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作文最重要的标准是有没有真情实感
作者：叶开
来源：《初中生·作文》2012年第09期
一个孩子长大后成为作家，可能只是偶然，但跟他的少年经验、人生际遇，跟他对少年时代的记忆是否深刻，跟他表达的意愿是否强烈，都很有关系。我不知道自己是怎样变成一名作家的，只记得小时候，每当吃完晚饭，我们几个孩子就搬来小板凳，坐在枝繁叶茂的番石榴树下，静候父亲端着水烟筒给我们讲故事。他先用稻草编一根大腿粗的草棒，点燃，用来驱蚊，接着往水烟筒烟嘴上敷一撮熟烟丝，从稻草棒上抽一根燃着的草梗点着烟丝，咕隆隆吸上一口。然后，一股猛烈的水烟就从他两个鼻孔处喷出来，好像一列微型火车正在行驶。他问我们：“上回讲到哪里了？”“讲到薛平贵被樊梨花一枪挑起，摔到地上……”
我父亲讲故事全凭记忆，常常混淆了各种历史人物、通俗演义，让关公战秦琼、薛平贵恶斗樊梨花。我后来才知道，在寒江关和樊梨花打架的是薛丁山。童年记忆栩栩如生，这是很多作家的想象力源泉。很多作家来自乡村、农庄，写《彼得兔经典故事集》的比阿特丽克斯·波特一生住在湖畔，写《夏洛的网》的怀特一直住在农庄里……他们少年时代记忆中的山川、湖泊、飞鸟、树木都是文学作品中的重要元素。这种记忆，必须通过孩子们自由自在的探索才能累积起来，成为他们心灵里独一无二的宝藏。
现在的中小学生，每天被上课和作业耗去了大量时间和精力，除此之外，还要奔忙于复习班、提高班、天才班等各种课外辅导班。他们的人生可谓毫无乐趣：没有时间玩，没有时间探索，没有时间思考，没有时间和家人一起旅游和放松身心。这样两点一线的简单生活，简单到了贫乏的程度。对生活毫无经验，对世界毫无观察，对人生毫无感悟，内心只能是空的。在这样严酷的情况下，老师还要一天到晚逼着他们写作文，这才是最大的精神折磨。很多学生从写作文开始学会撒谎、懂得应付、被迫造假，更多的学生在语文教师的“唆使”下，用某一篇“模板文”去套用各种情形。空洞和苍白的表达方式，勉强写成文章也只能是无趣无味。《红楼梦》里说：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”对人生、对社会、对世界的感悟，对家人、对朋友、对生活的真情实感，才是写文章的坚实基础。而表达能力的形成，一方面需要词句训练，另一方面需要通过大量的阅读来学习。
以我之浅见，小学阶段阅读要紧，做人最要紧，作文等而下之。人生有涯学也无涯，从我们的祖先结绳记事起发展到现在的网络时代，几千年来沧桑变幻，有一点始终不变，即古代文化典籍所承载的文明信息，在历经千年兵燹火焚持续毁坏后，仍得以不断浴火重生，代代授受而薪火相传，绵绵不绝。对于孩子们来说，难道不应该向古人学习，向先贤取经，通过阅读而思考、感悟吗？对于老师来说，在孩子们人生经验几近空白、阅读积累尚且贫乏的阶段，绝不应该强迫他们频繁作文，发空洞之感慨，抒无名之情愫。一个人腹中空空，却要出口成章，岂不是强人所难？阅读贫乏会导致精神孱弱，这样孱弱的心智便只晓得出口成“脏”。