专题一多中心起源:部族时代

教学目的:本章拟通过结合中国古人类化石的分布、早期原始农业文化遗存的发现、早期聚落形态演进以及新石器时代晚期多宗重大考古发现,以帮助学生理解中国早期文明已呈现出的多样性和多中心格局。

教学内容:第一节人类起源的历史追踪

第二节多中心的早期农业文明

第三节早期农业聚落及其演进

第四节中国古史的传说时代

教学重点:农业的起源及其影响;聚落形态演进与社会组织形式发展的关系;人群集团层级分化的考古学表现;从古史传说的分析及考古区系文化理论看新石器时代各地域人群集团的分布

教学难点:人类起源的争论;聚落形态演进与社会组织形式发展的关系;从古史传说的分析及考古区系文化理论看新石器时代各地域人群集团的分布;对考古发现的历史学阐释的理解教学手段:PPT课件;讲授与视频资料放映相结合

第一节人类起源的历史追踪

一、人的进化在整个生命历史的长河中真是“弹指一挥间”

“进化钟”

冥古代——太古代(45亿年)——元古代(24亿年)——古生代(5亿7千万年)——中生代(2亿3千万年)——新生代(6700万年前~今)——第三纪

——第四纪(2.5百万)

宇宙150亿年地球46亿年生命40亿年

人科动物500万年

人类150万年

现代人1. 2万年

“宇宙年”的概念:

⏹1月1日宇宙大爆炸

⏹9月14日地球诞生

⏹9月25日原始生命诞生

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