传染病防治知识知晓率调查表、被调查者一般情况
1、性别：①男②女口
2、年龄：______ 岁
3、民族：①汉族②蒙古族③藏族④回族⑤土族⑥其他__________ □
4、职业：①干部②教师③农民④工人⑤驾驶员⑥离退休人员⑦待业⑧民工
⑨餐饮工作员□
5、最高学历：①本科②大学③中专④高中⑤初中⑥小学口
6职称：①正高②副高③中级④初级⑤初级以下⑥无职称□
二、传染病防治知识
1.您知道什么是传染病吗？□
①知道②不知道
2.您认为传染病会人传人吗？□
①会②不会
3.您家有人得过传染病吗？□
①有②没有
4.假如您家人得了传染病应怎么办？□
① 到医院治疗②在家治疗③不治疗④不知道
5.为了预防传染病，平时要注意什么？□□口□口
①锻练身体②讲究卫生③有病及时治疗④多防病治病知识的书籍
⑤不知道
6.您的小孩是否打过预防针？□
①打过②没打过
7.您认为给小孩打预防针有好处吗？□
①知道②不知道
8.您的小孩打过哪些预防针？□□口□□口
① 卡介苗②麻苗③脊灰苗④白百破⑤乙肝⑥流脑
9.以上几种疫苗可以预防哪些传染病？□□口□□口
① 结核②麻疹③脊灰④百日咳、白喉、破伤风⑤乙肝⑥流脑
10.您知道乙肝是怎样传染的吗？□
①知道②不知道
11.您知道乙肝是通过什么途径传染的？□□口□口
①输血②性传播③共用注射器④呼吸道⑤不知道
12.结核病是通过什么途径传染的？□
①消化道②呼吸道（空气飞沫传播）③输血④不知道
13.您患了肺结核应采取什么治疗措施？□
①到卫生院②到县疾控中心（原防疫站）③到县医院
14.您被狗咬后怎么办？□
① 到县疾控（原防疫站）注射狂犬苗②不治疗③不知道
15.你听说过“非典”（传染性非典型肺炎）吗？□
①听说②没听说
16.“非典”（传染性非典型肺炎）是通过什么途径传染的？□
①消化道②呼吸道（空气飞沫传播）③输血④不知道
17.你听说过霍乱吗？□
①听说②没听说
18.霍乱是通过什么途径传染的？□
①消化道②呼吸道（空气飞沫传播）③输血④不知道
19.你听说过棘球蚴病（包虫病）吗？□
①听说②没听说到
20.棘球蚴病（包虫病）的主要传染源是？□□口
①家犬②狐狸③蚊子叮咬传播④不知道
21.棘球蚴病（包虫病）的寄生部位有哪些？□□口□口
① 肝②脑③肺④骨骼⑤其他（心包、脾、肌肉、肾、胰腺等）
22.得了麻疹应该怎么办？□
① 到医院治疗②在家治疗③不治疗④不知道
23.你听说过艾滋病吗？□
①听说②没听说
24.艾滋病是通过什么途径传播的？□□口□口
①输血②共用注射器③母婴传播④性交⑤不知道
25.和艾滋病人一起就餐会传染吗？□
①会②不会
调查员：_______________ 调查时间:
预防传染病知识竞赛试卷 一、单选题： 1、甲型H1N1流感病例的密切接触者的医学观察期限为(C)天。 A、3 B、5 C、7 D、9 2、中国2012年达到消除麻疹目标，全国麻疹发病率控制在：(C) A.1/万以下 B.1/10万以下 C.1/100万以下 D.1/1000万以下 3、下列哪些途径会传播丙型肝炎(B) A.接吻 B.共用针头 C.喷嚏、咳嗽 D.共用餐具和水杯 4、依据《传染病防治法》，目前按甲乙丙类管理的传染病是： (B) A.甲类2种，乙类25种，丙类10种; B.甲类2种，乙类26种，丙类11种; C.甲类1种，乙类27种，丙类10种; D.甲类2种，乙类27种，丙类10种; 5、某县CDC疫情管理员在浏览传染病报告卡时，发现外地报告本地手足口病1例重症患者，且报告卡片未审核，这个病例应该由何地疾控中心审核比较合适(B) A.本地县级CDC疫情管理员 B.报告医疗机构属地县级CDC疫情管理员
C.两地县级CDC疫情管理员 D.报告医疗机构属地市级CDC疫情管理员 6、常规法定传染病报告属于(B)监测。 A主动B被动C哨点D突发公共卫生 7、凡与传染源有过接触并有可能受感染者都应接受检疫，检疫期为最后接触日至该病的(E)。 A最短潜伏期B5天C15天D30天E最长潜伏期 8、自然疫源性疾病是指(D)。 A病原体能通过动物传播到人的疾病。 B以动物作为传染源，并在动物间传播的疾病。 C一种疾病的病原体，不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖。 D一种疾病的病原体，不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖，并只在一定条件下传给人和家畜。 E经常在某一地区某一人群呈地方性流行的疾病。 9、构成传染病流行的三个环节是(E)。 A传染源、传播途径、易感者B传染源、传染途径、易感者C传染来源、传播途径、易感人群 D传染来源、传染途径、易感人群E 传染源、传播途径、易感人群 10、鼠疫应采取的隔离类型是(A)。 A严密隔离B呼吸道隔离C消化道隔离D接触隔离 11、按时间划分，短期预警的时间安排一般为几个月?(B)
大田镇中心学校传染病防治知识测试卷 （总分100分每小题5分） 学校：班级：姓名： 一、单选题： 1、传染病传播与流行必须具备（ C ） （A）老鼠、（B）蚊子、（C）传染源传播途径易感人群（D）空气 2、腮腺炎是一种（ A ）病 （A）呼吸道传染病（B）外科疾病（C）类似感冒（D）很正常的病 3、腮腺炎的症状是（ B ） （A）肚子痛（B）耳垂腮腺肿大（C）打喷嚏（D）牙齿痛 4、腮腺炎需要至少隔离（ C ）天 （A）7天（B）14天（C）21天（D）28天 5、室内通风每天至少换气（ B ）次，每次不少于（ E ）分钟 （A）1次（B）2次（C）3次（D）5—10 （E）10—15 （F）15—20 二、多选题： 1、预防疾病传染措施有哪些：（ ABCDE ） （A）洗净手（B）喝开水（C）吃熟食（D）通风（E）晒衣被 2、什么时候应该洗手？（ ABCDE ） （A）饭前（B）如厕后（C）当手被呼吸道分泌物污染后，如打喷嚏及咳嗽后（D）触摸过公共对象，如电梯扶手、门把手、公交车把手等（E）为患病病人服务后 3、正确的洗手步骤是：（ABCDE ） （A）开水龙头冲洗双手（B）用肥皂或洗手液，用手擦出泡沫（C）最少用二十秒揉擦双手（D）揉擦后用清水将双手彻底冲洗干净（E）毛巾专用并定期 4、怎样预防传染病( ABCDE ) （A）搞好环境卫生（B）隔离传染源（C）多锻炼（D）养成良好的卫生习惯（E）按规定进行预防接种 5、哪些人不能接种腮腺炎疫苗？（ABC） （A）患严重疾病（B）急性或慢性感染（C）发热或对鸡蛋过敏者 三、判断题(对的打“√”，错对打“×”) 1、人的健康是指身体健康、精神健康和社会适应能力良好，而不仅仅是身体上没有疾病。（√） 2、如果被犬、猫抓伤、咬伤后应立即用肥皂和水清洗伤口，并尽快到犬伤门诊注射狂犬病疫苗。（√） 3、能吃药就不要打针，能打针就不要输液，要避免不必要的注射和输液。（√） 4、接种了流感疫苗后，今后几年内就不会再得流感了。（×） 5、坚持开窗通风、保持空气流通可以有效改善空气质量，预防呼吸道传染病的发生。（√） 6、早餐吃不吃对身体健康影响不大。（×） 7、没有生产厂家名称，生产日期和保质期的食品，只要包装完好，也可食用。（×） 8、咳嗽、打喷嚏时应遮掩口鼻，并避开他人。（√） 9、当家中油锅着火时，应赶紧用水扑灭。（×） 10、连续看电视或电脑一小时后，需休息片刻，可有效保护视力。（√） 大田镇中心学校2013.9
结核病防治知识知晓率调查问卷 您好!我们是结核病控制及健康促进专业人员。结核病是一种严重危害人类健康的传染病。是我国、我省重点控制的重大疾病之一，也是全球关注的公共卫生问题和社会问题。根据《结核病防治规划》要求，为了在我省得到更科学、更准确的结核病防治知识知晓水平情况，以便有的放矢地进行结核病控制工作，我们开展了此次结核病防治知识知晓率调查并向您询问几个问题。我们保证您提供的信息是绝对保密的，而且参加这项调查不会给您的生活和工作任何伤害并且完全是自愿的。通过参加这项调查，您可以获得有关结核病防治知识，也帮助我们更好地了解人民对结核病的认识，帮助有关部门制定预防和控制结核病的策略和措施从而有效地控制结核病。非常感谢您的大力支持和合作 问卷编码 □□□□□□□□□□□□□□ 调查日期 □□□□年□□月□□日□□□□□□□□ 调查员（签名） 审核人（签名） 调查结果 1完成2拒绝访问3部分完成 一、被调查对象的基本情况 1、性别 ①男②女□ 2、出生年月 □□□□年□□月(年龄周岁) 3、户口属 ①城镇②农村□ 4、是否流动（暂住人口 ①是②不是□ 5、你属于那一类结核病健康促进目标人群□ ①结核病病人②病人家属③各级领导④医务人员⑤普通公众□ 6、你接受的结核病知识宣传主要是通过哪些宣传形式获得的 □ ①报刊杂志②广播、电视及录像③张贴画 小册子 ④墙体广告、宣传栏、标语 ⑤大型宣传活动⑥聊天⑦参加会议 知识讲座 ⑧学校健康教育 ⑨学术杂志和教科书⑩其他⑾没接受 7、您最喜欢接受哪些种形式结核病知识宣传 □ ①看报纸②听广播③看电视④墙体广告、宣传栏、标语 ⑤张贴画⑥通过聊天⑦通过发放的宣传单、宣传册 ⑧带有宣传内容的小礼品⑨组织大型宣传活动⑩其他 8、你认为结核病是不是一种严重危害人类健康的传染病 □ ①是②否③不知道 9、肺结核病主要通过哪种途径传播 □ ①日常生活接触传染②咳嗽、咳痰等飞沫传播③吃饭、就餐时碗筷等传播 ④其他⑤不知道 10、现代预防结核病最主要的方法是 □ ①接种卡介苗②隔离病人③治疗传染性肺结核病人 ④戴口罩等个人防护⑤不知道 11、连续咳嗽、咳痰3周以上或痰中带血就应该怀疑可能得了肺结核□ ①是②否③不知道 12、如果出现结核病可疑症状 应该到哪里去就诊 □ ①县及县以上正规医院②乡镇卫生院③私人诊所 ④结防所或疾病控制中心 ⑤自己购药⑥县结核病定点医院 13、检查和治疗结核病的专业机构一般设在□
冬春季呼吸道传染病防治知识问答 1、什么叫呼吸道传染病？ 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 2、常见的呼吸道传染病有哪些？ 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。 3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些？ 主要有病蠹、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病蠹、麻疹病蠹、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 4、什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 5、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急；有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痈及全身酸痈等明显的全身中蠹症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜及皮肤出现斑丘疹。 水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴肿大，全身症状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痈、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺（耳垂后）急性肿胀、疼痈并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痈、呼吸困难等。 6、常见呼吸道传染病是怎样传播的？ 传染源：主要为病人或隐性感染者。
范文最新推荐 2013年传染病防治与感染管理计划 为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和 《医院感染管理办法》等相关法律、法规的要求，及时 承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病防治与医院 感染管理工作，提高广大医务人员应对突发公共卫生事 件和传染病的能力，有效预防、及时控制医院内感染， 保障医疗安全，根据有关法律、法规及规范的要求，制 定本培训计划。 一、培训目的 针对我院职工对相关法律、法规及规范和国家对传染 病防治政策等知晓率偏低，诊疗过程中医务人员防护意 识差等突出问题进行培训，通过培训，达到提高我院职 工应对突发公共卫生事件、传染病及医院感染管理的能力，确保诊疗过程防护到位，防治医务人员职业暴露。 二、培训对象 全院职工；相关科室的医护人员；清洁员等 1 / 4
培训采用集中授课形式进行，分为四个阶段实施。 1、第一阶段：时间：2013年1-3月份。 培训对象为：全员职工，相关科室医务人员，清洁员。 2、第二阶段：时间：2013年4-6月份。 培训对象为：全员职工，新上岗的实习生、进修生和新调入人员。 3、第三阶段：时间：2013年7-9月份。 培训对象为：医务人员 4、第四阶段：时间：2013年10-12月份 范文最新推荐 培训对象为：医务人员
根据参加培训人员的不同需求，针对性选择如下相关 内容： 1、《传染病防治法》、《医疗机构医疗废物管理办法》 《医务人员手卫生》、《医院感染管理办法》等法律法 规和医院的相关应急预案。 2、公共卫生事件与传染病报告基本知识及疫情报告 管理。 3、传染病的诊断标准和治疗 4、医院感染与控制 5、医务人员职业暴露防护等 五、培训具体时间和培训地点 3 / 4
传染病防治知识知晓率调查表 1 县群众对传染病的防治知识知晓率调查方案一、调查目的：了解县乡镇群众对传染病防治知识的知晓率，为今后全县人民群众的身体健康和改善卫生服务水平，提供科学依据。二、调查对象： 1、城关地区抽取人数100 人。 2、按经济条件乡镇分为好、中、差三层，每层随机抽取3 个乡镇，共9 个乡镇，每个被抽中的乡镇按远、中、近随机抽取3 个村(其中 1 个村为乡镇政府所在地)，全乡共 9 个村每个村调查 15 户，每户调查1 名。三、调查方法：采取问卷的调查方式四、质量控制： 1、制定统一的现场问卷，明确调查目的。 2、调查人员：龙敏(组长) 成员：吴秀武、龙芹、杨文钊县疾控中心人员：李海银(主管医师) 、石登权(主管医师) 五、资料统计分析使用Excel 软件统计分析 2 传染病防治知识知晓率调查表一、被调查者一般情况 1、性别：①男②女□ 2、年龄：______岁□ 3、民族：①汉族②侗族③水族④苗族⑤瑶族⑥其他___ □ 4、职业：①干部②教师③农民④工人⑤驾驶员⑥离退休人员⑦待业⑧民工⑨餐饮工作员□ 5、最高学历：①本科②大学③中专④高中⑤初中⑥小学□ 6、职称：①正高②副高③中级④初级⑤初级以下⑥无职业□ 二、传染病防治知识 1、您知道什么是传染病吗？□ ①知道②不知道 2、您认为传染病会人传人吗？□ ①会②不会 3、您家有人得过传染病吗？□ ①有②没有 4、假如您家人得了传染病应怎么办？□ ① 到医院治疗②在家治疗③不治疗④不知道 5、为了预防传染病，平时要注意什么？□ ①锻练身体②讲究卫生③有病及时治疗④多防病治病知识的书籍⑤不知道 6、您的小孩是否打过预防针？□ ①打过②没打过 7、您认为给小孩打预防针有好处吗？□ ①知道②不知道 8、您的小孩打过哪些预防针？□ ①卡介苗②麻苗③脊灰苗④白百破⑤乙肝⑥流脑 9、以上几种疫苗可以预防哪些传染病？□ ① 结核②麻疹（沙工、出沙子）③脊灰④百日咳、白喉、破伤风、⑤乙肝⑥流脑 10、您知道乙肝是怎样传染的吗？□ ①知道②不知道 3 11、您知道乙肝是通过什么途径传染的？□ ①输血②性传播③ 共同注射器④呼吸道⑤不知道 12、结核病是通过什么途径传染的？□ ①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血④不知道 13、您患了肺结核应采取什么治疗措施？□ ①到卫生院②到县疾控中心(原防疫站) ③到县医院 14、您被狗咬后怎么办？□ ①到县疾控(原防疫站)注射狂犬苗②不治疗③不知道 15、你听说过“非典”(传染性非典型肺炎)吗? □ ①听说②没听说(跳到第17 题) 16、“非典”(传染性非典型肺炎)是通过什么途径传染的？□ ①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血④不知道 17、你听说过霍乱吗? □ ①听说②没听说(跳到第19 题) 18、霍乱是通过什么途径传染的？□ ①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血 ④不知道 19、你听说过疟疾(打摆子)吗? □ ①听说②没听说(跳到第22 题) 20、疟疾(打摆子)是通过什么途径传染的？□ ①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③蚊子叮咬传播④不知道您知道麻疹（沙工、出沙子）吗？ 21、得了疟疾(打摆子)应该怎么办？□ ①到卫生院查血治疗②到疾控中心查血治疗③找草医治疗④不治疗⑤不知道 22、得了麻疹应该怎么办？□ ① 到医院治疗 ②在家治疗③不治疗④不知道 23、你听说过艾滋病吗? ①听说②没听说□ 24、艾滋病是通过什么途径传播的？□ ①输血② 共用注射器③母婴传播④性交⑤不知道 25、和艾滋病人一起就餐会传染吗？□ ①会②不会调查员
郧县妇幼保健院儿保科 服务对象健康知识知晓率调查方案 为了解目前我县城区0-36个月龄儿童父母健康知识知晓率的现状，促进服务对象健康知识知晓率的提高和健康行为的形成，特制订《郧县妇幼保健院儿保科服务对象健康知识知晓率调查方案》，对我县城区部分0-36个月龄儿童父母健康知识知晓率进行抽样调查。 一、调查目的 通过调查，了解我县城区0-36个月龄儿童父母健康知识知晓率现状。 二、调查对象 本次调查对象： 1.在我院儿保科建立儿童健康并接受预防保健服务的城区0-36个月龄儿童父母。 2.接受过我院儿保科父母学校培训的建册0-36个月龄儿童父母。 3.全县城区幼儿园入托家长。 三、调查方法和调查问卷 本次调查采取问卷的方法进行，发给问卷后，儿童家长自主作答。调查问卷采用统一设计的《郧县妇幼保健院儿保科服务对象健康知识调查问卷》（见附件1）。 四、质量控制 调查实施前，应对实施调查的工作人员进行培训，说明现场调查要求，应保证所调查的对象达到样本量要求；要求
调查对象独立填写，认真完成，调查员在回收问卷前对问卷进行复核，确保问卷没有缺漏项。 五、时间要求 月日前完成问卷调查工作任务和资料上报工作。 六、资料汇总及上报 1．数据统计 健康知识知晓率（%）=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数（每份问卷健康知识题目数×调查人数）×100%。 2．资料上报 调查问卷完成后，由儿保科负责人将调查问卷收回保存，并按数据统计汇总结果，将结果填入统计表中（见附件2），计算出服务对象健康知识知晓率数据，将统计表报送儿保科生长发育重点专科创建办公室。 附件1：《郧县妇幼保健院儿保科服务对象健康知识调查问卷》 附件2：《郧县妇幼保健院儿保科服务对象健康知识率》统计表
(新)传染病防治知识考试试题
传染病防治知识考试试题 医院名称：姓名：职称；岗位： 题目一二三四总分 得分 一、选择题。（每题2分，共40分） 1、流行性脑脊髓膜炎的病院治疗首选（） A.SMZ-TMP B.氨苄青霉素 C.头孢唑啉 D.氧氟沙星 E.青霉素 2、对流脑和乙脑，具有重要鉴别诊断意义的是（） A. 意识障碍出现早晚和程度 B．生理反射异常及出现病理反射 C．皮肤瘀点和瘀斑 D．发病季节 E．颅内压增高程度
3.霍乱确诊依据（） A．与霍乱病人有密切接触史 B．典型临床表现 C．排除食物中毒、菌痢等其他疾病 D．明显脱水及血液浓缩 E．便培养或血清凝集试验阳性 4.血清中常规检查检测不到的HBV标志物是（） A．HBsAg B.HBeAg C.HBcAg D.抗-HBe E.抗-HBc 5.构体病的临床表现及病情轻重主要取决于（） A.菌量 B.毒力 C.菌型 D.受损脏器不同 E.机体免疫状态 6.中毒性菌痢与普通型菌痢主要的鉴别（）
A.发热与腹泻间隔时间的长短 B.是否有感染性休克或中毒性脑病 C.体温的高低 D.脓血样大便的程度 E.腹泻次数的多少 7.甲型肝炎病程中哪个阶段传染性强（） A.潜伏期 B.黄疸前期 C.黄疸期 D.恢复期 E.慢性期 8.伤寒病消化道病变最多见于（） A.空肠黏膜上皮细胞 B.回肠末段集合淋巴结核孤立淋巴结 C.回肠黏膜 D.盲肠 E.肠系膜淋巴结 9.10岁患儿，9月16日因发烧、嗜睡、头痛3天入院，查体：体温40℃，意识呈浅昏迷，颈软，双侧瞳孔缩小，膝反射亢进，巴氏征（+），最可能诊断（） A.癫痫
传染病防治知识问卷 班级：姓名：成绩： 一、填空 1、传染病流行必须同时具备、、三个基本环节。 2、传染病是由引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有、的特点。 3、人类传染病按传播途径不同，可分为、、、。 4、预防传染病的一般措施是：、、。 5、传染源是指能散播的人或动物。 二、单选择 1、传染病传播与流行必须具备（） （A）老鼠、（B）蚊子、（C）传染源传播途径易感人群（D）空气2、腮腺炎是一种（）病 （A）呼吸道传染病（B）外科疾病（C）类似感冒（D）很正常的病3、腮腺炎的症状是（） （A）肚子痛（B）耳垂腮腺肿大（C）打喷嚏（D）牙齿痛 4、腮腺炎需要至少隔离（）天 （A）7天（B）14天（C）21天（D）28天 5、室内通风每天至少换气（）次，每次不少于（）分钟（A）1次（B）2次（C）3次（D）5—10 （E）10—15 （F） 三、多选题： 1、预防疾病传染措施有哪些：（） （A）洗净手（B）喝开水（C）吃熟食（D）通风（E）晒衣被 2、什么时候应该洗手？（） （A）饭前（B）如厕后（C）当手被呼吸道分泌物污染后，如打喷嚏及咳嗽后（D）触摸过公共对象，如电梯扶手、门把手、公交车把手等（E）为患病病人服务后 3、正确的洗手步骤是：（） （A）开水龙头冲洗双手（B）用肥皂或洗手液，用手擦出泡沫（C）最少用二十秒揉擦双手（D）揉擦后用清水将双手彻底冲洗干净（E）
毛巾专用并定期 4、怎样预防传染病( ) （A）搞好环境卫生（B）隔离传染源（C）多锻炼（D）养成良好的卫生习惯（E）按规定进行预防接种 5、哪些人不能接种腮腺炎疫苗？（） （A）患严重疾病（B）急性或慢性感染（C）发热或对鸡蛋过敏者 四、判断题(对的打“√”，错对打“×”) 1、人的健康是指身体健康、精神健康和社会适应能力良好，而不仅仅是身体上没有疾病。（） 2、如果被犬、猫抓伤、咬伤后应立即用肥皂和水清洗伤口，并尽快到犬伤门诊注射狂犬病疫苗。（） 3、能吃药就不要打针，能打针就不要输液，要避免不必要的注射和输液。（） 4、接种了流感疫苗后，今后几年内就不会再得流感了。（） 5、坚持开窗通风、保持空气流通可以有效改善空气质量，预防呼吸道传染病的发生。（） 6、早餐吃不吃对身体健康影响不大。（） 7、没有生产厂家名称，生产日期和保质期的食品，只要包装完好，也可食用。（） 8、咳嗽、打喷嚏时应遮掩口鼻，并避开他人。（） 9、当家中油锅着火时，应赶紧用水扑灭。（） 10、连续看电视或电脑一小时后，需休息片刻，可有效保护视力。（）
新泰市东都镇中心小学 健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷班级：姓名：年龄：一、健康知识题：（可多选）（） 1、创卫是创建国家卫生城市的简称，哪项说法是正确的？ A、创卫能加强城市管理，加快城市环卫基础设施建设。 B、能改善人居环境，提高居民卫生文明素质。 2、创建国家卫生城市要求市民做到的卫生行为有？（） A、不乱倒垃圾，不乱排污水。 B、?不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟。 C、不乱拉乱挂，不乱画乱贴，不乱堆乱放、不占道经营。 D做好“门前屋后三包”工作。 3、影响健康的危险因素有？（） A、吸烟；酗酒，不安全性行为。 B、高血压；高胆固醇及肥胖。 C、不洁饮水，缺少公共卫生条件。 4、有利于健康的生活方式是？（） A、合理营养和平衡膳食。 B、经常锻炼，劳逸适度，生活规律。 C、经常通宵打麻将和娱乐。 D拒绝毒品和性乱。 5、保持居室卫生正确的做法有哪些？（） A、经常打开门窗，使室内空气流通，保持空气洁净、新鲜。 B、厨房要使用排油烟机、厕所要安装排风扇。 C、不要在室内吸烟，尤其不要卧室吸烟。 6、文明病就是“五病综合征”，指的是？（） A、肥胖、糖尿病。 B、高血压、高血脂、心脑血管病。 7、预防高血压的主要措施有？（）
A、生活有规律，坚持适度体育锻炼，保证充足的睡眠。 B、不吸烟、不饮酒或少饮酒，控制饮食，防止肥胖。 C、饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果。 8、怎样预防糖尿病？（） A、积极参加体育锻炼和体力劳动。 B、肥胖和有明显糖尿病家族史的成年人要定期检查血糖。 C、肥胖者要节制饮食，减肥、控制体重，多吃新鲜蔬菜。 9、吸烟或被动吸烟会导致哪些健康损害？（） A、会引起肺部、心血管、肠胃道的疾病和多种肿瘤。 B、会加重糖尿病。 C、容易引起老年性痴呆等常见症。 10、下列哪个不是艾滋病的传播途径？？（） A、输血、性接触。 B、哺乳、静脉吸毒。 C、蚊虫叮咬、握手、拥抱、同吃、同饮等日常生活接触。 二、请选择您和你的家庭能做到的健康行为（做到打“V”、做不到打“ X”） 1、学习卫生保健知识、有保健书籍、经常参加体育锻炼；（） 2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不吸烟、不酗酒；（） 3、有病及早就医，定期进行健康检查；（） 4、饭前便后洗手，防止“病从口入”；（） 5、每天早晚刷牙，饭后漱口；（） 6勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥，保持服装整洁；（ ） 7、每天进行一次身体锻炼；（） 8、尊重科学，遵守市民道德公约。（） 9、积极参与有益于身心健康的文娱体育活动；（） 10、遵守交通规则，避免意外事故。（） 健康知识知晓率和健康行为形成率调查情况统计表
2017年度医院感染及传染病知识试题 科室__________日期________ 姓名_________分数______ 一、单选题（每题2分，共60分） 1.艾滋病预防性用药应在艾滋病职业暴露后尽早开始，最好在4小时内实施最迟不得超过＿＿＿小时。（） A 12小时 B 24小时 C 36小时 D 48小时 2.下列情况属于医院感染的是（） A 在皮肤、粘膜开放性伤口只有细菌定植而无临床症状或体征者 B 由损伤而产生的炎症或由非生物因子刺激产生的炎性反应 C 婴儿经胎盘获得的感染：如ＣＭＶ、弓形虫发生在出生后４８小时以内者 D 住院中由于治疗措施而激活的感染 3.医用防护口罩的效能持续应用时间是：（） A 4小时 B 6小时 C 8小时 D 6-8小时 4.HBV暴露，24小时内注射高效免疫球蛋白一支（400U），3-4周再加强注射一支（400U）未接种过乙肝疫苗者且乙肝抗体检查阴性者或较低者，于＿＿＿小时内接种乙肝疫苗，最迟24小时应接种完毕。（） A 4小时 B 6小时 C 8小时 D 10小时 5.下列症状属于上呼吸道感染的是（） A 发热(≥38.0℃超过2天），有鼻咽、鼻旁窦和扁桃腺等上呼吸道急性炎症表现 B 发热，胸痛，胸水外观呈脓性、或带臭味 C 发热、胸痛、奇脉或心脏扩大，呼吸暂停，心动过缓 D 急性腹泻，粪便常规镜检白细胞≥10个/高倍视野。 6.接触传染病患者后刷洗双手，正确的顺序是（）。 A 前臂，腕部，手背，手掌，手指，指缝，指甲 B 手指，指缝，手背，手掌，腕部，前臂 C 前臂，腕部，指甲，指缝，手背，手掌 D 手掌，腕部，手指，前臂，指甲，指缝 7.手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（）。 A ≤10cfu/cm B ≤5cfu/cm C ≤15cfu/cm D ≤8cfu/cm 8.世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天？（） A 10月5日 B 10月10日 C 10月15日 D 10月25日 9.严格实施正确的洗手规则，可减少百分之多少的医院感染？（） A 10%以下 B 10-15% C15-20% D20-30% 10.卫生手消毒是指（） A 医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部常居菌的过程。 B 医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。 C 医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部常居菌和暂居菌的过程。 11.飞沫传播是一种近距离传播，近距离是（） A 1米以内 B 1.2米以内 C 1.5米以内 D 2米以内 12.空气传播是指带有病原微生物的微粒子通过空气流动导致的疾病传播，微粒子直径为（）
艾滋病防治知识调查问卷 您好，艾滋病号称人类第一杀手，为了了解当前社会各个群体对艾滋病以及艾滋病预防知识的了解掌握程度，希望您根据个人的真实情况及真实看法进行作答，调查大概会占用你5分钟的时间。 您的性别：A.男 B.女您的年龄：A.18岁以下 B.18—25岁 一、单选题（本大题共有10小题，共60分） 1.当艾滋病病毒侵入机体后，未进入发病期者被称为（B）。 A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 2.艾滋病病毒是一种能生存于人的血液中并攻击（ A ）的病毒。 A、免疫系统 B、神经系统 C、骨骼系统 D、肌肉系统 3.艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率大约是（ D ）。 A、40% B、60% C、80% D、100% 4.对艾滋病病毒易感的人群是（D ）。 A、静脉吸毒者 B、性乱者 C、同性恋者 D、每个人 5.对于HIV/AIDS的诊断，最重要的依据是（B）。 A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为 6下列哪个不是艾滋病的传播途径？（C） A、性接触 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器 C、蚊虫叮咬 D、母婴垂直传播 7.（C）是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 A、坚持使用安全套 B、拒绝毒品 C、洁身自爱，遵守性道德
8.艾滋病病毒不可以通过下列哪种方式传播？（C） A、公用针头或注射器 B、性接触 C、日常生活接触D母婴传播 9.血液传输有可能感染艾滋病，你回去义务献血吗？（B） A、不会去，好恐怖，我害怕被感染 B、我会去正规医院或血液中心献血 C、不知道，要看具体情况 D、以前献过血，将来不再去了 10.你认为在目前条件下，艾滋病能否治愈？（B） A、能 B、不能 C、不知道 二、是非题（本大题共有8小题，共40分） 1.艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征。（√） 2.与艾滋病病毒感染者及艾滋病病人日常生活和工作不会感染艾滋病。（√） 3.一般用于乙型肝炎的消毒药物，完全可以用于艾滋病病毒的消毒。（√） 4.保护艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的合法权益，是做好预防和控制艾滋病的重要内容之一。（√） 5.艾滋病病毒急性感染期中，患者不具备传染性，无任何症状。（×） 6.没有症状的带病毒者可以将病毒传染给他人。（√） 7.因为艾滋病病毒只感染少数有危险行为的人，因此，我们无须进行大量的健康教育。（×） 8.艾滋病目前不能治愈，提高病人生存质量和延长生存期是治疗的最终目标。（√）
健康知识测试问卷 姓名年龄文化单位 注：1.请在正确选项的编号前划“√”。 2.行为题答案以自己日常真实行为作答，而非以该行为本身的对错作答!如随地吐痰肯定不对，但如果日常生活中你就是有这种行为，则回答“是”，而不能回答“否”。 一、知识题 1. 世界卫生组织倡导的健康生活方式为： A. 想吃什么就吃什么、想做什么就做什么 B. 暴饮暴食、喜怒无常 C. 合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡 D. 晚睡晚起、高脂饮食 2. 哪些人群应该优先接种甲型H1N1流感疫苗？ A. 一线医疗卫生人员，维稳武警部队和人民解放军 B. 公共口岸安全工作人员如进出口检验检疫、海关人员等 C. 中小学生、教师，自身患有慢性病患者等抵抗力低下者 D. 以上人群均应该优先接种甲流疫苗 3. 哪些人群不能接种甲型H1N1流感疫苗？： A. 对鸡蛋或疫苗中任何其他成分（包括辅料、甲醛、裂解
液等），特别是卵清蛋白过敏者 B. 患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者； C. 严重过敏体质者，对硫酸庆大霉素过敏者； D. 以上人群都不能接种 4. 成人的正常血压、腋下体温范围为多少？ A. 收缩压90-140mmHg，舒张压60-90mmHg；36℃至37℃ B. 收缩压60-120mmHg，舒张压60-90mmHg；35℃至36℃ C. 收缩压90-140mmHg，舒张压90-120mmHg；37℃至38℃ D. 收缩压90-120mmHg，舒张压70-100mmHg；℃至℃ 5. 为预防高血压，一般成年人每天食盐摄入量不能超过多少克？ A. 12克 B. 6克 C. 9克 D. 15克 6. 您认为下列每天食物摄入量由多到少的排序，哪个更合理？ A. 谷类＞蔬菜、水果＞肉蛋奶类＞油脂 B. 蔬菜、水果＞谷类＞肉蛋奶类＞油脂 C. 肉蛋奶类＞蔬菜、水果＞谷类＞油脂 D. 不知道
全国麻风病防治核心知识知晓率调查方案 （2013-2020年） 2011年9月卫生部等11个部门联合印发了《全国消除麻风病危害规划（2011-2020年）》（简称《规划》），在规划中分别设定了到2015年和2020年应实现的麻风病控制目标。《规划》要求到2020年底前，流行地区公众麻风病防治核心知识知晓率达到80%，麻风病密切接触者防治核心知识知晓率达到95%。为了落实该指标的要求，科学评估该人群中麻风病防治核心知识知晓率水平，特制订本调查方案。 一、调查目的 通过调查，了解流行地区公众和麻风病密切接触者中麻风病防治核心知识的知晓情况，评估和指导现场麻风病健康教育和促进工作，为《规划》的中期和终期评估提供科学的依据。 二、调查内容 （一）调查范围和对象 1、调查范围 凡是2005年以来发现过麻风病人的县（区）均选为本调查抽样的范围。 2、调查对象 调查对象的年龄限制在13～70岁。 （1）公众，其中包括城镇居民、农村居民和中学生； （2）麻风病密切接触者：指麻风病患者的配偶、子女、父母、兄弟、姐妹等家内密切接触者（必须在患者确诊后与其共同生活超过3个月）。
（二）样本量 根据《规划》期内麻风病的流行情况，以省为单位，要求各调查人群的参考样本量为(样本量不能少于下限)： 1、一、二类地区： （1）城镇居民：500～700人； （2）农村居民：400～600人； （3）中学生：300～500人； （4）麻风病密切接触者：应查者要求达到98%以上(每例麻风病密切接触者不少于3人)。 2、三类地区： （1）城镇居民：400～600人； （2）农村居民：300～500人； （3）中学生：200～400人； （4）麻风病密切接触者：应查者要求达到98%以上(每例麻风病密切接触者不少于3人)。 （三）调查内容及资料收集方法 1、调查内容 （1）一般信息：包括：性别、年龄、民族、文化程度、职业等信息； （2）麻风病防治核心知识信息来源； （3）麻风病防治核心信息： ①麻风病可防、可治、不可怕。（可治愈性） ②麻风病是一种慢性传染病，主要通过飞沫的呼吸道吸入和长期密切
传染病防治知识考试试题 1、流行性脑脊髓膜炎的病院治疗首选（） A.SMZ-TMP B.氨苄青霉素 C.头孢唑啉 D.氧氟沙星 E.青霉素 2、对流脑和乙脑，具有重要鉴别诊断意义的是（） A. 意识障碍出现早晚和程度 B．生理反射异常及出现病理反射 C．皮肤瘀点和瘀斑 D．发病季节 E．颅内压增高程度 3.霍乱确诊依据（） A．与霍乱病人有密切接触史 B．典型临床表现 C．排除食物中毒、菌痢等其他疾病 D．明显脱水及血液浓缩 E．便培养或血清凝集试验阳性 4.血清中常规检查检测不到的HBV标志物是（） A．HBsAg B.HBeAg C.HBcAg D.抗-HBe E.抗-HBc 5.构体病的临床表现及病情轻重主要取决于（） A.菌量 B.毒力 C.菌型 D.受损脏器不同 E.机体免疫状态 6.中毒性菌痢与普通型菌痢主要的鉴别（） A.发热与腹泻间隔时间的长短 B.是否有感染性休克或中毒性脑病 C.体温的高低 D.脓血样大便的程度 E.腹泻次数的多少
7.甲型肝炎病程中哪个阶段传染性强（） A.潜伏期 B.黄疸前期 C.黄疸期 D.恢复期 E.慢性期 8.伤寒病消化道病变最多见于（） A.空肠黏膜上皮细胞 B.回肠末段集合淋巴结核孤立淋巴结 C.回肠黏膜 D.盲肠 E.肠系膜淋巴结 9.10岁患儿，9月16日因发烧、嗜睡、头痛3天入院，查体：体温40℃，意识呈浅昏迷， 颈软，双侧瞳孔缩小，膝反射亢进，巴氏征（+），最可能诊断（） A.癫痫 B.结核性脑膜炎 C.中毒性菌痢 D.乙型脑炎 E.脑型疟疾 10.脊髓灰质炎病毒引起的病变部位常见于（） A.脊髓胸段 B.脊髓腰段 C.脊髓尾段 D.大脑 E.脑干 11.流行性脑脊髓膜炎最主要的临床表现是（） A.高热、昏迷、抽搐、呼吸衰竭 B.持续性发热、相对缓脉、玫瑰疹 C.发热、头痛、呕吐、皮肤瘀点、脑膜刺激征 D.发热、头痛、呕吐、昏迷 E.高热、惊厥 12.麻疹最常见的并发症（） A.心血管功能不全 B.喉炎 C.肠炎 D.脑炎 E.支气管炎 13.调查证实出现医院感染流行时，医院应当多少时间内报告当地卫生行政部门（） A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.48小时 14.非非典型医务人员三级防护实用于（） A.发热门（急）诊
结核病防治知识问卷答案 一、单项选择题 1.世界防治结核病日哪一天?( B ) A.3月23日 B. 3月24日 C. 4月23日 D.4月24日 2. 2012年世界防治结核病日的主题?( C ) A. WHO宣传主题“Forging New Partnerships to Stop TB”,我国的宣传主题：“动员全社会,共同关注结核病”! B. WHO宣传主题“Every breath counts-Stop TB now”,我国的宣传主题：“控制结核病，让每一次呼吸更健康”! C. WHO宣传主题“Stop TB in my life time”,我国的宣传主题：“你我共同参与，消除结核危害”! D. WHO宣传主题“TB Anywhere is Everywhere”,我国的宣传主题：“结核流行广泛,控制从我做起”! 3.结核杆菌谁最早发现的? ( C ) A.美国科学家拉赫氏 B.英国科学家科赫氏 C.德国科学家赫科氏 D.法国科学家赫科氏 4. 1993年4月23日，在伦敦召开的第46届世界卫生大会上，世界卫生组织史无前例地宣布了什么? ( A ) A.全球结核病处于紧急状态 B.遏制结核病行动刻不容缓 C.信守承诺控制结核病 D.建立遏制结核病伙伴关系
5. 结核病哪种类型的疾病? ( A ) A.慢性传染病 B.急性感染病 C.遗传病 D.多发病 6. 结核病由什么引起的疾病? ( B ) A.病毒 B.结核分枝杆菌 C. 羊分枝杆菌 D. 亚洲分枝杆菌 7. 人体初次受到该菌感染后，大多数(90%以上)会有什么后果? ( B ) A .发病 B.没有任何症状，也不发病 C.发病，但较轻 D.死亡 8.全球现感染该菌的人数约占总人口多少? ( A ) A.1/3 B.1/4 C.1/5 D.1/6 9.全球每年新增多少结核病患者? ( B ) A.700-900万 B.800-1000万 C.900-1100万 D.100-1200万 10. 15-54岁的人群占全球因结核病死亡人数的百分比? ( C ) A.55% B.65% C.75% D.85% 11.每年全球因结核病而死亡的人数约多少人? ( C ) A.3万 B.30万 C.300万 D.3000万 12.一个患病人员一年能传染几个人?( A ) A.10-15人 B.9-14人 C.8-13人 D.7-12人 13.我国有多少人已感染该菌?( B )
居民健康知识知晓率调查表（带答案）说明： 1、基础资料、受访者基本资料、居民健康知识知晓情况为必填项。 2、每县或市辖区随机访谈20名居民，重点是65岁以上老年人、就诊的慢性病患者、孕产妇和0~72个月儿童的家长等接受过基本公共卫生服务的人群。 3、将各题选择结果填在“回答”栏中。 问卷 序号 1 1.1 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3 3.1回答 —————— CBDDBDADBD基础资料 地区：省市县/区乡（镇）/社区受访者基本资料
姓名（选填） 性别 年龄 学历 联系方式/电话（选填） 居民健康知识知晓情况（共10道题，答对8道及以上即为知晓） 吸烟有什么害处？A、烟草中的有害物质能损害呼吸系统B、可引起支气管炎、肺癌等C、以上都是 3.2艾滋病的传播途径主要是？Ａ、公共浴池、游泳池Ｂ、不洁性交、血液、母婴Ｃ、以上两项都是 3.3过度饮酒有什么害处？A、酒精中毒B、诱发胃炎、肝炎、肝硬化、高血压、心脏病等C、醉酒易发生意外伤害D、以上都是 3.4下列哪些因素有利于预防高血压？A、坚持锻炼、控制体重B、减少摄盐量C、戒烟限酒、保持心理平衡D、以上都是 3.5发现有人煤气（液化气）中毒时首先应该怎么办？A、马上给中毒的人灌些醋B、立刻打开门窗，将病人移至空气新鲜而温暖的地方C、打急救电话，等待医生来抢救 3.6您认为下列哪些行为可引起糖尿病发生？A.缺少运动、肥胖B.不好的饮食习惯C.吸烟、酗酒D.以上都是 3.7高盐饮食会对健康造成影响吗？A、易引起高血压、糖尿病、心脏病等 B、不会造成影响 C、不知道 3.8以下哪项不是预防糖尿病的措施？A.控制饮食量，每顿八分饱B.饮食多样化，多吃五谷杂粮C.多吃蔬菜及含糖量少的食物D.多吃高脂肪、高热量的食品
医院健康教育与传染病的防控 发表时间：2011-08-05T11:21:31.297Z 来源：《中国健康月刊（学术版）》2011年第6期供稿作者：罗红梅1窦继新1唐秀玲2 [导读] 医院健康教育工作由组长统一部署，形成各司其职、互相配合、相互促进的教育局面。 罗红梅1窦继新1唐秀玲2 【摘要】医院患者居住、活动比较集中、人员流动性大，预防疾病知识缺乏，卫生习惯和健康行为不稳定，使其成为传染病爆发和流行的高危人群。近年不断出现新发传染病的爆发流行，疫情多聚集和发生于医院。通过健康教育使患者树立正确的健康观念，改正不良的生活行为习惯，是防控传染病在医院暴发流行的最直接有效的防控手段，健康教育在医院传染病防控中具有着独特性和不可替代性。【关键词】医院；健康教育；传染病防控；体会【中图分类号】R725【文献标识码】A【文章编号】1005-0515(2011)06-0324-01 健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采用有益于健康的行为和生活方式，降低或消除健康的危险因素，降低疾病的发病率和死亡率，以促进和维护健康、提高生活质量[1]。在医院传染病防控中，通过健康教育活动可以丰富患者的医疗保健知识，改变其不良生活习惯，有效的预防和控制传染病在医院的爆发和流行，维护患者的健康，保障医疗诊治工作的有效实施。 1医院开展传染病健康教育的必要性住院患者居住和活动比较集中，流动性大，预防疾病知识缺乏，卫生习惯和健康行为不稳定，加之患者健康状况差，病情复杂，抵抗力降低，在一定程度上给传染病的流行与播散造成了有利条件，使这部分人群成为传染病爆发和流行的高危人群。2003年非典暴发流行就发生在医院。在传染病流行中,高居首位且最活跃的可控因素是不正确的健康观念、不良的生活行为习惯。而健康教育能有效地控制传染病的传播与流行，所以通过健康教育改变人类不良生活行为习惯在传染病防控中具有独特性和不可替代性。 2健康教育在医院传染病防控中的实施 2.1组织:成立健康教育领导小组，组长由院长担任，组员包括医政科、护理部、感染管理科、宣传部等相关部门负责人。医院健康教育工作由组长统一部署，形成各司其职、互相配合、相互促进的教育局面。 2.2健康教育计划的制定:每年制定本年度健康教育计划，包括基本内容、时间、方式、课程安排等。根据季节、流行病学特点并结合当前传染病流行现状制定健康教育内容，做到每月都有不同的主题，根据实际情况增加健康教育内容。 2.3健康教育的形式和方法:在患者中开展健康教育主要通过健康传播来提高患者的健康知识水平，养成良好的生活习惯和行为方式，使机体获得良好的免疫功能。健康传播是指通过各种渠道,运用各种传播媒介和方法,为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息的过程,是健康教育与健康促进的重要手段和策略[2]。 2.3.1群体健康教育:充分利用讲座、板报、宣传栏、条幅、广播、滚动屏、宣传折页、宣传画、网络等进行健康宣传和教育；召开不同主题不同形式的防控传染病主题宣传活动，开设专题讲座，开展健康知识咨询活动，提高患者的兴趣和传染病防控能力。 2.3.2个体健康教育:包括就诊时面对面的健康教育及电话咨询服务，内容包括讲解传染病发病特点、传播途径、防控措施、用药知识等，提供进一步检查、治疗的建议，及传染病患者追踪随访。 2.3.3开展健康教育半小时活动:住院患者每日要进行半小时健康宣教活动，将传染病防治知识列入医院宣教计划，并与实时传染病流行与防控情况相结合，及时调整和更新宣教内容，以确保宣教的针对性和实效性。 2.4教育效果评价和分析:在开展健康教育前后，采用随机整群抽样方法，抽取住院的患者为调查对象。在查阅有关资料后自编调查问卷，主要调查患者对常见传染病（甲流、肺结核、乙肝和艾滋病)基本知识的知晓情况。共发放问卷1000份，收回有效问卷948份，有效回收率为94.8%。开展健康教育前患者总体回答正确率只有36.78%。通过健康教育后患者防控传染病知识知晓率达到89.76%以上。全面开展健康宣传，尤其是开展健康教育前后相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。 3体会 3.1医院健康教育对传染病防控效果显著:自笔者所在医院开展健康教育后，患者健康习惯明显改善，防控传染病知识知晓率明显提高，说明以多种形式开展的健康教育有效，且健康教育半小时宣教活动是提高患者健康知识水平、改善其不良卫生习惯的最直接有效途径。 3.2注重健康教育的针对性、实效性和综合性:在传染病防控中，健康教育起着十分重要的作用。开展健康教育，要根据接受教育群体特点的不同、传染病发病特点不同、和同一疾病不同时期防控重点不同，有针对性的制定教育方案和宣传计划。选择行之有效的健康传播方式，且形式宜多样化，比如以健康宣教为主，结合健康咨询、专题讲座、广播、宣传折页等有效传播方式，综合实行健康教育才能切实取得实效。 3.3健康教育应注重传播技巧:健康教育过程中还应巧妙的应用一些传播学的技巧，以达到更好的传播效果。比如传播的内容宜简单扼要，中心突出；形式宜简洁，开门见山，直奔主题；信息应不停重复；核心信息采取数字化、押韵的口诀、缩略语等形式使之容易记忆等。可以适时采用新的传播策略，如“明星效应策略”、“娱乐-教育策略”和“群众参与策略”等，使之生动、鲜活易于接受[2]。 医院通过健康教育能帮助患者建立健康的生活方式和养成良好的行为习惯，科学有效的预防和控制传染病在医院内的爆发和流行。所以，形式多样的健康教育在传染病防控中有着独特性和不可替代性，必须引起全体医患的高度重视。参考文献 [1]胡玉明.当代大学生健康教育教程. 北京师范大学出版社，2007，1（3）：15 [2]秦鹏哲，李泽荣，刘维斯，冯晶.应对新发传染病的健康传播策略.中国健康教育，2009，5(25)：394-395作者单位：123000阜新市第二人民医院1 123000阜新高等专科学校卫生所2