一·基数词变序数词口诀：
第一、二、三要全变，（即 first ，second ，third 没有规律，需死记硬背）
其它th 加后边，（基本规律是在词尾加th）
加th 时有例外，
你需格外记明白：
八减 t ， (eight-eighth)
九去 e ， (nine-nith)
字母f 代 ve ， (five-fifth, twelve-twelfth)
ty 变成tie ,(即以ty 结尾的整十数把ty 变成tie：twenty-twentieth,thirty-thirtieth...)然后再加 th ，
若是遇到两位数，
十位基数个位序。
基数词序数词基数词序数词
1 one 第一 first
2 two 第二 second
3 three 第三 third
4 four 第四 fourth
5 five 第五 fifth
6 six 第六 sixth
7 seven 第七 seventh 8 eight 第八 eighth
9 nine 第九 ninth 10 ten 第十 tenth
11 eleven 第十一 eleventh 12 twelve 第十二 twelfth
13 thirteen 第十三 thirteenth 14 fourteen 第十四 fourteenth
15 fifteen 第十五 fifteenth 16 sixteen 第十六 sixteenth
17 seventeen 第十七 seventeenth 18 eighteen 第十八 eighteenth
19 nineteen 第十九 nineteenth 20 twenty 第二十 t wentieth
21 twenty-one 第二十一 twenty-first 22 twenty-two 第二十二 twenty-second 23 twenty-three 第二十三 twenty-third 34 thirty-four 第三十四thirty-fourth 45 forty-five 第四十五 forty-fifth 56 fifty-six 第五十六 fifty-sixth 99 ninety-nine 第九十九 ninety-ninth 100 hundred 第一百 hundredth 二·名词单数变复数口诀
(一) 规则变化
名词单数变复数，直接加 -s 占多数； s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；词尾字母若是 o，常用三个已足够，要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。
【解说】
1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：
book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时
加 -es, 例如：
bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes 2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。②妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼), thief (窃贼，强盗) 和 life (生命)，这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 v，再加 -es。
3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：
gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加 -s。注：scarf(围巾；披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s，也可直接加 -s。
4. 辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 变 i 加 -es。例如：
baby → babies, country → countries, family → families；而 -y 前是元音时，-y 不变，直接加 -s。例如：day → days, boy → boys
5. 以 -o 结尾的名词变复数时，多数直接加 -s。例如：
radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos；有的须加 -es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即
Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes；有的
以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。例如：volcano (火
山) → volcanos / volcanoes 等。
6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如：
man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse
→ mice, louse (虱
子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。
7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其
余 -s 加后面。例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese；
Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Fr enchwoman → Frenchwomen；
American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。
8. 不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如：a cup of tea 一杯茶, two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻
名词的复数形式一般在单数后面加-S或-es
s的发音有以下几种：
1.在清辅音（发音的时候声带不振动，如：[k][s][f][p][t]）后，s发[s]如： desks maps，books，dislike;
2.在浊辅音（发音的时候声带要振动，如：[g][z][v][b][d]）和元音后，s发[z] 如pigs，jobs workers，trees,bees，knives;
3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读，比如cats就是[ts]，（发“磁”的音），beds就是[dz]，（发“子“的音）
es有两种情况：一般情况下同s，发音是/s , z/ 1. lamps, cakes, months
2. animals, flags, planes; bananas, brothers, eyes, knees, radios
3. aunts, dates; cards, friends
4. boxes, glasses, oranges
5. leaf -leaves, wife - wives
第1组中的s都发/s/，第2组发/z/，第3组/ts/或/dz/，第4组/Iz/，第5组/vz/。
以清辅音结尾的单数可数名词变复数名词后，词尾所加的-s读/s/；若单数名词以浊辅音或元音结尾，那词尾所加的-s，-es就读/z/；如果单数名词是以/t/或/d/结尾，变复数名词在词尾加-s或-es之后，就要与/t/、/d/一起读作/ts/或/dz/；若单数名词词尾是以
/s/, /z/, //, /t/, /d/这五个辅音音素结尾，变复数后所加的-s，-es就读/Ιz/；我们知道，以-f或-fe结尾的单数名词变为复数名词时，常将-f或-fe变为-ves，其中的-ves就读/vz/。三·过去式规则变化
（a）动词词尾+“ed”。 walk →walked（走）need →needed （需要）
（b）动词词尾为“e”时，加“-d”。 live →lived （住）like →liked （喜欢）
（c）动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”加“ied”，若是词尾为“元音字母+y”，只加“ed”。 study →studied （学习）play→played （游戏）
（d）原形动词词尾为重读闭音节时，先双写该辅音字母再+“ed”stop →stopped
过去式“-ed”的发音规则
（1）动词词尾为“t，d”时，发/ Id /音，
want →wanted （要）need →needed （需要）
（2）动词词尾为等清辅音时，发/ t / 音。
help →helped （帮助）laugh →laughed （笑）look →looked （看）
kiss →kissed （吻）wash →washed （洗） watch →watched （注视）
（3）动词词尾为以外之浊辅音或元音时，发/ d /音。
call →called （叫）stay→stayed （停留）cry→cried （哭）
III 过去式规则变化
(一) 不变
1.cut cut
2.let let
3.put put 4 read read 5．must must
（二）改成a
1. come came
2.become became
3. begin began
4. drink drank
5.have had
6.run ran
7. sit sat
8.ring rang
9. sing sang 10.swim swam 11.give gave
（三）改成ght
1. think thought
2.fight fought
3.bring brought
4. buy bought
5. catch caught
6. teach taught
（三）改成t
1.keep kept
2.sleep slept
3.sweep swept
4.feel felt
5.spend spent
6.learn learnt
7.mean meant
（四）改成ew
1.blow blew
2. know knew
3.grow grew
4. draw drew
5.throw threw
6. fly flew
（五）改成o
1.get got
2.forget forgot
3.write wrote
4.ride rode
5.drive drove
6.sell sold
7.tell told
8.stand stood
9.understand understood
10.speak spoke 11.hear heard 12.take took
(六)其他形式
1.make made
2.hear heard
3.eat ate
4.mean meant
5.say said
6.find found
7.meet met
8.see saw
9.can could 10.shall should 11.will would 12. may might
13.go went 14.see saw 15.wear wore
易错型
think thought / thank thanked
take took / talk talked
提示
a. beat的过去式与原形同形：
beat（打击） beat（过去式） beaten（过去分词）
b. lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同
lie lied, lied（说谎）
lie lay, lain（躺，位于）
c. hang 有规则变化和不规则变化两种，含义不同
hang hanged, hanged（处绞刑）
hang hung, hung(挂，吊)
d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词
welcome welcomed, welcomed（正）
welcome, welcome（误）
e.不要将不规则动词误用为规则动词
hit（打） hit（正）
hit （打） hitted（误）
四·动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：
1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping
study---studying speak---speaking
carry---carrying say---saying
2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing
wake---waking make---making come---coming
take---taking leave---leaving have---having
3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。 (visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写) travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
4）以 y 结尾的动词直接加 ing
carry—— carrying enjoy—— enjoying
5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing
die---dying lie---lying
第七节、用旧英语单词造新英语单词时的变化规律 英语单词和汉字一样，也不是说一天之内全部都造出来的，总 是从第一个字母开始，然后再到更多的字母，再到一些简单常用的 单词，再到一些更为复杂的单词。我们今天只从英语单词层面讲起，既然英语单词是从简单到复杂，从少到多，那么里面总是有一些规 律可偱的。 如果我们掌握了一些基本的造词规律，那么我们就可以：只要 记住一些简单的英语单词，就能顺便记住更多的，更复杂的英语单 词了！ 26个英语字母(意根)……词根、简单英语单词、前缀、后缀……新的、更多的、更复杂的英语单词 词例一：新词总是在旧词的基础上创造出来 一个旧英语单词再造新英语单词时，通常有四个方法：第一个 是直接加；第二个是省略；第三个是替换；第四个是颠倒；
1、直接加的原则是：什么都不变直接加上： knee ??? n. 膝,膝盖knee kneel ???● v. 跪kneeL 2、省略的原则是：优先省略元音组合或辅音组合中的一个或后缀中不重要的部份： keen ??? adj. 锋利的,敏锐的,强烈的k,een砍 knife ???? n. 刀; v. 用刀切割,如刀割般kn,ife deep ???? a. 深的; ad. 深深地d,eep depth ???? n. 深度dep,th pater ?peit?n. （英国学生用的俚语）父亲pater
patron ???????? n. 赞助人,保护人 pat e r,on 产生 3、替换的原则是：总是系统内的字母或清浊辅音之间相互替换： c ar ????? n. 小汽车car，会跑的瓶子 j ar ??????? n. 广口瓶,罐坛j,ar，不会跑的汽车 c all ??● n. 呼叫,访问,打电话; v. 呼叫,访问,打电话; c,all张嘴：说 k iss ?? n. 吻,轻触; v. 吻,接吻,轻拂 k,iss
小学英语动词过去式规则变化大全 [1] e结尾的情况: e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped. ie结尾动词,直接加d: died;tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned. [3]两个元音+一个辅音结尾的情况: 两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained; heated. [4] 一个元音+一个辅音结尾的情况: 一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词: (1) 对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed. . stopped; planned; (2) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of前); (3) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); referred; deferred; [5] y结尾的情况: 元音+y结尾动词,直接加ed: played; enjoyed. 辅音+y结尾动词,y变i加ed: worried;studied. 1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote
一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 练习：写出下列各词的复数 I _________ him _________ this ___________ her ______ watch _______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box________ strawberry _____ thief _______ fish______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二．动词第三人称单数变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 一、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _________ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ________ come________ watch______ plant_______ fly __________ study_______ brush________ do_________ teach________ 三．动词现在分词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： play________ run__________ swim _________ make__________ go_________ like________ write________ _ ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________ 四．动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted
实用标准文案 英语单词的各种变化规则 一、名词复数变化： ( 一)规则变化 情况构成方法例词读音 desk → desks-s 在清辅音后发 map → maps/s/ 一般情况在词尾加 -s day →days-s 在元音和浊辅 girl → girls音后发 /z/ bus →buses 以 s， x， ch ， sh 结尾box → boxes 在词尾加 -es-es发 /iz/音的词watch→ watches fish → fishes family→ families 以辅音字母加-y 结尾 变 y 为 i 再加 -es factory→factories-ies发 /iz/音的词 party → patries day →days 以元音字母加-y 结尾 在词尾加 -s boy → boys-s 发 /z/ 音 的词 key → keys knife → knives 变 f 或 fe 为 v 再加life → lives 以 f 或 fe 结尾的词-ves发 /vz/音 -es wife →wives half → halves
potato→ potatoes 以辅音字母加-o结 在词尾加-es tomato→tomatoes-es发/z/音 尾的词 hero → heroes 以元音字母加-o结radio → radios 在词尾加-s-s 发 /z/ 音 尾的词zoo → zoos 注：以 ce,se,ze,(d)ge 等结尾的词加–s读 /iz/license-licenses 巧记以 f\fe 结尾的可数名词复数 1)妻子骑牛拿起刀， wife ， calf ，knife ↑ 2)追得贼狼满街跑， thief ， wolf→→→变 f 或 fe 为 v ，再加 es 3)碰倒架子丧己命， shelf,self ，life ↓ 4)手帕树叶半空飘。 handkerchief,leaf,half↓ （二）名词复数的不规则变化： 1 ． child →children（儿童）man→ men（男人）woman→ women（女人） an Englishman→two Englishmen（英国人）foot→ feet（脚）tooth→ teeth（牙）mouse → mice （老鼠） ox→oxen（公牛）goose→ geese（鹅） 2．单复同形 deer ， sheep ， fish ，Chinese ， Japanese ， Swiss ， species ， means 除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar,two dollars; a meter,two meters 3．集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
英语单词变复数规则 1.1 名词复数的规则变化 1.一般情况加 -s清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 2. 以s, sh, ch, x等结尾加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 3. 以ce, se, ze,等结尾加 -s 读 /iz/ license-licenses 4. 以辅音字母+y结尾变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2）以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 3）以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。
变化中的英语辅导材料（一） I. Unit content in Chinese 本单元介绍语言，尤其是英语的变化；英国英语的社会方言及地区方言；以及一些用于讨论语言的专门词汇。 II. Main points of the unit The unit is titled Changing English in a Changing World. The important word that you should bear in mind is “change”: languages change with time and people. While reading the unit, you should make an effort to understand or better, remember the special vocabulary used in talking about language as well as the important facts about language change. At the end of the unit, you should be able to answer the following questions: a. What is meant by “living” and “dead” languages? b. What do language, dialect and accents mean? c. Why is it difficult to understand native speakers? c. Explain what is meant by the following: Standard English, Network English, RP. d. How many languages are in use today? Why is a more exact number not possible? III. Self-assessment Part A Choose the correct answer. 1. When we speak of a language as being dead we mean that it _________. A. does not have a written form B. does not have living speakers C. has not been translated D. has been forbidden by the government
英语和美语的一二区别 -----0814070313 陆晓敏 虽然英语和美语两种语言的主体部分（语法、词汇、读音、拼写等）是相同的，但最重要的是美语在其发展过程中受其独特的历史、文化、民族、地域等各种因素的影响，形成了自己的特点，与英语有显著不同。英语和美语的主要差异表现在词汇、读音、拼写及说话的气质等方面，尤其是某些词汇的表示意思。 一、词语方面的区别 主要指英语和美语在表示相同的事物时，选用不同的词语，或相同的词语在英语和美语中具有不同的内涵，也指相同的词语在用法上的不同。英语和美语中所用的词语不同，涉及到生活中许多细小方面。再例如在教育方面，英国人称之为public school的学校，在美国则叫prep school，指的是由私人赞助，多为富家子弟就读的私立学校，其目的是准备学生日后进入高等学府深造。美国由政府出资兴办的public school在英国则称作council school，因为这类学校统归Education Committee of the County Council管辖。英国学校中的班级称作form，在美国学校中则叫grade或class。英国大学中的男生被称作university men，在美国大学中则被叫做college boys。英国大学中的教师叫staff，统称之为dons，而在美国大学中则叫faculty。再如，人行道在英国叫pavement，在美国叫sidewalk。英国人把钱包叫做purse或wallet，美国人则叫做pocketbook。而英国叫做pocketbook的记事本或备忘录，在美国则叫memorandum book。吃饭时美国人称最后一道食品为dessert（甜食），英国则只把其中的水果叫dessert ，其余的叫pudding。英语和美语中对股份有限公司的说法也不一样，英国叫limited liability，写作Ltd.，如Matsushita Electric Trading Co., Ltd.美语中则叫incorporated，写作Inc.，如Tandem Manufacturing Inc.。以上所举的只是少数的几个例子. 二、在用法上的区别 指英语和美语在其用法上的差异，如 1）have作“有”讲时，英、美英语在它的使用上有很大的差异。英语中惯用have作为助动词直接进行否定或疑问，而美语则把have作为普通行为动词来处理。 e.g. GB：Have you a pen? Y es, I have. / No, I haven’t. I haven’t a pen. GA：Do you have a pen? Y es, I do. / No, I don’t. I don’t have a pen. 2）在一般将来时中，英国英语在第一人称作主语时用shall；第二人称和第三人称作主语时常用will。而美国英语在各种人称中一般都用will。
小学英语动词变化大全转载标签：教育 不规则动词过去式和过去分词 A. 原型，过去式，和过去分词完全不同 drink---drank----drunk ring----rang-----rung swim----swam----swum sing----sang----sung sink----sank----sunk blow----blew----blown grow----grew----grown know---knew---known fly ----flew----flown take----took----taken shake----shook----shaken drive----drove----driven write---wrote---written rise---rose---risen ride----rode----ridden speak----spoke----spoken steal----stole----stolen break----broke----broken wake----woke----woken freeze----froze----frozen forget----forgot----forgotten choose----chose----chosen draw----drew----drawn eat----ate----eaten fall----fell----fallen give----gave----given hide----hid----hidden see----saw----seen do----did----done B. 过去式与过去分词完全相同 bright----brought----brought think----thought----thought fight----fought----fought buy----bought----bought catch----caught----caught sell----sold----sold tell----told----told say----said----said pay----paid----paid send----sent----sent lend----lent----lent spend----spent----spent burn----burnt----burnt learn----learnt----learnt mean----meant----meant feel----felt----felt smell----smelt----smelt sleep----slept----slept sweep---slept----slept leave----left----left build----built----built lose----lost----lost get----got----got meet----met----met sit----sat----sat shoot----shot----shot lead----led----led spit----spat----spat have----had----had hold----held----held make----made----made stand----stood---stood hear----heard----heard find----found----found dig----dug----dug shine----shone----shone understand----understood----understood win----won----won C.原型与过去分词相同 come----came----come run----ran----run become----became----become D.原形与过去式和过去分词完全相同 cast----cast----cast cut----cut----cut put----put----put let----let----let set----set----set hit----hit----hit shut----shut----shut hang----hung----hung 吊，挂 lie---lied---lied 说谎 lie---lay---lain 躺下，位于，平放hanged----hanged 处绞刑 lay---laid---laid 置放。 动词过去式 be (am\ is) was are were come came go went do (does) did fly flew draw drew make made sing sang have (has) had eat ate
英语音变规律总结 一、元音音变解码 1．单个元音字母(a，e，i，o，u)可以互换 例词：lip--- lap舔 lip这个单词可能女孩子们更熟悉，在化妆品上常看到，是“嘴唇”的意思，但lap是什么意思呢？我想大家已经猜到了，一定和嘴有关，原来他是“舔”的意思。 有的朋友可能会问，那为什么不是舌头的意思呢？大家要注意，我们是记单词，而不是创造单词，它产生时赋予了什么意思，我们就记什么意思。 2．元音字母和元音字母组合的互换 例词：free---friend free是“自由”的意思，元音字母组合ee变成i，在加上一个名词后缀，就变成了friend，表示“朋友”。那么free和friend有什么关系呢？free和fri都表示“自由”的意思，friend表示的意思是可以自由沟通交流的人，这不就是朋友吗？ 3．元音字母组合和元音字母组合的互换 例词：week --- weak week是“星期”的意思，元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。为什这两个单词会有关系呢？原来它们都表示“弯转”的意思，第一个week表示过完一周从头开始，而第二个weak表示“易弯”，所以是“虚弱的”意思。 4．元辅字母组合的互换 例词：flower---flour 这两个单词也是同音词，元辅字母组合ower和our发生了互换。那么表示“面粉”的flour 和表示“鲜花”的flower是什么关系呢？花表示最美的，也就是最好的。而面粉是粮食经过加工后剩下的精华，同样也是最好的，所以这两个词是近亲关系。 元音音变中，以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。 二、辅音音变解码 记忆口诀：辅音结成对，清浊是同类 每次我去另一个教学区上课的时候，在公共汽车上总能看到一家医院的广告，广告词是“细心ke护女性健康” ，这里的“he护”就被错读为“ke护”。这说明我们汉语当中不只是有元音音变，同样也存在辅音音变。只是我们不叫做辅音，而是叫做声母。 1．b-p-f（v，w，ph）音变 f，v，w发音十分相近，ph组合的发音也和f相同。汉语中的b，p，f发音不一样很相似吗？原则上它们任意两个之间可以互变，但以下组合最为常见： b、p、f： 【单词理解】：bear-生产，生育。 parent-父母。——生育子女的人。ent-这里是名词后缀：student-学生 fertile-adj肥沃的，富饶的，能繁殖的。——能繁殖的就是能生育的。 【字母变化】bear-par-fer-词根：生产、生育。 p-f互换 例词：pen---fine pen这个单词大家都认识，它表示“钢笔”的意思。那么，pen为什么是钢笔呢？我们都知道最早的钢笔其实就是由一根羽毛制成的，所以pen本来是表示“羽毛”的意思。那么羽毛是什么形状的呢？当然是尖的了。因此，pen就引申为“尖”。
实用标准文案 英语单词的各种变化规则一、名词复数变化：
文档大全． 实用标准文案 （二）名词复数的不规则变化： 1．child→children（儿童）man→men（男人）woman→women （女人） an Englishman→two Englishmen（英国人）foot→feet（脚）tooth→teeth（牙） mouse→mice（老鼠）ox →oxen（公牛）goose→geese（鹅） 2．单复同形 deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，Swiss， species，means 除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar,two dollars; a meter,two meters 3．集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 people police cattle是复数 （Correctness：a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ） （Error：a people，a police，a cattle ） 表示国民总称时，作复数用。 （The Chinese are industrious and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。） 4．以s结尾，仍为单数的名词 1)maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 2)news是不可数名词。 5. 表示由两部分构成的东西， glasses（眼镜） trousers （长裤） clothes（衣服） 若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）a pair of glasses ,two pairs of trousers\suit（套） 6．另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思 goods （货物） waters （水域） fishes （各种鱼）
变化中的英语复习重点总结 1.全世界语言→ 4000-5000种(P7) 2.Dead language → no living speakers (P7) 3.Historical variation → variation over time Regional variation → variation in different places (P15) 4.RP Standard English Network English: Standard English → Written English RP → Received Pronunciation ( Also Southern Educated British English) Network English → Educated American English (P19) 5.V ocabulary change in English (P23-24) 6.词汇来源：Borrowing(e.g dim sum), Abbreviations(e.g MTR), Translations(e.g dragon boat)(P28-29) 7.英国语言→English, Welsh(Wales地区) Gaelic （Scotland地区）( P36) 8.Dialects→ Different ways of speaking the same language Accent → We are talking only about the sounds of the language in some places (P39) https://www.doczj.com/doc/5510942951.html,nguage family: English →Indo-European family(印欧语系) Chinese → Sino-Tibetan family(汉藏语系) P64 10.英国历史上三次被入侵： 1) BC 1st– AD 5th→Latin- speaking Romans 来自Mediterranean 2)AD 5th - 8th and 9th→ Scandinavian斯堪的纳维亚人(Angles盎格鲁人, Saxons撒克逊部族, Jutes朱特族人) invaded Britain 来自North West Europe 3)AD 11th→French-speaking Normans 来自Normandy(P69-70) 11.Standard English: A: Come from → South East B: Reason →. Its importance is matter of culture and history(P75 ) 13. A good English dictionary contains about 450,000 separate entries.(P86) 14.Receptive(听读) →You recognize a word and know what it means.
小学英语常用动名词相关变化总结 丹江口市大沟林区九年制学校李智 一、名词复数的变化规律 1、规则变化 1) 一般情况直接在词尾加-s . 如：chair—chairs；apple—apples；grape—grapes；desk—desks等。 2）以s、sh、ch、x等结尾的词加–es .如：bus—buses；watch—watches；box—boxes；brush—brushes等。3）以辅音字母+y结尾的词，变y 为i 再加es，baby—babies；city—cities；family—families等。 4）以f或fe结尾的将f或fe直接换成ves. 如：knife—knives；thief—thieves；shelf—shelves等。 2、不规则变化 1）没有规律的变化。如：child—children；foot—feet；tooth—teeth；mouse—mice；woman—women等。2）单复同形。如：deer—deer；sheep—sheep；fish—fish；yuan—yuan；tofu—tofu；pork—pork等。 3）以o结尾的名词有的加es有的加s. 如：potato—potatoes；tomato—tomatoes；Hero—heroes等。 二、动词第三人称单数的变化规则 1）直接在动词后+s. 如：like—likes；play—plays；read—reads；get—gets；help—helps；ski—skis等。2）以s, x, sh, ch, 接尾的动词：+es. 如：wash—washes；wacth—watches；teach—teaches；brush—brushes等。3）以辅音+o接尾的动词：+es. 如：go—goes；do—does等。 4）以辅音+y接尾的动词：变y为i+es. 如：fly—flies；study —studies；carry—carries；sky—skies等。 末尾字母y前为元音字母的，直接在动词后面加-s. 如：play—plays；say—says等。 5）特殊变化。如：be—is；have—has等。这些没有规律，需要加强记忆。 三、动词现在分词-ing形式的构成 1）一般情况在动词原形后加-ing . 如：go—going；stand—standing；climb—climbing等。 2）以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加-ing. 如：write—writing；hope—hoping；care—caring等。3）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing. 如：die—dying，tie—tying等。 4）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复. 如：run—running；stop—stopping； hop—hopping；plan—planning；star—starring；get—getting等. 但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）。如：tax—taxing，relax—relaxing等。 5）以-ee，-oe，-ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e. 如：see—seeing；hoe—hoeing；eye—eyeing等。6）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing. 如：sue—suing；imbue—imbuing；rue—ruing等。 7）以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing. 如：frolic—frolicking；panic—panicking； mimic—mimicking；picnic—picnicking；traffic—trafficking等。
英语单词部分变化规则 一、名词复数变化规则 1．一般情况下，直接加-s。如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es。如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es。如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f”或“fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es。如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men,woman-women,child-childrenfoot-feet,tooth-teeth 二．动词第三人称单数变化规则 1．一般情况下，直接加-s。如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es。如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es。如：study-studies 三．动词现在进行式变化规则 1．一般情况下，直接加-ing。如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加-ing。如：make-making, taste-tasting 3．重读闭音节结尾有一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing。如：run-running, stop-stopping 4．以ie 结尾,把ie 变为y 再加-ing ,如 lie–lying，die-dying 四．动词过去式变化规则 1．一般在动词末尾加-ed。如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加-d。如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed。如：study-studied 5. 以t结尾的词,过去式与原形相同。如：put-put, let-let, cut-cut, beat-beat 6. 以d结尾的词,把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 7. 以n结尾的词,在词后加-t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 8 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew 9. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加-t。如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt 10. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank 五．形容词比较级和最高级的变化规则
英语单词的各种变化规则一、名词复数变化：
（二）名词复数的不规则变化： 1．child→children（儿童）man→men（男人）woman→women （女人） an Englishman→two Englishmen（英国人）foot→feet（脚）tooth→teeth（牙）mouse→mice（老鼠）ox →oxen（公牛）goose→geese（鹅） 2．同形 deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，Swiss， species，means 除，、、等都有复数形式。如：a dollar,two dollars; a meter,two meters 3．，以单数形式出现，但实为复数。 people police cattle是复数 （Correctness：a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ） （Error：a people，a police，a cattle ） 表示国民总称时，作复数用。 （The Chinese are industrious and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。） 4．以s结尾，仍为单数的名词 1)maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 2)news是不可数名词。 5. 表示由两部分构成的东西， glasses（眼镜） trousers （长裤） clothes（衣服） 若表达具体数目，要借助pair（对，双）a pair of glasses ,two pairs of trousers\suit （套） 6．另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思 goods （货物） waters （水域） fishes （各种鱼） 练习：写出下列各词的复数 I _________ him _________ this ___________ her ______ watch _______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box________ strawberry _____ thief _______ fish______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、序数词变化规则 （一）一般化规则：基数词+th→序数词（规则变化） four(四）→fourth(第四） six(六)→sixth(第六） seven(七）→seventh（第七） ten(十）→tenth（第十）
一般过去时动词过去式知识点 规则动词的过去式由“动词原形+-ed ”构成，具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed 。如: , work —worked, need —needed, clean —cleaned 2. 以不发音的e 结尾的在词尾加-d 。如：like —liked, live —lived, move —moved 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词，先双写结尾的辅音字母，再加 -ed 。如：stop —stopped, trip —tripped 4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i ,再加-ed。女口：study —studied, carry —carried, hurry —hurried, marry —married 不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。大体上归纳有以下六条记忆法： 1. 以t 结尾的词，过去式与原形相同。如：put —put, let —let, cut—cut, beat —beat 2. 以d 结尾的词，把d 变成t。如:build —built, le nd —lent, send —sent, spend—spent 3. 以n 结尾的词，在词后力卩t。女口：mean- meant, burn —burnt, learn —learnt 4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。女口：blow —blew, draw—drew, know —knew, grow —grew 5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept, sleep —slept, feel —felt, smell —smelt 6. 含有元音字母o / i 的词，将o / i 变成a。如：sing —sang, give —gave, sit —sat, drink —drank 规则动词词尾加-ed 有三种读音： 1. 在清辅音后读作[t] 。如：asked, helped, watched, stopped 2 在浊辅音和元音后读作[d] 。如：enjoyed, studied, moved, called 3. 在t / d 后读作[id] 。如：wanted, needed