教学资料范本
【新版】2020七年级政治上册第12课学习新天地练习苏教版
编辑：__________________
时间：__________________
一、单选题
1、学会做学习的管理者，首先应该（ C ）
A、学会管理知识
B、在学习上少花时间，提高效率
C、学会自主学习
D、利用一切时间读书学习
我们每一人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们（ A ）
A、适合自己的学习方式才是最好的学习方式
B、学习不讲究形式、环境
C、成绩好的人的学习方式才是最好的
D、人们学习的方式是多种多样的
3、“盲人摸象”的故事启示我们（ B ）
A、盲人不可能对事情有一个正确认识
B、学会合作有助于我们更好地认识事物
C、要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心
D、事物的整体是由每一部分组成的，认识部分也就认识了整体
4、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话说明
（ C ）
A、一个人再聪明，也没有三个人聪
明
B、每个人都有同样多的智慧和长处
C、将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势
D、只要分工合作，就能把事情做好
5、晓东最近够烦的，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到学习委员的批评。造成他烦恼的原因是（ D )
A、初中作业太多了，根本做不完
B、时间不够用，课程又多
C、没有妈妈陪伴，自己做不了
D、没有科学合理地安排好自己的时间
6、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？这是因为：（ D ）
A、不具备相关的物理知识
B、没有牛顿的头脑
C、没往那方面想
D、缺乏主动探究的精神
7、探究学习最关键的环节是（ A ）
A、发现问题
B、良好的学习环境
C、老师的正确引导
D、具备相关的知识储备
8、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里的“思”主要是指（ A ）
A、要善于思考问题、发现问题
B、要有沉思的习惯
C、要勤奋，善于学习
D、要勤奋，善于努力
9、星期天早上，好朋友小天找你出去玩，可你的学习任务还没完成，你应该（ A ）
A、告诉他你的学习任务没完成，请他下午再来
B、对他不理不睬
C、马上放下手中的事情，和他一起出去玩
D、对他撒个谎，就说妈妈一会带你出去
10、下列行为属于合作学习的是（ C ）
A、上课专心听讲
B、独立完成作业
C、与同学一起研究某种动物的生活习性
D、课前认真预习
二、简答题
1、小宝在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小宝渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该如何入手。请你给他一些方法和策略上的建议。从培养学习兴趣、养成良好学习习惯、自主学习等方面回答。
2、俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”请谈谈合作学习的重要性？每个人都有自己的智慧和长处，将这些智慧和长处集中起来，我们就能够更好地认识世界和改造世界。合作学习，互相启发，取长补短，达到学习上的共同进步。
三、材料分析题
1、材料一：我国古代著名的建筑工匠鲁班，发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿，深受启发，发明了锯子。
材料二：美国的托马斯·阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由此启发,经过研究实验,发明了今天大家都喜欢吃的可以健齿的口香糖。
材料三：东京大学有位教授名叫池田菊香。一天，他吃了一碗有黄瓜和海带丝的汤，觉得新鲜。经过研制，1903年，池田教授终于从海带中提取出一种物质——谷氨酸钠，并把它取名为“味精”。池田教授就这样发明了“味精”。
请结合材料回答以下问题：
（1）材料中的三名成功人士的共同之处是什么？
善于发现问题，勤于思考，乐于探究，最终解决问题，取得成功。
（2）我们中学生怎样才能做到善于发现问题？
观察周围的世界，尤其要留意构成事物特色的东西；对平时非常熟悉的事物多问几个为什么；比较相互有关联的事物，寻找其中的差异；从最喜欢看的书籍、文章、教科书或现实生活中找一些关键词等。
★（3）说出你所了解或曾经使用过的解决问题的途径？
查阅资料、独立思考、与同学合作学习、请教老师或家长。
2、溧阳是一个山清水秀的城市，尤其是国家4A级旅游度假区——天目湖更是闻名遐迩。假如20xx年奥运会部分水上项目在天目湖举行，到时肯定将迎来四海宾朋、八方来客。因此，度假区的绿化程度、环保情况如何将直接影溧阳的对外形象，也影响我们的生活质量。
为了当好“东道主”，学校决定举行一次环保主题活动。（1）请你为本次活动设计一句宣传口号。扮靓天目湖相约迎奥运（2）假如你也亲自参与了这次活动，你准备通过哪些途径来发现问题？
找负责人、政府领导了解情况；实地考察绿化程度，对游客的调查统计（环保意识、行为情况等）；对水质进行监测、分析。
★（3）你发现了哪些需要解决的问题？准备如何解决你所发现的问题？
游客乱丢垃圾、绿化面积不够、缺少指示牌等。
找负责人、领导争取支持；向游客散发宣传品，制作环保展示牌；进行义务清扫活动，以行动感化游客，假如环保行动队伍。
2016七年级政治上册期末复习提纲（苏教版） 2016七年级政治上册期末复习提纲（苏教版） 第一我是中学生 1．相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友? （1）相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。 (2)认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我们共享；痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。 2．什么是班风?良好的班风有什么作用? (1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。 (2)良好的班风能引导全班学生的言行；对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。 3。优良的班风主要体现在哪些方面? 优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面；4．优良的班风怎样才能形成? 优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。 爱心是营造良好班风的情感基础；把爱心献给别人，才能得到别人的
爱与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。 、为良好班集体的建设（良好班风的建设），我们能做些什么？ ①遵守规制度，做一名合格的班组成员； ②认真学习，追求上进，做一名优秀的班组成员； ③乐于助人，团结同学，尊敬师长，努力营造和谐的班级氛围； ④为良好的班风建设向班委会或班主任提出献计献策； ⑤坚持正义，同破坏和影响集体利益的思想和行为作斗争。 6．怎样适应新的环境? 尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。 7．对于中学生说，做好自我调整，应该特别注意哪几个方面?为什么?（或怎样做个阳光少年？） (1)做好角色转换。面对新环境，我们应该认清自己的角色的变化。作为中学生，我们 不应该只是被动地等待别人告知应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么；然后努力；地去完成，做一名合格的中学生。 (2)做好心理上的调整。在新的环境中，我们有时会感到孤独和失落，而医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信，我们应该把自己逐渐融于新的集体之中，在相互沟通中建立起新的友谊；我们应该努力培养乐观开朗的性格，因为乐观开朗能增强自己对美好生活的感受；我
苏教版七年级下册政治复习提纲 第四单元《热爱生活》知识点 第十四课生命只有一次 1.生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。地球上的生命是自然界长期发展的产物。 2.如何理解人的生命的独特性？ 人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人，每个人的生命都是独特的。人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。 ★3.我们生活的主旋律是什么？ 热爱生命，尊重生命，呵护生命。 ★4.珍爱呵护生命，我们应该怎么做？ ①珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。 ②呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。 5.人与自然的关系： 人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、他人，还要爱护地球上的其他生物。人类必须学会与大自然和睦相处，这才是明智的选择，也是心灵的觉醒 ★6.为什么要保护地球？ 地球是所有生物共同的家园，人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园----地球。 学后感：我们应认识到生命是独特的，生命最宝贵。 我们要热爱生命，尊重生命。呵护生命。 我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物 人类必须学会与大自然和谐相处，必须保护生命的家园——地球 第十五课让人生更加灿烂 7.人和动物的本质区别是什么？有意识的生产活动。 ★8.人生的意义或人生的真谛 ①人的生命不在长短，而在其质量。 ②人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟，更重要的是通过自己创造性的劳动，为社会、为后人留下点什么，要对他人对社会有所贡献。 ③、人生的意义还在于超越自己，追求卓越，敢于创新，善于创造。 ★9.怎样过有意义的生活？ ①有明确的进取目标；②对他人、对社会有所贡献；③需要敢于创造； ④必须思考和规划自己的人生；⑤每一天都要去努力 10.为什么我们要树立明确的进去目标？ 有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。 ★11.谈谈你对贡献的理解。 ①贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。
A B C D 图1 七年级科学试卷 （考试时间90分钟，试卷满分100分） 一、耐心选一选（每小题2分，共30分） 1、以下实验器材中，用来加热的 是（ ） 2、下列物体中，质量最接近50克的物体是（ ） A 、一瓶牛奶 B 、一只鸡蛋 C 、一枚硬币 D 、一块橡皮 3、主要食用部分是叶的蔬菜有（ ） A 、萝卜 B 、大白菜 C 、冬笋 D 、番茄 4、下列动物中属于脊椎动物的是（ ） A 、蚊子 B 、金鱼 C 、蝴蝶 D 、对虾 5、如图1是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（ ） A 、右上方 B 、左上方 C 、左下方 D 、右下方 6、人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ） A 、胃 B 、小肠 C 、口腔 D 、大肠 7、植物界种类最多的植物是（ ） A 、被子植物 B 、裸子植物 C 、蕨类植物 D 、苔藓植物 8、太阳大气由外到内的正确排序是（ ） A 、光球 、色球、日冕 B 、日珥、日冕、光球 C 、太阳黑子、日冕、色球 D 、日冕、色球、光球 9、太阳系中体积最大的星球是（ ） A ．木星 B ．地球 C ．太阳 D ．月亮 10、“光年”这一单位表示的是（ ） A ．时间长短 B ．天体间的距离 C ．光的速度 D ．距离乘速度 11、通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线是（ ） A 、赤道 B 、本初子午线 C 、西经200经线 D 、东经1600经线 12、关于日食、月食说法，正确的是（ ） A 、当月球运行到地球与太阳之间时，必发生日食现象； B 、当月相为满月时，可能会发生月食现象 C 、日食是指太阳表面全部被遮掩的现象 D 、日食和月食可能会在同一时间发生 得分 阅卷人
政治复习提纲 七年级下册思想品德知识体系整理 第四单元热爱生活 14课、生命只有一次 第一框人类生命的独特性 生命是地球上最宝贵的东西 地球上的生命 ．．．．．．是自然界长期发展的产物 每个人的生命都是独特的（包括双胞胎） 第二框人最宝贵的生命 1、我们生活的主旋律？p6 答：热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律 2、我们应如何珍爱生命、呵护生命？p6-7 ①热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律②我们要珍爱生命，不仅仅表现在要用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。③呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。 3、人与自然的关系是怎样的？p7-8 ①人类是自然界的一部分，是自然界长期发展的产物；地球把一切都无私地奉献给了人类。②如果人类给地球以垃圾，地球就会回报人类以灾难。③人类应当对大自然的报复进行反思，再也不能摧残地球了，人类必须学会与大自然和睦相处，必须保护大自然。 15课、让人生更加灿烂 第一框探索人生真谛 4、人和动物的根本区别是什么？p12 答：人能进行有意识的生产活动。 5、人生的真谛是什么？p13 答：生命不在其长短，而在于其质量。 第二框让人生更有意义 6、我们怎样使自己人生过得更有意义，更加灿烂？p15-16 答：(1)有意义的生活都有明确的进取目标。(2)有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献，贡献不在大小。(3)有意义的生活需要敢于创造。 7、人生为什么要有目标？p15 答：有了目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。16课、长大的感觉 第一框感悟成长 8、青春期的三大主要矛盾p22 独立性与依赖性的矛盾；自制性与冲动性的矛盾；封闭性与开放性的矛盾。 9、对待青春期的三大矛盾要求？p22-23
最新人教部编版七年级政治下册知识点汇总第一课时七年级上册知识点归纳复习 第一单元走进新天地 考标要求：（齐读） 1.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择（理解道德教育：自尊自强） 2.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务（理解法律教育：权利和义务） 3.体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起。（理解） 考点梳理：（默读） 1、保障公民受教育权的法律 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等。 2、受教育是公民的基本权利和义务 3、近年来，国家保障公民受教育权的具体措施： （1）实施异地高考政策。 （2）我国首部全国性《中小学生学籍管理办法》正式实施。 （3）全部免除农村中小学住宿费。 （4）加大投入，改善办学条件。 （5）农村义务教育学校实行“营养餐工程”。 （6）实施科教兴国战略，制定完善的教育法规。 （7）号召社会力量如希望工程、春蕾计划。 4、教育的重要性 教育是每一个人成长的基础；教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的基础，是一个国家、民族发展的根本。 5、在现实生活中，我们怎样维护自己受教育的权利？ 答：①可以向村委会或居委会反映情况。②向教育主管部门、学校和教师请求帮助。③必要时向人民法院起诉。 6、作为正在接受九年义务教育的初中学生，应如何履行受教育的义务？（履行受教育义务的主要内容） 答：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； ③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 7、具有强烈的责任意识是长大成人的重要标志。 “长大”意味着能够分清美丑，明辨是非，能够抵制不良诱惑。既敢于对不合理的要求说“不”，也能自觉遵守合理要求，能主动承
123网校浙教版科学七年级下册期末试卷 七年级科学第二册随堂练习 班级________ 姓名________ 学号________ 成绩________ 一、选择你认为最合适的一个选项符号(每题2分,共50分) 1、人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。下图中 是用听觉感受外界刺激的是---------------------------------------------------------------( ) 2、我国有许多农历的节日，下列哪项不是农历节日 -----------------------（ ） A 、元宵节 B 、端午节 C 、中秋节 D 、国庆节 3、交通法规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应该系上安全带。这主要是为了减轻下 列哪种情况出现时可能对人造成的伤害：------------------------------------------（ ） A 、车速太快 B 、车速太慢 C 、紧急刹车 D 突然起动 4、南极考察的最佳季节是北半球的----------------------------------------（ ） A 、春季 B 、夏季 C 、秋季 D 、冬季 5、下列事件中，目的是为了增大摩擦的是-----------------------------------------------------( ) A 、给自行车的轴加润滑油 B 、在自行车的把套上做出凹凸花纹 C 、在机器的转动部分加装滚动轴 D 、气垫船行驶时，在船体与水面之间形成气垫层 6、目前许多穿梭于衢州市区的电动自行车，具有便捷、环保的功能，它在行驶过程中消耗的能量是----------------------------------------------------------（ ） A 、生物能 B 、电能 C 、太阳能 D 、机械能 7、下列说法或做法中，正确的是------------------------------------------（ ） A 、在青春期女孩乳房已经开始发育，所以应该穿紧身衣服束胸以免被同学发现 B 、部分男孩在青春期开 始长胡须，看起来很不好 看，所以应该趁早拔掉 C 、学长腋毛而取笑他 D 、差异的 8、据图所知，生长的时期分别是（ ） A 、a 时期和b 时期 B 、b 时期和c 时期b 时期 a 时期 c 时期 d 时期
我为人人人人为我教案苏教版思想品德 第六课第二框我为人人人人为我 学习目标 [知识目标] 1.懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度、感恩心情的合适方式。 2.懂得爱是有原则的，学会分辨是非，诚实友善。 [能力目标] 1.在日常生活中，要多帮助、关心别人，在具体行动中奉献自己的爱心，实现人生的意义。 [情感、态度与价值观] 1.帮助学生懂得爱不仅是一种内心的感动，更是一种行动，一种在现实生活中点点滴滴的真情付出。教育学生从关心帮助周围的人做起，培养良好的公德意识。 2.帮助学生理解爱心是博大的，但爱心是建立在分清是非基础上的，不是不问是非，更不是不要分清是非，只有分清是非后的爱心才更加可贵和真实可靠。 3.帮助学生理解人与人相处需要友善，世界需要爱，只有人与人之间友善相处，才能建设和谐社会，才能为社会的每一个成员生活质量的提高创造有利条件，才能真正促进社会的和谐发展。 教学重点和难点 “心动不如行动”既是本课的重点，也是本课的难点。 教学过程 学习过程 导入新课 活动内容：阅读感悟“天堂与地狱的差别”（教材P59-60） 讨论：这个故事让我们明白了什么道理？ 提示：虽然在现实世界中不存在天堂或地狱，但这则故事通过天堂与地狱之间的比较，得出两者的差别其实就在于人与人之间能否相互帮助，或者说是否存在着“爱”。没有“爱”的世界犹如地狱一样，只有充满了“爱”的世界才是真正的人间天堂。 新课讲授 活动内容：阅读感悟“爱的传递”（教材P55-56） 讨论1：陈红得救的主要原因有哪些？ 提示：有社会的关怀、他人的爱心、医生的技术和责任、技术的发展等。 讨论2：“人人为我，我为人人”在陈红身上是如何体现出来的？ 一、为他人开一朵花 讨论3：台北青年自愿捐献骨髓是爱心的表现。我们每个人都生活在爱河里，请你谈谈现实生活中你感受到别人的爱心有哪些形式？ 时间地点事件爱心形式
部编人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 1-1中学序曲 1、进入中学，我们的感受是什么？P3 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。 ★2、中学时代的意义？P4 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？P4 （1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； （2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； （4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。 ★4、中学生活给我们带来了怎样的变化？P5-7 （1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战； （2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会； （3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；
（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 ★5、理想中的“我”是什么样的？P7 （1）越来越有活力，能坚持，有韧劲； （2）越来越坚强，会合作，能包容； （3）越来越有主见，敢于表达自我。 6、21世纪，我们需要学会什么？P7 第一，学会学习。 第二，学会变革。 第三，学会成长。 ★★★7、面对中学生活，我们应该怎么做？P8 “千里之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 1-2少年有梦 ★1、梦想的含义？P9 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ★2、梦想的重要性？P9 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 ★3、如何理解少年梦想？P9
七年级上册 第一课我是中学生了 1、怎样才能成为好朋友？（相识的人成为好朋友的条件）P4 成为朋友需要彼此之间的真诚和心灵的沟通 2、什么是班风？P4 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。 3、良好班风的作用是什么？P4 良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。 4、优良班风主要体现在哪些方面？P5 优秀的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。 5、怎样形成良好的班风？P5—P6 优良的班风的形成要靠每一个人用行动去创造、去维护。爱心是营造良好班风的情感基础。 6、怎样做一个阳光少年？P9 做好角色转换；做好心理上的调整；主动调整生活节奏。做一个阳光少年，实质上就是要在上合生活中保持一种积极的心态。 第二课天生我才必有用 1、如何正确认识和评价自己？ ①正确的认识和评价自己关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。接受自己，诚实的对待自己的长处和短处，扬长避短 ②正确的认识自己，努力发现和发挥自己的潜能。 ③正确的认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。 2、为什么要正确认识和评价自己？（正确认识和评价自己的意义）P16 ①正确的认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一。 ②充分的认识自己、相信自己，超越自己是每一个成功者基本素质之一。 3、什么是自信? P17 自信是一个人成才与成长不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。 4、自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。 5、怎样才能获得自信？P17 ①只要找出自己的优势，挖掘自己的潜能，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。 ②超越自卑 6、自卑的含义P18 自卑感是一种消极的自我评价和自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。 7、怎样克服自卑? ①全面的认识自己 ②发现和发挥自己的长处 ③勇于正视自己的不足 第三课知耻近乎勇
2011学年第二学期七年级（下）科学期末复习试卷（1） 温馨提示：1．本卷满分100分，考试时间90分钟。 2．本卷共8页，三大题，38小题。 一、选择题(本题20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案) 1．地球自转的周期是( ) A．一年 B．一月 C．一天 D．一小时 2．“孔子闻韶音二月不知肉昧”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的( ) A．嗅觉和听觉 B．听觉和视觉 C．触觉和味觉 D．听觉和味觉 3．母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( ) A．肝脏 B．肾脏 C．胎盘 D．输卵管 4. 如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的A处比握在扳手的C处更费力，此事实说明力的作用效果与 ( ) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．与力的大小、方向和作用点都有关 5．下列叙述不正确的是( ) A．食物具有化学能 B．拉伸的弹簧具有势能 C．闪电具有电能 D．空中飞翔的鸟只具有动能 6．为“探究花生果实为什么会有大小”的活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样研究，你认为取样方法最佳的是( ) A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的 B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的 C．在大、小两种花生中分别随机取1粒 D．在大、小两种花生中分别随机取30粒 7．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化，这个实验用来探究( ) A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播 c．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间 8．以下几种生殖方式不属于营养生殖的是( ) A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．播种 9．两个相同的水池，并排在一起，一个有水，一个无水。阳光下，若在 两池的中间相同地方，各竖立一 根长度相同且比池深略长的标 杆，如图。阳光倾斜照射会将标 杆投影在池底。下列有关杆影的 叙述正确的是( ) A．两池中杆影一样长 B．无水池的杆影比有水池的杆影长 C．有水池中杆影是否比无水池中杆影长由所装水的深浅决定 D．两杆影谁更长由阳光的倾斜程度决定 10．人们食用的花生油，主要来自花生种子的( ) A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根 11．下列叙述不正确的是( ) A．绍兴地处北温带 B．中国科学家考察南极应选择在夏季 C．地球的结构从内到外是地核、地幔和地壳 D．太阳和其他行星的东升两落是由于地球的自转
七年级下册政治复习提纲 第14课生命只有一次 1、地球上最宝贵的东西是——生命 人最宝贵的是——生命 2、如何认识生命？ （1）生命是宇宙间最神秘的东西，地球因生命的存在而精彩。 （2）地球上的生命是自然界长期发展的产物。 （3）生命是来之不易的。 （4）生命是独特的。 （5）生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。 （6）生活在阳光下的人们，生命应该是美好的。然而每个人的生命并非都是灿烂的。 3、我们生活的主旋律是——热爱生命，尊重生命，呵护生命。 4、怎样正确对待生命？（“珍爱生命”倡议书） （1）我们要热爱生命，尊重生命，呵护生命。 （2）珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。 （3）呵护生命，我们应该自觉践行珍爱生命的行动，从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。 （4）增强生命意识，尊重他人生命。 （5）人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物以及生命的家园——地球。 （6）不轻易放弃生命，要延伸自己的人生价值，对他人、对社会做出自己的贡献。 5、热爱地球，热爱动植物，就是——热爱家园，热爱生活，热爱自己的生命。 6、学了生命的产生，对父母产生了什么新的认识？对生命产生了什么感想？今后将如何对待生命？ （1）十个月的孕育，需要消耗母亲多少精力，而母亲默默地承受着，十多年的养育，父母需要多少心血，而他们却无怨无悔。 （2）细细想想，生命既奥妙神奇，又是丰富多彩的，每个人来到这个世界上都是不容易的，因而是珍贵的，今后必须爱护自己的生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。（3）每种生命都有其存在的意义和价值，世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生命的希望，要不断延伸生命的价值。 7、我们为什么要和自然界和谐相处？ （1）人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。 （2）地球给了人类以精华，人类却给了地球以“垃圾”，于是地球回报人类以灾难。 （3）人类应对自然界的报复进行反思，再也不能摧残地球了，人类必须学会与自然界和谐相处，这是明智的选择，也是心灵的觉醒。 （4）人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更好，必须保护生命的家园——地球。 8、因为学习、工作、生活的压力，我们可以轻易放弃生命的希望吗？如果你遇到一个想自杀的人，你该怎样劝说他放弃自杀的念头？ （1）不可以。生命是宝贵的，有些人轻易毁灭自己的生命，这是生命的悲剧，让人叹息。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生命的希望。 （2）劝告：生命是宝贵的，生命对于每一个人都只有一次，我们应该珍爱生命。人生不会十全十美，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生命的希望。每个人的生命都是有价值的，我们要脚踏实地地去追求生命的价值，肯定生命，尊重生命。
初一《思想品德》复习提纲（1—13课）第一课我是中学生了 1、怎样才能成为好朋友？（相识的人成为好朋友的条件）P4 2、一个人为什么需要好朋友？（朋友的作用）P4 3、什么是班风？P4 4、良好班风的作用是什么？P4 5、优良班风主要体现在哪些方面？P5 6、怎样形成良好的班风？P5—P6 要靠每一个人用行动去创造，去维护；爱每个人用爱心去营造。 7、营造良好班风的情感基础是什么？为什么？P6 7、如何适应新环境、适应学校新生活？P6 P8 8、怎样做好自我调整？P8—9 9、怎样做一个阳光少年？P9 第二课天生我材必有用 1、如何正确认识和评价自己？P13 P14 P15 2、怎样真正认识和确立自己的价值？P14 3、正确认识和评价自己的方法：P15 4、为什么要正确认识和评价自己？（正确认识和评价自己的意义）P16 5、什么是自信?P17 6、为什么要拥有自信？（自信的作用或意义）P16—17 7、怎样才能获得自信？P17 8、自卑的含义以及自卑产生的原因：P18 9、怎样克服自卑?P16 10.为什么说勤奋是成功的基础?P20 11.怎样才能获得成功?P16. P17.P20.P21 12.自信与自满自负的区别是什么?P20。 第三课知耻近乎勇
1、什么是羞耻之心?(含义)P23 2、为什么要有羞耻之心？（羞耻之心的作用.意义）P24—26 3、什么是羞耻感?P25对待羞耻感的正确方式是什么?P25 4、如何培养羞耻之心？P26 5、自尊心的含义是什么?P27 6、为什么要自尊?(自尊的重要作用和意义.自尊的力量是什么?)P27.P28 7、自尊与虚荣和自傲的区别：P29 8、怎样维护自尊?P30 9、如何理解”勿忘国耻”?P30 第四课人格不可辱 1、姓名权的含义：P32 2、为什么要维护姓名权和名誉权?P32 3、如何对待给别人起绰号问题？P33 4、如何珍惜名誉？P34—35 5、人格尊严权的含义及内容：P36 6、法律如何保护公民的人格尊严权？P36 7、当我们的人格尊严权受到侵害时，应该怎么办？P36 8、如何维护自己的人格尊严？P37—38 9、如何理解顾客是上帝?P37 12.你是如何理解”诚信”的?P35 第五课敬人者人恒敬之 1、受人尊重的奥秘：P44 2、相互尊重的意义?(重要性)P44 3、如何理解“人与人之间是平等的”？P46 4、什么是人格?P46 5、什么是人格上平等?P46什么是法律上的平等?P46
七年级下期末测试卷 (考试时间：90分钟总分：100分) 班级学号姓名得分 一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分) 1、下列历法中，以月相变化为依据的是（） A、阴历 B、阳历 C、阴阳历 D、公历 2、下列不属于女性第二性征的是（） ， A、声调较高 B、骨盆宽大 C、乳腺发达 D、饭量增加 3、地球自转时围绕的旋转中心是（） A、太阳 B、经线 C、北极星 D、地轴 4、被子植物生长发育成熟后，会开花结果，在花的结构中，发育成果实的是（） A、柱头 B、花药 C、胚珠 D、子房 5、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（） ) 6、地中海上的斯特龙博火山，它每隔两三分钟就要喷发一次，夜间在150千米外都能看到火山喷发的红光， 被海上过往的船只称为“地中海的灯塔”，该火山属于（） A、死火山 B、活火山 C、休眠火山 D、都不是 7、如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。如果绳子重力不计，下列说法错误的是（） A．绳子对小狗的拉力与小狗对绳子的力大小相等 B．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力 … C．小明一定是受到非平衡力的作用 D．小明的运动状态此时是不变的 8、2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏级地震，伤亡惨重。地震时，正确的逃生和自 救措施非常重要，以下措施错误 ．．的是（） A、在室外跑到坚固的楼内躲避 B、快速离开房间,跑到空旷的地方
C、在室外，避开高大建筑物或危险物，双手护头蹲下 D、被埋压在废墟下，不要急躁，想办法维持生命，寻求救援 { 9、下图为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的是（） 10、下列现象与地球公转运动密切相关的是（） A、东边日出西边日落 B、夏天较热冬天较冷 C、初一新月十五满月 D、太阳黑子时多时少 11、国庆节，下列四个城市中白昼最长的城市是（） A、北京 B、杭州 C、广州 D、哈尔滨 12、光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个 明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（） A、地面吸收了所有的光 ] B、墙壁对光发生漫反射 C、地面对光发生漫反射 D、墙壁对光发生镜面反射 13、在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区。伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是( ) A、人和伞受到的重力等于空气阻力 B、人和伞受到的重力大于空气阻力 C、人受到的重力大于伞对人的拉力 D、人受到的重力小于伞对人的拉力 14、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 （） } A、0N B、2N C、4N D、8N 15、关于光学器材或设备．下列说法错．误．的是( ) A、照相机、幻灯机们镜头都相当于凸透镜 B、潜望镜利用了光的反射 C、近视眼是将像成在了视网膜的后面 D、电视机的遥控器可以发射出红外线
苏教版七年级下册《思想政治》复习提纲 1、生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。地球上的生命是自然界长期发展的产物。 2、如何理解人的生命的独特性？人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人，每个人的生命都是独特的。人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。★ 3、我们生活的主旋律是什么？热爱生命，尊重生命，呵护生命。★ 4、珍爱呵护生命，我们应该怎么做？①珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。②呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。 5、人与自然的关系：人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、他人，还要爱护地球上的其他生物。人类必须学会与大自然和睦相处，这才是明智的选择，也是心灵的觉醒★ 6、为什么要保护地球？地球是所有生物共同的家园，人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园----地球。学后感：我们应认识到生命是独特的，生命最宝贵。我们要热爱生命，尊重生命。呵护生命。我们不仅要爱护自己、爱
护他人，还要爱护地球上的其他生物人类必须学会与大自然和谐相处，必须保护生命的家园地球第五课让人生更加灿烂 7、人和动物的本质区别是什么？制造和使用生产工具，从事生产劳动。★ 8、人生的意义或人生的真谛①人的生命不在长短，而在其质量。 ②人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟，更重要的是通过自己创造性的劳动，为社会、为后人留下点什么，要对他人对社会有所贡献。③、人生的意义还在于超越自己，追求卓越，敢于创新，善于创造。★ 9、怎样过有意义的生活？ ①有明确的进取目标；②对他人、对社会有所贡献；③需要敢于创造；④必须思考和规划自己的人生；⑤每一天都要去努力 10、为什么我们要树立明确的进去目标？有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。★ 11、谈谈你对贡献的理解。①贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。②一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度对生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。（怎样做到对他人、对社会有所贡献?）学后感：我们要理解人生的真谛，我们要过有意义的人生。
期末测试卷 (考试时间：90分钟总分：100分) 班级学号姓名得分 一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分) 1、下列历法中，以月相变化为依据的是（ A ） A、阴历 B、阳历 C、阴阳历 D、公历 2、下列不属于女性第二性征的是（ D ） A、声调较高 B、骨盆宽大 C、乳腺发达 D、饭量增加 3、地球自转时围绕的旋转中心是（D ） A、太阳 B、经线 C、北极星 D、地轴 4、被子植物生长发育成熟后，会开花结果，在花的结构中，发育成果实的是（ D ） A、柱头 B、花药 C、胚珠 D、子房 5、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ C ） 6、地中海上的斯特龙博火山，它每隔两三分钟就要喷发一次，夜间在150千米外都能看到火山喷发的红光， 被海上过往的船只称为“地中海的灯塔”，该火山属于（ B ） A、死火山 B、活火山 C、休眠火山 D、都不是 7、当北京时间是正午12∶00时，代表悉尼（东10区）时间是（A ） 8、2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级地震，伤亡惨重。地震时，正确的逃生 和自救措施非常重要，以下措施错误 ．．的是A A、在室外跑到坚固的楼内躲避 B、快速离开房间,跑到空旷的地方 C、在室外，避开高大建筑物或危险物，双手护头蹲下 D、被埋压在废墟下，不要急躁，想办法维持生命，寻求救援 9、根据右边等高线地形图得到以下信息，正确的是( B )
A 、C 处是山脊 B 、D 处是峭壁 C 、A 位于B 的西南方 D 、海拔最高的是B 处 10、下列现象与地球公转运动密切相关的是（ B ） A 、东边日出西边日落 B 、夏天较热冬天较冷 C 、初一新月十五满月 D 、太阳黑子时多时少 11、国庆节，下列四个城市中白昼最长的城市是（C ） A 、北京 B 、杭州 C 、广州 D 、哈尔滨 12、光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（D ） A 、地面吸收了所有的光 B 、墙壁对光发生漫反射 C 、地面对光发生漫反射 D 、墙壁对光发生镜面反射 13、在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘 飞机空降到灾区。伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是( A ) A 、人和伞受到的重力等于空气阻力 B 、人和伞受到的重力大于空气阻力 C 、人受到的重力大于伞对人的拉力 D 、人受到的重力小于伞对人的拉力 14、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 （ C ） A 、0N B 、2N C 、4N D 、8N 15、关于光学器材或设备．下列说法错．误． 的是 ( C) A 、照相机、幻灯机们镜头都相当于凸透镜 B 、潜望镜利用了光的反射 C 、近视眼是将像成在了视网膜的后面 D 、电视机的遥控器可以发射出红外线 16、图中画了两个力的图示，下列说法正确的是（ D ） A 、F 1>F 2 B 、F 1=F 2 C 、F 1 2010-2011年度七年级期中考试思想品德试卷 一、选择题(共20小题,每题2分)。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的，请将选出的正确答案填写在题后的表格内。 1．对我们的学校，我们应持的正确态度是（）A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献 B．学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校，也不关心我们的学校C．我来学校是学习的，不是建设学校的，因此没有必要为学校尽义务D．我们不是学校的管理者，因此，学校的兴衰与我们无关 2．《淮南子·兵略训》“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。” 这句话给我们的启示是（） ①要增强集体的凝聚力 ②集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护 ③集体与个人是对立的 ④个性的存在与发展不利于集体的形成与发展 A．①③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④ 3．要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（） ①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 ②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争 ③是非观念明确，敢于指出对方的错误行为 ④团结协作，共同提高 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．俗话说：“人贵有自知之明”，下列观点与之表达的意思相同的是（）A．心是学者的第一美德 B．人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己 C．人逢喜事精神爽 D．锲而不舍，金石可镂 5．一般来说，“当局者迷，旁观者清”，这说明正确认识自己的途径（）A．通过自我观察认识自己 B．通过他人了解自己 C．通过集体了解自己 D．通过科学比较认识自己 6．小王因抄袭同学作业受到老师批评后产生的不当反应是（）A．感到很难为情，这是一种羞耻感 B．从此认真学习，每次都独立完成作业，这体现了自尊的力量 C．认为老师的批评，损害了他的人格尊严 D．能够使他改过自新，催他奋进 人教部编版七年级政治上册《道德与法治》全书知识点大全 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 1-1 中学序曲 1、进入中学，我们的感受是什么？P3 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。★2、中学时代的意义？P4 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？P4 （1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； （2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； （4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。 ★4、中学生活给我们带来了怎样的变化？P5-7 （1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战； （2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会； （3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越； （4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。★5、理想中的“我”是什么样的？P7 （1）越来越有活力，能坚持，有韧劲； （2）越来越坚强，会合作，能包容； （3）越来越有主见，敢于表达自我。 6、21世纪，我们需要学会什么？P7 第一，学会学习。 第二，学会变革。 第三，学会成长。★★★7、面对中学生活，我们应该怎么做？P8 “千里之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 1-2 少年有梦 ★1、梦想的含义？P9 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ★2、梦想的重要性？P9 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 ★3、如何理解少年梦想？P9 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ★★4、少年梦想的特点？P10 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 ★★5、为什么说，少年梦和中国梦密不可分？P10 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。 6、什么是中国梦？其基本内涵？P10 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 7、实现中国梦，我们应该怎么做？P10 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 8、为实现梦想我们应该怎么做？P11 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。 ★9、理想和现实之间的桥梁是什么？P11 努力，是理想和现实之间的桥梁。 第四课做情绪的主人 一、选择题（1*16） 1.人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的。最常见的情绪有四大类，即（） A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.忧郁、恐惧、孤独、愤怒 D.喜、悲、忧、恐 2.积极情绪和消极情绪可以互相转化。下列成语中包含这一道理的是（） A.欣喜若狂 B.得意忘形 C.受宠若惊 D.喜极而泣 3.在青春期，当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪出现的时候，应该（） ①学会进行“心理按摩”②缓解不良情绪③勇于接受不良情绪④无所谓，都是正常现象 A.①③④ B.②③④ C.①② D. ①③ 4.“红军怒怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东的这首诗所 表达的革命乐观主义精神，正是红军战胜千难万险，取得长征胜利的重要因素，这告诉我们（） A.消极情绪会抑制人的活动能力 B.积极情绪昰激励人们战胜困难的重要动力 C.不同的情绪会对人产生不同的影响 D.主动控制情绪时获得成功的重要条件 5.艺术大师刘海棠先生90岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联中找到了健康的 答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”这幅对联说明了（） A.情绪对一个人的身心健康无关 B.情绪会影响人的身心健康 C.情绪有利于人的身心健康 D.精神愉快、心情舒畅、开朗豁达昰健康长寿的唯一因素 6.当我们情绪低落、忧郁的时候，告诉自己：“忧郁于事无补，还是面对现实吧。”这种调控情绪的 方法是（） A.积极的自我暗示 B.自欺欺人法 C.幽默化解法 D.注意转移法 7.有位中学生曾这样描述自己：“情绪高涨的时候像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球一样； 有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”这位同学的话说明（） A.情绪产生于人的需要是否得到满足 B.人的情绪无法控制、变化无常 C.人的情绪是丰富多彩、复杂多变的 D.宣泄消极的情绪要在法律和道德允许的范围内进行 8.下面哪种情境让人感到真正的快乐（） A.考试作弊没被监考老师发现 B.我所讨厌的同学生病了 C.反复试验，我的“遥控电动车”终于试行成功 D.“吝啬鬼”小明的零花钱被我捡到了 9.我国华东师范大学谭惟翰教授认为：情急百病生，情舒百病除。为此提出“养生八戒”：一戒疑， 二戒妒，三戒卑，四戒躁，五戒愁，六戒惧，七戒傲，八戒悲。以下说法错误的是（） A.“八戒”中的情绪对人的行为起着削弱、减力作用 B.“八戒”中的情绪会影响人的健康 C.“八戒”中的情绪是消极的 D.对于“八戒”中的情绪，我们不必在意 10.歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，乐观者昰微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的 话给我们的启迪是（） A.人生难免有烦恼和挫折 B.情绪对人的影响具有双重性 C.逆境往往引起情绪的波动 D.人生需要保持良好的情绪 11.有的人盛怒时会选择到操场上跑几圈。当他累得满头大汗、气喘吁吁，就会感到精疲力竭。此时 他的气恼心情机会年基本平静下来，淤积的怒气也会消失一大半。这种调节情绪的方法是（） A.转移法 B.换位法 C.倾诉法 D.自我宽慰法 12.某市在中考、高考开考前，为缓解考生的紧张情绪，特别播放一些励志的歌曲。这种调节情绪的七年级政治 上学期期中考试 苏教版
人教部编版七年级政治上册全书知识点大全
七年级政治上册 第四课 做情绪的主人综合练习 苏教版(道德与法治)
相关主题
文本预览