现将西安理工大学2016年硕士研究生初录名单予以公布，请广大考生浏览查阅，并仔细阅读《西安理工大学2016年硕士研究生初录通知》的有关说明，按照规定的时间及要求办理相关手续，以免造成不必要的损失。
初录名单公布后，若审核发现调剂考生存在未登陆“中国研究生招生信息网”填报调剂信息、也未经我校研招办网上发送复试、待录取通知情况的，则考生自行办理的一切复试手续无效，我校将取消其初录资格。
西安理工大学2016年硕士研究生初录名单
某厂排气管车间生产计划的优化分析实验报告
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西安理工大学实验报告 成绩 第１页(共页) 课程: 实验日期: 年月日 专业班号：组别：交报告日期：年月日 姓名：学号:报告退发: （订正、重做） 同组者: 教师审批签字: 实验名称： 某厂排气管车间生产计划的优化分析 实验内容: 1、制定利润最大的生产计划 （1）建立线性规划数学模型； 车间基本生产工人工时计算如下: S＝27×(22×8 – 2 – 4 ) =4590(小时/月） 按产量1%的工废实际可用时间:4590×（1– 1% )=４544（小时/月) 每种设备月实际可利用工时(减去工废后的可用时间）如下表所示: 设备名称月可利用工时(小时／月）设备名称月可利用工时（小时/月) 1.平面铣床139２×( 1– 1% )＝1378 2.卧铣床1４00×（1 – 1% )=１386 2０82×( 1 – 1％）=２061 4．单面铣床７0０×( １–１% )=693 3．组合钻 床 5.攻丝床2088×（1– 1% )＝２067 ６．精铣床1396×( 1 – 1%)=1３8２ 1376×（1– 1%）=１３62 8．摇臂钻床1384×( 1 –１% ）=137０7．扩孔钻 床 ９.去毛刺 700×(１– 1% )=693 10.清洗机700×( 1 – 1%)=693 机 每种排气管利润（减去料废后的利润）如下表所示：
品 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 毛坯价格 ① 98１7１０4１02 料废成本(① ×2％) １．96 2.0８ 1.88 2.２4 2.1２ 1.94２.08 2.０4辅料消耗 2 2 2 2 2 2 2 2 动能消耗１10 10 工具等消耗 1 １管理费用１.４５ ５ １.099 1.21 1.44 1.188 1．2２65 1.3０8 1.56 税收15 16 14.8 １7 16.5 14.5 15.6 15．５ 售价150 １６ 0.1 1４9 １72 166 145．6 15７.8 1５ ５.8 利润(元/根）11．5８ ５11.921 13．１１1 ３.32 1 ３.192 １0．９ 335 13.812 １1.7 根据给定的条件及要求,设x1，x2,…ｘ8分别为第一种、第二种……第八种排气管的月产量，月产量单位为1000根/月。将目标函数取为每月的总产品利润,得出关于月计划生产的线性规划模型为: ｍaxＺ= 11５8５ｘ1＋1192１ｘ2+１3110 x3+1３32０x４＋13192 x5+10９33.5x ６+13812 x7＋１１7００x8 ４1.9ｘ1+４3.3ｘ2+４1.７x3+4８．1ｘ4+46．5ｘ５＋40.9 x6+47．8 x7+45.７x8 ≤ ４544 4.0 x1＋4．5 x2+４．8 x3+５.8 x４+５.2ｘ5+４.０ｘ６+４.６ｘ7+５.６x8 ≤1378 3．９x1＋4.5 x２+4．３x3+5．0ｘ4+4.9ｘ5+4.4 x６+5.1 x７+４.8 x８≤１38６ 5．9x1＋5．8ｘ２＋5.7 x3+６．3 x4+６.5 x５+6.0 x６＋6.6ｘ７+6．４ｘ8 ≤2０61 3.５ｘ１+3.0ｘ２+3.7ｘ3＋ 4.０ｘ４+３.８x5+3.0 x6+4.1 x7＋3.4ｘ8≤693 ５.８x1+6.2 x2+５．７ｘ3+6.４x４+6.3 x5+6．0ｘ６+6.５x7＋６.２x8 ≤20６7 5．5 x1＋５.7x２＋4.7ｘ3+6．0 x4+5.９x5+5．２ｘ6＋6.2 x7＋５.6ｘ８≤138２ 3.9ｘ1+3.8x2+ 4.０x3+４.1 x４+3.7 ｘ5+3.5 x６+4．1 x7+3.６x8 ≤13６2
西安理工大学实验报告纸 课程：应用统计学实验日期：20 13年06月05日专业班号：组别交报告日期：20 13年06月07日姓名：学号：报告退发：（订正、重做） 同组者：__________ 教师审批签字： 实验报告格 一、预习准备：实验目的和要求、实验仪器和设备等； 二、实验过程：实验步骤和实验数据记录等； 三、实验总结：实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 应用统计学综合实验 大学生上网情况的调查报告
目录 第一部分调查方案设计.................... 错误！未定义书签。 调查方案..................................... 错误！未定义书签。 报告内容： ................................. 错误！未定义书签。 第二部分........................................... 错误！未定义书签。 问卷设计..................................... 错误！未定义书签。 大学生使用电脑情况调查分析报告错误！未定义书签。 1.上网人员的性别分析 ................. 错误！未定义书签。 2.上网人员所在年级分析 ............. 错误！未定义书签。 3.每天上网时间分析 .................... 错误！未定义书签。 4.每月上网开销分析 .................... 错误！未定义书签。 5.上网用途 .................................. 错误！未定义书签。 6.上网场所的样本分析 ................. 错误！未定义书签。 7.每天上网时间和上网开销分布的特征错误！未定义书签。 8.上网对自己影响........................ 错误！未定义书签。 9.上网规划分析 .......................... .错误！未定义书签。 10.性别对使用电脑用途的分析----双因素无重复方析 (11) 11.性别对上网时间的分析----无重复双因素访查分析 (12) 12结束语 (13)
《多媒体网页设计》实验报告
一、实验目的 通过本实验了解网页常见多媒体动画元素的制作方法， Flash 动画目前已成为网络动画的标准，是目前动画素材制作的主要软件。 通过本实验的练习掌握flash基本动画的制作。用于网页动态banner 等有关设计。 二、实验设备及环境 操作系统：Windows 8 编辑运行环境：Flash 2004 三、实验内容 1) 用逐帧动画制作flash短片 2）音视频的加入及编辑处理 3）制作形状补间动画 4）制作动作补间动画 5）遮罩层动画的制作 6）引导层动画的制作。 四、实验流程 一：逐帧动画的制作 1.新建flash文档，下载FTP骏马飞奔动画序列，将其中的图 片7-1.Gif~7.7.gif使用”文件”-“导入”-“导入到库”中，点击窗口菜单-工具栏-将主工具栏选中
2.在图层1的第二帧，点击右键选择插入空白关键帧，将库里的7-2.gif拖入到舞台，点击主工具栏最右端对齐按钮：依次点击“相对于舞台”、对齐下的第二个“水平中齐”、分布下的第二个“垂直中齐”， 3.重复以上步骤，建立7个关键帧，导入7幅图像； 4.按ctrl+enter进行测试
二、flash短片的制作 1、新建flash文档，将kaiyuan.gif等五幅图像导入到库中， 将kaiyuan.gif从库里拖动到舞台。利用工具箱的任意变形工具，将图像调整和舞台同样大小。 2、点击时间轴图层1的第30帧，右键选择“插入空白关键帧”， 将lvyin.jpg拖动到舞台，调整大小与舞台相当，调整大小时，可以只显示图像轮廓，并按住“alt”进行调整。 3、重复步骤2，依次将jiao9lou.jpg、jiao11lou.jpg、chunse.jpg 拖动到第60、90、120帧。右键点击第150帧“插入帧”。 4.按ctrl+enter导出动画。 三、形状补间动画 （1）1.新建flash文档，设立背景为浅蓝色，在图层1的第一帧画一不带边框的有填充色的圆，在图层1的第40帧点击右键插入空白关键帧，在舞台的中央画一矩形，在第70帧点右键插入空白关键帧，在舞台的右下画一三角形。
机械优化设计实验指导 书 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
《机械优化设计》 实验指导书 武秋敏编写 院系：印刷包装工程学院 专业：印刷机械 西安理工大学 二00七年九月 上机实验说明 【实验环境】 操作系统： Microsoft Windows XP 应用软件：Visual C++或TC。 【实验要求】 1、每次实验前，熟悉实验目的、实验内容及相关的基本理论知识。 2、无特殊要求，原则上实验为1人1组，必须独立完成。 3、实验所用机器最好固定，以便更好地实现实验之间的延续性和相关性，并便于检查。 4、按要求认真做好实验过程及结果记录。 【实验项目及学时分配】 【实验报告和考核】 1、实验报告必需采用统一的实验报告纸，撰写符合一定的规范，详见实验报告撰写格式及规范。
（一）预习准备部分 1. 预习本次实验指导书中一、二、三部分内容。 2. 按照程序框图试写出汇编程序。 （二）实验过程部分 1. 写出经过上机调试后正确的程序，并说明程序的功能、结构。 2. 记录4000～40FFH内容在执行程序前后的数据结果。 3. 调试说明，包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。 （三）实验总结部分
实验（一） 【实验题目】 一维搜索方法 【实验目的】 1．熟悉一维搜索的方法－黄金分割法，掌握其基本原理和迭代过程； 2．利用计算语言（C语言）编制优化迭代程序，并用给定实例进行迭代验证。 【实验内容】 1．根据黄金分割算法的原理，画出计算框图； 2．应用黄金分割算法，计算：函数F(x)=x2+2x，在搜索区间-3≤x≤5时，求解其极小点X*。 【思考题】 说明两种常用的一维搜索方法，并简要说明其算法的基本思想。 【实验报告要求】 1．预习准备部分：给出实验目的、实验内容，并绘制程序框图； 2．实验过程部分：编写上机程序并将重点语句进行注释；详细描述程序的调过程（包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析。 3．实验总结部分：对本次实验进行归纳总结，给出求解结果。要求给出6重迭代中a、x1、x2、b、y1和y2的值，并将结果与手工计算结果进行比较。 4.回答思考题。
西安理工大学 硕士研究生培养方案 西安理工大学研究生部
目录 西安理工大学硕士学位授予权学科、专业 (1) 西安理工大学攻读硕士学位研究生培养方案 (5) 人口、资源与环境经济学学科 (7) 马克思主义理论学科 (8) 高等教育学学科................................... ............. . . (10) 外国语言学及应用语言学学科 (11) 计算数学学科 (12) 应用数学学科 (14) 光学学科 (16) 力学学科 (18) 物理电子学学科 (20) 应用化学学科 (21) 机械工程学科 (22) 光学工程学科 (24) 仪器科学与技术学科 (26) 材料科学与工程学科........................................ .. (28) 电力系统及其自动化学科 (30) 电力电子与电力传动学科 (32) 电路与系统学科 (33) 微电子学与固体电子学学科 (35) 通信与信息系统学科 (36) 控制科学与工程学科........................................ . . (38) 计算机科学与技术学科…………………………………. . (40)
流体机械及工程学科.......................... ................. .(41) 土木工程学科 (43) 水利工程学科 (45) 农业水土工程学科 (48) 环境科学与工程学科 (49) 水土保持与荒漠化防治学科 (50) 区域经济学学科 (51) 金融学学科..................................................... . .(53) 国际贸易学学科............................................... . (54) 管理科学与工程学科 (55) 会计学学科 (57) 企业管理学科 (58) 技术经济及管理学科 (59) 设计艺术学学科 (61) 制浆造纸工程学科（印刷工程） (62) 食品科学学科（包装工程） (64) 印刷包装技术与设备学科 (66) 信号与信息处理学科 (68)
2010 一、名词解释题（每小题 4 分，共 20 分） 1、组织文化 2.标杆控制 3、直线职权 4、差异化战略 5、人际沟通 二、单项选择题（每小题1.5分，共 30分） 1、根据马斯洛的需要层次理论，人的行为决定于：D A．需求层次B．激励程度C．精神状态D．主导需求 2、某单位领导非常受下属的爱戴，但该单位的生产任务完成一直不太好，这个领导最 可能属于管理方格理论中的哪一类领导？C A、1.1型，即贫乏型 B、9.1型，即任务型 C、1.9型，即俱乐部型 D、9.9型，即战斗集体型 3、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的 总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是什么? C A．确定型B．风险型C．不确定型D．无法判断 4、对内部提升的管理人员进行考评时，应特别注意考核的能力是：C A.领导能力 B.协调能力 C.创新能力 D.团结他人的能力 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便 授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理：B A．不再负有责任 B．责任与原来相同 C．责任减轻 D．不再负有主要责任6、计划活动的普遍性是指：D A．上层的计划适用于组织的所有层次B．组织对一切活动都要有计划 C．管理的所有职能中都包含着计划D．计划是各级主管人员的一个共同职能7、以任务为中心的领导方式的特点是：A A．通常可以带来较高的工作效率B．能够提高组织成员的满意程度 C．能够增进组织成员的团结D．能够使组织成员的目标与组织的目标一致 8、在管理学中，我们通常把组织分化的程度叫做：A A．复杂化 B．正规化 C．集权化 D．分化度 9、在组织的运行过程中，遇到冲突或问题时，管理者必须善于处理冲突和解决问题， 这时管理者扮演的角色是：A Ａ．决策角色Ｂ．信息角色Ｃ．人际角色Ｄ．联络角色
西安理工大学实验报告 课程名称： 普通物理实验 专业班号： 应物091 组别： 2 姓名： 赵汝双 学号： 33 实验名称： 超声光栅测液体中的声速 实验目的 1. 了解超声光栅产生的原理。 2. 了解声波如何对光信号进行调制 3. 通过对液体（非电解质溶液）中的声速的测定，加深对其中声学和光学物理概 念的理解。 实验原理 1. 超声光栅 光波在介质中传播时被超声衍射的现象，称为超声致光衍射（亦称声光效应）。 超声波作为一种纵波在液体中传播时，超声波的声压使液体分子产生周期性变化，促使液体的折射率也相应的作周期性变化，形成疏密波。此时如有平行单色光沿垂直超声波方向通过这疏密相间的液体时，就会被衍射，这一作用，类似于光栅，所以叫超声光栅。 超声波传播时，如前进波被一个平面反射，会反向传播。在一定条件下前进波与反射波可以形成驻波。由于驻波小振幅可以达到单一行波的两倍，加剧了波源和和反射面之间的的疏密程度，某时刻，驻波的任一波节两边的质点都涌向这一点，使该节点附近形成密集区，而相邻波节处为质点稀疏处；半个周期后，这个节点附近的质点向两边散开形成稀疏区，而相邻波节处变为密集区。 在这些驻波中，稀疏区使液体的折射率减小，而压缩作用使液体折射率增加，在距离等于波长Ａ的两点，液体的密度相同，折射率也相等，如图（１）所示。 成绩 实验日期：2011年4月7日 交报告日期：2011年4月14日 报告退发： （订正、重做） 教师审批签字：
图（１） ２．超声光栅册液体中的声速 如图２(ａ)所示，在透明介质中，有一束超声波沿方向传播，另一束平行光垂直于 超声波传播方向( 方向)入射到介质中，当光波从声束区中出射时，就会产生衍射现象。 图２ 实际上由于声波是弹性纵波，它的存在会使介质(如纯水)密度在时间和空间上发生 周期性变化如图２(a)，即 02(,)sin()s z t Z A π ρρρω=+?- （１－１） 式中：z 是沿声波传播方向的空间坐标，ρ是t 时刻z 处的介质密度，0ρ为没有超声波存在时的介质密度，s ω叫是超声波的角频率，A 是超声波波长，ρ?是密度变化的幅度。因此介质的折射率随之发生相应变化，即
第1 页（共页）课程：实验日期：年月日专业班号：组别：交报告日期：年月日姓名：学号：报告退发：（订正、重做） 同组者：教师审批签字： 实验名称： 某厂排气管车间生产计划的优化分析 实验内容： 1、制定利润最大的生产计划 （1）建立线性规划数学模型； 车间基本生产工人工时计算如下： S = 27×( 22×8 – 2 – 4 ) = 4590（小时/月） 按产量1%的工废实际可用时间：4590×( 1 – 1% )＝4544（小时/月） 每种设备月实际可利用工时（减去工废后的可用时间）如下表所示： 每种排气管利润（减去料废后的利润）如下表所示：
根据给定的条件及要求,设x1，x2，…x8分别为第一种、第二种……第八种排气管的月产量，月产量单位为1000根/月。将目标函数取为每月的总产品利润，得出关于月计划生产的线性规划模型为： maxZ = 11585 x1+11921 x2+13110 x3+13320 x4+13192 x5+10933.5 x6+13812 x7+11700 x8 41.9 x1+43.3 x2+41.7 x3+48.1 x4+46.5 x5+40.9 x6+47.8 x7+45.7 x8 ≤4544 4.0 x1+4.5 x2+4.8 x3+ 5.8 x4+5.2 x5+4.0 x6+4.6 x7+5.6 x8 ≤1378 3.9 x1+ 4.5 x2+4.3 x3+ 5.0 x4+4.9 x5+4.4 x6+5.1 x7+4.8 x8 ≤1386 5.9 x1+5.8 x2+5.7 x3+ 6.3 x4+6.5 x5+6.0 x6+6.6 x7+6.4 x8 ≤2061 3.5 x1+3.0 x2+3.7 x3+ 4.0 x4+3.8 x5+3.0 x6+4.1 x7+3.4 x8 ≤693 5.8 x1+ 6.2 x2+5.7 x3+6.4 x4+6.3 x5+6.0 x6+6.5 x7+6.2 x8 ≤2067 5.5 x1+5.7 x2+4.7 x3+ 6.0 x4+5.9 x5+5.2 x6+6.2 x7+5.6 x8 ≤1382 3.9 x1+3.8 x2+ 4.0 x3+4.1 x4+3.7 x5+3.5 x6+4.1 x7+3.6 x8 ≤1362 4.1 x1+4.0 x2+4.0 x3+4.3 x4+4.2 x5+3.8 x6+4.3 x7+4.3 x8 ≤1370 2.5 x1+2.9 x2+2.7 x3+ 3.0 x4+3.0 x5+2.5 x6+3.1 x7+2.8 x8 ≤693 2.8 x1+2.9 x2+2.1 x3+ 3.2 x4+3.0 x5+2.5 x6+3.2 x7+3.0 x8 ≤693 x1 ≥10, x2–x4 = 3, x3 ≥5, x6 ≤60, x7 ≥10, x2, x4, x5, x6, x8 ≥0 （2）用WinQSB软件求解；
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！ 时间确实很快，痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。 西安理工大学机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二和(805)机械设计基础或(807)机械制造技术基础或(808)工业工程 参考书目为： 1.《机械设计基础》第五版2006年高等教育出版社杨可桢、程光蕴
先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词 单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研究者的乐趣。 关于真题 对于真题相信各位已经耳熟能详了，它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译，讲解很详细。有如果你复习的时间早，时间充裕，可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的，就不太建议你们怎么做了，
UML建模原理实验报告 自动排课系统 学院：计算机学院 专业：软件101班 姓名： 学号： 指导教师：夏辉 2012 年秋季学期
自动排课系统需求分析 一．需求分析 1．开发排课系统的必要性 现在课程表的编排使用的是人工，人来完成课程编排增加了人的劳动量，而且人工容易出错，人力投入资金多，效率不高，使用的范围有限，鉴于以上这些情况很有必要开发课程表排课系统。 2．此软件能实现的功能 只需操作人员输入校名，级别，班级，专业名及授课教师名，这样本软件就可以自动完成一周内各年级各专业的每个班级所上课程，上课时段，上课地点及任课老师的编排工作，操作人员不必过多参与。 3．动态数据 a．输入学校名。 b．输入院系名。 c．输入班级名。 d．输入专业课名及对应的授课教师名。 e．选择规定课程的时段。 4.其他非功能需求 本软件应具有可维护性，可扩展性，可测试性，兼容性. 5.使用范围 此系统不设密码，任何学校都可以使用。
二．自动排课系统用例图 安排代课教师 (from Usecase) 提交个人意向 (from Usecase) 说明：几个重要用例的说明 1.用例名：教师代课安排。 执行者：系统管理员 教师 课程规划人员 目 的： 根据教师的个人意向设置和班级课程设置的基本信息，分系别对各个班级的每门课 程分配相应的老师，要保证教师的周授课学时数不大于规定的某一值。 过程描述： 1) 收集整理教师的代课意向，优先考虑安排该教师的代课要求。 2) 查询教师数据库，找出每门课程历来的代课教师，以及每位教师的历来代课记录 （课程、讲授次数、评价）等信息。 3) 根据已有信息优先考虑职称高，教学经验丰富的教师的代课安排。直至所有课程 安排完成。 协调教师的周教学学时数，进行对教师代课安排的小调整。
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。 西安理工大学电子信息的初试科目为： （101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(806)微机原理及应用或(812)误差理论与数据处理
参考书目为： (806)微机原理及应用 《微型计算机原理》第四版西安电子科技大学出版社姚燕南 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。 真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做，所以时间有限，不需要把文章通读一遍，只要把握首句，即文章的中心大意，不要脱节文章主题意思即可。 做题的时候多联系理解上下文，精读空格所在句，根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词，所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外，要注重固定搭配与常见词组，完型填空常常和搭配有关系，平常应当多积累一些固定搭配，在考试的时候就能节省更多时间，而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题，练习时尽量控
树立诚信观念遵守考试纪律 西安理工大学2017年硕士研究生诚信考试公告 研究生招生考试是国家选拔和培养高层次人才的重要方式，为维护招生考试的良好秩序，为广大考生营造公平、公正、公信的考试环境，现发布以下诚信考试公告: 一、全国硕士研究生统一招生考试是国家教育选拔考试，端正考风，严肃考纪是教育公平原则的集中体现，考试既是知识的竞争，也是品德的检验；遵守考试纪律、考出优秀品德、共创良好的考试环境是广大考生应尽的责任和义务。 二、请各位考生树立诚信观念，如实填写本人相关报名信息并认真履行自己在网上报名时签署的诚信考试承诺书，自觉接受监考人员的检查、监督和管理，不得以任何理由妨碍考试的正常进行；牢固树立“守纪光荣，违纪可耻”的思想，既不要寻求“枪手”替考，也不要充当“枪手”替他人应考，不得携带各类电子通信工具进入考场，摒弃一切侥幸心理，打消一切作弊念头，珍惜个人名誉，诚信文明应考。 三、请各位考生正确对待考试，不要在互联网上散布涉及研究生招生考试的有害信息，不要轻信一些不法之徒借考试之机实施的诈骗伎俩，不要听信不法分子兜售的所谓“研究生试题”、“考试答案”或“作弊工具”的谣言，谨防上当受骗，更不要以身试法；考试作弊或协助他人作弊，将给本人、家人以及所在单位造成不必要的损失及不可预料的后果。 四、对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，可给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理；同时，对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，有关部门将通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分。情节严重构成犯罪的，由司法机关依《刑法修正案(九)》追究刑事责任。同时，考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实将记入《国家教育考试诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。 五、2017年硕士研究生招生考试，陕西省将继续推进标准化视频考场建设，将继续加大对利用通讯设备作弊行为的打击力度，各考点将继续使用手机屏蔽仪、无线耳机探测仪以及金属探测仪等多种防作弊工具，无线电管理部门也将加大对考试期间异常信号的监测，对发现使用无线电通讯工具非法传输考试内容的设备和人员将依法移交公安部门严肃处理。 严肃考场纪律倡导公平竞争 文明诚信参加考试努力考出优异成绩 - 1 -
西安理工大学实验报告 实验目的： 1．了解分光计的结构，掌握调节和使用分光计的方法； 2．掌握测定棱镜角的方法； 3．用最小偏向角法测定棱镜玻璃的折射率。 实验仪器： 分光计（JJY型1’），双面镜，钠灯，三棱镜。 实验原理： ?? 三棱镜如图1 所示，AB和AC是透光的光学表面，又称折射面，其夹角称为三棱镜的顶角；BC为毛玻璃面，称为三棱镜的底面。 图1三棱镜示意图 ?? 1．反射法测三棱镜顶角 如图2 所示，一束平行光入射于三棱镜，经过AB面和AC面反射的光线分别沿和方位射出，和方向的夹角记为，由几何学关系可知： ?? (1) 图2反射法测顶角 2．最小偏向角法测三棱镜玻璃的折射率
假设有一束单色平行光LD入射到棱镜上，经过两次折射后沿ER方向射出，则入射光 线LD与出射光线ER间的夹角称为偏向角，如图3所示。 ? 图3最小偏向角的测定 转动三棱镜，改变入射光对光学面AC的入射角，出射光线的方向ER也随之改变，即 偏向角发生变化。沿偏向角减小的方向继续缓慢转动三棱镜，使偏向角逐渐减小；当转到某个位置时，若再继续沿此方向转动，偏向角又将逐渐增大，此位置时偏向角达到最小 值，测出最小偏向角。可以证明棱镜材料的折射率与顶角及最小偏向角的关系式为 (2) 实验中，利用分光镜测出三棱镜的顶角及最小偏向角，即可由上式算出棱镜材料的折射率。 实验步骤与内容： 1．分光计的调整(上个实验已经给出,不再赘述) 2．测量 在正式测量之前，请先弄清你所使用的分光计中下列各螺丝的位置：①控制望远镜（连同刻度盘）转动的制动螺丝；②控制望远镜微动的螺丝。 ?(1)用反射法测三棱镜的顶角 如图2 所示，使三棱镜的顶角对准平行光管，开启钠光灯，使平行光照射在三棱镜的AC、AB面上，旋紧游标盘制动螺丝，固定游标盘位置，放松望远镜制动螺丝，转动望远镜（连同刻度盘）寻找AB面反射的狭缝像，使分划板上竖直线与狭缝像基本对准后，旋紧望远镜 螺丝，用望远镜微调螺丝使竖直线与狭缝完全重合，记下此时两对称游标上指示的读数、。转动望远镜至AC面进行同样的测量得、。可得 三棱镜的顶角为
自动化与信息工程学院创建于1958年，有着悠久的办学历史和艰苦创业的光荣传统。学院前身为原自动控制系和自动化工程系，经过几代人近半个世纪的不懈努力，如今已发展成为我校集电子、电气、自动化及信息类专业于一体，专业面最宽，学生规模最大的学院之一。近50年来，已为国家经济建设输送了大量的高级优秀人才，也为学校赢得了良好的社会声誉。 进入20世纪90年代以来，学院以转变教育观念为先导，以课程体系与教学内容改革为基础，积极推进专业建设和专业改造，强化实践教学环节，规范教学管理，稳步提升本科教学质量，取得了丰硕的教学成果，进入了国内同类院校本科教学的先进行列。 自动化专业 培养目标：本专业培养具有扎实的自动化工程领域基础理论和专业知识，具有较强的实践能力、创新能力，能够在系统控制、电力电子技术、信号检测与处理、计算机网络与通讯等领域从事系统设计与运行、产品研发、科学研究的复合型高级工程技术人才。 主要课程：计算机应用基础、C语言程序设计、计算机软件基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、计算机网络与通讯、信号与系统、电机及拖动、电力电子技术、微机原理及应用、过程控制与自动化仪表、自动控制系统、运筹学、模式识别、计算机控制技术、智能控制、DSP原理与应用等。 就业方向：本专业的毕业生能适应国民经济各行业实现自动化的需要，能从事仪表与计算机过程控制系统、运动控制系统、计算机网络与通讯系统的设计、研制、调试、运行、维护或相应的教学、科研工作。 电子信息工程（电信方向）专业 培养目标：本专业培养具有扎实的电子信息与计算机应用领域基础理论与专业知识，具有较强的实践能力、创新能力，能在信息产业及相关行业从事信息工程及相关技术的研究、开发、应用、管理工作的高级工程技术人才。 主要课程：计算机应用基础、C语言程序设计、计算机软件基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、通信原理、计算机网络与通讯、信号与系统、高频电子线路、微机原理及应用、图象处理与传输、电视技术、数字信号处理、电磁场与电波传输、信息论基础、模式识别等。 就业方向：本专业的毕业生可从事各行业信息获取、处理与传输的电子设备、计算机系统、信息系统的研制、开发、设计、维护或相应的科学研究与教学工作。 电气工程及其自动化（电气方向）专业 培养目标：本专业是一个强、弱电结合，电力电子与计算机控制技术相融合的宽口径专业，培养具备电气工程学科的基本理论和专业技能，能够在电气工程及电子与计算机应用技术等领域从事系统运行、电力电子技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、管理等工作的复合型高级工程技术人才。 主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电力电子技术、自动控制理论、微机原理及应用、电机及拖动、计算机控制技术、自动控制系统、现代供电技术、交流调速原理、开关电源原理、电力系统自动化技术等。 就业方向：学生毕业后可在国民经济各行业（尤其是机械、电力、电子、计算机与信息工程等）从事电力电子及电力传动装置、电力系统自动化、计算机控制及信息处理系统的开发、设计、制造、运行、管理或相应的教学与科学研究工作。 电子信息科学与技术专业 培养目标：本专业是一个电子技术、计算机技术和信息技术相结合的宽口径专业，培养具备电子信息科学与技术的基本理论和专业技能，能在电子科学与技术、计算机科学与技术领域内从事科学研究、教学、技术开发、生产管理的复合型高级人才。 主要课程：电路、高频电子线路、数字电路与逻辑设计、计算机技术系列课程（微机原
西安理工大学英语笔译考研经验分享 我是2019西安理工翻译硕士考研的，本科也是西安理工大学英语专业学生，收到了免复试通知直接录取，并且在官网公布的初试成绩名单中我有幸成为第一名。兴奋之余，我简单回顾了一下过去一年里准备考研的一些历程，拿出来和大家分享一下，希望可以对以后考MTI 的学弟学妹有所帮助。 总的来说我的准备过程大概分为三个阶段，第一个阶段是寒假开学后到暑假这期间，主要是打基础，就是巩固基础中的基础，包括各种基础单词啊语法啊，整天就是做这些最基本的工作，没有追求太多难的。第二阶段是暑假开始后，这一阶段主要是抓政治，因为这时候政治网课政治资料开始更新售卖，在暑假好好开始学政治还是很合适的。其余的就是开始抓翻译和百科这两门150分的课。第三阶段就是考研初试前的100天，这时候也该进入冲刺阶段了更要静下心来，我就没有再学更多的新知识，我把这一年间做过的题，看过的书，总结过的知识点统统的复习了一遍又一遍，直到考试前一天。对于这四门课具体内容我也简单的说一下。 1.政治： 政治暑假开始听网课打基础，紧紧跟着徐涛老师，肖修容老师的步伐走，保证选择题的做题量，做完要总结出薄弱地方，考前一个月要疯狂背大题，做到滚瓜烂熟！肖4，徐涛小黄书，重中之重！ 2.翻译硕士英语： 我们学校在这一门上难度并不是很大，我没在他上面特定做什么
训练，更是把它当成一个日常的基础练习，每天背一定的单词，隔一段时间背一点好的作文片段和模板，做一些阅读理解练习。只要用心，这门课80分以上不难。 3.翻译基础： 这一门课是拉开差距的关键，我看了往年大家的成绩，这门课考的好的能上130，考得差得甚至无法过线。复习的关键在于单词基础打牢以后一定要做到每天练！拿着三笔练各种翻译！学校推荐的两本翻译教材一定吃透！再说一遍，天天练！ 4.汉语写作与百科知识： 这一门课难度并不是很大，但复习过程却比较艰辛，我们学校近几年没有选择题，只有词条解释和小作文大作文。每周保证背诵记忆一定量的词条即可，考前一个月内熟悉各种应用文模板，掌握大量作文好词好句，考试中会得心应手，不然时间都不够用。 大概也就这么多，考研关键在于坚持！坚持！坚持！无论有多艰辛一定要坚持下去！有其他的不懂的可以加我联系方式问我。祝大家成功！
web网站开发实验报告 web本人站开发实验报告 西安理工大学实验报告 成绩1页（共4页）课程：Web本人站开发实验出厂日期：201*年 6月11日专业班号：组别：交报告日期：201*年6月14日姓名：学号：报告退发：（订正、重做）同组本人：教师审批签字：、实验性质 设计型实验（2学时） 二、实验目的 通过实验，使学生理解表单验证及本人页布局设计的基本思路， 掌握表单验证及本人页布局设计的基本方法，通过表单验证和本人页 布局的联系，进步概括本人站开发的基本思路，并能够根据应用需求 设计个合理的本人页解决目前来解决实际问题，量子力学提高学生的 动手能力以及理论与实践相结合的能力。 三、实验任务 1．掌握本人页布局的基本思路和多页方法。2．掌握表单验证的 基本思路和方法。 四、实验准备 复习教中有关本人页布局及表单验证的内容，仔细阅读和分析教 中的例子。 五、实验内容 1．本人页布局 应用Dreamweaver程序对本人页进行定位。
（1）选择“件”本人“新建”命令，在弹出的对话框中新建个本 人页，名为bd.html，在“档”工具栏控制面板中将本人页的标题设置为“表单应用”。（2）插入个2行1列表格（表格1），表格宽度为“98%”，边框为“0”。（3）在表格1的个单元格中输入古字“表单 应用”，设置该字字体为“隶书”，大本人为“36”像，前后都插入 图片logo_3.jpg。 （4）将进能定位在表格1的二个单元格中，选择“插入”本人 “表单”本人“表单”命令，在该单元格中插入个表单域。 （5）在表单域中才插入个15行2列的表格（表格2）。表格宽度为500像，边框为“1”，间距为“0”。将该表格的列所有单元格的 宽度设置为“90”像，前9行单元格高度设 置为“30”。 （6）将表格2的行合并为个单元格，设置单元格稳定度对齐方式 为“居中对齐”，背景颜色为“#DF3071”。在单元格中输入字“请完 成以下内容的填写”，设置字的大本人为“18”像，颜色为“白色”。 （7）将表格2的左边列各单元格的水平和垂直对齐方式都手段设 置为“居中”对齐，并分别输入本内部信息：昵称、密码、确认密码、性别、籍贯、出生日期、电子邮箱、联系电话、个人爱、照片和备注，如下图所示： （8）将光标定位在二行二个单元格中，单击“插入”工具栏上的“表单”类别，然后单击“本字段”按钮，在弹出的对话框中单击 “确定”按钮即在单元格中插入了个四格框。设置该本字段的字符宽 度为“24”。在本字段后输入“*”。效果如下图： （9）用同样的方式在“密码”和“确认密码”后插入本框。选中 本框，在“属性”面板中设置名称为psw，字符宽度设置为24，最多 字符数为12，类型设置为“密码”。属性如下图所示:
实验报告格式 一、预习准备：实验目的和要求、实验仪器和设备等； 二、实验过程：实验步骤和实验数据记录等； 三、实验总结：实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 一、实验性质 本实验为设计性实验，实验学时为：4学时。 二、实验目的 通过“信息系统设计”实验，联系所学的管理信息系统开发的原理、技术、方法、工具和步骤，以及在各个阶段上应该完成的工作内容等理论知识，亲身体会开发一个管理信息系统的全过程及其工作内容，训练独立从事开发管理信息系统的能力。 三、实验任务 要求学生按照下面给出的实验背景和要求自行分析设计出一个学生成绩管理子系统。 1、功能要求 1）根据教师提供的成绩登录学生成绩 2）根据奖学金评定办法提出获得总成绩和单科成绩奖学金获得者名单 3）根据升留级条件提供留级、退学、补考生名单（补考者注明补考时间、地点） 4）打印学生成绩单 5）打印教师课表，包括：教师号、教师名、职称、课程名、课时数 2、约束条件 1）奖学金评定办法： 特等奖：各科平均成绩92分以上，单科成绩不低于85分，德育成绩90分以上。 一等奖：各科平均成绩90分以上，单科成绩不低于85分，德育成绩85分以上。 二等奖：各科平均成绩88分以上，单科成绩不低于80分，德育成绩85分以上。 三等奖：各科平均成绩85分以上，单科成绩不低于75分，德育成绩85分以上。 2）留级、退学、补考规定： 调查我校退学、留级、补考办法，按我校规定执行 四、实验准备 1、对前面实验内容进行复习； 2、复习所学数据库语言知识； 3、明确项目的目的、业务范围、主要任务、必要性和可行性； 4、制定项目工作计划，主要确定项目各部分的开发任务、人员分工、估计开发进 度； 5、调查业务流程，熟悉各业务模块间的联系。 五、实验过程 1、对实验任务及实验要求认真阅读，完成各个模块功能之间的关系设计； 2、绘制业务流程图和数据流程图； 3、明确数据字典、E-R关系图，设计数据库； 4、IPO设计（输入、处理、输出） ①给出每个功能模块的输入界面设计结果 ②给出每个功能模块的输出界面设计结果 给出每个功能模块的处理描述、可以用流程图、自然语言、判断树和判断表等工具。 7、书写实验报告。