对策措施类综合题
1．题型分析
对策措施类设问中常见的设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。
2．典型例题
案例：下图示意1986～2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化，指出1986～2002年该地区地面沉降的空间变化特点，简述地面沉降
的防治措施。
解析：比较图中不同年份地面沉降的面积和深度，
可以看出该地区的沉降面积在扩大，沉降深度在增
加。地面沉降主要是过度抽取地下水造成的，所以
在防治措施上也主要是防治地下水位进一步下降。
答案：沉降面积不断扩大，深度不断加深。合理开
采地下水；植树种草；人工回灌。
3．解题技巧
对于措施类问题，即使题目中没有对原因的考查，在解答该类问题时也要先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。解题时要注意两点：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施。二是治理措施是多方面的、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等。
点拨：答题要点应该尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性
4．典题突破
1．阅读材料，回答问题。
西部大开发“十二五”规划的实施为西部地区带来了新的发展机遇，同时也面临着人类活动和资源环境协调发展的重大课题。图甲和图乙是我国西部内陆某河流流域的区域划分及其土地类型面积较长时期的变化统计资料。
(1)据图概述Ⅰ区域土地类型的变
化，并指出该变化对Ⅱ、Ⅲ两地的
影响。
(2)简答该流域针对上述影响应该采取的措施。
2．根据下列材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料1：中新网2012年2月20日电目前我国遭受地面沉降灾害的城市超过50个，最严重的是长江三角洲地区、华北地区和汾渭谷地。据专家研究目前地面沉降的主要人
为原因有三大方面：(1)地下资源开采，如地下水、煤炭等资源的开采；(2)城市地
下空间开发，如地铁、地下停车场的建设等；(3)地表大面积荷载增加，如地表出
现了大量密集建筑群、桥梁等交通设施及运输荷载的影响等。
材料2：中国31个省级行政区(不包括港澳台地区)水资源综合压力等级分布图。
备注：1～5表示水资源综合压力等级，数值越
大说明水资源的综合压力越大(供水压力越
大)。
(1)试简要分析地面沉降可能带来的危
害及其防御的主要措施。
(2)A、B两地区成为我国水资源综合压力最大地区，其主要原因有何不同？结合两地的地理环境特征，分别提出缓解水资源压力的措施。
3．依据图文材料及所学知识，完成下列问题。
图中艾尔湖为世界上著名的时令
湖，面积为0～9500平方公里。艾尔
湖的湖水主要来自河水及雨水。它的
面积变化很大，降雨量较大时，面积
可达8200平方公里。降水较少时便出
现干涸。下图为某国部分区域概况图。
(1)对比A、B两地降水特点，并分析
其原因。
(2)根据材料和所学知识，分析艾尔湖形成时令湖的原因。
(3)说明大分水岭对甲地农业生产的影响，并提出可行的解决措施。
4．根据图文材料及所学知识，完成下列各题。
材料1：澧水是湖南省西北部的河流，大部分流经山区，多乱石暗礁，下游可通航。张家界世界地质公园，位于湖南西北部，澧水中上游，云贵高原东北部与湘西北中低山区过渡地带的武陵山脉之中。
材料2：湖南省西北部区域图。
(1)张家界市区海拔183米，景区
平均海拔1000米。与市区相比，
景区气温日较差较小，简析其原
因。
(2)简析澧水中上游流域综合开发、持续发展的主要策略。
5．读下列材料，回答问题。
材料1：渭河被陕西人民亲切地称之为母亲河，中国最强盛的王朝——周秦汉唐都曾在渭河流域建都，可以说，中华五千年历史，有一半写在八百里秦川。从历史上讲，渭河对促进地区经济文化发展，人民安居乐业有着功不可没的贡献，不仅如此，它也是稳定关中环境的支柱。但是目前，渭河面临三大问题：水少、水脏、水患。
材料2：2012年9月9日，是陕西省发改委、省推进西咸新区建设工作委员会办公室、省上多个厅局联合华商报共同举办陕西境内最大规模渭河生态人文考察活动的两周年纪念日。
简单阐述一下渭河面临三大问题的缘由，同时提出建设性的解决意见。
6．下图为皖南某村区域土地利用状况，根据图文材料回答下列问题。
材料1：2000～2008年，皖南某村外出务工的
劳动力人数呈直线上升趋势，40岁以下
的中青年外出比例高达80%以上，在家
从事农业生产的多数是50岁以上的老
人和妇女。
材料2：受金融危机冲击、人民币升值等因素
影响，东部沿海地区就业环境恶化。国
家出台了一系列惠农和鼓励民工返乡创
业政策，近年来该村外出务工人员出现
了“返乡潮”，为该村经济发展创造了条
件。
(1)根据材料1分析农村劳动力老化对该农村不利影响。
(2)请从可持续发展角度，为该村农业发展方向提出合理化建议。
(1)沿图中AB 线雪线高度的变化规律及
其主要成因是什么？
(2)近几十年来，我国西部雪线高度有不
同程度升高的趋势，主要人为原因是什
么？有何解决措施？
(3)①河流域内种植业区存在的主要生态环境问题有哪些？有何相应的治理措施？
8．读我国流动人口信息图表，回答下列问题。
材料1：我国城市化进程正遭遇“半城市化”的困扰。“半城市化”是指农村人口向城市人口转
化过程中的一种不完整状态，其表现为，农民已经离开乡村到城市就业与生活，但他们在劳动报酬、子女教育、社会保障、住房等许多方面并不能与城市居民享有同等待遇。 材料2：下表为2011年我国跨省流动人口地区构成情况和2011年我国流动人口城乡结构表。
材料3：下图为根据2011年对重点地区流动人口的监测结果绘制的“流动人口性别年龄金字塔图”。
(1)结合材料2和材料3，分析我国目前人口流动的主要特点。
(2)简述现阶段我国人口大规模流动的主要原因。
(3)人口大量流动给流出区和流入区都带来了很大的影响，说出对流入地区带来的积极影响。
(4)人口大量流动使城市人口大量增加，由此带来哪些城市问题？解决措施有哪些？
(5)你认为解决“半城市化”问题的主要措施有哪些？
占全国流动总人口的比重
跨省人口流动地区构成 流出
流入 四川16.8%
广东36.7% 安徽11.3%
浙江9.0% 湖南11.0%
上海7.6% 江西8.6%
江苏6.4% 河南7.4%
北京6.6% 湖北6.3%
福建5.1% 其余38.6% 其余28.6%
流动人口 城乡构成 乡村 75.6% 22.8% 城市 24.4% 77.2%
(1)按地形区来说，甲图中生态环境极危急区位于________平原，简述该区中部面临的主要生态问题及解决措施。
(2)将下列代号填入乙图中对应的空白框中。
a—风力作用为主b—流水作用为主c—年降水量大d—年降水量小且不稳定
(3)图中①地和②地的主要环境问题分别是什么？请简要分析两地环境问题产生的主要原因及解决措施。
10．根据材料，完成下列问题。
材料1：长三角地区的沪苏浙三省市，地域相连，文化相近，经济相融，人缘相亲，然而，在这背后却是一条无形的行政区划，泾渭分明……
材料2：杭州湾跨海大桥全长36千米，是目前世界上已建的最长的跨海大桥。上海和宁波的距离由此缩短120千米，沪杭甬之间将构建起2小时的“金三角交通圈”。
(1)长三角地区经济发达，简述其经济发
展的有利自然区位条件。
(2)简述杭州湾跨海大桥的建设对附近
城市发展的影响。
(3)有专家说：“长三角一体化进程矛盾的
根源在现行的行政体制，体制上的问题
必须由体制解决，其中一项重要的措施
是调整行政区划，构筑大上海经济区”。
试分析调整行政区划，建设大上海经济
区的好处有哪些？
(4)长三角地区工业发达，但能源不足。简述解决该地区能源不足的主要措施。
对策措施类综合题答案
1.【解析】(1)解题关键是明确图乙中Ⅰ区域的图例，这样直接得出Ⅰ区域的土地类型变化。Ⅰ区域位于上游，这里发展旱作农业，会引起下游水资源紧张，土地生产力下降及生态恶化等。
(2)第(1)题中出现问题的原因在于上游植被被破坏，用水过多。为促进流域的协调发展，流域内应协调用水，调整农业结构，发展节水农业，并恢复植被。而出现这些问题的根源在于人口增长，因此控制人口也是不可缺少的解决措施。
【答案】(1)灌木林、高草地减少，干旱地增加。河流径流量减少，水资源短缺，天然植被退化(或生物多样性减少)，土地荒漠化加剧(或绿洲萎缩)，农牧业产出能力下降。
(2)进行全流域合理开发规划(合理控制上游地区的用水量)；调整农业结构；发展节水农业；恢复植被(退耕还林还草)；控制人口增长。
2.【解析】(1)可以根据材料1的文字信息总结出地面沉降的危害。如过度开采地下水或煤炭，导致地面沉降，破坏地下水循环，造成地面建筑物下沉甚至塌陷；导致地下水位下降，沿海地区海水入侵，水质变差，土地盐碱化加重等。进而针对以上问题提出具体治理措施。(2)据材料2看出，A、B两地区水资源综合压力都很大，但原因不同，A地区降水少，水资源先天不足；B 地区主要由人为原因导致水资源短缺。治理措施应具体问题具体分析。
【答案】(1)危害：毁坏建筑物和生产设施；(或类似“城市管网遭到破坏，铁路安全受到威胁。”等描述)造成沿海地区海水入侵，进而使地下水和土壤盐碱化加重；造成雨季地表积水，防泄洪能力下降。防御的主要措施：要加强地面沉降调查与监测工作，建立预警机制；科学分析地下资源的承载力，合理开发利用地下资源；人工回灌，补充地下水水量，提高地下水水位；在地面沉降较严重的地区采取加固、防护措施；合理规划城市的建设，控制地面负荷。
(2)A地区地处内陆干旱地区，降水少，蒸发旺盛；B地区经济发达，人口稠密，生产生活用水量大。A地：发展节水灌溉农业；调整农作物结构，种植耐旱作物；兴修水利工程。B地：跨流域调水；海水淡化；节约用水，减少浪费。
3.【解析】(1)可通过分析降水月份分配图总结出两地的降水差异。根据左图中的经纬度、海陆轮廓、地形以及湖泊名称判断出该国为澳大利亚。A为地中海气候，B为亚热带季风性湿润气候，最后根据气候成因分析出两地降水差异的原因。(2)解题关键：一是认真提取图中信息。如艾尔湖的位置、气候类型，时令河的流向等；二是学会运用已有知识分析问题。如旱季时河流断流、湖水蒸发强烈，雨量大时雨水和河水补给湖水、湖盆积水成湖。(3)甲地位于大分水岭的雨影区，农业灌溉用水紧张。解决措施可从开源、节流两方面组织答案要点。
【答案】(1)相同点：降水季节变化大；不同点：A地降水少于B地；A地冬季多雨，B地夏季多雨。原因：A地冬季受西风带影响降水较多，夏季受副高控制降水较少。B地受海陆性质差异影响，夏季多雨，冬季少雨；位于夏季风的迎风坡，受沿岸暖流影响，全年降水较多。
(2)艾尔湖位于澳大利亚中部的沙漠，气候干旱。旱季河流从山地流向西南，因蒸发和渗漏严重，造成下游断流；由于蒸发量远大于降水量，湖水大量蒸发，常常会干涸。而降雨量较大时，受降水和河流补给，湖盆蓄水，因而形成时令湖。
(3)大分水岭阻挡了来自东侧海洋的水汽，使得甲地降水较少，农业灌溉水源不足。措施：跨流域调水，引河水灌溉，抽取地下水；发展节水农业，推广节水技术。
4.【解析】(1)景区由于山体面积小，因此受陆地的影响小；夜间山风沿坡下沉使谷底的暖空气抬升到山坡，使坡上降温较慢。(2)据图看出，澧水中上游流经山区，山区水能、旅游、矿产等资源丰富，可因地制宜进行综合开发利用。由于山区森林破坏、水土流失等生态问题突出，因此开发过程中应加强生态建设。
【答案】(1)景区在山顶凸地，与陆面接触面积小，受到地面(日间增热、夜间冷却的)影响较小；风速较大(湍流交换强)；夜间山风使地面附近的冷空气沿坡下沉，交换来自谷底较暖的空气。因此气温日较差较小。
(2)利用山水旅游资源，发展旅游业；利用水量大、落差大的优势，将河流的梯级开发作为流域开发的核心，开发水电，提高防洪标准；利用山地多，平地少的特点，发展立体农业；保护与恢复森林植被、控制水土流失，防治水污染、保护水质。
5.【解析】本题考查渭河流域水环境问题。渭河存在的问题要从流域内的自然、人文方面考虑；建设性建议，从问题的所在出发，提出合理性的见解即可。
【答案】水资源减少的原因：沿岸工农业对水资源的开发利用和生活用水增加以及流域降水减少。
水质下降的原因：沿岸城市和工厂大量的排污泄洪使河水污染严重，生态恶化。水患原因：流域的植被严重破坏，使得上游地区水土流失严重，造成中下游地区河道和水库泥沙大量淤积，且流量减少、水流冲刷能力减弱使得河道萎缩，最终导致河道泄洪能力下降，汛期河水泛滥，下游支流和入黄河口处容易出现倒流现象。
建设性建议：以渭河生态人文考察活动为契机，搞好水土保持工作，调整产业结构，开展退耕还林还草，改善流域生态植被。建立水环境保护与监管机制。开源节流缓解渭河缺水危机，防治水环境污染，保护水环境，实现污水资源化。
6.【解析】(1)人口老化会造成农村劳动力短缺，青壮年赡养压力加大，社会负担加重等社会问题，一定程度上制约了农村社会经济的发展。(2)材料2显示该村出现返乡潮，政府出台优惠政策，图中则显示出该村位于南方丘陵山区。因此可本着“因地制宜，合理布局”的原则提出合理化建议。
【答案】(1)部分地区出现农业劳动力不足；整体素质偏低，影响了科学知识的普及和新技术的推广；土地资源得不到充分利用；不利于农业走规模化、产业化、专业化道路；不利于基础设施建设和完善；农村养老面临困难，社会负担加重等。
(2)因地制宜开展多种经营；发展观光旅游；进行农产品深加工，延长产业链；防止水土流失，改善生态环境；加大科技投入，提高生产效率；培育优势品牌；拓展销售市场等。
7.【解析】(1)影响雪线高度的因素有气温和降水。一般来说纬度越低雪线越高，阳坡雪线高于阴坡，迎风坡降水多，雪线低。读图可以发现AB一线大致以青藏高原为界分南北两段，可联系珠穆朗玛峰南北两坡雪线差异进行知识迁移。(2)全球变暖导致雪线升高；全球变暖与二氧化碳等温室气体增加及破坏森林有关。因此应采取相应对策并加强国际合作，共同治理。(3)河流①为塔里木河，生态问题主要是土地荒漠化，这是人类不合理活动造成的。
【答案】(1)北段( 青藏高原以北)：由南向北降低，主要因为纬度向北增高，且降水量大致向北增多；南段(青藏高原以南)：由北向南降低，主要因为降水量大致由北向南增加。
(2)人们生产、生活排放大量二氧化碳，产业温室效应；破坏森林植被导致全球变暖。治理措施：减少温室气体排放，积极开发使用新能源和清洁能源；提高矿物能源的利用率；植树造林，保护森林；加强国际合作。
(3)土地(绿洲)荒漠化(沙漠化)。合理利用水资源；解决生活能源问题，禁止过度樵采；恢复自然植被；采用生物和工程措施固沙；调整农业结构，退耕还林还草；合理放牧，建设绿洲草场。
8.【解析】(1)从材料2和材料3中可得出我国目前人口流动的主要特点：①从流入省区可知，主要流向东南沿海地区；②从流动的城乡人口比例可知，流动人口以农村人口为主；③从材料3可知，流动人口以青壮年为主。(2)现阶段我国人口大规模流动的原因应从流入区与流出区的特点及流入区与流出区的差异来分析。(3)人口流动给流入区带来的积极影响：提供了丰富的劳动力，加快城市化的进程，提高城市化水平等。(4)人口的大量流动使城市人口大量增加，会带来环境、交通、住房、就业、教育、治安等问题，针对这些问题采取相应措施。(5)注意对“半城市化”概念的理解，针对存在的具体问题采取相应措施。
【答案】(1)流动人口以农村人口为主；主要流向东南沿海城市；呈现就近流动趋势；流动
人口以青壮年为主。
(2)农村有大量剩余劳动力；城乡之间、地区之间经济发展水平差距较大；人口流入地区的就业机会较多；流入地区的生活环境一般比较优越等。
(3)提供大量劳动力，促进经济发展；加快城市化速度，提高城市化水平等。
(4)主要问题：水污染、固体废弃物污染、噪声污染、交通拥堵、住房紧张、就业压力大、社会治安问题等。解决措施：建立卫星城，开发城市新区；合理规划城市道路，改善交通条件，发展立体交通；改善居住条件；保护和治理环境；加强治安管理等。
(5)促进城市的经济发展；提高流出区的经济水平；建立健全城市管理制度；加大对进城务工人员的支持和引导等。
9.【解析】(1)读甲图可知，生态环境极危急区主要分布在东北平原。过度开垦荒地引起水土冲刷，造成黑土流失。治理措施要从工程措施、技术措施和生物措施等方面着手解决。(2)由乙图中“起主要作用的外力”“干旱遇大风季节同步”等信息，确定上面最左边空白框中应填a，最右边空白框中应填b。结合甲图中①②两地的地理位置可知，①地距海较近，降水较多；②地距海较远，降水较少。由此确定下面两空白框，左边填d，右边填c。(3)①地位于小兴安岭林区，主要环境问题是森林资源的破坏；②地位于内蒙古草原牧区，滥垦滥牧，会导致草场退化、沙化。
【答案】(1)东北问题：水土(黑土)流失，土壤肥力下降。措施：加强黑土的培肥、增施有机肥；植树造林，退耕还林还湿地；加强对坡面、沟壑的治理等。
(2)a b d c(自左向右，从上到下)
(3)①地主要环境问题是森林资源的破坏。原因：采育失调，毁林开荒，乱砍滥伐，森林火灾，居民烧柴等。措施：植树造林，封山育林，提高森林覆盖率；退耕还林；采育结合；解决居民生活用能，减少砍伐；切实预防森林火灾等。②地主要环境问题是土地荒漠化。原因：牧区生产力低，不合理放牧(超载、过载等)，滥垦草原，使草场破坏严重。措施：加强对天然草场管理，退耕还草，确定合理的载畜量，划区轮牧，建设人工草场等。
10.【解析】(1)长三角地区经济发达，其发展的有利自然条件可从地理位置、地形、气候、土壤、水文、自然资源等方面回答。(2)考查交通条件改善对城市发展的影响。杭州湾跨海大桥的建成缩短了浙江沿海发达城市与苏、沪城市之间的距离，有利于加强城市间的联系等。(3)根据长三角地区发展过程中出现的问题，有针对性地回答即可。(4)长三角地区经济发达，能源消耗量大，常规能源短缺，能源供需矛盾突出。解决能源不足的措施可从开源和节流两方面阐述。
【答案】(1)该地区位置优越，地处长江入海口和我国海岸线的中部；亚热带季风气候为主；地形以平原为主，地势平坦；土壤肥沃；河网稠密，为农业及城市的发展提供了优越的自然条件。
(2)改善了城市区位条件尤其是交通条件；加强了区际联系；拓展城市发展空间。
(3)能够改变外部经济为内部经济，减少区际协调成本；有利于发挥上海的经济辐射功能；有利于长三角地区产业的优化布局，发挥集群效应，提高经济效益。
(4)加强西气东输和西电东送；积极开发新能源和替代能源，如建设核电站、进行海洋能源的开发等；加强技术改造和设备更新，节约能源；调整产业结构，积极发展新兴产业和第三产业；加强宣传，提高人们的节能意识。
措施类综合题——可持续发展的措施 基本逻辑:围绕涉及到农业生产的各要素与环节,一一提出针对性措施.措施的分类是为了更好的理解和记忆,分类标准不作为答题的一部分. 农业生产的参与要素:动植物种苗(生产对象)、产品、土地、其它生物、工具、化肥农药、人（生产者、经营者、组织者）、基础设施、政府。 农业生产环节：产、销、管 生态可持续发展： 1、土地利用：调整农业结构(退...还....)；减轻土地的利用强度(休耕、轮耕、轮牧、降低草场载畜量）；改良土壤。 2、植被保护：保护植被、营造防护林。 经济的可持续发展： 1、产品：产——量： 质： 深加工： 销——渠道： 品牌： 2、生产对象：改良品种。 3、劳动者：提高技能与素质，利用现代农业机械工具提高劳动生产率。 4、组织经营者：组建合作社，完善社会化服务体系。 5、基础设施：兴修水利；农村路网、电网建设。 6、农业生产模式选择： 7、工具 8、化肥农药 (4)以采矿为主的资源型城市都会面临资源枯竭问题。结合材料二，简要说明克拉玛依市可持续发展可采取的措施。(12分) (4)利用区位优势，发展边境贸易；进一步发展石化工业，延长产业链；发展观光旅游和工业旅游，提高第三产业的比重；利用良好的光照条件，发展节水农业；优化环境，改善生态。 (12分。每点3分，答对4点得满分。言之有理，可酌情给分。) 简述爪哇岛种植业可持续发展的主要措施。（8分） 【答案】（5）措施：①加强农田基础设施建设，防治水土流失；②合理利用土地资源，推行生态模式，优化种植结构；③加强科技研发、应用与推广；④提升产业化水平，延长产业链。 ⑶简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。 改善农业生产条件，如加强农田水利建设、改善排灌条件、推广节水技术和优良品种等；加强农业生态环境建设，如退耕还林还草、保持水土、治理盐碱地和风沙地、建设农田防护林等； 实现农业综合开发，转变经营方式，如发展农产品加工业、延长产业链等； 优化农业生产结构，如农林牧渔相结合、宜林则林、宜牧则牧等； 加强农业生产专业化、地区专门化，如建设各种商品性农业基地等。（选择一个区域从以上5个方面回答，具体措施要结合区域特点）
《公共政策学》题库及答案 一、填空题 1．政策产生于两种需求即（），或者是（）。 2．（）在三权分立的体制中是司法决策的重要途径和形式。 3．公共政策的功能是（）、（）、（）和（）。 4．传统理性模型的实质是（）。 5．渐进主义模型的实质是（）。 6．政策问题的确认是指对于政策问题的（）、（）和（）的过程。 7．事实前提的特点主要表现在（）、（）和( ) 三个方面。 8．（）和（）是政策议程两种最基本的形式。 9．触发机制作为公共政策的催化剂，其作用的发挥源于（）、（）和（）这三个影响因素的互动。 １０．心理压力的表现形式是（）、（）和（）。 １１．（）在三权分立的体制中是司法决策的重要途径和形式。 １２．政策终结心理方面的障碍来自三个方面：一是政策制定者；二是（）；三是（）。 １３．费斯廷格提出了（）理论。 １４．政策合法性包括（）、（）、（）以及（） １５．政策评估都需要经过（）、（）和总结与报告三个环节。 二、单项选择题 1．“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（） ①拉斯韦尔②伊斯顿③戴伊④安德森 2．美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（） ①渐进主义模型②理性主义模型③规范最佳模型④政治系统模型 3．政策的核心取向是（） ①功能取向②过程取向③结构取向④目标取向 4．公共政策问题通常由官方首先提出，再通过一定的形式提交社会讨论，这种政策议程的构建模型是（） ①外在创始模型②动员模型③内在创始模型④自发模型 5．全国人民代表大会的主要决策方式是（） ①合议制②合议、三权分立制③民主集中制④合议、民主集中制 6．公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是（） ①拟定政策方案②评估政策方案③确定政策目标④择定政策方案 7．以下哪种触发机制属于政策议程的外在触发机制（） ①自然灾害②经济灾难③生态变迁④经济对抗 8．“凡是政府选择作的或选择不做的事情就是公共政策”（） ①伍德罗.威尔逊②哈罗德.拉斯维尔③戴维.伊斯顿④托马斯.戴伊 9．下面哪一种不属于政治行动的类型（） ①控制②命令③交易④博弈 １０．在我国，行政法规通常以（）形式加以发布。 ①国务院文件②总理令③国务院办公厅文件④部长令
4、比较类试题
比较类试题 一、题型特征 比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中……和……的差异(不同或异同)，分析……和……的共同特点(问题)，说明图示××和××的自然条件和类型的差异等。 二、应试策略（四步审题、三项联系、二定要点及格式是正确解答比较类试题的秘诀所在。） “四步审题”是关键：第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因；第三步审比较考点，如比较A、B 两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。 “三项联系”是答题依据：首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据；其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点；最后，联系生活经验和常识，当学生实在想不起所学的教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。 “二定”是指根据分值定要点、根据内容定格式。根据分值定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分；根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。一般来说，比较异同时列表比较更直观些。 1、图a是世界某区域示意图，图b和图c分别是对应区域的景观和气候资料，据此完成下列问题。
七类常考地理综合题答题技法及思维模板 题型一特征描述类综合题 1.设问形式 高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明××特点”“描述××状况”“简述××特征”“从××等方面归纳××主要特征”等。正确掌握描述的方向和角度,是解答特征描述类试题的前提。平时只有善于积累,明确把握各个地理事物的特征表现,才能为正确描述地理事物特征奠定良好基础。要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述出来。 2.答题技巧 特征描述型非选择题的答题步骤如下:(1)要全面、仔细阅读所给材料,把握问题指向和设问角度,揣摩命题意图与考查要求(生题找联系,熟题找差异);(2)认真领悟设问的角度,针对具体区域具体描述,描述时要结合该区域的相关基础知识进行具体分析,不能用原理代替;(3)充分利用题中已有信息获取答案,高考题所提供的一般是教材以外或陌生的情境,要充分挖掘材料或图中的有效信息,从中获取答案,还要注意题目有没有“依据材料”或“据图示条件”等限定语;(4)运用地理术语回答问题。 3.思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述出来。
题型二原因分析类综合题 1.设问形式 地理事物间的因果联系能检测人们的思维过程,因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上,常常以区域图为信息的载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。 2.答题技巧 在分析该类试题时,要注意把握两点: 一要清楚重要地理要素的组成因子,并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。 二要明确分析的内容:地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析;
1．如图，正方形ABCD 和正方形A ′OB ′C ′是全等图形，则当正方形A?′OB ′C ′绕正方形 ABCD 的中心O 顺时针旋转的过程中． （1）四边形OECF 的面积如何变化． （2）若正方形ABCD 的面积是4，求四边形OECF 的面积． 解：在梯形ABCD 中由题设易得到： △ABD 是等腰三角形，且∠ABD=∠CBD=∠ADB=30°． 过点D 作DE ⊥BC ，则DE=1 2BD=23，BE=6 ．过点A 作AF ⊥BD 于F ，则AB=AD=4． 故S 梯形ABCD =12+43． 2．如图，ABCD 中，O 是对角线AC 的中点，EF ⊥AC 交CD 于E ，交AB 于F ，问四边形AFCE 是菱形吗？请说明理由． 解：四边形AFCE 是菱形． ∵四边形ABCD 是平行四边形． ∴OA=OC ，CE ∥AF ． ∴∠ECO=∠FAO ，∠AFO=∠CEO ． ∴△EOC ≌△FOA ，∴CE=AF ． 而CE ∥AF ，∴四边形AFCE 是平行四边形． 又∵EF 是垂直平分线，∴ AE=CE ．∴四边形AFCE 是菱形． 3．如图，在△ABC 中，∠B=∠C ，D 是BC 的中点，DE ⊥AB ，DF ⊥AC ，?垂足分别为E 、F ．求证：（1）△BDE ≌CDF ．（2）△ABC 是直角三角形时，四边形AEDF 是正方形．
19．证明：（1）,90D BC BD CD DE AB DF AC BED CFD B C 是的中点 △BDE ≌△CDF ． （2）由∠A=90°，DE ⊥AB ，DF ⊥AC 知： AEDF BED CFE DE DF 四边形是矩形 矩形AEDF 是正方形．4．如图，ABCD 中，E 、F 为对角线AC 上两点，且AE=CF ，问：四边形EBFD 是平行四边形吗？为什么？ 解：四边形EBFD 是平行四边形．在 ABCD 中，连结BD 交AC 于点O ， 则OB=OD ，OA=OC ．又∵AE=CF ，∴OE=OF ． ∴四边形EBFD 是平行四边形．5．如图，矩形纸片ABCD 中，AB ＝3 cm ，BC ＝4 cm ．现将A ，C 重合，使纸片 折叠压平，设折痕为EF ，试求AF 的长和重叠部分△AEF 的面积． 【提示】把AF 取作△AEF 的底，AF 边上的高等于AB ＝3． 由折叠过程知，EF 经过矩形的对称中心，FD ＝BE ，AE ＝CE ＝AF ．由此可以在△ABE 中使用勾股定理求AE ，即求得AF 的长． 【答案】如图，连结AC ，交EF 于点O ， 由折叠过程可知，OA ＝OC ， ∴O 点为矩形的对称中心．E 、F 关于O 点对称，B 、D 也关于O 点对称． ∴BE ＝FD ，EC ＝AF ，
全国2014年4月高等教育自学考试 公共政策试题 课程代码：00318 选择题部分 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.公共决策者为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策是（B ）1-69 A.政策群 B.政策链 C.政策一般 D.个别政策 2.提出政策执行博弈理论的代表人物是（D ）7-328 A.西蒙 B.德洛尔 C.泰勒 D.尤金·巴达克 3.以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准，公共政策可以划分为（C ）2-122 A.战略、战术、策略 B.政治政策、经济政策、文化政策 C.元政策、基本政策、部门政策 D.单目标政策和多目标政策 4.当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是（B ）2-144 A.省政府 B.乡政府 C.市政府 D.县政府 5.以政策是否改变客观对象为标准，公共政策可划分为（B ）2-129 A.程序性政策与非程序性政策 B.实质性政策与程序性政策 C.物质性政策与符号性政策 D.单目标政策与多目标政策 6.一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距，由此形成的问题属于（A ）5-249 A.公共问题 B.社会实践问题 C.公共政策问题 D.私人问题 7.一定的政策问题的性质及其严重程度，是随着成因的变化而变化的。这一特性指的是政策问题基本属性中的（ D ）5-253 A.客观性 B.主观性 C.历史性 D.动态性 8.以特定的行业或职业的代表为特征，影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是（B ）5-257 A.政党组织 B.利益集团 C.政府部门 D.政治人物 9.经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是（B ）5-263 A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.假设分析
第九章相似比较 第一节结构比较 结构比较题型是从推理的形式或推理的方法上比较题干和选项之间的相同或不同，在做该类型题目时，不考虑内容的对错也不考虑题干本身的结构是否正确，只要抽象出题干与选项的推理结构和形式，并对其进行比较就能找到正确答案。 考题的典型问法有：“下面哪项与上述推理结构最相似？”；“哪一项与上文的论证方式是相同的？”；“以下哪项与上述推理的逻辑结构一致？” 1．【2016年真题】 注重对孩子的自然教育，让孩子亲身感受大自然的神奇与美妙，可促进孩子释放天性，激发自身潜能；而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独，道德、情感与认知能力的发展都会受到一定的影响。 以下哪项与以上陈述方式最为类似？（） A．脱离环境保护搞经济发展是“涸泽而渔”，离开经济发展抓环境保护是“缘木求鱼”。 B．只说一种语言的人，首次被诊断出患阿尔茨默症的平均年龄为76岁；说三种语言的人首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄约为78岁。 C．老百姓过去“盼温饱”，现在“盼环保”，过去“求生存”，现在“求生态”。 D．注重调查研究，可以让我们掌握第一手资料，闭门造车只能让我们脱离实际。 E．如果孩子完全依赖电子设备来进行学习和生活，将会对环境越来越漠视。 【答案】D 【解析】题干中的陈述方式是先陈述自然教育的优点，再补充陈述缺少自然教育的缺点，
即正面会得到一种结果，反面会得到另外一种结果。D项，先陈述注重调查研究的优点，再陈述不注重调查研究的缺点，与题干最为类似。 2．【2015年真题】 研究人员将角膜感觉神经断裂的兔子分为两组：实验组和对照组。他们给实验组兔子注射一种从土壤霉菌中提取的化合物。3周后检查发现，实验组兔子的角膜感觉神经已经复合；而对照组兔子未注射这种化合物，其角膜感觉神经都没有复合。研究人员由此得出结论：该化合物可以使兔子断裂的角膜感觉神经复合。 以下哪项与上述研究人员得出结论的方式最为类似？（） A．科学家在北极冰川地区的黄雪中发现了细菌，而该地区的寒冷气候与木卫二的冰冷环境有着惊人的相似。所以，木卫二可能存在生命。 B．绿色植物在光照充足的环境下能茁壮成长，而在光照不足的环境下只能缓慢生长。所以，光照有助于绿色植物的生长。 C．一个整数或者是偶数，或者是奇数。0不是奇数，所以，0是偶数。 D．昆虫都有三对足，蜘蛛并非三对足。所以，蜘蛛不是昆虫。 E．年逾花甲的老王戴上老花眼镜可以读书看报，不戴则视力模糊。所以，年龄大的人都要戴老花眼镜。 【答案】B 【解析】题干所用的方法是求异法，B项也是求异法，故答案为B项。A项为类比；C 项为选言证法；D项为演绎推理；E项为例证法。 3．【2011年真题】
措施类试题的解答 一、全国各地高考题中部分措施类试题汇编 （全国Ⅰ）1、材料四：东北曾被誉为“共和国经济的长子”。东北是计划经济体制最早建立、影响最深的地区，是我国重工业、基础工业和大中型国有企业最集中的地区。改革开放以来，东北经济在全国经济中所占比重逐步下降。1978年辽宁、黑龙江两省的人均GDP仅次于京、津、沪三个直辖市，到2002年辽、黑两省分别降到第9、第18位。 结合材料四，根据所学经济常识指出东北经济地位下降的主要原因及振兴东北老工业基地的主要对策。（10分） 答：东北经济地位下降的主要原因是，产业结构不够合理，所有制结构比较单一，国有企业经济效益不高，市场机制作用较小等。 振兴东北老工业基地，就必须大力优化产业结构，积极发展多种所有制经济，加快国有企业的改革步伐，激发区域经济活力，确立市场机制在资源配置中的基础地位；国家要给予东北老工业基地更多的政策条件和资金支持。 （全国Ⅱ）2、材料三：电力曾经被誉为国民经济的“先行者”。针对近些年来由经济快速增长和人民生活水平提高引发的电力紧张现象，国家决定加快电力工业的发展。在确保国有电力企业健康发展的同时，鼓励其他经济成份投资兴建电力企业。一些地方还通过试行电力供应“分时定价”的方式，缓解高峰时期的供电紧张局面。 根据所学经济常识，分析上述材料中发展电力工业的措施。（10分） 答：发展电力工业要充分发挥国有经济的作用，并发挥多种经济成分的积极性。 电力是商品，一些地方引入市场机制，运用价格杠杆调节用电是缓解电力紧张的一个重要举措。 电力工业是国民经济的基础行业，政府要不断改善和加强宏观调控，保证电力工业适应国民经济的可持续发展。 材料四：从几年前的“电多了”，到现在的大面积缺电，电力供应已成为制约中国经济发展的重要因素。 电力行业有其特殊性，首先是发、供、用瞬间完成，直发直送，不能储存。其次是结构性、时段性，不能简单地用多与少来衡量。此外，电力建设周期性强，这就要求电力建设规划适度超前，等到缺电，才开始建电源点，就来不及了。 根据上述材料分析我们应如何实事求是地解决电力短缺的问题（10分） 答：解决电力短缺问题，首先应一切从实际出发，认识电力生产和消费的特殊规律；发展电力行业，应掌握电力生产和消费的特殊规律，提高预见性，坚持适度超前原则。 （全国Ⅲ）3、淮河流域地跨豫、皖、苏、鲁四省40个地（市），181个县，流域面积27万平方千米，人口1.65亿。耕地面积1333万公顷，粮食总产量约占全国的17.3%。自1194年黄河南侵夺淮，数百年来洪、涝、旱、风暴潮灾害给淮河流域带来了深重的灾难。新中国成立后，中央政府高度重视淮河的综合治理。 淮河治理应走依法治水之路，简述依法治水的基本要求。（12分） 答：依法治水体现了依法治国的原则。依法治水的要求是： 立法机关要严格按照立法程序制定相关法律，确保有法可依；行政机关要依法行政，加强对相关事务的管理；司法机关要公正司法，严格执法，制裁违法行为。 加强公民法律教育，保证公民自觉守法。 （全国Ⅲ）4、经过农村经济改革，广大农民的生活水平已有了很大提高。目前，还应继续发展农村经济，增加农民收入。今年国家财政用于“三农”方面的投入就将增加300亿元以上。目前农业收入偏低的原因之一是农产品精深加工程度不高、规模不大。发达国家农产品加工业产值与农业产值的比例平均已达3：1，我国仅为0.6：1；发达国家农产品精深加工达到全部农产品的80%以上，我国尚不足40%。 根据材料，谈谈当前发展我国农村经济、提高农民收入应采取什么措施。（10分）
平行四边形专项练习题 一．选择题( 共12小题) 1．在下列条件中, 能够判定一个四边形是平行四边形的是( ) A．一组对边平行, 另一组对边相等 B．一组对边相等, 一组对角相等 C．一组对边平行, 一条对角线平分另一条对角线 D．一组对边相等, 一条对角线平分另一条对角线 2．设四边形的内角和等于a, 五边形的外角和等于b, 则a与b的关系是( ) A．a＞b B．a=b C．a＜b D．b=a+180°3．如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形, 相邻纸片之间互不重叠也无缝隙, 其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1, 另两张直角三角形纸片的面积都为S2, 中间一张正方形纸片的面积为S3, 则这个平行四边形的面积一定能够表示为( ) A．4S1 B．4S2 C．4S2+S3 D．3S1+4S3 4．在?ABCD中, AB=3, BC=4, 当?ABCD的面积最大时, 下列结论正确的有( ) ①AC=5; ②∠A+∠C=180°; ③AC⊥BD; ④AC=BD． A．①②③B．①②④C．②③④ D．①③④ 5．如图, 在?ABCD中, AB=6, BC=8, ∠C的平分线交AD于E, 交BA的延
长线于F, 则AE+AF的值等于( ) A．2 B．3 C．4 D．6 6．如图, 在?ABCD中, BF平分∠ABC, 交AD于点F, CE平分∠BCD, 交AD于点E, AB=6, EF=2, 则BC长为( ) A．8 B．10 C．12 D．14 7．如图, 在?ABCD中, AB=12, AD=8, ∠ABC的平分线交CD于点F, 交AD 的延长线于点E, CG⊥BE, 垂足为G, 若EF=2, 则线段CG的长为( ) A． B．4 C．2 D． 8．如图, 在?ABCD中, AB＞AD, 按以下步骤作图: 以点A为圆心, 小于AD的长为半径画弧, 分别交AB、 AD于点E、 F; 再分别以点E、 F为圆心, 大于EF的长为半径画弧, 两弧交于点G; 作射线AG交CD于点H, 则下列结论中不能由条件推理得出的是( ) A．AG平分∠DAB B．AD=DH C．DH=BC D．CH=DH
江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《公共政策分析》第九章至第十二章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、决策过程用一系列决策环节构成的决策过程，用树状图表示的方法是（ A ） A、决策树法 B、效果分析 C、成本分析 D、灵敏性分析 2、将预测分为长期预测、中期预测和短期预测的依据是（ D ）。 A、预测的期限 B、具体计算方法 C、预测的功能 D、预测的时间尺度 3、按照功能不同，可以将预测分为直觉性预测、探索性预测和（ B ）。 A、长期预测 B、规范性预测 C、中期预测 D、短期预测 4、按照具体计算方法不同，可以将预测分为定性预测和（ C ）。 A、直觉性预测 B、长期预测 C、定量预测 D、短期预测 5、非任意抽样常见的形式有随意抽样、判断抽样和（ B ）。 A、单纯抽样 B、定额抽样 C、分层抽样 D、整体抽样 6、提出莫名的“寡头铁律”的精英主义代表人物是（ B ）。 A、帕累托 B、米歇尔斯 C、赖特·米尔斯 D、林德布洛姆 7、《政府过程》一书的作者是集团分析模型代表人物（ A ）。 A、阿瑟·本特利 B、戴维·杜鲁门 C、米歇尔斯 D、赖特·米尔斯 8、政策创新和传播主要有两种解释框架，即传播模型和（ C ）。 A、互动模型 B、领导跟进模型 C、内部决策模型 D、创新模型 9、提出支持联盟框架的学者是（ B ）。 A、鲍姆 B、萨巴蒂尔 C、琼斯 D、伊斯顿 10、目前运用最为广泛、最为成功的运筹学模型是（ C ）。 A、目标规划 B、动态规划 C、线性规划 D、随机规划 二、多项选择题(本题共5小题，每小题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分。) 1、政策运行成本大致有（ ABCD ）。 A、政策制定费用 B、衔接成本 C、摩擦成本 D、操作费用 2、任意抽象常见的方法有（ ABCD ）。 A、单纯随机抽样 B、机械随机抽样 C、分层随机抽样 D、整体随机抽样 3、精英主义主要代表人物有（ ABC ）。 A、帕累托 B、米歇尔斯 C、赖特·米尔斯 D、林德布洛姆 4、集团分析模型的核心假设在于（ ABD ）。 A、集团是个人与政府之间发生联系的纽带 B、集团的存在与斗争是政治生活的基本特征 C、每个决策者首先考虑个人利益
2.读成渝经济开发区发展规划图和美国东北部地区示意图,回答下列问题。 (1)成渝经济开发区发展规划中,与北部产业发展带相比,南部产业发展带的城市分布特点和优势分别是什么?(6分) (2)成渝经济开发区和美国东北部地区都具有发展工业优势,试分析共同的区位条件。(6分) (3)试比较成都平原与美国东北部农业生产的差别。(6分)
答题思路 1．“四步审题、三项联系、二定要点及格式”是正确解答对比型试题的秘诀所在 “四步审题”是关键：第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因；第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。 “三项联系”是答题依据：首先，联系题中图表和材料，它们是解决对比型问题最直接的依据；其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点；最后，联系生活经验和常识，当考生实在
对点练习 1．阅读图文资料，回答下列问题。 材料一匹兹堡位于美国五大湖工业区，曾有美国“钢都”之称；武汉位于中国长江中游工业区，钢铁工业发达。两城市所在的工业区人口密集、制造业发达。图甲为两城市所在区域图。 材料二二战后的匹兹堡钢铁工业由于受市场和环境等因素影响，逐渐从辉煌陷入困境。为振兴经济，匹兹堡开始实施“复兴计划” (1)据图说出两城市地理位置的相似性。 (2)依据图文信息，简述两城市发展钢铁工业的相同区位条件。 (3)读图乙概括武汉在发展过程中可从匹兹堡借鉴的成功经验。
地理措施类问题的答题 方法 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
地理措施类问题的答题方法 一、指导思想：可持续发展的原则： 1．环境问题的实质是发展问题。 2．可持续发展 (1)概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 (2)内涵：生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的。三者相互联系、相互制约，共同组成一个系统。 (3)基本原则：公平性、共同性、持续性原则。 3．实施可持续发展的途径——循环经济 概念：以环境无害化技术为手段，以提高经济效益为核心，以环境友好方式利用经济资源 和环境资源，实现经济活动的生态化。 原则：资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化。 基本途径：工业模式——清洁生产；农业模式——生态农业 二、常见设问形式：措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向，以及为什么这样做（为什么要西气东输） 三、常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域 工业和农业整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。 四、答题方法：对于措施类试题，即使题中没有对原因的考查，同学们在解答时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因提出合理的治理措施。解题时注意两点：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施、生产措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。 五、常见问题的解答方法 环境问题： 1.遏制全球变暖的措施 【课本表述】为了减少二氧化碳等气体的排放量，世界很多国家一方面提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源，另一方面努力加强国际间的合作。【课本分析】含技术措施和管理措施
一对一个性化辅导教案
平行四边形的性质与判定 平行四边形及其性质(一) 一、 教学目标： 1． 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 2． 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证． 3． 培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力． 二、 重点、难点 1． 重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用． 2． 难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 三、 课堂引入 1．我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链，想一想它们是什么几何图形的形象 平行四边形是我们常见的图形，你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗 你能总结出平行四边形的定义吗 (1)定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形． (2)表示：平行四边形用符号“ ”来表示． 如图，在四边形ABCD 中，AB∥DC，AD∥BC，那么四边形ABCD 是平行四边形．平行四边形ABCD 记作“ ABCD”，读作“平行四边形ABCD”． ①∵AB ?50?360?360?180行 四边形的面积计算 六、随堂练习 1．在平行四边形中，周长等于48， ① 已知一边长12，求各边的长 ② 已知AB=2BC ，求各边的长 ③ 已知对角线AC 、BD 交于点O ，△AOD 与△AOB 的周长的差是10，求各边的长 2．如图，ABCD 中，AE⊥BD，∠EAD=60°，AE=2cm ，AC+BD=14cm ，则△OBC 的周长是____ ___cm ．
3．ABCD 一内角的平分线与边相交并把这条边分成cm 5，cm 7的两条线段，则ABCD 的周长是__ ___cm ． 七、课后练习 1．判断对错 （1）在ABCD 中，AC 交BD 于O ，则AO=OB=OC=OD ． （ ） （2）平行四边形两条对角线的交点到一组对边的距离相等． （ ） （3）平行四边形的两组对边分别平行且相等． （ ） （4）平行四边形是轴对称图形． （ ） 2．在 ABCD 中，AC ＝6、BD ＝4，则AB 的范围是_ ____ __． 3．在平行四边形ABCD 中，已知AB 、BC 、CD 三条边的长度分别为（x+3），（x-4）和16，则这个四边形的周长是 ． 4．公园有一片绿地，它的形状是平行四边形，绿地上要修几条笔直的小路，如图，AB ＝15cm ，AD ＝12cm ，AC ⊥BC ，求小路BC ，CD ，OC 的长，并算出绿地的面积． （一） 平行四边形的判定 一、教学目标： 1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法． 2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题． 3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题． 二、重点、难点 重点：平行四边形的判定方法及应用． 难点：平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用． 四、课堂引入 1．欣赏图片、提出问题． 展示图片，提出问题，在刚才演示的图片中，有哪些是平行四边形你是怎样判断的 2．【探究】：小明的父亲手中有一些木条，他想通过适当的测量、割剪，钉制一个平行四边形框架，你能帮他想出一些办法来吗
江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《公共政策学》第五章至第八章（总分100分） __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题目后面的括号内。答案选错或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分) 1、公共政策的分析研究过程是由（）环节组成 A、单一 B、一系列 C、具体 D、法定 2、政策分析模型是对现实的（）再现 A、不完全 B、完全 C、描述 D、预测 3、个人问题要转化为公共问题必须具备（） A、广泛性 B、多样性 C、复杂性 D、公开性 4、中国公共政策决策的核心结构是（） A、各级政府 B、各级人大 C、各级政策研究部门 D、中国共产党的各级党委 5、政策形成的最后阶段是（） A、政策主张 B、政策倡议 C、政策决定 D、政策诉求 6、在既存的主要目标和假设框架内寻求幅度相当小的、短期的解决办法是公共政策的（） A、微小变革 B、中等变革 C、根本变革 D、最终变革 7、系统论的（）认为公共政策应寻求和建立其内部关系的联系，结成和最大限度地发挥公共政策的整体功效 A、有序原则 B、结构原则 C、动态原则 D、整体原则 8、德尔菲法是按照一定程序征询（）对有关问题前景的看法 A、专家 B、研究机构 C、社会公众要 D、利益集团 9、在政策方案获得上通过比较和联想构成的全新解决问题的思路、办法和措施称为（） A、机械式方案 B、分析式方案 C、创造性方案 D、应变式方案 10、在政策决定最终作出之后，通过一定方式向公众晓以政策决定的方式是（） A、政策选择 B、政策决定 C、政策宣示 D、政策诉求
题型卷08 判断比较类综合题 考点定位：判断是什么、属于什么、怎么样。名词比较。特征比较。 1. (2015·经典模拟·浙江嘉兴)根据下列材料，完成问题。 西辽河流域地处我国农牧交错带，年降水量约375 mm，灌溉农业较为发达，素有“北方粮仓”之称。 指出该地区农牧界线的空间变化，并据此判断该地区农业土地利用类型面积的变化。 2．(2015·经典模拟·辽宁五校协作体期中考试)阅读甲、乙两座山脉的自然带垂直分布示意图，回答(1)～(3)题。 不同地区的气候、土壤、生物等地理要素，随着地理位置和地势的变化呈现出规律性的演变，从而形成纷繁复杂而又有规律的自然景观。
(1)比较甲图和乙图山脉自然带带谱的主要差异，并判断哪幅图的山脉所处纬度位置较低。 (2)概述甲图中各自然带在山脉南、北坡出现的高度的差异，并说明原因。 (3)乙图中，山脉在海拔4 000以上的南、北坡，坡度基本相同，气温大致相当，但南坡的雪线却低于北坡，说明其原因。
3．(2015·经典模拟·四川遂宁)读英国地形图，完成下列问题。 判断图中A、B两地哪一地区小麦种植业比较发达，并分析原因。 4．(2015·经典模拟·浙江嘉兴)读世界某区域简图，比较该国西部地区降水的南北差异，并从地形、大气环流角度分析其原因。 5．(2014·江苏南京市、盐城市一模)满洲里是中俄最大的贸易口岸。读满洲里口岸贸易产品构成图，回答下列问题。
比较该口岸进出口贸易产品构成的差异，并从产业结构、资源状况方面分析形成差异的原因。 6．(2015·经典模拟·浙江省六校)读我国局部地区≥10℃等积温线分布图，比较包头、唐山两地积温差异。 7．(2015·经典模拟·黑龙江双鸭山)阅读材料，回答问题。 材料一甲河是我国东南沿海的河流，流域内拥有较丰富的水、土地、矿产、生物、旅游等资源。流域内的东南部以三角洲平原、台地、丘陵为主，中部以台地、丘陵为主，西北部则为山地、丘陵。 材料二下图是甲河流域示意图。
九类综合题答题建模——措施类 一、设问形式 措施类试题的设问中常见设问词有"措施""治理方法""建议""发展方向"等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。 二、思维建模 在解答措施类试题时，要把握两点： 1、即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。 2、解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。
1、下图为某城市规划图。随着城市经济迅速发展，汽车数量急剧增加，城市交通拥堵现象日益严重。请你为该市治理交通拥堵提出合理措施。 2、读下图，回答问题。 （1）近几十年来，我国西部雪线高度有不同程度升高的趋势，主要人为原因是什么？有何解决措施？ （2）河流②流域内种植业区存在的主要生态环境问题有哪些？有何相应的治理措施？
3、2010年11月8日，新疆举办"海水西调"论坛筹划引渤海海水入疆。该项目设想，通过大量海水填充沙漠中的干盐湖、咸水湖和封闭的构造盆地，形成人造的海水河、湖，从而镇压沙漠。在地势落差大的区域还可设发电厂、对冲前期的投入成本。专家预言这一项目6年内即可实现，届时每吨入疆水的价格约为8元左右。"引渤入新"工程沿途的生态问题严重，治理沿途主要生态环境问题的措施有哪些？ 4、读下图，甲、乙区域存在的主要生态环境问题分别是什么，其对应的治理措施有哪些？
一、平行四边形真题与模拟题分类汇编（难题易错题） 1．在四边形ABCD 中，180B D ∠+∠=?，对角线AC 平分BAD ∠. （1）如图1，若120DAB ∠=?，且90B ∠=?，试探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由. （2）如图2，若将（1）中的条件“90B ∠=?”去掉，（1）中的结论是否成立？请说明理由. （3）如图3，若90DAB ∠=?，探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由. 【答案】（1）AC AD AB =+.证明见解析；（2）成立；（3）2AD AB AC +=.理由 见解析. 【解析】 试题分析：（1）结论：AC=AD+AB ，只要证明AD= 12AC ，AB=1 2 AC 即可解决问题； （2）（1）中的结论成立．以C 为顶点，AC 为一边作∠ACE=60°，∠ACE 的另一边交AB 延长线于点E ，只要证明△DAC ≌△BEC 即可解决问题； （3）结论：AD +AB ＝2AC ．过点C 作CE ⊥AC 交AB 的延长线于点E ，只要证明△ACE 是等腰直角三角形，△DAC ≌△BEC 即可解决问题； 试题解析：解：（1）AC=AD+AB ． 理由如下：如图1中， 在四边形ABCD 中，∠D+∠B=180°，∠B=90°， ∴∠D=90°， ∵∠DAB=120°，AC 平分∠DAB ， ∴∠DAC=∠BAC=60°， ∵∠B=90°，
∴AB＝1 2 AC，同理AD＝ 1 2 AC． ∴AC=AD+AB． （2）（1）中的结论成立，理由如下：以C为顶点，AC为一边作∠ACE=60°，∠ACE的另一边交AB延长线于点E， ∵∠BAC=60°， ∴△AEC为等边三角形， ∴AC=AE=CE， ∵∠D+∠ABC=180°，∠DAB=120°， ∴∠DCB=60°， ∴∠DCA=∠BCE， ∵∠D+∠ABC=180°，∠ABC+∠EBC=180°， ∴∠D=∠CBE，∵CA=CE， ∴△DAC≌△BEC， ∴AD=BE， ∴AC=AD+AB． （3）结论：AD+AB＝2AC．理由如下： 过点C作CE⊥AC交AB的延长线于点E，∵∠D+∠B=180°，∠DAB=90°， ∴DCB=90°， ∵∠ACE=90°， ∴∠DCA=∠BCE， 又∵AC平分∠DAB， ∴∠CAB=45°， ∴∠E=45°． ∴AC=CE． 又∵∠D+∠ABC=180°，∠D=∠CBE，
读书破万卷下笔如有神 《公共政策学》考试试卷 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、公共政策学产生的标志( C)P2 A. 《政策分析与管理》的出版 B. 《政策科学的发展》的出版 C. 《政策科学：视野与方法的近期发展》的出版 D. 《政策科学构想》的出版 2、公共选择理论是由著名经济学家( B )提出的。P32 A. 西蒙 B. 布坎南 C. 巴得什 D. 霍恩 3、公共政策执行必须遵循的特定原则，不包括( A )P73 A．主观性B．强制性 C. 组织性D．实务性 4、由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果，这种公共政策评估方法叫( B) P126 A.专家评定法 B. 对象评定法 C. 自我评定法 D. 前后对比法 5、公共政策执行的环境因素，不包括( A) P95 A. 生态环境 B. 经济环境 C. 政治环境 D. 文化环境 6、按照监控的内容分类，公共政策监控可分为( D ) P145 A．一般监控和专业监控B．内部监控和外部监控C．积极监控和消 极监控D．目标监控和关键点监控 7、政策分析过程最关键而又困难的一个阶段是( C ) P186 A．规划方案B．预测结果 C. 问题构建D. 确认目标 8、在我国，财政主体主要运用的财政工具，不包括( B)P206 A. 预算 B. 私人借贷 C. 税收 D. 财政补贴 9、一般认为，年率3%～5%的物价上涨幅度，可视为( D ) P243 A．物价上涨快B．物价上涨慢C．物价不变D．物价基本稳定10、产业政策的特征，不包括( C) P277 时代性和阶段性D. 波动性C. 稳定性和连续性B. 指导性A. 读书破万卷下笔如有神 11、《社会保障法》是第一个由联邦政府承担义务性的、全国性的社会保障法，是由哪个国家提出的？( A) P312 A．美国B．英国C．德国D．法国 12、下列选项中，属于条例、规章等形式的科技政策的是( B ) P374 A. 《科技进步法》 B.《科技拨款的暂行规定》 C.《专利法》 D. 《专著法》 13、对科技活动活动的协调、控制，以达到预期政策目标的功能，属于科技政策的( D )功能。P381 A. 导向功能 B.组织功能
【通用版】高考地理综合题区域比较类答题模板 考查方式 以两个或两个以上的区域地理环境要素分布图或材料为命题切入点，考查不同区域之间的地理差异、地理特征差异形成的原因、区域可持续发展中的问题及治理措施等。 二、设问形式 常见设问形式有“比较图中……和……的差异(异同)”“分析……和……的共同特点(问题)”“说明图示……和……的自然条件和类型的差异”等。 三、答题思路 “三步比较”回答区域比较类试题 1、细致审题确定比较对象 审比较对象，避免答题时张冠李戴；审比较考点，如比较AB两地气候特征的异同，可避免跑题；审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较找原因；审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去回答，可避免漏掉答题的要点；注意设问的分值，养成要点化答题的习惯，看分给点。 2、确立比较的类型与思维模式
(1)名词比较类：应先搞清名词的含义，包括的内容，针对内容进行分析比较。如：比较两地的气候特征，须知道比较气候类型，气温和降水特点 (2)区域特征比较类：应先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较。所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两个方面进行。 3、巧妙比较，简洁作答 三项联系是答题的依据： A、联系题中图表和材料，他们是解决比较类问题最直接的依据 B、联系所学教材知识点，即能迅速理解题目设置的情景和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取需要的知识点 C、联系生活经验和常识，当学生实在想不起来所学教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是有效的 答题模板