七年级历史歌谣
第1课祖国境内的远古居民
历史悠久真可夸，遗址最丰数中华。制造工具是标志，人和动物始分家。人工取火意义大，防寒驱兽促发达。山顶洞人会钻孔，距今已有一万八。
第2课原始的农耕生活
氏族发展缺少粮，采集不足农业强。河姆渡人种水稻，世界最早美名扬。半坡居民技艺长，精心培育粟米香。贫富分化大汶口，生产发展氏族亡。
第3课华夏之祖
重回历史五千年，中原大地起烽烟。炎黄联手蚩尤败，华夏民族迈向前。人文初祖是黄帝，造字掘井留世间。大禹治水始建夏，尧舜禅让美名传。
第4课夏、商、西周的兴亡
启废禅让变世袭，有汤灭夏商兴起。君王大兴炮烙刑，武王伐纣为正义。分封天下西周稳，国人暴动八四一。开国艰辛终无道，历史教训永牢记。
第5课灿烂的青铜文明
青铜技术商周奇，司母戊鼎称第一。四羊方尊造型巧，唯有三星堪匹敌。制瓷技术中国早，始于商朝造青瓷。五谷商周已齐备，奴隶辛苦命如纸。
第6课春秋战国的纷争
平王东迁洛邑城，春秋战国东周分。天子势衰诸侯反，齐桓称霸改内政。文公强军促发展，城濮大战霸业成。七国纷争天下乱，秦为兼并战长平。
第7课大变革的时代
春秋战国大变更，多因铁器和牛耕。
李冰兴修都江堰，化害为利田万顷。
封建地主谋执政，大力变法兴刀兵。
孝公图霸思改革，商鞅虽死法渐行。
第8课中华文化的勃兴（一）
中华文化大勃兴，音乐医学和天文。
屈原已去《离骚》在，扁鹊神医因四诊。彗星记录中国早，节气变化二十四。
湖北随州编钟古，商朝即有甲骨文。
第9课中华文化的勃兴（二）
儒学大师出孔门，重视教育倡导仁。
老子思想重辩证，千古遗作《道德经》。春秋战国变化快，学术繁荣起争鸣。
道儒有后庄和孟，韩非尚法孙武兵。
第10课“秦王扫六合”
中华一帝是嬴政，建秦定都咸阳城。
首创郡县集权制，统一文字度量衡。
统一南疆修灵渠，北抗匈奴筑长城。焚书坑儒控思想，是非曲直后人定。
第11课“伐无道，诛暴秦”
一统天下万世功，皇帝有始难善终。严刑重税多劳役，二世继位祸无穷。陈胜吴广顺民意，大泽乡里举义旗。巨鹿之战项羽胜，刘邦建汉终称帝。
第12课大一统的汉朝
汉初经济大萧条，巩固统治难度高。高祖轻徭又薄赋，文景相继促盛朝。雄才大略汉武帝，善用人才出奇招。削藩驱寇整经济，独尊儒术显长效。
第13课两汉经济的发展
武帝治黄亲上堤，王景尽心报明帝。杜诗冶铁制水排，丝织技高提花机。刘彻锐意求一统，铸币冶铁权归己。
长安洛阳大发展，人口百万盛如今。
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战
北国地荒无所依，冒顿单于终统一。
匈奴势强汉无奈，采用“和亲”保国体。武帝重用霍去病，卫青率军败铁骑。
元帝接纳呼韩邪，昭君出塞两族喜。
第15课汉通西域和丝绸之路
西域名自西汉起，武帝遣骞联月氏。
历经千难和万险，丝绸之路终开辟。
管理新疆设都护，甘英未能到大秦。
经营西域三十年，班超建功后人忆。
第16课昌盛的秦汉文化（一）
改革造纸汉蔡伦，德高技强数张衡。
总结数学多成就，《九章算术》东汉成。华佗创制“麻沸散”，强身健体学五禽。医圣仲景勤实践，著成《伤寒杂病论》。
第17课昌盛的秦汉文化（二）
创立道教汉张陵，无异佛家敬奉神。
汉朝王充思辩证，批驳神学写《论衡》。含羞忍辱勤思索，迁死书在留英名。
艺术宝库兵马俑，今现当年始皇陵。
第18课三国鼎立
生逢乱世成英雄，孙权曹操和皇叔。
官渡之战袁绍败，赤壁滩前曹操哭。
计安天下诸葛亮，三国鼎立魏蜀吴。
卫温船队到夷洲，台湾内地始相通。
第19课江南地区的开发
三国纷争势消长，司马家族算计忙。
灭蜀夺魏平东吴，可叹西晋命不长。
苻坚执意犯东晋，淝水大战逃仓皇。
北族南迁携科技，江南开发势益强。
第20课北方民族大融合
鲜卑建魏日兴起，黄河流域又统一。
各族之间频接触，民族融合成趋势。
锐意改革促发展，力主迁都离北地。
变言改姓尊礼法，名传千古孝文帝。
第21课承上启下的魏晋
南北朝文化（一）
南朝俊杰祖冲之，刻苦钻研圆周率。
小数点后第七位，早于欧洲十世纪。
思勰醉心古农学，道元有志察地理。
《齐民要术》《水经注》，源自实践和学习。
第22课承上启下的魏晋
南北朝文化（二）
书法东汉成艺术，篆隶楷草和行书。
立志专精勤思索，羲之传世《兰亭序》。《女史箴图》技艺巧，恺之配画《洛神赋》。南朝范缜批佛法，北朝宣佛开石窟。
第6课洋务运动
内外交困遇国艰，大兴洋务求自强。
先军后民办产业，奕曾张左李鸿章。
对外交往明时势，大胆创新办学堂。
不触根基只自保，终至失败惹人伤。
第11课北伐战争
孙文立志救国艰，总结教训建军忙。
国共合作为革命，北伐直指蒋浮芳。
叶挺铁军善攻坚，半年战斗至长江。
老蒋蓄意搞政变，内战遂起革命亡。
五四爱国运动
弱国虽胜亦可悲，巴黎和会成转折。
北京学生齐游行，爱国意志不可摧。捍卫主权反成罪，工人奋起终除贼。
彻底斗争嬴胜利，五四精神最可贵。
第1课繁盛一时的隋朝
隋代北周五八一，定都长安是文帝。
励精图治促发展，社会繁荣开风气。
沟通南北固统治，四段连接五水系。
北通涿郡南余杭，千古评说隋炀帝。
第2课贞观之治
杨广无道惹刀兵，李渊入主长安城。
轻徭薄赋勤政事，是非功过玄武门。戒奢从简促盛世，知人善任李世民。政启开元贞观后，则天女皇称贤能。第3课开元盛世
乱世之中扭乾坤，玄宗治国用贤人。兴修水利重科技，饮茶之风渐盛行。青白瓷外唐三彩，曲辕筒车市坊分。全面发展入盛世，安史之乱葬前程。第4课科举制的创立
历朝治国重选官，文帝力纠古弊端。分科考试设进士，炀帝使之制度全。太宗扩充国学馆，则天亲试在大殿。玄宗面试测诗赋，影响中国越千年。第5课和同为一家
民族政策关国体，亲疏远近藏危机。原本不分贵和贱，太宗皇帝爱如一。文成公主明大义，舍身入藏后人记。回纥靺鞨及南诏，接受唐封促统一。第6课对外友好往来
对外开放数隋唐，源自两朝国力强。各国仰慕唐文化，唐人世界美名扬。日本流行唐风尚，鉴真传经到扶桑。
西游天竺求正果，玄奘译经利佛扬。
第7课辉煌的隋唐文化（一）
盛世隋唐绽万花，建筑艺术名天下。
李春设计赵州桥，长安规模世最大。
传播文化创印刷，思邈德高后人夸。
唐诗创作多又好，要数李杜白三家。
第8课辉煌的隋唐文化（二）
隋唐书法入高峰，成就最大数颜公。
博采众长出新意，柳公用笔在心中。
山水人物皆入画，立本画圣技神通。
隋唐乐舞融中外，艺术宝库千佛洞。
第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代
后梁代唐不再强，多国并立战争忙。
契丹党项纷纷起，病乱汉人在边疆。
北宋助金灭辽后，加速自亡失建康。
岳飞抗金为南宋，精忠报国美名扬。
第10课经济重心的南移
自古重心在北地，历朝努力促南移。
农工商贸俱发展，种粮纺织和制瓷。
专管外贸市舶司，便于流通出交子。
历经唐中和五代，终至南宋向南移。
第11课万千气象的宋代社会风貌
两宋风貌色缤纷，衣食住行均绝伦。
崇尚节俭终求美，缠足陋习始形成。
综观交通与吃住，城乡贫富已然分。
市民壮大聚瓦肆，传统佳节扬精神。
第12课蒙古的兴起和元朝的建立
第19课统一多民族国家的巩固
清主中原事未停，和卓叛乱失民心。
平内御外又兴兵，清军平叛驻伊犁。
册封制度尊信仰，土尔库特明大义。
派驻大臣藏边宁，抗俄回归四海平。
第20课明清经济的发展与“闭关锁国”明清经济日渐败，农工商贸尚精彩。
引进良种促发展，苏南纺织气象开。
青花瓷器销海外，富贾投资闯商海。
旧体之中萌资本，清廷闭关势益衰。
第21课时代特点鲜明的明清文化（一）图固北疆迁北京，虽修长城不保明。《本草纲目》重详考，虚心历难李时珍。《天工开物》见全貌，注重协调宋应星。
《农政全书》徐光启，融遍中外欠创新。
历史歌谣 [中国历史(七年级上册岳麓版)] 一、我们的远古祖先 (一) 一百七十万年前，云南元谋人出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显，群居劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。 二、原始的农耕生活 (一) 长江流域河姆渡，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有半坡，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，彩陶文字出雏形，还会纺线和织布。 三、神奇的远古传说 (一) 部落首领有三杰，炎帝黄帝战蚩尤，炎帝神农教稼穑，原始农业百草尝，“人文初祖”是黄帝，衣冠车船建宫室，创造音乐和文字，华夏文明薪火传。炎黄子孙同根源，中原家乡运兴昌，禅让制度尧舜禹，德才兼备受推举，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 四、夏传子家天下 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 六、西周的分封 武王牧野灭掉商，前1046建西周， 分封制度定国策，天子统治有加强， 暴君厉王无人道，幽王烽火瞎胡闹， 犬戎771破镐京。平王迁都东周建。 七、甲骨文与青铜器 殷墟龟甲和兽骨，商朝文字史可考。 青铜冶炼铜锡铅，夏商西周创时代， “司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺， 八、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，葵丘会盟第一霸。 第二霸主晋文公，“退避三舍”城濮中。 庄王阖闾与勾践，成就春秋之伟业。 (二) 齐楚秦燕赵魏韩，战国七雄逞英豪， 齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵， 前260战又起，秦赵之间战长平， 离间廉颇畏秦军，赵括纸上来谈兵， 四十六天粮草尽，从此六国难抗衡。 九、战国时期的社会大变革 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 孝公治国有心计，商鞅变法最有力， 承认私人有土地，奖励耕战免徭役， 废除贵族的权力，建立县制搞治理， 经济得到大发展，军队有了战斗力， 战国后期秦最强，一扫六国奠基础。 十、春秋战国的科技和文艺 (一) 李冰修筑都江堰，鱼嘴宝瓶飞沙堰 消除水患灌农田，造福人民几千年。 (二) 曲尺墨斗鲁班创，土木建筑尊祖师。 最早名医是扁鹊，“望闻问切”传至今。 (三) 楚国诗人叫屈原，民歌方言创“楚辞”， 抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。 十一、百家争鸣 （一） 孔子相传为圣人，思想教育都精明， 主张“仁爱”察民情，以德治国反酷刑， 办学弟子三千人，因材施教出贤能， 言行收录在《论语》，儒家学派创始人。 (二) 百家争鸣好形式，“墨儒道法兵”在此， “兼爱、非攻”墨主张，“仁政”治国是孟子， 道家代表是庄子，主张“无为”安天命， 法家代表韩非子，反对空谈倡“法治”， 兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事。 十三、六王毕四海一 (一) 前230至221，秦灭六国大统一， 始皇咸阳来登基，至高无上大权集。 (二) 丞相、太尉和御史，地方推行郡县制， 全国统一度量衡，还有货币和文字， 为了思想大控制，"焚书坑儒"有得失。 (三) 抵御匈奴筑长城，西起临洮到辽东， 开发南越修灵渠，开疆拓土好疆域。 十四、伐无道诛暴秦 (一) 秦朝暴政民激愤，陈胜吴广揭竿起， 势如破竹建张楚，项羽刘邦继义举。 (二) 项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力， 刘邦率兵逼咸阳，前206（年）秦灭亡， 楚汉之争又四年，刘邦长安建政权。 十五、汉武帝“大一统” (一) 刘邦用人"张萧韩"，前202(年)建西汉， 吸取秦亡的教训，减轻百姓的负担。 “文景之治”谋发展，社会面貌大改观， 轻徭薄赋得民心，奖励农桑重生产， 文帝景帝治江山，国库钱粮都丰满。 (二) 雄才大略汉武帝，一统江山鼎盛期， 巧用“推恩”把权集，削弱诸侯分土地， 思想教化董仲舒，罢黜百家尊儒术， 举办太学学五经，诗书礼易和春秋。 （三） 冒顿单于蒙古盛，汉初被迫去和亲， 卫、霍领兵破匈奴，昭君出塞传美名。 十六、丝绸之路的开辟 (一) 追溯历史两汉期，甘肃玉门阳关西， 而今人们称西域，那时小国被匈欺。 武帝统治有心计，召募使者出西域， 企图联络大月氏，共同对匈来夹击。 (二) 张骞两次出西域，前138和119（年）， 排除艰险建功绩，沟通促进东与西， 带去牛羊和丝绸，铸铁凿井开水渠， 换回歌舞和乐器，葡萄桃核与石榴， （三） 张骞出使西域后，丝绸之路通欧洲， 长安走廊到新疆，中南西亚到大秦， 陆海贸易大发展，东西文化相渗透。 西域前60归附汉，社会面貌大改观， 设立西域都护府，总管西域的事务。 十八、秦汉的科学技术 (一) 东汉蔡伦"蔡侯纸"，张衡发明地动仪， 《九章算术》了不起，均在世界创奇迹。 华佗外科是名医，“麻沸散”是好药剂， 世界医学有创举，还编体操“五禽戏”。 东汉末年张仲景，写了《伤寒杂病论》， 医德高尚医术精，后人尊称为“医圣”。 十九、秦汉的宗教、史学和艺术 （一） 佛教东传白马寺，思想武器来统治。 宗古道教民间起，“太上老君”做教主。 (二) 司马迁，写《史记》，记述黄帝到武帝， 编撰使用纪传体，堪称绝唱三千史。 (三) 秦始皇陵兵马俑，雕塑水平显神功， 再现秦军磅礴势，堪称艺术的宝库。 二十、三国鼎立 (一) 200年时战官渡，曹、袁力量有悬殊， 曹操用了许攸计，统一北方有根据。 (二) 老骥伏枥志千里，208年战又起， 曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击， 孔明周瑜巧用计，假意投降借东风， 火烧赤壁定大局。魏蜀吴国三鼎立。 (四) 三国经济大发展，各显神通抓生产， 魏国重视抓水利，蜀锦丝绸数第一， 吴国沿海抓造船，联系内地与台湾。 二十二、北方民族大融合 (一) 魏国司马父子兵，佣兵自重擅权变， 灭蜀废魏自称帝，265年建西晋， 十五年后晋统一，三国浮云尽西去。 （二） 匈奴鲜卑羯氐羌，少数民族大内迁， 仰慕汉族的文明，有利民族的融合， 西晋政府征重税，激起民族的仇怨， 匈灭西晋316，留下历史的借鉴。 (三) 北朝北魏孝文帝，迁都洛阳定大计， 革除鲜卑的旧俗，倡导向汉学文化， 学穿汉服学汉语，改汉姓名学汉礼。 与汉联姻受鼓励，民族融合大促进。 二十三、江南地区的开发 追溯历史三国前，江南落后少人烟， 土地肥沃无人垦，雨热充足也置闲。 东汉末年北战乱，各族人民迁江南， 带去劳力和技术，江南经济得发展。 大片荒地被开垦，修建水利多工程， 水稻小麦和绿肥，推广粪肥和牛耕。 二十四、三国两晋南北朝科学和艺术 (一) 南朝“冲之”爱科研，数学天文有贡献， 精确计算圆周率，领先世界近千年。 《齐民要术》贾思勰，农学史上硕果结， 农林牧副渔五业，百科全书传经验。 郦道元写《水经注》，地理学中是专著， 江河水道为纲目，地形物产与景物。 (二) 东晋“书圣”王羲之，书法艺术集大成， 代表作品《兰亭序》，“行书”天下第一名。 东晋恺之画人物，形象逼真好艺术， 代表作品有两幅，《女史箴图》《洛神赋》。 北朝劈山凿石窟，“云岗”“龙门”最杰出， 继承秦汉的风格，吸收佛教的艺术。 结束语 历史知识多奇妙，学好历史人开窍， 做人处世与治国，历史当做镜子照。 朝代歌 夏商与西周东周分两段 春秋和战国一统秦两汉 三分魏蜀吴二晋前后沿 南北朝并立隋唐五代传 宋元明清后皇朝至此完
初一历史知识点歌谣（三） 十三、两汉经济的发展 (一) 武帝治河有高招，文武官员背柴草， 亲临工地看治理，八十多年无灾涝。 (二) 东汉明帝修黄河，筑起大堤一千多(里)， 被淹土地变良田，八百多年无水祸。 (三) 西汉耕犁装犁壁，耧车播种新工具， 丝绸织布提花机，杜诗水排用水力。 (四) 武帝集权有经验，统一铸造五株钱， 盐铁经营归中央，城市繁荣已出现。 十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战 冒顿统一蒙古盛，汉初被迫去和亲， 卫、霍领兵破匈奴，昭君出塞传美名。 十五、汉通西域和丝绸之路 (一) 追溯历史两汉期，甘肃玉门阳关西， 而今人们称西域，那时小国被匈欺。 武帝统治有心计，召募使者出西域， 企图联络大月氏，共同对匈来夹击。 (二) 张骞两次出西域，排除艰险建史绩， 沟通促进东与西，历史意义了不起。 (三) 张骞出使西域后，丝绸之路通欧洲， 陆海贸易大发展，东西文化相渗透。 西域各国归附汉，社会面貌大改观， 设立西域都护符，总管西域的事务。 (四) 前138、119，张骞两次到西域，带去牛羊和布匹， 铸铁凿井和开渠，织布漆器金工具， 带回葡萄石榴核桃和苜蓿，还有歌舞和乐器。 (五) 海上丝路也不差，广东沿海大出发， 中南半岛往南下，马来半岛马六甲， 继续通往孟加拉，半岛南端和斯里兰卡。 十六、十七、昌盛的秦汉文化 (一) 东汉蔡伦“蔡侯纸”，张衡发明地动仪， 《九章算术》了不起，均在世界创奇迹。 (二) 华佗外科是名医，“麻沸散”是好药剂， 世界医学有创举，还编体操“五禽戏”。 (三) 东汉末年张仲景，写了《伤寒杂病论》， 医德高尚医术精，后人尊称为“医圣”。 (四) 司马迁写《史记》，记述黄帝到武帝， 编撰使用纪传体，文笔简洁是范例。 (五) 秦始皇陵兵马俑，雕塑水平显神功， 艺术群像磅礴势，造型精美又生动。
中国历史（人教版）八年级上册 一鸦片战争 (一) 十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。1839林则徐，虎门销烟长志气， 销烟200多万斤，民族英雄后人记。 (二) 1840鸦片战，琦善与英搞谈判， 民族英雄遭查办，1842签条款， 《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元) 开放五处商口岸，近代历史此开端。 二第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 (一) 1856到60，二次鸦片起战争， 1860占天津，10月攻入北京城， 联军火烧圆明园，烧杀抢掠无人性。沙俄乘机起歹心，系列条约不平等，割地一百五十多万，民族灾难更加深。 (二) 金田起义太平军，1853占南京， 奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。三收复新疆 阿古柏侵新疆，自立为汗想称王。 陕甘总督左宗棠，主张收复我新疆，1876率清军，“先北后南”好方针，“缓进急战”打敌人，收复新疆快人心。 1884建行省，历史意义大得很。 四甲午中日战争 (一) 日本称霸野心狼，甲午中日战争响，民族英雄邓世昌，黄海大战英名扬，指挥“致远”撞“吉野”，日军舰队遭 重创。 (二) 清朝政府太无能，《马关条约》又签定，“辽台澎岛”给日本，赔偿二亿两白银， 让日办厂又通商，半殖民地更加深。 五八国联军侵华战争 (一) “义和团起山东，不到三月遍地红”，反帝爱国立战功，抗击联军逞英雄。1900铭记心，八国联军占北京， 烧杀抢掠丧天尽，馨竹难书此罪行。(二) 1901要记住，《辛丑条约》受屈辱， 赔款白银4.5(亿两)，反帝活动被禁锢，东交民巷为使馆，拆毁炮台占铁路，“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。 六洋务运动 洋务运动新主张，“师夷长技以自强”。中央代表恭亲王，地方(曾)国藩李鸿章， 张之洞左宗棠，兴工业办工厂， 建海军开学堂，“自强”“求富”似梦乡。 洋务运动虽失败，未使中国得富强， 但引科技和经验，客观作用不能忘。 七戊戌变法 (一) 《马关条约》传北京，“康梁”带头联举人， “公车上书”轰全国，变法维新开序
历史记忆歌谣 ［中国历史(人教版)七年级上册］ 学习历史有诀窍，掌握方法最重要， 认真读书不可少，联系实际多思考。 历史脉络要理清，人时地事记分明， 前因后果多分析，情景实践加创新。 一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现， 会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显， 群体劳动和生活，打制石器已出现， 保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年， 磨光钻孔新技术，人工取火史无前， 血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。 二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步， 耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住， 粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形，还会纺线和织布。 三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹， 第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。 四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立， 王位传给儿子启，禅让从此变世袭， 夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商， 有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上， 分封制度定国策，天子统治有加强， 暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。 五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器， 夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型“四羊方尊”精工艺， 举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产，自由和饱暖， 生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公，城濮之战称英雄， “退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争， 齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵， 前二六0战又起，秦赵之间战长平， 赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽， 赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。 七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，
七年级下册知识点整理（初一语文） 第一单元 1、从百草园到三味书屋 一、字词 菜畦桑葚油蛉缠络斑蝥臃肿蟋蟀珊瑚确凿 收敛 脑髓鉴赏觅食罕至竹筛倜傥秕谷鼎沸书塾 宿儒 蝉蜕锡箔叵攒成菜畦斑蝥好高骛远 二、感悟中心 1）作者通过百草园和三味书屋儿童时代两种截然不同的生活描写，揭露和批判以孔孟之道为核心的封建教育制度的彻底否定。 2）通过对百草园和三味书屋美好生活的描写，表现儿童热爱自然、追求新鲜知识、天真、幼稚、欢乐的心理。 三、重点句解析 1、如何把握“先生”这一形象？ 为人正直，具有反帝的爱国思想。和蔼可亲，爱护学生。博学，但受封建思想影响，教学方式和教学内容比较束缚儿童的发展。 2、插叙美女蛇的故事有什么作用？ 给百草园增加神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 3、第一自然段中，“确凿”“似乎”两个词是否矛盾？ 不矛盾，因为它表达了两种意思。“似乎”是指作者对那次见面印象不深刻；“确凿”是指追忆童年生活，那种快乐历历在目，故用肯定的语气。 2、爸爸的花儿落了 一、字词 衣襟掸子徘徊肿胀栅栏骊（lí）歌叮嘱恐惧花圃 抽屉 廊檐玉簪花蒲公英知交半零落 二、感悟中心 通过对“我”参加毕业典礼前后过程的描写，及其所引出的爸爸对“我”教育的一系列回忆，刻画了一个严厉而慈爱的父亲形象，也表现了“我”对爸爸的崇敬和怀念，同时也写出了自己真正体会到我已不再是小孩子，写出了一份爸爸和女儿之间相互理解、相互关爱的厚重情感。 三、重点句解析 1、“花”在全文结构中起着怎样的作用？ 作为线索贯穿全文。 2、连续两次写到“快回家去”，这表达了作者怎样的思想感情？ 表达了“我”急于想回家向爸爸汇报一天的情况和自己的收获的心情，以及对爸爸的挚爱的感情。 3、爸爸的花儿虽然落了，但却结出丰硕的果实，这句话是什么意思？
第一单元繁荣与开放的社会——隋唐第1课隋朝的统一 杨坚建隋5 8 1，定都长安隋文帝。 5 8 9年隋灭陈，实现南北大统一。到了炀帝修运河，巩固统治通南北。南达涿郡北余杭，中心洛阳为最长。永通邗沟江南河，贯通海黄淮长钱。此河开通万世利，南北经文促发展。 第2课贞观之治 李渊建唐称高祖，定都长安今西安。世民政变玄武门，太宗贞观盛世现。房谋杜断魏征谏，开明民族天可汗。松赞干布娶文成，汉藏关系促发展。 第3课盛唐气象 武周则天女皇帝，治宏贞观启开元。姚崇宋璟辅玄宗，前期开元唐全盛。玄宗后期图享乐，安史之乱渐衰落。都城长安闻世界，坊居市商甚繁荣。第4课唐朝的民族政策与科举制度唐朝开明民族策，汉藏和同为一家。太宗中宗联吐蕃，文成金城皆入藏。回纥南诏和靺鞨，首领皆受玄宗封。太宗则天管西域，安西北庭都护府。科举诞生隋朝时，炀帝最先设进士。太宗国学扩规模，则天殿试和武举。明经进士两科目，公平竞争用考试。教育文艺大发展，此制延续一千三。 第5课唐朝的对外关系 唐朝对外大开放，交往遍及亚欧非。新罗最多留学生，日本学唐影响大。鉴真东渡到日本，文化交流美名扬。玄奘西行到天竺，写成大唐西域记。 第6、7课隋唐的科技与文艺 隋朝李春赵州桥，单孔拱桥中最早。唐朝雕版金刚经，世界最早印刷品。 一代药圣孙思邈，千金要方和翼方。 诗歌唐朝最鼎盛，李白杜甫白居易。 浪漫李白誉诗仙，现实杜甫为诗圣。 颜筋柳骨书法妙，多宝玄秘广流传。 巧艺画圣吴道子，维摩诘像传神作。 甘肃敦煌莫高窟，壁画雕塑举世骄。 第三单元民族政权竞立和南方经济的发展 ——辽宋夏金元 第8课北宋和辽、西夏的并立五代十国继唐朝，军阀割据大混战。 9 1 6 年阿保机，统一契丹都上京。 9 6 0 年赵匡胤，陈桥兵变建北宋。 北宋与辽澶州战，澶渊之盟宋给币。 西北党项又兴起，先战后和夏称臣。 北宋西夏辽并立，战和相并和主流。 第9课南宋和金的对峙 女真建金阿骨打，1 1 2 5灭掉辽。 1 1 2 7又灭宋，靖康之变北宋亡。 南宋抗金出岳飞，郾城大捷收失地。 精忠报国闪光辉，却遭秦桧来算计。 宋金议和划界线，淮水西至大散关。 南宋称臣纳岁币，南北对峙终形成。 第10课经济重心的南移 唐朝五代北战乱，民众南迁促发展。 南方经济超北方，南宋时期成重心。 苏州湖州稻米区，杭州成都丝中心。 著名瓷都景德镇，造船精良属泉州。 开封杭州兴商业，管理海贸市舶司。 北宋四川出交子，纸币流通为最早。 第11课两宋的社会经济生活宋代城市大发展，市坊交错出夜市。 清明上河张择端，再现开封大繁荣。 市民阶级多层次，娱乐商业兴瓦子。 说唱耍踢在勾栏，市场繁荣大都市。 第12课蒙古族的兴起和元朝统一全国 第1页共1 页
七年级下册历史课后活动 第1课隋朝的统一与灭亡 1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响 答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。 2、议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场隋炀帝速亡的原因是什么呢 答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。 隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 1、材料中所叙述的社会状况是怎样的为什么会出现这样的状况 答：粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。 唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。 2、说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景 答：开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。 第3课盛唐气象
1、说一说：这则材料反映出了什么样的景况 答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。 2、诗歌赏析 （1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么 答：“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。 （2）上引诗句反映出怎样的社会情况 答：唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。 第4课唐朝的中外文化交流 1、日本文字分为“平假名”和“片假名。它们的创制，与汉字有直接关系。请查找相关资料，加以说明。 答：8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日本假名文字——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。同时，日本的词汇和文法也受到汉语的影响。 2、下列文物出土于唐朝墓葬。议一议：这些文物反映出了什么 答：大食人俑、东罗马金币、非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往。 第5课安史之乱与唐朝衰亡
中国历史歌谣（七上） 1.1 开天辟地道古猿，劳动造成大转变。人与动物有区别，制造工具战自然。长江黄河母亲河，远古居民遗址多。云南元谋开新篇，还有北京周口店。 1.2 七千年前河姆渡，农作水稻干栏居。六千年前半坡人，半穴居住培育粟。五千年前大汶口，产品剩余有贫富。血缘氏族太原始，社会发展终进步。 1.3 炎黄联络战蚩尤，融合而成华夏族。黄帝叫人造宫室，日常生活奠基础。尧帝爱民舜宽厚，大禹治水家不入。三帝禅让推首领，一世英名万古流。 2.4 禹建夏，而终桀，商汤起兵将夏灭。有商一代为繁荣，盘庚迁殷奠基业。武王伐纣于牧野，分封建起诸候国。厉王贪财又残暴，幽王昏庸且好色。国人无忍行暴动，狼烟再起西周灭。美人一笑虽难求，国破家亡要记得！ 2.5 三代青铜技术高，形态各异用范造。司母戊鼎数第一，四羊方尊精奇妙。还有西南三星堆，青铜立人是代表。经济发展超原始，青铜文明世知晓。 2.6 平王迁都东周始，诸侯不服周天子。春秋大国争霸业，齐晋楚前后吴越。战国纷乱各称雄，齐楚燕韩赵魏秦。
战争频仍民遭苦，分裂终是伤民心。 2.7 春秋战国分东周，前属奴隶后封建。 春秋铁器已出现，铁犁牛耕开私田。 战国经济再发展，李冰修建都江堰。 大国变法求生存，秦国商鞅在最前。 徙木立信要革新，土地私有设郡县。 2.8 中华文明探源流，文字记载见商周。 商代甲骨为可考，商周铭文又进步。 西周晚期成大篆，书写材料用简牍。 历法发展渐完备，自然天象有记录。 扁鹊治病四诊法，礼乐盛行用钟鼓。 浪漫文学《离骚》始，惜悼屈子赛龙舟。 2.9 东周时代大变革，诸子百家论品格。 老子自是道德人，孔子爱才兴私学。 孙子拜将著兵书，韩非主张法治国。 孔孟之道遗千年，墨子反战且薄奢。 3.10 欲知秦皇功几何，威震四海平六国。 志高意在称“皇帝”，要传帝位永无绝。中央再添“三公”职，地方郡县各守则。文字货币度量衡，天下一统各所得。 又修驰道与长城，北征匈奴南征越。 英雄亦有落泪事，“焚书坑儒”谁人悦？ 3.11 一统中国二世亡，秦朝暴政祸自酿。 刑法苛严要“连坐”，徭赋繁重把民伤。陈胜吴广一声吼，揭竿为旗大泽乡。 刘邦项羽继为后，亡秦原来自称王。 霸王有勇而无谋，汉王约法有三章； 汉王争得帝位在，霸王别姬刎乌江。
一、祖国境内的远古居民 (一） 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显， 群体劳动和生活，打制石器已出现， 保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年， 磨光钻孔新技术，人工取火史无前， 血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。 二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步， 耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住， 粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形，还会纺线和织布。 三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹， 第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。 四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立， 王位传给儿子启，禅让从此变世袭， 夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。
(二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商， 有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上， 分封制度定国策，天子统治有加强， 暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器， 夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖， 生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争， 齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵， 前二六0战又起，秦赵之间战长平， 赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽， 赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代
七年级下册历史知识歌谣 第一课从“开皇之治”到“贞观之治” 长期分裂隋统一，开皇之治隋文帝。功高命短似秦朝，隋亡长安唐建立。贞观太宗李世民，历代明君数第一。三省六部用良吏，允许实物代徭役。灌溉工具用筒车，耕地出现曲辕犁。贞观法律减酷刑，重视教育爱夷狄。第二课走向全胜的唐朝 六九零年武则天，唯一女皇掌大权。政绩突出手段狠，无字碑让后人谈。玄宗名叫李隆基，明皇年号是开元。重用姚崇和宋璟，缔造盛世天下传。第三课科举制度的创立和发展 分科举人隋文帝，炀帝最先设进士。选拔人才凭考试，唐朝完善科举制。分科择优两特征，常科制举两形式。进士常见白胡子，最喜金榜题名时。第四课唐朝的民族关系 吐蕃原是藏族先，松赞干布建政权。文成公主通婚去，布达拉宫为她建。唐蕃合同为一家，会盟碑立昭寺前。彝族白族住云南，南诏统一政权建。玄宗册封云南王，大理三塔今还见。维吾尔族古回纥，骨力裴罗封可汗。第五课唐朝的对外文化交流 唐朝文化呈异彩，走出去又请进来。中日交流最密切，贡献最大有空海。鉴真盲目渡东海，唐朝遗风今犹在。玄奘西行到天竺，佛学三藏显奇才。第六课辽宋西夏金并立 辽金西夏金并立，民族融合又加剧。北方契丹后称辽，九一六年阿保机。陈桥兵变赵匡胤，九一六年宋建立。宋辽对持两相伤，澶渊之盟战火息。西夏建国元昊帝，宋夏议和都有利。东北女真阿骨打，一一一五金建立。一一二七灭北宋，童年临安南宋起。岳飞抗金人敬仰，秦桧卖国遭唾弃。第七课南方经济的发展 两宋南方鱼米香，苏州湖州成粮仓。棉纺织业已推广，景德镇瓷美名扬。商业繁荣用纸币，繁华都市临泉广。经济中心向南移，只因北方不安康。第八课宋代的社会生活 宋代清明上河园，可见生活多变迁。衣料有麻有棉布，不同行业不同穿。南方主食米加面，鱼肉成为桌上餐。穷住茅屋富园林，交通北马南用船。东京临安人百万，夜市晓市紧相连。娱乐场所叫瓦子，坐品香茶把话谈。第九课成吉思汗与忽必烈 成吉思汗铁木真，统一蒙古立功勋。游牧民族善骑射，先灭西夏后灭金。改蒙建元忽必烈，攻灭南宋归一心。虽有义士文天祥，无奈不敌蒙古军。世祖改革行汉制，行省制度用到今。藏佛之事宣政院，台湾澎湖归元管。重视农业治黄河，鼓励开荒和种棉。大都招来八方客，马可波罗有书传。契丹女真已入汉，回族本是伊斯兰。统一之下交往多，民族融合大发展。第十课明清专制集权的加强 建明灭元朱元璋，诛杀大臣权力强。废除丞相分六部，锦衣卫和东西厂。农民起义李自成，攻占北京明朝亡。努尔哈赤皇太极，女真满洲清兵强。顺治迁都到北京，少数民族又称王。雍正乾隆军机处，君主专制到最强。明清科举八股文，阻碍文化禁思想。帝王又兴文字狱，被杀之人多冤枉。
历史歌谣 ［中国历史(人教版)七年级上册］ 湖北省枝江市教研室李泽玉问安一中李德华 学习历史有诀窍 学习历史有诀窍，掌握方法最重要， 认真读书不可少，联系实际多思考。 历史脉络要理清，人时地事记分明， 前因后果多分析，情景实践加创新。 一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显， 群体劳动和生活，打制石器已出现， 保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年， 磨光钻孔新技术，人工取火史无前， 血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。 二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步， 耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住， 粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形，还会纺线和织布。 三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹， 第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。 四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立， 王位传给儿子启，禅让从此变世袭， 夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商， 有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上， 分封制度定国策，天子统治有加强， 暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。 五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器， 夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，
举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖， 生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争， 齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵， 前二六0战又起，秦赵之间战长平， 赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽， 赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。 七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田， 治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 (三) 孝公治国有心计，商鞅变法最有力， 承认私人有土地，奖励耕战免徭役， 废除贵族的权力，建立县制搞治理， 经济得到大发展，军队有了战斗力， 战国后期秦最强，商鞅变法了不起。 八、九、中华文化的勃兴 (一) 文字可考在商朝，甲骨文字算最早， 青铜器上刻金文，周晚大篆形成了。 (二) 古人观天很注意，日食月食书中记， 夏朝历法叫“夏历”，战国二十四节气。 (三) 最早名医是扁鹊，针刺汤药和按摩，“望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。 (四) 楚国诗人叫屈原，上了世界名人篇， 抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。 (五) 孔子相传为圣人，思想教育都精明， 主张“爱人”察民情，“为政以德”反酷刑，办学收徒三千人，因材施教出贤能， 启发学生多思考，主张温故而知新， 言行收录在《论语》，儒家学派创始人。 (六)
历史的儿歌 逐鹿中原黄炎蚩，蚩尤战败在山东。春秋之前夏商周，旦姬姜子共舞台。武王登台把商灭，周公子孙写春秋。百家争鸣百花开。孔子老子庄孟子。春秋七国日不长，先秦后秦始皇帝。商鞅变法定国邦，雄霸中国立车距。统一文字度量衡，万里长城耗国力。焚书坑儒独家言，陈胜吴广揭杆起。楚项汉刘争灞上，汉灭秦立西东汉。司马史记千百载。三国鼎立魏蜀吴。司马诸葛小周瑜，各随其主曹刘孙。草船借箭赤壁战，完美演绎三国志。西晋东晋加南北，十国五代乱天下。隋朝灭陈统天夏，运河劳民高丽战。李家父子打天下，建都洛阳为大唐。玄奘西天去取经，整部游记传千载。一代女杰武则天，篡唐建周灭子孙。 盛唐一去不复返， 弱唐五代赵建宋 赵家杯酒释兵权， 北宋大辽并驾驱。 包公在世杨家将， 水泊梁山英雄汉。 一百0八成走狗， 好汉灭方绝自路。 辽金加元灭南宋， 秦桧加害岳飞爷。 改朝换代蒙古元， 成吉思汗扫西亚。 正月十五天下反， 朱家乞丐打天下。 定都金陵号为明， 卸磨杀驴弑功臣。 气数散尽民起义， 建都定邦李自成。 三桂一怒为红颜， 自成龙椅没坐热。 清军长驱山海关， 康熙平定云三桂。 雍正乾隆清盛世， 慈禧垂帘国运衰。 虎门硝烟林则徐， 抗英壮士关天培。 南京条约国门开， 英法火烧圆明园。 官逼民反洪秀全， 太平横扫到长江。 洋务运动李鸿章， 官派留学国栋梁。 甲午北洋邓世昌， 无耻条约一串串。 瓜分狂潮促维新， 国降民起义和团。 八国侵华慈禧逃， 国民革命孙中山。 武昌起义清帝退， 北洋复辟袁世凯。 军阀割据百姓秧， 五四德赛大钊来。 一九二一号角吹， 共产思想星火燎。 国共合作北伐战， 十年内战日入侵。 长征抗日九一八， 西安学良杨虎成。 国共抗日两战场， 重庆谈判打内战。 辽沈淮海加平津， 人民共和北京城。 抗美援朝重建国， 工农商学齐推进。 三反五反运动起， 人民公社大跃进。 钢铁石油王进喜， 十年内乱冤魂荡。 八个样板成国剧， 改革开放实践来。 两弹一星助国兴， 稼先学森和三强。 深圳珠海特区划， 香港澳门回祖国。
中国历史记忆歌诀中国历史七年级上册记忆歌诀 学习历史有诀窍，掌握方法最重要， 认真读书不可少，联系实际多思考。 历史脉络要理清，人时地事记分明， 前因后果多分析，情景实践加创新。 一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。(二) 北京人在周口店，手脚分工已明显， 群体劳动和生活，打制石器已出现， 保存火种用途广，原始社会已显见。(三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年， 磨光钻孔新技术，人工取火史无前， 血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。 二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住， 挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。(二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉， 早期文字出雏形，还会纺线和织布。 三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。 四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立， 王位传给儿子启，禅让从此变世袭， 夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商， 有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。(三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上， 分封制度定国策，天子统治有加强， 暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明(一) 原始社会到末期，我国已有青铜器， 夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工 艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人” 有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸， 戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖， 生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。 第二霸主晋文公，城濮之战称英雄， “退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争， 齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵， 前二六0战又起，秦赵之间战长平， 赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽， 赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。 七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田， 治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 (三) 孝公治国有心计，商鞅变法最有力， 承认私人有土地，奖励耕战免徭役， 废除贵族的权力，建立县制搞治理， 经济得到大发展，军队有了战斗力， 战国后期秦最强，商鞅变法了不起。 八、九、中华文化的勃兴 (一) 文字可考在商朝，甲骨文字算最早， 青铜器上刻金文，周晚大篆形成了。 (二) 古人观天很注意，日食月食书中记， 夏朝历法叫“夏历”，战国二十四节气。 (三) 最早名医是扁鹊，针刺汤药和按摩， “望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。 (四) 楚国诗人叫屈原，上了世界名人篇， 抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。 (五) 孔子相传为圣人，思想教育都精明， 主张“爱人”察民情，“为政以德”反酷 刑， 办学收徒三千人，因材施教出贤能， 启发学生多思考，主张温故而知新， 言行收录在《论语》，儒家学派创始人。 (六) 老子道家创始人，学说记在《道德经》， 主张事物对立面，正反两面要想清。 (七) 百家争鸣好形式，“墨儒道法兵”在此， “兼爱”“非攻”墨主张，“仁政”治国 是孟子， 道家代表是庄子，主张“无为”而来治， 法家代表韩非子，反对空谈倡“法治”， 兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事。 十、“秦王扫六合” (一) 前 230 — 221(年)，秦灭六国大统一， 始皇咸阳来登基，至高无上大权集。 (二) 丞相、太尉和御史，地方推行郡县制， 全国统一度量衡，还有货币和文字， 为了思想大控制，“焚书坑儒”有得失。 (三) 抵御匈奴筑长城，开发南疆修灵渠， 开疆拓土好疆域，世界大国了不起。 十一、“伐无道诛暴秦” (一) 秦朝暴政民愤激，戍卒大泽揭竿起， 势如破竹建政权，陈吴败后项刘继。 (二) 项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力， 刘邦率兵逼咸阳，短命秦朝就灭亡， 楚汉之争又四年，刘邦长安建政权。 中国历史七年级下册记忆歌诀 一、繁盛一时的隋朝 (一) 北周到了 581，外戚杨坚大权集， 夺权定都在长安，杨坚封为隋文帝。 589年隋灭陈，南朝北朝归统一， 文帝治国有功绩，隋朝繁盛一时期。 改革制度显盛世，发展生产重吏治， 提倡节俭反奢侈，以身作则节衣食。 百姓负担大减轻，社会经济大繁荣， 粮食布匹都丰盛，二十多年人口增。(二) 隋朝到了隋炀帝，巩固统治开大渠， 征发民工几百万，开凿运河二千几(公里)， 贯通海、黄、淮、长、钱，“天下转漕仰此渠”， 炀帝统治施暴政，隋末农民大起义。二、“贞观之治”(一) 唐太宗李世民，隋亡教训记在心， 轻徭簿赋重生产，君臣廉洁又勤政， “房谋杜断”重贤能，虚心纳谏用魏征， 政治清明国强盛，“贞观之治”真繁荣。 (二) 唐朝有个武则天，后宫之中掌大权， 晚年称帝国号周，唯一女皇她为先， 弘扬“贞观”有政绩，引出“盛世”到开 元。 三、“开元盛世” (一) “开元之治”唐玄宗，任用宰相名姚崇， 十项建议献良策，玄宗一一都依从。 重视吏治看政绩，改革图新大手笔， 玄宗前期政局稳，“开元盛世”显生机。 (二) 农田水利多工程，水稻育秧产量增，蔬菜 传入新品种，饮茶之风多盛行。犁地改用 “曲辕犁”，“筒车”灌溉新工具，丝织 陶瓷都出名，城市发展鼎盛期。 (三) 玄宗后期图享乐，宠爱贵妃惹大祸， 安史之乱局势转，唐朝从此渐衰落， 907年唐朝亡，后期五代又十国。 四、科举制的创立 科举诞生隋朝时，炀帝最先设进士， 实行“学而优则仕”，公平竞争用考试。 太宗玄宗武则天，完善科举是关键， 太宗重教扩国学，进士第一称状元， 则天“武举”选武士，诗赋考试玄宗时。 教育文艺大发展，科举改善用人制， 此制延续一千三，清朝末年才废止。 五、“和同为一家” (一) 到了公元七世纪，青藏高原大统一， 松赞干布求太宗，文成公主嫁过去。 藏汉联姻传佳话，促进经济和文化， 金城公主入土蕃，藏汉“和同为一家”。
七年级下册历史课后题答案 第1课隋朝的统一与灭亡 1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？ 答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。 2、议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋炀帝速亡的原因是什么呢？ 答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。 隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 1、材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？ 答：粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。 唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。 2、说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？ 答：开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。第3课盛唐气象 1、说一说：这则材料反映出了什么样的景况？ 答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。 2、诗歌赏析 （1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？ 答：“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。 （2）上引诗句反映出怎样的社会情况？ 答：唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。 第4课唐朝的中外文化交流 1、日本文字分为“平假名”和“片假名。它们的创制，与汉字有直接关系。请查找相关资料，加以说明。 答：8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日本假名文字——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。同时，日本的词汇和文法也受到汉语的影响。 2、下列文物出土于唐朝墓葬。议一议：这些文物反映出了什么？ 答：大食人俑、东罗马金币、非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往。 第5课安史之乱与唐朝衰亡 1、下列各项，哪些是安史之乱爆发的主要原因？请在（）内画∨ 答：（∨）皇帝荒废朝政（）发生严重灾荒（）杨贵妃得宠（∨）节度使权利膨胀（）农民负担过重（∨）军队战斗力薄弱2、想一想，作者在诗中抒发了什么样的愿望？
中国历史【七年级下册】 一、繁盛一时的隋朝 (一) 北周到了581，外戚杨坚大权集，夺权定都在长安，杨坚封为隋文帝。589年隋灭陈，南朝北朝归统一， 文帝治国有功绩，隋朝繁盛一时期。 改革制度显盛世，发展生产重吏治，提倡节俭反奢侈，以身作则节衣食。 百姓负担大减轻，社会经济大繁荣，粮食布匹都丰盛，二十多年人口增。 (二) 隋朝到了隋炀帝，巩固统治开大渠，征发民工几百万，开凿运河二千几(公里)， 贯通海、黄、淮、长、钱，“天下转漕仰此渠”， 炀帝统治施暴政，隋末农民大起义。 二、“贞观之治” (一) 唐太宗李世民，隋亡教训记在心，轻徭簿赋重生产，君臣廉洁又勤政，“房谋杜断”重贤能，虚心纳谏用魏征， 政治清明国强盛，“贞观之治”真繁荣。 (二) 唐朝有个武则天，后宫之中掌大权，晚年称帝国号周，唯一女皇她为先，弘扬“贞观”有政绩，引出“盛世”到开元。 三、“开元盛世” (一) “开元之治”唐玄宗，任用宰相名姚崇， 十项建议献良策，玄宗一一都依从。重视吏治看政绩，改革图新大手笔，玄宗前期政局稳，“开元盛世”显生机。 (二) 农田水利多工程，水稻育秧产量增，蔬菜传入新品种，饮茶之风多盛行。犁地改用“曲辕犁”，“筒车”灌溉新工具， 丝织陶瓷都出名，城市发展鼎盛期。 (三) 玄宗后期图享乐，宠爱贵妃惹大祸，安史之乱局势转，唐朝从此渐衰落，907年唐朝亡，后期五代又十国。 四、科举制的创立 科举诞生隋朝时，炀帝最先设进士，实行“学而优则仕”，公平竞争用考试。 太宗玄宗武则天，完善科举是关键，太宗重教扩国学，进士第一称状元，则天“武举”选武士，诗赋考试玄宗时。 教育文艺大发展，科举改善用人制，此制延续一千三，清朝末年才废止。 五、“和同为一家” (一) 到了公元七世纪，青藏高原大统一，松赞干布求太宗，文成公主嫁过去。藏汉联姻传佳话，促进经济和文化，金城公主入土蕃，藏汉“和同为一家”。 (二) 太宗被尊“天可汗”，北方民族修大道 渤海郡王管“两江”，六诏统一云南王。 六、对外友好往来 (一) 中日关系渊源长，日派遣使来隋唐，鉴真东渡到日本，文化交流美名扬。 (二) 唐都长安人口多，世界各国来相聚(三) 高僧玄奘最杰出，历经艰险到天竺，西天取经有功绩，写成《大唐西域记》。