幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动一．活动介绍：
组织机构：爱贝国际少儿英语
活动日期：周末
活动地点：***社区
参与对象：主要参与对象为2－8岁儿童及其家长、活动地点周边社区居民。
二．活动目的
1.提升活动爱贝国际少儿英语的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高社区街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象；
2.提高爱贝国际少儿英语品牌的知名度：通过活动，**社区/街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维；
三．活动主要步骤及内容
第一步：活动现场布置（提前30分钟到场）
现场布置登记咨询桌、太阳伞、地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等；
第二步：活动暖场(15-20分钟)
中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及20元实物礼品）
第三步：活动游戏（30分钟）
游戏两个供选：
1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry 等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。
2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。
结束后抽取二等奖2名（奖奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及50元实物礼品）
第四步：活动DIY（20-30分钟）与游戏相辅
1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。
2、如果玩字母操游戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。注：在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对游戏中学习内容Review。
结束后抽取一等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及价值100元的实物礼品一套）
第五步：发放纪念品（10分钟）
抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸爱贝国际少儿英语logo气球一个、爱贝字母卡一个。
第六步：活动结束，收拾现场，总结
备注：1.活动当天如遇恶劣天气，活动顺延或取消；
2.活动时间根据当天天气情况灵活变动：上午9:00-11:00 下午16：00-18：00；
3.活动日期根据天气情况周六/日灵活变动（周四前根据天气预报与社区居委会确定活动时
间）；
赠送以下资料
考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成
4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，
边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是
否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如：我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。
第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看
是否能给考生提供线索或启发。
幼儿英语社区活动----“美语进社区”系列活动 一．活动介绍： 二．活动目的 1.提升活动组织单位的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高花园路街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象； 2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度：通过活动，为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维； 三．活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 第二步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌 结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品） 第三步：活动游戏（30分钟） 游戏两个供选： 1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry 等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几
个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 结束后抽取二等奖2名（奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品） 第四步：活动DIY（20-30分钟） 与游戏相辅 1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。 2、如果玩字母操游戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。 注：在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对游戏中学习内容Review。 结束后抽取一等奖3名（奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套） 第五步：发放纪念品（10分钟） 抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、Phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。 现场活动照片文同网站提供免费下载。 第六步：活动结束，收拾现场，总结 备注：1.活动当天如遇恶劣天气，活动顺延或取消； 2.活动时间根据当天天气情况灵活变动：上午9:00-11:00 下午16：00-18：00； 3.活动日期根据天气情况周六/日灵活变动（周四前根据天气预报与社区居委会确定 活动时间）；
爱贝国际少儿英语少儿英 语教师要有爱和有责任 Final approval draft on November 22, 2020
爱贝国际少儿英语：少儿英语教师要有爱和有责任 国将兴，必贵师而重傅。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。 2018年9月，是爱贝国际少儿英语成立的第八周年，八年来，爱贝教师在教学工作中无私奉献，坚持不懈，为校区的发展打造了稳固根基，更为地区教育行业建设做出了巨大贡献。 至今，爱贝国际少儿英语已遍布全国26个省份，126座城市，380家分校，师资力量超过了8000名，已累计服务了十万个家庭。 在爱贝精英学院，日经锤炼，追求卓越；在ShowOut舞台上，突破自我，绽放光芒；平日里，爱贝教师积极练课、备课，只为在每一次的课堂中呈现出最好自己；更热心参与公益项目，集聚爱的力量，为众多怀抱梦想的小朋友实现心愿，给贫困地区的孩子们带去欢乐以及积极向上生活的动力和勇气。这，就是爱贝教师！ 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。作为少儿英语教师，我们要有爱和有责任，在教育教学工作中勤奋耕耘，不断积极探索，成就每一位孩子，帮助每一个家庭，让每个来爱贝的家庭都留下美好的记忆。 我们要坚守使命“一切从孩子出发”，给予孩子的不仅仅是知识，还有爱、感动、品德和勇气；正因为我们有爱和有责任，正因为我们的勤劳付出和不断努力，才能不断培养出对社会有价值、有贡献、拥有正确价值观的21世纪人才。 2018年，爱贝国际少儿英语总部推出“一奖一扶”政策，奖项全面升级，总奖项24大类，共127项。不仅给爱贝老师们的工作增添了更多激情与活力，也是对提升爱贝老师们责任感、价值感的鼓励与促进。 2018年，爱贝国际少儿英语总部启动全维度教育战略，教学体系全线升级。先进的教育理念和丰富的教学产品需要老师们作为载体传递给学生们，每一位爱贝教师都要看清自己担负的重任，为服务更多的孩子、家庭做好充分准备。
培养孩子自主学习能力爱贝英语推出线上A P P 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
培养孩子自主学习能力，爱贝英语推出线上APP 爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得中国家长的信赖。 爱贝在线学堂ABIEOnline是一款面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用。一经推出就得到家长们的关注和好评。APP内有游戏操作引导功能，孩子们可以实现独立操作，不需要家长的陪伴与指引，能够自己主动积极的学习，方便携带，在任何时间、空间下，无需联网，也可以随时随地想学就学。 ABIEOnline秉承爱贝全人教育理念，在游戏设置和内容研发中，融入价值观培养，使孩子在智力、认知、情感、意志等方面全面发展，培养健全的人格和终身受用的各项能力。通过打造场景化学习，让孩子感受到学习的趣味性、丰富性、知识性、娱乐性、互动性等，产品更加引人入胜，孩子更愿意投入其中，快乐学习。 接轨爱贝线下课程，完美匹配爱贝常规课程中所学单元与单元内各知识，APP中相关内容延续课堂中的浸入式英语学习，设置了preview预习，practice练习加review复习三个环节，形成完整的英语学习闭环。并以教学效果为目标，根据学习目标，变换游戏形式及难易度，课程中的知识点也会不断通过游戏等形式重复出现，从易到难练习，强化记忆。爱贝七位主人公是孩子们的“卡通伙伴”，孩子们可以从主人公身上学到善于思考、善于提问、喜欢冒险等优秀品质，体验ABIEOnline和爱贝主人公一起遨游课堂，共同学习与成长。
少儿英语活动方案 篇一：少儿英语活动策划方案 少儿英语活动方案 运营管理部-重大节日活动方案组 目录 一、活动主题 ................................................ ................................................... ................................ 3 二、活动基本要素 ................................................ ................................................... ........................ 3 三、活动的目的及意义 ................................................ ................................................... ................ 3 四、活动内容 ................................................ ................................................... ................................ 3 五、活动流程图 ................................................ ................................................... ............................ 4 六、活动日程安
少儿英语 活动方案 运营管理部-重大节日活动方案组 2010.4 目录 一、活动主题 (3) 二、活动基本要素 (3) 三、活动的目的及意义 (3) 四、活动内容 (3) 五、活动流程图 (4) 六、活动日程安排 (5) 七、活动组织注意事项 (6) (一)......................................................................................................... 前期宣传 6 (二)......................................................................................................... 活动形式 6 (三)................................................................................................. 活动奖项设置 7 (四)................................................................................................. 活动后续跟进 7 八、活动任务分工 (8) 九、物资列表及成本核算 (8) 十、资料库（互动游戏，主持台词） (10) 十一、其他附加内容 (14)
一、活动主题 “xxxxx” 二、活动基本要素 1. 时间：2010年5月29日或30日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00） 2. 地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方 3. 活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长 5. 活动性质：服务中心展示与落地招生活动 4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。 三、活动的目的及意义 ●展示xx少儿英语学员风采 ●拓展体系外学员，促进招生 ●打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象 四、活动内容 ●宣传咨询区：发放活动单页 ●信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息 ●主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目 ●主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏 ●抽奖，赠送礼物
西安美华外场活动方案 一、活动时间：周末全天，周内下午17:00 二、活动地点：社区、广场、公园等 三、活动对象及人数：3-6岁孩子及家长，5-10人 四、活动目标：1、美华的品牌宣传 2、美华学校及课程优势的介绍 3、发掘潜在客户，引导参加公开课 五、活动内容：1、warm up 2、game 3、ask & answer 六、活动框架： 1、若在社区内进行活动可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子 门醒目处。若在学校或其他户外场所则略过此环节。 2、活动前，由市场宣传人员对目标人群进行宣传引导，使大家了解活动大致内 容，激发其参与兴趣，对有意向者进行登记，参与活动的孩子或家庭以5组左右为佳。 3、活动开始时，尽可能对参与者进行分流，顾问与家长在等待区进行沟通，老 师与孩子在活动区进行互动。顾问负责向家长介绍美华品牌、课程优势及活动中教师教学行为的用意等。教师则通过寓教于乐的互动，充分调动孩子的积极性，让孩子表现出积极活跃的一面。 4、暖场。通过小游戏消融孩子的心理壁垒，烘托出友好，活泼的活动气氛，并 使旁观的家长获得初步认同。
5、正式活动。活动内容及形式与教学部具体商定。在活动中，教师尽可能树立 良好形象，并与孩子建立起良好感情，将美华的美好形象深植于孩子和家长心中。顾问与家长沟通时，除了向家长介绍美华课程特色及优势外，尽可能多了解孩子的情况以及家长的观念，寻找切入点，并结合现场活动进行有针对性的沟通，邀约其参加试听课。 6、有奖竞答。可分为两部分。一是对活动中比较好的孩子或者潜在意向比较强 的孩子赠送小礼品，强化其对美华的美好印象。二是对家长进行有奖问答，（通过前期市场人员的宣传及顾问的细致沟通，使其了解相关内容，并提前告知有奖竞答环节。）对美华各方面信息（如校址，课程优势等）回答正确率较高或者表现特别积极的家长予以奖励。 7、收尾。活动结束前再次强调美华的校址、课程特色、师资优势及公开课时间 等。并向未直接参与但积极围观的潜在目标发出邀约，强调公开课名额有限，有意者尽快预约。 8、结束。整理活动前后登记的意向客户信息，交由市场部统一保管，返校后再 进行分配。清点物料，与场地负责人打招呼，安排物品运输，返回本校。七、活动脚本： 前言：由于活动设计主要实施于社区及广场公园等不同特点的场合，所以开展时间要相机而动。活动时间起点设为零点。 00:00-00:20 场地铺设。市场工作人员带领兼职到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。00:20-01:00 预备宣传。活动场地陈铺完毕后。市场工作人员组织兼职扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。先简单介绍美华品牌和美
爱贝国际少儿英语 英语，作为21世纪的世界通用语言，被越来越多的人看做是“第二”语言，对第二语言的学习得到了越来越人的重视。少儿时期是语言学习的黄金时期，因此少儿英语教学在儿童教育之中的所占的份量也越来越重。很多家长朋友不惜投入大量的精力和财力，去提高孩子的英语水平，然而却并未都获得良好的效果，最主要原因还是出在家长选择的英语培训机构上。 语言本身是一门艺术，是人们用于了解外部事物和信息沟通的重要手段，它的学习需要有完善系统的教学方法来支持，然而现在国内的少儿英语培训机构中，却很少有能够提供先进的国际英语教学方法的。爱贝国际少儿英语是一家专门从事儿童英语教育及研究多元化公司，开创了具有中国特色的第二语言教育（ESL）模式。 教学模式 究竟什么是ESL模式呢？ 要了解ESL就必须先了解EFL，那么什么是EFL模式呢？ 所谓EFL模式，即把英语当成一门外语来学习，我国目前的教育模式就属于此类，我国的多数学生从才初中开始接触英语，通过中学六年的学习，可以掌握基本的英语语法和大约2000个单词，具备初步的读写能力。然而听说能力却要因时、
因校、因人而异。也就是说，条件好的学校，配备有完善的视听设备，接受过良好的训练听说能力会比较高，对于大多数中学生来说，听说都是比较欠缺的。 区别于EFL模式，ESL模式在是将英语当做第二语言来学习，即将学生完全置身于纯英语的环境中去学习。随着社会和经济的发展，社会对英语语言的听说能力要求越来越高，不但要求孩子要有出色的读写能力，听力和口语能力，更成为了重中之重，在这种情况下ESL模式的优势就显得愈发的明显了。 在纯英语的环境中学习的孩子，会有一个明显的提高，然而读写能力却不一定。基于此，爱贝国际少儿英语开创了具有中国特色的第二语言教育（ESL）模式。 爱贝精心为国内儿童打造幼儿英语课程，集合美国现行课程体系、儿童心理学、儿童第二语言学习习惯为一体。通过面授课程、多媒体互动教学、网上教学一体化，从效果性、应用性、趣味性、知识性各个方面提高孩子的综合英语能力，在充分展现ESL模式优势的同时，也弥补了它的不足。 爱贝荣誉 2014年被中国好教育评为“最具实力连锁教育品牌”、新浪2014年教育盛典荣获“最具口碑影响来少儿英语机构”、2014年被新华教育论坛评为“中国最具品牌价值的教育连锁机构”、“中国最受家长信赖的少儿英语机构”、2014年腾讯网教育年度总评榜荣获“中国最受欢迎少儿英语品牌”
少儿英语夏令营策划方案 少儿英语夏令营策划方案作者：佚名 时间：2008-8-22 浏览量： 阳光会名师讲堂第一站走进植物园——太阳城首届少儿英语夏令营 时间:8月14日 上午9:00——11:30 地点:植物园林荫大道、样板房 目的:传达太阳城双语幼儿园教育资源优势,传达太阳城社区功能配套的关注与;对忠诚客户情感培养。 活动对象:条件1:幼儿园与学前班学生;条件2:阳光会会员子女 英语课主题:Doyouliketheplantgardenorsuntown?
活动内容及流程: 9:00——9:10阳光会名师讲堂启动仪式 9:00——11:00阳光会会员招幕 9:30——11:00家长影片欣赏或自由参观 9:15——9:30国家名知识英语介绍 9:30——9:50辨认万国国旗 9:50——10:00少儿鱼放生 0:00——11:20外籍教师授课 1:20——11:30活动布幅签名,师生家长顺驰员工留影1:30活动结束
筹备工作: 人员:外籍教师邀请,建议两名或三名教育局领导邀请 外籍教师课程安排表制定与调整 客户联络邀请 物料: 二间样板间布置 样板间儿趣味英语贴图 儿童房有奖知识问答配合布置 夏令营活动队旗
各类小鱼苗,小捕鱼网 儿童特色饮料,大众饮料 小朋友帽子,小礼品 优质DVD影碟,功放,观赏座椅 签名布幅,签字笔 照相机 活动细则提示: 、人员邀请对外宣阳光会成员,实际可另外邀请补充; 2、外籍教师安排快速学习课程,以趣味性教课节目,快速教导学生学习英语的方法,培养英语学习兴趣; 3、设置名师讲堂参与者签名布幅,供后续分站活动连续签名,师生合影留恋,作今后名师讲堂活动宣传图片;
爱贝国际少儿英语：给孩子一个纯英文语言学习环境 根据《2017年门户开放报告》显示，美国依然是最受留学生青睐的国家。2017年，全球留学生总数为4,600,000，超过24%的国际留学生把美国选为留学目的国。中国更是荣登国外留学生数量最多的国家榜首，留学低龄化、留学大众化已成未来大趋势。 英语作为全球通用语言，其学习的重要性越来越被家长所认识到，但是由于我国是非英语母语国家，而且方言众多，传统英语教育中不知不觉的就会带入一些中文思维、中式英语，甚至是地方方言，这样的英语教学，效果可想而知。 环境也是一个人学习语言的重中之重，语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境中，想要学好英语实在不那么容易。事实证明，很多成年人在学习外语时都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少。 针对这些问题，爱贝国际少儿英语作为一家专业的、高端的、更适合中国孩子学习的英语教育品牌，为孩子营造出纯英文语言学习环境，培养孩子英语思维和良好的英语语言习惯，让每个孩子都能说出一口流利的纯正英语。 爱贝国际少儿英语相关负责人指出，只有通过早期打下孩子英语思维的坚实基础，在未来才能更好地掌握这门外语。爱贝无论从课程内容、授课模式还是师资筛选等，都严格把关所有环节，只为给孩子一个纯英文的语言环境，帮助孩子提高自信，提升英语听说读写运用能力。 在爱贝的正课时间里，孩子能够得到阅读、词汇、语法、语音知识等全方位学习，充分调动学习积极性，做到学习知识的举一反三。每堂课的学习之后，孩子可以得到课后的实时反馈，在科学有效的教学步骤之下，结合每个单元之后阶段性的总结性测评，巩固和监测学习内容。
爱乐奇国际少儿英语暑 期活动方案 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
8月2nd Hand Toy Market方案 一、活动宣传主题 玩具总动员-爱乐奇国际少儿英语暑期系列活动 Toy Story 二、活动目的 1、达成签单目标，销售中心课程。 2、展现爱乐奇国际少儿英语的品牌形象，以各种活动强化爱乐奇特色理念。 3、聚集人气，赢得大众关注，提高周边品牌知名度。 三、活动目标 名单量：300个3~10岁孩子的有效名单； 诺到访：100组家庭 实际到访：30组家庭 实际报名：6位学员 （此处转化率以成熟团队为例，磨合期团队可降低比例，提高目标基数） 四、活动时间 2014年08月20日 15:30~18:00 2014年08月21日 15:30-18:00 五、活动地点 户外活动地点：超市、公园、游乐场 中心内活动地点：中心小剧场（新生招生） 六、促销方案 1、当天报名标准课程优惠XXX元 2、当天报名阶段课程优惠 XXX元 要求：当天报名优惠活动不能低于中心开业及周年庆活动优惠。 不能低于总部建议的以上优惠金额。 七、活动收费建议 1、校外生：100元/次 2、对于老生：可利用续费的阶段，推出半年或一年活动卡（总部设计提供） 话术：爱乐奇每次校内活动品质要求都很高，需要更多成本，因此对于新生我们均会进行收费。 对于报名单级别的课程，赠送半年活动卡； 对于报名2个阶段课程，赠送一年活动卡 八、活动预算
活动1、 2nd Hand Toy Market 将活动场地布置成市场的形式：桌子拼成两排，分布在场地两侧，供学员放置二手玩具。学员进场后即得到空白标签，写上学员的名字后，贴在学员的每个玩具上，随即将玩具放置在场地两侧的桌子上，学员即可坐在各自的玩具后面。1. 所有学员排队绕场观察一周，确定心目中想要交换的礼物。 2. 按座位分为两组，一组先主动询问交换，二组在座位上等候被询问。接着，二组学员主动去询问。 3. 最后, 如有一次都未交换成功的学员（考虑到个别孩子可能不满意别人的玩具），校区可适当给予小小礼物，以表鼓励。 活动2、Fast 材料：动物玩偶 一枚。足够多可以写字
幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动一．活动介绍： 组织机构：爱贝国际少儿英语 活动日期：周末 活动地点：***社区 参与对象：主要参与对象为2－8岁儿童及其家长、活动地点周边社区居民。 二．活动目的 1.提升活动爱贝国际少儿英语的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高社区街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象； 2.提高爱贝国际少儿英语品牌的知名度：通过活动，**社区/街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维； 三．活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记咨询桌、太阳伞、地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 第二步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及20元实物礼品） 第三步：活动游戏（30分钟） 游戏两个供选： 1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry 等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 结束后抽取二等奖2名（奖奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及50元实物礼品） 第四步：活动DIY（20-30分钟）与游戏相辅 1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。
培养孩子自主学习能力,爱贝英语推出线上A P P 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
培养孩子自主学习能力，爱贝英语推出线上APP 爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得中国家长的信赖。 爱贝在线学堂ABIEOnline是一款面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用。一经推出就得到家长们的关注和好评。APP内有游戏操作引导功能，孩子们可以实现独立操作，不需要家长的陪伴与指引，能够自己主动积极的学习，方便携带，在任何时间、空间下，无需联网，也可以随时随地想学就学。 ABIEOnline秉承爱贝全人教育理念，在游戏设置和内容研发中，融入价值观培养，使孩子在智力、认知、情感、意志等方面全面发展，培养健全的人格和终身受用的各项能力。通过打造场景化学习，让孩子感受到学习的趣味性、丰富性、知识性、娱乐性、互动性等，产品更加引人入胜，孩子更愿意投入其中，快乐学习。 接轨爱贝线下课程，完美匹配爱贝常规课程中所学单元与单元内各知识，APP中相关内容延续课堂中的浸入式英语学习，设置了preview预习，practice练习加review复习三个环节，形成完整的英语学习闭环。并以教学效果为目标，根据学习目标，变换游戏形式及难易度，课程中的知识点也会不断通过游戏等形式重复出现，从易到难练习，强化记忆。 爱贝七位主人公是孩子们的“卡通伙伴”，孩子们可以从主人公身上学到善于思考、善于提问、喜欢冒险等优秀品质，体验ABIEOnline和爱贝主人公一起遨游课堂，共同学习与成长。
XX商场活动方案 一、活动计划： 1、活动地址：XX商场 2、活动时间：2020年2月6日以后（具体时间待定） 3、参与人员：全体人员（不包含当天上课老师） 4、引流与宣传 引流分为前期学校公众号、老师朋友圈、商场公众号倒流；后期现场提前半小时场地预热倒流。 5.具体流程 分工：签到处：_梁老师_工作内容：预留家长信息，介绍菲尔德及活动内容，发放签到礼品；现场聊家长，当面加微信，帮助控场、宣传物料准备。 活动组织：__刘洋__工作内容：现场控场，引导家长及孩子有秩序参加活动，拍摄照片及视频； 活动内容：__张华__教学物料准备，组织外教BEN及中教（刘丹）逐步进行活动预设内容： ⑴Hello song 开场简介 ⑵Make a circle 歌 ⑶In out 游戏 ⑷Open and shut 歌 ⑸Hot potato seat 游戏 ⑹Game+song Hokey pokey歌
⑺Green light,red light 游戏 ⑻Game+song Walking Walking 歌 ⑼Clean up 歌 ⑽Bye-bye song 结束语 物料准备： ⑴宣传物料：笔记本（充电）、展桌、易拉宝、试听卡（大量）、 名贴（大量）、笔（签字笔/马克笔）、手提袋及宣传单页（100）、 礼物准备100份 ⑵教学物料： 气球、打气筒、箱子、竹蜻蜓、哨子、奥特曼卡 场地需求：电视机或者投影仪、音响、桌子两张、凳子15把（手工面具活动需要） 其他活动附件 一楼B座进门或者2楼儿童区以展台的方式，通过发放气球、贴画、哨子的形式丰富商场活动，同时采集意向家长的数据。
爱贝国际少儿英语社区活 动方案 Prepared on 22 November 2020
幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动一．活动介绍： 组织机构：爱贝国际少儿英语 活动日期：周末 活动地点：***社区 参与对象：主要参与对象为2－8岁儿童及其家长、活动地点周边社区居民。二．活动目的 1.提升活动爱贝国际少儿英语的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高社区街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象； 2.提高爱贝国际少儿英语品牌的知名度：通过活动，**社区/街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维； 三．活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记咨询桌、太阳伞、地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 第二步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及20元实物礼品） 第三步：活动游戏（30分钟） 游戏两个供选：
1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 结束后抽取二等奖2名（奖奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及50元实物礼品） 第四步：活动DIY（20-30分钟）与游戏相辅 1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。 2、如果玩字母操游戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。注：在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对游戏中学习内容Review。 结束后抽取一等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及价值100元的实物礼品一套） 第五步：发放纪念品（10分钟） 抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸爱贝国际少儿英语logo气球一个、爱贝字母卡一个。
少儿英语试听课招生方案 一、活动主题 少儿英语试听课招生 二、活动基本要素 1. 时间：每周2、3、4、5下午16:30~15:30 2. 地点：学校周边幼儿园 3.活动对象：现场的小朋友及家长 4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。 5. 活动性质：服务中心展示与落地招生活动 三、活动的目的及意义 1、打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象 2、让家长知道少儿英语正在招生。 四、活动内容 1、宣传咨询区：发放活动单页 2、信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息 3、主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目 4、主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏 5、抽奖，赠送礼物 六、活动日程安排 4：30-4：45 主持人热场，带动串场活动时长：15分钟4：45-5：05 带领小朋友做拼盘游戏时长：30分钟
5：15-5：30 主持人宣布活动结束，提示家长积分兑奖，现场报名更可以获得大礼包 4：30-5：30 登记咨询区活动登记，项目咨询 4：30-5：30水平测试区英语水平免费测试 七、活动组织注意事项 （一）活动奖项设置 活动积分卡（可作为学费的代金券） 设置最佳***奖(可使用某某少儿英语阶段性奖状) ，准备相关的奖品（如杂物架、圆珠笔、橡皮、套尺、束口袋、水壶、描红本、练习本、字母贴纸、铅笔、书包等等），建议为起到激励作用，为每个到场的孩子都准备一份礼物。 现场抽奖活动： 1) 非学校的孩子，可以免费学习“**少儿英语”1个月。 2) 抽取5名幸运家长：得到我们**的特色课程（如免费学习茶艺、面点、化妆）。 (四) 活动后续跟进 发送**招生宣传单，介绍暑期招生： 开班类型： 开班时间： 费用： 优惠计划：
爱贝国际少儿英语：少儿英语教师要有爱和有责任 国将兴，必贵师而重傅。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。 2018年9月，是爱贝国际少儿英语成立的第八周年，八年来，爱贝教师在教学工作中无私奉献，坚持不懈，为校区的发展打造了稳固根基，更为地区教育行业建设做出了巨大贡献。 至今，爱贝国际少儿英语已遍布全国26个省份，126座城市，380家分校，师资力量超过了8000名，已累计服务了十万个家庭。 在爱贝精英学院，日经锤炼，追求卓越；在ShowOut舞台上，突破自我，绽放光芒；平日里，爱贝教师积极练课、备课，只为在每一次的课堂中呈现出最好自己；更热心参与公益项目，集聚爱的力量，为众多怀抱梦想的小朋友实现心愿，给贫困地区的孩子们带去欢乐以及积极向上生活的动力和勇气。这，就是爱贝教师！ 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。作为少儿英语教师，我们要有爱和有责任，在教育教学工作中勤奋耕耘，不断积极探索，成就每一位孩子，帮助每一个家庭，让每个来爱贝的家庭都留下美好的记忆。 我们要坚守使命“一切从孩子出发”，给予孩子的不仅仅是知识，还有爱、感动、品德和勇气；正因为我们有爱和有责任，正因为我们的勤劳付出和不断努力，才能不断培养出对社会有价值、有贡献、拥有正确价值观的21世纪人才。 2018年，爱贝国际少儿英语总部推出“一奖一扶”政策，奖项全面升级，总奖项24大类，共127项。不仅给爱贝老师们的工作增添了更多激情与活力，也是对提升爱贝老师们责任感、价值感的鼓励与促进。 2018年，爱贝国际少儿英语总部启动全维度教育战略，教学体系全线升级。先进的教育理念和丰富的教学产品需要老师们作为载体传递给学生们，每一位爱贝教师都要看清自己担负的重任，为服务更多的孩子、家庭做好充分准备。
少儿英语教学活动方案 篇一：幼儿英语教育社区活动方案 幼儿英语社区活动----“美语进社区”系列活动 一．活动介绍： 二．活动目的 1.提升活动组织单位的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高花园路街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象； 2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度：通过活动，为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维； 三．活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 第二步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌 结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品）
第三步：活动游戏（30分钟） 游戏两个供选： 1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几 个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 结束后抽取二等奖2名（奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品）第四步：活动DIY（20-30分钟） 与游戏相辅 1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。
少儿英语活动策划方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
少儿英语 活动方案 运营管理部-重大节日活动方案组 目录 一、活动主题 (3) 二、活动基本要素 (3) 三、活动的目的及意义 (3) 四、活动内容 (3) 五、活动流程图 (4) 六、活动日程安排 (5) 七、活动组织注意事项 (6) (一) ........................................................ 前期宣传6 (二) ........................................................ 活动形式6 (三) .................................................... 活动奖项设置7
(四) .................................................... 活动后续跟进7 八、活动任务分工 (8) 九、物资列表及成本核算 (8) 十、资料库（互动游戏，主持台词） (10) 十一、其他附加内容 (14)
一、活动主题 “xxxxx” 二、活动基本要素 1. 时间：2010年5月29日或30日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00） 2. 地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方 3. 活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长 5. 活动性质：服务中心展示与落地招生活动 4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。 三、活动的目的及意义 展示xx少儿英语学员风采 拓展体系外学员，促进招生 打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象 四、活动内容 宣传咨询区：发放活动单页 信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息 主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目
爱贝国际少儿英语给孩子一个纯英文语言学习 环境 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
爱贝国际少儿英语：给孩子一个纯英文语言学习环境 根据《2017年门户开放报告》显示，美国依然是最受留学生青睐的国家。2017年，全球留学生总数为4,600,000，超过24%的国际留学生把美国选为留学目的国。中国更是荣登国外留学生数量最多的国家榜首，留学低龄化、留学大众化已成未来大趋势。 英语作为全球通用语言，其学习的重要性越来越被家长所认识到，但是由于我国是非英语母语国家，而且方言众多，传统英语教育中不知不觉的就会带入一些中文思维、中式英语，甚至是地方方言，这样的英语教学，效果可想而知。
环境也是一个人学习语言的重中之重，语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境中，想要学好英语实在不那么容易。事实证明，很多成年人在学习外语时都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少。 针对这些问题，爱贝国际少儿英语作为一家专业的、高端的、更适合中国孩子学习的英语教育品牌，为孩子营造出纯英文语言学习环境，培养孩子英语思维和良好的英语语言习惯，让每个孩子都能说出一口流利的纯正英语。 爱贝国际少儿英语相关负责人指出，只有通过早期打下孩子英语思维的坚实基础，在未来才能更好地掌握这门外语。爱贝无论从课程内容、
授课模式还是师资筛选等，都严格把关所有环节，只为给孩子一个纯英文的语言环境，帮助孩子提高自信，提升英语听说读写运用能力。 在爱贝的正课时间里，孩子能够得到阅读、词汇、语法、语音知识等全方位学习，充分调动学习积极性，做到学习知识的举一反三。每堂课的学习之后，孩子可以得到课后的实时反馈，在科学有效的教学步骤之下，结合每个单元之后阶段性的总结性测评，巩固和监测学习内容。 爱贝优秀的精英教师，针对孩子学习中的薄弱环节，定制个性化教学服务，帮助孩子对所学知识融会贯通，自如运用于生活之中。另外，爱贝在线学堂ABIE Online作为一款移动端产品，帮助学生在课前课后进行语言环境的培养，并帮助进行更好的知识消化，从而让学生在学习效果上能做到活学活用、学以致用的目的。 纯英文语言环境为学习者提供了更好的学习氛围，把机械的学习融入到生活中，就像一个刚学说话的孩子，学习自己的母语很快就能学会一样，即使不会书写但能迅速的与他人无障碍交流。
少儿英语活动策划方案目录 一、活动主题 (3) 二、活动基本要素 (3) 三、活动的目的及意义 (3) 四、活动内容 (3) 五、活动流程图 (4) 六、活动日程安排 (5) 七、活动组织注意事项 (6) (一) 前期宣传 (6) (二) 活动形式 (6) (三) 活动奖项设置 (7)
(四) 活动后续跟进 (7) 八、活动任务分工 (8) 九、物资列表及成本核算 (8) 十、资料库(互动游戏，主持台词) (10) 十一、其他附加内容 (14) 一、活动主题 “xxxxx” 二、活动基本要素 1. 时间：XX年5月29日或30日(上午10:00—12:00或下午2:00—4:00) 2. 地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方
3. 活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长 5. 活动性质：服务中心展示与落地招生活动 4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。 三、活动的目的及意义 l 展示xx少儿英语学员风采 l 拓展体系外学员，促进招生 l 打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象 四、活动内容 l 宣传咨询区：发放活动单页 l 信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息 l 主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目
l 主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏 l 抽奖，赠送礼物 五、活动流程图 六、活动日程安排 5月29日/5月30日9：00AM — 16：00PM 时间内容时长 9：00-9：15主持人热场，带动串场活动15分钟 9：15-9：45清华少儿英语节目展示30分钟 9：45-10：00亲子互动游戏(贴鼻子)15分钟 10：00-10：15亲子互动游戏(喜羊羊涂鸦)15分钟 10：15-10：45清华少儿英语节目展示30分钟
一、中国青少儿英语教育行业背景简析 1、中国教育行业下的子行业包括，幼儿教育、义务教育、高中教育、高等教育，按照接受教育儿童的年龄阶段。幼儿教育又分早期教育和学前教育。而虽这生活环境的提高，让孩子接受幼儿英语教育渐渐为广大父母所期望。 2、想让孩子学好英语，可中国又不具备英语国家的语言环境，家长的困境逃不过投资者的眼睛。一些来自国外的英语教育机构迅速在中国崛起。但不同机构使用的教材和学习理念不同，到底哪种更好？现在各个英语机构的教学理论、模式五花八门，有的安排集体游戏活动，有的让记单词，有的强调浸入式教学……新概念、剑桥、朗文、洪恩等幼儿英语教材理念多得让人犯晕。 3、独生子女政策也是促成家长不惜血本投入幼儿英语教育的根本问题。现在一个2-6岁的孩子有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆六个人关爱着，现在竞争激烈，6个人的心血全在这一个孩子身上，就这么一个孩子，虽然幼儿英语有点贵，但是为了孩子不输在起跑线上，很多经济条件达不到的家长还是为不能送孩子去昂贵的学校担忧，同时也在观望是否有新的方式方法能弥补这段差距。 4、所以幼儿英语教育的重点是吸引其学习兴趣，强制约束性的学习部可取，花高价把孩子送到语言学校也不是好的选择。我们需要的是一种新的理念、新的设备、新的方式来吸引孩子去学习，并在学习中相互交流，进而掌握知识，最关键的是价格，性价比才是幼儿英语教育市场的关键。 二、品牌营销环境分析 1、大多数家长认为，学外语就要趁早，小时候容易培养语言习惯，就像那些小时候说方言的人长大后口音很难纠正一样。也正是这种心态促使中国少儿英语教育市场风生水起。一些成人语言培训机构也开始开拓幼儿英语教育市场，各种语言培训学校不断涌现。 2、学外语向低龄化发展是大势所趋。家长让孩子早学英语是正常现象，随着东西方社会的不断融合，越来越多的家长意识到熟练掌握外语对孩子未来的重要性，这也是英语教育低龄化的诱因。中国人口众多，公立学校短时间内很难满足需求，今后二三十年，中国的少儿英语教育市场发展空间还会持续扩大。 3、目前中国英语培训市场上很多教材都已经老化，虽然不断翻新出版，但结构理念已经似是而非。一个优秀的语言培训机构，一定要选用母语国家最权威语言出版社出版的教材，好比一本由外国人编写的汉语学习教材不可能比中国人编写的更权威。发达国家权威出版社出版的教材，通常都由最优秀的语言研发机构机构指导。 三、抓住机会！如何去做？