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安全系统工程第三版(徐志胜版)》课后答案

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第一章课后习题解答

1、关于安全的定义很多,请思考什么是安全

答:安全是指免遭不可接受危险的伤害。它是一种使伤害或损害的风险限制处于可以接受的水平的状态。

2、系统、安全系统、安全系统工程的定义是什么请辨析三者间的区别和联系。

答:系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

安全系统是以人为中心,由安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等几部分组成,以消除伤害、疾病、损失,实现安全生产为目的的有机整体,它是生产系统的一个重要组成部分。

安全系统工程是指应用系统工程的基本原理和方法,辨识、分析、评价、排除和控制系统中的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和综合处理,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。

区别与联系:系统涵盖的范畴比安全系统广,安全系统是系统的一部分,它又由多个子系统组成。而安全系统工程是进行安全系统分析的技术手段,它通过应用系统工程的原理和方法对安全系统进行分析和控制,使得系统安全性达到最佳状态。

3、安全系统工程是以安全科学和系统科学为基础理论的综合性学科,请问你认为安全系统工程的应遵循的基本观点有哪些。

答:全局的观点、总体最优化的观点、实践性的观点、综合性的观点、定性和定量相结合的观点

4、安全系统工程的基本方法是什么

答:从系统整体出发的研究方法、本质安全方法、人—机匹配法、安全经济方法、系统安全管理方法

5、请简述安全系统工程的主要研究内容。

答:系统安全分析:充分认识系统的危险性

系统安全评价:理解系统中的潜在危险和薄弱环节,最终确定系统的安全状况。

安全决策与控制:根据评价结果,对照已经确定的安全目标,对系统进行调整,对薄弱环节和危险因素增加有效的安全措施,最后使系统的安全性达到安全目标所需求的水平。

第二章课后习题解答

1、安全检查表的优点有哪些其适用范围如何

答:(1)优点:

①系统化、科学化,为事故树的绘制和分析,做好准备

②容易得出正确的评估结果

③充分认识各种影响事故发生的因素的危险程度(或重要程度)

④按照原因事件的重要/顺序排列,有问有答,通俗易懂

⑤易于分清责任。还可以提出对改进措施的要求,并进行检验

⑥符合我国现阶段的实际情况,为安全预测和决策提供坚实的基础

(2)适用范围:

安全检查表适用于对系统生命周期的各个阶段进行安全分析,适用范围涉及生产、工艺、

规程、管理等多方面,对检查内容的列举过程即为危险辨识的过程。

该方法适用范围较广,分析精度相对较低,且检查表的质量受编制人员的知识水平和经验影响,生产中安全检查表需要在实践中不断修改完善。

2、使用预先危险分析法应注意哪些问题预先危险分析一般以表格形式列出,请编制PHA 的典型格式表。

答:

① 采取设计人员、操作人员和安技干部三结合的形式进行预先危险性分析; ② 对系统进行分解,按系统、子系统、系统元一步一步地进行。突出重点,防止漏项; ③ 采用迭代和抽象方法进行试析,准确分析出危险因素。同时注意突出主要危险因素分析;

④ 在可能条件下,最好事先准备一个检查表,指出查找危险性的范围。

PHA 工作的典型格式表 地区(单元): 会议日期:

图号: 小组成员: 危险/意外事故 阶 段 原 因 危险等级 对 策

事故名称 危险发生的阶段,如生产、试验、运输、维修、运行等

产生危害的原因 对人员及设备的

危害 消除、减少或控制危险的措施

3、什么是故障类型与影响分析试采用“乘积评点法”对起重机防止过卷装置和钢丝绳两组系统进行FMECA 分析。

答:故障类型及影响分析(Failure Modes and Effects Aanlysis

,简称FMEA),是安全系统工程中重要分析方法之一。它采取系统分割的概念,根据实际需要把系统分割成子系统,或进一步分割成元件。然后对系统的各个组成部分进行逐个分析,寻求各组成部分中可能发生的故障、故障因素以及可能出现的事故,可能造成的人员伤亡的事故后果,查明各种故障类型对整个系统的影响,并提出防止或消除事故的措施。

4、HAZOP 分析的适用条件如何试用HAZOP 法对图2-8的反应器及产品输出单元进行分析。

产品C

答:适用条件是,HAZOP 分析必须由不同专业人员分组完成。按照HAZOP 分析法,首

先根据工厂生产工艺划分工艺单元如下:①物料A存储输送单元,即从盛有物料A的供料罐到反应器之间的管道,包括泵A;②物料B存储输送单元,即从盛有物料B的供料罐到反应器之间的管道,包括泵B;③反应器及产品输出单元,即反应器及相应物料或产品输出管道。此处对上述①工艺单元进行HAZOP分析,见表2-26。对关键工艺单元,由引导词进行引导,形成偏差,分析偏差可能产生的原因、可能导致的后果,进而提出安全措施建议。对于其他工艺单元,亦可采用类似方法进行分析,直至对该生产系统的所有部分都分析完毕,并对结果进行整理和记录。

5、在JHA分析中,通常把正常的工作分解为若干步骤,对每一步骤的危害进行辨识,本章列出了辨识清单的部分内容,在此基础上,你是否有新的分类方法对辨识内容进行归类答:作业危险分析,可从三个角度对便是内容进行分类,人---机体----环境。

人的方面主要是,操作员本身的身体素质和心理条件,是否先前有疾病或者心脏病等,操作员操作过程中是否严格按规范进行作业,是否存在懒惰和侥幸心理。

机体的方面来说,主要是机器、设备的可靠性,在操作过程中是否有机器部件和小零件脱落等,还有就是机器的高温和高有压可能带来危险。

环境的方面来说,在操作员状态很好和机器可靠性很高的前提下,操作时有无自然的灾害出现,比如地震,暴风等,或者周围存在可能随时导致事故发生的危险品,给作业带来威胁。

6、某废气洗涤系统如图2-13所示,废气中主要危险有害气体包括:HCL气体、CO气体。洗涤流程如下:为了稀释废气中CO气体和HCL气体的浓度,在洗涤废气之前先向废气中通入一定量的氮气,然后再进行洗涤。首先NaOH溶液反应器,会吸收混气中的HCL气体,HCL气体处理完后,会进入到第二个CO处理的氧化反应器,在这里会供应氧气进来,跟CO 起反应燃烧,然后产生CO2排放到大气。

(1)简要说明以下安全评价方法:安全检查表法、预先危险性分析、故障类型及影响分析、危险和可操作性研究及故障树分析方法各自主要适用的评价对象。

(2)

进行分析。

氧气

答:

(1)安全检查表:整个系统潜在的危险因素进行评价;预先危险性分析是一种定性分析,对系统存在的危险性类型、来源、出现条件、导致事故的后果进行分析评价;故障类型及影响分析采用的是系统分割的方式,把系统分割成子系统,再分割成元件,所以其评价对象是子系统元件;危险和可操作性研究是以引导词为引导,对工艺过程的状态参数进行评价

分析,适用有不同专业人员;故障树分析法,是一种定性定量的分析方法,评价对象是各个系统,采用逻辑关系将事故因果关系有方向的表示,并计算出事故的概率。

(2)我觉得采用危险性与可操作性分析的方法,该方法的引导词是氮气流量,氮气流速和氮气的量可改变管道的压力以及CO的浓度,影响NAOH吸收HCL的效率,若导致废气中的HCL没被有效吸收,废气的HCL气体排出大气,污染环境;氮气的量若过多,因氮气的密度比氧气小,漂浮在上层,累积过多,影响CO和氧气的反应,进而导致反应停止进行。

第三章课后习题解答

1、补充【例3-11】的详细计算过程。

T=A1A2A3=(A4+A5)(X7+X8)(X9+X10+X11)

=[(X1+X2)+C1(X3+X4+X5+X6)](X7+X8)(X9+X10+X11)

=(X1+X2+C1X3+C1X4+C1X5+C1X6)(X7+X8)(X9+X10+X11)

2、石棉瓦是一种大量应用在简易房屋、临时工棚的屋面结构上的轻型建筑材料。它的优点是页面大、重量轻、使用方便、价格便宜、施工速度快、经济效益好,缺点是强度差、质地脆,受压易破碎,故在搭建或检修施工中踏在石棉瓦上极易发生坠落伤亡事故。

当踏破石棉瓦坠落,且高空作业、地面状况不好时,则导致坠落伤亡事故。事故是由于安全带不起作用和脚踏石棉瓦所造成的。而未用安全带、安全带损坏、因移位安全带取下、支撑物损坏等是造成安全带不起作用的原因;而脚踏石棉瓦发生坠落由以下几个因素引起:

脚下滑动踏空、身体不适或突然生病、身体失去平衡、椽条强度不够、桥板倾翻、未铺桥板、桥板铺得不合理。

(1)画出事故树,求最小割集,并画出事故树等效图。

(2)画出成功树,求最小径集,并画出成功树等效图。

(3)结构重要度分析。

(4)求顶上事件的概率。

基本事件的概率值见表

表3-6基本事件的概率值

代号名称q i

名称q i

X1未用安全带X7身体失去平衡

X2安全带损坏X8椽条强度不够5×10-5 X3因移动而取下X9桥板倾翻1×10-4 X4支撑物损坏X10未铺桥板

X5脚下滑动踏空X11桥板铺得不合理

X6身体不适或突然发病1×10-5X12高度、地面状况

答:(1)事故树:

T=M1X12M2=(X1+X2+X3+X4)X12(X5+X6+X7+X8+X9+X10+X11)

事故树的最小割集:{X1,X12,X5}、{X2,X12,X5}、{X3,X12,X5}、{X4,X12,X5}、{X1,X12,X6}、{X2,X12,X6}、{X3,X12,X6}、{X4,X12,X6}、{X1,X12,X7}、{X2,X12,X6}、{X3,X12,X6}、{X4,X12,X6}、{X1,X12,X7}、{X2,X12,X7}、{X3,X12,X7}、{X4,X12,X7}、{X1,X12,X8}、{X2,X12,X8}、{X3,X12,X8}、{X4,X12,X8}、{X1,X12,X9}、{X2,X12,X9}、{X3,X12,X9}、{X4,X12,X9}、{X1,X12,X10}、{X2,X12,X10}、{X3,X12,X10}、{X4,X12,X10}、{X1,X12,X11}、{X2,X12,X11}、{X3,X12,X11}、{X4,X12,X11}。

(2)成功树:

最小径集为{X12}、{X1,X2,X3,X4}、{X5,X6,X7,X8,X9,X10,X11}

等效图:

(3)结构重要度排序:I(12)>I(1)=I(2)=I(3)=I(4)>I(5)=I(6)=I(7)=I(8)=I(9) =I(10)=I(11)

(4)Ig(1)=Ig(2)=Ig(3)=Ig(4)

=q12q5+q12q6+q12q7+q12q8+q12q9+q12q10+q12q11

Ig(5)=Ig(6)=Ig(7)=Ig(8)=Ig(9)=Ig(10)=Ig(11)

=q1q12+q2q12+q3q12+q4q12

3、某反应器系统如图所示。该反应是放热的,为此在反应器的夹套内通入冷冻盐水以移走反应热。如果冷冻盐水流量减少,会使反应器温度升高,反应速度加快,以致反应失控。在反应器上安装温度测量控制系统,并与冷冻盐水入口阀门联结,根据温度控制冷冻盐水流量。为安全起见,安装了温度报警器,当温度超过规定值时自动报警,以便操作者及时采取措施。该系统各安全功能故障率见表,试以冷冻盐水减少为初始事件编制事件树,并计算出现反应失控的概率。

表3-7某型号反应器安全功能故障率

安全功能温度报警器报警操作者发现超温操作者恢复冷却

剂流量

操作者紧急

关闭反应器

故障率

图3-48某型号反应器示意图

答:当温度升到报警温度时,如果报警仪失效,操作者将不会发现,反应系统没有采取及

时的措施,系统失败。如果报警器正常工作,操作者未能发现超温警报,系统失败。如果报警器正常工作,操作者也发现了警报,但是采取增加冷冻水措施失败,且关停系统也失败,系统失败。

(A) 冷冻

盐水流量

减少,温

度升高到

超温报警

线

(B)超温报警

仪报警,提醒

操作工超温

( B )报警仪失

效,未报警

(C)操作工发

现超温

( C )操作工

未发现超温

(D)操作者恢复

冷却剂流量

(D)操作工采取

的增加冷冻水流

量措施失败

(E)操作工紧

急关停反应系

(E)未能关停

反应系统,失败

F(s)=+×+×××=

4.火灾发展一般可以分为四个阶段,初期阶段、发展阶段、全盛阶段和衰减阶段。假设一个建筑防火分区失火,如果灭火器和自动水喷淋系统灭火失败,就会导致火灾进一步发展,这时灭火器或自动水喷淋系统已经不能有效地控制扑灭火灾,火灾就会超过阶段Ⅰ而发展到阶段Ⅱ。在阶段Ⅱ火灾处于发展阶段,人们可以使用室内消火栓将火灾扑灭。这个阶段影响火灾发展的主要因素是室内消火栓和排烟设备的工作状况。在阶段Ⅱ,室内温度逐渐升高,同时会产生大量高温、有毒的烟气,这些高温、有毒的火灾烟气对人员使用室内消火栓扑救火灾十分不利。所以,排烟设备的及时起动是保证人员使用室内消火栓成功扑灭火灾的关键。

(1)试以火灾发展超出阶段Ⅰ为初始事件,考虑排烟设备和室内消火栓的情况,用事件树方法分析阶段Ⅱ火灾发展的可能结果。

(2)假设排烟设备成功开启的概率为P1,室内消火栓成功灭火的概率为P2,试计算阶段Ⅱ火灾发展的可能后果的概率。

答:(1)排烟设备启动失败,直接导致浓烟蔓布,操作人员无法接近消火栓,灭火失败。排烟设备启动成功但消火栓灭火失败,也将导致灭火失败。

(A) 排烟设备启动成功

(A) 排烟设备启动失败

(B)消火栓灭火成功

( B )消火栓灭火失败

(2)灭火成功的概率:P(S)=P1P2

灭火失败的概率:P(F)=1-P1+P1(1-P2)=1- P1P2

5.已知某事件T的事故树如图所示。

(1)试计算此事故树的最小割集、最小径集,并进行分析。

(2)用q i表示各基本事件X i发生的概率,q1=;q2=;q3=;q4=,计算顶上事件发生的概率。

(3)分析各基本事件的结构重要度和概率重要度。

图3-49某事故树示意图

答:

(1)T=M1M2=(M3+X1)(X4+M4)=(X2X3+X1)(X4+M5X1)

= (X2X3+X1)[X4+(X2+X4)X1]

= X1X2+X1X4+X2X3X4

最小割集为{ X1,X2}、{ X1,X4}、{ X2,X3,X4}

(2) T′=M1′+M2′=M3′X1′+X4′M4′

=(X2′+X3′)X1′+X4′(M5′+X1′)

=(X2′+X3′)X1′+X4′(X2′X4′+X1′)

=[(X1+X2) (X1+X3) (X1+X4) (X2+X4)]′

T=(X1+X2) (X1+X3) (X1+X4) (X2+X4)

最小割集为{ X1,X2}、{ X1,X3}、{ X1,X4}、{ X2,X4}

(3)利用最小径集分析结构重要度I(1)>I(2)=I(4)>I(3)

概率重要度:Ig(1)=q4+q2=

Ig(2)=q1+q3q4=

Ig(3)=q4q2=

Ig(4)=q1+q2q3=

第四章课后习题解答

1、什么是安全评价它包括哪些内容它和安全分析有何联系

答:安全评价是以实现安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险、有害因素,预测发生事故造成职业危害的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出评价结论的活动。

内容包括:危险性识别和危险度评价。

安全分析是对评价系统、工程中存在的风险、有害因素进行分析识别,找出危险来源,而安全评价不仅要分析识别危险有害因素,还要提出安全控制措施,预防事故的发生。

2、按照评价结果的量化程度,安全评价方法可分为哪几类请举例说明(每种类型至少三例);按照项目实施阶段,安全评价方法可分为哪几类

答:三类。定性安全评价方法,定量安全评价方法,综合评价。

1)定性安全评价:安全检查表、预先危险性分析、危险可操作性研究分析法、故障类型和影响分析。

2)定量安全分析:道化学公司火灾爆炸危险指数评价法、蒙德火灾爆炸毒性指数评价法、易燃易爆有毒重大危险源评价法、故障树分析、事件树分、概率风险评价法、伤害(或破坏)范围评价法、危险指数评价法。

3)综合评价:事故后果安全评价法、故障树分析、事件树分析。

按照项目实施阶段,安全评价方法可分:安全预评价、安全验收评价、安全现状评价。

3、简述安全评价的原理。

答:1)相关性原理:相关性原理是系统工程的原理之一。这个原理告诉我们:在分析和处理问题时,要恰当地分析和处理系统内外因素、各层次之间的联系(即相关性),以达到强化整体效应的目的。一个系统,其属性、特征与事故和职业危害存在着因果的相关性,这是系统因果评价方法的理论基础。

2)类推原理:类比推理是根据两个或两类对象之间存在着某些相同或相似的属性,从一个已知对象具有某个属性来推出另一个对象具有此种属性的一种推理。

3)惯性原理:任何事物在其发展过程中,从其过去到现在以及延伸至将来,都具有一定的延续性,这种延续性称为惯性。

4)量变到质变原理:任何一个事物在发展变化过程中都存在着从量变到质变的规律。同样,在一个系统中,许多有关安全的因素也都一一存在着量变到质变的规律;在评价一个系统的安全时,也都应用着从量变到质变的原理。

4、简述系统安全评价的程序。

答:(1)准备阶段。明确被评价对象和范围,收集国内外相关法律法规,技术标准及工程、系统的技术资料。

(2)危险、有害因素识别与分析。根据被评价的工程、系统的情况,识别和分析危险、有害因素,确定危险、有害因素存在的部位、存在的方式,事故发生的途径及其变化的规律。

(3)定性、定量评价。在危险、有害因素识别和分析的基础上,划分评价单元,选择合理的评价方法,对工程、系统发生事故和职业危害的可能性和严重性进行定性、定量评价。

(4)安全对策措施。根据定性、定量评价结果,提出消除或减弱危险、有害因素的技术和管理措施及建议。

(5)评价结论及建议。简要地列出主要危险、有害因素的评价结果,指出工程、系统应重点防范的重大危险因素,明确生产经营者应重视的重要安全措施。

(6)编制安全评价报告。依据安全评价的结果编制相应的安全评价报告。

5、对危险物质加工处理进行安全评价一般采用哪几种安全评价方法,各自的安全评价程序如何

答:(1)美国道(DOW)化学公司火灾爆炸指数(F&EI)评价法。评价程序如下:

(2) 英国帝国化学公司火灾爆炸毒性指数评价法(蒙德法),评价程序如下:

(3)日本劳动省化工企业六阶段安全评价法评价程序:

1)有关资料整理和讨论

2)定性评价。

3)定量评价。

4)安全措施

5)由事故案例进行再评价

6)用事故树进行再评价。

(4)化工企业安全评价法

评价程序:

1)企业危险指数D

2)企业安全系数C

3)企业危险等级划分

4)企业安全等级划分

(5)易燃、易爆、有毒重大危险源安全评价法,评价程序如下:

(6)化工企业保护层分析(LOPA)法,评价程序包括:1)场景识别与筛选。2)初始事件确认。

3)IPL评估。4)场景频率计算。5)评估风险,做出决策。6)重复步骤2)~5)直到所有的场景分析完毕。7)后续跟踪和审查。具体如下:

6、在DOW火灾爆炸指数评价法中,某一工艺单元物质系数MF为10,一般工艺危险系数F1为,特殊工艺危险系数F2为,请计算该工艺单元危险系数和火灾爆炸指数。

答:已知工艺单元物质系数MF=10,一般工艺危险系数F1=,

特殊工艺危险系数F2=

工艺单元危险系数F3=F1F2,得

F3=×=

火灾爆炸指数F&EI=MF×F3,得

F&EI=10×10=100

7、选择你熟悉的生产工艺过程,应用LEC法、MES评价法及MLS评价法对其进行安全评价。答:在一间生产车间里,有一台没有安全防护装置的机器,有时不注意会把手挤伤,以往曾经发生过这类事(大约是五年前),造成一只手残疾,但没有造成人员死亡。

下面应用LEC法进行安全评价:

D=LEC

式中-- 事故发生的可能性属于“相当可能发生”,L=6;

人员暴露情况属于“逐日暴露于危险环境”,E=6;

发生事故后果的严重度属于“致残”,C=3

所以,生产作业条件危险性分值D=LEC=6×6×3=108;

危险分级,属于显着危险

下面应用MES法进行安全评价:

R=MES

式中—控制措施的状态属于“无控制措施”,M=5;

人员暴露情况属于“逐日暴露于危险环境”,E=6;

事故后果的严重程度属于“永久失能伤害”,S=4;

所以,生产作业条件的危险程度分值R=5×6×4=120;

参考危险分级,属于二级危险。

下面应用MLS法进行安全评价:

R=MiLi(Si1+Si2+Si3+Si4)

式中—属于一种危险因素,n=1;

控制与监控措施的状态M=5+5=10;

事故发生的频率属于“5年生过1次”,L=1/5;

该事故发生可能的一次性伤亡损失属于“重伤”,S=10

所以,生产作业条件的危险程度的分值R=10×1/5×10=20

参考危险分级,属于二级危险

8、DOW火灾爆炸指数评价法和ICI mond法有何区别和联系

答:联系:都是针对化工工艺装置及所含物料的实际潜在火灾、爆炸和反应危险性进行分析评价,且都是因为涉及大量参数的选取,影响了评价结果的准确性;

区别:ICImond(蒙德法)突出了毒性对评价单元的影响;在考虑火灾爆炸、毒性危险方面的影响范围及安全补偿措施方面都较道化法更为全面。

9、已知对某化工装置“冷却水无流量”偏差的HAZOP分析结果如表4-27所示,请采用LOPA 法对此进行风险分析(IE典型频率值、典型IPL的PFD请查阅《保护层分析(LOPA)方法应用导则》(AQ/T 3054-2015)。

序号偏差原因后果保护措施后果严重性

1冷却

水无

流量

冷却水

泵故障

停反应器超温

超压,可能

发生爆炸

①反应器温度高报警和人员响应

②反应器温度高联锁

③启动备用泵

5冷却水

阀故障

①反应器温度高报警和人员响应

②反应器温度高联锁

③冷却水阀旁路调节

10、概率危险性安全评价的程序如何,如何确定安全目标

答:程序包括:系统内危险源的辨识、估算事故发生的概率、推算事故后果、计算危险度、与事先所设定的安全目标值相比较。可根据以下几点确定安全目标:

1)根据可接受的个人危险或集体危险来确定安全目标

2)根据经济性确定安全目标

3)根据事故统计结果确定安全目标

11、安全管理评价包括哪些内容

答:安全管理评价包括:

(1)现代安全管理方法的应用

(2)8种安全教育形式

(3)规划计划与安全工作目标

(4)职能部门安全指标分解

(5)各级人员安全生产责任制

(6)安全生产规章制度

(7)各种操作规程。

(8)安全档案

(9)安全管理图表。

(10)“三同时”审批项目。

(11)事故处理“四不放过”。

(12)安全工作“五同时”。

(13)安全措施费用。

(14)安全机构与人员配备

12、实战应急演练评估包括哪些内容依据这些评估内容,可选用哪些评估方式和方法答:实战应急演练评估内容如下表所示:

评估

项目

评估内容

1.演练策划与设计

目标明确且具有针对性,符合本单位实际

演练目标简明、合理、具体、可量化和可实现

演练目标应明确“由谁在什么条件下完成什么任务,依据什么标准,取得什么效果”

演练目标设置从提高参演人员的应急能力角度考虑

设计的演练情景符合演练单位实际情况,且有利于促进实现演练目标和提高参演人员应急能力

考虑到演练现场及可能对周边社会秩序造成的影响

演练情景内容包括了情景概要、事件后果、背景信息、演化过程等要素,要素较为全面

演练情景中的各事件之间的演化衔接关系科学、合理,各事件有确定的发生与持续时间

确定了各参演单位和角色在各场景中的期望行动以及期望行动之间的衔接关系

确定所需注入的信息及其注入形式

2.演练文件编制制定了演练工作方案、安全及各类保障方案、宣传方案根据演练需要编制了演练脚本或演练观摩手册

各单项文件中要素齐全、内容合理,符合演练规范要求文字通顺、语言精练、通俗易懂

内容格式规范,各项附件项目齐全、编排顺序合理演练工作方案经过评审或报批

演练保障方案印发到演练的各保障部门

演练宣传方案考虑到演练前、中、后各环节宣传需要编制的观摩手册中各项要素齐全并有安全告知

3.演练保障

人员的分工明确,职责清晰,数量满足演练要求

演练经费充足,保障充分

器材使用管理科学、规范,满足演练需要

场地选择符合演练策划情景设置要求,现场条件满足演练要求

演练活动安全保障条件准备到位并满足要求

充分考虑演练实施中可能面临的各种风险,制定必要的应急预案或采取有效控制措施

参演人员能够确保自身安全

采用多种通信保障措施,有备份通信手段

对各项演练保障条件进行了检查确认

可选用评估方法:安全检查表、预先危险性分析、故障假设分析、人员可靠性分析方法等等

第五章课后习题解答

1.什么是安全预测系统安全预测的原理有哪些

答:安全预测的就是是分析评价系统中各种不确定因素,以及每种因素所承担的风险与风险发生的程度,从而帮助管理者进行有效的抉择,达到系统安全运行的状态。系统安全预测就要预测造成事故后果的许多前级事件,包括起因事件、过程事件和情况变化;随着生产的发展以及新工艺、新技术的应用,预测会产生什么样的新危险、新的不安全因素;随着科学技术的发展,预测未来的安全生产面貌及应采取的安全对策。

系统安全预测遵循这些基本原理:系统原则。类推和概率推断原则。惯性原理(趋势外推原理)。

2.某机械企业2007~2014年的轻伤事故统计见表5-12,试利用灰色GM(1,1)模型对该企业2015年、2016年的轻伤事故次数进行预测,并对拟合精度进行后验差检验。

表5-12某机械企业2007~2014年轻伤事故统计表

答:对上述统计数据分析如下:

由表5-12可以得到:

x(0)=(295 286 305 273 241 222 235 213)

x(1)=(295 581 886 1159 1400 1622 1857 2070)

可建立数据矩阵B,y N:

B=

y N=(286 305 273 241 222 235 213)T

由式(5-9)得:

==

a=

u=

将a和u代入式(5-11)可得到:

=-=计算结果见下表:

灰色预测

年份序号x(0)x(1)

200712952952952950 20082286581

20093305886

201042731159

201152411400

201262221622

201372351857

201482132070

20159

201610

进行后验差检验:

=-i=1,2,…,n

=,S1=

=,S2=

则c==<

P=P{<}=1>

对照表5-5知,灰色系统预测拟合精度为好,预测结果正确可靠。

3.某型号内燃机气缸的磨损量(平均值)和行驶里程的关系见表5-13,试分别用一元线性回归分析法和灰色GM(1,1)模型对30000km时气缸的磨损量进行预测。

表5-13某型内燃机气缸的磨损量和行驶里程的关系行驶里程/km50007500100001250015000

气缸磨损量/μm3046506070

行驶里程/km1750020000225002500027500

气缸磨损量/μm88100110125135

灰色GM(1,1)预测:

由表5-13可以得到:

x(0)=(30 46 50 60 70 88 100 110 125 135)

x(1)=(30 76 126 186 256 344 444 554 679 814)

可建立数据矩阵B,y N:

B=

y N=(46 50 60 70 88 100 110 125 135)T

由式(5-9)得:

==

a=

u=

将a和u代入式(5-11)可得到:

=-=+计算结果见下表:

年份序号x(0)x(1)

预测30000km时气缸的磨损量为

《土力学》复习附答案版

土力学习题集及详细解答 《土力学》习题 第1章土的组成 一、填空题 1.若某土样的颗粒级配曲线较缓,则不均匀系数数值较大,其夯实后密实度较大。 2.级配良好的砂土是指不均匀系数≥ 5 且曲率系数为 1~3 的土。 3.利用级配曲线可确定不均匀系数Cu;为了获得较大密实度,应选择Cu值较大的土作为填方工程的土料。 4.能传递静水压力的土中水是毛细水和重力水。 5.影响压实效果的土中气是与大气隔绝的气体,对工程性质影响不大的土中气是与大气连通的气体。 6.对于粒径小于0.075mm的颗粒分析应采用沉降分析法,对于粒径大于0.075mm的颗粒分析应采用筛分法。 7.粘性土越坚硬,其液性指数数值越小,粘性土的粘粒含量越高,其塑性指数数值越大。 8.小于某粒径土的质量占土总质量10%的粒径,称为有效粒径,小于某粒径土的质量占土总质量60%的粒径,称为限制粒径。 二、名词解释 1.土的结构 2.土的构造 3.结合水 4.强结合水 5.颗粒级配 三、单项选择题 1.对工程会产生不利影响的土的构造为: (A)层理构造 (B)结核构造 (C)层面构造 (D)裂隙构造 您的选项( D ) 2.土的结构为絮状结构的是: (A)粉粒 (B)碎石 (C)粘粒 (D)砂粒 您的选项( C ) 3.土粒均匀,级配不良的砂土应满足的条件是(C U为不均匀系数,C C为曲率系数): (A)C U< 5 (B)C U>10 (C)C U> 5 且C C= 1へ3 (D)C U< 5 且C C= 1へ3 您的选项( A) 4.不能传递静水压力的土中水是: (A)毛细水 (B)自由水 (C)重力水 (D)结合水 您的选项( D )

遗传学课后习题答案

遗传学复习资料 第一章绪论 1、遗传学:是研究生物遗传和变异的科学 遗传:亲代与子代相似的现象就是遗传。如“种瓜得瓜、种豆得豆” 变异:亲代与子代、子代与子代之间,总是存在着不同程度的差异,这种现象就叫做变异。 2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象,研究他们的遗 传和变异。遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异,不会产生新的性状,也就不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究,提出DNA分子结构 模式理念,这是遗传学发展史上一个重大的转折点。 第二章遗传的细胞学基础 原核细胞:各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成,统称为原核生物。 真核细胞:比原核细胞大,其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构,细胞核是遗传物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离,细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色质:在细胞尚未进行分裂的核中,可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物,这就是染色质。 染色体:含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体;整个基因组分散为一定数目的染色体,每个染色体都有特定的形态结构,染色体的数目是物种的一个特征。 染色单体:由染色体复制后并彼此靠在一起,由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。 着丝点:在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点,少数物种中染色体有多个着丝点,着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。 细胞周期:包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为: (1)DNA合成前期(G1期);(2)DNA合成期(S期); (3)DNA合成后期(G2期);(4)有丝分裂期(M期)。 同源染色体:生物体中,形态和结构相同的一对染色体。 异源染色体:生物体中,形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。 无丝分裂:也称直接分裂,只是细胞核拉长,缢裂成两部分,接着细胞质也分裂,从而成为两个细胞,整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中,不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。 有丝分裂:包含两个紧密相连的过程:核分裂和质分裂。即细胞分裂为二,各含有一个核。分裂过程包括四个时期:前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂,而且在分裂中有纺锤丝的出现,故称有丝分裂。

土力学_河海课后习题答案

土力学课后习题与答案 第一章 1-1 什么叫土?土是怎样形成的?粗粒土和细粒土的组成有何不同? 1-2 什么叫残积土?什么叫运积土?他们各有什么特征? 1-3 何谓土的级配?土的粒径分布曲线是怎样绘制的?为什么粒径分布曲线用半对数坐标? 1-4 何谓土的结构?土的结构有哪几种类型?它们各有什么特征? 1-5 土的粒径分布曲线的特征可以用哪两个系数来表示?它们定义又如何? 1-6 如何利用土的粒径分布曲线来判断土的级配的好坏? 1-7 什么是吸着水?具有哪些特征? 1-8 什么叫自由水?自由水可以分为哪两种? 1-9 什么叫重力水?它有哪些特征? 1-10 土中的气体以哪几种形式存在?它们对土的工程性质有何影响? 1-11 什么叫的物理性质指标 是怎样定义的?其中哪三个是基本指标? 1-12 什么叫砂土的相对密实度?有何用途? 1-13 何谓粘性土的稠度?粘性土随着含水率的不同可分为几种状态?各有何特性? 1-14 何谓塑性指数和液性指数?有何用途? 1-15 何谓土的压实性?土压实的目的是什么? 1-16 土的压实性与哪些因素有关?何谓土的最大干密度和最优含水率? 1-17 土的工程分类的目的是什么? 1-18 什么是粗粒土?什么叫细粒土? 习题1 1-1有A 、B 两个图样,通过室内实验测得其粒径与小于该粒径的土粒质量如下表所示,试绘出它们的粒径分布曲线并求出u C 和c C 值。 A 土样实验资料(总质量500g ) 粒径d (mm ) 5 2 1 0.5 0.25 0.1 0.075 小于该粒径的质量(g ) 500 460 310 185 125 75 30 B 土样实验资料(总质量30g ) 粒径d (mm ) 0.075 0.05 0.02 0.01 0.005 0.002 0.001 小于该粒径的质量(g ) 30 28.8 26.7 23.1 15.9 5.7 2.1 1-2 从地下水位以下某粘土层取出一土样做实验,测得其质量为15.3g ,烘干后质量为10.6g ,土粒比重为2.70,求试样的含水率、 孔隙比、孔隙率、饱和密度、浮密度、干密度及其相应的重度。 1-3 某土样的含水率为6.0%密度为1.60 3 g/cm ,土粒比重为2.70,若设孔隙比不变,为使土样完全饱和,问100 3 cm 土 样中应该加多少水? 1-4 有土料1000g,它的含水率为6.0%,若使它的含水率增加到16.0%,问需要加多少水? 1-5 有一砂土层,测得其天然密度为1.773 g/cm ,天然含水率为9.8%,土的比重为2.70,烘干后测得最小孔隙比为0.46,最大孔隙比为0.94,试求天然孔隙比e 、饱和含水率和相对密实度D ,并判别该砂土层处于何种密实状态。 1-6 今有两种土,其性质指标如下表所示。试通过计算判断下列说法是否正确? 1.土样A 的密度比土样B 的大; 2.土样A 的干密度比土样B 的大; 3. 土样A 的孔隙比比土样B 的大; 性质指标 土样 A B 含水率(%) 15 6 土粒比重 2.75 2.68 饱和度(%) 50 30 1-7 试从定义证明: ⑴干密度 s w d s w G G (1n ) 1E ρρρ= =-+ ⑵湿密度s r w G S e 1e ρ ρ+= + ⑶浮密度' s w (G -1) 1e ρρ= + 1-8 在图中,A 土的液限为16.0%,塑限为13.0%;B 土的液限为24.0%,塑限为14.0%,C 土为无粘性土。图中实线为粒径分 布曲线,虚线为C 土的粗粒频率曲线。试按《土的分类标准》对这三种土进行分类。

重庆大学土力学课后习题部分答案

第一章 土的物理性质及工程分类 1.1 解:(1)A 曲线:卵石或碎石 (>20mm )占100﹣77=23% 砾粒 (20-2mm )占 77﹣50=27% 砂粒 (2-0.075mm )占 50﹣10=40% 粉粒 (<0.075mm )占 10% (2)A 曲线较平缓,说明A 土土粒粒度分布范围广,颗粒不均匀,故级配良好;而B 土曲线较A 土曲线陡,说明其粒度分布范围窄,土粒均匀,故级配不良。 (3)A 土 08.0d 10= 6.0d 30= 3.6d 60= 55408./06.3/d d 1060u >===C 25.10.08)/(3.6(0.6))/()(26010230c =?=?=d d d C 在1-3之间,故A 土级配好 B 土 15.0d 10= 35.0d 30= 74.0d 60= 59.474/0.15.0/d d 1060u <===C 1.100.15)/(0.74(0.35))/()(26010230c =?=?=d d d C 只满足一个条件,故级配不良 1.2 解:119g s =m 8g 119-127m m m s w ==-= %7 2.6119/8/m s w ===m w 0.6371-760.0672)/1.(112.71)/(1=+??=-+=ρw ρG e w s 3cm /76g .172/127/===V m ρ 3w s sat cm /04g .2637).0(1/637).07.(2e)(1/)(=++=++=ρe G ρ 3w sat cm /04g .1'=-=ρρρ 3cm /65g .172/119/===V m ρs d 38.9%0.637)0.637/(1)/(1=+=+=e e n 5%.282.7/0.6370.0672=?==/e wG S s r 比较密度:sat ρ>ρ>d ρ>'ρ

电工学少学时第三版-张南主编-课后练习答案-第二章(末)

第二章 正弦交流电路 2.1 基本要求 (1) 深入理解正弦量的特征,特别是有效值、初相位和相位差。 (2) 掌握正弦量的各种表示方法及相互关系。 (3) 掌握正弦交流电路的电压电流关系及复数形式。 (4) 掌握三种单一参数(R ,L ,C )的电压、电流及功率关系。 (5) 能够分析计算一般的单相交流电路,熟练运用相量图和复数法。 (6) 深刻认识提高功率因数的重要性。 (7) 了解交流电路的频率特性和谐振电路。 2.2 基本内容 2.2.1 基本概念 1. 正弦量的三要素 (1) 幅值(U m ,E m ,I m )、瞬时值(u, e, i )、有效值(U ,E ,I )。 注:有效值与幅值的关系为:有效值2 幅值= 。 (2) 频率(f )、角频率(ω)、周期(T )。 注:三者的关系是 T f π πω22= =。 (3) 相位(?ω+t )、初相角(?)、相位差(21??-)。 注:相位差是同频率正弦量的相位之差。 2. 正弦量的表示方法 (1) 函数式表示法: 。 )sin();sin();sin(i m e m u m t I i t E e t U u ?ω?ω?ω-=+=+= (2) 波形表示法:例如u 的波形如图2-1-1(a)所示。 (3) 相量(图)表示法: 使相量的长度等于正弦量的幅值(或有效值); 使相量和横轴正方向的夹角等于正弦量的初相角; 使相量旋转的角速度等于正弦量的角速度。 注: U &U

例 。 )60sin(24, )30sin(2621V t u V t u o o +=+=ωω 求?2 1=+u u 解:因为同频率同性质的正弦量相加后仍为正弦量,故 )sin(221?ω+==+t U u u u , 只要求出U 及?问题就解决了。 解1:相量图法求解如下:具体步骤为三步法(如图2-1-2所示): 第一步:画出正弦量u 1 、u 2 的相量1 2 U U &&、(U 1=6,U 2 =4)。 第二步:在相量图上进行相量的加法,得到一个新相量U &。 利用?ABC 求出AC 的长度为9.68,即新相量U &的长度。 利用?ABC 求出α的数值为11.9o ,则3041.9?α=+=o o 。 第三步:把新相量U &还原为正弦量u : U &→ u=9.6841.9)()t V ω+o 以上三步总结如下: 443 4421? ? ? =+↑↓↓=+U U U u u u 2121 30 60 B C 1 U 2 U 0 图2-1-2 (4) 相量式(复数)表示法: 使复数的模等于正弦量的幅值(或有效值); 使复数的复角等于正弦量的初相角。 注:① 实际表示时多用有效值。 ② 复数运算时,加减常用复数的代数型,乘除常用复数的极坐标型。 ③ 利用复数,可以求解同频率正弦量之间的有关加减乘除....问题。 解2: 复数法求解如下:具体步骤为三步法: 第一步:正弦量表示为复数(极坐标形式): 32.53061 1j U u +=∠=→ο& 47.326042 2 j U u +=∠=→ο& 第二步:复数运算,产生一个新复数U &。

浙江大学遗传学习题答案

朱军遗传学(第三版)习题答案第一章绪论 1.答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。 遗传:是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。 变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2.答:遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等,是研究它们的遗传和变异。 遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及物质基础,揭示其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,保障人民身体健康。 3.答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动,经过自然选择,才形成形形色色的物种。同时经过人工选择,才育成适合人类需要的不同品种。因此,遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4.答:因为任何生物都必须从环境中摄取营养,通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖,从而表现出性状的遗传和变异。生物与环境的统一,是生物科学中公认的基本原则。所以,研究生物的遗传和变异,必须密切联系其所处的环境。 5.答:孟德尔在前人植物杂交试验的基础上,于1856~1864年从事豌豆杂交试验,通过细致的后代记载和统计分析,在1866年发表了"植物杂交试验"论文。文中首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律,认为性状传递是受细胞里的遗传因子控制的,这一重要理论直到1900年狄·弗里斯、柴马克、柯伦斯三人同时发现后才受到重视。因此,1900年孟德尔遗传规律的重新发现,被公认为是遗传学建立和开始发展的一年。1906年是贝特生首先提出了遗传学作为一个学科的名称。 6.答:遗传学100余年的发展历史,已从孟德尔、摩尔根时代的细胞学水平,深入发展到现代的分子水平。其迅速发展的原因是因为遗传学与许多学科相互结合和渗透,促进了一些边缘科学的形成;另外也由于遗传学广泛应用了近代化学、物理学、数学的新成就、新技术和新仪器设备,因而能由表及里、由简单到复杂、由宏观到微观,逐步深入地研究遗传物质的结构和功能。因此,遗传学是上一世纪生物科学领域中发展最快的学科之一,遗传学不仅逐步从个体向细胞、细胞核、染色体和基因层次发展,而且横向地向生物学各个分支学科渗透,形成了许多分支学科和交叉学科,正在为人类的未来展示出无限美好的前景。 7.答:在生物科学、生产实践上,为了提高工作的预见性,有效地控制有机体的遗传和变异,加速育种进程,开展动植物品种选育和良种繁育工作,都需在遗传学的理论指导下进行。例如我国首先育成的水稻矮杆优良品种在生产上大面积推广,获得了显著的增产。又例如,国外在墨西哥育成矮杆、高产、抗病的小麦品种;在菲律宾育成的抗倒伏、高产,抗病的水稻品种的推广,使一些国家的粮食产量有所增加,引起了农业生产发展显著的变化。医学水平的提高也与遗传学的发展有着密切关系。 目前生命科学发展迅猛,人类和水稻等基因图谱相继问世,随着新技术、新方法的不断出现,遗传学的研究范畴更是大幅度拓宽,研究内容不断地深化。国际上将在生物信息学、功能基因组和功能蛋白质组等研究领域继续展开激烈竞争,遗传学作为生物科学的一门基础学科越来越显示出其重要性。 第二章遗传的细胞学基础 1.答:原核细胞:一般较小,约为1~10mm。细胞壁是由蛋白聚糖(原核生物所特有的化学物质)构成,起保护作用。细胞壁内为细胞膜。内为DNA、RNA、蛋白质及其它小分子物质构成的细胞质。细胞器只有核糖体,而且没有分隔,是个有机体的整体;也没有任何内部支持结构,主要靠其坚韧的外壁,来维持其形状。其DNA存在的区域称拟核,但其外面并无外膜包裹。各种细菌、蓝藻等低等生物由原核细胞构成,统称为原核生物。 真核细胞:比原核细胞大,其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构,细胞核是遗传物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离,细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色体:含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体;整个基因组分散为一定数目的染色体,每个染色体都有特定的形态结构,染色体的数目是物种的一个特征。

土力学课后习题答案.doc

1-8 有一块体积为60 cm 3的原状土样,重1.05 N, 烘干后0.85 N 。 已只土粒比重(相对密度)s G =2.67。求土的天然重度γ、天然含水量w 、干重度γd 、饱和重度γsat 、浮重度γ’、孔隙比e 及饱和度S r 解:分析:由W 和V 可算得γ,由W s 和V 可算得γd ,加上G s ,共已知3个指标,故题目可解。 36 3kN/m 5.1710601005.1=??==--V W γ 3 6 3s d kN/m 2.1410601085.0=??==--V W γ 3w s w s kN/m 7.261067.2=?=== ∴γγγγs s G G Θ %5.2385 .085 .005.1s w =-== W W w 884.015 .17) 235.01(7.261)1(s =-+=-+= γγw e (1-12) %71884 .06.2235.0s =?=?=e G w S r (1-14) 注意:1.使用国际单位制; 2.γw 为已知条件,γw =10kN/m 3; 3.注意求解顺序,条件具备这先做; 4.注意各γ的取值范围。 1-10 某工地在填土施工中所用土料的含水量为5%,为便于夯实需在土料中加水,使其含水量增至15%,试问每1000 kg 质量的土料应加多少水 解:分析:加水前后M s 不变。于是: 加水前: 1000%5s s =?+M M (1) 加水后: w s s 1000%15M M M ?+=?+ (2) 由(1)得:kg 952s =M ,代入(2)得: kg 2.95w =?M 注意:土料中包含了水和土颗粒,共为1000kg ,另外,s w M M w = 。 1-11 用某种土筑堤,土的含水量w =15%,土粒比重G s =2.67。分层夯实,每层先填0.5m ,其重度等γ=16kN/ m 3,夯实达到饱和度r S =85%后再填下一层,如夯实时水没有流失,求每层夯实后的厚度。 解:分析:压实前后W s 、V s 、w 不变,如设每层填土的土颗粒所占的高度为h s ,则压实前后h s 不变,于是有: 2 211s 11e h e h h +=+= (1) 由题给关系,求出:

土力学课后习题答案(中国铁道出版社)资料

第一章 土的物理性质 1-8 有一块体积为60 cm 3的原状土样,重1.05 N, 烘干后0.85 N 。 已只土粒比重(相对密度)s G =2.67。求土的天然重度γ、天然含水量w 、干重度γd 、饱和重度γsat 、浮重度γ’、孔隙比e 及饱和度S r 1-8 解:分析:由W 和V 可算得γ,由W s 和V 可算得γd ,加上G s ,共已知3个指标,故题目可解。 363 kN/m 5.1710 601005.1=??==--V W γ 363 s d kN/m 2.1410 601085.0=??==--V W γ 3w s w s kN/m 7.261067.2=?===∴γγγγs s G G %5.2385 .085.005.1s w =-==W W w 884.015 .17)235.01(7.261)1(s =-+=-+=γγw e (1-12) %71884 .06.2235.0s =?=?=e G w S r (1-14) 注意:1.使用国际单位制; 2.γw 为已知条件,γw =10kN/m 3; 3.注意求解顺序,条件具备这先做; 4.注意各γ的取值范围。 1-9 根据式(1—12)的推导方法用土的单元三相简图证明式(1-14)、(1-15)、(1-17)。 1-10 某工地在填土施工中所用土料的含水量为5%,为便于夯实需在土料中加水,使其含水量增至15%,试问每1000 kg 质量的土料应加多少水 1-10 解:分析:加水前后M s 不变。于是: 加水前: 1000%5s s =?+M M (1) 加水后: w s s 1000%15M M M ?+=?+ (2) 由(1)得:kg 952s =M ,代入(2)得: kg 2.95w =?M 注意:土料中包含了水和土颗粒,共为1000kg ,另外,s w M M w =。 1-11 用某种土筑堤,土的含水量w =15%,土粒比重G s =2.67。分层夯实,每层先填0.5m ,其重度等γ=16kN/ m 3,夯实达到饱和度r S =85%后再填下一层,如夯实时水没有流失,求每层夯实后的厚度。 1-11 解:分析:压实前后W s 、V s 、w 不变,如设每层填土的土颗粒所占的高度为h s ,则压实前后h s 不变,于是有:

遗传学课后习题与答案

第二章孟德尔定律 1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义? 答:因为1、分离规律就是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现就是相对的、有条件的;2、只有遗传因子的分离与重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显性现象的发生。 2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)就是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们的比例如何(1)RR×rr (2)Rr×rr (3)Rr×Rr (4) Rr×RR (5)rr×rr 3、下面就是紫茉莉的几组杂交,基因型与表型已写明。问它们产生哪些配子?杂种后代的基因型与表型怎样?(1)Rr × RR (2)rr × Rr (3)Rr × Rr 粉红 红色白色粉红粉红粉红 合的。问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何?(1)WWDD×wwdd (2)XwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd (4)Wwdd×WwDd 5、在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)就是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)就是显性,圆种子(R)对皱种子(r)就是显性。

现在有下列两种杂交组合,问它们后代的表型如何?(1)TTGgRr×ttGgrr (2)TtGgrr×ttGgrr解:杂交组合TTGgRr × ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚圆种子3/8,蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8。 杂交组合TtGgrr ×ttGgrr: 即蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚皱种子1/8,矮茎绿豆荚皱种子3/8,矮茎黄豆荚皱种子1/8。 6、在番茄中,缺刻叶与马铃薯叶就是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc就是马铃薯叶。紫茎与绿茎就是另一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa的植株就是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何? 解:题中F2分离比提示:番茄叶形与茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析: (1) 紫茎马铃暮叶对F1的回交:

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【最新整理,下载后即可编辑】 2-8单元 1-1 、砂类土和粘性土各有那些典型的形成作用? 【答】 土在其形成过程中有各种风化作用共同参与,它们同时进行。砂类土主要是由于温度变化、波浪冲击、地震引起的物理力使岩体崩解、破碎形成。粘性土主要是岩体与空气、水和各种水溶液相互作用形成。 2-2、有一饱和的原状土样切满于容积为21.7cm 3的环刀内,称得总质量为72.49g ,经105℃烘干至恒重为61.28g ,已知环刀质量为32.54g ,土粒比重为2.74,试求该土样的湿密度、含水量、干密度及孔隙比(要求汇出土的三相比例示意图,按三相比例指标的定义求解)。 解:3/84.17 .2154.3249.72cm g V m =-==ρ %3954 .3228.6128.6149.72=--==S W m m ω 3/32.17.2154 .3228.61cm g V m S d =-== ρ 069.149 .1021.11===S V V V e 2-3、某原状土样的密度为1.85g/cm 3,含水量为34%,土粒相对密度为2.71,试求该土样的饱和密度、有效密度和有效重度(先推导公式然后求解)。 解:(1)V V m W V s sat ρρ?+= W S m m m += S W m m =ω 设1=S m ρω += ∴1V W S S S V m d ρ= W S W S S S d d m V ρρ?=?=∴1

()()()()()()3 W S S W S S W W sat cm /87g .1171 .20.341171.285.1d 11d 11d 111d 11111=+?+-?=++-= +++???? ? ?-=+-++=+???? ???-++= ∴ρωρω ρωρωρρωρρ ω ρρρωρW S d 有 (2)()3 '/87.0187.1cm g V V V V V V V m V V m W sat W V S sat W V W V W S S W S S =-=-=+-=-+-=-=ρρρρρρρρρ (3)3''/7.81087.0cm kN g =?=?=ργ 或 3 ' 3/7.8107.18/7.181087.1cm kN cm kN g W sat sat sat =-=-==?=?=γγγργ 2-4、某砂土土样的密度为1.77g/cm 3,含水量9.8%,土粒相对密度为2.67,烘干后测定最小孔隙比为0.461,最大孔隙比为0.943,试求孔隙比e 和相对密实度Dr ,并评定该砂土的密实度。 解:(1)设1=S V ()e d e m m e m m V m W S S S W S +?+=++?=++== 1111ρωωρ 整理上式得 ()()656.0177 .1167.2098.0111=-?+=-?+= ρρωW S d e (2)595.0461 .0943.0656 .0943.0min max max =--=--=e e e e D r (中密) 2-5、某一完全饱和黏性土试样的含水量为30%,土粒相对密度为2.73,液限为33%,塑限为17%,试求孔隙比、干密度和饱和密度,并按塑性指数和液性指数分别定出该黏性土的分类名称和软硬状态。 解:819.073.230.0=?=?=?== S W S W S S W S W V d V V d V V e ωρρωρρ 3/50.1819 .011 73.21cm g e d V m W S S d =+?=+== ρρ ()()3 /95.1819 .01173.23.01111cm g e d e d d V V m W S W S W S W V s sat =+?+=+?+=+??+=+=ρωρωρρρ 161733=-=-=P L p I ωω 查表,定名为粉质粘土 81.016 17 30=-= -= p p L I I ωω 查表,确定为软塑状态 3-1. 试解释起始水力梯度产生的原因。 【答】起始水力梯度产生的原因是为了克服薄膜水的抗剪强度τ0(或者说为了克服吸着水的粘滞阻力)使之发生流动所必须具有

清华大学版土力学课后答案

第一章1-1: 已知:V=72cm3 m=129.1g m s =121.5g G s =2.70 则: 129.1121.5 6.3% 121.5 s s m m w m -- === 3 3 3 3 129.1 *1017.9/ 72 121.5 45 2.7 724527 1.0*27121.5 *1020.6/ 72 s s s V s sat w V s sat sat m g g KN m v m V cm V V V cm m V m g g g KN m V V γρ ρ ρ γρ ==== === =-=-= ++ ===== 3 3 20.61010.6/ 121.5 *1016.9/ 72 sat w s d sat d KN m m g KN m V γγγ γ γγγγ '=-=-= === ' >>> 则 1-2: 已知:G s =2.72 设V s =1cm3 则 3 3 3 3 2.72/ 2.72 2.72 *1016/ 1.7 2.720.7*1 *1020.1/ 1.7 20.11010.1/ 75% 1.0*0.7*75%0.525 0.525 19.3% 2.72 0.525 2.72 1. s s s d d s V w w r w w V r w s w s g cm m g m g g KN m V m V g g KN m V KN m m V S g m w m m m g g V ρ γρ ρ γρ γγγ ρ γρ = = ==== ++ ==== '=-=-= = === === ++ === 当S时, 3 *1019.1/ 7 KN m =

电工学第三版习题答案

第二章 2-1 解:i=10sin(314t+60°) mA t =1ms, )3 1 001.0100sin(10ππ+?=s i 2-3解:(1) 452003010021∠=-∠=? ? U U (2)u 1滞后u 2 75°. 2-4 解: ) 1.53sin(25)1.53sin(2521 -=+=t i t i ωω 2-5 解: ) 30sin 30(cos 50)150sin 150(cos 2 7 .7021 j U j U +=+= ?? 2-6 解: ) 60sin 60(cos 2 10)30sin 30(cos 2 10 21 -+-=+= ?? j I j I 2-8 解:电流与电压表的读数为有效值。 2-9 解:X L =ωL ? ? =I jX U L 2-15 解:Z=R1+R2+j(X L -X C )

C j I U L j I U R I U C L R ωω1 ? ? ? ?? ?-=== 2-28 解: 220 605.022040 1cos 1 cos 22111= =?= ==U P I U P I UI P ?? S P P P P UI S I I I I I I I = +==+=∠=+=?? ? ?? ???cos 0)1sin 1(cos 212 12211 2-30解: 2 2)sin (cos 31 cos )1sin 1(cos 01211 111?? ? ? ? ??? = -=+== +=∠=I U Z I I I I I U P I I I U U ?????

2-32: 未接电容时 接电容后: 有功功率不变,电压不变,功率因数提高到0.9。 R u L u C i 1 cos 1?UI P =

遗传学课后习题及答案

Chapter 1 AnIntroduction toGenetics (一)名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传:亲代与子代相似的现象。 变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题:?1.1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生. ?(1)达尔文(2)孟德尔(3) 拉马克(4)克里克 2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学?3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称(1 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学 (4)细胞遗传学 4. 通常认为遗传学诞生于(3)年。?(1)1859 (2)1865 (3) 1900 (4)1910?5.公认遗传学的奠基人是(3): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin?6.公认细胞遗传学的奠基人是(2):?(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin Chapter2Mitosisand Meiosis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表:

有丝分裂的遗传意义: 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n)雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体2n。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。 例如,水稻n=12,其非同源染色体分离时的可能组合数为212 =4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2。水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织染色体数是多少? 答:(1)胚乳:32;(2)花粉管的管核:12;(3)胚囊:12;(4)叶:24;(5)根端:24;(6)种子的胚:24;(7)颖片:24。 3。用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何? 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示: 4. 某生物有两对同源染色体,一对是中间着丝粒,另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出:(1)减数第一次分裂的中期图; (2)减数第二次分裂的中期图。

土力学课后题答案教学提纲

土力学课后题答案

土力学课后习题与答案 思考题1 1-1 什么叫土?土是怎样形成的?粗粒土和细粒土的组成有何不同? 1-2 什么叫残积土?什么叫运积土?他们各有什么特征? 1-3 何谓土的级配?土的粒径分布曲线是怎样绘制的?为什么粒径分布曲线用半对数坐标? 1-4 何谓土的结构?土的结构有哪几种类型?它们各有什么特征? 1-5 土的粒径分布曲线的特征可以用哪两个系数来表示?它们定义又如何? 1-6 如何利用土的粒径分布曲线来判断土的级配的好坏? 1-7 什么是吸着水?具有哪些特征? 1-8 什么叫自由水?自由水可以分为哪两种? 1-9 什么叫重力水?它有哪些特征? 1-10 土中的气体以哪几种形式存在?它们对土的工程性质有何影响? 1-11 什么叫的物理性质指标是怎样定义的?其中哪三个是基本指标?1-12 什么叫砂土的相对密实度?有何用途? 1-13 何谓粘性土的稠度?粘性土随着含水率的不同可分为几种状态?各有何特性? 1-14 何谓塑性指数和液性指数?有何用途? 1-15 何谓土的压实性?土压实的目的是什么? 1-16 土的压实性与哪些因素有关?何谓土的最大干密度和最优含水率?1-17 土的工程分类的目的是什么? 1-18 什么是粗粒土?什么叫细粒土? 思考题2 2-1 土中的应力按照其起因和传递方式分哪几种?怎么定义? 2-2 何谓自重应力,何谓静孔隙水应力?计算自重应力应注意些什么?2-3 何谓附加应力,空间问题和平面问题各有几个附加应力分量?计算附加应力时对地基做了怎样的假定? 2-4 什么叫柔性基础?什么叫刚性基础?这两种基础的基底压力有何不同? 2-5 地基中竖向附加应力的分布有什么规律?相邻两基础下附加应力是否会彼此影响? 2-6 附加应力的计算结果与地基中实际的附加应力能否一致,为什么?2-7 什么是有效应力?什么是孔隙应力?其中静孔隙应力如何计算?

电工学(少学时) 唐介主编 课后习题答案

练习题解答 [解] S 闭合时, V V V a b c 6V,3V,0V. ==-= S 断开时 V V V a b c 6V,(63)V 9V. ===+= 下一题 返回练习题集 幻灯片2 1、3、1 求图示电路中开关S 闭合与断开两种情况下 a 、b 、c 三点得电位。 R S 3 V 6 V a b c 1、3、2 求图示电路中开关 S 闭合与断开两种情况下a 、b 、c 三点得电位。 S 2 k a b c +12 V 4 k -6 V 4 k 2 k 解:S 闭合时 V V V b 3 a 33 3 c 33 0V 410(12)V 8V 210410410(6)V 4V 210410=?=?=?+????=?-=-???+???

下一题 上一题 返回练习题集 幻灯片3 1、5、1 试根据理想电压源与理想电流源得特点分析图示得两电路:当 R 变化时,对其余电路(虚线方框内得电路)得电压与电流有无影响?R 变化时所造成得影响就是什么? [解] S 断开时, V V V 3 a 3 3 b 3 3 c 3 21012(126)V 9V (2442)10(24)1012(126)V 3V (2442)102106(126)V 3V (2442)10???=-?+=??+++??? ??+?=-?+=??+++??? ???=-+?+=-??+++???

(a) (b) 下一题 上一题 返回练习题集 幻灯片4 1、6、1 图示电路中,已知 U S=6 V,IS =2 A ,R1=2 ,R 2=1 。求开关 S 断开时开关两端得电压 U 与开关 S 闭合时通过开关得电流 I (不必用支路电流法). US + _ R 任 何 电 路 IS R 任 何 电 路 解:对电路(a),因为凡与理想电压源并联得元件其两端电压均等于理想电压源得电压,故改变R 不会影响虚线部分电路得电压,而虚线部分电路结构一定,故亦不会影响其电流。R 得变化仅影响其本身得电流及理想电压源得电流。 US + _ R 任 何 电 路 US + _ IS R1 R2 U + _ I S

《遗传学》朱军版习题与答案

《遗传学(第三版)》 朱军主编 课后习题与答案 目录 第一章绪论 (1) 第二章遗传的细胞学基础 (2) 第三章遗传物质的分子基础 (6) 第四章孟德尔遗传 (8) 第五章连锁遗传和性连锁 (12) 第六章染色体变异 (15) 第七章细菌和病毒的遗传 (20) 第八章基因表达与调控 (26) 第九章基因工程和基因组学 (30) 第十章基因突变 (33) 第十一章细胞质遗传 (35) 第十二章遗传与发育 (37) 第十三章数量性状的遗传 (38) 第十四章群体遗传与进化 (42) 第一章绪论 1.解释下列名词:遗传学、遗传、变异。 答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。 遗传:是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。 变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。 答:遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等,是研究它们的遗传和变异。 遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及物质基础,揭示其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,保障人民身体健康。 3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素? 答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动,经过自然选择,才形成形形色色的物种。同时经过人工选择,才育成适合人类需要的不同品种。因此,遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境? 答:因为任何生物都必须从环境中摄取营养,通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖,从而表现出性状的遗传和变异。生物与环境的统一,是生物科学中公认的基本原则。所以,研究生物的遗传和变异,必须密切联系其所处的环境。

土力学_课后习题答案

河海土力学课后习题答案 第一章 思考题1 1-1 土是松散颗粒的堆积物。 地球表层的整体岩石在大气中经受长期风化作用后形成形状不同,大小不一的颗粒,这些颗粒在不同的自然环境条件下堆积(或经搬运沉积),即形成了通常所说的土。 粗粒土中粒径大于㎜的粗粒组质量多于总质量50%,细粒土中粒径小于㎜的细粒组质量多于或等于总质量50%。 1-2 残积土是指岩石经风化后仍留在原地未经搬运的堆积物。残积土的明显特征是,颗粒多为角粒且母岩的种类对残积土的性质有显著影响。母岩质地优良,由物理风化生成的残疾土,通常是坚固和稳定的。母岩质地不良或经严重化学风化的残积土,则大多松软,性质易变。 运积土是指岩石风化后经流水、风和冰川以及人类活动等动力搬运离开生成地点后的堆积物。由于搬运的动力不同,分为坡积土、冲积土、风积土、冰碛土和沼泽土等。坡积土一般位于坡腰或坡脚,上部与残积土相连,颗粒分选现象明显,坡顶粗坡下细;冲积土具有一定程度的颗粒分选和不均匀性;风积土随风向有一定的分选性,没有明显层里,颗粒以带角的细砂粒和粉粒为主,同一地区颗粒较均匀,黄土具有湿陷性;冰碛土特征是不成层,所含颗粒粒径的范围很宽,小至粘粒和粉粒,大至巨大的漂石,粗颗粒的形状是次圆或次棱角的有时还有磨光面;沼泽土分为腐植土和泥炭土,泥炭土通常呈海绵状,干密度很小,含水率极高,土质十分疏松,因而其压缩性高、强度很低而灵敏度很高。 1-3 土中各种大小的粒组中土粒的相对含量称为土的级配。 粒径分布曲线是以土粒粒径为横坐标(对数比例尺),小于某粒径土质量占试样总质量的百分数为纵坐标绘制而成的曲线。 由于土的粒径相差悬殊,因此横坐标用对数坐标表示,以突出显示细小颗粒粒径。 1-4 土的结构是指土的物质组成(主要指土里,也包括孔隙)在空 间上的相互排列及土粒间联结特征的总和。 土的结构通常包括单粒、分散、絮状三种结构。 单粒结构比较稳定,孔隙所占的比例较小。对于疏松情况下的砂土,特别是饱和的粉细砂,当受到地震等动力荷载作用时,极易产生液化而丧失其承载能力;分散结构的片状土粒间相互接近于平行排列,粒间以面-面接触为主;絮状结构的特征是土粒之间以角、边与面的接触或变与边的搭接形式为主,这种结构的土粒呈任意排列,具有较大的孔隙,因此其强度低,压缩性高,对扰动比较敏感,但土粒间的联结强度会由于压密和胶结作用逐渐得到增强。 1-5 粒径分布曲线的特征可用不均匀系数 u C 和曲率系数c C 来表示。 定义为: d d u C 10 60= d d d c C 60 10 2 )(30= 式中: d 10 , d 30 和d 60 为粒径分布曲线上小于某粒径的土粒含量分别为10%,30%和60%时所对应的粒径。 1-6 土的级配的好坏可由土中的土粒均匀程度和粒径分布曲线的形状来决定,而土粒的均匀程度和曲线的形状又可用不均匀系数和曲率系数来衡量,对于纯净的砾、砂,当 u C 大于或等于5,而且c C 等于1~3时,它的级配是良好的;不能同时满足上述条件时,它的级配是 不良的。 1-7 吸着水是由土颗粒表面电分子力作用吸附在土粒表面的一层水。 吸着水比普通水有较大的粘滞性,较小的能动性和不同的密度。距土颗粒表面愈近电分子引力愈强,愈远,引力愈弱。又可分为强吸着水和弱吸着水。 1-8 离开土颗粒表面较远,不受土颗粒电分子引力作用,且可自由移动的水成为自由水。 自由水又可分为毛细管水和重力水两种。 1-9 在重力或水位差作用下能在土中流动的自由水称为重力水。 重力水与普通水一样,具有溶解能力,能传递静水和动水压力,对土颗粒有浮力作用。它能溶蚀或析出土中的水溶盐,改变土的工程性质。 1-10 存在于土中的气体可分为两种基本类型:一种是与大气连通的气体;另一种是与大气不通的以气泡形式存在的封闭气体。 土的饱和度较低时,土中气体与大气相连通,当土受到外力作用时,气体很快就会从孔隙中排出,土的压缩稳定和强度提高都较快,对土的性质影响不大。但若土的饱和度较高,土中出现封闭气泡时,封闭气泡无法溢出,在外力作用下,气泡被压缩或溶解于水中,而一旦外力除去后,气泡就又膨胀复原,所以封闭的气泡对土的性质有较大的影响。土中封闭气泡的存在将增加土的弹性,它能阻塞土内的渗流通道使土的渗透性减小,并能延长土体受力后变形达到稳定的历时。 1-11 土的一些物理性质主要决定于组成土的固体颗粒、孔隙中的水和气体这三相所占的体积和质(重)量的比例关系,反映这种关系的指标称为土的物理性质指标。 土的物理性质指标是根据组成土的固体颗粒、孔隙中的水和气体这三相所占的体积和质(重)量的比例关系来定义的。 含水率、密度和土粒比重是基本指标。 1-12 相对密实度是以无粘性土自身最松和最密两种极限状态作为判别的基准,定义为: e e e e D r min max max --= 相对密实度常用来衡量无粘性土的松紧程度。 1-13 稠度是指粘性土的干湿程度或在某一含水率下抵抗外力作用而变形或破坏的能力,是粘性土最主要的物理状态指标。 随含水率的不同可分为流态、可塑态、半固态和固态。 流态时含水率很大,不能保持其形状,极易流动;可塑态时土在外力作用下可改变形状但不显著改变其体积,也不开裂,外力卸除后仍能保持已有的形状;半固态时粘性土将丧失其可塑性,在外力作用下不产生较大的变形且容易破碎。固态时含水率进一步减小,体积不再收缩,空气进入土体,使土的颜色变淡。 1-14 液限和塑限之差的百分数值(去掉百分号)称为塑性指数,用I P 表示,取整数,即: w w I P L P -= 粘性土的状态可用液性指数来判别,其定义为: I w w w w w w I P P P L P L -= - -= 塑性指数是反映粘性土性质的一个综合性指标。一般地,塑性指数越高,土的粘粒含量越高,所以常用作粘性土的分类指标。液

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