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事业单位招聘工作人员政审表

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注:本人简历从小学填起。思想工作总结内容较多的,可单独附材料。

事业单位公开招聘考核政审方法

********县事业单位招聘工作人员 考核政审工作实施方案 一、基本原则及主要内容 考核政审工作坚持公开、公平、公正的原则。 考核政审内容主要包括应聘人员的思想政治表现、遵纪守法、道德品质、业务能力、工作实绩、廉洁奉公及专业水平等情况,进一步审查应聘人员资格条件。 二、方法步骤 (一)成立考核政审工作组 考核政审工作由组织人事或主管部门组织实施。根据考核政审工作的实际需要,从有关单位在职在编的正式党员中,抽调政策性强、业务能力好、品德好、工作踏实的同志组成考核政审工作组,专门负责本次招聘的考核政审工作。有关单位要统筹安排好相关业务,并为本次考核政审工作提供后勤保障。 (二)吃透政策,熟悉业务 负责考核政审工作的同志要全面掌握各类《简章》及《岗位一览表》规定的各岗位聘用条件,吃透事业单位人员招聘工作的有关政策,为考核政审工作打好基础;认真熟悉《****县招聘事业单位工作人员考核政审表》、《****县事业单位工作人员聘用审批表》填写的基本要求,严格按照干部人事档案管理的有关规定,规范、准确、完整地填写相关信息,各项信息要与应聘人员的身份证、毕业证及有关材料完全相符,纸张、版面及边距设置要符合档案装订的要求,各类打印资料要用A4纸分别双面打印。 (三)深入考核政审 考核政审工作组要深入应聘人员所在的户籍地、居住地\单位、学校、以及其学习\生活、工作、过的相关地方,结合查阅个人人

事档案及学籍资料、个别谈话、发函征求相关单位意见、电子学历查询等方式,深入全面地了解应聘人员政治思想表现、遵纪守法、道德品质、业务能力、工作实绩、廉洁奉公、学业水平等情况。通过考核,进一步核实应聘人员是否符合规定的报考资格条件,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。 (四)做出考核定性结论 考核组要在深入调查走访、广泛听取意见、全面掌握情况的基础上,全面、客观、公正地撰写考核评定材料,做出“考核合格”或“考核不合格”的定性结论并在《考核政审表》上亲笔署名。 凡有《简章》规定不得报考的人员,确定为考核政审不合格,取消聘用资格。 (五)报送考核政审材料 考核政审工作结束后,将以下材料送县人力资源和社会保障局(每人一份,按所列顺序排列): 1.应聘人员的个人人事档案及学籍资料(单独装袋); 2.《考核政审表》1份; 3.《聘用审批表》1份; 4.应聘人员身份证、毕业证复印件各1份(要求有学位的岗位的应聘人员同时附学位证复印件1份)。按规定需提供相关资格证的,提供资格证复印件1份(所有复印件都需要对原件进行审核,审核人员在复印件上签名并加盖主管部门公章); 5.带二维码的电子学历查询结果打印1份,查询人签名并加盖主管部门公章; 6.公安部门近期出具的应聘人员无违法罪的证明材料原件1份(可填写在《考核政审表》上,由负责人签名并加盖公安部门公章); 7.应聘人员已婚的,提供县级计生行政部门近期出具的无违反计划生育政策的证明材料原件1份;

教师事业编政审考察报告

教师事业编政审考察 报告 Revised on November 25, 2020

关于***同志考录教师的考察报告 一、基本情况 ***,男,共青团员,汉族,****年*月出生,**市**区人,本科学历,学士学位,****年*月******大学****专业毕业。 家庭成员情况:父亲***在***村务农,母亲***在****村务农。经查,以上人员均无违法犯罪记录,没有参加任何违法组织。 二、政治思想表现及工作学习实绩 20**年6月毕业后,通过面试,进入乐学辅导机构开始工作,该同志在工作期间,坚持四项基本原则,拥护党的各项路线、方针、政策,自觉学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,不断提高自身政治理论水平和思想觉悟。该同志在工作期间,勤勤恳恳脚踏实地地做好一位老师的本职工作,认真完成领导交给的任务,虚心向各位老师和优秀教师学习先进的教学经验,各项能力在实践中不断锻炼提升。同时该同志积极参加各种教育理论学习,性格开朗活泼,关心集体,乐于助人,具有良好的人际关系和团队精神,组织纪律性强,能够模范遵守各项规章制度,生活中严以律己,宽以待人,作风朴实,品质优秀,深受家长学生好评。在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。无违法乱纪行为,未参加任何违法组织活动,政治历史清白。 三、存在的缺点或不足 该同志毕业后在工作、学习和生活情况等方面有很大的进步和

成绩,但在一些方面还存在着缺点和不足。比如,理论素养欠缺些、实践经验欠缺等。希望在今后的工作中不断加强学习,通过向领导和同事请教等方式不断改正自己的缺点,提高自己的各项能力,做一名合格的人民教师。 考察人签名: 用人单位主管部门(盖章) 20**年*月**日

教师政审考察座谈材料

教师政审考察座谈材料 教师政审考察座谈材料 时间:xx年xx月9日上午 地点:xx 座谈人: 座谈负责人: 座谈记录人: 座谈主要内容如下: 座谈负责人开场白: 各位同志大家好~今天我们召开关于xxx同志的政审考察座谈会,该同志已参加 2012年上半年的遂宁市事业单位公开招聘,现通过面试和体检,现进入政审阶段。在座的各位均为该同志父母工作单位的干部或同事,不但对其父母的思想境界和工作能力非常熟悉,而且看着xxx同志的一路成长,相信可以全面而负责地对其进行评价,请同志们积极发言。 群众发言: 蔡天应:xxx同志有上进心,从小一直非常努力、在学习上精益求精。生活中,热情大方、善解人意、平易近人,和朋友关系十分融洽;至于业余生活,她也是兴趣爱好广泛,尤其对人文方面知识是求知若渴,在同学和朋友中起到很好的表率作用。 马清莲:xxx的父亲xxx同志是一名中共党员,在他的影响下,xxx积极学习 党的各项精神和内容,切实贯彻理论联系实际的原则,积极参加社会实践,不断提高对社会重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,将马克思主义贯穿始终,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

何兵:其父母一直对xxx同志要求严格,不论是生活中还是学习上,都希望她能成为一个对社会有贡献的青年。其本人也是以身作则,廉洁自律,兢兢业业工作,踏踏实实做人,在生活上不断加强自身约束,责任心强。坚决维护党和国家的利益,维护集体利益,遵纪守法做良好公民。 贾家政:该同志思想作风正派,为人正直,待人诚恳真诚。思维开阔,富有创新精神,能严格要求自己。且一向顾全大局,具有良好的道德情操。 马科兴:xxx同志一直以来严于律己,是非分明。团结同学,尊老爱幼。关心同学,主动为同学服务,群众基础良 好。学习积极刻苦,成绩优秀,工作认真负责,热心帮助他人,有广泛的群众基础,我们希望她再接再厉,在思想上取得更大的进步;在工作岗位上有更大的贡献。 罗华国说:该同志孝顺父母,为人忠厚诚恳,以诚待人,邻里关系和睦融洽,为人谦虚谨慎,好学多问。在学校里除了保持良好的成绩之外,还积极投身社会实践,期望能为家乡农业新面貌奉献自己的一份力。 记录人签名: 年月日

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