//[父试题分类]:试题分类/起重机械作业/司索指挥
[试题分类]:基础与专业知识/起重吊运指挥信号
1.如图QH02一只手握拳，小臂向上不动，另一只手伸出，手心轻触前只手的肘关节，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.预备；
B.要主钩；
C.要副钩；
D.吊钩上升
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
2.如图QH03单手自然握拳，置于头上，轻触头顶，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.预备；
B.要主钩；
C.要副钩；
D.吊钩上升
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
3.如图QH04小臂向上侧上方伸直，五指自然伸开，高于肩部，以腕部为轴转动，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.预备；
B.要主钩；
C.要副钩；
D.吊钩上升
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
4.如图QH05手臂伸向侧前下方，与身体夹角约30度，五指自然伸开，以腕部为轴转动，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.吊钩下降；
B.吊钩水平移动；
C.吊钩微微上升；
D.吊钩微微下降
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
5.如图QH06小臂向侧上方伸直，五指并拢手心朝外，朝负载应运行的方向，向下挥动到与肩相平的位置，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.吊钩下降；
B.吊钩水平移动；
C.吊钩微微上升；
D.吊钩微微下降
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
6.如图QH07小臂伸向侧前上方，手心朝上高于肩部，以腕部为轴重复向上摆动手掌，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.吊钩上升；
B.吊钩水平移动；
C.吊钩微微上升；
D.吊钩微微下降
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
7.如图QH08手臂伸向侧前下方，与身体夹角约为30度，手心朝下以腕部为轴重复向下摆动手掌，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.吊钩下降；
B.吊钩水平移动；
C.吊钩微微上升；
D.吊钩微微下降
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
8.如图QH09小臂向侧上方自然伸出，五指并拢手心朝外，朝负载应运行的方向，重复做缓慢的水平运动，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.吊钩水平微微移动；
B.微动范围；
C.指示降落方位；
D.水平移动
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
9.如图QH10双小臂曲起，伸向一侧，五指伸直，手心相对，其间距与负载所要移动的距离接近，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.吊钩水平微微移动；
B.微动范围；
C.指示降落方位；
D.水平移动范围
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
10.如图QH11五指伸直，指出负载应降落的位置，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.吊钩水平微微移动；
B.微动范围；
C.指示降落方位；
D.负载停止位置
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
11.如图QH12小臂水平置于胸前，五指伸开，手心朝下，水平朝向一侧，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.吊钩水平微微移动；
B.微动范围；
C.指示降落方位；
D.停止
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
12.如图QH24双手臂先向前伸，小臂曲起，五指瓶拢，手心对着自己，做前后运动，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.起重机前进；
B.起重机后退；
C.抓取；
D.释放
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
13.如图QH25双小臂向上曲起，五指并拢，手心朝向起重机，做前后运动，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.起重机前进；
B.起重机后退；
C.抓取；
D.释放
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
14.如图QH26两小臂分别置于侧前方，手心相对，由两侧向中间摆动，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.起重机前进；
B.起重机后退；
C.抓取；
D.释放
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
15.如图QH27两小臂分别置于侧前方，手心朝外，两臂分别向两侧摆，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.起重机前进；
B.起重机后退；
C.抓取；
D.释放
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
16.如图QH28一小臂向前曲起，手心朝上，另一只手小臂向前伸出，手心朝下，双手同时埋翻转，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.翻转；
B.微速起钩；
C.慢速起钩；
D.全速起钩
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
17.如图QH29两小臂水平伸向侧前方，五指伸开，手心向上，小臂以肘部为轴向上摆动。当要求双机以不同的速度起升时，指挥起升速度快的一方，手要高于另一只手，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.翻转；
B.微速起钩；
C.慢速起钩；
D.全速起钩
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
18.如图QH30两小臂水平向侧前方，五指伸开，手心朝上，以腕部为轴，向上摆动。当要求双机以不同的速度起升时，指挥起升速度的一方，手要高于另一只手,该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.翻转；
B.微速起钩；
C.慢速起钩；
D.全速起钩
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
19.如图QH31两臂下垂，五指伸开，手心朝上，全臂向上挥动，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.翻转；
B.微速起钩；
C.慢速起钩；
D.全速起钩
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
20.如图QH32两小臂水平伸向侧前方，五指伸开，手心朝下，手以腕部为轴向下摆动。当要求双机以不同的速度降落时，指挥降落速度快的一方，手要低于另一只手，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.微速落钩；
B.慢速落钩；
C.全速落钩；
D.一方停止，一方落钩
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
21.如图QH33两小臂水平伸向前方，五指伸开，手心朝下，小臂以肘部为轴向下摆动。当要求双机以不同速度降落时，指挥降落速度快的一方，手要低于另一只手，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.微速落钩；
B.慢速落钩；
C.全速落钩；
D.一方停止，一方落钩
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
22.如图QH34两臂伸向侧上方，五指伸出，手心朝下，全臂向下挥动，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.微速落钩；
B.慢速落钩；
C.全速落钩；
D.一方停止，一方落钩
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
23.如图QH35指挥停止的手臂作“停止”手势，指挥起钩的手臂则作相应速度的起钩手势，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.微速落钩；
B.慢速落钩；
C.全速落钩；
D.一方停止，一方起钩
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
24.如图QH36指挥停止的手臂作“停止”手势，指挥落钩的手臂则作相应速度的落钩手势，该指挥的手势信号表示的意思是（）。
A.微速落钩；
B.慢速落钩；
C.全速落钩；
D.一方停止，一方落钩
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
25.如图QH37单手持红绿旗上举，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.预备；
B.要主钩；
C.要副钩；
D.吊钩上升
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
26.如图QH38单手持红绿旗，旗头轻触头项，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.预备；
B.要主钩；
C.要副钩；
D.吊钩上升
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
27.如图QH39一只手握拳，小臂向上不动，另一只手拢绿旗，旗头轻触前只手的肘关节，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.预备；
B.要主钩；
C.要副钩；
D.吊钩上升
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
28.如图QH40绿旗上举，红旗自然放下，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.预备；
B.要主钩；
C.要副钩；
D.吊钩上升
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
29.如图QH41绿旗拢起下指，红旗自然放下，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.吊钩下降；
B.吊钩微微上升；
C.吊钩微微下降；
D.升臂
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
30.如图QH42绿旗上举，红旗拢起横在绿旗上，互相垂直，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.吊钩下降；
B.吊钩微微上升；
C.吊钩微微下降；
D.升臂
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
31.如图QH43绿旗拢起下指，红旗横在绿旗下，互相垂直，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.吊钩下降；
B.吊钩微微上升；
C.吊钩微微下降；
D.升臂
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
32.如图QH44红旗上举，绿旗自然放下，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.吊钩下降；
B.吊钩微微上升；
C.吊钩微微下降；
D.升臂
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
33.如图QH47红旗上举，绿旗拢起横在红旗上，互相垂直，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.降臂；
B.转臂；
C.微微升臂；
D.微微转臂
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
34.如图QH48红旗拢起下指，绿旗横在红旗下，互相垂直，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.降臂；
B.转臂；
C.微微降臂；
D.微微升臂
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
35.如图QH49红旗拢起，横在腹前，指向转臂的方向，绿旗拢起，横在红旗前，互相垂直，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.微微转臂；
B.伸臂；
C.缩臂；
D.微动范围
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
36.39如图QH50两旗分别拢起，横在两侧，旗头外指，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.微微转臂；
B.伸臂；
C.缩臂；
D.微动范围
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
37.如图QH51两旗分别拢起，横在胸前，旗头对指，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.微微转臂；
B.伸臂；
C.缩臂；
D.微动范围
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
38.如图QH52两手分别拢旗，伸向一侧，其间距与负载所要移动的距离接近，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.微微转臂；
B.伸臂；
C.缩臂；
D.微动范围
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
39.如图QH53单手拢绿旗，指向负载应降落的位置，旗头进行转动，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.指示降落方位；
B.履带起重回转；
C.起重机前进；
D.起重机后退
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
A.指示降落方位；
B.履带起重回转；
C.起重机前进；
D.起重机后退
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
41.如图QH56两旗分别拢起，向前伸出，旗头由前方向下摆动，旗头由前上方向后摆动，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.指示降落方位；
B.履带起重回转；
C.起重机前进；
D.起重机后退
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
42.如图QH57单旗左右摆动，另外一面旗自然放下，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.指示降落方位；
B.履带起重回转；
C.紧急停止；
D.停止
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
43.如图QH58双手分别持旗，同时左右摆动，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.指示降落方位；
B.履带起重回转；
C.紧急停止；
D.停止
题型:单选题
难度:1
44.如图QH59两旗拢起，在额前交叉，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.指示降落方位；
B.履带起重回转；
C.紧急停止；
D.工作结束
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
45.如图QH45红拢起下指，绿旗自然放下，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.降臂；
B.转臂；
C.微微降臂；
D.微微转臂
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
46.如图QH46红旗拢起，水平指向转臂的方向，该指挥的旗语信号表示的意思是（）。
A.降臂；
B.转臂；
C.微微降臂；
D.微微转臂
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
[试题分类]:基础与专业知识/起重机的基本构造组成、机构传动原理、主要零部件、整机抗倾覆稳定性
47.如图所示QZ02，起重机的单钩危险断面图，关于断面的说法，下面（）是正确的。
A.A—A，B—B是危险断面，C—C断面不是；
B.A—A，C—C是危险断面，B—B断面不是；
C.C—C，B—B是危险断面，A—A断面不是；
D.A—A，B—B，C—C都是危险断面
答案:D
分数:1
题型:单选题
难度:2
48.箱形结构桥架的构成如图QZ05所示，它是由主梁、端梁、走台和（）等组成。主梁和端梁均是由钢板拼焊成的箱形断面结构，故称为箱形结构。
A.4；
B.5；
C.6；
D.3
答案:C
分数:1
题型:单选题
难度:3
49.大车运行机构如图QZ07所示，大车运行机构是由电动机1，传动轴6，（），齿轮联轴器，减速器及车轮组4等组成的。由电动机并经减速器机械传动所带动的车轮组称主动车轮组，而无电动机带动只起支撑作用的车轮组称为被动或从动车轮组。
A.2；
B.3；
C.5；
D.7
答案:A
分数:1
题型:单选题
难度:3
50.如图QZ11，是大车分别驱动机构图，图中代号3指示（）。
A.电动机；
B.制动器；
C.角轴承箱；
D.减速器；
答案:D
分数:1
题型:单选题
难度:3
51.如图QZ12，是大车集中驱动机构图，图中代号3指示（）。
A.电动机；
B.齿轮；
C.角轴承箱；
D.减速器；
答案:D
分数:1
题型:单选题
难度:3
[试题分类]:安全知识/安全标志
52.如图BZ02所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止吸烟；
B.禁带火种；
C.禁止烟火；
D.当心火灾
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
53.如图BZ03所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止吸烟；
B.禁带火种；
C.禁止烟火；
D.当心火灾
答案:B
分数:2
题型:单选题
54.如图BZ04所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止吸烟；
B.禁止灭火；
C.禁止用水灭火；
D.当心火灾
答案:C
分数:2
题型:单选题
难度:1
55.如图BZ05所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止放置；
B.禁止放易燃物；
C.禁止经过；
D.当心火灾
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
56.如图BZ07所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止触摸；
B.禁止启动；
C.禁止手动；
D.禁止戴手套
答案:B
分数:2
题型:单选题
难度:1
57.如图BZ08所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止转动；
B.禁止启动；
C.禁止合闸；
题型:单选题
难度:1
58.如图BZ09所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止转动；
B.禁止启动；
C.禁止合闸；
D.禁止触摸
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
59.如图BZ10所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止转动；
B.禁止启动；
C.禁止戴手套；
D.禁止触摸
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
60.如图BZ11所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止跨越；
B.禁止攀登；
C.禁止跳下；
D.禁止入内
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
61.如图BZ13所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止跨越；
B.禁止攀登；
分数:2
题型:单选题
难度:1
62.如图BZ14所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止跨越；
B.禁止攀登；
C.禁止跳下；
D.禁止入内
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
63.如图BZ15所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止停留；
B.禁止通行；
C.禁止靠近；
D.禁止乘人
答案:A
分数:2
题型:单选题
难度:1
64.如图BZ16所示该安全标志表示的意思是（）。
A.禁止停留；
B.禁止通行；
C.禁止靠近；
D.禁止乘人
答案:D
分数:2
题型:单选题
难度:1
65.如图BZ17所示该安全标志表示的意思是（）。
时间：班级： 120 特种作业人员理论考试试题 分钟科目： 姓名： A卷 起重司索与指挥作业 考号： 题号一二三总分统分人得分 得分阅卷人 一、单项选择题（每小题 1分，共25分） 1.起重司机所使用的音响信号中 , 二短声表示 ( B) 2.估算一根 10m 长、 1m 宽、 l0mm 厚钢板质量为 ( C ) A:B:C: 785kg D: 7850 3.采用三个吊点吊运长方形物体时,两端的吊点距两端的距离为 中间吊点的位置应在物体重心（L 为物体长度 ) 。 A:B:C:D： (C ),而 4.吊具使用时 , 不得超过其 ( A) 。 A:额定起重量 B: 最大起重力矩 C: 最大安全载荷 D ：起重机总质量 5.作为吊索端部配件按规定安全系数不应小于 ( A ) A: 4B: 5 C: 6 D ： 7 6.有一钢丝绳为 6×19—36— 1700，估算其破断拉力为 ( C )。 A: 456KN B: 563KN C: 674KN D：846KN 7.吊钩微微下降动作要领为手臂伸向侧前方 下 ,以腕部为轴重复向下摆动手掌。 ,与身体夹角为( C )手心朝 A: 600B: 450C: 30 0D：90 0。 8.用一个吊点,采用竖吊法吊运长形物体时,吊点位置在距吊端(B)处。 A:B: C:D： 9.吊运物体时 , 为防止提升运输中发生翻转、摆动等应使吊点与被吊物重心在 同一 ( D) 线上。 A:圆心 B: 中心 C: 重心 D ：铅垂 10.在一般吊装作业中 , 通常采用 ( B ) 试吊的方法来逐步找到重心 , 以确定吊点绑扎位置。 A:高位 B: 低位 C: 中部 D ：都可以 11.音响信号中,短声表示(A) 1秒的声音(哨声)。 A:小于 B: 等于 C: 大于 12.开始吊载时 , 应先用 " 微动 " 信号指挥 , 待载荷离开地面 ( A ) 稳定后再用正常速度指挥。 A: 100-200mm B: 200-300mm C: 300-400mm D： 400_500mm 13.起重司机所使用音响信号中 , 一短声表示 ( A ) A:明白B: 重复C:注意 14:起重机是一种能在一定范围内( A )和水平移动物品的机械。
特种作业人员理论考试试题 A 卷 时间： 120 分钟 科目： 起重司索与指挥作业 一、单项选择题（每小题 1 分，共 25 分） 1. 起重司机所使用的音响信号中 , 二短声表示 ( B) A: 明白 B: 重复 C: 注意 D: 无意义 2. 估算一根 10m 长、 1m 宽、 l0mm 厚钢板质量为 ( C ) A: 7.85kg B : 78.5kg C : 785kg D: 7850 3. 采用三个吊点吊运长方形物体时 , 两端的吊点距两端的距离为 (C ), 而中间吊点的位置应在物体重心（L 为物体长度 )。 A: 0.2L B: 0.3L C: 0.13L D ： 0.5L 4. 吊具使用时 , 不得超过其 ( A)。 A: 额定起重量 B: 最大起重力矩 C: 最大安全载荷 D ： 起重机总质量 5. 作为吊索端部配件按规定安全系数不应小于 ( A ) A: 4 B: 5 C: 6 D ： 7 6. 有一钢丝绳为6×19—36—1700，估算其破断拉力为 ( C ) 。 A: 456KN B: 563KN C: 674KN D ： 846KN 7. 吊钩微微下降动作要领为手臂伸向侧前方, 与身体夹角为 ( C ) 手心朝下,
以腕部为轴重复向下摆动手掌。 A: 600B: 450C: 300D：900。 8. 用一个吊点, 采用竖吊法吊运长形物体时, 吊点位置在距吊端( B) 处。 A: 0.15L B: 0.3L C: 0.45L D：0.6L 9. 吊运物体时, 为防止提升运输中发生翻转、摆动等应使吊点与被吊物重心在同一( D) 线上。 A: 圆心B: 中心C: 重心D：铅垂 10. 在一般吊装作业中, 通常采用( B ) 试吊的方法来逐步找到重心, 以确定吊点绑扎位置。 A: 高位B: 低位C: 中部D：都可以 11. 音响信号中, 短声表示( A) 1 秒的声音(哨声) 。 A: 小于B: 等于C: 大于 12. 开始吊载时, 应先用" 微动" 信号指挥, 待载荷离开地面( A ) 稳定后再用正常速度指挥。 A: 100-200mm B: 200-300mm C: 300-400mm D：400_500mm 13. 起重司机所使用音响信号中, 一短声表示( A ) A: 明白B: 重复C: 注意 14: 起重机是一种能在一定范围内( A ) 和水平移动物品的机械。 A: 垂直起升B: 匀速运动C: 任意起升 15. 采用两个吊点吊运长形物体时, 吊点距物体两端的距离为( B) 处（L 为物体长度)
起重司索指挥安全技术培训一．起重机械的基本知识 二．物体质量的计算方法 三．力学基础知识 四．起重吊点的选择及物体绑扎 五．索具与吊具 六．起重司索与指挥人员的职责 七．起重吊运指挥信号 八．起重作业安全技术操作规程 九．起重司索指挥作业典型案例分析及防措施
一．起重机械的基本知识 起重机是一种能在一定围垂直起升和水平移动物品的机械。 起重机的工作特点是：动作间歇性和作业循环性。 （一）起重机械的分类 1、轻小起重设备 2、升降机 3、起重机 按ISO标准（四大类） （1）桥式（2）塔式（3）自行式（4）臂架式（二）起重机的基本参数 起重机的技术参数是表征起重机的作业能力， 是设计、制造、使用、维护起重机的基本依据， 也是所有从事起重作业人员必须掌握的基本知 识。 1、起重量 起重量包括：有效起重量、额定起重量、总起 重量和最大起重量。 额定起重量：起重机允许起升的最大重量。 2、幅度 幅度是指空载吊具垂直中心线至回转中心之间的水平距离。
幅度分为最大幅度和最小幅度。 对于可变幅的起重机，要根据幅度规定其额定起重量。 3、起重臂倾角 在起升平面，起重臂纵向中心线和水平线的夹角。 一般在25。~75。度之间变化。 4、跨度与轨距（桥式） 跨度：大车轨道中心线之间的水平距离。 轨距：小车轨道中心线之间的水平距离。 5、起升高度与下降深度 起升高度：起重机吊具最高位置到起重机水平 支撑面之间的垂直距离。 下降深度：起重机吊具最低位置到起重机水平 支撑面之间的垂直距离。 6、工作速度 起升速度、变幅速度、回转速度。 7、起重力矩 起重量与幅度的乘积。 8、工作级别 是由起升机构工作类型来规定。机构工作类型 是由机构载荷率和忙闲程度来决定。
起重机司索、指挥安全技术理论考试试卷 姓名：分数： 一、填空：（共20分、每空1分） 1、指挥人员必须经，（）培训，质量技术监督部门考核合格，并发给安全技术（）后，方可从事指挥。 2、指挥人员（）干涉起重司机对（）或旋钮的选择。 3、起重司案人员，作业前应戴好（）及其它（）用品。 4、起升吊重前，应检查（）是否牢固。 5、在力学中，把力的（），方向和（）称为力的三要素。 6、指挥人员必须严格执行GB5082-85标准与起重机（司机）联络时做到（准确）无误。 7、挂钩时，应（）掌握吊物件（）。 8、禁止司索或其他人员站在（）在一同（）。 9、起吊重物时，司索人员应与（）保持一定的（）距离。 10、起重物（）超（）使用。 二、判断题（共20分，每题2分，正确打ⅴ，错误打ⅹ）
1、几个力达平衡的条件是它们的合力等于零。（） 2、起升重物时，可以斜拉，斜吊。（） 3、国际单位制中，力的单位是Kg或Kgf. （） 4、起重指挥信号GB5082-85适用于带人电梯设备。（） 5、指挥员使用的音响信号：急促的长声是正常停止。（）急促 6、通用手势信号是指具有特殊起升、变幅，回转机构的起重机单独使用的。（） 7、物体的重心越低，支撑面越大，物体所处状态越稳定。（） 8、长方体物体的重心位置在其对角线上。（） 9、在同时指挥臂杆和吊钩时，指挥员用右手指挥臂杆，左手指挥吊钩。（） 10、起重机司机使用的音响信号，短声表示明白。（） 三、选择师 1、在运行线路上，需要越过障碍物时，吊具或重物的底面比障碍物高（） A、0.5 m B、1m C、1.5m D、2m 2、当钢丝绳直径相对公称直径减小（）时未发现断丝也应报废。 A、7% B、 9% C、 5% D、3%
单位：姓名资格项目 起重机械司索、指挥安全技术培训考核试卷（五） 答案 一、填空（每空2分，共30分） 1．《特种设备作业人员监督管理办法》中规定：《特种设备作业人员证》每两年复审一次。持证人员应当在复审期满三个月前，向发证部门提出复审申请。 2．《特种设备安全监察条例》中规定特种设备使用单位应当对特种设备作业人员进行特种设备安全教育和培训，保证特种设备作业人员具备必要的特种设备安全作业知识。 3．特种设备作业人员在作业中应当严格执行特种设备的操作规程和有关的安全规章制度。 4．钢丝绳的捻制方法分为交互捻钢丝绳、同向捻钢丝绳、混合捻钢丝绳。5．起升重物的吊钩必须安装防绳扣脱钩闭锁装置。 6．指挥人员的指挥位置应保证与起重机司机之间__视线__清楚。 7．三角形物体的重心位置在其三条__中心线__的交点上。 8．“转臂”的旗语信号是：红旗拢起，水平指向应__转臂__的方向。9．“要主钩”的旗语信号是：单手持红绿旗，旗头轻触__头顶__。 10．扬机作业结束后，应将__总电源__开关切断。 11．指挥人员发出“工作结束”的信号后不再向司机发出任何指挥信号。 二、判断题：（每题1分，共30分） 1．吊物上可以站人作业。（ X ） 2．吊索具由信号工负责检查。（√） 3．大钩上有一个很小的裂文，还可以使用。（ X ） 4．吊钩应有防脱钩的保险装置。（√） 5．起重机吊钩挂绳处断面磨损高度超过10%时，要报废。（√） 6．起吊物可以从人的头顶上越过。（X ） 7．零散碎料如果没有容器装截，只要绑扎好就可以吊运。（X ） 8．在吊运易损、易滑、易倒物品时，禁止使用起重机抽绳。（ X ） 9．吊物在七级风以上可以作业。（X ） 10．在起重机吊装中，钢丝绳捆绑点的选择主要依据是钩件的重心。（√）
第八章起重司索指挥作业典型案 例分析及防范措施 第一节起重作业主要风险 从起重作业过程分析可见，起重机械特殊的结构形式和搬运的运动形式本身就存在着诸多危险因素，危险因素是事故发生的起源。各种危险有显现的、潜在的，不同形态危险因素往往交织在一起，起重事故主要类型有以下几种： 1、重物坠落的打击伤害 重物坠落原因有多种，常见原因有吊具或吊装容器损坏、物件捆绑不牢而松散或滑落、挂钩不当发生脱钩、电磁吸盘突然失电导致吸吊的物料坠落等。起升机构的零件发生故障或损坏（特别是制动器失灵、钢丝绳或吊钩断裂等）都可能引发重物坠落的危险。另外，重物坠落还可能由于吊装的危险物料引发二次伤害。例如，高温液体金属，易燃易爆、有毒、有腐蚀等危险品，它们都可能因物料的物理、化学特性导致烫伤、粉尘伤害、有毒物伤害等。 2、起重机丧失稳定性 起重机失稳可能有两种情况：一是由于操作不当（例如超载、臂架变幅或旋转过快等）、支腿未找平或地基沉陷等原因，导致起重机由于力矩不平衡而倾翻；二是由于坡度或风载荷作用，使起重机沿倾斜路面或轨道滑动，发生不应有的位移、脱轨或翻倒。 3、金属结构的破坏 庞大的金属结构是各类桥门式起重机、塔式起重机和门座起重机的重要构成部分，作为整台起重机的骨架，不仅承载起重机的自重和吊重，而且构架了起重作业的立体空间。由于起重机的金属结构形式不同，金属结构破坏形式往往也不同，例如，桥式起重机和门式起重机的主梁下挠度超标或支腿垮塌，塔式起重机和门座起重机的坠臂、倒塔等。金属结构的破坏常常会导致严重伤害，甚至群死群伤的恶果。 4、人员高处跌落伤害 起重机的机体高大，一般桥式起重机的主梁高度都在十米以上，塔式起重机和门座起重机甚至高达几十米。为了获得作业现场清楚的观察视野，司机室往往设在金
起重司索与指挥人员岗位职责 一、起重司索与指挥 起重司索是指在起重作业中对物体进行绑扎、挂钩、起吊、就位等作业的人员。起重指挥是指挥起重机司机完成对重物起吊和就位作业的人员。 起重司索与指挥人员是起重作业整个实施过程的重要组成人员。重物的正确捆绑吊挂及准确无误的指挥是整个起重作业安全的关键环节之一。因此要求起重司索与指挥人员必须熟练掌握物体捆绑的基本知识，合理选用吊索具，正确运用起重指挥信号，严格执行起重司索与指挥作业的安全技术操作规程。 二、司索人员的职责 （一）作业前的准备 1.技术准备 在起重指挥组织下，学习和掌握作业方案及安全技术要求，听取技术与安全交底，掌握吊点位置和吊件的捆绑方法。 2.工具与索具的准备 认证检查并落实作业所需要工具、索具的种类、规格、件数及完好程度。 3.现场准备 对作业现场进行地貌勘察，熟悉作业场地，排除作业的障碍物，检验地面平整及耐压程度。查看吊物，了解重量、中心。实地检查有无影响吊件吊升的因素。 （二）作业中的安全职责 ①认真执行起重吊运方案及技术、安全要求和措施，正确使用绑挂物件的方法，通晓指挥信号。 ②不歪拉斜吊，不起吊不明重量、半掩埋、冻结与地面、连挂于其他物件的吊物。 ③做好作业过程中的监护工作，非作业人员不得进入作业区。任何人不得留
在一吊起的吊物下方。 ④吊升应平稳，避免振动和摆动。当吊物离地100~200mm时，应停机检查绑挂的牢固程度，查询起重机的稳定程度以及吊具、索具有无异常，严禁解除吊索具和放松溜绳。 ⑤在室外作业时，遇有6级大风、浓雾、雨雪等不良气候应停止作业，夜晚进行作业应有足够的照明条件。 ⑥在作业过程中，如发生异常和不明事务，应及时报告起重指挥。 ⑦认真保护吊件的安全和不受损伤。 三、指挥人员的职责 （一）作业前的准备 1.技术准备 ①掌握起重、吊运任务的技术要求，包括学习审查图纸、调查了解吊装物的情况。 ②参加编制吊装作业方案，确定吊装作业人员的组成。 ③向参加起重吊运作业的人员进行安全与技术交底，对作业班组进行明确的岗位分工和职责交底，认真交待指挥信号的运用。 ④选择和确定吊点及吊运器具。 2.吊装机械、工具的准备 ①组织司机进行起重机检查、注油、空转和必要的试吊。 ②检查、落实吊运工具的种类、规格、件数及完好程度，检查索具的完好程度。 3.现场准备 对作业现场进行地貌勘察，排除起重吊运的障碍物，检查高压线路是否对作业有影响，是否需要迁移。检验地面平整程度及耐压程度。实地察看吊物，核算重量，估出重心，确定是否设牵制绳等。 （二）作业中的安全职责
起重指挥司索工安全操作规程 一、起重指挥司索工必须经省级建设行政主管部门考核合格，取得建筑施工特种作业人员操作证书，方可上岗。 二、起重指挥应由技术熟练、懂得起重机械性能的人员担任。指挥时应站在能够照顾到全面工作的地点，所发信号应事先统一，并做到准确、宏亮和清楚。 三、80吨以上的设备和构件，风力达五级时应停止吊装。 四、所有人员严禁在起重臂和吊起的重物下面停留或行走。 五、使用卡环应使长度方向受力，抽销卡环应预防销子滑脱，有缺陷的卡环严禁使用。 六、起吊物件应使用交互捻制的钢丝绳（安全系数见下表1）。钢丝绳如有扭结、变形、断丝、锈蚀等异常现象，应及时降低使用标准或报废（见下表2）。 七、编结绳扣（千斤）应使各股松紧一致，编结部分的长度不得小于钢丝绳直径的15倍，并且不得短于300mm。用卡子连成绳套时，卡子不得少于三个。 八、地锚（桩）应按施工方案确定的规格和位置设置，如发现有沟坑、地下管线等情况，应及时报告施工负责人采取措施。 九、使用绳卡，应将有压板的放在长头一面。其应用范围应符合下列规定（表3）
十、使用二根以上绳扣吊装时，绳扣间的夹角如大于100°，应采取防止滑钩等措施。 十一、用四根绳扣吊装时，应在绳扣间加铁扁担等调节其松紧度。 十二、使用开口滑车必须扣牢。禁止人员跨越钢丝绳和停留在钢丝绳可能弹及的地方。 十三、起吊物件，应合理设置溜绳。 十四、组装起重桅杆应用芒刺对孔。高空拧紧和拆卸螺丝应用固定扳手，如用活动扳手应系安全带。 十五、捆转向滑车或定滑车，捆绕数不宜多，并须排列整齐、受力均匀。捆绑定滑车应有防滑措施，但起重量大的定滑车应用吊环。 十六、缆风应合理布置，松紧均匀。缆风与桅杆顶应用卡环连接；缆风与地锚连接后，应用绳卡轧死。 十七、缆风跨越马路时，架空高度应不低于7m。 十八、缆风与高压线之间应有可靠的安全距离。如需跨过高压线，应采取停电、接地、搭设防护架等安全措施。 十九、桅杆移动的倾斜幅度，当采用间歇法移动时，不宜超过桅杆高度的1/5；当采用连续法移动时，则应为桅杆高度的1/20～1/15。相邻缆风要交错移位。 二十、装运易倒构件应用专用架子，卸车后应放稳搁实，支撑牢固。 二十一、起吊屋架由里向外起板时，应先起钩配合降伸臂；由外向里起板时，应先起伸臂配合起钩。 二十二、就位的屋架应搁置在道木或方木上，两侧斜撑一般不少于三道。禁止斜靠在柱子上。 二十三、使用抽销卡环吊构件时，卡环主体和销子必须系牢在绳扣上，并应将绳扣收紧。严禁在卡环下方拉销子。 二十四、引柱子进杯口，撬棍应反撬。临时固定柱的楔子每边需二只，松钩前应敲紧。 二十五、无缆风校正柱子应随吊随校。但偏心较大、细长、杯口深度不足柱子长度的1/20或不足60cm时，禁止无缆风校正。 二十六、禁止将物件放在板形构件上起吊。吊装不易放稳的构件，应用卡环，不得用吊钩。 二十七、设备吊装三角架（三木塔）下脚应相对固定，倒链应挂在正中，移动时应防止倾倒。
仅供参考[整理] 安全管理文书 起重司索与指挥人员安全职责 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共5 页
起重司索与指挥人员安全职责 一、起重司索与指挥 起重司索是指在起重作业中对物体进行绑扎、挂钩、起吊、就位等作业的人员。起重指挥是指挥起重机司机完成对重物起吊和就位作业的人员。 起重司索与指挥人员是起重作业整个实施过程的重要组成人员。重物的正确捆绑吊挂及准确无误的指挥是整个起重作业安全的关键环节之一。因此要求起重司索与指挥人员必须熟练掌握物体捆绑的基本知识，合理选用吊索具，正确运用起重指挥信号，严格执行起重司索与指挥作业的安全技术操作规程。 二、司索人员的职责 (一)作业前的准备 1.技术准备 在起重指挥组织下，学习和掌握作业方案及安全技术要求，听取技术与安全交底，掌握吊点位置和吊件的捆绑方法。 2.工具与索具的准备 认真检查并落实作业所需工具、索具的种类、规格、件数及完好程度。 3.现场准备 对作业现场进行地貌勘察，熟悉作业场地，排除作业的障碍物，检验地面平整及耐压程度。察看吊物，了解重量、重心。实地检查有无影响吊件吊升的因素。 (二)作业中的安全职责 ①认真执行起重吊运方案及技术、安全要求和措施;正确使用绑挂 第 2 页共 5 页
物件的方法;通晓指挥信号。 ②不歪拉斜吊，不起吊不明重量、半掩埋、冻结于地面、连挂于其他物件的吊物。 ③做好作业过程中的监护工作，非作业人员不得进入作业区。任何人不得停留在已吊起的吊物下方。 ④吊升应平稳，避免振动和摆动。当吊物离地100～200mm时，应停机检查绑挂的牢固程度，查询起重机的稳定程度以及吊具、索具有无异常，严禁解除吊索和放松溜绳。 ⑤在室外作业时，遇有6级大风、浓雾、雨雪等不良气候应停止作业;夜晚进行作业应有足够的照明条件。 ⑥在作业全过程中，如发生异常和不明事务，应及时报告起重指挥。 ⑦认真保护吊件的安全和不受损伤。三、指挥人员的职责 (一)作业前的准备 1.技术准备 ①掌握起重、吊运任务的技术要求，包括学习审查图纸、调查了解吊装物的情况。 ②参加编制吊装作业方案，确定吊装作业人员的组成。 ③向参加起重吊运作业的人员进行安全与技术交底，对作业班组进行明确的岗位分工和职责交底，认真交待指挥信号的运用。 ④选择和确定吊点及吊运器具。 2.吊装机械、工具的准备 ①组织司机进行起重机检查、注油、空转和必要时的试吊。 ②检查、落实吊运工具的种类、规格、件数及完好程度，检查索具的完好程度。 第 3 页共 5 页
起重司索与指挥作业试题(C) 选择题（单选）： 1. 起重司机所使用的音响信号中, 二短声表示( B) A: 明白B: 重复C: 注意D: 无意义 2. 估算一根10m 长、1m 宽、l0mm 厚钢板质量为( C ) A: 7.85kg B: 78.5kg C: 785kg D: 7850 3. 采用三个吊点吊运长方形物体时, 两端的吊点距两端的距离为(C ), 而中间吊点的位置应在物体重心（L为物体长度)。 A: 0.2L B: 0.3L C: 0.13L D：0.5L 4. 吊具使用时, 不得超过其( A)。 A: 额定起重量B: 最大起重力矩C: 最大安全载荷D：起重机总质量 5. 作为吊索端部配件按规定安全系数不应小于( A ) A: 4 B: 5 C: 6 D：7 6. 有一钢丝绳为6×19—36—1700，安全系数取5时，估算其许用拉力为( C ) 。 A: 256KN B: 263KN C: 127KN D：146KN 7. 吊钩微微下降动作要领为手臂伸向侧前方, 与身体夹角为( C ) 手心朝下, 以腕部为轴重复向下摆动手掌。 A: 600 B: 450 C: 300D：900。 8. 用一个吊点, 采用竖吊法吊运长形物体时, 吊点位置在距吊
端( B) 处。 A: 0.15L B: 0.3L C: 0.45L D：0.6L 9. 吊运物体时, 为防止提升运输中发生翻转、摆动等应使吊点与被吊物重心在同一( D) 线上。 A: 圆心B: 中心C: 重心D：铅垂 10. 在一般吊装作业中, 通常采用( B ) 试吊的方法来逐步找到重心, 以确定吊点绑扎位置。 A: 高位B: 低位C: 中部D：都可以 11. 音响信号中, 短声表示( A ) 1 秒的声音(哨声) 。 A: 小于B: 等于C: 大于 12. 开始吊载时, 应先用" 微动" 信号指挥, 待载荷离开地面( A ) 稳定后再用正常速度指挥。 A: 100-200mm B: 200-300mm C: 300-400mm D：400_500mm 13. 起重司机所使用音响信号中, 一短声表示( A ) A: 明白B: 重复C: 注意 14: 起重机是一种能在一定范围内( A ) 和水平移动物品的机械。 A: 垂直起升B: 匀速运动C: 任意起升 15. 采用两个吊点吊运长形物体时, 吊点距物体两端的距离为 ( B) 处（L 为物体长度)
//［父试题分类］:试题分类/起重机械作业/司索指挥 ［试题分类］:基础与专业知识/起重吊运指挥信号 1. 如图QH02口 P 一只手握拳，小臂向上不动，另一只手伸岀，手心轻触前只手的肘关节，该指挥的手势信号表示 的意思是（）。 A. 预备； B. 要主钩； C. 要副钩； D. 吊钩上升 答案:C 分数:2 题型:单选题 难度：1 2. 如图QH03 —单手自然握拳，置于头上，轻触头顶，该指挥的手势信号表示的意思是（） A. 预备； B. 要主钩； C. 要副钩； D. 吊钩上升 答案:B 分数:2 题型:单选题 难度:1 小臂向上侧上方伸直，五指自然伸开，高于肩部，以腕部为轴转动，该指挥的手势信号表示的 意思是（） A. 预备； B. 要主钩； C. 要副钩； D. 吊钩上升 答案:D 分数:2 题型:单选题 难度:1 3.如图QH04
小臂向侧上方伸直，五指并拢手心朝外，朝负载应运行的方向，向下挥动到与肩相平 的位置，该指挥的手势信号表示的意思是（） A. 吊钩下降； B. 吊钩水平移动; C. 吊钩微微上升; D. 吊钩微微下降 答案:B 分数:2 题型:单选题 难度:1 小臂伸向侧前上方，手心朝上高于肩部，以腕部为轴重复向上摆动手掌，该指挥的手势信号表 示的意思是（）。 A. 吊钩上升； B. 吊钩水平移动; C. 吊钩微微上升; D. 吊钩微微下降 答案:C 分数:2 题型:单选题 难度:1 号表示的意思是 （） A. 吊钩下降； B. 吊钩水平移动； C. 吊钩微微上升； D. 吊钩微微下降 答案:A 分数:2 题型:单选题 难度： 1 uu 4.如图QH05 m 口手臂伸向侧前下方，与身体夹角约 30度，五指自然伸开，以腕部为轴转动，该指挥的手势信 5.如图QH06 6.如图QH07
起重司索指挥作业理论试卷 姓名单位得分 一、填空( 每空1分，共计30分) 1．《中华人民共国安全生产法》于_2002_年_6_月_29_日由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第_28_次会议通过。自二00二年_11_月__1_日起施行。 2、确定起重方案的依据有被吊运重物的重量、被吊运物的重心位置及绑扎、 起重作业现场的环境。 3、起重机指挥人员使用的信号有手势、音响、旗语信号，其中通 通用手势信号有14 种。 4、力的三要素是大小、方向、作用点。两力平衡条件是大小相等， 方向相反，并作用在一条直线上。 5、起重机按主要用途有通用、建筑、冶金、港口、 铁路、造船起重机起重机。 6、起重机的工作级别是由利用等级和载荷状态所决定。 7、桥式起重机的控制回路包括__零位起动_、__限位保护__、__联锁保护电路。 二、选择( 每题3分共计15分) 1、作为吊索端部配件安全系数应为实际起重量的 B 倍 A、2 B、4 C、6 2、长形物体采用两个吊点时，吊点离物体两端距离为 C 。 A、0.3L B、0.1 L C、0.2L 3、自制改造修复和新购置的吊具应做静载试验，吊索取单肢、分肢极限工作载荷的 B 倍 A、1.25 B、2 C、3 4、对称双肢吊索，肢向夹角为90o时，吊挂方式系数为 C 。 A、2.1 B、1 C、1.4 5、手持工作灯，司机室照明及电铃等均应采用 C 低压电源。 A、42V B、24V C、36V 三.判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共计40分） (√)1、整体长方形物体如果物件重心居中，可不用绑扎，采用兜挂法直接吊装。(√ )2、长形物件，采用竖吊，吊点应在重心之上，距离起吊端0.2L处。 (√ )3、单肢吊索穿套结索法，采用一个吊点时，可吊运重量重，尺寸小的物件。
起重司索与指挥作业试题 (A)答案
特种作业人员理论考试试题 A 卷 时间：120 分钟科目：起重司索与指挥作业 班级：姓名：考号： 1.起重司机所使用的音响信号中，二短声表示（B） A:明白B:重复C:注意D:无意义 2.估算一根10m长、1m宽、10mm厚钢板质量为（ C ） A: 7.85kg B: 78.5kg C: 785kg D: 7850 3.采用三个吊点吊运长方形物体时，两端的吊点距两端的距离为（C ）,而 中间吊点的位置应在物体重心（L为物体长度）。 A: 0.2L B: 0.3L C: 0.13L D: 0.5L 4.吊具使用时,不得超过其（A）。 A:额定起重量B:最大起重力矩 C:最大安全载荷D:起重机总质量 5.作为吊索端部配件按规定安全系数不应小于（A ） A: 4 B: 5 C: 6 D: 7 6.有一钢丝绳为6X19— 36—1700,估算其破断拉力为（C ）。 A: 456KN B: 563KN C: 674KN D: 846KN 7.吊钩微微下降动作要领为手臂伸向侧前方，与身体夹角为（C ）手心朝下, 以腕部为轴重复向下摆动手掌。 A: 600 B: 45° C: 300 D: 900。 8.用一个吊点，采用竖吊法吊运长形物体时，吊点位置在距吊端（B）处。 A: 0.15L B: 0.3L C: 0.45L D: 0.6L 9.吊运物体时，为防止提升运输中发生翻转、摆动等应使吊点与被吊物重心在同一（D）线上。 A:圆心 B:中心 C:重心 D:铅垂 10.在一般吊装作业中，通常采用（B ）试吊的方法来逐步找到重心，以确定吊点绑扎位置。 A:高位 B:低位 C:中部 D:都可以 11.音响信号中，短声表示（ A） 1秒的声音（哨声）。 A:小于 B:等于C:大于 12.开始吊载时，应先用"微动"信号指挥，待载荷离开地面（A ）稳定后再用正常速
起重指挥司索工理论考试试卷 一、判断题（每题2分共20分） 1.起重机的取物装置本身的重量一般不应包括在额定起重量之中( ) 2.起重机吊具的最低工作位置与起重机水准地平面之间的垂直距 离称为起重机的起升高度。（） 3.改变力的三要素中任何一个时，力对物体的作用效果也随之改变。（） 4.为了安全起见，估算物体质量，一般须等于或小于实际质量。 ( ) 5.对形状规则的物体，其截面图形的形心不一定时重心位置。（） 6.正确选择起吊点，是为了保证物体在吊运中中有足够的稳定性。（） 7.钢丝绳如出现长度不够时，可采用卸扣连接的方法接长。（） 8.起重作业的方案是依据一定基本参数和条件来确定的。（） 9.“紧急停止”的通用手势信号是：两小臂水平置于胸前，五指伸开， 手心朝上，水平挥向两侧。（） 10.吊重物就位时，不得将物件压在电气线路和管道上面，或赌赛通道。（） 二、选择题（每题2分共20分） 1.起重机吊具的最高工作位置与起重机水准地面之间的垂直距离称为在、起重机的（）。 A .起升范围 B .起升高度 2.起重机的跨度由安装起重机的厂房（）而定。 A .跨度 B .面积 3.力是物体间相互的机械作用，这种作用会使物体的机械运动状态发生变化，称为 力的（）。 A .外效应 B .内效应 4.力是物体间相互的机械作用，这种作用会使物体产生变形，称为力的（）。 A .外效应 B .内效应 5.物体的质量等于构成该物体的材料（）与体积的乘积。 A .密度 B .质量 6.应根据物体的形状特点（）位置，正确选择起吊点。 A .放置 B .重心 7.白棕绳强度较低，一般白棕绳的了抗拉强度仅为同直径钢丝绳的（）左右。 A .50% B .30% C .10% 8.”微微升臂“的专用手势信号是：一只小臂置于胸前一侧，五指伸开，手心朝下， 保持不动。另一只手的拇指对着前手（），余指握拢，做上下移动。 A .手心 B .手背 9.“微微转臂”的专用手势信号是：一只小臂向前平伸，手心自然朝向（）。另 一只手的拇指指向前只手的手心，余指握拢做转动。 A .外侧 B .内侧 10.起吊重物时，司索人员与重物保持一定的（）距离。
起重机司索工安全操作要求 司索工主要从事地面工作，例如准备吊具、捆绑挂钩、摘钩卸载等，多数情况还担任指挥任务。司索工的工作质量与整个搬运作业安 全关系极大。按操作工序要求如下。 1．准备吊具 对吊物的重量和重心估计要准确，如果是目测估算，应增大20％ 来选择吊具； 每次吊装都要对吊具进行认真的安全检查，如果是旧吊索应根据 情况降级使用，绝不可 侥幸超载或使用已报废的用具。 2．捆绑吊物 （1）对吊物进行必要的归类、清理和检查，吊物不能被其他物体 挤压，被理或被冻的物体要完全挖出。切断与周围管、线的一切联系，防止造成超载； （2）清除吊物表面或空腔内浮摆的杂物，将可移动的零件锁紧或 捆牢，形状或尺寸不同的物品不经特殊捆绑不得混吊，防止坠落伤人； （3）吊物捆扎部位的毛刺要打磨平滑，尖棱利角应加垫物，防止 起吊吃力后损坏吊索；表面光滑的吊物应采取措施来防止起吊后吊索 滑动或吊物滑脱； （4）捆绑吊挂后余留的不受力绳索应紧系在吊物或吊钩上，不得 留有绳头悬索，以防在吊运过程中勾挂人或物； （5）吊运大而重的物体应加诱导绳，诱导绳长应能使司索工既可
握住绳头，同时又能避开吊物正下方，以便发生意外时司索工可利用该绳控制吊物。3．挂钩起钩 （1）吊钩要位于被用物重心的正上方，不准斜拉吊钩硬挂，防止提升后吊物翻转、摆动； （2）吊物高大需要垫物攀高挂钩、摘钩时，脚踏物一定要稳固势实，禁止使用易滚动物体（如圆木、管子、滚筒等）做脚踏势物。攀高必须佩戴安全带，防止人员坠落跌伤； （3）挂钩要坚持“五不挂”：超重或吊物重量不明不挂，重心位置不清楚木挂，尖棱利角和易滑工件无衬垫物不挂，吊具及配套工具不合格或报废不挂，包装松散捆绑不良不挂等，将不安全隐患消除在挂钩前； （4）当多人吊挂同一吊物时，应由一专人负责指挥，在确认吊挂完备，所有人员都离开站在安全位置以后，才可发出起钩信号； （5）起钩时，地面人员不应站在吊物倾翻、坠落可波及的地方；如果作业场地为斜面，则应站在斜面上方（不可在死角），防止吊物坠落后继续沿斜面滚移伤人。 4．摘钩卸载 （1）吊物运输到位前，应选择好安放位置，卸载不要挤压电气线路和其他管线。不要阻塞通道； （2）针对不同吊物种类应采取不同措施加以支撑、楔住、垫稳、归类摆放，不得混码、互相挤压、悬空摆放，防止用物滚落、侧倒、塌垛； （3）摘钩时应等所有吊索完全松弛再进行，确认所有吊索从钩上卸下再起钩，不允许抖绳摘索，更不许利用起重机抽索。
起重司索指挥信号工实际操作考核评分表 主考人签字：记录员签字： 1. 起重吊运指挥信号的运用 1.1 考核器具 1 起重吊运指挥用哨子1只，计时器1个； 2 个人安全防护用品。 1.2 考核方法 在考评人员的指挥下，考生分别使用音响信号与手势信号配合，各完成《起重吊运指挥信号》（GB5082）中规定的10个指挥信号动作。 1.3 考核时间：10 min。具体可根据实际模拟情况调整。 1.4 考核评分标准
表1. 考核评分标准及得分（满分50分）
2 .装置绳卡 2.1 考核器具 1 三种不同规格钢丝绳（每种钢丝绳长度为3～4m）； 2 不同规格的绳卡各5只； 3 其它器具：扳手2把、计时器1个； 4 个人安全防护用品。 2.2 考核方法 由考生装置一组钢丝绳绳卡。 2.3 考核时间：10 min。 2.4 考核评分标准： 表2. 考核评分标准及得分（满分20分）
3 编打绳结 3.1 考核器具 1 长度1m的麻绳（或化学纤维绳）若干段； 2 其他器具：计时器1个。 3.2 考核方法 由考生编打二种绳结，并说明其应用场合。 3.3 考核时间：5 min。 3.4 考核评分标准 表3 考核评分标准及得分（满分10分）
4 重量估算 4.1 考核器具 1 各种规格钢丝绳若干； 2 其他器具：计时器1个； 3 个人安全防护用品。 3.2 考核方法 从各种规格钢丝绳中随机分别抽取一种规格的钢丝绳和麻绳，由考生分别估算直径、长度，计算钢丝绳的破
断拉力、允许拉力； 3.3 考核时间：10min。具体可根据实际考核情况调整。 3.4 考核评分标准 表4 考核评分标准及得分（满分20分）
特种作业人员理论考试试题 A 卷 时间：120 分钟科目：起重司索与指挥作业 班级：姓名：考号： 1. 起重司机所使用的音响信号中二短声表示B） A:明白B:重复C:注意D:无意义 2. 估算一根10m长、1m宽、10mm厚钢板质量为（C ） A: 7.85kg B: 78.5kg C: 785kg D: 7850 3. 采用三个吊点吊运长方形物体时，两端的吊点距两端的距离为（C ）, 而中间吊点的位置应在物体重心（L为物体长度）。 A: 0.2L B: 0.3L C: 0.13L D: 0.5L 4. 吊具使用时,不得超过其（A）。 A:额定起重量B:最大起重力矩C:最大安全载荷D:起重机总质量 5. 作为吊索端部配件按规定安全系数不应小于（A ） A: 4 B: 5 C: 6 D : 7 6. 有一钢丝绳为6X19—36—1700,估算其破断拉力为（C ）。 A: 456KN B: 563KN C: 674KN D : 846KN 7. 吊钩微微下降动作要领为手臂伸向侧前方，与身体夹角为（C ）手心朝 下，以腕部为轴重复向下摆动手掌。 A: 60 0 B: 45 0 C: 30 0 D: 90°。 8. 用一个吊点，采用竖吊法吊运长形物体时，吊点位置在距吊端（ B）处。 A: 0.15L B: 0.3L C: 0.45L D: 0.6L 9. 吊运物体时，为防止提升运输中发生翻转、摆动等应使吊点与被吊物重心在同一（D）线上。 A:圆心B: 中心C: 重心D :铅垂 10. 在一般吊装作业中，通常采用（B ）试吊的方法来逐步找到重心，以 确定吊点绑扎位置。 A:高位B:低位C:中部D :都可以 11. 音响信号中，短声表示（A） 1 秒的声音（哨声）。 A:小于B:等于C:大于
起重作业司索指挥人员安全操作讲义提纲 1、司索指挥人员必须经过安全技术培训，经劳动部门考核合格，并持有安全操作证书后，方可从事司索工作。 2、作业前，应穿戴好安全帽及其他防护用品。 3、根据吊重物件的具体情况选择相适应的吊索具。 4、作业前应对吊索具进行必要的检查。不得使用残损吊索具吊运重物。 5、起升重物前，应检查连接点是否牢固可靠。 6、吊索具承载负荷不得超过额定的重量，吊索（各分支）不得超过安全工作载荷（含高低温、腐蚀等特殊情况）。 7、必要时，应在吊物与吊索的接触处加保护衬垫。 8、吊钩的吊点，应与吊物的重心在同一条铅垂线上，使吊重处于稳定平衡状态。 9、禁止司索或其他人员站在吊物上一同起吊，严禁司索人员停留在吊物下。 10、起吊重物时，司索人员应与吊物保持一定的安全距离，并避开吊物的运行方向。指挥人员选择位置时： a)应保证与起重机司机间的视线清晰； b)在所指定的区域内，应能清楚地看到重物； c)当不能同时看见司机和吊物时，应站到能看见司机的一侧，并增设中间指挥人员传递信号。
11、应做到经常清理作业现场，保持作业路线和安全通道畅通。 12、吊运成批零散物件，必须使用专门吊篮、吊斗等器具；同时吊运两件以上重物，要保持平稳，不得相互碰撞。 13、吊重物就位前，要垫好衬木，不规则物体要加支撑，保持平衡，不得将物件压在电气线路和管道上面，或堵塞通道，物件堆放要整齐平稳。 14、卸往运输车辆上的吊物，要观察重心是否平稳，确认不致倾倒时，方可松绑、卸物。 15、司索指挥人员应熟悉所指挥起重机械的技术性能、负载量等技术指标。 16、指挥人员在发出吊钩或负载下降信号时，应有保护负载降落地点人身、设备安全的措施；发出上升信号时，应确认吊钩或索具未挂到无关物体或建筑。 17、司索指挥人员在日常工作中要与起重机司机不断交流工作心得，达成协调默契。吊运大吨位物体或进行其他特殊作业时，应预先和司机共同研究，提出作业方案，报请相关领导批准后实施。
起重司索与指挥作业 单位：姓名：成绩： 一、单项选择题（） 1. 估算一根10m 长、1m 宽、l0mm 厚钢板质量为( C ) A: 7.85kg B: 78.5kg C: 785kg D: 7850 2. 采用三个吊点吊运长方形物体时, 两端的吊点距两端的距离为(C ), 而中间吊点的位置应在物体重心（L为物体长度)。 A: 0.2L B: 0.3L C: 0.13L D：0.5L 3. 吊具使用时, 不得超过其( A)。 A: 额定起重量B: 最大起重力矩C: 最大安全载荷D：起重机总质量 4. 作为吊索端部配件按规定安全系数不应小于( A ) A: 4 B: 5 C: 6 D：7 5. 有一钢丝绳为6×19—36—1700，估算其破断拉力为( C ) 。 A: 456KN B: 563KN C: 674KN D：846KN 6. 用一个吊点, 采用竖吊法吊运长形物体时, 吊点位置在距吊端( B) 处。 A: 0.15L B: 0.3L C: 0.45L D：0.6L 7. 吊运物体时, 为防止提升运输中发生翻转、摆动等应使吊点与被吊物重心在同一( D) 线上。 A: 圆心B: 中心C: 重心D：铅垂 8. 在一般吊装作业中, 通常采用( B ) 试吊的方法来逐步找到重心, 以确定吊点绑扎位置。 A: 高位B: 低位C: 中部D：都可以 9. 开始吊载时, 应先用" 微动" 信号指挥, 待载荷离开地面( A ) 稳定后再用正常速度指挥。 A: 100-200mm B: 200-300mm C: 300-400mm D：400_500mm 10. 吊具进行静载荷试验时取其额定起重量的（B）倍。 A：1.5 B:1.25 C:2 D:1.1 11. 指挥语言中, 前后左右均以( B ) 所在位置为基准。 A: 指挥人员B: 司机c: 负载D：吊钩 12.（A）的钢丝绳缺点是绳头断开处绳股易松散，悬吊重物时容易出现旋转，易卷曲扭结。 A：同向捻B：左交互捻C：右交互捻 13. 几个共点力作用在一个物体上, 要使该物体保持平衡的必要条件是(B ) 。 A: 力和多边形不封闭B: 合力等于零 C: 合力等于某一分力D：合力的方向与某一分力的方向相反 14. 通用手势信号中，“预备”为手臂伸直置于头（A），五指自然伸开，手心朝前保持不动。 A：上方B：前方C：侧方D：后方 15. 吊钩使用中应严格按规定使用, 在起吊作业中, 吊钩的起重量( B) 。 A: 只能按额定起重量的70%; B: 不能超过额定起重量;
一、填空题：（每空1分，共30分） 1、起重司索，指挥人员是与起重机司机一同相互配合，协调一致地利用 起重机完成物料吊运工作 2、起重机允许吊运物料的最大重量称为额定起重量，用代号G n表示。 3、根据力作用在物体上所产生的效果，在力学中，把具有大小和方向的 量称为矢量。 4、在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称“牛”，国际符号是“N”。 5、在常起重作用中，常用的索具有钢丝绳，链条及白棕绳等。 6、平行吊装绑扎法有两种：一种是用一个吊点，仅用于短小重量轻的物 品；另一种用二个吊点，常采用双支穿套结索法和吊篮式结索法。 7、物件翻转或吊运时，每个吊环，节点承受的力应满足物件的总重量。 二、选择题：（每空2分，共20分） 1、我们把力的大小，方向和（作用点）称为力的三要素。 A 作用点、 B 矢量、 C 作用的力、 2、一般物体从景致到倾倒都要经过四种基本状态：既稳定状态、稳定平 衡状态、不稳定状态和（倾覆状态）。 A 固定、 B 歪斜、 C 倾覆、 3、物体的重心越低，支撑面越大，物体所处的状态越重越（稳定） A 易倾斜、 B 稳定、 C 不稳定、 4、起重作业时，可采用低位（试吊）的方法来逐步找到物体重心，确定 吊点的绑扎位置。 A 计算、 B 试吊、 C 测量物件、 5、常用吊运信号指挥有手势信号、音响信号、（旗语信号）。
A 口语信号、 B 对讲信号、 C 旗语信号、 三、判断题：（每小题分，共20分。对打√，错打×） 1、用钢丝绳作吊具，绳扣卡头应不少于2只（×） 2、在吊运锐角钢物件时，吊具与物件锐角接合处应加软件保护吊具被切 割而造成伤害事故（√） 3、起重指挥信号也适用于矿井提升设备和各类电梯（×） 4、专用手势信号指具体特殊的起升、变幅、回转机构的起重机单独使用 的指挥手势（√） 5、物体的稳定条件是保证物体放置时有可靠的稳定性、不倾倒，且在吊 运过程中也有可靠的稳定性，确保不倾斜或翻转（√） 6、在一般吊装工作中，多数起重作业用计算法来选择吊点（×） 7、起重作业中可直接拔吊埋设物件（×） 8、在高压电线路下不停电作好防护措施也可以起重作业（×） 9、在多人捆绑物件时，必须确定一人指挥（√） 10、用钢丝绳叼索提升重物时，各分支受力应均匀，支间夹角一般不应超过 90°，最大时不得超过120°（√） 四、问答题：（每题10分，共30分） 1、简述指挥人员的基本职责（P110页） 2、简述司索人员操作规程及基本要求？（P147页） 3、简述你对起重司索和起重吊运指挥信号重要性的认识？