一、力学实验
密度的测量、探究摩擦力的影响因素、浮力的相关实验、探究动能的影响因素、探究杠杆的平衡条件等实验是力学的重点实验。主要从实验操作、数据处理、分析交流等方面进行考查，且近年来常出现课外实验探究题。
1．[2017·滨州]2017年5月5日，我国自行研制且具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919在浦东机场成功首飞。第三代铝锂合金材料在C919机体结构的用量达到了8.8%，为了测量该铝锂合金材料的密度，某中学学习小组的同学们用相同材料的铝锂合金材料样品做了如下实验。
(1)将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的
示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动。
(2)用调节好的天平测量样品的质量，操作情景如图乙所示，错误之处是________________________________________________________________________。
(3)改正错误后，当右盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时，天平平衡，则该样品的质量为________g。
(4)在量筒内装有一定量的水，样品放入量筒前后的情况如图丁所示，则样品的体积是________cm3，此样品的密度是________kg/m3。
(5)该小组尝试用另一种方法测量该样品的密度，如图戊所示，他们做了如下的操作：
A．用弹簧测力计测出样品的重力为G；
B．将样品挂在弹簧测力计下，使样品浸没在水中并保持静止(样品未接触到容器底部)，读出弹簧测力计的示数F；
C．样品的密度表达式为ρ样品＝________。(用G、F、ρ水表示)
2. [2016·安徽]为探究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图T7－7甲所示)，同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0 cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。(g取10 N/kg)
实验次数 1 2 3 4 5 6
钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150
弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
(1)
实验次数 1 2 3 4 5 6
弹力F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量Δx/cm 0 1.2 3.6 6.0
(2)
(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：(3)
3．[2016·嘉兴]某同学利用如图T7－10所示装置探究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，
试回答下列问题：
(1)科学实验需要控制变量。本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有______________________________________，该因素可以采用使小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。
(2)实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是_______________________________。4．[2017·南充]如图甲、乙、丙所示是小南探究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：
(1)根据可知此时摩擦力与拉力大小相等。
(2)小南分析甲、乙，发现F1＜F2，说明滑动摩擦力的大小与________有关；分析甲、丙，发现F1＜F3，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)小南在本次探究中运用的研究方法是________和转换法。
(4)小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动木块，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，在他拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是________________________________________________________________________
5．[2016T4－13所示，图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤。
(1)________两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力，F浮＝________N。________两步骤可得出物块排开水所受的重力G排。比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。
(2)如图所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出的弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像。分析图像可得：当物块没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。当h＝4 cm时，物块所受的浮力为________N；浸没后，h继续增大时，弹簧测力计示数为________N，该圆柱体物块的高度是________cm。
6．在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是____________________。
(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A4B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，则杠杆将________________(选填“顺时针转动”“逆时针转动”或“仍保持静止不动”)。
(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当弹簧测力计从a 位置转到b位置时，其示数大小将________，请你简述其原因：。
(4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为________cm，弹簧测力计示数大小为________N。
(5)下表为某实验小组记录的实验数据，请参照已给出的表头栏目信息和实验记录的数据将表格中的①②③④位置补充完整。
①
(6)该小组同学在实验中收集多组数据的目的是
________________________________________________________________________。
7．[2016·聊城]在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3
实验次数钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率
η
1 2 0.05 1.0 0.15 66.7%
2 4 0.05 1.7 0.15 78.4%
3 6 0.05 ①0.15 ②
(1)
(2)表格中编号①处数据应为________，编号②处数据应为________。
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与__________________有关。
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率________(选填“变大”“变小”或“不变”)
二热学实验
考点透析热学实验主要围绕水沸腾时的特点，物质熔化、凝固时的特点，探究物质的吸热能力等进行考查。主要考查温度计的读数、实验注意事项、转换法的应用、实验数据的分析和处理等。
1．(1)图(a)是小敏、小红分别“探究水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图(b)是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，此时水面上方的气压________(填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压；在第4～8 min的过程中，水的内能________(填“增加”“减少”或“不变”)。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是____________________。
(a) (b) (c) (d)
(2)取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中[如图(c)]。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象[如图(d)]。由图象可知，在第8 min时，大试管内的海波处于________(填“固”“液”或“固液共存”)态，第10 min后，海波的熔化将________(填“继续”或“停止”)。
2．小华在电视节目里看到，在气温低于0 ℃的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会融化；在没撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使冰雪融化，她对上述冰雪融化的原因作出如下猜想：A．加盐可能使冰雪在低于0 ℃时融化；
B．汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于0 ℃时融化；
C．汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于0 ℃时融化。
为验证她的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：
(1)在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经融化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于0 ℃，证明猜想A是________(填“正确”或“错误”)的；同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了________(填物态变化名称)现象。
(2)如图所示，在气温低于0 ℃的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入冰块中相同的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块。
通过比较甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲中钢丝下的冰块受到的压强________(填“增大”“减小”或“不变”)，使冰发生了融化，此时冰的熔点________(填“高于”“低于”或“等于”)0 ℃，说明猜想B是________(填“正确”或“错误”)的，比较甲和丙则可说明猜想________是错误的。
(3)探究结束后，他们查阅相关资料，知道了晶体的熔点均受压强的影响，当冰融化成水时密度________，体积________，才会出现(2)中的现象。(填“增大”“减小”或“不变”)
3．在“比较不同物质吸热的情况”实验中，实验装置如图所示。
加热时间/min 0 1 2 3 4
甲的温度/℃30 34 38 42 46
乙的温度/℃10 18 26 34 42
(1)实验中应量取________相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同热量时，通过比较____________来判断吸热能力的强弱。
(2)通过实验，记录数据如上表所示，从开始加热到42 ℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲________(选填“大于”“等于”或“小于”)Q乙。
(3)上述实验过程相存在明显的不合理，跟我们实验的过程相比有较大差异，所以不利于实验现象的观察和比较，也不利于实验结论的顺利得出，请你分析并提出改进的具体做法。
三、光学实验
|考点透析探究光的反射定律、探究平面镜成像特点、探究凸透镜成像规律这三个探究实验是光学的重点实验。主要从实验操作、数据处理、分析交流等方面进行考查。
1．[2017·威海]在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验：
(1)在“探究光的反射定律”实验中，按图T4－1甲所示的装置进行实验，纸板上显示出了入射光线AO和其反射光线OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计保留的方法：
__________________________________________________________________________________________________；当在图甲上出现反射光OB后，小明将一透明塑料硬板按照图乙所示方式放置，并以ON为轴旋转该透明塑料硬板，观察塑料板上能否出现反射光，他这样设计的意图是为了
小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中____________。
2
(2)如图2所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是____________________________。调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物________________。移去蜡烛B，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明____________________________。
2.如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但能在观察到A蜡烛的像的同时，也观察到B蜡烛，巧妙地解决了__________________不易确定的问题。
(2)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的________关系。
(3)实验中小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，观察记录之后，将B蜡烛撤掉，拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置，却没有承接到A蜡烛的像，这说明平面镜成的是________像。
(4)
实验次数123 4
蜡烛到玻璃板
6.208.6810.3513.52
的距离 /cm
像到玻璃板的
6.208.7310.3513.48
距离 /cm
)。
3．用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示。(凸透镜的位置固定不动)
(1)为了便于观察实验现象，实验环境应该____________(填“较亮”或“较暗”)些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐
变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向____________移动。
(2)
实验序号物距u /cm像距v /cm像的性质
13015
22020倒立、等大的实像
315倒立、放大的实像
46无正立、放大的虚像
请根据实验序号
(3)若在光屏上已成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜下面的小部分，则所成的烛焰的像为________(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”)。
(4)晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她在此活动过程中存在的问题是____________________________________________________________。
四、电学实验
考点透析主要考查伏安法实验，即探究电流与电压、电阻的关系，测定值电阻的阻值，测小灯泡的电阻和电功率。主要考查实物图的连接、电路故障的分析、图像的识别和应用、电表读数、实验操作注意事项、实验步骤的设计、表达式的书写、方案的评估等
1．[2017·德州]现有下列器材：学生电源(6 V)，电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表(0～3 V，0～15 V)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。
(1)请根据图T4－17(要求：导线不得交叉)
(2)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：____________________________________________________________________________________________。
(3)上述实验中，小强用5 Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，向________(选填“A”或“B”)端移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数。
(4)为完成整个实验，应该选取下列哪种规格的滑动变阻器________。
A．50 Ω 1.0 A B．30 Ω 1.0 A C．20 Ω 1.0 A
2．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连的部分电路如图(a)所示。电源电压恒定，小灯泡只能看到“3.8 V”字样。
(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
(a)
(2)正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。其故障原因可能是____________________________________。
(3)排除故障后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0 V。接着应将滑片向________滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图(b)所示。则灯泡的额定功率为______W。
(b)
(4)实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R 0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为：)，借助原有的实验器材，顺利完成了实验。假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案。
①在虚线框内画出实验电路图。
②简述实验步骤：___________________________________________________________。
(用相应的字母表示测出的物理量)
③写出灯泡额定功率的表达式P额＝________(用已知量和测量量表示)。
3、(2017·黄石中考)小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5 Ω的定值电阻Rx，实验室有如下器材供选用：
A．两节干电池B．开关一个和导线若干C．电压表(0～3～15 V)D．电流表(0～0.6～3 A)
E．滑动变阻器(0～10 Ω)F．滑动变阻器(0～100 Ω)
(1)小华同学完成实验电路设计后，为顺利和方便，除A、B、C和D外，小华同学还需选用___(选填“E”或“F”)器材。
(2)根据设计的实验电路要求，请用笔画线代替导线连接图甲中最后的两根导线。
(3)如图甲所示，连接好电路。在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应该滑至____(选填“G”或“H”)端。
(4)小华在闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数始终为零，而电压表有示数但不发生变化，此时电路中的一处故障是____(选填“A”“B”“C”或“D”)。
A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．定值电阻Rx断路 D．定值电阻Rx短路
(5)排除故障后，电流表示数为0.40 A，电压表示数如乙图所示，则本次实验测得的定值电阻Rx是____Ω。
4．如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流计用导线连接，组成电路。
(1)________；通过指针偏转的方向判断____________。
(2)闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现灵敏电流计的指针________；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则灵敏电流计的指针________。(均选填“偏转”或“不偏转”)
(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其他条件不变，只改变____________，观察________________________然后得出结论。
五、开放、创新实验题
考点透析
开放、创新实验题主要考查学生设计和操作实验的能力，对学生动手和语言表述能力的要求较高。创新实验常以新材料为背景，主要考查物理方法(控制变量法、转换法)的应用、开放性填空、数据分析和处理、现象解释及根据现象总结规律等，对学生能力要求较高。
．给你一个吸盘、一个弹簧测力计、一把刻度尺、一块玻璃，请你设计一个粗略测量大气压的方法。要求写出简要的实验步骤和计算大气压值的数学表达式。
(选填器材前面的字母序号)
创新探究实验 一、力学创新探究题 1. 学校举行春季运动会，小明是标枪组的运动员，在练习过程中小明一直在思考怎样才能把标枪掷得远一些，通过练习和观看其他队员的投掷情况，小明做了如下猜想： 第1题图 猜想一：与标枪的质量有关 猜想二：与标枪被投掷出去的角度有关 猜想三：与标枪有关(请你再提出一种猜想) (1)小明用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验，小钢球质量分别为m和M，且M>m，弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之一，实验数据记录如下表： (2)小明根据实验数据得出初步结论：在其他条件相同时，抛射角度为45°时，小钢球被弹出的距离最远.为了使他的结论更加可靠，还需要补充的实验是；从表中数据还能得出的结论有，其他条件相同时，___________________________. (3)将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二(在弹性限度内)，当小钢球质量为M，发射角为45°时，小钢球被弹出的距离将(选填“大于”“等于”或“小于”)1.6 m，该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与有关. (4)为了在运动会标枪项目中取得好成绩，请你给小明提出合理建议(标枪质量不变)：
①； ②. 【答案】被抛出的初速度(2)控制其他条件相同，在45°角附近再找几个角度做实验钢球质量越大，钢球被弹出的距离越短(3)大于小钢球被弹出的初速度(4)①45°角左右投出标枪②增大投掷标枪的初速度 【解析】还能提出的猜想有：标枪投射距离的远近与标枪被抛出的初速度有关；(2)30°、45°、60°之间的跨度较大，无法准确判断是在45°时，小钢球被弹出的距离最远，故应控制其他条件相同，在45°角附近再找几个角度做实验；从表中数据还能得出的结论是：在其他条件相同时，小钢球质量越大，小钢球被弹出的距离越短；(3)将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二时，弹簧所具有的弹性势能变大，将小钢球弹出瞬间，小钢球的动能将增大，故小钢球被弹出的距离将大于1.6 m；该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与小钢球被弹出的初速度有关；(4)分析实验数据可以提出的合理建议为：①45°角左右投出标枪；②增大投掷标枪的初速度. 2. 一次课堂上老师展示了小朋友荡秋千的图片，同时提出了一个问题：秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢？同学们联想荡秋千的情景，纷纷做出猜想，总结起来主要有以下三种： 猜想1：可能与小朋友的质量有关； 猜想2：可能与摆动的幅度有关； 猜想3：可能与绳长有关. (1)为了验证猜想是否正确，同学们设计了如图所示的装置，用系有细线(线长L可调)的小球来模拟秋千的运动进行了如下探究(摆动角度均较小)： ①如图甲所示，用细线系住一铁球，保持细线的长度不变，改变小球摆动的幅度，即OA的连线与竖直方向的夹角θ(O点为固定悬点)，使小球每次从A点由静止释放，测出小球在AB 除图甲所示装置外该实验还缺少的一个实验器材是，分析数据可以知__________________. 甲乙丙 第2题图
2018年中考物理模拟试题 一、填空题 1.今年2月2日，我国首颗观测与地震活动相关的电磁信息的卫星“张衡一号”发射 成功，如图1所示。发生地震时，伴随地震产生的________(选填“超声波”或“次声波”)会对人体造成伤害，对建筑物也会造成一定程度的破坏，这说明声能够传递________。卫星是通过________与地面保持联系的。 图1 图2 图3 2.如图2所示，小梅身高1.6m，她站在平面镜前 1 m处，看到镜中自己的像。镜中所 成的像与她本人相距________m；当她远离平面镜时，观察到的范围将________。 3.去年5月份我国在南海进行的可燃冰(学名天然气水合物)试采获得成功，标志着我国 成为第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰属于 ____________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。可燃冰具有储量巨大、高效清洁、燃烧值高等特点，它的热值约为6.3×109 J／m3，则完全燃烧1m3的可燃冰所释放的能量可以让额定功率为100 W的灯泡正常工作________h。 4.晓琳在宾馆里看到一种感应水龙头，如图3所示，当手对着感应窗时，感应窗发出 的________(选填“红外线”或“紫外线”)照射到手上发生反射，感应窗内的接收管接收到信号后控制出水。当手一直对着感应窗时，该水龙头在连续出水4s后会自动停水6s，如此反复。晓琳洗手用了20s，则使用该水龙头比使用普通水龙头能节水
________g。(水龙头的平均水流量为30ml／s)。 5.晓轩在使用电热饮水机时，发现饮水机有加热和保温档，阅读说明书后他画出了饮 水机的模拟电路图，如图4所示，定值电阻R1和R2均为电热丝，相当于饮水机内部发热电阻。则在保温档时电路中的电流I=________，加热档时电路中的电功率P=________。若R1=4R2，则饮水机加热档和保温档的功率之比是________。(前两空用U、R1、R2表示) 图4 图5 6.老师在课堂上做了如图5所示的实验：把去掉钨丝的灯泡内芯(玻璃)接入电路中，串 联的小灯泡不会发光，用酒精灯加热内芯一段时间后，小灯泡会逐渐发光。在正常 情况下，玻璃属于____________(选填“绝缘体”或“导体”)；实验中玻璃能导电，说明：_________________________________________。 二、选择题 7.今年的元月31日晚再现了天文奇观“月全食”，如图6所示是晓辉用单反相机拍摄 的月全食照片。对此，下列说法正确的是 ........................ ( ) A.月亮属于自然光源 B.月食天象是由于光的折射现象形成的 C.照相机是利用凸透镜成正立放大实像的原理工作的 D.若想拍摄更大的月亮，应增大照相机暗箱的长度
历年中考物理中考压轴题训练 一力学综合题 1（07 宿迁市）如图所示，一个质量为60 kg ，底面积为0.1m 2的物体，通过滑轮组在25N 拉力作用下做匀速直线运动，已知物体受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍求：（1）在图上作出物体对水平地面的压力的示意图（2）物体所受的重力是多少？ （3）物体静止时对水平地面的压强是多少？（4）该滑轮组的机械效率是多少？ 2.（07 茂名市）底面积为0.4m 2的大木箱原放在水平地面上，现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端，整个过程用时10s ，已知木箱重400N ，人重600N ，人对木箱的推力为75N ，斜面长为4m ，斜面高为0.5m ，求：（1）木箱对水平地面 的压力 （2）木箱沿斜面向上的速度 （3）人对木箱做的有用功 （4）这种情况下的机械效率 3.（07 聊城市）某公寓楼高40m ，完成此建筑需要浇注钢筋混凝土10 4m 3,还需要其它建筑材料3.5×104t ，（已知混凝土的密度为2.5×103kg/m 3）（1）要从地面向楼顶提供自来水，加压设备至少需要给水施加多大的压强？（2）若每天把120m 3的水从地面送到楼顶，每天至少对水做多少功？（3）测量表明，该楼的地基所承受的压强不得超过1.2×106pa ，若房基与地面的接触面积为1×103m 2，则此大楼另外添加的装饰材料，各种设备等物质及进出大楼的人员总质量不得超过多少？ 4.（07 梅洲市）有一个弹簧测力计挂着一个实心圆柱体，当圆柱体逐渐浸入装有水的圆柱形烧杯过程中（如图所示），观察弹簧测力计的示数变化如下表所示试根据表中所给条件求： （1）当圆柱体浸入深度为0.3m 时其底部所受的 压强 （2）圆柱体的质量 （3）圆柱体的密度 5.（07 河北省）汽车是我们熟悉的交通工具，一些单位为了降低运营成本肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表，求：（1）若该车车厢内装有12m 3的沙子，请你通过计算回答，汽车是否超载？此时汽车对水平路面的 压强多大？（ρ沙 =2.5×1.03kg/m 3） （2）已知沙场到建筑工地的距离为180km ，当该车满载时，以140kw 的功率正常行驶，能否在2h 内从沙场到建筑工地？（车受到的阻力为车重的0.02倍） 电学综合题 6．（07 宁波市）某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1w 的小灯泡进行了如下研究，按如甲连接电路后，闭合开关S ，测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙。 1）据图判断，实验过程中小灯泡的电阻是 （选填“恒定”“变化”）的。 2）当小灯泡两端的电压为0.5V 时，2min 内小灯泡消耗的电能为多少？3）小灯泡的额定电压为多少？ 圆柱体浸入深度h(cm) 0 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2 4.8 6 测力计示数F （N ） 3 2.85 2.70 2.55 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 自重 15t 载重 20t 汽车轮个数 10 每个轮胎与地面的接触面积 0.05m 2
2018物理中考压轴题及答案 物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙……接下来，与小编一起了解物理中考压轴题及答案。 2016物理中考压轴题及答案 重难点易错点解析 题一：伏安法测电阻的实验中 (1)在右边画出电路图。 (2)伏安法测电阻的原理是根据______ 。 (3)滑动变阻器在电路中的作用是________。 (4)连接电路时，开关应________，要求使用滑动变阻器的A接线柱，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到______，这是为了______________________ 。
题二：用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验，主要步骤有： A.把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I B.读出电阻箱的示数R C.把开关S接a点，读出电流表的示数为I D.根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大 (1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号) (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________ Ω.若已知R0的阻值为10 Ω，则待测电阻的阻值为Ω. (3)本实验所采用的物理思想方法可称为_____________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(4)若本次实验中将电流表换成电压表，请你画出电路图。 金题精讲 题一：小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R 0 测量电阻R x 的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图所示。(1)请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。(2)电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示Rx. R x = 。 题二：小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材。 (1)请你根据小龙，并连接了部分实验电路，如图所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1;只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2.
2018年中考物理总复习实验探究题专题训练 1、小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了下图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。 （1）请你用笔画线代替导线，将图乙的实物图接完整。 （2）在连接实验电路时，小华应将开关处于_____状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_____端（选填“左”或“右”）。 （3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_____ 。 （4）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是_____V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_____端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_____V。（5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（） A.滑动变阻器最大阻值太大 B.电压表量程选小了 C.滑动变阻器最大阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了 （6）小华解决了上述问题后，完成了实验。利用收集到的多组 数据，作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图像，分 析图像得出了电流与电阻的关系是。 2、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为“2.5V”，正常发光时的电阻 约为8Ω。 （1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整； （2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了（选填“短路”或“断路”）；
2018年中考物理模拟试题 考生注意：本试卷共四道大题，满分70分，物理与化学同堂考试，总时量120分钟。 物理试卷中常数g取10N/kg 、ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/(kg·℃)。 一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意） 1、中央电视台“开门大吉”节目里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，主要是模仿声音 的（） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 解析：选C。本题考查声音的特性。不同人的声音的区别，靠的是音色。 2、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是 ( ) A．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动 B．钻木取火,利用做功来改变物体的内能 C．人工湖能调节气温，利用水的比热容小 D．夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象 解析：选B。本题考查热学知识。尘土飞扬是宏观现象，不能说明分子在不停地做无规则运动，A错误；钻木取火 是用做功的方式使木头的温度升高，从而达到燃料的燃点，是利用做功来改变物体内能，B正确；人工湖能调节气 温，利用的是谁的比热容大，C错误；夏天冰糕周围的白气是空气中的水蒸气遇到冷的冰糕液化成小水滴形成的， D错误。 3、如图所示的现象中，由光的反射形成的是（） A．日食美景 B．天空彩虹 C．耀眼幕墙 D．林间光柱 解析：选C。本题考查光学现象。日食是由光的直线传播形成的，A错误；天空彩虹是由光的折射形成的，B错误； 幕墙耀眼是光的镜面反射，是光的反射形成的，C正确；林间光柱是光的直线传播形成的，D错误。 4、为让同学们养成关注生活和社会的学习习惯，物理老师要求同学们对身边的物理量进行估测，以下是他们的一 些估测数据，你认为数据明显不符合 ．．．实际的是（） A．短跑运动员的速度可达36km/h B．中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右C．中学生的体重约500N D．教室里的课桌高度为80cm 解析：选A。本题考查物理量的估测。36km/h=10m/s，这个速度接近短跑世界纪录，中学生身边不可能有跑这么快 的人，A错误；其余三个量均接近于实际值，故选A。 5、下列生活用品常温下可以导电的是（） A.牙刷 B.玻璃杯 C.瓷碗 D.铅笔芯 解析：选D。本题考查导体和绝缘体的区分。牙刷是塑料的，是绝缘体，A错误；玻璃和陶瓷都是绝缘体，B、C均 错误；铅笔芯的主要成分是石墨，是导体，所以铅笔芯可以导电，D正确。 6、现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术，当电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁 场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电过程。以下设备也是利用“磁生电” 工作的是（）
中考物理压轴题 1．电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压U＝6伏，保护电阻R1＝100欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。 （1）当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点＿＿＿＿接触，电铃发出警报声。 （2）若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升15米，求电梯对乘客做功的功率。 （3）当电磁铁线圈电流达到20毫安时，衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。（g取10牛/千克） 2．小型风力发电机发出的电能首先经过蓄电池贮存起来，然后再由蓄电池向用电器供电。如图是某小型风力发电机的输出功率与风速的关系图。 （1）在风速为＿＿＿＿米/秒时达到最大输出功率； （2）该风力发电机的输出功率与风速之间的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （3）该风力发电机固定在水平地面上时，整个装置与地面接触的面积是1米2，总质量为60千克。计算该装置对水平地面的压强多大？ （4）若该风力发电机按输出功率为500瓦发电，平均每天工作8小时，计算一年（365天）发电量是多少？
3．（8分）3月26日晚8:00—9:00，岳阳与世界众多城市一起参与了“地球一小时”活动。活动倡议熄灭不必要的灯光，切断电视、电脑等电器电源，小明在活动宣传中了解到：只要电源插头没有拔掉，在待机状态下，每台电脑的功率为5.8W，每台电视机的功率为8.2W。 （1）小明所在小区有100台电脑和100台电视机，若再活动中均由原来的待机状态改为切断电源1小时，此举一共可节约电能多少焦耳。 （2）节约电能完全被水吸收，能使多少千克20℃的水升高到60℃？【c水=4.2×103J/(kg?℃)】 （3）标有“220V1000W”的电热水器正常工作，将与（2）问中质量相同的水升高相同的温度，需要100min，该电热器的效率是多少？若用电高峰期，若此电热器的实际电压仅为200V，它的实际功率为多大?（电热器的电阻恒定，结果只保留一位小数） 4、图甲是内胆为铝质材料的电饭锅，内部电路如图乙所示，R1是加热电阻，阻值为48.4Ω；R2是限流电阻，阻值为484Ω。煮饭时，接通电源（220V50Hz），闭合手动开关S1，电饭锅处在加热状态。当锅内食物温度达到103℃时，开关S1会自动断开，断开后若无外力作用则不会自动闭合，S2是一个自动温控开关，当锅 （已知水的比热容为4.2×103J/(kg. ℃);内食物温度达到80℃时会自动断开，温度低于70℃时会自动闭合。 查表可知铝的熔点为660℃） 请解答下列问题： （1）如果接通电源后没有放入食物就闭合开关S1，电饭锅的内胆是否会熔化？为什么？ （2）在保温和加热两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比是多少？ （3）若在一个标准大气压下将温度为20℃，质量为2.5kg的水烧开需要16min40s，求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少？ 5、图是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2，高为0.2m，盖片B的面积为60cm2（盖片B的质量，厚度不计）。连接AB是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所。（已知水的密度为1×103kg/m3,g=10N/kg） 请解答下列问题： （1）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少？ （2）浮筒A的重力是多少？ （3）水箱中水多深时盖片B又自动关上？
实验题汇编 一、物态变化 20．（2018连云港） (8分) 用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验： ⑴图甲所示烧瓶中水的温度为 ▲ ℃。 ⑵水沸腾后，继续加热，温度计的示数 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”） ⑶沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口 并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为 ▲ ；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 ▲ 能转化为乒乓球的机械能。 答案 （8分）⑴84 ⑵不变 ⑶水的沸点随气压的减小而降低 内 26、（2018盐城）（8分）探究水的沸腾实验： （1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为 ℃ （2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 ，直至水面破裂.水开始沸腾. (3)当水温上升到 80℃时.每隔0.5min 记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）。根据图像可知水的沸点为 .沸腾前，水温变化快慢的特点是 ， 形成这种特点的主要原因 . (4)小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时，读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔0.5min 记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的 （左/右）边. 答案：（1）89.5 （2）变大 （3）99 先快后慢 温度升高，加快了汽化；与环境的温差变大，加快散热 （4）左 乙 第20题图
2018 年中考模拟试卷 一、单项选择题（本大题7 小题，每小题3 分，共21 分）在每小题列出的四个选项中，只有一 个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.下列对有关物理量的估算，符合实际的是（） A.人的拇指宽度约为10 cm B．中学生在百米比赛中的成绩约为150 s C．人在夏季的正常体温约为38 ℃D．挂壁式空调的额定功率约1.2 kW 2.如题2 图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（） 题 2 图 A.甲、乙、丙三者的音色不同B．甲、乙、丙三者的响度不同 C．甲、乙、丙三者的音调不同D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 3．黄ft是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽。关于雾的形成，下列说法正确的是（） A．雾是从ft中冒出的烟B．雾是水蒸气凝华成的小水珠 C．雾是从ft中蒸发出来的水蒸气D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠 4．如题4 图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。如果把近视眼镜换成远视眼镜，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作不可行的是（） A．将蜡烛靠近凸透镜 B．将光屏靠近凸透镜 C．将光屏远离凸透镜题4 图
D ．将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜 5．下列现象中，不属于惯性现象的是（ ） A ．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾 B ．起跑时，运动员用脚向后使劲蹬地 C ．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 D ．拍打被子去掉灰尘 6. 小陈把同一个物体依次放入装有不同液体的三个相同的容器内，待物体静止后液面高度相同，如 题 6 图所示，则下列四种说法正确的是 （ ） A ．三个容器内的液体质量相等 B ．三个容器中，甲容器内的液体密度最小 C ．三个容器中，木块在乙容器中受到的浮力最大 D ．三个容器中，丙容器对水平桌面的压强最大 题 6 图 7. 为防止操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、 右开关，切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是（ ） A B C D 题 7 图 二、 填空题（本大题 7 小题，每空 1 分，共 21 分） 8．2016 年 11 月 1 日珠海航展上，歼-20 战机从地面腾空而起，以 为参照物，飞行员是静 止的；加速上升过程中战机的机械能 （选填“变大”“变小”或“不变”）； 在整 个表演的过程中飞行员是通过 （选填“声波”或“电磁波”）与地面取得联系的。 9．用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的 能对外做功，在内燃 机的四个冲程中原理与其相同的是 冲程。冬天，手冷时捂热水袋取暖，是用
2019年物理中考压轴题及答案物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。查字典物理网小编为大家带来了物理中考压轴题及答案，希望同学们在中考中能够取得优异的成绩。 2019年物理中考压轴题及答案 一、填空题 1.(2019，芜湖一模)自行车的轮胎上刻有花纹是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是__竖直向下__的。 2.(2019，马鞍山模拟)小滨用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N;小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。 3.(2019，东营)立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为__滚动__，使摩擦力大大减小。 4.(2019，武汉)用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是__相互__的。同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于__惯性__会继续前进，容易发生踩踏事故。 5.(2019，武汉)如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：__力可以改变物体的运动状态__。上面的棋子由于__惯性__要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因
为受到__重力__的作用，又落到下面的棋子上。 6.(2019，淮北模拟)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于__惯性__仍可继续飞行，奔向月球，说明了力__不是维持物体运动的原因__;在接近月球时，向前喷气使飞船受到__向后__(选填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了力的作用是__相互的__。 7.(2019，安庆模拟)如图所示，A物体重40 N，B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为__12__ N。如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为__24__ N的水平向左拉力。 二、选择题 8.(2019，曲靖)如图所示的各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是(B) A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 9.(2019，黄山模拟)“歼-15”是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是(C) 10.(2019，菏泽)下列做法属于减小摩擦的是(B) A.冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走 B.在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
2018年广东省初中毕业考试物理压轴题试卷 （仅供内部交流） 说明：1.全卷共8页，满分100分，考试时间为80分钟。 一.单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。 1.（改编）以下描述符合客观实际的是（ ） A ．一节干电池能提供2V 电压 B ．一名中学生的体重为45kg C ．一本物理课本厚度为8mm D ．小明同学跑八百米用了20s 2.（改编）以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（ ） A. 原子、原子核、质子 B ．原子核、电子、质子 C ．中子、原子核、电子 D ．电子、质子、原子 3.（改编）下列关于声现象的说法正确的是（ ） A ．声音在真空中的传播速度为340m/s B ．当声源停止振动，声音也马上消失 C ．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 D ．在道路两旁种植绿色植物有利于噪声的防治 4.（改编）如题4图所示，一货物沿水平传送带做匀速直线运动，则下列说法正确的是（ ） A ．货物所受重力和传送带所受压力是一对平衡力 B ．货物所受支持力和货物所受重力是一对平衡力 C ．货物受重力方向竖直向下，受摩擦力方向水平向右 D ．货物受重力方向竖直向下，受摩擦力方向水平向左 5.（改编）关于内能，下列说法正确的是（ ） A ．物体的内能减少，一定是对外界做功了 B ．0℃的水也有内能 C ．热传递一定会增加物体的内能 D ．某铁块温度降低，内能一定增加 6.（改编）如题6图所示，小球由静止沿光滑斜面运动到水平面上，下列说法正确的是（ ） A ．小球在斜面上运动时，机械能越来越大 B ．小球在斜面上运动时，重力势能转化为动能 C ．若小球进入水平面时所有外力马上消失，小球将静止 D ．若小球进去水平面后不受阻力，小球速度将越来越快 7.（改编）小王和小李分别利用甲、乙两导体“探究通过导体的电流与其 两端电压关系”，并将自己整理好的实验数据画到了同一坐标图上， 得出了如题7图的图像，通过图可知下列说法正确的是（ ） 题4图 题6图 题7图
县（市、区）学校姓名学号序号 物理试题１探究杠杆的平衡条件 一．实验目的 探究杠杆的平衡条件。 二．实验器材： 带刻度的杠杆和支架， 2 个细铁丝环，钩码（6-8 个，每个钩码质量相等并标明质 量大小）。 三．实验操作要求 1．提出问题： 杠杆的平衡与哪些因素有关？ 2．猜想与假设： 杠杆的平衡与 _______有关？ 3．设计实验和进行实验： （1）检查器材。 （2）调节杠杆平衡。 （3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （5）整理器材。 4．分析与论证： （ 1）杠杆力臂的最小刻度值是厘米，每一个钩码的质量是千克。 （2）数据记录： 实验动力动力臂动力×动力臂阻力阻力臂阻力×阻力臂次数(N)（cm）（N·cm）（N）（cm）（N·cm） 1 2 四．实验结论 归纳出杠杆的平衡条件。五．反思与拓展 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？ 。 县（市、区）学校姓名学号序号物理试题１探究杠杆的平衡条件 实验操作评分表（ g 取 10N/Kg）：（以下由监考教师填写） 实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注 1． 0.9 分 2． A、0.9 分 B、0.9 分 C、0.9 分 3．D、0.9 分 E、0.9 分 F、0.9 分 G、0.9 分 4．0.9 分 5．0.9 分 合计9 分 主考教师（签名）监考教师（签名）
县（市、区）学校姓名学号序号物理试题２测定小灯泡的额定功率 一．实验目的：测小灯泡的额定功率。 二．实验原理：根据电功率公式 P=UI 测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。三．实验器材： 小灯泡（2.5V），电池组（2 节干电池串联），电压表（3V、15V），电流表（0.6A、3A），滑动变阻器，开关，导线。 四．实验操作要求 R 1. 检查器材。 S 2. 按图 5 连好的电路，在额定电压下，测小灯泡额定L A 电流。V 3. 在低于额定电压时测小灯泡的功率。试题 2 实验电路图 4.整理器材 五．实验记录 1. 电压表量程用档，电流表量程用档，小灯泡的额定电压值。 2.记录数据： 实验记录 电压 U电流I灯泡亮度功率P （V）（A）（较亮或较暗）（W）电压情况 额定电压 低于额定电压 六．反思与拓展 不考虑温度对电阻的影响，当灯泡两端的电压是额定电压的一半时，灯泡的实际功率是额定功率的。 县（市、区）学校姓名学号序号物理试题２测定小灯泡的额定功率 实验操作评分表：（以下由监考教师填写） 实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注1．0.9 分 A、0.9 分 B、0.9 分 2． C、0.9 分 D、0.9 分 A、0.9 分 3．B、0.9 分 C、0.9 分 4．0.9 分 5．0.9 分 合计9 分 主考教师（签名）监考教师（签名）
2018年省实验中学物理试题 注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间60分钟,满分70分. 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.牛顿是著名的科学家,是现代物理学的重要奠基人之一,物理学中用他的名字子命名 了，(填物理量名称)的单位.牛顿除了对“力学”作出重要贡献外,还对物理学有什么重要贡献?请举一例: 2.小强用已经调节好的照相机，将位于无水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来,当把水池 装满水后,他仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该使镜 头(选填“前伸”或“后缩”),你的理由是。 3.有一根长约10m的铁管,一名同学在铁管的一端敲一下,一名同学在铁管的另一端可以听 到次声音,因为。(V 空气=340m/s,V铁=5200m/s) 4.如图所示,室垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏 板,桶盖开启.根据室垃圾桶的结构示意图可确定桶中有_____个杠杆起 作用,其中有个省力杠杆。 5.某定值电阻两端的电压由1V增加至4V时,电流变化了0.5A,则该定值 电阻的阻值为Ω,该电阻的功率(选填“增加”或“减小”)了_____W. 6.2017年5月5日C919在浦东机场成功起飞,这是我国 最新自主研发的中型民航客机,打破了欧美国家民航技 术的长期垄断,成为我国“大国制造”的标志之一.该机在 某次试飞时在某段路程上水半匀速直线飞行765km用 时2.5h,则飞机这段路程上:飞行的速度是m/s。着 陆后静止在水平地面时,由于新材料的使用并增大了轮子与地面的总接触面积,该飞机对地面的压强很小,约为一标准大气压,飞机轮子与地面的总接触面积为4m2.则飞机的质量的约为t，飞机水平匀速飞行时受到的升力是N. 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7~12题一个选项,第13~14题两个选项,全部选对得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分.请将其字母代号填在答题卡相应位置.) 7.下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中,错误的是（） A.如坐针毡——压强与受力面积的关系 B.飞机飞行时获得升力——液体压强和流速的关系 C.水下潜水艇能够上浮——物体的浮沉条件 D.船闸工作过程—一连通器各部分容器中的液面关系 8.正午时,太垂直照射水平地面,取一直径是15cm的圆形的薄透镜正对,在距透镜12cm的地 面上得到一个光斑,其直径是5cm,若将透镜向上移动少许,光斑变小，则透镜的焦距是（） A. 6cm B. 12cm C.18cm D. 24cm 9.在党的十九大以后,中国空军开始了“飞没有飞过的航线,到没有到过的区域”的远离陌 生区域的作战训练,如图所示,是在一次训练中,空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,则空中加油机的（） A.动能不变,势能不变,机械能不变 B.动能不变,势能减少,机械能减少 C动能减小,势能减小,机械能减小 D.动能增加,势能增加,机械能增加
2018年中考物理压轴题带答案 在物理学的领域中,研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用。查字典物理网小编为大家准备了这篇中考物理压轴题带答案。 2017年中考物理压轴题带答案 一、填空题 1.(2014，芜湖一模)自行车的轮胎上刻有花纹是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是__竖直向下__的。 2.(2014，马鞍山模拟)小滨用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N;小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。 3.(2014，东营)立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时
就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为__滚动__，使摩擦力大大减小。 4.(2014，武汉)用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是__相互__的。同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于__惯性__会继续前进，容易发生踩踏事故。 5.(2014，武汉)如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：__力可以改变物体的运动状态__。上面的棋子由于__惯性__要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到__重力__的作用，又落到下面的棋子上。 6.(2014，淮北模拟)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于__惯性__仍可继续飞行，奔向月球，说明了力__不是维持物体运动的原因__; 在接近月球时，向前喷气使飞船受到__向后__(选填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了力的作用是__相互的__。 7.(2014，安庆模拟)如图所示，A物体重40 N，B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线
物理试题1 探究杠杆的平衡条件 实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。 结论：杠杆的平衡条件是________________________________。
实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日 物理试题2 实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm) 实验记录：
结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关. 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则 实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度 实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布 操作程序：
实验记录： 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3. 计算结果保留一位小数。 物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则
实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日 物理试题4 测量盐水的密度 实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL） 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3. 计算结果保留一位小数。
图1 2018年中考物理模拟考试题 （满分70分，本试卷中g 一律取10N ／kg ） 一、单选题（本题共10小题，每小题2分，共20分）： （ ）1、下列有关声音的说法中，正确的是： A ．真空不能传声 B ．发声体振动频率越高，响度越大 C ．发声体的振幅越大，频率越高 D ．戴耳罩是在声源处减弱噪声 （ ）2、小军对生活中的一些实例和对应解释，正确的是： A ．水中的月亮——光的直线传播 B ．路灯下人影相随——光的反射 C ．用镜子增大空间感——平面镜成像 D ．近视眼镜的镜片——凸透镜 （ ）3、下列关于热现象的说法中正确的是： A ．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的 B ．夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C ．从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的 D ．用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果 （ ）4、下列对应的物理知识不正确的是： A 、四两拨千斤——杠杆原理 B 、落叶归根——地球附近的物体总是受到重力作用 C 、磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强 D 、站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小 （ ）5、如图1所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个实心小球。甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中。它们受到的浮力分别为F 甲和F 乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙。下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是： A ．F 甲＞F 乙，ρ甲＞ρ乙 B ．F 甲＜F 乙，ρ甲＜ρ乙 C ．F 甲＞F 乙，ρ甲＜ρ乙 D ．F 甲＜F 乙，ρ甲＞ρ乙 （ ）6、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述错误的是： A.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用 B.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使液体（锅内的水）的沸点升高 D.教室窗外有风吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 （ ）7、下列做法中不符合安全用电原则的是:
一、单项选择题 【例1】（17 绵阳）如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖 A 和 B 放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离．一条光线从空气中垂直于玻璃砖 A 的直角边射入，从玻璃砖 B 的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（） A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d 【例2】（17 包头）下列选项中，各物理单位的关系都正确的是（） A．1J=1N?m1W=1J?s1Pa=1N/m2 B．1J=1W?s1W=1A2??1Pa=1N?m2 C．1J=1V?A?s1W=1 1Pa=1kg/m3?N/kg?m D．1J=1V?A1W=1J/s 1Pa=1kg/m3?N/kg?m3 【例3】（17 安徽）带电体之间的静电力是通过电场产生的．如图所示，两个相距一定距离的带同种电荷的物体A 和B，可以这样分析A 带电体所受的静电力；A 处于B 激发的电场中，就受到了由B 指向A 的作用力．关于B 带电体受到的静电力，下列分析正确的是（） A．B 处于A 激发的电场中，就受到了由A 指向B 的作用力 B．B 处于自身激发的电场中，就受到了由A 指向B 的作用力 C．A 处于B 激发的电场中，就对B 产生了由B 指向A 的作用力 D．A 处于自身激发的电场中，就对B 产生了由B 指向A 的作用力 【例4】（17 绵阳）用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在弹簧测力计的下面，静止时测力计示数为F1；又使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且没有离开水面，如图所示，测力计示数为F2；再将玻璃板慢慢浸没在水中，玻璃板没有接触杯底，静止时测力计示数为F3．则 A．F2＞F1＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1=F3 D．F1=F2=F3 第1 页/共26 页
2018中考物理专题——实验题全部汇总(含答案) 一、力学部分 （一）用天平、量筒测密度 [示例]在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中，老师让同学们设计测量方案，其中小星和小王分别设计出下列方案： 方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1； （2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为________________；（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V1； （4）计算出牛奶的密度ρ． 方案B：（1）用调节好的天平测出空烧杯的总质量m1； （2）将牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V； （3）将量筒内的牛奶倒入烧杯测出它们的总质量m2； （4）计算出牛奶的密度ρ=________．（用m1、m2、V表示） 通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案A中，牛奶的________（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏________（选填“大”或“小”）． 在方案B中，牛奶的________（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，牛奶密度的测量值与真实值相比________（选填“大”或“相等”或“小”）． （二）测滑动磨擦力 [示例]小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示 （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上________运动．根据________条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小_______．这种测摩擦力的方法是________（填“直接”或“间接”）测量法. （2）比较（a）、（b）两图说明滑动摩擦力的大小与____________有关；比较____________两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关． （3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确？请你作出评价． （三）探究浮力大小 [示例]小明用如图所示装置研究“浮力大小跟物体排开液体体积关系”实验时，将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：