.体育专业知识的试题汇总之判断题(有答案)
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
三.体育专业知识的试题汇总之判断题（有答案）
A、判断题（每空2分，共计20分）
1、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（×）
2、在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。( ×)
3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。( √)
4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。( √)
5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。( ×)
6、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。( √)
7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。( √)
8、排球比赛中后排队员不得参与进攻。( ×)
9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。( ×)
10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。( √)
B、是非题
1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。（×）
2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（×）
3、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。（×）
4、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√）
5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。（×）
6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。（×）
7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度（√）
8、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。（√）
9、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。（×）
10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（×）
11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则（×）
12、举重是田径运动中较典型的力量性运动项目（×）
13、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部（×）
14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3次（√）
15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合（×）
16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同（√）
17、运球、急停、跳投和扣球，都属于篮球术语（×）
18、篮球运动中运用最多的技术是运球（×）
19、教学检查是评价的前提和基础。（√）
20、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿（×）
C、判断与选择题（10小题，每小题1分，共10分）
1．新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。（×）
2．为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。（×）3．学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。（√）4．《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。（√）
5．体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标（×）
6．科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强√）
D 是非题
1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。（×）
2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（×）
3、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。（×）
4、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√）
5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。（×）
6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。（×）
7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。（√）
8、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。（√）9、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。（×）
10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（×）
11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则（×）
12、举重是田径运动中较典型的力量性运动项目（×）
13、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部（×）
14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3次（√）
15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合（×）
16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同（√）
17、运球、急停、跳投和扣球，都属于篮球术语（×）
18、篮球运动中运用最多的技术是运球（×）
19、教学检查是评价的前提和基础。（√）
20、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿。
E、判断题（每题2分，共计30分）
1、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（√）
2、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（X ）
3、人体力量素质发展最快的敏感期14－15岁。（X ）
4、如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。（X ）
5、技巧直腿后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。（X ）
6、全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区、不同人群的健身活动。（√）
7、三级跳远的第一跳为单脚跳，用起跳脚起跳，摆动脚落地，第二跳是跨步跳，第三步为跳跃。（X ）
8、武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步，三种手型是拳、掌、勾，二种腿法是蹬腿、弹腿。（√）
9、奥运会的口号是更快、更高、更强。（√）
10、如七个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。（X ）
11、重力休克是剧烈运动立即停止后，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（X ）
12、队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚（√）
13、在100米比赛中，第一次起跑时A队员犯规，第二次起跑B队员抢跑犯规，发令员取消B队员的比赛资格。（√）
14、篮球比赛的第三节，是由双方在中圈跳球开始比赛（X ）
15、在足球比赛中，某队队员因受伤、判罚等原因，上场队员只有七人时，则不得继续比赛。（X ）
F判断题
一、课程标准：
01.新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。√
02.学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。√
03.一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。√
04.课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。×
05.淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。√
06.体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学。×
07.体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。×
08.关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。√
09.运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。√
10.在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。×
11.普通高中《标准》中规定，学生在田径类项目系列中至少必修1学分。√
12.水平六是对全体高中学生的共同要求。×
13.高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。√
14.体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。√
二、体质健康：
01.新修订的《国家学生体质健康标准》与原标准相比，难度有所加大。√
02.新修订的《国家学生体质健康标准》在测验项目上与原标准相比，增加了一些选测项目。√
03.新修订的《国家学生体质健康标准》的优秀等级是86分以上。（√）
04.新修订的《国家学生体质健康标准》规定，800或1000米跑项目达不到50分，即为《国家学生体质健康标准》不合格。×
05.台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。√
06.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。√
三、教育科学：
01.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。√
02.我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的，2008年将在北京举办第29届夏季奥运会。√
03.“体育，载知识之车，而寓道德之舍也。”是古代先哲的名言。×
四、学校体育：
01.《中华人民共和国体育法》于1995年10月1日起正式施行。√
02.看一个学校的运动比赛成绩就能判断其体育工作的好坏。×
03.组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师份内的事不应计工作量。×
04.实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。×
05.学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基础。×
06.体育教学教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因只有通过教师教才能实现教学目标。×
07.间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。√
08.强调学生的积极参与，体现学生的主体地位，给学生留有充分的时间参与活动，这种体育教学是“放养式”教学。×
09.体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上体育的教育，体育的习惯，技能的培养训练。×
10.教材重点是指学生对某项教材在技术上不易掌握的部分。×
11.语言的运用对于不同的学生、不同的教学阶段是不同的。√
12.体育教学中，教师对动作的讲解是以动作记忆的方式进入学生大脑的。×
13.为避免学生出现过度疲劳现象，体育教师应该运用教法控制好练习的负荷量和负荷强度。√
14.做双杠支撑摆动的动作示范时应采用正面示范。×
15. “体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。×
16.优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。×
17.学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。×
18.体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。×
19.随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。×
20.分组教学有分组轮换和分组不轮换。√
五、术科理论：
01.跨栏跑的过栏技术，摆动腿是蹬、叠、拉，起跨腿是抬、伸、压。×
02.田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运
动员均应取消该项目的比赛资格。√
03.国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲踞式起跑一种。√
04.短跑技术分为起跑、途中跑、终点跑三个部分。×
05.在竞赛中起跑线和终点线均不在实际测量距离内。×
06.田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干(不包括头、颈、臂、手、腿和脚)的任何部分触及终点线后沿垂直平面的先后为准。√
07.在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。×
08.田径比赛中开表应从发令枪发出的烟或闪光开始，停表则从运动员的身体躯干，包括头、颈、脚的任何部位抵达终点线后沿垂直平面。×
09.三级跳远的三跳顺序应该是两次跨步跳，一次跳跃。×
10.田径全能比赛的各单项之间的比赛间隔至少应有30分钟的休息时间。√
11.中长跑采用分道、站立式起跑出发。×
12.测量跑道的长度应在跑道内突沿外沿以外20厘米处测量。×
13.耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。×
14.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。√
15.跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。×
16.跳高比赛中，在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。√
17.投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。√
18.侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出。×
19.篮球运动起源于美国，由美国麻省奈.史密斯在1891年发明的。√
20.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。√
21.篮球比赛中，投篮球碰篮框后弹回，被站在后场的同队队员抢住，则不应判罚球回后场。√
22.篮球中的掩护战术属于基础性的防守配合。×
23.篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。×
24.篮球运球变向时手应拍击球的上部。×
25.防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。×
26.急停是指快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。急停动作有一步急停和两步急停。√
27.排球比赛中后排队员不得参与进攻。×
28.排球规则规定，替补队员每局只能一场比赛一次，替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。√
29.排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。×
30.排球比赛中严禁用脚踢球。×
31.处在越位位置的运动员接触球就应该接受判罚。×
32．足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。√
33.一场足球比赛受到红牌或累计2张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。×
34.足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。×
35.平衡是指人体相对地球保持静止或匀速直线运动。√
36.行进间动令，除了向左转走外，其余动令均落于右脚。×
37.口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。×
38.队列向右转走是出左脚向新方向前进。×
39.韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。√
40.支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。√
41.直腿后滚翻的保护帮助方法是保护者单手提拉练习者臀部帮助推手和翻转。×
42.长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。×
43.如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。√
六、生理保健：
01.身体素质可以相互转移，例如力量素质的提高可以使速度素质也得到提高。√
02.根据科学研究，糖是运动时身体能量的主要来源。√
03.测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好，年龄越小，脉搏越慢。×
04.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。√
05.体育锻炼前的准备活动，可减少肌肉的粘滞性。√
06.正常成年人脊柱从正面看是笔直的。√
07.从事力量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。×
08.高中阶段女生的运动能力一般都低于男生。√
09.重力性休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。×
10.健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。√
11.人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。√
12.高中阶段是力量素质发展较快时期，应安排多种多样的力量练习，全面发展各部位力量。√
13.进行人工呼吸与胸外挤压挽救时，所实施方法的比例应是1：4。√
G：判断题（每题2分，共计20分）
1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。（√）
2、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。（√）
3、排球比赛中后排队员不得参与进攻。( ×)
4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。（×）
6、高中阶段是力量素质发展较快时期，应安排多种多样的力量练习，全面发展各部位力量。( √)
7、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。2008年将在北京举办第二十九届夏季奥运会。( √)
8、队列向右转走是出左脚向新方向前进。( ×)
9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。( ×)
10、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛( ×)
J判断
1、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。( √)
2、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（×）
3、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（√）
4、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。（×）
5、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。（×）
6、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部。（×）
7、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（×）
8、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。（√）
9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（×）
10、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。（√）
11、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。( √)
12、中长跑采用分道、站立式起跑出发。( ×)
13、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。( ×)
14、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。（√）
15、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（×）
K、判断题（每题1分，共计10分）
1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（）
2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（）
3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。（）
4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；（）
5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（）
6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（）
7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。（）
8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（）
9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（）
10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克.（）K、答案
1、√
2、×
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×10、×
判断题 1.“体育的研究性学习”是主通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。……（×） 2.优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。……（×） 3.学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。…………………………………………………（×） 4.体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。…………………………………（×） 5.随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。……………（×） 1.中央7号文件提出，通过3-5年的努力，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降，耐力、力量、速度等体能素质明显提高。（√） 2.为了掌握学生的体质情况，过去采用体育锻炼标准进行达标测试，现在利用体质健康标准测试代替过去的达标，能达到同样的目的与效果。（×） 3.《体育与健康》课程标准中的五个学习领域目标是根据课程改革的三维目标来确定的，具体鲜明的体育学科特点。（√）
4.跳绳教学中应注意的事项：跳绳的活动量比较大，教师应根据课的需要、学生的年龄特点和健康情况等对跳绳的次数、速度和持续跳绳的时间等提出不同的要求。在每次练习后要有适当的时间，让学生做放松活动。（√） 5.在运动中遇到重度扭伤时须先止痛、止血。在扭伤的当时，可做冷敷。做冷敷时先把受伤的肢体微微抬高，冷敷的具体操作方法是用毛巾沾冷水，拧干后盖在伤处。也可以用冷水淋洗伤部。冷敷可以每隔3-4小时做一次，每次做5-8分钟。（×） 6.前滚翻运动要点是：由蹲立开始，双脚蹬地，两臂前摆、跃起，稍提臀，两手撑垫迅速屈臂，低头，团身，向前滚翻成蹲立。（√） 7.体育课程标准中强调目标统领教学容。因此，我们上体育课或备课时，应在目标统领的前提下，开发寻找更多适应于目标的教学容，以此来丰富每次课的涵。（×） 8.学校应成为体育人才的培养基地。因此，在小学五六年级阶段，对学生进行专业特长练习是必不可少的，以便为高一级学校输送体育专业人才。（×） 9.根据课程标准要求，将民族传统体育容编入到小学体育教材中，并对此容有一定的课时要求。（×） 10.体育课要充分发挥学生的主体作用，课程标准明确要求，课的准备与结束部分交给学生，让学生自我管理、自我准备。（×） 1.《体育之研究》是于1917年4月发表在《新青年》杂志上的一篇珍贵的体育论文，当时署名“二十八划生”。 2.篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（×） 3.运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。（√） 4.中长跑采用分道、站立式起跑出发。（×）
体育教师专业知识考试题及答案 （一）选择题 1、2004年的夏季奥运会在（ B ）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（ C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
体育教师专业知识考试试题及答案 一、选择题 1、2004年的夏季奥运会在（b）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动
A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C ）场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A ）顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于（D ） A、跑的速度快，走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小 D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ D ） A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12
传球的击球点应在前额的正前上方（）A.约半个球的位置B.约一个球的位置C.约一个半球的位置 正确答案：B 2 传球击球前的手型是（）A.半球形B.球形C.平板形 正确答案：A 3 发球队员必须在第一裁判鸣哨允许发球后（）秒钟内将球发出。A.8 B.6 C.5 正确答案：A 4 发球技术的关键是（）A.抛球B.引臂C.挥臂击球 正确答案：C 5 国际排联世界性比赛场地上空的无障碍空间至少是（）A.11.5米B.2.5米C.12.5米正确答案：C 6 每队必须始终保持（）名队员进行比赛。A.4 B.5 C.6
正确答案：C 7 球网的高度应从场地中间丈量，球网两端（从边线上空）的高度必须相等，并不得超过规定网高（）A.2CM B.3CM C.4CM 正确答案：A 8 软式排球于1988年起源于何地（）. A.日本B.美国C.英国 正确答案：A 9 暂停和换人是否可以连续请求？A.不可以B.暂停不可能，换人可以C.暂停可以，换人不可以 正确答案：C 10 正面上手发球以全手掌击球的（）A.后中上部B.中上部C.后中下部 正确答案：C
判断题 题号 题目 判断题无选项 1 持球犯规是：球未被击出，球在手中有停留时间。------------------ -----（） 正确答案:错误 2 1、国际排联规定世界性排球比赛场地至少为长36米、宽21米的长方形。场地的地面只能是木质或合成物质的。任何地面都必须先经国际排联验准。（） 正确答案:正确 3 1950年代，中国发明了“快球”，1970年代又发明了“盖帽拦网”和“空间差”扣球技术”。（）正确答案:错误
东南大学体育理论考试题库——棒垒球（判断题） 作者 : 陈孔嘉 题目答案美国人认为棒球是由A.道布尔戴于1828年始创于纽约州的库珀斯敦N 1845年美国人AJ.卡特赖德组织垒球队并制定了最早的规则，规定了至今仍 N 沿用的场地图形和尺寸 1860年首次出现了职业棒球运动员Y 1850年美国成立了全国棒球联合会N 1871年美国成立全国职业棒球运动员组织Y 1881年美国全国性的职业棒球组织——全美职业棒球联合会成立Y 1978年在希腊召开的过节奥林匹克全体会议上，通过棒球成为奥林匹克运动 Y 会正式比赛项目的决定 首届“世界棒球冠军赛”举办于1875年N 1937年国际棒球联合会在英国成立，后改为国际棒球联合会N 棒球于1937由美国传教士Henry Williams Boone传入中国Y 中国棒球协会于1981年加入国际棒球联合会Y 中国棒球协会于1981年加入亚洲棒球联合会N 垒球运动起源于英国，是由棒球运动演变而来N
1996年第二十六届奥运会将女子快投垒球列为正式比赛项目Y 国际垒球联合会成立于1952年Y 垒球比赛分为男子组、女子组、青少年组比赛而且各组又分为快投和慢投N 1924年旧中国第三届全国运动会首次将男子垒球列为表演项目N 1933年旧中国第五届全国运动会将女子垒球正式列入比赛项目Y 中国垒球协会成立于1974年Y 2006年在中国南京举办了第一届世界女子垒球锦标赛，同时也是2008年奥 N 运会资格赛 国际垒球联合会从1965年起每隔2年举办一次世界女子垒球锦标赛N 国际垒球联合会从1966年起每隔4年举办一次世界男子锦标赛Y 慢投垒球的规则制定于1953年Y 男、女青年世界青年垒球锦标赛每隔4年举办一次Y 世界慢投垒球锦标赛分为男子组和男女混合组Y 1996年第二十六届奥运会垒球比赛中，中国队获得亚军Y 女子垒球于1990年第11届亚运会上被列为正式比赛项目Y 1986年中国女子垒球队首次参加女子世界锦标赛Y 美国队获得了08年北京第二十九届奥运会棒球比赛冠军N
判断题：(对的“√”，错的“”) 1、乒乓球技术的发展史，从某种意义讲，是在球拍工具不断改革使球在速度与旋转之间相互竞争中向前发展的。（√） 2、在世界乒乓球发展史的第三个发展阶段中，中国的近台快攻打法的优点是站位近、? 速度快、动作灵活，正反手运用自如，比日本远台长抽打法又向前发展了一步。（√）3、世界乒乓球乒乓球技术将朝着“更加积极主动，特长突出，技术比较全面，战术变化多样”的方向发展。（√） 4、球拍触球点到落台点之间，球在空中飞行轨迹的连线称为击球弧线。（√） 5、在一次合法击球中，球被球拍击中后，到落在对方台面时，球在空中飞行轨迹的连线是第一弧线；球在对方台面反弹，到对方用球拍击球或落到地面时，球在空中飞行轨迹的连线是第二弧线。（√） 6、在一次合法发球中，球拍触球点到落在对方台面时，球在空中飞行轨迹的连线是第一弧线；球从对方台面反弹，到对方用球拍击球或落到地面时，球在空中飞行轨迹的连线是第二弧线。(×) 7、在一次合法击球中，球拍触球点到落在本方台面的着台点之间，球在空中飞行轨迹的连线是第一弧线；球从本方台区弹起，越网落在对方台面，球在空中飞行轨迹的连线是第二弧线。（×） 8、弧线的弯度受球速和旋转两个因素影响，球速越慢，弯度相对减小；上旋越强，弯度相对减小；下旋越强，弯度相对增大。（×） 9、在不同高度或不同击球时间，对弧线的要求不同，下降期击球或击球点低的球，对弧线弯度要相应减小。（×） 10、击球动作是利用球拍将作用力击在球上，使球形成合适的弧线。因此，作用力的大小，
方向和作用点，是影响击球弧线和击球效果的重要因素。（√） 11、加快挥拍速度，发挥前臂和手腕的作用，增大动作半径，能够加快球的速度。（） 12、提高球拍触球时的瞬时速度，有利于增大击球力量。（√） 13、击球力量是加大球的速度和增强球的旋转的基础，而提高挥拍速度则是加快球的速度和增强球的旋转的重要因素。（√） 14、人体各环节呈“链状”连结，因而力在人体内是能够传递的，并且能够使传递得到加强和集中，因此，在击球时应善于利用“鞭打”运动。（√） 15、一个很旋的上旋球，以一定的角度落到台面时，其撞击后的水平速度要小于撞击前的速度。这是由于旋转产生的前进力使反弹角度减小，并延长了弹跳距离。（） 16、一个上旋球和一个不转球在同一高度垂直下落，反弹起来向前的远度是上旋球大于不转球，因此，上旋球越旋，其向前的反弹力越大。（√） 17、通过球心与乒乓球飞行方向垂直的轴称上下轴，绕此轴旋转的旋转球有上(下)旋球。（） 18、通过球心与台面相垂直的轴称为左右轴，绕此轴旋转的旋转球有左侧旋球和右侧旋球。（） 19、通过球心与球的飞行方向相平行的轴称前后轴，绕此轴旋转的旋转球有顺时针旋球和逆时针旋球。（√） 20、用球拍平挡上旋球时，球触拍后向下反弹。（） 21、用球拍平挡下旋球时，球触拍后向上反弹。（） 22、用球拍平挡左侧旋球时，球触拍后向左侧反弹。（） 23、用球拍平挡右侧旋球时，球触拍后向左侧反弹。（√） 24、用球拍平挡左侧上旋球时，球触拍向右斜上方反弹。（√）
一、判断题 1、《中华人民共和国体育法》于1995 年8 月29 日由第八届全国人民代表大会通过。（ B ） A、正确 B、错误 2、我国群众性体育活动正在由单位体育向社区体育发展，工会不必要再组织职工开展体育活动。（ B ） A、正确 B、错误 3、中华全国体育总会和中国奥林匹克委员会作为全国性体育社会团体，共同代表中国参与国际奥林匹克事务。（ B ） A、正确 B、错误 4、优秀运动员李明在一运动会上打破了全国1500 米跑竞赛记录，经报国家体育总局审批后确认。（A） A、正确 B、错误 5、为了加强对奥林匹克标志的保护，保障奥林匹克标志人的合法权益，维护奥林匹克运动的尊严，国家体育总局制定颁布了《奥林匹克标志保护条例》。 （B） A、正确 B、错误 6 中国奥委会发现某企业未经许可使用其商用徽记，即展开调查并报主管部门查处。中国奥委会因被侵权受到的损失，包括为制止侵权行为所支付的合理费用，均应由侵权人赔偿。（A A、正确 B、错误 7、国家鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量举办公共体育设施，鼓励机关、学校等单位内部的体育设施向公众开放。（A） A、正确 B、错误 8、某市因城市规划建设，需拆除原有的体育场地，由于时间紧迫，该市政府随即召开紧急办公会议讨论通过了拆除决定，并报上级人民政府批准。此举 （B） A、正确 B、错误 9、公共体育设施管理单位提供服务可以适当收取费用。（A） A、正确 B、错误 10、国内某公司接受一美国企业委托生产蛋白同化制剂，双方签订了书面委托生产合同，并将委托生产合同报本省食品药品监督管理部门备了案。该公司因此取得在我国国内生产、销售该药品的权利。（B A、正确 B、错误 11 、兴奋剂检查人员向运动员采集受检样本时，应当出示按照兴奋剂检查规则签发的一次性兴奋剂检查授权书。（A A、正确 B、错误 12、全民健身计划到2010 年的奋斗目标是：努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展，全面提高中华民族的体质与健康水平，基本建成具有中国特色的全民健身
体育教师理论考试试题 一、填空1、一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为（400）米，半径为（36）米；分道最小为（1.22）米最大为（1.25）米。2、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28 ）场比赛,共有( 7 )轮。3、武术运动的步型有(弓步)、（马步）、（虚步）、（仆步）（歇步）。4、人们通常把身体素质分为（力量）、（速度）、（耐力）、（灵敏）、（柔韧）等五大素质。5、2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有（团体）和（单打）两个比赛项目。6、《学生体质健康标准》要求从（身体形态）、（机能）和（素质）三个方面综合评定学生的体质健康状况。7、在初中体育课教学中（技巧）、（单杠）、（双杠）和（支撑跳跃）都属于体操教学。8、跳高的技术是由（助跑）、（起跳）、（腾空）和（落地）四个紧密联系的阶段组成。9、接力跑的传接棒方式有（上挑式）、（下压式）和（立棒式）10、体育锻炼前后要做（准备）活动和（整理）活动。11、标准篮球场长（28）米、宽（15）米、3分线半径（6.25）米。标准排球场长（18）米、宽（9）米。12、根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是（不均衡）的。其中（神经）系统发育最快；（生殖）系统发育最晚。13、课程评价包括（学生的学习）、（教师的教学）和课程建设三方面的评价。14、课程内容资源开发包括（现有运动项目的）改造、（新兴运动项目的）引用和（民族、民间传统体育资源的）开发。15、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。二、判断1、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。（∨）2、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。（Ⅹ）3、2008年北京奥运会帆船比赛将在秦皇岛举行。（Ⅹ）4、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。（Ⅹ）5、人体速度素质发展最快的敏感期10－13岁。（Ⅹ）6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等都属于身体形态项目。（Ⅹ）7、排球比赛发球时可以在球场端线后任意一点进行。（∨）8、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。（Ⅹ ）9、在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。（Ⅹ）10、田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起
体育专业知识试题（80分） 一、填空题：30分，每小题1.5分 1、体育课程教学内容可以分为、、三大类。 2、体育教学课程中动作示范面一般有讲解、模型、动作、等。 3、体育教学模式的构成包括、、、四个方面。 4、现代田径运动项目分类按国际田联对其定义分为田赛、径赛、公路赛、竞走赛和马拉松五大类。 5、决定跑速的因素主要是和。 6、铅球投掷区直径是 2.135 米。 7、跳远的基本技术可分为助跑、起跳、、4个阶段。 8、在田赛裁判工作中，试跳成功主裁判上举，试跳失败则上举。 9、跑的完整动作是由、上肢动作、和姿势组成。 10、男子110m栏从起跑线至第一栏的距离为13.72 m。女子100m栏从起跑至第一栏的距离为13 m。 11、篮球教练员的指挥工作应包括战术引用、人员替换、处理突发事件三个方面。 12、板的横宽为m，坚高为m。 13、篮球场长米，宽米。 14、奥运会排球比赛，成年男子网高为2.43米、女子网高为2.24米，一般排球比赛场地线宽为 5 厘米。 15、排球场地长18 米，宽9 米。 16、排球技术的教学步骤包括讲解、、、纠错四个步骤。 17、排球比赛现在有12个参赛队，采用单循环比赛，比赛轮次为7 轮，共需进行28 场比赛。现代排球比赛采用的是每球得分制。 18、竞技体操比赛男子项目的单杠、双杠、吊环、鞍马、跳马、自由操项。 19、在体操队列练习中指挥员发口令时：动令要、预令要。 20、成年男子比赛铅球重7.26 公斤，成年女子比赛铅球重 5 公斤。 二、选择题：10分，每小题1分 1、赛前最常见的心理状态是（A ） A、过份激动状态 B、赛前淡漠状态 C、盲目自信状态 D、战斗准备状态 2、计时员计时开表，是通过（A ）开始的。 A、看见发令枪的烟（光） B、听见发令枪的声音 C、由计时主裁判的指挥 D、以上全部 3、田赛是指（ B ） A、跳高、跳远、标枪和竞走
《大学体育理论考试判断题八》 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、A1在后场控制活球 7秒钟,在中线附近的后场传到前场 ,但球未触及在前场 的 同队队员,只是触及了对方球篮的篮板 ,不违例。（ ） 2、漂流过程中若落水，并且离筏较远，要想办法尽快上岸或停留在石头的背 水面等待救援 。（ ）（ ） 3、铲球只用在防守中的抢截球（ ） 4、跳远起跳时的着地动作应以全脚掌着地。 （ ）（ ） 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------
5、身高、体重、胸围是常用的体格指标。（）（） 6、如今体育被业界学者一致认为：以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现 象或是教育过程。（）（） 7、户外用通信器材主要是口哨和对讲机。（）（） 8、重复训练法用于身体训练时，应尽量采用简单实效的已掌握的练习做为训 练手段。（）（） 9、使用上升器时应尽量保持推进方向和绳索的方向一致，在推进上升器时应 将绳索放松。（）（） 10、60公斤级的拳套重 230克，70公斤级的拳套重 280克。（）
11、丈量立定跳远的距离，是丈量起跳线前缘至最近着地点后垂直距离。（）（） 12、男生标准体重的公式 =身高（厘米）— 100。（）（） 13、熊不怕火，但怕没有听过的声音。（）（） 14、芨芨草指示地下水位于地表下 3m 左右。（）（） 15、每场比赛每队最多可以使用２名替补队员（） 16、用9~ 12mm 单绳下降，里面有两个小滑轮，把绳子绕在上面，松手即停，可以腾出两手应付紧急情况。（）（） 17、用腿法击中对方头部侧面不得分。（）
下笔如有神读书破万卷 、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性1增强学生健康为主要目的特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，√）（的课程性质。、体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只2 ×）有通过教师的教才能实现教学目标。（、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提3 √）（高，适应环境抵抗疾病能力的增强。4、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（×） 1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。( √) 2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(×) 3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。(×) 4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的 减肥方法。（√） 5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（×） 6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。（√） 7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外， 但仍可参加下一场比赛。(×) 8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生 健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质）√（教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。． 读书破万卷下笔如有神 9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。( ×)
10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（×）1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。（√） 2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（√） 3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。 ( ×) 4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。（√） 5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风。（√） 6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。( ×) 7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。( √) 9、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教师评价。( √) 10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。( ×) 1．体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。（√）
中小学体育教师招聘理论试卷 第一部分：名词解释： 1．水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。 2．运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。 3．体育与健康：是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革，突出健身目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育中培德、智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。 第二部分：填充题： 1．体育与健康新课程，将根据三维健康观和体育自身的特点，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。 2．新课程标准根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，既水平一至水平五分别相当于 1—2年级、 3—4年级、 5—6年级、 7—9年级、高中学段。 3．《学生体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项；小学五至六年级和初中以上年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目，选测项目为 3 项。 4．根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中神经系统发育最快；生殖系统发育最晚。 5．人体能量的直接来源于糖、脂肪、蛋白质。 6．一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为 400 米；半径为 36米；分道最小为 1.22 米最大为 1.25 米。 7．国际田径协会联合会规定，从 2003 年 1 月 1 日起，除标枪外，各投掷项目（铅球、铁饼和链球）落地区标志线的内沿延长线的夹角为 34.92 度。铅球和链球投掷圈内沿直径应为 2.135 米。 8．排球竞赛规则规定，如某队被召唤之后拒绝比赛，则宣布该队为弃权，对方以每局的 25：0 比分和 3：0 的比局获胜。 第三部分：判断题： 1．根据科学研究，糖是你运动时身体能量的主要来源。（√）
体育专业知识试题 一、填空题： 1、体育课程教学内容可以分为、、三大类。 2、体育教学课程中动作示范面一般有、、 、 等。 3、体育教学模式的构成包括、、、 四个方面。 4、现代田径运动项目分类按国际田联对其定义分为田赛、 、公路赛、竞走赛和五大类。 5、决定跑速的因素主要是和。 6、铅球投掷区直径是米。 7、跳远的基本技术可分为助跑、起跳、、4个阶段。 8、在田赛裁判工作中，试跳成功主裁判上举，试跳失败则上举 。 9、跑的完整动作是由、上肢动作、和 姿势组成。 10、男子110m栏从起跑线至第一栏的距离为13.72 m。女子100m栏从起跑至第一栏的距离为13 m。 11、篮球教练员的指挥工作应包括、、 三个方面。 12、板的横宽为m，坚高为m。 13、篮球场长米，宽米。
14、奥运会排球比赛，成年男子网高为、女子网高为2. 24米，一般排球比赛场地线宽为厘米。 15、排球场地长米，宽米。 、步长和步频 6、2.135米 7、腾空落地 8、黄旗或白旗红旗 13、长28米宽15米 15、长18米宽9米 17、11轮66场每球得分制 18、吊环鞍马跳马 19、动令要稍长预令要短 16、排球技术的教学步骤包括讲解、、、纠错四个步骤。 17、排球比赛现在有12个参赛队，采用单循环比赛，比赛轮次为轮，共需进行场比赛。现代排球比赛采用的是得分制。 18、竞技体操比赛男子项目的单杠、双杠、吊环鞍马跳马 、、 、自由操六项。 19、在体操队列练习中指挥员发口令时：动令要、预令要 。 20、成年男子比赛铅球重公斤，成年女子比赛铅球重 公斤。 二、选择题： 1、赛前最常见的心理状态是（） A、过份激动状态 B、赛前淡漠状态 C、盲目自信状态 D、战斗准备状态 2、计时员计时开表，是通过（）开始的。
公共体育理论考试试题集 第一部分《大学体育理论与实践教程》 第一章发展学生健康素质 一、判断题 1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。( ) 2、随着竞技体育、娱乐体育、与健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼与身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(Physical Education and Sports)( ) 3、狭义的体育(亦称体育教育)就是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,提高运动技术水平,丰富社会文化生活与促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,它属于社会文化教育的范畴,受一定社会政治、经济的影响与制约,也为一定社会政治与经济服务。 ( × )【广义的体育(亦称体育运动)】 4、广义的体育(亦称体育运动)就是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术与技能,培养道德、品质与意志的教育过程。它就是学校教育的重要组成部分,就是培养全面发展人才的一个重要的方面。 ( × )【狭义的体育(亦称体育教育)】 5、我国现代体育基本上就是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成,且三者既不能相互代替,也不容相互混淆。 ( × )【群众体育、竞技体育、学校体育】 6、根据体育概念的内涵与外延,我们发现,体育的本质,就就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的,这就是体育区别于其她社会活动的本质特点。
( ) 7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康与社会适应能力良好四个方面的内容。 ( × )【道德健康】 8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理健康,就是生理健康与。( ) 9、评定心理健康的标准主要有:认识能力正常、情绪反应适度、有健康的理想与价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我评价恰当、对困难与挫折有良好的承受力。( ) 10、健康就是人体的最佳状态,即为第一状态。 ( ) 11、失去健康的疾病状态表现为对外界环境变化的适应能力降低、劳动能力受到限制或哀失,并出现一系列的临床症状,称为第二状态。( ) 12、自觉生理不适、心理疲惫、社会适应能力差,但医学检查往往无明确的机体疾病,这种介于健康与疾病的边缘状态,医学上称为第三状态、灰色状态或亚健康。 ( ) 13、亚健康就是指人出现了机体疾病。 ( × )【属于第三状态】 14、据世界卫生组织宣布(1988年),每个人的健康60%取决于自己,15%取决于遗传,10%取决于社会因素,8%取决于医疗条件,7%取决于生活环境与地理气候条件的影响。( ) 15、健康的关键因素包括:合理的饮食、适当的体育锻炼与保持良好的睡眠。( × )【保持良好的情绪】 16、吸烟、酗酒、吸毒、饮食无度、性生活紊乱、交友不慎、参与斗殴、赌博
三、判断题 试题1 2、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。（√） 3、体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。（√） 5、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。（√） 6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等都属于身体形态项目。（ⅹ） 7、排球比赛发球时可以在球场端线后任意一点进行。（√） 8、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。（ⅹ）两侧 10、田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的后沿。（√） 11．根据科学研究，糖是你运动时身体能量的主要来源。（√） 12．测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好，年龄越小，脉搏越慢。（×）13．田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。（ⅹ） 14．排球规则规定，替补队员每局只能一场比赛一次，替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。（√） 16、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。（√） 1-4年级 4节 5-9年级3节 17、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。（ⅹ） 18、2008年北京奥运会帆船比赛将在秦皇岛举行。（ⅹ）大连 19、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。（ⅹ）小、中、大正数3步，大中小 20、人体速度素质发展最快的敏感期10－13岁。（√） 22．学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。（√） 24．人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。（√）26．田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。（×）以运动员躯干的任何部分到达终点线内沿垂直面的先后为准 试题2 29．篮球运动起源于美国，由美国麻省奈·史密斯在1891年发明的。（√） 30．足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。（√） 31、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。（√） 32、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（√） 33、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。 ( × ) 34、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。（√） 35、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风。（√） 36、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。 ( × ) 37、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。 ( √ ) 38、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。( × ) 41、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（√） 42、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单（双）手提拉练习者臀部（腰部与髋两侧），帮助推手和翻转。（×） 43、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动
C 1、最适宜的锻炼频度是每周进行（）次。 A、1—2 B、2—3 C、3—4 D、4—5 A2、身高胸围和体重指数标准：（）为健壮。 A、0-10 B、10-20 C、21-25 D、26-35 A3、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪（）、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 D、排除烦恼 A4、短跑速度取决于（）和保持（）的能力。 A、步频步幅、步频步幅 B、平时练习、下肢力量 C、步频步幅、下肢力量 D、平时练习、步频步幅 C5、构成人体健美的外在表现是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D6、人体生长发育到成年的过程中，新陈代谢的（）。
A、同化作用占优势 B、异化作用占优势 C、同化作用与异化作用趋于下降 D、同化作用与异化作用趋于平衡 A7、人体运动的杠杆是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D8、获得健康的身体最重要的是（）。 A、充足的睡眠 B、适当的营养 C、乐观的的情绪 D、体育锻炼 D9、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们（）。 A、积极参加社会活动 B、成为社会体育活动家 C、与社会保持一致性 D、树立个人奋斗目标 A10、重复训练的强度可达极限强度的（）%，使其达到锻炼负荷的有效价值范围。 A、90-100 B、80-90 C、85-95 D、70-90 C11、人体发育的最重要的年龄阶段是（）。 A、10—12 B、14—16 C、11—14
D、12--16 A12、有造血及储备钙磷等元素的机能的是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D13、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是（）。 A、红药水 B、酒精 C、碘酒 D、紫药水 B14、延迟性肌肉酸病的处理方法为（）。 A、冷敷 B、热敷 C、加压包扎 D、脚抬高 A15、提高耐力素质的主要原则是使肌体的负担（）原来能负担的耐力水平。 A、超过 B、低于 C、等于 D、都不是 A16、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由（）组成。 A、学校体育、竞技体育和群众体育 B、学校体育、健身运动和娱乐体育 C、学校体育、健身运动和娱乐体育 D、学校体育、娱乐体育和群众体育
判断题 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确 答案: 正 确你 的答案: 不正确 正确答案: 正确你的答案: 不正确 正确答案: 不正确你的答案: 不正确 正确答案: 不正确你的答案: 不正确 正确答案: 不正确你的答案: 不正确
正确答案: 不正确你的答案: 不正确 正确答案: 不正确你的答案: 不正确 正确答案: 正确你的答案: 不正确 正确答案: 正确你的答案: 不正确 正确 答案: 正 确你 的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 你的答案: 正确 正确答案 正确答案: 不正确你的答案: 正确
正确 答案: 不 正 确你 的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 不正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确 正确答案: 不正确你的答案: 正确 正确答案: 正确你的答案: 正确
小学体育教师专业知识测试试题 一、是非题（每题1分，共20分），你认为是，则在（ ）内打，认为非，则在（） 内打“X” 1、 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校 体育目标的。 （ ） 2、 教学方式是教学方法的细节或构成部分，其本身不能独立地完成某项教学任务。 （ ） 3、 体育课中的综合课：是指在一堂体育教学课中，既有新的理论知识介绍，又有新的技术 体操棍和肋木属于专门器械体操。 （ ） 4、 在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可以分为诊断评价、形成性评 价和综合评价。 5、 运球时，必须是先放球，后提中枢脚。 6、 发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标， 小学阶段应 重点发展学生的速度和有氧耐力。 排球赛发球时，球被抛起或持球手撤离后，球落地前被接住，再发球是允许的。 （ ） 在跨栏跑中，首先过栏的腿是摆动腿。 （ ） 有七名运动员参加的成年人跳远比赛，其中一运动员连续三次试跳都犯规，则该运动员 已失去后面三次继续试跳 的机会。 （ ） 10、根据田径规则手计时比赛中的 13"01和14"28的最后成绩应记为 11、 在投掷最后用力前，所做的一切动作都是为最后用力作准备。 12、 不论技术环节有多少个其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用， 这 一环节称技术关键环节。 13、 通常投篮距离愈近身体综合用力的程度愈大。 14、 体操棍和肋木属于专门器械体操。 15、 队形练习是指行进间的动作。 16、 武术最原始的特征是民族性、技击性、体育性。 17、 足球游戏首先要明确目的任务，做到有的放矢。如做准备活动、集中注意力、 项身体素质等，均可作为某个游戏的具体任务。 （ ） 18、 随着现代篮球运动向当代化发展的趋势，世界强队的战术阵形将更加综合、机动，队 员的位置界限越来越分工清晰。 （ 19、 径赛的距离应从起点线的后沿至终点线的后沿。 20、 200米跑时，各分道前伸数与弯道半径有关，与分道宽无关。 二、填空题（每格1分，共30分） 1、急性踝关节扭伤的一般处理步骤是（ 1） _______________ （3） _____________________ （4） ） （ ） 针对小学生体能发展的敏感期特点, （ ） 8、 9 13"和 ( ( 14"3 。 ) ) ) ) ) 发展某
大学体育理论考试试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有( ) （A） A 短距离疾跑 B慢跑 C 游泳 D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一（A）A 心血管系统 B 身体形态 C 身体素质 D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜（B） A 2 B 3 C 4 D 5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B）A 心理咨询 B 健身运动 C音乐治疗 D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和( )为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的（B）A合理营养 B身体练习 C体育竞赛 D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分 组成 ( ) （A） A 学校体育，竞技体育和社会体育 B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C 社会体育，娱乐体育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育 8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）（A） A 谋生与防卫需要中 B 宗教与祭奠需要中 C 娱乐与游戏需要中 D 战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排 除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施（）（C）A 采取睡眠疗法缓解精神疲劳 B 参加社交活动增添生活情趣 C 通过体育锻炼调节身心健康 D 广交知心朋友解除内心烦恼