描写动物的六年级小学生作文9篇描写动物的六年级小学生作文1
今天下午，我怀着激动的心情去看那可爱的小猪，心情别提有多兴奋了！
我兴奋地蹦跳着，来到猪圈旁，我将头伸进去张望，一头母猪——小猪们的妈妈，正在补充营养呢！它咕噜咕噜地吃着东西，嘴巴不时地粘着好多猪食，“你这只小猪崽，可真会吃！”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲，仿佛在说：“我得多吃点儿，生了这么多孩子，我可得补一补，谁叫我是猪呢！”哈哈哈，看着猪的傻样，我不禁大笑起来。“
我继续往里面张望着，呵呵，我终于发现了小猪崽，呵，呃······这可真够小的，一只一只，就像一个个滚动的小球，走来走去，又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来，可爱极了，它们那小巧玲珑的耳朵，像树叶立在头上，那小小的眼睛，犹如柳叶儿，好似还未睡醒。它们的耳朵、眼睛虽小，但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃东西时，就好像鼻子在吃饭，鼻子上沾满了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的头，粉扑扑的小身子，更是可爱极了！摸一摸它的毛，软软的，舒服极了，小黑尾巴摇来摇去，划成一个圈，显得异常可爱。
七只小猪崽在稻草上爬来爬去，三只比较霸道的小猪站上了”王位“，其余三只小猪便在下面爬来爬去，一会儿爬到这边，一会儿爬
到那边，真是不安分啊！咦？你是否会奇怪，还有一只小猪呢？哈哈，它正在朝光明前进呢！它爬了出来，呼吸着外面的新鲜空气，想看看外面的美丽世界吧！这只小猪可真大胆，抬一脚，迈一步，就走出来了！嘻嘻，真是异常可爱呀！
这些小猪崽真可爱呀！我盼望它们能一直保持这样的可爱，让可爱永驻在它们身上！我喜欢你，可爱的小猪崽！
描写动物的六年级小学生作文2
嘿！过年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，刚进屋门，就听里面有狗的叫声，我一怔，随后立即反应过来，大叫道：”老弟，别装了，我知道你在吓唬我，你家住楼，甭想养狗“话音刚落狗叫声停了。我心想：嘻嘻！被发现了看你还敢装。
我换上鞋进屋，却不见老弟过来迎接我，我很是纳闷，满屋子的找，在阳台上发现了正和小狗玩的弟弟，我吓了一跳，真的有狗，因为我小时候被狗咬过，俗话说的好，一年被蛇咬十年怕井绳，我见了狗自然心有余悸但见到弟弟那十分开心的样子，我也佯装不害怕的凑上去，当我走到他的身后，他才猛然发现我来了，连忙问好，并向我介绍那只狗。我一边饶有兴趣的听着，一边打量着那只狗，我才知道他叫花花，因为他身上的那些斑纹所起名。是别人给的，过两天就要送走，他很舍不得。
我试探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕还是生气，近乎尖叫的声音叫了起来，我吓得猛地一退，弟弟则在一旁坏笑，原来，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起来，那狗明显的是疼坏了。
蹭地窜下阳台夹着尾巴跑了一会儿，它又蹭蹭地跑了回来，弟弟将它一把抱住硬是塞到我的怀里，我小心的摸摸它，顺滑的皮毛，摸起来手感不错，顿时我对它的恐惧，消失得一干二净。只剩下了对它的赞叹。
好可爱的小狗，把我以前对于狗的偏见全扫光了，不过像我弟弟那样，不好好对待小动物是不可取的。
描写动物的六年级小学生作文3
我们家里虽然没有养小动物，但是我非常喜欢小动物，尤其是姨奶家养的一条叫“豆豆”的狗。
它浑身长着黑白相间的毛，摸上去软绵绵的，就像穿着一件黑白相间的毛衣。一对大眼睛骨碌直转，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着对儿小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛绒绒的尾巴左右摇摆。天冷时姨奶还会给它穿上一件毛衣，可爱极了。
每到节假日我们去姨奶家玩的时候，只要刚进门，豆豆就会立刻从窝里钻出来“汪”“汪”“汪”的叫起来。好像在说：“你们怎么这么长时间没来看我呀！我都生气了。”这时，我就对这它喊：“豆豆别叫了，自己家的人来了。你还乱叫，不认识我啦？”然后走到它身边摸摸它的头和身子，它这才轻声地呜呜的叫着，好像在说：“你怎么这么长时间没有来看我呀！”我都想死你啦！这时它就会摇着尾巴，用身子和头在我身上蹭来蹭去。我就用手在它的头上和身上轻轻地摸，豆豆这时就会伸出舌头在我手上舔来舔去把我添的痒痒得。
我们吃饭的时候，豆豆就更加兴奋了，使劲的在我们脚下跑来跑
去。我把肉悄悄地扔在脚下，豆豆就立刻跑过来飞快的吃下去。姨奶嫌豆豆捣乱，让李阳叔叔把它关在门外。当李阳叔叔把它向外赶时，它就躺在地上，四脚朝天，赖着不走。我就对姨奶说：“就让豆豆待在这吧，别让它出去。”豆豆这时就低着头，躺在一边去了。
当我们离开的时候，豆豆就会跑到门口送我们回家，这时还会汪、汪、汪的叫着，好像在说：“下次早点来看我。”
描写动物的六年级小学生作文4
在大自然中，动物是我们的好朋友。在这些动物中呀，我最喜欢的就是大白虎了。
大白虎捕食的时候，先把动物锁定，然后奋力向前一扑，打死动物，然后解开肉体，一块儿一块儿的进食的。大白虎的子子孙孙都非常的庄重、严肃，它是印度的国宝，在中国它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了几条黑条纹，它会游泳，它在虎族里还是游泳冠军呢。
说完大白虎了，现在来说小白虎。小白虎刚生下来的时候十分可爱。它的鼻子红红的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你见了一定非常非常喜欢的。刚出生的小虎，它的脚是站不稳的。站起来就摔倒，站起不就又摔倒，摔几次就没事了，随之，它的胆子也越来越大，也逐渐开辟新的游戏场所。它到水里来了，水里的不滴也遭了殃，不一会儿，水花四溅。你见了一定会拍手称赞，它是那么得天真可爱！不一会儿它又开始表演了，一会儿撞上玻璃，一会儿撞在树上，一会儿又撞上了其它白虎，它玩得十分开心，你见了他一定带着微笑离开的。
白虎的寿命非常短暂，请大家好好保护身边的动物们吧，请记住
一句话：“保护动物，人人有责。”
描写动物的六年级小学生作文5
这是阳光明媚的一天，每个人都抱着愉快的心情经过一条条马路。
忽然，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，它们迈着整齐的步子向前走着，排成一排摇摇摆摆地跟在鸭妈妈后的小鸭子，一个个“嘎嘎”叫着，司机们见了，立刻刹住了车，让鸭子们顺利通过。但是，几只小鸭子不小心跌入了路旁的下水道。鸭妈妈急忙安顿好小鸭们，拦住一辆警车，使巡警下车。鸭妈妈死死拽着巡警不放，焦急地大叫起来。巡警们很奇怪，于是鸭妈妈调头冲向自己孩子落下的“出事地点”。巡警们忙跟它去了。鸭妈妈用嘴指了指下水道，并继续叫着，巡警往下一看，啊呀！几只小鸭子正在里面不断地扑闪翅脖叫唤呢！巡警一看小鸭子将要被冲走了，急忙一起来来捞。这些巡警从下水道中捞出了将要被冲走的中鸭子，放回路面，鸭妈妈高兴得直叫，小鸭子冲上去依偎在鸭肚子上，显得高兴极了。几位巡警会心地笑了。巡警让车辆停住，护送鸭子们上路，于是，鸭妈妈走在前面，小鸭子们一个个跟在后面，愉快地叫着，巡警目送着它们穿过了马路，不见了。小鸭在失足落水后，巡警把它们捞了出来，人与动物之间的关系越来越近了，每个人都会懂得保护动物。可爱的鸭子们，向我们展示了巡警的爱心，还有动物的聪明。有一些人们猎杀动物，这种行为十分可耻。动物死了，人类也会灭亡，不能因为我们比其动物聪明就杀动物，这也太不公平了。
一起保护动物吧！保护动物就是保护自己。
描写动物的六年级小学生作文6
教素描的王老师家养着一对小花鸽。
今天，我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看，但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的，脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的'毛，越往下颜色越淡，等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下，身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的，上面的纹路清晰可见，我曾奇怪地问王老师：“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢？”王老师说：“这些鸽子已经知道这里是它们的家了，不会逃走的了，只会在这里！”正是因为这样，我才能看到自由自在的小花鸽。
它们走起路来好像有种王者气势，头抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在两侧，脚也抬得高高得，一副唯我独尊的样子。
当我们在阳台上吃东西的时候，它们便飞快地飞到阳台，目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点，它们可真贪吃啊！
这两只小花鸽可真可爱！
描写动物的六年级小学生作文7
在工地职工食堂附近，生活着几只流浪猫。由于有这几只猫，食堂附近根本见不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨们，总是将菜里的肥肉都喂给了它们，所以这几只猫一个个膘肥体壮、虎虎生威，全身的皮毛干干净净、油光锃亮。
这几只猫之中，最漂亮的是那只黄色的花猫。它长得虎头虎脑，两只炯炯有神的大眼睛绿莹莹的，嘴上的”胡须“像钢针一样，竖着
尖尖的小耳朵，一条又粗又长的黄尾巴，四只粗壮的爪子上，弯曲的”指甲“像钩子一样，还真有点威风凛凛呢。
花猫跟莉莉姐姐特别要好，它经常到姐姐家讨吃的，而莉莉姐姐也从来没让它失望过。这不，它又在门外”喵喵“地叫了。我们切了一段火腿肠，开门扔给它，也许是不熟悉我，也许是火腿肠差一点儿打着了它，它吓了一跳，”瞄“地一声窜进了花丛里。紧接着，它从花丛里偷偷地伸出了脑袋，四处张望着，看看的确没有什么危险，就急忙跑出来，三两口就把火腿肠吞掉了。真是个馋猫啊！
花猫吃饱之后，打一个大大的哈欠，伸一个长长的懒腰，眯起眼睛，似乎在说：”酒足饭饱，该睡一觉了“。然后就找一个太阳地儿，蜷起身子，大尾巴盖住脑袋，便扯起”呼噜“来了。唉，”懒猫懒猫“，一点儿也不假呀。
花猫最喜欢玩儿的游戏是抓尾巴。你看，它在那儿转着圈儿，蹦着跳着，正是在抓自己的尾巴呢，不过抓来抓去，却总也抓不着。它还喜欢追逐蝴蝶，不过淘气的花猫往往是忙活了半天，也只是徒劳而已。可是偶尔也有运气好的时候，它用爪子扑住倒霉的蝴蝶，过一会儿再把它们放掉。不过此时的蝴蝶，大多已是奄奄一息了。
我很喜欢这只花猫，尽管它有时也很淘气。
描写动物的六年级小学生作文8
你们猜猜我家有几位成员？三位，分别是爸爸、妈妈和我。错了，我家有四位。那是谁呢？你们猜不出来吧，它是一只可爱的小仓鼠。由于它全身雪白，所以我给它取了个名字——小雪。
小雪的家是一个正方雪白的笼子，笼子里配备了心形的食物框、漏斗形的迷你”饮水机“和圆溜溜的健身器材。笼里一般都铺上消过毒的刨花，小仓鼠白天时常钻在刨花里睡懒觉，晚上才出来活动。
有一天我和妈妈从乡下回来，去看看小仓鼠，小仓鼠似乎变戏法一样不见了。仔细一看，一个粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是谁呢？有时我作业做累了，也会去看看它，好几次它一动不动隐藏在刨花中，我都以为它死了，轻轻晃动一下，它才睁开惺忪的睡眼，轻轻扭动肥肥的身子，换一个舒服的姿势继续睡。观察多了，我才知道它白天都要睡觉，而晚上却出来活动。
小雪晚上的活动可以说精彩无限：有时转圈圈，不知转了多少下，数都数不过来，而它的眼睛这时最有神，黑得发亮；有时玩”倒挂金钩“的游戏，用前爪紧紧抓住笼子的上面，倒挂在那里，像在做杂技表演，可有意思了；有时用牙齿不断地啃着笼子，索索有声，好像发了疯，想钻出笼子，听妈妈说，那是它在做磨牙的功课，否则牙齿会疯长得不得了。
小雪在我家生活了半年多，长大了一圈，它已成为我的好朋友了，每次出门基本上都会带着它，看着它可爱的模样，心里别提多开心了，我还会时常把它隆重介绍给我的朋友和同学。如果有人想欣赏我家的小雪，欢迎光临我家哦！
描写动物的六年级小学生作文9
每当唱起”金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……“的歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们
到动物园去，我真高兴！
我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。
孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。
说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转，急得直跺脚，白孔雀好像胜利了似的，满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头，蓬松的尾巴在阳光下异常好看。
老师带我们离开了孔雀馆，但我对孔雀的印象很深。晚上，我梦
见一只白色的孔雀飞到我的身旁，我用手轻轻地抚摸着那美丽的尾巴……
描写动物的六年级作文 无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写动物的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写动物的六年级作文1 我们家里虽然没有养小动物，但是我非常喜欢小动物，尤其是姨奶家养的一条叫“豆豆”的狗。 它浑身长着黑白相间的毛，摸上去软绵绵的，就像穿着一件黑白相间的毛衣。一对大眼睛骨 碌直转，仿佛两颗黑宝石。头顶上长着对儿小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛绒绒的尾巴左右摇摆。天冷时姨奶还会给它穿上一件毛衣，可爱极了。 每到节假日我们去姨奶家玩的时候，只要刚进门，豆豆就会立刻从窝里钻出来 “汪”“汪”“汪”的叫起来。好像在说：“你们怎么这么长时间没来看我呀！我都生气了。”这时，我就对这它喊：“豆豆别叫了，自己家的人来了。你还乱叫，不认识我啦？”然后走到它身边摸摸它的头和身子，它这才轻声地呜呜的叫着，好像在说：“你怎么这么长时间没有来看我呀！”我都想死你啦！这时它就会摇着尾巴，用身子和头在我身上蹭来蹭去。我就用手在它的头上和身上轻轻地摸，豆豆这时就会伸出舌头在我手上舔来舔去把我添的痒痒得。 我们吃饭的时候，豆豆就更加兴奋了，使劲的在我们脚下跑来跑去。我把肉悄悄地扔在脚下，豆豆就立刻跑过来飞快的吃下去。姨奶嫌豆豆捣乱，让李阳叔叔把它关在门外。当李阳叔叔把它向外赶时，它就躺在地上，四脚朝天，赖着不走。我就对姨奶说：“就让豆豆待在这吧，别让它出去。”豆豆这时就低着头，躺在一边去了。 当我们离开的时候，豆豆就会跑到门口送我们回家，这时还会汪、汪、汪的叫着，好像在说：“下次早点来看我。” 描写动物的六年级作文2 在工地职工食堂附近，生活着几只流浪猫。由于有这几只猫，食堂附近根本见不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨们，总是将菜里的肥肉都喂给了它们，所以这几只猫一个个膘肥体壮、虎虎生威，全身的皮毛干干净净、油光锃亮。 这几只猫之中，最漂亮的是那只黄色的花猫。它长得虎头虎脑，两只炯炯有神的大眼睛绿莹 莹的，嘴上的”胡须“像钢针一样，竖着尖尖的小耳朵，一条又粗又长的黄尾巴，四只粗壮的爪子上，弯曲的”指甲“像钩子一样，还真有点威风凛凛呢。 花猫跟莉莉姐姐特别要好，它经常到姐姐家讨吃的，而莉莉姐姐也从来没让它失望过。这不，它又在门外”喵喵“地叫了。我们切了一段火腿肠，开门扔给它，也许是不熟悉我，也许是火腿肠差一点儿打着了它，它吓了一跳，”瞄“地一声窜进了花丛里。紧接着，它从花丛里偷偷地伸出了脑袋，四处张望着，看看的确没有什么危险，就急忙跑出来，三两口就把火腿肠吞掉了。真是个馋猫啊！ 花猫吃饱之后，打一个大大的哈欠，伸一个长长的懒腰，眯起眼睛，似乎在说：”酒足饭饱，该睡一觉了“。然后就找一个太阳地儿，蜷起身子，大尾巴盖住脑袋，便扯起”呼噜“来了。唉，”懒猫懒猫“，一点儿也不假呀。 花猫最喜欢玩儿的游戏是抓尾巴。你看，它在那儿转着圈儿，蹦着跳着，正是在抓自己的尾 巴呢，不过抓来抓去，却总也抓不着。它还喜欢追逐蝴蝶，不过淘气的花猫往往是忙活了半天，也只是徒劳而已。可是偶尔也有运气好的'时候，它用爪子扑住倒霉的蝴蝶，过一会儿再把它们放掉。不过此 时的蝴蝶，大多已是奄奄一息了。 我很喜欢这只花猫，尽管它有时也很淘气。 描写动物的六年级作文3
小动物六年级作文 小动物六年级作文1 暑假里，奶奶家来了一位新客人，那就是小猫“月月” “月月”非常可爱。它雪白的毛上点缀着很多棕色的园点，圆圆的脸上镶嵌着黑宝石一般的眼睛，眼睛下面还长着三角形的鼻子，非常有趣。瞧啊！它走起路来头抬着，就像一位标准低模特，看起来还挺高傲的。 “月月”有时候也很淘气。它只要看见一个彩色的毛线团滚过来就跟着它一起跑，直到毛线团停下来为止。于是，腿脚就抱着毛线一起滚来滚去，不一会儿，毛线团就被它弄得解都解不开。一到客厅，它就会发了疯似地跑来跑去，把去多东西都撞翻了，可它却不当回事，继续跑，直到跑累了为止，使我们不得安宁。 “月月”也很爱吃鱼骨头。每当我们吃饭的时候。“月月”总是围着我们转，它看着桌上的鱼，总是要叫上几句。我一下子明白了它的意思，就给它夹了一块鱼骨头放到它的盘子里，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起来，这个时候，它的几根胡子也跟着一翘一翘的，真有趣。 小猫“月月”怎么样，非常可爱吧？你们喜欢吗？ 小动物六年级作文2 清早，小白兔听说住在树林中的小松鼠生病了，连忙采了很多送过去看望它。看着小松鼠津津有味地吃着松果，小松鼠终于放心地回
家了。 走着走着，只见蜻蜓低飞、乌云密布，天空中雷声炸响，紧接着就下起了倾盆大雨。小白兔就快被雨淋湿了，这时小白兔眼前一亮，看到不远处的树下有一颗大蘑菇。我心想：“可以用它来做伞，帮我遮风挡雨。”小白兔兴高采烈地跑过去，拔起蘑菇，撑在头顶。哈哈！大小刚刚好。 雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隐隐约约地听见：“好冷啊！好冷啊！我们就要被雨淋湿了。”小白兔赶紧停下脚步一看，啊！原来是小蝴蝶和小蜜蜂啊，它们的翅膀就快湿透了。 小白兔连忙招手说：“快！快！到我伞下来避雨。”“谢谢你！”小白兔赶紧把伞往它们身上移了移。 三个小伙伴继续往前走，又看见路边的小蚂蚁被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手说：“快！快！到我伞下来避雨。”“谢谢你！”小白兔又赶紧把伞往它们身上移了移。不知不觉中，自己的衣服已全部湿透了。 小白兔把小伙伴们各自送回家后，自己也高高兴兴地回家了。雨渐渐停了，小白兔脱下湿漉漉的衣服晾在了衣架上。这时，太阳公公出来了，它笑眯眯地竖起大拇指说：“小白兔你真是一个乐于助人的好孩子。” 小动物六年级作文3 那一天下午我去朋友家玩，我一进来就看见一只非常可爱的小猫。 小猫可爱极了，它喜欢在屋里走来走去，小猫的胡须长长的硬硬的，四肢又长又白的长腿，两个后退就像两块大大的鸡腿，它全身上
六年级描写动物的作文“小猫” 猫，爱耍小脾气又爱撒娇，有时贪玩，有时安静，挑剔却又亲切，让人觉得它真是天真可爱，讨人喜欢!下面是小编收集的，六年级作文：小猫，希望大家喜欢。 小猫篇一： 我家的小猫真的好可爱!身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看到老鼠，它的眼睛就会瞪得老大，好像它在说："还不快走";，如果老鼠还不走，它就假装要扑过去，老鼠马上跑了。 小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。 小猫还会看电视，每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看电视。直到我关了电视，它才跳下沙发。 猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢! 逗小猫时，我总是手拿白色的东西逗它，因为它很奇怪地喜欢跟着白色的东西走。我移动一下，它也跟着移动一下，直到碰到那东西为止。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。有时我把绳子挂在高处，它也拚命跳，直到抓到那绳子为止。 当然，它也会逗我，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。 我喜欢我家的可爱小猫，我还要教它一些技能，让它更棒! 小猫篇二： 有一天，我到外面去玩。玩了一会儿，我就回来了。 我走进家门，看见我家不知道怎么一回事多了一只小猫。我就问妈妈："这一只小猫是从哪里弄来的?";妈妈说："这是你外婆从乡下抱来的。因为我家现在老鼠太多了。";我说："对，妈妈，这一只小猫由我来养。";妈妈同意了。我就先去拿来小鱼和米饭喂给小猫吃。 等它吃了一会儿，我就跟小猫玩了起来。我抚摸它的头，叫它小乖乖。我又去拿了一个线球抛给它。它接过小线球就拨动起来。这时，我蹲在边上仔细地观察起来。 小猫身上面的颜色可好看了，它的尾巴是由黄和黑组成的。它的背上的毛是由黄黑白三色组成的。它的头上面有一对小耳朵。它的小眼睛比我们人的眼睛好多了，对它晚上行动可方便多了。它的眼睛会随着光线的变化而变化。到了白天，它的眼睛眯成了一条缝，所以白天它常常在睡觉。然而到了晚上，它的眼睛变得大而明亮，成了一颗宝石。它晚上看起
小学生动物作文 小学生动物作文1 妈妈和我在花鸟市场买了一只小乌龟。小乌龟天天陪伴着我，每天放学回家，我都会和小乌龟说会话，聊聊天。可是，前几天，我却把小乌龟送回了家，这是为什么呢？听我慢慢道来。 一天晚上，妈妈给小乌龟喂食，可是小乌龟却连肉碰都没碰一下。妈妈也没有在意，以为天冷了，小乌龟想冬眠，吃东西变少了。二天晚上，我到鱼缸边去看小乌龟时，发现肉还是一动不动摆在那里，小乌龟缩在壳里，似乎已经好久没活动了。我有些着急，用手喂它吃，它却连头也没伸出来过。妈妈说，可能小乌龟想家了，所以不想吃饭了。我们担心它在家里养不活，最后决定把它送回大自然，让它回家。 星期天，我去少年宫上课，顺便把小乌龟放回到镜湖里。我站在镜湖边，用手指头捏着小乌龟的壳，想跟它道别。没想到，许久没动过的小乌龟，突然把四肢、头、尾巴都伸了出来。它的头伸得长长的，四外张望；四只爪子使劲地蹬着我的手；尾巴不停地摇摆着。我很惊讶：是小乌龟知道我要送它回家，高兴极了？还是它想和我告别，感谢我这几天对它的照顾？不管怎么样，送小乌龟回家，对于小乌龟来说，一定是件幸福的事。我对它说了句：“再见”，就把它放进湖里，看着它先在水里用腿蹬了几下水，又一点点地潜入水中。我心里有说不出的高兴：小乌龟终于回家了！ 我喜欢小乌龟，却更喜欢它回到大自然。 小学生动物作文2 我喜欢的动物有很多，我喜欢小狗、小猫、小鸭子、小鸡，可是我最喜欢的小动物就是小兔子了，小兔子大家应该很熟悉了吧！它有一双炯炯有神的红眼睛，有一身雪白的绒毛大衣，和一双长长的兔耳朵，正是它的这一副模样引来了我的注意，下面我就来给大家介绍一下我和兔子的“不解”之缘的吧！ 从我记事以来，我就认识了一种非常可爱的小动物，那就是小兔子，当我从图书上看见它可爱的样子的时候，真想摸一摸它细腻的绒毛。记得有一天爸爸带我去姥姥家，我看见姨妈也在家，就和她玩了起来，当时我还非常小，姨妈问我：“你知道什么动物呀？”我说：“小兔子！”这时姥姥又说“该睡觉了”我说什么也不同意，这时姨妈跟我说：“你赶快睡
六年级作文之小学六年级保护动物的作文
小学六年级保护动物的作文 【篇一：六年级上册第七单元作文400字——保护小动 物】 六年级上册第七单元作文400字——保护小动物 六年级上册第七单元作文400字——保护小动物 欢迎同学们向朋友推荐本站 今天，我买了一台时光机，按着说明书调好了时间（2100年7月6日），一按进入，显示屏上立马就显示“进入中，请稍等约10小时” 经过漫长的飞行，终于来到了2100年。这时肚子开始抗议了。也对，坐了那么久的时光机不饿就怪，于是我进了一家饭店。看了一眼菜谱。咦？怎么都是素的，连被抠嗦族称为“吃个鸡蛋就算吃上荤了”的鸡蛋都没。不管三七二十一，我大喊：“服务员，来个烤全乳猪和一碗猪蹄汤。”谁知，一群保安冲上来，把我带进了派出所?? “喂，小子，世界一级保护动物也敢吃，反啦！”审问员说“什么，猪是世界一级保护动物？”“啥，地球人都知道的事你不知道？”“猪不是普通的牲畜吗，啥时变成世界一级保护动物啦！”我的回答让审问员苦笑不得。我说明来历后，他才把原因告诉了我：“你不知道啊，有些人为了牟利，什么动物都抓??唉”说完他仰天长叹—— “儿子，迟到啦，还不快去上学！”我揉揉惺忪的双眼，一看闹钟“哇！７：１３啦，迟到啦！”衣服一换，书包一背。狂奔中—— 虽然是个梦，但也给我们人类提了一个醒：如果人类再不停止滥捕滥杀，这一天一定会到来的。 六年级上册第七单元作文400字——保护小动物 对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。 青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。 如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。 六年级上册第七单元作文400字——保护小动物 对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。 我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。 青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕
【篇一】小学三年级关于动物的作文 在我上幼儿园的时候，爷爷给我买回了一只小白兔，它很可爱，我很喜欢它。 它浑身雪白，毛茸茸的，一对耳朵又长又大，两只红眼睛像两颗红宝石，炯炯有神。眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子，短短的尾巴像个小雪球，四肢很灵活，走起路来一蹦一跳的。 最逗人的是它有张三瓣嘴，吃起东西来很好玩。一张嘴，就露出两颗大门牙，样子很有趣。它最爱吃萝卜和青菜，每天放学回家我都要喂它，我给它拿来菜叶，它迫不及待地伸出前爪，紧紧地抓住菜叶，津津有味地吃起来，吃饱之后，我就把它从笼子里放出来，和我玩一会捉迷藏，它一会跑到客厅，一会儿跑到卧室，到处钻来钻去，十分好玩。 到了晚上，小白兔该睡觉了，它睡觉的时候，身子趴在地上一动不动，嘴和眼睛紧闭，头垂得很低，耳朵耷拉下来，仿佛正在做一个甜美的梦。 我喜欢这只小白兔，我和它成了的朋友，它给我们全家带来了很多欢乐。 【篇二】小学三年级关于动物的作文 我家养了一条小狗，小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄，像用黄色的染料染过似的，头上长着一对灵敏的耳朵，平时总爱竖着，这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上，非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着，只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫，一副很威风的样子。 别看小狗平时那么威风，其实它十分胆小。有一次，小狗在院子里玩，看见飞来一只蝴蝶，就带劲地去追，正追得起劲，一只老鼠突然窜到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分惊恐的样子，然后拔腿就跑，慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。 小狗虽然胆小，但也很调皮。有一次，奶奶坐在沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚了下来，砸到了它的头上，小狗一子跳了起来，看了看毛线球，皱了皱眉头，接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬，一会扑，一会儿撕，毛线球被小狗折腾得乱七八糟的，小狗也变成立“毛线狗”了，看到这情景，我和奶奶又好气又好笑。 瞧，这就是我家的小狗。有了它，我的生活变得丰富多彩了。 【篇三】小学三年级关于动物的作文 周末，我和爸爸。妈妈一起去动物园看动物。 我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。 我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！ 【篇四】小学三年级关于动物的作文 姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。 小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。 小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。 【篇五】小学三年级关于动物的作文 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几 声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫， 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！ 我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？ 我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
小学生写动物作文3篇 可爱的大公鸡 朝阳市双塔区西街小学二年4班王芊兮 一天，老姑给我奶奶买了一只漂亮的大公鸡。 你看，它头上长着像火把一样的鸡冠，背上穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像穿了一件金黄色的衬衫，它有一双灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再加上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，真是既美丽又威武。 大公鸡还是捉虫子的能手呢，尽管有些小虫十分灵敏，但只要它一动就逃不过大公鸡的眼睛，今天早上我就看见一只虫子，大公鸡一下子就捉到了虫子，就这样，小虫子成了大公鸡的美餐。 你看我家的大公鸡多可爱啊！ 简评： 你对大公鸡外形的描写非常精彩，不错，你很棒！这次作文字迹也十分工整，但你的作文原文中缺少一个结尾，加上个结尾段会使显得更加完整。 大黑狗 朝阳市双塔区西街小学二年3班刘航宇 我家的厂子养了两条狗，一条狗叫大黑，一条叫小白，我要写的是大黑。
大黑长了一身黑亮的毛，一双很凶的眼睛，很小很小的鼻子下面有一条粉红色的舌头，耷拉在嘴外面。 它习惯在离厂子很近的地方找食物吃。大黑最爱吃的是骨头，我每次去都要给它带好多吃的来，每次走的时候它都会把我们送的很远很远。 我永远都喜欢你，大黑。 简评： 语言流畅，结构合理，书写也有进步，课堂上回答问题也很积极踊跃，希望再接再厉，多阅读，多积累好词好句，相信你会更棒的。 爷爷家的狗 朝阳市双塔区燕都小学二年4班丁硕 今天孙老师给我们讲了小动物。 我爷爷家的狗名字叫小阿，它是买的。 它身上的毛是黑黑的，它的眼睛圆圆的。我爷爷吃完的骨头给它吃，它就去给别的狗看，后面有两只狗跟着，有的狗咬到骨头了，另一只狗也过来抢。 有一次，我给他一块骨头它不吃，我就用筷子往它肚子里捅，后来我发现它死了。 我很爱它，却把它害死了，我很后悔。 简评： 丁硕是我辅导班孩子们的榜样，上课遵守纪律，发言积
小学作文描写动物先写外形再写生活习 惯300字 【篇一：写小动物的生活习性】 片段练习（动物的习性） 一、教学目标 1．能有目的、有侧重地观察一种动物，抓住动物的生活习性介绍 动物。 2．能准确、生动地将所观察动物的习性写成短文。 二、教学重点及难点 重点：抓住动物的生活习性。 难点：写清动物与其他动物的区别。 三、教前准备 学生仔细观察一种动物的生活习性，搜集有关资料。 四、教学过程 1.导入 什么叫动物习性？ 就是动物的活动时间、活动地点、活动内容、怎样觅食、怎样喝水、怎样睡觉、喜欢什么、不喜欢什么等。 2.学习例文 （1）读例文。 （2）思考：作者是怎样描写啄木鸟的？他是怎样介绍啄木鸟各个部分的特点和它的生活习性的？ 例文： 啄木鸟——树林医生 啄木鸟生活在树林中，人称“树林医生”。 啄木鸟的脚有四只脚趾，二、三两趾向前，一、四两脚趾向后，便 于抓住树干；啄木鸟有坚硬的尾羽，啄木时用它撑住树干，像坐在 椅子上似的，舒服极了。 啄木鸟有锐利得像把凿子的嘴。它每天啄木五六百次，但一点也不 头晕，因为它的头部有强大的肌肉组织，头骨由骨密质和疏松质组成，既能防震，又能保护头脑。 啄木鸟舌头很长，而且生有倒钩，能伸出嘴外，便于钩虫吃。 （3）四人小组交流，汇报学习情况
教师及时板书： 外形：四只脚趾、坚硬的尾羽、锐利得像把凿子的嘴、肌肉组织强 大的头、很长的生有倒钩的舌头 生活习性：生活在树林中，人称“树林医生” （4）教师归纳小结 要点：介绍它的外形、生活习性。 顺序：观察有序，突出重点。 3.交流搜集的资料。 指名汇报，如实叙述。 4.共同构建作文框架（以一种动物为例，学生可以按照这种方法， 构思其它动物的写法。） （注：本环节说一段，写一段。免得学生最后一下子不能记得清。）（1）写开头： 家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么？用“我们家的 猫真让人感到（）”来描述；或者用“我们家的（）真是一个（）的家伙。”（开头如何写：要总写猫的特点。）表现在哪些地方？（样子、睡、吃、玩??） （2）写样子： 包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴??什么样子的？ （3）中间介绍生活习性： 为什么这样说？你能用具体的事例一个个说清楚吗？（中间部分的 写作内容。先用口语来表达。也可以让学生上讲台来表演一下。） a：指名说，其他学生补充。 b：连起来说一说。 睡：常常睡在什么地方？一天睡多长时间？怎么睡的？你家里的人 看见了，说什么？表达了人们对猫怎样的感情？ 吃：爱吃什么？其他的东西是怎样吃的？他为什么爱吃肉？现在还 逮老鼠吗？为什么？怎么办呢？他偷吃家里的东西 【篇二：描写小动物的作文】 描写小动物的作文 可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很 好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，
关于描写动物的小学生作文4篇 关于描写动物的小学生作文一 动物园可大可美了，老师先带我们去看了凶猛的走兽，看了美丽的飞鸟。最后来到了 猴子的乐园。那里是一口大大的井，井的中央是一座假山。那里的猴子很贪玩而贪吃，你 看一只猴子坐在假山的顶端，吃着青苹果，旁边有只猴子摇动着尾巴，流着口水。好像在 说给我也来一口。有只猴子伸长尾巴，绕在树枝上，荡秋千。他的下面有只大猴子在给一 只小猴子捉虱子。有只猴子把香蕉皮戴在头上当帽子，他肯定在向别人炫耀，他刚刚美美 地吃了一只香蕉。有几只猴子东张西望，好像在等待井边有人向他们扔吃的。 忽然，有只小猴子从假山上跳下来，一窜，就到了井边，拾起东西就往嘴里放。我仔 细看了一下，发现原来是一个阿姨丢的花生。只见这只猴子一下子就把壳吐了出来。我大 吃一惊，它吃花生比我还快。这时好几只猴子，跑过来，扫荡了这些花生。真是“说时迟 那时快”。 猴子的机灵，给我们留下深刻的印象，也给我们很多快乐。 关于描写动物的小学生作文二 下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在 了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这 把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我 想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发 现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的 涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明 白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要 大家齐心协力就能成功。 关于描写动物的小学生作文三 金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。
六年级关于动物的作文 六年级关于动物的作文应该要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助!以下是小编为您搜集整理提供到的六年级关于动物的作文内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 六年级关于动物的作文1 在家里有两只小兔子，它是去年妈妈在集市上买的。这两只兔子一只叫乖乖，一只叫怪怪。这两只兔子既活泼又可爱给我们家带来了欢声笑语。 乖乖浑身的毛黑白相间，像一个大绒球。它的头上有一双又细又长的耳朵，只要有一点动静他都听地一清二楚。圆圆的脸上嵌着一双红宝石似的眼睛闪闪发光。它有一个圆圆的鼻子，下面有一个三瓣嘴。它的四肢又短又粗，走起路来一蹦一跳。它的尾巴圆圆的，像一个小绒球。 有一次，我拿起一个红彤彤的萝卜，放在小兔子头上逗它玩。只见它立刻叼起萝卜，把它按在地上，用那灵敏的鼻子闻一闻，然后围着萝卜条一圈，舔一舔觉得那是一个真萝卜，然后露出一排大白牙津津有味地吃着。最后懒懒地跳上沙发好像在说：啊！我吃饱了，要去睡觉了。 过了一段时间，我发现每次给这两只可爱的乖乖怪怪喂食时笨笨总是把萝卜给怪怪吃，只见怪怪的肚子圆圆的垂了下来，而乖乖却骨瘦如柴。近些日子，乖乖总是这样。没过多久兔子的睡房里有几只小 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
兔子，这时我才明白，原来以前怪怪要生宝宝，乖乖主动把自己的食物让给它，这是一只多么慈爱的兔子呀！ 可是它们又是一对天敌，几乎每天都要打上一架心里才舒服似的。有一次它们又在打架，我连忙在它们身旁跺一下脚，只见它们立刻逃往柜子下面。乖乖探出它的小脑袋看一看是什么情况，它一看外面什么都没有生气地跳出来，似乎在责备自己为什么这么胆小！ 这两只顽皮的小兔子真是生气勃勃，天真可爱啊，我不得不赞扬它们啊！ 六年级关于动物的作文2 我喜欢的一种小动物正是在那次着名的田径比赛中，由于它的坚持和不懈最终获得了第一名，不用说它就是——乌龟。 我不光喜欢乌龟在比赛中奋力拼搏的精神，更喜欢它在生活中的聪明。在我身边有这样一个真实的故事：有一次，我去姑姑家玩，一进门就听到姑姑说：快来看那！原来，由于姑姑没有买到合适的鱼缸所以把一大一小两只乌龟放在了一个盛满清水和放了一块石头的盆子里，小乌龟爬到大乌龟身上从盆子里跑了出来，而大乌龟则利用石头也趴了出来。这时我的心头怦然一震：小小的乌龟竟然对自由充满了无限渴望，于是我们把这两只乌龟送回了嘉陵江。 龟的寿命究竟有多长？目前尚无定论。一般讲能活100年，据有关考证也有300年以上的，甚至有过千年，所以乌龟也叫做长寿龟。乌龟是水陆两栖性动物，和牛羊一样是用肺呼吸，乌龟是卵生的，它通常会在晚上爬上沙滩，找个好位置挖洞，并把蛋放入洞里，埋好。
写动物作文教案 一、谈话导入：1，同学们，这节课我们一起来学习如何抓住特点、写好自己熟悉的一种小动物。首先老师请大家猜个谜语：“红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来蹦蹦跳跳。”你们猜这是一种什么动物呢？你们又是怎么猜出来的呢？2，教师小结：同学们，谜语虽然很短，只有几句话，但是编谜语的人在观察小白兔的时候注意到了它的特点，而我们同学也注意到了小白兔的特点，所以一下子就猜出来。这就告诉我们，在观察描写一种小动物时，抓住特点是非常重要的。 二、出示范文，体会方法。1、先请同学们说一说你都熟悉哪些小动物？喜欢什么动物？2，我们在描写一种小动物时，到底应该抓住这种小动物的哪些方面的特点进行观察呢？这里有一篇范文写得不错，老师把它推荐给大家。教师出示范文，关于动物的文章：《》3、讨论交流：同学们，刚才小作者在描写小鸭子的时候，抓住了小鸭子哪些方面的特点来仔细观察的呢？（外形特点与生活习惯）4、归纳小结：所以要想把某一种动物活灵活现地表现出来，一般可以从几方面入手，抓住动物的特点进行描写。教师演示：要把某一种动物活灵活现地表现出来，一般要从动物外形、生活习性以及作者对动物的感情等几方面入手，抓住动物的特点进行描写。5、小动物的外形特点很多，那我们在观察时必须要有一定的顺序。我们看《小鸭子》这篇短文，作者先观察了小鸭子的什么部位，然后观察了哪儿？最后又观察了哪儿？6、归纳小结：由此看来，写好动物外形的一般可以按照什么样的顺序进行观察呢？教师演示：写好动物外形关键是要进行有顺序的观察。一般采取从整体到部分的方法，先观察动物的整个模样，然后再从头到脚有顺序的观察。7、讨论交流：同学们，小作者在描写小鸭子时，除了写了小鸭子静止不动的样子，（活动时的样子）这就要求我们在描写一种小动物时还要做到什么与什么结合？教师演示：另外，除了写好动物的静态，我们还要写出动物的活动时的样子，做到动静结合。8、师生共同小结写作方法，指名回答。 三、学生观察，练习口述：1、同学们，在我们的电脑网络里有好多大家喜爱的小动物，现在我们就去看一看，从中选择一种你最熟悉、最喜爱的小动物仔细观察，然后试着把它介绍给大家。2、学生准备指名口述，集体评议。四、输入文字，及时评改。1、学生尝试在电脑中输入文字，描写自己喜爱的小动物。2、挑选典型的文章，集体评改。例文：《能飞的花》蝴蝶是一种常见的昆虫，翅膀挺大，色彩艳丽，每当风和日丽的时候，大多喜欢在花丛中翩翩起舞，活像一朵“能飞的花”。小孩子们都挺喜欢它，因为它很美丽。 我对它有很特殊的感情，所以时常会去捕捉它。可是，当我用手去捉蝴蝶时，只要用手指一碰到它的翅膀，手指上就会沾上一层粉末状的东西，而蝴蝶的翅膀经手碰过的地方，就失去了美丽的色彩，变成透明的翅膜。原来蝴蝶翅膀上的一层粉末，就是鳞片，昆虫学家把它列为鳞翅的昆虫，我想也许就是因为这个缘故吧！ 可是蝴蝶的翅膀为什么是彩色的呢？经过查阅资料，我了解到蝶翅有表里两层，具有多种的颜色，配合成许多色彩，又由于种种色彩的配置形成斑纹。这些五颜六色、千变万化的斑纹，其色源有两类；色素色和构造色。色素色，有名化学色，例如大多数昆虫的黑色和褐色，是由于外表含有黑色素。构造色又称物理色，这种颜色的显现，是由于物体表面具有特殊构造，是照射上去的光线发生反射、曲折和干涉等物理作用而产生的。这种颜色不受氧化和还原等化学作用的影响而改变，是颜色中最为永久的一种。每当我追着蝴蝶在花丛中跑的时候，总会看到许多五光十色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，从一朵花上飞到另一朵花上，构成一幅幅绚丽多姿的“碟恋花”的彩图。它们好像在和花儿比美，看了令人心旷神怡。 那些蝴蝶究竟在干什么呢？它们真的与花儿跳舞？真的在与花儿比美？经过我的仔细观察，发现它们是在探花吸蜜，补充维持生命活动能源。
小学生作文动物类 我喜欢的小动物那就是小兔子了，因为，我喜欢它长长的耳朵，和它那像靴子一样的 脚底，它招我们喜爱，所以我喜欢他，我喜欢的直接把它带到家里来了。 那一天，我刚刚，也就是第一天把它带到家里的时候是一个星期六，正好赶上赶集， 我和妈妈一起去的，我看见了它，就求着妈妈给我买了一只小兔子，妈妈同意了，她就给 我买了一只。他是我们家的第一只小兔子，我对他特别好，我还抱着它一起玩呢，可是她 竟然在我的枕巾上撒尿，气死我了，我以后再也不把他抱到屋里来了，我妈妈和爸爸嫌他 身上的味不好闻，就把它放在了外面。妈妈给我买的一只小兔子，但是她身上的毛是灰色的，我想要一只白色的小兔子，可是没有了，所以就买了一只灰色的，有两只长长的耳朵，它耳朵上有好多的血丝，妈妈告诉我那就是他听觉林敏的原因。他的后脚低，就像我们的 靴子低那么厚，好像他也穿上了一个靴子呢!他前脚没有穿鞋，但是他的指甲很长。我给 她取名名叫果果，果果特别调皮，我每次抱他的时候总是抓我，我给她一个白菜吃，可是 他还崛起小嘴不吃，我只好给他了红萝卜吃，你们看他调皮吗! 我自从把他放在了外面以后他就以为我不理他，就逃走了，我好舍不得她，真想让他 回来，可是已经是不可能了。但是我还是依然喜欢小兔子的。 外婆家添了两头可爱的小猪，一头是白的，一头的黑的。我对外婆说：“白色那头， 我们叫它‘小白’吧!黑色那头，自然就叫‘小黑’了!”外婆乐呵呵地说：“好啊，随你 怎么叫!” 有一天放学回到家，妈妈招呼我去外婆家。我们还捎了一个大西瓜。到了外婆家，， 我们把西瓜切开，一看，是个白瓜。我说：“西瓜扔了太可惜，我拿去喂小白和小黑吧。”外婆连声说好。 我捧着西瓜来到猪圈旁，小白和小黑连忙立起身子，冲着我欢叫着。我扔了两块块进去，它俩各自占了一块，贪婪地啃着，这慌劲儿，好像从没吃过这么美味可口的东西。不 一会儿，西瓜就只剩一层薄薄的绿皮了。小白先吃完了，它眼巴巴地看着我，我连忙又扔 了一大块。可是不小心，我把西瓜丢反了。我正想拿铲子把西瓜翻过来，小白却抢先一步，用它那长长的嘴巴把西瓜一拱一拱地拱到了墙角，再一拱，西瓜就翻过来了。小白欢叫一声，大口大口地啃起来了。 正当小白吃得津津有味的时候，小黑也吃完了，它立刻跑过来抢小白在吃的。它们用 长长的嘴巴互相拱着对方的身体，越拱越激烈。突然，它俩不约而同地停了下来，都盯着 脚底下的那堆烂西瓜。没想到，在它们作战时，西瓜都被踩得稀巴烂了。它俩沮丧地回到 了角落里。 后来，外婆告诉我，从那以后，它俩一次都没抢吃过食物。我真惊讶，小白和小黑真 是太聪明了。原来，“笨猪”也有不笨的时候呀，我真喜欢这两头可爱的“小笨猪”!
描写动物的 导读:本文是关于六年级作文描写动物的,感谢您的阅读. 每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多，所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧，今天早上，我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇，便认真观看起这场“决斗”。 那只稍微大一点的黑狗，抢到了骨头，转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱，紧追上去，使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样，它们跑了一大圈，又回到了原来的地方。这时，前面的狗终于被激怒了，回过头来，把那只小狗压倒在地，不让它动弹，顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。过了一会儿，那只被压在下面的小狗，居然不叫了、也不挣扎了.大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢，于是，就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时，小狗不知哪来了一股劲，用力抬头，使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨头也掉了下来。 这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐，刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上，它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头，一骨碌爬了起来，跑到一边，津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头，一边“汪汪”直叫，向黑狗摇尾巴示威，好像在说：“老兄还是我赢了吧！” 这是多么有趣的一场“决斗”呀！ 我家有一只爱干净的小狗，名字叫花虎。是我妈妈给取的名字。我不知道妈妈为什么给小狗取这样的名字，也许是看小狗长的可爱像小老虎一样吧！ 因我家小狗是母的，所以我有时会经常抱怨她会下崽。这不，今年又产崽了。唉…还下了六只。在小狗下崽的时候，真巧那天我在家，亲眼目睹了我家小狗下崽过程的全部。只看一只只小狗生下来时浑身血啦啦的。还真吓人呀！那是我脑海里第一个想法就是这小狗真恶心。就因为这样我连碰都不碰我家花虎。没办法只好我妈妈动手了：给它们搬家。过了一段时间我在不经意间看见小狗如脱胎换骨一般，一个个身上白白净净的。但眼睛还未能睁开。又过了许久，我又去看了小狗了，这次小狗变胖了，好胖
我喜欢的小动物小学生作文 我喜欢的小动物小学生作文1 我养了一只可爱的小猫。我给它起名叫小白，它是我最喜欢的小动物。 这只小猫很漂亮，全身都是白色的，跟我给它起的名字很符合。它嘴巴小小的，两只耳朵竖起来就像两个倒三角，仿佛时刻在听着老鼠的动静，鼻子是棕色的很灵敏，吃饭的时候它总是第一时间，奔向饭桌旁。用手赠着我的脚，摇着尾巴‘喵喵’地叫，仿佛在说：‘我也想吃!’别看它长得小，但是它的动作很敏捷，从一个地方一跃就跃到了另一个地方。跳起来就像一个威猛的狮子，这令我很好奇。我想自己为什么不能像它一样跳的那么远。 我家的小猫它不但长得可爱，还是捕鼠能手呢!夜晚它的眼睛就像两盏电灯泡，它总是不放过屋子里的每一个角落，老鼠见它胆战心惊，纷纷逃窜。从此我家没有了老鼠的危害。白天，在太阳下，小白睡大觉的样子真滑稽!摸它它会用舌头添我的手。 这就是我家的小猫你们觉得可爱吗? 我喜欢的小动物小学生作文2 你们猜，我最喜欢的小动物是谁?那就是小乌龟呀!它们身上总是背着一个又大又硬的外壳，上面全被绿色条纹所覆盖，它们还长着一对小圆眼睛，好像一颗美丽的钻石，闪闪发光，最讨人喜爱的还数小脑袋了，它在遇到危险时会缩进壳中，平时脑袋就在外面。
我最喜欢给它们换水了，首先，要把它们放到池里，先放母的，因为母的听话，总是乖乖的起来，再到池里;而公的，它却理直气壮，在半空中时张牙舞爪，还不停的用爪子扒我手。到了池中，公乌龟觉得挺新奇，就绕着池子转呀转，母的却把脑袋一会伸的老长，一会不见踪影。这两只乌龟配合在一起，真像在跳一个新疆舞啊!渐渐地，公乌龟闲得太无聊，就爬到母的背上，母的也不甘示弱，跟公乌龟打起架来，最后，我盛了些水，把公的拿起，它紧紧趴着池边，好像这是它的地盘，不能走开。 怎么样，你一定也会跟我一起喜欢它们的是不是? 我喜欢的小动物小学生作文3 我喜欢的小动物有很多，有可爱的小白兔，有活泼的小猫，还有机灵的小松鼠，可我最喜欢奶奶家的小狗“白白”了。 白白浑身长着又长又洁白的毛，跑起来身上的毛抖动着，好像一只小狮子。它的头上长着一对机灵的耳朵。一双像黑宝石一样亮晶晶的眼睛嵌在圆圆的脑袋上。眼睛下面长着一只灵敏而小巧像小黑豆一样的鼻子。一条长长的尾巴弯曲着往上翘，还不时地来回摆动着。 有一次，我用石头把扁豆的藤的两边拉着，对白白说：“白白，跳过去!”它好像听懂了我说的话，白白先往后退几步，然后像箭一样冲了过去，一下子就跳过去了。它高兴地冲着我叫了两声，好像在说：“我成功了!”我竖起大拇指对它说：“你真棒!”并奖励它了一根骨头吃。 小狗白白很通人性，我非常喜欢它。
关于小动物的六年级作文五篇 关于小动物的作文一我喜欢的小动物可多着呢！有熊猫、小白兔、小狗狗、小猫咪。还有可爱的小金鱼哩！ 可是，你知道吗？我最喜欢“国宝”——熊猫。我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。那黑黑的大眼圈和那好几天没睡觉似的。 在我小时候去动物园，我第一个“目的地”就是熊猫馆。小熊猫好像认识我一样陪我玩，而小熊猫的妈妈却若无其事的在那里咀嚼着鲜嫩的竹叶。好了，不提熊猫妈妈了。小熊猫可真好玩啊！我怎么做他就怎么做，如果我闭着眼睛的话，它也闭着眼睛。如果我把手放在玻璃上，它也把手放在玻璃上。如果我拿着竹子上摇下晃的话，它也跟着竹子上摇下晃。看着它那可爱的样子。我都差点笑出声来。这时，一位饲养员叔叔来了。他看到我高兴的样子。就走过来问：“小朋友，你想给它取什么名字呀？”那年刚好是2008 年。我就说：“就叫京京吧！”小熊猫好像听到了，就高兴得一直敲玻璃。 这就是我喜欢的国宝——熊猫。 关于小动物的作文二 在家里有两只小兔子，它是去年妈妈在集市上买的。这两只兔子一只叫乖乖，一只叫怪怪。这两只兔子既活泼又可爱给我们家带来了 欢声笑语。=
乖乖浑身的毛黑白相间，像一个大绒球。它的头上有一双又细又长的耳朵，只要有一点动静他都听地一清二楚。圆圆的脸上嵌着一双红宝石似的眼睛闪闪发光。它有一个圆圆的鼻子，下面有一个三瓣嘴。它的四肢又短又粗，走起路来一蹦一跳。它的尾巴圆圆的，像一个小绒球。 有一次，我拿起一个红彤彤的萝卜，放在小兔子头上逗它玩。只见它立刻叼起萝卜，把它按在地上，用那灵敏的鼻子闻一闻，然后围着萝卜条一圈，舔一舔觉得那是一个真萝卜，然后露出一排大白牙津津有味地吃着。最后懒懒地跳上沙发好像在说：“啊！我吃饱了，要去睡觉了。” 过了一段时间，我发现每次给这两只可爱的乖乖怪怪喂食时笨笨总是把萝卜给怪怪吃，只见怪怪的肚子圆圆的垂了下来，而乖乖却骨瘦如柴。近些日子，乖乖总是这样。没过多久兔子的睡房里有几只小兔子，这时我才明白，原来以前怪怪要生宝宝，乖乖主动把自己的食物让给它，这是一只多么慈爱的兔子呀！ 可是它们又是一对天敌，几乎每天都要打上一架心里才舒服似的。有一次它们又在打架，我连忙在它们身旁跺一下脚，只见它们立刻逃往柜子下面。乖乖探出它的小脑袋看一看是什么情况，它一看外面什么都没有生气地跳出来，似乎在责备自己为什么这么胆小！ 这两只顽皮的小兔子真是生气勃勃，天真可爱啊，我不得不赞扬它们啊！ 关于小动物的作文三我家养了一只小仓鼠，它还算漂亮，背上的绒毛灰白灰白的，大肚皮上的毛雪白雪白的。一双闪闪发光的小眼睛，嵌在它那玲珑、娇嫩的小面孔上。它那条短短的，灰毛线似的尾巴，让你不仔仔细细
六年级写动物的作文5篇 大家收集整理了“写动物的作文”，欢迎阅读与借鉴！ 写动物的作文1 人人都有喜欢的小动物，有人喜欢毛茸茸的小兔子，有人喜欢举止优雅的小猫，有人喜欢活泼开朗的仓鼠，而我却喜欢调皮凶猛的小狗。 它圆圆的头上有着一对三角形的黑耳朵，一对宝蓝石似的眼睛，圆圆的鼻子乌黑发亮，大大的嘴巴里藏着一颗颗锋利无比的牙齿。身体宽而结实，四条腿细长，尾巴长长的，像一 条鞭子。它全身乌黑发亮的毛柔软光滑，我给它取名“大黑”。 大黑很调皮。每次去外婆家，它总是躲起来，在我休息的时候，出其不意地吓了我一大跳。 别看它这么调皮，可是我的贴身保镖呢！ 有一次，我兴高采烈地去朋友家玩。突然，一只凶猛的大狗跳到我面前，它全身灰黑色的毛全都立起来，像一个暖乎乎的毛球。四只跳腿上充满了力量，佛随时都等着冲上来。就在这危急时，大黑狂奔而来，它朝着那只大狗狂叫着，那只大狗摆出一个打架的姿势，眼睛 紧紧瞪着大黑，我摇着手为大黑鼓气，大声地叫道：“大黑加油！你是最棒的！”刹那间，两只狗冲上前去，大黑伸出前爪，去扑打那只大狗，大狗也不是吃素的，不一会儿，大狗用前爪一挥，大黑被大狗的爪子拍中了。我担心大黑会受伤，就在这时，大黑用后腿往后使劲一蹬，把那只大狗给踢倒。当大狗再次站起来之后，大黑以迅雷不及掩耳之势扑向大狗，用牙齿咬向大狗，大狗落荒而逃。它摇着尾巴跑到我腿边，好像在安慰我。“汪汪”地叫了几声，好像在说：“主人，不要害怕，有我在，就不会有人伤害你。”我伸出手，轻轻抚摸着大黑的头。 我爱我家的大黑，你们别看它很凶，但是对我言听计从，温柔体贴，和蔼可亲。 写动物的作文2 我喜欢螳螂，因此经常观察螳螂。 一天，爸爸从市场上买回了一盆月季花。我发现月季花上面有一个个小小的圆圆溜溜的“肉球”，一条条花纹交错在“肉球”上，正当我看着这个东西的时候，上面好像有点小动静，我吓了一跳，连忙问爸爸：“爸爸，那是什么东西啊?”爸爸告诉我：“这是螳螂的卵，他们过几天就会出生的。”我充满了好奇心，要把这盆植物搬到房间里观察。爸爸拦住我说：“螳螂要在温暖的阳光照耀下出生。你的房间阳光不够充足，应该就放在阳台上。 第二天，我发现月季花的一片嫩叶上有一圆圆的小生命在拼命往外钻，仿佛是妈妈肚子里的宝宝瓜熟蒂落是孩子在使劲往外奔。啊!小螳螂出来一点了!我惊喜地叫了起来。过了一会，螳螂越变越长，它把头用力一甩，呀!小眼睛能看见世界了，螳螂的头是出来了，可是