千课万人心得体会(精选多篇)
“千课万人”——杭州之行
赣县吉埠中心小学郭华斌
4月12日-4月15日，在美丽的西子湖畔，浙江大学举办了第二届“千课万人”小学数学课堂教学研讨观摩活动。四十节名优课，十多堂学术讲座，四十七位名师，全国四千多人的盛大观摩团，无疑是国内范围最广、影响最深的一次学习盛宴。
四月十一日早7点半到达杭州南站。从没想过这四天四夜的杭州之行会给我带来些么？然而，第一天上午的五节课就把我原有的这个问号，一下子拉成了大大的惊叹号！现场的热情与名师的风采是我很难感受到的。很多课都是余音绕梁，心情久久不能平静，很多堂课都
在听完后令人情不自禁的说：原来数学课还可以这样上。与会者醍醐灌顶，对各位大师仰慕无比，很多堂课都能启发台下人的无限思索，学术的氛围弥漫在整个会场，感动着现场的每一个人。以下列举本人四天小结下来的“千课万人”活动之“七宗最”
1，“一宗最”：最激动的课——《三角形的三边关系》华应龙
这是我从业以来所听到过的最好最完美的一堂课。
《三角形的三边关系》是一堂操作性很强的课，目标也很明确，让学生探索发现“三角形任意两边之和大于第三边”的规律。只是不同的教师所采用的操作手段也各异。本堂课华老师十分机智地采用隐藏式分组操作，即都是让学生将信封中的两根纸条剪断其中一根去拼成三角形，只是一组是两根同样长，另一组是一长一短。让学生在自主探索过程中生成许多必然出现的问题，通过对这些问题整理分析与解决，逐步地消化
本堂课的重难点，最后归纳也是必然的，越是开放的课，课堂的生成就越多，对执教者的素养与要求也就越高。而我所看到的则更像是朋友与朋友之间的亲切交谈，“学数学不能单靠自己的眼睛”“请大家闭上双眼，用第三只眼睛去看这个问题”类似饱富哲理的教学言语不断的出现在课堂中，让每一位与会者不得不暗自佩服华老师的文化造诣。
总而言之，这是一堂大气、传奇而又和谐的课，华老师身上所散发出的强大气场深深震撼着在场的每个人，而他的教学风格也处处感染了我，尊重学生的错误，尊重学生的失败与成功，尊重他们每个人的价值取向。或许，这才是真正的生本课堂。
2，“二宗最”：最精彩的课——《垂直》黄爱华
对于黄爱华老师我并不陌生，曾在电脑上看过他的几堂诸如《数的比较》这样的经典名课，在本次上课前又听了他的一个“策略性师生互动五步法”的讲
座，赞服之情无以言表。而真正让我对他肃然起敬的还是这一堂《垂直》。本课以理解位置关系为重点，在理解基础上找生活中的垂直现象，用各种方法画出互相垂直的直线并通过一系列的活动让学生体会垂线的一些特征。这样的一条课堂主轴配上黄老师风趣的谈吐与睿智的思辨就结合成了一堂充满智慧而又精彩绝伦的优质课。正如他在讲座中说的那样“用一个又一个话题去引发孩子们的思考，让他们的思维深度碰撞”。是啊，同样也引起了我思维的深度碰撞。感叹，名师毕竟是名师！
3，“三宗最”：最实用的课——《手能帮我学数学》柏继明
这是我听的第三节课。说实话，起初对这位大妈级别的北京特级教师并不感冒。但从上课的那第一分钟起，全场的每个人都被她的课堂所深深的吸引。风趣幽默而又带着浓厚京腔的谈吐引发了全场一阵阵的欢笑。数学是什么？答：数学就是生活。怎样去学数学？答：运
用上帝赋予每个人最原始的工具，手。这是本堂课柏老师所要传达的理念。在这个理念之上又设计了五个十分贴近生活的情景问题。五个问题由浅入深、由表及里，层层深入，让每个学生都体会到了数学就在我们身边，解决简单的间隔问题可以运用双手来操作，最后归纳总结规律，在学生感性认识的基础上，归纳整理出理性的规律。最后将本堂课的理念扩展到学习生活中的各个层面，让每一位在场听课老师无不佩服柏老师的细心设计与用心良苦。姜，还是老的辣啊！
4，“四宗最”：最快乐的课——《数学广角——重复》徐长青
“快乐教育”是我长期在探究的主题之一。如何能让学生在数学课堂上不感到枯燥乏味，取而代之的是学生的欢乐与激情，跟随学生的欢乐而来的还有他们对待数学的学习兴趣。正如吴正宪在讲座中说的那样“人总是有了兴趣才能有内驱力，兴趣从哪里来？来自于受到
一定的刺激”是啊，快乐的刺激对学生而言是最有效的。本堂课40分钟几乎全部都由故事与游戏串成。使得课堂生机十足，欢笑声一片。这样的课堂对普通人而言简直就是噩梦。可是听完整堂课之后我却发现徐老师深厚的课堂驾驭能力，不是一般的高。
本课一开始出示精心设计的理发情景，提出疑问，激发学生的兴趣，使其初步体验“重复”，再通过四个程度不同的游戏体验，让学生对“重复”“集合”“交集”“并集”的概念有了十分形象的认识，最后抽象归纳成概念。正所谓“随风潜入夜，润物细无声”，在不同层次的游戏中慢慢渗透概念，让学生在欢笑声中掌握知识，这才是徐老师最为高明之处。哥看的不是课，是游戏！
5，“五宗最”：最开放的课——《解决问题》吴正宪
这不仅是最开放的课，也是最神奇的课。本人到目前为止只对2位老师的课用“神奇”去评价过。前一位是石塘湾
中心小学副校长李华老师曾上过的一节六年级计算课。记得曾经有一次我与张秋生校长在探讨一堂课的上法时，我提出：可以想办法去激化学生之间的认知矛盾，让他们分裂成两组，并互相辩论，把课堂的主动权交给学生，最终让学生与学生之间的对话来消化掉课堂的重难点。只是当时由于那一节课的内容在认知上也许会误导学生，且这样的课谁都没有尝试过，最终被迫流产。但这个新奇的想法却一直存于我的脑海里，直到看了吴正宪的这堂课。本节课，吴正宪老师所上的二年级的《解决问题》所采用的设计理念与我当初的想法不谋而合，让二年级的小朋友上台分组去辩论，这已经是不可思议，更不可思议的是孩子在老师的引领下竟能畅所欲言，自由发表观点，辩论到高潮之时，全场掌声雷动，每个在坐的听课老师都情不自禁的鼓起掌来。这样的场景是我从没见过的，同时也让我看到了在数学课堂上去引导学生辩论的可行性。而且吴正宪的
新高考改革学习心得体会 学习新高考改革心得感悟：让学校围着学生转,学生选择决定教师岗位，从全国开始推行新的学业水平考试,至逐步试行新的高考方案。语文、数学、外语必考,再从物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择3个科目,参加高考成绩核算,即“6选3”。 此外,中学教育开始实行走班教学,学生除了可以自主选择 高考科目以外,还可以选择自己的任课老师、课程,这被他们称为“选科、选师和选课”。 在传统高考模式下,只有主动适应学校和老师的学生,才 可能取得优异的成绩,可以说,在传统的高中学校中,学生是围绕学校转动的。那些有个性、有不同学习风格和不同学习需求的学生,往往会被看成“异类”,认为他们的个性,只是出风头而已。高考新政下,学校将围绕学生转动,通过学生对高考科目、任教老师以及具体课程的选择,彰显自己的个性和学习风格,满足自己的 学习需求,从而获得与个人能力相适应的成长。只有学校办学尊重学生的选择,让学校资源满足学生学习需求,才可能真正促进 学生的个性成长,推动学校的特色发展。 每个教研组的工作态度与教育业绩,会汇聚成这个教研组的学术声誉,而教研组的学术声誉会成为学生是否选择这个学科作
为高考学科的重要依据。学生的选择,将会影响到整个教研组有多少个教学岗位。由于学生有选择任课老师的权利,所以在同一个教研组内究竟特定老师能否上岗,上岗后可以教高考学科班还是学考学科班,每个班会有多少学生,都是由学生的选择决定的。学校制定规则,学生在选择中学会选择在传统高考模式下,文综、理综是绑定的,在经历二选一之后,学生被分到某个行政班,从此只有班级排名的变化,偶尔有一些活动或者选修课程可以走动。所以说,不是高中教师不能激发学生的学习积极性,而是这样的教育体制已经把学生固化下来了,在不能“行动”的背景下要求学生“心动”,这多少还是违背了“心动不如行动”的规律。于是,如果学生学不好,往往会抱怨学校不好,或者是老师教的不好。而在新高考模式下,把选择权交给学生,让学生自己来选择,既可以让学生回避自己的短板,发挥自己的长处;又可以通过选择行为来激发学生的学习责任感。 借着选择的机会,把学习的责任还给学生。学生在选择的前提下,有了挑选学校教育资源、组合自己擅长科目的机会,但也要承担相应的后果。谁选择,谁就得负责!如果选择后,学生没有取得好的成绩,学生就应该首先想办法来改变这个事实,而不是简单地把结果归因于老师教学水平太差。尽管教师要努力提高自己的教学水平,但在当下,老师的教学水平是既定的,我们也要认可这个事实,更要告诉学生这个事实,让他们知道哪些方面要借助于老师,哪些方面要依靠自己。
培训学校招生心得体会 导语：搞好招生宣传工作是稳定生源的前提条件，以下是为大家整理的培训学校招生心得体会，欢迎大家阅读与借鉴！ 培训学校招生心得体会 寒假期间，因社会实践——招生宣传活动的需要，我通过多种方式进行了招生工作。如回到母校，对我校进行一些宣传。我在学校里向即将择校的学弟学妹们介绍了我校的情况：如我校今年来取得的成果，包括我校校舍以及校区的建设情况和学校的发展，以及我校的来历等等。我还在过年走亲访友的过程中对我校进行宣传，对亲戚朋友们介绍我校情况，并请求他们帮助我对我校进行宣传。 首先我来到我的母校。之前我通过高中同学首先获知了母校高三年级的上课时间，所幸今年假期的年后时间很长，能够赶上高三上课。之后又联系了高中时的班主任老师，寻求他的帮助，并根据相关的情况安排好本次社会实践招生宣传活动进程，以期更好的完成各项工作。为了全面详细的介绍大学，让更多的同学了解石河子大学，热爱石河子大学，积极报考石河子大学，在假期离校前我首先学习了一些宣传的技巧，认真组织宣传材料。因为知道母校高三年级的多媒体使用普遍，所以从上网收集了大量关于大学的各方面的详实资料并认真的制作了PPT。
我和老同学来到了曾经生活学习的母校，母校的变化巨大，我都差点不认识了。在母校我见到了昔日班主任和任课老师，久违的感觉真的太强烈，这一刻我也明白了母校的含义。在和老师交谈中，我感受到母校翻天覆地变化，一下子仿佛回到了高中时代，过去的一切历历在目，一切仿佛都发生在昨天，一切都是那么熟悉。感觉母校的一切都是那么熟悉，那么的亲切，我竟然有些哽咽了，这就是我永不忘的母校啊。此间，老师了解了我的意图后特意向我讲述了一些关于母校的情况，母校近几年扩建了不少，并且也扩大了招生规模，师资力量也投入较多。与此同时，我也向老师介绍了石河子市以及大学的一些情况，学校优美的校园环境，良好的教学设施，高水平的师资力量，丰富的课外实践活动，以及各项有利于大学生学习生活的政策。等到课间，我和同学在征得上课老师同意之后来到高三的教室，使用多媒体对同学们介绍石河子大学，教育教学条件、师资力量、生活设施、助学政策，以及我们丰富多彩的实践活动，并就他们所关心的问题做出了解答。我们一边认真的详细宣讲，一边细心的记录他们提出的疑问。在宽松的气氛中，我们彼此都很投入，最终这次宣传比较成功。 同时，我在进行招生工作的时候也发现了一些问题。比如有些学生和家长对我们的工作不理解，我觉得这可能是他们对我校不了解照成的，对这种情况，我耐心和细心的帮他们
国培计划培训感言 2018-04-09一、教师的研修是教师教育的重要组成部分。 在知行阶段在线学习中，我收获了许多，通过研修能提高教师整体素质和促进教师专业化的发展。 教师研修获得提高也是全面实施素质教育的关键。 二、小学英语教师必须培养学生良好的学习习惯。 作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体。 要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有及时复习的习惯;还要养成勤于积累，实践的习惯。 只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学。 三、小学英语教学中创设情境教学的重要性。 小学英语教学以口语为主。 重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力。 课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。 在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。 在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。 可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。 表现出各种神态表情。引导学生投人角色，主动学习，变要我学”为我要学”。 四、小学英语教师激发学生学习兴趣的重要性。
通过这次培训，使我进一步认识到教师的爱是激发学生学习兴趣的关键，教育家夏丐尊说过:没有爱就没有教育”。 教育没有了情感，就成了无源之水。 教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。 教师只有热爱学生，才能提高学生的学习爱好。 在课堂上，教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。 以情激趣，多表扬，少批评;多鼓励，少指责。 如学生回答错了问题，要鼓励学生tryitagain"。 让学生通过成功的体验，提起学习的爱好。 一句话，感谢国培”的精心安排;感谢国培”的精彩讲座;感谢国培”的实用价值;感谢国培”让我转变了观念，让我获得了提高。 坚信培训之初的感言：此行我快乐!此行我收获满满!”我想通过这短暂·紧张·繁忙的学习，或许在今后的工作中，我们将会少走无数的弯路，教学的成长效果更快，我将会把得到的收获运用到今后的教学实践中去。 小学英语教学设计科目：小学五年级英语(下册unit5---let’slearn)课时：1课时执教：xx教学内容：parta--let’slearn教学目标：1.，学生能够听、说、认读flyingwalkingrunningjumpingswimming5个动词。会使用 lookat……,it’s……,the……is……”的句型介绍动物的动作。 2，学生听清指令，并根据指令做出相应的动作。 教学重难点：学生能听、说、认读单词;能用 lookat……,it’s……,the……is……”句型说话。 教学准备：单词卡动物图片相关头饰教学过程:一，热身活动1，给学生一个微笑。
小学英语千课万人心得体会 12月2—4日，“千课万人”全国小学英语“情感？策略？文化”课堂教学研讨观摩活动在浙江大学华家池校区逸夫体育馆隆重举行，本次活动有来自23个省市的1500多位老师、教研员和22位知名专家共赴此次盛会。 下面，我就本次学习的主要情况以及我的心得体会做一个简单的总结： 活动将5场专题报告、4次课堂评点和17堂示范课科学组合，分不同年级有机穿插，专家们从文化理论、教学技巧和课堂实践等方面对小学英语做了精到的分析。虽然每天10节示范课，有时还有一两个小时的学术报告让我们感到眼花缭乱，腰酸背痛。真是“乱花渐欲迷人眼”，来不及消化，新的美味又来了，有“撑”的感觉。但是名师们或幽默睿智，或专业深刻，又或独到个性，同学们精彩的回答，总是能让在座听课的老师们情不自禁的鼓起掌来。假如有人问我：“下次有机会，你会不会再去？”我还是会说：“愿意！”因为物有所值，甚至是物有超值，所以心甘情愿。 不管是做学术报告还是上示范课的老师让我开阔了视野，学到了不少新的教学理论和教学方法。
一、有扎实系统的专业学科知识 他们都能说一口标准流利的口语，准确而流利的英语语音语调，有贴近儿童生活的词汇量，有本国与英语国家的风俗习惯、文化传统等领域的文化知识。如：王之江老师教授的“文化的方式”，他强调英语讲究语调，一句英语用不同的语调所表达的意思不同等很多知识让我们茅塞顿开。 二、教师个人素质较高 老师的课堂驾驭能力强，动作优雅，富有激情，具有亲和力和感染力，自身人格魅力较高，使整个一节课神采飞扬。北京市魅力男教师称号的主维山老师比较有磁性的嗓音，阳刚、富有激情，田湘军老师的幽默睿智和他的歌曲，让在场的学员频频称许的眼神和不约而同拍打的节奏最好地诠释了他们的成果。 三、活动方式多样，游戏更规范 小学英语课堂注重的是活动教学，但活动要全面，有针对性，所以专家们运用的group work、 look and match、play a guessing game 、 say and act 、brainstorm等一系列活动。大部分都是全
英语公开课心得体会 公开课有利教师之间的交流，更有利于我对教学工作的促进和提高。10月28日，我校举行了送教下乡活动。来自州二中的两名教师给我们上了两节生动的公开课。通过本次公开课，我受益匪浅。 首先，在上午的第二节课，来自州二中初中部的宋老师用多媒体给我们展示了一节示范课。她的课给人一种很亲切的感受，尽管是没有见过面的教师，但学生们并不胆怯，而且，课堂的氛围也很活跃。这节课我最大的感受是多媒体教学的便利和优点。可以使我们教师省下很多的时间去研究教学。而高中教师梁老师的课让我看到了不一样的风采。他的口语很流利，同时又能照顾到班里面大部分的学生，这是我在以往教学中所忽视的。因为我们总是害怕时间不够，而照顾不到办理的大部分学生。达不到预期的效果。 其次，通过这次的公开课，我感受到要上好一节课，如下环节不可忽视： 1、课前做好充分的准备。老师要深入钻研授课内容，注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。 2、让学生成为课堂的主体。学生是学习的主人，是学习的主体。教学中只有充分调动学生认知的，心理的，生理的，情感的，行为的
等方面的因素，让学生进入一种自主的学习境界，才能充分发挥学生的主观能动性，融自己的主见于主动发展中。为了让学生更好的发挥他们的主体作用，把他们的被动学习变为主动参与。 3、情景教学设计。为了能够让学生在课堂上能有所收获，在课堂设计上也尽量从学生的实际水平出发，设计一节学生能接受的情景教学场景。 4、教学过程中注重个别差异学生的英语水平是参差不齐，既要比较全面地照顾各个层次的学生，运用小组合作的教学模式比较恰当。每一小组都安排有一至两个英语水平相对好点儿的同学，这样在合作的过程中，可以激发那些英语水平相对比较好的同学的兴趣，同时也让他们起带头的作用，以一带一或以一带二，本人积极创造机会让每一个同学在课堂上都能用英语进行对话，体验到说英语的乐趣。从而慢慢地提高全体学生的学习英语的积极性。 再次，通过听这次的公开课，我发现自己有着那么多的不足。我才知道，这中间的差距到底有多大。而这个差距，正是我要虚心学习的地方。 最后，在教学中如果能把学生的学习主动性和积极性发挥好的话，我们的教学将会起到事半功倍的作用，教师教得轻松，学生学得愉快。
参加高校就业指导教师培训心得体会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 认真学习，积极实践，努力把自己学到的转化为学生需要的 ——参加高校就业指导教师培训心得体会 作者：金融学院韩璐璐 2015年11月27日—29日，我校招生就业处组织全体学工人员进行了三天的就业指导培训课，此次培训由北森生涯培训机构的李枢老师为我们讲解。三天时间虽短，受益却多，现将培训的心得体会总结如下，希望能和大家交流心得，也请大家多批评指正。 一、现如今的就业形势和经济形势 12015年全国毕业生总数达到749万，较2014年的727万相比，人数再创新高。就在11月28日，由东北师范大学承办的2016届毕业生教育人才招聘会
在会展中心举行，全国3万多名毕业生在零下15度的严寒中等待入场的画面，更是让腾讯新闻等媒体争相播报。这样的求职场面让我们不禁担心，连续几年来严峻的就业形势，今年是否会继续加剧？人们盼望的转机能否出现？新的动向又在哪里？ 22015年，前三季度经济增速%,经济下行压力仍在。经济增长的新动力何时能发力？政策调控措施在稳增长、降杠杆和去产能之间如何协调平衡？ 3面对当前严峻的就业形势，面对生活在象牙塔中的孩子们，我们这些学生工作者能做的到底是什么？难道只是告诉他们招聘会门口如龙的长队？或者是告诉他们社会竞争的残酷？还是仅凭年复一年的工作经历传授着所谓的”经验之谈”?我们究竟怎样才能给学生真正意义上的”就业指导”? 二、培训的心得体会 这次的培训正是在这种大形势下，在学校领导的大力支持和就业部门的不
懈努力下应运而生的，并且得到了广大学生工作者的积极响应。通过三天的培训，真心觉得受益匪浅。 1对学生的就业指导工作，早做比晚做好，越早做越好，不同年级可以有不同做法。我们的就业指导课程是在大四才开课的，其实这个时候再培训学生如何制作简历，如何从容的应对面试，已经为时已晚了，因为这个时候的很多学生已经凭借并不敏锐的就业直觉开始找工作了，可能有的已经参加过一些面试了。不仅如此，就业指导不仅是具体方法的指导，更是学生职业生涯的规划，这就需要我们在学生大一一入学的时候就唤醒他们的求职意识，让他们可以有一个初步的目标。 2增强了理论知识的学习，让我明确了就业指导不仅是一个概念，更是一门学科，有科学的方法可以依据，有很多工具可以利用。比如说职业定位这一概念，很多学生对于自己以后能做什么根本不清楚，这就是职业定位失焦，这样
“百千万人才培养工程”培训总结 ——广东省中等职业学校“百千万人才培养工程”-创新课堂教学能力提升 2017年7月23-29日，广东省中等职业学校“百千万人才培养工程”第一次培养对象集中培训-创新课堂教学能力提升在广东科学技术职业学院进行培训，封闭式脱产学习一周。通过这一周的培训，我收获很大，感慨很多。 在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。而在第一批学员的身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。 在培训期间，由联想集团教育培训事业部高级讲师张理奎老师亲自上课，每个班配备了班主任和值日小组，无论是课程的安排还是培训后勤的保障，都认真负责，每天上下午上课的课间，老师还对我们进行贴心的沟通交流，让我们感觉到培训团队的细心贴心。 任课老师张理奎老师工作认真，一丝不苟，从头到尾都是认认真真把每一件工作做好，并且非常细致。紧张和丰富的教学内容，让我们获益良多。他教会了我很多知识，如：成为卓越领导者的三部曲：管理思维-厘清现象-有效激励；教学的五种语气（爱的五种语言）；激励员工3A法，描述行动-提炼动机-表示感谢；激励的四要素；营造氛围、注意场合、注意情绪、摆正态度；归因；示错五步法等等。 在培训当中，印象最深的是“团队共创法”。团队共创法顾名思义就是由两个或两个以上的人组成一个共同体，该共同体合理利用每一成员的知识和技能协同工作解决问题，达到共同目标。我相信，我们当中很多都是在学校担任班主任工作或中层管理工作，团队共创法对我们以后的工作顺利开展有很大的作用。日常的教学中，我们可以针对中职生学习主动性差，基础薄弱、动手恩呢管理强等特点把班级分成几个小组，通过各组的讨论和探讨，集思广益，探讨各群组内卡片之间的关联性，形成一个扩散性思维，这样对中职生应该是很不错的一种教学方法。 另外，本次课程是把学员分为五个学习小组，我和另外6名学员组成了“三罗
学习培训体会 首先，感谢公司给我们学习培训的机会，也非常荣幸参加了这次培训班的培训，这对我们来说也是一次武装自己的思想和给自己一次充电的机会，感谢公司各级领导对我们培养和厚爱，这也说明了公司对我们的重视，也充分反映了公司重视“重视人才”、“培养人才”的战略方针，对于建设安装服务行业的我，也非常珍惜这次学习和培训的机会。 通过这些天的学习无论从工作的细节还是人生的规划上都让我们受益颇多。让我们从专业化，从责任感，从规范化的管理等都有了一个深刻的认识。在这里向公司的领导能够给予我们这样学习的机会，为这方面培训所付出的努力再次表示深深的感谢，我们需要公司给我们展示自我的机会与平台，但更希望公司给予我们提升所需要的学习的机会，让我们认识我们的差距与不足，让自己变得更加的职业，让我们更加的专业为公司服务。通过这次学习让我们学到了不少的知识，但是，这还是远远不够的，在今后的工作中，我们还要继续加强学习，不断提高自己的工作能力和个人素质，做好自己的本职工作，不折不扣地完成公司领导布置的各项工作任务，团结协作，求真务实。为分公司明天的辉煌尽自己的绵薄之力！ 山东淄建集团工业设备安装分公司第六项目部 王京华篇二：培训学习感言 培训学习感言 厦门市海沧中学黄月华 我们非常有幸，能参加“海沧区骨干班主任培训班”的学习，通过这一阶段的学习与实践，我们的理论水平与业务能力都得到了一定的提升，心灵得到了又一次的荡涤与净化。 我对他说了一句：你还真是个人才，体育好，歌也唱得这么好，只要用功学习，成绩一定会很好。后来，又在他的好友面前、同学面前经常夸他智商高，有一副热心肠，有学习的潜能。慢慢地，我们的师生关系越来越密切，他跟我几乎成了无话不谈的朋友，对我教的数学科的学习越来越有兴趣，不仅上课专心致志地听讲，而且课余时间还把高一、高二的课本拿出来研究，晚自习也总是追着我给他讲题，问过的题他一定会认真地整理思路，对于其中的疑点一问再问，直到把问题弄得清清楚楚才作罢。真是功夫不负有心人，在今年3月份以及4月份举行的省高三质检中，他的数学成绩均居于班级前三分之一的位置，考试总分也有很大的进步。直到现在，他一直保持着很高的学习劲头，还成为了我的“小助手”，自告奋勇辅导数学科成绩较差的同学，有个同学在他的帮助下数学成绩有了大幅度的提高。这不正说明了“信任与尊重”可以点燃学生向上的心灵之火吗？老师们，你一定想有一种和谐的师生关系吧？你一定希望你的学生最大限度地发挥出他们的学习潜能吧？那么，信任你的学生、尊重你的学生、激励你的学生吧，他们会给你意想不到的惊喜。总之，教师这个职业是太阳下最光辉的职业，百年大计，教育为本；十年树木，百年树人；才高为师，身正为范；科学育人，创造奇迹。“拓展训练”更是我们大家都非常喜欢的一种培训方式，它不仅形式多样，而且寓教于乐。它让我们在活动中学到了许多的东西，增强了自信，增进了友谊，增强了集体观念，强化了团结协作的意识；更新了思想观念，拓展了思维面，增加了智慧和胆识；更学会了如何利用身边的资源，把握住可能获得成功的机遇。有一个“搭铁钉”的游戏，即：我们将把在培训中学到的知识应用到我们的教育教学实践之中，我们小组的成员之间将会经常性地交流学习心得、教学心得、在工作中互相帮助，最大限度地利用好“大集体”这个资源库，共同解决班主任工作中遇到的困惑，争取事半功倍。篇三：培训班感言这一段时间的培训，时间安排紧凑而又充实，学习内容丰富而又切合需要，通过紧张而又活泼的学习，就我自己而言，思想观念有所转变，认知能力有一定提高，个人综合素质有所提高。首先感谢给我们提供了这么好的一个平台，让我们汲取了更多的知识，学到了更多的工作方式方法。感谢老师对我们的教诲，感谢领导对我们的关怀。通过这次培训班的学习，个人认为在师资配备上，我们的教师都是具有较高的素质和知识水平，准备的都很充分，能
幼儿园公开课学习心得3篇 幼儿园公开课是开放式的学习，也是很好的交流，下面是为大家带来的幼儿园公开课学习心得，希望可以帮助大家。 为了家长们更加了解孩子的在幼儿园情况，也让家长们充分了解幼儿园的工作，20xx年4月13日小二班开展了一次丰富多彩的家长开放活动。 这次活动王老师向家长们展示了部分教学内容，运用了多媒体教学与学具相结合的教学方法，图、文、声、色并茂。图片与情景表演相结合的方式，在愉快的游戏中，孩子们不仅认识了耳朵，而且还学会了许多自护常识，让孩子在游戏中轻松学习，寓教于乐。 通过这次讲课，我感受颇深 一音乐的引导 音乐响起来，王老师配合音乐很形象的表演几种小动物。音乐的引导和图书一样，也是很好的媒介与工具，可提升学龄前幼儿的情绪稳定度，也能在适度的引导下，训练孩子的专注能力，真的是好处多多。
二思维能力的引导 在老师引导和提问的过程中，使孩子的思维能力得到了提高，能够初步建立了简单的逻辑思维和推理分析能力。 三培养孩子的科学兴趣 一个简单的装着豆子的罐罐，让孩子在听和看的过程中培养了孩子学习科学的兴趣。孩子在动手过程中获得寻求知识的答案，不仅能够让学生建立自信，同时让学生对探索世界产生了一种不断进取的心理。 四体育锻炼 通过户外活动，发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣，不仅锻炼孩子身体，在积极参与、交流活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的快乐。 在儿子没上幼儿园以前，总以为幼儿园老师是世界上最开心最幸福的工作，可以天天在游戏和快乐中陪小朋友玩乐，现在才知道老师的辛苦，从每天最简单给孩子喂饭、拉尿、提裤子、穿衣服、系鞋带、上课、游戏，到每天教学活动教案、班务计划、周计划、角色游
小关乡中心小学“千校万师”工作总结 根据我校开展“千校万师”工作培训方案。2011年，我校由未成年人思想道德建设骨干教师开展了相关培训工作，现将有关工作开展情况总结如下： 首先，领导重视，统筹协调。 为了加强全乡未成年人思想道德建设，促进德育工作的提高，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。根据相关要求，制定了相关的实施方案，并成立了以何校长为组长的领导小组，从而具体明确了工作职责：１．负责每学期组织召开领导小组工作会议，宣传“千校万师”工作的相关精神。2．在校长的领导下负责全校培训工作的组织实施。3．负责督促、自查“千校万师”的各项工作的落实情况，总结成功经验，发现存在问题，及时给予指导解决。 其次，创新载体，搭建平台，切实做好互动交流工作。 （1）求经问道，精益求精。根据上级文件安排，我校分别安排了王远辉和杨长贵同志参加了贵州省“千校万师”骨干培训班，并由其组织开展二级培训。 （2）传经送宝，携手并进。在培训教师的带领下，我校组织开展了二级培训工作，主要培训了：走中国特色社会主义道路构建社会主义核心价值体系；贵州省未成年人思想道德建设的思考；教师人文素养；反思与重构——道德教育的“四个回归”；感恩教育——播撒感恩的种子；中小学生心理特点及
心理健康分析；未成年人犯罪预防及禁毒防艾教育；教师礼仪授课；互联网与青少年；励志训练在未成年人工作中的运用；学校德育教育；奉献报告—省级道德模范事迹宣讲；专题学习中央、省关于加强和改进未成年人思想道德建设有关文件、会议精神、领导讲话；学员分组讨论，结合所在学校实际谈德育教育及开展“做一个有道德的人”、“祖国好〃家乡美”等主题活动情况，分享德育教育经验；实地考察，学员参观中小学校、爱国主义教育基地、科技馆、博物馆、军史馆、少管所等。 总之，通过此项工作的开展与实施，给我们提供了更好的发展机遇，为我校未成年人思想道德建设工作奠定了很好的基础。 小关乡小关中心学校 二〇一一年十二月四日
千课万人培训心得体会 篇一：千课万人学习心得 美丽西湖，吟唱“千课万人” 郑娅萍 有人说，每一篇心得体会的开场白几乎都是俗不可耐的套话，可是今天在这里，我还是想发自内心的“俗”一回。从踏进兴华的那一刻起，我就是一个幸运的女子，如今也幸运的参加了“千课荟萃，万人共享”的“千课万人”活动！所以在这里我特别感谢高校长和张曹两位领导给我的这次学习机会。下面就将此次出行所得与大家分享，有言语不到之处，还望大家批评指正。 5月6日在高校长、张校长的短信嘱咐下我们到达了美丽的杭州，并于次日8点整开始我们为期4天的“小学多元化习作教学研讨观摩会。”是的，虽然看不到所谓大家的辛苦付出，但感谢名家呈现在我们眼前的精彩课堂，却是让我受益匪浅！开篇雪野老师用他富有磁性的声音将我们带入了《夏天的滋味》，首先，他配乐朗诵了一首《弯弯的月亮》，将孩子们引入诗歌的意境中，接着，他从“夏天”一词发问：“看到夏天这个词你想到了什么？”孩子们的思维瞬间被打开，举起的小手不计其数。紧接着又用孩子们的回答继续发问，比如，一个孩子回答说看到夏天这个词他想到的是冰淇淋，看到冰淇淋他的感受是流口水，一步一步的将孩子们
脑海中的词汇挖掘了出来，最后，将孩子们所说连起来，就是一首小诗。雪野老师告诉孩子们，同时也是告诉我们说：“其实，诗就在我们身边，并不陌生，只要我们学会发现！这个观点与王松周老师报告中所说的部分观点几乎一致。孩子们之所以不会写文章，写不出东西，原因之一便是孩子们没有生活，不会生活，其二，是我们做教师的没有正确的引导。周一贯老先生也说过孩子们的常态与非常态的生活我们都应该关注。所以，学习中我学到的第一点就是：学会尊重孩子！薛发根老师也说：只要是孩童写出来的文章都是有意义的文章，不要用我们成人的眼光去批判孩子们的思想。这句话一直撞击着我的内心！ 浙江杭州天长小学副校长蒋军晶老师的绘本教学《流浪狗之歌》让我记忆犹新，每每想到这节课，课堂中的所有精彩细节便会像雨滴一样清脆的落入我的心田。这是这些课中唯一一位说写作文要用感觉去写的教师！在将老师的这堂课上他开篇就让学生在音乐中去感受观看绘本，在两遍的绘本观看中，将孩子们彻底的拉入他所要营造的氛围中。在最后一天林志芳点课时也说过一堂好课与音乐是分不开的。这是我在学习中感触深刻的另一点：学会营造教学氛围。 以为蒋老师不会教方法，直接就让孩子们在感觉中去写，可我的想法总是那么天真，一曲《流浪狗之歌》过去后，孩子们所呈现的精彩让场内的掌声不断，
培训完后简短心得体会 -------- 培训完后简短心得体会精品篇 由公司人力资源部组织的新员工入职培训，虽然时间很短，只有一个星期，但是，却让我受益匪浅。陆总作了精彩的演讲，通过他对公司未来发展规划的介绍和描述，我看到了中水电公司的光明发展前景，同时我对自己即将开始的事业增加了一份信心。 培训期间，我的最大感触就是中水电公司十分重视新员工的入职培训，公司的领导和各个部门经理的都亲临会场，详细并耐心的向我们指点今后工作中会遇到的问题，这些都使我们深深的感动，并为自己能成为一名中水电人而倍感骄傲。而在培训最后一天，各部门领导全部到场，与我们进行面对面的交流，让我这个新入职的学生感到了一份厚重的温暖的归属感。通过这次入职培训，使我对公司的框架结构有了初步的了解。首先，陆总的精彩演讲，使我对公司的发展历程和发展现状有了一定的感知。特别是忠诚度教育，使我感觉到企业与员工相互依存的重要性。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。刚出大学的我们很单纯，就像是一张白纸，不管以前在学校多么辉煌，现在我应该怀着一颗空杯的心去对待每一件事，去做好每一件事。其次，王书记从党政方面为我们阐述了贯彻、落实科学发展观和政治思想、企业的文化建设。再次，公司几位部门经理分别向大家介绍了公司各部门的职能，以及着重讲述了公司的核心业务：工程承包与项目管理、市场开拓、资审、编投标国际投资和工程合同管理的相关知识以及如何能尽快适应公司环境，怎样在中水电公司这个大家庭中发挥团队协作精神等方面知识。我们饱含热情学习了公司财务会计制度和人力资源管理的相关规定，掌握了商务礼仪方面的常识，，很好的提醒了我们一些平时自己容易忽视但是别人又都会很介意的细节，让我以后在处理与人相处、打交道的时候能时刻提醒自己要注意礼貌，注意方式。清楚了公司机构设置及职能、员工手册，了解了劳动合同签订及社会保险制度。一周充实的学习使我们新员工对公司的发展有了进一步的了解，并且坚定了我们来中水电公司的信念。以下是我为未来工作所作的打算： 1、认同公司的企业文化和核心理念。企业文化是一个公司发展壮大的根基。我们选择一个公司，从某种意义上说就是选择一种企业文化，所以我们必须要认同它的企业文化和核心理念。一个公司如果没有一个它所坚持的文化和核心理念，必定不能长久地发展下去，必定会在社会发展的大潮
小学作文教学“千课万人”听课心得体会 关于“千课万人”的听课活动，早几年也曾有幸参加过一次，至今难忘。全国知名特级教师的课堂展示活动，对我们一线教师来说是既宝贵又难得的学习机会。所以虽然要占用双休日的宝贵时间，我们四位家庭主妇还是克服了各自的困难，安排好了各自的家务琐事。鲍老师把多处骨折的老母亲托付给了哥嫂照顾，倪老师把年幼的儿子“扔”在了堂哥家里，我和蔡老师也把住校一周难得回家的女儿冷落在了家里。12月5日，我们四个同事起了个大早，满怀期待又兴致勃勃地赶去杭州赴这一场教学的盛宴。上午八点，浙大华家池校区逸夫体育馆，王崧舟老师的讲座《作文教学五问》拉开了小学作文教学“千课万人”的序幕。三天两夜的学习观摩，我们共听作文课22节，专题讲座9个，这其中还穿插名优教师精彩的课后点评。这次活动让我们近距离的接触了全国各地许多优秀教师，如沉稳儒雅的虞xx老师、美丽优雅的盛xx老师、智慧帅气的蒋xx老师、才华横溢的王xx 老师等。台湾的名教师何xx老师、陈xx老师的课堂教学展示，也让我们触摸到了海峡对岸的教学风向。特级教师精彩的亮相让我们充分领略了大师的风采，在他们的引领下，让学生倍感无奈，枯躁无味，方法陈旧的作文课，变得生动活泼、激情飞扬起来。他们在课堂上充分挖掘了学生的看、说、读、想、写的能力，让学生的各种潜力得到充分的发挥，收到了极好的教育教学
效果。许多名师语言炼达，用词精准，对学生评价到位，真是让我们大开眼界，从心灵及理念上都得到很大的触动和升华。李xx 老师上的《风景优美的地方》，把自己骑行西藏的影像材料搬到了课堂，使我们深切的感受到作为一名教师，既需低头赶路，还需抬头看天。光有丰富的教学经验，扎实的教学功底是远远不够的。只有具备丰富的人生阅历，精彩的生活经历，开阔的视野眼界，才能不断地提升自己，超越自我，才能培养出大气出众、志趣高雅的学生。何xx老师上的《细品慢尝滋味多》，充分调动学生的各种感官，让学生用眼看，用手拿、摸、感受、打开，用鼻子闻、用耳朵听，关注孩子想象力的表达，让我们进一步体会到了教学不仅是一门技术，更是一门艺术。如何化繁为简，深入浅出，授课老师除了要积累专业素养，还要不断钻研教学教法，灵活运用。虞xx老师上的《美丽崇文》，先让孩子陈述喜爱崇文的n个理由，再分解任务，让每个学习小组学写一处景点，七个小组合起来组成一篇解说词。通过《桂林山水》这篇例文让学生学习通过想象巧妙比喻，同一处景物写出不同特点。最后每组派代表上台介绍一幅图片，合成一部以《美丽崇文》为题的风光纪录片。虞老师的这堂课行云流水，一气呵成，高端大气上档次。让我们进一步明确了多让孩子写身边的、熟悉的、感兴趣的事物，是写好作文的基础；挖掘校本优良习作资源，是拓展习作题材的有效途径；有效创设作文情景、努力体现作文的交际功能，是激活习作动力的良策；从课文例子、教师下水文中习得写作方法，
听数学公开课心得体会 时间:2014-07-18 分类:心得体会来源:书通网10 心得一：听数学公开课心得体会 这学期，学校开展了人人公开课，我也有幸听了几位教师的公开课，受益匪浅。这些教师的课，设计精美，朴实自然，我被有经验的教师的精彩设计所折服，被课堂的情绪所感染。 一、上课教师的课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离，激发了学生的学习热情。 二、上课教师精心设计了教学内容，调动了学生学习的积极性。贴近学生生活，做到学数学用数学。体现了数学来源于生活，运用到生活中。 三、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。老师的语言富有感染力，能调动学生学习的积极性。 四、上课教师在教学中有的采用了小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力。体现了探索性的教学过程。 五、授课者通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。最后把新知变成能力。
六、授课者教态自然，语言很自然，鼓励、评价学生的语言恰如其分，有效的增强了学生的自信心与积极性。 七、注重学生语言表达能力的培养。学生在表达过程中完善思维。 听几位教师的数学公开课，使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采，深深地感染了我，鼓舞了我。通过他们的课堂教学，让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程，启迪我在今后的教学中，如何进行课堂教学，有了一点感悟。 1、课前精心预设，老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流，引发学生兴趣，使学生内心有一种亲切感。课前准备得充足，学生的水平，实际经验等都能做到充分的估计预料。 2、课中精讲多练，老师们根据教材内容适时适度创设情境，让学生在此情境中动脑，动口说，动手做，学中玩，玩中学，非常适合孩子们的特点。对一些较困难的问题，又在适度的情况下，开展小组活动，并且老师能提出既明确又具体的要求，讨论有目的，说话有依据。整个课堂上，充分利用45分钟。课堂上老师们的应对能力强，对学生所提出的问题，教师能及时准确地排除解决。他们的课堂教学，一言一行，就像是一面镜子，自己在时间上与他们的差距很大，要在短暂的一节课中，收到很好的效果，必须认真学习。
学校培训心得体会 学校是学生们赖以学习的乐园，所以老师们身上的责任是很重的，多多参加一些培训是很有必要的！以下是由出guo为大家的“学校培训心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。 父母是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。一个学生在什么样的家庭环境中成长，就会有什么样的性格，这就是说每一个孩子都是其所在家庭或是其父母的缩影。这一点我在做班主任后深有体会。因此，了解学生家庭情况，了解学生父母职业、文化程度，家庭结构等，是班主任与家长沟通的前提，有助我们与家长沟通时对症下药，采取针对性的措施。只要家长是重视孩子的学习的，那么我们就有沟通的机会和希望，所以在家长会上跟家长说：“孩子是你们的未来，是你们这一生最重要的作品，我们奋斗一辈子，其实就是为了孩子，在校时间我会尽心尽力地教育好你们的孩子，在家时间请你们尽力而为，但你们一定要在思想上重视孩子的成长。” 教师是我们的职业角色，生活中大家也是孩子的家长，或未来是孩子的家长，我们在工作的时候一定要换位思考，许多教师是爱学生的，但在“恨铁不成钢”的时候，说话会不选择用词，有的时候说出来的话很伤害家长的自尊心。“如果你想得到一个人的认同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地伤害一个人，使你们的关系中止就责骂他的孩子吧。”这一句直白的话揭示了人际交往的原则。 对学生家长要像对待同事、朋友一样平等友好，和家长谈话，发短信要客气，要注意礼节，不起高调，不发火。要有包容心，以平
常心对待学生的冒失和错误与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。我觉得只有家校一体，共同努力，你就不会为教育所累，而是能切实享受教育。交流、信任是班主任实现与学生家长良好沟通的基础，这样常联系的一个好处是：你在与家长交流时，就能让他感觉到老师对他的孩子特别关心、重视，留下你工作细致、认真负责的好印象，家长也会提升其责任心；另一个直接好处是，有助于达到效果。这样从情感上容易迅速沟通。构筑信任，就要充分发挥“爱”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于爱”，爱是班主任工作的根本，只有爱学生的教师，他才可能教育好学生。“爱”主要体现在关心学生、爱护学生、帮助学生解决学习和生活中的困难、消除学习心理障碍、为学生创造一个舒适的学习环境。班主任在与学生家长沟通中，若能流露出对学生的爱，往往会迅速、有效地缩短家长与班主任的心理距离，“亲其师而信其道”，大大增强家长的信任感。班主任对学生的真心实意的关怀，要体现诚恳的态度。教师与家长谈话时，千万要避免只“告状”，除将孩子的问题告诉家长，对孩子的进步也要实事求是地谈。在谈孩子的缺点时，教师还应主动、坦诚地检视自身在工作中的失误，商讨纠正、改进的措施。让家长觉得你是在真心实意地爱护他们的孩子，从而接受你的意见并积极合作。 那么，如何进行有效的家校沟通呢？我认为主要有这么几个方面：
“千校万师”培训心得文档2篇"Thousand schools and ten thousand teachers" training experience document 编订：JinTai College
“千校万师”培训心得文档2篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是培训学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：“千校万师”培训心得文档 2、篇章2：“千校万师”学习培训感言文档 篇章1:“千校万师”培训心得文档 我非常荣幸能参加“千校万师”未成年人思想道德骨干教师的培训，如果当初我没有来，我想我肯定非常的后悔，因为通过短短几日的培训，我收获了很多值得我反思和领悟的东西，每一位专家、老师的课都让我有深深地感悟，对自己的各方面开始有了新的评价，通过这次培训，我想重新给自己去定位，找到新的努力方向。
来到贵阳培训之前，我认为这不过是走走过场，心里都打算怎么度过这枯燥乏味的一周，可是培训刚开始我就知道我错了，因为我完全误解了这样一次难能可贵的培训。 第一天开班仪式上，我认真听了x部长在启动会上讲话的视频，通过对当今社会上未成年人犯罪越来越多的事实，看看现在我们这个社会道德缺失现状，我沉默了，开展“千校万师”的培训，就是要让我们知道，我们这个国家、这个民族、尤其是未来祖国的接班人，我们的学生，对未成年人思想道德教育真的已经到了迫在眉睫的时候了。 短短几天，我收获了很多东西，在励志训练中，我知道了团队协作的重要性，特别是谢萍教授的课，让我更加的自信和快乐，让我知道作为一名人民教师应要有的心态，那就是积极向上；当然最让我震撼的还是道德模范彭旸老师的事迹，在2个小时的课上，我几乎都是在认真的听，在思考中感悟，这个世界有太多伟大的人，在她的身上，我更加明白爱的含义，爱就是不惧怕任何困难，坚持自己，做一件好事容易，要想一直坚持，谈何容易，彭老师，我向你致敬。 作为一名老师，我觉得爱最重要，因为有了爱，我们这个世界才会更加美丽；因为有了爱，老师才会被孩子们称呼为妈妈，我要加油，更要自强不息，领悟很多，千言万语，言无
听了不少专家的讲座，真的是收获不少。这次培训不是在假期，白天要上班，要备课、上课、批改作业，还有自己所分管的事情要处理，到了晚上，匆忙做完家务，就打开电脑，如饥似渴地开始听讲座，在电脑前坐着听累了，就站起来走走，近几个星期总是听到晚上11点多钟才休息。听着各位专家的讲座，有时眼前豁然开朗，有时感觉特别新鲜，比如韩珍德校长真是一个很有智慧的校长，他凭借自己的智慧，借外力将一所乡镇直中心小学办得如此有特色，真的是很不简单。 这种网络培训与以往不一样，这种培训我感觉很好：一是和以往相比，我们听讲有自己的时间选择，有自己的内容选择，一个人静静地听课，听到特别精彩处，提起笔记一记，显得很轻松自由；二是和以往相比，节省了我们的各项开支；三是和以往相比，还免除了我们的旅途劳累，让我们坐家里就能享受到众多教育专家给我们带来的精神大餐。四是和以往相比，是边工作边学习，工作学习两不误，就是感觉时间不够用。 总之，这次网络培训的时间放在我们上班的时间，感到工作忙，学习忙，时间紧。这段时间除了工作和学习，忙而充实着。 这两天事很多，有点头晕脑胀的。看书？全然不知道看的是啥。用两天的时间花了四个小时，重温了自己的空间，发现这篇“培训心得”于我而言非常有用，好好的，认认真真的再重读了三遍。时隔三年，再读，感觉与当年有所不同，但陈教授的身影仍存脑海。很想重新整理一下这篇心得。可是，怎么也找不到当时的培训资料，仅仅靠记忆，的确难于更好地完善。因此，又将原篇照搬了过来。 昨天参加xx区“百人交通安全宣讲团”师资培训班，主讲老师北京大学管理案例研究中心高级培训师、湖南经济管理学院教授、深圳大学、武汉大学、北方工业大学等多所高校管理类课程客座教授、教育部职业核心能力师资班核心师资、国家企业行政管理职业培训专家委员会副主任、企业行政管理职业培训指定教材《企业行政总监管理实务》等（3本）核心作者、《工厂班组长训练手册》13本职业技能培训教材编辑成员。多家培训机构与企业高级管理顾问，典型的实战型高级培训师、咨询师陈鹏教授。上了陈教授的这一课令我叹服，让我收获不少，感觉这一下午来得值。陈教授的这一课让我印象最深刻的一个是活动的开头，另一个是陈教授用了生动贴切的方法提醒睡觉的人。一课下来，想想过去自己所的做活动，与之相比相差甚远，真有种天壤之别的感觉。说其是一堂课？一个讲座？不如说这是一场活生生的活动。 一、别老“躲” 这是开头，陈教授分别叫了三个“躲”在后面的培训员上台介绍自己，然后是大声地读出一段话。三个人，三种不同的状态，三种不同的效果。这样就引出如何建立自信心，作为一个讲师最重要的就是要有足够的自信心。 1）大方开朗的笑；2)注视对方；3）步子加快30%；4）大声说话；5）抢先发言；6）坐在前排 “巴黎的的春天”、这一段的最后陈教授给大家看三句话，用三十秒看记住，然后说出来： “手中的的小鸟”、“一生中中的一次”。结果，很多人（包括我自己）都把三句话看成是：