日本推荐信范文3篇
日本留学推荐信是文书写作的一部分，那么日本留学推荐信是怎么样的，范文如何，以下是日本留学推荐信范文介绍：
被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、
工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。
推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。
##さんは、中国##大学##学院###学部4年生に在籍しています。xxxx年9月から、##学部、3年3組の「##」を担当してきたので、##さんを知りました。##さんは学生たちの中でもっとも勤勉な学生の一人です。それについては、
xxxx‐xxxx年度甲等奨学金、xxxx‐xxxx年度丙等奨学金と1999‐xxxx年度甲等奨学金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361点という高得点を取りました。そして##大学において、全学部の中から勉学?健康?人柄の三つの面で優れた学生を表彰する
という「三好学生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。##さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大学英語4級「優秀」証書と大学英語6級合格証書、大学英語口語「b」等証書などを取得しました。このように、言
語面での問題はまったくありません。人物面につきましては、##さんは明るく真面目な性格を持っています。元気が良く、歌唱力に優れ、学部主催の紅白歌合戦や忘年会などの文芸活動によく参加しています。また、校内にこだわらず、社会実践にもたびたび参加しています。xxxx年6月、##省で開かれた日中貿易商談会において、日本語通訳を担当した経験があり、今年の3月からも、日本語通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社会へ対する関心も非常に高く、責任感の強い人間です。また、専門の研究内容についてですが、##さんはすでに「#####」、「#####」という2編の日本語に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大学には、彼女の希望
する##専攻課程が設置されており、留学先として最適な環境が整っていると確
信しております。以上に述べた理由から、##さんが貴大学に留学することを推薦いたします。#年#月#日
中国##大学##学院
###学部教授###日本留学推荐信怎样写日本推荐信范文（2） | 日本留学推荐信怎样写?
【导读】如今出国留学的现象越来越普遍，通常学校都要求留学生提交一到两份的推荐信。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的
其它材料等相符。推荐信也应注意格式、文法等。
推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料等
相符。那么日本留学推荐信的写作重点是什么呢-下面日本留学小编就为您介绍一下：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了
解被推荐人的。
2.必须交待与被推荐者的认识期间，认识程度及关系。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力,品行及个性方面。注意其说辞应与其他申请材料如成绩单，获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例
说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个足够优秀但普通的学生。
推荐书
xxさんは、中国xx大学xx学院xx学部4年生に在籍しています。
20xx年9月から、xx学部、3年3组の「xx」を担当してきたので、xxさんを知りました。xxさんは学生たちの中でもっとも勤勉な学生の一人です。
それについては、XX-XX年度甲等学金、XX-XX年度丙等学金と1999-XX年度甲等学金を受赏したことからもみてとれます。さらに、三年生の时、日本语能
力定1级试に合格し、361点という高得点を取りました。そしてxx大学において、全学部の中から勉学-健康-人柄の三つの面で优れた学生を表彰すると
いう「三好学生」に20人程度の中の一人に见事选ばれました。xxさんは、日本语だけでなく、英语にも堪能で、大学英语4级「优秀」证书と大学英语6级合格证书、大学英语口语「b」等证书などを取得しました。このように、言
语面での问题はまったくありません。
人物面につきましては、xxさんは明るく真面目な性格を持っています。
元が良く、歌唱力に优れ、学部主催の红白歌合や忘年会などの文芸活动によく
参加しています。また、校内にこだわらず、社会践にもたびたび参加しています。XX年6月、xx省で开かれた日中贸易商谈会において、日本语通を担当したがあり、今年の3月からも、日本语通者としてある出版社でアルバイトをし
てきました。社会へする心も非常に高く、责任感の强い人间です。
また、门の研究内容についてですが、xxさんはすでに「xxx」、「xxxx」という2编の日本语にする研究论文を书き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示
しています。贵大学には、彼女の希望するxx攻课程が设置されており、留学
先として最适な环境が整っていると确信しております。
以上に述べた理由から、xxさんが贵大学に留学することを推荐いたします。
#年#月#日
中国xx大学xx学院
xx#学部教授xx日本留学推荐信写作注意事项日本推荐信范文（3） | 日本留学推荐信是日本留学文书写作重要的一部分，去日本留学的学生要知道大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信，所以仅有一封推荐信是远远不够的。
1、日本留学推荐信写作注意事项中，必须提到被推荐者的全名。推荐者的
身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信
推荐人是真正了解被推荐人的。
2、日本留学的推荐信中必须交待与被推荐者何时开始认识和认识多久，认
识程度的深浅以及关系。
3、日本留学的推荐信中着重写对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信
的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。但是同时也要提及一点缺点，这样显得公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4、日本留学推荐信写作注意事项中，必须表明推荐人的态度，是极力推荐
还是有保留地推荐。
5、日本留学的推荐信中最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实
性，不是弄虚作假的。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“no”。
6、日本留学的推荐信中最后别图省事，除非对方明文要求与申请材料一起
寄。否则推荐信要和申请材料分开寄出。日本推荐信应着重的五大方面日本推荐
信（4） |
日本留学推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其
它材料等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了
解被推荐人的。
2.必须交待与被推荐者的认识期间，认识程度及关系。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
5.最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“no”
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文 1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
企业公司介绍信范文 公司介绍信(一) ： 兹有我单位同志前往贵处，全权处理事宜，请予接洽为盼! 此致 敬礼! 单位(公章) 年月日 证明 我单位，年参加工作，性别：年龄：职务：工资收入： 特此证明 单位(公章) 年月日 介绍信(二) 公司： 兹介绍同志(壹人)身份证号______________前来你处联系______________事宜。请接洽。 (有效期天) 此致 敬礼!
单位(公章) 年月日 介绍信(三) 介字第N号 公司： 兹介绍同志(壹人)身份证号______________前来你处联系______________事宜。请接洽。 (有效期X天) 此致 敬礼! 单位(公章) 年月日 介绍信(四) 泸州市人民政府政务服务中心： 兹介绍我单位正式工作人员同志(身份证号： )携带我单位有关资料原件，凭该同志有效身份证原件到贵单位办理泸州市政府投资工程建设项目上招标投标注册确定及密钥购买事宜。之前，我单位在泸州市人民政府政务服务中心公共交易“登记注册”时提供的资料数据与现所提供的原件一致，并对其真实性、合法性和完整性负责。 我单位用于接收贵单位相关交易信息的手机号码为：(仅限一个)。若该手机号码变更，我单位将及时书面告知
贵单位，并承担因延误通知号码变更而导致的全部责任。 此致 敬礼! 单位名称(加盖行政公章)： 年月日 (经办人有效身份证复印件粘贴处) 企业介绍信(五) 介字第n号 重庆渝建交信息咨询有限公司: 兹介绍 (同志(壹人)身份证号 (前来你处联系办理企业上投标报名锁事宜.请接洽. (有效期 (天) XX年x月x日 (单位盖章) 公司介绍信怎么写 一、单位介绍信格式 单位介绍信是一个单位在派遣单位人员时所要出示的信件，范文只是让大家套定的格式，介绍信也可以写出新鲜感来。 第一点：单位介绍信的概念介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。 第二点：单位介绍信的作用 1.介绍信主要用于联系工
英文推荐信交流 英文推荐信交流 信的第一段应该说明你和被人的关系，包括你是怎么认识他她的，还有你写这封信的资格。Paragraph 2信的第二段应该包括被人的个人信息，说明他她的资格、能力，还有你为什么要为他她写信。如果必要的话，可以分几段来描述细节。Paragraph 3如果是被人应聘某个职位，信应该描述这个人的能力能适合他她所要求的职位。可以参考招聘广告上对职位的要求和被人的简历一起来写。Summar主要内容叙述清楚后，还应该加一个简短的总结。总结部分应该再简述一下你为什么要这个人。可以写上I highl remend the person，I remend the person ithout reservation 或者其他类似的话。Conlusion信的结尾部分应该写上你愿意提供更多的详细信息，要注明你的电话号码，联系方式和email address。最后，还要写上下面这一段：Sinerel,Writer"s NameTitle 篇二： 英文信交流网提供三篇出国留学范文供各位导师参考，为您介绍出国留学信的格式，以及出国留学信写作指南。留学信中文范文一：我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之
一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校该同学。某某某同学是我校土木建筑学院201X级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。 总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价，我真诚的向贵校他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。谢 谢!XX交通大学土木建筑学院： XXX人签名： 联络方式： TL:Memil： 日期： 201X-1-5留学信中文范文二： 我是复旦大学数学系教授，在此写信王XX。我认识王XX自大学二年级，担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时
大学生自我介绍信范文【三篇】 大学生自我介绍信篇一 尊敬的领导： 您好! 我是一名即 将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的介绍信及个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下 自我介绍。 伴着青春的*和求知的*,我即将走完四年的求知之旅,美 好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生 活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的 基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的 严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在 岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要 的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血! 21世纪 呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关 心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神.在四年的学 习生活中,我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力 的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,自学部分工商管理课程,并熟悉 掌握了各种设计软件。 我知道,求职自荐书不是广告词,不是通行证 。但我知道：一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践 中证明自己。 尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我一定会 尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去,我来不及参与;但您的未来 ,我愿奉献我毕生的心血和汗水! 再次致以我最诚挚的谢意! xxx xx年x月x日 大学生自我介绍信篇二 各位同学们： 大家好! 我的名字叫,郑成功的郑,博士的博,海洋的洋,汉族。我的个子不矮, 但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是 18岁。 我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不 上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要 做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我迟到大王。 现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我 是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外, 自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站 着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望 在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时 ,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它 。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和很多同学一样, 也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心,较乐观。至于 我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢
公司介绍信范文汇总 介绍信 政介字号 ： 兹介绍同志(系 )，前往贵处联系事宜，敬请接洽并予以协助。 此致 敬礼 单位(公章) 年月日 带存根的印刷式介绍信 介绍信(存根) 字第××号 兹介绍××同志×人前往××××联系××××××××××××。 ××××年×月×日。 ……………………………第……………………………号…………………………… 介绍信 字第××号 ×××： 兹介绍××等同志×人，前往你处联系××××××××××××，请予接洽并给予协助。 此致 敬礼 ×××(公章) (有效期××天) ××××年×月×日 单位介绍信
1. 对申请人政治思想、工作表现的评价： 基层单位负责人：年月日 2. 对申请业务能力、专业基础、外语水平的评价： 兹有我单位X部门经理[这里有一个级别问题，一般是同级别的人员接待，如果有特殊情况也可以区别对待]前去贵单位办理****事宜，请予协助为谢! 单位负责人：年月日 此致 敬礼! (公章) (有效期天) 年月日 此致 敬礼 ×××(盖章) *年*月*日 更多的介绍信范文推荐： 干部行政介绍信范文 培训介绍信范文 自我介绍信范文 3. 申请人所在单位人事部门意见： 负责人： (单位公章) 年月日 附：学校/单位介绍信模版 介绍信 北京大学中国经济研究中心： 兹介绍我单位到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。 该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。 我单位对此事表示支持。 此致
敬礼 ×× ×××× 年月日 (加盖公章) 机关事业单位工资转移介绍信 [ ]介字第号 姓名出生年月年月日性别民族 身份证号码未计算工龄的大专 及以上学习时间 参加工作时间年月日连续工龄年月日 当前学历毕业时间年月日 现任职务(岗位等 级、技术等级) 任职时间 调出单位调入单位 现基本工资情况 我单位用于接收贵单位相关交易信息的手机号码为：(仅限一个)。若该手机号码变更，我单位将及时书面告知贵单位，并承担因延误通知号码变更而导致的全部责任。 执行工资制度 基本工资项目职级(技术等级、岗级、薪级、级别) 金额(元) 职务工资 级别工资 岗位工资 技术等级工资 薪级工资
出国留学推荐信英文范文 出国留学推荐信英文范文 出国留学申请学校时，一封流利通晓的`英文推荐信是必不可少的。接下来小编为你带来出国留学推荐信英文范文，希望对你有帮助。From: **** Department of the SPECWeAL CLASS GWeFTED for YOUTHS University of Science and Technology Hefei, Anhui 230026, P.R. China July 1, 1998 Dear Sir or Madam: We take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program. Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECWeAL CLASS for the GWeFTED YOUTHS, my university s unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. Wet was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school. He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china s scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics.(缺点介绍，公正真实) But We noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class. Wen my experience with Mr. Wang, We was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. We am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So We would like to support him firmly in his quest
出国留学导师推荐信范文 1 To whom it may Concern, I am writing this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations. In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion. His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting. He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him. I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught. He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help. Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls. Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much. From this foundation in public relations Paul has found positions in variousprofessional capacities and has been highly-valued in each place. He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients. He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate. I would highly recommend Paul as an employee. His experience and manner are rare and very valuable. Robert Moore Mentor 出国留学导师推荐信范文 2 Dear Colleagues: MS. XXX requested a letter of reference from me to support her application for graduate studies at your university. As her research adviser when she was a graduate student in my school of science Beijing University of Chemical Technology, I am pleased to comply with her request. I have known Ms. Zhang since 2003, when she was admitted as a Master of Science candidate into the school. As her research adviser, I directed her research and found her a promising youthradiating with intelligence and creativity. During her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general GPA 3.3. She particularly enjoyed challenging areas of studies such as Quantum Chemistry and Theory of Electrochemistry. During the following two years, Ms. Zhang worked on a computational theory study of inorganic functional materials project for his degree thesis “Theoretical Study of Electronic Structures of Several Representative Metal Element in the Hydrotalcite Slabs”. To make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and
【一】 尊敬的xx： 感谢您百忙中来阅读我的信件。 我是xx大学xx专业的应届毕业生。四年的大学学习生活，让我在专业知识、社会活动、团队合作等各个方面都有所收获。 四年xx专业的学习，为我打下了坚实的理论基础，每年的实习经历让我从理论走向了实践，虽然没有正式的工作经历，但是我对于xx岗位的工作非常了解，可以在短期内完全适应并胜任。 我性格开朗，热衷于大学里丰富多彩的社团活动。担任了校xx社团的学生干部，多次组织xx社团的活动，在活动的组织、策划中，培养了自己的团队意识与合作精神，锻炼了自己的组织策划能力，演讲能力等。我认为这些对于我胜任xx岗位的工作非常有帮助。我非常希望能够得到贵公司xx岗位的工作机会，加入xx公司这个大家庭，期待能与公司一同发展。另附个人简历一份。再次感谢您对我的关注。期待回复! 此致敬礼! 求职人： 年月日 【二】 尊敬的公司领导：您好! 非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为一名即将毕业参加到社会工作的我打开了一扇通往成功的希望之门! 我是xxxx师范大学新联学院即将要毕业的一名市场营销专业本科的学生。从应届生求职网上获悉贵公司要招聘会计职位。我对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，并且一心想向会计方向发展，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。 四年的大学生活，我并没有荒废，我将所有的精力都用在了学习上。因为市场营销专业有基础会计和财务会计的课程，在刚开始学习会计知识时我深刻的体会到会计知识的专业性极强，这个职位是我想作为事业奋斗一生的工作。因为它需要专业的知识和技能以及认真负责的态度，这些在性格方面都与我极其符合，所以我考取了会计从业资格证，今年也参加了初级职称的考试，只是结果尚未出来。虽然我所学的会计知识不如会计相关专业学生精深，但是我相信通过我的不断的学习和努力的工作我会逐渐掌握会计工作所需的专业知识和技能，并为企业做出自己的奉献，在此真诚的希望贵公司给我一个机会! 在四年的大学生活里，我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，在校期间为了充实自己的大学生活，我取得了教育部考试中心认证的计算机三级合格证，英语四级合格证，会计从业资格证，人力资源的三级证书。 本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力。四年中我利用课余时间和寒暑假时间做兼职，并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神，诚实守信也是我的品格，我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能做假账，认真负责本职工作。我的性格属于中向型的性格，我富有上进心，做事认真吃苦耐劳。本人遇事冷静，具备一定的沟通协调能力、团队合作能力、抗压能力。 尊敬的公司领导，如果我能喜获你提供的机会，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与;但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次表示我最诚挚的谢意!最后祝愿贵公司生意兴隆、万事如意! 此致敬礼! 求职人：
公司介绍信范文最新10篇 公司介绍信范文1 __公司： 兹介绍__同志(壹人)身份证号______________前来你处联系______________事宜。请接洽。 (有效期x天) __年x月x日 (单位盖章) 公司介绍信范文2 兹介绍_____________等________名同志前往你处联系________________的相关事宜，请接洽并予协助。 此致敬礼! ________有限公司(盖章) ____年____月____日 公司介绍信范文3 致： (招标人名称) 兹授权代表我公司在贵公司办理 (项目名称)事宜，请予接洽! 申请人： (投标人名称) (盖单位章) __年月日 公司介绍信范文4 ______________： 兹介绍我单位同志，前往贵单位参加项目报名事宜，请予接洽。 此致 敬礼! 公司名称：_________ 日期：_____年___月___日 公司介绍信范文5 __x公司__经理：
兹有我单位__部门经理[这里有一个级别问题，一般是同级别的人员接待，如果有特殊情况也可以区别对待]前去贵单位办理____事宜，请予协助为谢! 单位介绍人落款 本公司盖章 ____年x月x日 公司介绍信范文6 上海市学生事务中心： 兹有我单位(单位名称)经办人员(身份证号码：)，前往你处办理_____年上海市用人单位需求信息登记凭证事宜，请接洽! 用人单位： (盖章) ____年__月__日 公司介绍信范文7 中石化盐城分公司： 兹介绍我公司工作人员__x，凭该工作人员有效身份证原件到贵单位办理______x，以本单位名义处理一切与之有关的事务。 请给予接洽办理为谢! ______x有限公司 __.02.08 公司介绍信范文8 致_____________： 兹授权_________代表我公司在贵公司办理投标报名，请予接洽为感。 (盖单位章) _____年____日 联系方式____________ 申请人名称：______ 联系人：______ 电话：____________ 传真：____________
出国留学需要的推荐信范文(英文) 1.模板1：（授课教师） Dear Sir/Madam: In the capacity of the former dean of "Kellogg Management School" of North- western University (NWU), I am writing with pleasure to recommend Mr. Caleb to your esteemed university. I got to know him personally when he was taking the course--Methodology of Management Research (or Methods of Management as stated in his transcripts), a course I taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research. Then he took one of my other courses--Advanced Strategic Management. Mr. Caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five. Undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study. To my knowledge, Mr. Caleb is not only strong in academics, but also in sports and social activities. He was the captain of the soccer team of graduateschool of NWU and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years. He was also one of the main founders of the first academic club--"Management Forum" of the "Kellogg Management School" of NWU. After I left NWU, he still keeps in touch with me from time to time and I am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position. Therefore I feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program. I am confident that Mr. Caleb will contribute greatly to your program as well as he did in the NWU. Please don't hesitate to contact me if you need more information. Truly, yours XXX Li Li Chinese Academy of Sciences Beijing 100080, P.R. China
日文教授推荐信和日本留学研究生推荐信 日文教授推荐信模板 ##さんは、中国##大学##学院###学部4年生に在籍しています。 如条件允许的话，商家还可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至辐射到学府路各个高校，极具有长远意义! 日本留学对高考成绩没有明确要求，只有留学意愿明确，赴日留学的大门对每一名学子都是敞开的。另外在选择日语学校和留学手续的办理过程中，一定要选择诚信度高的，口碑好的留学中介机构，这样在办理过程中才不至于走弯路，并且在学生到达日本之后，还可以得到好的跟踪服务。 我是一名即将于20XX年6月毕业的大学本科毕业生，所学专业是车辆工程。目前我的专业课程已基本完成，成绩优异，有极强的自学能力，曾获国家励志奖学金两次，一等奖学金两次，二等奖学金一次，三好学生三次等奖项。而且我已通过国家大学英语六级考试，并正备考六级;已获得全国计算机二级证书和助理人力资源管理师三级证书。 xxxx年9月から、##学部、3年3Mの「##」を担当してきたので、##さんを知りました。##さんは学生たちの中でもっとも勤勉な学生の一人です。それについては、xxxx\xxxx年度甲等X学金、xxxx\xxxx年度丙等X学金と1999\xxxx年度甲等X学金を受pした
ことからもみてとれます。さらに、三年生のr、日本Z能力识1Yに合格し、361点という高得点を取りました。そして##大学において、全学部の中から勉学&#;健康&#;人柄の三つの面でれた学生を表彰するという「三好学生」に20人程度の中の一人に事xばれました。##さんは、日本Zだけでなく、英Zにも堪能で、大学英Z4「秀」^と大学英Z6合格^、大学英Z口Z「b」等^などを取得しました。このように、言Z面での}はまったくありません。 人物面につきましては、##さんは明るく真面目な性格を持っています。元荬良く、歌唱力にれ、学部主催のt白歌合椁渫年会などの文芸活婴摔瑜参加しています。また、校内にこだわらず、社会g 践にもたびたび参加しています。xxxx年6月、##省で_かれた日中Q 易商会において、日本Z通Uを担当したUYがあり、今年の3月からも、日本Z通U者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社会へするv心も非常に高く、任感のい人gです。 また、Tの研究内容についてですが、##さんはすでに「#####」、「#####」という2の日本Zにvする研究文をき上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。F大学には、彼女の希望する##攻n 程がO置されており、留学先として最mなh境が整っていると_信しております。 新加坡的中学会为学生提供寄宿和宿舍，并在校内设有食堂和洗衣店等基本服务设施，这样的学校寄宿费用大概是在每月1380到1600新元。
大学生介绍信 大学生介绍信 在日常生活和工作中，我们越来越需要介绍信，介绍信在介绍联系接洽事宜中具有介绍、证明的双重作用。怎么写介绍信才能避免踩雷呢？以下是收集整理的大学生介绍信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大学生介绍信1 首先感谢你在百忙之中垂询我的介绍信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会。 我是一名xxx学校计算机科学院20xx级的一名学生，在大学四年里，我已经学会了一定的计算机软硬件的一些知识，参加了西南科技大学学院网站设计，对网络设计管理维护都很熟悉，也能解决一些硬件问题。作为一名计算机专业的大学生，我热爱我的专业，期待着实际的工作考验。 作为一名初出校门走向社会的学生，我认为我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让你犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望贵公司能给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来! “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在机遇与挑战并存的新世纪，我有信心凭自己的能力为贵公司的事业添一份力量，希望贵公可
以成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为我自己赢得一片天空。 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，在求学之路中养成积极乐观，进取的品质和满腔的热情，使我有信心能很快胜任自己的本职工作，并且在实际中不断学习，不断完善自己。我坚信真诚+勤奋可以创造奇迹。 千里马因伯乐而驰骋，我需要你的赏识和认可，如果你能给我一个机会，我会更加严格要求自己，以全新的面貌迎接辉煌的明天。 你一刻的斟酌，我一生的选择! 再次感谢你在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵单位蓬勃发展，蒸蒸日上! 敬礼! 大学生介绍信2尊敬的领导： 您好! 首先感谢您在百忙之中能抽出时间来阅读我的介绍信 !为一位怀着满腔热情的应届毕业生开启一扇希望之门。我是一名即将毕业的清华大学软件学院学生，所学专业是软件工程。 我的性格活泼开朗，是个不服输的人。几年前，我带着美好的憧憬走进校园，刻苦学习，力求向上，一直凭着“没有最好，只有更好”的`准则奋斗，掌握了有关JAVA语言、计算机网络、软件工程、计算机应用等相关的专业知识，能熟练操作计算机办公软件，并考取了“软件设计师”资格证书、计算机国家二级证书、英语四级证书，我
留学推荐信范文（中文） 在出国留学申请材料中，推荐信是必不可少的同时也是十分重要关键的。下面是我搜集整理的留学推荐信范文中文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注推荐信栏目! 留学推荐信范文中文 我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。 某某某同学是我校土木建筑学院2019级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。
所以我很希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。 鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。 谢谢! XX交通大学土木建筑学院：XXX 推荐人签名： 联络方式：TL: Memil： 日期：201x-1-5 留学推荐信范文中文 我是复旦大学数学系教授，在此写信推荐王XX。我认识王XX自大学二年级，担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。 他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的!然而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。王XX试图把所有困难的早期数学课程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为王XX同学就算只准备一门课程的考试都很难，然而，最终他取得一个令所有人都意外的
最新-大学生实习介绍信模板 大学生实习介绍信范文1 ________集团： 兹有我院级专业全日制硕士研究生xx 同学去贵单位实习，请予接洽、协助为盼。 感谢贵单位对我们见习工作的支持。 xxxx大学xxx学院 年月日 实习单位回执 ________大学______学院： 我单位已同意贵校学生_____________前来进行专业实习，实习时间从年月日至年月日。实习结束后，我们将按照我单位的工作要求和贵校有关专业实习的要求对该生进行考评。 此致 敬礼! 单位地址： 联系部门：实习单位(公章) 联系人电话：年月日 大学生实习介绍信范文2 ________________________单位负责同志： 您好!____________同学是我系_________专业_______级学生，
今去贵单位联系专业实习事宜，请接洽。 专业实习是我系教学工作的重要环节，是学生习得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。 同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。最后，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢! 此致 敬礼! ________学院_______系 大学生实习介绍信范文3 xxx单位： 现介绍我院《》专业学生到贵单位联系毕业实习事宜。请接洽。 非常感谢贵处对高等教育事业的大力支持! 实习时间：从201x年月日至201x年月日。 院办公室联系电话： 回执请让学生带回或寄至： (地址)中山大道西293号xxxx师范学院 xxxx师范学院 xx学院办公室
关于公司招标介绍信范文模版 导读：本文关于公司招标介绍信范文模版，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 公司招标介绍信范文（一） xx工程咨询有限公司： 委派本公司人员代表本公司参加贵方的xx招标，该人员全权负责本公司的所有投标事项，请予以接洽。 投标人：（盖章） 法定代表人：（盖章） 20xx年x月x日 公司招标介绍信范文（二） XXXX限责任公司： 兹介绍我公司工作人员XXX携带身份证复印件一份，凭该工作人员有效身份证原件到贵单位办理XXXX项目的标书办理，以本单位名义处理一切与之有关的事务。 请给予接洽办理为谢！ XXXX有限公司 XXXX年XX月XX日 公司招标介绍信范文（三） 兹介绍我公司营销经理XXXX前往贵处联系相关投标业务，请予接洽。
xxxxx公司 xx年x月x日 延伸阅读 一、介绍信的概念 介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。 二、介绍信的作用 1.介绍信主要是用来联系工作、洽谈业务、参加会议、了解具体本职情况时候的自我解释与说明。 2.对于持信人而言，介绍信具有介绍、证明双重作用。 三、介绍信的种类 一般的介绍信主要有两种形式：一种是便函式的介绍信，一种是带存根的介绍信。 四、介绍信的结构和写法 (一)便函式介绍信。 用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。 1.标题 在第一行居中写介绍信三个字。 2.称谓 另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加同志、先生、女士等称呼，再加冒号。
另起一行，开头空两格写正文，一般不分段。一般要写清楚：(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等，如请接洽等。 4.结尾 写上表示致敬或者祝愿的话，如此致敬礼等。 5.单位名称和日期 6.附注 注明介绍信的有效期限，具体天数用大写。 在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期，并加盖公章。日期写在单位名称下方。 (二)带存根的介绍信。 这种介绍信有固定的格式，一般由存根、间缝、本文三部分组成。 1.存根 存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。 2.间缝 间缝部分写介绍编号，应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。 3.正文 本文部分基本与便函式介绍人相同，只是有的要标题下再注明介
出国留学推荐信范文英文版 出国留学推荐信范文英文版 篇 四： 出国留学信范文英文版出国留学文书信英文版范文。随着留学文书写作要求严格，如何写作信对自己的留学有所帮助呢？下面我来为留学生介绍一篇具有说服力的英文版留学信范文。 Dear Colleagues： As a teaher in Department of Biolog, Nankai Universit, a leading universit in China, I am ver pleased to take this opportunit to remend one of m favorite students to our PhD program. In September, 201X, Miss Zhang as m students in General Biolog, the first professional ourse the take in the field. She likes it ver muh. I teah her in an open and interative manner, she is ative and passionate about ansering lass questions. Miss Zhang is bright, energeti and enthusiasti girl ho loves speaking out her on ideas. She never esapes from those points of hih she is skeptial. Apart from that, she often puts forard her ideas upon questions and exhanges all of her innovate ideas ith me after lass. Upon ending of General Biolog ourse, I asked m students to rite an essa upon their understanding of biolog. I disovered Miss Zhang s essa as so impressive and persuasive; her areful essa