，在经济利益的诱惑下，有的高校领导忘记了权力应该为广大教职员工服务而转为私利的工具；有的领导官本位思想严重，认为监督是上级的不信任、下级的不尊重，无监管或逃避监管；有的领导作风不民主，听不得不同意见，尤其是一些干部、职工正确的意见和建议得不到采纳；更有一些领导干部置国家和学校的三令五申于不顾，顶风违纪，用以谋取小团体或个人利益。究其根源都是放松了对主观世界的改造。人生观、价值观蜕化，权力观、利益观扭曲。这些现象虽然发生在少数领导干部身上，却引起了教职员工的强烈不满，败坏了党的形象和威信，与和谐校园，和谐社会的建设背道而驰。 （三）民主机制、监督机制，形同虚设是高校腐败的外因。尽管高等教育法规定，高等学校通过由教师组成的学术委员会和以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督。但实际上，一些高校的教职员工连最基本的知情权都得不到保障，更不用说参与管理。尽管学术委员会，教代会等机构在高等院校普遍存在，但在重大事项的审议决策上，往往是走过场，流于形式，领导一言堂往往取代了民主管理。纪检监察部门、工会往往隶属高校党委领导，难以独立发挥对领导的纪检监察作用。 三、新形势下加强高校反腐倡廉建设的具体建议 新形势下加强高校反腐倡廉建设，必须以制度建设为核心，在教育、监督、预防、惩治四个方面加大制度创新力度。再好的制度都是由具体的人员制定、实施、监督、惩治，所以加强领导干部的廉政教育，提高思想认识是预防腐败第一道防线。 （一）加强反腐倡廉教育制度建设，筑牢党员干部廉洁从政的思想道德基础。领导干部廉洁自律、发自内心的自觉抵制腐败是实现党风、政风和校园风气根本好转的关键。加强教育学习，使领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观，端正权力观、地位观和名利观，真正在内心深处筑牢反腐长城，是我们的干部不想腐败的第一道防线。同时要切实落实党风廉政建设责任制。根据岗位，明确责任，真正做到责任到人。同时按照谁主管谁负责的原则，进行责任分解，层层抓落实。从而为领导干部廉洁自律、以身作则提供了制度 · 571 ·
学校党风廉政建设制度 一、落实党风廉政建设责任制 1、认真贯彻落实我校制定的《学校党风廉政建设责任制实施细则》,建立健全责任追究制度,抓好责任制的落实和责任追究工作。 2、抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作 3、签订部门主要负责人的《党风廉政建设责任书》，建立各部门干部廉政年终报告制度。 二、健全党员领导干部从政行为准则 1、建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度，规范党员领导干部从政行为。 2、对贯彻执行徐汇区教育局监察审计科各项规定的情况进行监督检查。 3、加强对中层正职领导干部的教育。 4、要严格执行上级关于廉洁自律的有关规定。 5、严格执行廉政准则。 三、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题民主生活会 1、根据上级要求召开处以上党员干部廉洁自律专题民主生活会。 2、民主生活会记如实记录。 四、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作 1、认真落实上级关于《关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》。 2、对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人，必须给予党纪政纪处分或组织处理。 3、杜绝私设“小金库”。 五、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度 1、提高领导干部报告个人重大事项的自觉性，明确报告内容。 2、对领导干部报告的重大事项，要用专项记录本记录。 3、对执行情况进行监督检查。负责人：副书记。 六、严格控制各种会议 1、严格会议审批制度，控制会议规模、会议数量、会议经费。
2、杜绝去名胜风景区召开会议。 七、党风廉政建设责任制和反腐倡廉宣传教育工作 1、加大国家法律法规宣传教育的力度。 2、将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划。 3、进一步抓好党课教育与警示教育（反腐倡廉电教片） 八、推行“校务公开”工作 1、制定校务公开实施细则。 2、严格执行已公开的内容。 3、积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。 九、认真落实“收支两条线”规定 1、严格执行收支两条线的管理规定。 2、进一步完善各行政部门（有经济往来）的财务制度。 3、禁止乱收费、私设小金库。 4、加大监督检查力度。（每年召开一次会议） 十、加大力度做好招标投标工作 1、加大力度做好各类基建工程的招投标工作和审计工作，尤其是学校建设方面的工作。 2、继续做好各类仪器、设备、家俱等大宗大件物资采购的监督工作。
2016年学校党风廉政建设计划范本 一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制 1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。 2、落实党风廉政建设责任制。中心学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实号“一岗双责”工作，要求各中小学要明确责任、工作标准、保障措施，中心学校将通过日常检查等形式进行落实。 二、加强领导，把党风廉政建设落到实处。 1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。 2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的xx大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“xxxx”的模范。 3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。 三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。 1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。 2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。 四、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。 1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府
中小学校党风廉政建设存在的主要问题及 整改措施 党风廉政建设是教师队伍建设的重要组成部分，廉政建设工作做得好坏，直接关系到教育在人民群众中的形象，关系到教师职能作用的发挥。于种种原因，中小学校的党风廉政建设责任制的落实情况不尽人意。如有的中小学校领导重视教育教学工作，忽视廉政建设；有的中小学校的廉政建设责任制流于形式，落实不到位；还有的缺乏相应的考核和责任追究机 制等等。 一、中小学校的党风廉政建设总的形势较好 近年来，各校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，先后组织开展了“党员先进性教育”、“社会主义法治理念教育”、“社会主义荣辱观教育”、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科学发展观”以及“争先创优”活动等一系列主题教育活动，党风廉政建设和反腐败工作始终保持健康有序、向纵深发展的良好态势。 为教育的改革发展注入新的活力。 加强领导，把党风廉政建设放在重要位置。 党风廉政建设是教育工作的重要组成部分，对广大工作
人员提高拒腐防变能力，强化廉洁自律意识，服务发展大局具有潜移默化的促进作用。为此，局党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将其作为教育的一项重要工作。形成党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党组领导和部门负责人直接负责，纪检监察组织协调，部门密切配合，一级抓一级，人人参与，齐抓共管，层层抓落实的长效机制。做到年初有部署，年中有检查，半年有分析，年终有考评，将党风廉政建设纳入教育系统年度岗位目标责任的工作格局。 深挖内涵，浓化党风廉政建设氛围。 抓专题学习教育，营造党风廉政建设氛围。近年来，全县教育系统结合开展作风纪律整改、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科发展观”等专题学习教育活动，对教师进行全面系统的理想信念教育。通过学习教育对照查摆存在的问题，制定整改措施，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，把好正确的权力观、地位观和利益观，坚定正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法，依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动，全面提高教师的职业道 德素质和廉洁自律意识，教师队伍整体素质得到明显提升。
总结范文 总结范文学校办公室2018年上半年党风廉政建设工作总结 对2018年上半年部门党风廉政建设和反腐败工作情况作了总结，研究分析了部门当前党风廉政建设形势，并提出了下半年党风廉政建设和反腐败工作意见。 上半年大数据发展办公室按照年初党风廉政建设工作专题会议的部署和要求，认真落实党风廉政建设责任制，切实加强干部职工廉政教育，不断完善制度体系，扎实开展队伍作风纪律建设，全面推进党风廉政建设，总体情况比较良好。 部门在看到成绩的同时，也要正视当前党风廉政建设还存在着一些问题和不足，要继续在工管委的坚强领导下，严格按照党风廉政建设工作有关要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制和一岗双责，扎实推进党风廉政建设各项工作。 要进一步加大学习教育力度。重点加强对《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形式下党内政治生活的若干准则》等党风廉政有关件的学习，形成长效机制，不断规范党风廉政建设工作。要深入推进廉政风险防控管理工作。结合岗位工作责任要求，认真梳理各岗位廉政风险防范点及防范措施，坚持抓头、抓根本，加强党风廉政防控体系建设，完善廉政风险防控机制，发挥风险防控机制在业务监管中的作用; 在抓好廉政风险防控常态工作的同时，采取灵活多样的形式，达到教育、预防、头治理的目的，推动党风廉政工作深入开展。要深化落实党风廉政建设责任制。坚持把落实党风廉政建设责任制作为工作主线，认真把握责任分解、责任考核、责任追究三个重点环节，在细化、深化、强化上下功夫。推进部门领导和各处室责任的落实，进一步深化一岗双责、各负其责的工作职责，努力开创党风廉政建设工作的新局面。
学校党风廉政建设责任书 一、责任目标 按照党风廉政建设及反腐败工作的领导体制和工作机制要求，着力提高领导干部抓党风廉政建设责任意识，紧紧抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，把党风廉政建设作为学校的日常工作，抓好落实，为全面推进学校教育教学事业的科学发展而创造良好的环境。 二、责任范围 1、学校党支部对学校的党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，分级责任。校长为第一责任人，对学校的党风廉政建设和反腐败工作负总责：分管领导协助抓好分管部门的党风廉政建设和反腐败工作。 2、学校各部门正职（主持工作副职）党风廉政建设的直接责任人，对职能范围内的工作负主责。 三、责任内容 1、“为民、务实、清廉”为主题，严格执行“廉政准则”，深入贯彻落实“中央八项规定”，执行学校有关清洁自律的各项规定。 2、严守教师培训纪律，遵守党性原则，自觉与上级党委、政府政府的方针政策、决策部署保持高度一致。 3、全面落实学校年度党风廉政建设计划，严格执行基建工程，技术设备，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费，杜绝公款挥霍。 4、加强岗位廉政风险点防控体系建设，加强关键岗位和重点环节廉政风险点排查和管控。加强对本单位员工廉洁自律的监督和管理，规范员工行为教职员工恪守职业道德规范和效能建设的各项要求，自觉维护学校的良好形象。严格禁止违反规定乱罚款和乱收费等现象。 5、认真受理群众来信来访和举报投诉，及时发现和处理，及时发现和处理本单位的违法违纪倾向性苗头，做到防微杜渐。 6、要忠诚党的教育事业，并且为不断提高教育教学质量而坐出贡献。 四、责任考核 1、学校党支部负责对党风廉政建设责任制执行情况检查考核，具体由学校办公室组织实施。 2、责任制考核对各科室年度考核、教师个人考核结合，考核结果记入本人廉政档案，并作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据。 五、责任追究 1、工作人员违反责任内容的，应视情节轻重给与口头批评，责令其作书面检查；情节严重的，经学校党支部讨论，给予党纪政纪处分；情节特别严重的，移交有关部门处理。 2、凡对本单位的党风廉政建设和反腐败工作敷衍塞责，管理不力，导致案件发生或造成不良影响的，追究有关领导责任。 3、实行党风廉政“一票否决制”,凡本单位工作人员违纪的，不得评为各项先进。 学校（盖章）： 校长（签名）：分管领导签名： 年月日
在学校党风廉政建设工作会议上的报告 （年月日） 王瑞芳 同志们： 这次全校党风廉政建设工作会议是经校党委常委会研究决定召开的。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻党的十七届六中全会、中纪委七次全会和全国、全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，总结我校年党风廉政建设和反腐败工作，并就今年的工作进行部署。刚才郭曰铎同志传达了青岛市纪委十届八次全会和全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，党委书记高青同志还要上一次党课。大家要认真学习领会，结合工作实际，认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。 一、年我校党风廉政建设和反腐败工作回顾 年我校党风廉政建设和反腐败工作，在校党委、行政的领导下，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以领导班子作风建设为重点，以建立健全惩治和预防腐败体系为核心，以党风廉政建设责任制为抓手，围绕中心、服务大局，突出重点、统筹推进，不断提高反腐倡廉建设科学化水平，为学校改革发展稳定提供了有力保障。 （一）高度重视，不断完善反腐倡廉责任体系 学校党委高度重视党风廉政建设，把党风廉政建设作为一项重大
政治任务，列入党委重要议事日程，纳入学校发展总体规划，融入学校各项中心任务。年校党委常委会专题研究党风廉政建设工作次。年月日学校召开党风廉政建设工作会议，党委书记高青以《党员领导干部要做践行以人为本执政为民的表率》为题，为与会同志上了一堂生动的党课。学校党委、行政领导班子成员在认真抓好教学、科研和管理的同时，落实了一岗双责。 认真落实党风廉政建设责任制。年初召开的工作会议上，由校领导与学院（部门）负责人签订《党风廉政建设目标管理责任书》份，进一步明确了每个部门、每位领导的责任范围及目标任务。去年底校党委修订印发了《党风廉政建设责任制考核和责任追究实施细则》，进一步推动了党风廉政建设责任制的落实。 各单位、各部门高度重视党风廉政建设工作，建立了党风廉政建设目标责任制，把党风廉政建设融入到本单位（部门）业务工作之中，一起部署，一起检查，一起考核，一起总结。高分子学院、数理学院、学生处、后勤处等单位主要领导与班子副职、科室负责人签订了党风廉政建设责任书。形成了权责明晰、逐级负责、层层落实的反腐倡廉建设责任体系。 （二）以全省高校反腐倡廉建设量化考核为契机，扎实推进惩治和预防腐败体系建设 高度重视惩治和预防腐败体系建设。以省委高校工委对我校反腐倡廉建设情况进行量化考核为契机，把反腐倡廉建设量化考核与惩防体系建设结合起来，校党委下发了《关于组织开展反腐倡廉建设情况
学校党风廉政建设工作会议讲话稿 学校党风廉政建设工作会议讲话稿 同志们： 今天我们在这里召开我校反腐倡廉建设工作会议，这次会议的主要任务是认真贯彻落实党的十七届四中全会和中央、中纪委、省委、省纪委及中共XX县委、县人民政府党风廉政建设领导小组《关于开展2010年上半年全县党风廉政建设工作检查的通知》（XX 办发[201X]1号）以及XX县教育局《201X教育系统党风廉政建设和反腐败工作意见》（X 教党委知[201X]6号）有关反腐倡廉建设工作等文件精神精神，贯彻学校党建工作会议关于反腐倡廉建设工作提出新要求和新任务，回顾总结一年来我校反腐倡廉建设工作取得的成绩和经验，深刻分析当前学校反腐倡廉建设工作面临的形势和任务，以改革创新精神抓好学校反腐倡廉各项工作的落实，进一步推动学校反腐倡廉建设工作深入开展，为学校各项事业科学发展、和谐发展提供坚强的政治保证。 党的十七届四中全会，科学总结了我们党执政以来的宝贵经验教训，并指出，“党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡。党越是长期执政，反腐倡廉的任务就越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力。”深入开展反腐倡廉工作，对于根治腐败这一社会毒瘤，有着重大现实意义和深远的社会影响，对我们教育系统来说，进一步加强党风廉政建设，永葆党员先进本性，是党和人民的要求，也是推进教育改革和发展、办好人民满意的教育的客观需要。 一、认清形势，深刻领会反腐倡廉的必要性、紧迫性 反腐倡廉是一个老话题，但是在改革开放的今天，却又面临着许多新的问题，腐败现象的不断蔓延，严重威胁着党的生存和发展。我们必须深刻认识反腐败斗争的艰巨性、长期性和紧迫性，不断提高拒腐防变的能力，永葆党的先进性、纯洁性。 （一）反腐倡廉是加强党的执政能力建设的基础工程。 历史和现实充分证明，我们党的领导水平和执政能力是合格的，并且在实践中不断提高和增强着。但是，我们又必须清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，党的领导和执政能力面临着巨大的考验和挑战，加强执政能力建设显得尤为重要而紧迫。胡锦涛同志说过，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，是我们党执政以后的一项根本任务，也是我党长期面对并必须始终解决好的一个历史性课题。党的执政能力是否得到提高，克服腐败是一个试金石，也是广大人民群众评判党的执政能力的依据。胡锦涛同志深刻指出，执政基础最容易因腐败而削弱，执政能力最容易因腐败而降低，执政地位最容易因腐败而动摇。因此，必须下大力气遏制腐败现象严重蔓延的态势，使各级党组织和党员领导干部能够经受改革开放的考验，能够经受市场经济的洗礼，能够经受各种不正当诱惑的考验。 历史告诉我们，权力和腐败总是相伴而生的，一个政党一旦掌握了权力，就必然面对腐败的考验。从东欧剧变、苏联解体，我们应该清醒地认识到，这些执政几十年的政党先后下台，其中的根本原因是党的内部出了问题，突出的问题是领导层腐败，严重脱离群众。中国几千年的历史也说明了这个问题。一个统治集团，在它夺取政权的时候，都很廉洁，与百姓打成一片，当这个统治集团执政一段时间之后，便逐渐走向腐败，最后下台。为避免中国共产党不陷入这个怪圈，毛泽东同志在七届二中全会上就告诫全党，“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”毛泽东同志把
大兴区第七小学党风廉政建设制度 为了加强党风廉政建设，明确领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，保证党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实，根据上级有关规定，特制定本制度。 一、党风廉政建设责任制度 1、学校领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。 2、学校党政领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。 3、党政领导班子副职根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。 4、学校党政领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任： （1）党政一把手承担认真贯彻落实各级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，并结合实际制定工作计划，并组织实施的全面责任； （2）其他副校长分别按照分管的职责承担以下责任： 标本兼治、综合治理，完善管理机制，监督机制，加强源头预防和治理腐败，支持执法机关履行职责的职责；组织学习以及进行党性、党风、党纪和廉政教育的责任；贯彻落实党风廉政建设法规制度的责任；对本校、本单位党风廉政建设监督责任；按规定选拔任用干部和防止、纠正用人不正之风的责任。 二、党风廉政建设责任过错追究制度 1、由班子集体研究决定的或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子承担的事项，追究领导班子集体责任。 2、由领导班子正职或者其它成员决定的事项，或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子正职或者其它成员承担的责任，追究个人责任。
3、按照党风廉政建设责任制规定，由其直接主管的工作，由于不负责任， 不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者恶劣影响负直接领导责任的，追究其主要领导责任。 4、按照党风廉政建设责任制规定，对应管的工作或者参与决定的工作由于 不履行或者不正确履行职责，造成损失或恶劣影响负次要领导责任的，追究其重要领导职位。 5、对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风不制止、不查实，或者对 上级交办的党风廉政责任范围的事项拒不办理，或者对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。 6、直接管辖范围内发生重大事件、案件，致使学校或单位资产和师生生命 财产遭受重大损失或者造成恶劣影响的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。 7、违反《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的规定选拔任用干部，造 成恶劣影响的，追究负直接领导责任的主管人的责任。 8、授意、指使、强令下属人员违反财政、金融、税务、审计、统计法规， 弄虚作假的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。 9、授意、指使、纵容下属人员阻挠、干扰、对抗监督检查或者案件查处、 或者对办案人、检举控告人、证明人打击报复的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。 10、对配偶、子女、身边工作人员严重违法违纪知情不管的，直接追究其责任。 11、对其他违反党风廉政建设规定行为的，根据情节轻重，按有关规定给予有关人员责任追究。